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人教版高中生物必修三课件-通过神经系统的调节(54张)-PPT优秀课件

人教版高中生物必修三课件-通过神经系统的调节(54张)-PPT优秀课件

系统中,兴奋是以__电___信__号__(又叫 神经冲动 )的形式沿
着神经纤维传导的。
①静息电位的产生原理 阅读课文P18并结合图示分析回答:
★静息电位:(K+外流)内负外正
神经纤维膜内__K_+_明显高于膜外,而_N__a_低+ 于膜外,未
受刺激时,膜对__K_+_有通透性,造成K+外流,膜外侧阳
必修三 稳态与环境
第二章 动物和人体生命活动的调节
第1节 通过神经系统的调节
神经系统的组成
脑神经 周围神经
脊神经
脑 中枢 脊髓 神经
思考1:神经系统结构和功能的基本单位是什么?
神经细胞(神经元)
细胞核
轴突
树突
末梢
细胞体
+髓鞘 =神经纤维 轴突
★神经元的功能:接受刺激、产生兴奋、传导兴奋。
兴奋:指动物体或人体内的某些组织或细胞感受外界刺激后, 由相对静止状态变为显著活跃的状态的过程。
不是。
反射弧结构
结构破坏对功能的影响
感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器
关系
既无感觉也无效应 既无感觉也无效应 既无感觉也无效应
只有感觉无效应 只有感觉无效应
反射弧中任何一个环节中断, 反射即不能发生,必须保证 反射弧结构的完整性。
《学案》P14-即时1、2
思考5:兴奋如何在神经纤维上传导的呢?
眨眼、打针时哭、 见医生哭、望梅止渴、
例子 吃梅分泌唾液、 老马识途、鹦鹉学舌、
排尿
谈虎色变
非 条 件 反 射
条 件 反 射
条件反射
例2.下列现象中哪一种是属于条件反射( DEF )
A.沸水烫手,立即收回

《高中生物》PPT课件

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线粒体可提供合成新递质所需要的三ppt课磷件 酸腺苷。
22
2、突触
神经元之间在结构上并没有相连,每一神经元的突触小体只与 其他神经元的细胞体或树突相接触,此接触部位被称为突触。
触突
突触后膜有两种:① 细胞体膜简称胞体膜
②树突膜ppt课件
23
3、主要突触组成:
轴突与细胞体相接触
轴突与树突相接触
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16
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17
兴 奋 的 产 生 和pt课件
19
神经冲动在神经元内的传递途径是: 1.树突 细胞体 轴突 突触小体
2.细胞体 轴突 突触小体
ppt课件
20
1、神经纤维上的传导
神经元膜电位的变化过程
特点:双向传导
1静息状态的膜电位:
外正内负
2兴奋区域的膜电位: 3未兴奋区域的膜电位:
刺 局部电流

向与膜内电流 的方向一致
恢兴部复奋位
未兴兴奋奋 部位
动作电位:外负内正
局部电流 膜外:未兴奋部位
膜内: 兴奋部位 ppt课件
兴奋部位 未兴奋部位 15
2、神经冲动在神经纤维上传导的模式图
(1)静息电位:膜内负电、膜外正电
内负
外正
(2)局部电流:兴奋部位与末兴奋部位之间
(3)传导与恢复 恢复 传导
即只能由一个神经元速的度轴慢突(传到延下搁一)个神
经元的细胞体或树突。
兴奋在两个神经元之 间传递时发生了何种 信号的转变?
容易受外界环境影响
电信号
化学信号
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电信号
27
递质供体:轴突末端突触小体内的突触小泡 递质移动方向:突触小泡→突触前膜→突触间隙→突触后膜(单向传递) 递质受体:突触后膜上的受体蛋白 递质作用: 使另一个神经元兴奋或抑制 递质的化学本质: 乙酰胆碱、单胺类物质等

