高考英语教案(冠词)

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高考英语一轮复习板块3 不可忽视的小词——代词、冠词、介词第1讲代词教学案

第1讲代词[全国卷考情分析][题组试做]单句语法填空1．(2019·安庆模拟) At the end of the Qing Dynasty, after closed China came under the influence from abroad, many old hutongs lost ________(they) former neat arrangement.their[考查代词。

根据空后的名词短语“former neat arrangement”可知，空处修饰该名词短语，作定语，故用形容词性物主代词。

]2．(2019·河南洛阳第一次统考)“As soon as he opens ________ (he) mouth and sings in Chinese, the Chinese are very surprised and they feel proud of him，” said his music teacher.his[考查代词。

根据语境mouth和主语he可知，此处应用形容词性物主代词his修饰名词mouth，在句中作定语。

]3．(2019·山东师大附中二模)At that moment an attractive young lady who noticed my book came up to me and introduced ________ (her)．herself[句意：那时，一位迷人的年轻女士注意到了我的书，向我走来并作自我介绍。

设空处作宾语，该空处与主语an attractive young lady指同一人，故用反身代词herself。

] 4．(2019·重庆第一次调研)There are mainly 3 stone areas. One big area seems tobe deep and dark red.________ two areas seem almost yellow and green. It looks as if someone spilled(泼洒) many colors of paint over the huge areas.Another[考查限定词。

【名师名家最新原创】高考英语二轮复习精品课件：冠词课件(全国通用)

五、专有名词以及表示季节、星期、三餐的名词前冠词的使用 1．专有名词前一般不加冠词，但是以下情况需要用冠词： (1)由普通名词构成的专有名词前应加定冠词。请比较： China, Smith, Bob(不用冠词) the Great Wall长城 the United States美国
◆链接专有名词以及表示季节、星期、三餐的名词前冠词的使用是近几年高考对冠词考查的焦点之一。考查的角度主要针对考生的定式思维——一碰到这类词就认为不应该加冠词。在具体运用中，考生应该打破定式思维，具体情况具体分析。
◆牢记在一些短语中，用与不用冠词意义差别很大： in hospital住院/in the hospital在医院里 in front of在„„(外部的)前面/in the front of在„„ (内部的)前面 at table进餐/at the table在桌子旁 out of question毫无疑问/out of the question不可能

◆拓展常见不用冠词的表达： go by train乘火车去 at noon在中午 at night在晚上 in town在城里 in surprise惊奇地 at work在工作
六、序数词前冠词的使用表示顺序“第几”时用“the＋序数词”；表示“又一，再一”时用“不定冠词＋序数词”。 We have finished the first lesson, and now we will learn the second lesson. 我们已经学完了第一课，现在我们学习第二课。 I have three books. I want to buy a four物质名词，如rain, snow, fog, wind, tea, coffee等，其前有形容词修饰时，形容词前应加不定冠词。如： What a heavy rain! Longjing is a famous Chinese green tea. ◆技巧抽象名词表示抽象意义，不用冠词；表示具体事物，用不定冠词。

2025中职高考英语复习冠词教案

2025中职高考英语复习冠词教案课程名称英语授课章节冠词课题冠词板块复习课时安排课时授课专业授课周次第周授课班级授课日期授课方法多媒体教学法和讲解法教学资源PPT和总复习教材教学目标（1）知识技能目标：掌握冠词的定义和两种常见分类，如“定冠词the和不定冠词a/an”等。

（2）运用能力目标：能熟记常见高频的由不定冠词a/an构成的固定词组搭配，如“have a rest/a number of”等。

（3）创新教育目标：冠词的学习有利于学生感知英语这门学科语言中，含义为“一个”的特定表达并和中文语言相区分。

教学重点（1）重点掌握定冠词the的几种常见用法，如“the earth/the first/the tallest/on the right/play the piano”等。

（2）重点掌握常见定冠词的固定词组，如“in the morning/ with the help of/in the end/in the front of ”等。

