水浒传读后感400字五年级5篇
《水浒传》五年级读后感400字（精选10篇）
《水浒传》五年级读后感400字（精选10篇）《水浒传》五年级读后感400字（精选10篇）《水浒传》五年级读后感1今天我在家里看了四大名著的《水浒传》。
读了这本书让我热血沸腾。
故事内容有：武松醉打蒋门神、手刃潘金莲等，其中最让我惊心动魄的故事是“武松打虎”。
故事内容是：武松来到一个酒店喝酒，然后店小二告诉了武松，景阳冈上有一只老虎，然后武松拿着哨棒来到了景阳冈，看到了老虎突然从洞里跑出并扑过来，武松一闪，闪过去，老虎尾巴又一甩，武松躲到老虎后面，他不怕危险，奋起一击一棒打在老虎的头上，只见老虎瞬间倒地，武松没有放松警惕，非常害怕，他鼓起勇气把手放在老虎的鼻子下，老虎已经没有了气息。
武松坐在地下，这才松了一口气。
“武松打虎”这件事被传到各地，所有人都说他有勇气。
武松的勇气深深的鼓舞着我。
记得有一次奶奶去洗澡，我一个人呆在家里，忽然有一个人敲门，我非常害怕，但我想起武松，让我心里冷静的多了。
我并没有开门，然后那个人走了，我静静地等待，没想到那个人又回来了，我的心又在扑通扑通跳，然后问自己该怎么办，忽然我想到一个好办法，用电话打给110，我刚要打110，奶奶回来了，原来那个人是送快递的。
自从我看了“武松打虎”这个故事，我便有了许多勇气。
这一次有惊无险，但是我发现我长大了，这一切都是武松所给我的。
《水浒传》五年级读后感2寒假期间，我看了一本书叫《水浒传》，我看了很久才看完。
《水浒》这一本书，有世界上所有的侠士豪情，包含了天地间全部的英雄气概。
如及时雨宋江、花和尚鲁智深、行者武松、黑旋风李逵、豹子头林冲、小李广花荣等等，都是非常好的例子。
他们有的粗俗豪放、暴躁固执，有的义气深重、性情耿直，有的聪明伶俐、足智多谋，有的仗义疏财、公正忠义……总而言之，只要是在梁山上的，那就个个都是“一夫当关，万夫莫开”的真英雄、真好汉。
《水浒》里值得学习的东西，那可太多了。
机智勇敢、知错能改、忠心耿耿、仗义疏财……然而，水浒里有一种更可贵的精神讲义气。
水浒传读后感五年级400字优秀8篇
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它讲了大宋朝时期，朝廷腐败，高俅、蔡京等恶霸欺压百姓，一百多个好汉被迫逼上梁山，梁山好汉替天行道、为民除害的故事。
他们的做法令我非常赞同。
但有些人认为梁山好汉有做得不对的地方，我就来一条一条地排除掉吧。
有人说，找黄文炳报仇时，到他家时，把黄文炳杀了就行了，为什么要杀他全家呢?因为黄文炳的家人多，如果一个一个地查的话，那会拖延时间，把官兵引来，不如一把火烧了。
有人说，“黑旋风”李逵穿得不整齐，没有礼貌，我都不喜欢他。
李逵穿得不整齐，没有礼貌是因为他不懂规矩，你要是问他什么是规矩，他就会说不懂。
有人说，宋江攻打祝家庄，这是骚扰百姓，不算英雄好汉。
错，攻打祝家庄的目的是救“鼓上蚤”时迁，而且祝朝奉也不是什么好人，再说攻下祝家庄后，庄里的老百姓都愿意上梁山，所以没有骚扰百姓。
还有人说，武松打虎是不保护动物的行为，不应该算做得对。
错，武松那个年代老虎还多得很，而且这些老虎经常出来害人，不是现在这样，所以他是在为民除害。
梁山好汉没有什么做得不对，他们的故事我重复听到也是津津有味。
水浒传读后感五年级400字（篇2）《水浒传》里讲了很多故事：太尉高俅原本是个无赖，因为会踢球，得到了皇帝的赏识，从此青云直上，无恶不作。
他的干独生子高衙内横行霸道，为了霸占八十万禁军总教头林冲的漂亮妻子，他诬蔑林冲带刀进八军机重地白虎堂图谋不轨，把林冲发配充军，还想在野猪林半路把他杀死，幸亏花和尚鲁智深仗义相救。
又有打虎英雄武松、宋江等众多好汉，共108人，最终都因为种植煌??蚨?槐圃诹荷铰洳菸?埽?腋似鹨濉K?蔷倨鹨迤欤?蜃盘嫣煨械溃?俑患锰暗口号，杀遍大江南北，沉重地打击了反动统治者的嚣张气焰，张扬了人民群众的神勇斗志，干出了一番轰轰烈烈的大事业。
五年级水浒传读后感400字（通用35篇）
五年级水浒传读后感400字（通用35篇）五年级水浒传读后感400字（通用35篇）读完一本经典名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，这时最关键的读后感不能忘了哦。
那么你会写读后感吗？以下是小编为大家收集的五年级水浒传读后感400字，欢迎大家分享。
五年级水浒传读后感篇1今天下午的时候我闲着没有事情干，所以拿出了我放在抽屉很久的《水浒传》来看。
我是从第一回开始看的，我在看的时候还看到了很多的好词好句。
比如说：“一派仙乐、根盘地角、赤难得见、恐若利害，人无千日好，花无百园红，拳头上立得人，胳膊上走得马，人面上行得人……我觉得洪太尉实在是一个很讨厌的人，他居然，把天罡三十六星低煞七十二星共一百零八位的魔君全部都释放出来了。
他的脾气实在是太倔了，就只是看到了遇洪而开他就说一定要开，这下子好了吧，人神共怒了。
巨灵神都已经把不周山给撞倒了。
豹子头林冲，在梁山泊英雄中排行第六，马军五虎将第二。
早年是东京八十万禁军枪棒教头。
因他的妻子长得漂亮，所以被高俅儿子高衙内调戏，自己也被高俅陷害，给告上了朝廷。
在发配沧州时，幸亏鲁智深在野猪林相救，才保住性命。
被发配沧州牢城看守天王堂草料场时，又遭高俅心腹陆谦放火暗算。
林冲杀了陆谦，冒着风雪连夜投奔梁山泊。
从中我有明白了两个道理，第一个道理是要听别人的劝告。
还有一个是从林冲那里学来的，那就是一定要有勇气去面对现实，那样你才能获得自己想要的东西。
五年级水浒传读后感篇2《水浒传》是四大名著。
于是，我就买了一本看看，谁知我竟看得津津有味。
水浒传讲了这样的故事：八方好汉聚集到梁山伯，一共108位。
后归朝廷，为朝廷尽忠，最后一一战死沙场。
先别说智多星吴用，能呼风唤雨的公孙胜，傲气十足的武松，具有反抗精神的李逵。
就说小李广花荣吧，他每次射箭都能百发百中，我最喜欢他这个特点了！有一次宋江和花荣去对影山，前面有一支人马，约有200人，旁边又来了一队人马，二队首领正在比试武功，突然，两只戟上的绒线缠住了，只见花荣搭上箭，向缠在一起的地方“嗖”的射了出去，正好把绒线射断了，众人连声叫好！戟上的线那么细，他居然能射中，真是出手不凡啊！如果让他参加现代奥林匹克运动会射箭这一项的话，保准能拿第一！通过这个故事，我知道了：想要得到他人的认可，必须要有过人之处，拥有过人之处是长期积累与自身努力的结果。
五年级水浒传读后感400字(精选8篇)
五年级水浒传读后感400字(精选8篇)五年级水浒传读后感400字篇1《水浒传》是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说。
