四川省普通高中2019-2020学年高二上学期学业水平考试历史试题
2020-2021学年四川省南充市高二上学期期末考试政治试题
南充市2020-2021学年高二上学期期末考试政治试卷（满分100分，考试时间90分钟）注意事项：1.必须使用213铅笔在答题卡上将选择题所选答案对应的标号涂黑。
2.必须使用毫米黑色墨迹签字笔在答题卡上将第1卷的答题内容书写在题目所指示的答题区域内，答在试题卷上无效。
第1卷（选择题共60分）一、下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。
（每小题2分，共60分）1. 仪陇县朱德同志故居纪念馆先后被命名为“全国爱国主义教育示范基地”“全国中小学生爱国主义教育基地”“国家国防教育示范基地”“全国青少年教育基地”和“全国廉政教育基地”，是广大党员干部进行革命传统教育、国防教育和爱国主义教育的理想场所。
这说明A. 文化现象是人类社会特有的现象B. 故里景区要兼顾经济效益C. 精神文化离不开一定的物质载体D.文化是一种社会精神力量2.中华民族自古以来是乐善好施的民族。
每逢遇到重大灾害，社会各界就会纷纷加入到救灾和爱心捐助活动中来，化爱心为行动。
从文化生活角度看①中华文化决定人们在社会经济、政治生活中的各种行为②爱心捐助作为精神力量，对社会的发展发挥着重要作用③文化作为一种精神力量，可以在实践中转化为物质力量④开展爱心捐赠活动有利于弘扬无私奉献和关爱互助精神A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④年10月13日，中共中央、国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》，明确提出要完善立德树人体制机制，到2035年基本形成富有时代特征、彰显中国特色、体现世界水平的教育评价体系，强调“过程性评价”“重全面发展”等。
该方案①有利于凝聚社会共识，促进新时代素质教育的发展②对提升人的精神境界和审美素养起着基础性的作用③有利于树立正确的教育观，促进学生全面自由发展④重视过程性评价，把全面发展作为文化素养的核心A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④年12月，《锦绣和平－梁雪芳刺绣艺术展》在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆展出，受到了观众和社会各界的广泛关注。
四川省泸州市泸县第四中学2019-2020学年高二历史下学期第一次在线月考试题(含解析)
四川省泸州市泸县第四中学2019-2020学年高二历史下学期第一次在线月考试题（含解析）注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
6.考试时间：150分钟；历史政治地理同堂分卷考试，每科100分，共300分第I卷选择题一、单选题（每小题4分，共12个小题，共48分）1.史学家说：“自从儒家成为官方承认的学问，并可以作为晋身之阶以后，表面上看儒家是胜利了，但实际上它却逐渐丧失了其独立的批评与自由。
”材料主要表明A.儒学与政权实现了结合B.儒学成为国家意识形态C.儒学的政治色彩渐浓D.儒学便于巩固封建统治【答案】C【解析】【详解】由材料“儒学成为官方承认的学问。
……但实际上他却逐渐丧失了其独立的批评与自由”说明儒学承了皇权实现政治专制和文化专制的工具，其政治色彩逐渐浓厚，故C符合题意；材料主旨不是儒学与政权实现了结合，故A不符合题意；材料的主旨不是儒学成为国家意识形态，故B不符合题意；材料主旨不是儒学便于巩固封建统治，故D不符合题意。
故选C。
2.陆九渊认为，应“先发明人之本心然后使之博览”，无须在读书穷理方面过多地费功夫。
这表明陆九渊A.主张亲身探究万物之理B.持主观唯心主义观点C.承认万物是客观存在的D.反对过多地研读诗书【答案】B【解析】【详解】陆九渊是心学代表人物，强调发明本心，而不是向外探求天理，是主观唯心主义观点，故B项符合题意；A项是朱熹思想,故A不符合题意；C项是唯物主义观点，C不符合题意；材料的主旨不是反对多读书，故D不符合题意。
故选B。
3.从汉武帝正式设立太学，至西汉末年王莽辅政，太学弟子的数量从最初的50人剧增至10000余人。
黑龙江省绥化市第一中学2019-2020学年高二历史下学期期末考试历史试题含解析
B. 官僚政治完全取代贵族政治
C. 秦朝开创了中央集权的体制
D. 官僚机构出现重叠臃肿现象
〖答 案〗A
〖解 析〗
〖详 解〗据材料可知，中央的相关职能部门，在地方都有对应的机构，形成了中央对地方的垂直管理，A正确；材料没有体现官僚政治完全取代贵族政治，B错误；开创了中央集权的体制的是战国时期，C错误；官僚机构出现重叠臃肿现象材料没有体现，D错误。
