人教版物理九年级全一册第二十章电与磁单元测试题
人教版九年级全一册物理《第二十章 电与磁》单元测试卷(附答案)
人教版九年级全一册物理《第二十章电与磁》单元测试卷(附答案)一、选择题1．物理观念是物理核心素养的一个基本要素，磁场具有能量，也属于一个重要的物理观念，磁场的基本性质是指（）A．同名磁极相互排斥B．磁场根本不存在，是假想的C．异名磁极相互吸引D．能够对放入其中的磁体产生磁力的作用2．人类最早的磁化技术出现在我国宋代。
据《武经总要》记载，如图所示，古人先将鱼形铁烧红，令铁鱼头尾指向南北，然后将其放入水中冷却，依靠地磁场获得磁性，再将其放入水中漂浮，制成指南鱼，图中是它静止时的指向。
下列判断正确的是（）A．指南鱼鱼头应标注“N”B．指南鱼周围存在磁感线C．鱼形铁不能被磁体吸引D．指南鱼的腹部磁性最强3．如图是固定房门的“门吸”，金属块可能是（）A．银B．铁C．铝D．锌4．夏天到了，小明用自己的零花钱为奶奶买了一个充电式电风扇，下列与该电风扇工作原理相同的是（）A．B．C．D．5．如图是奥斯特实验的示意图，有关分析正确的是（）A．通电导线周围磁场方向由小磁针的指向决定B．发生偏转的小磁针对通电导线有力的作用C．移去小磁针后的通电导线周围不存在磁场D．通电导线周围的磁场方向与电流方向无关6．如图所示，对于图片中所描述的物理过程的分析正确的是（）A．图甲，装置揭示的原理可制成电动机，它是将机械能转化为内能B．图乙，用带负电荷的橡胶棒a去接触不带电的金属球b时，瞬时电流方向由b至aC．图丙，试管内水蒸气将塞子冲出与汽油机压缩冲程的能量转化相同D．图丁，向上提与水面接触的玻璃板，弹簧测力计示数变大，因为受到了大气压的作用7．小欢设计了一款“光控灯”，电路如下图所示，光线较暗时灯泡自动发光，光线较亮时灯泡自动熄灭，电源电压恒定，为定值电阻，R为光敏电阻（其阻值随光照强度的增大而减小）。
下列说法正确的是（）A．光敏电阻所在的电路为工作电路B．当光照强度增大，电磁铁的磁性减弱D．灯泡应设计在C和D两接线柱之间8．如图所示，用细线将螺线管沿东西方向水平悬挂起来，当给导线通电时发生的现象是（）A．螺线管静止不动B．螺线管转动，最后A端指向地理的北方C．螺线管转动，最后A端指向地理的南方D．螺线管转动，最后A端可能指向任何方向9．如图所示，小亮在两块磁铁之间夹上塑料扇叶，通过螺丝钉吸引在干电池的负极上，再利用导线连接电池正极和磁铁，就制成了一个简易电风扇。
人教版九年级物理全一册《第二十章电与磁》单元测试卷(含答案)
人教版九年级物理全一册《第二十章电与磁》单元测试卷（含答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________时间:60分钟满分:70分一、单项选择题（每小题2分共12分）1.将扬声器、电池和电流表等元件连成电池如图电路。
断开S，反复快速闭合、断开开关S，扬声器发出咔咔声;断开S,闭合开关S,反复轻敲扬声器的纸盆，会看到电流表的指针左右摆动。
下列有关说法正确的是( )。
A.扬声器发声的原理与机发电的原理相同B.扬声器发声时,将机械能转化为电能C.扬声器发电的原理与动圈式话筒工作的原理相同D.电流表指针左右摆动,是因为磁场方向发生变化2.如图是我国自主研发的电磁发射器，它是利用4磁场对电流的作用把弹丸发射出去的。
下列设备中与电磁发射器的工作原理相同的是( )A.发电机B电铃 C.司南 D.电动机A.发动机B.电铃C.司南D.电动机3.以下关于电与磁的描述中,说法正确的是( )。
第3题图A.如图甲所示,当闭合开关后电路中的绿灯亮B.如图乙所示,与发电机工作原理相同C.如图丙所示,与手机无线充电原理相同D.如图丁所示,小磁针偏转是电磁感应现象易干抛的电4.下到设备中、利用磁场对通电学体的作用面工作的是( )。
A.发电机B电动机 C.电磁继电器 D.电水壶5.如图所示,将一根导线AB放置在U形磁体形成的磁场方向竖直向下的磁场区域,导线的两端跟灵敏电流表相连，下列说法正确的是( )A.AB不动,磁体水平向左快速移动，指针会偏转B.磁体不动,AB水平向右快速移动,指针不偏转C.磁体不动,AB竖直向上快速移动,指针会偏转D.磁体不动,AB竖直向下快速移动,指针会偏转6.如图所示的四个实验中与扬声器的工作原理相同的是（）A．B．C．D．二.填空题-（每空1分共18分）7.电工在修理电器时,狭缝中的螺丝不容易拧上去，电工师傅将钢螺丝刀在上反复摩擦几下,再去吸住螺丝钉，然后拧上去,这是由于螺丝刀被而具有磁性，从而能够吸引铁制螺丝钉。
人教版九年级全册《第二十章 电与磁》物理单元测试卷和答案详解
人教版九年级全册《第20章电与磁》单元测试卷（1）一、选择题（共15小题，每小题2分，共30分）1．（2分）把铁棒甲的一端靠近铁棒乙的中部，发现两者吸引，而把乙的一端靠近甲的中部时，两者互不吸引，则（）A．甲有磁性，乙无磁性B．甲无磁性，乙有磁性C．甲、乙都有磁性D．甲、乙都无磁性2．（2分）下列说法正确的是（）A．换气扇和洗衣机的主要部件都是电动机B．电热水器和电铃的主要部件都是电磁铁C．磁卡和VCD播放用的光碟都是应用了磁性材料D．地磁的南极在地理的南极附近3．（2分）如图所示，在探究“什么情况下磁可以生电”的实验中，保持磁体不动，若导线ab水平向右运动，则灵敏电流计指针向左偏转。
下列说法正确的是（）A．若导线ab水平向左运动，则灵敏电流计指针向右偏转B．若导线ab竖直向上运动，则灵敏电流计指针向左偏转C．若导线ab竖直向下运动，则灵敏电流计指针向左偏转D．若导线ab斜向上运动，则灵敏电流计指针不会偏转4．（2分）下列几种物质不能被磁化的是（）A．碳钢B．铸铁C．铜棒D．镍片5．（2分）图为直流电动机的工作原理图。
以下相关的分析中正确的是（）A．电动机工作过程中，消耗的电能全部转化为内能B．电动机工作过程中，消耗的电能全部转化为机械能C．电动机工作过程中，线圈中也产生感应电流D．电动机工作过程中，线圈中的电流方向保持不变6．（2分）小明用水平放置的一根条形磁针的一端吸起一根较小的铁钉，如图所示，若他用一根同样的条形磁铁的S极与原来的磁铁N极靠近合并时，将看到的现象是（）A．铁钉的尖端被吸向右端磁铁B．铁钉将落下C．铁钉的尖端被吸向左端磁铁D．铁钉被吸得更牢7．（2分）磁性材料已经在现代生活和科学技术中广泛使用，下列元件中没有应用磁性材料的是（）A．录音带B．存储软盘C．VCD光盘D．录像带8．（2分）关于电动机和发电机，下列说法中正确的是（）A．电动机是利用电磁感应原理制成的B．发电机是利用通电导体在磁场中受力的原理制成的C．电动机工作过程中是将机械能转化为电能D．发电机工作过程中是将机械能转化为电能9．（2分）通电螺线管旁的小磁针静止如图所示，判断正确的是（）A．螺线管a端为N极，电源C端为正极B．螺线管a端为S极，电源C端为负极C．螺线管a端为N极，电源C端为负极D．螺线管a端为S极，电源C端为正极10．（2分）如图所示的是扬声器构造的示意图，关于图中纸盆的运动方向，下面的说法中正确的是（）A．向右运动B．向左运动C．向上运动D．向下运动11．（2分）为探究“什么情况下磁可以生电”，小华组装了如图所示的实验装置，图中ab 是一根细铜直导线。
人教版九年级全册《第二十章 电与磁》物理单元测试卷及答案详解
人教版九年级全册《第20章电与磁》单元测试卷（2）一、选择题（每小题2分，共36分）1．（2分）电动机的工作原理是（）A．电磁感应现象B．电流的热效应C．通电导体周围存在磁场D．通电导体在磁场中受力2．（2分）下列四幅图中，能反映发电机工作原理的是（）A．B．C．D．3．（2分）如图，是探究“什么情况下磁可以生电”的实验装置，下列情况可以产生电流的是（）A．导体棒不动，让磁体上下移动B．磁体不动，让导体棒沿ab方向前后运动C．磁体不动，让导体棒绕a端在水平面内转动D．让导体棒和磁体以相同速度一起向左移动4．（2分）首先发现“电流磁效应”的科学家是（）A．奥斯特B．安培C．法拉第D．焦耳5．（2分）如图所示，下列四种情况中磁体的磁极（小磁针的黑端为N极）正确的是（）A．B．C．D．6．（2分）发电机和电动机的相继问世，使电能的大规模生产和利用成为现实，人类社会进入了电气化的时代。
如图所示的四幅图，其中属于电磁感应现象实验图及其应用图的是（）A．①③B．①④C．②③D．②④7．（2分）关于磁场、磁感线，下列描述中正确的是（）A．磁场分布局限于某一平面内B．磁感线可以交叉C．磁场是具有强弱和方向的D．磁感线客观存在8．（2分）图中箭头表示磁感应线的方向，则小磁针静止时N极的指向应（）A．向上B．向下C．向左D．向右9．（2分）关于磁感线，下列说法正确的是（）A．磁感线上任何一点的切线方向，就是该点的磁场方向B．磁场中的磁感线是确实存在的C．磁体外部的磁感线都是从磁体的S极出来，回到N极D．磁感线是由铁屑构成的10．（2分）下列装置中，没有用到电磁铁的是（）A．电磁起重机B．电磁继电器C．电饭锅D．电铃11．（2分）首先发现电磁感应现象的科学家是（）A．伏特B．法拉第C．欧姆D．安培（多选）12．（2分）下列说法中正确的是（）A．磁悬浮列车能够悬浮是利用了磁极间的相互作用B．奥斯特发现了通电导体周围存在磁场C．发电机在发电过程中电能转化为机械能D．地磁的N极在地理的北极附近13．（2分）如图所示，甲、乙两小磁针在一根磁铁附近，下列判断正确的是（）A．甲小磁针左端是S极，乙小磁针左端是N极B．甲小磁针左端是N极，乙小磁针左端也是N极C．甲小磁针左端是S极，乙小磁针左端也是S极D．甲小磁针左端是N极，乙小磁针左端是S极14．（2分）在如图所示的自动控制电路中，当开关闭合时，工作电路的情况是（）A．灯亮，电动机不转，电铃响B．灯亮，电动机转动，电铃响C．灯不亮，电动机转动，电铃响D．灯不亮，电动机不转动，电铃响15．（2分）如图所示，当开关S闭合时电磁铁和物体ab相互吸引，则正确的说法是（）A．ab一定是磁铁，且a端一定是N极B．ab一定是磁铁，且a端一定是S极C．ab可能是磁铁，且a端是S极D．ab仅是一块铁，而不是磁铁16．（2分）在如图所示的四幅图中，能说明电动机机工作原理的是（）A．导线ab在磁场中运动时，电流表指针会偏转B．导线通电小磁针会偏转C．电磁铁通电会吸引大头针D．在磁场中的导线通电会发生运动17．（2分）如图，弹簧测力计下悬挂一小条形磁铁，使弹簧测力计沿着水平放置的大条形磁铁的左端N极开始，向右端S极处逐渐移动时，弹簧测力计示数将（）A．逐渐增大B．逐渐减小C．先减小后增大D．先增大后减小18．（2分）如图所示，自由转动的小磁针静止后的指向正确的是（）A．B．C．D．二、填空题（每小题2分，共16分）19．（2分）我国上海市龙阳路至浦东机场的磁悬浮列车最高速度达431km/h．磁悬浮列车是利用（填“同名”或“异名”）磁极的相互排斥来实现列车悬浮的。
人教版九年级物理试题 第20章《电与磁》单元测试 (含答案)
