姜戎《狼图腾》节选阅读答案
狼图腾参考答案
狼图腾参考答案《狼图腾》参考答案《狼图腾》是中国作家姜戎的一部长篇小说，通过描绘内蒙古草原上的狼群生活，展现了草原民族与狼的紧密关系，以及人类与自然的和谐共生。
小说以其独特的视角和深刻的思考引起了广大读者的共鸣，成为中国当代文学的经典之作。
小说以主人公陈辉为视角，讲述了他在内蒙古草原上的生活经历。
陈辉是一个城市青年，因为父亲的工作调动，整个家庭搬到了内蒙古的草原上。
刚开始，陈辉对这个陌生的环境感到不适应，但是通过与当地牧民的接触，他逐渐了解到了草原民族与狼的关系。
在草原上，狼是一种神圣而崇高的存在。
狼是草原民族的图腾，它象征着勇敢、智慧和团结。
草原民族与狼群之间有着一种特殊的默契，他们互相依存，共同生活。
狼群的存在对于草原民族来说是至关重要的，它们帮助维护了草原的生态平衡，保护了草原的资源。
通过观察狼群的行为，陈辉逐渐认识到了狼的智慧和团结精神。
狼群在狩猎时总是紧密合作，有条不紊地分工合作，每只狼都扮演着特定的角色。
这种团结精神深深地打动了陈辉，他开始向狼群学习如何与他人合作，如何发挥自己的特长，如何在团队中发挥作用。
除了团结精神，狼还教会了陈辉如何与自然和谐相处。
狼群在草原上生活，它们尊重自然的规律，从不过度捕猎，保持了草原的生态平衡。
陈辉在与狼群的相处中学会了尊重自然，学会了与自然和谐相处，这对他的成长和人生观产生了深远的影响。
通过与狼的接触，陈辉逐渐意识到人类与自然的关系是互相依存的。
人类是自然的一部分，我们应该尊重自然，保护自然。
只有与自然和谐相处，人类才能获得真正的幸福与快乐。
《狼图腾》通过狼群的生活展现了人类与自然的和谐共生之道。
小说以其深刻的思考和独特的视角引起了广大读者的共鸣，成为中国当代文学的经典之作。
通过读这本书，我们可以更好地理解人类与自然的关系，学会尊重自然，保护自然，实现人与自然的和谐共生。
《狼图腾》节选姜戎阅读附答案狼图腾姜戎阅读答案
《狼图腾》节选姜戎阅读附答案狼图腾姜戎阅读答案《狼图腾》节选姜戎两年前陈阵从北京到达这个边境牧场插队的时候，正是十一月下旬，额仑草原早已是一片白雪皑皑。
陈阵被安排住在毕利格老人家里，分配当了羊倌。
一个多月后的一天，他随老人去八十多里外的场部领取学习文件，顺便采购了一些日用品。
临回家时，老人作为牧场革委会委员，突然被留下开会，可是场部指示那些文件必须立即送往大队，不得延误。
陈阵只好一人骑马回队。
临走时，老人将自己那匹又快又认家的大青马，换给了陈阵，并再三叮嘱他，千万别抄近道，一定要顺大车道走。
刚登上一道山梁，遥望大队驻地的查干窝拉山头，他一下子就把老人的叮嘱扔在脑后，率性地放弃了绕行二十多里地走大车道的那条路线，改而径直抄近路插向大队。
天越来越冷，大约走了一半路程，太阳被冻得瑟瑟颤抖，缩到地平线下面去了。
陈阵忽然一阵颤栗，心里有些莫名的紧张——他怕大青马迷路，怕变天，怕暴风雪，怕冻死在冰雪荒原上，但就是忘记了害怕狼。
快到一个山谷口，一路上大青马活跃乱动、四处侦听的耳朵突然停住了，并且直直地朝向谷口的后方，开始抬头喷气，步伐错乱。
当陈阵猛地转头向山谷望去时，他几乎吓得栽下马背。
距他不到四十米的雪坡上，在晚霞的天光下，竟然出现了一大群金毛灿灿、杀气腾腾的蒙古狼。
全部正面或侧头瞪着他，一片锥子般的目光飕飕飞来，几乎把他射成了刺猬。
后来，陈阵跟毕利格详细讲起狼群当时的阵势，老人用食指刮了一下额上的冷汗说，狼群八成正在开会，山那边正好有一群马，狼王正给手下布置袭击马群的计划呢。
幸亏这不是群饥狼，毛色发亮的狼就不是饿狼。
陈阵强撑着身架，端坐马鞍，只用眼角的余光紧张地感觉着近在侧旁的狼群。
他知道蒙古草原狼的速度，这几十米距离的目标，对蒙古狼来说只消几秒钟便可一蹴而就。
人马与侧面的狼群越来越近，陈阵深知自己绝对不能露出丝毫的怯懦，必须像唱空城计的诸葛孔明那样，摆出一副胸中自有雄兵百万，身后跟随铁骑万千的架势。
只有这样才能镇住凶残多疑的草原杀手——蒙古草原狼。
文学类文本姜戎《狼图腾(节选)》阅读练习及答案
(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题，16分)阅读下面的文字，完成6-9题。
狼图腾(节选)姜戎额仑狼群消失以后的第二年早春，兵团下令减少草原狗的数量，以节约宝贵的牛羊肉食，用来供应没有油水的农业团。
首先遭此厄运的是狗崽们，草原上新生的一茬小狗崽几乎都被抛到腾格里，额仑草原到处都能听到母狗们凄厉的哭嚎声，还能看到母狗刨出被主人悄悄埋掉的狗崽，并叼着死狗崽发疯转圈。
草原女人们嚎啕大哭，男人们则默默流泪。
草原大狗和猎狗也一天天消瘦下去。
半年后，二郎远离蒙古包，在草丛中沉思发呆的时候，被一辆兵团战士的卡车上的人开枪打死，拉走。
陈阵、杨克、张继原和高建中狂怒地冲到团部和两个连部，但是一直未能找到凶手。
