小学大课间活动实施方案整理版
小学大课间活动实施方案
小学大课间活动实施方案实施方案：小学大课间活动1. 目的：通过大课间活动，促进学生的身心健康发展，增强学生的体育锻炼意识和参与运动的能力，培养学生的团队合作精神。
2. 时间安排：根据学校的实际情况，每天安排15到20分钟的大课间活动时间。
3. 活动内容：(1) 跑步操：安排专门的教师负责组织学生进行晨跑活动，通过音乐和操练，引导学生进行有氧运动，提高学生的身体素质和心肺功能。
(2) 竞技游戏：每周安排一到两次的竞技游戏，如足球、篮球、排球等，学生分组进行比赛，培养团队合作意识和体育竞技能力。
(3) 轻松休闲活动：每周安排一到两次的轻松休闲活动，如音乐疗法、瑜伽等，使学生在活动中得到放松和愉悦，缓解学习压力。
(4) 体育游戏：组织学生进行有趣的体育游戏，如跳绳、踢毽子、打拍子等，增加学生对运动的兴趣和参与度。
4. 实施方式：(1) 定期组织班主任和体育老师开展大课间活动，确保活动的规律性和持续性。
(2) 制定详细的活动计划，确保每个活动内容的科学性和针对性。
(3) 定期评估和调整活动方案，根据学生的反馈和实际效果，及时进行改进和完善。
(4) 提倡学生参与自愿性质的大课间活动，鼓励学生积极参与并享受其中的乐趣。
(5) 加强对学生的安全教育，确保大课间活动的安全性和有效性。
5. 预期效果：(1) 提高学生的身体素质和健康水平，减少青少年肥胖和身体疾病的发生率。
(2) 增加学生的运动意识和运动习惯，培养长期参与体育活动的能力。
(3) 培养学生的团队合作精神和竞技意识，提高学生的社交能力和合作能力。
(4) 缓解学生的学习压力和焦虑情绪，提高学生的学习效果和学习积极性。
2023年二小第二学期大课间活动实施方案
2023年二小第二学期大课间活动实施方案一、活动目标：1. 促进学生身心健康成长，增强体质素质；2. 激发学生学习兴趣，提高学习动力；3. 培养学生团队合作精神，培养互助友爱精神；4. 开展有趣的课间活动，丰富学生课余生活。
二、活动内容：1. 健身操比赛：每周选出一组学生进行健身操比赛，通过比赛评选出最佳表现的班级，并对其进行奖励。
2. 跳绳比赛：每周组织一次跳绳比赛，分为男女组，根据跳绳次数进行评分，最高分的学生及班级将获得奖励。
3. 篮球友谊赛：组织学生进行篮球友谊赛，各班级组成队伍进行对抗赛，通过比赛评选出最佳队伍，并对其进行奖励。
4. 乒乓球比赛：组织学生进行乒乓球比赛，设立男子组和女子组，通过比赛评选出最佳选手，并对其进行奖励。
5. 绘画比赛：每月举办一次绘画比赛，以主题为基础，鼓励学生发挥创意，进行绘画创作，最佳作品将被展示在校园内，并对获奖者进行奖励。
6. 课间趣味游戏：定期组织学生进行课间趣味游戏，如捉迷藏、接力赛等，以增加学生的互动和团队合作能力。
7. 朗诵比赛：每月举办一次朗诵比赛，鼓励学生参与朗诵活动，培养学生表达能力和自信心。
8. 小品表演：通过班级活动策划小品表演，鼓励学生进行剧本创作和表演，展示自己的才艺和创造力。
9. 美食制作：定期组织学生进行美食制作活动，让学生亲自动手制作一些简单的美食，培养学生动手能力和创造力。
10. 社区服务：每月组织学生进行社区服务活动，如清洁公园、帮助老人等，培养学生的社会责任感和团队协作能力。
三、实施步骤：1. 制定活动计划：根据学校教学计划和学生发展需要，制定每学期的大课间活动计划，并经校务会议审核通过。
2. 宣传准备：组织教师和学生代表参与活动策划和宣传准备工作，制作宣传海报、通知等，将活动宣传信息发布到学校微信公众号和学校网站上。
3. 活动组织：根据活动计划，安排教师和学生代表负责组织各项活动，确定活动时间、地点和具体安排，并进行必要的设备准备。
精彩大课间实施方案小学
精彩大课间实施方案小学一、背景介绍大课间是学生们放松身心的重要时间段，也是他们进行课外活动的重要机会。
为了让学生在大课间能够得到更好的发展，我们制定了精彩大课间实施方案。
二、活动内容1. 开展体育活动在大课间，学生可以参与各种体育活动，如跑步、跳绳、篮球、足球等。
这些活动不仅可以锻炼学生的身体，还可以增强他们的团队合作意识和竞技精神。
2. 进行文艺表演学生们可以在大课间进行文艺表演，如朗诵、舞蹈、小品等。
这些表演不仅可以锻炼学生的表达能力，还可以让他们展现自己的才艺，增强自信心。
3. 开展手工制作在大课间，学生可以进行手工制作，如折纸、剪纸、绘画等。
这些手工活动可以培养学生的动手能力和创造力，让他们在轻松愉快的氛围中学到更多知识。
4. 进行游戏竞赛学生可以参与各种游戏竞赛，如趣味接力、智力游戏等。
这些竞赛不仅可以增强学生的团队合作能力，还可以培养他们的思维能力和应变能力。
三、实施方式1. 制定活动计划学校可以提前制定每天大课间的活动计划，安排好各项活动的时间和地点，确保每个学生都能参与到自己感兴趣的活动中去。
2. 提供必要设施学校需要提供必要的体育器材、文艺表演舞台、手工制作材料等，确保学生们能够顺利进行各项活动。
