中国历史上最经典的7个人才管理案例
14.12 当老板必看---七大用人的“历史经典”案例
14.12 当老板必看---七大用人的“历史经典”案例作者: 王绎智发表日期: 2008-09-30 00:36 复制链接七大用人的“历史经典”案例中国历史悠久，各种人才智慧的学说纷呈，而人才智慧的典范更是举不胜举。
中国是一个智慧大成的民族，人才智慧的经典案例，让人拍案叫绝，下面精选几例，供大家借鉴。
引才案例：秦昭王五跪得范睢。
引才纳贤是国家强盛的根本，而人才，尤其是高才，并不那么容易引得到，纳得着。
秦昭王雄心勃勃，欲一统天下，在引才纳贤方面显示了非凡的气度。
范睢原为一隐士，熟知兵法，颇有远略。
秦昭王驱车前往拜访范睢，见到他便屏退左右，跪而请教：“请先生教我？”但范睢支支吾吾，欲言又止。
于是，秦昭王“第二次跪地请教”，且态度上更加恭敬，可范睢仍不语。
秦昭王又跪，说：“先生卒不幸教寡人邪？”这第三跪打动了范睢，道出自己不愿进言的重重顾虑。
秦昭王听后，第四次下跪，说道：“先生不要有什么顾虑，更不要对我怀有疑虑，我是真心向您请教。
”范睢还是不放心，就试探道：“大王的用计也有失败的时候。
”秦昭王对此责并没有发怒，并领悟到范睢可能要进言了，于是，第五次跪下，说：“我愿意听先生说其详”。
言辞更加恳切，态度更加恭敬。
这一次范睢也觉得时机成熟，便答应辅佐秦昭王，帮他统一六国。
后来，范睢鞠躬尽瘁地辅佐秦昭王成就霸业，而秦昭王五跪得范睢的典故，千百年来被人们所称誉，成为引才纳贤的楷模。
今天的企业老板做何感想，将如何引才纳贤？秦昭王五跪得范睢的典故，是否有老板们来做续尼？识才案例：一双筷子放弃了周亚夫。
如果说引才，只需要态度友好就够了，识才却是很神秘的工作。
所谓识才不只是看看谁是人才，谁不是人才这么简单。
而要从小的方面推断大的方面，从今天的行为推断以后的行为，得出用人策略。
周亚夫是汉景帝的重臣，在平定七国之乱时，立下了赫赫战功，官至丞相，为汉景帝献言献策，忠心耿耿。
一天汉景帝宴请周亚夫，给他准备了一块大肉。
但是没有切开，也没有准备筷子。
看古人怎样管理人才
看古人怎样管理人才中国历史悠久，各种人才智慧的学说纷呈，而人才智慧的典范更是举不胜举。
中国是一个智慧大成的民族，人才智慧的经典案例，让人拍案叫绝。
工厂网小编精选了下面几例，供大家借鉴。
引才案例：秦昭王五跪得范睢。
引才纳贤是国家强盛的根本，而人才，尤其是高才，并不那么容易引得到，纳得着。
秦昭王雄心勃勃，欲一统天下，在引才纳贤方面显示了非凡的气度。
范睢原为一隐士，熟知兵法，颇有远略。
秦昭王驱车前往拜访范睢，见到他便屏退左右，跪而请教：“请先生教我?”但范睢支支吾吾，欲言又止。
于是，秦昭王“第二次跪地请教”，且态度上更加恭敬，可范睢仍不语。
秦昭王又跪，说：“先生卒不幸教寡人邪?”这第三跪打动了范睢，道出自己不愿进言的重重顾虑。
秦昭王听后，第四次下跪，说道：“先生不要有什么顾虑，更不要对我怀有疑虑，我是真心向您请教。
”范睢还是不放心，就试探道：“大王的用计也有失败的时候。
”秦昭王对此责并没有发怒，并领悟到范睢可能要进言了，于是，第五次跪下，说：“我愿意听先生说其详”。
言辞更加恳切，态度更加恭敬。
这一次范睢也觉得时机成熟，便答应辅佐秦昭王，帮他统一六国。
后来，范睢鞠躬尽瘁地辅佐秦昭王成就霸业，而秦昭王五跪得范睢的典故，千百年来被人们所称誉，成为引才纳贤的楷模。
今天的企业老板做何感想，将如何引才纳贤?秦昭王五跪得范睢的典故，是否有老板们来做续尼?识才案例：一双筷子放弃了周亚夫。
如果说引才，只需要态度友好就够了，识才却是很神秘的工作。
所谓识才不只是看看谁是人才，谁不是人才这么简单。
而要从小的方面推断大的方面，从今天的行为推断以后的行为，得出用人策略。
周亚夫是汉景帝的重臣，在平定七国之乱时，立下了赫赫战功，官至丞相，为汉景帝献言献策，忠心耿耿。
一天汉景帝宴请周亚夫，给他准备了一块大肉。
但是没有切开，也没有准备筷子。
周亚夫很不高兴，就向内侍官员要了双筷子。
汉景帝笑着说：“丞相，我赏你这么大块肉吃，你还不满足吗?还向内侍要筷子，很讲究啊!”周亚夫闻言，急忙跪下谢罪。
中国古代人力资本案例
中国古代人力资本案例咱来唠唠中国古代那些人力资本的案例。
一、姜太公钓鱼。
姜子牙那可是个超级厉害的人物。
他年轻的时候呢，一直在学习各种知识，天文地理、军事谋略啥都懂，这就是他积累的人力资本。
可是呢，他一直没有遇到合适的机会展示自己的才能。
于是他就想出了一个很奇特的办法——在渭水河边钓鱼。
他的鱼钩是直的，这哪是钓鱼啊，分明就是在钓周文王这样的“大鱼”嘛。
周文王发现了这个与众不同的老头儿，跟他一聊，哇，发现姜子牙简直就是个宝藏啊。
姜子牙的知识、智慧这些人力资本一下子就有了用武之地。
他帮助周文王、周武王推翻商朝，建立了周朝。
姜子牙就像一个有着巨大潜力的人力资本，前期一直在默默积累，等待那个识货的人，一旦被发掘，就创造了伟大的事业。
二、商鞅变法中的人力运用。
商鞅跑到秦国的时候，秦国的人力资源可以说还没有被充分开发呢。
商鞅就开始施展他的才华，他的变法其实就是对秦国人力资本进行重新整合和挖掘。
比如说，他推行军功爵制。
以前秦国的普通老百姓，不管多能打，上升空间都有限。
商鞅这一变法，普通百姓只要在战场上英勇杀敌，就能够获得爵位，有田有房还有社会地位。
这就好比给了大家一个超级激励，让老百姓看到了通过自己的努力（武力这个人力资本）可以改变命运的希望。
三、刘备三顾茅庐请诸葛亮。