4. 孔子主张强公室，抑私门。曾对统治者提出要求：“政者正也。子帅以正，孰敢不正？”只有“上好礼”，才能“下好义”；对民众则提出“道之以德，齐之以礼”。据此可知，孔子意在
A. 推崇以德治国理念B. 发挥君主示范作用
C. 稳定社会等级秩序D. 提高儒学社会地位
〖答 案〗C
〖解 析〗
〖详 解〗据材料“强公室，抑私门，道之以德，齐之以礼”，强调“礼”维护等级秩序，C正确；材料强调的是统治者推崇等级秩序，而未涉及到以德治国理念，A排除；材料强调的是通过君主尊崇等级秩序，进一步规范民众的社会秩序，B排除；材料未涉及儒学社会地位，D选项排除。
2. 西周时期，很少有个体脱离宗族的现象，宗族内部一定程度上实行“异居而同财”。春秋时期宗族实体逐步解体，统治者鼓励人们进行商品交换以促进农业生产。由此可知
A. 生产力进步为新 经营方式提供了条件
B. 商品经济发展导致宗族实体的解体
C. 宗法制的瓦解有利于商品经济发展
D. 统治者为增加收入而强制要求民间分家
8. 秦朝时，尚书是少府（九卿之一）属官，掌政务文书，地位较低。汉武帝时期，赋予尚书决策的职能，司法审查大权也转由尚书和廷尉共同行使。这一变化说明
A. 汉武帝时君主专制进一步加强
B. 秦汉政治制度之间缺乏传承性
四川省宜宾四中2019-2020学年高二上学期期末模拟考试历史试题 Word版含答案
2019年秋四川省宜宾市第四中学高二期末模拟考试文科综合历史试题考试时间：历史政治地理共150分钟每科100分，共300分第I卷选择题（48分）一、单选题（本大题共12个小题，每小题4分，共48分）1.汉人司马谈在《论六家要旨》批评先秦某一思想流派“不别亲疏，不殊贵贱……则亲亲尊尊之恩绝矣。
可以行一时之计，而不可长用也。
故曰：‘严而少恩’。
”这一流派是A．法家B．墨家C．儒家D．道家2.孔子曾说：“天下有道则见，无道则隐。
”孟子也说：“穷则独善其身，达则兼善天下。
”这最能说明A. 儒生具有强烈的入世情节B. 儒家和道家思想具有兼容性C. 孔孟之道具有一定的局限D. 道家思想的内涵在不断丰富3.鲁迅曾经这样评价李大钊：“他的遗文却将永驻，因为这是先驱者的遗产，革命史上的丰碑。
”对于此处的“先驱者”的准确理解是A. 第一个举起了新文化运动的大旗B. 是向封建道德发起进攻的主将C. 是中国共产党的最主要的创始人D. 在中国宣传马克思主义的先驱4.黄仁宇在总结国共两党的历史博弈时说:“毛泽东的成功归功于他打破城乡之间的沟通障碍……当毛泽东的话语延伸到小村落时,被孤立在城市的国民党绝对没有机会赢得中国。
”据此可推知材料A.夸大了毛泽东话语的作用B.肯定了"工农武装割据"思想C.有意抬高毛泽东的政治地位D.认为国民党对农村统治薄弱5.卢梭提出:“在国家里没有什么基本上不能废除,社会契约本身也不例外,因为假如所有公民一致同意破坏契约,无疑地这将是合法的破坏。
”这主要反映的是A.社会契约论B.天赋人权学说C.人民主权说D.三权分立学说6.鸦片战争后，汉语开始大规模地输入外来词，其中英源外来词占了42.98%，音译是外来词的重要形式，例如：勃列西领（总统），里勃里先好司（众议院）。
这一现象说明当时中国A．对西方政治体制有所了解B．政府鼓励发展资本主义C．效仿西方代议制度D．西学为民众普遍接受7.1903年6月29日，上海公共租界发行的《苏报》在头版显著位置刊发章太炎的文章，文中直呼光绪之名，称之为“载恬小丑”，清政府联和租界工部局，将章太炎等人逮捕入狱，制造轰动一时的“苏报案”。
2019-2020学年四川省凉山州高二下学期期末考试历史试题及答案
2019-2020学年四川省凉山州高二下学期期末考试历史试题及答案第I卷（选择题共48分）一、选择题（本大题共24小题,每小题2分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1.山东又称“齐鲁大地”，该称呼源自西周时分封而建的齐国和鲁国。
下列关于齐鲁两国说法正确的是A.齐鲁两国诸侯都享有世袭的统治权B.两国诸侯在本国既是大宗又是小宗C.齐鲁两国都是因血缘关系而被分封D.依据同姓不婚原则,齐鲁不可通婚2.春秋后期，周景王的正妃生有两子:姬猛、姬匄。
景王死后，姬猛继位。
其庶长子姬朝杀害姬猛,自立为王，并号召鲁国、晋国等国“奖顺天法，无助狡猾”,实力强大的晋国攻打姬朝而拥立姬匈为王。
这说明当时A.诸侯尊崇大宗B.兄终弟及成为继承原则C.霸权交替频繁D.宗法制仍具较大影响力3.《诗经》云:“大邦维屏，大宗维翰（栋梁），怀德维宁，宗子维城。
……敬天之怒，无敢戏豫。
敬天之渝，无敢驰驱。