人教版生物选择性必修一2.1 神经调节的结构基础共28张PPT

人教版生物选择性必修一2.1 神经调节的结构基础共28张PPT

谢谢
一个神经元并使其兴奋 D 兴奋通过突触时发生了电信号化学信号
电信号的转变
当堂检测
1234
5.如图表示人体脊髓反射弧模式图,请据图回答下列问题:
(1) 刺 激 结 构 ④ 时 , 会 产 生 具 体 效 应 的 结 构 是 [⑤]_____________,该结构在组成上包括______________ ______________。
+
+
胰高血糖素分泌 +
胰岛A细 胞
肾上腺素分泌 +
肾上腺
++ 交感神经
下丘脑 +
二、组成神经系统的细胞
神经元 神经胶质细胞
构成人体神经系统的基本单位 -------神经元
一个神经元包 括哪些部分?
(一)神经元 1、神经元的组成
细胞体 代谢和营养中心
神经细胞(神经元)
Байду номын сангаас
神经元
树突:短而多,呈树枝状
阅读教材16-19页,思考并回答以下问题:
1、人的神经系统包括哪些部分?请用概念图归纳总结. 2、躯体运动神经和内脏运动神经系统有什么区别? 3、什么叫作自主神经系统?由那几部分组成?各部分的 区别是什么?
一、神经系统的基本结构
神 经 按分布分 系 统
周围神经系统 (按功能分)
传入神经 传出神经
感觉神经 运动神经
一、神经系统的基本结构
教材18页
一、神经系统的基本结构
通过以上讨论可以看出:奔跑等身体运动是由躯体运
动神经支配的,他明显受到意识的支配;而由惊恐所引起的 心跳与呼吸的变化是由内脏运动神经控制的,是不随意的 。
支配内脏,血管和腺体的传出神经,他们的活动不受到意识

人教版高中生物必修三第二章第1节《通过神经系统的调节》 课件 (共72张PPT)

人教版高中生物必修三第二章第1节《通过神经系统的调节》 课件 (共72张PPT)
膜内负电荷
膜外正电荷
神经冲动在神经纤维上传导
刺激
神经冲动在神经纤维上传导
动作电位:受刺激时(兴奋状态) 外负内正(Na+内流,协助扩散)
刺激
神经冲动在神经纤维上传导(动作电位)
局部电流 刺激
电流方向 膜外:未__兴_奋__区__域__流_向__兴__奋__区_域_______ 膜内:兴__奋__区__域_流__向__未__兴_奋__区__域______
神经节
有神经节的是传入神经
P22 基础题 1学案自主探究问题2 如果支配左腿的传入神经及中枢完整,而传出神经受
B 损,那么左腿会:( )
A.能运动,针刺有感觉 B.不能运动,针刺有感 觉 C.能运动,针刺无感觉 D.不能运动,针刺无感 觉

学案自主探究问题2 反射和反射弧当堂练一练
2:“小儿麻痹症”是由于病毒侵染了位于脊髓的
2、完成反射活动的结构基础是_反__射_弧_ 。
反射的过程:感受器―→①传__入__神__经___―→②_神__经__中__枢__ ―→传出神经―→③_效__应__器__

反射发生的条件:①完整的反射弧。②有效的外界刺激。
例:写出 a b c e f 所代表的结构名称。 a 效应器 b 传出神经 c 神经中枢 e 传入神经 f 感受器
刺激后,由
状态变为
状态的过程。
3.反射弧包括
、、


五部分。
? 感受器接受一定的刺激后产生的兴奋怎样传导
感受器
传入神经 效应器
传出神经
二、兴奋的传导
1.兴奋的概念
指动物体或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞感受外 界刺激后由_相__对__静__止__状态变为_显__著__活__跃__状态的过程

七年级下册生物《神经元的结构与功能》课件

七年级下册生物《神经元的结构与功能》课件

神经末梢
细胞体 (集中部位为灰质)
树突 (集中部位为白质) 轴突 长突起
+ 鞘 神经纤维
神经末梢 神经
three 概念辨析
神经的组成
神经纤维
一束神经纤维 神经
神经由神经元的 神经纤维 集结成束而成
four 能力提升 思 维 导 图
请同学们完成学案 中的思维导图
four 能力提升 思 维 导 图
第六章 人体生命活动的调节
神经元的结构与功能
one 第八温章故知新
神经系统的组成和功能
神经
脑 脊髓
大脑:具有感觉、运动、 语言等多种神经中枢,调 节人体多种生理活动。
小脑:协调运动、维持身体 平衡。