教学难点（1）掌握不用冠词的几种常见情况，如“三餐、球类运动、棋类活动”等名词以及“by+交通工具/by bus/by taxi”，这些名词前不加定冠词the。

（2）掌握不用冠词的常见固定词组搭配，如“at home/on time/for example/in fact/at night”等。

教学反思本次课程涉及复习冠词板块的基础知识。

冠词的知识相对其他词性来说较为单一，多为记忆性的固定词组搭配，如“on foot”“in public”“after school”“on the way to sp”“by the way”等都是在单选、口语交际、完形填空不同题型中会出现的高频短语，因此在课后需要通过听写、抽问的方式来背诵巩固。

任课教师签名教研组审查教学环节时间分配教学过程（教学内容及教学方法）（1）课程导入（用时2min）结合总复习教材P37的考点解读，明确历年对口高考对冠词板块考查的重难点知识。

高考英语冠词精讲

“Taylor 夫人有一个在绘画方面极有天赋的八岁的女儿，她已经两次获得全国大奖了。” eight 是元音开头，所以该用 an；而后面的 have a gift for为一短语，表示“在 … 方面有天赋”，故答案为C。
冠词是虚词，本身不能单独使用，也没有词义，它用在名词的前面，帮助指明名词的含义。英语中的冠词有三种，一种是定冠词（the Definite Article），另一种是不定冠词（the Indefinite Article），还有一种是零冠词（Zero Article）。不定冠词a (an)与数词one 同源，是“一个”的意思。a用于辅音音素前，而an则用于元音音素前。 1) 表示"一个"，意为one；指某人或某物，意为a certain。 A Mr. Ling is waiting for you.
定冠词the与指示代词this，that同源，有“那（这）个” 的意思，但较弱，可以和一个名词连用，来表示某个或某些特定的人或东西。 1）特指双方都明白的人或物： Take the medicine. 把药吃了。 2）上文提到过的人或事： He bought a house. I‘ve been to the house. 他买了幢房子。我去过那幢房子。 3）指世上独一物二的事物： the sun， the sky， the moon， the earth
考题点击3 考题点击 C This book tells ________ life story of John Smith, who left ______ school and worked for a newspaper at the age of 16. （05辽宁卷） A．the; the B．a; the C．the; 不填 D．a; 不填 “这本书讲的是 John Smith 的人生故事”，是特指的，所以必须用 the。 “leave school” 表示 “毕业”，不用冠词。类似的用法还有：finish school; in class; at church; go to school …等。

高考英语----冠词

e.g.The chairman is coming to see us.
9.表示一类人或事物的复数名词前 e.g.Teachers should encourage students to ask more questions. 10.在as引导的让步状语从句中作表语、被置于句首的名词前 e.g.Hero as he is,he has some shortcomings. 11.连系动词turn后作表语的名词前 e.g.Has he turned scientist? 注：名词前有修饰语时通常需要用冠词；表示相同意义的become后作表语的名词前需要用冠词
e.g.Cotton feels soft. 3.表示人名、地名、国名、城市、街道和词首为Mount的山及大多数湖泊的专有名词前
e.g.China is one of the largest countries in the world. e.g.We are going to climb Mount Tai tomorrow. 注：①专有名词表示“某一特定”的人或物时，其前用定冠词
e.g.The walk is expected to last all day,so bring a packed lunch.
4.不定冠词a(n)用于有形容词修饰的季节、日期前。
e.g.We had a very cold winter last year.
5.“a\an+序数词”不表示排序，表示“又一，再一”。“the+序数词”表示排序
e.g.He is no less a man than the Presidents.他至少是个校长。
5.如果名词被副词hardly,scarcely(几乎不),barely(仅仅),exactly所修饰，或和一个形容词共同修饰时，冠词要放在上述副词之后、形容词之前。

高考英语一轮复习板块3 不可忽视的小词——代词、冠词、介词第2讲冠词和介词教学案新人教版-新

第2讲冠词和介词[全国卷考情分析]考点一不定冠词Ⅰ.单句语法填空1．(2019·日照联考)Many people may think the Forbidden City, or the Palace Museum, is outstanding and oldfashioned museum.an[考查冠词。