”对此理解正确的是A.西周一定程度上吸取了商朝灭亡的教训B.此篇最有可能出自《风》C.全面体现了中国古代政治制度的特点D.主旨是坚持嫡长子继承制4.唐太宗贞观初年,分全国为关中、河南、河东等十道，由中央派出人员，任按察使，分区监察各地违法行为。
由职能、行政层级观之，唐代的“道”最接近于A.秦代的“道”B.西汉的“州”C.元代的“行省”D.明代的“厂卫”5.北宋史学家司马光曾说:“（唐）太宗鉴前世之弊，深抑宦官无得过四品。
明皇始随旧章,是崇是长,晚节令高力士（宦官）省决章奏,乃至进退将相，时与之议，自太子王公皆畏事之，宦官自此炽矣。
”这主要反映出当时A.封建君主专制相对孱弱B.内阁诸臣听命于司礼监C.唐初中枢体制渐被破坏D.宦官专权因废相而出现6.“它排除了丞相个人专断，相权过大威胁皇权而出现的政治危机,而且增强了决策施政的程序性和合理性,提高了行政效率。
”材料中的“它”是指A.清朝军机处B.明朝内阁制C.元朝行省制D.唐朝三省六部制7.中国古代专制皇权不断加强，中枢权力体系也发生了相应的变化。
四川省三台中学实验学校2018-2019学年高二上学期期末模拟历史试题-ec9c8e02bb794b91a22f204cc531492e
试卷第1页，总9页 绝密★启用前 四川省三台中学实验学校2018-2019学年高二上学期期末模拟历史试题 试卷副标题 xxx 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I 卷（选择题) 请点击修改第I 卷的文字说明 一、单选题 1．字形歧异，确实是战国时期文字发展演化的一个突出问题。
一个“马”字，齐有三种写法，楚、燕、三晋各有两种写法。
一个“安”字，齐、燕各有两种写法，三晋竟有四种写法。
这反映出 A ．书写材料发生变化 B ．文化的发展具有区域性 C ．百家争鸣局面出现 D ．政治分裂影响文化整合 2．《论语》中，孔子门徒在社会问题和哲学问题上多有分歧；孔子死后，“儒分为八”。
这反映出当时儒学的特征是 A ．思想内涵的丰富性 B ．核心理念的多样性 C ．治国措施的深刻性 D ．传播阶层的广泛性 3．先秦时期某思想家提出：“治世不一道，便国不法古。
”与这一思想属于同一学派的是 A ．“然其序君臣父子之礼，列夫妇长幼之别，不可易也。
” B ．“俭而难遵，是以其事不可遍循；然其强本节用，不可废也。
” C ．“天地与我并存，万物与我为一。
”试卷第2页，总9页 D ．“严而少恩；然其正君臣上下之分，不可改也。
” 4．在古希腊神话中，普罗米修斯面对着不可抗拒的力量，没有屈服，即使只需说一句表示屈服的话就可以获得自由，他也毫不退让。
这类神话构成了古希腊悲剧的主题，并成为市民精神生活的重要组成部分。
据此可知，古代希腊 A ．公民的思想自由遭到压制 B ．传统文化蕴含着人文精神 C ．民众厌倦平淡的世俗生活 D ．神话观念逐步得到了强化5．苏格拉底不再着重研究宇宙、自然等问题，转而研究人类本身，即研究人类的伦理问题，如什么是正义，什么是非正义；什么是国家，具有什么品质的人才能治理好国家，治国人才应该如何培养等等，从而实现了古希腊哲学由“自然哲学”向“伦理哲学”的转变。
2019-2020学年高二历史上学期期中试题 (考查时间：90分钟 考查范围：以必修三1-3单元为主)
2019-2020学年高二历史上学期期中试题（考查时间：90分钟考查范围：以必修三1-3单元为主）一、选择题（每小题1分，共计46分）1. 宗庙与宫殿在中国古代政治中具有重要意义。
先秦时期，宗庙与宫殿在都城中的方位常处于并列位置；到了秦始皇时期，宗庙被迁出都城。
这一变化反映出A. 祖先崇拜在秦朝逐渐淡化B. 儒家思想遭受排挤C. 皇权与神权关系日渐疏离D. 血缘政治地位削弱2．中国传统的宗教，无论是原始的自然崇拜、神灵崇拜，还是三代秦汉时的祖先崇拜与天帝鬼神祭祀，乃至后来中国上生上长的道教，无不以现世人生的生存与幸福为出发点和归宿。
这说明中国宗教A．脱胎于自然崇拜 B．反对追求来世 C．受儒家思想影响 D．富含人文精神3. 据传尧去世后，舜为了让尧的儿子丹朱继承天下而主动避居，可诸侯不朝见丹朱却去朝见舜，民众也不歌颂丹朱而歌颂舜，于是舜即位天子。
对此，孟子认为这是天意。
这说明A. 孟子天命思想与民本思想相通 B. 孟子倾向于恢复王位继承制C. 中国自古就有选贤举能的传统D. 周天子已失去统治的合法性4. 汉元兴元年(前134年)，武帝下诏征求治国方略，董仲舒在《举贤良对策》中提出了“天实用文档人感应”与“罢黜百家”等主张。
有学者认为，董仲舒“罢黜百家”的思想，从根本上违背了孔孟儒学的核心理念。
这一理念是A.人性本善B.礼法并施C.对鬼神敬而远之D.己所不欲，勿施于人5．东晋高僧慧远曾说：“道法之与名教，如来之与尧、孔，发致虽殊，潜相影响，出处诚异，终期则同。
”东晋道士葛洪著《抱朴子》有内、外两篇，“其内篇言神仙方药，鬼怪变化。