刘备在创业初期，那是相当的艰难啊。
虽然有关羽、张飞这样的猛将，但是缺乏一个能够统筹规划、出谋划策的智囊。
这时候，诸葛亮就进入了他的视野。
诸葛亮可是个高智商、满腹经纶的人，他在隆中隐居的时候，一直在学习、研究天下大事，就像给自己的人力资本不断地添砖加瓦。
刘备听说了诸葛亮的才能后，那可是诚意满满地三次跑到隆中去请他出山。
诸葛亮出山后，充分发挥他的才智。
赤壁之战的时候，他凭借自己的智慧联合东吴对抗曹操，这就是他人力资本的一次大爆发。
后来在治理蜀国等方面，诸葛亮也起到了不可替代的作用。
刘备请诸葛亮，就相当于一个企业的老板发现了一个有着巨大潜力的人才，然后把这个人才纳入麾下，让他的人力资本为自己的事业服务。
重视人才的故事
重视人才的故事
历史上有很多重视人才的故事，其中一些著名的例子包括秦孝公用商鞅、齐桓公用管仲、秦穆公用百里奚、楚庄王用孙叔敖等。
这些故事表明，重视人才是取得成功的重要因素之一。
以下是一个秦孝公用商鞅的故事：
秦孝公在位期间，为了实现富国强兵的目标，决定推行变法。
他任命商鞅为左庶长，负责制定变法方案。
商鞅在秦孝公的支持下，推行了一系列改革措施，如奖励耕战、废除世卿世禄制度、推行县制等。
这些改革措施有力地促进了秦国的发展，使秦国成为战国时期的强国之一。
秦孝公对商鞅的信任和重用，使得商鞅得以在秦国推行变法。
商鞅的改革措施不仅使秦国实现了富国强兵的目标，也为后来的统一六国奠定了基础。
这个故事表明，重视人才是取得成功的重要因素之一。
只有善于发现和重用人才，才能够推动事业的发展和进步。
历史上最经典的七个人力资源管理故事
历史上最经典的七个人力资源管理故事中国历史悠久，各种人才智慧的学说纷呈，而人才智慧的典范更是举不胜举。
中国是一个智慧大成的民族，人才智慧的经典案例，让人拍案叫绝，下面精选七例，供大家借鉴。
一、引才案例：秦昭王五跪得范睢引才纳贤是国家强盛的根本，而人才，尤其是高才，并不那么容易引得到，纳得着。
秦昭王雄心勃勃，欲一统天下，在引才纳贤方面显示了非凡的气度。
范睢原为一隐士，熟知兵法，颇有远略。
秦昭王驱车前往拜访范睢，见到他便屏退左右，跪而请教：“请先生教我？”但范睢支支吾吾，欲言又止。
于是，秦昭王“第二次跪地请教”，且态度上更加恭敬，可范睢仍不语。
秦昭王又跪，说：“先生卒不幸教寡人邪？”这第三跪打动了范睢，道出自己不愿进言的重重顾虑。
秦昭王听后，第四次下跪，说道：“先生不要有什么顾虑，更不要对我怀有疑虑，我是真心向您请教。
”范睢还是不放心，就试探道：“大王的用计也有失败的时候。
”秦昭王对此责并没有发怒，并领悟到范睢可能要进言了，于是，第五次跪下，说：“我愿意听先生说其详”。
言辞更加恳切，态度更加恭敬。
这一次范睢也觉得时机成熟，便答应辅佐秦昭王，帮他统一六国。
后来，范睢鞠躬尽瘁地辅佐秦昭王成就霸业，而秦昭王五跪得范睢的典故，千百年来被人们所称誉，成为引才纳贤的楷模。
二、识才案例：一双筷子放弃了周亚夫如果说引才，只需要态度友好就够了，识才却是很神秘的工作。
所谓识才不只是看看谁是人才，谁不是人才这么简单。
而要从小的方面推断大的方面，从今天的行为推断以后的行为，得出用人策略。
周亚夫是汉景帝的重臣，在平定七国之乱时，立下了赫赫战功，官至丞相，为汉景帝献言献策，忠心耿耿。
一天汉景帝宴请周亚夫，给他准备了一块大肉。
但是没有切开，也没有准备筷子。
周亚夫很不高兴，就向内侍官员要了双筷子。
汉景帝笑着说：“丞相，我赏你这么大块肉吃，你还不满足吗？还向内侍要筷子，很讲究啊！”周亚夫闻言，急忙跪下谢罪。
汉景帝说：“既然丞相不习惯不用筷子吃肉，也就算了，宴席到此结束。
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古代最经典的七个人才案例中国历史悠久，各种人才智慧的学说纷呈，而人才智慧的典范更是举不胜举。
中国是一个智慧大成的民族，人才智慧的经典案例，让人拍案叫绝，下面精选几例，供大家借鉴。
引才案例：秦昭王五跪得范睢。
引才纳贤是国家强盛的根本，而人才，尤其是高才，并不那么容易引得到，纳得着。
秦昭王雄心勃勃，欲一统天下，在引才纳贤方面显示了非凡的气度。
范睢原为一隐士，熟知兵法，颇有远略。
秦昭王驱车前往拜访范睢，见到他便屏退左右，跪而请教：“请先生教我？”但范睢支支吾吾，欲言又止。
于是，秦昭王“第二次跪地请教”，且态度上更加恭敬，可范睢仍不语。
秦昭王又跪，说：“先生卒不幸教寡人邪？”这第三跪打动了范睢，道出自己不愿进言的重重顾虑。
秦昭王听后，第四次下跪，说道：“先生不要有什么顾虑，更不要对我怀有疑虑，我是真心向您请教。
”范睢还是不放心，就试探道：“大王的用计也有失败的时候。
”秦昭王对此责并没有发怒，并领悟到范睢可能要进言了，于是，第五次跪下，说：“我愿意听先生说其详”。
言辞更加恳切，态度更加恭敬。
这一次范睢也觉得时机成熟，便答应辅佐秦昭王，帮他统一六国。
后来，范睢鞠躬尽瘁地辅佐秦昭王成就霸业，而秦昭王五跪得范睢的典故，千百年来被人们所称誉，成为引才纳贤的楷模。
今天的企业老板做何感想，将如何引才纳贤？秦昭王五跪得范睢的典故，是否有老板们来做续尼？识才案例：一双筷子放弃了周亚夫。
如果说引才，只需要态度友好就够了，识才却是很神秘的工作。
所谓识才不只是看看谁是人才，谁不是人才这么简单。
而要从小的方面推断大的方面，从今天的行为推断以后的行为，得出用人策略。
周亚夫是汉景帝的重臣，在平定七国之乱时，立下了赫赫战功，官至丞相，为汉景帝献言献策，忠心耿耿。
