班主任经验交流会主持稿4篇

合集下载

班主任经验交流主持词(共5篇)

班主任经验交流主持词（共5篇）第1篇：班主任经验交流主持词东区小学班主任经验交流会主持词尊敬的各位领导,各位来宾:大家下午好!很高兴由我来主持今天的班主任经验交流会。

首先请允许我代表学校，向各位的到来表示热烈的欢迎。

在活动正式开始之前，首先我先讲几句话！班主任是学校的主力军，学生的成长，家长的厚望，学校各项教育计划的实施，最后都落实到班主任的双肩上。

我本人也当过班主任，在这一点上更是感同身受。

今天，我们就一起来共同探讨、相互交流，看如何把这项许多人都感到又苦又累的工作，干得轻松些、快乐些、效率更高一些。

在接下来的时间里，将有11位班主任为我们介绍经验。

她们分别是：王静、彭燕、姚荷红、杜秀珍、茹晓娟、上官冰、赵永强、李云良、王静、娄亚丽、游松枝老师。

让我们用掌声预祝本次交流活动取得圆满成功！活动过程：时间：3——5分钟1、班主任经验交流活动正式开始。

首先，王静老师有请！2、彭燕老师。

如果说班级的每一个学生象一株株风格各异的树苗，那么班主任就是辛勤的园丁。

只有用心浇灌，他们才会茁壮成长，从而接出成功之果。

这是一个充满艰辛的过程。

然而来自青园的李艳老师却让这一过程变得时尚、轻松、快乐。

请听李艳老师给我们带来的《做一名时尚、轻松、快乐的班主任》。

3、姚荷红老师所言，只要肯花心思，枯燥的工作同样能干得充满诗意。

我校的苏静亚老师正是一位善于经营、充满激情的老师。

她把班主任工作当作一种信念、一种幸福。

让我们一块来聆听她带来的《这是一种幸福》，有请！4、学生充满深情的朗诵，道出了对这位朋友似的老师的喜爱。

的确，一位优秀的班主任就是一位教育家。

这正如叶圣陶所说：一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。

这句话道出了教师的天职，也引起了我们的共鸣。

让我们一起聆听青园小学曾婵娇老师带来的《由校园集体舞所想到的》。

5、欢快的旋律，飞扬的舞步，当我们看着孩子们如花般的笑靥绽放在校园时，我们会感到由衷的欣慰。

面对各种不同性格的孩子，我们的彭老师义无反顾地选择奉献自己所有的爱。

班主任工作经验交流会主持词三篇

班主任工作经验交流会主持词班主任工作经验交流会主持词尊敬的各位领导、老师：大家好！冰心老人说过：教师的现在，就是学生的将来，班主任工作的质量关系着未来人才的质量，每一位家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。

此次活动正是我校推进三爱教育的见证，爱岗敬业,爱生如子,爱校如家这一精神支柱,让我们七年级全体教师,尤其十四位班主任身上体现得淋漓尽致,八百六十名学生从开学到现在，在我们各位教师的辛勤培育下，很快适应了学校生活，并准备为自己的人生铺好路。

从三个多月的班级管理工作中，我们的班主任对自已所从事的工作负出了大量的精力和艰苦的劳动，用一名教师的爱心、耐心、真心教育和感化着班级六十多名学生,也是我校三爱教育的最好诠释。

为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，互相学习，共同提高，今天我们在这里举行班主任工作经验交流会，目的就是为进一步强化我校学生思想道德建设,强化班级管理，推进三爱教育，抛弃以前那些顽固而教育管理观念，激发班主任工作的热情，激起班主任对自身工作重要性及复杂性的再认识。

我们搭建这样一个平台，也供老师们交流与学习，取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。

1、请于景和老师发言。

感谢于景和老师的精彩发言。

陶行知先生说过：谁不爱学生，谁就不能教育好学生。

其实，当我们老师用爱心、微笑去感化学生时，我们老师自己也被爱心、微笑感化了，此谓教学相长！爱学生的过程，也是塑造教师自我的过程。

2、李校长给我们班主任工作作了重要指导，用他的睿智为我们拨云见日。

希望各位班主任在今后的工作中，一定要把班级管理工作做深做细，真正的把班级自主化班级管理落实到实处，把责任承包落实到实效，把争星活动落实到实质。

用我们班主任应有的三爱之心去管理好学生，管理好班级，使我校的班级管理工作逐步走向规范化、科学化和制度化，在学校市级品牌化建设再上一个新的台阶。

现在我宣布：经验交流会结束！再次感谢14位老师的辛勤付出！感谢各位老师的参与！班主任经验交流会主持词班主任经验交流会主持词尊敬的各位领导、老师:大家上午好!很高兴由我来主持今天的六乡镇班主任经验交流会。

班主任工作经验交流会主持词4篇

班主任工作经验交流会主持词4篇班主任工作经验交流会主持词第1篇各位老师：现在开会。

今天我们在这里举行班主任工作经验交流会。

本次经验交流会主要有两个目的：一是为了加强班主任之间的交流，将工作中的一些好的方法、好的经验拿出来共同分享，提高班主任的工作实效;二是为全体老师搭建一个互相交流、互相学习的平台，使大家取长补短，共同提高教育学生和管理班级的能力，从而形成全员育人的工作氛围。

