互联网云服务平台的智慧校园解决方案2

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智慧校园二期建设方案范文

智慧校园二期建设方案范文

智慧校园二期建设方案范文随着信息技术的迅速发展,智慧校园正在成为现代教育的必然趋势。

智慧校园以信息化技术为基础,整合信息资源,建立全面的信息管理、服务和应用系统,实现教育信息化的智能化、自动化和集成化,促进学生综合素质的提高和教育改革创新的不断深化。

本方案旨在实现智慧校园二期建设,以提升教育教学品质、加快高效信息化服务和管理为目标,为学生、教师和校园管理人员提供更好的学习、教学和工作条件。

一、教育信息化基础设施建设1.网络建设建设高速、稳定、安全的互联网校园网络和校园内部网络,实现无线网、宽带网、局域网的统一集成,支持实时视频、高清音频等应用需要,在校园内实现全面覆盖,满足校园内各种信息传输和共享的需求。

2.教学硬件设备更新更新教学场所的硬件设备,包括多媒体教室、语音室、实验室、计算机室等,配备高配置硬件设备,以满足教师的教学需要,同时,为学生提供更好的学习条件和体验。

3.信息系统建设建设学生、教师和管理人员的信息化管理系统,实现学籍档案、教学档案、课程安排、教师考核、管理流程等信息化管理的集成化,让管理变得高效智能,同时支持与市级信息化系统的对接,方便管理和信息交流。

二、信息化教育应用建设1.教育云平台建设建设具有自主知识产权的教育云平台,支持教学资源、教学管理、教育科研、教育服务等各种信息化教育应用,为师生提供全方位的教育智慧化服务。

2.在线课程建设建设在线教学系统,提供基础课程在线学习的功能,支持学生在家或其它地方上课,提高教学效率,节约时间成本,同时对于贫困地区的学生来说更是一种福利。

3.电子阅读室建设为学生和教师配备电子阅读室,为学生提供更多的兴趣阅读和学习的机会,为教师提供书籍借阅和研究的平台。

4.在线评估和考试建设学生成绩管理系统和在线考试系统,实现学生成绩的实时查看,评估和管理,同时,在线考试系统将为教师提供更多的考试方法和手段,改变传统的考试方式。