一天汉景帝宴请周亚夫，给他准备了一块大肉。
但是没有切开，也没有准备筷子。
周亚夫很不高兴，就向内侍官员要了双筷子。
汉景帝笑着说：“丞相，我赏你这么大块肉吃，你还不满足吗？还向内侍要筷子，很讲究啊！”周亚夫闻言，急忙跪下谢罪。
关于培育人才的经典例子
关于培育人才的经典例子全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：关于培育人才的经典例子在人才发展的道路上，总有一些经典案例可以给人们以启发和借鉴。
这些例子往往体现了培育人才的重要性和方法，为我们指明了一条正确的方向。
下面我们来看看一些经典例子，深刻了解如何培养人才。
例一：李嘉诚的成功之路李嘉诚是一个传奇式的企业家，他的成功得益于他自身优秀的人才培养能力。
在他创立香港长江实业集团的过程中，他培养了一批优秀的人才团队，帮助他创造了无数商业奇迹。
李嘉诚重视人才的选拔与培养，注重培养团队合作意识和领导才能，不断激发员工的潜力，使他们获得成功的机会。
例二：谷歌的人才培育模式谷歌作为世界顶级的科技公司之一，其成功离不开对人才的重视和培养。
谷歌注重选拔高素质的员工，提供良好的工作环境和培训机会，使员工能够在一个积极向上的团队氛围中充分发挥自己的才华。
谷歌的人才培育模式以开放、包容和激励为特点，不断激发员工的创新意识和团队精神，帮助他们实现个人和公司的共同目标。
例三：马云的人才培养之道马云是中国著名的电商巨头，他也是一位杰出的人才培养者。
马云注重培养员工的创新思维和实战能力，鼓励员工敢于挑战自我和突破自我，帮助他们不断成长和进步。
马云的人才培育之道以激励、分享和奖励为核心，吸引全球顶级人才加入阿里巴巴，推动公司不断壮大和创新发展。
通过以上经典例子，我们可以看到培育人才的重要性和方法。
无论是个人还是企业，都需要重视人才的培养与发展，提高员工的综合素质和竞争力，共同实现事业的成功和发展。
希望我们都能从这些经典例子中受到启发，不断提升自己的人才培养能力，为自己和他人创造更美好的未来。
第二篇示例：人才的培育一直是各个领域中的重要课题，只有通过培育和造就优秀的人才，组织和社会才能不断向前发展。
在这个过程中，有许多经典的例子值得我们借鉴和学习。
我们不得不提到《三国演义》中的孔明。
孔明虽然一生没有统一全国，但却是中国历史上一位杰出的政治和军事家，他以智谋和胆略著称。
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最经典的七大人才智慧案例引才案例：秦昭王五跪得范睢。
引才纳贤是国家强盛的根本，而人才，尤其是高才，并不那么容易引得到，纳得着。
秦昭王雄心勃勃，欲一统天下，在引才纳贤方面显示了非凡的气度。
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秦昭王驱车前往拜访范睢，见到他便屏退左右，跪而请教：“请先生教我？”但范睢支支吾吾，欲言又止。
于是，秦昭王“第二次跪地请教”，且态度上更加恭敬，可范睢仍不语。
秦昭王又跪，说：“先生卒不幸教寡人邪？”这第三跪打动了范睢，道出自己不愿进言的重重顾虑。
秦昭王听后，第四次下跪，说道：“先生不要有什么顾虑，更不要对我怀有疑虑，我是真心向您请教。
”范睢还是不放心，就试探道：“大王的用计也有失败的时候。
”秦昭王对此责并没有发怒，并领悟到范睢可能要进言了，于是，第五次跪下，说：“我愿意听先生说其详”。
言辞更加恳切，态度更加恭敬。
这一次范睢也觉得时机成熟，便答应辅佐秦昭王，帮他统一六国。
后来，范睢鞠躬尽瘁地辅佐秦昭王成就霸业，而秦昭王五跪得范睢的典故，千百年来被人们所称誉，成为引才纳贤的楷模。
今天的企业老板做何感想，将如何引才纳贤？秦昭王五跪得范睢的典故，是否有老板们来做续尼？识才案例：一双筷子放弃了周亚夫。
如果说引才，只需要态度友好就够了，识才却是很神秘的工作。
所谓识才不只是看看谁是人才，谁不是人才这么简单。
而要从小的方面推断大的方面，从今天的行为推断以后的行为，得出用人策略。
周亚夫是汉景帝的重臣，在平定七国之乱时，立下了赫赫战功，官至丞相，为汉景帝献言献策，忠心耿耿。
一天汉景帝宴请周亚夫，给他准备了一块大肉。
但是没有切开，也没有准备筷子。
周亚夫很不高兴，就向内侍官员要了双筷子。
汉景帝笑着说：“丞相，我赏你这么大块肉吃，你还不满足吗？还向内侍要筷子，很讲究啊！”周亚夫闻言，急忙跪下谢罪。
汉景帝说：“既然丞相不习惯不用筷子吃肉，也就算了，宴席到此结束。
”于是，周亚夫只能告退，但心理很郁闷。
这一切汉景帝都看在眼里，叹息到：“周亚夫连我对他的不礼貌都不能忍受，如何能忍受少主年轻气盛呢”。
【经典人才管理案例】
【经典人才管理案例】刘邦在古代中国的历代王朝更替中，只有两次农民起义成就了霸业，一个是朱元璋，另一个就是刘邦。
汉高祖刘邦才不及中人，但要说到人才管理，可算是大师级的人物，他知道把手下的人才放在合适的位置，真正发挥其作用。
刘邦取得天下以后，一次问功臣、将相们：我和项羽争夺天下，为什么最后天下是我的？刘邦听完各人的回答后说，运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房；镇国家，抚百姓，给馈赏，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之众，战必胜，攻必取，吾不如韩信。
这三个人是当今天下的人杰，可是这三个人都能为我所用，所以我能够夺取天下。