根据句意可知，此处表示泛指，故用不定冠词；又因为空后单词“outstanding〞的发音以元音音素开头，故用冠词an。

]2．(2019·某某长郡中学检测)The wedding ceremony is usually hosted warmly and the wedding ceremony very often ends with unique banquet.a[考查冠词。

空后的banquet为可数名词，表示泛指，且unique的发音以辅音音素开头，故用不定冠词a。

]3．(2019·某某第一次教学质量检测)The Wulingyuan Scenic and Historic Interest Area made up of the Zhangjiajie National Forest Park, the Tianzishan mountain ranges, Baofenghu and the Suoxi Valley is very popular filming and tourist destination.a[考查冠词。

destination为可数名词，且在此表示泛指，故填a。

]4．(2019·某某五个一名校联盟第二次考试)As you know, science playsvery important role in our education.a[考查冠词。

play an important role in...为固定搭配，意为“在……中扮演重要角色(发挥重要作用)〞，因为空后有发音以辅音音素开头的very，故填冠词a。

高考英语二轮：名词和冠词导学案高考

2016高考英语二轮：名词和冠词导学案名词和冠词【考向聚焦】名词是高考每年必考的语法项目。

1. 普通名词：○1个体名词，如man，woman，desk，pencil 一般可数，○2集体名词，如class，family，police，army 有单、复数形式。

○3物质名词，如meat，rice，cotton，iron 一般不可数，○4抽象名词，如life，help，happiness，sadness 没有单、复数之分。

2. 专有名词，如England，Shanghai，London，Smith，Karl Marx不仅是语法填空，而且完形填空中也大量出现。

常考的语法点：名词的数、名词所有格。

冠词是虚词，本身不能单独使用，也没有词义，常放在名词前面帮助说明名词的含义。

冠词分为不定冠词a，an和定冠词the两种。

纵观近三年高考题可知，冠词一直是必考内容。

其考查的重点主要有：冠词的基本用法；在固定结构中和具体语境中的用法；冠词的特殊用法；冠词在句子中的位置。

考点❶名词的数1. 可数名词单复数变化形式可数名词是表示可以计数的人、事物的名词。

可数名词一般有单数和复数两种形式，有些词单复数形式相同。

单数变复数有规则变化和不规则变化两种。

○1规则变化A. 单数名词词尾直接加-s。

如bo y—boys，pe n—pens。

B.以s，x，ch，sh结尾的词一般加-es。

如glas s—glasses，bo x—boxes，watch—watches。

C. 以“辅音字母+ y”结尾的词变y为i再加-es。

如baby—babies，lady—ladies。

D.以o结尾的词有些加-es。

如tomato—tomatoes，potato—potatoes，hero—heroes。

以“元音+ o”或“oo”结尾的词和一些以“o”结尾的外来词只加-s。

如radi o—radios，zoo—zoos，photo—photos，piano—pianos，kilo—kilos，tobacco—tobaccos。

广东省2024高考英语学业水平合格考试总复习第2部分基础语法突破板块3第2讲冠词和介词教师用书教案

其次讲冠词和介词一、冠词[语法规则再现](一)不定冠词的基本用法1．表示泛指某个人或事物。

Are you interested in becoming a musician and getting a recording contract?你对成为一名音乐家并获得录制合同感爱好吗？2．用在第一次提到的单数可数名词前，表示泛指。

My friend John is a handsome young man，a young man everyone likes to work with.我的挚友约翰是一个英俊的年轻人，一个每个人都喜爱与他共事的年轻人。

3．表示“某一个”，相当于a certain。

I remember he came here on a Sunday and left soon.我记得他在某个星期天来过，并且很快就离开了。

4．用在序数词前，表示“再一，又一”。

He missed the gold medal in the high jump，but he will get a second chance in the long jump.他在跳高竞赛中没得到金牌，但是在跳远竞赛中他还有机会。

5．用在形容词的比较级前，表示“一个更……的”。

If we sit near the front of the bus，we'll have a better view.假如我们坐在公共汽车的前部，视野就会更好些。

