数学寒假作业总结doc

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数学寒假作业工作总结报告

数学寒假作业工作总结报告
亲爱的老师、家长和同学们：
寒假即将结束，我在这里要向大家报告一下我在寒假期间的数学作业工作总结。

在这个寒假，我认真完成了老师布置的数学作业。

我每天都按时按量地完成了
作业，没有拖延或偷懒。

我知道数学是一个需要不断练习的学科，所以我每天都保持了一定的学习时间，不断地巩固和提高自己的数学水平。

在做数学作业的过程中，我遇到了一些难题，但是我并没有放弃。

我会主动向
老师请教，或者查阅相关的资料和书籍，努力克服困难，最终找到了解决问题的方法。

我相信，只要坚持下去，就一定能够取得进步。

除了完成作业，我还利用寒假的时间进行了一些数学题的练习和复习。

我做了
一些模拟试题，检验了自己的学习成果。

通过这些练习，我发现了自己的不足之处，也更加清楚了自己需要努力提高的地方。

总的来说，这个寒假我在数学学习上取得了一定的成绩。

我不仅完成了老师布
置的作业，还进行了自主学习和练习，使自己的数学水平有了一定的提高。

我相信，这样的努力一定会在以后的学习中得到回报。

最后，我要感谢老师和家长在寒假期间对我的关心和支持。

我会继续努力学习，争取在数学学习上取得更好的成绩。

谢谢大家！。

数学寒假作业工作总结反思

数学寒假作业工作总结反思
寒假即将结束，作为数学老师，我在这段时间里认真完成了寒假作业的批改和总结工作。

在这个过程中，我深刻反思了自己的教学方法和学生的学习情况，也对未来的教学工作有了新的思考和规划。

首先，我要感谢学生们在寒假期间认真完成了数学作业。

他们的努力和用心让我感到欣慰，也让我更加坚定了对他们的教育责任。

在批改作业的过程中，我发现了一些学生在某些知识点上存在着普遍的困难，这让我意识到了自己在教学中的不足之处。

因此，我决定在未来的教学中更加注重这些知识点的讲解和强化练习，以帮助学生更好地掌握这些内容。

其次，我也在作业批改中发现了一些学生的错误和不规范的解题方法。

这让我反思了自己的教学方法，是否已经充分引导学生掌握了正确的解题思路和方法。

因此，我决定在未来的教学中更加注重引导学生形成正确的解题思维，培养他们的数学思维能力，而不仅仅是死记硬背一些公式和方法。

最后，通过这次寒假作业的批改和总结，我也意识到了自己在教学中需要更加注重学生的个性化学习需求。

每个学生的学习方式和学习能力都是不同的，我需要更加耐心地了解每个学生的学习特点，因材施教，帮助他们更好地提高数学成绩。

总的来说，这次数学寒假作业的批改和总结让我受益匪浅，也让我对未来的教学工作有了更清晰的思考和规划。

我会继续努力，不断提高自己的教学水平，为学生们提供更优质的数学教育。

希望学生们在未来的学习中取得更好的成绩，也希望我能成为他们学习道路上的良师益友。

数学寒假作业工作总结反思

数学寒假作业工作总结反思
寒假作业是学生在寒假期间的重要任务之一，尤其是数学作业更是需要花费大
量时间和精力来完成。

在这个寒假，我也认真完成了数学作业，并在此总结和反思我的工作。

首先，我意识到数学作业需要持之以恒的态度。

数学是一门需要不断练习和思
考的学科，只有坚持不懈地做题才能夯实基础，提高自己的数学水平。

在这个寒假，我每天都会安排一定的时间来进行数学练习，保持对数学的持续学习。

其次，我发现数学作业需要注重方法和技巧的掌握。