项羽呢？只有一个范增，而不能用，所以他丢掉了天下。
刘邦在用人方面，的确有过人之处，能够最大限度地利用人才的长处。
如，韩信能带兵，他敢放手给兵；张良善于谋略，在他手下能运筹帷幄；萧何会管账，他就放手给钱。
刘邦的高明在于善于利用比自己厉害的人物，能使各种杰出的人才为自己所用，而且有效授权。
刘邦曾问韩信能带多少兵，韩信说多多益善；问到自己，韩信说陛下最多能带10万兵。
刘邦就问他，为什么韩信反为自己所擒，韩信说，陛下不善将兵，善将将。
韩信的一席话，可以说是真正道出了刘邦能成大业的真正原因。
刘邦用人不问出身，不管什么身份的人，只要有才，他都敢用。
汉初三杰之一萧何是沛主吏椽，谋士张良是失魂落魄的流浪者，大将军韩信是个讨饭的叫花子，周勃是一个编席打篓子兼作吹鼓手的人，张苍为秦御史，樊哙是剥狗的屠夫，娄敬为车夫，灌婴是小商贩等，但他们各有所长，加上刘邦的大胆任用，都成了谋臣战将，忠心耿耿为刘邦效力，形成了以刘邦为首领的中坚力量，对刘邦统一天下起到了决定性的作用。
神偷请战用人之道，最重要的，是要善于发现、发掘、发挥属下的一技之长。
用人得当，事半功倍。
楚将子发爱结交有一技之长的人，并把他们招揽到麾下。
有个人其貌不扬，号称“神偷”的人，也被子发待为上宾。
有一次，齐国进犯楚国，子发率军迎敌。
交战三次，楚军三次败北。
经典战略人力资源管理案例
古汉国一经典战略人力资源管理案例汉朝首任CEO刘邦得天下后，在洛阳宫大宴群臣。
总结革命经验时，他坦诚己见，“运筹帷幄之中、决胜于千里之外，我不如张良；善用人才，治理国家、安抚百姓、为军队提供补充，我不如萧何；率百万之众，战必胜、攻必取，我不如韩信。
此三人，皆人中豪杰，为我所用，是我取得天下的得力助手。
而项羽逞其匹夫之勇，刚愎自用，根本不懂用人之道。
他连自己的亚父范增都容不得，更不用说善用贤者，这就是项羽自取灭亡的深刻教训。
”作为中国一代古帝王级别的CEO，虽脱胎于纨绔子弟的刘邦，难得他在面对古汉国中层以上干部的讲话中，能够有如此清醒而又颇具现代化的头脑。
其实历史的本来面目，诚如刘邦所言，韩信身为他的营销总监，在抢夺天下的激烈市场斗争中，他攻城略地，战无不胜，果然是一代千古帅才。
张良作为研发(或技术总监)，专管创新，时时有所谓运筹帷幄、决胜千里、新奇古怪的“馊主意”冒出来，让匹夫之勇的项羽防不胜防，他的最大功绩便是在鸿门宴上救了刘邦。
而萧何乃杰出之人力资源总监，刘邦能得韩信这一奇伟帅才，就是这位人力总监成功运作战略人力资源的神来之笔。
由于有三大总监的尽心辅助，项羽虽然勇贯三军，有万夫不挡之雄武，在你死我活的残酷市场竞争大潮中，即使一百个刘邦，也不是他的对手。
但是由于他最大的弱点就是不会用人，所以，在与刘邦的激烈市场角逐中，项羽落得个公司破产倒闭，自己众叛亲离，最后只得乌江自刎的可悲下场，究其根本，也就不足为奇了。
追忆楚汉两家超级集团公司在市场上殊死搏斗的艰苦岁月，刘邦自始至终都有明确的战略管理目标，“务必夺得天下。
”围绕着这一企业发展战略的宏伟目标，刘邦在战略人力资源管理上的一大成功之作，就是得千古奇才韩信而用之。
与此恰恰相反的是，项羽却根本没有清晰的战略管理思维，并且，他在人力资源上的一个最大败笔，就是逼走出身低贱却才华横溢的人中豪杰韩信。
这比逼死他的常务副总裁范增，对其革命事业的伤害，更有过之而无不及。
最经典的七大人才智慧案例[001]
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最经典的七大人才智慧案例引才案例：秦昭王五跪得范睢。
引才纳贤是国家强盛的全然，而人才，尤其是高才，并不那么容易引得到，纳得着。
秦昭王雄心勃勃，欲一统天下，在引才纳贤方面显示了非凡的气度。
范睢原为一隐士，熟知兵法，颇有远略。
秦昭王驱车前往访问范睢，见到他便屏退左右，跪而请教：“请先生教我？”但范睢支支吾吾，欲言又止。
因此，秦昭王“第二次跪地请教”，且态度上更加尊敬，可范睢仍不语。
秦昭王又跪，讲：“先生卒不幸教寡人邪？”这第三跪打动了范睢，道出自己不愿进言的重重顾虑。
秦昭王听后，第四次下跪，讲道：“先生不要有什么顾虑，更不要对我怀有疑虑，我是真心向您请教。
”范睢依旧不放心，就试探道：“大王的用计也有失败的时候。
”秦昭王对此责并没有发怒，并领悟到范睢可能要进言了，因此，第五次跪下，讲：“我情愿听先生讲其详”。
言辞更加恳切，态度更加尊敬。
这一次范睢也觉得时机成熟，便承诺辅佐秦昭王，帮他统一六国。
后来，范睢鞠躬尽瘁地辅佐秦昭王成就霸业，而秦昭王五跪得范睢的典故，千百年来被人们所称誉，成为引才纳贤的楷模。
今天的企业老总做何感想，将如何引才纳贤？秦昭王五跪得范睢的典故，是否有老总们来做续尼？识才案例：一双筷子放弃了周亚夫。
假如讲引才，只需要态度友好就够了，识才却是专门奇妙的工作。
所谓识才不只是看看谁是人才，谁不是人才这么简单。
而要从小的方面推断大的方面，从今天的行为推断以后的行为，得出用人策略。
周亚夫是汉景帝的重臣，在平定七国之乱时，立下了赫赫战功，官至丞相，为汉景帝献言献策，忠心耿耿。
一天汉景帝宴请周亚夫，给他预备了一块大肉。
然而没有切开，也没有预备筷子。
周亚夫专门不快乐，就向内侍官员要了双筷子。
汉景帝笑着讲：“丞相，我赏你这么大块肉吃，你还不满足吗？还向内侍要筷子，专门讲究啊！”周亚夫闻言，急忙跪下谢罪。
汉景帝讲：“既然丞相不适应不用筷子吃肉，也就罢了，宴席到此结束。
