基础足球知识(新手必看)PPT课件

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《足球基础理论知识》课件

《足球基础理论知识》课件

红黄牌制度:违反 规则将受到红黄牌 警告或罚下场
越位规则:进攻方球员 在传球瞬间,接球球员 处于对方最后一名防守 球员身后,即为越位
越位:进攻方球 员在传球瞬间, 接球球员处于对 方半场且在对方 最后一名防守球 员身后,即为越 位。
犯规:比赛中, 球员使用不正当 手段干扰对方球 员或比赛进程, 如拉扯、推搡、 踢人等。
中国足协杯:中国足协举办 的全国性足球杯赛
中国足球甲级联赛(CFA): 中国第二级别的足球联赛
中国足球超级联赛(CSL): 中国最高级别的足球联赛
中国足球协会超级杯:中国足 协举办的全国性足球超级杯赛
中国足球协会杯:中国足协 举办的全国性足球杯赛
中国足球协会超级联赛预备队 联赛:中国足协举办的全国性
手球:比赛中,球 员使用手或手臂触 球,除非在以下情 况下:守门员在禁 区内、球员在无意 识的情况下触球、 球员在防守时触球。
处罚:越位、犯 规和手球都会受 到相应的处罚, 如黄牌警告、红 牌罚下、点球等。
传球:将球从 自己的脚下传 到队友的脚下, 需要掌握正确 的传球技巧和
力度
接球:在队友 传球时,需要 掌握正确的接 球技巧和位置, 以确保球能够
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
过人:球员通过技巧和速度突破对 手的防守,包括假动作、变向、加 速等
过人技巧:假动作、变向、加速、 急停等
长传冲吊:利 用长传球和头
球攻门
短传渗透:通 过短传配合突
破防线
边路突破:利 用边路球员的 速度和技巧突
破防线
中路渗透:通 过中路球员的 配合突破防线
定位球战术: 利用角球、任 意球等定位球
,
汇报人:
01

足球基本技术PPT课件

足球基本技术PPT课件

运球变向:
运球中用右脚脚背内侧扣球,扣球后 用右脚支撑,接着左脚脚背外侧即向斜前 方拨球,可继续运或不运,然后右脚支 撑,左脚脚背内侧向右斜前方扣球后成左 脚支撑,接着用右脚脚背外侧向斜前方推 拨球,依此进行。
头顶球:前额正面
1、头顶球是指Байду номын сангаас动员有目的用前额将球击向预定 的目标的动作。
2、头顶球技术的结构是由移动选位、身体的摆动 、头触球、触球后的身体平衡四个环节组成。
直接任意球:踢、拉、推、绊、打、冲撞对方 队员;故意手球等应判直接任意球。直接任可直接 射门得分。
间接任意球:危险动作;阻挡,守门员接同队队员故意 踢给他的球及同队队员直接掷入的界外球。间接任意球不可 以直接射门得分。罚任意球时对方队员应距球至少9.15米, 直到比赛恢复。
10、罚球点球 在本方罚球区内违反了可以判为直接任意球的十
停球:大腿
大腿接抛物线较大的 下落球,面对来球方向, 根据球的落点迅速移动到 位,接球腿大腿抬起,当 球与大腿接触的瞬间大腿 下撤将球接到需要的位置 上。
停球:胸部
挺胸式接球,面对来球站立 (脚左右或前后开立),两膝微屈, 重心置于支撑面内,上体后仰,下 颌微收,两臂自然放开,维持身体 平衡,接触球瞬间,两脚蹬地,膝 盖关节伸直胸部轻托球的下部使球 微微弹起于胸前上方。
一、规则精神
公平竞争、保护双方运动员、 促进技、战术的发展。
提高足球运动水平,体现 对等原则,是足球规则的主要 精神。
二、规则主要内容简介
1、比赛场地:边线长90—120米;端 线宽45—90米;线宽为12厘米(世界杯比 赛场地:长105米;宽68米)。
2、足球门:高是2.44米。宽是7.32米 3、球门区;罚球区;罚球点;角球区; 罚球弧;中圈。 4、罚球点距球门线中点距离是11米。

