移动应用开发实验---简单计算器

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移动应用开发技术考试试题

移动应用开发技术考试试题

移动应用开发技术考试试题一、简答题1. 移动应用开发的定义是什么?移动应用开发是指利用移动设备的特点和功能,使用相关开发工具和技术,设计和实现能够在移动设备上运行的应用程序。

2. 移动应用开发的主要特点是什么?移动应用开发的主要特点包括:多平台适配、资源有限、用户体验优化、网络连接、移动支付、本地存储等。

3. 移动应用开发技术的分类有哪些?移动应用开发技术可以分为原生开发技术和混合开发技术。

原生开发技术是指使用特定平台提供的开发语言和开发工具进行开发,如iOS 平台的Objective-C/Swift和Android平台的Java/Kotlin。

混合开发技术是指使用跨平台的开发框架和技术,通过编写一套代码可以同时适配多个平台,如React Native和Flutter。

4. 移动应用开发的生命周期包括哪些阶段?移动应用开发的生命周期包括需求分析、设计、开发、测试、发布和运维等阶段。

5. 移动应用开发中常用的开发工具有哪些?移动应用开发中常用的开发工具包括Android Studio(Android开发工具)、Xcode(iOS开发工具)、React Native(跨平台开发框架)、Flutter(跨平台开发框架)、Unity 3D(游戏开发工具)等。

二、编程题1. 使用Android Studio开发一个简单的计算器应用,能够实现基本的加减乘除运算。

2. 使用Swift语言开发一个简单的天气预报应用,能够获取用户所在位置的天气信息,并展示在界面上。

3. 使用React Native开发一个日记应用,能够实现添加、编辑和删除日记等功能,并将数据存储在本地数据库中。

4. 使用Flutter开发一个音乐播放器应用,能够实现在线播放音乐和本地音乐的功能,并具备播放列表和歌词显示等特点。

5. 使用Unity 3D开发一个跑酷游戏,玩家需要通过控制角色躲避障碍物并收集道具,获得最高分数。

以上是移动应用开发技术考试的试题,希望能够帮助您检验自己的移动应用开发技能和知识水平。

简易计算器设计说明书

简易计算器设计说明书

摘要单片机的出现是计算机制造技术高速发展的产物,它是嵌入式控制系统的核心。

如今,它已广泛的应用到我们生活的各个领域,电子、科技、通信、汽车、工业等。

计算器的出现给我们的生活带来了巨大的便利,计算器在我们的生活中随处可见,也是我们日常生活中不可缺少的工具。

本设计是基于51系列单片机来进行的数字计算器系统设计,可以完成计算器的键盘输入,进行加、减、乘、除简单的基本四则运算,并在LCD上显示相应的结果。

设计电路采用AT89C51单片机为主要控制电路,利用按键作为计算器的键盘的输入。

显示采用字符LCD 静态显示。

软件方面使用C语言编程,并用PROTUES仿真。

单片微型计算机简称单片机。

它是在一块芯片上集成中央处理器(CPU)、随机存取存储器(RAM)、只读存储器(ROM)、定时/计数器及I/O接口电路等部件,构成一个完整的微型计算机。

它的特点是:高性能,高速度,体积小,价格低廉,稳定可靠,应用广泛。

单片机比专用处理器最适合应用于嵌入式系统,因此它得到了最多的应用。

本文介绍了单片机的产生发展、功能特点、应用开发等内容。

【关键词】简单计算器单片机 LCD 应用发展背景近年来,单片机以其体积小、价格廉、面向控制等独特优点,在各种工业控制、仪器仪表、设备、产品的自动化、智能化方面获得了广泛的应用。

与此同时,单片机应用系统的可靠性成为人们越来越关注的重要课题。

影响可靠性的因素是多方面的,如构成系统的元器件本身的可靠性、系统本身各部分之间的相互耦合因素等。

其中系统的抗干扰性能是系统可靠性的重要指标。

本设计采用80c51 芯片,实现了利用单片机进行了一个简单计算器设计。

允许对输入数据进行加减乘除运算及LCD 显示.如果设计对象是更为复杂的计算器系统,其实际原理与方法与本设计基本相同。

LCD液晶显示器是Liquid Crystal Display 的简称,LCD 的构造是在两片平行的玻璃基板当中放置液晶盒,下基板玻璃上设置TFT(薄膜晶体管),上基板玻璃上设置彩色滤光片,通过TFT上的信号与电压改变来控制液晶分子的转动方向,从而达到控制每个像素点偏振光出射与否而达到显示目的。