三、智慧校园管理建设1.卡口系统在校园入口设置智能卡口系统,对进出校园的人员进行身份识别,避免无关人员进入学校,提高校园安全系数。

智慧校园解决方案

智慧校园解决方案

智慧校园解决方案第1篇智慧校园解决方案一、前言随着信息技术的飞速发展,智慧校园建设已成为我国教育现代化发展的重要方向。

本方案旨在为某院校提供一套合法合规的智慧校园解决方案,以提高教育教学质量,优化校园管理,提升校园安全,为师生营造一个便捷、高效、安全的校园环境。

二、现状分析1. 教育资源分布不均,部分教师信息化素养有待提高。

2. 校园管理手段较为传统,效率低下。

3. 校园安全存在隐患,监控设施不完善。

4. 师生互动渠道单一,缺乏有效沟通。

三、解决方案1. 教育资源优化(1)建立云端教育资源库,实现优质教育资源的共享。

(2)开展教师信息化素养培训,提高教育教学水平。

(3)引入智能教学助手,辅助教师进行课堂管理和教学评价。

2. 校园管理升级(1)搭建校园大数据平台,实现数据驱动的决策支持。

(2)推行校园一卡通系统,提高管理效率。

(3)利用人工智能技术,实现智能排课、智能考场等功能。

3. 校园安全保障(1)完善校园监控系统,实现无死角监控覆盖。

(2)引入人脸识别技术,提高校园出入口安全管理。

(3)建立校园安全预警机制,提升突发事件应对能力。

4. 师生互动提升(1)搭建校园即时通讯平台,方便师生沟通交流。

(2)开展线上线下相结合的校园活动,增强师生凝聚力。

(3)利用大数据分析,关注学生心理健康,提供个性化关怀。

四、实施步骤1. 项目立项:明确项目目标、范围、预算等,成立项目组。

2. 需求调研:深入了解校方需求,确保方案符合实际需求。

3. 方案设计:根据需求,设计具体实施方案,确保合法合规。

4. 系统开发:采用成熟的技术和产品,确保系统稳定可靠。

5. 系统部署:分阶段、分模块进行系统部署,确保实施效果。

6. 培训与支持:为校方提供全方位的培训和技术支持。

7. 运营维护:持续关注系统运行情况,及时调整优化。

五、预期效果1. 提高教育教学质量,促进教育公平。

2. 优化校园管理,提高工作效率。

3. 提升校园安全,保障师生人身安全。

智慧校园解决方案精选全文完整版

智慧校园解决方案精选全文完整版

可编辑修改精选全文完整版智慧校园解决方案•相关推荐智慧校园解决方案(通用5篇)为了确定工作或事情顺利开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案具有可操作性和可行性的特点。

方案应该怎么制定才好呢?以下是小编精心整理的智慧校园解决方案,欢迎阅读与收藏。

智慧校园解决方案篇1系统简介:大学学院根据自身需要,校园一卡通建设的要求,该项目并采用银校企联合的模式,由学院提出总体设计需求,银行提供结算服务,系统由多个rfid硬件及一套管理软件组成。

系统组成:根据校方的管理需要,学院一卡通系统所有服务器均安装在中心机房内,发卡中心、结算中心、经营管理中心这三个通用模块分别部署在教务处和财务处,各应用子系统按应用场所不同,分别部署于食堂、浴室、图书馆、电子阅览室、教学楼、学生活动中心、体育内。