中 枢
脑干:专门调节心跳、呼吸、 血压等人体基本的生命活动。
神 经 系
神 经
脊髓
脊髓:具有反射和传导功能。
• 人体内有数以亿计的神经元。各个神经元的突起末 端都与多个神经元的突起相连接,形成非常复杂的网络。 这就是人体内的信息传递和处理系统。
three 概念辨析 神经元、神经纤维、神经末梢、神经
神 经 元:构成神经系统结构和功能的基本单位。 神经纤维:长的突起外表大都套有一层鞘,组成神经纤维。 神经末梢:神经纤维末端的细小分支叫做神经末梢,它们分布在全身各处。 神 经:神经纤维集结成束,外面包有膜,构成一条神经。
细胞体


树突

突起
集合成束
轴突 + 鞘 神经纤维
末端的细 小分支
神经 神经末梢
four第八能章力提升
小试牛刀
1.神经元是神经系统结构和功能的基本单 位,它又叫 神经细胞 。 2.一个神经元的结构包括 细胞体 和 突起 ,在

神经9-生理学课件

神经9-生理学课件
Ca2+内流:降低轴浆粘度和 消除突触前膜内的负电位
突触小泡中兴奋性递质释放
递质与突触后膜受体结合
突触后膜离子通道开放
Na+(主) K+通透性↑
Na+内流、 K+外流 去极化
EPSP
生理教研室 lixu
生理学课件
(2)抑制性突触后电位(IPSP)
突触前轴突末梢的AP Ca2+内流:降低轴浆粘度和 消除突触前膜内的负电位 突触小泡中抑制性递质释放
NE--------使输精管平滑肌收缩
神经肽Y (NPY)---不能直接收缩输精管,但可抑制 突触前NE的释放量
生理教研室 lixu
生理学课件
(4)神经调质的概念 神经调质的作用是与相应受体结合后,调节
和改变原有的突触传递效能,并不直接引起突触 后电位。
神经肽
生理教研室 lixu
生理学课件
2.中枢主要的神经递质
生理教研室 lixu
生理学课件
① 传入侧支性抑制(afferent collateral inhibition)
传入纤维兴奋某一中枢神经元的同时,其侧支兴奋另一抑制性 中间神经元,通过抑制性递质转而抑制另一中枢,后者常为功能相 反的中枢,故又称交互抑制(reciprocal inhibition)。
AB
A
B
生理教研室 lixu
机制生:理学课件先刺激轴B
轴B兴奋释放递质(GABA)
轴A部分去极化
B
在此基础上再刺激轴A
B
A
轴A产生AP幅度↓
A
轴A Ca2+内流量↓
轴A释放递质量↓ 胞EPSP幅度↓
特征:是去极化抑制。
胞不易总和达到阈电位而兴奋 = 胞抑制

高中生物第一课神经调节 优秀课件

高中生物第一课神经调节 优秀课件
A.①代表传出神经 B.刺激Ⅰ处有反响,但不能叫反射
C.M代表效应器
D. S代表感受器
2.如图为脊髓反射模式图,请答复:
〔3〕假设M是一块肌肉,现切断a处。分别用阈值以上的电流刺激 Ⅱ、Ⅲ两处,
收缩 那么发生的情况是:刺激Ⅱ处,肌肉______;
刺激Ⅲ处,肌肉__不___收_。缩
反射弧
实验:
指针偏转方向: +
练习:1.“小儿麻痹症〞是由于病毒侵染了位于脊髓的传出 神经元的细胞体,而传入神经元及神经中枢未受到侵染。所以,
B “小儿麻痹症患者〞会表现出下肢( )
A.能运动,对刺激有感觉 B.运动障碍,对刺激有感觉 C.能运动,对刺激无感觉 D.运动障碍,对刺激无感觉
2.如图为脊髓反射模式图,请答复:
A 〔1〕以下对反射弧结构的表达中,错误的选项是〔 〕
(食物)
无关刺激
(铃声)
多次 结合
无关刺激变 成条件刺激
条件反 射建立
先天、低级、永久 后天、高级、暂时
生存必备
提高机体对复杂环
是条件反射的根底 境的适应能力
思考:1、说出完成一反射活动需哪源自结构?2、一个完整的反射活动仅靠一个神经元能完成吗? 至少需要几个?
反射弧
反射发生的条件:
①完整的反射弧。 ②适宜刺激。
C 向箭头表示传导方向),其中正确的选项是( ) )
+
与电流流过电
表的方向一致 a 图1
b
+
-
a
图3
b
刺 激
-
+
+
-+
a
图2
b
a
图4
b
神经表面电位差的实验示意图