养生延年，禳邪却祸之事，属道家；其外篇言人间得失，世事臧否，属儒家。
”这说明A．儒、道、佛出现合流的趋势 B．佛、道挑战了儒学正统地位C．儒、道、佛的终极目标一致 D．东晋最终实现了三教合归儒6．程朱理学认为：“人欲”是超出维持人之生命的欲求和超背礼仪规范的行为，与“天理”对立；并进而提出“存天理，灭人欲”。
四川省三台中学实验学校2020-2021学年高二上学期期末适应性考试历史试题 Word版含答案
三台中学实验学校2021年高二上1月月考历史试题第Ⅰ卷（选择题，共48分）一、选择题（下列各题的四个选项中只有一项是最符合题意的，请把它选出来，并把它前面的字母填涂在答题卡相应的位置。
每小题2分，共48分）1．有人认为中国古代最讲“爱”的莫过于墨子，誉之为“世界平等博爱主义第一大家”，这是因为墨子的主张A．代表手工业者的利益B．倡导主动地爱护别人C．强调爱不分厚薄亲疏D．强调各国要和平相处2．董仲舒的《春秋繁露》共82篇（包括3篇阙文），其中约 22篇引用《诗经》部分字词或句序，为释文所用，或引用《诗经》中的一些诗句，对阴阳灾异观点进行阐释。
董仲舒的这一做法意在A．宣扬《诗经》的思想文化价值B．承袭先秦以来的民本思想C．使儒学形成严密的哲学体系D．论证其儒学思想的合理性3．魏晋时期阶级矛盾和民族矛盾复杂尖锐，社会长期动荡不安。
玄学、佛教、道教均盛行一时，得到过统治者的大力提倡。
由此可以推知当时A．儒学理论无法有效应对现实问题B．抨击名教蔑视礼法的行为普遍存在C．三教合一的潮流成为思想主流D．儒学吸收佛道思想产生新的思想体系4．明代王守仁提出：“良知良能，愚夫愚妇与圣人同。
但惟圣人能致其良知，而愚夫愚妇不能致，此圣愚之所由分也。
下列对这句话的理解正确的是A．王守仁主张严格等级秩序B．愚夫愚妇克服私欲才能成圣贤C．平民百姓与圣人身份平等D．该思想不利于社会秩序的稳定5．下面是顾炎武和黄宗羲的相关论述。
由此可知，两人都A．抨击专权体制B．倡导经世致用学风C．否定君主制度D．强调自由平等原则6．根据高中历史学科核心素养，判断下列四个选项中属于“史料实证”的是A．北宋时期平民毕昇最早发明了活字印刷术B．《金史》中提到“火炮”，说明火药应用于战争C．“四大发明”是古代中国对人类文化的重大贡献D．指南针传入西方，推动了新航路的开辟与世界市场的形成7．汉字有6种基本的造字方法,目前常用汉字有3500个,识读其中的2500个,就可以进行一般性的阅读与写作。
普通高中学业水平考试历史试卷及答案
科目：历史（试题卷）注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号写在答题卡和本试题卷的封面上，并认真核对答题卡条形码上的姓名、准考证号和科目。
2.选择题和非选择题均须在答题卡上作答，在本试题卷和草稿纸上作答无效。
考生在答题卡上按答题卡中注意事项的要求答题。
3.本试题卷共7页。
如缺页，考生须及时报告监考老师，否则后果自负。
4.考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。
姓名____________________________准考证号____________________________祝你考试顺利！2009年湖南省普通高中学业水平考试试卷历史本试卷分选择题、材料解析题和探究题三部分，共6页。
考试时量90分钟，满分100分。
一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。
每小题所列的四个选项中，只有一项符合题目要求）1．中国人以祖先的封地、封国为姓氏的，在汉字姓氏中占有很大的比重。
这与下列哪一制度密切相关？A．禅让制B．分封制C．郡县制D．行省制2．中央集权制度是古代中国政治制度的突出特色。
这一制度形成于A．秦朝B．汉朝C．唐朝D．元朝3．四大发明是中国古代最有代表性的科学技术成就，其中促进了远洋航行，迎来了地理大发现时代的发明是A．造纸术B．印刷术C．指南针D．火药4．明太祖告谕户部大臣，理财之术在于“使农不废耕，女不废织，厚本抑末”。
这反映了明初实行的经济政策是A．工商皆本B．重农抑商C．轻徭薄赋D．重商贱农5．被称为近代中国开眼看世界第一人的是A．林则徐B．李鸿章C．梁启超D．陈独秀6．清政府堕落为“洋人的朝廷”，成为帝国主义统治中国的工具，始于下列哪一条约的签订？A．《南京条约》B．《北京条约》C．《马关条约》D．《辛丑条约》7．三民主义是辛亥革命的指导思想，其内容包括①“民族”②“民权”③“民生”④“民享”A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④8．在1912—1922年的十年间，荣氏兄弟新办的面粉厂和纱厂达到14家之多。
