心系国防有你有我中小学生国防教育主题班会教学课件PPT模板

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小学各年级, 小小军人,小学一年级的国防教育,主题班会ppt

小学各年级, 小小军人,小学一年级的国防教育,主题班会ppt
识和用途。
军事历史故事分享
让学生分享自己了解的军事历史 故事,培养对军事历史的兴趣和
认知。
谢谢观看
培养良好的行为习惯
通过日常学习和生活的点滴积累,培养学生良好的行为习惯,提高 他们的自我管理能力。
培养团队协作精神
01
02
03
学习团队建设
让学生了解团队的概念和 重要性,培养他们的团队 意识和协作精神。
参与集体活动
通过参与集体活动,让学 生体验团队协作的过程和 乐趣,提高他们的团队协 作能力。
学习分工合作
让学生了解分工合作的概 念和方法,培养他们在团 队中发挥各自优势、共同 完成任务的能力。
03
主题班会的形式和作用
主题班会的组织形式
确定主题
根据学校教育目标和学 生的实际情况,选择合
适的主题。
制定计划
制定详细的班会计划, 包括时间、地点、参与
人员、活的材 料,如PPT、视频、图
各年级之间的国防教育衔接方式
制定系统的教学计划
根据不同年级学生的认知水平和身心发展特点,制定系统的教学 计划,确保国防教育内容的连贯性和层次性。
组织丰富的主题活动
通过主题班会、国防知识竞赛等形式多样的活动,激发学生学习 国防知识的兴趣和积极性。
加强家校合作
与家长保持良好的沟通与合作,共同关注学生的成长,促进国防 教育的有效实施。
神。
促进个人成长
培养学生的纪律观念和团队协 作精神,提高其自我管理和集 体荣誉感。
通过军事训练和体能锻炼,促 进学生身体健康和意志力的培 养。
培养学生的自信心、勇气和毅 力,提高其心理素质和抗压能 力。
02
小学一年级的国防教育 内容
了解国家安全形势

心系国防有你有我国防教育教育PPT讲课演示

心系国防有你有我国防教育教育PPT讲课演示

清晨的薄雾漂浮在眼前,空气中弥漫 着一股 淡淡的 幽香, 一阵微 风悄悄 的吹过 ,尽情 的翻滚 着。娇 艳的玉 兰花微 微的触 动着, 余留下 一片残 影闪动 着绚丽 的色彩 ,似乎 在舞动 着一段 华丽的 倾城绝 舞。 清晨的薄雾漂浮在眼前,空气中弥漫 着一股 淡淡的 幽香, 一阵微 风悄悄 的吹过 ,尽情 的翻滚 着。娇 艳的玉 兰花微 微的触 动着, 余留下 一片残 影闪动 着绚丽 的色彩 ,似乎 在舞动 着一段 华丽的 倾城绝 舞。
清晨的薄雾漂浮在眼前,空气中弥漫 着一股 淡淡的 幽香, 一阵微 风悄悄 的吹过 ,尽情 的翻滚 着。娇 艳的玉 兰花微 微的触 动着, 余留下 一片残 影闪动 着绚丽 的色彩 ,似乎 在舞动 着一段 华丽的 倾城绝 舞。
感受盛典,走近国防
清晨的薄雾漂浮在眼前,空气中弥漫 着一股 淡淡的 幽香, 一阵微 风悄悄 的吹过 ,尽情 的翻滚 着。娇 艳的玉 兰花微 微的触 动着, 余留下 一片残 影闪动 着绚丽 的色彩 ,似乎 在舞动 着一段 华丽的 倾城绝 舞。
清晨的薄雾漂浮在眼前,空气中弥漫 着一股 淡淡的 幽香, 一阵微 风悄悄 的吹过 ,尽情 的翻滚 着。娇 艳的玉 兰花微 微的触 动着, 余留下 一片残 影闪动 着绚丽 的色彩 ,似乎 在舞动 着一段 华丽的 倾城绝 舞。
B、台湾岛
C、崇明岛
清晨的薄雾漂浮在眼前,空气中弥漫 着一股 淡淡的 幽香, 一阵微 风悄悄 的吹过 ,尽情 的翻滚 着。娇 艳的玉 兰花微 微的触 动着, 余留下 一片残 影闪动 着绚丽 的色彩 ,似乎 在舞动 着一段 华丽的 倾城绝 舞。
A、陆军,海军,空军,第2炮兵 清晨的薄雾漂浮在眼前,空气中弥漫着一股淡淡的幽香,一阵微风悄悄的吹过,尽情的翻滚着。娇艳的玉兰花微微的触动着,余留下一片残影闪动着绚丽的色彩,似乎在舞动着一段华丽的倾城绝舞。 清晨的薄雾漂浮在眼前,空气中弥漫 着一股 淡淡的 幽香, 一阵微 风悄悄 的吹过 ,尽情 的翻滚 着。娇 艳的玉 兰花微 微的触 动着, 余留下 一片残 影闪动 着绚丽 的色彩 ,似乎 在舞动 着一段 华丽的 倾城绝 舞。