安卓移动应用开发设计报告

安卓移动应用开发设计报告

安卓移动应用开发设计报告引言移动应用的快速发展为人们的生活带来了极大的便利。

而安卓作为最受欢迎的移动操作系统之一,其移动应用的开发和设计也备受关注。

本文将介绍一种基于安卓平台的移动应用开发设计方案,并对其进行详细分析。

设计概述本项目旨在开发一款功能丰富、界面友好、稳定可靠的安卓移动应用。

通过该应用,用户可以轻松实现特定功能,并享受到更加便捷的移动体验。

开发工具与环境我们选择使用Android Studio作为开发工具,因为它是一个强大的开发环境,能提供丰富的功能和易于使用的界面。

此外,Android Studio 还具备强大的模拟器,能够帮助开发者进行测试和调试。

在开发过程中,我们将使用Java作为主要的编程语言。

Java是一种跨平台的语言,具有广泛的使用性和流行度。

此外,我们还将充分利用Android Studio提供的各种API和组件,以实现所需的功能。

功能需求基于用户的需求,我们将开发以下核心功能:1. 用户登录:用户可以使用个人账号进行登录,以便访问个人信息和使用特定功能。

2. 数据存储:应用将使用本地数据库或云端存储用户的个人信息和设置,以确保数据的安全和隐私。

3. 消息通知:应用可以向用户发送各种通知消息,如提醒、新消息等。

4. 搜索功能:用户可以通过关键字搜索应用内的特定内容,以快速定位所需信息。

5. 计算器功能:应用内集成基础计算器,方便用户进行简单的数学运算。

6. 地图导航:应用可以实现基本的地图导航功能,提供路线规划和实时导航服务。

7. 支付功能:用户可以在应用内完成支付操作,方便快捷地进行在线购物或付款。

界面设计我们将注重应用的界面设计,力求简洁、直观、易用。

通过良好的界面设计,提高用户的使用体验和满意度。

在设计过程中,我们将主要关注以下几个方面:1. 色彩搭配:选择合适的颜色搭配,以保证界面的美观和舒适感。

2. 图标设计:使用具有代表性和易于识别的图标,增加应用的易用性。

安卓程序课程设计

安卓程序课程设计

安卓程序课程设计一、课程目标知识目标:1. 理解安卓应用程序的基本组成结构,掌握界面布局、组件使用、事件处理等基本知识;2. 学会使用Android Studio进行安卓应用程序的开发、调试与发布;3. 了解安卓应用程序的生命周期,掌握在不同生命周期阶段进行资源管理和任务调度的方法;4. 掌握安卓应用程序的存储方式,包括SharedPreferences、SQLite数据库等。

技能目标:1. 能够运用所学知识设计并开发具有基本功能的安卓应用程序;2. 熟练使用Android Studio进行代码编写、界面布局调试与应用发布;3. 能够根据实际需求,选择合适的存储方式对数据进行管理;4. 培养良好的编程习惯,编写出结构清晰、可读性强的代码。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对编程的兴趣,激发学习安卓开发的热情;2. 增强学生的团队协作意识,培养在团队中沟通、协作解决问题的能力;3. 引导学生关注移动应用开发领域的前沿动态,培养创新意识和探索精神;4. 强化学生的法律法规意识,遵循开发过程中的道德规范和版权规定。

课程性质:本课程为实践性较强的学科,旨在培养学生掌握安卓应用程序开发的基本知识和技能。

学生特点:学生具备一定的编程基础,对移动应用开发感兴趣,但实际操作经验不足。

教学要求:注重理论与实践相结合,强调动手实践,让学生在实际操作中掌握知识,提高技能。

同时,关注学生的情感态度价值观培养,使他们在学习过程中形成良好的编程习惯和团队协作精神。

通过分解课程目标为具体的学习成果,为后续教学设计和评估提供依据。

二、教学内容1. 安卓基础入门- 安卓系统架构与开发环境搭建- 界面布局与常用组件的使用- 事件处理与界面交互2. 安卓高级特性- 安卓生命周期管理与资源调度- 数据存储与共享:SharedPreferences、SQLite数据库- 网络编程与数据传输:HTTP协议、JSON解析3. 实践项目与案例分析- 项目一:开发一个简单的计算器应用- 项目二:设计与实现一个天气查询应用- 案例分析:热门安卓应用的设计与实现4. 应用调试与发布- Logcat与调试技巧- 应用程序的打包与签名- 发布应用到应用商店教学内容安排与进度:第一周:安卓基础入门第二周:安卓高级特性第三周:实践项目一与案例分析第四周:实践项目二与案例分析第五周:应用调试与发布教材章节关联:1. 《Android基础教程》:第1-3章,涵盖安卓基础入门内容;2. 《Android进阶教程》:第4-6章,涵盖安卓高级特性内容;3. 《Android实战项目开发》:第1、3章,提供实践项目与案例分析;4. 《Android应用调试与优化》:第1、2章,涉及应用调试与发布。

App Inventor-零基础Android移动应用开发教学大纲

App Inventor-零基础Android移动应用开发教学大纲

App Inventor-零基础Android移动应用开发教学大纲以Android 的图形化积木式编程软件App Inventor 2 中文版为载体,从零起点开始,以10个精心设计的趣味案列为主线进行项目驱动的教学,培养学生的计算思维,并具备基本的Android应用开发能力。

课程概述移动互联网技术和智能手机发展迅猛,移动应用Apps的开发备受关注。

本课程以Android 的图形化积木式编程软件App Inventor 2 中文版为载体,无需任何编程基础,从零起点开始,通过案例引导和项目驱动的教学方式,培养学生的计算思维能力,并具备基本的Android应用开发能力。

本课程为国家精品在线开放课程、Google精品课程。

授课目标移动互联网技术和智能手机发展迅猛,移动应用Apps的开发备受关注。

本课程以Android 的图形化积木式编程软件App Inventor 2 中文版为载体,无需任何编程基础,从零起点开始,通过案例引导和项目驱动的教学方式,培养学生的计算思维能力,并具备基本的Android应用开发能力。