第九章《电与磁》单元测试题一．选择题（共30分）1．磁现象可以为我们的生活提供很大的方便，以下这些做法中，不恰当的是( )A ．将磁性材料装在冰箱的门框上，制成“门吸”B ．利用磁铁制成双面擦窗器C ．电视机上面放一块磁性治疗仪D ．用磁带来纪录声音2．如果地磁南极和地磁北极颠倒，在以下现象中不能发生的是( )A ．将条形磁铁吊起来静止时，磁铁现在的北极将指向地理的南极B ．司南的勺柄将指向北方C ．指南针将不能使用D ．地磁两极和地理两极并不重合，存在一个偏角3．以下实际应用中,没有用到磁性材料的是：（ ）A .录音磁带B .电话磁卡C .电话话筒D .收音机喇叭4．实验室有一个旧的直流电源，其输出端的符号模糊不清，无法分辨正负极．小明设计了下面的判断电源两极的方法．在桌面上放一个小磁针，在磁针东面放一个螺线管，如图9-46所示．闭合开关后，磁针指南的一端向东偏转．下述判断正确的是( )A ． 电源A 端是正极，在电源外部电流由A 流向BB ． 电源A 端是正极，在电源外部电流由B 流向AC ． 电源B 端是正极，在电源外部电流由A 流向BD ． 电源B 端是正极，在电源外部电流由B 流向A5．下列装置中，没有用到电磁铁的是（ ）A ．电磁起重机 B.电磁继电器 C ．电铃 D.电热毯6．物理学中引入磁感线是为了研究磁场，与此类似的还有（ ） A ．“电压”的引入 B ．“电流”的引入C ．“光线”的引入D ．“电线”的引入7．如图9-47所示的自动电路中，当开关S 断开时，工作电路的情况是（ ）A ．灯亮，电动机不转，电铃响B ．灯亮，电动机转起来，电铃响C ．灯不亮，电动机不转，电铃响D ．灯亮，电动机转起来，电铃不响8．当一根直导线在磁场中做切割磁感线运动时 ( )A ．导线两端可能产生感生电压B ．导线两端必定产生感生电压C ．导线中一定有感生电流产生D ．感生电压和感生电流一定同时产生9．如图9-48中要改变通电导体AB 的运动方向，下面方法正确的是( )A ．升高电源电压B ．增大通过电动机线圈的电流强度C ．把电源正、负极对调D ．把电源正、负极对调的同时，将电动机磁铁的两极也对调10．下列说法正确的是（ ）A ．电动机的发明，实现了机械能向电能的大规模转化B ．发电机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的C ．奥斯特实验说明利用磁场可以产生电流D ．电铃是利用电流的磁效应来工作的 二．填空题（每空1分，共 25分）图9-46 图9-47图9-481. 磁体各部分的磁性强弱不同，条形磁体的 磁性最强，磁体上磁性最强的部分叫 ．同名磁极相互靠近时会相互 ．2．磁体周围存在着 ．磁场是有方向的，小磁针在磁场中静止时 极所指方向，就是该点的磁场方向．磁铁周围的磁感线都是从磁铁的 极出来，回到磁铁的 极．3．地球本身就是一个大磁体，在地球上指南针能指南北是因为受到 的作用．人类将在本世纪登上火星；目前对火星上的磁场情况不明，如果现在登上火星，你认为在火星上的宇航员能依靠指南针来导向吗？ （选填：“能”、“不能”或“不知道”）4．认真观察图9-49，你能获取的信息有： (1) ；(2） ；（3） ．5．电磁铁的优点很多，它的磁性有无可以由来控制．电磁铁的磁性强弱可以由 来控制；电磁铁的南北极可以由 来控制，使用起来很方便．在电流一定时，螺线管的匝数越多，它的磁性越 ． 6．扬声器是把 信号转化成 信号的一种装置，它主要是由固定的 、线圈和锥形纸盆构成．7．如图9-50中所示的两个模型，其中甲图是 机的模型，它是根据制成的，乙图是 机的模型，它是根据 制成的．图9-508．我国供生产和生活用的交流电的频率是 赫兹，电流方向每秒钟改变 次．三．作图与问答（14分）1．（8分）小华到河边游玩，在河中发现如图9-51所示的装置，顺着导线小华来到河边的一个小屋，在屋内发现了如图9-52所示的小装置．屋里的叔叔告诉小明，这两个装置组成了防汛报警器．（1）请你在两图中把电路连起来．（2）请说出：当图9-51中的水面上升到一定位置时，通过怎样的过程，图9-58中的报警灯就被接通发光（图9-51中的球A 是一个小浮子，能随水面的升降而升降）2．（6分）根据图9-53中所示的电流方向标出通电螺线管的极性． 四．实验题（16分）1．（4分）如图9-54在磁针上面有一条导线,当直导线触接电池通电时，可以看到小磁针 ；改变电流方向，又能看到 ，得出的结论有:(1) ；（2） ．2．（8分）某物理兴趣小组利用图9-55所示装置做探究电磁感应实验,得到如下记录表格(实验中磁铁不运动):实验 序号 磁极位置 开关 情况 导体运动情况 电流计指针偏转情况1 上N 下S 闭合 不运动 不偏转2 上N 下S 闭合 上、下运动 不偏转3 上N 下S 闭合 水平向右运动 向右偏转4 上N 下S 闭合 水平向左运动 向左偏转5 上N 下S 断开 水平向右运动不偏转 6 上S 下N 闭合 水平向左运动 向右偏转综合分析上列实验记录,解答下列问题:(1)感应电流产生的条件是:①_______________________________,该结论是分析比较实验序号________得出的;②______________________,该结论是分析比较实验序号__________得出的.图9-49 图9-52 图9-51 图9-53图9-55(2)影响感应电流的方向的因素是:①________________,该结论是分析比较实验序号____________得出的;②_____________________________,该结论是分析 比较实验序号______得出的.3．（4分）小丽同学学习了电流的磁效应后，知道了电流周围存在磁场，并且探究出了电流周围的磁场方向与电流方向有关．后来又学习了磁场对通电导体有力的作用，并且知道磁场对通电导体的作用力的方向与电流方向和磁场方向都有关．小丽想：如果把两根通电导体靠得很近时，任何一根导体都处在另一根导体的磁场中，这样两根导线之间便会有力的作用．那会是怎样的作用呢？她把一想法告诉几个同学，并相互提出了观点：小明说：“两条导线会相互吸引．” 小华说：“两条导线会也许会相互排斥．”小红说：“别费劲了，谁见过电线杆上的两条电线相互打架吗？”到底谁对呢？于是他们一起去找赵老师希望能得到老师的帮助．赵老师带他们到实验室让他们自己通过实验来得出结论．于是他们来到实验室设计了一个实验电路，如图9-56甲所示．实验中A 、B 两段导线相互靠近时，闭合开关后发现，两根导线会相互吸引．小明得意地说：“我对了吧，实践是检验真理的唯一标准．因此可以得出结论，当两根通电导线靠得很近时，它们是相互吸引的．”小华和小红没出声，算是默认了．小丽想了想，说“别忙于下结论．”随后，小丽改变了其中一根导线的电流方向，如图9-56乙所示，结果变成了相互排斥．小丽接着说现在可以下结论了．请你通过上述材料结合自己的知识回答：⑴请你分析：小丽是根据什么判断出当把其中一根导线中的电流方向改变，两通电导线会由相互吸引变为相互排斥．⑵文章最后说“现在可以下结论了”，你认为正确的结论是什么？五．创新题（共15分）1．（10分）兰兰学习了电磁感应现象后，就想：产生的感应电流的大小与什么有关呢? 她找到几个要好的同学开始了讨论和猜想：既然运动有快慢之分、磁场有强弱之分，那么感应电流的大小是否与这两者有关呢?于是她们开始做实验，首先按照课堂上探究电磁感应的实验装置(如图9-57)重新安装了仪器，并且准备了磁性强弱不同的磁铁，以便改变磁场的强弱．闭合电路后她先改变导体在磁场中运动的快慢，观察电流表摆动的幅度大小．发现导体在磁场中运动的速度越大，电流表的指针摆动幅度越大；然后她又保持导体的运动快慢不变，换用磁性强的磁铁来实验，发现磁性越强，电流表指针摆动的幅度越大．对于这么重大的发现，她高兴不已。
人教版九年级物理全一册第二十章 电与磁 单元综合测试(含答案)
第二十章 电与磁 单元综合测试题（含答案）一．选择题（4*10=40分）1.以下实际应用中，没有用到磁性材料的是 ( )A ．录音磁带B ．电话磁卡C ．电话话筒D ．收音机喇叭2.甲铁棒能吸引小磁针,乙铁棒能排斥小磁针,若甲、乙铁棒相互靠近,则两铁棒( ) A. 一定互相吸引 B. 一定互相排斥C. 可能无磁力的作用D. 可能互相吸引,也可能排斥 3.首先发现电流磁效应的科学家是( )A. 麦克斯韦B. 赫兹C. 奥斯特D. 法拉第 4.以下四幅图中，通电螺线管的N 、S 极标注正确的是( A )5. 下列关于电磁铁和磁感线的说法中,正确的是( )A. 电磁铁能永久性地保持磁性B. 电磁铁的磁性有无和磁性强弱可以改变C. 磁感线是真实存在的D. 电磁铁外部的磁感线总是从S 极出发,回到N 极 6.下列装置中，没有用到电磁铁的是( )A ．电磁起重机B ．电磁继电器C ．电饭锅D ．电铃7.在直流电动机中,当线圈转到什么位置时,换向器改变线圈中的电流方向( ) A. 线圈转到任意位置 B. 线圈平面与磁感线垂直C. 线圈平面与磁感线平行D. 线圈平面与磁感线成45°角8.直流电动机中转子的线圈通过换向器、电刷和直流电源相连接，这里换向器与电刷的作用是 ( )A ．不断改变电流的方向，使线圈能够完成正、反转动B ．适时地自动改变电流的方向使线圈始终向一个方向转动C ．不断地改变磁场的方向以改变线圈转动的方向D ．不断地改变磁场的方向，使线圈始终朝一个方向转动 9.关于电磁感应现象，下列说法正确的是( ) A. 电磁感应现象中机械能转化为电能 B. 感应电流的方向只跟导体运动方向有关 C. 感应电流的方向只跟磁场方向有关D. 导体在磁场中运动，就能产生感应电流10.如图所示为发电机的工作原理图，下列说法中正确的是 ( )A ．发电机的基本原理是通电导体在磁场中受力的作用B ．发电机的基本原理是电磁感应C ．线圈在转动过程中，感应电流的大小不变D ．线圈在转动过程中，感应电流的方向不变二．填空题（4*5=20分）11.目前我国正在实施“登月工程”。
(含答案)九年级物理人教版全一册《第二十章 电与磁》章末检测02
