六年级级会发言稿

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六年级级会发言稿

尊敬的各位领导、老师,亲爱的六年级全体同学们:

下午好!

首先,我要送给同学们一句话,那就是:聆听是一种美德,安静时一种享受。我希望这次会议同学们从始至终能牢记:学会聆听,安静享受。今天我们召开六年级全体学生会议,应当说是我们开学以的第一次级会,同学们,本学期你们迈入六年级,成为我们学校小学部年级最高、岁数最大的学生,是1~年级学生的大哥哥、大姐姐。所有的学生都在注视着你们,你们的一举一动、一言一行都在默默地影响着你们身后的小同学。对于你们自己说,也是处于一个非常关键的过渡期,那就是由小学向初中过渡,由少年向青少年过渡的一个转变阶段。这个阶段,是你们人生成长过程中的一个重要转折点。如果在这个时候你们能形成一种良好的品性,养成一种良好的习惯,拥有一个健康的人格。那么将会为你们以后的成长和发展铺平道路。

本次会议,我主要与同学们沟通三个方面的问题:一是对同学们开学的表现做个总结;二是提出三点要求,希望同学们在以后的日子里发扬优点,改正缺点;三是对星期五的秋游强调一些注意事项。首先总结开学以还同学们的表现。

一、总结。

好的方面:通过开学八周的接触,我发现很多同学已经适应六年级的

紧张的学习、生活,本学期有许多同学第一次住宿,但在学校生活地很愉快,有时家长下晚自习接都不愿意回,家长们都说进步了,懂事了,自理能力不错,值得表扬,还有,走读的同学能在7;20前到校参加早读很好,还有很大部分同学能在周日晚返校上晚自习,这一点要表扬六三班的同学,他们班周日上晚自习的人数最多。平时同学们见到老师能主动问好,尊敬老师,老师的悉心教育也能虚心接受,大部分同学热爱班集体,如将自己的图书带学校与同学分享,在家、对外总是赞美学校、老师、同学。最好的是早餐后我们各个班能按时回班,在老师、同学的带领下读书、写字,安静等待老师上。大部分同学能环保,能主动清扫不干净的角落。昨天我就听商老师说三班的诗成同学看到楼梯口有垃圾,能主动清扫。

不好的方面:今天我就不点明了,到期中考试过后我们再开级会时还有类似现象,我们就是当众批评甚至亮相。请同学认真听,检查自己有无这些毛病。根据平时观察与上老师反映,现在我们不少同学就是这样,组织纪律性不强,上铃响了,老师都已站在讲台上了,他才晃晃悠悠地走进教室;等到上了,也没有上的样子,坐不像坐,躺不像躺,不是在那里讲话或搞小动作,不仅自己不学习,还影响其他同学学习,像一二年级的小朋友一样,一节要老师提醒几次。还有,我们这一楼层的饮水间内很零落,打扫卫生的阿姨已多向我们老师投诉,说我们这一届同学没上一届同学讲卫生,为什么这么说呢,因为有的同学所喝完药后的包装袋,喝过的一些茶渣、药渣甚至纸巾等直接倒在、扔在饮水间的台面上,很不讲卫生,你想,我们饮水间有垃圾筒,

洗水间也有垃圾筒,教室也有垃圾筒,可有的同学却很懒,不愿意多走,多走几步,就离明进一大步。至于是哪些同学有这行为,我现在已查清是哪个班的了,也知道是谁了,但他也主动承认了错误,而且也清扫干净了,我今天就不点他的名,如以后再有同学有类似现象,那一定要严肃批评。男卫生间也时常有同学玩水,一玩水,地面就湿滑,浪费水资,还容易发生安全事故,还有同学们再一踩,真得是很脏乱。垃圾总是徘徊在垃圾筒外,走近一点,掉在外面就多弯下腰把垃圾捡进去,这样收获了一种好习惯不好吗?604班隔壁的教室经常有同学出入,但进是整洁的,可出去再看教室,桌椅横七竖八,很零乱。还有,做操这一点我要重点强调,校长也批评过我们了做操不认真,有部分同学站不稳、乱动,手伸不直,跳不起,甚至还三三两两在讲小话,根本没起到锻炼的作用。严重影响自己班的班容班貌,各种路队有时散乱得很,乱哄哄的有的同学还插队,在走廊里、楼梯口奔跑的现象严重,有的同学们好像只会跑。不会走,我们级部就有同学摔骨折了。所以在接下的日子里,我要