作者施耐庵以北宋宋江起义的史料为主要依据，成功塑造了宋江林冲李逵武松鲁智深等一百零八位英雄好汉的形象。
记述了以宋江为首的众好汉从聚义梁山泊到受朝廷招安再到大破辽兵，最后剿灭叛党，却遭奸人谋害的英雄故事。
《水浒传》写英雄们走上反抗的道路，各有不同的情况不同的原因，但是被逼上梁山这点，许多人是共同的。
其中我最喜欢的人物是林冲，他武艺高强正直善良，任东京八十万禁军枪棒教头。
他只想本本分分的过日子，在一再忍让的情况下，仍被高俅富安陆谦等人再三迫害，最后无奈被逼上梁山。
在林冲棒打洪教头故事中，双方交战前对洪教头的无理和挑衅，林冲一直忍着。
两方交战时林冲不急于进攻，一直防守，等待时机变守为攻，抡起棒一扫，就把洪教头给打败了，这正是林冲武艺高强忍辱负重的体现!我读了《水浒传》后，那荡气回肠的文字，栩栩如生的人物，波澜壮阔的场景，真是让我心驰神往，回味无穷呀!五年级水浒传读后感400字篇2我爷爷经常在我看书的时候引用一句话，“少不看水浒，老不看三国”。
原因是小时候看水浒就有可能学梁山好汉造反，老了看，勾心斗角的三国会让人心累。
当时我认为有一点道理，所以一开始有一点排斥，可到了后来，观点变了。
我觉得给我印象最深的是李逵这个两面人，我是为什么说他是两面人呢，听我分析一下李逵怒从心上起，恶向胆边坐，跳起来，把两个指头去那女娘子额头上一点，那女子大听一声，暮然倒地。
(第三十八回)那汉哪里肯应，轮着大斧，只顾砍人……当下去十字口，不问军官百姓，杀得尸横遍野，血流成渠，推倒颠翻的，不计其数。
(第四十回)放着我们许多军马，便造反，怕怎地!……杀去了东京，夺了鸟位，在那里快活不好!(第四十一回)从这三句话可见李逵是个粗鲁，暴躁，屠杀成性，野蛮残忍，具有反抗精神的人，一时间我对这个人十分厌恶，这么个血性之人是什么人教出来的，李逵这个人一定很没有良心，多半他父母也惨死在他手上，可我读到这里时，一下子对它的认识有不一样了“我特地来去娘，却倒了一个养娘的人……我饶了你这厮的性命。
小学五年级《水浒传》400字读书心得5篇
小学五年级《水浒传》400字读书心得5篇《水浒传》400字读书心得(一)《水浒传》这本小说很多人看过，里面有宋江智得秦明、怒杀阎婆惜、花荣救宋江故事个个精彩绝伦，真不愧为四大名著之一。
我最喜欢的一个章节是大家比较熟悉的“武松打虎”。
我为什么最喜欢这个章节呢?是武松喝酒时豪迈的气概?不是!是武松在和老虎决斗时的威风凛凛?也不是!你也许没注意最后几段话：“第二天得到消息的知县专门派人来接武松，用一辆轿抬武松，再把大老虎扛在后面。
到了衙门口，知县已厅上等候。
武松下轿，扛老虎的人将老虎放在甬道上。
知县要武松详细将打虎经过说了一遍，周围的人都听呆了，知县奖赏了他一千贯钱”。
你猜他拿着钱干什么了?他把钱全部分给那些猎户，好像是他们打死了老虎一样，他应该是向这些冒着生命危险打虎的猎户表示致敬吧!从这个故事可以得知武松不仅有一身好武功，而且不持强凌弱。
他忠厚仁德，成为主官见爱、乡里闻名的阳谷县都头。
读了这个故事，我深刻明白了：有力量，不可有邪恶之心;有智慧，要有造福之心;有权力，不可有滥用之心，应要有谦卑之心。
《水浒传》400字读书心得(二)<水浒传>是我国古典文学中一部名着，讲的是梁山108位好汉起义反抗朝廷，后接受招安的故事，<水浒传>这本书给我印象最深的是两个字:忠和义。
忠就是对人民对国家很忠心。
宋江对梁山事业很忠心，对国家也是忠心耿耿，这就是忠。
他打破辽兵，为国出力，这就最好的证明。
忠，也许绝大部分人都能做到，但是，义不是每个人都可以做到。
可是，<水浒传>里108位好汉每个人都做到了义字，他们都可以为别人赴汤蹈火，哪怕牺牲自己的生命保住别人的性命都原意。
我记得鲁智深看到金氏父女受恶霸郑关西欺负就路见不平拔刀相助。
他三拳打死郑关西，虽说有些鲁莽，但这种为素不相识的人打抱不平的义气是让人敬佩的。
再比如说像<亮剑>里的李云龙，他也是一个有忠有义的人。
他对祖国人民赤胆忠心，把日本鬼子打得落荒而逃。
《水浒传》400字优秀读后感5篇
《水浒传》400字优秀读后感5篇水浒传，四大名著之一它名垂千古。
我翻开他多少遍，每一次翻开是不同的感悟。
今天，我再一次翻开，这一遍，呈现在书中的，只有一个字——义，情义、仗义。
下面是小编收集整理的《水浒传》读后感，仅供参考，希望对你有所帮助。
《水浒传》400字优秀读后感(一)北宋王朝，末，一百零八位好汉无奈被官府逼退无路，便径上梁山。
各路好汉终在此聚义集结，其编为，一百单八将。
以呼保义宋江为首，宣战敌对山寨和地方恶霸，呼“替天行道”起义朝廷，这就是一场农民起义。
作者施耐庵，向我细说了什么是江湖，又向我述说了什么是豪客。
一卷《水浒传》，让我目睹了起义英雄们的满腔热血与豪情壮志，以及那些绿林英雄们的江湖义气，但同时，这也让我深刻地思索到从这场起义折射出的当时的社会问题和起义失败的根本所在……而我思索前头得到的便是，几度无奈，几多挣扎，奈何官逼，民后反之。
在那个社会里，在那时的朝野之上，多少奸臣权倾朝野，手握重权却尸位素餐。
而高俅便是这股污流之中“最佳”的典范。
他身为殿帅府太尉，却对自己的养子不加管教，反倒宠溺万分，纵容其养子胡作非为，甚至调戏林冲的娘子。
他还次次与陆谦在背后设下圈套迫害林冲，活活将八十万禁军的教头逼上了绝路，才使林冲在山神庙外杀陆谦。
更让我痛恨的是他的奸诈阴险，竟将水银滴在宋江与卢俊义赏得的御酒中，使得这两位好汉中毒身亡!令人愤恨。
可是我们再反观，替天行道的梁山泊实力强大而为何失败呢?我认为，其中最根本的原因是这场农民起义的局限性与不彻底。
首先，起义顺利至成功将至时，宋江、吴用等头领不愿再继续做强盗与朝廷作对，最后低头接受了朝廷的招安，奉朝廷之命东征西伐，受朝廷差使去镇压别处的起义造反者。
其实宋江已经坐上犯罪集团黑老大的这把交椅，决定造反朝廷，碍于口号响亮喊的是“替天行道”，所以只反贪官与恶霸，最后又不得不继续臣服天子脚下乖乖地做顺民，才导致了梁山好汉们最终的悲剧结局。
哪里有压迫，哪里就有反抗。
小学五年级《水浒传》400字优秀读书心得5篇
小学五年级《水浒传》400字优秀读书心得5篇《水浒传》是一部以农民起义为主题的长篇小说，描写了在北宋时期以宋江为首一百零八好汉从农民起义发生、发展到失败的过程，下面是小编收集整理的《水浒传》读后感，仅供参考，希望对你有所帮助。
《水浒传》400字读书心得(一)“吁——”我长长地舒了一口气，我读完了古典四大名著之一——《水浒传》。
小时候，听妈妈说里面的内容太血腥，不适合我看。
从此，我便对《水浒传》心存畏惧，有很大的偏见。
但直到我看完了这本名著，我才重新认识了一本全新的《水浒传》。