足球培训课件ppt

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控球技巧
总结词
控球是足球比赛中重要的基本技术之一,能够将球控制在脚 下,为球队创造进攻机会或者防守反击。
详细描述
控球技巧包括脚底拉球、脚内侧拨球、脚背磕球和胸部停球 等。球员需要掌握正确的姿势和脚法,提高控球的稳定性和 灵活性,同时还需要注意控球的时机和位置,根据比赛情况 选择合适的控球方式。
头球技巧
详细描述
传球技巧包括长传、短传、地面传球和空中传球等。球员需要掌握正确的姿势 和脚法,提高传球的准确性和力量,同时还需要注意传球的时机和位置,根据 比赛情况选择合适的传球方式。
射门技巧
总结词
射门是足球比赛中的最终目的,能够将球打入对方球门是球员最重要的技术之一 。
详细描述
射门技巧包括脚弓推射、脚背抽射、脚尖捅射和头球攻门等。球员需要掌握正确 的姿势和脚法,提高射门的准确性和力量,同时还需要注意射门的时机和位置, 根据比赛情况选择合适的射门方式。
VS
总结
球员表现案例分析有助于发现优秀球员的 特质和技能,为其他球员提供学习和借鉴 的榜样。
战术执行案例分析
战术执行案例
选取比赛中成功执行战术的案例,如定位球 战术、快攻战术等,分析战术的策划、实施 及效果。
总结
战术执行案例分析有助于提高球员对战术的 理解和执行力,增强球队整体战斗力。
06
足球精神与团队建设
团队建设的意义
提高团队协作能力
通过团队建设活动,可以让球员更好地了解彼此、建立信任和默 契,从而提高团队协作能力。
增强团队凝聚力
团队建设可以增强球员之间的情感联系和认同感,使球队成为一个 更加紧密的整体。
提高比赛表现
团队协作和凝聚力是决定比赛胜负的重要因素,通过团队建设可以 提升球队的比赛表现。

ppt模板体育课件 足球 33张PPT

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二、各位置的战术要求及职责
尽管现代足球发展以来,比赛阵形在不断改革,但基本遵循按场区的划 分,进行不同的布局,即后场、中场、前场。同一场区也有左、中、右之 分。全攻全守、全面型打法的兴起,要求各个位置上的队员要全面、多变, 不要受到位置的局限:但在比赛中。每个队员都应有各自的主要职责分工, 各个位置也有不同的战术要求。
为推动世界足球运动的发展,缩小足球 运动发达与不发达国家间的差距,1985年 中国试办了国际足联16岁以下柯达杯世界足 球锦标赛。1991年正式成为国际足联的世 界少年(17岁以下)锦标赛,每两年举办一 次。
室内足球起源于北欧斯堪的纳维亚半岛。 1981年“室内足球国际联合会”宣布成立。 室内足球国际联合会于1988年宣布加入国际 足联五人制足球委员会。国际足联于1989年 在荷兰举行了首届五人制室内足球赛,此后 每四年举行一次。
球员数目
(甲)比赛由两队进行, 每队不得超过十一人(大 型),比赛开始时,最少 要有八名球员。最后可增 至每队十一人。 (乙)根据国际足协所订 有效规则,每队入替球员 以三名为限。在学校级别 的比赛中,入替球员的数 目可以由组织方预定。 (惯用换人数量不限), 但在比赛进行中被罚离场 的球员不可以由其他球员 入替。
(1)守门员 守门员的主要职责是守住本方球门,阻止一切可能进入本方球门的球。 (2)后卫 后卫职责是运用封堵、抢断、破坏等技术阻止对方的进攻。边后卫主 要防守对方的边路进攻,同时要善于保护本方最危险的中路地区。特别是 对方从边路发动进攻的异侧边后卫,应适当内收,以保护中后卫身后区域。 中后卫是防守的核心人物,主要保护门前最危险的地区,阻止和封堵对方 在中间地区起脚射门。盯人中卫要禁逼对方最有威胁的前锋,不让其转身、 突破或射门。拖后中卫是防守的最后一关,要随时准确的向盯人中卫,边 后卫补位保护,并应是全队防守的组织者和指挥者。 (3)前卫 前卫的职责是控制中场,组织进攻、积极防守。要随时向本方后防补位, 特别是应注意补距离近临近的本方已助攻到中、前场的后卫位置。进攻时 前卫应传球准确,转移及时,随时插上进攻,充当前锋。 (4)前锋 前锋职责是突破、射门、接应中场。在没有射门机会时应积极跑动,交 叉换位,扰乱对方防守,为本队同伴创造射门机会。