在做数学题目时，不仅要
求解出答案，更要注重解题的方法和思路。

通过这个寒假的练习，我学会了更多的解题技巧和方法，这将对我以后的学习和考试都有很大的帮助。

另外，我也意识到数学作业需要结合实际生活进行思考。

数学并不是一门孤立
的学科，它与我们的日常生活息息相关。

在这个寒假，我在做数学作业时，也会思考如何将数学知识应用到实际生活中，这样不仅能够更好地理解数学，也能够增加对数学的兴趣和热爱。

总的来说，这个寒假的数学作业工作让我受益匪浅。

通过持之以恒的学习态度、注重方法和技巧的掌握以及结合实际生活进行思考，我不仅提高了自己的数学水平，也培养了自己的学习能力和思维能力。

希望在以后的学习中，我能够继续保持这样的学习态度，不断提高自己的数学水平，为将来的学习和工作打下坚实的基础。

寒假数学完成情况总结

寒假数学完成情况总结
在寒假期间，我对数学学习进行了全面的复习和总结。

首先，
我按照老师布置的寒假作业，认真完成了所有的数学作业，包括课
本习题、试卷题目和其他练习题。

在做作业的过程中，我特别注意
了那些之前容易出错或者不太理解的知识点，通过查阅资料和向老
师请教，逐一弄懂并掌握了这些知识点。

此外，我还利用寒假的时间，阅读了一些数学相关的书籍和资料，拓宽了自己的数学知识面，增加了数学的兴趣。

在复习的过程中，我也结合了一些数学题的解
题技巧和方法，提高了自己的解题能力。

同时，我还参加了一些数
学辅导班和讲座，听取了一些专家学者的数学学习经验和方法，对
自己的数学学习起到了一定的启发作用。

总的来说，我认为在寒假期间，我对数学的学习有了很大的提高。

通过系统的复习和总结，我巩固了以往学习的知识，同时也学
到了一些新的知识和技巧。

在未来的学习中，我会继续保持对数学
学习的热情和努力，不断提高自己的数学水平。

数学寒假作业工作总结报告

数学寒假作业工作总结报告
寒假即将结束，我在这段时间里认真完成了数学寒假作业，现在我来总结一下我的学习成果和收获。

首先，我在寒假作业中学习了不少新知识。

通过完成大量的习题和练习，我对数学知识有了更深入的理解，特别是在代数和几何方面有了明显的提高。

我学会了如何解各种类型的方程和不等式，掌握了一些常见图形的性质和计算方法。

这些知识不仅在考试中有所帮助，更重要的是对我的数学思维能力和解决问题的能力有了显著的提升。

其次，我在寒假作业中培养了良好的学习习惯和自律能力。

每天按时按量地完成作业，不拖延不偷懒，让我养成了良好的学习习惯。

我学会了如何规划自己的学习时间，如何高效地利用时间，如何保持专注和耐心。

这些能力对我的学习和未来的发展都是非常重要的。

最后，我在寒假作业中发现了自己的不足和需要改进的地方。

通过不断地练习和思考，我发现自己在某些知识点上还存在一些疏漏和理解不够透彻的地方。

我会在以后的学习中加强这些方面的学习，争取做到更加全面和深入。

总的来说，这段寒假作业的学习经历对我来说是非常宝贵的。

我不仅学到了知识，更重要的是培养了自己的学习能力和自律能力。

我相信这些能力将会在未来的学习和生活中发挥重要的作用。

希望在接下来的学习中，我能够继续保持这种学习状态，不断进步，取得更好的成绩。

寒假作业总结 Word 文档

寒假作业总结（数学）寒假结束，回来检查学生的作业，结果是喜忧参半。

这一次数学寒假作业，内容主要是预习。

但是预习的内容相对来说比较简单，只要用心应该绝大多数学生都能完成。