初中七年级生物下册人教版神经系统的组成 (1)ppt课件

初中七年级生物下册人教版神经系统的组成 (1)ppt课件

课堂小结
神经系统结构和功能的基本单位: 神经元又叫 神经细胞
的兴奋性,保持神经系统的健康。
课堂小结
大脑
有多种神经中枢,人体最高 级中枢
神 经 系
中脑
枢 神 经
小脑 脑干
协调运动, 维持身体平衡
调节人体基本的生命活动
统 的

统 脊髓
能对刺激产生有规律的反应,并传导到大脑,脑和躯 干、内脏之间的联系通路


神经 脊神经 传导神经冲动
(周围神经系 统)Βιβλιοθήκη 脑神经传导神经冲动
左半球
右半球
大大增加大脑皮层的总面积和 神经细胞的数量
大脑皮层约有140亿个神经细胞
大脑的功能:
大脑皮层:
神经中 枢
具有多种生命活动的功能区
躯体运动中枢 躯体感觉中枢 语言中枢 视觉、听觉中枢等
语言中枢 是人类特有的功能区, 是其他动物所没有的。
大脑的主要功能
• 是中枢神经系统的主要部分,由左右两大脑半球 组成,为脑的最大部分;
具有感觉、语言、运动等多种神经中枢,调节人体多 种生理活动
使运动协调、准确,维持身体平衡
有些部位专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本 生命活动
能对外界或体内的刺激产生有规律的反应,还能将对这些刺 激的反应传导到大脑,是脑与躯干、内脏之间的联系通路
周 围 脑神经 神 经 系 统 脊神经
传导神经冲动 传导神经冲动
• 躯体运动中枢
思考题 2.某人喝醉酒了,走路摇摇晃晃,站立不稳,
这是由于脑的哪一部分被酒精麻痹而引起的?
小脑
思考题 • 3.胸段脊髓完全横断的病人,为什么会出现大
小便失禁?
• 损伤了控制排尿的神经,排尿的神经中枢在腰 部脊髓。

4.6.2 神经系统的组成课件(32张PPT)-2022-2023学年北人教版七年级生物下册

4.6.2 神经系统的组成课件(32张PPT)-2022-2023学年北人教版七年级生物下册

新知讲解
神经元
神经元又叫神经细胞,是神经系统结构和功能的基本单位,包括细胞体
和突起在神经系统中除了神经元之外,还有数量庞大的神经胶质细胞。图中神经元旁边那些深色的小点就 是胶质细胞的细胞核,它们给神经元提供营养 和支持等。
新知讲解
细胞膜 细胞体 细胞核
细胞质
神经元 突起
课堂练习
3.由功能相同的神经元细胞体汇集在一起,调节人体某一项相应的生理 活动的结构是( D ) A. 中枢神经 B. 脑 C. 脑干 D. 神经中枢
4.细胞的基本结构和功能相适应,关于下图,各叙述中不正确的( A ) A. 甲图中细胞有很多突起,有利于进行物质交换 B. 乙图中细胞中有叶绿体,有利于进行光合作用 C. 丙图中细胞上有纤毛,便于运动 D. 丁图中细胞上有丰富的血红蛋白,有利于运输氧
糊,说明人体神经系统的哪个部位遭到破坏( A )
A. 大脑皮层
B. 小脑
C. 脑干
D. 神经
课堂练习
7.下列结构中,属于中枢神经系统的是( A ) A.脑 B.脑神经 C.脊神经 D.感受器
8.下列关于神经系统组成的叙述中,正确的是( A ) A.神经系统是由脑、脊髓和它们发出的神经组成的 B.脑和脊髓组成了周围神经系统 C.脑神经和脊神经构成中枢神经系统 D.脑分为大脑和小脑两部分
脑神经 脊神经
神经系统的组成 神经系统各组成部分的功能
具有感觉、运动、语言等神经中枢 使运动协调、准确、维持身体平衡
有专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生 命活动的部位 能对外界或体内的刺激产生有规律的反应, 还能将对这些刺激的反应传导到大脑(传 导),是脑与躯干、内脏之间的联系通路
传导神经冲动 传导神经冲动
课堂总结