汉川二中2019--2020年学年度上学期期中考试高二历史试题
汉川二中2019--2020年学年度上学期期中考试高二历史试题考试时间 90分钟命题人李会林一、选择题（本大题共有24小题，每小题2分，共48分。
每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
）1.孔子的思想核心是“仁”，但其对“仁”的内涵没有定义，论语中大约有60多处说到“仁”，意义各有不同。
这说明孔子的“仁”()A.思想引领很不到位B.理论体系并不完善C.是无指向的空洞理论D.是具体的行为规范2.西汉初期，道家学说兼采阴阳、儒、墨、名、法各家学说的精髓；后来董仲舒的儒家学说也吸收阴阳五行、法、道等各种思想。
促成当时学术思想上呈现这种特征的主要因素是()A. 王国势力强大B. 百家争鸣局面的延续C. 现实统治需要D. 兼收并蓄的文化政策3.在楚汉之争中，有这样一个故事：韩信投靠刘邦后，被派去管理杂乱无章的粮仓。
但很快韩信就把新谷、陈粮分开，而且把新谷、陈粮的多少统计得非常清楚。
他的这些智慧最可能记载于( ) A．《石氏星表》B．《黄帝内经》C．《齐民要术》D．《九章算术》4.程颢诗云：“闲来无事不从容，睡觉东窗日已红。
万物静观皆自得，四时佳兴与人同。
道通天地有形外，思入风云变态中。
富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。
”其体现的主旨是()A. 人类与自然和谐共处B. 人与万事万物皆同理C. 张扬自我的人生态度D. 无为而治的思想理念5.“是非之心，不虑而知，不学而能，所谓良知也。
良知之在人心，无间于贤愚，天下古今之所同也。
天地虽大，但有一念向善，心存良知，虽凡夫俗子，皆可为圣贤。
”该观点的提出者还认为()A.“性相近，习相远”B.“父子君臣，天下之定理”C.“存天理，灭人欲”D.“心外无物，心外无理”6.蒋传光在《略论中国古代社会的“礼治”秩序》中指出：宋明理学又进一步把社会秩序的礼等同于“天理”。
……具有浓厚宗教性的“礼”与统治者所宣扬的“天命信仰”“王权神授”相结合，同时也就上升为论证君主专制的合理性，从精神上对人们进行思想控制的官方意识形态。
陕西省咸阳市2023-2024学年高二下学期期末考试历史试题(含答案)
咸阳市2023~2024学年度第二学期普通高中期末质量检测高二历史试题注意事项：1.本试题共8页，满分100分，时间90分钟。
2.答卷前，考生务必将自己的姓名和准考证号填写在答题卡上。
3.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4.考试结束后，监考员将答题卡按顺序收回，装袋整理；试题不回收。
第Ⅰ卷（选择题共50分）一、选择题（本大题25小题，每小题2分，共50分。
在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.牧野之战时，周武王在战前誓词中称前来助阵的诸侯为“友邦冢君（长君）”，后来周公推行分封时，称诸侯为“某土之守臣”。
这一转变（）A.体现了早期国家集权特点B.确立了受封诸侯的政治义务C.打破了禅让制的政治传统D.适应了生产方式变革的趋势2.汉代选官的重要形式之一是上书拜官，集自荐和录用于一体。
汉武帝时期是上书拜官制度的隆兴时期，“四方士多上书言得失，自衔鬻者以千数”。
据此可知，汉代的上书拜官（）A.为世家大族提供了入仕机遇B.拓宽了官吏选拔的途径C.受到门第资产等因素的影响D.注重选拔对象德才兼备3.下图文物极具异域风情，由盛产自西域的缠丝玛瑙整块雕刻而成，杯型源于古希腊酒具“来通”（rhyton），这种造型的酒具在中亚、西亚，特别是萨珊波斯（今伊朗）十分常见。
这件文物可以用来佐证（）唐·镶金兽首玛瑙杯A.物质交流促进艺术审美观念趋同B.唐代朝贡贸易体制逐步成熟完善C.中国玉雕技术经由传统商路输出D.丝绸之路促进中外文化交流发展4.下表为汉、魏晋南北朝、隋唐五代和宋时期东南地区疫病爆发的次数和频率变化表。
朝代汉魏晋南北朝隋唐五代宋历时年数426年360年379年319年疫病爆发次数41314109疫病爆发频率（%）14435对上述变化解释合理的是（）A.汉朝防疫措施完善B.两宋社会矛盾异常尖锐C.经济重心逐渐南移D.东南地区环境日趋恶化5.宋代理学有其独特的范畴与命题。
【期末提升】四川省泸县第一中学2019-2020学年高二下学期第四学月考试历史试题
2020年春四川省泸县第一中学高二第四学月考试历史试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
6.考试时间：150分钟；历史政治地理同堂分卷考试，每科100分，共300分第I卷选择题（48分）一、单选题（每小题4分，共12个小题，共48分）1.据汉书记载，汉废帝刘贺“荒淫迷惑，失帝王礼仪，乱汉制度”而被废黜。