应该说学习优秀的学生作业完成的相当的好，有些负责任的家长还对学生做的题用红笔做了批改，可见对学生学习的关注程度之高。

优秀学生出现的问题主要在B类题上。

布置作业的时候，说学有余力的学生要完成复习题，没对学生做硬性规定。

结果，不少学生就把自己归入了没有学习余力这一类了，自己对自己的要求不高。

以后再布置作业的时候应该明确划分一下范围，让主动性不高的学生找不到偷懒的理由。

再次，在预习的时候要求仔细看书，解决课本当中提出的问题，但这一要求流于了形式，课本干干净净，该填的空不填，该回答的问题不回答。

今后，布置预习的作业时，应强调预习的步骤，逐步养成学习的习惯。

以上主要是学习较好的学生出现的问题。

相对来说，学习能力较差和学习习惯不好的学生出现的问题较多。

其一，作业量不足。

这一部分学生存在侥幸心理，认为老师不一定能查作业或查不出多少来，想蒙混过关。

每个班这一类型的学生在10人左右。

其二，作业质量不高。

可以说根本不看书，把题抄下，随便写下答案，正确率极低，纯粹是应付老师。

经调查这一些学生的作业几乎都是在一两天内突击完成，并且，家长也没起到督促作用。

开学这一个周，主要是解决这一部分学生的作业问题。

要求这一部分学生，除了将作业补上以外，还尽量抽时间和家长取得联系，让家长取得督促作用。

作业，起到了温故而知新的作用，应该让学生真正能够认识到这一点，这是我们老师所面临的急需解决的问题。

只有解决了这一问题，我们老师才能不再为学生的作业犯愁。

数学寒假作业工作总结

数学寒假作业工作总结
寒假将至，数学老师布置了一大堆寒假作业，让我们在假期里不忘学习，不忘
进步。

经过一个月的努力，我终于完成了所有的数学作业，现在让我来总结一下这段时间的学习收获和工作成果。

首先，我在假期里养成了良好的学习习惯，每天都会按时完成老师布置的作业，不拖延，不偷懒。

这让我感到很自豪，也让我更加深刻地体会到了“勤能补拙”的道理。

其次，通过假期里的数学作业，我发现了自己在数学上的一些不足之处，比如
在解题思路上不够清晰，计算过程中经常出现错误等。

这让我意识到了自己在数学学习上的不足，并且我也在假期里加以改正，通过大量的练习，我逐渐提高了自己的数学能力。

最后，通过假期里的数学作业，我也发现了自己在数学上的一些优势，比如在
解题过程中的逻辑思维能力较强，对于一些抽象的数学概念能够比较容易地理解等。

这些优势让我更加坚定了自己在数学上的信心，也让我更加热爱数学这门学科。

总的来说，这个寒假我通过数学作业的完成，不仅巩固了自己在数学上的知识，也提高了自己的数学能力。

同时，我也通过这段时间的学习，更加深刻地认识到了自己在数学学习上的不足之处，也更加坚定了自己在数学学习上的信心。

希望在接下来的学习中，我能够继续保持这种学习状态，不断进步，取得更好的成绩。

数学寒假作业工作总结报告

数学寒假作业工作总结报告
寒假期间，我认真完成了数学寒假作业，通过这段时间的努力学习和复习，我收获了很多。

下面是我对这段时间的学习工作进行的总结报告。

首先，我在寒假期间认真复习了上学期的数学知识，包括代数、几何、概率统计等方面的知识。

通过复习，我对这些知识有了更深入的理解，也更加熟练地掌握了各种解题方法和技巧。

这为我在下学期的学习打下了坚实的基础。

其次，我在寒假期间还学习了一些新的数学知识，比如高中数学中的微积分知识。

通过自主学习和参加一些线上课程，我对微积分有了初步的了解，虽然还有很多不懂的地方，但我相信在接下来的学习中会逐渐掌握这一部分知识。