这本书主要讲了一百零八位好汉起义的故事。
我天生不喜欢看这种打打杀杀的小说，但我从这些英雄好汉中看到了一种良好的品质——忠义。
在当今社会上，有多少个人能做到忠义?做到“忠”不容易，做到“义”更不容易。
忠，忠心。
义，义气。
宠物狗向来对主人忠心耿耿，如果扪心自问，有些人在“忠”上，表现的能比宠物狗好吗?“义”这个字实在让人难以琢磨。
“义”，只有短短的三画，但它是值得我们倾尽一生去书写的字;“义”只有短短的三画，但它蕴含了多少人一生都无法理解的含义!古人曰：“四维不张，国乃灭亡。
”四维是哪四个?一为礼，二为义，三为廉，四为耻。
义也作为关于国家兴亡的一大重要因素，可谓“义”在人们心里，是多么重要!忠义是我们一生的追求。
同学们，让我们朝着“忠义”出发，一路坎坷崎岖，我们都会挺过。
只要心无邪念，我们最终就会达到心灵圣地!《水浒传》400字读书心得(二)大家都知道，<水浒传>是我国的四大名着之一。
是我国历史文化的珍宝。
<水浒传>真实地描写了北宋时期宋江领导的一支起义军形成、壮大至失败的全过程。
小说中描写了许多栩栩如生的人物形象:天真、直率的“黑旋风”李逵;疾恶如仇的“花和尚”鲁智深;有胆有识、干练果断的“行者”武松;正直、聪明的“浪子”燕青。
也有让人切齿痛恨的人物像高俅，蔡京、童贯、梁中书、蔡九知、贺太守等等。
水浒一百零八将中给我印象最深的是“智多星”吴用。
五年级《水浒传》读后感400字（通用53篇）
五年级《水浒传》读后感400字（通用53篇）五年级《水浒传》读后感篇1这个星期，我读了一本名著——《水浒传》。
虽然我只读了上，但使我感受颇深。
我被这书中的英雄给深深的打动了。
《水浒传》描述了宋代的各路英雄们走上反抗的道路。
水浒传的英雄们有的出身贫寒，但是精忠报国，有的出身富贵，但是喋血沙场，他们有的足智多谋，但是忠肝义胆。
可是他们不堪乱世的逼迫，纷纷走上梁山。
水浒一百零八将中，最令我记忆最深刻的是“智多星吴用”，智多星吴用几次献策：吴用为晁盖献计：智取生辰纲，用药酒麻倒了青面兽杨志，夺了北京大名府梁中书送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银珠宝;宋江在浔阳楼念反诗被捉，和戴宗一起被押赴刑场，快行斩时，吴用用计劫了法场，救了宋江，戴宗，宋江二打祝家庄失败，第三次攻打祝家庄时，吴用利用双掌连环计攻克祝家庄。
宋江闹华州时，吴用又出计借用宿太尉金铃吊挂，救出了九纹龙史进，花和尚鲁智深。
一生屡出奇谋，屡建战功。
受招安被封为武胜军承宣使。
宋江，李逵被害后，吴用与花荣一同在宋江坟前上吊自杀，与宋江葬在一起。
真不愧为“智多星”呀!从《水浒传》中，我看到了鲁智深的“忠”和“义”，但他的忠义会永远留在每一个炎黄子孙的心中。
五年级《水浒传》读后感篇2我读过很多书，其中，最让我感兴趣的，就是四大名著之一的——《水浒传》这一本书，书中的人物活灵活现栩栩如生让我置身在了其中。
《水浒传》这本书讲了梁山一百零八个好汉的故事。
塑造了一系列农民起义英雄形象，直接鼓舞了封建社会人民大众对统治者阶级的反抗斗争。
其中有李逵、吴用、宋江、卢俊义、武松等人。
他们在这本书中大义凛然，有着英雄气概，他们有时非常有趣，有时又非常团结，他们，很喜欢喝酒，喜欢结交江湖上的英雄好汉。
在这本书里，有仗义疏财的宋江，有神机妙算的吴用，有一身是胆的李逵，还有爱吃狗肉的鲁智深······其中，我最欣赏的是武松那豪爽的性格和那一身是胆的英雄气概。
水浒传的心得400字左右(5篇)
水浒传的心得400字左右(5篇)水浒传的心得400字左右篇1水浒传是我国古典四大名著之一，也是我国最著名的图书之一。
水浒传是一本描写农民起义的小说，描写了一百零八位好汉的故事。
我最喜欢宋江及李逵，宋江有一个绰号叫“及时雨”，讲的是他仗义疏财，扶危济困，在后面他陆续和弟兄们交往中能够看得出来。
李逵绰号为天杀星黑旋风，最鲁莽的人物，尽管如此，但他为人心粗胆大、率直忠诚、仗义疏财，是水浒传中不可缺少的角色。
宋江有义气，而且还很善良，如果有人想要和他做兄弟，他一句话也不说，就让那个人进来了，不管原来是敌人还是自己的人，只要想入伙，就说一声，马上就可以进来了。
李逵十分厉害，也很有胆量，有一次，他把他的老母亲接过来的时候，在半路上他去打水了，他回来的时候发现有一只老虎在吃他的母亲，他发怒了，他拿起棒子拼命的打老虎头，直到打死了为止。
水浒传塑造了一大批栩栩如生如生的人物形象，其中有林冲、鲁智深、武松、吴用、李逵、宋江等人物最具神采！我喜欢这本书，喜欢里面讲义气、讲友情。
水浒传的心得400字左右篇2水浒传是中国四大名著之一。
这里面有一百零八位好汉，还有其他许许多多的人，个个描写得栩栩如生。
还有许多故事。
其中我最喜欢智多星吴用的智取生辰纲。
北京大名府梁中书为丈人蔡太师备下十万贯生辰礼物，叫杨志择日启程。
杨志说不用车运，只用把礼物装到十几条担子里就可以。
后来走到了黄泥冈，因为太热这几个人走不动了。
起初杨志押送生辰纲的事被吴用知道，打算窃取生辰纲。
他们七人扮成贩枣商人，白胜挑着2桶酒到杨志前让他们喝，喝后便全部倒在了地上。
吴用把十一担宝贝，装上车内，飞速的走了。
吴用足智多谋，克敌制胜的军事才能是天生的吗?不是，是他自幼熟读万军经书，胸中自有百万雄兵。
我们现在正是学习知识的时候。
我们既要好好学习各种知识，又要阅读课外书开阔视野，增长见识，长大成为有用的人才。
水浒传的心得400字左右篇3我最喜欢的文学作品，是“四大名著”之一的水浒传。
水浒传读后感400字5篇
水浒传读后感400字5篇水浒传读后感400字篇一:读水浒传有感400字作文经典中的经典暑假里，我读了《水浒传》这本书。
《水浒传》是我国四大名著之一，它的作者是施耐庵。
《水浒传》的主要内容是：北宋末年宣和年间爆发的以宋江为首的农民起义，规模虽然不大，但一度声势很盛，后来却接受了“招安”，也就是向官方投降，而最终宋江等人又被杀害了。
《水浒传》是描写古代农民起义的伟大史诗。
书中塑造了一大批生动的人物形象，一百零八将中至少有70位以上是形象鲜明，令人久久不忘却的。
此外还有一批非常生动的人物，如高衙内，王婆，潘金莲，何九树，牛二，黄文炳等等。
水浒中的一百零八将，每个人都有一个能深刻地概括了其人的本质特点的绰号，例如黑旋风李逵，智多星吴用等等。
宋江是梁山上主要领导人，晁盖死后一直坐第一把交椅。
这是一个相当复杂的人物，一方面仗义疏财，广交江湖好汉，有很强的组织能力和指挥才能，而另一方面他又有着浓厚的忠君思想，所以将“聚义厅”改为“忠义堂”，打出的旗号是替天行道。
读了这部小说之后，我感觉写的太精彩了，把人物写的栩栩如生，让人读了之后回味无穷，不愧是经典中的经典。