6．用于物质名词或抽象名词详细化时。

物质名词或抽象名词仅表示概念时，是不行数名词，前面不加不定冠词。

但假如表示详细的人或事，特殊是前面有形容词修饰时，就变成了可数名词，前面可加不定冠词。

Tony is a famous pianist.I'm absolutely certain that his concert this Sunday will be a success.托尼是一位闻名的钢琴家，我非常确信这个星期天他的音乐会肯定会胜利。

山东省新高考英语大二轮总复习第一讲名词和冠词教案-人教版高三全册英语教案

第一讲名词和冠词语法项目(一) 名词[考纲解读·定方向]语法填空题对名词的考查主要包括名词的单复数和所有格，以及给出动词、形容词等提示词要求写出适当的名词形式。

短文改错重点考查名词的单复数、不可数名词、名词与其他词类的词性转化等。

解答有关名词的题目时，一定要注意名词前的修饰成分，如数词、量词、常修饰可数名词复数和不可数名词的词或短语等，来判断其是需要可数名词单数形式、复数形式还是不可数名词；有的还要结合语境分析句子成分，来判断是否需要作主语、宾语、表语或定语的名词。

如何确定填单复数、所有格还是派生为名词[思考趋向]1．填名词的单复数若提示词是名词，分析句子成分后发现词性不需要改变，此时应考虑填名词的单复数。

2．填名词的所有格提示词为名词时，如果作定语表示“……的”，则一般考查名词的所有格。

3．派生为名词[典例感悟][典例1](2017·全国卷Ⅲ)She has turned down several ________ (invitation) to star at shows in order to concentrate on her studies.解析：invitations invitation“邀请”是可数名词，其前有several修饰，应用复数形式。

[典例2](2019·湖南师大附中模拟)This could be ________ (Mary) motto——the expression that best captures her spirit.解析：Mary's 此题考查名词的所有格，根据语境应该表示“玛丽的格言”。

[典例3](2017·浙江卷11月)Of course you have to work at it.You wouldn't think that a few ________ (month) of exercise in your teens would be enough for the rest of your life，and that's also true for building your vocabulary—you have to keep at it daily，and pretty soon you will find that you have an excellent vocabulary.解析：months 考查名词的数。

2024届高考一轮复习英语语法专练学案(人教版)：冠词

第1讲冠词My friend Linda is an honest girl① studying in a university①.We are of an age②，and we both drink a cup of milk③a day④.So we think a cow⑤ is very useful.[规则感悟]不定冠词的用法①表示泛指“某个”。

当说话人第一次提及某人、某物时通常用不定冠词；在发音以辅音音素开头的单词前用a，在发音以元音音素开头的单词前用an。

②表示“同一，相同”。

③表示“一”这个数量，但数的概念没有one强烈。

④表示“每一”，相当于per/each/every。

⑤表示“一类”事物。

1．不定冠词a/an用在序数词前，表示“再一，又一”。

He misses the gold medal in the high jump，but he will get a second chance in the long jump.他在跳高比赛中错失了金牌，但是在跳远比赛中他还有机会。

2．不定冠词a/an表示“某一个”，相当于some/a certain。

A Mr White with some big bags is waiting to see you at the school gate.一位拿着几个大袋子的怀特先生正在学校门口等着见你。

3．不定冠词与物质名词或抽象名词连用。

抽象名词和物质名词在表示“概念”时，其前常用零冠词；但在表示具体的人或事物时变成了可数名词，需要与不定冠词连用，表示“一个、一种、一场、一阵”等。

具有此用法的名词有物质名词——rain，snow，fog，wind，drink，coffee，beer，fire，paper等；抽象名词——success，failure，surprise，pleasure，beauty，wonder，comfort，danger，shock等。