课程大纲第一讲很高兴遇见你,App Inventor,梦想启程给移动互联网时代的你,来了解一下这有趣的课程吧Android和App Inventor简介动手啦,见证奇迹的时刻作业1:Hello, 小猫第二讲小机器人安安诞生记安安诞生记案例演示安安诞生记界面和组件设计安安诞生记行为逻辑设计App Inventor开发体系结构(选读)作业2:我的漫画书第三讲安安猜价格安安猜价格案例演示安安猜价格界面和组件设计安安猜价格基本行为逻辑设计数据表达和运算语句和程序结构加强版:机器人猜价格模式作业3:简单计算器第四讲安安爱画画安安爱画画案例演示安安爱画画界面和组件设计安安爱画画基本行为逻辑设计安安爱画画多个屏幕的切换作业4:小画板第五讲安安抓蝴蝶安安抓蝴蝶案例演示安安抓蝴蝶界面和组件设计安安抓蝴蝶基础行为逻辑设计安安抓蝴蝶游戏结果处理和改善作业5:打地鼠第六讲安安历险记安安历险记案例演示安安历险记界面和组件设计安安历险记老虎追安安安安历险记小球参战安安历险记过程-软件开发的核心要素作业6:打飞机第七讲安安爱弹琴安安爱弹琴案例演示安安爱弹琴界面和组件设计安安爱弹琴行为逻辑设计安安爱弹琴有关递归作业7:跟我学弹琴第八讲安安的通讯助手安安的通讯助手案例展示安安的通讯助手界面和组件设计安安的通讯助手自动收发短信安安的通讯助手持久化存储信息课程小测验(作业8)第九讲安安爱成语安安爱成语案例展示安安爱成语单机版的界面和组件设计安安爱成语单机版的逻辑和行为实现安安爱成语开启蓝牙双机对战模式作业9 单机版成语接龙App第十讲安安爱旅游安安爱旅游案例展示安安爱旅游界面和组件设计安安爱旅游指南针的实现安安爱旅游地图安安爱旅游日记簿的设计与实现安安爱旅游拍照作业10 我的足迹App第十一讲安安的股市安安的股市案例展示安安的股市界面和组件设计安安的股市基于Web服务的行为实现安安的股市同时查询多支股票增强版的设计与实现作业11 天气预报App第十二讲安安要毕业安安要毕业课程大作业要求安安要毕业App Inventor挑战赛及获奖作品介绍安安要毕业学生历年优秀作品介绍作业Final 课程大作业预备知识零起点,无需编程基础,会上网,会敲键盘就行。

基于Android计算器功能的实现

基于Android计算器功能的实现

基于Android计算器功能的实现摘要随着移动通信技术和网络技术的迅速发展,手机系统发生了巨大的变化,从进行简单通话功能的非智能手机到现在集上网、聊天、收发邮件、视屏电话会议等各种服务于娱乐为一身的智能手机系统。

由Google公司牵头众多实力雄厚的软硬件厂商加盟成立了OMS联盟,并推出的Android平台手机系统。

作为时代的新生儿,Android手机操作平台有着得天独厚的优势广阔的发展前景。

本文正是基于Android平台开发的计算器。

论文主要阐述以面向对象的程序开发语言eclipse为开发工具, 设计并实现基于Android的计算器。

论文首先介绍了Android开发平台和环境以及Android 工程的重要部分,其次对计算器系统和程序进行了分析和设计,再次对计算器进行了系统的实现,并对系统进行了严格的验证,最后本文对所做工作进行了总结。

关键词:手机,Android,用户界面,计算器THE CALCULATOR FUNCTION REALIZATION BASEDON ANDROIDABSTRACTWith the development of mobile communication technology and network technology, great changes have taken place on the mobile phone system. The original mobile phone only has the functions of communication and Smartphone has the functions of internet, chat, video conferencing and other services and entertainment. Android mobile phone platform which was developed by Google Company and many equipment manufacturers of hardware and software vendors, as the era of neonatal has a unique advantage and prospects for development. This article is based on the Android platform calculator. The thesis describes object-oriented programming language eclipse development tools, design and implement a calculator based on the Android. The paper first introduces the Android development platform and environment as well as an important part of the Android project, followed by the calculator systems and procedures analysis and design, the realization of the system once again the calculator, and strict verification, Finally, a summary of the work done.Key words: mobile phone, Android, UI, calculator目录1 引言 (1)1.1 课题背景及意义 (1)1.1.1 课题背景 (1)1.1.2 课题意义 (1)1.2 智能手机平台系统 (2)1.3 课题来源 (3)2 基于Android平台计算器相关技术概述 (4)2.1 Android手机平台 (5)2.1.1 Android起源及优势 (5)2.1.2 Android体系结构 (5)2.1.3 Android平台功能特征 (7)2.2 Android SDK介绍 (9)2.3 XML技术 (10)2.4 JNI技术 (11)3 基于Android平台计算器设计 (12)3.1 系统的总体设计 (12)3.2 程序流程和系统功能设计 (13)3.2.1 程序流程设计 (13)3.2.2 系统功能设计 (14)3.3基于Android平台系统具体设计 (15)3.3.1 总体模块详细设计 (15)3.3.2 输入模块详细设计 (16)3.3.3 显示模块详细设计 (16)3.3.4 计算模块详细设计 (17)4 计算器系统实现 (18)4.1 Android应用程序构成 (18)4.2 Android应用系统文件结构 (19)4.3 构建Android应用程序用户界面 (21)4.3.1 Android应用程序界面组件 (21)4.3.2 Android应用系统界面组件 (22)4.3.3 Android用户界面的实现 (24)4.4 计算模块的实现 (28)4.5 计算器演示 (30)5 结论 (32)谢辞 (33)参考文献 (34)附录1: (36)附录2: (38)1 引言1.1 课题背景及意义1.1.1 课题背景随着社会的发展,经济水平的提高,手机越来越普及。

