2020年宁夏省中考语文试题及答案word版
《春风过处》阅读练习及答案(2020年宁夏中考题)
《春风过处》阅读练习及答案（2020年宁夏中考题）三）14分春风过处②有一种风比春风更令人陶醉。
虽看不见，却无处不在。
山川丘陵、江河湖海、田野森林、城市村庄，她都用温柔的手抚摸过。
春风过处，万物葳蕤，生机勃勃。
②北方四季泾渭分明，季节的风吹向大地，让人感受到时令的变迁、植物的荣枯。
每当春风到来时，整个大地总会为之一振，苏醒，返青，拔节，生长。
③春风是一寸一寸地来到的，她边走边为大地褪去寒衣，然后一点一点着上春色，直至冬衣褪尽，春色满园。
④燕子每到春天便会跟随春风按时返回村庄，寻找它曾经的家园。
它们打扫干净亲手营造的巢房，白天在野外觅食，傍晚在村街上游戏。
春风中，家雀在墙头嬉闹，鹁鸪鸟在屋脊上追逐，斑鸠在柳树枝头上下翻飞，上百只灰喜鹊在杨树、梧桐树的枝丫上安营扎寨，远远望去，一个个喜鹊的家在春风中摇曳。
⑤麦田脱去叶片上的灰白，伸展开蜷缩的腰肢，将深绿色在田野里铺展。
紫叶李花团锦簇，红玉兰含苞待放，连翘灿烂，碧桃俏丽，紫荆花争艳……村庄的册页里，赤橙黄绿青蓝紫，一股脑儿展示。
⑥流水潺潺，小河是系在村庄胸前的绸带，更是大地的血脉。
这里是鹅鸭的天堂，它们在河中觅食、嬉戏，还在河面上唱着“鹅鹅鹅”“嘎嘎嘎”的歌。
河边垂柳依依，那鹅黄色的芽苞，将河水映绿染黄。
⑦柳笛一声天下春。
孩子们争先恐后地折柳、做柳哨，然后吹着柳笛喇叭比赛。
笛声嘹亮，或细腻婉转，或粗犷高亢，春天就这样被吹得绿意盎然。
⑧草长莺飞三月天，正是纸鸢翩飞的好时候。
找一片空旷的场院，逐渐放开牵线，“蝴蝶”“蜈蚣”迎风展翅，越飞越高，越飞越远。
天上的风筝飞着，地上的大人和孩子们站在春天里，尽情地享受着十里春风、万里春光。
⑨刚从坡里回家的邻家大伯，背上的蜡条筐里盛着刚割下的鲜嫩韭菜。
走在大街上，只听他远远地喊着，头刀子韭菜--无公害的!上前一闻，泥土的气味弥漫开来，正好可做晚饭的菜肴。
隔壁院子里两棵香椿的枝丫上，早已冒出红绒绒的芽头。
女主人轻轻掰下几枝嫩芽，用刀切成碎末，再打上鸡蛋搅匀，热油烧锅，下锅翻炒，香椿芽炒鸡蛋的香味飘向四方。
2020年宁夏回族自治区中考试卷初中语文
2020年宁夏回族自治区中考试卷初中语文语文试卷一、积存〔共29分〕1．在下面横线处填上恰当的字。
〔3分〕中国汉字具有三美：形美以感目，如〝月〞和；音美以感耳，如〝哗〞和；意美以感心，如〝信〞和。
2．在下面横线处填上恰当的词语，使句式工整，语言凝练。
〔2分〕文明礼仪在养成公民道德在实践3．同一个意思能够有多种表达。
如〝每个人差不多上有缺点或有缺陷的〞能够讲成〝每个人差不多上被上帝咬过一口的苹果〞，还能讲成。
〔2分〕4．用一句话概括下面这那么新闻报道的内容。
(字数不要超出横线)〔3分〕在南宋«三字经»的基础上，闻名作家、诗人高占祥倾注大量心血，创作了既生动爽朗又合辙押韵的«新三字经»。
该书具有当代的思想气息和气概，值得宽敞青青年好好阅读和摸索。
目前该书销量30多万册。
最近，作曲家蓝天将其谱曲，由纯洁明亮的童声来演唱。
五月底，这部童声演唱版的«古经新唱一<新三字经>»在上海发行。
5．依照下面全国少儿频道节目播出情形表，任选两列，把你得出的结论写在相应的横线上。
〔答题时先在括号中填好所选中的序列号〕〔4分〕第1列第2列第3列第4列第5列中国儿童平均每天接触电视时刻播出的成人影视剧国外动画片国产优秀原创动画片有16家少儿频道2小时22分钟60%以上多少自认为有咨询题第〔〕列：第〔〕列：6．观看下面这幅画，按要求答题。
〔字数不要超出空格〕〔4分〕〔1〕给下面这幅画拟写一个标题。
〔1分〕〔2〕这幅画让你产生了如何样的联想和感叹?请用生动形象的语言写在下面的空格里。
〔3分〕7．默写。
〔11分〕①沉舟侧畔千帆过，。
«酬乐天扬州初逢席上见赠»②，风正一帆悬。
«次北固山下»③但愿人长久，。
«水调歌头·明月几时有»④将军百战死，。
«木兰诗»⑤大漠孤烟直，。
«使至塞上»⑥，带月荷锄归。
宁夏2020年中考语文真题试题(含解析)