”因此，周亚夫只能告退，但心理专门郁闷。
古今中外用人典范
赵匡胤的很多治国之道久为后世所推崇,即便是放在今日，仍值得借鉴和学习。
而在赵匡胤所有的治国方略中，其独特的“用人之道"又更为重要。
他善于发现、培养、利用人才，懂得如何将手下的人才放在最合适的位置，在当下，其“用人之道”仍可沿用于职场、官场。
用人之道一：不计前嫌,仁意盖天面对负荆请罪的刘温叟,赵匡胤只用一句：“你与朕没有私怨，忠于前朝,何罪之有.”便与“刘铁面”冰释前嫌，不仅交口称赞他的耿耿忠心,还从对方角度考虑问题，于情于理，都令刘温叟感激不已，可见赵匡胤不仅深知用人之道，更精于他人心理的研究，一字一句尽显其仁意盖天之气。
用人之道二：知人善任,大打配合战与李筠之战将至,为提高自身军力，赵匡胤想到了猛将张琼——他虽英勇善战，但却是滥杀百姓的罪臣。
为保战争顺利,赵匡胤与廷上官员大打配合战，于廷上义正言辞地说：“打仗的时候更要惩治于罪臣，以整治军纪”。
众大臣见此纷纷求情，最终顺利命张琼为作战前锋，杀敌赎罪，宋国也凭借一众英勇将领取得胜利。
在用人这个问题上，赵匡胤知人善任，懂得如何将手下的人才放在最合适的位置,懂得如何跟得力干将一同合作，大打配合战，其睿智程度可见一斑。
用人之道三：坦诚相待，用人不疑北汉王刘钧的宰相卫融，战败被俘,而赵匡胤欣赏其才能，在经过一番考验后，他被卫融对刘钧的忠诚之心打动。
不仅安顿好他远方的家人,还赏其宫女，体恤下臣，坦诚相待，用人不疑，最终收获这位足智多谋的才士。
赵匡胤的用人之道,尽显其帝王之聪慧和仁意之气,在当代依然有深厚的借鉴意义，不少观众看完剧集更是直言：“放到现代，赵匡胤可谓是管理学之大家,他给当代的管理者、企业家以示范，告诉我们如何科学地用人之长。
"书摘：中国历史上的7个人才典范案例中国历史悠久，各种人才智慧的学说纷呈，而人才智慧的典范更是举不胜举。
中国是一个智慧集大成的民族，人才智慧的经典案例，更让人拍案叫绝。
1.引才案例：秦昭王五跪得范雎引才纳贤是国家强盛的根本，而人才，尤其是高才，并不那么容易引得到，纳得着。
中国历史最经典的六个人才智慧案例
用才案例： 神偷请战
用人之道， 最重要的， 是要善于发现、发 掘 、发 挥 属 下 的 一 技 之长。用人得当， 事半功倍。楚将子发爱结交有一技之长的人， 并 把他们招揽到麾下。有个其貌不扬、号称“神偷 ”的 人 ， 也 被 子 发 待为上宾。有一次， 齐国进犯楚国， 子发率军迎敌。交战三次， 楚 军三次败北。子发旗下不乏智谋之士、勇悍 之 将 ， 但 在 强 大 的 齐 军面前， 简直无计可施了。这时神偷请战， 在夜幕的掩护下， 他将 齐军主帅的睡帐偷了回来。第二天， 子发派使者将睡帐送还给齐 军主帅， 并对他说：“我们出去打柴的士兵捡到 您 的 帷 帐 ， 特 地 赶 来奉还。”当天晚上， 神偷又去将齐军主帅的枕头偷来， 再由子发 派人送还。第三天晚上， 神偷连齐军主帅头上的发簪子都偷来 了， 子发照样派人送还。齐军上下听说此事， 甚为恐惧， 主帅惊骇 地对幕僚们说：“如果再不撤退， 恐怕子发 要 派 人 来 取 我 的 人 头 了。”于是， 齐军不战而退。
留才留心， 只要能留得人才之心， 他即使在天涯海角依然为你效命。企业老板们在 人才震荡的今天， 你们如何借鉴刘备的留才策略呢， 会不会留才效果与之相反， 人是留 下了， 可心已不在， 可见留才亦有着诸多妙处。〉
６７
赫赫战功， 官至丞相， 为汉景帝献言献策， 忠心耿耿。一天汉景帝 宴请周亚夫， 给他准备了一块大肉。但是没有切开， 也没有准备 筷子。周亚夫很不高兴， 就向内侍官员要了双筷子。汉景帝笑着 说：“丞相， 我赏你这么大块肉吃， 你还不满足 吗 ？ 还 向 内 侍 要 筷 子， 很讲究啊！ ”周亚夫闻言， 急忙跪下谢罪。汉景帝说：“既然丞 相不习惯不用筷子吃肉， 也就算了， 宴席到此结 束 。 ”于 是 ， 周 亚 夫只能告退， 但心里很郁闷。这一切汉景帝都看在眼里， 叹息道： “周亚夫连我对他的不礼貌都不能忍受， 如何能忍受少主年轻气 盛呢。”汉景帝通过吃肉这件小事， 试探出 周 亚 夫 不 适 合 做 太 子 的辅政大臣。汉景帝认为， 周亚夫应把赏他的肉， 用手拿着吃下 去， 才是一个臣子安守本分的品德， 周亚夫要筷子是非分的做 法。汉景帝依此推断， 周亚夫如果辅佐太子， 肯定会生出些非分 的要求， 趁早放弃了他做太子辅政大臣的打算。
中国古代管理学小故事
中国古代管理学小故事其实人才不难得，难得的是让人才充分发挥自己的能力做贡献，原因就在于很多领导者在人才管理方面不得要领，或引不来，或不会用，或留不住，等等。
如下是小编给大家整理的中国古代管理学小故事，希望对大家有所作用。
1留才：刘备苦心留住徐庶心分分合合，职场中已司空见惯。
因此，引才难，留才也难，而留住高才的心似乎难于上青天。
刘备被曹操赶得到处奔波，好不容易安居新野小县，又得军师徐庶。
有一天，曹操派人送来徐母的书信，信中要徐庶速归曹操。
徐庶知是曹操用计，但他是孝子，执意要走。
刘备顿时大哭，说道：“百善孝为先，何况是至亲分离，你放心去吧，等救出你母亲后，以后有机会我再向先生请教。
”徐庶非常感激，想立即上路，刘备劝说徐庶小住一日，明日为先生饯行。
第二天，刘备为徐庶摆酒饯行，等到徐庶上马时，刘备又要为他牵马，将徐庶送了一程又一程，不忍分别，感动得徐庶热泪盈眶。
为报答刘备的知遇之恩，他不仅举荐了更高的贤士诸葛亮，并发誓终生不为曹操施一计谋。
徐庶的人虽然离开了，但心却在刘备这边，故有“身在曹营心在汉”之说。