二、对同学们提出几点要求。

(一)言语美

俗话说:良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。通过听一个人说话,我们就可以判断出他是一个什么样的人。一个人的知识水平、思考方式及行为方式,都会通过语言表现出。1、待人接物使用明语言,不说脏话。2、每当你的同学们在语言上不讲明礼貌时,你不应嘲笑,更不能附合,你都要及时为他们指出,帮助他们形成良好的言语习惯。

3、轻言细语,不大喊大叫,

4、不挖苦、打击他人,不叫他人绰号,话多不如话少,话少不如话少,多一些赞美与鼓励。我每天想听到的是早上同学们朗朗的读书声,而不是沉默声。间同学们的谈笑声,而不是叫喊声。进餐时安静地咀嚼声,而不是喧哗声,午休时香甜的酣睡声,而不是吵嚷声。自习上沙沙的写字声,而不是小话声,对学校、老师的赞美声而不是埋怨声,而主动问候老师、父母、外宾等长辈那是我听最美的言语了。

(二)行为美

举手投足,音容笑貌,无一不体现着一个人的气质与素养。《小学生日常行为规范》对行为习惯作了明确的规定:

1、尊敬父母,关心父母身体健康,主动为家庭做力所能及的事。

2、听从父母和长辈的教导,外出或回到家要主动打招呼。

3、看到不整洁的角落,应该主动整理、打扫。如在教室、校园内看到垃圾我们要多弯弯腰将垃圾拾起,在宿舍我们看到自己的衣柜、鞋子、口杯摆放不齐,要主动整理好,而不是等着阿姨整理,我们都是十一二岁了,这些都是我们力所能及的事

4、不经他人允许不随意翻动他人的物品,午餐完后不能擅自回教室,你想要是有同学丢失了东西,你不就成了怀疑对象了吗?不要给自己打麻烦,所以,吃完中餐直接回住宿区。

6、排队做到快静齐,上下楼梯靠右行。领餐时更要排队,不能插队、吵嚷。有同学关系好,还说我让她排在我的前面,你让她排,后面的同学不愿意啊,所以排队要讲秩序。

7、不在楼道里、走廊上奔跑,以防安全事故的发生尤其是下雨天,最好不要在走廊外逗留,管好自己的手和脚,不要让自己受伤,也不要让别人因为你而受伤。我去年有位学生,把另一名同学脚给踢伤了,那同学每天要去换药,瘸着腿上,受了皮肉之苦,这还不算什么,双方家长也起了冲突,争吵不休,你想老师怎么办叫呢,手心手背都是肉,也很为难,所以我常对六四班的同学说,不要让自己受也不要让别人因为你而受伤。

8、这是要求的最后一点而且是我要重点强调的。做操时,是展现我们班级班风班貌的时候了,你想,这一时间段,所有班级、老师都出了,是给所有老师、领导留下好印象的时候了,我们要在这26个班比一比,看哪个班班风好,有凝聚力,所有的目光都投向你们了,可有的同学却不热爱自已的班集体,我行我素,毫无集体荣誉感,连累了自己班级我希望明天做操时,四个班在全校面前比一比,看哪个班最好,看哪位同学能做积极为班级争光,在这里我就要提出做操的要求,我们六年级是最先入场,不能等到别的年级都站好了,我们才急急忙忙地从他们中间插过去。所以,第二节一打下铃,我们要停下手中所有的事,要迅速整好队下到一楼,静静地站立等待,进场要两两对齐,抬头挺胸踏步进场,进到场地后原地踏步调整好自己的列队左右、前都要看一盾,读英语时声音要洪亮,不乱动,做操时该伸直的要伸直,该弯腰的要弯腰,该跳的要跳,动作整齐划一。这样才能起到锻炼的作用。同学们可以以老师为榜样,老师们就在你们后面做操,老师们的年龄是你们的三倍、四倍,还有我们最令人尊敬的商老师,

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