2020-2021学年衡水中学高考历史知识点复习精编汇编(全国通用) (54)

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2020-2021学年衡水中学高考历史知识点复习- 专题9 走向世界的资本主义市场第18讲开辟文明交往的航线及血与火的征服与掠夺课后达标检测人民版(时间:45分钟,分值:100分)一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分)1.(2020·广东茂名模拟)“继哥伦布而起的探索新世界的西班牙冒险家,似乎都具有同一动机。

……当这班冒险家到达一个未曾被发现的海岸时,首先调查的就是那里有没有金矿可以发现。

”该材料说明( )A.新航路开辟促进世界市场开始形成B.新航路开辟引发了价格革命C.新航路开辟改变了欧洲贸易的中心D.对财富的追求是新航路开辟的动力之一解析:选D。

根据材料“这班冒险家到达一个未曾被发现的海岸时,首先调查的就是那里有没有金矿可以发现”说明冒险家开辟新航路的原因之一是寻找黄金。

对财富的追求符合新航路开辟寻找黄金的原因,故D项正确。

A、B、C三项是影响,而非原因,排除。

2.(2020·湖北黄冈高三质检)1596年,一个叫巴伦支的荷兰船长,试图找到从北面到达亚洲的路线,但是他们被冰封的海面困住了8个月。

在恶劣的险境下,17名水手中有8个人死去。

但他们私毫未动别人委托给他们的、可以挽救他们生命的衣物和药品。

最终,幸存的商人把货物完好无损地送到委托人手中,从上述事实中可以得出的正确结论是( ) A.人性的启蒙迫在眉睫B.地理大发现仍在继续C.唯利是图是商人的本性D.商业成功取决于诚实解析:选B。

本题考查新航路的开辟。

人性的启蒙是在18世纪启蒙运动中,与材料时间不符,故A项错误;“试图找到从北面到达亚洲的路线”说明地理大发现仍在继续,故B 项正确;“但他们私毫未动别人委托给他们的、可以挽救他们生命的衣物和药品。

最终,幸存的商人把货物完好无损地送到委托人手中”说明商人并不是唯利是图,故C项错误;材料有反映商人的诚实,但不能说明商业成功取决于诚实,故D项错误。

3.(2020·福建莆田高中毕业班教学质量检查)《全球通史》写道:大约到1550年,经历了两个世纪活跃的发明创造活动之后,意大利的文艺复兴运动开始衰落。

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2020-2021学年衡水中学高考历史知识点复习- 专题4 古代希腊、罗马的政治文明和近代西方的民主政治第8讲古代雅典民主政治和罗马法课后达标检测人民版(时间:45分钟,分值:100分)一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分)1.(2020·武汉模拟)有学者认为,古希腊人的心目中,法律生活是属于城邦文明的公共生活的象征和城邦共同体,是与周边的蛮族区别开来的标志,所以宁愿以武力维持对于属地的霸权地位而不屑以公民权的方式去管理城邦界限之外的蛮地,构造起在人口众多、疆域广大的殖民条件下的合法而有效的“国际”法治秩序。

上述观点主要说明了( ) A.古希腊的直接民主是近代西方民主宪政的源头B.古希腊的城邦政治实质是少数人对多数人的统治C.古希腊法律适用于其统治范围内的一切自由民D.雅典直接民主的根本弱点在于“大众的无能”解析:选B。

题干中的材料并未提到古希腊民主与近代西方民主宪政之间的关系,故A 项错误;根据题干中“宁愿以武力维持对于属地的霸权地位而不屑以公民权的方式去管理城邦界限之外的蛮地”说明古希腊的民主政治只针对本邦民众适用,而在殖民地地区的民众则不享有公民权利,故B项正确;根据题干中“不屑以公民权的方式去管理城邦界限之外的蛮地”的信息,可知古希腊法律只适用于本邦地区,故C项错误;题干中并未提到雅典民主的弱点,故D项错误。

2.(2020·广东惠州模拟)“人是善变无常的、优柔寡断的、浅薄无知的、容易被操弄的,而政治是一种精细的艺术,需要智慧和良好判断,这不是每个公民都拥有的特质。

”这批判的是( )A.隋唐的科举制B.雅典的民主制C.罗马的法律制度D.欧美的代议制度解析:选B。

雅典民主政治下素养不同的人享有同等的国家管理权,但并不是每个公民都有“智慧和良好判断”,因此可能会导致国家权力的滥用和误用,故B项正确;隋唐的科举制以才学作为选拔人才的标准,与题中“浅薄无知”不符合,故A项错误;罗马的法律制度和欧美的代议制度都推崇法治,个人素质对政治的影响较小,故C、D项错误。

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专题过关检测(十三)(时间:45分钟,分值:100分)一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分)1.(2020·浙江金华十校高三调研)某同学这样讲述“洛阳纸贵”的典故:“西晋太康年间,文学家左思作《三都赋》,在京城洛阳广为流传,书商们竞相刻版印刷,一下子使纸昂贵了几倍。

”这段讲述有悖史实,这是因为西晋时期( )A.造纸术没有被发明B.都城在长安而非洛阳C.尚未发明雕版印刷术D.没有赋这一文学形式解析:选C。

造纸术发明于西汉,东汉时蔡伦将技术改进,故A项错误;西晋的都城是洛阳,故B 项错误;雕版印刷术发明于唐代,故C项正确;赋是散文和韵文并用的文体,西汉时发展起来,西晋时期仍是主要的文学体裁,故D项错误。