3. 做好安全保障在活动进行中，学校需要加强安全管理，确保学生们在参与活动时不会发生意外情况，保障学生的安全。
四、活动效果通过精彩大课间实施方案，学生们可以在大课间得到更好的发展，增强身体素质、表达能力和团队合作意识，丰富课余生活，增强学生的学习动力和学习兴趣。
五、总结精彩大课间实施方案的制定和实施，对学生的全面发展起到了积极的促进作用。
希望学校能够认真落实这一方案，为学生们营造更加丰富多彩的大课间生活，让他们在快乐中茁壮成长。
2024年实小大课间活动方案
2024年实小大课间活动方案
如下：
为丰富学生的校园生活，提高学生的综合素质和健康水平，学校计划在2024年开展一系列多元化、富有创意的大课间活动。
活动内容丰富多样，包括健身活动、创意手工、文艺表演、科普知识竞赛等，旨在激发学生的学习热情和创造力，促进学生的全面发展。
以下即是具体活动方案：
1. 晨间操：每天早晨的第一大课间时间，学校将组织学生集体进行晨间操活动。
通过音乐节奏感强、体操动作简洁的操练，让学生舒展筋骨，活跃大脑，以最好的状态迎接新的一天。
2. 运动竞技：每周安排一次体育活动，如足球比赛、篮球友谊赛、田径比赛等。
通过运动竞技，培养学生的团队合作精神和竞争意识，锻炼学生的身体素质。
3. 创意手工：定期组织创意手工活动，例如手工DIY、手工制作比赛等。
引导学生动手动脑，培养他们的动手能力和创造力，让他们在轻松愉快的氛围中尽情发挥想象力。
4. 文艺表演：不定期举办学生才艺展示、舞蹈表演、话剧演出等文艺表演活动。
为学生提供展示才华的舞台，激发他们的表现欲望，培养他们的表现能力和自信心。
5. 科普知识竞赛：定期组织科普知识竞赛，包括科学常识、文化历史、地理环境等多个方面的知识。
通过竞赛形式，激发学生的求知欲，拓宽他们的知识面，提高他们的学习兴趣。
以上是2024年实小大课间活动方案的基本内容。
学校将根据学生的兴趣和需求，不断丰富和完善活动内容，让每一个孩子都能在大课
间活动中得到乐趣和收获。
期待着每一个孩子在这个丰富多彩的校园生活中茁壮成长，成为未来社会的栋梁之才。
小学生大课间活动方案（精选12篇）
小学生大课间活动方案（精选12篇）小学生大课间活动方案篇1一、指导思想为更好的贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才。
我校在新课程标准的贯彻实施过程中，以“快乐体育、健康第一”为办学理念，把开展大课间活动作为作为重要途径之一，保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，培养学生的心理素质和道德素质，促使学生主动参与体育活动，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。
二、目标和原则1.改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动的掌握健身的方法并能自觉锻炼。
2.根据学生的身心发展需要，积极创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生五育全面和谐的发展。
3.因地制宜，充分考滤学校体育场地设施设备条件，尽力提高活动有效性，发挥其育人效益。
4.全面提高学校师生的综合素质。
三、组织机构组长：谈海萍（总负责）组员：徐爱英於红梅朱春江章剑锋张圣扬班主任老师活动检查：杜云五六年级学生每班2名。
活动组织：体育组负责总体规划设计，班主任和配班老师设计好各班具体活动内容，组织好每次活动，给学生技术指导和安全教育。
器材组：刘杰孙陈飞四、活动形式我校大课间活动安排在每周的星期二至星期五上午第一节课后进行，时间为30分钟。
采用集中广播操和分组自发活动相结合的形式，以音乐为背景串联活动全过程。
广播操大集体做，分组活动是以班级为单位，结合各年龄段学生的特点，由带队老师安排，进行活泼多样的游戏、身体素质练习、器械练习等内容。
（一）场地划分一年级在内操场从东到西依次排开二年级在南教学楼自己班级前三年级4班在校问口，其它三个班由纪念碑自西向东排列。
四、五、六年级在后操场，其中四年级为东边半个田径场（1班至4班由南往北排），五年级为西边田径场（1班至4班由南往北排），六1六2在篮球场，六3在铅球区，六4在器械区。
（二）大课间活动流程1.进场：下午第二节下课当提示音乐响起后，各班依次在走廊上排好队，听运动员进行曲后进场。
小学大课间活动安排方案(通用8篇)
小学大课间活动安排方案（8篇）小学大课间活动安排方案篇1根据《国家学生体质健康标准》和市局的有关精神，确保学生每天有一小时的体育活动时间，我校决定从20__年5月1日起，学生除了每天的课间操、眼保健操、体育课外，另加每天25分钟的大课间活动。
为了确保每一天的大课间活动正常、有序、安全、高效，现将大课间活动的有关事项安排如下：一、活动时间：周一至周二的大课间安排在上午第二节下课；周三至周五的大课间安排在下午第二节下课。