足球基础知识教学课件 PPT

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当今,在整体、快速全攻全守战术思想指导下,世界各国采 用较多的阵形大体有:4-4-2、5-3-2、3-5-2、5-4-1、4-2-3-1 以及欧洲流行的1-3-3-3阵形等。
二、各位置的战术要求及职责
尽管现代足球发展以来,比赛阵形在不断改革,但基本遵循按场区的 划分,进行不同的布局,即后场、中场、前场。同一场区也有左、中、右 之分。全攻全守、全面型打法的兴起,要求各个位置上的队员要全面、多 变,不要受到位置的局限:但在比赛中。每个队员都应有各自的主要职责
一、无球技术
1、选位;2、抢位;3、跑位;4、冲撞
无球技术在足球比赛中非常重要,它包括各种 形式的起动、急停、转身、变向、晃动和疾跑。
足球比赛跑位是个人的足球意识,跑位包含着 摆脱、扯开和接应三种意义。
合理冲撞的四要素是目的对球、力量适中、机 会均等、部位合理。
二、有球技术
足球技术是运动员所采用的操纵球、 制球和抢夺球动作方法的总称。
二、国际足联简介
1、1904年5月21日,由法国、比利时、 丹麦、荷兰、西班牙、瑞典、瑞士七个 国家共同创立了国际足球协会。由此国 际足联正式成立。
2、国际足联的英文缩写是FIFA
3、现任国际足球联合会主席是约瑟夫 *布拉特。
三、 国际重大赛事
1、世界杯介绍 (1)、男子世界杯 (2)、女子世界杯
分工,各个位置也有不同的战术要求。
足球场
足球比赛场地1 (大型足球场)
(左图)的图画,表示画上 记号和尺寸的大型足球场。
长100-110米 宽64-75米
足球规格
1.球是圆形的。以皮革或其它合适的材料制成。
2.球体的圆周,不得超过70公分,不得少于68公分 3.球 的重量,不得超过450公克不得少于410公 克

足球基础精品PPT教学课件

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3.守门员可与场上队员互换位置,但须事先通知裁判员, 并应在死球时进行, 换好服装.
2020/12/8
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正式比赛时间为90分钟,上下半时各45 分钟,中间休息10分钟需增加决胜期时,加赛 30分钟,上下半时各15分钟,变换场区即行比 赛.决胜期仍踢平,以罚点球方式决出胜负.
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1,危险动作.(队员目的为球,但 动作有伤及对方可能时)
2,故意阻挡对方者(队员不主 动争球,也不让对手得球,挡住 对手或从对手与球中间穿过, 以使本队得到利益的行为)
3,冲撞时机不当(冲撞动作合 理,但球不在控制范围内<2米 >,目的不为争球.
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4冲撞守门员(守门员在球 门区内手中无球或没有阻挡 行为时,对方队员不得主动 与守门员发生身体接触,更 不能冲撞。
5.守门员违例:1)用手控 稳球后向任何方向持球、拍 球或向空中抛球再接球行走 四步以上,未使球进入比赛 状态。2)用手接同队队员 有意的回传球(头顶回传除 外)3)持球后在行走四步 过程中,虽已使球进入比赛 状态,但未经罚球区外的同 队队员触球前再触球。 11
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警告-----出示黄牌 1)队员擅自出入场。 2)队员屡次违反规则者。 3)用语言或行动对裁判员 的判决表示不满者。 4)不正当行为。如罚任意 球时,故意将球踢远或不主 动退出9.15米以外。
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“三撞”包括猛烈地或 带有危险地、不顾对方 安全地冲撞对方队员; 跳向对方队员;从背后 冲撞对方队员。
“两脚”包括踢或企图 踢对方队员;绊摔对方 队员,即在对方身前或 身后,伸腿或屈体绊摔 或企图绊摔对方 。
9

