儿童画油画棒画素材

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8-9岁创意油画棒《鸢尾花》

鸢尾花的寓意
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鸢尾花，它有着三片花瓣，一片代表忠诚，一片代表智慧，一片代表光明。它有着紫色的外型，优雅高贵，洋溢着生命的活力。在法兰西的土地上，它是典雅的皇室象征，在梵高的画里，它是光明与温暖的代表。
鸢尾花的传说
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素材参考
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素材参考
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素材参考
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绘画提示
01
观察鸢尾花的图片素材，我们可以先用铅笔描绘出鸢尾花的整体造型，然后使用油画棒结合细致的深入刻画.
与伦比请的在展示此了输法入兰详西细王的国文的字荣誉介和绍崇表高达。含义
鸢尾花，作为独特的徽章，在欧洲的宗教、皇室建筑上被广泛应用。
艺术中的《鸢尾花》
梵高进到法国圣雷米的一间精神病院时画的第一幅作品——《鸢尾花》这作品被称为梵高在"圣雷米时期最伟大的作品之一"，它色彩丰富，线条多变，整个画面节奏和谐，充满律动感，洋溢着这位一生颠沛流离的画家对生活与自然的热情。
绘画步骤
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观察鸢尾花的图片，用铅笔在牛皮纸上画出线稿。
用蜡笔画出鸢尾花的颜色轮廓
绘画步骤
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将刚刚画好的线稿用蜡笔涂上颜色

6-8岁油画棒静物写生《水果之王“猕猴桃”》—美术课件

猜谜语？
远看像土豆，近看毛茸茸，好吃不好玩，像个小猴头。
——打一水果
没错，它就是猕猴桃
猕猴桃
猕猴桃原产于中国是一种水果绿色、健康、美味的水果它富含丰富的维生素被人们誉为“水果之王” 猕猴桃也称狐狸桃、藤梨、羊桃、木子、毛木果、奇异果、麻藤果等猕猴桃的质地柔软，口感酸甜
“猕猴桃”名字的还有很有趣的由来呢
“猕猴桃”
1
适合年龄
6-8岁
教学目的
2
通过观察猕猴桃的实物与图片，了解猕猴桃的特点，改变学生概念化，卡通化的表现手法，培养学生对物体的表现力。引导小朋友学会运用蜡笔叠加的方法，
表现出色彩美感，提高小朋友对色彩的感受力。运用综合材料牙签表现出猕猴
桃表皮的肌理与质感，使画面更有层次感。
教学要点
3
启发学生选择写生角度，了解猕猴桃不同视角给人的不同感受。引导学生学会表
现猕猴桃毛茸茸的质感与肌理。注意物体之间的大小对比关系，与遮挡关系，使
画面呈现出丰富的层次。
4
教学准备
卡纸、油画棒、彩色卡纸、高光笔、水彩笔
水果是我们生活中很常见的一种食物，味道不仅美味，而且富含着丰富的营养，深受人们的喜爱。
小朋友们你喜欢吃什么水果呢？
今天老师就要给小朋友们介绍一种水果，它被人们誉为“水果之王”你们知道是什么吗？
猕猴桃的皮是薄薄的，上面布满又细又密的绒毛，短短的，好似一个椭圆形的土豆，又像一个可爱的小枕头，饱鼓鼓的，还像一个黄乎乎的小猴头，毛茸茸的，十分可爱。
猕猴桃的外皮
让我们走进观察猕猴桃，并用手摸一摸你会发现在它褐色的表皮上,覆盖着一层细细密密的绒毛
猕猴桃切开它是什么形状的呢？有些什么样的花纹和色彩呢？

