孩子进入初中 家长应该做的几件事
新初中家长一定要了解的十件事
新初中家长一定要了解的十件事
济南的孩子升入初中后，家长在这三年里一定要做好下面几件事。
你至少要继续帮孩子在这三年里做好以下几件事：
1、要保证孩子的睡眠是够的。
2、要减轻孩子的压力，减负减不下来也要减他的思想压力，避免焦虑、避免心慌、避免睡不着觉。
3、要用正确的价值观帮孩子分析和解释社会上的现象，还有他遇到的问题，不要回避。
4、要让孩子提前对青春期出现的现象有所了解，必要的知识要提前掌握。
5、要尽量多让孩子接触到各类艺术，提高鉴赏力。
6、要培养自觉性和主动性，努力让孩子在学习上养成以我为主的习惯。
7、鼓励孩子多参加学校组织的实践活动，在假期多参加社会活动。
8、鼓励孩子多和异性交往，绝对不要限制。
9、可以的话，让孩子养成写日记的习惯。
10、在各门功课不能兼顾时可以放弃一部分。
初一新生入学应该做哪些准备
【导语】从⼩学升⼊初⼀是学⽣们学习⽣涯的第⼆个学习阶段，在即将开始的初中三年的⽣活中，学⽣们会发现你们所接受的各种思想都是新的，下⾯⽆忧考⼩编为初⼀新⽣们介绍⼀下你们应该做哪些准备。
更多相关内容请关注⽆忧考教育频道！【篇⼀】初⼀新⽣⼊学应该做的准备：意识⽅⾯ 1、初⼀的学习⽣活和⼩学时期的学习⽣活肯定是不同的，⽼师对于初⼀的学⽣可能会更严格要求些，不会再想⼩学的⽼师处处忍让着你教你，进⼊了初中就是⼤孩⼦了，对⾃⼰应该多⼀些⾃我约束。
2、初⼀的学⽣将要学习的是要为整个初中学习打基础的内容，所以初⼀把基础内容学好就是⾮常重要的，初⼀学⽣⼀定要在上课时跟紧⽼师的思路，争取在初⼀的时候不要把学习拉下。
3、规律意识是⾮常重要的，初⼀开始就是青春期了，很多学⽣会变得⽐较叛逆，男⽣尤其喜欢暴⼒的东西，所以⼀定要树⽴良好的纪律意识。
【篇⼆】初⼀新⽣⼊学应该做的准备：⼼理⽅⾯ 1、学⽣进⼊初中之后，将会⾯临更多更复杂的科⽬，那么在学习上应该花费的经历就更多，这是与学⽣们在⼩学的时候相⽐的不同，很多初⼀学⽣在学习了新知识之后，可能由于各种原因⽽导致成绩下滑，这时候家长不要着急，⼀定要耐⼼疏导。
2、使成绩下滑的原因，多是因为初⼀学⽣没有根据学习的内容改变⾃⼰的学习⽅法，如果还按照在⼩学学习的模式，那么⼀定是差强⼈意的。
所以初⼀学⽣⼀定要找到属于⾃⼰的学习⽅法，主动的去适应⾃⼰的学习，做到⾃主学习。
【篇三】初中和⼩学有什么区别? 1、在教学⽅⾯，⼩学的⽼师主要是带领着学⽣去学习，学⽣的学习⼀般都是在⽼师的监督之下完成的。
⽽初中的⽼师在教学⽅⾯则是以引领为主，重在启发学⽣，让初⼀、初⼆、初三学⽣可以慢慢的进⾏⾃主学习，发挥学⽣的积极性。
2、在学习⽅法上，⼩学的学⽣多是要背、写，所学的知识⼀般也都是基础性的知识，想要取得⼀个好成绩主要是看是否努⼒。
⽽初中⽣除了要背、记之外，还要对学习内容进⾏理解消化，⼩学学的是知识，⽽学⽣从初⼀开始学习的就是⽅法。
孩子上初中后一定要知道的六件事
孩子上初中后一定要知道的六件事孩子进入初中后，面临许多新的挑战和变化。
作为家长，我们需要确保孩子在这个阶段能够适应新环境并取得成功。
以下是孩子上初中后一定要知道的六件事。
第一件事：时间管理的重要性随着课程增多和学业压力增加，孩子需要学会管理自己的时间。
建议给孩子制定一个合理的作息时间表，帮助他们规划各种活动，包括学习、课外活动和休息。
教导孩子如何设定优先级，并将时间分配给不同的任务，这将帮助他们更好地应对学业上的挑战。
第二件事：培养良好的学习习惯初中是一个学习的关键阶段，孩子们需要养成良好的学习习惯。
教育孩子如何有效地学习，如制定学习计划、整理笔记、阅读理解等。
此外，我们还可以鼓励孩子多读书，通过扩大阅读范围来提高他们的知识水平和语言表达能力。
第三件事：社交技巧的培养进入初中后，孩子可能会面临更多的社交场合和人际关系。
因此，培养孩子的社交技巧变得非常重要。
教育孩子如何与他人进行有效的交流、合作和解决冲突是必要的。
关注孩子的人际交往，并在需要时给予指导和支持，帮助他们构建良好的人际关系。
第四件事：推崇健康生活方式健康是成功的基石，因此我们应该教育孩子们养成健康的生活习惯。
包括良好的饮食习惯、充足的睡眠以及适量的运动。
鼓励孩子积极参与体育运动和其他户外活动，以保持身心健康。
同时，教育他们注意个人卫生和预防疾病的重要性。
第五件事：积极参与课外活动除了学习，积极参与课外活动对孩子的全面发展也非常重要。
这些活动可以帮助孩子发展自己的兴趣爱好，培养领导能力和团队合作精神。
鼓励孩子参加学校组织的俱乐部、社团或其他与兴趣相关的活动，并支持他们发展多样化的技能。
第六件事：自我管理能力的培养初中生活中，孩子们正逐渐获得更多的自主权和独立性。
因此，培养孩子们的自我管理能力至关重要。
教育孩子们自我约束、自我守时和自我安排。
我们可以与他们一起制定目标，并帮助他们制定达成目标的计划和策略。
通过培养自我管理能力，孩子们将更好地应对未来的挑战。
新初三家长需要做好哪些事
新初三家长需要做好哪些事孩子进入初三这个新阶段，就要面对中考这个重要的考试了。
关于家长来说，要怎么帮助孩子呢?如果你想要了解新初三家长必须要做好哪些事，无妨来看看这篇文章。
一、收集信息在初三，孩子们通常忙于各种科目的复习。
作为父母应该多读报纸和电视,多注意和了解高中入学考试的最新状况,或者跟学校和有关部门人员进行咨询高中入学考试政策信息。
每年4月和5月，很多学校都会举行招生咨询会，家长要注意参加，会上可以收集一些学校相关的信息，了解这些高中的状况，并分析一下是否合适自己的孩子申请。
第一学期期末考试结束后，各区各县一般会对全区初三同学的成绩进行排名，并对示范高中和一般高中的一般成绩进行分析。
家长应及时关注排名信息，准确了解孩子的学习状况，以便在志愿填报时有一个正确的选择。
此外，孩子学习紧张，没有太多的时间看课外阅读材料。
家长平常看报纸的时候，也可以帮助孩子收集作文素材。