足球介绍ppt课件

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Page 24
西甲双星 之 皇家马德里
球队:皇家马德里 球场:伯纳乌球场 教练:穆里尼奥 球星:C·罗纳尔多 简介:
皇家马德里被国际足球历 史和统计联合会评为20世 纪欧洲最佳俱乐部。皇家 马德里曾经夺得过9次欧洲 冠军杯冠军,31次西班牙 甲级联赛冠军及18次西班 牙国王杯冠军。
Page 25
简称德甲,是德国最高等级的职业足球赛事,共有18支球队。
• 意大利足球甲级联赛(Serie A)
简称意甲,是意大利最高等级的职业足球赛事,共20支球队。
• 法国足球甲级联赛(Ligue 1)
简称法甲,是法国最高等级的职业足球赛事,共20支球队。
• 欧洲冠军联赛(UEFA Champions League)
1900年的第2届奥运会开始,足球被列为奥运会正式比赛项目, 但它不允许职业运动员参加。
1904年5月21日,国际足联在巴黎成立。 1930年起,每4年举办一次世界足球锦标赛(又称世界杯足球赛 ),比赛取消了对职业运动员的限制。
Page 4
第二部分 竞赛规则
场地介绍 基本知识 常见阵型 足球术语
AC米兰共获得过7次欧洲 冠军联赛冠军、18次意甲联 赛冠军,5次杯赛冠军和6次 意大利超级杯冠军
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意甲米兰双雄 之 国际米兰
球队:国际米兰 球场:梅阿查体育场 教练:拉涅利 球星:斯内德 简介:
意大利甲级联赛冠军18 次,意大利杯冠军7次,欧 洲冠军杯冠军3次,是意大 利唯一一支从未降级的球 队 。2010年成为意大利第 一个五冠王。
俱乐部主要赛事
英格兰足球超级联赛(Premier League) 西班牙足球甲级联赛(La Liga) 欧洲冠军联赛(UEFA Champions League) 意大利足球甲级联赛(Serie A) 法国足球甲级联赛(Ligue 1) 德国足球甲级联赛(Bundesliga)

足球常识介绍PPT课件

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球队:皇家马德里
球场:伯纳乌球场
教练:穆里尼奥
球星:C·罗纳尔多
简介:
皇家马德里被国际足球
历史和统计联合会评为
20世纪欧洲最佳俱乐部
。皇家马德里曾经夺得
过9次欧洲冠军杯冠军,
31次西班牙甲级联赛冠
军及18次西班牙国王杯
冠军。
第25页/共29页
西甲双星 之 巴萨罗那
球队:巴萨罗那 球场:诺坎普球场 教练:瓜迪奥拉 球星:梅西 简介:
• 每四年举行一次,每届有32支国家队参加。
• 规模最大、影响最大、水平最高的国家队足球比赛。
• 夺冠次数最多的为巴西队,共夺得五次世界杯冠军。
近年世界杯情况一览
年份
举办地 冠军球队 比赛用球
2002
韩国、日本
巴西
飞火流星

力 神
2006
德国
意大利 团队之星
杯Байду номын сангаас
2010
南非
西班牙 普天同庆
2014
巴西
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常见足球术语
红牌: 严重犯规,暴力行为,使用无礼的、辱骂性的语言及 动作,在同一场比赛中得到第二张黄牌等。
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常见足球术语









第11页/共29页
常见足球术语
界 外 球
球门球
角球
第12页/共29页
常见足球术语
梅开二度: 一个球员在一场足球比赛中进2球
第16页/共29页
俱乐部赛事
• 英格兰足球超级联赛(Premier League)
简称英超,是英格兰联赛系统的最高等级联赛,共有20支球队。

足球教学课件ppt

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防守战术
01
02
03
防守原则
通过盯人、区域防守和抢 断,阻止对方进球并夺回 控球权。
防守组织
通过整体移动和协同防守 ,保持防线的完整性和稳 定性。
防守方式
包括人盯人、区域盯人和 混合防守等,根据对手的 特点选择合适的防守方式 。
定位球战术
角球战术
利用角球机会,通过传球 和头球等方式,攻击对方 球门。
速度与敏捷性训练
通过短跑、变向跑、反应训练等提高 球员的速度和敏捷性,增强在比赛中 的快速反应能力。
柔韧性训练
通过拉伸、瑜伽等练习提高球员的柔 韧性,预防运动损伤,提升技术动作 的完成质量。
技术训练
基本脚法
教授正确的踢球、控球、传球和射门等 技术动作,通过反复练习和实战演练提
高技术水平。
战术意识培养
Part
06
足球运动损伤预防与处理
运动损伤预防
热身运动
进行充分的热身运动,包括慢跑、拉伸等,以预 热身体,减少运动损伤的风险。
正确姿势
教授正确的踢球、传球、射门等姿势,以降低因 不正确姿势引起的运动损伤。
防护装备
鼓励球员穿戴合适的足球鞋、护腿板等防护装备 ,以减少运动损伤。
常见运动损伤处理
1 2 3
同时,球员还需要注意保护球权,避免被 对手抢断或干扰。
射门技巧
总结词
射门是足球比赛中的得分手 段,通过高效的射门技巧, 球员可以更好地把握进攻机 会并取得进球。
详细描述
射门技巧包括脚内侧推射、 脚背正面抽射和脚尖捅射等 ,球员需要根据不同的情境 选择合适的射门方式。
总结词
在射门时,球员需要注意观 察守门员的位置和移动方向 ,选择合适的射门角度和力 度,以提高进球的成功率。