8岁-12岁油画棒《小白兔爱吃胡萝卜》—美术课件

小白兔爱吃胡萝卜
小白兔
CONTENTS
一、适合年龄
8-12岁
三、教具准备：
卡纸、油画棒
二、教学重难点
1、通过欣赏和参考艺术家笔下的兔子，描绘出兔子可爱的外形。小白兔的外形是什么样子的呢？通过观察和参考图片素材，了解小白兔的外貌特点和生活习性。观察和概括出白兔的外形特点，注意体现出兔子长长的耳朵、大大的眼睛、以及有趣的表情等特点。 2、通过油画棒的色彩叠加的方式表现出兔子的体积感，并用不同的笔触表现出兔子毛发的质感。运用油画棒以写生的方式描绘出小白兔可爱的外形，小白兔最爱吃什么呢？通过油画棒的色彩叠加的方式表现出兔子和胡萝卜的体积感，并运用不同的作画工具表现出兔子毛发的质感。在作画的时候我们通过一定方向的线条进行排练，体现出兔子毛发蓬松的、毛茸茸的质感。
课程导入
现在我们一起来画一画正在吃胡萝卜的小白兔吧！
课程导入
参考素材
课程导入
参考素材
绘画教程
步骤一：通过参考图片素材用铅笔画出兔子的外形
绘画教程
步骤二：准备白色的油画棒为小白兔美丽的颜色
绘画教程
步骤三：选择红色和绿色的油画棒描绘出胡萝卜的色彩
绘画教程
步骤四：用粉色和黑色油画棒描绘出耳朵和眼睛的颜色
课程引导
小朋友，老师说个谜语你们来猜猜，好吗？
有一种动物长着长长的耳朵，红红的眼睛，短短的尾巴，而且爱吃萝卜爱吃菜。你们知道这是什么小动物吗？
课程导入
它就是兔子，是不是看起来非常的可爱呢？你喜欢它吗？
课程导入
你知道哪些关于小兔子的故事呢？
课程导入
兔子的种类非常多，不同种类的兔子有着不同的颜色。今天我们一起来了解一下小白兔吧！
耳朵眼睛鼻子

少儿《百变猫咪》油画棒(6-8岁)—美术课件

百变猫咪
01
适合年龄
6-8岁
目丨录
02
课时
90分钟
03
04
课程来源
猫咪是可爱的动物，是我们身边的好朋友，今天我们通过拟人的方法让可爱的猫咪穿上漂亮的衣服、头饰等等，变得更加有趣和美丽。
技法知识
1.学习油画棒的使用。 2.熟悉油水分离的技法知识。 3.描绘猫的外形特点并加以主观的创作。
造型
参考教程
1
画出造型
2
叠加色彩画出细节
3
对小猫进行装扮
4
设计件漂亮的衣裳
5
画一个美丽的背景
6
为背景渲染一个底色
7
请翻转完成的作品
谢谢观看
天每
开个
放孩
；子
有的的花孩期子不是一菊样
花，
，有
选的
择孩
画一只猫
人类的好朋友猫
尾巴脚
猫咪的外形特征头身体
局部美之可爱的上半身
美丽的可爱的五官圆圆的大眼睛尖尖的小耳朵
小巧的鼻子和嘴巴长长的胡须
装扮为猫穿一件衣裳
爱美的猫咪
01 美丽的头部装饰 02 美丽的衣服
各种各样款式的衣服
衣服美丽的花纹图样
素材艺术家怎么画猫
原来猫可以画得这么有趣你也可以
在子
秋是
天牡
开丹
放花
；，
而选
有择
的在
孩春
➢ He who falls today may rise tomorrow.
子天
是开
梅放
花；
，有

2024年6岁-8岁水彩笔油画棒《欢度国庆》-美术课件

绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
课程引导
1
欣赏烟花的形态，说一说它的色彩和形状特点。
Байду номын сангаас
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
课程引导
1
今日课堂
1、概括出天安门的造型和色彩。天安门城楼外观稳健持重，又不失美丽的曲线，实在是古代建筑中不可多得的佳作。观察和欣赏天安门的图片和素材，概括出它的外形特点和色彩特点。2、烘托出国庆节的欢乐氛围和美丽环境。在欢乐的节日里，人们会通过各种方式来表达欢喜之情，鲜花、气球、烟花、彩带.......为画面添加美丽、欢乐的氛围。
欢度国庆
小章鱼
CONTENTS
油画棒、水彩、水彩笔、剪刀、双面胶
1、概括出天安门的造型和色彩。天安门城楼外观稳健持重，又不失美丽的曲线，实在是古代建筑中不可多得的佳作。其结构布局巧妙、建筑工艺精湛，凝聚了中国上千年来劳动人民的智慧和伟大创造，集中体现了他们高超的建筑水平和艺术表现力。它不仅是中国古代宫殿建筑史上辉煌的杰作，也是中华文明悠久历史的象征。观察和欣赏天安门的图片和素材，概括出它的外形特点和色彩特点。2、烘托出国庆节的欢乐氛围和美丽环境。在欢乐的节日里，人们会通过各种方式来表达欢喜之情，鲜花、气球、烟花、彩带.......为画面添加美丽、欢乐的氛围。在绘画中，通过折纸形成的平面和立面，用油水分离的方法表现出天空和草地的美丽环境，表现出丰富的色彩和细节。
感谢下载
我们，还在路上……
He who falls today may rise tomorrow.
每个孩子的花期不一样，有的孩子是牡丹花，选择在春天开放；有的孩子是荷花，选择在夏天开放；有的孩子是菊花，选择在秋天开放；而有的孩子是梅花，选择在冬天开放