学院一卡通系统包括报到收费、发卡、圈存、结算、控水、教务、门禁、上机、查询等12个子系统。

系统的各个功能采用模块化设计,便于增加、修改,或根据用户需要进行后续升级。

系统结构图:校园一卡通系统总体架构图功能特点:1、发卡中心功能是对卡片进行印制、发放和控制管理。

包括卡注册(发卡)、注销(回收卡)、挂失(使卡不合法)、解挂(使卡合法)、换卡等操作。

并将学生注册信息与学杂费收费管理系统相结合,进行学生信息统一管理。

学院一卡通系统配置了2个发卡中心,分别部署在学校教务处两个办公室内,以在发卡量大时起到分散发卡压力的作用。

在其中一间办公室内还安装有证卡打印机,可将采集的学生信息打印到卡片上,作为学生证使用。

2、结算管理中心结算中心的主要功能分为前台财务服务和后台结算清分服务。

前台结算中心负责管理除消费外的各类持卡人账务操作,如:存/取款、补贴/扣除、余额清零等功能。

后台的结算清分服务,主要是针对一卡通系统所包含的各类结算应用子系统所产生的消费流水,进行统一清分、统一资金结算,实现一卡通系统内各个应用管理部门之间的财务转账。

学院结算中心分别设置在财务处和大学生活动中心,方便持卡人充值。

2023-智慧校园云服务平台解决方案V2-1

2023-智慧校园云服务平台解决方案V2-1

智慧校园云服务平台解决方案V2随着现代技术的快速发展,教育行业也在逐步转型升级,智慧校园云服务平台解决方案V2应运而生,带来了智慧校园建设的新变革。

本文将分步骤阐述该解决方案的优势及其实现过程。

一、智慧校园云服务平台解决方案V2的优势智慧校园云服务平台解决方案V2是国内首个面向中小学教育行业的一站式管理服务平台,其主要优势包括:1.数字化管理。

该平台可以自动提供学校管理所需的全部数据,包括学校基本信息、学生信息、教师信息、课程信息和成绩信息等,可实时更新、自动备份和恢复,大大提高了学校管理效率。

2.信息共享。

该平台可以实现教学管理与家校互动的无缝对接,为学生、家长、教师和学校提供信息共享的便捷途径,使教育资源得以更好地被利用。

3.数据安全。

该平台采用先进的技术手段,采取分级授权、访问权限控制和数据加密等措施,确保教育数据的安全性和完整性。

二、智慧校园云服务平台解决方案V2的实现过程智慧校园云服务平台解决方案V2的实现过程主要分为以下几个步骤:1.学校信息系统的建设。

学校信息系统是智慧校园云服务平台的基础,需要通过信息化手段,将学校组织架构、人员信息、课程信息和成绩信息等实现数字化管理。

2.数据集成。

通过对学校信息系统的调研和分析,对学校业务流程进行整理后,将学生信息、教师信息、课程信息和成绩信息等数据集成到智慧校园云服务平台上,实现数据互通。

3.系统开发。

开发人员根据学校业务流程和系统集成方法,开发出智慧校园云服务平台的各项功能,包括学生信息管理、教师信息管理、课程信息管理、成绩信息管理、家校互动管理等。

4.系统上线。

开发完成后,需要对系统进行垃圾、压力和安全性测试等工作,确保系统的运行稳定可靠,然后将系统上线,投入实际使用。

5.后续维护。

智慧校园云服务平台的后续维护包括对系统功能的更新升级、系统性能的优化和安全性的维护等工作,也需要开发人员进行持续性的技术保障。

总之,智慧校园云服务平台解决方案V2是现代数字化教育管理的新篇章,可以更好地为中小学教育行业服务,提高学校管理的效率和教育资源的共享度,是一项具有广泛应用前景和重要意义的创新成果。

2023-中小学智慧校园云平台整体建设方案V2-1

2023-中小学智慧校园云平台整体建设方案V2-1

中小学智慧校园云平台整体建设方案V2随着信息化和科技的快速发展,智慧校园成为了全国教育改革的主要方向之一。

而中小学智慧校园云平台,则是其中不可或缺的重要组成部分。

它不仅能够给学校管理者提供更加高效的管理方式,同时还能够方便学生、家长和教师的信息获取与交流,进一步提高学校的教育质量和效率。

那么,如何整体建设一套具有实用性和实时性的中小学智慧校园云平台呢?下面我们来分步骤阐述。

一、前期准备在进行中小学智慧校园云平台的整体建设之前,我们需要先做一些前期准备工作。

首先,建设者需要仔细研究和分析当前教育行业的现状和未来发展趋势,以此为基础确立整体建设的理念和目标,并结合学校实际情况来确定具体功能及实施方案。

其次,要逐渐提高师生、家长的信息素养,为平台应用的顺利推广做好铺垫。

二、平台的后台应用平台后台应用只有建设好,才能够保证平台各项功能的正常运行。

首先是平台的服务器基础建设,需要选用高效、安全、稳定的服务器,并做好后期的维护工作。

同时,平台还需要对各类数据进行实时备份和存储,以保证数据安全性和信息可靠性。

这样,即使出现故障情况,也能够轻松找回和恢复数据。

三、平台的功能设置最重要的一步便是平台的功能设置。

平台的功能模块主要包括三个部分:个人中心、教务管理和家校互动。

在个人中心,每个用户可以根据自己的身份(学生、家长、老师、管理员等)来获取不同的信息服务;在教务管理方面,可以完成包括课程设置、学生评价、成绩管理、班级管理等一系列课程管理工作;在家校互动方面,则可以共享一些校内活动、家长会议、成绩查看等信息,以及开启讨论区和社交功能等。

四、优质资源的整合平台里面有着全面的优质教育资源,包含了图书资源、音视频资源、教案资源等等,对于学生们的学业帮助巨大。

同时,可以考虑整合名师网络课堂或者在线学习系统,使学生可以学习名师课堂或者课外知识,进一步提高学生的学习效率和质量。

五、维护与升级平台的建设并不是一次性事情,需要不断维护和升级。

智慧校园解决方案

智慧校园解决方案

学校智慧校园整体解决方案2023年2月22日一、学校现状及需求分析 (3)二、智慧校园平台系统建设基本原则 (3)三、解决方案 (3)四、阶段实施目标 (5)五、功能介绍 (8)1、数字办公(OA系统) (9)2、电子公文 (9)3、学籍管理 (10)4、学生成长档案袋 (10)5、教师人事管理 (11)6、教师成长档案袋 (11)7、教务成绩管理 (11)8、财务管理 (11)9、物联网硬件整合 (12)10、微信移动平台 (12)11、教师满意度调查 (12)12、调查问卷系统 (12)13、门户网站系统 (13)六、成功案例 (13)七、报价 (14)八、智慧校园功能清单 (15)九、智慧校园评分标准 (17)一、学校现状及需求分析根据XXXX学校的现状及对信息化的需求我们得出如下分析:xxx学校需要一款真正贴近教育,贴近学校实用的智慧校园平台系统。