水浒传读后感400字篇二:水浒传读后感水浒传读后感共有范文四篇范文一：四大名著之一的《水浒传》总算被我啃完了,好辛苦!不过,我总算明白了很多道理. 不必说宋江和小旋风柴进的仗义疏财,也不必说武松漂亮的醉拳,吴用的足智多谋.单说天真烂漫的李逵,他颇有些野,一身鲁莽庄稼汉和无业游名的习气,动不动就发火,遇事不问青红皂白,总是一说二骂三打.结果不是吃亏就是后悔,但是却有"富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈"的气概,最重要的是他身上有一种英雄气概,有一种愿意为兄弟两肋插刀的仗义,他这一点让我尤其感动.我试想,假如让他来到我的身边,相信没有多少人能有他这样的魅力.这不是因为他的相貌,也不是因为他有所么高挑的身材,更不会是他有大把的财富,就一点,就是他那在别人眼中芝麻大的优点.请不要小看他那芝麻大的优点,在这世界上就要灭绝了.我总觉得我们在生活中对于朋友甚至亲人少了一份亲情,少了一份哥们儿友情.我清楚的记得,在我咿咿呀呀学语时,我经常毫无顾忌的到邻居家吃饭,没有礼节,没有拘束,只有欢乐.邻居家的姐姐现在和我还是和原来一样好.在我哭着闹着不上幼儿园时,我们和邻居经常一起聊天,但是我们开始装上了一扇木门.现在当我知道为了未来奋斗的时候,我家的门也变成了三厘米厚的防盗门.这就像一条河,让我们和邻居的感情隔在天地两岸.这就像《礼记》里说的:"今大道即隐,天下为家.各亲其亲,各子其子,货力为己."我们的社会很自然的少了一份爱,一份及其重要的爱——一份关怀.对于关怀,也许只需要一句简单的问候,或者是一个会心的微笑,就能让人喜笑颜开,就让人感受母亲般的关怀.不要太吝啬,一句问候,一个微笑不会让你失去什么,只能让你的人格得到升华.水浒传读后感范文二：刚接到这个题目的时候着实吃了一惊,我看《水浒传》已经是3年前的事了,剧中人物早已忘了一大半;而且我最喜欢的是《三国演义》,《水浒传》本来就没认真看.迫不得已,只得从网上下了一套好好研读,竟发现:其实水浒传真的是不错. 第一点,也是最引人入胜的一点,就是书中那一百单八将.人物虽称不上个个性格鲜明,但也每人都有自己的拿手绝活,例如浪里白条张顺水性奇佳,玉臂匠金大坚石刻技术拔群,还有入云龙公孙胜令人闻风丧胆的魔法,哪一个不是人中奇才有人说《水浒传》里108将是勉强凑齐的,就是为了凑传说中的108星.我也不否认这点,可如果要是真的有多少些写多少,那么不仅少了一份奇幻色彩,也丢失了一百单八将从天而降的意义,水浒传在人物塑造方面可谓是极品.第二点就是《水浒传》中对剧情的刻画描述.《水浒传》从九纹龙大闹史家村到一百单八将聚一堂,从宋江大破连环马到宋公明全夥受招安,中间事情的繁琐,人物的众多,令人望而生畏.可施耐庵却用自己优秀的文笔将如此长的故事娓娓道来却丝毫没有拖沓之感,而且一环套一环,使读者不由得继续往下看,仿佛自己到了真实的故事中去了一般,真是让人叹服. 第三点我要说的是《水浒传》对于历史的记述.大家可能都要笑我吧,这样一个类似于"科幻神话"的故事,根本就是瞎编,哪有什么真的历史.的确《水浒传》是神话故事,可他对当时民不聊生,奸臣当道,外敌入侵,军队战斗力下降的社会从一个特殊的角度进行了剖析.你们想,如果人民生活舒适,那么怎么会有100多好汉奋勇起义如果忠臣当道,那么为什么高逑会当宰相如果国家太平,那么金朝来干吗如果军队丰足,那么何必招安呢在我看来,水浒传不止是一本有意思的小说,更是一本反映当时社会的历史书. 我说了这么多,其实没什么用,只不过把《水浒传》好的地方举了出来而已,我还依旧喜欢《三国演义》.所以,每个人心目中的好书是不一样的,我希望我们每个人都能找到自己喜爱的,有意义的好书. 水浒传读后感范文三：《水浒传》一书记述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭叛党,却遭奸人谋害的英雄故事.读完全书,印在我脑海里挥之不去的只有两个字:忠,义. 忠,即是对自己的祖国,对自己身边的亲人,朋友尽心竭力.宋江在种种威逼利诱之下,仍然对自己的祖国忠心耿耿,这就是忠;林冲的妻子在林冲被逼上梁山之后,对高俅之子的凌辱,宁死不屈,最终上吊自杀,这也是忠.在当今这个社会中,相信很多人都能做到一个"忠"字,但是,却很少有人能够做到一个"义"字.一个"义"字,包括了太多的内容.《水浒传》中一百零八好汉为兄弟,为朋友赴汤蹈火,两肋插刀,就只为了一个"义"字;为人民除暴安良,出生入死,也只为一个"义"字.由此可见,一个"义"字虽然只有三笔,有时却要用一个人的生命去写.在现实生活中,给人让座几乎谁都可以做得到,但救人于危难之中却不是谁都可以做到的.因为它需要有相当的勇气,甚至是一命换一命的决心.义,可以解释为正义.一个具有强烈的正义感的人,就是一个精神高尚的人.古往今来有多少英雄好汉,舍生取义.难道是他们不怕死吗他们为了正义,为了真理可以奋不顾身,因为强烈的正义感清楚地告诉他们,什么是不该做的,什么是值得用生命去奋斗的.一个没有正义感的人,是不会理解这些的.因为他的正义感已被麻木所吞噬,奋斗的激情已经被冻结,只是他的灵魂被社会中一些丑恶的东西同化了.我还清楚地记得《水浒传》英雄中有一个黑大汉,他生性鲁莽,性情暴躁,经常为小事与他人发生冲突,甚至搞出人命案.但他却能够路见不平,拔刀相助,令那些丧尽天良的家伙们闻风丧胆.在现实生活中,虽然没有这样惊心动魄的大事发生,但"义"字却渗透着我们的生活.对朋友讲义气,是小义.对素不相识的人或事物也用一种正义的眼光去看待,就是实际意义上的大义.我们中华民族,是一个大义的民族,当日本侵华,多少义气凛然的革命烈士,用他们的满腔热血,誓死不屈,才成就了今日蒸蒸日上的祖国.董存瑞舍身炸暗堡,黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的机枪,这些都是炎黄子孙大义的延续,是中国历史上挥之不去的光辉.一个人,可以不相信神,却不可以不相信"神圣".当前,我们青少年最主要的任务就是把我们的祖国建设得更加繁荣昌盛.因此,这也是我们民族大义的根本所在.让我们相信这一份"神圣",用自己的双手去维护这一份"神圣".水浒传读后感范文四：读了《水浒传》后，最大的感受就是书中的英雄们的豪情壮义，仗义疏财。
小学五年级《水浒传》400字优秀读后感5篇
小学五年级《水浒传》400字优秀读后感5篇《水浒传》是一部描写古代农民起义的长篇小说。
它形象地描绘了一场农民起义从发生至失败的全过程。
它深刻揭示了起义的社会根源，满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争精神和他们的社会理想，下面是小编收集整理的《水浒传》读后感，仅供参考，希望对你有所帮助。