心系国防有你有我国防教育教育图文PPT课件

心系国防有你有我国防教育教育图文PPT课件

人力动员、国防教育、国防法规诸多方面,是
一个庞大而复杂的系统。
雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ,一阵 赶着一 阵,像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了,瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样, 花已经 趴倒在 地。
雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ,一阵 赶着一 阵,像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了,瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样, 花已经 趴倒在 地。
感受盛典,走近国防
雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ,一阵 赶着一 阵,像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了,瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样, 花已经 趴倒在 地。
知识竞答
3、我国第一大岛是________
雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ,一阵 赶着一 阵,像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了,瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样, 花已经 趴倒在 地。
A、海南岛
4、中国人民解放军现役部队常备军由哪些军种组
成?___________
雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ,一阵 赶着一 阵,像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了,瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样, 花已经 趴倒在 地。

中小学国防教育主题班会课件(共30张PPT)

中小学国防教育主题班会课件(共30张PPT)

装甲车
水陆两栖坦克
20
2020/6/17
人民军队的现代化建设,极大地提高了 中国的国防总体实力和防卫作战能力, 为保卫祖国的领土完整和国家统一铸起 了一道坚固的钢铁长城,为改革开放和 现代化建设提供了坚强有力的安全保证。
21
第四章 我国国防事业的发展历程
2020/6/17
22
抗美援朝
1950年6月25日,朝鲜内战爆
发。美国为了维护其在亚洲的霸
权地位,推行侵略政策,立即出
兵干涉。美国总统杜鲁门发表声
明,宣布派兵入侵朝鲜,并令美国
2020/6/17
海军第7舰队侵入台湾海峡,侵占
23
2020/6/17Βιβλιοθήκη 24原子弹成功爆炸
2020/6/17
氢弹成功爆炸
东方红一号卫星发射成功
25
2020/6/17
钱三强 (1913-1992) 浙江省湖州市人, 核物理学家,中国科学院院士。 为第一颗原子弹和氢弹的研制成功作出重要贡献。
中小学国防教育主题班会
2020/6/17
1
2020/6/17
国防的涵义 我国基本国防情况 我国现代化国防建设 我国现代化国防建设
2
第一章 国防的涵义
2020/6/17
3
2020/6/17
国防,就是国家的防务,是国家为防备 和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主 权统一、领土完整和安全所进行的军事活动, 以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、 教育等方面的活动。
防教育法》,其中第十二条规定:“国家设立全民国防 教育日。”
2001年8月31日,九届人大常委会第23次会议确
定每年9月的第三个星期六为全民国防教育日。这是中

《心系国防·人人有责》PPT【优秀课件PPT】

《心系国防·人人有责》PPT【优秀课件PPT】

三:知识竞赛,学习展现
1、“全民国防教育日”是在哪一天? A _______
A、每年9月第三个星期六 B、每年9月第二个星期六 C、每年9月第三个星期日
2、被誉为中国‚“导弹之父”的是_A_______
A、钱学森 B、王淦昌 C、邓稼先
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
3、我国第一大岛是____B____
A、海南岛 B、台湾岛 C、崇明岛
二、全民国防,教育为先
小米加步枪
第一颗原子弹
你认为国防教育重要吗?保卫祖国仅 仅是解放军的任务吗?中学生为什么 也要学习国防法,接受国防教育呢?
二、全民国防,教育为先
学习国防知识是每一位公民应尽的责任和 义务,对于激发青少年的爱国热情,树立 为建设祖国、保卫祖国而努力学习的正确 学习目的,可以促进青少年德、智、体全 面发展。学习国防知识对我们青少年学生 的成长和发展有着十分重要的作用。
4、中国人民解放军现役部队常备军由哪些军 种组成?______A_____
A、陆军,海军,空军,第2炮兵 B、陆军,海军,空军,战略导弹军 C、陆军,海军,天军,第2炮兵 D、陆军,海军,空军,导弹部队
5、在兵役登记方面:年满__C___周岁的男性 公民都必须按规定进 民不进行兵役登记。
A 16 B 17 C 18
6、我国最南端的城市是____D____
A、海口市 B、三亚市 C、高雄市 D、三沙市
7、我国最早的海防建设是从__C____开始的?
A、唐朝 C、明朝
B、宋朝 D、清朝
8、抗美援朝中我国的总司令是___C_____
A、朱德 B、陈毅 C、彭德怀 D、邓小平
9.全国的国防教育工作由谁领导?
国务院。
五、班会小结