二、活动项目：1、各班选两到三项具有本班特色的体育运动项目（踢毽子、跳绳、跳皮筋、打羽毛球、捉迷藏等），每天的大课间在班主任教师的带领下进行活动。
2、充分运用学校体育器械，有序地安排部分班级到乒乓球台进行活动。
具体安排如下：周一：四（1）、四（2）、四（3）；周二：四（4）、五（1）、五（2）；周三：五（3）、五（4）、五（5）；周四：五（6）、六（1）、六（2）；周五：六（3）、六（4）、六（5）、六（6）。
3、所有的运动器械学生自带。
如需要借用学校的器械，请班主任亲自提前向体育室的'张老师登记借用。
三、活动地点安排：1、一年级在北边教学楼前的水泥过道上。
2、二年级在学校东边的田赛场地里。
3、三、四、五年级在塑胶操场上。
4、六年级统一在篮球场。
四、活动要求：1、活动期间所有同学的活动要听从班主任的安排，不得个人单独行动。
2、大课间活动时，请各位班主任老师组织好本班学生的秩序，保证学生安全、健康地进行锻炼。
3、大课间活动期间，所有的教师一律到相应的班级与学生一起活动，不得坐在办公室。
以上是关于大课间活动的有关操作安排，不完善之处我们将随时调整。
小学大课间活动安排方案篇2【指导思想】为更好地贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，落实“生命和谐”的教育理念，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才，坚持“健康第一”的指导思想，牢固树立终身体育的新课程理念，把开展大课间活动作为重要途径，保证学生每天一定量的体育锻炼时间，增强学生的体质，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识，在大课间活动中体现出合作、民主、探究的教学理念，以大课间活动为辐射点，促进体育课堂教学的改革与创新，促进学生的健康成长。
小学大课间活动实施方案
小学大课间活动实施方案一、背景分析。
大课间是学生课堂学习之外的重要活动时间，对于学生的身心健康和全面发展具有重要意义。
因此，制定一套科学合理的大课间活动实施方案对于学生的成长至关重要。
二、活动目标。
1.促进学生身体健康，增强体质；2.培养学生团队协作意识，提高集体荣誉意识；3.促进学生心理健康，增强情感交流；4.丰富学生课余生活，增强学生学习动力。
三、活动内容。
1.体育活动。
每天安排一定时间进行体育活动，如晨操、跑步、球类运动等，有助于学生锻炼身体，增强体质。
2.团队合作游戏。
组织学生进行团队合作游戏，如拔河、接力赛等，培养学生团队协作意识，增强集体荣誉感。
3.心理健康活动。
开展心理健康活动，如心理测试、情感交流等，有利于促进学生心理健康，增强情感交流。
4.创意手工活动。
组织学生进行创意手工活动，如折纸、手工制作等，丰富学生课余生活，增强学生学习动力。
四、活动安排。
1.每天安排30分钟的大课间活动时间，合理安排各项活动内容。
2.根据学生年龄特点和兴趣爱好，灵活安排各项活动内容，确保活动的多样性和趣味性。
3.加强对活动的组织和指导，确保活动的安全性和有效性。
五、活动评估。
1.定期对大课间活动进行评估，了解学生参与活动的情况和效果。
2.根据评估结果，及时调整和完善活动方案，确保活动的持续性和有效性。
六、活动效果。
通过实施上述大课间活动方案，可以有效促进学生身心健康发展，增强学生团队合作意识和情感交流能力，丰富学生课余生活，提高学生学习动力，为学生的全面发展打下良好基础。
七、总结。
大课间活动是学生课堂学习之外的重要活动时间，制定一套科学合理的大课间活动实施方案对于学生的成长至关重要。
通过合理安排活动内容和时间，加强活动的组织和指导，以及定期评估活动效果，可以有效促进学生身心健康发展，丰富学生课余生活，提高学生学习动力。
希望全体教师和学生共同努力，共同营造一个积极向上的大课间活动氛围，为学生的全面发展贡献力量。
实用文_小学大课间活动实施方案范文(精选4篇)
小学大课间活动实施方案范文（精选4篇）小学大课间活动实施方案1为更好的贯彻落实《教育部国家体育总局共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》，扎实有效地开展阳光体育运动，保证学生每个学习日有半小时体育活动时间，促进学生加强体育锻炼，提高身体素质，把学校体育工作作为全面推进素质教育的重要切入口和突破口，吸引广大学生走向操场，走进大自然，走到阳光下。
积极参加体育锻炼，确保“阳光体育运动”落到实处，培养学生良好的体育锻炼习惯，切实提高学生的体质健康水平。
特制定本活动方案如下：一、学校活动时间的安排每天上午第二节课后进行，时间为30分钟上午：10：00——10：30二、活动内容及形式大课间体育活动时间晴天全校先做广播操或跳校园集体舞，然后分班进行各项自主活动。
各班到指定场地活动，具体安排见附表。
阴雨天班主任组织在室内活动，先做室内操，再安排室内游戏活动。