新系统以现有网络为基础,利用先进的信息技术,实现教学、科研、管理、服务等校园信息的收集、处理、整合、存储、传输,在传统校园的基础上构建一个数字空间,提升传统校园的工作效率,扩展传统校园的功能,以达到提高教育管理水平和工作效率的目的。

二、智慧校园平台系统建设基本原则◆先进性和成熟性◆开放性和标准化◆可靠性和稳定性◆可扩展性及易升级性◆安全性和保密性◆可管理性和可维护性◆实用性和可行性1.科学规划,分层建设。

平台系统建设是一项系统工程。

要坚持从系统化、集约化的角度制订建设方案,既要有技术上的前瞻性,又要符合学校教育特色。

2.统筹兼顾,分步实施。

按照顶层设计、分层建设的工作思路,平台系统供应商要积极和南昌凤凰城南昌凤凰城上海外国语学校校领导及相关老师积极沟通充分结合实际,稳步推进,协同发展。

组织实施过程中,要统筹兼顾其它建设标准、评估体系和学校实际,充分利用好现有设备,避免不必要的重复投资和浪费。

三、解决方案可根据学校要求提供二次开发。

四、阶段实施目标实施阶段一1、调研硬件详细情况及软件详细需求10天及相关要求学校配合的事宜2、测试3、智慧校园平台上线试运行4、门户网站系统使用培训5、门户网站正式运行6、办公系统使用培训7、办公系统正式运行实施阶段二1、学籍与学生成长档案上线2、学籍与学生成长档案针对部门培训阶段实施目标项目实施主计划详细的描述了项目的进程,并明确了资源配置和项目各阶段应该完成的内容。

智慧校园平台解决方案

智慧校园平台解决方案

为校园管理团队提供相关 技术培训,包括系统操作 、维护等方面的知识。
将原有系统中的数据迁移 至新的智慧校园平台,确 保数据的完整性和准确性 。
根据校园管理的实际需求 ,配置平台参数,实现个 性化管理。
提供系统的运行维护服务 ,包括故障排查、系统升 级等方面。
系统集成方案
接口开放
提供标准化的接口,支持第三方应用的集 成和扩展。
02
03
个性化学习路径
通过大数据分析,为每个 学生提供个性化的学习路 径,优化学习资源分配。
共享学习资源
搭建在线教育平台,整合 优质学习资源,实现学习 资源共享,提高资源利用 率。
智能化教室管理
通过智能化教室管理系统 ,实现教室的预订、排课 等功能的自动化管理,优 化学习资源配置。
提升教学质量与效果
06
结语
总结解决方案核心价值
高效管理
便捷服务
智慧校园平台能够提高学校各项工作的管理 效率,减少人力和物力成本,提升管理精度 和执行力。
智慧校园平台能够提供更加便捷、个性化的 服务,满足师生的多元化需求,提高服务质 量和口碑。
数据分析与决策
信息化改革
智慧校园平台能够对学校各项数据进行全面 、系统的分析,为学校领导和教师提供科学 决策依据,促进学校发展。
智能管理功能
01
02
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智能化排课管理
通过算法自动安排课程时 间、地点等,提高排课效 率与满意度。
学生管理
支持学生信息录入、查询 、修改等功能,方便学校 对学生的统一管理。
教职工管理
支持教职工信息录入、查 询、修改等功能,方便学 校对教职工的管理。
数据分析功能
01
数据可视化