答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！九年级物理人教版全一册《第二十章电与磁》章末检测一、选择题（16分）1．聪聪做了这样一个有趣的实验．如图所示，他将盛有适量盐水的玻璃皿置于条形磁铁的正上方，在干电池的两端分别接上一根金属棒，并在其中一根金属棒上接上一个金属环．将金属环平放于液面上，另一根金属棒竖直插入盐水中央（不接触金属环），再向盐水中撒入碎纸屑．闭合开关S后，碎纸屑绕中央的金属棒沿相同方向转动起来，拿走磁体后碎纸屑停止转动．下列有关说法正确的是（）A．纸屑转动说明通了电的盐水在磁场中受到了力的作用B．纸屑转动，说明电在盐水中产生了热效应C．若将盐水换成纯净水做同样的实验，纸屑同样能够转动D．将电源正负极对调，闭合开关后碎纸屑仍然绕原来方向转动2．如图所示，虚线区域内的“×”表示垂直纸面向里的磁感线．在线框从位置A向右匀速移动到位置B的过程中，关于线框内产生感应电流的情况，下列说法正确的是（）A．无→有→无→有→无B．无→有→无C．没有感应电流D．一直有感应电流3．如图所示的磁现象正确的是（）A．B．C．D．4．如图所示，把一个在家庭电路中正在发光的灯泡放到蹄形磁体中间，发现灯丝晃动.关于这种现象.下列说法中正确的是（）A．灯丝晃动是因为灯丝是钨制成的，能够被磁体吸引B．该现象中，内能转化为机械能C．灯丝晃动是因为磁场对通电导体有力的作用D．利用该现象原理可以制成发电机5．如图所示为一种温度自动报警器的原理图，图中的水银温度计在制作时，玻璃管中封入了一段金属丝，电源和金属丝相连，当温度达到设定值，电铃报警．下列说法不正确的是（）A．电磁铁的工作原理是电流的磁效应B．温度升高至78℃时，电铃报警C．若将温度计上端的金属丝向下调整，则报警温度会降低D．电铃工作时，电磁铁a端为N极6．关于图（甲）、（乙）所示的实验，下列说法正确的是（）A．甲实验的原理与动圈式话筒的工作原理相同B．甲实验的过程中，电能转化为机械能C．乙实验的原理与发电机的工作原理相同D．乙实验的过程中，机械能转化为电能7．如图所示，A是悬挂在弹簧测力计下的条形磁铁，B是电磁铁．闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向右移动时，弹簧测力计的示数变小．则下列分析正确的是（）A．滑片P向右移动过程中，电压表和电流表示数均变小B．电磁铁的上端为N极，电源右端为“+”极C．若断开开关，弹簧测力计的示数为零D．若滑动变阻器的滑片P不动，抽去电磁铁铁芯，弹簧测力计的示数变小8．如图甲所示，某恒温箱的加热电路由交流电源、电热丝等组成，其电路通断由控制电路控制，控制电路由电磁继电器、热敏电阻R1（安装在恒温箱内）、可变电阻器R2、低压电源、开关等组成，R1的阻值随温度变化的关系如图乙所示．调节可变电阻器使得R2=110Ω，闭合开关，当恒温箱内温度升高到50℃时，由于电磁继电器的作用，加热电路被断开，电磁继电器的线圈电阻忽略不计，下列说法正确的是：（）A．电磁继电器中电磁铁上端是N极．B．恒温箱内温度不断升高时，电磁铁的磁性变弱，加热电路会因此被接通C．调节可变电阻器使得R2′=170Ω，恒温箱内温度升高到130℃时，加热电路被断开D．可变电阻器的阻值变大时，热敏电阻R1的电功率将变大．二、填空题（14分）9．如图所示，两个条形磁体的A、B端分别吸引着一枚铁钉，由图可知，A、B为磁极______（填“同名”或“异名”）；如果将A、B相连，则铁钉会______，这是因为______.10．如甲所示，在安装直流电动机模型的实验中，要改变线圈的转动方向，除了改变磁场方向外，还可以采用的方法是______.完成以上实验后，取下电源换上小灯泡，在模型的转轴上绕上细线，如图乙所示，然后快速拉动细线，使线圈转动起来，结果小灯泡发光，此时，这模型就相当于______.如果图甲装置消耗的电能与图乙装置产生的电能相等，则图甲产生的机械能______（填“大于”“小于”或“等于”）图乙消耗的机械能.11．如图是火警自动报警原理图.发生火警时，温度升高使铜铁双层金属片向下弯曲，从而电磁铁电路________，电磁铁________，衔铁被吸下接通触点使报警电路中有电流通过，红灯亮、电铃响，发出警报.12．图是探究“通电螺线管外部的磁场方向”的实验装置．实验中，用小磁针的_____极指向来判断通电螺线管外部某点的磁场方向；断开开关，将电源的正负极对调，再闭合开关，观察小磁针的指向是否改变，此操作探究的问题是“通电螺线管外部的磁场方向与_____方向是否有关”．13．如图所示是扬声器的构造示意图，当线圈中有电流通过时，线圈受到磁力的作用而运动，这与____(选填“电动机”或“发电机”)的工作原理相同，由于通过线圈的电流是________电流，线圈就不断地来回运动，带动纸盆也来回振动，于是扬声器就发出了声音．14．利用如图所示的器材，在①小灯泡②电压表③电流表④线圈⑤电阻R⑥干电池⑦滑动变阻器中，选择________接在C、D之间，就可以研究电磁感应现象；选择________接在C、D之间，就可以研究磁场对电流的作用(选填序号)．三、作图题（4分）15．如图所示，标出通电螺线管中的电流方向和N、S极；()16．如图所示，小磁针放在两通电螺线管之间，静止时小磁针的N、S极处于如图所示的状态，请完成螺线管的绕线，并标出电源的正、负极．()四、实验题（18分）17．为了“探究通过磁场获得电流的条件”.小乐设计了如图所示的装置，主要器材有：铁架台、U形磁体、灵敏电流计、金属杆（金属杆用细导线连接并悬挂于铁架台上）、开关及导线若干.（1）图中金属杆、灵敏电流计及开关的连接方式是______联.（2）小乐安装好器材，晃动金属杆，观察灵敏电流计，结果发现指针没有发生偏转，出现这个问题最有可能是由于______.（3）解决（2）中的问题后，小乐再次观察灵敏电流计，发现指针还是没有发生偏转，于是他晃动金属杆，发现灵敏电流计的指针发生了摆动，则表明电路中有了______通过，此时______就相当于电路中的电源.（4）经历了（2）、（3）的探究，小乐便得出了通过磁场获得电流的条件：①有一个闭合的电路；②电路的一部分导体要在磁场中运动.对于他的结论，你认为哪一条还不够准确？________（填“①”或“②”）.要使结论准确，你应该怎样做：______.18．（1）如图1为探究通电直导线周围磁场分布的实验，实验时先在有机玻璃板上均匀地撒上铁屑，然后给直导线通电，为了更好地通过铁屑客观描述出磁场分布情况，接下去的操作是________，该操作的主要目的是减小铁屑与玻璃板之间的摩擦，使铁屑在磁场力作用下动起来，说明力能________，发现了直导线周围的磁场是以导线为圆心的同心圆圈，并找到了判断直导线周围磁场的方法（如图2）：“用右手握住直导线，让大拇指指向直导线中电流的方向，则弯曲的四指所指方向为磁场方向．”请你用小明的方法判断如图3中小磁针北极转向________；如图4中小磁针北极转向________（两空均选填“纸内”或“纸外”）．（2）如图所示，从一个不能打开的盒子（内有电池组、电阻等电路元件）上的两个小孔中伸出一段细软的长导线，请你在不断开该导线的情况下，设计一个方案判断该导线中是否有电流．①你还需补充的器材是________；②如何判断________19．学习“电磁感应”时，老师演示了发电机模型的实验（如图），摇动把手，使线圈快速转动，小灯泡就亮了。
人教版 九年级物理全一册 第二十章 电与磁 单元测试卷
电与磁单元测试卷一．选择题1.最早发现地磁偏角的科学家是()A. 欧姆B. 沈括C. 法拉第D. 牛顿2.关于电磁感应现象，下列叙述正确的是( )A．当闭合电路中的一部分导体在磁场中运动时，就能产生感应电流B．任何导体在磁场中运动，都能产生感应电流C．当闭合电路中的一部分导体在磁场中沿磁感线方向运动时，就能产生感应电流D．当闭合电路中的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，就能产生感应电流3.导体在磁场里做切割磁感线运动时( )A．一定产生感应电流B．一定不产生感应电流C．若电路是闭合的，会产生感应电流D．无法确定4.如图所示的是扬声器构造的示意图，关于图中纸盆的运动方向，下面的说法中正确的是()A. 向右运动B. 向左运动C. 向上运动D. 向下运动5.如图所示是小冬探究感应电流产生条件的实验装置，其中能够产生感应电流的是()A. ab不动，磁铁上下移动B. ab不动，磁铁左右移动C. 磁铁不动，ab上下移动D. 磁铁和ab同时向左或右移动6.小红梳理反思了“磁场和磁感线”相关知识，她归纳整理如下，其中正确的有()①“司南”静止时长柄指向地磁场的北极②磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线③小磁针静止时南极的指向就是该点的磁场方向④地磁场的磁感线是从地球南极附近发出回到北极附近A. ②③B. ①④C. ①②D. ②④7.下图中用右手螺旋定则判断通电螺线管极性正确的是()A. B.C. D.8.对于如图所示的实验，下列说法正确的是( )A．这是法拉第的电磁感应实验B．甲、丙对比可说明通电导体周围存在磁场C．本实验揭示了电生磁现象D．图乙断电后，小磁针的N极将会指向地球地磁的北极9.如图所示，闭合开关后，当导体向右运动时，电流表的指针向左偏转．则能使电流表的指针向右偏转的是( )A．导体棒竖直向上运动B．磁铁和导体棒以相同的速度同时向右运动C．导体棒不动，使磁铁向右运动D．对调磁铁的磁极，并使导体棒向左运动10.如图所示，当开关闭合滑片向右滑动时，下列说法正确的是( )A．电磁铁磁性减弱，弹簧长度缩短B．电磁铁磁性增强，弹簧长度变长C．电磁铁磁性增强，螺线管下端是北极D．电磁铁磁性减弱，螺线管下端是南极11、如图所示，桌面上放着一块磁铁，闭合开关S，磁铁仍静止在桌面上，把滑动变阻器滑片向左移动时。
人教版 初中物理九年级全一册第二十章《电与磁》检测题(含答案)
《电与磁》检测题一、单选题1．关于电磁现象，下列说法中正确的是A．任何磁场都是由磁感线组成的B．磁场对放入其中的小磁针一定有力的作用C．当小磁针在磁场中静止，小磁针不受磁场力的作用D．利用撒在磁体周围的铁屑可以判断该磁体周围各点的磁场方向2．月球表面没有空气，表面没有磁场，对物体的引力仅为地球上的116,由于这些特点，在月球上，下面的情形能够做到的是( )A．用指南针定向 B．用电风扇吹风 C．举行露天演唱会 D．用天平测质量3．某机器的能量流向如图所示，据此推测该机器可能是（）A．电饭锅B．日光灯C．电视机D．电风扇4．电动机在日常生活和工农业生产中的应用十分广泛，关于电动机，下列说法错误的是（）A．电动机是应用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的B．直流电动机中的换向器能使通电线圈持续转动C．电动机是把电能转化成机械能的装置D．电动机是把机械能转化成电能的装置5．下列说法中正确是：（）A．某种电能表铭牌上标有10（20）A字样，表示该电能表的标定电流是20AB．电饭锅是利用电流的热效应工作的C．发电机的工作原理是通电导线在磁场中受到力的作用D．某电路中的两个灯泡由一个开关同时控制，则两灯泡一定是串联的6．如图所示，电吉他主要有“拾音器”和“音箱”组成，“拾音器”由磁铁和线圈组成．弹动钢弦，相当于线圈切割磁感线运动，在线圈中就会产生对应的音频电流，音频电流经放大后通过音箱，我们就听到了声音．下列与拾音器工作原理相同的电器设备为（）A．电磁继电器B．电铃C．电动机D．发电机7．下列用电器中利用电流热效应工作的是A．洗衣机B．电热杯C．电视机D．电风扇8．关于磁场，下列说法正确的是A．将小磁针放在某一空间，若小磁针偏离南北方向，说明这个空间存在磁场B．磁极间的相互作用都不是通过磁场发生的C．磁感线是磁场中真实存在的一些曲线D．磁体周围的磁感线从磁体S极发出，回到磁体N级9．如图所示，放在磁场中的矩形线圈abcd自图示位罝（即线圈平面垂直磁感线位置）开始绕'OO顺时针转动，下列说法中正确的是（）A．线圈在转动过程中，时刻有感应电流产生B．线圈在转动的前半周中，线圈中电流方向不变C．线圈一定不受磁场力作用D．线圈转动过程中，ab、bc、cd、ad边都不停地切割磁感线10．POS刷卡机的广泛应用给人们的生活带来了便利。
人教版物理九年级全一册第二十章电与磁单元测试题