《画金枪鱼》少儿油画棒美术PPT课件

画金枪鱼
色彩单元之第1课
你跟妈妈逛超市买菜的时候，你有注意观察货架上各种各样的菜吗
猪肉、鱼肉、虾......
许多的水果、蔬菜、鸡鸭鱼肉，由一保鲜膜封起来。
保鲜膜能够让食物更新鲜，保持得更久。
今天我们以鱼为主题来画一画这保鲜膜里的鱼
鲫鱼
鲢鱼
金枪鱼
鲤鱼
认识金枪鱼金枪鱼是一种大型远洋性重要商品食用鱼
保鲜膜（一般超市有）一次性保鲜盒（一般超市有）
铺色
丰富
剪裁
包裹
参考图示
感谢您的聆听
金枪鱼的形态特征
金枪鱼的颜色
到超市买鱼的时候你会注意哪些呢？
名称、价格、重量、日期食物上所对应贴的标签会告诉你答案
通过阅读食物所贴的标签这些也是我们生活中需要学习技能
优美的曲线和轮廓线让它看起来很酷今天我们就用油画棒来画一画它吧
教学准备
素描纸（卡纸）油画棒（普通油画棒或重彩油画棒）

5岁-8岁油画棒《美丽的白天鹅》—美术课件

课程导入
天鹅舞欣赏
天鹅非常惹人喜爱，在柴可夫斯基的舞剧《天鹅湖》中都有天鹅高贵、圣洁的形象，安徒生用天鹅羽色的变化演绎了一篇动人的《丑小鸭》。星空中的星座也有天鹅的身影（天鹅座），那是希腊神话中宙斯的化身。同时一夫一妻制的天鹅，也是人们心中忠贞爱情的象征呢。
课程导入
天鹅舞欣赏
课程导入
小朋友们，你知道天鹅生活在哪里吗？
天每
开个
放孩
；子
有的
的花
孩期
子不
是一
菊样
花，
，有
选的
择孩
在子
秋是
天牡
开丹
放花
；，
而选
有择
的在
孩春
➢ He who falls today may rise tomorrow.
子天
是开
梅放
花；
，有
选的
择孩
在子
冬是
天荷
开花
放，
选
择
在
夏
我们，还在路上……
美丽的白天鹅
天鹅
CONTENTS
一、适合年龄
5-8岁
三、教具准备：
油画棒、黑色卡纸
二、教学重难点
1.观察天鹅的外形，说一说天鹅的外形特点，并描绘出天鹅的造型和色彩。通过网上查阅天鹅的素材，了解天鹅的外貌特点和生活习性。天鹅的脖子长长的，嘴巴扁扁的，尾巴短短的，身体非常的健壮，它的羽毛白白的，额头的部分有肉质突起，脚掌很肥大。运用油画棒描绘出天鹅的外形，并用渐变、叠加以及混色的表现方法描绘出天鹅身上羽毛的细节变化。 2.围绕主体天鹅，添加美丽丰富的环境，使画面更加丰富生动。根据图片素材并结合自己丰富的想象，描绘出湖面的景色。在绘画中，我们主要运用油画棒进行涂色，来表现画面中丰富的色彩变化，突出主体物的视觉效果。