足球课ppt课件ppt

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06
足球的未来发展
足球的科技应用
虚拟现实技术
通过虚拟现实技术,学生可以在模拟环境中体验真实的足球比赛 ,提高战术理解和球技。
数据分析
利用大数据和人工智能技术对比赛和训练数据进行深度分析,帮助 学生和教练更好地理解比赛和球员表现。
智能装备
穿戴智能装备可以帮助球员实时监测身体状况,调整训练计划,提 高训练效果。
供更好的发展机会。
教育体系改革
02
将足球纳入教育体系,鼓励学校开展足球课程,提高青少年足
球水平。
国际交流
03
加强国际青少年足球交流,组织友谊赛、训练营等活动,提高
青少年球员的国际视野和竞争力。
THANKS
感谢观看
足球训练
体能训练
01
02
03
耐力训练
提高球员的持久力和耐力 ,使其在比赛中能够持续 发挥。
速度训练
提高球员的快速反应和移 动速度,使其在比赛中能 够迅速抢断和进攻。
力量训练
增强球员的肌肉力量和爆 发力,使其在比赛中能够 更好地对抗和控球。
技术训练
控球技术
提高球员的控球能力,使 其能够熟练地掌握球的方 向、速度和高度。
足球不仅仅是一项运动,更是一种生活方式和社交方式,通过足球可以结交朋友、 传递快乐和正能量。
02
足球技巧
控球技巧
总结词
控球是足球比赛中的基础技巧,它包括脚底拉球、脚内 侧拨球等动作,能够帮助球员更好地掌握球权和调整进 攻节奏。
详细描述
控球技巧是球员在比赛中控制球权的基础,通过灵活运 用脚底拉球、脚内侧拨球等动作,球员可以更好地掌握 球的轨迹和速度,从而更好地调整自己的进攻节奏,为 队友制造出更多的进攻机会。
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● 初级组:A组(14岁--18岁),分两节,每节35分钟。 ● 初级组:B组(12岁--14岁),分两节,每节30分钟。 ● 初级组:C组(10岁--12岁),分两节,每节25分钟。 ● 初级组: D组(10岁以下),分两节,每节20分钟。
半场休息时间不得超过15分钟。任何一组在同一日 内举行的短暂比赛时间,合计亦不得超过订明时间。
(一)皮球由球门柱、横楣或角
球旗杆反弹回场内。
11页
(二)皮球触及在球场内的裁判
员或巡边员。
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(三)球证未吹哨子下令停止比赛。
13页
如何判断入球
14页
凡整个球从 两门柱间楣 下全部越过 球门线,而 又未经攻门 球员用手触 及者,即算 入球。
越位
除下列情形外,凡进攻球员在最后踢球的时间所站位置较球
十:角球踢出后—a踢角球,球向b而去, b得球后将球射入球门。
十:界外球掷出后—a掷给b,b得球后将球射进球门。 该球是否判越位。
十一:一个球员从本方半场跑到对方半场接球, 是否判越位
犯规与不正当行为
(甲)凡故意触犯下列九项违例事项之一者均应受罚
一、踢或企图踢对方 球员
二、绊倒对方球员。包括用腿绊 倒或意图绊倒对方,或在对方球 员之前后屈身,摔倒或意图摔倒 对方球员。
犯规球员。
巡边员
● 裁判员通常由两名巡边员协助执法 ,他们帮助他依照法例控制比赛(例如 裁判球员越位等等)他们以旗号表示何 时足球已出界,又表明那一队应获得门 角球,球门球或界外球的权利。巡边员 所发出的讯号纯属一种指示;只有裁判 员才有权利裁决。
8页
比赛时间
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● 高级组:A组(18岁以后),分两 节,每节45分钟。
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(二)a和b在两翼传球前进,a传给b,因为y在前面 而不能射门.随即从a1位置跑到a2位置.于是b传球 给a.
三,a吊高球射门,球被风吹回来,b从b1 位置跑到b2位置得球后把球射进球门。
四:a射门,球被x守门员档出为b获得并 射进球门。
五:a射门,球被守门员档出为b获得,并 射进球门。
位置和越位并无关系,关 键是当皮球传交给他的一 刹那,他所站的位置。
(乙)在越位位置的球员 不应受罚,除非球证认为 他影响比赛或阻碍对方球 员,或企图利用越位位置 取得利益。凡违犯越位规 则者,概由对方球员在犯 规地点主罚一间接自由球 。