二、找出薄弱环节每个同学的学习基础不同，学习能力也有差异，同学之间产生差距在所不免。
父母不应该过多地关注考试成绩，而应该花更多的时间帮助孩子找出他们薄弱环节，怎么进行提升。
家长在面对孩子的考试时，应该冷静，让孩子明白无论成绩凹凸都应该有一个准确的定位。
帮助孩子制定学习目标和计划，既要有总体的计划，又要有各个阶段的小计划。
计划要符合孩子的实际状况，不能太高，也不能太低，并依据具体状况及时调整。
三、养成优良的习惯晚上，家长应该及早回家，推掉一些不必要的社会活动，花更多的时间陪伴孩子，为他们创造一个优良的学习环境，帮助他们养成优良的学习习惯。
家长可以提醒孩子复习哪些课程，并催促他们在规定的时间内完成学习。
如果孩子平常把学习当作考试，就会养成做题的好习惯，有利于进入考试的节奏。
四、做好心理辅导面对初三考生，父母也是很紧张的。
相关怀理专家提醒，家长不必过于焦虑和紧张，要做好孩子的心理老师。
这时候孩子的学习任务重，压力大，情绪也常常波动。
作为父母，必须学会和孩子交流，理解他们的内心世界。
初二孩子家长的注意事项
初二孩子家长的注意事项随着孩子进入初中阶段，家长们需要更加关注他们的成长和发展。
初二是一个关键的年纪，孩子正在经历身心上的许多变化和挑战。
作为家长，我们需要给予他们足够的支持和关爱，以帮助他们度过这个阶段。
以下是一些初二孩子家长需要注意的事项。
1.沟通交流与孩子进行良好的沟通是非常重要的。
尽量保持开放的心态，倾听他们的想法和感受。
在交流中，不要过度批评或指责，而是鼓励他们表达自己的观点。
通过良好的沟通，我们可以更好地理解他们的需求和问题，并给予适当的支持和指导。
2.培养独立性初二是孩子开始逐渐独立的时候。
我们应该鼓励他们独立完成一些事情，如管理自己的学习和生活。
给予他们适当的责任和自由，帮助他们培养自主学习的能力和解决问题的能力。
同时，也要适时地给予指导和帮助，以确保他们在独立中能够做出正确的决策。
3.关注学业初二是学习的关键时期，家长们应该密切关注孩子的学习情况。
与老师保持良好的沟通，了解孩子的学习进展和问题。
鼓励孩子制定学习计划，培养良好的学习习惯。
同时，也要给予他们合理的学习压力，帮助他们保持学习动力和目标。
4.关心身心健康身心健康对于孩子的成长至关重要。
家长们要关注孩子的饮食和睡眠，确保他们有足够的营养和休息。
鼓励孩子积极参加体育锻炼和兴趣爱好，促进身体的发展和健康。
同时，也要留意孩子的情绪变化，及时与他们交流，给予适当的支持和安慰。
5.培养良好的人际关系初二是社交关系开始复杂化的时候。
我们要教导孩子与他人友好相处，尊重他人的权利和感受。
鼓励他们积极参与班级和学校的活动，培养良好的人际交往能力。
同时，也要帮助他们辨别友好关系和不良关系，避免受到不良影响。
6.合理规划时间初二的学习任务相对较重，孩子们需要合理规划自己的时间。
家长们可以帮助他们制定学习计划，并提供必要的支持和指导。
同时，也要注意让孩子保持适当的休息和娱乐时间，避免过度压力和疲劳。
7.鼓励探索兴趣初二是孩子开始形成自己兴趣爱好的时候。
初三家长要做的八件事
初三家长要做的八件事哎哟喂，说起初三家长要做的那八件事儿，咱四川人儿就得用咱那巴适得板的方言来摆摆龙门阵了！朋友啊，你家娃娃要是到了初三这个节骨眼儿上，那可真是个关键时刻，就像爬山快登顶了，得使把劲儿，还不能乱了阵脚。
来来来，我给你细数下，咱们家长该咋个做，保证贴心又实在。
第一件事儿，多听少说，别整天跟念紧箍咒似的。
娃娃压力大，回家想松口气，你就当好那个倾听的耳朵，让他说说心里话，你时不时“嗯”、“哦”两声，让他感受到家的温暖和支持，比啥都强。
第二件，伙食得跟上，但不是大鱼大肉那么简单。
得营养均衡，清淡点，熬点鸡汤补补脑，毕竟学习也是体力活嘛。
饭桌上，轻松聊聊学校趣事，别老提成绩，让娃娃吃得开心，学得也带劲儿。
第三，当好情绪调节师。
看娃娃脸色行事，要是眉头紧锁，就给他讲个笑话，或者一起散散步，让那压力随风而去。
记住，你的笑容，就是他们最好的解药。
第四，一起定个小目标。
不是非要考清华北大，而是根据娃娃实际情况，定个跳一跳能够得着的目标。
这样既有动力，又不会因为遥不可及而灰心。
第五件，鼓励尝试，不怕失败。
初三了，娃娃可能会遇到各种挑战，你得告诉他，失败乃成功之母，关键是从中学到东西，下次再战！第六，合理安排时间。
别让他一天到晚埋在书堆里，周末了，带他出去耍耍，放松放松，劳逸结合，效率才高。
第七，重视身心健康。
熬夜不是长久之计，保证充足的睡眠，适当的体育锻炼，身体是革命的本钱嘛。
最后一件，多和老师沟通。
了解娃娃在校表现，和老师一起为娃娃的成长出谋划策，家校合作，力量无穷！你看，这八件事儿，说起来简单，做起来可得用心。
咱们做家长的，就是要成为娃娃最坚实的后盾，让他们知道，不管啥时候，家都是最温暖的港湾。
加油，朋友们，为了娃娃的明天，咱们一起努力！。
初一新生家长的建议和意见
初一新生家长的建议和意见初一新生家长的建议和意见亲爱的新一届初一生家长们：首先，恭喜您的孩子成功进入了初中阶段。
这标志着他们人生中的一个新起点，也对您家庭教育提出了更高的要求。
作为孩子的引路人和支持者，您的角色将变得更加重要。
在这个关键时刻，我们希望给您一些建议和意见，帮助您更好地支持孩子的成长和发展。
1. 建立良好的家庭教育氛围初中生活将会面临许多新的挑战和压力，良好的家庭教育氛围可以帮助孩子更好地适应新的环境。
通过鼓励孩子们多思考、多探索，培养他们独立解决问题的能力，您可以为孩子们打下坚实的学习基础。
2. 关注孩子的学业进展在初中阶段，学业负担会逐渐增加，您应该与孩子保持密切的沟通，了解他们的学习进展和困难。
通过和孩子一起制定学习计划、交流学习心得，您可以帮助他们建立学习的积极态度并寻找解决问题的方法。
3. 培养孩子的学习方法初中学习需要掌握一定的学习方法和技巧，您可以帮助孩子培养良好的学习习惯，例如规律的作息时间、合理的学习计划、有效的记忆方法等。