宁夏2020年中考语文真题试题一、积累1．默写。
①悠哉悠哉，。
（《关睢》）②，不亦君子乎？（《论语》）③幸甚至哉，。
（曹操《观沧海》）④此中有真意，。
（陶渊明《饮酒》）⑤，归雁入胡天。
（王维《使至塞上》）⑥，愁云惨淡万里凝。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）⑦，青鸟殷勤为探看。
（李商隐《无题》）⑧，吟鞭东指即天涯。
（龚自珍《己亥杂诗》）⑨，出则无敌国外患者，国恒亡。
（《生于忧患，死于安乐》）⑩而或长烟一空，，浮光跃金。
（范仲淹《岳阳楼记》）⑪杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的诗句“，”集中表现了诗人的博大胸襟和崇高理想。
⑫苏轼在《水调歌头》中表达对远方亲人美好祝愿的诗句是“，”。
⑬“舍生取义”是中国古代文人所推崇的生死观，文天祥《过零丁洋》中的“？。
”就是对这种生死观的真情表白。
【答案】①辗转反侧（注意“辗”的写法）②人不知而不愠（注意“愠”的写法）③歌以咏志④欲辨已忘言（注意“辨”的写法）⑤征蓬出汉塞（注意“塞”的写法）⑥瀚海阑干百丈冰（注意“瀚”的写法）⑦蓬山此去无多路（注意“蓬”的写法）⑧浩荡离愁白日斜⑨入则无法家拂士（注意“拂”的写法）⑩皓月千里⑪安得广夏千万间，大庇天下寒士俱欢颜⑫但愿人长久，千里共婵娟（注意“婵娟”的写法）⑬人生自古谁无死，留取丹心照汗青（注意“汗青”的写法）考点：默写常见的名句名篇。
能力层级为识记A。
2．依据所给信息填空。
他平生以气节自负，以功业自许，一生力主抗敌，始终把洗雪国耻、收复失地作为自己的毕生事业，强烈的爱国主义思想和战斗精神是其词的基本思想内容，著有词集《稼轩长短句》。
“他”是，其词艺术风格多样，以为主。
【答案】辛弃疾豪放【解析】试题分析：辛弃疾号稼轩，著有词集《稼轩长短句》．依此可判断“他”是辛弃疾。
考点：识记文学常识。
能力层级为识记A。
3．给下面每个成语填入正确的字。
变本加守成规心沥血无精打。
【答案】厉墨呕采【解析】试题分析：该题考查了学生对成语的书写，注意不要出现错别字。
2020年宁夏中考语文试卷
选择题1. 下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是：A. 蜕变（tuì）乍看（zhà）迂回（yū）豁然开朗（huò）B. 泥淖（nào）畸形（jī）松柏（bǎi）惴惴不安（zhuì）C. 绮丽（qǐ）缜密（zhěn）踱步（duó）鲜为人知（xiǎn）D. 惩戒（chěng）告罄（qìng）机械（jiè）言简意赅（gāi）2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 通过参加这次活动，使我对中国博大精深的书法艺术产生了浓厚的兴趣。
B. 一座新的现代化图书馆已经在我们学校落成，过去我们市里只有一座老图书馆，这座新的图书馆的落成使用了不到两年的时间。
C. 具有认真负责的工作态度和持之以恒的奉献精神，是能否成为一个优秀人才的重要标志。
D. 《水浒传》中，武松为了给被潘金莲害死的哥哥报仇，先把潘金莲杀了，后来被发配孟州。
3. 下列关于文学常识的表述，不正确的一项是：A. 《左传》又称《春秋左氏传》，是儒家经典之一，与《公羊传》《谷梁传》合称“春秋三传”。
B. 韩愈，字退之，自谓郡望昌黎，世称“韩昌黎”。
他是唐代文坛的领袖，主张复兴儒学，提倡“文以载道”，强调内容与形式的统一。
C. 《战国策》是西汉刘向编撰的一部国别体史书，主要记述了战国时期的纵横家的政治主张和策略。
D. 《爱莲说》的作者是明末清初的思想家、文学家陶渊明，他通过赞美菊花、牡丹、莲花的品格来表明自己不与世俗同流合污的高洁。