智慧校园解决方案

智慧校园解决方案
供电与散热解决方案
设计合理的供电方案和散热系统,保障数据中心稳定运行 ,降低能耗。
数据采集、存储、处理和分析流程梳理
数据采集
明确数据采集来源和方式,制 定数据采集规范和标准,确保
数据的准确性和完整性。
数据处理
运用大数据技术和算法,对数据 进行清洗、整合、转换和挖掘, 提取有价值的信息和知识。
数据存储
智慧校园建设目标与意义
建设目标
智慧校园建设的目标是实现校园信息化、智能化,提高教学 、科研、管理和生活服务的效率和质量,为师生创造更加舒 适、便捷、安全的学习和生活环境。
建设意义
智慧校园建设对于推动教育信息化发展、提高教育质量、培 养创新人才具有重要意义,同时也是实现教育现代化、建设 教育强国的必由之路。
01
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节能设备应用
在校园内广泛应用节能型照明 、空调、电梯等设备,降低能
耗。
环保材料使用
在建筑装修和维护中优先使用 环保材料,减少对环境的影响

能源管理系统
建立能源管理系统,实时监测 和分析校园能耗数据,为节能
改造提供依据。
环保意识培养
通过宣传教育、课程设置等方 式培养师生的环保意识和行为
的实验体验。
增强现实教学辅助
将增强现实技术应用于课堂教学 ,实现抽象概念的直观化和形象
化展示。
创新教育应用
探索虚拟现实/增强现实技术在 创新教育、艺术教育等领域的应
用模式和效果。
03
CATALOGUE
智慧管理服务体系构建
一卡通系统整合优化方案
实现校园内各类消费 、身份认证、门禁等 功能的整合。
加强数据安全管理, 保障用户信息安全。

智慧校园整体解决方案

智慧校园整体解决方案
降低管理成本:通过智能 化管理,降低人力成本,
提高管理效率
提高服务水平:通过智能 化服务,提高服务质量,
提升用户体验
01
提高工作效率:通过信息 化手段,实现无纸化办公,
提高工作效率
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提高决策质量:通过大数 据分析,为决策提供科学
依据,提高决策质量
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提升校园安全
01 监控系统:实时监控校园内各 个角落,及时发现安全隐患
实时监控:实时监控校园设施设备, 降低维护成本
数据分析:对校园数据进行分析, 优化资源配置,降低资源浪费
智能决策:利用大数据和人工智能 技术,辅助决策,提高决策效率
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04பைடு நூலகம்
3
智慧校园建设效 果
提高教学质量
01
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利用在线课程,为学生 提供丰富的学习资源, 提高学习质量
03
利用智能设备进行课堂 互动,提高学生的学习 兴趣
02
利用大数据分析,为教 师提供教学建议,提高 教学效率
利用AI技术进行个性化 教学,提高学生的学习 效果
降低管理成本
自动化管理:通过智能系统实现自 动化管理,降低人工成本
加强信息 安全管理, 保障数据 安全和隐 私保护
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安全监控系统
监控范围:校园内各 个区域,包括教室、 走廊、操场等
监控设备:高清摄像 头、红外摄像头、监 控主机等
监控功能:实时监控、 录像回放、报警联动 等
监控平台:支持PC端、 移动端实时查看监控画 面,方便管理人员随时 掌握校园安全情况。
02 门禁系统:严格控制校园出入 人员,确保校园安全
03 消防系统:配备完善的消防设 施,确保校园消防安全