徐庶进曹营果然不为曹设一计，并且在长坂坡还救了刘备的大将赵云一命。
古往今来，凡是留才的案例，没有超出刘备的。
留才留心，只要能留住人才之心，即使人才在天涯海角，依然会为你效命。
2引才：秦昭王五跪得范雎引才纳贤是国家强盛的根本，而人才，尤其是高才，并不那么容易引得到。
秦昭王雄心勃勃，欲一统天下，在引才纳贤方面显示了非凡的气度。
范雎原为一隐士，熟知兵法，颇有远略。
秦昭王驱车前往拜访范雎，见到他便屏退左右，跪而请教：“请先生教我。
”但范雎支支吾吾，欲言又止。
于是，秦昭王第二次跪地请教，且态度更加恭敬，可范雎仍不语。
秦昭王又跪，说：“先生真的就不愿意教寡人吗？”这第三跪打动了范雎，道出自己不愿进言的重重顾虑。
秦昭王听后，第四次下跪，说道：“先生不要有什么顾虑，更不要对我怀有疑虑，我是真心向您请教的。
”范雎还是不放心，就试探道：“大王的用计也有失败的时候。
中国历史上最著名的七个人才案例
中国历史悠久，各种人才智慧的学说纷呈，而人才智慧的典范更是举不胜举。
中国是一个智慧大成的民族，人才智慧的经典案例，让人拍案叫绝，下面精选几例，供大家借鉴。
引才案例：秦昭王五跪得范睢。
引才纳贤是国家强盛的根本，而人才，尤其是高才，并不那么容易引得到，纳得着。
秦昭王雄心勃勃，欲一统天下，在引才纳贤方面显示了非凡的气度。
范睢原为一隐士，熟知兵法，颇有远略。
秦昭王驱车前往拜访范睢，见到他便屏退左右，跪而请教：“请先生教我？”但范睢支支吾吾，欲言又止。
于是，秦昭王“第二次跪地请教”，且态度上更加恭敬，可范睢仍不语。
秦昭王又跪，说：“先生卒不幸教寡人邪？”这第三跪打动了范睢，道出自己不愿进言的重重顾虑。
秦昭王听后，第四次下跪，说道：“先生不要有什么顾虑，更不要对我怀有疑虑，我是真心向您请教。
”范睢还是不放心，就试探道：“大王的用计也有失败的时候。
”秦昭王对此责并没有发怒，并领悟到范睢可能要进言了，于是，第五次跪下，说：“我愿意听先生说其详”。
言辞更加恳切，态度更加恭敬。
这一次范睢也觉得时机成熟，便答应辅佐秦昭王，帮他统一六国。
后来，范睢鞠躬尽瘁地辅佐秦昭王成就霸业，而秦昭王五跪得范睢的典故，千百年来被人们所称誉，成为引才纳贤的楷模。
今天的企业老板做何感想，将如何引才纳贤？秦昭王五跪得范睢的典故，是否有老板们来做续呢？识才案例：一双筷子放弃了周亚夫。
如果说引才，只需要态度友好就够了，识才却是很神秘的工作。
所谓识才不只是看看谁是人才，谁不是人才这么简单。
而要从小的方面推断大的方面，从今天的行为推断以后的行为，得出用人策略。
周亚夫是汉景帝的重臣，在平定七国之乱时，立下了赫赫战功，官至丞相，为汉景帝献言献策，忠心耿耿。
一天汉景帝宴请周亚夫，给他准备了一块大肉。
但是没有切开，也没有准备筷子。
周亚夫很不高兴，就向内侍官员要了双筷子。
汉景帝笑着说：“丞相，我赏你这么大块肉吃，你还不满足吗？还向内侍要筷子，很讲究啊！”周亚夫闻言，急忙跪下谢罪。
古代重视人才的典故
古代重视人才的典故古代的中国历史上，人才一直被重视和追求。
人才被视为国家兴盛和社会进步的关键。
在古代的故事中，有很多关于人才的典故，这些典故展示了古代社会对人才的尊重和重视。
下面我将介绍几个典故，以展示古代重视人才的态度。
第一个典故是《韩非子·五蠹》中的故事。
故事讲述了一个国家的官员，他非常聪明能干，但是他却被国君冷落。
后来，国君因为听信了别人的谗言，决定将他流放。
这个官员听说后，毫不气馁，他说：“我可以帮助国君解决国家的问题，如果我能成功，就让我继续为国效力；如果我失败了，就让我离开。
”国君同意了他的请求。
结果，这个官员成功解决了国家的问题，国君也因此而感慨万分，对他大加赞赏。
这个故事告诉我们，人才是宝贵的，只要他们能够为国家做出贡献，就应该得到重视和尊重。
第二个典故是《史记·魏公子列传》中的故事。
故事讲述了一个叫魏公子的人，他有很高的才能和德行，但是他却遭到了很多人的嫉妒和排挤。
他的妻子对他说：“你为什么不去投靠别人呢？那样你就能得到重视和尊重。
”魏公子回答说：“我宁愿被人鄙视，也不愿意去依附别人。
因为只有独立自主，才能真正发挥自己的才能。
”这个故事告诉我们，人才应该有自己的独立精神，不要追求权势和地位，只要能够发挥自己的才能，就是一种成功。
第三个典故是《史记·范睢蔡泽列传》中的故事。
故事讲述了两位智者范睢和蔡泽。
他们年轻时都非常聪明，但是他们都没有被当时的国君重用。
范睢和蔡泽决定离开国家，去寻找更好的机会。
后来，他们经过了很多困难和挫折，终于找到了一个国家的君主，他们用自己的才能帮助这个国家解决了很多问题。
国君对他们大加赞赏，并请他们留在国家工作。
范睢和蔡泽回答说：“我们会为国家尽力效劳，但是我们希望国君能够给予我们应有的尊重和地位。
”国君答应了他们的要求，并且重用了他们。
这个故事告诉我们，人才是宝贵的，只要能够发挥自己的才能，就应该得到应有的尊重和地位。
以上这些典故都展示了古代社会对人才的重视和追求。
人才梯队管理最经典的七大人才智慧案例
（人才梯队管理）最经典的七大人才智慧案例最经典的七大人才智慧案例引才案例：秦昭王五跪得范睢。
引才纳贤是国家强盛的根本，而人才，尤其是高才，且不那么容易引得到，纳得着。
秦昭王雄心勃勃，欲壹统天下，于引才纳贤方面显示了非凡的气度。
范睢原为壹隐士，熟知兵法，颇有远略。
秦昭王驱车前往拜访范睢，见到他便屏退左右，跪而请教：“请先生教我？”但范睢支支吾吾，欲言又止。