同时，鼓励孩子遇到问题时勇于提问，培养他们独立思考和解决问题的能力。
4. 注重孩子的兴趣和爱好除了学习，孩子的兴趣和爱好同样重要。
在课余时间，您可以鼓励孩子参加各种有益的社团活动，培养他们的兴趣爱好，丰富孩子的课外生活。
这不仅有助于孩子的全面发展，还可以增加他们的社交能力和人际关系。
5. 和教师建立良好的合作关系与孩子的班主任和任课教师保持密切的联系，了解孩子在学校的情况、学习进展和行为表现。
与教师建立良好的合作关系，共同关注孩子的成长，对孩子的学习和生活给予更多的支持和指导。
6. 建立健康的生活习惯初中生活节奏紧张，压力较大，一个良好的生活习惯对孩子的身心健康至关重要。
您可以指导孩子保持规律的作息时间，合理饮食，适量运动，保持积极的心态。
此外，要与孩子进行良好的心理沟通，关心他们的情感需求，帮助他们建立自信和乐观的态度。
最后，作为家长，我们希望您能够给予孩子足够的爱和支持。
初二孩子家长的注意事项
初二孩子家长的注意事项作为一个初二孩子的家长，我们需要时刻关注孩子的成长和发展，给予他们正确的引导和关怀。
以下是一些家长需要注意的事项，帮助孩子度过这个关键的成长阶段。
1.关注孩子的学习情况初二是一个学业重要的年级，家长要定期与孩子沟通学习情况，了解他们的学习进展和困难。
帮助他们制定学习计划，提供必要的辅导和支持，鼓励他们养成良好的学习习惯和方法。
2.培养孩子的兴趣爱好除了学习，孩子也需要发展自己的兴趣爱好。
家长可以鼓励孩子参加各种兴趣班或社团活动，培养他们的特长和爱好。
同时，也要尊重孩子的选择，不强迫他们参加自己不感兴趣的活动。
3.保持良好的家庭氛围家庭是孩子成长的重要环境，家长要注意保持良好的家庭氛围。
要关心孩子的情感需求，多与他们交流，倾听他们的心声。
家庭成员之间要相互尊重、理解和支持，共同营造一个温暖和睦的家庭氛围。
4.合理规划孩子的课余时间初二孩子的课业负担较重，但也要注意合理规划他们的课余时间。
不要让孩子过度学习，要给他们适当的休息和娱乐时间。
可以鼓励他们参加一些有益身心健康的活动，如户外运动、阅读等，帮助他们放松身心，充实自己。
5.关注孩子的身心健康初二是孩子身心发展的关键时期，家长要关注孩子的身心健康。
要保证他们充足的睡眠时间，合理安排饮食，鼓励他们参加体育锻炼，保持良好的生活习惯。
同时，也要注意关注孩子的心理状态，及时发现并解决问题。
6.建立良好的人际关系初二是孩子开始接触社会的阶段，家长要帮助他们建立良好的人际关系。
鼓励他们与同学和老师保持良好的互动，培养合作意识和团队精神。
同时，要教育他们正确处理人际关系的方法，避免与他人发生冲突。
7.培养孩子的独立性和责任感初二是孩子逐渐成长为独立个体的时期，家长要适度放手，培养他们的独立性和责任感。
鼓励他们主动承担一些家务和学习任务，培养他们解决问题的能力和自信心。
8.关注孩子的养成教育初二是孩子形成习惯和价值观的关键时期，家长要关注孩子的养成教育。
小升初家长应该关注哪些方面
小升初家长应该关注哪些方面孩子从小学升入初中，是成长中的一个重要转折点。
作为家长，在这个关键时期需要关注多方面的问题，以帮助孩子顺利过渡，为未来的学习和发展打下坚实的基础。
首先，家长要关注孩子的学业成绩。
小学的学习内容相对较为基础和简单，而初中的课程难度会有明显提升，知识量也会大幅增加。
家长要了解孩子在小学阶段各科的学习情况，尤其是语文、数学和英语这三门主科。
查看孩子的平时作业、测验和考试成绩，分析其优势和薄弱环节。
对于薄弱科目，要提前做好准备，比如在暑假期间有针对性地进行预习和辅导。
同时，要关注孩子的学习习惯。
良好的学习习惯是取得好成绩的关键。
在小学阶段，家长就应该培养孩子按时完成作业、独立思考、认真听讲、做好笔记等习惯。
到了初中，学习任务加重，更需要孩子具备高效的学习方法和自我管理能力。
家长要引导孩子制定合理的学习计划，合理安排时间，提高学习效率。
除了学业，孩子的心理变化也是家长不容忽视的。
小升初阶段，孩子开始进入青春期，心理上会发生很大的变化。
他们可能会变得更加敏感、自我意识增强，情绪波动也会较大。
家长要多与孩子沟通交流，了解他们的想法和感受，给予他们足够的关爱和支持。
当孩子遇到困难或挫折时，要鼓励他们勇敢面对，帮助他们树立自信心。
在这个阶段，孩子的社交能力也在逐渐发展。
家长要关注孩子与同学、朋友的相处情况。
鼓励孩子参加集体活动，培养团队合作精神和沟通能力。
同时，也要教导孩子正确处理人际关系，学会尊重他人、理解他人，避免与同学发生冲突。
另外，学校的选择也是至关重要的。
家长要综合考虑学校的师资力量、教学质量、校风校纪等因素。
可以通过咨询其他家长、查看学校的官方网站、了解学校的招生政策等方式，收集相关信息。
如果有条件，还可以亲自到学校参观，感受学校的氛围和环境。
再者，家长要关注孩子的兴趣爱好培养。
初中生活不仅仅只有学习，丰富多彩的兴趣爱好可以让孩子放松身心，发展个性。
家长要尊重孩子的兴趣选择，为他们提供相应的学习机会和条件。
孩子小升初家长怎么做
如何指导孩子小升初的过渡孩子从家里走到幼儿园、从小学升入初中、高中升入大学，这是一个人学校学习生涯中最关键的几个转折点。
小学升入初中，是学习生涯中一个非常重要的阶段。
不知道大家是否记得，刚入幼儿园时，很多孩子因为不适应会哭闹，然而,从小学升入初中，他们不再用哭闹来反抗，而是换了谐音的另外两个字“苦恼"，这种苦恼，有些无奈，他们知道应该升入中学，甚至很多孩子在这之前有些期盼，但是刚刚踏入初中的门没几天，他们就会深刻体会到压力、繁忙甚至手足无措。
作为家长，我们有义务帮助他们缓解压力感，让他们尽快适应这种生活。
今天讲的,可能更多的是从心理学方面来阐述一、先放松自己很多家长，孩子一上初中他们就会如临大敌,没等孩子紧张，他们就先紧张起来。
我们都知道，人在紧张状态下容易出错，做事情效率会低很多,容易手忙脚乱.而这种情绪往往会影响到孩子，使得他也如临大敌，所以，想让孩子轻松学习，家长自己首先要放松。