高考英语语法：冠词

高考英语语法：冠词高考英语语法：冠词20XX年届高考英语语法复习课件冠词高考英语语法：冠词冠词分为不定冠词(a, an)、定冠词(the)和零冠词。

一、不定冠词的用法指一类人或事，相A plane is a machine that 1 can fly. 当于a kind of 第一次提及某人某2 A boy is waiting for you. 物，非特指表示“每一”相当We study eight hours a 3 day. 于every,one 表示“相同”相当 4 We are nearly of an age. 于the same高考英语语法：冠词用于人名前，表示A Mr.Smith came to visit 不认识此人或与某you when you were out. 5 名人有类似性质的That boy is rather a Lei Feng. 人或事a couple of, a bit, once 6 用于固定词组中upon a time, in a hurry, have a walk, many a time 用于quite,rather, This room is rather a big 7 many,half,what, one. such 之后用于so(as, too, She is as clever a girl as 8 how)+形容词之you can wish to meet. 后高考英语语法：冠词二、定冠词的用法表示某一类人或1 The horse is a useful animal. 物用于世上独一无the universe, the moon, the 2 Pacific Ocean 二的事物名词前表示说话双方都Would you mind opening the 3 了解的或上文提door? 到过的人或事 4 play the violin, play the guitar 用于乐器前面用于形容词和分5 the rich, the living, the wounded 词前表示一类人高考英语语法：冠词6 78 9表示“一家人” 或“夫妇” 用于序数词和形容词、副词比较级、最高级前用于国家、党派等以及江河湖海、山川群岛的名词前用于表示发明物的单数名词前the Greens, the Wangs He is the taller of the two children. the United States, the Communist Party of China, the French The compass was invented in China.高考英语语法：冠词在逢十的复数数10 词之前，指世纪的某个年代用于表示单位的11 名词前用于方位名词，身12 体部位名词，及表示时间的词组前in the 1990’s I hired the car by the hour. He patted me onthe shoulder.高考英语语法：冠词三、零冠词的用法零冠词就是名词前不用冠词，有以下几种情况：专有名词、物质名词、抽象名Beijing University, Jack, 1 China, love, air 词、人名、地名等名词前名词前有this,my,whose, I want this book, not that one./Whose purse is 2 some,no, each, every 等限制this? 时季节、月份、星期、节假日、March, Sunday, National 3 Day, spring 一日三餐前高考英语语法：冠词4 5 6 7 8表示职位、身份、头衔的名词Lincoln was made President of America. 前学科、语言、球类、棋类名词He likes playing football/chess. 前与by 连用表示交通工具的名by train, by air, by land 词前以and 连接的两个相对的名husband and wife, knife and fork, day and night 词并用时Horses are useful 表示泛指的复数名词前animals.高考英语语法：冠词四、近四年广东高考语法填空中每年都出现了冠词的考点20XX年: head of the village was tying up his horse to my car the to pull it to ______ small town some 20 kilometres away.a 表示不确指概念，故用不定冠词。

专题01 名词和冠词(教学案)-2019年高考英语热点题型和提分秘籍 Word版含解析

近几年高考单项填空中单独考查名词的题目相对较少，多与冠词一起进行考查，但完形填空中对名词的考查一直是重点，且考查范围较广。

其命题趋势仍将是：在不同语言环境中去识别词义，进行词义辨析，是高考考查的重点。

因此，考生不仅要弄清词义，而且也要把握好语言环境，在单项填空、完形填空中这类试题会继续出现。

建议考生在复习中注意名词的词义辨析。

冠词是历年高考英语试题中的常考点。

主要考查在理解冠词基本含义的基础上，在具体语境下的冠词的运用，主要包括定冠词和不定冠词的用法区别，名词前不用冠词的情况，特指与泛指以及习语中的冠词用法。

热点题型一考查名词的数例1、Games, often seen as________activity for children, are still important in________development of teenagers.A. the; theB. an; theC. an; 不填D. the; 不填【答案】B【提分秘籍】名词分为可数名词与不可数名词。

1．可数名词的复数(1)可数名词变复数一般都是直接加s；词尾若是s，x，ch，sh，在词尾加esdesk→desks；dish→dishes stomach的复数形式是stomachs(2)以”辅音字母＋y”结尾的词，要变y为i再加esstudy→studies(3)以f或fe结尾的名词，变f或fe为vesleaf→leaves(4)以字母o结尾的名词，多数加spiano→pianos(5)单、复数同形sheep；deer(6)单、复数都要加s的名词works(工厂)；means(方法)有一些例外情况：(1)巧记以o结尾加es的名词：黑人英雄吃西红柿和马铃薯。