人教版物理九年级全一册第二十章电与磁单元测试题第二十章 电与磁一﹨选择题［每题3分，共45分]1.如图1所示，利用了磁场对电流作用的设备是［ ]A . 扬声器B . 动圈式话筒C . 直流电动机D . 交流发电机2.下列说法中，错误的是［ ]A .电磁铁是利用电流的磁效应来工作的B .奥斯特实验说明了通电导体周围有磁场C .发电机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的D .电动机是把电能转化为机械能的装置3.小刚学习了磁的知识后，标出了图2中四种情况下磁体的磁极［小磁针的黑端为N 极]，其中正确的是［ ]A B C D 4.如图3中电与磁实验的装置图，用来研究磁场对电流有力的作用的是［ ]A B C D 5.如图4所示，当弹簧测力计吊着一磁体，沿水平方向从水平放置的条形磁铁的A 端一到B 端的过程中，能表示弹簧测力计示数与水平位置关系的是图中的［]图1图2图4图3A . 把小磁针静止时N 极所指的方向规定为该点磁场方向B . 电流的磁场方向与电流方向有关C . 感应电流方向与导体运动方向和磁感线方向有关D . 通电导体在磁场中受力方向与电流方向和导体运动方向有关7.下列关于电磁现象的说法中正确的是［ ]A ．电磁铁的磁性强弱只与线圈的匝数有关B ．扬声器与话筒都是把声信号转变为电信号的装置C ．感应电流的方向只与导体切割磁感线的方向有关D ．电动机是把电能转化为机械能的机器8.如图5所示，M ﹨N 两个线圈套在一根光滑绝缘杆ab 上，它们受力时都能自由移动。
当闭合电键K 后，M ﹨N 两线圈将［ ]A ．互相靠拢B ．互相离开C ．静止不动D ．先靠拢后分开9.下列说法正确的是［ ]A ．电磁铁的磁性强弱与电流方向﹨电流大小和匝数都有关B ．法拉第最先发现电磁感应现象，电动机就是根据电磁感应现象制成的C ．电动机工作过程中，主要将电能转化为机械能D ．在电磁感应现象中，电能转化为机械能10.如图6所示，当开关S 闭合后，滑动变阻器的滑片P 向b 端移动的过程中，通电螺线管磁性强弱的变化是［ ]A ．增强B . 减弱C . 不改变D . 忽强忽弱11.如图7所示，把螺线管沿东西方向水平悬挂起来，然后给导线通上如图所示的电流，请你想一想会发生的现象是［ ]A ．通电螺线管仍保持静止不动B ．通电螺线管能在任意位置静止C ．通电螺线管转动，直至A 端指向南，B 端指向北D ．通电螺线管转动，直至B 端指向南，A 端指向北 图5 图6 图7A .电流表示数变小，弹簧长度变短B .电流表示数变大，弹簧长度变短C .电流表示数变小，弹簧长度变长D .电流表示数变大，弹簧长度变长 二﹨填空题［每空1分，共25分]13．同名磁极相互排斥，异名磁极相互 ；1820年，丹麦物理学家奥斯特用实验证实，通电导线周围存在着；1831年，英国物理学家法拉第发现利用磁场可以产生电流，根据这个发现，后来发明了 机，使人类大规模用电成为可能，开辟了电气化的时代。
人教版物理九年级上册 第20章 电与磁 测试卷(解析版)
第20章电与磁测试卷一、选择题（共12小题，每小题3分，满分36分）1．如图所示的三个钢块，正确的判断是（）A．都是磁体B．只有两个磁性C．可能都是磁体，也可能只有两个磁性D．都不是磁体2．关于电磁感应现象，下列说法中正确的是（）A．闭合电路的一部分导体在磁场中运动，一定产生感应电流B．导体的一部分在磁场中做切割磁感线运动，一定产生感应电流C．发电机是利用电磁感应现象制成的D．电磁铁是利用电磁感应现象制成的3．如图所示，小磁针的指向不正确的是（）A．B．C．D．4．关于磁场和磁感线，下列说法中正确的是（）A．磁感线是磁场中实际存在的曲线B．指南针指南北是因为地球周围存在磁场C．条形磁铁周围的磁感线是从南极出发指向北极的D．磁感线只能用来描述磁场的方向5．如图所示，为四位同学判断通电螺线管极性时的做法，正确的是（）A．B．C．D．6．如图所示，甲乙为条形磁体，中间是电磁体，虚线是表示磁极间磁场分布情况的磁感线。
则可以判断图中A、B、C、D四个磁极依次是（）A．N、S、N、N B．S、N、S、S C．S、S、N、S D．N、N、S、N 7．若改变通电导线在磁场中受力的方向，可采取的办法（）A．改变通电导线中的电流B．只改变电流方向或只改变磁感线方向C．改变电流方向同时改变磁场方向D．改变电流大小的同时改变磁场的强弱8．如图，在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁，开关闭会后，当滑片P从a端向b端滑动过程中，会出现的现象是（）A．电流表示数变大，弹簧长度变长B．电流表示数变大，弹簧长度变短C．电流表示数变小，弹簧长度变长D．电流表示数变小，弹簧长度变短9．如图为一种温度自动报警器的原理图，在水银温度计的顶端封入一段金属丝，以下说法正确的是（）A．温度升高至74℃时，L1亮灯报警B．温度升高至74℃时，L2亮灯报警C．温度升高至78℃时，L1亮灯报警D．温度升高至78℃时，L2亮灯报警10．图为研究磁场对通电导线作用的实验装置，当接通电源，有电流由a至b通过导线ab 时，它将受到磁场力作用而向左运动，则（）A．当磁场方向相反时，ab将向右运动，电能转化为机械能B．当电流方向相反时，ab将向右运动，机械能转化为电能C．当电流和磁场方向同时改变时，ab将向右运动，电能转化为机械能D．当电流和磁场方向同时改变时，ab将向左运动，机械能转化为电能11．电动机是一种高效率、低污染的动力设备。
《第二十章 电与磁》测试卷单元测试课件2022-2023学年人教版九年级物理全一册
(2)小梅至今对这个实验的下列过程记忆犹新: ①ab棒静止悬挂，闭合开关，灵敏电流计的指针 不会_ (选填“会”或“不会”)偏转; ②闭合开关，使ab棒 水平左右 (选填“竖直上下”或 “水平左右”)运动，可看到灵敏电流计的指针发生偏转， 此过程中，主要将机械能转化为 电 能; ③整理器材时未断开开关，先水平向左撤去蹄形磁铁(ab棒 不动)，则灵敏电流计的指针 会 (选填“会”或“不会”) 偏转.
18.如图所示的直流电动机模型，把线圈两端导线的漆按图中 方法刮去，通电后线圈能否连续转动？ 能 .如果通过线圈 的电流变大，线圈的转动速度将变 大 .如果改变线圈中的 电流方向，线圈的转动方向将 改变 .
三、作图题(本大题2小题，共6分)
19.(3分)根据磁感线的方向，在图中标出小磁针的N极以及
2.如图所示的磁体，其两极间磁感线的画法正确的是( B )
A
B
C
D
3.如图所示是奥斯特实验的示意图，下列分析正确的是( A )
A.通电导线产生的磁场对小磁针有力的作用 B.通电导线周围的磁场方向与电流方向无关 C.移去小磁针后的通电导线周围不存在磁场 D.小磁针的指向决定了通电导线周围磁场的方向
2023年九年级物理单元测试课件PPT ★★
《第二十章 电与磁》测试卷
一、单项选择题(本大题9小题，每题3分，共27分) 1.下列有关磁场和磁感线的说法错误的是( A ) A.磁体周围的磁感线是真实存在的 B.磁感线是为了描述磁场而虚拟的带箭头的封闭曲线 C.通电导体周围存在着磁场，磁场的强弱与电流大小有关 D.磁感线总是不会相交的
4.下图中用右手螺旋定则判断通电螺线管的极性，正确的是 (A)
人教版九年级物理全一册 第二十章 电与磁 单元测试卷（有答案）
人教版九年级物理上册第二十章电与磁单元测试卷题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共15小题，共45分）1.通电螺旋管旁的小磁针静止如图所示，判断正确的是()A. 螺旋管a端为N极，电源c端为正极B. 螺旋管a端为S极，电源c端为负极C. 螺旋管a端为N极，电源c端为负极D. 螺旋管a端为S极，电源c端为正极2.如图所示装置可探究感应电流产生的条件，下面操作中能产生感应电流的是()A. 保持磁铁静止，将导体棒ab上下移动B. 保持导体棒ab静止，将磁铁左右移动C. 保持导体棒ab静止，将磁铁上下移动D. 保持导体棒ab静止，将磁铁沿导体棒ab方向前后移动3.如图所示，开关闭合后，以下操作可以使通电螺线管的磁性减弱的是()A. 增加通电时间B. 在螺线管内插入铁芯C. 滑片p向右移动D. 滑片p向左移动4.老师上课时常用“小蜜蜂”扩音，声音信号由话筒传入扩音器放大后从扬声器播出。
话筒的工作原理与图中的()相同。
A. B.C. D.5.电磁继电器的主要作用相当于工作电路的()A. 电源B. 用电器C. 开关D. 导线6.关于声现象，下列说法正确的是()A. 医生用“B超”检查胎儿的发育情况是利用了声能传递信息B. 敲锣时用力越大，声音的音调越高C. 耳熟能详是指声音的传播速度很大D. 在城市两旁植树种草，这是在声源处减少噪音7.如图所示是地球周围的地磁场的模拟图。
已知图中地球的最上方为地球的地理北极，图中地球的最下方为地球的地理南极，关于地磁场下列说法中正确的是()A. 地磁北极在图中地球的下方B. 地磁南极在图中地球的下方C. 放在北半球的小磁针N极指向南半球D. 放在南半球的小磁针N极指向南极点8.如图所示，磁铁吸住两根铁钉的一端，那么这两根铁钉的另一端将()A. 互相吸引，如图甲B. 互相排斥，如图乙C. 既不吸引，也不排斥，如图丙D. 以上三种情况都有可能9.如图所示，为发电机的工作原理图，下列说法中正确的是()A. 发电机的基本原理是通电导体在磁场中受力的作用B. 发电机的基本原理是电磁感应C. 线圈在转动过程中，感应电流的大小不变D. 线圈在转动过程中，感应电流的方向不变10.关于磁体、磁场和磁感线，以下说法中正确的是()A. 铁和铝都能够被磁体吸引B. 磁体之间的相互作用是通过磁场发生的C. 磁感线是磁场中真实存在的曲线D. 磁感线从磁体的S极出来，回到磁体的N极11.下列设备，利用电磁继电器工作的是()A. 水位自动报警器B. 动圈式话筒C. 电磁起重器D. 直流电铃12.关于磁场，下列说法中正确的是()A. 磁感线是磁场中真实存在的B. 磁体之间的相互作用是通过磁场发生的C. 利用碎铁屑，可以判断磁体周围磁场的分布情况和磁场方向D. 未通电的直导线放在磁场中也会受到磁场力的作用13.法国科学家阿尔贝⋅费尔和德国科学家彼得⋅格林贝格尔由于发现了巨磁电阻(GMR)效应(某些材料的电阻在磁场中急剧减小)荣获了2007年诺贝尔物理学奖，如图是研究巨磁电阻特性的原理示意图，闭合S1、S2后，下列说法正确的是()A. 电磁铁右端为N极B. 滑片P向左滑动过程中电磁铁的磁性减弱C. 巨磁电阻的阻值随滑片P向左滑动而明显减小D. 滑片P向左滑动过程中，指示灯明显变暗14.如图所示的三个钢块两两吸引或排斥的情况，正确的判断是()A. 都是磁体B. 只有两个磁性C. 可能都是磁体，也可能只有两个磁性D. 都不是磁体。
物理九年级全一册第二十章《电与磁》测试卷