三、活动项目与活动器材体育组提供一些室内外体育活动项目，供各班参考，由班主任根据班级实际情况选择项目进行活动。
室内活动项目及大部分的室外项目要靠班主任及配班老师培训、辅导学生。
部分复杂的室外活动项目由相关体育老师对学生进行培训。
活动的具体项目：室外活动：跳（长、短）绳、踢毽子、立定跳远、捉迷藏、滚铁环、跳房子、板羽球、丢手绢、钻山洞、丢沙包、羽毛球、跳橡皮筋、推手、贴烧饼、掷纸飞机、抓尾巴、快快跳起来、闭眼平衡、木头人、老鹰抓小鸡、互挤出圈、运球、斗鸡、双人拔河、乓乒球、偷西瓜等项目。
室内活动：拾子、击鼓传花、扳手腕、传口令、画鼻子、纸球入篓、挑小棒、七巧板、猜拳写字、猜猜他是谁、叫号起立、过独木桥、吹鸡毛、头顶气球、写字接力、指部位、开火车、斗陀螺、堆馒头、解绷绷传球接力、乒乓球打靶、猜猜少了谁、偷渡岗哨、抢凳子、猫捉老鼠等项目。
以上这些活动项目供各班参考和选用，全体教师要集思广益，挖掘更加丰富多彩的活动项目。
其中以下一些项目为本学期学校组织的比赛项目：一年级：二人三足跑二年级：跳绳（双脚）三、四年级：立定跳远五年级：斗鸡六年级：拔河每学期安排一次年级比赛。
2024小学生大课间活动方案
2024小学生大课间活动方案嘿，小伙伴们，大课间终于来啦！这次我要给大家带来一份超级有趣的2024小学生大课间活动方案！准备好了吗？让我们开启这场欢乐之旅吧！一、活动主题：阳光运动，快乐成长1.活动背景新的一年即将来临，为了让孩子们在大课间充分锻炼身体，愉悦心情，我们以“阳光运动，快乐成长”为主题，开展一系列寓教于乐的活动。
2.活动目标（1）提高学生的身体素质，增强抵抗力。
（2）培养学生的团队协作精神。
（3）丰富学生的课间生活，提高学生的快乐指数。
二、活动时间：每周二、四、六的大课间三、活动地点：学校操场、篮球场、教室四、活动内容1.热身运动（1）慢跑：全体学生绕操场慢跑两圈。
（2）拉伸运动：老师带领学生进行全身拉伸，预防运动损伤。
2.主活动第一周：趣味运动会（1）接力赛：分为四个小组，每组同学接力跑完一定的距离，最快的小组获胜。
（2）拔河比赛：每个班级派出10名同学进行拔河比赛，获胜班级将获得小奖品。
（3）快乐跳绳：全体同学自由组队，进行跳绳比赛，最快完成的队伍获胜。
第二周：户外探险（1）寻宝游戏：老师在操场上设置多个宝藏点，学生分组寻找宝藏，最快找到所有宝藏的队伍获胜。
（2）定向越野：学生分组进行定向越野，按照地图上的路线完成任务，最快完成的队伍获胜。
第三周：创意表演（1）才艺展示：学生可以自由发挥，展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、讲笑话等。
（2）情景剧表演：学生自由组队，编排情景剧，进行表演比赛。
3.结束活动（2）放松运动：全体学生跟随老师进行放松运动，缓解疲劳。
五、活动组织1.负责人：学校体育老师2.辅助人员：各班班主任、学生志愿者3.活动器材：接力棒、拔河绳、跳绳、地图、宝藏物品等六、活动要求1.全体学生准时参加活动，不得迟到、早退。
2.活动过程中，注意安全，遵守纪律，听从指挥。
3.爱护公共设施，保持环境整洁。
七、活动评估1.学生参与度：通过观察学生参与活动的情况，了解学生的兴趣和积极性。
小学大课间活动实施方案
3.活动实施：按照活动方案，分阶段、分步骤开展活动，实施小组负责具体组织、协调、管理。
4.总结反馈：定期对活动开展情况进行总结，对活动中出现的问题及时进行调整，确保活动的顺利进行。
5.评价与表彰：学期末对参与活动的学生和班级进行评价，对表现突出的个人和集体给予表彰。
六、保障措施
1.加强组织领导：学校领导要高度重视大课间活动，加强对活动的指导和支持，确保活动顺利进行。
2.明确责任分工：各部门要明确职责，密切协作，共同推进大课间活动的开展。
3.加强安全教育：活动中要加强学生的安全教育，制定应急预案，确保学生的安全。
4.提供经费保障：学校要为大课间活动提供必要的经费支持，确保活动顺利开展。
二、组织机构
1.成立大课间活动领导小组，负责活动的整体策划、组织、协调及监督。
2.设立大课间活动实施小组，负责具体活动的开展、实施及管理。
三、活动时间与地点
1.活动时间：每周一至周五上午第二节课后，下午第一节课后，共计30分钟。
2.活动地点：学校操场、功能室、教室等。
四、活动内容
1.体育锻炼：以班级为单位，组织学生进行跑步、跳绳、踢毽子、篮球、足球等体育活动，提高学生的体质和运动能力。
5.加强家校合作：积极争取家长的支持和参与，共同推动大课间活动的深入开展。
七、预期效果
1.提高学生的体质，增强身体素质；
2.培养学生的兴趣爱好，提高综合素质；
3.增强学生的团队协作能力和沟通能力；
4.培养学生的道德品质和社会责任感；
5.丰富学生的校园生活，提高学生的学习积极性。
本实施方案自发布之日起实施，如有未尽事宜，可根据实际情况予以调整。希望全校师生共同努力，将大课间活动打造成我校一道亮丽的风景线。
第六小学大课间活动实施细则
第六小学大课间活动实施细则引言概述：