2.(2020·湖南衡阳高中毕业班联考)有学者认为,在儒家文化的背景下,古代科学家在研究科学时,不仅研究动机与儒家思想有关,所运用的知识中包含着从儒家经典中所获得的知识,而且在研究方法上也与儒学的经学方法相一致。

这说明( )A.古代科技存在浓厚的神学迷信色彩B.科学家重视科学理论的研究与创新C.古代科学研究以儒家经典作为指导D.古代科学研究深受儒家思想的影响解析:选D。

依据材料“古代科学家在研究科学时,不仅研究动机与儒家思想有关,所运用的知识中包含着从儒家经典中所获得的知识,而且在研究方法上也与儒学的经学方法相一致”可知古代科学研究深受儒家思想的影响,故D项正确。

3.(2020·安徽江南十校高三联考)《楹联续话》卷一:“书道入神明落纸云烟今古竞传八法,酒狂称圣草满堂风雨岁时宜奠三杯”。

下列作品与楹联描述的书法风格—致的是( )解析:选A。

由题干中“酒狂称圣草满堂风雨”可知是后人对唐代草书大家张旭书法成就的评价,张旭擅长草书,世称“草圣”,《古诗四帖》是草书,故A项正确;《兰亭序》是行书,故B项错误;《贺捷表》是楷书,故C项错误;《乙瑛碑》拓片是隶书,故D项错误。

高中历史知识点总结书衡水

高中历史知识点总结书衡水

高中历史知识点总结书衡水一、古代历史1. 史前时期- 旧石器时代:人类使用打制石器,以狩猎采集为生。

- 新石器时代:农业革命,陶器制作,定居生活。

- 龙山文化、仰韶文化等重要文化遗址的发现与研究。

2. 夏商周- 夏朝:中国传说中的第一个王朝,有待考古证实。

- 商朝:青铜器文化的高峰,甲骨文的发现。

- 西周:封建制度的确立,礼乐文化的兴起。

- 春秋战国:诸子百家争鸣,铁器的使用,社会结构变革。

3. 秦汉- 秦朝:统一六国,制定统一的度量衡、文字、法律。

- 汉朝:丝绸之路的开辟,儒家思想的官方地位确立。

二、中世纪历史1. 三国两晋南北朝- 三国鼎立:魏、蜀、吴三国之间的政治与军事斗争。

- 两晋:晋朝的兴衰,士族文化的兴起。

- 南北朝:南北分裂,佛教的传播与发展。

2. 隋唐五代- 隋朝:大运河的开凿,短暂的统一。

- 唐朝:贞观之治,开元盛世,唐诗的繁荣。

- 五代十国:地方割据,战乱频繁。

3. 宋辽金元- 宋朝:科举制度的完善,经济和文化的繁荣。

- 辽、金:北方民族的崛起,对宋朝的威胁与影响。

- 元朝:蒙古族的统治,行省制度的建立。

三、近现代历史1. 明清- 明朝:海禁政策,郑和下西洋,宦官专权。

- 清朝:康乾盛世,鸦片战争,近代化的挑战。

2. 近现代- 晚清:洋务运动,戊戌变法,辛亥革命。

- 民国:北洋政府,国共合作与分裂,抗日战争。

- 新中国成立:社会主义建设,改革开放,现代化进程。

四、世界历史1. 古代世界- 古埃及、古希腊、古罗马文明的兴衰。

- 宗教的起源与发展:基督教、伊斯兰教等。

2. 中世纪- 欧洲的封建社会,教会影响。

- 十字军东征,黑死病的影响。

3. 近现代- 文艺复兴,宗教改革。

- 启蒙运动,法国大革命。

- 工业革命,资本主义的发展。

- 两次世界大战,冷战时期的国际关系。

4. 当代世界- 殖民主义的解体,新国家的诞生。

- 全球化,信息技术革命。

- 环境保护,可持续发展的挑战。

结语高中历史课程涵盖了从史前时代到当代世界的广泛内容,通过对这些历史知识点的学习和总结,学生可以更好地理解人类社会的发展脉络,认识到历史事件的相互联系和影响,从而为未来的学习和生活打下坚实的基础。

高三_历史_第5部分 1【衡水中学2020第二轮考前复习】

高三_历史_第5部分 1【衡水中学2020第二轮考前复习】
史学常识
历史学科核心素养是学生在学习历史过程中逐步形成的具有历史学科特征 的必备品格和关键能力,是历史知识、能力和方法、情感态度和价值观等方面 的综合表现,包括唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀五个 方面。
历史观点是指人们对历史事件、历史人物、历史现象的评价;历史解释是 对历史事物进行理性分析和客观评判;历史叙述指的是对历史事物进行客观合 理的描述;历史结论指的是人对历史现象或历史事件所作出的一种主观认识。
历史
二轮复习
一 史学常识
课时跟踪、规范训练
历史
二轮复习

2020-2021学年衡水中学高考历史知识点复习精编汇编(全国通用) (35)

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专题过关检测(十六)(时间:45分钟,分值:100分)一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分)1.(2020·南昌高三调研)布鲁诺因坚持宣传和发展日心说,于1592年被宗教裁判所逮捕入狱,1600年被烧死在罗马鲜花广场。