第二十章《电与磁》测试卷一、单选题(共15小题)1.使用电磁铁的优点是()A．它可永保磁性B．它不需消耗电能C．它的磁极磁性可确定D．它磁性有无、强弱、磁极可以控制2.如图是一个收录机磁头的工作原理示意图，在实际应用中它既可以承担放音的任务，又可以承担录音的任务．则使用它()A．放音时运用了电磁感应现象的原理B．放音时运用了电流磁效应C．录音时运用了通电导体在磁场中受力的原理D．录音时运用了电流的热效应3.如图所示，是条形磁体的磁场分布图，下列说法正确的是()A．该条形磁体的左端为N极，右端为S极B．a处的磁场强弱与b处的磁场强弱相同C．置于a点的小磁针，静止时南极指向左侧D．磁感应线是为了研究方便引入的假想曲线4.有甲、乙两根外形完全相同的钢棒，一根有磁性，另一根没有磁性，用图中的哪种方法可以一次把它们区分开来？()A．B．C．D．5.物理学中，磁化就是指( )A ． 电流的磁效应B ． 磁极之间的相互作用C ． 磁铁能吸引铁等物质的性质D ． 原来没有磁性的物体得到磁性的过程6.电动机的工作原理是( )A ． 电磁感应B ． 电流周围存在磁场C ． 磁场对通电导线的作用D ． 同名磁极互相排斥 7.小明用如图所示电路进行“电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关”的探究活动后，得出以下的结论，其中正确的是( )①线圈中的电流越强，磁性越强①电磁铁线圈匝数越多，磁性越强①若将线圈A 的铁钉拔出，磁性大大减弱．A ． 只有①①B ． 只有①①C ． 只有①①D ． ①①①8.如图所示是扬声器(喇叭)的结构图．当扬声器的线圈中通入携带声音的信息、时刻变化的电流时，线圈会在永久磁体的作用下受到力的作用并带动纸盆振动发声．下列说法中正确的是( )A ． 扬声器工作时是将机械能转化为电能B ． 扬声器的工作原理是通电线圈在磁场中受力运动C ． 扬声器中的永久磁体不会对线圈有作用力D ． 扬声器的工作原理与发电机的工作原理相同9.如图所示，可以使电流表G 指针发生偏转的情况是( )A ． 开关断开，导体ab 竖直向下运动B ． 开关断开，导体ab 垂直纸面向外运动C ． 开关闭合，导体ab 竖直向上运动D ． 开关闭合，导体ab 垂直纸面向纸内运动 10.关于通电导线在磁场里受力方向的说法错误的是( )A ． 改变导线中的电流方向，导线的受力方向会发生改变B ． 同时改变电流方向和磁场方向，导线受力方向一定改变C ． 改变磁场的方向，通电导线受力方向会发生改变D ． 同时改变电流方向和磁场方向，导线受力方向一定不改变11.甲铁棒能吸引小磁针，乙铁棒能排斥小磁针，若甲、乙铁棒相互靠近，则两铁棒( ) A ． 一定互相吸引B ． 一定互相排斥C ． 可能无磁力的作用D ． 可能互相吸引，也可能排斥12.信鸽有惊人的远距离辨认方向的本领，人们对信鸽有高超认路本领提出猜想如下：科学家们曾做过这样一个实验：把几只训练有素的信鸽分成两组，在一组信鸽的翅膀下各挂一块小磁铁，而在另一组信鸽的翅膀下各挂一块大小相同的铜块，然后把它们带到离鸽舍一定距离的地方放飞，结果挂铜块的信鸽飞回鸽舍，而挂着磁铁的信鸽却全部飞散了，科学家的实验支持了上述哪些猜想( )A ． 信鸽对地形地貌有极强的记忆力B ． 信鸽能发射并接收某种超声波C ． 信鸽体内有某种磁性物质，借助地磁场辨别方向D ． 信鸽能发射并接收某种次声波13.多地已建成了如图所示的风力发电机，下列相关说法中，不正确的是( )A ． 风力发电机是利用电磁感应原理工作的B ． 能量转化过程为：风能→叶片的机械能→电能C ． 风力发电机是由转子和定子组成的D．通过导线向电网输电时，金属导体中的电流是由正电荷定向移动形成的14.关于电动机和发电机，下列说法正确的是()A．发电机是利用通电线圈在磁场中转动的原理制成的B．电动机是利用电磁感应原理工作的C．电动机工作时电能转化为机械能D．发电机工作时电能转化为机械能15.下列四个实验，能说明发电机原理的是()A．B．C．D．二、填空题(共3小题)16.把一根细钢棒放在一个条形磁体的N极附近，如图所示，于是小钢棒被____了，那么钢棒远离N极的磁极是____极．17.1820年4月的一天，奥斯特讲课时突发奇想，在沿________方向的导线下方放置一枚小磁针，保证导线和小磁针能________放置进行实验，接通电源后发现小磁针明显偏转．随后奥斯特花了三个月时间，做了60多个实验证明电流的确能使磁针偏转，这种现象称为________．奥斯特的发现，拉开了研究电磁间本质联系的序幕．18.电磁铁是一个带有________的螺线管，________时有磁性，________时无磁性．三、实验题(共3小题)19.在学习了电和磁的知识后．小杰在家里饶有兴趣地做起了小实验．他找了一枚缝衣针．在“吸铁石”上擦了几下，然后用一根细软的棉线将缝表针悬挂起来井保持水平，结果发现静止后针尖总是指向南方，这说明缝衣针已经键磁化成了一枚小磁针．为验证奥斯特实验，小杰把通电的台灯(60 W)导线移到缝衣针的下方，并靠近缝衣针平行放置．结果发现缝衣针并未发生偏转．带着疑问，小杰在科学课堂上与大家展开讨论．结果出现了两种不同观点．这时．老师让小杰用两节干电池(3 V)和一段电阻丝(15 Ω)重新做这个实验．结果缝衣针发生了偏转．(1)磁化后．这枚缝衣针的针尖是________极．(填“S”或“N”)(2)在课堂实验中，电阻丝中通过的电流大小为________安．(3)下面是同学们在课堂讨论中形成的两种观点，通过小杰的课堂实验可以否定的是________(填“A”或“B”)A．台灯线内有两根导线，且电流方向相反，产生的磁性相互抵消B．台灯线内电流太小，产生的磁场太弱，不足以让小磁针偏转．20.小凌同学在学习了磁知识后，对磁现象很感兴趣．一天晚上，她在台灯下研究磁铁，偶然发现当磁铁靠近发光的台灯时，灯泡内的钨丝晃动了．让我们和小凌同学一起来探究：(1)提出问题：__________(2)建立假设：①可能是磁铁对钨有吸引作用；①可能是…(3)获得证据：小凌找来同样的钨丝，用磁铁靠近，发现钨丝不能被吸引．(4)得出结论：钨丝晃动并不是磁铁对钨有吸引作用，而是______________．21.在“探究通电螺线管外部磁场方向”实验中，在图示的螺线管周围不同位置放一些小磁针，闭合开关，观察各个小磁针的指向．此实验中小磁针的作用是______，为了探究结果更精确，小磁针应________(选填“多一些”或“少一些”)；把电池正负极对调，闭合开关会发现小磁针________，此现象说明______________．答案解析1.【答案】D【解析】AC、它的磁性可有可无，磁性的强弱和磁极方向可以改变，故CA错误；B、电磁铁只有给它通电它才有磁性，需要消耗电能，故B错误；D、磁性有无可以通过通断电来控制；磁性强弱可以通过改变电流大小、线圈匝数来控制；磁极方向可以通过改变电流方向来控制，故D正确；2.【答案】A【解析】放音的主要原理磁生电，所以是电磁感应现象，录音过程是线圈中有变化的电流，产生变化的磁场，再磁化磁粉的过程，其中电流的磁效应是最主要的原理．故A正确．3.【答案】D【解析】A、磁体周围的磁感线从磁体的N极出来，回到磁体的S极，构成闭合曲线，由图该条形磁体的右端为N极，左端为S极，所以A说法错误；B、磁感线分布越密的地方，其磁场越强，故a处磁场比b处弱，所以B说法错误．C、小磁针静止时北极所指的方向与该点的磁感线方向一致，所以a处的小磁针静止时南极应指向右侧，所以C说法错误；D、磁感线不是真实存在的，而是为了研究方便假想的线，所以D说法正确．4.【答案】D【解析】条形磁铁的磁极在棒的两端，棒中间是没有磁性的，但选项C无论谁带磁性两铁棒均是吸引的，故没有办法确定棒是否有磁性；在选项A、B中，甲、乙两棒各有顶端相互接触，根据力的作用是相互的，因此也无法确定哪个棒的顶端有磁性．选项D用甲棒顶端接触乙棒的中间，如果吸引，说明甲棒顶端是磁极，甲是条形磁铁，乙是没有磁性的钢棒；如果不吸引，说明甲棒没有磁性，乙棒就是条形磁铁．5.【答案】D【解析】使原来没有磁性的物体在磁体或电流的作用下获得磁性的过程叫磁化．6.【答案】C【解析】A、根据电磁感应现象制成了发电机，故A错误；B、根据电流周围周围存在着磁场制作了电磁铁，故B错误；C、根据磁场对通电导体的作用制作了电动机，故C正确；D、磁磁体间的相互作用规律是：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引，故D错误．7.【答案】D【解析】①电磁铁的铁芯和线圈匝数一定时，线圈中的电流越强，磁性越强，符合题意．①在电流和铁芯一定时，电磁铁线圈匝数越多，磁性越强，符合题意．①电磁铁是线圈磁场和被磁化的铁芯共存作用形成的一个磁场，若将线圈A的铁钉拔出，磁性大大减弱，符合题意．8.【答案】B【解析】A、动圈式扬声器在工作过程中消耗了电能，把电能转化为机械能，故A错误；B、动圈式扬声器是把强弱变化的电流变成声音信号的装备，它利用了磁场对电流有力的作用的原理，故B正确；C、当线圈中有电流通过时，扬声器中的永久磁体会对线圈有作用力，故C错误；D、发电机的制作原理是电磁感应，而扬声器的工作原理是磁场对电流有力的作用，故D错误．9.【答案】D【解析】产生感应电流的条件是闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，本题图中也看出是闭合电路的一部分导体在磁场中了，磁感线方向是竖直向上的．AB、开关S断开，电路不是通路，无论将导体怎样移动，所以不能产生感应电流．故AB错误．C、开关S闭合，将导体ab向上运动，运动方向与磁感线方向平行，导体没有切割磁感线，所以不会产生感应电流，故C错误．D、开关S闭合，导线ab从纸外向纸里运动，导体切割磁感线，会产生感应电流．故D正确．10.【答案】B【解析】通电导线在磁场中受力与磁场方向和电流方向有关系．当电流方向和磁场方向有一个改变时，通电导线的受力方向将会发生改变，所以A、C说法正确，不符合题意；但电流方向和磁场方向同时改变时，通电导线的受力方向将不发生变化，所以B说法错误，符合题意，D说法正确，不符合题意．11.【答案】D【解析】小磁针本身具有磁性，能够吸引没有磁性的铁棒，故铁棒A可能有磁性，也可能没有磁性，只是在小磁针磁场作用下暂时被磁化．铁棒B能排斥小磁针，说明B一定有磁性．若A无磁性，当A靠近B时，A、B互相吸引；若A有磁性，则A、B两磁体都分别有北极和南极，当它们的同名磁极互相靠近时，互相排斥；当异名磁极互相靠近时，互相吸引，故D正确．12.【答案】C【解析】由题意知，两组信鸽所不同的仅是一组信鸽的翅膀下各缚一块小磁铁而在另一组信鸽的翅膀下各缚一块大小相同的铜块，结果大部分缚铜块的信鸽飞回到鸽舍，而缚着磁铁的信鸽却全部飞散了，由此可见，小磁铁产生的磁场干扰了信鸽的飞行方向．这说明鸽子体内有某种磁性物质，它能借助地磁场辨别方向．13.【答案】D【解析】A、风力发电机是利用电磁感应原理工作的，故A正确；B、内力发电机工作时，风能先转化为叶片的机械能，再转化为电能，故B正确；C、风力发电机是由转子和定子组成的，由二者相对运动，使线圈切割磁感线产生电流，故C正确；D、金属导体中是自由电子进行定向移动，所以通过导线向电网输电时，金属导体中的电流是由负电荷定向移动形成的，故D错误．14.【答案】C【解析】A、发电机的原理是“电磁感应”，故A错误；B、电动机的原理是“通电线圈在磁场中受力转动”，故B错误；C、电动机是在接通电源后靠转子转动来工作的，这一过程电能转化成了机械能，故C正确；D、发电机是转子做切割磁感线运动而产生电流，这一过程是机械能转化为电能，故D错误．15.【答案】B【解析】A、小磁针发生偏转，探究的是电流的磁效应，故A错误；B、在该装置中，只要导体棒ab做切割磁感线运动，在电路中就会产生电流，即是电磁感应现象，故发电机就是利用该原理制成的，故B正确；C、电动机是利用通电导线在磁场中受力的作用的原理制成的，故C错误；D、磁铁吸引小磁针，探究时磁极间的相互作用规律，故D错误．16.【答案】磁化N【解析】钢棒没有磁性，放在条形磁体附近，被磁化，磁化后钢棒的右端是S极，左端是N极．