按照今天会议的安排，我们要共同分享14位班主任的管理经验和教育智慧。

最后，董事长还要作重要讲话。

会议议程一、下面进行第一项议程：交流发言让我们首先分享高三班主任朱永鹏老师的治班经验，王养娣老师准备。

第二位，有请文补班主任王养娣老师发言，冯秀清老师准备。

第三位，在大会上交流的是高二班主任冯秀清老师，王建安老师准备。

第四位，大家欢迎高一班主任王建安老师发言，李静老师准备。

第五位，有请初中部班主任李静老师介绍经验，马国栋老师准备。

第六位，请高三班主任马国栋老师发言，张爱民老师准备。

第七位，让我们欢迎高补年级班主任张爱民老师介绍，李姣老师准备。

第八位，请高二年级李姣老师发言，高子青老师准备。

第九位，有请高一班主任高子青老师介绍，何鲜莹老师准备。

第十位，让我们分享初中部班主任何鲜莹老师的经验，赵小丽老师准备。

第十一位，有请高三班主任赵小丽老师发言，呼延军老师准备。

第十二位，上台交流的是高二班主任呼延军老师，刘金平老师准备。

第十三位，请高一班主任刘金平老师发言，张朝阳老师准备。

最后一位介绍经验的是初中部的班主任张朝阳教师，有请张老师。

由于时间的关系，还有几位老师的经验也很宝贵，不能在今天的大会上进行交流，会后我们，将把所有老师的经验材料发布在学校网站上，有的还要刊登在学校校报上让更多的人去分享，去学习。

今天大会的交流发言就到这里。

二、下面进行大会第二项议程，请董事长讲话，大家欢迎。

结束语老师们，今天的会议共有14位班主任介绍了治班经验，董事长最后作了重要讲话。

班主任工作经验交流主持词4篇

班主任工作经验交流主持词按教材定制 / 提高备课效率 /内容可编辑任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________班主任工作经验交流主持词4篇班主任工作经验交流主持词第1篇尊敬的各位领导，老师们：大家好!十分荣幸今天能够坐在这里和大家一起交流班主任工作，首先要感谢领导给予我这次难得的机会。

担任班主任工作的这一年来，在很多老师的帮助下，我从最初的茫然到现在的略有所获，慢慢的成长起来。

但实在没有什么经验，也不敢谈什么理论，就本着学习的原则，借用这次难得的机会，把自己担任班主任工作以来的心得和体会向各位领导和老师们作个简单的汇报。

今年我和一年级一班的49个孩子们组成了一个温暖的大家庭，看着这些刚刚从幼儿园走出来的小不点，我感到了身上那份沉甸甸的责任。

他们天真无邪无拘无束，对新鲜事物充满了好奇，喜欢尝试探索，同时淘气爱撒娇又容易受到挫败，针对孩子们的这些特点，我决心充分利用他们从幼儿园到小学过渡的这一关键时期，抓好各种行为习惯的培养。

总结起来，我做了以下几点：一、低要求一年级的孩子年龄小，口头表达能力和理解能力较差，对他们进行教育最恰当的就是循序渐进，所设定的目标要求起点要低，只有耐心地站在孩子的角度设身处地地考虑孩子的承受、掌握情况，他们才能踏踏实实地前进，才能树立起养成良好行为习惯的自信心。

如低年级的孩子还不懂得怎么做作业，为了克服孩子对做作业的畏惧情绪，为以后养成良好的作业习惯打下基础，我尽量布置较少的作业;在课堂上留下足够的时间让学生写课堂作业;每次在向学生讲完作业要求后，我总是还会提两个写作业的小要求：做作业时一不需讲话，二不需做小动作，三姿势要端正。

只要做到这三点，就是认真做作业的好孩子，老师就会喜欢他。

这样的要求降低了，孩子很容易就获得了满足感、成就感。

这个要求做到了，再提新的要求。

就这样为学习设置一步步台阶，使孩子们不断的进步。

班主任交流会主持词四篇

【导语】会议主持词是会议主持者主持会议时使⽤的带有指挥性、引导性的讲话。

⼀般⼤型或正规的会议都要有会议主持词，所以其使⽤频率较⾼。

主持词和其他公⽂⼀样，也有其特点，有其特有的写作套路，不熟悉它，不掌握它的写作规律，就难以得⼼应⼿，更难达极致。

因此，有必要对其进⾏研究和探讨，以便使写出的会议主持词更规范、更具体。

©⽆忧考⽹主持词频道为你整理了《班主任交流会主持词四篇》，欢迎阅读，更多精彩，不断更新中……【篇⼀】班主任交流会主持词四篇各位⽼师：⼤家好! 今天的班主任⼯作经验交流会，我们3位班主任作了精彩的发⾔，我很受启发。

思考出智慧，实践出真知，盼⼤家互相借鉴，共同进步。

今天，我就班主任⼯作在学校⼯作中的作⽤谈⼀下⾃⼰的看法。

班主任⼯作是学⽣管理⼯作的重中之重，班主任⼯作是学校管理⼯作必不可少的环节，是⼀个学校学⽣管理⼯作好坏的重要标志，是提升⼀个学校学风的基础⼯程，在学校整个⼯作中发挥着⼗分重要的作⽤。