移动应用开发技术考试试题

移动应用开发技术考试试题

移动应用开发技术考试试题一、简答题(每题10分,共10题)1. 请简述移动应用开发技术的定义及特点。

移动应用开发技术是指开发、设计和构建移动应用程序的技术和方法。

其特点包括跨平台适应性、用户界面设计的重要性、网络连接可用性、设备特性考虑等。

2. 请列举目前主流的移动应用开发平台,并简述它们的特点。

主流的移动应用开发平台包括iOS、Android和Windows Phone。

其特点如下:- iOS:由于苹果公司的严格审核和封闭系统,应用质量较高,用户体验较好。

- Android:开放源代码,易于开发和发布应用,市场占有率高。

- Windows Phone:与Windows平台整合紧密,用户体验良好,但市场份额相对较低。

3. 请简述移动应用的生命周期及其主要阶段。

移动应用的生命周期包括需求分析、设计、开发、测试、发布和维护阶段。

- 需求分析:明确应用程序的功能需求和用户需求。

- 设计:进行应用程序的界面设计和架构设计。

- 开发:根据需求和设计进行编码实现。

- 测试:对应用进行功能测试、性能测试和用户体验测试。

- 发布:将应用程序提交到应用商店等平台进行发布。

- 维护:根据用户反馈和市场变化进行应用程序的更新和优化。

4. 请简述响应式设计在移动应用开发中的作用。

响应式设计是一种能够自动适应不同屏幕尺寸和设备特性的设计方法。

在移动应用开发中,响应式设计可以使应用程序在不同的移动设备上具有良好的用户体验,无需为每个设备单独开发和设计。

5. 请简述移动应用程序性能优化的方法。

移动应用程序性能优化的方法包括:- 减少网络请求和响应数据量。

- 使用缓存技术,减少数据的加载时间。

- 优化界面渲染,减少布局和绘制所需的时间。

- 快速响应用户操作,避免卡顿和延迟。

- 对代码进行优化,减少内存占用和CPU消耗。

6. 请简述移动应用程序的安全性保障措施。

移动应用程序的安全性保障措施包括:- 用户认证和授权机制。

- 数据传输加密。

基于java的简易计算器的设计

基于java的简易计算器的设计

基于java的简易计算器的设计摘要自从java语言诞生以来,java语言就以不可抵挡的趋势很快成为国际上广泛流行的面向对象编程语言,它既具有高级语言的特点,又少了C语言中指针特点,因而变得简单了很多。

Java是一种可以撰写跨平台应用软件的面向对象的程序设计语言,其具有卓越的通用性、高效性、平台移植性和安全性,广泛应用于个人PC、数据中心、游戏控制台、科学超级计算机、移动电话和互联网,同时拥有全球最大的开发者专业社群。

在全球云计算和移动互联网的产业环境下,Java更具备了显著优势和广阔前景。

本文介绍了用java语言编写一个简易计算器。

实现数学上的加、减、乘、除、乘方、开方、阶乘、正弦、余弦运算等相关运算。

利用这个程序可以方便的进行日常性的小规模运算,小巧简易,是个实用的工具。

关键词:程序设计;简易计算器;java语言THE DESIGN OF SIMPLE CALCULATOR BASED ON JA V AABSTRACTSince the inception of the java language, java language Take irresistible trend soon beca me widespread international popular object-oriented programming language, both with advan ced language features, and less of the C language pointer characteristics, and thus becomes a l ot simpler . Java is a cross-platform application software can write object-oriented programmi ng language, which has excellent versatility, efficiency, platform portability, and security, are widely used in personal PC, data center, gaming consoles, scientific super-computers, mobile phones and the Internet, also has the world's largest developer of professional community. In t he global cloud computing and mobile Internet industry environment, Java and more have sig nificant advantages and broad prospects.This article describes the use java language a simple calculator. Achieve mathematical addition, subtraction, multiplication, division, involution, evolution, factorial, sine, cosine op erations and other related operations. With this program you can easily carry out daily operati ons of small-scale, small simple, is a useful tool.Key words:program design;simple calculator;java language目录1前言 (1)1.1 课程设计背景 (1)1.2 需求环境 (1)1.3 课程设计思路 (1)2课程设计概要 (2)3 计算器详细设计 (3)3.1 计算器界面……….………….........………………………………………. .33.1.1 CAL主类的显示分布 (3)3.1.2计算器显示界面实现代码 (3)3.2 监听各个按钮的类 (5)3.2.1 编写监听类目的 (5)3.2.2 监听类实现代码 (5)3.3 按键响应类 (7)3.3.1 响应类编写的目的 (7)3.2.2 响应类实现代码 (7)3.3 运算处理类 (9)3.3.1 处理方式 . (9)3.2.2 处理类实现代码 (9)4 运行与调试 (12)4.1 进入程序主界面 (12)4.2 加减乘除功能实现 (12)4.3 正余弦、正切功能实现 (13)4.4 阶乘功能实现 (13)4.5 乘方、开方功能实现 (14)5 实验总结 (15)参考文献 (16)附录:源代码 (17)1 前言1.1 课程设计背景日常生活中我们经常会遇到一些小型数据计算的问题,本课程设计就是以此为出发点,设计了这样一个简单的计算器,用以实现基本的数学运算。

windows编程大作业_简单计算器

windows编程大作业_简单计算器

实验报告(2013 / 2014 学年第一学期)课程名称windows 编程实验名称简单计算器实验时间2023 年12 月20 日指导单位计算机、软件学院指导教师王子元学生姓名班级学号学院(系) 计算机学院、软件学院专业计算机软件与服务外包实验报告三、实验原理及内容[实验内容]1. 工程的创建。

使用MFC 创建一个基于对话框的工程;2. 界面设计。

使用控件工具栏为对话框添加所需控件,并设置控件属性;使用界面布局工具栏调整控件布局,完成应用程序界面设计。

3. 创建对话框成员变量和成员函数。

使用ClassWizard为控件添加相关联的对话框成员变量和消息相应函数;在Workspace窗口的ClassView页中,根据需要为对话框添加其他成员变量和成员函数。

4.编写代码。

5.编译、调试程序;运行程序,并对程序功能进行测试功能设计(1)支持加减乘除运算(2+3=5)(2)支持输入正确的乘方运算(如2^3=8)(3)支持混合四则运算(如2+3*2=8)(4)支持正确的表达式运算(如2+3*(2-4/2)=2)(5)计算器的输入方式:支持鼠标点击输入和键盘输入本计算器支持鼠标点击操作和键盘输入。