17.【答案】电流平行电流的磁效应【解析】在奥斯特实验中，开关闭合时，即当导线中有电流通过时，发现导线下面的小磁针发生偏转，说明通电导体周围存在着磁场；奥斯特讲课时突发奇想，在沿电流方向的导线下方放置一枚小磁针，保证导线和小磁针能平行放置进行试验，接通电源后发现小磁针明显偏转，电流的确能使磁针偏转，这种现象称为电流的磁效应；18.【答案】铁芯通电断电【解析】电磁铁是一个带有铁芯的螺线管，通电时有磁性，断电时无磁性．19.【答案】(1)S(2)0.2(3)B【解析】(1)缝衣针被悬挂起之后针尖总是指向南方，所以针尖是南极，即S极．(2)由欧姆定律公式可得I＝＝＝0.2 A.(3)台灯导线中的电流为：I灯＝＝≈0.27 A；电阻线中的电流为：I阻＝＝＝0.2 A.电阻线中的电流与台灯导线中的电流大小相差不大，所以台灯线不能使缝衣针偏转不是由于电流太小引起的，其真正的原因是，台灯是交流电，并行的导线中瞬间的电流方向是相反的，因此产生的磁场相互抵消，因而不会使缝衣针发生偏转．说法B可以否定．20.【答案】(1)灯泡内的钨丝为什么会晃动？(灯泡内的钨丝晃动的原因是什么？)(4)磁铁是对通电的钨丝有力的作用．(或钨丝通电后产生了磁场，和磁铁磁场相互作用而晃动)．【解析】(1)通过分析题目中的结论我们可以得出，本实验要探究的是灯泡内的钨丝为什么会晃动？(4)通过比较磁铁对钨丝无力的作用说明磁铁是对通电的钨丝有力的作用．(或钨丝通电后产生了磁场，和磁铁磁场相互作用而晃动)21.【答案】指示磁场方向多一些指示磁场方向改变磁场方向和电流方向有关【解析】因为小磁针放入磁场，小磁针静止时N极指向和该点磁场方向相同，所以实验中使用小磁针是为了指示磁场方向，从而判断该点的磁场方向；为了探究结果更精确，小磁针应多放一些，把电池正负极对调，改变了电流方向，闭合开关后，会发现小磁针指示磁场方向改变了，此现象说明磁场方向和电流方向有关．。
人教版九年级物理第20章电与磁单元检测试试题有答案
人教版九年级物理第20章电与磁单元检测试试题有答案人教版九年级物理第20章电与磁单元检测试题有答案姓名：__________ 班级：__________题号一二三四总分评分1.下列用电器中利用电磁感应现象工作的是A. 电烤箱B. 电铃C. 动圈式话筒D. 电风扇2.下列说法中正确的是（）A. 发电机的原理是用磁场对电流的作用使线圈转动B. 只改变直流电动机的电流方向，直流电动机的转向仍然不变C. 热机的做功冲程把机械能转化为内能D. 四冲程内燃机的吸气、压缩、排气冲程是靠飞轮的惯性完成的3.关于电磁铁，下列说法中正确的是（）A. 电磁铁的磁性强弱跟通过它的电流强弱无关B. 通过电磁铁的电流方向改变，其磁性强弱也随之改变C. 在同一个电磁铁中加铜芯时比加铁芯时的磁性弱D. 相同形状的电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数无关4.关于电磁现象，下列说法正确的是（）A. 磁场是由无数条磁感线组成的B. 通电螺线管的磁场强弱与电流大小无关C. 发电机是利用电磁感应的原理制成的D. 要改变直流电动机线圈转动的方向，只有改变电流的方向这一种方法5.下列说法不正确的是（）A. 光导纤维是用次声波来传递信息B. 核电站利用核能发电，核能是新能源C. 电视广播、移动通信是用电磁波传递信号D. 电磁继电器是通过控制低压电路的通断间接控制高压工作电路通断6.如图是电磁继电器的构造和工作电路示意图．要使电磁铁对衔铁的吸引力变大，以下做法可行的是（）A. 去掉电磁铁线圈中的铁芯B. 减少电磁铁线圈的匝数C. 适当增大电源A的电压D. 适当增大电源B的电压7.在如图所示的几个实验中，下列表述正确的是A. 图（a）研究电磁铁中电流大小与磁性强弱的关系B. 图（b）研究电磁感应现象C. 图（c）研究磁场对电流的作用D. 图（d）研究电流的磁场8.国产003型航母将采用自行研制的电磁弹射器。
如图所示，电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接，并处于强磁场中，当弹射车内的导体通以强电流时，即可受到强大的推力。
第二十章电与磁单元测试卷2022—2023学年人教版九年级物理全一册
第二十章电与磁单元测试卷一、单选题1．宋代科学家沈括在《梦溪笔谈》中最早记载了地磁偏角：“以磁石磨针锋，则能指南，然常微偏东，不全南也。
”图中符合上述说法的是（）A．B．C．D．2．在两磁铁旁的小磁针的方向如图所示（小磁针黑色一端是N极），那么a、b两端的磁性应是（）A．a端是N极，b端是S极B．a端是S极，b端是N极C．a、b两端都是N极D．a、b两端都是S极3．关于磁现象，下列说法正确的是（）A．小磁针放入磁场中静止时，N极所指方向为该点的磁场方向B．地球周围存在磁场，所以它周围的磁感线是真实存在的C．地球是一个巨大的磁体，地磁的南北极跟地理的南北极是完全重合的D．铜、铁、铝和磁体靠近时，都会受到磁力的作用4．如图所示是奥斯特实验的示意图，以下关于奥斯特实验的分析正确的是（）A．小磁针发生偏转说明通电导线周围存在磁场B．移去小磁针后，通电导线周围磁场消失C．断开开关，直导线周围磁场不会立即消失D．通电导线周围的磁场方向由小磁针的指向决定5．在图中的自动控制电路中，当控制电路的开关S闭合时，工作电路的情况是（）A．灯不亮，电铃响B．灯不亮，电铃不响C．灯亮，电铃不响电源D．灯亮，电铃响工作电路控制电路6．如图所示，当滑动变阻器的滑片P向右滑动时，下列说法中正确的是（）A．电流表示数变小，电压表示数变大，电磁铁磁性减弱B．电流表示数变大，电压表示数变小，电磁铁磁性增强C．电流表示数变小，电压表示数变小，电磁铁磁性减弱D．电流表示数变大，电压表示数变大，电磁铁磁性增强7．2022年6月17日，中国人民解放军海军福建舰（简称福建舰）下水。
福建舰配置电磁弹射和阻拦装置。
电磁弹射是指以电磁力为加速手段，当电磁弹射的弹射车轨道与航母舰载飞机前轮接触，并处于强磁场中，弹射车内的导体通过强电流时，即可受到强大的推力，将航母舰载飞机弹出。
如图所示，下列装置图能反映电磁弹射原理的是（）A．B．C．D．8．成绩优异的小王常常用音乐填满自己的业余时间，众多乐器中，他独爱电吉他。
(全册系列精选)新人教版九年级物理全一册单元测试第20章 电与磁(含答案)精编
第20章电与磁一、填空题1．物体能够吸引铁等物质的性质叫做_________，具有_________的物体叫做磁体．悬挂起来的磁体（如图所示），静止时总是一个磁极指南，一个磁极指北，分别叫做磁体的_________极和_________极．磁体有广泛的应用，许多物体上都有磁体，请你举出两个应用磁体的实例：_________，_________．2．磁体各部分的磁性强弱不同，条形磁体的_________磁性最强，磁体上磁性最强的部分叫_________．同名磁极相互靠近时会相互_________．3．磁极间相互作用规律是：同名磁极_________；异名磁极_________．磁悬浮列车是利用同名磁极相互_________的原理实现悬浮，从而大大减少摩擦力，来提高列车的速度．4．磁化是指原来没有磁性的物体在_________或_________的作用下获得磁性的过程．5．将小磁针放人磁场中的某一点，磁场对小磁针有_________的作用，小磁针静止后N极所指的方向就是该点的_________的方向．磁场的基本性质是它对放入其中的_________有_________的作用．6．用条形磁铁的磁极去靠近磁针时，它们并没有接触，就发生了力的相互作用，是因为磁体的周围空间存在着_________．磁铁周围的磁感线那是从磁铁的_________极出来，回到磁铁的_________极．7．地球本身是一个巨大的磁体，地磁的北极在地理_________，地磁的南极在地理_________．地磁场的磁感线是从地理_________极出来，回到地理_________极．鳗鲡、海龟、鸽子等动物就是靠_________来导航的．8．我国宋代的学术著作《梦溪笔谈》中有一段叙述：“方家（指精通某种学问的行家）以磁石磨针锋，则能指南，然常微偏东，不令南也（不是正南方向）．”以上叙述的现象证明地球是一个_________，并且以事实说明了地球的地理南北极与地磁南北极_________重合的（选填“是”或“不是”）．9．如图，奥斯特实验表明，通电导线周围存在_________，证明了电和磁之间是相互_________的．10．通电螺线管外部的磁场和_________形磁体外部的磁场一样，它的两端分别是_________极、_________极．当改变螺线管中的电流方向时，螺线管的两磁极_________．11．（2003•上海）某同学利用如图所示装置研究磁与电的关系，请仔细观察图中的装置、操作和现象，然后归纳得出初步结论：比较（a）、（b）两图可知：_________；比较（b）、（c）两图可知：_________．12．（2012•中山二模）如图，当开关闭合后，通电螺线管边的小磁针按如图所示方向偏转，则通电螺线管的a端为_________极，电源的d端为_________极；当图中滑片P向右移动过程中，通电螺线管的磁性将_________（选填：“增强”、“减弱”或“不变”）．13．内部带铁芯的螺线管叫_________．电磁铁的优点很多，它的磁性有无可以由_________来控制；电磁铁的磁性强弱可以由_________来控制；电磁铁的南北极可以由_________来控制，使用起来很方便．在电流一定时，螺线管的匝数越多，它的磁性越_________．14．某同学的实验装置如图所示，弹簧下端吊的是铁块，当他将开关闭合以后，弹簧的长度_________；当他将滑动变阻器的滑片向左滑动时，电流表的示数_________，弹簧的长度将_________；如果其他条件不变，他只是将电源的正负极调换了一下，发生变化的是_________．15．电磁继电器是利用_________的通断，来间接控制高电压、强电流的电路装置，电磁继电器就是利用电磁铁来控制工作电路的一种_________．16．（2001•南京）如图是王峰同学在研究性学习的活动中为某仓库设计的一种防盗报警器，其踏板放在仓库的门口，电铃和灯泡放在值班室内，观察电路可知，这个报警器的工作原理是：有人踩踏时，_________；无人踩踏时，_________．17．通电导体在磁场中受到_________的作用，力的方向跟_________和_________都有关系．18．直流电动机是利用_________制成的．电动机基本由两部分组成：能够转动的_________和固定不动的_________．电动机是把_________能转化成_________能的机器．19．电动机安装完成后，闭合电路电动机不运转，但轻轻的转一下就转动起来了，出现这种现象的原因是_________．20．直流电动机在工作时，线圈转到_________位置的瞬间，线圈中的电流断开，但由于线圈的_________，线圈还可以继续转动，转过此位置后，线圈中电流方向靠_________的作用而发生改变．21．直流电动机模型的换向器由两个铜制的_________组成，并随_________一起转动，每当线圈刚转过_________，就能自动改变线圈中的_________．