4. 下列加点词语的解释有误的一项是：A. 三里之城，七里之郭（外城）池非不深也（护城河）B. 域民不以封疆之界（限制）威天下不以兵革之利（兵器）C. 故君子有不战，战必胜矣（所以）天时不如地利（气候）D. 子墨子闻之，起于鲁（起身、起来）愿借子杀之（请允许我）5. 下列句子中加点的古今异义词语，解释正确的一项是：A. 此诚危急存亡之秋也（秋天）不以木为之者（木头）B. 尝贻余核舟一（曾经）当余之从师也（当……时候）C. 牺牲玉帛，弗敢加也（祭祀用的猪、牛、羊等）小大之狱，虽不能察（监狱）D. 万钟则不辩礼义而受之（古代容量单位）一鼓作气，再而复三（击鼓）填空题1. 《出师表》中诸葛亮劝诫后主广开言路的句子是：“诚宜开张圣听，以光先帝遗德。
宁夏2020年中考语文真题试题(含答案)
宁夏回族自治区2020年初中毕业暨高中阶段招生考试语文试题一、积累（36分）1．默写。
（16分）①蒹葭采采，。
（《蒹葭》）②子曰：“，可以为师矣。
”（《论语》）③水何澹澹，。
（曹操《观沧海》）④巴东三峡巫峡长，。
（郦道元《三峡》）⑤，闻道龙标过五溪。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）⑥，家书抵万金。
（杜甫《春望》）⑦纷纷暮雪下辕门，。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）⑧斯是陋室，。
（刘禹锡《陋室铭》）⑨，自将磨洗认前朝。
（杜牧《赤壁》）⑩，左牵黄，右擎苍。
（苏轼《江城子·密州出猎》）⑥山河破碎风飘絮，。
（文天祥《过零丁洋》）⑩，小桥流水人家。
（马致远《天净沙·秋思》）11李商隐在《夜雨寄北》中以会晤的欢愉衬托客居的寂寞，把思念深情转化为重聚希冀的名句是“，”。
12王安石在《登飞来峰》一诗中，表现出为实现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的诗句是“，”。
2．依据所给信息填空。
（2分）作家使用笔名，是文学史上常见的现象。
老舍就是现代著名作家的笔名。
老舍下笔有真情真性真气，因而塑造了一系列具有鲜明个性的经典形象，例如出自《》的虎妞（车行老板的女儿）就是一个成功的典型。
3．给下面每个成语填入正确的字。
（4分）美（）美奂（）揉造作杯盘狼（）（）流不息4．请结合语境，将下面的对联补充完整。
（2分）漫步水乡同里古镇，走上古朴典雅的渡船桥，绿水悠悠，小船静卧，暮色渐近，飞鸟相还。
渡船桥的桥联很精彩，联云：“春入船唇流水绿，人（）渡口夕阳红。
”正是眼前之景，惟妙惟肖，精彩绝伦。
读后让人涌起思乡之情。
5．将备选的三个短语分别填入下面语段中的括号内，使表达准确连贯。
（只填序号）（3分）王蒙在他的一篇文章中说，还是写小说更文学，更想象，更自由，更留下了创造、理解、发挥，更真实的虚构，更鲜明的直观，还有懂与不懂、（）、（）、（）的空间。
①五体投地与气急败坏②竖大拇指与评头论足③看得下去与看不下去6．请从下面这则新闻中提取主要信息。
2020年宁夏回族自治区中考语文试题及参考答案(word解析版)
宁夏回族自治区2020年初中毕业暨高中阶段招生考试语文试卷（考试时间150分钟，满分120分）一、积累与运用（36分）1．默写。
（10分）（1）杜牧在《泊秦淮》中描绘朦胧水色夜景、点明时间地点的诗句是：，。
（2）王安石在《登飞来峰》中即景说理、直抒胸臆的诗句是：，。
（3）崔颢《黄鹤楼》的尾联“？”以抒情作结，表达了诗人漂泊异乡的愁绪。
（4）仁人志士往往心怀天下，杜甫有“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的家国情怀，范仲淹在《岳阳楼记》里同样表达这种情怀的千古名句是：，。
（5）《大道之行也》中讲述选拔人才，讲求诚信，培养和睦气氛的句子是：，。
2．完成下面的读书卡片。
（6分）摘抄1：我高兴的是我又多了一个朋友；儿子变了朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比的!摘抄2：心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢？孩子不向父母诉苦向谁诉呢？我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢？摘抄3：只有事实才能证明你的心意，只有行动才能表明你的心迹。