其实想想，一个初中的学习任务总不会比高中还重吧,高中的学习只要有好的方法也不会有太大问题，何况一个初中啊.这样一想我们自己就会安静很多，很多时候，我们只要看到孩子用正确的方法努力做正确的事情就好了,太着急反而会事倍功半。
二、接受孩子长大接受孩子长大的事实并不容易，因为作为家长，我们往往从孩子一出生就给他栓了绳子，孩子使劲往外挣脱,我们使劲拉住不放。
最终绳子断了,孩子还是独立了，但是扯绳子的家长和孩子都付出了很大的代价，所以我们牵住绳子是为了放开绳子,别让孩子长成第二个我们.这就是青春叛逆期我们引导好了，他就是风筝，我们握着线，他自由飞翔.引导不好，要么他们成了断了线的风筝,要么我们把他们攥在手里。
我们在心理上接受孩子慢慢长大,从身体到心理上都在长大，我们慢慢放开绳子,给他们自由的天空去飞翔，但是绳子的另一头，我们还得把握。
三、学习方法指导1、有序学习很多孩子学习吃力的原因不是智力问题，而是学习没有次序，拿起语文想数学，拿起数学想英语，结果弄得自己心里乱糟糟的，最后都不能按时完成。
初中生家长应该做什么？初中生家长必做的三件事
初中生家长应该做什么？初中生家长必做的三件事
初中生家长应该怎么做?
如果各位初中生家长想要在学习上帮助到各位同学，那么可以做到以下几点：
1、重视家教：很多初中生家长会认为初中生年纪大了，不用为了他们的学习操心，这是不对的，家长是初中生的第一任老师，初中生在初中阶段才开始打基础，人生观才开始形成，所以初中生家长的责任是非常重要的。
在这一阶段更不能放松对初中生的教育。
同时初中生家长要加强自身的修养，严格要求自己，多给初中生一些正面的影响，起到榜样作用。
而且初中生家长在遇到事情之后要尝试与初中生进行沟通。
以免影响初中生的心理健康。
2、初中特点：各位同学在刚进入初中后，对自己未来的学习生活充满了憧憬，初中生希望自己给各位新老师新同学留下好印象，所以各位初中生家长要对初中生进行鼓励，让他们放下自己的骄傲，从头做起，不要伤害初中生的上进心。
初中生在学习上也会遇到一定的困扰，因为多了很多需要学习的科目，学习负担加重，会容易产生一些不良行为，所以各位初中生家长要经常与初中生进行沟通，及时了解初中生内心的想法，帮助他们更好的学习。
初中阶段是孩子走向青春的第一步，这个阶段是非常重要的，各位家长对于初中生的影响是非常大的，要采取一个合理的方法与初中生进行沟通，帮助初中生度过一个健康的初中生活。
初一新生家长要做好十件事
初一新生家长要做好十件事迈进初中的大门，意味着孩子们进入了一个全新的成长阶段。
这个时期是孩子们身体和生理成长的关键时期，同时也是问题多发的年纪。
面对厌学、网瘾、早恋这一系列问题，孩子们往往不知道如何去处理，这个时候最需要的就是父母的支持和帮助。
但是很多家长并不清楚自己的任务是什么?这里小编为大家总结了初一新生家长要做好十件事，希望对你有帮助!一、家长要学会交流这里的交流包括家长和孩子间的交流，家长和老师间的交流，以及家长和家长间的交流。
不管是那一种交流，前提都是家长要抱着平等和信任的心态。
家长要倾听孩子，更要经常与孩子交流。
要在一个公开、民主的环境里，跟孩子交流他的学习，交流他的交际。
在孩子的学习方面，适时关注他的学习内容和实际进步程度，发现问题要共同讨论，而不是训斥。
切忌一味的训斥，那只能让孩子放弃交流的机会。
家长和老师的交流也很重要。
孩子有相当一大部分时间是在学校里度过的，与老师的接触也远远多于家长，在与老师的交流中，家长能更详细地了解孩子在学校的情况，并且也能及时与老师沟通孩子出现的问题，探讨出解决的对策。
同时，家长与家长间的交流也不可少，与别的家长交流可以了解其他孩子的状况，明白自己孩子的发展，而且还可以相互交流教育孩子的方法和方式，从而相互提高与改进。
二、家长要善于倾听孩子的话进入初一这个陌生的环境，又面临身理、心理上的变化，孩子可能有很多想法，不管是学习上的压力，还是对新老师新同学的看法，家长都要耐心听孩子讲述，千万要避免因为工作繁忙的缘故，对孩子讲的事心不在焉或是不屑一顾，这样会让孩子觉得不被重视，孩子由于年龄和阅历的缘故，有时对人和事的看法难免会有些幼稚及片面，家长不要一味站在大人的角度对孩子讲的事情加以批判或指责。
家长首先要接纳孩子的想法，和孩子探讨，给孩子一个民主的环境，然后给予一些恰当的指导。
三、家长对孩子的不足要有耐心俗话说：人无完人。
孩子不完美，有不足，不要紧，其实我们都不完美。
家长对初一孩子的建议
家长对初一孩子的建议家长对初一孩子的建议初中阶段对于每个孩子来说都是一个重要的过渡时期，他们从小学转入初中，面临着更多的学业压力、人际关系的调整以及自我发展的探索。
作为家长，我们要给予孩子适当的引导和建议，帮助他们度过这个关键时期，成为健康、自信、有责任感的成年人。
以下是一些建议：1. 重视学习初中期间学习任务会更加繁重，孩子们需要提高学习效率和管理时间的能力。
作为家长，鼓励孩子合理规划学习时间表，培养良好的学习习惯，保持每天的作业完成和复习任务的执行。
同时，关注孩子在学校的学业情况，与老师进行及时的沟通，帮助孩子及时解决学习中遇到的困难。
2. 培养兴趣爱好除了学习，孩子们也需要有丰富多样的爱好。
家长可以鼓励孩子参加校内外的各种社团活动，如音乐、体育、艺术、科技等，帮助他们发现自己的兴趣和特长。
培养兴趣爱好不仅能丰富孩子的生活，还有助于培养孩子的自信心和才能。
3. 提供适当的支持与鼓励孩子们迎接初中的挑战时，他们需要家长的支持和鼓励。
家长可以表达对孩子的信任和期望，给予他们积极的心理支持。
在孩子遇到困难时，家长要耐心倾听并给予帮助，帮助他们找到解决问题的方法，同时鼓励他们坚持下去。
这种支持和鼓励可以提高孩子的自信心和动力，使他们更有勇气面对挑战。
4. 注重培养社交能力初中时期，孩子们进入了一个新的环境，需要与更多的同学和老师相处。