BP神经网络PPTppt课件

BP神经网络PPTppt课件

输 入 至 网 络 , 由 前 向 后 , 逐 层 得 到 各 计 算 单 元 的 实 际 输 出 y:
对 于 当 前 层 l 的 第 j个 计 算 单 元 ,j 1,..., nl











n l1
n
e
t
l j
Ol l 1 ij i
i 1
O
l j
f
n
e
t
l j
1
=
1+
e
➢ 可见层
输入层 (input layer) 输入节点所在层,无计算能力
输出层 (output layer) 节点为神经元
➢ 隐含层( hidden layer) 中间层,节点为神经元
可编辑课件PPT
20
具有三层计算单 元的前馈神经网络结 构
可编辑课件PPT
21
2. 感知器神经网络(感知器)、感知器神经元
s ig n 型 函 数 , 不 可 微 ; 对 称 硬 极 限 函 数 ;




f
net
=
sgn
net
=
1
-
1
net 0 net < 0
m atlab函 数 hardlim s
D .阈 值 函 数
f
net
=
-
net net <
其 中 , , 非 负 实 数
可编辑课件PPT
单层感知器网络
感知器神经元
可编辑课件PPT
22
2. 感知器神经网络、感知器神经元(续)
感知器神经元的传递函数
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10
激活函数(激励函数、活化函数)
每个生物神经元有一个阈值,当输入信号累加效果 超过阈值时,神经元处于激活状态,否则处于抑制 状态。
希望人工神经元有一个更一般的变换函数,来执行 该神经元获得的网络输入的变换,这就是激活函数。
o=f(net)
xx2 1w2w1 xnwn

net=XW
o=f(net)
21
空间模式与时空模式
网络在某一时刻的状态所确定模式称为空间模式 以时间维为轴展开的空间模式系列称为时空模式 他们如同一幅画面与整个电影的关系 当研究稳定性和网络训练的收敛过程时涉及时空模式 一般情况下,只涉及空间模式
22
人工神经网络的训练
人工神经网络的学习过程就是对它的训练过程 训练:
输入样本向量 调整权矩阵 将样本集的内涵以联结权矩阵的方式存储起来 使网络接收输入时,可以给出适当的输出
无导师训练的Hebb算法
Wij(t+1)=Wij(t)+ßoi(t)oj(t)
其中: Wij(t+1)、 Wij(t)为神经元i联结到 神经元j的联结在t+1时刻和t时刻的强度
oi(t)、oj(t)为这两个神经元t时刻的输出,
ß为给定的学习效率。
25
人经元的网络输入
1、设n个输入分别为x1 , x2 , … , xn,对应的权分别为 w1, w2, …, wn,即有输入向量和权向量:
X=(x1 , x2 , … , xn)
W=(w1, w2, …, wn)
神经元网络输入: net=xiwi
xx2 1w2w1 xnwn