从而达到使线圈连续转动的目的．22．_________发现了电流的磁场之后，法拉第发现了_________现象，进一步揭示了电和磁的联系，导致了_________的发明，实现了_________能转化为_________能．23．电与磁的联系可以由以下三个实验来证实：（1）如图所示，图中显示的是_________实验，它证明了通电导体周围有_________．（2）如图所示实验证实了_________，实验过程中是_________能转化成_________能，它的应用实例是_________．（3）如图所示，实验证实了_________，实验过程中是_________能转化成电能，它的应用实例是_________．24．我国交流电的频率是_________Hz．由此可知，在每秒内电流的方向变化了_________次，周期为_________s．25．_________的一部分导体在磁场中做_________运动时，导体中就会产生电流，这种现象叫做_________，产生的电流叫做_________．26．麦克风的工作过程是：声音使空气振动从而使话筒中的_________振动，带动与之相连的线圈一起_________，线圈的这种运动能产生随着声音变化而变化的_________，经过放大后，通过扬声器还原成声音．二、选择题B ． 安培定则是用来判定电流方向与磁极方向的C ．知道通电螺线管的南北极就可判断出电流的方向 D ． 通电螺线管的磁极可以对调30．如图所示的通电螺线管，其中正确的是（ ）A ．B ．C ．D ．31．（2004•济南）1820年，安培在科学院的例会上做了一个小实验，引起与会科学家的极大兴趣．如图所示，把螺线管沿东西方向水平悬挂起来，然后给导线通电，请你想一想会发生的现象是（） A ． 通电螺线管仍保持在原来位置上静止B ．通电螺线管转动，直到A 端指向南，B 端指向北 C ．通电螺线管转动，直到A 端指向北，B 端指向南D ． 通电螺线管能在任意位置静止32．如图所示，弹簧下吊一块软铁，下端有一个带铁心的螺线管，R 是滑动变阻器，如果将滑片P向右端移动或者抽出铁心，则弹簧长度的变化应分别是（ ）A ． 伸长、伸长B ． 缩短、缩短C ． 伸长、缩短D ． 缩短、伸长33．如图所示，当开关闭合后，两通电螺线管会（ ） 35．如图，用热敏电阻（受温度影响阻值会发生变化的电阻）和电磁继电器组成的火警器的示意图，热敏电阻R 受热后，其阻值会减小，将发生的变化是（ ）40．（2002•广州）直流电动机模型（如图示）安装实验中，下列现象中可能发生的是（）48．图表示垂直纸面的一根导线，它是闭合电路的一部分，导线不动，磁极做下面的运动，能在导线中产生感应电流的是（）三、作图题49．根据图中小磁针（黑色部分是N极）的指向，标出条形磁铁的磁极．50．小丽要“探究电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关”，现有线圈匝数分别为50匝、100匝和150匝的外形相同的电磁铁，她先后将这两个电磁铁接入如图所示的电路中．闭合开关S后，用电磁铁）实验中小丽是通过电磁铁_________来判定其磁性强弱的．（2）分析第1、2、3次的实验记录，你会发现_________相同时，_________磁性越强．（3）分析第_________次的实验记录，会发现电流相同时，_________磁性越强．参考答案与试题解析一、填空题1．物体能够吸引铁等物质的性质叫做磁性，具有磁性的物体叫做磁体．悬挂起来的磁体（如图所示），静止时总是一个磁极指南，一个磁极指北，分别叫做磁体的南（S）极和北（N）极．磁体有广泛的应用，许多物体上都有磁体，请你举出两个应用磁体的实例：指南针，电动机．2．磁体各部分的磁性强弱不同，条形磁体的两端磁性最强，磁体上磁性最强的部分叫磁极．同名磁极相互靠近时会相互排斥．3．磁极间相互作用规律是：同名磁极相互排斥；异名磁极相互吸引．磁悬浮列车是利用同名磁极相互排斥的原理实现悬浮，从而大大减少摩擦力，来提高列车的速度．4．磁化是指原来没有磁性的物体在磁体或电流的作用下获得磁性的过程．5．将小磁针放人磁场中的某一点，磁场对小磁针有力的作用，小磁针静止后N极所指的方向就是该点的磁场的方向．磁场的基本性质是它对放入其中的磁体有磁力的作用．6．用条形磁铁的磁极去靠近磁针时，它们并没有接触，就发生了力的相互作用，是因为磁体的周围空间存在着磁场．磁铁周围的磁感线那是从磁铁的N极出来，回到磁铁的S极．7．地球本身是一个巨大的磁体，地磁的北极在地理南极附近，地磁的南极在地理北极附近．地磁场的磁感线是从地理南极出来，回到地理北极．鳗鲡、海龟、鸽子等动物就是靠地磁场来导航的．8．我国宋代的学术著作《梦溪笔谈》中有一段叙述：“方家（指精通某种学问的行家）以磁石磨针锋，则能指南，然常微偏东，不令南也（不是正南方向）．”以上叙述的现象证明地球是一个大磁体，并且以事实说明了地球的地理南北极与地磁南北极不是重合的（选填“是”或“不是”）．9．如图，奥斯特实验表明，通电导线周围存在磁场，证明了电和磁之间是相互联系的．10．通电螺线管外部的磁场和条形磁体外部的磁场一样，它的两端分别是N极、S 极．当改变螺线管中的电流方向时，螺线管的两磁极交换位置．11．（2003•上海）某同学利用如图所示装置研究磁与电的关系，请仔细观察图中的装置、操作和现象，然后归纳得出初步结论：比较（a）、（b）两图可知：通电导线能产生磁场；比较（b）、（c）两图可知：磁场方向与电流方向有关．12．（2012•中山二模）如图，当开关闭合后，通电螺线管边的小磁针按如图所示方向偏转，则通电螺线管的a端为N极，电源的d端为负极；当图中滑片P向右移动过程中，通电螺线管的磁性将减弱（选填：“增强”、“减弱”或“不变”）．13．内部带铁芯的螺线管叫电磁铁．电磁铁的优点很多，它的磁性有无可以由电流的通断来控制；电磁铁的磁性强弱可以由电流大小来控制；电磁铁的南北极可以由电流方向来控制，使用起来很方便．在电流一定时，螺线管的匝数越多，它的磁性越强．14．某同学的实验装置如图所示，弹簧下端吊的是铁块，当他将开关闭合以后，弹簧的长度变长；当他将滑动变阻器的滑片向左滑动时，电流表的示数变大，弹簧的长度将变长；如果其他条件不变，他只是将电源的正负极调换了一下，发生变化的是螺线管的磁极．15．电磁继电器是利用低电压弱电流电路的通断，来间接控制高电压、强电流的电路装置，电磁继电器就是利用电磁铁来控制工作电路的一种开关．16．（2001•南京）如图是王峰同学在研究性学习的活动中为某仓库设计的一种防盗报警器，其踏板放在仓库的门口，电铃和灯泡放在值班室内，观察电路可知，这个报警器的工作原理是：有人踩踏时，电磁铁有磁性，电铃电路工作，铃响报警；无人踩踏时，电磁铁无磁性，灯泡电路工作，灯亮安全．17．通电导体在磁场中受到磁场力的作用，力的方向跟电流方向和磁感线方向都有关系．18．直流电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的．电动机基本由两部分组成：能够转动的转子和固定不动的定子．电动机是把电能转化成机械能的机器．19．电动机安装完成后，闭合电路电动机不运转，但轻轻的转一下就转动起来了，出现这种现象的原因是启动时线圈平面刚好处于平衡位置．20．直流电动机在工作时，线圈转到平衡位置的瞬间，线圈中的电流断开，但由于线圈的惯性，线圈还可以继续转动，转过此位置后，线圈中电流方向靠换向器的作用而发生改变．21．直流电动机模型的换向器由两个铜制的半环组成，并随线圈一起转动，每当线圈刚转过平衡位置，就能自动改变线圈中的电流方向．从而达到使线圈连续转动的目的．22．奥斯特发现了电流的磁场之后，法拉第发现了电磁感应现象，进一步揭示了电和磁的联系，导致了发电机的发明，实现了机械能转化为电能．他进一步揭示了电和磁的联系，导致了发电机的发明；（2）发电机是将机械能转化为电能的装置．故答案为：奥斯特；电磁感应；发电机；机械；电．点评：此题主要考查的是学生对物理学史以及发电机能量转化的了解和掌握，基础性题目．23．电与磁的联系可以由以下三个实验来证实：（1）如图所示，图中显示的是奥斯特实验，它证明了通电导体周围有磁场．（2）如图所示实验证实了通电导体在磁场中受到力的作用，实验过程中是电能转化成机械能，它的应用实例是电动机．（3）如图所示，实验证实了闭合电路中的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时产生感应电流，实验过程中是机械能转化成电能，它的应用实例是发电机．24．我国交流电的频率是50Hz．由此可知，在每秒内电流的方向变化了100次，周期为0.02 s．25．闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生电流，这种现象叫做电磁感应现象，产生的电流叫做感应电流．26．麦克风的工作过程是：声音使空气振动从而使话筒中的膜片振动，带动与之相连的线圈一起振动，线圈的这种运动能产生随着声音变化而变化的电流，经过放大后，通过扬声器还原成声音．二、选择题．C D31．（2004•济南）1820年，安培在科学院的例会上做了一个小实验，引起与会科学家的极大兴趣．如图所示，把螺线管沿东西方向水平悬挂起来，然后给导线通电，请你想一想会发生的现象是（）32．如图所示，弹簧下吊一块软铁，下端有一个带铁心的螺线管，R是滑动变阻器，如果将滑片P 向右端移动或者抽出铁心，则弹簧长度的变化应分别是（）33．如图所示，当开关闭合后，两通电螺线管会（）35．如图，用热敏电阻（受温度影响阻值会发生变化的电阻）和电磁继电器组成的火警器的示意图，热敏电阻R受热后，其阻值会减小，将发生的变化是（）40．（2002•广州）直流电动机模型（如图示）安装实验中，下列现象中可能发生的是（）48．图表示垂直纸面的一根导线，它是闭合电路的一部分，导线不动，磁极做下面的运动，能在导线中产生感应电流的是（）三、作图题49．根据图中小磁针（黑色部分是N极）的指向，标出条形磁铁的磁极．专题：作图题．分析：根据磁极间的相互作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引画图．解答：解：如图：点评：本题考查了磁极间的相互作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引．50．小丽要“探究电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关”，现有线圈匝数分别为50匝、100匝和150匝的外形相同的电磁铁，她先后将这两个电磁铁接入如图所示的电路中．闭合开关S后，用电磁铁50匝的电磁线100匝的电磁线150匝的电磁线实验次数 1 2 3 4 5 6 7 8 9电流表示数/A 0.8 1.2 1.5 0.8 1.2 2.0 0.8 1.5 2.0吸引大头针的最多数目/枚58 10 10 16 25 13 19 30 ）实验中小丽是通过电磁铁吸引大头针的多少来判定其磁性强弱的．（2）分析第1、2、3次的实验记录，你会发现线圈匝数相同时，电流越大磁性越强．（3）分析第1、4（或2、5或3、6）次的实验记录，会发现电流相同时，线圈匝数越多磁性越强．。