2016年，在海昏侯墓(刘贺墓)的考古发掘中，却出土了编钟、琴瑟、大量包括《论语》《礼记》等内容的竹简木牍，以及绘有孔子像的屏风。
这表明A．文献记载因受编撰者主观影响而价值不大B．刘贺“荒淫迷惑”等记载是当时人的丑化C．文献记载比考古发现更具有真实性和价值D．了解刘贺的真实面目须更多史料相互印证2.孔孟克服了商周天命观的神秘化倾向，在对天神“敬而远之”的前提下，从“人”出发来理解政治生活；汉代有人把孔子说成是通过去、知未来的“神圣”，把六经变成神学经典。
这一变化A. 推动儒学不断发展完善B. 背离了先秦儒学人文方向C. 确立了儒学的统治地位D. 深受“天人感应”思想影响3.有学者认为，16世纪的宗教改革者和18世纪的启蒙思想家虽在哲学世界观上表现迥异，但在世俗生活中却也有着“共同的信仰”。
这里“共同的信仰“的主要含义是A．反抗权威B．重视法制C．崇尚理性D．相信神灵4.北宋仁宗之后，民间“好讼”之风在中国初露端倪。
民间“好讼”之风的兴起，使得一种专门教人打官司的学问与职业，即“讼学”与“讼师”在民间应运而生。
据此可判断A.现代的律师制度源于古代中国B.学法用法的法治意识深入民心C.皇权控制下的司法权渐被剥离D.法律文化适应经济发展而变化5.下表显示了不同时期晚清政府外交应对挑战时的举措。
2020年普通高中学业水平等级考试历史试题(含参考答案)
2020年普通高中学业水平等级考试历史试题(含参考答案)2020年普通高中学业水平等级考试历史试题1．答题前，考生先将自己的姓名、考生号、座号填写在相应位置，认真核对条形码上的姓名、考生号和座号，并将条形码粘贴在指定位置上。
2．选择题答案必须使用2B铅笔(按填涂样例)正确填涂；非选择题答案必须使用0.5毫米黑色签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
保持卡面清洁，不折叠、不破损。
一、选择题：本题共15小题，优题速享每小题3分，共45分。
每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1．XXX二十二年(734年)颁布诏令：“货物兼通，将以利用。
……自今以后，所有庄宅以(及)马交易，并先用绢布绫罗丝绵等，其余市价至—千以上，亦令钱物兼用。
违者科罪。
”该诏令在当时A．打破了原有交易规范B．抑制了土地兼并活动C．妨碍了商品经济发展D．顺应了经济发展趋势2．XXX认为，家庭、家族的“冠婚丧祭仪章度数”隐含着“名分之守”“爱敬之实”。
他据此将古礼中繁琐的婚礼“六礼”简化为便于实行的“三礼"。
他这样做旨在A．推广儒家礼仪B．实现儒学生活化C．重塑儒家伦理规范D．巩固儒学主导地位3．乾隆元年修的《山东通志》改旧志的《赋役志》为《田赋志》，稍后修的《福建续志》也改《户役》为《户口》。
这些改动反映了清朝前期A．集权继续加强B．重农抑商政策日益弱化C．文化控制趋于严密D．人身依附关系渐趋松弛4．表l是有关太平天国时期妇女的部分史料。
由此可以判断太平天国A．废除了封建土地所有制B．基本上实现了男女平等C．冲击了社会成员的固有角色定位D．打破了封建礼教对妇女的束缚5．1902年，清政府官员XXX检阅安徽武备练军，见其“兵士多系举人、廪贡、秀才之优秀分子”。
1905年12月22《大公报》报道，有举人、秀才30多人“充当兵勇”。
精篇1精篇32019-2020高二历史上学期期中试题
扶余市第一中学2018—2019学年上学期高二期中考试历史试题本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
考试结束后，只交答题纸和答题卡，试题自己保留，考试时间90分钟，满分100分。
第I卷（45分）一．单项选择题（本题共30小题，每小题1.5分，共45分。
）1.孔子“有教无类”思想的进步性,主要体现在A.扩大了教育对象的范围B.通过教育选拔治国贤良C.宏扬优秀民族文化D.协调社会人际关系2.“臣愿陛下兴太学,置明师,以养天下之士;数考问以尽其材,则英俊宜可得矣。
”这里的“臣”、“陛下”分别指A.贾谊、汉昭帝B.董仲舒、汉高祖C.魏征、唐太宗D.董仲舒、汉武帝3.王守仁认为:人心一点灵明是天地鬼神万物的主宰,决定天地鬼神万物的隐显存亡变化,天地鬼神万物是人心一点灵明的派生物,是人心的形体。
这种思想A.与荀子的思想同出一辙B.是老子思想的继承发展C.过分强调人的主观作用D.同李贽的思想相辅相成4. 朱之瑜(1600-1682)称:“宋儒辨析毫厘, 终不曾做得一事。
”颜元(1635-1704)认为:“程朱派头始终与尧舜孔孟无干,分毫无益于社稷生民,分毫无功于疆场天地。