有些⼈开玩笑说，在中国最⼩的主任是班主任，如果就班主任的作⽤做⼀个简单的概括，那就是“⼩主任，⼤作⽤”。

今天，借此机会，讲⼏点建议，供班主任们参考。

⼀、责任重于泰⼭看到这六个字，⼤多数班主任会把它与“安全”⼆字紧密结合在⼀起。

我们可以思考⼀下，教书育⼈有没有⼀个安全问题，我认为，当班主任绝对有⼀个安全问题。

因此，班主任的责任重于泰⼭，教师⼯作的基本职责是教书育⼈，⽽“育⼈”⼆字在学校最充分的体现是在班主任⾝上。

班主任是全班学⽣的主⼼⾻，是⼤家庭的家长，他承载着⼀个班级的荣辱兴衰，主载着⼀个班级⼏⼗位同学的⼼灵成长过程。

我们在座的每个⼈都有学习经历，都有⼼中可爱的⽼师，可爱的班主任。

那么，这些⽼师和班主任到底可爱到何处呢? 其实，这些⽼师和班主任的可爱之处就在于责任感。

⼆、密切服务⼤局班主任⼯作是学校管理的重要组成部分，是学⽣管理的核⼼，上为学校负责，下为学⽣服务。

班主任的形象就是学校的形象。

2024年班主任经验交流主持词（三篇）

2024年班主任经验交流主持词各位同仁：在此次会议上，我有幸分享我的班主任工作经验与心得体会。

我深知，自己并非有着卓越成就的先进典型，也未曾有过令人动容的故事。

我只是众多普通班主任中的一员，今天在此，愿与各位同仁共同探讨、交流，以期共同进步。

我认识到，担任班主任的核心职责在于培养学生的良好习惯与品德。

班主任工作的琐碎与繁杂，涉及学生日常学习的各个环节，包括班级纪律、环境卫生等。

重视学生的养成教育，可以使班级管理更为高效。

例如，我根据班级实际情况，制定了详细的量化管理细则，涵盖纪律、卫生、学习等方面，并由班干部担任值日监督员，记录情况。

每周班会进行总结，及时发现并解决问题，有效促进了学生良好习惯的养成，班级管理也因此变得井然有序。

我强调思想道德教育的重要性。

我经常教育学生，要具备爱心，因为缺乏爱心的人，即使学富五车，也难以成为有益于社会的人才。

因此，我利用课余时间讲述真实的爱心故事，引导学生观看弘扬爱心的电视节目，并从爱家人、爱师长、爱同学做起，培养他们的爱心。

在激励教育方面，我坚信，教师的微笑、关爱眼神和信任鼓励，能够激发学生的潜能，赢得他们的信任。

在教育过程中，我们应减少批评，增加赏识，发现每个学生的亮点，并相信他们拥有无限的潜力。

在班级管理中，我注重培养班干部，信任他们，让他们成为班级管理的重要力量。

对于班干部的失误，我会像对待其他同学一样指出，并帮助他们改正，从而增强班级的凝聚力和自治能力。

我致力于全面了解每个学生，通过谈心、家访等方式，深入了解他们的学习、心理、爱好和家庭情况。

作为一名班主任，我始终秉持着大爱之心，关爱每一位学生，关注他们的全面发展，不仅关注成绩，更关注心灵成长。

我还注重以宽容友善的态度对待学生。

面对身心尚未成熟的孩子，我们需要冷静处理问题，避免因冲动而影响教育效果。

一个成熟的班主任，应具备敏锐的洞察力，及时发现并解决学生内心的困扰。

我相信，只要我们每一位班主任都能满怀热情地投入工作，对学生充满爱心，细心发现问题，精心处理问题，耐心开展思想工作，用心做好每件事，我们就能成为学生的良师益友，将班级管理工作做得更加出色。

班主任经验交流会主持词三篇

班主任经验交流会主持词三篇篇一尊敬的各位领导、教师:大家上午好!很快乐由我来主持今天的六乡镇班主任经验交流会。

首先让我们用掌声对为我们提供这么好的学习时机的教育局领导和各位来宾表示感谢。

在活动正式开始之前，首先有请教研室范教师讲话，大家欢迎！冰心老人说过：“教师的现在，就是学生的将来”，班主任工作的质量关系着将来人才的质量，每一位家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。

从实际工作中，我们经常看到，有的班主任教师通过一、两个学期的管理教育，把差班转化成了好班，有的班主任把不爱学习的后进生转变成了优等生。

这些事例无不说明一个问习题：班主任的工作对一个班集体有着决定性的作用。

一个人格高尚的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全体学生安康成长。

为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，互相学习，共同提高，今天根据教育局的工作安排我们在这里举行班主任工作经验交流会，目的是为大家搭建一个互相交流与学习平台，让我们扬长避短、共同做好班主任工作。

⑴根据会议安排，今天上午将有6名班主任教师与我们共同分享他们的育人经验与教育智慧，首先有请我镇的任喆教师发言。

感谢任教师的精彩发言。

陶行知先生说过：“谁不爱学生，谁就不能教育好学生”。

爱心是班主任走进学生的法宝。

其实，当我们教师用爱心、浅笑去征服学生时，我们教师自己也被爱心、浅笑感化了。

此所谓教学相长吧！改造学生的过程，也是重新塑造教师自我的过程。

以严谨的态度狠抓班风，把爱的甘霖洒遍每个学生。

我想这正是任喆教师班级管理成功的原因吧！⑵下面有请孙正秀教师发言。

感谢孙教师的精彩发言。

⑶以严谨的态度狠抓班风，把爱的甘霖洒遍每个学生。

我想这正是李振芝教师班级管理成功的原因吧！今天*教师又将给我们带来怎样的感悟领会呢？有请李振芝教师。

感谢教师的精彩发言⑷为了学生的一切，为了一切的学生，一切为了学生。

班主任所做的一切都是为了学生能够成长、成才。

下面让我们来听听陈玉红教师如何管理班级的。

班主任工作经验交流会主持稿(四篇)