(鼠标输入是点击按钮,编辑框即显示点击的结果和计算结果,键盘输入是点击编辑框锁定光标后从键盘输入的)。

(6)使用图形界面中的事件委托机制来处理事件响应计算器计算结果的输出方式:在计算器窗口的显示。

(7)本计算器应该要支持退格和清零。

点击C按钮将编辑框清零,点击backspace按钮,退格,清除编辑框中最后一个输入字符。

(8)算术运算的数据类型:整数和浮点数本计算器支持的精度是6位小数,支持的运算是32位,超出即位溢出,同时显示的结果仅保留6位小数。

本计算器默认诸如“(8)=”的表达式有效,不设置错误提示。

出现运算异常的情况为:①.被除数为0的情况,提示用户被除数不能为零!②.输入的表达式不正确时,提示出错。

(9)点击等号按钮,或者键盘输入等号时,计算器在编辑框显示计算结果。

c51的简易计算器-单片机课程设计

c51的简易计算器-单片机课程设计

单片机课程设计题目名称基于51单片机的简易计算器学生学院____ 信息工程学院_______专业班级信息工程(应用电子方向)12(2)班姓名______虞君权__________学号**********指导教师_ _____李优新 ___2015年1月151一、课程设计的内容本次课程设计的内容从下面两个方面任选一个:一是在学院的单片机实验平台上进行,开发一个基于单片机与PWM技术的灯光调节系统,主要开发内容为按键定义、输入与防抖动技术、PWM调节技术以及显示技术等程序设计。

二是利用51系列单片机及必要的外围芯片、输入输出等接口电路设计开发一个简易的单片机系统,在此基础上,自行设计一个单片机应用程序来实现一些实用的功能。

通过这些内容的设计、开发、安装、调试等一系列工作,熟练掌握单片机系统的开发流程与工作机理,加深对所学课程知识的理解与把握,为将来相关的研究开发工作打下坚实的基础。

二、设计内容本次实验的任务就是要以51系列单片机为核心实现一个简易计算器计算器,它的结构非常简单,外部主要由4*4矩阵键盘和一个液晶显示屏构成,内部由一块AT89C51单片机构成,通过软件编程可实现简单加减乘除。

三、方案论证经分析,计算器电路包括三个部分:显示电路、4*4键扫描电路、单片机微控制电路。

具体如下:⒈)LCD显示电路LCD1602作为一个成熟的产品,使用简单,模式固定,便于移植到各种类型的程序,但是初学者往往要注意结合LCD本身的时序图来完善初始化程序。

又以其微功耗、体积小、显示内容丰富、超薄轻巧的诸多优点,故采用LCD.⒉)4*4键盘扫描电路(中断式,扫描式,反转式)用户设计行列键盘接口,一般常采用 3 种方法读取键值。

一种是中断式,外两种是扫描法和反转法。

中断式:在键盘按下时产生一个外部中断通知CPU,并由中断处理程序通过不同的地址读取数据线上的状态,判断哪个案件被按下。

本实验采用中断式实现用户键盘接口。

扫描法:对键盘上的某一行送低电平,其他行为高电平,然后读取列值。

android开发计算器设计开发报告

android开发计算器设计开发报告

a n d r o i d开发计算器设计开发报告Revised by Petrel at 2021《安卓开发》程序设计报告题目简单计算器开发专业(班级)网工111班姓名张波波学号指导教师赵(老师)日期2014.5.7目录一、设计说明: (4)1.设计内容:Android简单应用程序开发,简单计算器。

(4)2程序说明: (4)二、开发环境: (4)三、概要设计: (4)3.1系统的总体 (4)四、程序流程和系统功能设计 (5)4.1程序流程设计 (5)4.2.系统功能设计 (6)4.3基于Android平台系统具体设计 (6)4.3.1总体模块详细设计 (6)4.3.2输入模块详细设计 (6)4.3.3显示模块详细设计 (7)4.3.4计算模块详细设计 (7)五、计算器系统实现 (8)5.1Android应用程序构成 (8)六、截图说明 (9)1、图标 (9)2界面 (9)3运算界面 (9)4错误输入 (9)5设计平台界面 (9)6签名导出apk (9)七、总结 (9)课程设计任务书一、设计说明:1.设计内容:Android简单应用程序开发,简单计算器。