另外，我还通过做一些数学题目来巩固知识，提高解题能力。

在这个过程中，我发现了自己在一些知识点上的薄弱之处，并且通过查阅资料和请教老师，逐渐克服了这些困难，取得了一些进步。

总的来说，这个寒假我在数学学习方面取得了一些成绩，但同时也发现了自己的不足之处。

在接下来的学习中，我会继续努力，争取在数学学习上取得更大的进步。

希望在下学期的考试中能够取得好成绩，为自己的学业打下更加坚实的基础。

寒假数学的实践作业总结.doc

寒假数学的实践作业总结活动一：作息时间安排这学期我们认识了钟表，就让我们制定一个寒假作息表吧，让我们的寒假生活在时间老爷爷的帮助下过得充实、快乐。

名称时间安排备注起床早饭活动二：:人民币小朋友们，我们平时接触到钱的时候不多，而寒假正好是买年货用钱的机会。

我们可以利用这个机会，积极地和父母一起买年货，买文具……帮父母算账，锻炼自己做一个“理财小管家”。

要求：1、观察和认识各种面值的人民币，并向父母说一说你观察到了什么?(100元、50元、20元、10元、5元、2元、1元纸币、1元硬币、5角纸币、5角硬币、2角、1角纸币、1角硬币、5分、2分、1分)2、与父母共同设计使用人民币的活动和游戏。

如在父母的陪同下到超市购物、认识价签上的标价是几元几角几分(比如1.25元是由一个一元、两个一角或一个两角、一个五分组成)、交款(比如：没有一元可以用两个5角或5个两角代替)。

3、你认识了哪些人民币?它们都是什么样的?请你与父母一起说一说、玩一玩。

比如：一张面值100元的人民币能换几张50元的;几张20元的;几张10元的;几张5元的;几张2元的;几张1元纸币的;几枚1元硬币的。

实践：1、你买过什么东西，你能填写下面的表格吗?物品名称价钱付了几元?找回几元?你尝试付款吗?2、你能把你认识的不同面值的人民币用你自己喜欢的方式介绍给大家吗?可以画一画，可以说一说，可以换一换。

评价：涂星学生评价父母评价人民币应用活动三：写二篇数学日记外出游玩遇到的数数问题、可以写你看到的数学现象。

例：今天妈妈带我去买气球，我可高兴了，气球要5元，妈妈付给阿姨10元，阿姨问我找几元，10元-5元=5元，我算对了，妈妈说我“真了不起!”评价：涂星学生评价父母评价数学日记活动四：小小设计师1.通过学生用形状是长方体、正方体、圆柱、球的生活中的物品拼搭的活动，学生更加加深了对这些形体的认识，能够准确识别。

最后提出4个问题并列式计算。

2.拼搭物品后学生能够利用学过的统计知识，对相应形体的个数进行统计，并能提出相关的数学问题，提高学生提出问题和解决问题的能力。

二年级数学寒假作业总结

小学二年级数学寒假作业总结经过一个寒假的休整，大家回到熟悉的校园。

在寒假里，孩子们长大了，长高了，结识了很多新朋友，获得了不少的课外知识。

这一周，我把每个孩子的寒假作业都翻看了一遍。

欣喜地看到孩子们真的是进步了，格式正确、书写工整、答题准确，我们要求完成口算和钟面研究报告。

孩子们不仅完成了，还高质量地完成了。

这和家长们的辛勤付出密不可分，从孩子那一份份精致的作业中我都能感受到你们用心良苦，犹如农夫在六月的骄阳下挥汗如雨。

孩子每天的口算家长们精心出题，认真批改，及时纠错，督促孩子按时改正。

钟面的设计在你们的帮助和指导下，构思巧妙，别出心裁，你们对孩子的用心必将给孩子树立一个良好的榜样，你们对我工作的支持也给我极大的动力和信心，谢谢家长们了！
这次的寒假作业质量可以说每个孩子之间的差距甚小，大家也都做得很好。