(即Negro，hero，tomato和potato四个词)(2)巧记以f或fe结尾的名词在变复数时直接加s：海湾(gulf)里的首领(chief)只相信(belief)放在屋顶(roof)保险箱(safe)里的证据(proof)。

高考高中英语核心语法详解冠词

高考高中英语核心语法详解冠词冠词1.核心理解: 冠词其实属于限定词中的一种，最为常见，具体属于中位限定词。

2.分类：不定冠词a/an;定冠词the;零冠词;3.不定冠词（1）核心理解：a/an视为one的弱化，其内涵是说数量一个，单数概念;用于泛指，就是指事物中的任意一个,一类或一种。

例：She bought a cat.她买了一只猫。

He is an expert on DNA.他是DNA方面的专家。

（2）语音规则：a+辅音音标开头的单词；an+元音音标开头的单词。

例：a small island / an islanda European / an American4. 定冠词the （请参阅之前所发文章“词频01the”）5.零冠词：主要是名词本身，决定了不需要冠词，这种情况称之为零冠词。

（1）复数名词前用零冠词:Decisions in the EU are based on consensus.欧盟的决定是基于共识作出的。

（2）抽象名词前用零冠词:Wisdom is better than strength.智慧胜于力量。

抽象名词是概念化的东西，不是具体的事物，因此不需要特指或泛指，采用零冠词。

（3）专有名词前用零冠词:Beijing is a large city. 北京是个大城市。

专有名词的唯一性决定了要采用零冠词。

（前）中（后）：（前修饰①限定词部分+前修饰②形容词部分）+ 中心词部分+ （后修饰部分）1. 核心理解：该位置的形容词在传统语法上称之为前置定语，主要用于描述名词，内涵是稳定不变，与名词本身所代表的常态不变类似。

2. 规则：该位置是形容词词性，只要放在该位置，一律视为形容词。

例：a diligent student 勤奋的学生a confusing plot 令人困惑的情节a broken heart 心碎3. 前②位置出现形容词词组前②位置是一个形容词词组，需要用一个连字符，构成复合形容词。

高考英语二轮专题复习名词与冠词讲义-人教版高三全册英语教案

名词与冠词【考纲解读】关于名词,高考主要考查:1.名词词义辨析和习惯搭配。

名词词义辨析包括同义词辨析、近义词辨析、同形词辨析和不同词义的名词在语境中的辨析。

另外,高考还考查容易混淆的名词的辨形、辨义以及名词的惯用法等。

这些问题主要出现在完形填空中。

2.名词的数(可数与不可数、单数与复数)、名词所有格、抽象名词的具体化、物质名词的量化、名词和冠词的搭配以及主谓一致等。

这些问题常出现在短文改错或语法填空中。

3.名词的“旧词新意”和“名词动化”现象,主要以隐形考查的方式出现在阅读理解和完形填空试题中。

冠词的考查几乎每年都会在新课标卷中出现,主要是在语境中考查考生对冠词的理解和运用。

考查要点主要包括:1.考查定冠词和不定冠词的基本用法。

2.考查定冠词和不定冠词的特殊用法,如抽象名词具体化前冠词的使用情况、比较级前冠词的使用情况。

3.考查冠词的泛指、特指、类指和专指用法。

4.考查零冠词的运用。

另外,还涉及很多冠词与名词的固定搭配。

【考点纵横】【考题导引】1．(2016·全国Ⅰ，61)Chengdu has dozens of new millionaires, Asia’s biggest building, and fancy new hotels.But for tourists like me, pandas are its top______(attract)．2．(2016·全国Ⅰ，69)The nursery team switches him every few _____(day) with his sister.3．(2016·全国Ⅰ，短文改错)My uncle tells me that the key to his success is honest.______4．(2016·全国Ⅱ，42)Handle the most imp ortant tasks first so you’ll feel a real sense of ______(achieve)．5．(2016·全国Ⅱ，46)Recent______(study) show that we are far more productive at work if we take short breaks regularly.6. (2016·全国Ⅱ，48)Give your body and brain a rest by stepping outside for____while, exercising, or doing something you enjoy.7．(2016·全国Ⅱ，短文改错)In that case, we will learn little about world.____ 8．(2015·江苏，33)—Why didn't you invite John to your birthday party?—Well, you know he's ____ wet blanket.9．(2015·浙江，2)Jane's grandmother had wanted to write ____ children's book for many years, but one thing or another always got in ____ way.10．(2015·重庆，3)I just heard ____ bank where Dora works was robbed by ____ gunman wearing a mask.1．attraction [空格前有形容词和物主代词，因此要用其名词形式。