1925年美国田纳西州通过法案禁止享受公费的教师讲授“否定《圣经》中所教导的上帝创造人类的说法的任何理论”。

这说明( ) A.科学思想传播的环境有了改善B.科学思想传播的阻力越来越大C.反科学思想在美国居主导地位D.科学思想在西方缺乏传播环境解析:选A。

从布鲁诺为坚持科学而被烧死,到1925年用法律限制进化论,可知对于科学传播的限制不断减弱,故A项正确;B项与题意相反,故B项错误;材料说明1925年美国田纳西州禁止享受公费的教师讲授“否定《圣经》中所教导的上帝创造人类的说法的”进化论,不能说明反科学思想在美国居主导地位,故C项错误;第二次工业革命时科学技术与生产相结合,说明科学思想有着良好的传播环境,D项表述与史实不符,故D项错误。

2.(2020·广东中山模拟)有学者认为:17世纪末的英国,既实现了“地上(指社会)的平衡”,又建立起“宇宙体系的平衡”。

有了对“地上的平衡”的信心,才推动人们去研究、认识宇宙中的平衡体系。

该评论所说的两个“平衡”应分别指( )A.英国议会制的产生、英国国教地位确立B.英国责任内阁制形成、进化论的提出C.英国确立“日不落帝国”地位、相对论理论提出D.英国君主立宪制形成、牛顿提出经典力学理论解析:选D。

英国君主立宪制形成于1689年《权利法案》,与“地上(指社会)的平衡”相符,牛顿提出经典力学理论的标志是1687年《自然哲学的数学原理》发表,与“宇宙体系的平衡”相符,故D项正确。

A、B、C三项与题干材料时间不符,排除。

3.(2020·辽宁锦州高三质检)1883年奥地利—捷克物理学家恩斯特·马赫在他的代表作《力学及其发展的批判历史概论》中指出:“它(绝对时间)既无实践价值,也无科学价值,没有一个人能提出证据说他知道关于绝对时间的任何东西,绝对时间是—种无用的形而上学概念。

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专题过关检测(八)(时间:45分钟,分值:100分)一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分)1.(2020·长春高三质量检测)土地改革后,少数农户上升为富裕中农,个别的已成为新富农,土地集中和雇工现象开始出现,党内不少同志产生忧虑,担心农民自发走向资本主义。

同时在城市,国营经济同资产阶级之间的斗争时伏时起,对国家经济生活有很大影响。

针对这种情况,党和政府( )A.制定了过渡时期总路线B.出台了社会主义建设总路线C.提出调整的“八字方针”D.开展了人民公社化运动解析:选A。

本题考查20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践——过渡时期总路线。

根据“土地改革后,少数农户上升为富裕中农,个别的已成为新富农,土地集中和雇工现象开始出现……担心农民自发走向资本主义……国营经济同资产阶级之间的斗争时伏时起”可知,由于土地改革后中国处于新民主主义社会政策环境中,所以才出现“新富农”“国营经济和资产阶级的斗争”,为此毛泽东提出了党在过渡时期的总路线,指明了中国由新民主主义过渡到社会主义的任务、途径和步骤,它的实质是改变生产关系,解决生产资料的所有制问题,为进一步解放和发展生产力创造条件,故A项正确;社会主义建设的总路线是在社会主义制度建立(1956年)后提出的,故B项错误;八字方针是中国共产党在开始全面建设社会主义时期提出的恢复与发展国民经济的方针,即“调整、巩固、充实、提高”,故C项错误;人民公社化运动是在20世纪50年代后期全面开展的,故D项错误。

2.(2020·山东省实验中学模拟)下表为“一五”计划期间150项实际实施的重点建设项目分布情况(部分),由此可见“一五”计划的工业布局( )B.有助于形成较为合理的工业布局C.重点在北京周边省份D.片面发展重工业解析:选B。

材料显示年代东北三省占有了大部分项目,不过其他各省也分别据有了一定数量的建设项目,故B项正确;材料显示除东北地区外,其他地区工业也有所发展,不能说“片面发展东北地区”,故A项错误;按材料,重点在东北地区,而不是北京周边省份,故C项错误;仅仅根据材料本身无法判断“片面发展重工业”,故D项错误。

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2020-2021学年衡水中学高考历史知识点复习- 近代社会的民主思想与实践第4讲近代欧美的民主思想与实践集训即时演练人民版1.(2020·湖北天门高三调研)阅读下列材料,回答问题。

材料洛克认为君主权力最初出自人民与君主订立的契约,来自人民的授予;人民授予君主权力的目的是要求君主保障社会安全和人民的自然权利;当国王及其政府的行为与上述目的相违背时,人民有权采取行动甚至暴力将国王的权力收回。

洛克倡导个人财产的合理性,认为个人有权通过劳动获得合法财产,任何人包括国王、政府都无权剥夺他人的合法财产。

洛克主张每个人不论出身、地位高低都享有同等的政治权利,并在没有损害他人利益的情况下自行其事。

洛克提出,为防止国王暴政的发生,必须对国家权力实行分立,立法权由人民选举的议会行使,行政权和外交权由国王行使,而且立法权高于行政权,国王必须受议会制定法律的约束。