班主任工作经验交流会主持稿各位领导、老师们大家好!我叫____，来自____学校，毕业____年，____年担任班主任，从小学五年级到初中毕业班。

今天能站在这里我感觉很荣幸，因为在____年的班主任工作中，我没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的感人故事，我只是一名平凡的、普通的班主任老师，所以今天在这儿只能向各位领导、老师们汇报我班主任工作中的点点滴滴，以及我当班主任的一些心得和体会，以便我们大家共同探讨、交流、提高。

做好班主任工作，首先要注重学生的养成教育。

大家都知道班主任工作细碎而繁琐，学生每天的学习我们要关心，班级的纪律我们要费心，班级的卫生我们也要操心，每天下来我们经常是筋疲力尽，心里唠叨不断，学生难管。

其实不然，只要我们平时注重学生的养成教育，班级管理就变会得简单得多啦。

第一，养成良好的学习习惯。

学习是学生的基本责任，是学生将来立身社会的前提，贡献社会的基础。

所以学生要热爱学习、学会学习，养成学习的好习惯，培养学习的能力。

而其中学习习惯的养成尤为重要。

为培养学生良好的学习习惯，我经常要求学生学习要有目的、有计划、早安排。

每学期开始组织第一次班会，让学生谈理想、谈人生、谈今年的计划，随后写出个人的学期计划，考试目标分数，以后一一对照，全年不间断更新目标，从而不断进步激励自己更加努力学习。

第二，养成良好的卫生习惯。

清洁干净美观的环境有利于学生学习，要使学生成为素质高、气质雅的人，平时特别注意从小处做起，从小节处育人。

“随手捡起一片纸”，“环境卫生人人有责”，“我为人人、人人为我”，这些口号在班内深入人心。

值日学生甘愿吃苦，任务承包者任劳任怨。

班级的环境得到了清洁，同学的心灵得到了净化。

第三，养成良好的纪律习惯。

“严格的纪律约束是为了让学生达到更好的自律”，良好的纪律习惯是一个班级的核心。

如何使学生养成良好的纪律习惯，包括前面谈到的学习习惯，卫生习惯，我有一个试验多年，行之有效的方法，那就是《班级量化管理》。

班主任经验交流会主持词范文三篇

班主任经验交流会主持词范文三篇【班主任经验交流会主持词】一尊敬的各位领导、老师:大家上午好!很高兴由我来主持今天的六乡镇班主任经验交流会。

首先让我们用掌声对为我们提供这么好的学习机会的教育局领导和各位来宾表示感谢。

在活动正式开始之前，首先有请教研室范老师讲话，大家欢迎!冰心老人说过：“教师的现在，就是学生的将来”，班主任工作的质量关系着未来人才的质量，每一位家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。

从实际工作中，我们经常看到，有的班主任老师通过一、两个学期的管理教育，把差班转化成了好班，有的班主任把不爱学习的后进生转变成了优等生。

这些事例无不说明一个问题：班主任的工作对一个班集体有着决定性的作用。

一个人格高尚的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全体学生健康成长。

为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，互相学习，共同提高，今天根据教育局的工作安排我们在这里举行班主任工作经验交流会，目的是为大家搭建一个相互交流与学习平台，让我们取长补短、共同做好班主任工作。

1、根据会议安排，今天上午将有6名班主任老师与我们共同分享他们的育人经验与教育智慧，首先有请我镇的任喆老师发言。

感谢任老师的精彩发言。

陶行知先生说过：“谁不爱学生，谁就不能教育好学生”。

爱心是班主任走进学生的法宝。

其实，当我们老师用爱心、微笑去征服学生时，我们老师自己也被爱心、微笑感化了。

此所谓教学相长吧!改造学生的过程，也是重新塑造教师自我的过程。

以严谨的态度狠抓班风，把爱的甘霖洒遍每个学生。

我想这正是任喆老师班级管理成功的原因吧!2、下面有请孙正秀老师发言。

感谢孙老师的精彩发言。

3、以严谨的态度狠抓班风，把爱的甘霖洒遍每个学生。

我想这正是李振芝老师班级管理成功的原因吧!今天李老师老师又将给我们带来怎样的心得体会呢?有请李振芝老师。

感谢老师的精彩发言4、为了学生的一切，为了一切的学生，一切为了学生。

班主任所做的一切都是为了学生能够成长、成才。

班主任会议主持词范文四篇

【导语】会议主持词是会议主持者主持会议时使⽤的带有指挥性、引导性的讲话。

⼀般⼤型或正规的会议都要有会议主持词，所以其使⽤频率较⾼。

主持词和其他公⽂⼀样，也有其特点，有其特有的写作套路，不熟悉它，不掌握它的写作规律，就难以得⼼应⼿，更难达极致。

因此，有必要对其进⾏研究和探讨，以便使写出的会议主持词更规范、更具体。

⽆忧考主持词频道为你整理了《班主任会议主持词范⽂四篇》，欢迎阅读，更多精彩，不断更新中……【篇⼀】班主任会议主持词范⽂开场⽩各位领导、各位⽼师：下午好。

为了进⼀步提⾼班主任业务素质，打造民主和谐，⽂明向上的班级⽂化氛围，提⾼班主任的管理艺术⽔平，增强班级⼯作经验交流，互相学习，共同提⾼，促进我校“三全五⽣七线”德育模式的构建，今天我们在这⾥召开第五届班主任论坛。

在此，我向为本次班主任论坛的筹备⼯作付出努⼒的各位领导、各位教师致以衷⼼的感谢。

各位⽼师，班主任是学校德育⼯作的主⼒军，学校的发展和教育教学的稳步提⾼，与班主任的⾟勤努⼒和⽆私奉献是分不开的，可以说，班主任的⼯作⽔平直接决定着学校的办学质量。