高考英语冠词讲解及历年高考冠词真题试题答案及解析

冠词(一)冠词的分类：冠词分为不定冠词"a，an"、定冠词"the"和零冠词三种。

（二）不定冠词的用法：1. 用于可数名词的单数形式之前，表示"一"There is a tiger in the zoo. 动物园里有一只老虎。

2. 表示一类人或事物A tiger can be dangerous. 老虎可能有危害性。

※定冠词the+形容词（也代表一类人）The poor are still poor.3. 表示"某一个"或者是指想要成为“像...样的人物”的意思A Mr Smith wants to see you. 有一位叫史密斯的先生要见你。

He wants to be a Max in the future.他将来想成为像马克思一样的人。

4. 表示"同一"；"每一"的意思They are nearly of an age. 他们几乎同岁。

We go swimming four times a week. 我们每周去游泳四次。

5. 第一次提到的人或事物，但不特殊指明是哪一个Long long ago there was an old king who had a very beautiful daughter.6.用在某些表示数量的词组中：a lot of 很多 a couple of 一对 a great many 很多7.用于习惯用语中all of a sudden 突然in fact=as a matter of fact 事实上as a result 结果have a cold 感冒have a good(nice,wonderful,great)time 玩得兴奋（三）定冠词用法：1. 用以特指某（些）人或某（些）事物This is the house where Luxun once lived. 这是鲁迅曾经住过的房子。

高考英语冠词及“泛指”与“特指”用法教案

高考英语冠词及“泛指”与“特指”用法教案一、冠词不定冠词a/an的用法1表示“一，一个”，用在单数可数名词前例：There is a picture on the wall. 墙上有一幅图画。

He has an apple in his hand. 他手里拿着一个苹果。

提示a. a (an) 虽表示“一个”，但不强调数量，而是强调类别；one则强调数量。

例：I bought a computer. 我买了一台电脑。

（不是收音机和电视机）I bought one computer. 我买了一台电脑。

（不是两台）Would you like an ice cream? 来一客冰淇淋好吗？（不是别的食物）She gave one ice cream to them each. 她给他们每人一客冰淇淋。

（不是两客）b. 表示数量对比时，要用one, 不用a(an)。

比：我有一支红铅笔，但是他有三支。

I have a red pencil, but she has three. （误）I have one red pencil, but she has three. （正）我只需要一美元，但他给了我两美元。

I only want a dollar, but he has given me two. （误）I only want one dollar, but he has given me two. （正）2表示一类人或物，指同类中的任何一个，a或an不必翻译例Even a child can answer this question. 就是小孩子也能回答这个问题。

An elephant is stronger than a horse. 大象比马力气大。

A teacher must be strict with his students. 教师必须对学生严格要求。

3第一次提到某人或某物第一次提到某人或某物时，用不定冠词a或an，起介绍作用。

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高考复习英语教案专题一名词和冠词【典例精析】1. （福建） What’ s the _____ of having a public open space where you can’ t eat, drink or even simply hang oa while?A. senseB. matterC. caseD. opinion【分析】 A sense 意为“感觉”在这样一个公共场所，不能够吃喝甚至不能够走动有什么感觉。