创意美术课程8岁-12岁水粉油画棒《我的星空梦想》课件

气泡的表面会折射出来各种场景，我们可以联想成各种场景运用到绘画当中。
关于吹泡泡的插画
知识点引入
明暗五大调子
首先要了解球体的明暗关系。
气泡是透明的球体，怎么样用绘画技巧表现透明气泡呢？
利用高光和反光还有环境色去表现透明感
高光
高光是最亮的部分，不同材质的高光强度也不一样。同样强度光线的情况下，越是光滑的物体的高光部分越是强；棉、毛、粗糙物体的表面则会相对柔和。
中间调
中间调一般是物体本身的颜色。
明暗交界线
明暗交界线是最深的部分，它深浅的程度跟光线和物体的材质都有关系。光线越强硬度越高明暗交界线越是明显。比如光滑的金属对比是很强烈的。如果是棉毛制品则相对柔和。
反光
反光跟光线强弱和材质也有关系，反光同时也受环境色的影响。越是光滑的表面受环境色影响越是大。
所有的颜色画完之后我们要开始表现大气泡的立体感，这个时候就要用到我们所学的知识点，用白色画出球体的高光，要画在轮廓边缘部分，然后用较深的颜色加强球体暗部，星河缠绕的方向可以理解成明暗交界线。
最后我们用白色墨水加强高光，和反光表现气泡的透明感，然后再用金银色点缀细节，这样星球一般的梦幻场景就表现出来啦！是不是很漂亮呢！
biao'xian
作品展示
下节课再见
投影
同样投影跟光线强弱和材质也一样有密切的联系。靠近物体的部分通常最深。透明物体投影相对也弱。
明暗五调子
将学到的明暗知识转化成色彩形式去表现透明气泡。有用咱们画的是漂浮的气泡所以不用考虑投影
了解完球体的明暗关系，我们画同样是球体的气
泡就不会那么难了！
绘画步骤重彩油画棒来自白卡纸、水彩纸我的星空梦想

儿童油画棒优秀作品

本文整理于网络，仅供阅读参考
儿童油画棒优秀作品
轻轻的进入了春天，悄悄的告别了少年，默默地离开了故乡，原我们的情谊能像植树常青。

下面是儿童油画棒优秀作品，欢迎欣赏。

儿童油画棒优秀作品
儿童油画棒优秀作品1：春天里的阳光小朋友们，你们快来看看画上的太阳吧，长出花朵了，是不是很漂亮啊，还有那彩虹，向日葵，春天多美丽
儿童油画棒优秀作品2:春天里的毛毛虫小朋友们，有没有看到画上的毛毛虫呢，它在和你打招呼呢，是不是很可爱啊，还有蝴蝶，小猴子，绿叶，春天是不是就要来了呢
儿童油画棒优秀作品3：放风筝轻轻的进入了春天，悄悄的告别了少年，默默地离开了故乡，原我们的情谊能像植树常青，友谊象春天一样温暖。

亲爱的朋友们，春天来了，现在就让我们一起来好好的感受一下春天的魅力吧。

儿童油画棒优秀作品4：春天里的竹笋春天到了，很多竹笋也生长出来了，小朋友们，你们喜欢吃竹笋吗，竹笋可好吃了，不信你看图上的小虫子是不是很喜欢吃呢，看它爬得多快。

7岁-9岁油画棒《海的女儿》—美术课件

那么美人鱼真的存在吗？至少在目前人们的科学研究和发现里并不存在美人鱼的说法但是人们仍然禁不住对这美好生物的遐想
除了美人鱼的的人鱼尾巴没有人知道她究竟长什么样子
当你问起任何人，人们都常常说她一定是美丽漂亮的呀
那么在你的笔下美人鱼是什么样子的呢用你的画笔将她画下来吧
美人鱼生活在海洋里当阳光照射着大海并且穿透海面的时候是那么的唯美
第一章
教学引导
你听过美人鱼的传说吗？
在故事书里，据说在神秘又辽阔的海洋里，生活着这样一群神奇的“鱼”她们的上半身是人，有着美丽的容貌和海草一般柔软的长发，她们下半身不像人类是腿，而是一条鱼的尾巴。
有很多出海捕鱼的人们回来了甚至还说自己真正遇到过她们呢
有时候还会趴在礁石上看看人类的世界呢
你能想到用什么办法营造出阳光穿透海面的样子吗？
美人鱼生活在海洋里
她喜欢什么样的环境呢？
随波飘荡的海草、珊瑚...... 游来游去的小鱼、水母、海马...... 散落在地上的海螺、贝壳、海星......
你能给她加上美丽的环境吗？
欣赏美人鱼插画
欣赏美人鱼插画
第二章
教程参考
步骤一：先用白色粉笔在蓝色卡纸上面画出阳光的光线。
你喜欢美人鱼吗？
美人鱼在不同的故事传说有着截然不同的印象
在西方有的传说里美人鱼非常擅长唱歌她们的歌声像天籁一般不绝于耳但是当在大海上航行的船只上的船员听到这种歌声会迷失方向从而船只或沉没在大海的汹涌波涛里迷失方向这种传说听起来真让人害怕。
在著名的安徒生童话故事里美人鱼的形象确是美丽，温柔、善良的
子不
是一
菊样
花，
，有
选的
择孩
在子