家长可以督促孩子主动参与班级和学校的集体活动，培养他们的交流和合作能力，扩展社交圈子。
同时，鼓励孩子培养良好的人际关系，学会与他人友善相处，尊重和理解他人的观点，拓宽孩子的视野。
5. 健康生活方式的养成家长要重视孩子的身心健康，教育他们养成良好的生活习惯。
鼓励孩子保持适当的作息时间，合理安排休息和娱乐时间，保证每天充足的睡眠。
同时，提倡孩子参加体育锻炼，保持身体的健康。
在饮食方面，家长要教育孩子选择健康的食物，避免垃圾食品和过度依赖外卖。
6. 引导正确价值观帮助孩子树立正确的人生观和价值观是家长的重要责任。
初中生家长应做这14件事
初中生家长应做这14件事
1.每天早上要送孩子出门，并检查孩子的穿着是否得体、舒适。
2.一定要让孩子吃过早饭再上学，爱心早餐让孩子整个上午都精力充沛。
3.尽量别给孩子配手机，以免影响学习，有事可直接与班主任取得联系。
4.鼓励孩子主动认识班上的同学，学习、生活上相互关照、帮助。
5.中学一般要求学生必备《记事本》，内容有作业和临时性任务两部分，家长要勤检查。
6.指导孩子与学校的任课教师建立良好的师生关系，并经常与老师联络。
7.了解学校的作息时间，留意孩子的行程。
8.孩子放学归来，家长应和孩子交谈片刻，对他(或她)的回答肯定、支持、鼓励，并帮助孩子及时解决学习、生活中遇到的难题。
9.帮助孩子养成“坐住板凳”的习惯，自己按规定时间完成作业、任务，减少中途做诸如喝水、看电视、上卫生间、说闲话、打电话、接电话的时间，以提高学习效率。
10.要求孩子书柜、书包里的学习物品要摆放有序，要有专门放练习卷、试卷的夹子，资料要分类妥善保管；教孩子每天按课程表做好预习工作，帮助孩子养成主动、自觉的学习习惯。
11.要求孩子头天晚上入睡前，把第二天要带的作业、学习用具及其它东西收拾好，避免早上的忙乱；不收拾好不睡觉，家长决不能代劳，但要经常检查。
12.鼓励孩子进行阶段性自我评价，家长要积极引导，防止粗暴批评，从差距中看到潜力，对孩子的点滴进步，家长要及时鼓励。
13.关注孩子交往什么人，如有疑虑，及时与班主任取得联系；
14.家长要时时处处为孩子起表率作用。
初一家长分享教育学生经验
初一家长分享教育学生经验一、确定目标，制定计划在孩子升入初一后，我们首先和孩子一起制定了明确的学习目标，并根据目标制定了详细的学习计划。
我们强调计划的重要性，要求孩子在每天的学习生活中都要按照计划进行，以此来培养他们的学习习惯和时间管理能力。
二、监督执行，及时反馈在制定了计划后，我们加强了对孩子学习的监督和跟进。
我们定期检查他们的学习进度和成果，及时给予反馈和指导。
同时，我们也鼓励孩子自我反馈，让他们对自己的学习进度有更清晰的认识。
三、培养好习惯，塑造优秀品质在孩子的学习生活中，我们注重培养他们良好的习惯和品质。
我们教育孩子要尊重他人，懂得感恩，有责任感和团队精神。
同时，我们也强调自律和独立思考能力的培养。
四、关注学习过程，提高学习效率我们非常关注孩子的学习过程，而不是仅仅关注成绩。
我们鼓励孩子在学习中发现问题，思考问题，解决问题。
同时，我们也教授他们一些学习方法，如如何高效记忆、如何阅读理解等。
五、培养自主性，增强自我管理在孩子的学习过程中，我们注重培养他们的自主性和自我管理能力。
我们鼓励孩子自己设定目标，自己制定计划，自己监督自己。
同时，我们也教授他们如何管理时间、如何合理安排学习任务等。
六、培养良好心态，应对挑战在孩子的学习生活中，难免会遇到各种挑战和困难。
我们注重培养孩子积极乐观的心态，教育他们要勇敢面对困难和挑战。
同时，我们也鼓励他们在面对挫折时保持冷静，寻找解决问题的方法。
七、激发兴趣，发掘潜力我们认为兴趣是最好的老师。
因此，我们努力激发孩子对学习的兴趣，让他们在学习中找到乐趣。
同时，我们也注重发掘孩子的潜力，鼓励他们在自己感兴趣的领域深入探索和发展。
初中新生家长应该为小孩做好哪些事
初中新生家长应该为小孩做好哪些事？小孩开始步入初中时期，俗语说，良好的开端是成功的一半。
作为家长，咱们该做点什么？才能有效地保证小孩们顺利地开始初中生活呢？第一，观看小孩的学习适应。
在小学时期，由于小孩的注意力集中时刻有限，所养成的学习适应都是处在一样的层次。
当进入初中的时候，学业方面就要求学生能够有一个较好的学习适应。
因此，要求家长们要注意观看小孩的学习适应，专门是注意力时刻的持久程度，同时能够进行有效的培育和训练，以尽快适应初中教育。
第二，了解小孩的过去。
每一个小孩在小学学习的时候，总有一些自己的故事。
其中也必然有一些让自己失落的回忆和无奈的过去。
这段时刻实际上是一个专门好的心理调整和熟悉改变的机会。
小希在小学的时候，和数学教师有点小矛盾，才使他在数学学习上留下了阴影，阻碍了他的数学成绩和学习适应。
好在后来我了解了以后，对症下药，才使他有了明显的转变。
第三，了解中小学学习的不同。
家长第一要了解中小学课程设置的不同，教师教学方式的转变，然后向小孩介绍中学教师上课的转变，提供一些科学的学习方式，指导小孩转变学习方式，养成做笔记、及时预习、温习等良好的学习适应，尽快适应中学的学习生活。
在小孩进入初中后，要增强与班主任和任课教师的沟通，及时了解小孩的学习状况，发觉问题，及时帮忙小孩分析缘故，与教师商讨解决方式，使小孩能及时赶上不落伍。
第四，了解将来的班主任的风格。
不同的老师有不同的风格，不同风格的老师针对不同个性的孩子也各有所长。
现在，很多家长为了孩子能接受优质教育，想尽了办法。
但是有的家长选择学校，有的家长却追求老师，固然各有道理，但是教师的重要性却是不言而喻的。
孩子是什么样的，最好能选择相应风格的班主任，对于老师来说是一种顺手的教育，对于孩子来说，更是容易激发他的积极性和动力。
所以，家长如果能事先了解班主任的风格，就可以为自己的孩子创造一个良好的环境。
第五，培育小孩的学习爱好。
家长们应该明白在小孩的学习上，非智力因素所起的作用要远远超过智力因素。