于是，秦昭王“第二次跪地请教”，且态度上更加恭敬，可范睢仍不语。
秦昭王又跪，说：“先生卒不幸教寡人邪？”这第三跪打动了范睢，道出自己不愿进言的重重顾虑。
秦昭王听后，第四次下跪，说道：“先生不要有什么顾虑，更不要对我怀有疑虑，我是真心向您请教。
”范睢仍是不放心，就试探道：“大王的用计也有失败的时候。
”秦昭王对此责且没有发怒，且领悟到范睢可能要进言了，于是，第五次跪下，说：“我愿意听先生说其详”。
言辞更加恳切，态度更加恭敬。
这壹次范睢也觉得时机成熟，便答应辅佐秦昭王，帮他统壹六国。
后来，范睢鞠躬尽瘁地辅佐秦昭王成就霸业，而秦昭王五跪得范睢的典故，千百年来被人们所称誉，成为引才纳贤的楷模。
今天的企业老板做何感想，将如何引才纳贤？秦昭王五跪得范睢的典故，是否有老板们来做续尼？识才案例：壹双筷子放弃了周亚夫。
如果说引才，只需要态度友好就够了，识才却是很神秘的工作。
所谓识才不只是见见谁是人才，谁不是人才这么简单。
而要从小的方面推断大的方面，从今天的行为推断以后的行为，得出用人策略。
周亚夫是汉景帝的重臣，于平定七国之乱时，立下了赫赫战功，官至丞相，为汉景帝献言献策，忠心耿耿。
壹天汉景帝宴请周亚夫，给他准备了壹块大肉。
可是没有切开，也没有准备筷子。
周亚夫很不高兴，就向内侍官员要了双筷子。
汉景帝笑着说：“丞相，我赏你这么大块肉吃，你仍不满足吗？仍向内侍要筷子，很讲究啊！”周亚夫闻言，急忙跪下谢罪。
汉景帝说：“既然丞相不习惯不用筷子吃肉，也就算了，宴席到此结束。
”于是，周亚夫只能告退，但心理很郁闷。
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中国历史上最经典的7个人才管理案例中国历史悠久，各种人才智慧的学说纷呈，而人才智慧的典范更是举不胜举。
中国是一个智慧大成的民族，人才智慧的经典案例，让人拍案叫绝，下面精选几例，供大家借鉴。
引才案例：秦昭王五跪得范睢。
引才纳贤是国家强盛的根本，而人才，尤其是高才，并不那么容易引得到，纳得着。
秦昭王雄心勃勃，欲一统天下，在引才纳贤方面显示了非凡的气度。
范睢原为一隐士，熟知兵法，颇有远略。
秦昭王驱车前往拜访范睢，见到他便屏退左右，跪而请教：“请先生教我？”但范睢支支吾吾，欲言又止。
于是，秦昭王“第二次跪地请教”，且态度上更加恭敬，可范睢仍不语。
秦昭王又跪，说：“先生卒不幸教寡人邪？”这第三跪打动了范睢，道出自己不愿进言的重重顾虑。
秦昭王听后，第四次下跪，说道：“先生不要有什么顾虑，更不要对我怀有疑虑，我是真心向您请教。
”范睢还是不放心，就试探道：“大王的用计也有失败的时候。
”秦昭王对此责并没有发怒，并领悟到范睢可能要进言了，于是，第五次跪下，说：“我愿意听先生说其详”。
言辞更加恳切，态度更加恭敬。
这一次范睢也觉得时机成熟，便答应辅佐秦昭王，帮他统一六国。
后来，范睢鞠躬尽瘁地辅佐秦昭王成就霸业，而秦昭王五跪得范睢的典故，千百年来被人们所称誉，成为引才纳贤的楷模。
今天的企业老板做何感想，将如何引才纳贤？秦昭王五跪得范睢的典故，是否有老板们来做续尼？识才案例：一双筷子放弃了周亚夫。
如果说引才，只需要态度友好就够了，识才却是很神秘的工作。
所谓识才不只是看看谁是人才，谁不是人才这么简单。
而要从小的方面推断大的方面，从今天的行为推断以后的行为，得出用人策略。
周亚夫是汉景帝的重臣，在平定七国之乱时，立下了赫赫战功，官至丞相，为汉景帝献言献策，忠心耿耿。
一天汉景帝宴请周亚夫，给他准备了一块大肉。
但是没有切开，也没有准备筷子。
周亚夫很不高兴，就向内侍官员要了双筷子。
汉景帝笑着说：“丞相，我赏你这么大块肉吃，你还不满足吗？还向内侍要筷子，很讲究啊！”周亚夫闻言，急忙跪下谢罪。
汉景帝说：“既然丞相不习惯不用筷子吃肉，也就算了，宴席到此结束。
”于是，周亚夫只能告退，但心理很郁闷。
这一切汉景帝都看在眼里，叹息到：“周亚夫连我对他的不礼貌都不能忍受，如何能忍受少主年轻气盛呢”。
汉景帝通过吃肉这件小事，试探出周亚夫不适合做太子的辅政大臣。
汉景帝认为，周亚夫应把赏他的肉，用手拿着吃下去，才是一个臣子安守本分的品德，周亚夫要筷子是非分的做法。
汉景帝依此推断，周亚夫如果辅佐太子，肯定会生出些非分的要求，趁早放弃了他做太子辅政大臣的打算。
识才的策略与传说贯穿中国五行年历史，汉景帝只是其中的一个代表。
今天的企业老板们是否也要向汉景帝学点什么？识才的奥妙深着呢！用才案例：神偷请战。
用人之道，最重要的，是要善于发现、发掘、发挥属下的一技之长。
用人得当，事半功倍。
楚将子发爱结交有一技之长的人，并把他们招揽到麾下。
有个人其貌不扬，号称“神偷”的人，也被子发待为上宾。
有一次，齐国进犯楚国，子发率军迎敌。
交战三次，楚军三次败北。
子发旗下不乏智谋之士、勇悍之将，但在强大的齐军面前，简直无计可施了。
这时神偷请战，在夜幕的掩护下，他将齐军主帅的睡帐偷了回来。
第二天，子发派使者将睡帐送还给齐军主帅，并对他说：“我们出去打柴的士兵捡到您的帷帐，特地赶来奉还。
”当天晚上，神偷又去将齐军主帅的枕头偷来，再由子发派人送还。
第三天晚上，神偷连齐军主帅头上的发簪子都偷来了，子发照样派人送还。
齐军上下听说此事，甚为恐惧，主帅惊骇地对幕僚们说：“如果再不撤退，恐怕子发要派人来取我的人头了。
”于是，齐军不战而退。
人不可能每一方面都出色，但也不可能每一方面都差劲，再逊的人总有一方面较他人一日之长。