2.（天津卷） Most air pollution is caused by the burning of ____ like coal, gas and oil.A. fuelsB. articlesC. goodsD. products【分析】A fuel 燃料，题干中coal, gas, oil 均为燃料，由此选出A3. （山东）A. exchange I bought a dress for only 10 dollars in a sale; it was a real______.B. bargainC. tradeD. business【分析】Ｂbargain 低价货切合句意，exchange 互换； trade 贸易，买卖；business 事业，业务均不合句意4. （江西卷）— Shall we go out for a walk?— Sorry. This is not the right ____ to invite me. I am too tired to walk.A. momentB. situationC. placeD. chance【分析】Ａ句意为：此刻邀请我不适合，moment此时，此刻切合句意；situation形式；place地方；chance 时机均不合题意5.（湖北卷） The young man made a ______ to his parents that he would try to earn his own living after graduation.A. predictionB. promiseC. planD. contribution【分析】B年青人对父亲母亲做出承诺。

高三英语一轮语法基础复习——冠词课件

二、定冠词
I went to a university in New Zealand. The university was founded in the early twentieth century.（我在新西兰的一所大学就读，这所大学建立于20世纪初。）
3. 用于单数可数名词或形容词前，表示一类人或物 the wounded（受伤的人）；the French（法国人） The panda is very lovely.（熊猫很可爱。）(与不定冠词用法相同) As a matter of fact, the rich aren’ t always happy.（事实上富人并非总是快乐的。）
Now, years later, this river is one of the most outstanding examples of environmental cleanup.（在数年之后的现在，这条河成为了环境治理的最突出的范例之一。）
二、定冠词
5. 用于世界上独一无二的事物前（常见的有moon，sun， earth，world，sky，universe，cosmos）
on the right/left 在右/左面
on the radio/phone 通过无线电/电话
一、不定冠词
6. 与专有名词连用，表示某种特定意思 (1) “叫……的人（物）” There’s a Mrs Green to see you.（有位格林太太要见你。） (2) “（才能、特长、性格等）像……的人” He is a Lei Feng.（他是一个活雷锋。） (3) “……家的人” My wife was a Smith.（我内人出自史密斯家门。） (4) “……的作品（制品）” Is that a Monet (＝a painting by Monet) ?（那是莫奈的画吗？） He has a Picasso.（他拥有一件毕加索的作品。）

第 4 讲冠词的用法学案 2022届高考英语语法专项讲解

高中英语语法专项讲解第 4 讲：冠词的用法英语语法里冠词只有三个，a、an 和the。

这三个冠词专门追加在名词的左边，用来表达一个名词的上下文指代行为。

这么说比较抽象，我们挨个来看。

Part 1 不定冠词a 和an冠词分定冠词和不定冠词，其中定冠词只有the 一个，而剩下的 a 和an 则是不定冠词。

定冠词和不定冠词的“定”和“不定”看的是东西的指向和指代关系，是否双方都清楚。

如果我说“有个人如何”，那么这个“人”就是不定的指代；但如果我说“该人/这个人如何”，那么这个“人”就是一个比较清晰的说明，因此是定了的指代关系。

另外，因为不定的指代关系分为“指代说明一个个体”和“指代说明多个个体”两种情况；而“指代说明多个个体”又可以直接使用名词的复数形式表达（就是前文介绍的那些内容），因此 a 和an 的作用仅用于指代一个个体。

是的，这很重要。

如果一个名词有复数形式，那么必然不会带有 a 或an；相反，如果这个名词带有 a 或an 的话，那么这个名词本身就不可能是复数形式。

另外，名词单复数只针对于可数名词有效。

所以，不定冠词仅用于可数名词。

如果是不可数的名词的话，a 和an 就不能用了。

因为 a 和an 表示单个的泛指（泛泛而谈的泛，指代的指）关系，但不可数名词压根就没有个体的概念，所以不行。

这两点一定要记清楚。

下面我们来看一个用法。

I have a pen.（我有一支笔。

）这个句子里，I（我）是这个句子的主语，而have（有）是谓语动词，表示这个我要阐述的动作是“有”的这个行为，a pen 是宾语，而且这里的pen 是单数形式，它的左边有冠词a。

按照严谨的语义规则来表达这个句子的意思的话，是说“我有一支笔。

不过这一支笔具体是哪一支，并未在句子里提及。

我想告诉你的是，我有一支笔这么一个事情，而并非强调‘一支’，也并非强调‘笔究竟是哪一支’”。

那么，为什么不用an 呢？这里我们要提及一个概念了。

元音发音。