班主任⼯作是⼀门科学，也是⼀门艺术，更是⼀种⽂化，其管理⽔平和⾃⾝素养对⼀个班级管理和班级⽂化建设有着决定性的作⽤，对学⽣的⼀⽣都会产⽣影响。

⼀个⼈格⾼尚的班主任，是⼀⾯旗帜，是⼀盏明灯，引导着全体学⽣健康成长。

本届班主任论坛的主题是：聚焦班级⽂化建设，分享班级管理智慧。

根据安排，论坛将有6为班主任⽼师与我们共同分享他们的育⼈经验与教育智慧，这六位班主任均是我校⾸届⼗佳班主任，在班级管理中，他们⽤爱、⽤智慧、⽤汗⽔谱写了⼀篇篇动⼈的华章，在班级⽂化建设、学⽣“三⼒”建设、班级管理均有着⾮凡的业绩，下⾯，就请我们⼀起⾛进这6为班主任，分享他们的智慧，有请第⼀位上台发⾔的结束语：班级管理⼯作千头万绪，班级⽂化建设异彩纷呈，然⽽，形势和任务⼜总在变化之中。

如何当好⼀名班主任，以上6位班主任⽼师深有感触地介绍了⾃⼰的⼯作⽅法，⽤各⾃的丰富经验给我们提供了很好的分享和借鉴，从他们的体验和真实的案例中，我们感受到了班主任⽼师的真情与智慧，同时也感受到了班主任⼯作的艰⾟。

在班主任经验交流会上的主持词(精选多篇)

在班主任经验交流会上的主持词（精选多篇）主持词一：班主任经验交流会主持词尊敬的各位来宾，大家好！今天我们在这里举办班主任经验交流会，目的是为了让各位班主任更好地相互交流、分享工作经验，共同提高班级管理水平，为学生的健康成长和班级的和谐发展做出更大的贡献。

在这个交流会上，我们将听取到各位班主任的心得体会、工作经验和启示，这些经验都是从实践中积累而来的，相信会让我们受益匪浅。

同时，我们也将就诸如班级管理、教育教学等问题进行深入探讨，力求寻找更好的解决方案。

最后，我要感谢各位班主任的莅临，感谢你们的辛勤付出和守护，祝本次交流会取得圆满成功。

主持词二：班主任经验交流会致欢迎词尊敬的各位班主任：大家好！今天我们在这里举办班主任经验交流会，欢迎大家的到来！班主任是学生们学习、生活上的重要导师和指导者，班级管理的成败直接影响到学生的成长和班级的发展。

因此，在这个交流会上，我们将集中讨论班主任工作中所面临的各种问题，并分享各自的成功经验和有效措施，以求让大家能够更好地应对工作中的各种挑战。

交流会上，我们不仅有各位经验丰富的班主任，也有各行各业的专家和学者，他们将从不同角度为我们提供经验和建议。

同时，我也希望大家能积极互动，互相交流，共同为班级管理贡献力量。

最后，我要感谢各位班主任的到来，感谢你们为学生健康成长和班级和谐发展所做出的努力和贡献，同时也希望本次交流会取得圆满成功。

谢谢大家！主持词三：班主任经验交流会致辞亲爱的各位班主任：大家好！今天我们在这里举行班主任经验交流会，我们为了更好地管理班级、帮助学生健康成长而聚集在这里。

班主任是学生们学习、生活上的重要导师和指导者，是一座“助学桥”，是一个良好的学习和生活环境保障。

班级管理的成败直接关系到学生的成长和班级的发展。

因此，我们有必要加强班主任交流和学习，探讨管教新思路和管理新模式，以提高我们的管理水平和教育教学质量。

在这个交流会上，我们不仅有各位经验丰富、思路敏捷的班主任，还有来自各个领域的专家和学者，他们将为我们提供有益的建议和研究成果。

班主任经验交流会开场主持词（精选4篇）

班主任经验交流会开场主持词（精选4篇）班主任经验交流会开场篇1尊敬的各位领导、老师:大家好!一学期来，我校的学生管理工作在困境中取得了可喜的成绩，这些成绩的取得，离不开各位领导的支持，离不开各位老师的配合，更离不开各位班主任忘我的付出。

首先向一直以来支持班主任工作，理解班主任疾苦，解决班主任困难的领导表示衷心的感谢！一如既往配合班主任工作的老师们表示诚挚的谢意！在这儿更得向默默无闻坚守在管理第一线岗位上的班主任同志们道一声：你们辛苦了！众所周知，学校的工作千头万绪，很多都要靠班主任来落实，所以班主任工作是学校教育教学工作的灵魂,是学校德育工作的重中之重。

为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，互相学习，共同提高，今天我们在这里举行班主任工作经验交流会，目的是为大家搭建一个相互交流与学习平台，我们取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。