《水浒传》400字优秀读后感(一)在这个假期，我读了《水浒传》这部书。
《水浒传》是施耐庵所着，里面刻画了梁山水泊一百零八位好汉。
全书共一百二十回，第一位出场的好汉是九纹龙史进。
全书讲述了宋代宋江等人领导的农民起义，揭示了当时官府的黑暗，奸臣当道，使天下百姓于水深火热之中。
宋江一行人开始起义，反抗朝廷，后来，宋江一行人受朝廷招安，征讨贼寇，最后，在征讨方腊时，那替天行道的梁山好汉们却一个一个倒在了血泊之中。
从这本书中，我看到了梁山好汉的忠义;看到了朝廷的黑暗;看到了奸臣的阴险;看到了皇帝的昏庸无能……一时间心中难以平静。
武松打虎，林冲棒打洪教头等情节让我难以忘怀。
还有一个情节经常浮现在我的脑海：在宋江等人为救卢俊义时，遇见关胜，关胜能当万夫之勇，冲杀梁山兵马时，他看见梁山的喽啰兵们用自己的生命来守卫那“替天行道”的大旗，关胜深受感动……在梁山好汉被招安后，派去征讨方腊时，一幕幕让人不忍心看到的场面出现：大多数梁山好汉在这场战役中牺牲，最后武松单臂擒住方腊。
擒住方腊以后，又是一幅幅让人不忍心看到的画面出现：鲁智深坐化而死，杨志林冲病故，宋江李逵被奸臣毒酒毒死，吴用花荣在宋江李逵墓前自缢而死……又让我们心中多了一份悲痛。
梁山一百零八将，对应星宿，三十六天罡，七十二地煞。
每一位梁山好汉都拥有属于自己的绰号。
读完了《水浒传》，我的心头难以平静，一幅幅画面浮现在脑海中。
我们可以知道，那时候的官府是多么黑暗，当时的百姓是多么痛苦，梁山好汉才是最正义的!水浒，这一部兄弟情义重似山，英雄好汉多如发的小说，给我带来了许多道理，明白了许多事情，我应该多读几遍，启发一定会更多。
小学五年级《水浒传》400字读书笔记5篇
小学五年级《水浒传》400字读书笔记5篇《水浒传》是中国四大名著之一，全书描写的是北宋末年，以宋江为首的一百零八条好汉的故事。
听到第一个高俅的故事就把我迷住了，忍不住继续往下读。
下面是小编收集整理的《水浒传》读后感，仅供参考，希望对你有所帮助。
《水浒传》400字读书笔记(一)我是个喜欢读书的孩子。
最近我读了中国的四大名著之一《水浒传》，我最喜欢这本书了。
《水浒传》里的每一个故事我都喜欢，里面的英雄好汉有很多。
我知道了武松怎样打死老虎的，好汉怎么被逼上梁山的，他们为老百姓做好事。
其中我记忆最深刻的一个故事是《呼延灼梁山大摆阵》。
讲的是，梁山人马攻破高唐州，杀死高廉的消息传到东京。
高俅去告皇帝，都统治呼延灼出征。
天子让人把呼延灼送进京。
呼延灼仪表不俗，很高兴。
皇帝给了他一匹宝马。
呼延灼谢过保举武状元“百胜将军”韩滔为先锋，“天目将军”彭玘为副先锋，三员大将带着八千人马，向梁山泊杀来。
宋江给他们队说了谁先打：秦明第一，林冲第二，花荣第三，扈三娘第四，孙立第五。
呼延灼队：韩滔第一，呼延灼第二，彭玘第三。
韩滔指挥兵马，不分上下。
宋江兵马抵挡不住，四散逃命。
最后，宋江兵马捉了凌振，大为高兴，呼延灼队也降了梁山。
呼延灼他们也没有了后顾之忧，甘心在梁山泊落草。
读了这本书我知道了中国的历史，还要向好汉学习他们的勇敢。
《水浒传》400字读书笔记(二)水浒传由明朝施耐庵所著，为我国四大名著之一。
作者施耐庵生于1296年于1370年去世，汉族，原名彦端，字肇瑞，号子安，别号耐庵。
故事取于北宋末年宋江等三十六人起义造反作者施耐庵将这件事进行夸张和适当的描写用丰富多彩的词汇建立起了数个生龙火虎的形象。
在黄泥岗时晁盖、吴用、阮氏三兄弟、白胜、刘唐、公孙胜八人将在这里拦取梁中书将于七月十五就要送往京城的生辰纲礼。
他们八人中的晁盖有着托塔天王之美称，乃东溪村的保镇平时为人义薄云天，专爱交接绿林好汉也为及时雨宋江的好友。
吴用乃是这个村的教书先生，吴用满腹经纶、文韬武略。
五年级读后感范文400字【五篇】
五年级读后感范文400字【五篇】五年级读后感范文400字篇一《水浒传》是明代作家施耐庵写的一部长篇小说，它描写了北宋末年以宋江为首的梁山好汉如何被逼上梁山，反抗朝廷、替天行道，最后被招安覆灭的一曲悲歌。
北宋末年，宋徽宗在为，奸臣当道，比如高俅，会踢球，更会拍马屁，且嫉妒心极强，容不得别人。
但皇上喜欢踢球，所以封他为殿帅府太尉。
可想而知，部队的战斗力会有多差。
社会腐败，天灾人祸，民不聊生，像白胜唱的“赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。
农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇。
”可宋徽宗对此不闻不问，他所关心的只有吃喝玩乐，所以这时有起义也理所当然了。
《水浒传》可以看成单独成篇的小故事的集合。
我最喜欢鲁智深和林冲两个故事。
鲁智深原名鲁达，是部队的一个小军官，因为对郑屠户欺男霸女不满，三拳打死郑屠户之后跑到寺庙当了和尚，后投奔梁山。
林冲是八十万禁军教头，因为高俅的儿子想霸占他的妻子，多次想置他于死地，林冲只好无奈投奔梁山。
读完《水浒传》，我学习到了人物的语言动作描写以及《水浒传》里的侠义精神，我决心在以后的生活中实现他们。
五年级读后感范文400字篇二《爱的教育》这本书让我知道了许多做人的道理，令我收益匪浅。
我觉得安利科是个孝顺的孩子，也是个善良的孩子。
他天真、活泼、好动，在他生活中有许多关怀他的好朋友，时常鼓励他，安慰他，所以他才可以顺利成长，也可以从中获取经验。
给我记忆最深的是二年级的学生罗贝蒂，他为了保护一个一年级的小学生朱利奥不被马车撞到，自己却来不及躲开，被马车把脚骨压碎了，经后只能靠拐杖行走了。
在我们的生活中，帮助别人的同学是有的，但像他这样了为保护别人而牺牲自己的同学，我们就不一定有幸遇到了。
看到这一个故事，令我想到了报纸上的一则报道：一位九十多岁的老太太倒在人行道上。
20分钟里，竟没有一个路人上前搀扶。
等到120急救车赶到时，老太太已经去世约20分钟了。
同样是两个值得帮助的人，但是遇到的结果却完全不同，一个得到了别人舍命相救，一个去世了很久才被人发现。
五年级读《水浒传》有感范文400字（通用49篇）
五年级读《水浒传》有感范文400字（通用49篇）五年级读《水浒传》有感范文400字（通用49篇）读完某一作品后，相信大家的收获肯定不少，此时需要认真思考读后感如何写了哦。
怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？下面是小编为大家收集的五年级读《水浒传》有感范文400字（通用49篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级读《水浒传》有感篇1《水浒传》是人人皆知、家喻户晓的一部经典名著，虽然大家读后的感受不一样，收益也不一样，可它全文灌输一个思想：对国家要“忠”，对朋友要“义”，对父母要“孝”，更让人懂得什么叫知恩图报，什么叫忠孝两全。