所有新来的汉人在吃狗肉上结成统一战线，把凶手藏得像被异族追捕的英雄一样。
四年后一个白毛风肆虐的凌晨，一位老人和一位壮年人骑着马驾着一辆牛车向边防公路跑去，牛车上载着毕利格老人的遗体。
大队的三个天葬场已有两处弃之不用，一些牧民死后已改为汉式的土葬。
只有毕利格老人坚持要到可能还有狼的地方去。
他的遗嘱是让他的两个远房兄弟，把他送到边防公路以北的无人区。
据老人的弟弟说，那夜，边防公路的北面，老狼和狼崽的嗥声一夜没停，一直嗥到天亮。
陈阵、杨克和张继原都认为，毕利格阿爸是痛苦的、也是幸运的老人。
因为他是额仑草原最后一个由草原天葬而魂归腾格里的蒙古族老人。
此后，草原狼群再也没有回到过额仑草原。
1975年，内蒙生产建设兵团被正式解散。
但水草丰美的马驹子河流域，却早已被垦成了大片沙地。
房子、机器、汽车、拖拉机，以及大部分职工和他们的观念、生活方式还都留在草原。
额仑草原在一年一年地退化。
如果听到哪个蒙古包被狼咬死一只羊，一定会被人们议论好几天，而听到马蹄陷入鼠洞，人马被摔伤的事情却渐渐多了起来。
……在北京知青赴额仑草原插队30周年的夏季，陈阵和杨克驾着一辆蓝色“切诺基”离开了京城，驶向额仑草原。
陈阵在社科院研究生院毕业以后，一直在一所大学的研究所从事国情和体制改革的研究。
姜戎《狼图腾》中的蒙古人形象探析
ｑ 口 ｆ ｖ
善 ．
菱
妻 爻
．（ （ 萋 黑
要 盈
菪 要 ．量
≮
ｑ 口
乏
差
萎
萋
． 乏
乏 菱
乏
善
墨 差 戈 善
。 乏 荟 萋
乏 善 量 毋萎 蓦
ｕ
。 ．
．
≥ ）［］０ ３ ， ｅ 善 喜 妻 毋 妻 毒 霉乏 善
乏 乏 ｕ
ｔ 要 荸
乏
重 ｃ Ｉ
雩
茸
蓦 芰 墨乏
事
ｊ 乏
采 墓
∞ｅｅ ｅ昱 １ ｕ 口 口 ｔ ｏ ｒ ｐ 口 ’ ； （ 譬
：荸
委 妻
萎
ｑ 叠 ｒ 乏
鹭．
差 要
＾ ）
羹
宝 塞 耋 鬈 更 Ｊ
．
１ 口 ｆ ｌ
ｑ 口 口 乏 Ｉ １ ｒ
妻
０ 日 贾
０ 丈
要
宇
ｊ
（ 一
善 ）
霉 ．菱
ｎ 蚤
ｊ 一 量 已 ￡ ｑ ．善 口
锯ａ ０ 《 ｕ ： 垂
手 量
萋 习ｊ ｊ 口 ＇ ，霉 善
置
；
要
《 ： 垂 ）； ）
董
《 ） ．： ｕ芸 ）
ｕ ．宴 之 ； 之
（ 乏 蓉
ｎ ６ 亍 ｌ］＾
ｔ ｕ ｕ 薯 ｕ ）［５ ． ） １］（
冀 ．荽
乏
妻 ） ］．芝 （ ） 。 ）［ 《 ｝ 童 ． 冀 菱 ｕ
之 ｕ
：萋
ｕ
≥
主
ｖ； （ （ 冀
解析《狼图腾》中蕴含的生态意识
解析《狼图腾》中蕴含的生态意识《狼图腾》是中国作家姜戎创作的一部长篇小说，以狼为主线，通过描写狼的生态行为和与人类的关系，深入探讨了生态意识的重要性。
小说通过狼的形象，传递了对自然之美和生态平衡的思考，引发了读者对生态环境的关注和保护意识。
小说通过对狼的描述，展现了狼的生态行为。
狼是自然界中的顶级捕食者，在生态系统中起着重要的调控作用。
小说通过对狼群的描绘，让人们了解狼的狩猎行为、社会结构和生活方式。
狼群之间互相合作，通过集体狩猎来追捕猎物，这种团结一致的行为、相互依存的关系体现了生态系统的平衡和协调性。
这种团结的集体主义意识也对人类社会产生了启示，促使人们学习团结协作、共同维护生态环境。
小说中还强调了人类与自然的和谐共生。
作者透过人物间的互动，反思人与自然之间的关系。
在小说中，牧民通过与狼的平衡相处，学会了与自然和谐共生的智慧。
小说中的人物尊重自然规律，不滥砍滥伐，不过度捕猎，保护草原生态环境。
与此狼也给牧民提供了警示，当牧民破坏生态平衡时，狼会向他们发出警告，提醒他们修正错误。
通过这种自然警示，引发了人们对生态环境保护的思考和行动。
小说中还描绘了狼的灵敏触觉和敏锐嗅觉，通过这些描写，作者想告诉人们，我们应该更加细心观察自然，发现自然美和保护自然环境的重要性。
小说中提及了人类对狼的迫害和破坏生态环境的行为。
作者在小说中通过描述人类对狼的屠杀和对草原的过度开发，警示人们不要过度干预自然，不要违背自然规律。
小说中，狼作为自然界的一员，和人类共存，互不侵犯，但人类却对狼进行了残酷的屠杀，导致了狼群的减少。
这种借助动物的角度来揭示人类的错误行为，可以使人们更加警醒，意识到人类与自然之间的相互影响和依存关系。
《狼图腾》通过对狼及人类与其关系的描绘，深入探讨了生态意识的重要性。
它告诉我们，生态平衡是自然界中的基本原则，人类应该学会与自然和谐共处，尊重自然规律，保护生态环境。
我们应该向狼群那样团结协作，学会感知和保护自然，同时警惕人类的破坏行为，从而达到生态保护的目的。
2019年小学六年级课外阅读《狼图腾》和《论语》两份测试题合集附答案
2019年小学六年级课外阅读《狼图腾》和《论语》两份测试题合集附答案2019年小学六年级课外阅读《狼图腾》测试题及答案一、填空题。