洛克的以上主张为英国资产阶级革命进行政治制度变革奠定了思想基础。

——摘引自《洛克的政治思想》(1)根据材料和所学知识,归纳洛克的思想主张。

(2)结合所学知识评价洛克的思想主张。

解析:(1)依据材料“君主权力最初出自人民与君主订立的契约,来自人民的授予”“当国王及其政府的行为与上述目的相违背时,人民有权采取行动甚至暴力将国王的权力收回”信息可知其主张社会契约论和人民主权说;依据材料“认为个人有权通过劳动获得合法财产,任何人包括国王、政府都无权剥夺他人的合法财产”信息可知其主张私有财产不可侵犯;依据材料“每个人不论出身、地位高低都享有同等的政治权利”信息可知其主张自由平等;依据材料“为防止国王暴政的发生,必须对国家权力实行分立,立法权由人民选举的议会行使,行政权和外交权由国王行使”信息可知其主张以分权限制王权,实行君主立宪。

(2)依据材料“为英国资产阶级革命进行政治制度变革奠定了思想基础”并结合所学知识评价即可。

答案:(1)主张:社会契约论;人民主权说;私有财产不可侵犯(或政府保护私有财产);自由平等;以分权限制王权,实行君主立宪。

2020-2021学年衡水中学高考历史知识点复习精编汇编(全国通用) (36)

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2020-2021学年衡水中学高考历史知识点复习- 专题2 近代中国维护国家主权的斗争与近代民主革命第3讲列强入侵与民族危机和中国军民维护国家主权的斗争课后达标检测人民版(时间:45分钟,分值:100分)一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分)1.(2020·山东德州模拟)“但这一战争并没有促使中国人惊醒……他们拒不承认中国在军事上的劣势和在政治上的衰退,这样他们便让自己继续沉睡了二十年。

”这段话中的“战争”是指( )A.鸦片战争B.第二次鸦片战争C.中日甲午战争D.八国联军侵华解析:选A。

“这一战争并没有促使中国人惊醒”“拒不承认……劣势和……衰退”“……继续沉睡了二十年”等信息体现了中国国门初被打开,清朝统治者仍然没能认清形势,符合材料所述的是鸦片战争,故A项正确。

第二次鸦片战争后洋务运动开始,不符合“继续沉睡”的意思,故B项错误;甲午中日战争后清政府放宽民间办厂的限制,不符合材料主旨,故C项错误;八国联军侵华后清政府开始“新政”,不符合材料主旨,故D项错误。

2.(2020·江西新余高三模拟)1859年两广总督上奏称:“粤海关税务近年征收未见起色……唯有仿上海办法,用外国人治外国人,语言通晓,底蕴周知,内地奸民无从煽惑勾串,于税务必有裨益。

”此奏折( )A.所述办法是对付经济侵略的妥协之举B.反映了东南沿海商品经济发展较快C.体现了晚清官员出卖国家主权和利益D.折射出清政府防民甚于防寇的思想解析:选D。

1842年《南京条约》规定,中国海关收取英商进出口货物的关税由双方商定,此奏折的出发点是“于税务必有裨益”,而不是为对付经济侵略,故A项错误;材料信息不能说明东南沿海商品经济发展,故B项错误;1842年《南京条约》已规定协定关税,奏折只是提出“仿上海办法,用外国人治外国人”的具体方法,故C项错误;据“用外国人治……内地奸民无从煽惑勾串”的信息可知D项正确。