”两人的本质意图是A.抨击程朱理学的空疏学风B.倡导经世致用的社会风气C.对先秦儒家思想的扬弃D.宣扬儒家以民为本的思想5. 明末清初,出现了黄宗羲、顾炎武和王夫之三大进步思想家。
其思想与传统儒家思想关系是A.是对传统儒家思想的一种彻底否定B.完全拘泥于传统儒学的藩篱C.是对传统儒家思想的批判继承D.从根本上动摇了儒学思想的主导地位6.魏源在《海国图志》中,采信地圆、地动等天文地理学说,提出圆形的地球之上,“居中之国”并不存在;他还认为“今华夷通市,正朔相通”,故比较了中国农历与西洋历法的差异,“以便稽览”。
这表明魏源A.倡导"师夷长技以自强"B.主张与外国进行"商战"C.突破了传统的华夷观念D.为制度变革寻求理论依据7.有学者称,自鸦片战争起思想界开启了引入西学以拯救儒学的过程,而经曾国藩、张之洞、王韬、康有为直至严复,到20世纪初,中国思想界出现了西儒对立状态。
2019-2020学年四川省资阳市乐至县吴仲良中学高二历史下学期期末试卷含解析
2019-2020学年四川省资阳市乐至县吴仲良中学高二历史下学期期末试卷含解析一、选择题（每小题2分，共60分）1. 李约瑟对古代中国科技作出这样的评价：“在中国完成的发明和技术发现，改变了西方文明的发展进程，并因而也确定改变了整个世界的发展进程。
”以下可以支持这一观点的是①火药推动了欧洲宗教改革②印刷术为文艺复兴准备了条件③指南针使地理大发现成为可能④造纸术方便了智者学派的研究A.③④B.①④C.①③D.②③参考答案：D2. 古代思想家认为：“有忠君之心，即有忠之理，无忠君之心，即无忠之理矣。
理岂外于吾心哉！”该思想家可能是A.董仲舒B.朱熹C.王阳明D.顾炎武参考答案：C试题分析：本题考查学生解读信息、调动知识解决问题的能力。
根据““有忠君之心，即有忠之理，无忠君之心即无忠之理矣。
理岂外于吾心哉！”可知注重内心的反省，属于王阳明心学，故C项正确。
A属于神话儒学；B是理学：的批判儒学。
考点：中国传统文化主流思想的演变?宋明理学?心学【名师点睛】A. 拥有军事才能B. 注重法律法规的制定和完善C. 实行大规模对外征战D. 建立国家银行、发展经济参考答案：C4. 下图是“1955—2000年日本GDP增长率变化表”。
下列关于图中圈出时段日本经济发展的描述正确的是( )A．采取了“多市场，少政府”的经济发展战略B．由于“泡沫经济”破灭，发展速度开始下降C．成为仅次于美国的资本主义第二号经济大国D．日本开始进入经济高速发展时期参考答案：C5. 《礼记·礼运》中有“城者，所以自守者也”的论断，《博物志》中也有“禹作城，强者攻，弱者守，敌者战”的说法，而《吴越春秋》中“筑城以卫君，造郭以守民”更是人所共知。
这表明古代中国早期的城市A．缺少经济管理职能B．主要目的在于防御动乱C．突显政治、军事功能D．大多选在战略要地建造参考答案：考点：古代中国的政治制度分析：本题主要考查古代中国早期城市，旨在考查分析比较相关所学的能力。
四川省射洪中学校2019-2020学年高一上学期第一次月考 历史 Word版含答案
射洪中学高2019级2019年下期第一次月考历史试题（考试时间：90分钟满分：100分）（试卷出题人：梁梦迪周宁，试卷审核人：胡和余后志张本建）一、选择题（本大题40共小题，每小题1.5分，共60分）1、夏启以王位“世袭制”代替“禅让制”是（）①巩固部落联盟的需要②私有制发展的结果③阶级对立的产物④统一国家的需要A、①②B、②③C、③④D、①④2．《三字经》写道：“周武王，始诛纣。
八百载，最长久。
”这说明（）A．周朝政治文化的稳定性和延续性 B．周天子的权威逐渐削弱C．周朝政治文化的僵化 D．周武王统治了八百年3．对西周宗法制的理解不正确的是（）A．分封制是宗法制度在政治制方面的体现 B．长子继承制是宗法制度最大的特点C．规定宗族内嫡庶系统的办法建立起森严的等级制度 D．有利于统治集团内部的稳定和团结4．商代统治者凡事都要通过占卜予以决定。
这一现象说明我国古代早期政治制度的一大特点是（）A．以血缘关系为纽带 B．神权与王权的密切结合C．权力高度集中于商王手中 D．决策体现原始民主色彩5.香港特别行政区中学历史教材《新理论中国历史·中四上》提道：“在封建制度下，周天子具有‘一尊’的统治地位，诸侯必须服从天子的命令。
”这里的“封建制度”指的是( ）A．分封制B．宗法制 C．君主专制制度 D．中央集权制度6、通过宗法制的实行，西周形成一个庞大的宗族网。
“大宗能率小宗，小宗能率群弟”。
按宗法制的规定，下列在相关范围内一定能成为大宗的是（）①周王室---周王正妻所生之子②周王室---周王嫡长子、嫡长孙③诸侯国---诸侯嫡长子、嫡长孙④卿大夫封地---卿大夫长子、长孙A、①②③④B、①②③C、②③④D、②③7．《左传·昭公七年》记载：“天有十日，人有十等。
下所以事上，上所以共神也。