第六小学大课间活动实施细则是为了提高学生的身体素质、促进学生的全面发展而制定的。
本文将从五个大点出发，详细阐述该细则的内容。
正文内容：
1. 课间活动的目的与重要性
1.1 提高学生的身体素质
1.2 促进学生的全面发展
1.3 培养学生的团队合作精神
2. 课间活动的时间安排
2.1 每天至少安排两次大课间活动
2.2 活动时间不得少于20分钟
2.3 活动时间不得超过30分钟
3. 课间活动的内容安排
3.1 有氧运动：如晨跑、广播操等
3.2 灵便运动：如绳子跳、太极拳等
3.3 游戏活动：如足球、篮球等
3.4 艺术活动：如舞蹈、合唱等
3.5 创意活动：如手工制作、科学实验等
4. 课间活动的组织与管理
4.1 学校领导要高度重视课间活动的组织与管理工作
4.2 确定专门负责课间活动的教师或者工作人员
4.3 制定详细的活动计划，确保活动内容的多样性与趣味性
4.4 加强对学生的安全教育，确保活动过程中的安全
5. 课间活动的评估与改进
5.1 设立课间活动的评估标准，定期进行评估
5.2 根据评估结果，及时调整和改进活动内容与方式
5.3 鼓励学生和家长积极参预评估和改进的过程
总结：
第六小学大课间活动实施细则的内容包括活动目的与重要性、时间安排、内容安排、组织与管理以及评估与改进。
通过合理的安排和组织，课间活动将为学生提供锻炼身体、培养团队合作精神和发展兴趣爱好的机会。
学校和教师应高度重视该细则的实施，并不断改进和完善课间活动的内容和方式，以促进学生的全面发展。
小学生大课间活动方案(4篇)
小学生大课间活动方案一、指导思想为了认真落实宜兴市教育局、宜兴市人民政府教育督导室《____开展“切实加强学校体育工作，确保学生每天一小时体育活动”的专项督查____通知》文件精神，进一步树立学校教育健康第一的思想，切实推进“阳光体育活动”，有效提高学生身心健康水平，丰富学生的体育活动，激发和保持学生的运动兴趣，培养学生终身体育的意识，促进学校体育课程的改革和发展，确保学生每天一小时体育活动时间，提高体育活动的质量。
根据宜教督(____)____号和宜教普(____)____件精神，特制定本活动方案，以落实保证学生每天一小时体育活动的顺利进行。
二、活动目的1、通过体育活动，促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。
2、通过体育活动，促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力，丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。
3、通过体育活动，让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。
三、大课间体育活动领导小组：组长：王荣清副组长：毛国祥、邱洪祥组员：黄华东、赵珍红、蒋海清、谈建强四、大课间体育活动负责教师：一年级：吴小仙、赵珍红二年级：潘惠芬、朱息妹三年级(1)班：沈艳、黄继英三年级(2)班：潘菊英、潘福南四年级(1)班：吕明蔚、邱洪祥四年级(2)班：宗伟、曹雪花五年级(1)班：李辉芳、毛国祥五年级(2)班：黄华东、黄汉勤五年级(3)班：周志娟、吴玲芳六年级(1)班：史美春、吴秀春六年级(2)班：沈彩娥、吴立新六年级(3)班：万春萍、潘军五、大课间体育活动内容一、二年级：以游戏为主：晴天：(捉迷藏、丢手帕、老鹰抓小鸡等)在校园内进行雨天：(讲故事、猜谜语、背诗歌等)在教室里进行。
三、四年级：一部分可参考一、二年级游戏内容：另加晴天：跑步、跳远、拔河、踢毽、跳绳、徒手操、秧歌舞、武术、呼啦圈等。
在校园内进行雨天：(讲故事、演小戏剧、过独木桥、仰卧起座、夹弹子等)在教室里进行五、六年级：晴天：跑步、跳远、跳高、垒球、篮球、乒乓球、跳绳、踢毽、拔河等。
2023年二小第二学期大课间活动实施方案
2023年二小第二学期大课间活动实施方案一、背景介绍二小作为一所优秀的学校，一直以来都非常重视学生的综合素质培养。
大课间是学生们休息放松的时间，也是他们进行文体活动、展示才艺的重要时刻。
为了丰富学生的校园生活，提高学生的综合素质，我们制定了以下2023年二小第二学期大课间活动实施方案。
二、活动目的1. 增进学生之间的友谊，促进班级凝聚力的形成。
2. 激发学生的学习兴趣，培养学生的创造力和动手能力。
3. 提升学生的协作能力和组织能力。
4. 开拓学生的视野，培养学生的艺术、体育、科技等方面的兴趣和爱好。
三、活动内容1. 静态活动(1) 书法展览：举办书法比赛，选出优秀作品进行展览，激发学生学习汉字的兴趣。
(2) 绘画角落：设置绘画区域，供学生绘画。
定期评比并展示优秀作品。
(3) 拼图比赛：设置比赛区域，供学生进行拼图比赛，培养学生的观察力和动手能力。
(4) 写作角：提供写作素材和写作指导，鼓励学生进行写作创作和交流。
(5) 推理游戏：组织学生参与推理游戏，开拓思维，培养逻辑思维能力。