根据会议安排，今天晚上将有6名班主任老师与我们共同分享他们的育人经验与教育智慧，他们是。

掌声欢迎六位交流老师。

陶行知先生说过：“谁不爱学生，谁就不能教育好学生”。

爱心是班主任走进学生的法宝。

真诚的师爱足以征服学生，感化学生，转化学生。

下面有请王老师发言。

她交流的题目是《用真诚的师爱转化学生》感谢王老师的精彩发言。

有人说，班主任难当，女班主任更是难当。

确实是这样，但是，如果女班主任能以自己女性乃至母性的温柔细腻的感情去关爱学生、感化学生，往往会受到出其不意的教育效果。

下面有请赵老师发言，她交流的题目是《谈初级中学的女班主任》感谢赵老师的精彩发言。

以严谨的态度狠抓班风，把爱的甘霖洒遍每个学生，以自己政治的作风影响学生。

我想这正是韩步乾老师班级管理成功的原因吧！下面有请韩老师发言。

他交流的题目是《对班主任工作的一点感悟》感谢韩老师的精彩发言班主任经验交流会开场主持词篇2尊敬的各位老师:大家下午好，开学至今，在各位班主任老师的努力下，的工作都得以的。

从到H1N1的防控工作，从校园卫生到两操管理，从班级日常管理到校园文化建设等，无处不体现班主任老师们的工作热情与付出。

2024年班主任工作经验交流会主持词精选(三篇)

2024年班主任工作经验交流会主持词精选尊敬的各位老师、亲爱的同事们：大家好！首先，非常感谢各位能够参加今天的班主任工作经验交流会。

作为班主任，我们肩负着培养学生成长成才的使命，同时也面临着许多挑战和困扰。

通过这次交流会，我们可以互相借鉴经验，共同进步。

下面，我将围绕班主任工作的核心要素，为大家介绍一些精选的主持词。

一、坚守初心，引领未来作为一名班主任，我们要时刻保持对教育的初心和使命感，将学生成才放在首位。

我们需要做到善始善终，不管是教育教学工作还是学生的管理，都要以培养学生的综合素质为目标。

我们应该积极开展教育改革实践，探索新的教学方法和教育理念，努力提升教学质量。

同时，我们也要充分发挥榜样的力量，引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观。

二、情系学生，倾听心声班主任工作的核心是关心学生、倾听学生。

我们应该时刻关注学生的情感需求和成长问题，给予他们关怀和引导。

我们要设身处地地为学生着想，理解他们的喜怒哀乐，帮助他们解决困难，鼓励他们树立自信心。

同时，我们也要注重与家长的沟通，共同关心学生的成长。

只有真正了解学生的需求，我们才能更好地开展工作，提高工作效果。

三、组织管理，精细运作班级的管理是班主任的一项重要职责。

我们应该建立健全班级管理制度，包括学生考勤、纪律管理、卫生管理等方面。

我们要注重班级的组织管理，提高班级的凝聚力和向心力。

同时，我们还要注重班级文化的培养，为学生提供一个积极向上的学习和生活环境。

只有把班级管理做好，我们才能更好地激发学生的学习兴趣和发展潜力。

四、德育引领，示范引导作为班主任，我们要注重培养学生的品德修养。

我们应该注重道德教育，传播正确的价值观念，引导学生树立正确的人生观念和价值观念。

同时，我们自己也要成为学生的榜样，用行动影响学生。

我们要做到言教合一，言传身教，以身作则。

只有做好德育工作，我们才能培养出有道德素质、有社会责任感的学生。

五、合作共赢，携手发展班主任工作是一个团队工作，需要与其他教师、家长和学校共同努力。

班主任经验交流会主持词

班主任经验交流会主持词只有交流才能互享知识和经验，作为班主任更应该如此，下面是由整理的班主任经验交流会主持词，欢迎阅读。

更多相关交流会主持词文章，请关注主持词栏目。

【班主任经验交流会主持词(一)】同志们：*****教师培训工作经验交流会，现在开会。

出席本次大会的有：各学区中心校、区直初中、小学、幼儿园校长(园长)及教导主任、区直高中业务副校长。

赤峰市教育局副局长马玉昆同志，***峰市教育局师资科科长崔洪学同志亲临会议指导，让我们以热烈的掌声欢迎市局二位领导的光临。

本次会议共有七项议程，下面逐项进行：(一)进行会议第一项议程------请教师进修校校长*****同志总结2004-2008年全区教师培训工作。

(大家欢迎)……(二)进行会议第二项议程-------表奖1.我宣读《*******教育局关于表彰新一轮中小学教师培训工作先进集体的决定》。

……2.：颁奖请：第二中学、第四中学、地区中学、地区中学、第一小学、第二小学、第四小学、第六小学、第八小学、学区中心校、学区中心校、学区中心校、学区中心校、小学上台领奖。

……让我们以热烈的掌声向以上获得表彰的单位表示祝贺。

(三)进行会议第三项议程------大会经验交流。

请领导们到会场前排就座。

1.请****小学做经验介绍，题目是《刷新现在升级未来》。

(大家欢迎)松山一小做准备2.请一小做经验介绍，题目是《一路走来花开有声》。

(大家欢迎)大庙地区中学做准备3.请大庙地区中学做经验介绍，题目是《聚焦课堂促进教师专业成长》。

(大家欢迎)穆家营学区中心校做准备4.请*****学区中心校做经验介绍，题目是《加强教师培训工作增强质量提升后劲》。

(大家欢迎)松山二中做准备5.请****二中做经验介绍，题目是《重专业引领促教师发展》。

(大家欢迎)……(四)进行会议第四项议程------请师资股股长邢立国同志安排部署2009年教师培训工作。

(大家欢迎)……(五)进行会议第五项议程------请区教育局副局长剪绍民同志讲话。

班主任经验交流会主持词

班主任经验交流会主持词经验传递，资源共享，总结过去，畅谈未来。

聆听你我声音，交流工作感受。

下面是小编为大家整理的关于班主任经验交流会主持词，希望对大家有所帮助。

班主任经验交流会主持词1老师们：大家新年好!我们度过了平安祥和的“春节”之后，迎来了新学年的开始。

在这里，我向全体班主任老师拜个晚年，祝愿大家在新的一年里身体健健康康，工作顺顺利利，家庭和和美美，小日子蒸蒸日上。

今天是新学期上班的第二天，我们带着对寒假生活的美好记忆、怀着对新学期的热切向往，又聚在了一起。

回首过去的一年，我校全体师生同心协力，取得了显著的成绩。

这些成绩的取得，与我们班主任的努力是密不可分的。

今天，我们又招集全体班主任老师，专门举行班主任工作经验交流会。

本次经验交流会主要目的：加强班主任之间的交流，将我们在工作中的一些好的方法、可行的做法，已成型的想法，能资源共享，提高班主任的工作实效;增强教育学生和管理班级的能力。