《小学生国防教育》主题班会课件

《小学生国防教育》主题班会课件

02
国防教育可以让小学生了解国家安全形势和安全防范知识,提
高安全意识和自我保护能力。
培养小学生的纪律和集体主义精神
03
国防教育要求小学生遵守纪律、听从指挥、协同作战,有利于
培养他们的纪律性和集体主义精神。
小学生国防教育的主要内容
国家历史、文化和传统教育
让小学生了解国家的历史、文化和传统, 增强对祖国的认同感和自豪感。
案例二:现代国防力量展示
总结词
展示我国现代国防力量,增强学 生的自豪感和自信心。
详细描述
介绍我国现代国防力量,包括军 队建设、武器装备、科技实力等 方面,让学生了解我国在国防建 设方面的成就和优势。
案例三:国防教育实践体验
总结词
通过实践体验,让学生更加深入地了 解国防教育。
详细描述
组织一些国防教育实践活动,如军事 训练、模拟战斗等,让学生在实践中 体验军人的生活和职责,增强国防意 识。
让学生了解当前国家安全形势, 认识到国防的重要性。
培养国家安全意识
引导学生树立国家安全意识,自觉 维护国家安全。
增强国防观念
通过教育让学生认识到自己是国家 安全的保卫者,增强国防观念。
培养基本军事技能
学习基本军事知识
培养纪律意识
让学生了解基本的军事知识,如军衔 、军种、武器装备等。
通过军事训练,培养学生的纪律意识 和团队协作精神。
国防教育实践活动的形式
军事训练
通过军事训练,让学生了解军事基 本知识和技能,培养他们的纪律性
和团队协作精神。
参观军事博物馆
通过参观军事博物馆,让学生了解 国家历史和军事发展历程,增强他
们的国家自豪感和荣誉感。
模拟军事演习

高中中小学学校学生国防教育主题课教育课件ppt模板

高中中小学学校学生国防教育主题课教育课件ppt模板

在此过程中,小组的每个同学都互相 交流, 贡献自 己的想 法,把 自己发 现的问 题扩大 到更大 范围, 也听取 他人的 意见, 思考他 人提出 的问题 ,把自 己的想 法与大 家的想 法连接 起来。 然后再 自由组 合,除 主持人 外其他 组员分 散到其 他小组 中去, 进行新 一轮讨 论。 在此过程中,小组的每个同学都互相 交流, 贡献自 己的想 法,把 自己发 现的问 题扩大 到更大 范围, 也听取 他人的 意见, 思考他 人提出 的问题 ,把自 己的想 法与大 家的想 法连接 起来。 然后再 自由组 合,除 主持人 外其他 组员分 散到其 他小组 中去, 进行新 一轮讨 论。
主要目的是通过普及国防知识,培养爱国主义精神,
增强国防意识,提高国防观念,自觉热爱军队,为建设 在此过程中,小组的每个同学都互相 交流, 贡献自 己的想 法,把 自己发 现的问 题扩大 到更大 范围, 也听取 他人的 意见, 思考他 人提出 的问题 ,把自 己的想 法与大 家的想 法连接 起来。 然后再 自由组 合,除 主持人 外其他 组员分 散到其 他小组 中去, 进行新 一轮讨 论。 在此过程中,小组的每个同学都互相 交流, 贡献自 己的想 法,把 自己发 现的问 题扩大 到更大 范围, 也听取 他人的 意见, 思考他 人提出 的问题 ,把自 己的想 法与大 家的想 法连接 起来。 然后再 自由组 合,除 主持人 外其他 组员分 散到其 他小组 中去, 进行新 一轮讨 论。 在此过程中,小组的每个同学都互相 交流, 贡献自 己的想 法,把 自己发 现的问 题扩大 到更大 范围, 也听取 他人的 意见, 思考他 人提出 的问题 ,把自 己的想 法与大 家的想 法连接 起来。 然后再 自由组 合,除 主持人 外其他 组员分 散到其 他小组 中去, 进行新 一轮讨 论。 在此过程中,小组的每个同学都互相 交流, 贡献自 己的想 法,把 自己发 现的问 题扩大 到更大 范围, 也听取 他人的 意见, 思考他 人提出 的问题 ,把自 己的想 法与大 家的想 法连接 起来。 然后再 自由组 合,除 主持人 外其他 组员分 散到其 他小组 中去, 进行新 一轮讨 论。