待朋友不能如此马虎。
生性并非“薄情”的人，在行动上做得跟“薄情”一样，是最冤枉的，犯不着的。
正如一个并不调皮的人耍调皮而结果反吃亏，一个道理。
（1）名著：《》。
（1分）（2）梗概：这部作品处处体现着舐犊深情。
父亲很关心儿子（人名）的生活与成长，用书信与儿子主要交流了、等方面的内容，平常的语言中蕴涵着深邃的道理和厚重的文化。
（3分）（3）读书笔记：以上摘抄给我的感受是：。
（2分）3．成语积累。
（4分）青松永远是那么绿意葱笼、①，是世间永恒的绿色使者。
墨色的枝丫②，虽经磨历劫、③（满身都是像鱼鳞一样密集的创伤，形容伤势非常重），却依然不屈不挠地支撑着一顶顶“公”字的松毛帽子，一直保持着一种正色庄重的模样。
松下的淙淙清泉充满诗意，吟诵着《诗经》《楚辞》中的名句，“山有乔松”“如松茂也”……或浪漫或豪迈，或婉约或旷达，氤氲其间，令人④（心情舒畅，精神愉快）。
（1）①②处填写成语正确的一项是（）（2分）A．生龙活虎错综复杂B．生机盎然错综复杂C．生机盎然纵横交错D．生龙活虎纵横交错（2）根据括号内的解释依次填出③④处的成语。
2020年中考宁夏自治区语文试题
2020年宁夏中考语文试题一、积累与运用(36分) 1.默写。
(10分)①杜牧在《泊秦淮》中描绘朦胧水色夜景、点明时间地点的诗句是: ， 。
②王安石在《登飞来峰》中即景说理、直抒胸臆的诗句是: ， 。
③崔颢《黄鹤楼》的尾联“ ， ”以抒情作结,表达了诗人漂治异乡的愁绪。
④仁人志士往往心怀天下,杜甫有“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的家国情怀范仲淹在《岳阳楼记》里同样表达这种情怀的千古名句是: ， 。
⑤《大道之行也》中讲述选拔人才,讲求诚信,培养和睦气氛的句子是: ， 。
2.3.成语积累。
(4分)青松永远是那么绿意葱笼、 ➊ ,是世间永恒的绿色使者。
墨色的枝丫 ➋ ,虽经磨历劫、 ➌ (满身都是像鱼膦一样密集的创伤,形容伤势非常重),却依然不屈不挠地支撑着一顶顶“公”字的松毛帽子,一直保持着一种正色庄重的模样。
松下的淙淙清泉充满诗意,吟诵着《诗经》《楚辞》中的名句,“山有乔松”“如松茂也”……或浪漫或豪迈,或婉约或旷达,氲其间,令人 ➍ (心情舒畅,精神愉快)。
①➊➋处填写成语正确的一项是( )(2分)A.生龙活虎 错综复杂B.生机盎然 错综复杂C.生机盎然 纵横交错D.生龙活虎 纵横交错 ②根据括号内的解释依次填出➌➍处的成语。
————语文试卷第1页(共6页)————4.张爷爷写了一副对联,他想考考你。
(3分)①请你把对联中空缺的一个字补写出来。
(2分) 上联:立德齐今古 下联:藏书 子孙②张爷爷让你把对联贴到他书房的墙面上,你要把上联贴到左边还是右边?(1分) 5.下列句子顺序排列最恰当的一项是( )(2分)生态文明建设如同一面广角镜， ， ， 。
①照见协同推进人民富裕、国家强盛、中国美丽的大局观、整体观 ②见证对子孙后代负责、实现中华民族水续发展的历史担当 ③折射出追求绿色生产方式和生活方式的发展理念 A.①③② B.③①② C.②③① D.②①③6.请用一句话概括下面几则新闻的主要信息。
2020年宁夏中考语文试卷及解析
（1）①②处填写成生机盎然纵横交错D．生龙活虎纵横交错
（2）根据括号内的解释依次填出③④处的成语。
【答案】
（1）C
（2）遍体鳞伤心旷神怡
【解析】（1）本题考查学生对成语的运用能力。“生龙活虎”形容活泼矫健，富有生气。它一般用来形容人充满生机和活力。所以，该成语不能形容语段中的青松；“生机盎然”意思是充满生机和活力的，形容生命力旺盛的样子。一般比喻花草树木充满生机。所以，用它来形容青松比较恰当。“错综复杂”形容头绪多，情况复杂。它一般用来形容形势或情况。所以，该成语不能形容语段中的枝丫。“纵横交错”指横的竖的交叉在一起。也形容情况复杂。所以，取其本义来形容枝丫是比较合适。