我在日夜啃读这本书后，感受也非常深刻。
印在我脑海里挥之不去的是：及时雨宋江和小旋风柴进的仗义疏财，武松高大魁梧、单身决斗猛虎的勇猛和豪爽，吴用的足智多谋，更难得的是外表粗鲁的李逵却有一颗非常善良孝顺的心……这些情节像电影一样，一幕一幕的一直在我脑海里回放。
读完这本书，我思绪万千，我的心情久久不能平静。
我感谢我母亲给了我生命，感谢老师无怨无悔的教我知识，更感谢我的祖国这么强大，有这么好的条件，让我们无忧无虑、幸福的生活。
读完这本书，我体会到一定要关心亲人，关心同学，孝顺父母，感恩老师，感恩祖国。
我在暗暗发誓：以后一定要好好读书，认认真真学习，明明白白做人，长大后做一个对国家有用的人，不辜负父母和老师的期望。
我非常喜欢《水浒传》这本书！五年级读《水浒传》有感篇2合上那本厚厚的书，抬起头来，仿佛梁山就在眼前。
我仰望那漆黑如墨的夜空，仰望那舟般的明月，仰望那夜空中遥不可及的108颗星......历史仿佛在眼前重现。
北宋末年，狼烟四起，烽火连天，民不聊生。
八方好汉，四海英雄，起义梁山，美名永传。
那梁山一百单八将，在宋江的带领下，冲下梁山，广纳贤才，号召八方，想要推翻当时政权。
一百单八将各尽其能，各显神通。
战场上，他们披荆斩棘、所向披靡；生活中，他们情同手足，义字当头。
他们义无反顾，他们抛洒热血。
小学五年级《水浒传》400字读后感精选5篇
小学五年级《水浒传》400字读后感精选5篇《水浒传》400字读后感精选(一)这个暑假，我读完了水浒传。
书中描写了许许多多人物，都被刻画的栩栩如生，突出了每个好汉个性鲜明的特点。
每个好汉都给我留下来深刻的印象。
其中，我最欣赏的是武松。
武松人高八尺，相貌堂堂，顶天立地，做了是敢认敢当。
在景阳冈，他连喝数杯猛酒，看出他是个好爽之人。
并且，他嘴就遇上一只大老虎，他临危不惧先不断躲闪，后又全力反击。
赤手空拳打死老虎，使他一举成名。
并且充分显示了他的智慧和武艺高强。
武松还是一个十分讲义气的人，他杀了西门庆和潘金莲，为他哥哥报仇。
而且他还光明磊落，这从血溅鸳鸯楼中深深刻画。
还有一个人我也十分敬佩。
他就是八十万禁军教头林冲。
我惊破天最大的一点是，他的忍，是其他梁山好汉无法超越，忍可以提升人的心境，可以避免大事的发生水浒传中还有许多具有侠义肝胆的好汉，事迹也值的我们去品味思考《水浒传》400字读后感精选(二)《水浒传》的主要内容是：宋朝统治者腐朽凶残，太尉高俅原本是个无赖，因为会踢球，得到了皇帝的常识，从此青云直上，无恶不作。
他的干独生子高衙内横行霸道，为了霸占八十万禁军总教头林冲的漂亮妻子，他诬蔑林冲带刀进入军机重地白虎堂图谋不轨，把林冲发配充军，还想在野猪林半路把他杀死，幸亏花和尚鲁智深仗义相救。
蔡太师过生日，他的女婿搜刮十万贯金银财宝，送往京城庆贺，派杨志护旁送。
晁盖、吴用、阮氏三兄弟等人定计智取生辰纲，事后与朝廷激战，最终大伙一块投奔梁山。
又有打虎英雄武松因为西门庆勾结大嫂潘金莲害死大哥武大郎，因而将他们杀死，被判充军，最终经历一系列波折，他也被逼上梁山。
此外还有宋江、鲁智深等从多好汉，共108人，最终都因为种种不同原因而被迫在梁山落草为寇，揭杆起义。
他们举起义旗，打着替天行道，动富济贫的口号，杀遍大江南北，沉重的打击了反动统治者的嚣张气焰，张扬了人民群众的神勇斗志，干出了一番轰轰烈烈的大事业。
《水浒传》400字读后感精选(三)英雄，这个既熟悉又陌生的词到底是什么意思呢?如果把这个问题放到中国，清明小说之一——《水浒传》里去解答，我想大家肯定能很爽快的回答出来。
五年级《水浒传》读后感400字
五年级《水浒传》读后感400字【篇一】五年级《水浒传》读后感400字北宋末年，宋徽宗在为，奸臣当道，比如高俅，会踢球，更会拍马屁，且嫉妒心极强，容不得别人。
但皇上喜欢踢球，所以封他为殿帅府太尉。
可想而知，特遣队的战斗力会有多差。
社会*，天灾人祸，民不聊生，像白胜唱的“赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。
农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇。
”可宋孝宗对此不闻不问，他所关心的只有吃喝玩乐，所以这时有起义也理所当然了。
《水浒传》可以看成单独成篇的小故事的集合。
我最喜欢鲁智深和林冲两个故事。
鲁智深原名鲁达，是部队的一个小军官，因为对郑屠户欺男霸女不满，三拳打死郑屠户之后跑到当了和尚，后投奔梁山。
林冲是八千禁军教头，因为高俅的儿子想用霸占他的妻子，多次想置他于死地，林冲只好无奈投奔梁山。
读完《水浒传》，我辞汇学习到了人物的语言动作描写以及《水浒传》里的侠义精神，我决心在中同以后的生活中达致他们。
【篇二】五年级《水浒传》读后感400字《水浒传》是作者施耐庵根据北宋农民起义而写成的一部伟大的长诗。
小说倾向鲜明地描写了当时不同阶层的人民群众压迫反抗的斗争。
概括了当时不尽相同阶层的人们从觉醒到反抗的斗争道路。
这本书的每一篇故事都写的非常深动。
里面有《九纹龙大闹史家村》、《醉打蒋门神》《乔峰活捉史文恭》、还有最惨烈的最最攻打方腊那之战。
这些故事塑造了众多英雄人物形象，其中有性格刚烈的武松，武艺高强，逆来顺受的林冲，机智果断的吴用，结交广义的宋江，都给我留下了深刻的感触。
读完了这本书，我的心还留在那些水浒英雄与方腊在战场撕杀的那种震憾情景里久久回味。
“路见不平一声吼，该出手时就出手……”这是水浒的主题歌，唱的多么豪迈，有力，现在的社会虽然不像以前那样受压迫，但还是有一些犯罪分子做坏事，我们要像汉子水泊梁山好汉一样，与恶势力做斗争，让我们的国家更加和平，强大。
【篇三】五年级《水浒传》读后感400字这篇小说塑造了宋江、武松、石秀等英雄人物故事。
水浒传读后感小学五年级的作文范例400字6篇