《心系国防·人人有责》PPT[优秀课件]

《心系国防·人人有责》PPT[优秀课件]

4、中国人民解放军现役部队常备军由哪些军 种组成?______A_____
A、陆军,海军,空军,第2炮兵 B、陆军,海军,空军,战略导弹军 C、陆军,海军,天军,第2炮兵 D、陆军,海军,空军,导弹部队
5、在兵役登记方面:年满__C___周岁的男性 公民都必须按规定进 民不进行兵役登记。
A 16 B 17 C 18
6、我国最南端的城市是____D____
A、海口市 B、三亚市 C、高雄市 D、三沙市
7、我国最早的海防建设是从__C____开始的?
A、唐朝 C、明朝
B、宋朝 D、清朝
8、抗美援朝中我国的总司令是___C_____
A、朱德 B、陈毅 C、彭德怀 D、邓小平
9.全国的国防教育工作由谁领导?
国务院。
心系国防·人人有责
—国防教育主题班会
一、感受盛典,走近国防 2015年阅兵盛典
国防
国防,是为保卫国家的主权、领土完整和安 全,防御外来的武装侵略和颠覆所采取的一切 措施,现代国防包括武装建设、国防体制、 军事科技和工业、国防工程、军事交通通信、 人力动员、国防教育、国防法规诸多方面, 是一个庞大而复杂的系统。从最高元首到每 个公民,从军事到政治、经济、文化、教育、 科技和意识形态都与之密切相关。
四:实力展示,热爱军队
中国人民解放军是中国共产党领导和缔造的人民
军队,视国家利益和人民利益高于一切,在社会 主义革命、建设和改革开放时期建立了不朽的功 勋。我军历来以纪律严明著称于世。从它诞生之 日起,就把严守纪律、服从命令,作为建军的重 要内容。我军一贯重视用爱国主义精神教育部队, 具有爱国主义精神、革命英雄主义精神和艰苦奋 斗精神。在今天,艰苦奋斗精神的含义更为广泛, 它要求我们学生学习上坚持不懈,刻苦钻研;生 活上克勤克俭们又一次接受了爱国主义 的教育,了解了国防,我们 也感受到了祖国的日益强大, 可是我们还是要时时具备忧 患意识,落后就要挨打。作 为中学生,我们应该树立理 想,努力学习,为祖国美好 的明天而奋斗!让我们齐呼 口号:学国防知识,做爱国 少年。

最新精品中小学主题班会-国防主题班会课件

最新精品中小学主题班会-国防主题班会课件
传播国防知识
向学生普及国防知识,包括军事 战略、武器装备、国际形势等, 增强学生对国家安全的认知。
培养学生爱国情怀
弘扬爱国主义精神
通过讲述国家历史、英雄事迹等,激 发学生的爱国热情,培养他们的民族 自豪感。
引导学生关注国家大事
鼓励学生关注国家大事,积极参与国 防建设,为国家发展贡献力量。
提高学生综合素质
演讲。
评价标准
内容充实、条理清晰、 表达流畅、感染力强。
04
国防主题班会总结与展望
活动效果评估
课堂参与度
国防主题班会通过丰富的活动和互动,有效激发了学生的参与热 情,课堂参与度较高。
知识掌握程度
通过课堂上的讲解、讨论和案例分析,学生对国防知识有了更深入 的了解,知识掌握程度较高。
情感认同感
班会通过展示我国国防实力和军人风采,有效激发了学生的爱国热 情和自豪感,情感认同感较强。
学生感想与收获
增强国防意识
学生普遍认为通过班会活动,对国防有了更深入 的认识,增强了国防意识。
培养爱国情怀
班会活动激发了学生的爱国热情,培养了他们的 民族自豪感和责任感。
提高综合素质
学生在参与班会过程中,锻炼了语言表达、团队 协作和思考能力,提高了综合素质。
未来国防主题班会展望
丰富活动形式
01
未来班会可以引入更多形式的活动,如演讲、辩论、角色扮演
近代国防
自1840年鸦片战争以来, 我国遭受了多次外来侵略 ,国防面临严重威胁。
现代国防
新中国成立以来,我国国 防建设取得了长足发展, 形成了具有中国特色的国 防体系。
国际安全形势分析
国际政治格局演变
随着世界多极化的发展, 国际安全形势日趋复杂。