少儿《有趣的斑点狗》油画棒(7-9岁)—美术课件

先画出亮部
5 再画出暗部注意耳朵形状的转折和毛发的特点
6
同样的方法画出斑点狗的上半身注意毛发质感的表现
7 调整细节高光/阴影/毛发质感
8 根据自己的喜好继续用油画棒丰富画面先画出固有色
调整细节
9 画出高光/阴影增强立体感丰富色彩
10 用水彩颜料通过油水分离技法涂上漂亮的底色吧
眼睛
水汪汪的大眼睛，圆又圆。
鼻子/嘴巴
鼻子小巧可爱一张宽而大的嘴巴，嘴里有一排洁白而又锋利的牙齿
耳朵
耳朵中等大小，根部略宽，逐渐变细，尖端略圆。位置较高，贴着头部，耳廓的质地薄而细
腻。
脑袋
头顶平坦，中间有轻微的纵向凹痕，脑袋的宽度与长度相等
斑点狗的性格特点
斑点狗非常聪明，富有创造力。是极具耐力的宠物，善于奔跑运动，在活泼奔放的性格中又掩藏着稳定、安静、威严的气质。
身体：
白色的毛发长有黑色的圆形斑点
尾巴：
长长的长有细密的短毛
认识斑点狗
头部：
大大的眼睛，小巧的鼻子，一张宽而大的嘴巴，嘴里有一排洁白而又锋利的牙齿两只垂下来的耳朵。
四肢：
有着比较直并且结实，矫健的四肢，它跑得速度非常快，一分钟可以跑二、三里路呢。
斑点狗的动态
趴着
坐着
站着
奔跑
斑点狗的局部美
斑点狗的小知识
斑点狗的性格是属于比较粘人型的，斑点狗非常的温顺，活泼，聪明，喜欢外交，所以非常受小孩子喜欢。
斑点狗具有极大的耐力，而且奔跑速度相当快。大麦町因为拥有出色的奔跑与撕咬能力，所以也经常被用作比赛犬。
斑点狗出生时是白色的，斑点能改变，小狗时身上出现轻微的斑点，随着逐渐长大，斑点也变得明显，并成为特有的标志。

少儿7 8岁油画棒粘贴画胡萝卜—美术课件

课程引导
1
胡萝卜的颜色
胡萝卜它身穿一身橘黄色的“外衣”，有的是淡黄色的、有的是呈橙红色或黄色，它的叶子是绿绿的。
虞美人是一年生草本植物，全体被伸展的刚毛，稀无毛。茎直立，高25-90厘米，具分枝，被淡黄色刚毛。叶互生，叶片轮廓披针形或狭卵形，长3-15厘米，宽1-6厘米，羽状分裂，下部全裂，全裂片披针形和二回羽状浅裂，上部深裂或浅裂、裂片披针形，最上部粗齿状羽状浅裂，顶生裂片通常较大，小裂片先端均渐尖，两面被淡黄色刚毛，叶脉在背面突起，在表面略凹；下部叶具柄，上部叶无柄。
课程引导
1
秋天到了，又到了胡萝卜成熟的季节。
虞美人是一年生草本植物，全体被伸展的刚毛，稀无毛。茎直立，高25-90厘米，具分枝，被淡黄色刚毛。叶互生，叶片轮廓披针形或狭卵形，长3-15厘米，宽1-6厘米，羽状分裂，下部全裂，全裂片披针形和二回羽状浅裂，上部深裂或浅裂、裂片披针形，最上部粗齿状羽状浅裂，顶生裂片通常较大，小裂片先端均渐尖，两面被淡黄色刚毛，叶脉在背面突起，在表面略凹；下部叶具柄，上部叶无柄。
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
课程引导
1
现在我们一起来画一画这竹篮，为它装饰出美丽的花纹，再将好吃的胡萝卜装在里面吧！
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
课程引导
1
参考素材
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
课程引导
1
参考素材
篮子里的胡萝卜
胡萝卜
CONTENTS
素描纸、记号笔、油画棒、剪刀、胶水、高光笔
1、用油画棒表现胡萝卜的色彩，用线描表现篮子的花纹。通过观察胡萝卜的图片或者实物，了解它的外形特征，运用油画棒描绘出胡萝卜的不同形态和它的色彩，注意在描绘的时候胡萝卜的色彩变化，与背景形成强烈的色彩对比，既展现出胡萝卜的体积感，又增强了画面的视觉效果。再运用线描的方式表现出篮子的纹理，通过了解篮子的造型，在描绘的时候注意线条的方向变化、线条的粗细变化。2、通过剪贴的方式表现出画面的层次感。将绘画好的画面进行剪裁，表现出了物体的形态。在粘贴的时候，引导小朋友在安排画面构图，要区分开物体与物体之间的关系以及画面之间的遮挡关系，使画面更加有层次感，节奏感。通过以剪贴方式来表现画面，增添了画面的趣味性。