企业老板们要能很清楚地了解每个下属的优缺点，千万不能夹杂个人喜好，也许你今天看不起的某个人，他日正是你事业转机的干将。
育才案例：纪浪子训鸡喻育才。
一般情况下，人才到位须进行培训，并且育才是企业永久的工程，用才而不育才，人才便没有持续竞争力。
据传，周宣王爱好斗鸡，纪浪子是一个有名的斗鸡专家，被命去负责饲养斗鸡。
10天后，宣王催问道：训练成了吗？纪浪子说：还不行，它一看见别的鸡，或听到别的鸡叫，就跃跃欲试。
又过了10天，宣王问训练好了没有，纪浪子说：还不行，心神还相当活跃，火气还没有消退。
再过了10天，宣王又说道：怎么样？难道还没训练好吗？纪浪子说：现在差不多了，骄气没有了，心神也安定了，虽然别的鸡叫，它也好名象没有听到似的，毫无所应，不论遇见什么突然的情况它都不动、不惊，看起来真象木鸡一样。
这样的斗鸡，才算训练到家了，别的斗鸡一看见它，准会转身就逃，斗也不敢斗。
宣王于是去看鸡的情况，果然呆若木鸡，不为外面光亮声音所动，可是它的精神凝聚在内，别的鸡都不敢和它应战，看见它就走开了。
今天的企业老板们从纪浪子训斗鸡，有何启发？我们的育才不正是也遵循这样的规律吗？只有企业自己培育的人才，并且培育到一定火候，才能为企业带来更大的价值。
激才案例：墨子苦心激励耕柱。
人才并不是天生一定为某人作贡献，一定尽全力做贡献，关键是要适当激励，激才智慧在中国历史上不泛其例。
耕柱是一代宗师墨子的得意门生，但他老是挨墨子的责骂。
有一次，墨子又责备了耕柱，耕柱觉得自己非常委屈，因为在许多门生之中，大家都公认耕柱是最优秀的，却偏偏常遭到墨子指责，让他没面子。
一天，耕柱愤愤不平地问墨子：“老师，难道在这么多学生当中，我竟是如此的差劲，以致于要时常遭您老人家责骂吗？”墨子听后，毫不动肝火：“假设我现在要上太行山，依你看，我应该用良马来拉车，还是用老牛来拖车？”耕柱答：“再笨的人也知道要用良马来拉车。
”墨子又问：“那么，为什么不用老牛呢？”耕柱答：“理由非常的简单，因为良马足以担负重任，值得驱遣。
”墨子说：“你答得一点也没错，我之所以时常责骂你，也只因为你能够担负重任，值得我一再地教导与匡正你。
”激励人才是一种艺术，我们的企业家从中得到什么启示。
激励无定法，只有合适的激励才能产生期望的效果。
墨子的激励措施并不是放之四海而皆准的法则，但可为今天的激才提供借鉴。
留才案例：刘备苦心留住徐庶心。
分分合合，职场中已司空见惯。
因此，引才难，留才难，一个小单位留住高才，而留住高才心似乎难于上青天。
刘备被曹操赶得到处奔波，好不容易安居新野小县，又得军师徐庶。
这日，曹操派人送来徐母的书信，信中要徐庶速归曹操。
徐庶知是曹操用计，但他是孝子，执意要走。
刘备顿时大哭，说道：“百善孝为先，何况是至亲分离，你放心去吧，等救出你母亲后，以后有机会我再向先生请教”。
徐庶非常感激，想立即上路，刘备劝说徐庶小住一日，明日为先生饯行。
第二天，刘备为徐庶摆酒饯行，等到徐庶上马时，刘备又要为他牵马，将徐庶送了一程又一程，不忍分别。
感动得徐庶热泪盈眶，为报答刘备的知遇之恩，他不仅举荐了更高的贤士诸葛亮，并发誓终生不为曹操施一计谋。
徐庶的人虽然离开了，但心却在刘备这边，故有“身在曹营心在汉”之说。
徐庶进曹营果然不为曹设一计，并且在长板坡还救了刘备的大将赵云之命，古往今来，凡是留才的案例，没有超出刘备的。
留才留心，只要能留得人才之心，他即使在天涯海角依然效命。
今天的企业老板们在人才震荡的今天，你们如何借鉴刘备的留才策略呢，会不会留才效果与之相反，人是留下了，可心已不在，可见留才亦有着诸多妙处。
去才案例：曹操借刀杀祢衡。
引才难，用才难，去才更难，去一个世人皆以为才，而不能所用的怪才是难上难。
东汉名士祢衡，三国著名的一个狂士，志大才疏，口若悬河能言善辩，在当时很有名气。
建安七子之一的孔融向曹操推荐了祢衡，曹操派人叫来祢衡。
见了面之后，曹操故意给点颜色祢衡看看，不叫这位大学者落座。
祢衡：“唉，天地虽阔，却没有一个人才啊！”曹操：“我手下有几十位优秀人才，都是当世英雄，怎么能说没有人才呢？”祢衡：“荀彧可使吊丧问疾，荀攸可使看坟守墓，程昱可使关门闭户，郭嘉可使白词念赋，张辽可使击鼓鸣金，许褚可使牧牛放马！”曹操：“那么你又有什么本领呢？”祢衡：“天文地理，无一不通；三教九流，无所不晓。
往大里讲，我可以做尧、舜那样的明君，往小里讲，我的道德文章和孔子、颜回可有一比。
我怎么能和你手下的那些凡夫俗子相提并论呢？”曹操心里非常恼怒，知道祢衡只会一点耍嘴皮子的功夫，当然不会买他的账。
部下张辽想杀掉祢衡，他却制止了，却任命他做荆州的使臣，说服刘表归降朝庭。
后来祢衡去见刘表，积习难改，又激怒了刘表。
刘表听说过祢衡多次辱骂曹操的事，知道曹操想借自己的手杀掉祢衡，担当“害贤”的恶名，便派他去见江夏的将军黄祖。
黄祖是一个小军阀，素质没有达到曹操、刘表那个层次。
祢衡见了黄祖，重施故技，没有说几句，便把黄祖得罪了。
黄祖悖然大怒，叫人把祢衡拉出去斩掉了。
听说祢衡被黄祖杀掉了，曹操哈哈大笑起来：“这个腐儒自己找死，根本用不着脏我的刀。
”尽管三国演义中罗贯中有贬曹操心胸狭窄之意，但曹操去掉这位怪才的策略也的确是高，今天的怪才、狂才也不少，我们的企业老板是如何去才的呢？想必最佳雇主的名声还是要顾及的吧！中国历史绵绵不断，文化传承更是智慧闪烁，人才智慧更是夺人耳目。
以上七个人才智慧案例，只是中国人才智慧园中的几个叶片。
因此，要掌握符合中国传统文化的人才策略，必须研究中国人才历史，汲取中国人才历史中的菁华，否则，我们现代的人才策略将成为无源之水，无本之木。