2. 动态活动(1) 跳绳比赛：举办跳绳比赛，分为个人赛和团体赛，鼓励学生运动，培养团队合作精神。
(2) 羽毛球比赛：组织学生进行羽毛球比赛，提升学生的体育素养和竞技精神。
(3) 跳舞表演：定期组织学生进行舞蹈表演，展示学生的才艺和个人魅力。
(4) 特色运动展示：每周选取一种特色运动，邀请专业教练来学校进行示范和指导。
(5) 各类球类比赛：如足球、篮球、乒乓球等，组织学生进行比赛，并设置奖项。
四、活动安排1. 活动时间：每周大课间时间，持续进行。
2. 活动安排：每周定期安排一个静态活动和一个动态活动，轮流进行。
3. 活动方案：活动方案由活动策划组统一制定，并提前通知学生和老师。
4. 创新和变化：组织学生投票选举出一位学生代表，参与活动方案的制定，增加学生的参与度和主动性。
五、活动评估1. 评估方式：每次活动结束后，进行评估和总结。
小学多彩大课间实施方案
小学多彩大课间实施方案一、背景分析。
大课间是学生放松身心、活动锻炼的重要时间段，也是学校教育教学工作的重要组成部分。
在多彩大课间实施方案中，我们应该充分认识到大课间对学生身心健康的重要性，因此需要制定科学合理的实施方案，让学生在大课间得到更好的发展。
二、实施目标。
1. 增强学生体质，提高身体素质水平；2. 促进学生身心健康发展；3. 丰富学生大课间活动内容，培养学生兴趣爱好。
三、具体措施。
1. 丰富多彩的体育活动。
大课间可以设置各种体育活动项目，如跑步、跳绳、篮球、足球等，让学生在活动中得到锻炼，增强体质。
同时，可以组织一些小型体育比赛，激发学生的竞技意识和团队合作精神。
2. 开展文艺表演。
大课间可以安排学生进行文艺表演，如朗诵、歌唱、舞蹈等，让学生展示自己的才艺，培养他们的审美情趣和表现能力。
3. 丰富多彩的手工制作。
可以设置手工制作活动，让学生动手动脑，发挥自己的想象力和创造力，培养他们的动手能力和艺术修养。
4. 心理健康教育。
开展心理健康教育，让学生了解情绪管理、压力释放等知识，培养他们健康的心理素质。
5. 环境创设。
在大课间的环境创设上，可以设置各种游戏设施、休闲区域，让学生有一个舒适、安全的活动场所。
四、实施保障。
1. 教师引导。
教师要积极参与大课间活动，引导学生参与各项活动，营造良好的活动氛围。
2. 安全保障。
学校要加强对大课间活动的安全管理，确保学生的人身安全。
3. 资源支持。
学校要为大课间活动提供必要的场地、器材等资源支持，保障活动的顺利开展。
五、效果评估。
学校要定期对多彩大课间实施方案进行效果评估，了解学生参与活动的情况和效果，及时调整和改进方案。
六、总结。
多彩大课间实施方案的制定和实施，对学生的身心健康发展具有重要意义。
学校要充分重视大课间活动，制定科学合理的方案，为学生提供一个丰富多彩的大课间，让他们在活动中得到全面发展。
小学学校大课间活动方案（通用7篇）
小学学校大课间活动方案（通用7篇）小学学校大课间活动方案1指导思想：为认真贯彻全国体育工作会议精神，切实推进“阳光体育运动”，确保学生每天一小时体育锻炼时间的精神，以“健康第一”为理念引领，以“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”为宗旨，引导和鼓励学生积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动，训练特长，培养学生自主参加体育锻炼的良好习惯，同时深化学校的班级文化建设，进一步规范学校教育教学行为，减轻学生的课业负担，促进学生全面发展和健康成长，努力构建文明校园、活力校园、和谐校园。
我校通过认真学习有关文件精神，设计了以下大课间活动方案。
一、活动时间周一至周五上午9：00～9：30二、场地安排1、集中区域：一、三年级：1号楼前的操场；四、五年级：南楼前空地和过道；二、六年级：篮球场。
2、活动区域[晴天]一年级：1号楼后面的水泥地；二年级：田径场；三年级：1号楼前面的水泥地；四年级：南楼前空地和过道；五年级：跑道；六年级：田径场[雨天]各班教室内。
三、活动安排[晴天]每日上午9：00，踏步进场3分钟，做广播操5分钟，跳集体舞《小白船》3分钟，休整、自由活动20分钟。
[雨天]学生开展室内体育类游戏（项目见方案中推荐的，自由选择，老师监督指导开展）。
四、活动内容[晴天]一、二年级：轻物投掷、跳绳、踢毽子及自选游戏项目。
三、四年级：跳绳、踢毽子、呼啦圈、丢沙包、排球、跳皮筋及自选游戏项目。
五、六年级：跳绳、踢毽子、呼啦圈、丢沙包、排球、篮球、跳皮筋及学校提供的自选游戏项目[雨天]由体育组设计安排一些适合学生活动的室内游戏项目，各班自己选择游戏进行活动1、扳手腕：两人在课桌的两侧面对面坐好，双方用右手互握，肘部顶在桌面上，相距约20CM；前臂保持竖直，左手可抵住课桌底板或抓住课桌的脚以固定身体。
发令后，双方用力将对方手腕往左下扳压，直至将对方手背压在桌面上为胜。
2、乒乓球打靶：将教室中间前面的两行课桌搬开，空出一块位置位置做游戏，在这空位置上，离讲台3—4M处，放一张课桌作为投掷线。