5岁-7岁油画棒《高高的向日葵》—美术课件

《高高的向日葵》
高高个儿一身青,金黄圆脸喜盈盈, 天天对着太阳笑,结的果实数不清
——向日葵
向日葵，是菊科向日葵属的一年生草本植物。高1～3.5米。它由：根、茎、叶、花、果实组成长长的杆撑着圆圆的花盘看起来非常漂亮。向日葵的花朵总是朝着太阳的方向它金黄金黄的色彩就好像阳光一般灿烂、热烈。如果你近距离观察向日葵你会发现向日葵的花盘有着细细密密的花蕊，它的杆上也有着细细密密的柔毛
5.同时粘贴好之后美丽的向日葵还引来了蝴蝶蜜蜂和小鸟呢。他们都飞过来了欣赏这大自然的美景。
天每
开个
放孩
；子
有的
的花
孩期
子不
是一
菊样
花，
，有
选的
择孩
在子
秋是
天牡
开丹
放花
；，
而选
有择
的在
➢ He who falls today may rise tomorrow.
孩春子天
是开
梅放
花；
，有
选的
不同角度的向日葵都呈现出丰富错落的美感
今天我们就以向日葵为主题，画出一幅美丽的向日葵。
1.准备一张4开的牛皮纸将牛皮纸裁成长条
2.用记号笔尽情自由地在牛皮纸上画出向日葵高低错落的花朵可以先画出花盘，再添加花瓣。并可以根据观察，画出不同方向的向日葵形态
3.并为向日葵的花盘进行装饰，观察图片或实物，你会发现向日葵的茎干上有细细的柔毛。为我们的画面增添细节。
4.接下来准备油画棒为向日葵涂色
3.通过邻近色、渐变色的变化，为向日葵的花瓣涂出色彩的变化。
4.在有色的纸张上进行涂色白色的点缀能让画面跟更加丰富和透气，我们可以用到白色的油画棒或修正液笔为向日葵进行细节的装扮

8岁-12岁油画棒《红房子》-美术课件

的感觉！
我们还可以用油画刀刮下暖色油画棒上的颜色涂抹在画面，表现出鲜花。
最后也就是画面的点睛之笔，夜景不可或缺的繁星，我们用扇形笔蘸调稀
白色颜料敲击出繁星！
Hale Waihona Puke 作品展示
知识点加强回顾记忆
A
绘画步揍要点
b
c
课堂点评
感谢の观看
数阅
学读
使使
人人
精充
细实
；；
博会
物谈
使使
人人
深敏
沉捷
；；
伦写
理作
小发现1
小发现2
小发现3
小发现的解释
1空间关系
2透视原理
3冷色系
空间关系近大远小冷色系
近大远小关系图例
准备绘画材料
开动自己的想象力
运用知识点
开始我们的创作吧
首先用铅笔起稿，画出大概的位置。
然后开始先铺远景的颜色，注意：先画远景可以更好地推敲下面的空间关系。
然后开始铺近景的颜色（铺色的时候稍微用点力哦！油画棒画的厚重点才
会更好看！
再用深色画出中景的树木，因为是夜景可以用黑色墨绿色来表现树木颜色
铺完色后，就可以开始画自己想象的小房子，杂草，河流啦！这时候同学们可能要问了,我们不是画的冷色调吗，怎么能用暖色，当然可以！主体色调是冷色，并不是不可以用暖色，个别物体小面积暖色
点缀，可以让画面更加好丰富！
画完自己所想的小物体，就可以开始画细节了，这时候用笔尖重一点点出花草
使与
人笔
庄记
重使
；人
逻精
You made my day!
辑确与；修史
辞鉴
使使
人人