（20分）1.《狼图腾》一书，是作者___________以自己11年的草原生活感悟，倾其半生心血，著成的一部有关人与自然、人性与狼性、狼道与天道的长篇小说。
2.《狼图腾》是迄今为止唯一一部描绘、研究___________的“旷世奇书”。
3.《狼图腾》一书中作者下乡的地方是蒙古___________草原。
4.《狼图腾》一书中把___________奉为额仑草原最出名的猎手。
5.狼最害怕枪，铁器和___________。
6. ___________皮是女士小皮袄的上等原料。
7.在古老的蒙古草原，对狼来说，___________等于狼命。
8. ___________是狼表达情感的主要方式之一。
9.草原人的生存靠的是两项主业——狩猎业和___________。
10.草原上没有手电的时候围狼用___________照明。
二、选择题（选择参考答案：的序号填在括号里）（40分）1.狼的作战战术可以上（）书。
A.百科全书B.历史书C.军事教科书D.哲学书2.距他不到40米的雪坡上，在晚霞的天光下，竟然出现了一大群金毛灿灿、杀气腾腾的蒙古狼。
全部正面或侧头瞪着他，一片锥子般的目光飕飕飞来，几乎把他射成了（）。
A. 草窝B. 箭筒C.刺猬D.兔子3.钩黄羊应该钩（)地方。
A.肚子B.蹄子 C .咽喉 D.头4.陈阵在那一瞬其实已经失去任何知觉。
他记忆中的最后感觉是头顶迸出（）的声音，像是口吹足色银元发出的那种细微振颤的铮铮声。
A.一缕轻微但极其恐怖的声音 B .一缕轻微 C.极其恐怖 D.窸窸窣窣5.“飞狼”传说中群狼搭狼梯进入六七尺高的石围墙，主要体现了狼的（）。
A.团结B.贪婪C.狡猾D.耐性6.蒙古草原的儿马子（雄种马）大战，是用（）的方式战斗？A.用头相撞B.两只后蹄高高站起，捉对厮杀搏击C.只用后蹄踢D.用牙齿咬7.陈阵掏回小狼崽驯养，（）最反对。
狼图腾阅读答案选择题
篇一：狼图腾阅读答案选择题篇二：狼图腾阅读答案选择题您的回答被采纳后将获得：系统奖励20（财富值+经验值）+提问者悬赏20（财富值+经验值）+15分钟内解答奖励20（财富值+经验值）[离结束还有14分28秒]篇三：狼图腾阅读答案选择题2015年绍兴市高三教学质量调测语文注意事项：1.本试题卷分四部分，全卷共8页，满分150分，考试时间150分钟。
二、阅读下面的文字，完成11—15题。
（20分）人类的动物园毕飞宇动物园的出现标志了人类对地球生命的最后胜利。
人类终于可以挎上相机、挽上情人的手臂漫步狮身虎影之前了。
人类从来没有这么自信过，敢用食指指着狗熊批评它的长相，敢和雄狮对视呲牙做个鬼脸；人类也从来没有这么潇洒过，轻意地对鳄鱼扔一只烟头，对昏睡的老虎吐一口唾沫。
人类总能把自己恐惧的东西打翻在地，再踏上一只脚。
这样一想我便害怕，九天缚龙、五洋捉鳖之后，人类的敌手又将是谁呢？我读过几部关于动物的书，在许多这样的科学读物里，都有动物“作用”的介绍，而这样的“作用”又是以人的需求为前提的，比如说，一提起犀牛，便是：肉可食、皮可制革，角坚硬，可以入药，有强心、解热、解毒、止血之功效。
这个意义上说，。
而一旦动物们以“人”的姿态进入我们的精神世界时，三岁的孩子都知道，那只是“童话”，假的。
完全可以这样说：动物园时代开辟了动物的奴隶主义时代。
说到这里很自然地要写三样动物：狗、猫、猪。
我之所以要提及这三位先生，是因为我的一个发现：所有的动物园里，几乎都没有他们的身影，即使有，也是轻描淡写，一笔而过。
究其原因，是他们的“家常”，即：通了人性。
先说狗。
狗的口碑并不好，是谓“小人”也，“狗眼看人低”、“狗腿子”、“狗娘养的”、“狗尾巴”都已经“人格”化了。
然而人类爱狗，狗乃人类一宠物也。
何故？他是通了人性的。
狗的“似人非人”满足了人类“主子”思想与“奴才”思想的矛盾需要。
人类用一块骨头或一只肉包使狗渐次“异化”，终于落到“狗不狗、人不人”。
《狼图腾》_阅读题（有答案_内容全）
《狼图腾》_阅读题（有答案_内容全）《狼图腾》阅读题(内容全，有答案)一、选择题1、狼的作战战术可以上（ C ）书。
A.百科全书B.历史书C.军事教科书D.哲学书2、草原民族抑制草原狼群恶性发展的最主要的方法是（ C ）。
A.狩猎B.下狼夹C.掏狼窝D.毒狼药3、钩黄羊应该钩（C )地方。
A.肚子B.蹄子C.咽喉D. 头4、《狼图腾》中，陈阵掏回（A）只小狼崽。
A.七B .五C.二D.D.一5、“飞狼”传说中群狼搭狼梯进入六七尺高的石围墙，主要体现了狼的（ A ）。
A.团结B.贪婪C.狡猾6、蒙古草原的儿马子（雄种马）大战，是用（B）的方式战斗？A. 用头相撞B.两只后蹄高高站起，捉对厮杀搏击C. 只用后蹄踢D. 用牙齿咬7、陈阵掏回小狼崽驯养，（A）最反对。