心系国防有你有我中小学生国防教育主题班会主题教育模板PPT课件

心系国防有你有我中小学生国防教育主题班会主题教育模板PPT课件

着它度
过数十
年的光
辉。
巷子黑灰的墙壁上布满了孩子的涂鸦 巷子黑灰的墙壁上布满了孩子的涂鸦 ,雪白 的线条 似岁月 的痕迹
,雪白 ,一条
的线条 一条刻
似岁月 在巷子
的的脸痕巷上迹子,,黑陪一灰伴条的着一墙它条壁度刻上过在布数巷满十子了孩年的子的脸的光上巷涂辉,子鸦。陪黑,伴灰雪着的白它墙的度壁线过上条数布似十满岁年了月的孩的光子巷痕辉的子迹。涂黑,鸦灰一,的条雪墙一白壁条的上刻线布在条满巷似了子岁孩的月子脸的的上痕涂,迹鸦陪,,伴一雪着条白它一的度条线过刻条数在似十巷岁年子月的的的光脸痕辉上迹。,,陪一伴条
巷子黑灰的墙壁上布满了孩子的涂鸦 ,雪白 的线条 似岁月 的痕迹 ,一条 一条刻 在巷子 的脸上 ,陪伴 着它度 过数十 年的光 辉。 巷子黑灰的墙壁上布满了孩子的涂鸦 ,雪白 的线条 似岁月 的痕迹 ,一条 一条刻 在巷子 的脸上 ,陪伴 着它度 过数十 年的光巷辉子。黑灰的墙壁上布满了孩子的涂鸦 ,雪白 的线条 似岁月 的痕迹 ,一条 一条刻 在巷子 的脸上 ,陪伴 着它度 过数十 年的光 辉。







主讲人:XXX 时间:20XX.XX
01、国防的涵义
巷子黑灰的墙壁上布满了孩子的涂鸦 ,雪白 的线条 似岁月 的痕迹 ,一条 一条刻 在巷子 的脸上 ,陪伴 着它度 过数十 年的光 辉。
目 录
巷子黑灰的墙壁上布满了孩子的涂鸦 ,雪白 的线条 似岁月 的痕迹 ,一条 一条刻 在巷子 的脸上 ,陪伴 着它度 过数十 年的光 辉。 巷子黑灰的墙壁上布满了孩子的涂鸦 ,雪白 的线条 似岁月 的痕迹 ,一条 一条刻 在巷子 的脸上 ,陪伴 着它度 过数十 年的光 辉。