智慧校园整体解决方案

智慧校园整体解决方案
校园资源:图书 资源、实验室资 源、体育场馆资 源等
校园安全:监控 系统、门禁系统、 消防系统等
校园信息:校园 新闻、公告、活 动等信息发布和 查询
校园生活:食堂 管理、宿舍管理、 校园卡管理等
校园服务:在线 缴费、报修、投 诉等一站式服务
智慧校园的实现
技术支持
云计算:提 供计算资源, 实现数据存
谢谢
提高校园安全管理:利用智能监控和预警系 统,提高校园安全水平
智慧校园的应用场景
课堂教学:利用智能设备进行个性化教学,提高 教学质量
校园管理:通过物联网技术实现校园设施设备的 智能管理,提高管理效率
学生服务:利用大数据和人工智能技术,为学生 提供个性化的学习资源和生活服务
家校互动:通过移动应用和社交平台,实现家长 与学校的实时沟通和互动,提高家校合作效率
资金挑战:需要投 入大量资金,以确 保智慧校园建设的 顺利进行
管理挑战:需要建 立完善的管理体系, 以确保智慧校园的 顺利运行
机遇:智慧校园的 发展将带来更多的 教育创新和改革, 提高教育质量和效 率
机遇:智慧校园的 发展将推动相关产 业的发展,创造更 多的就业机会
机遇:智慧校园的 发展将促进国际交 流与合作,提高我 国教育在国际上的 地位和影响力
效果评估
1
提高教学效率: 通过智能化教学 手段,提高教学
质量和效率
3
提升学生体验: 通过个性化学习 方案,提升学生
体验和满意度
2
降低管理成本: 通过数字化管理, 降低校园管理成

4
促进教育公平: 通过远程教育, 促进教育资源的 均衡分配和共享
智慧校园的未来发展
发展趋势
01
智能化:利用AI、大数据等 技术,实现校园管理、教学、 服务的智能化

2023-智慧校园云平台整体规划建设方案V2-1

2023-智慧校园云平台整体规划建设方案V2-1

智慧校园云平台整体规划建设方案V2智慧校园云平台整体规划建设方案V2是为实现智慧校园管理而提出的,是学校信息化建设的重要组成部分。

以下将从规划、建设、运营三个方面进行详细阐述。

一、规划篇智慧校园云平台的规划需要明确平台的服务对象、目标和发展战略等要素。

首先,在服务对象上,平台需要为所有在校学生、教职工和管理人员提供服务,其次,平台需要在大数据、人工智能等技术的支持下,实现学校信息化建设的目标,最后,平台的发展战略需要与学校的整体规划相一致,确保服务质量和只能的提高。

二、建设篇智慧校园云平台的建设需要围绕学校管理需求和学生学习生活特点展开,主要包括以下几个方面:(1)学生信息管理:涵盖个人信息、学籍信息、成绩信息等,可以实现信息查询、处理、统计等功能。

(2)教学课程管理:包括教学计划、选课、排课、课表管理等,能够大大提高教学效率和管理精度。

(3)教学资源服务:通过网络资源和学习工具的整合,提供多样化、个性化、全方位的课程服务。

(4)校园卡服务:实现校园卡消费、食堂、宿舍等基础服务,以及校园卡支付、充值等功能。

(5)综合管理服务:包括行政管理、安全管理、后勤管理等,能够实现多方位、集成化、一站式管理。

三、运营篇智慧校园云平台的运营也是整个系统的关键,需要根据实际情况开展完善的运营工作,主要包括以下几个方面:(1)平台内容和服务的更新和维护:需要根据实际需求,不断更新和完善平台的服务内容和功能,保证其正常稳定运行。

(2)用户数据管理和安全:需要对学生和教职工的信息管理进行有效的安全防护,确保用户数据的隐私安全。

(3)市场推广和用户体验的提升:需要通过多种宣传渠道,全方位地推广平台服务,同时不断改进用户体验,提高用户的黏性和满意度。

总之,智慧校园云平台是学校信息化建设的重要组成部分,将为学校建设和管理带来革命性变化。

上述方案提出的规划、建设、运营三个方面都需要有重视和认真实施才能达到预期效果。

智慧校园整体解决方案

智慧校园整体解决方案

智慧校园是指以促进信息技术与教育教学深度有效融合、提高学与教的效果为目的,以物联网、云计算、大数据分析等新技术为核心技术,提供一种环境全面感知、智慧型、数据化、网络化、协作型一体化的教学、科研、管理和生活服务,并能对教育教学、教育管理进行洞察和预测的智慧学习环境。

智慧校园=1个数据中心+智慧校园基础设施+智慧校园应用系统+智慧性资源智慧校园解决方案1 概述1.1 智慧校园建设背景依据2018年4月教育部关于发布《中小学数字校园建设规范(试行)的通知》:为深入贯彻落实党的十九大精神,积极推进"互联网+"行动,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》把教育信息化建设列为重要内容,并列为"教育信息化建设"亟待实施的十大工程之一。