（4）仁人志士往往心怀天下，杜甫有“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的家国情怀，范仲淹在《岳阳楼记》里同样表达这种情怀的千古名句是：__________________，__________________。
（5）《大道之行也》中讲述选拔人才，讲求诚信，培养和睦气氛的句子是：________________，__________________。
（1）名著：《_______________》。
（2）梗概：这部作品处处体现着舐犊深情。父亲很关心儿子（人名）的生活与成长，用书信与儿子主要交流了、等方面的内容，平常的语言中蕴涵着深邃的道理和厚重的文化。
宁夏2020年中考语文真题试题(含答案)(1)
宁夏回族自治区2020年初中学业水平暨高中阶段招生考试语文试题说明：1.考试时间150分钟，全卷总分120分，其中卷面与书写共4分。
2.本试卷考生作答时，将答案写在答题卡上，在本试卷上答题无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：1．答题前，考生务必在答题卡准考证号区域用2B铅笔填涂考号，在左侧划线处完整填写自己的信息。
2．答题时必须使用黑色中性笔或黑色墨迹钢笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效。
4．保持答题卡面清洁，不折叠，不破损。
县区：考点：考场：准考证号：座位号：姓名：一、积累（36分）1.默写。
（16分）①悠哉悠哉，。
（《关睢》）②，不亦君子乎？（《论语》）③幸甚至哉，。
（曹操《观沧海》）④此中有真意，。
（陶渊明《饮酒》）⑤，归雁入胡天。
（王维《使至塞上》）⑥，愁云惨淡万里凝。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）⑦，青鸟殷勤为探看。
（李商隐《无题》）⑧，吟鞭东指即天涯。
（龚自珍《己亥杂诗》）⑨，出则无敌国外患者，国恒亡。
（《生于忧患，死于安乐》）⑩而或长烟一空，，浮光跃金。
（范仲淹《岳阳楼记》）⑪杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的诗句“，”集中表现了诗人的博大胸襟和崇高理想。
⑫苏轼在《水调歌头》中表达对远方亲人美好祝愿的诗句是“，”。
⑬“舍生取义”是中国古代文人所推崇的生死观，文天祥《过零丁洋》中的“？。
”就是对这种生死观的真情表白。
2．依据所给信息填空。
（2分）他平生以气节自负，以功业自许，一生力主抗敌，始终把洗雪国耻、收复失地作为自己的毕生事业，强烈的爱国主义思想和战斗精神是其词的基本思想内容，著有词集《稼轩长短句》。
“他”是，其词艺术风格多样，以为主。
3．给下面每个成语填入正确的字。
（4分）变本加（）（）守成规（）心沥血无精打（）4．某学校开展“走近名著,学写对联”活动，学校为此征集对联，请根据所给上联，将下联补充完整。
2020年宁夏中考语文试题及答案
一、积累(36分)1. 默写。
(16分)①，宛在水中沚。
（《诗经·蒹葭》）②，去年天气旧亭台。
(晏殊《浣溪沙》)③塞下秋来风景异，。
（范仲淹《渔家傲》）④荡胸生曾(层)云，。
（杜甫《望岳》）⑤，拔剑四顾心茫然。
（李白《行路难》）⑥，鬓微霜，又何妨! （苏轼《江城子·密州出猎》）⑦海日生残夜，。
（王湾《次北固山下》）⑧角声满天秋色里，。
（李贺《雁门太守行》）⑨《破阵子·与陈同甫赋壮词以寄之》中以工整的对仗形式，描写战争前犒劳出征士卒，演奏乐曲来激励军心的诗句是: ，。
⑩《白雪歌送武判官归京》中描写天气寒冷，将士们却毫无怨言，拉弓练兵准备战斗的军营生活的句子是: ，。
⑾《小石潭记》写作者坐在潭上，被竹子和树木围绕，寂静无人，感到“，”，因为这里环境太过凄清，就离开了。
⑿《醉翁亭记》中介绍解翁亭地理位置和样貌的语句是：，。
2.你读过《骆驼祥子》吗?它在中国现代文学史上拥有重要地位。
请以故事内容或人物形象的角度，做50字左右的读书笔记。
(2 分)3.给下面每个成语填入正确的字。
(4 分)言简意( ) 一言九( ) 洁白无（）名（）其实4.下面这幅春联表达了对天下家国的关心，请补充完整。