A. 毕利格老人B .张继原C.包顺贵D. 杨克8、狼被俘后，会怎样（C）？A. 沉默、绝食B. 愤怒、狂叫C.照吃照睡、伺机逃跑D. 顺服9、（A）个紧挨着的蒙古包叫浩特。
A.2B.3C.4D.510、草原人为什么不过多杀狼，因为（B）。
A.狼不好杀B.怕黄羊过多C.人怕狼D.人爱护狼11、“巴勒”蒙语的意思是（A）。
A.虎B.豹C.猫12、巴勒是一条全队最高大、凶猛亡命、带有藏狗血统的（A）。
A.杀狼狗B.杀虎狗C.牧羊犬D.不知道13、中国汉人崇拜的是（C）图腾。
A.狼B.蛇C.龙D.虎14、草原罚酒规矩是（D)。
A.能喝多少喝多少B.一杯C.两杯D.让喝几杯喝几杯15、没有（C）这个军师和教官，就真没有成吉思汗和黄金家族。
A.狗B.虎C.狼D.狐狸16、自从出了（B）和他率领的（B）骑兵，中国从金、南宋以后的历史全部改写。
A.忽必烈蒙古B.成吉思汗蒙古C.辽人大辽D.不知道17、草原上的狼是腾格里从天上派下来的，所以狼会飞。
这句话是对的吗？A.传说B.真的C.假的D.半真半假18、蒙古人死后用（B）下葬方式？A.土葬B.天葬C.海葬D.悬葬19、在《狼图腾》中，我们应该学习狼的（C）精神？A.自私自利B. 唯命是从C. 团结合作D. 单打独斗20、在《狼图腾》中，草原上一只黄羊可以卖（A）块钱。
解析《狼图腾》中蕴含的生态意识
解析《狼图腾》中蕴含的生态意识
《狼图腾》是中国知名作家姜戎的作品，它不仅是一部文学作品，更是一部具有深刻
生态意识的小说。
小说以内蒙古大草原为背景，通过对狼与人类的关系展开了生动的描写，呈现出作者对生态环境的关注和对自然生态平衡的思考。
小说通过对狼的描绘，表现了尊重自然、尊重生命的生态意识。
狼在大草原上自由生长，它们与大自然相融合，与其他生物共生共荣。
作者借用狼的形象，揭示了自然界的规
律和生物之间的平衡关系。
在小说中，狼不仅是一种野兽，更是一种精神象征，它们代表
着大自然的力量和智慧，提醒人类要与自然和谐相处，尊重生命、保护生态环境。
小说中对大草原的描写，体现了对自然环境的珍视和保护。
在《狼图腾》中，作者生
动地描绘了内蒙古大草原的壮美景色，同时也描绘了人类对草原的破坏与剥削。
通过对草
原生态系统的描写，作者呈现出了对大自然的敬畏之情，提醒人类要珍惜自然资源，保护
生态环境。
小说中对蒙古族人与自然的关系的描写，也蕴含着生态意识。
在《狼图腾》中，蒙古
族人生活在大草原上，他们依靠自然资源为生，与大自然和谐共生。
作者通过对蒙古族人
的生活细节和传统习俗的描写，展现了人类与自然和谐相处的理念。
蒙古族人尊重自然、
尊重动物，他们善待草原，热爱大自然，与自然环境保持着一种平衡和和谐的关系。
《狼图腾》课外阅读试卷含答案
班 级： 姓 名：
一、填空题。（10分）
1.《狼图腾》 一书，是作者以自己11年的草原生
活感悟，倾其半生心血， 著成的一部有关人与自然、 人性与狼性、
狼道与天道的长篇小说。
2.《狼图腾》是迄今为止唯一一部描绘、 研究的“旷世奇书”。
3.《狼图腾》这本书的主人公是来自北京的汉族知青
4.《狼图腾》一书中作者下乡的地方是蒙古草原。
20.在《狼图腾》中，草原上一只黄羊可以卖（ ）块钱。
A.20 B.40 C.80 D.110
三、判断题。（40分）
1.狼一生之中有很多伴侣。
（）
2.草 原 上 除 了 白 灾 ， 黑 灾 ， 还 有 黄 灾 。 （）
3.毕利格老人最忍受不了的事是养狼。 （）
4.小狼眼睛上的蓝膜完全褪掉了， 露出了灰黄色的眼球和针 尖一样的白瞳孔。
7毕利格8.犬戎族9.腾格里10.火把
2.选择题。
1.C 2.C 3.C 4.A 5.A 6.B 7.A 8.C 9.A 10.B11.A
12.A 13.C 14.D 15.C 16.B 17.A 18.B 19.C 20.A
3.判断题。
1.×2.√3.√4.×5.√6.×7.√8.×9.√10.√11.×12.√13.√14.×15.×16√17×18.√19.×20√
19.知青陈阵在草原插队时的工作是马倌。 （）
20.牤牛是草原上没有天敌的大牲畜。
（）
四、简答题（6+4=10分）1．读了《狼图腾》，蒙古草原狼给你留下什么印象？（从外 貌、动作、生活习性等方面入手）（4分）
2．读了《狼图腾》，你获得哪些启示？（6分）
选读书目《居里夫人自传》 （判断题。）
解析《狼图腾》中蕴含的生态意识
解析《狼图腾》中蕴含的生态意识《狼图腾》是一本以蒙古草原上的狼群为主要描写对象的小说。
小说以故事性、寓意性和启示性为主要特色。
在小说中，作者姜戎通过对狼与人的相处、狼群的生态行为，并与人类之间的关系进行刻画，蕴含了丰富的生态意识。
首先，小说中的狼是草原生态系统中的重要组成部分，作者对狼的生态行为进行了深入观察和描述。