中小学生国防教育主题班会课件模板共32页

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心系国防有你有我 中小学生国防教育主题班会 aaaa a 中华人民和国万罗([世界人民太阻吉万
国防的涵义 我国基本国防情况 我国现代化国防建设 录 我国国防事业的发展历程 命, 日万岁
国防的涵义 早共和国万岁 世界人民大园
什么是国防? 国防,就是国家的防务,是国家为防备和抵抗侵略,制止武 装颠覆,保卫国家的主权统一、领土完整和安全所进行的军事活动 以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。 爵司
强大的国防 科学技术 人民群众 国家、民族生存与发展的基本条件建设强大国防的根本动力 建设强大国防的力量源泉 经济发展国家的统一和民族的团结 国防强大的基础 国防强大的关键
同学们,也许有人就会问了:“我们生活在祖国这么强大、 和平的时代,还需要学习国防知识吗?” 这个完全有必要!
当前,初中体育教学工作面临学生兴趣不足、教学模式单调等困境。初中体育教师应当强化这方面的研究,为教育教学活动增加创新因素,尤其是要提高体育教学的趣味性和生动性,使其对学生具有更强的吸引力,有助于教学活动的顺利开展。体育游戏是初中体育教学的重要载体,能够有效增强教学效果,降低学生的训练难度,帮助学生放松身心,等等,这一教学训练模式应当在体育教学中得到了广泛运用。笔者主要针对初中体育教学中体育游戏的作用及其运用要点进行分析。 一、初中体育教学中体育游戏的作用 1.体育游戏能够增强教学吸引力。游戏对学生而言具有比训练活动更大的吸引力,不仅小学生如此,初中生也同样。在枯燥乏味的体育训练中增加游戏环节,能够让学生精神为之一振,一扫对体育学习枯燥乏味的消极情感,更积极地投入体育训练活动中,这样的效果对体育教学活动的顺利开展具有积极意义。 2.体育游戏能够降低学生的训练难度。初中体育教学中,许多有一定难度或讲究技巧的动作需要学生进行反复训练,如篮球的运球动作、投篮动作、排球的正面垫球动作等。这样训练时间长了会消耗学生体力,让他们感到枯燥乏味,而进行体育游戏能够让学生的注意力从身心疲劳方面转移到兴趣投入上,有效提高学生对体育学习的投入程度,不知不觉地训练巩固技巧动作。 3.体育游戏能够实现放松身心的目标。体育教学中无论是教学之前的热身运动,还是活动之后的放松运动,对学生的身心保护都具有积极意义。以轻松的体育游戏代替传统的跑步、体操动作,具有显著的教学效果,让学生在轻柔的游戏动作中达到舒缓身心的目的,将对下一节课学习的影响降到最低。 二、体育教学中运用体育游戏的要点分析 在初中体育教学中加入体育游戏,是对体育教学模式与过程的优化调整,使教学活动更具吸引力,提高教学的趣味性和实效性。体育游戏主要来自于两个方面:一方面是对体育教学中的技能动作进行改造,另一方面是对现有的游戏进行优化并加入动作训练内容。无论是哪一种方式,其最终目的都是提高学生对体育学习的兴趣程度,帮助学生有效地掌握动作要领。笔者在体育教学中主要从四个方面入手,充分发挥体育游戏在体育教学中的作用。 1.运用体育游戏开展热身活动,提高学生的学习兴趣。在每一节室外课的教学之前,笔者都组织学生进行热身运动,让学生的身体进入运动状态,防止突然运动引发的身体功能损害,这对学生的身心保护具有重要作用。过去的教学活动中,笔者经常采用跑步、做操这样的热身方式,但学生兴趣不浓,积极性不高,直接影响到接下来开展的体育教学活动。笔者在体育游戏的运用方面将其与热身运动结合起来,在运动热身方面进行男女分组,男生进行蛇形跑小游戏活动,女生进行踢毽子活动,这样的运动同样具有热身作用。学生在蛇形跑和踢毽子小游戏中兴趣非常浓,投入程度也高,较好地发挥了热身作用,同时为接下来的体育教学奠定了良好的情感基础。 2.运用体育游戏强化技能训练,改变枯燥乏味的现状。体育教学中不乏某些技能动作的强化巩固训练,如篮球投球训练,对学生身体各部位的协调性、动作角度力度等方面都有较高的要求。为了增强训练效果,某些教师组织学生进行反复的投篮训练,学生兴趣可想而知。笔者在教学中进行了改进,将学生分为几个小组,要求学生分小组开展训练,每一个小组之中都有篮球投篮动作训练较好的学生作为队长。经过一段时间的训练之后分小组开展投篮训练游戏活动,每进一球得两分,每错失一球倒扣两分,让小组之间开展游戏竞赛活动。这样的模式一下子调动了学生的积极性,为了本小组能够胜出,每一位学生都对投篮动作的技巧性进行分析研究,并开展巩固训练,将被动训练转变为主动训练的模式。每个小组都进行了充分准备,在接下来的投篮分组比赛中,笔者欣喜地发现,学生对投篮动作技巧的把握明显强化,达到了事半功倍的训练效果。由此可见,以训练游戏活动代替机械训练,不仅能够激发学生训练的兴趣,而且对强化技巧把握效果也具有极大作用。 3.运用体育游戏培养协作精神,开展体育精神教育。在体育教学中,教师要注意对学生的思想教育,不仅要让学生掌握某些体育知识,提高体育技能水平,还要让学生在体育训练中增强团队协作意识,这对于学生未来的发展具有重要意义。笔者在教学中以体育游戏为基础,充分培养学生的团队协作能力,取得了较为明显的成效。