net=XW
net=XW
神经网络是一个由大量简单的处理单元组成的高 度复杂的大规模非线性自适应系统 它由处理单元及称为联结的无向信号通道互连而成
6
神经网络模拟人脑的四个方面
1、物理结构:人脑神经细胞约1010~1011个 2、计算模拟:大规模并行处理 3、存储与操作:信息分布存放,容错、联想能力强 4、训练:从实践中获取知识----学习算法
第j-1层到第j层的联结矩阵称第j层联结矩阵,记W( j) 19
非线性激活函数
非线性激活函数在多级网络中其着非常重要的作用。 如果采用线性激活函数,则多级网的功能不会超过 单级网的功能。
20
网络模式的概念
所有的信息都是以模式的形式表现出来的。 输入向量是模式; 输出向量是模式; 同层神经元的某一时刻的状态是模式; 所有神经元的某一时刻的状态是模式; 权矩阵及其所含的向量都是模式。
11
激活函数的种类
1、线性函数 2、非线性斜面函数 3、阈值函数,又称阶跃函数 4、S型函数
12
S型激活函数的特性
1、非线性 2、处处连续可导 3、有较好的增益控制—防止网络进入饱和状态
o
net 0
13
人工神经元,M-P模型
将基本模型和激活函数合在一起就构成了人工神经元 这就是著名的McCulloch-Pitts模型,M-P模型 也称处理单元PE
O=F(NET)
17
多级网
研究表明,单级网的功能是有限的,适当增加网络 的层数是提高网络计算能力的一个途径。
x1 x2
.
o1
.
o2
xn
. om
18
多级网的几个约定
输入层:只起到输入信号的扇出作用,不记入层数。 第j层:第j-1层的直接后续层。 输出层:网络的最后一层,具有最大层号,
负责输出网络的计算结果。 隐藏层:网络输入层与输出层以外的层 层数:网络输入层的层号
23
人工神经网络的无导师训练
其训练集中只含一些输入向量,训练算法致力于修 改权矩阵,以使网络对一个输入能够给出相容的输 出,即相似的输入向量可以得到相似的输出向量。
无导师训练算法用来将训练样本集合中蕴涵的统计 特性抽取出来,并以联结权矩阵的方式存储起来, 使网络可以按照网络向量的相似性进行分类。
24
o2
xn
om
简单单级网 16
简单单级网的输入输出
w11 w12 … w1m
权矩阵: W=(wij)= w21 w22 … w2m
wn1 wn2 … wnm
输入层第j个神经元的网络输入为:
从而有
netj =x1w1j+x2w2j+…+xnwnj NET= (net1 , net2 ,… netm )
生物神经元
1
生物神经网络
• 生物神经系统是由大量神经细胞(神经元)组 成的一个复杂的互联网络。据统计,人类大脑 约有1010-1011个神经元,每个神经元与103 -105个其它的神经元互相连接,从而构成一 个极为庞大复杂的网络。神经元的结构总体来 讲可分为三个部分:胞体(Soma),树突 (Dendrites)和轴突(Axon)。
2
生物神经网络工作机理1
• 在突触的接受侧,信号被送入胞体,在胞体内 进行综合,有的信息起刺激作用,有的起抑制 作用,当胞体中接受的累加刺激超过一个阈值 时,胞体被激发,此时它沿轴突通过树突向其 它神经元发出信号。
3
生物神经网络工作机理2
• 一个神经元沿轴突通过树突发出的信号是相同 的,而这个信号可能对接受它的不同神经元有 不同的效果,这一效果主要有突触决定:突触 的“联结强度”越大,接受的信号就越强,反 之,就越弱。
• 突触的“联结强度”可以随系统受到的训练而 被改变。
4
生物神经元的六个基本特征
1、神经元及其联结
2、联结强度决定信号传递的强弱
3、联结强度可以随训练而改变
4、信号可以是刺激作用的,也可以是抑制的
5、一个神经元接受的信号的累积效果决定 该神经元的状态
6、每个神经元可以有一个“阈值”
5
神经网络的定义
xx21ww2 1 xnwn

net=XW
o=f(net)
14
人工神经网络的简化画法
用节点代表神经元,加权有向边代表从神经元到 神经元之间的有向联结,权代表联结强度,箭头 代表信号的传递方向。
15
简单单级网
输入层的神经元不对输入信号做任何处理,它们只 起到对输入向量X的扇出作用。
x1
w11
o1
x2
7
构造人工神经元的要求
神经元是构成神经网络的最基本单元 要构造神经网络必须先构造人工神经元 人工神经元应是简单实现的数学模型 人工神经元应该能模拟生物神经元的工作机理
8
人工神经元的构造方法
对于每个神经元,它可以接受来自系统其他 神经元的输入信号 每个输入信号对应一个权,相当于突触的“联结强度” 所有输入的加权和决定该神经元的激活状态
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