妈妈陪孩子初中学习计划
妈妈陪孩子初中学习计划作为一个妈妈，我始终认为孩子的成长教育是我责无旁贷的重要任务。
特别是在孩子进入初中这个阶段，学习的压力和困难远比小学时期增加了许多。
因此，我决定制定一个详细的学习计划，来陪伴孩子共同应对这段重要的成长阶段，使他能够在学业上取得更好的成绩，同时也培养出良好的学习习惯和自主学习能力。
第一，制定详尽的学习计划在孩子进入初中后，我制定了一个详尽的学习计划，我会每周末和孩子一起审核并调整学习计划，保证每个学习目标的顺利完成。
我们会根据学校的进度以及孩子的学习情况对每门功课的内容进行详细的分解，确保孩子能够有计划地完成每一项学习任务。
这个学习计划不仅包括学校布置的作业和考试复习，还会包括一些额外的学习内容，比如一些丰富的阅读书目、参加一些学生社团活动、学习一些额外的技能等。
第二，建立良好的学习环境我会在家里为孩子创造一个良好的学习环境。
首先，我会陪孩子一起规划自己的学习空间，让孩子参与到设计学习桌和书柜的过程中，增强孩子的学习的认同感。
然后，我会帮助孩子把学习空间布置得整洁清爽，确保孩子能在一个安静、明亮、舒适、整洁的环境中专心学习。
同时，我会限制孩子使用电子产品的时间，避免孩子沉迷于游戏和手机，保证他们有足够的时间专心学习。
第三，制定鼓励机制和惩罚制度在孩子的学习过程中，为了激励孩子积极学习，我会设定一些鼓励机制。
比如，孩子在一定的时间内完成了学习任务，就有相应的奖励，可以是一些小礼物、一次旅行、或者一顿精美的晚餐。
同时，我也会制定一些相应的惩罚制度，比如孩子没有按时完成作业或者考试成绩不理想时，就会相应地减少一些自由活动的时间或者取消一些娱乐活动。
这样的鼓励机制和惩罚制度可以帮助孩子树立学习的目标和自律的意识，促进孩子的学习积极性和主动性。
第四，引导孩子学会自主学习和解决问题的能力我会引导孩子学会自主学习和解决问题的能力。
我不会一味地为孩子解决问题，而是让孩子主动去思考、去查找信息、去提出解决问题的方法。
如何当好初中生家长正确做法有哪些
如何当好初中生家长正确做法有哪些及时调整自己的思想。
当孩子已经上了初中，正处于青春叛逆期，而我们的许多家长的思想却还停留在孩子的儿童期，有错就打骂，无事不关心。
我们应清醒地看到，孩子已经长大，必须从理性上引导，必须从感情上笼络。
犯错一定要承担责任，合理规划自己的人生。
初中生家长的正确做法1、正确面对孩子的成绩，多认可孩子的努力。
成绩是每一位家长的噩梦和希望，我们家长对孩子成绩的期望超过了自己的工作。
因此很多家长总把分数挂在嘴边，逢考逼问，逢人必询，见班级里的同学就要比个高下。
岂不知这是典型的欲速不达，没有一点智慧策略。
我们要正确面对考分，考得不好，要注意了。
考得好，应该的。
始终有一个平和的心态。
分数要自己和自己比，与上一次做比较，与上一学年做比较。
孩子考得不好，孩子心里一定清楚的，在学校里抬不起头，回家后更是拳棒交加。
家本来是栖息的港湾，是寂寞灵魂的回归地。
我们要安慰要给他努力向前的信心。
我们不要否定孩子，千万不要说他不努力。
2、努力制造和谐的家庭气氛，努力克服自身焦虑。
孩子读书是讲究心神安宁的，只有安安静静的环境才能利于孩子的成长。
夫妻不和、家庭矛盾重重、金钱的追求无不影响着孩子。
人若一旦焦虑，就很难投入。
妈妈焦虑的情绪是和孩子连接在一起的，为了孩子，我们必须正确面对。
如何做一个合格的初中生家长第一个“转变”：教育方式的转变。
中学阶段孩子的自我意识在飞速发展，他们的自尊心在日益增强，如果父母再用教育小孩子的方式，如讲道理、“打”等方式来对待他们，势必会引起他们的反感和反抗。
因此，父母要用尊重、协商等方式代替“小孩子式”的教育方式。
第二个“转变”：教育理念的转变。
在一个电视访谈节目中，有人请高考状元的家长分享教子经验，这位家长是这样说的：对待孩子，小时候要“严”，长大后要“宽”。
的确，每一个孩子都像一棵小树苗，在他们小的时候，父母们要严格地要求他们，以防他们长“歪”;但当他们长大之后，父母也要给他们一个自由、宽松的环境，让他们茁壮、快乐地成长。
初中生父母三年计划
初中生父母三年计划
初中阶段是孩子成长和发展的关键时期,作为父母,我们应制定一个三年计划,全方位关注孩子的成长需求。
第一年:
1. 建立亲子互信关系,多与孩子交流,关注他们的内心世界。
2. 培养孩子良好的学习习惯,制定合理的作息时间表。
3. 鼓励孩子参加课外活动,发展特长和兴趣爱好。
4. 注重品德教育,培养孩子正直、诚信、善良的品格。
第二年:
1. 继续加强亲子沟通,树立孩子的自信心。
2. 根据孩子的学习情况,适当调整学习计划。
3. 培养孩子独立生活能力,分担家务劳动。
4. 关注孩子的人际交往,指导正确处理人际关系。
第三年:
1. 为孩子初中毕业和升学做好准备。
2. 尊重孩子的职业生涯规划,给予适当引导。
3. 关注孩子的心理健康,必要时寻求专业帮助。
4. 培养孩子的社会责任感,鼓励参与公益活动。
通过三年的系统培养,相信孩子能全面发展,为步入青春期和高中阶段
打下坚实基础。
与此同时,父母也将在亲子关系中不断成长。
孩子进入初中,家长应该做的几件事
孩子进入初中，家长应该做的几件事1, 了解学校的各项制度。
尤其是直升高中部的方式。
及早的了解学校的相关制度，为孩子的初中学习尽可能的创造条件。
尤其是有些初中具有非常好的高中部，很多家长就是为了让孩子将来能进入高中部，才进入该校的初中部的。
这些家长更要及早的了解学校有关直升高中部的规定，到底要求哪些条件？是要进行三年的成绩排名？还是要进行统一的选拔考试？数学或英语在考试中有无特殊要求？等等。
2, 及早与班主任和任课老师做好沟通。
这一点是很多家长能够做到的，但小学家长一般只会与班主任老师打交道，了解孩子的学习情况。
但到了初中，除了班主任外，与各个主要的任课老师交流更重要，他们更容易了解孩子在该科目上是否良好，还存在哪些问题。