例如在篮球运球训练中,笔者专门组织了50米运球往返跑接力游戏活动,要求学生每五人一组,每四组开展比赛,通过一位学生往返接力的方式将球交给下一位学生,最终动作不违规、用时最少的小组胜出。在这样的游戏活动中,学生不仅训练了运球技巧,而且增强了合作意识,这对于培养学生的团队协作意识具有明显的促进作用。 4.运用体育游戏舒缓学生的身心,消除激烈运动的影响。在每一节体育室外课的激烈运动之后,学生都会出现一些明显的疲劳感,这样的情感状态会对学生下一节课的学习产生影响。此时就需要通过一些舒缓活动调节学生的身心状态,让他们的身体逐步回归到正常状态。笔者在这一环节发挥了体育游戏的作用,选取了一首较为舒缓的轻音乐作为背景,带领学生自编自导一套放松操。在激烈的运动之后,全班学生一起随着音乐做动作,消除疲劳。这样的放松操游戏活动能够较好地调节学生的身心状态,将激烈运动带来的身心影响降到最低。 综上所述,在初中体育教学中,广大教师应当重视体育游戏运用的研究,结合教学内容与学生的身心特点灵活运用游戏,在游戏方式、游戏内容、游戏使用契机等方面加强研究,从而提高教学成效。 引言 初中英语阅读课是初中课程中重要的组成部分之一,随着教育的不断改革,学科核心素养的培养逐渐受到重视,被越来越广泛的应用到教学过程中去,学科的核s心素养培养对于每一门学科的教师来说,都是一个不小的挑战。教师在教学的过程中,要不断的进行创新改革,优化教学模式与教学方案,从而提升教学质量,培养学生综合性发展。初中英语要注重对于学生核心素养的培养,培养全面人才,英语阅读课的教学可以很好的促进学生语言能力的提高。 一、合理有效的进行英语阅读 在英语课阅读的教学过程中,英语教师要善于观察学生的实际情况,在课堂上增加师生之间的互动,从而提高初中生的英语实际运用能力与语言素养能力。英语在选择授课阅读材料时,需要根据教学的实际情况与性格特点,选择适合学生的英语学习情况,且英语程度不是很难。如果选择的英语阅读程度过难,会导致英语较差的?W生跟不上学习的进度,很可能导致这部分学生对英语的学习失去信心,从而自暴自弃,失去了对于英语学习的积极性。 在进行阅读的过程中,教师还需要鼓励学生边读边思考,培养学生自主学习能力和理解能力。初中英语主要培养的是初中生对于学习英语的兴趣和阅读习惯,教师在进行英语阅读教育过程中,要注意将学生放在主导地位,引导学生对阅读材料进行思考。在阅读开始之前,教师可以对学生提出问题,让学生带着问题阅读,使学生能够更好的理解阅读内容,并同时增加师生之间的互动。 例如:在初中七年级上册Module 9 A trip to the zoo(外研版)这一课中,文章主要讲解的是去动物园的旅行,教师在组织学生进行阅读的过程中,可以要求学生进行分部分朗读,以此来调动英语阅读课堂的学习氛围,此课程的内容贴近学生的日常生活,且具有一定的实用性,一定程度上能够激发学生对于英语学习的热情与积极性,更好的培养学生的阅读理解能力,促进核心素养的形成。 二、根据学生基础不同,进行不同的教学 根据学生的英语基础不同,进行实行不同的教学方法,让全体学生都能提高英语阅读水平。英语教师在日常的教学过程中,对学生进行观察了解,根据学生英语阅读能力的基础和性格特点,来将学生进行划分等级,将英语阅读能力较好的学生划分为优秀水平、英语阅读能力一般的学生划分为良好水平、将英语基础较差的学生划分为一般水平。英语教师在对优秀水平的学生进行英语阅读教学的过程中,要注意这部分学生阅读材料的难度,注重提升其阅读技巧的培养。对于良好水平的学生来说,英语教师应该注重其阅读理解能力的培养,在原有的基础上巩固基础知识,小幅度提升其英语阅读技巧,向优秀水平的学生发展。基础较差的一般学生,英语教师要注重培养其对于英语学习的兴趣,提高其对英语的热情和积极性。 例如:初中英语七年级下册Module 9 Story time (外研版)这一课程中,教师可以针对这一课程的内容,提出三个问题:“(1)What stories do you know ?(2)How many English stories do you know ?(3)Can you name these English stories?”根据问题的难易程度不同,让学生根据这些问题进行思考,一定程度上拓宽书本上的知识,让英语阅读基础不同程度的学生都能够参与到英语阅读的学习当中去。 利用这种层次教学的方法,可以使全体学生都参与到英语阅读的过程中去,一定程度的激发学生对于英语阅读的热情与积极性,使全体学生都参与到英语阅读课堂的互动中,提高全体学生的英语阅读水平,提高教师的教学质量与教学效率,提高学生对于英语核心素养能力,最大程度发挥出此种教学方法的作用。 三、结束语 初中英语阅读教学需要英语教师在教学的过程中不断地进行探究研讨,不断进行改革创新,总结出适合学生的英语阅读的教学方法。以此,来培养初中生的语言能力与自主学习能力,锻炼学生的思维能力。初中英语阅读教学在培养学生核心素养的形成上起着重要的作用,通过锻炼学生英语阅读能力,可以很好的培养学生的英语学科核心素养,提高学生的英语素质,为以后的英语学习奠定良好的基础,培养出综合性的人才。