(2分)上联: 廿四字箴言座右下联:万千家福祉心头5.根据语境将备用的三个选项分别填人括号内，使之表达准的连贯。
(只填序号: (3分)古人常用“皓首穷经”形客一个人对于传统典籍学习的执着。
作者对中国传统文化典籍有着特殊的嗜好，有时甚至达到痴迷的程度。
他对经典的这种痴迷，主要表现在三个方面:一是( )；二是( )；三是( )。
这使得他在同行之间出类拔萃、更胜一筹。
①传播传统文化，热情有加②热衷搜寻典籍，收藏丰富③用心钻研典籍，涉猎广泛6.请从下面这则新闻中提取主要信息。
(不超过25字)(2分)本报电记者日前从清华大学获悉:清华大学交叉信息研究院段路明教校研究组在量子信息领域取得重要进展，首次实晚了25个量子接口之间的量子纠缠。
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2020年宁夏中考语文试卷人格卓越的艺术家”。
同时，对儿子的生活，傅雷也进行了有益的引导，对日常生活中如何劳逸结合，正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。
【解答】（1）本题考查名著常识的掌握能力。
阅读三则摘抄的内容，表述的是父母与孩子的关系，教育孩子如何做人，如何对待生活，可以确定出自名著《傅雷家书》。
（2）本题考查名著内容的识记能力。
《傅雷家书》是傅雷夫妇在1954年到1966年5月期间写给傅聪和儿媳弥拉的家信，由次子傅敏编辑而成。
在书信中傅雷很关心儿子傅聪的生活与成长，对儿子做人与生活等方面的内容进行了指导。
（3）本题考查名著阅读感悟的表达。
此题为开放题，只要表达的感悟与所给的材料内容相关即可。
摘抄的前两则内容，都表现了傅雷傅聪父子关系的亲密、和谐；第三则内容重在对儿子的教育，让他正确对待朋友。
以父子间的关系或父亲对孩子的教育方式为中心，表述阅读的感受即可。
答案：（1）傅雷家书（2）傅聪做人生活（3）示例：傅雷与儿子之间亲密如友人般的父子关系令我感动，他不仅关心儿子的成长，教育他正确的为人处事的方法，还理解儿子的心。
面对这样的父亲，哪个孩子不会敞开心扉，茁壮成长？【点评】阅读名著中要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，又要知道一些细节，及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。
做题时才能信手拈来，得心应手。
3．成语积累。
（4分）青松永远是那么绿意葱笼、①_____，是世间永恒的绿色使者。
墨色的枝丫②_____，虽经磨历劫、③_____（满身都是像鱼鳞一样密集的创伤，形容伤势非常重），却依然不屈不挠地支撑着一顶顶“公”字的松毛帽子，一直保持着一种正色庄重的模样。
松下的淙淙清泉充满诗意，吟诵着《诗经》《楚辞》中的名句，“山有乔松”“如松茂也”……或浪漫或豪迈，或婉约或旷达，氤氲其间，令人④_____（心情舒畅，精神愉快）。
（1）①②处填写成语正确的一项是A．生龙活虎错综复杂B．生机盎然错综复杂C．生机盎然纵横交错D．生龙活虎纵横交错（2）根据括号内的解释依次填出③④处的成语。
【分析】（1）本题考查学生对成语的运用能力。
“生龙活虎”形容活泼矫健，富有生气。
它一般用来形容人充满生机和活力。
所以，该成语不能形容语段中的青松；“生机盎然”意思是充满生机和活力的，形容生命力旺盛的样子。
一般比喻花草树木充满生机。
所以，用它来形容青松比较恰当。
“错综复杂”形容头绪多，情况复杂。
它一般用来形容形势或情况。
所以，该成语不能形容语段中的枝丫。
“纵横交错”指横的竖的交叉在一起。
也形容情况复杂。
所以，取其本义来形容枝丫是比较合适。
故选：C。
（2）本题考查学生对成语的积累能力。
根据括号内的解释，③处的成语为是“遍体鳞伤”，④处的成语是“心旷神怡”。
另外，注意“鳞”和“怡”的写法，不能出现错别字。
【解答】答案：（1）C（2）遍体鳞伤心旷神怡【点评】成语的积累和运用，在平时的学习中，注意理解成语的意思，能结合语境选择恰当的成语，并且能正确地书写成语。