中考是一个综合性选拔考试，能够及时与老师沟通，避免孩子过度偏科是很重要的。
另外，与老师交流的内容除了学习成绩外，还应该注重孩子心态的变化。
初中是一个敏感时期，孩子们有很强的求知欲和好奇心。
好的东西会影响他，坏的东西也会影响他。
洞察孩子的心态变化，及时与老师沟通解决问题，帮助孩子在初中能够保持一个稳定的学习心态。
3, 与孩子认真的谈一下初中的问题。
刚刚步入初中的孩子存在两种截然不同的心态：一种是六年级升学辛苦后的极度放松，经过暑假的休息，心思还不能集中的放到学习上。
这种心态不利于及早适应初中新的学习环境。
另外一种是对初中学习的过度担心，这些同学背负了很大的压力，如何帮助孩子分析问题，解决学习上的困难，推荐家长可以百度一下李晓鹏教育博客，有赠送的学习方法正版DVD，应是很好的一个指导。
4，父母双方要想好如何应对孩子在青春期的教育方式，尤其是面对孩子的自立倾向，如何更好的与孩子沟通。
孩子进入初中，学习方法要变。
家长教育孩子的方式也要改变。
一味的呵护或训斥都不是好的方式。
孩子在初中以后，不像小时候打不还手，骂不还口。
父母教育子女需要讲出道理，举出事例。
而且语言的作用永远没有行为更有说服力。
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孩子进入初中家长应该做的几件事1、了解学校的各项制度。
尤其是直升高中部的方式。
及早的了解学校的相关制度，为孩子的初中学习尽可能的创造条件。
尤其是有些初中具有非常好的高中部，很多家长就是为了让孩子将来能进入高中部，才进入该校的初中部的。
这些家长更要及早的了解学校有关直升高中部的规定，到底要求哪些条件？是要进行三年的成绩排名？还是要进行统一的选拔考试？数学或英语在考试中有无特殊要求？等等。
2、及早与班主任和任课老师做好沟通。
这一点是很多家长能够做到的，但小学家长一般只会与班主任老师打交道，了解孩子的学习情况。
但到了初中，除了班主任外，与各个主要的任课老师交流更重要，他们更容易了解孩子在该科目上是否良好，还存在哪些问题。
中考是一个综合性选拔考试，能够及时与老师沟通，避免孩子过度偏科是很重要的。
另外，与老师交流的内容除了学习成绩外，还应该注重孩子心态的变化。
初中是一个敏感时期，孩子们有很强的求知欲和好奇心。
好的东西会影响他，坏的东西也会影响他。
洞察孩子的心态变化，及时与老师沟通解决问题，帮助孩子在初中能够保持一个稳定的学习心态。
3、与孩子认真的谈一下初中的问题（对学习的重视、如何面对压力等）。
刚刚步入初中的孩子存在两种截然不同的心态：一种是经过暑假的休息，心思还不能集中的放到学习上。
这种心态不利于及早适应初中新的学习环境。
另外一种是对初中学习的过度担心，这些同学背负了很大的压力，如何帮助孩子分析问题，解决学习上的困难，可以百度找李晓鹏新浪博客，里面有赠送的学习方法正版DVD，应是一个非常不错的指导。
4、父母双方要想好如何应对孩子在青春期的教育方式，尤其是面对孩子的自立倾向，如何更好的与孩子沟通。
孩子进入初中，学习方法要变。
家长教育孩子的方式也要改变。
一味的呵护或训斥都不是好的方式。
孩子在初中以后，不像小时候打不还手，骂不还口。
父母教育子女需要讲出道理，举出事例。
而且语言的作用永远没有行为更有说服力。
也就是说，小学时父母会采用直接的棍棒或糖衣教育，但到了初中孩子对间接教育更容易接受。
5、及早的了解近年来的中考形势，帮助孩子设立自己的目标（想考入的高中）。
中考的形势每年都有相应的变化，每个高中当年的高考成绩也不同。
孩子在初一不可能关心到这样的事。
但家长却要了解这些。
家长若能够帮助孩子了解这些，及早的确立目标，会为孩子指引一个努力的方向，增加孩子学习的动力。
初一新生如何成功跨过小升初的“台阶”？小学生从小学一年级到六年级，可以说是一级一级台阶走上来的，小学毕业了，在暑假里摇身一变，成了中学生了，有的称初中一年级为七年级，不过从六年级到七年级的这一级台阶比起前面的台阶要高多了，学生从小学到初中将经历学习生活的一次大跨越，初中相比较小学，在学习生活的环境到课程设置、教育教学要求、教育教学方法及管理方法等方面都发生了较大变化，一个十二、三岁的孩子面对这许多变化，会有许多不适应，作为家长应该了解从小学到初中的这许多变化，帮助孩子顺利跨上这个有点高的"台阶".1从环境变化看学生到了初中立即会感觉到的是校园环境变了，天天接触的同学和老师一下子变了，特别是教师不仅都是陌生的，而且不像小学里只有几个教师给自己上课，中学里一门课一个老师，加上课程门类又多，老师像走马灯似的，真让学生有点应接不暇，一定程度上加重了学生的陌生感。
学生活动的范围比小学大，与社会接触的时间也多了。
2从管理方法看小学对学生管得严，指导得细，采用教师评价方式指导学生，从上学到放学，学生基本上都在教师的视线下；中学的管理则逐步向自我管理、制度管理过渡，要求学生为集体承担义务和责任，中学生有了一定的自由度，这样一部分学生往往会产生错觉。
认为中学管得松，从而放松了对自己的要求。
3从教学内容看从小学到初中，课程门类突然增加，教材内容多，跨度大、要求高。
就拿语文来说，小学六年级的一册书约五万字，而初一的一册书就达十四万字，初二更达到十八万字（课本比小学的厚，课本里的字比小学的小），而且初中的篇目多、篇幅长，文体种类多，在小学里，一篇课文，语文教师往往要上两到三节课；而中学老师面对一篇篇幅比小学长许多的课文常常一两节课就结束了。
学生进入初一后，往往会因为骤然增多的学习科目、内容和较长的学习时间而感到学习任务加重，产生紧张、惧怕心理。
4从教学方法看小学教师的教学方法示范和重复比较多，学生的学习基本是模仿和记忆，以听讲为主；中学教师的教学既要重视知识的传授，又要重视能力的培养，学生学习除记忆外更要思考和理解，初中课堂上学生的多种感官都要同时参与活动，要有一边听讲、一边看书、一边思考的本事。