国防主题班会PPT课件

国防主题班会PPT课件
心系国防·有你有我
—国防教育主题班会
国防
国防,是为保卫国家的主权、领土 完整和安全,防御外来的武装侵略和颠 覆所采取的一切措施,现代国防包括武 装建设、国防体制、军事科技和工业、 国防工程、军事交通通信、人力动员、 国防教育、国防法规诸多方面,是一个 庞大而复杂的系统。
感受盛典,走近国防
第一颗原子弹
黄子恒,19岁,从部队退伍回来、再走进学 校参加高考。当天早上距语文开考还有27分钟, 就是他抱起昏迷的女生,冲出考场。他说:“人 命关天,急人之所急,先把同学弄好再说。当时 那种急迫的情况我还真没想过(会不会赶不回来 高考)。”
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奔跑女孩
最美孝心少年路玉婷,15岁的成都奔 跑女孩看似柔弱却一直迎着苦难坚强飞奔, 更是与时间“抢妈妈”。 路玉婷妈妈因患 尿毒症而无法工作,上高中的路玉婷就一 边上学一边代替妈妈送机票以维持家用, 并照顾生病的妈妈和年老的外婆。然而最 后还是迎来变故:母亲离世。虽然妈妈的 去世给了路玉婷很大的打击,但她却始终 坚强地面对生活,笑对生活。
子曰:“德不孤,必有邻”,做一个有道德的人,是我们每个学生 最起码的底线,也是我们的行为准则,更是向善向上的指路航灯。
借今天这样的一个平台和机会,我们组很高兴和大家一起来分 享一下关于“道德”的话题。
目录
• 失范的道德 • 失范的原因 • 做一个有道德的人
失范的道德
• 扶不扶 • 各种逃票攻略 • 某某某到此一游 • 中国式过马路
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小结
道德如同一块美玉,容不得半点瑕疵。 做一个有道德的人,就应该尊敬老师,团 结同学;就应该孝顺父母,修身律己;就 应该学习榜样,自觉传递社会的正能量。
李老师评价
本次班会策划较好,只是内容太少,不到 20分钟的时间。然后转移了主题。

中小学生国防教育主题班会PPT课件:心系国防 有你有我

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台湾问题
西藏问题 新疆问题
陆地面积:960万平方千米 边 境 线:22000千米
海洋面积:300万平方千米 海岸线: 18000千米 争议面积150万平方千米
第三部分
我国现代化国防建设
national defense education theme class meeting of primary and secondary school national defense education
强大的国防
国家、民族生存与发展的基本条件
科学技术
建设强大国防的根本动力
人民群众
建设强大国防的力量源泉
国家的统一和民族的团结
国防强大的关键
经济发展
国防强大的基础
这个完全有必要!
同学们,也许有人就会问了:“我们生活在祖国这么强大、和 平的时代,还需要学习国防知识吗?”
国防教育的重要性
■ 加强学校的国防教育。这不仅有利于国防建设,也有利于增强小学生的爱国主义观念和民 族忧患意识。
新中国国防
60、70年代国防-两弹一星
原子弹成功爆炸
东方红一号卫星发射成功
氢弹成功爆炸
海陆空部分完善军备武器方面取得长足的进步
永远记住这些辉煌的名字
钱三强 (1913-1992) 浙江省湖州市人, 核物理学家,中国科学院院士。 为第一颗原子弹和氢弹的研制成功作出重要贡献。
邓稼先 (1924-1986) 安徽省怀宁县人, 核物理学家,中国科学院院士 领导完成原子弹的理论方案;原子弹试验成功后,立即组织力量,探索氢弹设计原理,选定技术途 径
■ 中小学生是祖国的未来,也是国防建设的重要力量。在校园中开展系统的国防教育,加强 国防知识的普及、宣传,是国家安全的需要,是培养跨世纪人才的重要途径。
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