比如，作者详细地描写了狼的繁殖方式、觅食方式、组群形态等，以及狼群与其他食肉动物如熊、猞猁等的相互作用，呈现出一幅草原上群生的生态画卷。
作者还通过“狼图腾”这个意象，强调了大自然生态整体的和谐与平衡，没有狼的草原生态系统必然面临失衡和生态危机。
其次，小说中的人与狼之间的关系，也代表了人类与自然生态系统之间的关系。
作者阐释了人类的生态观念从最初的盲目破坏生态系统到逐渐认识到生态平衡的重要性，从而呼吁人类要构建与自然环境和谐相处的局面。
小说中人们的生计、繁荣与狼的生态保护息息相关，人类必须尊重和保护狼群作为草原生态系统的一部分。
此外，小说还涉及到文化生态方面的意义。
姜戎通过蒙古族人尊重并崇拜狼的传统和习俗，强调了文化和传统对环境保护和生态平衡的影响。
文化的影响能够让人类认识到自然生态系统的重要性，更好地融入自然，全面地理解自然规律与生态保护的必要性。
最后，小说中的主人公陶然对于大自然、生态环境、生态文化的深刻理解，也表现出生态意识的一种呈现形态。
他对于狼群的研究和生态观念逐渐成熟，关注并致力于维护草原生态平衡，表现了人类生态观念逐渐转化的过程。
综上所述，姜戎的《狼图腾》是一部关于生态意识的小说，描绘出狼群和人类在大自然中相互作用，这种相互作用也是生态系统中各个组成部分相互作用的缩影。
小说或许可以帮助我们认识到，人类与自然必须和谐相处，保护生态环境，为整个地球的生存发展营造一个绿色的、和谐的社会氛围。
姜戎《狼图腾-天鹅湖》阅读答案试题解析理解
姜戎《狼图腾-天鹅湖》阅读答案试题解析理解姜戎《狼图腾|天鹅湖》阅读答案试题解析理解姜戎《狼图腾|天鹅湖》阅读答案试题解析理解天鹅湖姜戎杨克骑马走向湖边，想看看湖面上有没有天鹅雏仔游动。
按照季节，雌天鹅该抱窝了。
幸亏这会儿除了几头牛以外，畜群都不在湖边，小河清活的流水，带走了畜群趟浑的污浊，又带来遥远森林中的泉水，湖水重又变得透明清亮。
他真希望水鸟们能得到暂时的宁静。
忽然，苇丛中惊起一群水鸟，响起各种音调的惊叫声。
野鸭大雁贴着水面向东南急飞，天鹅迅速升空，向北边大片沼泽上空飞去。
杨克立即掏出望远镜搜索苇丛，莫非真有人进湖猎杀天鹅了？过了十几分钟，远处的水面有了一些动静。
一个像抗日战争时期白洋淀雁翎队使用的那种伪装筏子，出现在他的镜头里。
筏子从苇巷里轻轻划出来，上面有两个人，头上都戴着用青苇扎成的巨大伪装帽，身上还披着用青苇作的蓑衣。
筏子渐渐靠近，杨克认出其中一个是老王头，另一个是他的侄子二顺。
二顺抱走筏子表面的青苇，下面露出一个铁皮洗衣盆，里头装满了大大小小的鸟蛋，中央还有两只白香瓜似的醒目的大蛋，蛋皮细腻光滑，像两只用羊脂玉雕磨出来的宝物。
杨克的心一下子就抽缩起来了，暗暗惊叫：天鹅蛋！更让他恐惧的是，苇子蓑衣下面还露出半只大天鹅，白亮的羽毛上一片血迹。
杨克热血涌上额头，几乎就要冲上去掀翻这只筏子，却又只能强忍住心中的怒火。
打死的天鹅已经不能复活，但是那两只大天鹅蛋，他无论如何要想办法救下来。
筏子靠岸，杨克冲上去大声喝道：谁让你们打死天鹅，掏天鹅蛋的！走！跟我上队部去！老王头个子不高，但精明结实，满脸半蒙半汉式的硬茬黑胡须。
他瞪了杨克一眼说：是包主任让打的，碍你什么事了？基建队吃野物，还可以给你们大队省下不少牛羊呢。
杨克吼道：中国人都知道，癞蛤蟆才想吃天鹅肉呢，你还是中国人吗？老王头冷笑道：是中国人就不能让天鹅飞到老毛子那儿去，你想把天鹅送给老毛子吃啊？杨克早已发现“盲流”的嘴上功夫相当厉害，一时竟被噎得说不出话。
苏教版六年级上册《第11课_一本男孩子必读的书》小学语文-有答案-同步练习卷(6)
苏教版六年级上册《第11课一本男孩子必读的书》同步练习卷（6）一、课前自主梳理开心自主预习，轻松搞定基础．1. 用“√”给加点字选择正确的读音。
鲁滨逊（xùn sūn）________用帆布搭起帐篷，作为栖（qī xī）________身之处，自己学会了制造粗糙（cāo zào）________的面包，捕（pǔ bǔ）________捉并驯（xún xùn）________养山羊作为食物。
2. 用“√”给加点字选择正确的读音。
的（dí de）________确如此，画册很旧很旧，还用透明胶带粘（zhān nián）________补过。
3. 用“√”给加点字选择正确的读音。
鲁滨逊肩上挂着弹（tán dàn）________药袋子，背（bēi bèi）________上背（bēi bèi）________一个筐子。
4. 在括号里填上同音字。
jiāo5. 在括号里填上同音字。
jù6. 《鲁滨逊漂流记》是________国作家________写的________（体裁）。
7. （《一本男孩子必读的书》）本文的作者是________，她写了很多孩子们喜欢的作品，如《________》《________》《________》。
你最喜欢读的是《________》。