进入初中，自习课对于学生来说也是比较新鲜的，如何把握自习的时间学会自我学习很重要。
5初中和小学的评价标准也有很大的不同在小学考试得了80多分是比较差的，一般都在90分以上，而初中考试的班级平均分一般只有70多分（初一时会高一点），90分以上的往往只是凤毛麟角。
学生往往会觉得我比小学化的功夫多，成绩反而比小学差，如果不及时给与指导，有的就会丧失信心。
6从生理和心理方面看小学到初中不仅在生理上处于个体发育的关键时期，而且在心理上也发生了巨大的变化，青少年的身体发育并不呈直线上升，一般以12－18岁为青春发育期，青春期的特点是生长的速度突增，是生长发育的第二个高峰。
青少年时期的身高、体重逐渐接近成人，机体各系统、器官也渐渐发育成熟，思维能力活跃，记忆力最强，从初中开始了一生中长身体、长知识和心理发育最主要的时期。
青春期是一个特殊的时期，青春期既是长身体、长知识、立志向的黄金时期，也是容易出问题的危险时期。
它是人从幼稚、朦胧走向成熟的时期，必然带来心理的动荡，必然面临着新的人际交往的适应问题。
许多走向歧途的人初次罪错的年龄就是在青春期。
所以对青春期的关注，就是对人生关键期的关注。
长期以来，对教师教学的要求强调领会教学大纲、驾驭教材较多，因此教师钻研教材多，研究教法多，而研究学生思维活动较少，因而选择适合学生认知过程的教法也少。
实践证明忽视了"学"，"教"就失去了针对性。
教学的高低，很大程度上取决于学生的学习态度和学习方法。
特别是初一年级学生，在小学阶段学习科目少、知识内容浅，并多以教师教为主，学生所需要的学习方法简单。
进入中学后，科目增加、内容拓宽、知识深化，尤其是数学从具体发展到抽象，从文字发展到符号，由静态发展到动态……学生认知结构发生根本变化。
加之一部分学生还未脱离教师的"哺乳"时期，没有自觉摄取的能力，致使有些学生因不会学习或学不得法而成绩逐渐下降，久而久之失去学习信心和兴趣，开始陷入厌学的困境。
这也往往是初二阶段学生明显出现"两极分化"的原因。
因此重视对初一学生数学学习方法的指导是非常必要的。
家长考生必读：为考北大清华请从初一开始从小学到初中，对同学们来说，知识上有跨越，从算术到代数；环境上，心理上也有跨越。
在初一这个过渡的时期，总是有同学面对新问题准备的不好，掉下队来，同时，也有些同学方法得当，后来居上。
为什么会这样呢？在这里，我们给大家提供一些在进入初中后需要注意的问题。
以备借鉴。
1.要学会制定学习计划，有计划的学习。
一进入初中，同学们会惊奇的发现，与小学老师们事事关心，面面俱到相比，初中老师管的很松，作业留的不多，或者即使很多，也不检查。
上自习也没有老师看着，随便说话，也没人管。
在这样宽松的学习环境下，一是，要自觉的学习：有些同学管不住自己，放任自流，不能自觉的找课外题做，预习，复习。
这样的同学多半缺乏自制力，不刻苦。
长此以往，与那些能够自觉学习的同学，差距就会越来越大。
等你发现差距的时候，一般就很难赶上了，因为大家都在一个水平的时候，你都不能让自己努力自觉的学习，看到差距，就更困难了。
二是，要有计划性。
在学习的过程中，总会有自己学的好的部分，学的不好的部分。
自己要有计划的随时查漏补缺。
而且，初中难的学科较多，有计划的分配时间，避免偏科也很重要。
最好能够早点找一本中考考纲，了解将来考试的范围和难度，好对症下药，有所侧重。
2.思想上不能松懈，时时刻刻提醒自己，要刻苦努力，不要掉队。
万事开头难。
相当一部分同学，进入初中后，以为考入重点中学，考入实验班，就万事大吉了。
休息一段时间，然后再努力，反正中考还早着呢！这就大错特错了！中考有的是实验班的同学成绩不如普通班的。
初中三年，眨眼即过，而且初一、初二、初三环环相扣，初一的知识比较简单，但如果基础打的不牢，不能开拓思维，超前学习，到了初二学习几何证明，初三学习二次函数就会感觉很吃力，尤其是到初二，初三还要学习两门新的学科——物理和化学。
三门课放在一起，很多初一数学基础不好的同学，就很难赶上了。
所以，同学们从跨入中学大门开始，就要有长远的计划，步步为营，时时占得先机。
3.要摒弃小学毛躁，不安的学习心态，养成认真，踏实的学习习惯。
这个毛病在小学的学习中还不是特别凸现。
原因是，小学的知识比较简单，即使你粗心大意，也只是会做，写错马虎而已。
但到了初中，这就包含两层含意：一是，似懂非懂。
随着初中知识点难度的提高，同学们如果再抱着这种蜻蜓点水式的学习方式，就不可能完全消化老师所讲的题目，只知皮毛，似懂非懂。
而似懂非懂不等于马虎。
前者根本上讲就是不会，不懂。
(有的学生看似什么都会，就是考试不会)一旦养成这样的习惯，就很难改正，而且这样的同学还觉得自己其实很聪明，老师讲得都会，只是偶尔马虎而已。
结果考试成绩总是一塌糊涂。
二是，在完全会做的情况下，做错题目。
这是马虎。
小学时，大家分布在各个不同的小学，班级里面优秀的同学不多，马虎一点，还是不能影响到你在班里的排名。
而到了重点中学，尤其是实验班，竞争很激烈，大家都很聪明。
这个时候比的就是谁更努力，更踏实，更少犯错误。
这也是很多毛躁的同学在小学成绩很好，而到了初中后，成绩越来越差的原因。
4.千万不要以为多做题，题目并不是做的越多越好。
这个问题可能是大家在今后的学习中最经常犯的错误了。
到了初中以后，随着知识的不断加深，很多学校为了提高成绩，都会做大量的题目。
这个时候，同学们千万要记住：不能为了做题而做题。
做一定量的题目当然是必须的，同学们只有通过做题目，才能将课堂上所讲的知识点消化，理解透彻。
但如果，撇开知识点，只做题，到最后就是舍本逐末。
更有甚者，有些同学，天天做题，从早到晚，刻苦努力，但到头来，不但不会的还是不会，会的也不会了。
为什么呢？他只追求题目的数量，忽略知识点跟题目的结合，以至后来把原来熟悉的知识也忘记了。
那到底应该怎样做题目才是好的呢？或者说，做题到底真正的目的是什么？两点：一是，要在做题目同时将题目和知识点结合，两者不断结合，达到深化知识点，锻炼技巧的目的。