教育部印发的《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》也明确提出要运用云计算、顶层设计等先进技术和理念进行智慧校园的建设,依托云计算、云操作系统、云存储、虚拟化、云服务、物联网等先进技术的优势,结合教育智慧化、云服务化的实际,打造基于数字校园的智慧校园。

1.2 智慧校园建设现状随着我国教育改革的不断深化、教育领域信息化取得了长足的进步,学校都购买或研发了一些教育信息化应用系统。

但大多为"按需、逐个、独立"的建设,另外由于独立进行数字校园建设,导致学校间的资源无法进行共享,最终形成了以"数据孤岛"、"应用孤岛"、"硬件孤岛"、"资源孤岛"组成的"孤岛架构":(1) 硬件资源(比如服务器,网络资源等)不能共享,当本身资源剩余的时候,无法分配给其他应用系统,而当本身资源不足时,也无法从其他服务器获取资源;(2) 每个系统都有独立的安全、管理标准,增加运维管理难度,造成管理混乱;(3) 各自有独立的数据库,数据无法共享与交换,无法形成有效的统计报表;(4) 独立的展现层,信息分散,用户获取信息要在不同的系统间穿梭往返,"人找事",增加了使用难度;(5) 地区内的优质资源无法共享,导致各校的教学水平落差越来越大。

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智慧的管理
综合数据分析&辅助决策管理:建设统一数据仓库整合各院校信息平台 高效资产管理:建立统一的资产管理平台,利用RFID、二维码等技术实施跟踪 智能安防保障: 融合传统安防与红外、异常对比、实时定位、主动报警技术 全面节能环保: 建设覆盖校园各耗能场所的环保和节能设施,实时监控和分析 环境监控管理: 对校园内河流、空气、噪音等进行监控,获取并分析相应数据
目录
01 智 慧 校 园 建 设 背 景 02 智慧校园总体规划 03 项 目 开 展 重 点
对智慧校园的四大应用领域分析
智慧的教学 智慧的科研
信息共享交互:建立信息发布、共享、传播与交互的公共平台 教学流程管理:从排课、选课、授课、考核等各个阶段对教学课程全面管理 智能视频教学:把IPTV、高清视频应用于教学讲座,创造自助交互的学习环境 改进教学质量:教学录像、学生反馈等教学信息持续跟踪改进教学质量
综合 科研 服务 平台
智能 图书

手机 一卡 通系

统一 生活 服务 平台
数字 医院
咨询 数字 服务 环保 中心 系统
校园 智能 分析 系统
智能 楼宇 系统
智能 安防 系统
资产 综合 管理 系统

移动一卡通平台 协同通信平台
云计算平台
IPTV平台
智慧监控平台




数据采集能力
身份识别能力
电子支付能力
性不足 • 满足教学资源个性化、定制化服务手段有限
到对各项科研活动的规范化和精确化管理
校园信息化
生活方面
• 部分高校医疗服务机构、运动休闲场所、宿 舍浴室、餐饮超市、校车等场所已实现一卡通 用,尚须进一步拓展应用手段和应用空间 • 公共设施使用与租赁、预约与支付等功能零 散,需要统一的操作平台和一站式的使用途径 • 校园生活的主体学生和教师在遇到各种困难 和问题时,解决渠道单一 • 环保与节能在校园生活各个领域有待拓展
信息处理能力
监测控制能力