如果真要找差距，那就是细节的雕琢上的一点点差距。

数学寒假作业工作总结报告

数学寒假作业工作总结报告
寒假即将结束，作为数学老师，我对学生们在寒假期间的数学作业进行了总结和分析。

在这段时间里，我发现学生们在数学作业上取得了一定的进步，但同时也存在一些问题和不足之处。

首先，我发现学生们在数学作业上的完成率有所提高。

他们能够按时完成每一份作业，并且在解题过程中展现出了较强的逻辑思维能力和数学运算能力。

这表明他们在寒假期间有较好的学习态度和学习习惯，能够自觉地完成老师布置的作业任务。

其次，学生们在数学作业上的错误率也有所降低。

他们能够通过课堂上学习到的知识和方法，正确地解答问题，并且在错误的地方及时进行了修改和纠正。

这说明他们在课下能够认真复习和巩固所学的知识，有一定的自主学习能力。

然而，我也发现了一些问题。

一些学生在解题过程中存在着粗心大意的情况，导致了一些低级错误的出现。

另外，一些学生在遇到困难的题目时，缺乏耐心和毅力，容易放弃或者求助他人，缺乏独立解决问题的能力。

因此，我对学生们提出了一些建议。

首先，要提高学习的专注度和细心程度，避免因为粗心而产生低级错误。

其次，要培养解决问题的毅力和耐心，学会独立思考和解决问题，不要轻易放弃。

最后，要保持良好的学习习惯，不仅要在课堂上认真听讲，课下也要进行有针对性的复习和巩固。

总的来说，学生们在寒假期间的数学作业上取得了一定的进步，但也存在一些不足之处。

我相信在接下来的学习中，学生们能够通过自己的努力和老师的指导，不断提高自己的数学水平，取得更好的成绩。

希望学生们能够在未来的学习中不断进步，成为优秀的数学学习者。

数学寒假作业工作总结

数学寒假作业工作总结
寒假即将结束，我在这段时间里认真完成了数学寒假作业，现在是时候总结一
下我的工作了。

首先，我在寒假作业中花了大量的时间和精力，认真完成了老师布置的每一道
题目。

我不仅仅是简单地完成作业，而是努力去理解每一个问题，找出解题的方法，然后进行练习。

这让我对数学知识有了更深入的理解，也提高了我的解题能力。

其次，我在完成作业的过程中，遇到了一些困难和挑战。

但是我没有退缩，而
是坚持不懈地克服困难，通过查阅资料、向同学请教、和老师交流等方式，最终找到了解题的方法。

这让我学会了如何面对困难，如何寻找解决问题的途径，也提高了我的自学能力和解决问题的能力。

最后，我还在寒假作业中发现了自己的不足之处。

有些知识点我掌握得并不是
很好，有些题目我做得并不是很熟练。

因此，我在寒假作业完成的过程中，也在不断地反思和总结，找出自己的不足之处，然后有针对性地进行练习和补充知识。

这让我意识到了自己的不足之处，也让我更加努力地去克服这些不足，提高自己的数学水平。

总的来说，这段时间我认真完成了数学寒假作业，通过这个过程，我不仅仅提
高了自己的数学水平，还培养了我的解题能力、自学能力和解决问题的能力。

我相信，这段时间的努力一定会为我的数学学习打下坚实的基础，也会让我在未来的学习和生活中受益匪浅。

数学寒假作业工作总结报告

数学寒假作业工作总结报告
寒假即将结束，作为数学老师，我对学生的寒假作业进行了总结和分析。

在这
段时间里，我发现了一些问题和亮点，也对学生的学习情况有了更深刻的了解。