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请同学们判断下列情况是否越位(一)
a控制球,y在a前面,所以传球给b。
足球比赛规则讲座
1页
我校小型足球场的规 格64米×48米
足球比赛场地2 (小型足球场)
一般标准
长50-70米
宽40-55米
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足球
● 初级和高级组通常所用的球圆周为68厘米至 71厘米,重量在396克至453克之间。 ● 在学校群体足球比赛中,比较适宜用较轻及 较小的足球。 但我校班际足球比赛惯用(5号球)
更接近对方球门线,即作越位论: (如下三种情形不作越
位)
(甲)该名球员在已方半场内
,不算越位。
(乙)当时有对方球员二人比该 名球员更接近守方球门线,而直 接接得同伴的传球,不算越位。
(丙)直接接得球门球,角球, 界外球或由裁判员所开的公正球 ,不算越位。
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越位特殊情况不应判越位
注意 (:甲)球员接得传球时的
区触球不在此限))
一项,将会受罚
直接自由球。(一
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球员装备
球员不得穿戴对其他球员有 危害的衣物及饰物(如戒指 、项链等),尤其是球员装 备中最重要球鞋。
每队球员所穿球衣的颜色应 著不同、且有明显区别。
守门员所穿球衣的颜色也应 与其余球员有别。
6页
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裁判员
● 每次进行比赛时,应指定裁判员一名执法。在比赛过程中,裁判根据事 实作出的裁决,应为最后裁决。球赛暂停时或球在比赛范围外,若有犯规 事件,裁判员亦有权判罚,若裁判员认为不判罚可令对方一队得益,则可 以不予判罚。裁判员应记录比赛过程,负责计时。在每半场过程中若因意 外或其他原故耗去之时间,应该补回,务使全部或双方所订明之时间赛一 为止。
4页
球员数目
(甲)比赛由两队进行,每队不得
超过十一人(大型),比赛开始时 ,最少要有八名球员。最后可增至 每队十一人。 (乙)根据国际足协所订有效规则 ,每队入替球员以三名为限。在学 校级别的比赛中,入替球员的数目 可以由组织方预定。(我校惯用换 人数量不限),但在比赛进行中被 罚离场的球员不可以由其他球员入 替。 (丙)我校每年一次的班际足球比 赛为“七人制”赛。
三、 跳向对方球员
四:以粗暴或危险动作向
对方球员行撞;
五、对方球员并非故意阻挡
时,从后向其行撞;
六、 殴打或故意殴打 对方球员,或向对方球 员吐口水
七、用手或手臂任何部
分牵缠对方球ห้องสมุดไป่ตู้;
九;用手触球;即用手或手
一名球员若
臂持球、掷球、带球或推 故意触犯上述九
送皮球(守门员在已方禁 项违例事项任何
比赛开始
比赛开始时,场地及开球由 掷毫决定。球赛开始时首先将足球 置放在球场中心点,由开球队的一 名球员将球入对方半场内,球赛即 算开始,(开球可直接射门得分, 最新规则规定)。尚未开球之前, 双方球员必须停留在已方球场,距 离皮球至少( 9.15公尺、大型场、 小型场为6公尺)。
10页
比赛进行及死球: 有下列情形,球仍在比赛中
● 裁判员有权随时因任何违例事件将比赛暂停,又可因天气恶劣或其他足 够理由,随时中止比赛。
● 若有球员行为不当或有不君子行为,裁判员有权予以警告。若触犯者对 警告仍然置若旁闻,裁判员有权禁止他再参加比赛。裁判员亦有权未经警 告将任何严重犯规的球员判罚离场。
注意:(甲)只有在比赛未恢复期间,裁判员才有权更改其决 定。 (乙)裁判员若运用「得益规条」,让球赛继续举行, 就不能因一方未能因此得益而更改他的决定,但有需要时亦须警告
六:a射门而球从门柱弹回比赛中,b获得并将 球射进球门
七:球触一个对方队员- A射门,y球员从1的位置跑 到2的位置进行抢截球,,但球触及他的脚向b球员而 去,b球员将球射进球门
八:阻挡守门员( A球员射门,可是b球员走去 阻挡了守门员,使他不能得球,而a球员将球射进 球门)
九:(平行站位)a控制球并将球传给b,b的位置跟 z球员的位置平行。此时b球员是否越位。
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