光纤网络

WIFI覆盖
3G网络
感 知 层
传感器
IP 摄像头
LED显 示屏
读卡器
智能 电表
电子锁 告警器 定位器 探测器
规划场景1:智慧的教学
课程信息发生变化时,即时通知学生和老师
课堂授课实时高清上传,实时录播名师讲堂,学生可通过网络、IPTV等方式远 程在线/离线学习,随时点播学习,并通过即时工具与课堂/教师互动 同时可借助融合通信平台实现远程视频教学 教师可将时间安排提前输入排课系统,管理者也可通过排课系统与教师进行实时互动 沟通,以达到快速、人性化高效排课 通过对教学过程动态监控与管理,提高教师教学质量
目前阶段: 成熟发展
智慧校园
数字校园
电子校园
传统校园
纸质文件 人工书写
纸质文件 电脑打印 计算机普及 局域网使用
宽带校园网 办公OA 互联网IPV4 分布式 多应用 单向发布
物联网 云计算/存储 3G/IPV6 数据仓库与智能分析 融合应用 精准互动信息服务
项目背景2:高校应用系统现状
教学方面
科研方面
学生通过手机直接登录系统,实时获取课程、考试等信息
通过云计算平台,对课堂授课录像、教师评分以及学生反馈等信息和数据进行挖掘和 分析,对授课质量进行综合评测,及时改进教学质量
规划场景2:智慧的科研
◆充分利用高校各研究室的先进科研设备和强大计算分析能力,借助网络 向学生共享,快速实现原始数据采集传送与分析结果反馈。 ◆智慧科研可将远程户外科研活动与实验室环境设备连接起来,通过互动 操作与分布实施,完成各种科研任务。
科研资源共享: 对科研机构和实践场所及所属设备与资源实施整合共享 科研交流方式: 通过多媒体技术实现跨地域的科研交流与互动 科研活动管理: 将制度与技术相结合,实现自动化、精确化管理 科研信息获取: 远程资料秘书服务、实时资料共享,互动式搜索、预约等管理
对智慧校园的四大应用领域分析
智慧的生活
统一信息平台: 进一步完善学校公共场所的信息化,形成统一生活服务平台 便捷信息服务: PC、手机等均可接入统一生活服务平台进行预约、消费等 智能咨询服务: 建立智能服务中心,通过电话或网络提供各类校园生活咨询
自动夜间 照明
在道路、教室建立LED感应照明系统,通过红外等方式触发 LED灯的开启,并根据人流量调节灯光亮度
行为感知LED照明:根据室内 人员数量,自动调节照明亮度
项目整体架构梳理
智慧的教学 智慧的科研 智慧的台
多媒 体教 学系

智能 标签 应用 系统
智慧校园建设方案
汇报人:
汇报时间:20XX
目录
01 智慧校园建设背景 02 智慧校园总体规划 03 项 目 开 展 重 点
项目背景1:校园信息化发展趋势的理解
校园信息化建设呈 现智能化、应用多样化 发展趋势,多种技术和 应用交叉渗透至校园生 活的各个方面,全面的 智慧校园时代已经到来。
即将开启: 建设新篇
现状
管理方面
• 校园数据统一管理分析及支持决策程度较低 • 实验室、教室等与教学科研密切相关的基础设 施和资产的管理信息化水平低,不能高效使用 • 校园整体安防尚停留在“护栏+摄像+保安”的 传统阶段,智能协同安防、重点区域安防程度低 • 教学楼、实验楼、办公楼、宿舍楼、以及校园 各耗能场所的环保和节能设施不全、智能化水平 不高、未能有效实施节能与环保 • 校园生态环境监测与控制能力不强
• 教师、学生有效获取所需课程、讲座、学术 报告、就业等相关信息的渠道和手段有限 • 与教学活动相关的各种资源配置与管理的信 息化应用水平有待提高
• 科研资源与基础能力不能充分得到共享与应用 • 科研交流方式比较传统,现代化科研交流方式 未得到广泛应用
• 课程教学质量跟踪能力较弱,讲座/课堂互动
• 科研活动管理信息化、智能化程度低,尚未达
规划场景3:智慧的生活
统一生活服务平台 服务中心
通过手机、电脑等进行查询、预约、支付、交易等操作
统一服务平台可主动向用户手机、邮件、账号上发送信息 提醒、服务提示信息等
各种管理系统相互关联,形成统一生活服务平台,提供 服务,并与用户交互
规划场景4:智慧的管理
➢ 通过智能电表、智能 水表动态监控楼内用水用 电情况,建立每栋楼的用 水用电基准数据,以此来 实现楼宇节能。 ➢ 在楼宇外侧或顶部建 立太阳能系统,充分利用 太阳能资源。
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