2程序说明:1、计算器界面友好,方便使用。

2、具有基本的加、减、乘、除功能,还有+—、开方、平方功能。

3、能够判断用户输入运算数是否正确。

4、4、支持小数运算。

5、具有退格功能,能够删除最后一个输入,ce。

6、具有清除功能,删除所有,c。

7、具有结果存储功能,能够显示存储器状态,支持触屏手机。

8、9、支持最低版本2.0,最高版本4.4。

开发时为4.2二、开发环境:开发环境:本系统是采用Eclipse+EclipseMe+JDK+ADT作为开发平台。

事实上为了节约时间就直接用Google公司安给的直接绑定好的adt-bundle-windows-x86_64开发,只需要配置下环境变量,无需要关联等操作。

三、概要设计:3.1系统的总体整个程序基于android技术开发,出总体模块外主要分为输入模块、显示模块以及计算模块(包括一些其她功能)这三大部分。

《移动应用开发》课程设计

《移动应用开发》课程设计
1功能操作要方便、易懂、,不要有多余或复杂的操作。
2对用户收入支出信息做添加、删除、查询和修改。
3系统的功能复合本人的实际情况。
4界面直观简洁,方便用户更好的使用。
5保证软件的安全性。
2
2.1
3
3.1
(1)数据类型简要规则
程序中需要定义常3-1所示。
所示。
图3-8图3-9
7.我的支出、我的收入:当在新增收入模块进行了添加操作后,添加的收入记录就会显示在 模块中。在这两个界面中可以清楚的看到所有的记录,如图3-10、3-11所示。
图3-10图3-11
8.数据管理:对于家庭理财系统来说,数据管理功能是非常重要的一个功能,它主要是管理 支出、收入以及便签的记录信息,如图3-12所示。
数据类型
简写
整形
int
字符型
str
布尔型
bl
单精度浮点型
flt
双精度浮点型
dbl
表3-1数据类型简要规则
(2)组件命名规则
所有的组件对象名称的拼音简写,如果发现冲突可采用不同的简写规则。组件命名如表
3-2所示。
控件
缩写形式
EditText
txt
Button
btn
Spinner
sp
ListView
lv
户隐私,如图3-2所示。
图3-2
3.用户登入后进入软件的主界面,主界面包括软件的所有功能图标,用户可根据需要使用, 如图3-3所示。
图3-3
4. 计算器:基本的加减乘除,可以方便用户对金额进行计算,从而方便记录,在本计算机中 计算的结果,可以长按结果进行复制,从而到收入支出页面进行快捷的粘贴,如图 所示。
图3-12

单片机原理及应用课程设计报告简易计算器

单片机原理及应用课程设计报告简易计算器
1.2 设计任务
在本次的项目设计中,主要完成如下的设计任务: 1、简要阐述单片机技术发展的国内外现状及 LCD 动态显示和矩阵键盘 基本原理。 2、掌握 51 单片机系列某种产品的最小电路及外围扩展电路的设计方 法。 3、完成主要功能模块的硬件电路设计及必要的参数确定; 4、用软件完成原理电路图的绘制; 5、实现+、-、*、%的基本运算,运算结果用液晶进行显示。
图 2.1 系统结构框图
2
安徽新华学院信息工程学3 院单片机原理课程设计
3 硬件设计
3.1 按键模块
键盘是单片机系统中最常用的人机对话输入设备, 用户通过按键向单片机 输入指令和数据。键盘控制程序需完成的任务有:检查是否有按键按下,有键按 下时,如无硬件去抖动电路时,应用软件延时方法消除按键抖动;当有多个按键 按下时,只响应一个按键,不管持续多长时间,仅执行一次按键功能程序。现用 矩阵按键用作计算器的键盘,其结构图如 3.1 所示。
3 硬件设计.................................................................................................................3 3.1 按键模块..................................................................................................... 3 3.2 LCD 显示模块.............................................................................................3 3.3 蜂鸣器发生模块....................................................................................... 4

简易计算器

简易计算器

石家庄铁道大学课程设计课程设计题目单位电气与电子工程分院(系)专业电气与电子工程学号 20092280学生姓名彭东林指导教师刘辉完成日期年月日摘要课程设计语言类课程的指导思想:使学生通过学习高级编程语言的知识、编程技术和基本算法,掌握课程设计的思想和方法,具备利用计算机求解实际问题的能力,能灵活运用高级语言进行程序设计。

其实认真学习一门语言并不难,关键是所追求的学习方法和途径。

通过C 语言程序设计,可以使我们掌握软件开发过程的难题分析、系统设计、程序编码、测试程序等基本方法和技能。

同时,还能加强我们的时间管理意识,锻炼对难题的发现、分析和处理能力。

我认为遇到难题并不可怕,可怕的是你不去解决,这可能是C语言课程设计的主要目的之一。

现时学习生活中,常会遇到一些数目较大数据繁杂的数值运算,徒手运算起来很困难,这时候我们就必须用到计算器。

人们对计算的要求不断提高,普通的功能简单的仅能进行四则运算的计算工具已经不能满足需要,需要一种能进行多种计算。

现在已经有一些功能较为强大、涵盖面较广的计算软件,而且各种平台的小工具仍不断出现。

这些大大方便了我们的生活给我们更多的选择和实现方式。

本程序的编写基础是Tubro C2.0汉化版,它在tubro c的原有基础上实现了多汉字的支持方便了我们的使用。

生成的程序可移植性强兼容性好稳定!本程序实现了加、减、乘、除、求幂、求模,求平方根,求Sin,求Cos,求Log10,求阶乘,取整,求正切,以及进制之间的相互转换。

它可以直接输入数学表达式,不需要任何转换,就可以直接输出数学四则运算的结果。

但是,每次只能运算一个表达式,按 CE清空后再计算下一组式子。

本程序在进制转换方面有一些漏洞,但一般的进制转换结果还是准确的。

关键字:C语言程序设计基本算法高级编程语言思想和方法计算器Tubro c 2.0汉化版目录第1章选题的意义 (4)1.1自我介绍 (4)1.2选题 (4)第2章系统功能需求分析 (7)2.1系统的基本要求 (7)2.2数据结构设计及用法说明 (7)2.3功能模块 (7)第3章系统设计 (8)3.1流程图 (8)3.2数据结构 (9)3.3中心算法说明 (9)第4章系统实现 (12)第5章总结 (13)5.1独特设计 (14)5.2致谢词 (14)5.3主要参考文献: (14)5.4程序代码: (15)第1章选题的意义1.1自我介绍我的名字是彭东林,就读于石家庄铁道大学,电0905-2班,电气与电子工程分院。