首先，我发现学生们在寒假作业中存在着一些常见的问题。

其中，最突出的是
数学基础知识的薄弱。

在批改作业的过程中，我发现许多学生在简单的基础知识上出现了错误，比如加减乘除的计算错误、代数式的展开和因式分解错误等。

这说明学生们在寒假期间对于数学基础知识的复习和巩固还不够充分，需要在接下来的学习中加强基础知识的学习和练习。

另外，我也发现了一些学生在解题过程中存在着思维定势和方法不够灵活的问题。

在一些较为复杂的题目中，学生们往往只能采用一种固定的解题方法，缺乏灵活性和创造性。

这表明学生们在数学思维能力和解题方法的培养上还存在一定的不足，需要在以后的教学中引导学生多思考、多探索，培养他们的数学思维能力。

但与此同时，我也发现了一些学生在寒假作业中表现出色的亮点。

他们在解题
过程中展现出了较强的逻辑思维能力和解题技巧，能够灵活运用所学知识解决问题。

这些学生的表现值得肯定，也为我在以后的教学中提供了一些借鉴和启发。

综上所述，数学寒假作业工作总结报告显示出学生们在数学学习中存在着一些
问题和亮点。

在接下来的教学中，我将针对学生们存在的问题进行有针对性的辅导和指导，帮助他们夯实数学基础知识，培养数学思维能力，提高解题技巧。

同时，我也会对学生们的优点进行肯定和鼓励，激励他们在数学学习中不断进步。

希望在未来的学习中，学生们能够取得更好的成绩，展现出更强的数学学习能力。

数学寒假作业工作总结

数学寒假作业工作总结
寒假将至，学生们即将迎来一个长达一个月的假期。

对于数学老师来说，这段时间并不是放松的时候，而是一个需要认真准备和总结的时期。

在这个寒假作业工作总结中，我们将回顾过去一学期的教学工作，总结学生的学习情况，为下学期的教学工作做好准备。

首先，让我们来回顾一下过去一学期的教学工作。

在这段时间里，我们通过多种教学方法和手段，让学生们系统地学习了数学知识。

我们不仅注重理论知识的掌握，还注重培养学生的数学思维和解决问题的能力。

在教学过程中，我们也积极引导学生进行数学实践，让他们能够将所学知识应用到实际生活中。

接着，我们需要总结学生的学习情况。

通过寒假作业和平时的考试成绩，我们可以清晰地了解到每个学生的学习情况。

有些学生可能在某些知识点上存在困难，需要我们在寒假期间对其进行有针对性的辅导和指导。

而有些学生可能已经掌握了较好的数学基础，需要我们在寒假期间为他们提供更高层次的数学学习内容。

最后，我们需要为下学期的教学工作做好准备。

在这个寒假期间，我们可以准备一些新的教学材料和教学方法，为下学期的教学工作注入新的活力。

同时，我们也可以对之前的教学工作进行反思和总结，找出不足之处并加以改进。

总的来说，寒假作业工作总结是一个非常重要的环节。

通过这个总结，我们可以更好地了解学生的学习情况，为下学期的教学工作做好准备。

希望在接下来的寒假期间，我们能够充分利用时间，为学生提供更好的数学教育。

二年级数学寒假作业总结

二年级数学寒假作业总结
扬务沟学校李冬梅
扬务沟学校二年级有34名学生，男女各17人。

数学作业优秀的有23名，其中2个没完成作业的。

实践性作业完成的不好。

或者只有操作，没有书面的东西。

联系生活学写数学日记，编写数学故事。

这项完的还可以。