3.(2020·太原模拟)清末,国史馆对大臣出任军机处、内阁、部院、疆吏者皆立年表,而对任事总理衙门之人,则独无年表。

衡水中学高三历史知识点归纳

衡水中学高三历史知识点归纳

衡水中学高三历史知识点归纳衡水中学是我国一所具有较高声誉的中学,素质教育和学术水平在全国范围内享有盛誉。

作为高三历史科目的学生,掌握历史知识点对于考试成绩至关重要。

为了帮助同学们更好地整理历史知识,我将在本文中归纳衡水中学高三历史知识点。

一. 历史起源与古代文明1. 人类的起源与演化:人类起源于非洲,经过长期演化,逐渐进化成现代人类。

2. 文明的诞生:古代文明在河流流域兴起,如黄河流域的中华文明、尼罗河流域的埃及文明等。

3. 中国的神话传说:伏羲、女娲、盘古等神话传说,对于理解中国文明的起源具有重要意义。

二. 西方古代文明1. 古希腊的兴起与雅典民主:古希腊是西方文明的重要发源地,雅典民主被公认为世界上第一种民主制度的雏形。

2. 古罗马帝国的兴衰:古罗马帝国是欧洲历史上最具影响力的帝国之一,从共和国转变为帝国,经历了鼎盛和衰落。

三. 中国古代历史1. 夏商周的兴衰:夏、商、周是中国历史上三大朝代,周朝分为西周和东周,周礼、周易、诗经等文化成果对后世留下了深刻影响。

2. 秦汉的统一与治理:秦始皇统一六国后建立起中国历史上第一个大一统帝国,汉朝则进一步推行了多种重要改革。

3. 魏晋南北朝的兴亡:三国时期魏、蜀、吴三国的争霸,以及西晋、东晋、南朝、北朝的兴衰。

四. 世界古代历史1. 亚洲古代文明:古印度的佛教、古埃及的金字塔和法老、古巴比伦的汉谟拉比法典等。

2. 欧洲中世纪:罗马帝国的衰落,封建时代的兴起,十字军东征等重要事件。

五. 近现代历史1. 近代西方文明的影响:西方科技、工业革命、民主思想等对中国近现代的影响。

2. 中国近现代的变革与发展:鸦片战争、辛亥革命、五四运动、抗战等历史事件。

总结:以上是衡水中学高三历史知识点的归纳,希望同学们能够对这些重要内容有一个基本的了解。

当然,这只是一个概览,同学们在学习历史的过程中应该深入研究每一个知识点,理解其背后的历史背景和意义。

只有真正掌握了这些历史知识,才能在高考中获得好成绩,并且更好地认识和理解人类的历史进程。

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2020-2021学年衡水中学高考历史知识点复习- 专题7 近代中国资本主义的曲折发展和近现代社会生活的变迁第15讲中国近现代社会生活的变迁课后达标检测人民版(时间:45分钟,分值:100分)一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分)1.(2020·福州模拟)清末,西方传教士观察到福州家庭“如有客人,男女不在同一张桌子上吃饭”。

20世纪20年代,日本人注意到福州“夫妇及子与外来的男女席位混坐”。

对此变化解读正确的是( )A.传统伦理观念受到冲击B.近代西式社交礼仪普及C.福州引领全国风气变革D.男女身份地位完全平等解析:选A。

从清末“如有客人,男女不在同一张桌子上吃饭”到20世纪20年代“夫妇及子与外来的男女席位混坐”的变化,可以看出女子地位有所提高,传统伦理观念受到冲击,故A项正确;材料反映的是福州家庭在不同时期的变化,不是西式社交礼仪,故B项错误;材料反映的只是福州家庭风俗变化,不能说明引领全国风气变革,故C项错误;材料只能说明女子地位提高,不能说明“地位完全平等”,故D项错误。

2.民国成立后,在服制上明确规定“自大总统以至平民其式样一律”,服装已不按职位、身份加以区别,而只是按性别不同、场合不同给以区分。

这一变化表明( ) A.服饰不再表现等级划分,体现平等原则B.西方服饰在中国服饰领域占据主导地位C.传统服饰对新式礼服提供了重要的借鉴D.社会习俗变化缓慢,带有鲜明政治色彩解析:选A。

由题干材料中对制服的规定可知,不同职位,身份的人的服饰不再加以区别,体现了平等原则。

B、C、D三项材料无法体现,排除。

3.(2020·山东临沂高三模拟)近代前期,中国整个知识阶层都在浓墨刻画女性的病态形象,将女性个人权利与国家命运结合起来,认为人种弱,则国弱;人种强,则国强。

如此营造女性形象的思维逻辑是出于( )A.女性柔弱的现实B.塑造人格的要求C.救亡图存的需要D.男女平权的期盼解析:选C。

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2020-2021学年衡水中学高考历史知识点复习- 专题15 西方人文精神的起源及其发展第30讲专制下的启蒙及理性之光与浪漫之声课后达标检测人民版(时间:45分钟,分值:100分)一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分)1.(2020·陕西宝鸡高三教学质量检测)“人们对基督教神学教条的开始怀疑。

怀疑的缘由主要有两大发现:一是新大陆的发现,二是地球在围绕太阳转。

《圣经》居然对这两个事实只字未提!一下子就发生了信仰危机。

”下列对材料理解正确的是( ) A.阐述了新航路开辟的原因B.阐述了文艺复兴运动的原因C.阐述了宗教改革的原因D.阐述了启蒙运动的原因解析:选D。

材料讲了两个事件,分别是新航路的开辟和哥白尼日心说。

哥白尼的日心说发生于16世纪中期,而新航路开辟发生在15世纪末16世纪初,时间不符,故A项错误;文艺复兴发生于14—17世纪,故B项错误;宗教改革发生于16世纪初期,故C项错误;经济上的新大陆发现和思想上的日心说引发了人们的信仰危机,从而引发了17、18世纪的启蒙运动,故D项正确。

2.(2020·湖南雅礼中学高考模拟)启蒙思想家康德说:“启蒙运动这样一件大好事,它必定会把人类从其统治者的自私自利的扩张计划之下拯救出来……随之而来的启蒙了的人们对于自己已经充分理解到的好处所不可避免地要采取的一种衷心的同情,就必定会一步步地上升到王座上来,并且甚至于会对他们的政体原则发生影响的。