开发一个简单计算器程序-基于对话框

开发一个简单计算器程序-基于对话框
5.为运算符按钮添加相应的消息映射函数:点击菜单“View→ClassWizard”,选中“Message Maps”标签,目标ID号中选择“IDC_ADD”,在“Messages”中选择“BN_CLICKED”,双击,弹出“添加成员函数”对话框,默认函数名为“OnAdd”,点击“OK”。同理,为其它各运算对应的ID号添加成员函数。
(1)仔细阅读操作过程,学习如何根据编译信息,定位语法错误。
(2)将警告与错误一律看作是错误。
(3)学习并模仿书上的程序书写风格。
二.编程步骤
1.启动Visual C++6.0,选择File|new菜单项,弹出New对话框。单击Projects选项卡,项目类型选择MFC AppWizard(exe),在Project name中填入工程名,在Location中填用户子目录路径(设置用户程序子目录的目的是,将所有编程时产生的中间文件和最终执行程序文件全部放在自己的目录中,以便管理)。
控件类型
ID号
Caption
其它
Button
IDC_ADD

Button
IDC_SUB

Button
IDC_MUL
×
Button
IDC_DIV
/
Button
IDC_SIN
sin
Button
IDC_COS
cos
Button
IDC_SQU
x^2
Button
IDC_REC
1/x
Button
IDC_EQUAL
编译若不产生错误,系统将生成.obj文件,细心的读者,查阅自己子目录时会看到。
(2)连接
在连接之前,请先行存盘。因为个别错误会导致死机。如这时机器重新启动,程序会丢失。

基于STC89C52单片机的计算器

基于STC89C52单片机的计算器

基于STC89C52单片机的计算器随着科技的不断发展,单片机已经成为现代电子设备中的重要组成部分。

STC89C52单片机作为一种常见的单片机,因其高性价比和良好的性能而广泛应用于各种嵌入式系统中。

本文将介绍如何使用STC89C52单片机制作一个简单的计算器。

一、硬件设计1、电源电路:为单片机提供稳定的电源。

2、时钟电路:为单片机提供时钟信号,确保其正常运行。

3、复位电路:在单片机出现异常时,通过复位电路实现系统重启。

4、输入电路:用于接收用户输入的数字和运算符。

5、输出电路:用于显示计算结果。

二、软件设计1、初始化程序:对单片机的各个寄存器进行初始化。

2、显示程序:根据需要显示的内容,编写相应的显示程序。

3、输入程序:接收用户输入的数字和运算符,并将其存储在相应的变量中。

4、计算程序:根据用户输入的运算符,调用相应的函数进行计算,并将结果显示在输出电路中。

三、调试与测试1、硬件调试:检查电路板上的元器件是否连接正确,确保电源、输入和输出电路的正常工作。

2、软件调试:通过串口调试工具,对程序进行调试和修改,确保程序的正确性。

3、综合测试:在完成硬件和软件的调试后,进行综合测试,确保计算器的正常工作。

四、结论本文介绍了基于STC89C52单片机的计算器的硬件和软件设计。

通过使用单片机,可以实现简单的计算器功能,并且具有成本低、易于维护和升级等优点。

在制作过程中,需要注意硬件和软件的调试与测试,以确保系统的稳定性和可靠性。

stc89c52单片机技术资料标题:STC89C52单片机技术资料一、概述STC89C52单片机是一种广泛应用的微控制器,它由深圳宏晶科技有限公司生产。

这款单片机具有高性能、低功耗、高可靠性等特点,适用于各种嵌入式系统开发。

下面将详细介绍STC89C52单片机的技术特性、引脚配置、寄存器映射以及常用开发工具等。

二、STC89C52单片机特性1、工作频率:STC89C52单片机的时钟频率可达到35MHz,能够满足大多数应用场景的需求。

单片机设计实验报告简单计算器的设计

单片机设计实验报告简单计算器的设计

目录1.总体方案选择 (2)1.1 实验要求: (2)1.2方案设计 (2)2.硬件原理电路图的设计及分析 (2)2.1主控模块 (2)2.1.1 STC89C52单片机主要特性 (3)2.1.2 STC89C52单片机管脚图 (4)2.1.3 STC89C52单片机的中断系统 (4)2.1.4 STC89C52单片机的定时/计数器 (4)2.2矩阵键盘模块设计: (5)2.2.1矩阵键盘原理介绍 (5)2.2.2矩阵键盘电路设计 (5)2.3 LCD液晶显示器简介 (6)2.3.1液晶模块简介 (6)2.3.2液晶显示部分与89S52的接口 (7)3系统软件设计 (9)3.1系统软件流程图 (9)3.2系统整体原理图 (10)4.系统调试 (11)4.1硬件调试 (11)4.2软件调试 (11)4.3调试结果 (12)5. 心得体会 (13)1.总体方案选择1.1 实验要求:1)通过小键盘实现数据的输入,并在LED数码管上显示2)实现+、-、*、/3)在LED数码管上显示结果4)并有清零,退出功能1.2方案设计本系统以STC89C52单片机为控制核心,对系统进行初始化,主要完成对键盘的响应、液晶显示灯功能的控制,起到总控和协调各模块之间工作的作用。

单片机通过检测键盘读取使用者按下对用功能的按键,然后通过单片机内部运放把运算的结果显示在液晶屏幕上。

图1-1系统结构框图本系统结构如图1-1所示,本设计可分为以下模块:单片机主控模块、键盘模块、功率放大模块、闹铃模块、按键设置模块。

下面对各个模块的设计方案逐一进行论证分析。

2.硬件原理电路图的设计及分析2.1主控模块STC89C52有40个引脚,4个8位并行I/O口,1个全双工异步串行口,同时内含5个中断源,2个优先级,2个16位定时/计数器。