水浒传读后感小学五年级的作文范例400字6篇水浒传》是我国古典文学中一部名着,讲的是梁山1_位好汉起义反抗朝廷,后接受招安的故事,下面是小编为大家整理的水浒传读后感小学五年级的作文400字,一起来看看吧,希望对你们有帮助.水浒传读后感小学五年级的作文400字1大家都知道,《水浒传》是我国的四大名着之一.是我国历史文化的珍宝.《水浒传》真实地描写了北宋时期宋江领导的一支起义军形成.壮大至失败的全过程.小说中描写了许多栩栩如生的人物形象:天真.直率的〝黑旋风〞李逵;疾恶如仇的〝花和尚〞鲁智深;有胆有识.干练果断的〝行者〞武松;正直.聪明的〝浪子〞燕青.也有让人切齿痛恨的人物像高俅,蔡京.童贯.梁中书.蔡九知.贺太守等等.水浒一百零八将中给我印象最深的是〝智多星〞吴用.别听他的名字叫〝无用〞,可他的能耐大得去了.在梁山中还是个军师呢!我喜欢他是因为他特别聪明.他为晁盖献计,智取生辰纲,用药酒麻倒了〝青面兽〞杨志,夺了北京大名府梁中书送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银珠宝;宋江在浔阳楼念反诗被捉,和戴宗一起被押赴刑场,吴用用计劫了法场;卢俊义.石秀被关大名府死牢时,吴用用计放火烧翠云楼夺取了大名府;宋江闹华州时,吴用又出计借用太尉金铃吊挂,救出了九纹龙史进.花和尚鲁智深他计谋很多,深受梁山好汉们的尊重.小说中不少故事情节跌宕起伏,引人入胜.如智取生辰纲.大闹清风寨.倒拔垂杨柳.武松打虎等一系列故事情节都描写得绘声绘色,让人百读不厌.《水浒传》不愧为我国的文化瑰宝!水浒传读后感小学五年级的作文400字2《水浒传》是我国最早的长篇小说之一,成书于元末明初,是一部描写和歌颂农民起义的伟大史诗.就在昨天,我把《水浒传》看完了.《水浒传》主要写了发生在北宋末年的宋江起义为题材,生动地叙述了起义的发生.发展和结局,塑造了一系列农民起义英雄形象.比如:及时雨宋江,黑旋风李逵,智多星吴用等等一百零八条好汉的英雄形象.宋江为人仗义,孝顺父亲,他原来是在山东郓城县的县衙里做一个小吏,因宋江救过晁盖,所以晁盖为了答谢宋江,派刘唐送书信及一百两黄金给宋江.可是老天不作美,这件事很快让阎婆惜发现,她讹诈宋江,宋江一怒杀死阎婆惜,犯了人命官司.美髯公朱仝私放了宋江,这才使宋江结识了武松.后来,宋江受到了重重困难,结识了好汉,但蔡京.高俅等人不放过宋江,最终用毒酒毒死了宋江.这本书使我认识了1_条好汉,他们个个勇猛.它不仅是农民起义的壮丽史诗,而且是中国古代英雄传奇的光辉典范.水浒传读后感小学五年级的作文400字3最近几天,我读了明代施耐庵著成的名垂青史的《水浒传》,里面运用了许多比喻和夸张的手法,把人物写得活灵活现,让人有一种身临其境的感觉,随着里面的发展而热血激荡.《水浒传》这本书主要讲了:北宋末年,昏君即位,奸臣当道,一时间鸡犬升天,他们搜刮人民的东西,弄得人们妻离子散,家破人亡,一群有志之士——宋江.吴用.公孙胜.林冲等一百零八位英雄好汉揭竿而起,在水泊梁山劫富济贫.替天行道.一时间,竟让朝廷闻风丧胆,朝廷无奈,只得派人去招降,宋江竟然答应了,于是,梁山好汉深入虎穴,可最后还是非死即伤,真是可叹可敬啊!读了《水浒传》这本书后,我认为宋江最不好.如果不是宋江答应了朝廷的招降,梁山好汉也不会死这么多人.其中,在征战方腊的一站中,梁山好汉竟死了七十四位,李俊等四位乘船去了太平洋,武松和林冲休养在寺庙里,浪子燕青从此毫无下落.只有宋江.卢俊义.吴用.花荣等二十七位好汉在朝中受封,但最终宋江.卢俊义.吴用.花荣还是死了,真是昏君奸臣啊!我想,方腊和宋江都是英雄好汉,可方腊最终被斩首,如果他们联起手来攻打朝廷,也不会落到这么惨的下场.所以,宋江是最不完美的.不过,我还是很喜欢看《水浒传》的,那荡气回肠的文字,栩栩如生的人物,波澜壮阔的场景,一定会让你心驰神往,回味无穷.水浒传读后感小学五年级的作文400字4自从读了《水浒传》这本书后,我经常对文中的好汉产生一种敬佩之情.先说说〝及时雨〞宋江吧!他扶危济困,在别人需要帮助的时候伸出援助之手,虽然对朝廷有些不满,但还是遵守规矩,一开始坚决不上梁山,这种品质值得我们学习,做一个有纪律性的好少年.〝豹子头〞林冲是我最喜欢的好汉之一.他和宋江一样,受朝廷奸臣的陷害,后来也被逼上梁山.他在上梁山的途中,一路行侠仗义,路见不平拔刀相助,杀了奸臣高俅手下的路谦等奸诈小人,成为了令人敬佩的豹子头.〝花和尚〞鲁达也是我喜欢的好汉之一.此人豪迈.不拘一格,也是为民除害的大英雄,三拳打死了镇关西,与周通等人一起上了桃花山,也曾与林冲结拜为兄弟,他和林冲一样具有具有路见不平,拔刀相助的精神,难道我们不应该向他学习吗?还有〝行者〞武松,他更勇猛,被张都监和张团练陷害.哥哥也被媒婆和西门庆害死,他毫不犹豫地取了潘金莲.西门庆和媒婆的头颅.为哥哥报仇雪恨之后,他对朝廷忍无可忍,杀了张都监等人后,走上了行侠仗义的道路,我们要学习这种敢于和暴力做斗争的品质.《水浒传》中还有许多好汉,有〝九纹龙〞史进.〝母夜叉〞孙二娘.〝智多星〞吴用.〝黑旋风〞李逵,我们要学习他们共同拥有的高尚品质,那就是不畏强暴.敢于和恶势力作斗争!更要学习路见不平.拔刀相助的精神!水浒传读后感小学五年级的作文400字5《水浒传》是我国四大名著之一,也是我最喜爱的一本.其中,最令我有感触的,便是《景阳冈武松打虎》这篇文章了.这篇文章讲述了武松在景阳冈独自一人打死了猛虎的过程,作者描写得十分逼真,让我有身临其境的感觉.我看得出武松是个面对困难不退缩低头的人.武松读了印信榜文,才知真的有虎.想转身再回酒店去,又怕被店家耻笑,想了一会儿,说道:〝怕什么!我就上去,看会怎么样!〞武松他有在尊心,不甘愿被人嘲笑,不顾危险,也要上景阳冈.虽然行为有些轻率,但还能透露出他的勇敢,毕竟,会遇到的是一只吃人的大老虎呀!和他的勇气形成鲜明对比的,便是我们小学生了.只要碰上一点带有恐怖性的事物,就会全身起鸡皮疙瘩.我更是夸张,连一只小蚂蚁,都可以让我紧张半天.武松的勇气实在是值得我们学习呀!〝武松尽平生神威,仗胸中武艺,不一会儿便把大虫打得趴下不动,像一个空空的锦皮袋.〞当看到这句话时,我不禁打了一个冷战.心想:我的天哪!这武松是神吧,怎么可能一个人把一只吊睛白额大虫打死呢!惊讶之后,是充满了敬佩.我敬佩武松能单枪匹马地将老虎打死,也敬佩他拥有常人所没有的冷静.为什么说他有常人没有的冷静呢?那是因为一个人在没有人的陪同下撞见了一头大老虎,按常理推算,肯定是一声惨叫后;便昏倒下去.勇敢一些的人,顶多一阵疯跑后,被老虎吃掉.可武松却创造了一个奇迹!他没有像普通人一样,惊讶得失去思考能力,而是镇定地和猛虎搏斗.武松在打死了老虎后,成了人们心中的〝打虎英雄〞.每日都有村民来向他祝贺.武松真是幸运,原本只是想回家乡探望哥哥,没想到却成了大英雄.最后,知县还委任武松做了一个都头,真是可喜可贺呀!,我也希望能够像武松那样,成为人们心目中的英雄.我也知道,成为英雄,也一定要付出很大的努力,武松也是靠一身的武功才能打死大老虎的呀!我一定要学习武松啊!水浒传读后感小学五年级的作文400字6《水浒传》是施耐庵著作,里面刻画了一百需八位好汉从平民起义,从宋江一行人开始起义反抗朝廷,后来,宋江一行人受朝廷招安,征讨贼寇,最后,那些替天行道的一个一个躺在鲜血之中.武松打虎告诉了我做事不要太鲁莽,凡是都要听别人的意见,思考之后再做,中国有句俗话说的好〝不听老人言,吃亏在眼前〞.有林冲棒打洪教头,还有一个情景一直浮现在我脑海里,就是在杨胜走投无路的时候,他遇到了操刀鬼曹正和鲁智深.曹正让杨胜和鲁智深上梁山,可是梁山老大邓龙却不让,这时曹正想到了逼上梁山这个法子.梁山一百零八位好汉,对应星宿,三十六天罡.七十二地煞,每一位梁山好汉都有属于自己的绰号.读完了这本书,从这本书中,我看到了梁山好汉的忠义,看到了朝廷的黑暗,看到了奸臣的阴险,看到了当朝皇帝的无能.当时的百姓是多么多么的痛苦,梁山好汉才是最正义的!《水浒传》这部兄弟情义重似山的小说,让我明白了许多的道理.水浒传读后感小学五年级的作文400字。