人教版九年级物理第二十章电与磁章节测评试题(含详解)
人教版九年级物理第二十章电与磁章节测评考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、关于磁场，下列说法中正确的是（）A．磁场是由无数条磁感线组成的B．任何物质在磁场中都能被磁化并保持磁性C．磁极间的相互作用是通过磁感线发生的D．磁场看不见摸不着，但是可以借助小磁针感知它的存在2、如图所示，在蹄形磁体的磁场中放置一根与螺线管连接的导体棒ab，当ab棒水平向右运动时，小磁针N极转至右边，可使如图所示位置的小磁针N极仍然转至右边的操作是下列选项中的（）A．ab水平向左运动B．ab竖直向下运动C．ab竖直向上运动D．ab水平向左运动3、下列关于电和磁的说法正确的是（）A．铁和铝都能够被磁体吸引B．磁感线是磁体周围真实存在的曲线C．奥斯特实验说明电流的周围存在着磁场D．电磁铁磁性的强弱只与电流的大小有关4、我国航母舰载机起飞，将使用电磁弹射器。
电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接，并处于强磁场中，当弹射车内的导体通以强电流时，舰载机受到强大的推力而快速起飞。
下列设备的工作原理与电磁弹射器的工作原理相同的是（）A．电铃B．电磁起重机C．动圈式扬声器D．动圈式话筒5、POS刷卡机的广泛应用给人们的生活带来了便利，POS机的刷卡位置有一个绕有线圈的小铁环制成的检测头（如图所示），在使用时，将带有磁条的信用卡在POS机指定位置刷一下，检测头的线圈中就会产生变化的电流，POS机便可读出磁条上的信息，图中能反映POS刷卡机读出信息原理的是（）A．B．C．D．6、POS刷卡机的刷卡位置有一个绕有线圈的小铁环制成的检测头，如图所示，使用时，将带有磁条的信用卡在POS机指定位置刷一下，检测头的线圈中就会产生变化的电流，POS机便可读出磁条上的信息，图中能反映POS刷卡机读出信息原理的是（）A．B．C．D．7、已知，电磁铁的磁性随电流的增大而增强。
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人教版物理九年级全一册第二十章电与磁单元测试题九年级全一册单元测试 物理试题（卷）第二十章 电与磁一、选择题（每题3分，共45分）1.如图1所示，利用了磁场对电流作用的设备是（ ）A . 扬声器B . 动圈式话筒C . 直流电动机D . 交流发电机2.下列说法中，错误的是（ ） A .电磁铁是利用电流的磁效应来工作的B .奥斯特实验说明了通电导体周围有磁场C .发电机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的D .电动机是把电能转化为机械能的装置3.小刚学习了磁的知识后，标出了图2中四种情况下磁体的磁极（小磁针的黑端为N 极），其中正确的是（ ）A B C D4.如图3中电与磁实验的装置图，用来研究磁场对电流有力的作用的是（ ） A B C D5.如图4所示，当弹簧测力计吊着一磁体，沿水平方向从水平放置的条形磁铁的A 端一到B 端的过程中，能表示弹簧测力计示数与水平位置关系的是图中的（ ）图1图2图图36.下列说法错误的是（ ）A . 把小磁针静止时N 极所指的方向规定为该点磁场方向B . 电流的磁场方向与电流方向有关C . 感应电流方向与导体运动方向和磁感线方向有关D . 通电导体在磁场中受力方向与电流方向和导体运动方向有关7.下列关于电磁现象的说法中正确的是（ ）A ．电磁铁的磁性强弱只与线圈的匝数有关B ．扬声器与话筒都是把声信号转变为电信号的装置C ．感应电流的方向只与导体切割磁感线的方向有关D ．电动机是把电能转化为机械能的机器8.如图5所示，M 、N 两个线圈套在一根光滑绝缘杆ab 上，它们受力时都能自由移动。
当闭合电键K 后，M 、N 两线圈将（ ）A ．互相靠拢B ．互相离开C ．静止不动D ．先靠拢后分开9.下列说法正确的是（ ）A ．电磁铁的磁性强弱与电流方向、电流大小和匝数都有关B ．法拉第最先发现电磁感应现象，电动机就是根据电磁感应现象制成的C ．电动机工作过程中，主要将电能转化为机械能D ．在电磁感应现象中，电能转化为机械能10.如图6所示，当开关S 闭合后，滑动变阻器的滑片P 向b 端移动的过程中，通电螺线管磁性强弱的变化是（ ）A ．增强B . 减弱C . 不改变D . 忽强忽弱11.如图7所示，把螺线管沿东西方向水平悬挂起来，然后给导线通上如图所示的电流，请你想一想会发生的现象是（ ）A ．通电螺线管仍保持静止不动B ．通电螺线管能在任意位置静止C ．通电螺线管转动，直至A 端指向南，B 端指向北D ．通电螺线管转动，直至B 端指向南，A 端指向北 图5 图6 图712.如图8所示，在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁，开关闭合后，当滑片P从a 端向b端滑动过程中，会出现的现象是（）A.电流表示数变小，弹簧长度变短B.电流表示数变大，弹簧长度变短C.电流表示数变小，弹簧长度变长D.电流表示数变大，弹簧长度变长二、填空题（每空1分，共25分）13．同名磁极相互排斥，异名磁极相互；1820年，丹麦物理学家奥斯特用实验证实，通电导线周围存在着；1831年，英国物理学家法拉第发现利用磁场可以产生电流，根据这个发现，后来发明了机，使人类大规模用电成为可能，开辟了电气化的时代。
我国家庭电路中的电压是V。
14．发电机是利用电磁感应现象制成的，我国发电厂发出的交流电的频率是Hz；电动机是利用通电导体在磁场中受力的原理制成的，要改变通电导体在磁场中的受力方向，可以通过改变磁场方向或改变方向来实现。
15．图9是电学中很重要的两个实验，其中甲图是研究的装置,举出这个现象的一个应用实例；乙图是研究的装置。
16．小明在超市里的自动扶梯前发现电梯运动较慢，当他站在电梯上时又快了起来．为了弄清其工作原理，他查阅资料找到其工作电路如图10所示，其中R是一个压敏电阻，且电源电压恒定。
他分析：当人站在电梯上，压敏电阻的阻值减小，则电磁铁的磁性变，衔铁与触点2接触，电动机的转速变。
17．丹麦物理学家首先发现了电流周围存在则磁场，第一个揭示了电和磁之间的联系。
小郭同学自制了一个用开关来控制电磁铁南北极的巧妙装置，如图11所示。
当开关S接（选填“a”或“b”）点时，电磁铁的A端是N极。
图8图10图9图图18．在物联网中，传感器担负着信息采集的任务，可实现“提醒”和“报警”功能。
热敏传感器主要运用了热敏电阻来测量温度的变化。
热敏电阻主要是由材料制成的(选填“导体”、“半导体”、“超导体”或“绝缘体”)。
热敏电阻阻值随温度变化的曲线如下图12甲所示，图12乙是由热敏电阻R 1作为传感器制作的简单自动报警线路图，图中a 、b 为两个固定的金属片，d 为铁片。
为了使温度过高时发送报警信息，开关c 应该接在 处（选填“a ”或“b ”）。
若使报警的最低温度提高些，应将P 点向 移动（选填“左”或“右”）。
三、实验探究题（4小题，每小题8分，共24分）19．请用笔画线代替导线将图13 所示的实物图补充完整。
要求：（1）小磁针的指向满足如图所示方向；（2）滑动变阻器的滑片向A 端移动后，通电螺线管的磁性减弱；（3）原有导线不得更改。
20．（1）在图14中，根据磁感线方向，标出磁体的S 极；（2）电磁铁通电时，静止的小磁针指向如图15示，请在图中标出电磁铁的N 极及电源的正极。
21．某同学想利用电磁继电器制成一个温度自动报警器，实现对温控箱内的温度监控。
用如图16所示带金属触丝的水银温度计和电磁继电器组装成自动报警器，正常情况下绿灯亮，当温控箱内温度升高到一定温度时，红灯亮(绿灯熄灭)。
请按此要求连接电路(红、绿灯的额定电压相同) 图13图14 图图1522．盛夏的晚上，小明在房间感到很热，他打开电风扇，风吹到身上感到凉快。
请你就上述过程提出两个物理问题，并解答。
示例：问题：电风扇转动时能量是如何转化的?答：电能转化为机械能。
问题1：答：问题2：答：23．如图17所示是有关电与磁实验的装置图，说出每个装置图是用来研究什么问题。
A装置是用来研究的实验；B装置是用来研究的实验； C装置是用来研究的实验；D装置是用来研究的实验。
24．图18所示是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”实验装置。
闭合开关后，铜棒AB、电流表、开关组成闭合电路。
（1）要使电流表指针发生偏转，选择一种可行的操作：（2）使铜棒AB上下运动，电流表指针能否发生偏转？（3）要使电流表指针偏转方向发生改变，可以采取两种方法。
方法一：方法二：。
（4）感应电流的大小除了与铜棒运动速度有关以外，还和有关？（5）机就利用到这一实验原理。
图17图18四、综合计算题（共6分）25、电磁炉是一种新型灶具，图19所示是电磁炉的原理图：炉子的内部有一个金属线圈，当电流通过线圈时会产生磁场，这个变化的磁场又会引起电磁炉上面的铁质锅底内产生感应电流（即涡流），涡流使锅体铁分子高速无规则热运动，分子互相碰撞、摩擦而产生热能，从而迅速使锅体及食物的温度升高。
所以电磁炉煮食的热源来自于锅具本身而不是电磁炉本身发热传导给锅具，它是完全区别于传统的靠热传导来加热食物的厨具。
请问：（1）电磁炉与普通的电炉相比，谁的热效率更高？为什么？（2）已知c=4.2×103J/（kg﹒℃），某同学用功率为2000W水的电磁炉，将1㎏初温为25℃的水加热到100℃，需要的时间为2分55秒，则消耗的电能是多少？电磁炉的热效率是多少？图19九年级全一册单元测试物理试题（卷）第二十章电与磁（参考答案）一、选择题1.C2.C3.C4.D5.D6.D7.D8.A9.C10.A 11.D12.D二、填空题13. 吸引；磁场；发电；22014. 50；电流15. 通电导体在磁场中受力运动；电动机；电磁感应16. 强（大）；大（快）17. 奥斯特；A18. 半导体；a；左三、实验探究题19. 如图所示20. 如图所示21. 如图答l所示22. 解析：有题设中的“电风扇转动”除了示例中的能量转化外，还可以涉及到电动机的工作原理；“电风扇转动”涉及到了、“身上感到凉快”可以涉及到物态变化中蒸发吸热带走热量等。
参考答案：问题1：风扇对着人吹，为什么人感到凉快? 答：电风扇转动时，加快了室内空气的流动，使人体表面汗液的蒸发加快，从而加快吸收人体更多的热量；问题2：电风扇的扇页为什么能转动?答：通电线圈在磁场中受力而转动23. 电磁感应；电流的周围存在着磁场；电磁铁磁性的强弱与线圈匝数的关系；磁场对通电导体力的作用24. （1）AB水平向左运动（2）电流表指针不偏转,因铜棒AB没有切割磁感线（3）调换N极S极位置；改变AB运动方向（4）磁场的强弱（5）发电机四、综合计算题25.（1）电磁炉的热效率更高；因为电磁炉是利用锅体本身发热来加热食物，没有炉具向锅体传热的过程，热散失少，所以电磁炉的热效率更高。
（2）消耗的电能W = Pt = 2000W×175s=3.5×105J水吸收的热量Q吸=cm水(t-t0)= 4.2×103J/（kg. ℃）×1kg×(100℃-25℃)=3.15×105 J电磁炉的热效率η=Q吸/ W=3.15×105 J/3.5×105 J=90%。