”这一言论说明( ) A.思想解放是社会进步的原动力B.思想的启蒙是政治变革的前奏C.启蒙思想必定动摇君主专制统治D.启蒙思想是社会变革的主要条件解析:选B。

根据材料中“启蒙运动……把人类从其统治者……之下拯救出来” “启蒙……对……政体……发生影响”等关键信息,可以看出启蒙思想对政治变革的影响,故B 项正确。

3.有人说,文艺复兴和宗教改革只是刚刚撕开了套在人类身上的“笼子”;启蒙运动在进一步撕裂套在人类身上“笼子”的同时,把统治者关进了“笼子”。

衡中高考历史知识点

衡中高考历史知识点

衡中高考历史知识点历史是人类社会发展的重要组成部分,对于了解过去、认识现在、展望未来都有着重要的作用。

而对于衡水中学的学生来说,历史知识点更是高考备考的重中之重。

本文将围绕衡中高考历史知识点展开论述,帮助学生们更好地掌握这一科目。

首先,我们不妨从古代中国的历史知识点入手。

作为世界上最古老的文明之一,古代中国的历史以其丰富多彩的内容而闻名于世。

从夏朝到清朝,中国历史上有许多著名的王朝和历史事件,如商朝的青铜文明、秦朝的统一中国、唐宋元明清等。

学生们可以通过学习这些王朝的兴衰和历史事件的发生背后的原因,深入了解中国古代社会的发展和变革。

其次,我们可以将目光转向近代中国的历史知识点。

19世纪以后,中国经历了封建社会的衰败和近代化的探索,这一时期的历史对于我们理解现代中国的发展具有重要意义。

重要的历史事件如鸦片战争、太平天国运动、戊戌变法、辛亥革命等都是学生们需要掌握的重要知识点。

通过学习这些历史事件和背后的原因,学生们可以了解中国近代史的复杂性和矛盾性。

此外,全球历史也是高考历史的重要组成部分,学生们需要了解世界各个国家和地区的历史发展。

例如,学生们需要了解欧洲的工业革命、法国大革命以及两次世界大战对世界的重大影响等。

学生们还需要了解美国历史上的重要事件,如美国独立战争、南北战争等。

通过学习全球历史,学生们可以拓宽他们的视野,对世界各国历史的发展趋势有更深入的了解。

此外,在学习历史知识点的过程中,学生们还应该注重历史的方法和观点。

历史学家们在研究历史时常常采用不同的方法和观点,例如,社会历史、文化历史、经济历史等。

学生们需要学会运用这些历史方法来研究历史事件,并且可以通过对不同历史观点的了解和思考,培养出批判性思维和分析问题的能力。

最后,我们还应该重视历史的价值和意义。

历史是一个国家和民族的记忆,通过学习历史,我们可以更好地认识到自己的根源、认同自己的文化。

同时,历史还可以帮助我们认识到人类社会发展的规律和趋势,从而为我们的未来提供借鉴和启示。

2020-2021学年衡水中学高考历史知识点复习精编汇编(全国通用) (6)

2020-2021学年衡水中学高考历史知识点复习精编汇编(全国通用) (6)

2020-2021学年衡水中学高考历史知识点复习- 近代社会的民主思想与实践第6讲民主思想与实践规律认知集训即时演练人民版1.(2020·乌鲁木齐高三诊断性测验)阅读下列材料,回答问题。

材料一我们并不是没有想到我们英国的弟兄。

他们的立法机关想把无理的管辖权扩展到我们这里来,我们时常把这个企图通知他们。

我们也曾把我们移民来这里和在这里定居的情况告诉他们。

我们曾恳求他们天生的正义感和雅量,念在同种同宗的份上,弃绝这些掠夺行为,因为这些掠夺行为难免会使我们之间的关系和来往中断。

可他们对这种正义和同宗的呼声也同样充耳不闻。

因此,我们不得不宣布脱离他们,以对待世界上其他民族的态度对待他们:同我交战者,就是敌人;同我和好者,即为朋友。

材料二……把自然的、不可剥夺的和神圣的人权阐明于庄严的宣言之中,以便本宣言可以经常呈现在社会各个成员之前,使他们不断地想到他们的权利和义务;以便立法权的决议和行政权的决定能随时和整个政治机构的目标两相比较,从而能更加受到他们的尊重;以便公民们今后以简单而无可争辩的原则为根据的那些要求能确保宪法与全体幸福之维护。

因此,国民议会在上帝面前并在他的庇护之下确认并宣布下述的人与公民的权利……(1)分别指出上述两则材料内容所反映的文件名称分别是什么。

(2)分析比较上述材料所涉及的两大社会政治事件在反抗的对象、斗争的性质和争取权利等方面有何不同。

解析:(1)据材料一中“英国的弟兄……在这里定居的情况”“我们不得不宣布脱离他们,以对待世界上其他民族的态度对待他们”结合所学分析得出《独立宣言》;据材料二中“把自然的、不可剥夺的……各个成员之前”“国民议会……宣布下述的人与公民的权利”结合所学分析得出《人权宣言》。

(2)据材料一中“英国的弟兄……的立法机关想把无理的管辖权扩展到我们这里来”“我们不得不宣布脱离他们”结合所学分析得出,美国独立战争反对英国的殖民统治;据材料二中“把自然的、不可剥夺的和神圣的人权阐明于庄严的宣言之中,以便本宣言可以经常呈现在社会各个成员之前”“国民议会……宣布下述的人与公民的权利”结合所学分析可知,法国大革命反抗封建专制统治,再具体回答两大政治事件的不同。

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专题过关检测(七)(时间:45分钟,分值:100分)一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分)1.(2020·山东聊城模拟)下面是1652—1888年清政府财政税收结构变化示意图。

该图最能说明( )A.传统农业的解体B.近代工业的兴起C.国际贸易的发展D.经济结构的优化解析:选C。

从图中可以看出,关税在财政税收结构中比重不断增加,反映出国际贸易的发展,故C项正确;田赋在清政府财政税收结构中比例下降,但传统小农经济仍然占主导地位,还未完全解体,故A项错误;近代工业兴起于19世纪六七十年代,而非1652年,故B项错误;材料反映出晚清经济结构的变动,但未体现出其结构的优化,故D项错误。