小学大课间活动方案范本（3篇）
小学大课间活动方案范本一、指导思想贯彻落实国家体育___开展“全国亿万学生阳光体育活动”__决定，坚持“键康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》，蓬勃开展“阳光体育活动”。
同时把加强学校课程建设，促进和谐校园紧密结合，培养学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质水平，推动校园体育文化建设。
二、活动主题阳光运动、健康成长三、时间安排每天___小时阳光体育运动时间由大课间、课间操、眼保健操、体育课、校本羽毛球课、体育活动课等活动时间组成。
1、大课间：每天早上8：15—8：40，共___分钟；2、课间操：每天下午1：40—1：45，共___分钟；3、眼保健操：每天上午第二节课和下午第三节课，___学生各做好___次眼保健操，共___分钟；4、体育课：1—___年级每周___节体育课，3—___年级每周___节体育课，每课___分钟；5、校本羽毛球课：3—___年级每周从“地方课程”中安排___节羽毛球课，共___分钟；6、体育活动课：每个班级每周___次体育活动课，共___分钟；每天体育活动时间：大课间___分钟、课间操___分钟、眼保健操___分钟、体育课或体育活动课或校本羽毛球课每天安排___节___分钟。
每天体育活动时间共___分钟。
其中大课间活动包括：①每天早晨每天早上8：15—8：40，共___分钟的广播操、冬季长跑、羽毛球操等；②1—___年级放学后每周安排___节体育活动课，确保每天___分钟体育活动课；③3—___年级每周从“地方课程”中安排___节___分钟的羽毛球课和放学后每周安排___节体育活动课，确保每天___分钟体育活动课。
四、___实施1.健全___机构。
组长：___副组长：___组员：___2.明确工作责任。
学校校长是大课间活动的第一责任人，负责活动落实的统一领导、协调、保障；学校分管领导是活动的___责任人，负责活动的___、规划、监督、落实；学校校办、教导、德育、教科、后勤、体卫、医务室等部门负责人是落实活动的具体责任人，校办负责协调(范本)，教务负责活动时间的安排落实，体卫负责活动内容、场地器材的安排和方案的制定；后勤负责活动器材设施的添置和维修管理等保障工作；校医务室负责活动的医务监督，德育处负责活动的安全保卫工作。
2024小学大课间活动方案6篇
2024小学大课间活动方案6篇活动方案是为了确保活动的各项工作有条不紊地进行而制定的指导性文件，活动方案的具体性可以帮助我们更好地与赞助商和合作伙伴沟通和合作，网作者今天就为您带来了2024小学大课间活动方案6篇，相信一定会对你有所帮助。
2024小学大课间活动方案篇1一、指导思想通过阳光体育大课间活动推进学校体育工作的发展，树立“健康第一”的思想以及终生体育锻炼的意识，丰富体育文化内涵，培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质，促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐的发展，提高团结合作、应对挫折的意识和能力，不断提高学生的体质健康水平。
二、活动主题及形式以“享受运动、享受健康、享受快乐”为主题，大力推广实施“快乐体育，“大课间体育”等体育游戏活动，以班级为单位，点面结合，逐步形成人人参与的局面，增强学生体质，使学生充分享受运动带来的乐趣。
三、领导机构及监督电话组长：魏xx副组长：蒋xx组员：体育组全体教师、各班主任四、总体活动安排：上午：希望风帆+韵律操下午：京韵操+分场地活动1.全校学生到操场做“希望风帆，“京韵操，“韵律操，要求动作到位，队伍整齐，有良好的精神面貌。
2.分场地活动：各班主任和配班老师把学生带到指定地点进行相关项目的练习，各班指派体育委员在做操前到器材室领取器材，在大课间结束前5分钟收拾好器材送到器材室。
注：1、各位班主任及配班老师负责组织好本班级学生的活动。
2、遇阴雨天气，各班按阴雨天气方案执行。
2024小学大课间活动方案篇2晴天活动：夏季5月——11月集体项目为广播操（希望风帆）和集体跳绳（广播操延续我校传统集体项目，跳绳为了结合体质健康测试中的一分钟跳绳，锻炼身体的同时也进行了训练。
各班排成4列，两两相对，两列跳两列数轮换进行，每人完成两次）冬季12月——4月集体项目为跑操和集体跳绳（根据上级文件要求冬季长跑活动安排）班级活动以“传统体育项目”为元素，以运动和趣味性相结合来设计，可以让孩子们玩爸爸妈妈们小时候玩的游戏，让父母教孩子玩、一起玩，既提高了运动能力和技巧，又可以培养亲子关系，同时也增进同学之间的友谊。
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XX小学大课间活动实施方案
一、指导思想