7岁-9岁油画棒《一篮子石榴》—美术课件

绩，
八
分
方
法
。
愿
全
天
下
所
有
父
母
我们，还在路上……
今天我们就用油画棒来画一幅石榴图吧
1.准备一张牛皮纸和记号笔可以参考实物或图片写生
2.用笔在纸上画出篮子,并用记号笔画出篮子里和外面的石榴,注意石榴与篮子遮挡的关系
3.画好大致的轮廓后用笔装饰篮子的细节装饰线条
4.在深色的卡纸上作画,除了用黑色的记号笔以外
也可以用到高光笔等进行线条的丰富与点缀
《一篮子石榴》
兄弟姐妹多，同睡一个窝，脸蛋红红像玛瑙，哈哈大笑嘴巴破
——石榴
你吃过石榴吗剥开石榴的壳，里面是一颗颗晶莹剔透的石榴籽石榴籽甘甜清香，是很多人都喜爱的水果之一
石榴从古至今就备受人们的喜爱除了它甘甜的味道，还有它吉祥的寓意满树的石榴花火红、鲜艳象征着繁荣、美好、红红火火的日子所以人们都喜欢在自己的家门口种上一两棵石榴树祈愿自己的生活也如石榴般红红火火
8.此外我们还可以通过白色油画棒的点缀让石榴充满来鲜艳、新鲜的光泽感
9.我们还可以通过添加桌布，与石榴的暖色形成冷暖的对比
10.一篮子美味的石榴就完成了，请把它送给你的亲人吧。
都二
能分
运浇
用灌
好，
“八
二分
八等
定待
律；
”二
，分
我管
们教
一，
起八
，分
静放
待手
花；
开二
。分
成
➢ Pure of heart， life is full of sweet and joy!
5.在石榴的表现上可以是客观色彩的表现,也可以是主观的色彩表达通过色彩的深浅渐变来进行立体感和色彩变化的表现

《爱吃猕猴桃》油画棒儿童画

观察了猕猴桃的形态
特征，今天我们就来画一画好吃的猕猴桃吧！一起动手来画一画吧！
02
制作步骤
• 材料 • 时长
• 安全 • 目的
1
制
步骤一：
作
步骤
利用重彩棒在白卡上画出猕猴桃的外形。
2
制
步骤二：
作
步
利用重彩棒上色。
骤
3
制
步骤三：
作
步
利用白色重彩棒添加亮面。
骤
4
制
步骤四：
作
步
利用刮画笔添加绒毛。
骤
5
制作步骤
步骤五：
把画好的猕猴桃剪下粘贴在黑卡的合适位置。
6
制
步骤六：
作
步
利用玻璃纸添加包装袋。
骤
7
制
步骤七：
作
步
利用白卡添加价签。
骤
8
制
步骤八：
作
步
利用水粉材料添加背景。
骤
9
制
步骤九：
作
步
敲打彩点丰富背景，作品完成。
骤
作品完成图
课堂点评
点评方向及内容:
1.小朋友们画出大小不同有遮挡的猕猴桃。 2.在画面中，小朋友们能准确的把握住猕猴桃的颜色特点。 3.通过玻璃纸用创意的方式表现包装袋。
《爱吃猕猴桃》油画棒儿童画
绘画工具准备：黑卡、白卡、重彩棒、刮画笔、水粉、玻璃纸
教学总概述
年龄参考 7-8岁
教学目的
1.了解猕猴桃的外形特征。 2.体会重彩棒的材料特性。 3.体会综合材料的画面效果。
黑卡、白卡、重彩棒、教学工具刮画笔、水粉、玻璃纸