2.买办原意是采买人员,指清朝末期的1800—1910年,受雇于外商并协助其在中国进行贸易活动的中间人、经理人。

买办是外国资本家认为忠实、得力的人物:买办为外国资本家服务,受到外国资本家的“培育”;买办违法犯罪,因受雇于外商企业,可以在治外法权庇护下,逃避中国法律的制裁。

据此可知买办( )A.只存在于中国近代史上B.充当了列强侵华的工具C.在政治、经济、法律上都是独立的D.不受领事裁判权保护解析:选B。

本题主要考查晚清中国经济结构的变化——买办阶层兴起。

买办存在于清朝末期的1800—1910年,表明在鸦片战争即中国近代史开始前就已经存在,故A项错误;买办为外国资本家服务,充当了列强经济侵略的工具,故B项正确;买办在经济上依赖外国资本家,不是独立的,故C项错误;买办违法犯罪,可以在治外法权即领事裁判权的庇护下,逃避中国法律的制裁,故D项错误。

3.(2020·湖南益阳模拟)在江南制造总局、福州船政局、汉阳铁厂等局厂中,设立了总办、会办、提调若干人,并且受总督、巡抚的监督和总理衙门的节制。

这表明( ) A.洋务企业已经完成了近代转型B.洋务企业具有封建衙门性质C.洋务企业已从封闭走向开放D.洋务企业培养了科学技术人才解析:选B。

材料凸显了洋务企业的封建性,故B项正确;由材料内容可知,洋务企业设立了类似于封建官僚模式的官制并且受封建官府的节制,突出了洋务企业的封建性,其没有完成近代转型,故A项错误;材料涉及的是洋务企业的封建性,不是从封闭走向开放,故C项错误;材料没有涉及其培养了科学技术人才,故D项错误。

4.(2020·四川资阳模拟) 《中华文明史》记载:“中国的近代化运动很大程度上是由军事所牵动,近代化改革也多从军事改革开始……但中国的近代化由军事所牵动也有相当的负面作用,当转型社会过渡到现代社会时……军事体制中那种与生俱来的层次化、制式化、纪律化、统一化又恰恰具有某种反现代的品性,这不能不对中国的近代化进程产生影响。

”材料的核心观点是( )A.中国近代化开始于对外战争B.统治者局限于学习西方军事技术C.军事部门是推动中国近代化的核心D.军事改革牵动的近代化转型缓慢解析:选D。

中国近代化开始于洋务运动,而不是对外战争,故A项错误;洋务运动除了学习西方军事技术,还学习西方创办民用企业和创办新式学堂,故B项错误;结合所学可知,推动中国近代化的核心是经济工业化,而不是军事部门,故C项错误;由材料“军事体制中那种与生俱来的层次化、制式化、纪律化、统一化又恰恰具有某种反现代的品性”可知,军事改革牵动的近代化转型缓慢,故D项正确。

5.张謇“状元下海”投身实业后,一些官员如上海的李平书、江苏的许鼎霖、浙江的沈云沛等也纷纷由官至商。

此现象反映了( )A.官员对清朝的腐败统治不满B.官僚资本正在形成C.政府放松了对工商业的限制D.商人地位高过官员解析:选C。

由官至商,说明商人的地位提高,这是政府放宽工商业政策的结果,故C 项正确;材料体现的不是腐败问题,故A项错误;一些官员投身实业不能说明官僚资本正在形成,故B项错误;材料没有体现官员与商人的社会差别,故D项错误。

6.张裕葡萄酒历史悠久。

下表是“百年张裕”在1892—1917年间的部分发展大事。

据此你可以得出的正确结论是( )B.孙中山将其作为实业建设的重点促进其发展C.北洋政府对其产品享誉世界起到一定作用D.酿酒业成为这时期民族工业发展最快的行业解析:选C。

材料显示张裕酿酒公司创立于1892年,而清政府放宽了民间设厂限制是在甲午战后也就是 1895年,故A项错误;孙中山将交通运输尤其是铁路建设作为实业建设的重点,故B项错误;“在北京政府组织下”体现了北洋政府的鼓励扶植政策对其产品享誉世界起到推动作用,故C项正确;一战期间民族工业发展最快的是纺织业和面粉业,故D 项错误。

7.(2020·浙江湖州调研)近代中国的经济发展,除了受内部因素的影响外,与世界经济形势的变动也有密切的关联。

下列关于中国近代民族工业发展的叙述正确的是( ) A.一战期间,日本加紧侵华,中国民族工业发展停滞B.一战后,国内政局稳定,促进了民族工业的发展C.九一八事变后,日本加快侵华,中国民族工业日渐衰退D.国民党统治前期鼓励工商业发展,民族工业发展速度空前解析:选D。

一战期间,西方列强暂时放松对中国经济侵略,中国民族工业进入短暂春天,故A项错误;一战后,军阀混战,国内政局不稳定,西方列强卷土重来,民族工业很快萧条,故B项错误;国民政府统治前期开展“国民经济建设运动”,民族工业得到较快发展,故C项错误,D项正确。

8.(2020·江西赣州高三摸底考试)在南京临时政府的大力推动下,社会上大多数人都剪掉了辫子;但随之在社会上却又流行起戴帽子的风尚。

这反映了当时( ) A.辛亥革命在反封建方面的不彻底性B.辛亥革命后西方近代文明传播广泛C.人们一时难以适应社会习俗的变革D.民主共和的观念渗入到习俗变迁中解析:选C。