每天开展口算活动为提升学生计算正确率，假期内开展学生每日口算活动，要求通过各种形式对学生的口算进行练习，也为下学期口算做基础。

学生完成的非常好。

对数学新书进行预习和知识梳理，为新学期的学习做好准备。

（必做）学生先计划好每天应该完成的作业量，并为外出游玩、探亲访友等留出时间。

学生对于这项作业，完成的较仔细认真。

可能因为对新书有较强的好奇心。

每次完成作业前规定时间并严格执行，如实计时。

书写整洁、规范；独立完成，认真检查；把解题思路讲给家人听；对自己的学习负责任，书写不合格、超时和错题都应该完全改正，并加强相应的训练。

数学寒假作业总结

数学寒假作业总结这数学寒假作业啊，可算是把我折腾得够呛。

我就瞅着那一堆数学题，跟瞅着一堆乱麻似的，心里直发慌。

我记得刚开始做的时候，那阳光从窗户缝里挤进来，照在我那小书桌上，桌上摆着的作业本啊，白花花的，晃得我眼晕。

我呢，就像个小老头儿似的，弯着腰，皱着眉，手里紧紧握着笔，眼睛死死盯着题目。

那些个数字啊，就像一群调皮的小娃娃，在我眼前蹦来跳去的，可就是不让我抓住它们的小辫子。

我爸呢，还时不时地凑过来看一眼，“哟，这题还没做出来呢？”他那脸上带着点似笑非笑的神情，眼睛里透着一种我也说不上来的感觉，好像有点着急，又有点想笑我。

我就不耐烦地回他，“爸，您可别在这儿晃悠了，您这一晃悠，我更做不出来了。

”有些题啊，简单得就像一碟小菜，我三下五除二就给解决了。

那时候我就感觉自己像个大英雄似的，腰杆都挺直了，脸上也不自觉地露出那种得意的小表情。

可有些题呢，就难啊，那简直是一座大山横在我面前。

我咬着笔头，头发都被我抓得乱七八糟的，跟个鸟窝似的。

我就想啊，这出题的人是不是专门跟我过不去呢？我还跟我同桌在电话里讨论过作业呢。

他在电话那头也是唉声叹气的，“这题太难了，我感觉我的脑子都不够用了。

”我就说，“可不是嘛，我感觉我都快被这些数学题折磨成小傻子了。

”然后我们两个就在电话里你一句我一句地抱怨着，最后还互相鼓励说一定要把这些题都给攻克了。

我有时候做着做着，就开始走神儿了。

我会想啊，这要是不用做数学作业，我就可以出去在雪地里撒欢儿了。

那雪啊，白花花的，像棉花糖一样。

我可以堆个大雪人，给它安上两个黑煤球当眼睛，再插个胡萝卜当鼻子。

可一想到作业没做完，我就只能叹口气，把思绪再拉回到那些密密麻麻的数字和符号上。

这数学寒假作业啊，就像是一场冒险，有顺利的时候，也有被困住的时候。

不过啊，好歹我也是一路跌跌撞撞地走过来了，这里面的酸甜苦辣啊，只有我自个儿知道。

数学寒假作业完成情况总结

数学寒假作业完成情况总结这数学寒假作业啊，可算是把我折腾得够呛。

我就像个在数学迷宫里乱转的小老鼠，找不着北。

我记得刚开始写的时候，那本子就像个张着大口的怪兽，我瞅着它直发愣。

我坐在我那小书桌前，桌上乱得跟被龙卷风席卷过似的，铅笔、橡皮到处都是，旁边还放着个半杯没喝完的茶，热气腾腾的，就跟我的愁绪一样，散也散不去。

我呢，一边抓着头发，一边看着那些数学题，心里直犯嘀咕。

那些数字就像一群调皮的小鬼，在我眼前晃来晃去，可就是不告诉我该咋组合。

我爸呢，还时不时地过来瞅一眼，皱着眉头说：“你这写得也太慢了吧，就这几道题，咋还磨磨蹭蹭的？”我一听就来气，“爸，你懂啥，这数学题可不像你想的那么简单，你看这题，弯弯绕绕的，我脑子都快成麻花了。