故王臣公，公臣大夫，大夫臣士，士臣皂。
”上述材料反映西周社会结构的基本特点是( )A．严格的等级关系 B．嫡长子拥有继承特权C．通过垄断神权强化王权 D．血缘纽带和政治关系紧密结合8．西周时期出现了“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长”的现象。
四川省成都市2019-2020学年普通高中学生学业水平测试数学试题-含答案
四川省成都市2019-2020学年普通高中学生学业水平测试数学试题-含答案2019年四川省成都市普通高中生学业水平考试数学试题注意事项：1.考生在答题前需使用0.5毫米黑色签字笔填写姓名、座号、考生号、县区和科类到答题卡和试卷规定的位置上。
2.选择题需使用2B铅笔将答案标号涂黑，如需改动，需使用橡皮擦干净后再涂其他答案标号。
在试卷上作答无效。
3.答案必须使用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，如需改动，需先划掉原来的答案，再写上新的答案。
不能使用涂改液、胶带纸、修正带。
不按要求作答的答案无效。
一、选择题1.把复数z的共轭复数记为-z，i为虚数单位，若z=1+i，则(1+z)·-z=()A.3-i。
B.3+1.C.1+3i。
D.3- 解析：(1+z)·z=(2+i)(1-i)=3-i。
答案：A2.设U=R，M={x|x^2-2x>0}，则∁U M=()A.[0,2]。
B.(0,2)。
C.(-∞,0)∪(2,+∞)。
D.(-∞,0]∪[2,+∞)解析：因为M={x|x^2-2x>0}={x|x>2或x<0}，所以∁UM={x|0≤x≤2}．答案：A3.若函数f(x)=(2x+1)(x-a)/(x+1)(x+2)，为奇函数，则a=()A.1.B.2.C.-1.D.-2解析：因为f(x)为奇函数，所以f(-1)=-f(1)，即(-1-a)/(1-a)=-1，解得a=1.答案：A4.命题“∀x>0，x^2+x>0”的否定是()A.∃x>0，x^2+x≤0.B.∃x>0，x+x≤0C.∀x>0，x^2+x≤0.D.∀x≤0，x^2+x>0解析：根据全称命题的否定是特称命题，可知该命题的否定是：∃x>0，x^2+x≤0.答案：B5.若等比数列{an}满足an·an+1=16n，则公比为()A.2.B.4.C.8.D.16解析：由an·an+1=an^2·q=16n，得q>0，又an+1/an=q，所以q^2=an+1/an=16，所以q=4.答案：B6.根据图中的三视图，可以确定多面体的形状。
安徽省宿州市十三所省重点中学2019-2020学年高二历史上学期期中联考试题
安徽省宿州市十三所省重点中学2019-2020学年高二历史上学期期中联考试题注意事项：1.本试卷分选择题和非选择题两部分，满分100分，考试时间为100分钟。
2.非选择题的答案按要求写在答题卡指定位置。
3.请保持答题卡的整沽，考试结束后，只须将答题卡交回。
第I卷(选择题，50分)一、选择题(本题共25小题，每题2分，共50分，在给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。
)1.混乱和改革深深的影响了中国的思想家，迫使他们重新评估自己的传统，或将其抛弃，或使之适应过渡时期的需要。
由此可见，春秋战国时期，“百家争鸣”的根源在于A.宗法制的彻底崩溃B.社会经济和政治领域的变革C.学在民间取代学在官府D.自然经济开始解体2.中国人民大学冷成金教授在他的专著《读史有智慧》中说：“如果说中国文化是一种智谋型文化，那么；法家智慧是最刻毒的一页；兵家智慧是最冷峻的一页；佛家智慧是最超脱的一页；儒家智慧是最深刻的一页；道家智慧则是最聪明的一页。
”下列选项中，属于道家思想的是A.君子坦荡荡，小人常戚戚B.以其不争，故天下莫能与之争C.五行相生，五行相克D.得道多助，失道寡助3.汉初为了恢复生产和安定人心，统治者采取减轻田租、免自卖为奴婢者为庶人，让士兵回家，授予田宅，免除一定的赋税和徭役等措施，充分体现了A.道家的“无为而治”B.儒家的“为政以德”C.法家的“依法治国”D.墨家的“兼爱”“非攻”4.汉初的儒学思想家董仲舒糅合道家、阴阳五行思想改造儒家思想，从而形成了具有时代持点的新儒学体系，关于新儒学，以下理解准确的是A.新儒学为封建统治提供治国理念，解决了汉初土地兼并的问题。
B.新儒学为士统治提供治国理念，稳固了汉初郡国并行的政治局面。
C.新儒学为封建统治找到了较理想的意识形态，稳固了专制主义中央集权制。
D.新儒学封建统治找到了较理想的意识形态，稳固了奴隶主贵族的统治。
5.从孔、孟，荀到董仲舒儒学，完成了由平民儒学向官方儒学的第一转型和跨越，此后两千多年间，儒学一直充当着国家意识形态的角色。