本题考查近代中国社会习俗的变化。

留辫子是在清朝时期,辫子作为清王朝统治的象征,辛亥革命推动剪辫子是反封建的一种表现,流行戴帽子是社会自发而行的,不能反映出辛亥革命在反封建方面不彻底,故A项错误;中国和西方的帽子有不同的含义,从材料中未能体现出与西方近代文明相关的内容,流行戴帽子不能说明西方近代文明传播广泛,故B项错误;南京临时政府颁布剪辫令后,人们失去辫子,一时难以适应这种变化,于是兴起戴帽子,故C项正确;起初帽子是身份地位的象征,后来体现的便是彻底的装饰品和实用价值,流行戴帽子与民主共和的观念没有直接关系,故D项错误。

9.(2020·福建宁德模拟)如果要给下面图片设置一个主题,确切的应是( )A.传统与现代的对立B.保守与激进的冲突C.趋新与倒退共存D.中西文明的交融解析:选D。

题干图片中留美幼童服饰西化、中山路出现欧式建筑、民国旗袍都体现出了中西文明的交流,故D项正确。

题干中的图片并没有体现出传统与现代对立的相关信息,故A项错误;题干中图片并没有表现出与保守相关的信息,故B项错误;题干图片中并没有体现出倒退,故C项错误。

10.(2020·江苏扬州模拟)1890 年前后,一位居住浙江余姚蒋村的小地主,从蒋村坐木船到宁波要花三天两夜,从宁波乘轮船到上海,路虽然远十倍,但一夜之间就到了。

受此刺激,他后来要自己的儿子离开私塾到教会学校读书,学习西方制造。

材料主要反映出( ) A.近代中国人的物质生活水平明显提高B.上海与浙江等周边地区的交通非常发达C.西方工业品的输入影响到民众生活习俗D.交通工具的进步推动国人思想观念转变解析:选D。

材料与“物质生活水平提高”无关,故A项错误;材料主旨不是反映交通发达,故B项错误;“轮船”的使用不属于“西方工业品的输入”,故C项错误;材料中小地主感受到轮船的快捷,转变观念要求儿子不再考科举,而是到教会学校学习西方制造,故D项正确。

11.新中国成立以来,中国人的服饰发生了很大的变化,上世纪50年代流行列宁装,60年代初期流行“人民装”,“文革”时期流行绿军装,改革开放以来,人们的服饰更加丰富多彩。

这种变化体现出( )A.外来文化对传统服饰的冲击B.人们生活观念的个性化C.政治制度决定服饰取向D.爱美实用是人们的天性解析:选B。

本题考查现代中国物质生活的变化——服饰变革。

“文革”时期流行绿军装,服饰受到国内政治形势的影响,与外来文化的冲击无关,故A项错误;改革开放以来,服饰改变了之前的单一样式,变得更加丰富多彩,反映出人们生活观念的个性化需求,故B 项正确;政治制度影响服饰取向,但不是决定性因素,故C项错误;人们的服饰更加丰富多彩,是爱美天性的体现,但与实用性无关,故D项错误。

12.(2020·湖北黄冈模拟)1966—1976年,全国职工平均工资1966年为583元,1976年为575元,有小幅下降。

全国职工工资总额1966年为296亿元,1976年为489亿元,增长65%。

这说明( )A.人民生活水平长时间未得到明显改善B.人口的急剧增长抵消了发展成就C.职工建设社会主义的积极性高涨D.政府保证了城镇人口的充分就业解析:选A。

“文革”期间,全国职工工资总额增长幅度较大,但平均工资有小幅下降,说明人民生活水平长时间未得到明显改善,故A项正确;材料无法体现发展成就的抵消,故B项错误;全国职工平均工资有小幅下降,不能说明职工建设社会主义的积极性高涨,故C 项错误;材料没有体现充分就业的信息,故D项错误。

二、非选择题(本题共2小题,第13题28分,第14题24分,共52分)13.(2020·济南模拟)山东枣庄诞生的中兴公司是中国近代以来经济发展的一个缩影。

阅读材料,回答问题。

材料一初创与转型1878年(清光绪四年),直隶总督兼北洋大臣李鸿章,奏准清廷,开办峄县中兴矿局。

1908年(光绪三十四年),更名为“商办山东峄县中兴煤矿股份有限公司”。

材料二辉煌与停滞1931年,《中国矿业报告》记载:“能与外煤相竞争者,唯山东枣庄中兴煤矿公司。

”至1936年底,中兴公司已拥有3座近代化的大型矿井和台枣铁路,还拥有3个大公司、5个厂、29个分销厂以及码头等设施。

1938年,日军侵占枣庄。

中兴煤矿公司被日本三井株式会社攫取,八年间有4 000多名矿工死于日本侵略者“以人换煤”的法西斯血腥政策之下。

材料三新生与跨越1952年,中兴公司实行公私合营,中兴公司转变成枣庄煤矿,生产得以恢复。

1999年,枣庄煤矿由于资源枯竭,关井破产重组为新中兴公司。

如今,企业已在美国、拉丁美洲、非洲及欧洲积极拓展业务,一个现代化跨国公司正在形成。

——据梁志旺《“一个活着的民族工业发展史”——枣庄“百年中兴”》(1)依据材料一,指出近代中国经济结构发生的变化。

结合所学知识,分析中兴公司实现转型的原因。

(10分)(2)依据材料二并结合所学知识,概括20世纪30年代影响中兴公司发展的因素。

(8分)(3)依据材料三,指出20世纪50年代以来中兴公司性质发生了哪些变化。

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