8. 根据意思写出词语，再把词语用到句子中。
（1）形容因喜爱而舍不得放手。
________（2）形容书法笔势舒展活泼。
________（3）认为有价值而妥善地收藏。
（）A.这枚在抗美援朝战斗中荣获的勋章，他一直小心翼翼地珍藏着。
B.这本小说情节曲折，扣人心弦，让我爱不释手。
C.毛泽东的草书龙飞凤舞，酣畅淋漓，自成一体。
9. 仿照例句，把句子写具体。
例：书很旧很旧。
书很旧很旧，封面已看不出颜色，还用透明胶布粘补过。
今天的雾真大。
今天的雾真大，________10. 仿照例句，把句子写具体。
狼阅读附答案(精选6篇)
狼阅读附答案（精选6篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如试题资料、作文大全、语文资料、公文资料、素材资料、古诗文、教案大全、近义词、反义词、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this store provides you with various types of practical materials, such as test questions, composition encyclopedia, Chinese materials, official documents, material materials, ancient poetry, teaching plan encyclopedia, synonyms, antonyms, and other materials. If you want to know different data formats and writing methods, please pay attention!狼阅读附答案（精选6篇）狼阅读附答案（精选6篇）无论在学习或是工作中，我们最不陌生的就是试题了，借助试题可以检测考试者对某方面知识或技能的掌握程度。
阅读姜戎《狼图腾》笔记及心得十篇
阅读姜戎《狼图腾》笔记及心得十篇阅读姜戎《狼图腾》笔记及心得1“他的家族”，人们从以某种动物，植物或者其他物体作为家族的标志，其中书中得出汉族的龙图腾源于狼图腾——狼图腾的深远意义以及对华夏文明的影响我对那些洋洋洒洒的阐述实在没有太多兴趣，我希望能让现在的人有一个具体的信仰，有一种图腾，能成为其精神的积极动力现在的人迷惘的原因，就是没有具体的方向，就像很多人赞美唯美的雾，其实就是灰尘沾上水汽的外衣，是一种见不得阳光的意境我还是很喜欢里面的狼和人斗志斗勇感受着血腥和不折不扣的精神，读来振奋。
这是一种积极的精神，是优胜劣汰的法则的诠释，是残酷的淘汰，以保持一种相对的平衡，时髦的和谐的另一种解释吧!和对手一起成长，感谢对手，感谢在激烈的环境下的竞争，即使体无完肤也心甘情愿，活出一种坦然，也就是所谓的“亮剑”精神，即使面临倒下，仍有不屈的意志，始终会战胜自己而主宰自己。
现在年轻人的崇拜挑起市场经济，迷乱的不仅仅是自己的温度，也恍惚了自己的心情，于是或成为钱的奴隶，或成为网的俘虏，游戏的牺牲品。
当然有许多的优秀的年轻人除外，青春不在的时候，再幡然醒悟。
糊涂的季节出现糊涂也是正常的，但是美好的人生却会走偏〈狼图腾〉看完了，没有狼这样的教师，近距离的观摩学习，即使社会上的狼也披上了和善的外衣，把一切光明敬献，而“狼”的.运程顺序始终不得而知，但是书中身临其境的描绘，说不出的不仅仅是规则，还是一种战略方式方法，在新的环境中演变，揭去华丽的表象，剥出在本质的东西，就是作者对人生意义的深化，是一种神化的升华。
阅读姜戎《狼图腾》笔记及心得2在高中时候，经朋友推荐，我偶然的机会看了《狼图腾》，当时就对被书里的情节迷住了，我利用休息时间，将那本书看完。
最近又看了由这本书改变的电影，颇有感触，想说说自己的感悟。
电影基本遵循原小说的情节，但有些许改编，为了电影效果，这里不再赘述。
故事讲的是陈阵去蒙古草原做知青时的经历，到了草原他真正的认识到了牧民与狼的关系，牧民与狼即是敌人，又是朋友，狼偷羊，狼是牧民的敌人，但同时狼吃黄羊，兔子，黄羊和兔子对草原的危害很大，狼吃了黄羊和兔子，保护了草原，也就保护了羊的食物，狼间接的是牧民的朋友，所以牧民对狼一直充满敬意。
最新《狼图腾》的试题及答案
余杭区实验小学《狼图腾》阅读考题班级：姓名：得分：《狼图腾》是一本关于蒙古狼的奇书。
全书由几十个世人难以猜度的神秘的“狼故事”一气呵成，精灵般的草原狼随时随处都能从书中呼之欲出。
此书的出现一改千百年来人们对狼刻板、固定、肤浅的印象，让人大有以狼为师的真实冲动。
一、选择题（24分）1、《狼图腾》的作者是（）A、安波舜B、大陆女作毛竹C、姜戎D、曹文轩2、《狼图腾》描述的故事发生在（）A、川西高寒草原B、蒙古额仑草原C、大兴安岭D、新疆伊犁草原3、《狼图腾》中的主人公是（）A、毕力格老人B、杨克C、张继原D、陈阵4、《狼图腾》中，陈阵掏回（）只小狼崽。