STC89C52的存储器系统由4K的程序存储器(掩膜ROM),和128B的数据存储器(RAM)组成。

STC89C52单片机的基本组成框图见图2-1。

微型计算机课程设计-简易计算器

微型计算机课程设计-简易计算器

课程设计设计名称: 微型计算机技术及应用——简易计算器学院:信息工程学院课程:微型计算机技术及应用姓名:学号:班级:2014级计算机科学与技术二班目录摘要 (3)一、前言 (4)1.1背景 (4)1.2项目介绍 (4)二、课程设计的目的与任务 (5)2.1设计目的 (5)2.2设计任务 (5)三、设计过程 (5)3.1基础理论 (5)3.1.1DOSBox简介 (5)3.1.2中断 (8)四、设计 (11)4.1总体方案 (11)4.2原理框图 (12)4.3程序代码 (13)五、系统模块详细设计与调试 (24)5.1系统模块详细设计 (24)5.1.1设置屏幕显示方式 (24)5.1.2显示主菜单 (24)5.1.3从键盘接收一个数字 (24)5.1.4接收键入用于计算的数 (25)5.1.5显示结果 (25)5.1.6子程序A2——将数的ASCII码转为二进制数 (25)5.1.7将计算结果的二进制数转换为对应的十进制数ASCII码并输出显示(A3程序段) (27)5.2程序编译、运行与调试 (27)六、设计总结 (29)七、参考文献 (31)摘要本次课程设计是通过使用DOSBox汇编语言编程软件实现的利用汇编语言编写的较为复杂的程序设计。

该课程设计主要是设计一个较为简单的计算器,界面显示要求用户从键盘上分别输入两个随机数,完成四则运算,然后将运算结果显示到屏幕上。

该设计智能实现简单的正整数之间的四则运算,无法对小数进行精确地识别。

而除法运算可以精确到3位小数,减法可以显示出负数的结果。

采用DOS调用(INT 21H)来完成键盘的输入和屏幕的输出。

通过这次的课程设计能够进一步加深对专业知识和理论知识学习的认识和理解。

关键词:DOSBox;微机原理;计算器;汇编语言一、前言1.1背景计算器是现代人发明的可以进行数字运算的电子机器。

现代的电子计算器能进行数学运算的手持电子机器,拥有集成电路芯片,但结构比电脑简单得多,可以说是第一代的电子计算机(电脑),且功能也较弱。

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“移动应用开发”实验报告
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而受至到众多开发者的欢迎,成为真正意义上的开放式操作系统。

计算器通
过算法实行简单的或学计算从而提高了数学计算的效率,实现计算器的界面
优化,使界面更加友好,操作更加方便。

基于android的计算器的设计系统具
有良好的界面;必要的英互信息:简约美观的效票,使用人员能快捷简单地
进行操作,即可单机按钮进行操作,即时准确地获得需要的计算的结果,充
分降低了数字计算的难度和节约了时间。

2.系统概要设计
2.1计算器功能概要设计
根据需求,符合用户的实际需求,系统应实现以下功能:计算器界面友好,
方便使用,具有基本的加,减,乘,除功能。

能够判断用户输入运算数是否
正确,支持小数运算,具有清除功能。

整个程序基于Android 技术开发,除总体模块外主要分为输入模块、显
示模块以及计算模块这三大部分。

在整个系统中总体模块控制系统的生命周期,输入模块部分负责读取用户输入的数据,显示模块部分负责显示用户之
前输入的数据以及显示最终的计算结果,计算模块部分负责进行数据的运算
以及一些其他的功能。

具体的说,总体模块的作用主要是生成应用程序的主类,控制应用程序的生命周期。

输入模块主要描述了计算器键盘以及键盘的监听即主要负责读取用户的
键盘输入以及响应触屏的按键,需要监听手机动作以及用指针事件处理方法
处理触屏的单击动作。

同时提供了较为直观的键盘图形用户界面。

显示模块描述了计算器的显示区,即该区域用于显示用户输入的数据以
及最终的计算结果,同时负责显示一些其他的信息。

计算器模块主要描述了计算器的整体,实现了计算器的界面,负责用户
2
输入数据,计算,显示,清零等功能。

2.2输入模块设计
系统如果想完成计算器中各种功能,首先用户要能进行数据输入,由于
是在触屏手机上开发计算器程序,所以要求输入可以直接使用触屏进行,所
以在设计的时候就要充分的考虑这一点。

正是由于考虑到这个特殊的地方,
所以在进行模块设计中,选择编写输入模块类的时候会特意选取使用可以支
持触屏输入的特殊增强型图形用户界面类。

输入模块主要的任务是描述计算器键盘以及实现键盘的监听,即当用户
点击按键或者屏幕的时候监听会去调用相应的处理办法,本模块还需要为系
统提供一个较为直观的键盘图形用户界面。

输入模块的功能图如图
2.3显示模块设计
作为手机计算器系统,显示部分也是必不可少的一部分。

没有显示部分
就没有办法显示用户输入的数字是否正确,甚至不能显示计算出的结果,由
此可见显示模块即包括输入的部分(因个人技术原因不能显示表达式的形式)也包括输出的部分。

显示模块主要完成的任务是描述计算器的显示区,该区域用于显示用户
输入的数据以及最终的计算结果和一些其他信息。

同时本模块还将提供调用
和设置显示的具体方法。

3
2.4计算模块设计
系统要完成整个的计算器的功能,那么计算模块就是整个系统的重要模块。

没有计
算模块系统就不能顺利的完成计算,就无法达到用户的要求。

所以计算模块的设计也是
本次系统设计的重点。

系统想要能在屏幕上显示出计算器的样子要有整体的布局。

在本梗块中要完成布局
的具体设计,使用户能够看到整个计算器的界面。

同时系统想完成计算功能必须要处理
用户的输入,当输入模块的监听传到计算模块中时,计算模块就要根据相应的方法进行
进一步的处理。

数据代码即运行结果截图
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错误总结
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