彰显班主任的管理智慧。

下面就请三位班主任老师，将自己对班主任工作的一些经验介绍给大家。

刚才，听了三位班主任老师的发言，我深有感触，他们的发言很实在，他们的工作经验也很实用，他们的工作精神也很感人。

这三位老师多角度、多层面对班主任工作进行了阐释，对班级管理进行了探讨。

这些老师的讲话，无不透视出广大班主任的管理智慧和管理技巧，表现出了他们的无私奉献精神、良好的精神风貌和崇高的思想境界。

作为班主任老师，要学会吃苦，乐于奉献，勇挑重担，心系学生，服务学生;要有强烈的事业心，责任感和过硬的教学管理水平;要做学生的精神领袖，行动楷模，一句话，班主任工作艰巨而辛苦。

相信每一位班主任老师在新学年里都能做的更好。

在此，我代表学校领导向各位班主任老师表示我衷心的感谢!谢谢你们，大家辛苦了。

班主任经验交流会主持词2各位班主任、年级组长：大家好!今天我们全体班主任欢聚一堂，召开本学年第二学期班主任会议，也是一次经验总结的会议。

今天出席我们这次会议的除了所有的班主任外，还特地邀请了我们董事长、马校长、朱校长、李校长等学校领导，对他的到来表示热烈欢迎。

2024年学校班主任经验交流会主持词样本（3篇）

2024年学校班主任经验交流会主持词样本各位班主任教师，在此，我谨代表教导处，对大家的莅临表示热烈的欢迎，并对各位在会议中分享的宝贵经验和见解深表感激。

以下，我想分享一些个人的思考。

作为班主任，应秉持一颗平和的心态，专心致志于日常教育教学工作。

这种平和心态意味着专注于本职工作，而不应过于追求名誉和利益。

我们应当明白，教育工作的本质在于点点滴滴的积累，在于对每一件小事的认真负责。

与此这并不妨碍我们树立远大的目标，实际上，做好每一件小事正是实现大目标的必经之路。

平和心态并不意味着停滞不前，而是在默默中不断进取。

在此，我想引用三句格言以自勉：一、精诚所至，金石为开；二、质变源于量变的积累；三、机会总是留给有准备的人。

所谓“天上掉馅饼”虽然罕见，但机会确实时刻存在，关键在于我们是否有能力把握。

班主任需高度重视言传与身教的重要性。

言传不仅仅是知识的传授，更在于引导学生正确的价值观和人生观。

与此身教同样重要，我们应在日常生活中以身作则，以自身的实际行动影响学生。

一位在课堂上宣扬高尚理念，而在私下行为自私的老师，很难获得学生的认同和尊重。

这就是“亲其师，信其道”的真谛。

班主任肩负着重大责任，道路漫长。

作为班主任，我们应转变观念，铭记尽管工作繁重，但其中蕴含着幸福。

我们还需付出努力，因为付出与收获是成正比的。

班主任的工作既细致又复杂，它不仅要求我们在管理过程中把握教育时机，更要求我们紧跟学生的成长步伐，不断适应时代的变化。

希望各位能够将此次交流会的成果应用到实际工作中，共同推动林口教育事业的进步。

2024年学校班主任经验交流会主持词样本（二）各位同仁：今日有幸与各位相聚一堂，共同探讨交流班主任工作经验，我倍感荣幸。

我深知在座的各位都是在班级管理领域具有丰富经验的班主任。

尽管我担任班主任已有数年，但仍然有许多困惑和不足之处。

在此，我愿意分享自己在工作中的点滴体会，希望能得到大家的宝贵意见和建议，共同进步。

一、塑造班主任良好形象，以身作则树立班主任在学生心目中的良好形象至关重要。

班主任会议主持稿(精选6篇)

班主任会议主持稿(精选6篇)班主任会议主持稿篇1尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家上午好！我是本次班主任会议的主持人，很荣幸能在这里与大家相聚，共同探讨关于班级管理和建设的主题。