A 、七B 、五C 、二D 、一5．“飞狼”传说中群狼搭狼梯进入六七尺高的石围墙，主要体现了狼的（）A 、团结B 、贪婪C 、狡猾D、耐性6、蒙古草原的儿马子（雄种马）大战，是用怎样的方式战斗：（）A 、用头相撞B 、两只后蹄高高站起，捉对厮杀搏击C 、只用后蹄踢D 、用牙齿咬7、陈阵掏回小狼崽驯养，（）最反对。
A 、毕力格老人B 、张继原C 、包顺贵D 、杨克8、狼被俘后，会怎样：（）A 、沉默、绝食B 、愤怒、狂叫C 、照吃照睡、伺机逃跑D、顺服二、《狼图腾》中有很多蒙语，请你将蒙语与正确的汉语意思连线。
（15分）腾格里老虎哈那湖泊生个子支撑蒙古包的特制木架泡子天、天神巴勒还没被驯服的、带有野性的马三、《狼图腾》中有很多精彩的比喻，请你将下面比喻句补充完整。
（25分）1、狼妈妈很狡猾，懂得埋伏，有耐心；一旦时机到了，会像（）一样神速出击。
2、他感到像是误入了狼群的埋伏圈，数不清的狼眼从看不见的地方向你瞪过来，吓得他身上的汗毛像（）一样地竖了起来。
3、阳光越来越毒，地面热雾蒸腾，整个草场盆地，热得（），满地青草都快炒成干绿新茶了。
4、阳光下，上千只羊羔白亮得像（），在绿草坡上分外夺目。
5、整条闪着银光的小河宛若（）。
四、问答题（36分）1、《狼图腾》中说“狼是天下第一兵家”，你能写出狼的几种战术吗？（至少两个）2、蒙古人打狼，却为什么不准把狼斩尽杀绝？3、读了《狼图腾》后，你觉得狼有哪些值得我们人类学习的优点？《狼图腾》阅读考题答案（答案仅供参考）一、C B D A A B A C二、腾格里哈那生个子泡子巴勒还没被驯服的、带有野性的马三、1、旋风2、豪猪毛刺3、烘炒绿茶的巨大铁锅4、大片盛开的白菊花4、一个个银耳环、银手镯和银项圈贯串起来的银嫁妆四、1、①不打无准备之仗，耐心埋伏，迅速出击②、打围，堵截，协同作战③、麻痹对方④、会打地道战2、蒙古人杀狼但又崇拜狼，蒙古人把狼当神一样地供起来，活着时候学狼，死了还把自己喂狼。
《狼图腾》测试题及答案
《狼图腾》测试题及答案1. 《狼图腾》是哪位作家的作品？A. 贾平凹B. 莫言C. 姜戎D. 阿来答案：C2. 《狼图腾》中，主人公陈阵在草原上与哪种动物结下了不解之缘？A. 马B. 狼C. 羊D. 牛答案：B3. 在小说《狼图腾》中，草原狼被赋予了哪些象征意义？A. 自由与野性B. 团结与智慧C. 忠诚与勇敢D. 以上都是答案：D4. 《狼图腾》中，陈阵和杨克在草原上经历了哪些困难？A. 草原狼的袭击B. 草原狼的围捕C. 草原狼的追踪D. 以上都是答案：D5. 《狼图腾》中，陈阵和杨克最终是否成功地保护了草原狼？A. 是B. 否C. 部分成功D. 没有明确结果答案：C6. 小说《狼图腾》中，草原狼群的首领是谁？A. 白狼王B. 黑狼王C. 灰狼王D. 红狼王答案：A7. 《狼图腾》中，陈阵和杨克在草原上的生活对他们的人生观有何影响？A. 使他们更加尊重自然B. 使他们更加理解草原文化C. 使他们更加珍惜生命D. 以上都是答案：D8. 《狼图腾》中，草原狼群的狩猎策略体现了哪些特点？A. 耐心B. 协作C. 机智D. 以上都是答案：D9. 《狼图腾》中，陈阵和杨克在草原上遇到了哪些人物？A. 老阿爸B. 阿妈C. 巴图D. 以上都是答案：D10. 《狼图腾》这部作品传达了哪些主题？A. 人与自然的和谐共处B. 草原文化的传承与保护C. 生态环境的可持续发展D. 以上都是答案：D结束语：通过以上测试题及答案，我们对《狼图腾》这部作品有了更深入的了解和认识。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
姜戎《狼图腾》节选阅读答案
《狼图腾》节选
姜戎
两年前陈阵从北京到达这个边境牧场插队的时候，正是十一月下旬，额仑草原早已是一片白雪皑皑。
陈阵被安排住在毕利格老人家里，分配当了羊倌。
一个多月后的一天，他随老人去八十多里外的场部领取学习文件，顺便采购了一些日用品。
临回家时，老人作为牧场革委会委员，突然被留下开会，可是场部指示那些文件必须立即送往大队，不得延误。
陈阵只好一人骑马回队。
临走时，老人将自己那匹又快又认家的大青马，换给了陈阵，并再三叮嘱他，千万别抄近道，一定要顺大车道走。
刚登上一道山梁，遥望大队驻地的查干窝拉山头，他一下子就把老人的叮嘱扔在脑后，率性地放弃了绕行二十多里地走大车道的那条路线，改而径直抄近路插向大队。
天越来越冷，大约走了一半路程，太阳被冻得瑟瑟颤抖，缩到地平线下面去了。
陈阵忽然一阵颤栗，心里有些莫名的紧张――他怕大青马迷路，怕变天，怕暴风雪，怕冻死在冰雪荒原上，但就是忘记了害怕狼。
快到一个山谷口，一路上大青马活跃乱动、四处侦听的耳朵突然停住了，并且直直地朝向谷口的后方，开始抬头喷气，步伐错乱。