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水浒传读后感400字五年级5篇
水浒传读后感400字五年级1
《水浒传》是我国古代，也是世界文学上的一部描写农民革命斗争的长篇小说，和《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》并称为中国四大古典小说，几百年来，一直受到广大群众和小朋友们的喜爱。
《水浒传》里讲了很多故事：太尉高俅原本是个无赖，因为会踢球，得到了皇帝的赏识，从此青云直上，无恶不作。
他的干独生子高衙内横行霸道，为了霸占八十万禁军总教头林冲的漂亮妻子，他诬蔑林冲带刀进八军机重地白虎堂图谋不轨，把林冲发配充军，还想在野猪林半路把他杀死，幸亏花和尚鲁智深仗义相救。
又有打虎英雄武松、宋江等众多好汉，共108人，最终都因为种种不同原因而被逼在梁山落草为寇，揭杆起义。
他们举起义旗，打着替天行道，劫富济贪的口号，杀遍大江南北，沉重地打击了反动统治者的嚣张气焰，张扬了人民群众的神勇斗志，干出了一番轰轰烈烈的大事业。
《水浒传》以其酷爱自由、富于反抗斗争的民主思想和性格鲜明，栩栩如生的人物形象，让人十分的喜爱。
水浒传读后感400字五年级2
自从我读了《水浒传》之后我明白了许多但又有许多疑问留在了我的心中。
《水浒传》大家多少知道一点吧，但是100个读者就会有100个不同的想法，那我就告诉你我读过《水浒传》之后的感受与想法吧。
大家知道《水浒传》讲的是108好汉先是萍水相逢，之后是肝胆相照，再替天行道，最后却被歼人所害，这便是《水浒传》故事情节了，虽然我看完后为108个好汉之死感到惋惜，但我又一想，就觉得这也是没办法的事，为什么呢?因为108好汉那个时期的世道只有一塌糊涂这个词形容了，也因为这样108好汉才会聚在一起，才会这样轰轰烈烈地替天行道，最后也因为这样的世道而消失，不过这归根结底还是因为那时候披着百姓“父母官”伪装的昏官在其中作乱，但是那时候能管管这些无法无天的昏官的人倒有一个，他便是人民称作皇帝的那个人，他是那时的领导人，可是他见了便视而不见，听到了便当耳旁风，你想这样的皇帝能治理好他的天下吗?大家都知道他没这个本事，不过没本事他可以下台啊，可是他就是死皮赖脸地不肯下，人贵有自知之明，可他却连这一点都没有，知道不行却偏不让更好的人选来代替他，所以让108好汉的悲剧发生，所以一个好的领导是很重要的!
一个好的领导可以让寒冻变得温暖，一个坏的领导可以使百姓民不聊生，生灵涂炭!
水浒传读后感400字五年级3
这次寒假，我读了四大名著之一——《水浒传》。
经过一段时间地阅读，我感到收益非浅。
在这么多的英雄之中，我最欣赏“花和尚”——鲁智深。
通过阅读“拳打镇关西”、“倒拔垂杨柳”、“大闹野猪林”等故事情节，我更深入地了解了鲁智深这个人物，以及他嫉恶如仇、侠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理的人物特点。
在“拳打镇关西”的故事中，鲁智深毫不犹豫帮助金氏父女;第二天，早晨来到郑屠肉铺;激怒郑屠，发生争执后，两人打了起来;没有几招，就把郑屠打死了。
从这件事，我们可以看出鲁智深是一个乐于助人、嫉恶如仇的人。
在“倒拔垂杨柳”的故事中，鲁智深运用自己的智慧降伏了泼皮。
从这件事，可以看出鲁智深是个勇而有谋、粗中有细的人。
在“大闹野猪林”的故事中，鲁智深救了林冲;当他正要打侍卫时，林冲挡住他，并告诉他事情的真相;鲁智深知道了之后，没有打侍卫。
这说明了，鲁智深也是个侠肝义胆、豁达明理的人。
如果，在现实生活中，也有这么优秀的人。
那我们的世界就会变得更美好!
水浒传读后感400字五年级4
《水浒传》是我国古典名著之一，作者是明代施耐庵，
书中主要讲了梁山英雄人物的传奇故事。
水浒传中的宋江、鲁智深、武松、林冲等等人物都是老幼皆知的。
他们人物个性鲜明，给我留下了很深的印象。
在水浒传中我最喜欢就要数武松打老虎了，网，武松到了“三碗不过岗”中去喝酒，一般人喝三碗，而武松却喝了18碗都不醉，还吃了四斤牛肉，一下子就把武松高大威猛的样子描述了出来。
当他发现了真有大虫得时候，没有马上回去，而是知难而上，展现出了武松英勇无畏的特点。
老虎纵身一跃，武松机灵一躲。
老虎又纵身一跃武松又一躲。
趁老虎不在意武松使足力气一棒打下去，慌忙之中打到了树干，老虎发怒了，又向武松扑来，武松一下子坐在老虎的身上，使出吃奶的力气大叫打的老虎没有力气才离开。
武松的勇敢机灵和武力真是令和我敬佩。
武松这个人善恶分明，当他得知哥哥被害死时，没有就此就完，而是决心报仇，先去告状，发现告状不管用，又亲手杀死了西门庆和潘金莲，替哥哥报仇雪恨。
而杀了人后他并没有逃跑，而是去自首，从这边也可以看出武松的敢作敢当。
《水浒传》这本书除了武松打虎还有很多好玩的故事，读这本书就在享受每一个故事带个我不同的快乐
水浒传读后感400字五年级5
《水浒传》这本书讲述了以宋江为首的一百零八好汉从
聚义梁山，到受朝廷招安，再到大破辽兵，最后剿灭叛党，却遭奸人谋害的英雄故事。
读完全书，给我脑海里留下深刻印象的只有两个字：忠，义。
义，可以解释为正义。
一个具有强烈的正义感的人，就是一个精神高尚的人。
古往今来有多少英雄好汉，舍生取义。
难道是他们不怕死吗?他们为了正义，为了真理可以奋不顾身，因为强烈的正义感清楚地告诉他们，什么是不该做的，什么是值得用生命去奋斗的。
一个没有正义感的人，是不会理解这些的。
因为他的正义感已被麻木所吞噬，奋斗的激-情已经被冻结，只是他的灵魂被社会中一些丑恶的东西同化了。
一个人，可以不相信神，却不可以不相信”神圣”。
当前，我们作为祖国的教育者，最主要的任务就是把我们的祖国的后代培养成为新一代人才，以把我们祖国建设成为更富强昌盛的国家。
因此，这也是我们民族大义的根本所在。
让我们相信这一份”神圣”，用自己的双手去维护这一份”神圣”。