首先，请允许我代表班主任向各位同学和到场的老师们表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

我们召开这次会议的目的，是为了进一步提高班级的管理水平，促进班级的和谐发展，为大家营造一个良好的学习和成长的氛围。

接下来，我们将安排本次会议的议程。

首先，我们将进行主题演讲，分享班级管理和建设的理念与实践。

随后，我们将进行分组讨论，就班级的各项问题展开深入交流。

最后，我们还将有展示环节，让大家更好地了解我们的班级。

作为主持人，我会全程陪伴大家，确保会议的秩序和时间控制。

同时，也希望大家能积极参与，共同为班级的未来发展献计献策。

最后，我想说，班级的成长离不开每个人的努力，让我们携手共进，为我们的班级创造更美好的明天。

希望通过这次会议，我们能找到更多的思路和方法，让我们的班级更加和谐、进步。

谢谢大家！班主任会议主持稿篇2尊敬的各位领导、亲爱的班主任老师们，大家好！今天我们聚集在这里，共同探讨班主任工作，以便更好地为学生服务。

作为一名资深的班主任，我深知班主任工作的重要性，也深感责任重大。

今天，我将与大家一起分享我的经验和思考，共同探讨如何更好地做好班主任工作。

首先，请允许我代表全体师生，向各位领导、老师、同学们表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

班主任工作是学校教育的重要组成部分，是我们为学生成长成才付出心血和努力的重要方面。

在这里，我们将分享经验、交流想法，共同提高班主任工作水平，为学生提供更好的服务。

接下来，让我们来了解一下今天的议程安排。

我们将按照以下顺序进行议程：首先是班主任工作分享交流，然后是班级管理案例分析，最后是互动环节，以便大家充分交流和分享。

现在，我们请各位班主任老师根据自己的经验和思考，从不同的角度分享班主任工作的心得和体会。

我们将请五位老师上台发言，每位老师的时间限制在五分钟之内。

班主任经验交流活动主持词大全(13篇)

班主任经验交流活动主持词大全（13篇）尊敬的各位领导、老师：大家上午好！很高兴由我来主持今天的六乡镇班主任经验交流会。

首先让我们用掌声对为我们提供这么好的学习机会的教育局领导和各位来宾表示感谢。

在活动正式开始之前，首先有请教研室范老师讲话，大家欢迎！冰心老人说过：“教师的现在，就是学生的将来”，班主任工作的质量关系着未来人才的质量，每一位家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。

从实际工作中，我们经常看到，有的班主任老师通过一、两个学期的管理教育，把差班转化成了好班，有的班主任把不爱学习的'后进生转变成了优等生。

这些事例无不说明一个问题：班主任的工作对一个班集体有着决定性的作用。

一个人格高尚的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全体学生健康成长。

为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，互相学习，共同提高，今天根据教育局的工作安排我们在这里举行班主任工作经验交流会，目的是为大家搭建一个相互交流与学习的平台，让我们取长补短、共同做好班主任工作。

1、根据会议安排，今天上午将有6名班主任老师与我们共同分享他们的育人经验与教育智慧，首先有请我镇的任喆老师发言。

感谢任老师的精彩发言。

陶行知先生说过：“谁不爱学生，谁就不能教育好学生”。

爱心是班主任走进学生的法宝。

其实，当我们老师用爱心、微笑去征服学生时，我们老师自己也被爱心、微笑感化了。

此所谓教学相长吧！改造学生的过程，也是重新塑造教师自我的过程。

以严谨的态度狠抓班风，把爱的甘霖洒遍每个学生。

我想这正是任喆老师班级管理成功的原因吧！2、下面有请孙正秀老师发言。

感谢孙老师的精彩发言。

3、以严谨的态度狠抓班风，把爱的甘霖洒遍每个学生。

我想这正是李振芝老师班级管理成功的原因吧！今天李老师老师又将给我们带来怎样的心得体会呢？有请李振芝老师。

感谢老师的精彩发言4、为了学生的一切，为了一切的学生，一切为了学生。

班主任所做的一切都是为了学生能够成长、成才。

班主任经验交流会主持词三篇

班主任经验交流会主持词三篇【导语】：只有交流才能互享知识和经验，作为班主任更应该如此。

今天小编为大家带来的是关于班主任经验交流会主持词的范文，希望对大家有所帮助!如果你喜欢记得分享给身边的朋友哦!【班主任经验交流会主持词】一尊敬的各位班主任老师，请允许我代表教导处向你们的到来表示热烈的欢迎，对班主任老师的精彩发言表示衷心的感谢!借此机会，我想谈一点自己的认识。

我说的第一点是，作为一名班主任要有一颗平常心。

所谓平常心就是做平常事、埋头做事。

不能老想着得到点儿什么名誉。

如果只为获利去做事，常常就不愿意去做一些小事、琐事，而很多事情是必须要认认真真的、踏踏实实的做好小事的。

但，并不是说可以没有远大的目标，恰恰相反，做小事与大目标是统一的。

平常心不是不思进取，是默默地进取。

那就需要我们记住这样三句话：一、精诚所致，金石为开;二、质变永远要有量变的积累;三、机会总是为有准备的人准备的。

天上不会掉馅儿饼，也对，但是从另一个角度看，天上天天都在掉馅饼，就看你能不能接住。

我要说的第二点是，作为一名班主任要高度重视言传和身教。

这里的“言传”是指通过传授知识达到教育学生的目的，而不是一般意义上的说教。

我还是坚持我的观点，现在的学生，不太喜欢说教，不知什么原因。

特别是班主任，应该做学生知识海洋的引领者，这样才能做他们人生路上的引路人。

至于身教，还是那句话，现在的学生比较反对说教，那么我们就应该在潜移默化方面多下些工夫。

我们很难想象在课堂上满口崇高理想而在课下极度自私的老师能受到学生的认可和尊重。

不然的话，为什么会有“亲其师信其道”之说法。

我要说的第三点是，班主任任重而道远。

要想做一名合格的班主任，我想首先要转变观念。

要时刻牢记作为班主任我苦我累但我幸福。

其次，要付出。

因为只有付出才有收获。

老师们，班主任工作是一项非常琐碎的工作，它不但要求我们在管理过程中抢抓教育时机，因势利导;更要求我们紧跟学生身心发展的步伐，坚持与时俱进。