”有时候遇到难题，我就去问我哥。

我哥那模样，戴着个眼镜，眼睛里透着一股精明劲儿，就像个数学小天才似的。

我拿着本子跑过去，“哥，你快看看这题咋做啊？”他接过本子，看了一眼，就开始在纸上划拉起来，边划拉边给我讲。

可他讲得太快了，我就跟听天书似的，一脸懵。

我就说：“哥，你慢点，你这说得我更迷糊了。

”他就不耐烦了，“你咋这么笨呢，这么简单都不懂。

”我心里那个委屈啊，我也想一下子就明白啊。

不过呢，也有写得顺利的时候。

当我算出一道难题的时候，那感觉就像打了一场胜仗。

我兴奋得差点没从椅子上蹦起来，拿着本子在屋里转了好几圈，嘴里还嘟囔着：“哈哈，看你这小难题，还能难倒我？”这寒假作业里啊，有好多题型。

有些是那种看起来简单，做起来就出错的填空题，就像一个个小陷阱，稍不注意就掉进去了。

还有那些应用题，就像一个个小故事，得从里面找出关键的数字和关系，就像破案似的。

有时候写累了，我就趴在桌子上，看着窗外。

外面的雪还没化完呢，白花花的一片，就像给大地盖了一层厚厚的被子。

我就想啊，这雪都能安安静静地在那待着，我咋就不能安安静静地把作业写完呢？我写作业的时候，还会偷偷瞄两眼电视。

那电视就像个有魔力的小盒子，老吸引我。

幼小衔接寒假作业数学总结

幼小衔接寒假作业数学总结
本阶段假期作业主要有学习类和实践性作业两大项。

其中学习类包括，复习巩固上册知识及预习下册知识、阅读、练字。

其中实践性作业包括，手抄报、用七巧板拼图、用扑克牌训练口算能、每日跳绳、拍球等锻炼身体项和做家务；作业型多量小，到今天已打卡14次，通过每天的检查，有喜也有忧。

现对完成情况做以下总结
1、大部分学生都能按要求保质保量地完成，坚持每天及时提交作业；少数学生做的次数不足，存在拖拉现象；个别学生还没有提交过。

2、多数作业质量较好，书写做到了规范整洁、准确率高，但有个别学生字迹不工整，作业应付、量小、内容过于简单。

3、扑克牌、七巧板、手抄报、锻炼和做家务这5项作业学生做得还不够，可能是认识不够。

特别表扬：扑克牌做的最好是xxx；七巧板做的最好的是xxx和xxx；手抄报稀稀拉拉几个学生打卡，看来需要再次布置并督促；锻炼做的最好的是xxx和xxx；做家务做的较好的是xxx；练字做的最认真的是xx。

存在问题
1、少数学生作业书写潦草，量不足。

2、个别家长意识不够也不督促，放任孩子。

3、少数人不交，预习应付。

改进方法
通过家长会反馈，加强家长对学生的督促、指导和配合老师的意识，引起部分家长和学生的重视；优秀作业群内表扬展示，开学奖状、奖品鼓励；家校联系，鼓励并督促。

数学寒假作业总结

数学寒假作业总结三年级数学寒假作业小结本次寒假作业的内容丰富，有计划的复习了所学知识。

在注重基础知识和基本技能的同时，加强了思维训练，并进一步提高了学生的学习兴趣。

这次作业共有九项内容：填空、选择、判断、竖式计算、脱式计算、文字题、简算题、应用题、智慧园。

从作业的总体情况看，效果一般。

全班36人全部上交，但有4人不管对错，潦草了事，而且其中有1人基本上没写，我已经让他们补写；其余同学能够认真完成，而且字迹工整。

通过本次作业检查，我了解到学生寒假作业情况，从中也看出不少问题。

在今后的教学中一定要让学生养成良好的书写习惯；加强计算能力的培养及综合能力的培养；着重加强后进学生的帮扶工作。

三年级十佳作业名单郑梦雪单渤涛徐鉴晶王阔徐鉴莹荆千易赵鑫怡孙奕刘文曹文静孙晴荆德禄蒋耀川王旭李欣雨二、2班周银辉我班20XX---20XX学年度数学寒假作业共分两大项：一、在一起作业网上完成的寒假作业；二、预习课本完成相对应的书面作业。

通过今天的检查，有以下几种情况，现总结如下：首先对在一起作业网上完成的寒假作业情况分析：我班共51人，完成人数43人，其中27人完成较好，平均成绩为95分，并且这些学生都是按照要求在腊月28之前完成的；有十几个学生由于电脑操练不够熟练，并且家中网络不够稳定，导致15个寒假作业任务包没有全部完成，也有个别学生不认真，出现部分错误没有及时订正，由于网上寒假作业每天只能做一个任务包，假期初少数家长不够重视，有4个学生是在三月四号才完成。

我班有7位同学家长没有电脑，没有做此项作业。

其次对学生在家预习新课所做作业的情况分析如下：由于假期前没有及时发放数学新课本，导致部分学生没有教材预习，也有少数学生找到的教材版本不对照，以至于班里有三分之一的学生没有完成此项作业。

但还是有一些优秀的典型代表：像我班的陈逍琦、陈晓宇、韩家林、邹佳欣、杨灿、张文馨等这些学生不但买了新课本，还买了相对应的试题进行练习；有十几个学生预习新课后，把课后的习题都认真的书写在了练习本上。