4．张爷爷写了一副对联，他想考考你。
（3分）①请你把对联中空缺的一个字补写出来。
上联：立德齐今古下联：藏书子孙②张爷爷让你把对联贴到他书房的墙面上，你要把上联贴到左边还是右边？【分析】本题考查对联的书写，对联的书写要注意字数要相同，句式要相同，内容要符合主题的意思，并与上联的内容联系要密切，反映主题，因为要选取一副对联悬挂在其阅览室，所以我们可围绕这一要求去对。
横批从右往左，上联在右，下联在左。
【解答】答案：（1）示例：遗（2）右边【点评】对联基本格律六要素：字数相等，内容相关，词性相当，结构相称，节奏相应，平仄相谐。
5．下列句子顺序排列最恰当．．．的一项是（）（2分）生态文明建设如同一面广角镜，_________，_________，_________。
①照见协同推进人民富裕、国家强盛、中国美丽的大局观、整体观②见证对子孙后代负责、实现中华民族永续发展的历史担当③折射出追求绿色生产方式和生活方式的发展理念A．①③② B．③①② C．②③① D．②①③【分析】本题考查语句的排序。
解答此题，要在对文段意思充分了解的基础上排序，首先确定首尾句，然后按照一定的顺序加以排列。
【解答】本题考查语言表达连贯的能力。
解答此题，首先要确定中心句，通过读这四个句子，可知本语段介绍的是“生态文明建设的作用”，按照论述的层次关系来写，所以确定③是首句，紧接着从观念出发①，最后从历史担当入手②．所以顺序为③①②，据此可知答案为B。
故选：B。
【点评】语句排序题解决方法：1．寻头断尾，确定首尾句。
2．把握时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。
3．把握关联词的搭配。
4．把握话题衔接尤其是重复出现的词语。
6．请用一句话概括下面几则新闻的主要信息。
（不超过25字）（3分）①大数据观察，网聚青年力量。
调查显示，有91．9%的青年在网上拥有至少两个与工作完全不同的身份，他们活跃在网上，利用闲暇时间与兴趣专长，分享内容、传递爱心，不仅丰富自己，也为社会进步贡献了青年力量。
②发布短视频，记录乡村生活。
美丽乡村游已成为许多年轻人的时尚，他们走进乡村，用视频记录乡村生活。
美景、美食、传统建筑、刺绣、剪纸、扎染……他们制作出一系列“乡村美生活”短视频在网上播放，讲述中国乡村故事，宣传传统文化，传递文化自信。
③指尖种树木，运动捐步数。
位于内蒙古西部阿拉善盟的蚂蚁森林1号林，有着129500棵梭梭树，这是第一批“蚂蚁森林”公益应用用户用自己指尖“种”出的。
许多年轻人还会通过微信运动捐步、QQ公益捐步等，参与网络平台上的各类公益项目。
④小小点评员，大大成就感。
今年30岁在外企工作的杨冰倩，闲暇之余喜欢在网上积极参与消费点评，这样花时间精力又没有一分钱回报的事情却让她乐在其中：“写评论不仅能帮助其他消费者，还能促进店家改进服务。
”（2）本题考查图表解释。
从表格来看，粮食能源生产、市场主体运行、产业链运转稳步增长显然对第一季度的经济增长有至关重要的作用，这说明我国经济发展潜力和空间较大，长期向好的发展趋势未发生改变。
【点评】图文转换题是近年来热点题型，也是很容易失分的题型，应该引起考生注意。
解答图文转换类题目首先要读懂画面组成要素，然后根据画面内容，抓住画面主体，弄懂各要素之间的关系（表面构成-深层含义）。
最后选用恰当的表达方式，注意答题格式和字数要求。
二、阅读理解（40分）（一）阅读诸葛亮（出师表》选文，回答问题。
（12分）臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈三顾臣于草庐之中咨臣以当世之事由是感激遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效；不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。
若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。
陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。
臣不胜受恩感激。
今当远离，临表涕零，不知所言。
9．解释下面句中加点的字词。
（4分）①臣本布衣，躬耕于南阳②先帝不以臣卑鄙③故临崩寄臣以大事也④愿陛下托臣以讨贼兴复之效10．翻译句子。
（4分）①此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
②陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。
11．请用“/”符号给划线的句子断句。
（2分）12．先帝深知诸葛亮“谨慎”，请结合选文说说诸葛亮的“谨慎”体现在哪些方面？（2分）【分析】【参考译文】我本来是平民百姓，在南阳务农亲耕，只想在乱世中苟且保全性命，不奢求在诸侯之中扬名显身。
先帝不因为我身份卑微、见识短浅，而委屈自己，三次去我的茅庐拜访我。
征询我对时局大事的意见，由此使我感动奋发，答应为先帝奔走效劳。
后来遇到兵败，在兵败的时候接受任务，在危机患难之间奉行使命，那时以来已经有二十一年了。
先帝知道我做事小心谨慎，所以临终时把国家大事托付给我。
接受遗命以来，我早晚忧愁叹息，唯恐先帝托付给我的事不能完成，以致损伤先帝的知人之明，所以我五月渡过泸水，深入到人烟稀少的地方。
现在南方已经平定，兵员装备已经充足，应当激励、率领全军将士向北方进军，平定中原，希望用尽我平庸的才能，铲除奸邪凶恶的敌人，恢复汉朝的基业，回到旧日的国都。
这就是我用来报答先帝，并且尽忠陛下的职责本分。
至于处理事务，斟酌情理，有所兴革，毫无保留地进献忠诚的建议，那就是郭攸之、费祎、董允等人的责任了。
希望陛下能够把讨伐曹魏，兴复汉室的任务托付给我，如果没有成功，就惩治我的罪过，从而用来告慰先帝的在天之灵。
如果没有振兴圣德的建议，就责罚郭攸之、费祎、董允等人的怠慢，来揭示他们的过失；陛下也应自行谋划，征求、询问治国的好道理，采纳正确的言论，深切追念先帝临终留下的教诲。
我感激不尽。
今天我将要告别陛下远行了，面对这份奏表禁不住热泪纵横，不知道该说些什么话。
【解答】（1）本题考查学生对文言实词的理解能力。
解答此类题目，要在理解句意的基础上解释词语，尤其注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况。
①句意：我本来是个平民，在南阳亲自种地。
躬：亲自。
②句意：先帝不因为我身份低微，见识浅陋。
卑鄙：身份低微、见识短浅。
③句意：所以临终的时候，把国家大事托付给我。
以：把。
④句意：希望陛下把讨伐汉贼、兴复汉室的任务交给我去完成。
效：效命的任务。
（2）本题考查学生对句子翻译能力。
翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换、补、移”，我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。
①重点词：此，这。
所以，用来……的。
之，的。
句意：这是我报答先帝、忠于陛下的职责。
②重点词：亦，也。
宜，应当。
以，来。
诹，询问。
察，明察。
雅言，正确的言论，正言，合理的意见。
句意：陛下也应当谋求自强，征询臣下的意见，考察并采纳正确的言论，深思先帝的遗诏。
（3）本题考查学生的断句能力。
解答此类问题，首先要明确句意，然后根据句意进行分析。
句意为：委屈自己，三次去我的茅庐拜访我。
征询我对时局大事的意见，由此使我感动奋发，答应为先帝奔走效劳。
故断为：猥自枉屈/三顾臣于草庐之中/咨臣以当世之事/由是感激/遂许先帝以驱驰。
（4）本题考查学生对文章内容的理解能力。
解答此类问题，要在疏通文意的基础上，理解文章内容。
从文中“受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明”可以知道，诸葛亮接受刘备托孤以来，经常忧愁叹息，担心先帝刘备托付给自己的大事做得没有成效，而损伤先帝的英明，足见诸葛亮的“谨慎”。