4岁-6岁《荷花》油画棒-美术课件

荷叶，整体呈圆形（椭圆形），绿色为主，高出水面
莲蓬成熟后会长出莲子，莲子心特别苦，是一种中药
盛开的荷花材料准备来自油画棒勾线笔铅笔
素描纸
作品完成
绘画过程
1、先用铅笔起稿，然后在用黑色勾线笔描边，擦掉底稿上的铅笔痕迹。 2、荷花的顶部用黄色平涂，然后在黄色上面叠加一层橘色。
绘画过程
3、涂荷花时，橘色在黄色上叠加完后，再用黄色叠加在橘色上面，使颜色过度更加自然。 4、莲蓬先用土黄色平涂，再用赭石色在莲蓬上画出线条。花苞用黄色加粉色叠加。
绘画过程
5、最前面的荷叶用浅绿色平涂，后面的荷叶用深绿色平涂，明确叶子间的前后关系。 6、再用咖啡色把莲蓬上的纹路加深一些，浅蓝色平涂荷叶间的缝隙（代表河水）。
绘画过程
7、接下来就用黑色勾线笔把荷叶上的叶脉画出来，叶脉呈“Y”字型，茎上的小刺以短线条表示。
绘画过程
8、然后在用绿色把荷叶的局部加深，塑造立体感，丰富整体画面。
《荷花》
油画棒+黑色勾线笔
4-6岁
一、教学目标
1、学习油画棒上色的不同技法，叠色的表达方式，油画棒立体感的塑造。 2、观察荷花的形态特征，颜色特点。
二、教学重难点：
重点：油画棒上色技法，渐变色的涂抹方法。
三、教具准备：
油画棒、黑色勾线笔、铅笔、橡皮、画纸。
课前引导----欣赏图片荷花
小朋友们见过荷花吗？荷花是高出水面的
作品完成
观察荷花与花苞的颜色、外形特点，荷花中间是莲蓬
不同颜色的荷花
•1、多少白发翁，蹉跎悔歧路。寄语少年人，莫将少年误。 •2、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。2021/10/272021/10/272021/10/2710/27/2021 10:13:42 PM •3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 •5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 •6、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月 2021/10/272021/10/272021/10/2710/27/2021 •7、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021/10/272021/10/27October 27, 2021 •8、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。2021/10/272021/10/272021/10/272021/10/27

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儿童画油画棒画素材
儿童画油画棒画素材欣赏
儿童画油画棒画素材1
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儿童画油画棒画素材3
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叶子上的小“血管”课时 1
教学目标 1.通过观察、欣赏、了解叶子的基本结构，感知其形状、色彩和纹理的美感。

2.学习用写生的方法，运用不同的线条表现叶子上小“血管”的美。

3.养成细致观察、耐心作画的习惯。

教学重点感受树叶的美，用线描写生的方法表现出叶子的形状、叶脉和纹理。

教学难点叶脉的细节表现。

教学准备教师：课件。

，实物叶子若干、范画
学生：实物叶子，水彩笔、记号笔等绘画工具。

教学过程主备复备
一、谈话导入新课
1.大家都知道了人身上有粗细不同的血管，有意思的是，叶子也有“血管”，叶子上的“血管”是什么呢?
2.揭示课题：《叶子上的小“血管”》
二、观察感悟，探究体验
1.了解叶子组成结构：叶柄、叶脉、叶肉、叶缘
叶脉的作用：是给植物输送营养的。

2.教师出示叶子，共同观察
(1)猜一猜，老师拿的是什么叶子。

(2)说一说，它的形状和颜色。

(3)摸一摸，有何触感。

3.小组内欣赏叶子，观察交流
你的叶子有什么特点?
(1)形状：每片叶子的形状都不相同。

(圆形、椭圆形、心形等)
(2)颜色：中央到四周色彩丰富。

(3)质感：正面光滑，反面粗糙。

叶子的背面有可以呼吸的气孔。

(4)肌理：叶脉的纹理有什么特点?(多、密、长、短、粗、细、分叉、交叉)
(有主脉、支脉、次支脉。

粗细变化的线状叶脉布满了整片叶子，其中主叶脉粗，两边的越来越细，伸向叶缘。

)
4.线条表现叶脉的生长规律
(1)你准备用什么工具?粗叶脉和细叶脉怎样表现呢?(适时学生、教师示范)
步骤：先画主叶脉，再画出叶子的外轮廓。

再画从主叶脉两旁长出的支叶脉。

粗叶脉：双线勾画，描边加粗。

细叶脉：从主脉向叶尖、叶边的方向生长，并越来越细。

(强调画到叶边，叶尖。

叶脉的转折细节仔细刻画。

)
(2)学生线描作品欣赏
小结：老师经常说有的同学画面太空，缺少细节，什么是细节，把这些纤细的支脉用点线画出来，这片叶子就有了细节了，强调细节产生美，使画面更生动，富有节奏感。

三、实践创作
试一试：选择粗细变化的点、线画一片树叶，表现叶脉细致的纹理，体会叶脉的天然美感。

四、展示评价
你喜欢谁的作品?哪些地方值得我们学习?(形状、线条的细致刻画等方面)
五、拓展小结
1.尝试制作叶脉书签。

2.对于收集来的叶片，你准备怎样处理?。