当陈阵猛地转头向山谷望去时，他几乎吓得栽下马背。
距他不到
四十米的雪坡上，在晚霞的天光下，竟然出现了一大群金毛灿灿、杀气腾腾的蒙古狼。
全部正面或侧头瞪着他，一片锥子般的目光飕飕飞来，几乎把他射成了刺猬。
后来，陈阵跟毕利格详细讲起狼群当时的阵势，老人用食指刮了一下额上的冷汗说，狼群八成正在开会，山那边正好有一群马，狼王正给手下布置袭击马群的计划呢。
幸亏这不是群饥狼，毛色发亮的狼就不是饿狼。
陈阵强撑着身架，端坐马鞍，只用眼角的余光紧张地感觉着近在侧旁的狼群。
他知道蒙古草原狼的速度，这几十米距离的目标，对蒙古狼来说只消几秒钟便可一蹴而就。
人马与侧面的狼群越来越近，陈阵深知自己绝对不能露出丝毫的怯懦，必须像唱空城计的诸葛孔明那样，摆出一副胸中自有雄兵百万，身后跟随铁骑万千的架势。
只有这样才能镇住凶残多疑的草原杀手――蒙古草原狼。
他感到狼王正在伸长脖子向他身后的山坡望，群狼都把尖碗形的长耳，像雷达一样朝着狼王张望的方向。
所有的杀手都在静候狼王下令。
但是，这个无枪无杆的单人单马，竟敢如此大胆招摇地路过狼群，却令狼王和所有的大狼疑。
晚霞渐渐消失。
人马离狼群更近了。
这几十步可以说是陈阵一中最凶险、最漫长的路途之一。
大青马又走了几步，陈阵突然感到有一条狼向他身后的雪坡跑去，他意识到那一定是狼王派出的探子，想查看他身后有无伏兵。
大青马的步伐似乎也不那么镇定了。
陈阵的双腿和马身都在发抖，并迅速发可怕的共振，继而传染放大了人马共同的恐惧。
突然，老阿爸的一句话从天而降，像疾雷一样地轰进他的鼓膜:狼最怕枪、套马杆和铁器。
枪和套马杆，他没有。
铁器他有没有呢?他脚底一热，有!他脚下蹬着的就是一副硕大的钢镫。
他的脚狂喜地颤抖起来。
毕利格阿爸把自己的大青马换给他，但马鞍未换。
难怪当初老人给他挑了这么大的一副钢蹬，似乎老人早就料到了有用得着它的这一天。
狼群正在等待探子，人马已走到狼群的正面。
陈阵迅速将双脚退出钢镫，又弯身将镫带拽上来，双手各抓住一只钢镫――死存亡在此一举。
陈阵憋足了劲，猛地转过身，朝密集的狼群大吼一声，然后将沉重的钢镫举到胸前，狠狠地对砸起来。
“当、当”
钢镫击出钢锤敲砸钢轨的声响，清脆高频，震耳欲聋，在肃杀静寂的草原上，像刺耳刺胆的利剑刺向狼群。
对于狼来说，这种非自然的钢铁声响，要比自然中的惊雷声更可怕，也比草原狼最畏惧的捕兽钢夹所发出的声音更具恐吓力。
陈阵敲出第一声，就把整个狼群吓得集体一哆嗦。
他再猛击几下，狼群在狼王的率领下，全体大回转，倒背耳朵，缩起脖子像一阵黄风一样，呼地向山里奔逃而去。
但狼群撤得井然有序，急奔中的狼群仍然保持着草原狼军团的古老建制和队形，猛狼冲锋，狼王靠前，巨狼断后，完全没有鸟兽散的混乱。
陈阵看呆了。
狼群一眨眼的工夫就跑没影了，山谷里留下一大片雪雾雪砂。
(节选自《狼图腾》，有删改)
19．小说第―段中毕利格老人把大青马换给陈阵并再三叮嘱这一细节有何作用? (4分)
19．(1)表现老人经验丰富，处事周全，关爱年轻人的特点。
(2)为下文陈阵“遭遇狼群、吓退狼群”等情节的展开做了铺垫。
(每点2分，共4分。
其他合理答案，亦可酌情给分)
20．赏析文中两个画线的句子。
(4分)
(1)太阳被冻得瑟瑟颤抖，缩到地平线下面去了。
(2)一片锥子般的目光飕飕飞来，几乎把他射成了刺猬。
20．(1)运用比拟手法(或拟人手法)。
“太阳被冻得瑟瑟颤抖”动形象地表现天气寒冷，“缩到地平线下面”形象地交代太阳落山天色己晚。
(手法和分析各1分，共2分。
其他合理答案，亦可酌情给分)(2)运用了比喻(夸张)等手法。
“一片锥子般”“几乎把他射成了刺猬”形象地写出群狼目光的锐利和凶残，此句从侧面表现出陈阵的恐惧心理。
(手法和分析各1分，共2分。
其他合理答案，亦可酌情给分) 21．简要概述文中蒙古草原狼的特点。
(4分)
21．(1)金毛灿灿、杀气腾腾的外形；(2)动作灵敏，速度极快；(3。
)凶残多疑，草原杀手；(4)纪律严明，团队意识强；(5)狼害怕枪、套马杆和铁器。
(每点1分，共4分。
答出四点即可，其他合理答案，亦可酌情给分)
22．作者是怎样描写陈阵与狼群遭遇后的心理变化的?这样写有什么好处?请结合文本简要分析。
(6分)
22．(1)作者用“几乎吓得栽下马背”等细节描写和“他知道蒙古草原狼的速度”等心理描写写出了他的慌乱和恐惧(或紧张、镇定等)。
动地表现了人物的内心活动，给人留下深刻印象。
(2)用“铁器他有没有呢?他脚底一热，有”等心理描写和“大吼一声”“举到胸前”“狠狠对砸起来”等动作描写写出了他的狂喜和兴奋。
人物形象鲜活，能够引起读者的兴趣，增长读者的活知识。
(每点3分，共6分。
其他合理答案，亦可酌情给分。
没有结合文本分析只列出条目的最多得4分；只举出修辞手法等而没有举出表现手法的最多得3分)。