全面贯彻落实党的教育方针和《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，引导和鼓励广大学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育活动，提高学生的身体综合素质，促进学生的全面发展和健康成长。
以大课间活动为载体，培养学生自觉锻炼身体的习惯，规范学生课间体育活动内容和形式，推进大课间活动的科学化、制度化、规范化，逐步形成我校体育特色，努力建设和谐校园、平安校园、活力校园。
二、实施原则
1、教育性、科学性、趣味性原则。
大课间活动坚持育人的宗旨，遵循教育规律和中小学生身心发展特点，寓学于乐，寓练于乐。
2、全面性原则。
大课间活动与日常教育教学工作有机结合，与新课程改革相结合，与小学生综合素质培养有机结合。
课外活动的内容与形式丰富多彩，尽量满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。
3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。
在组织学生参加大课间活动的过程中，除了教师的指导，同时充分尊重学生的自我选择权和自主活动权，在组织活动时为学生营造一个自主操作、自主锻炼的良好环境和氛围。
4、坚持校内校外相结合原则。
以校内活动为主阵地，充分发挥校外活动的独特功能，促进校内校外活动的有机结合，密切配合家庭体育活动和社区体育活动，努力创建良好的课外体育活动环境。
5、坚持安全第一原则。
在大课间活动的组织与实施过程中，加强安全教育，制定出安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。
三、实施方法与目标
1、学校根据教育部以实施“阳光体育活动”项目为主要内容的要求，结合本校实际开展一绳、一毽、一球、一操等体育活动，确保每个学生能够掌握两项体育运动技能，并具有一项运动特长。
在开齐开足体育课程，提高课堂教学质量的同时，开展丰富多彩的大课间体育活动，满足全体学生多样化的活动需求。
2、学校制定好本校学生大课间活动计划，明确目标、落实责任。
确立各年级特色，努力形成品牌，更上一个台阶。
每日上午一次的大课间体育活动，做到时间、场地、内容、学生、指导教师“五落实”。
确保学生每天体育活动时间不少于一小时。
3、制定班级大课间活动制度，坚持每学期年举办一次全校体育运动会和一次全校性民间体育活动项目竞赛，不定期组织各类单项活动。
学生参加大课间活动要覆盖全体学生，全校学生体育达标抽测合格率达98%以上，优秀率达30%以
上。
4、学校大力改善体育活动场地设施，提高全体教师的活动组织和指导水平，并落实相应的经费，确保学校文体活动的正常开展。
同时，积极整合和充分挖掘本地校外体育活动资源，定期开展活动，推动我校大课间活动形成规模、提高水平。
5、建立活动考核奖惩制度。
学校每天由蹲点行政负责对所辖班级进行考核，一周一汇总，一月一评比，一学期进行一次大课间活动示范班级和先进个人评比活动并予以表彰；在每天考核中，正、副班主任未能及时到场，每次各扣2分，未能按计划进行活动，每次扣班级管理2分，在活动过程中，由于正、副班主任玩忽职守，造成学生伤害事故的，取消期末素质教育先进班评比资格，同时取消该班所在年级组的素质教育先进年级组评比资格。
6、体育老师要按分工做好巡回指导督查工作，在考核中体育老师未及时到场或指导不力发现一次扣两分，由于玩忽职守，造成学生伤害事故的，扣除当月校内浮动工资。
7、将大课间活动纳入教师工作量计算。
四、组织机制
统一思想，提高认识，切实加强学校大课间活动的领导和管理。
学校成立由校长为组长的学生大课间活动领导小组，明确分工，责任到人，要充分认识小学生课外体育活动的重要性，把开展这项活动作为推进素质教育、活跃学生课余生活、培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，落到实处，见到实效。
五、东陬小学大课间活动工作领导小组：
组长：XXX副组长：XXX XXX
骨干成员：各班班主任
组员：全体教师
六、活动要求
1、班主任为班级活动的第一责任人．是负责班级学生大课间活动的组织者、实施者与安全教育责任者，副班主任教师为班级学生课外活动的协助者。
2、每位学生必须自觉遵守各种活动的规则要求，听从指挥和安排，并按时参加活动。
3、活动场地及器材管理，由总务处统一安排，实行器材由小组管理责任制。
4、每个班级应认真组织，精心安排，确保安全责任事故为零。
活动前组织学生对活动的规则学习了解，要认真进行安排并认真做好场地、器材的准备工作，防止意外事故发生。
5、有生理缺陷的学生不能参加相应的活动，教师应做好劝导工作。
6、活动制定好意外事故发生的应急处理预案，确保活动中师生生命安全。
7、活动时间：周一到周五的每天上午9：30——10：00为大课间活动。
8、附：大课间活动安排表、检查人员考核记载表。
东陬小学学生大课间活动安排表。