我市在书香江苏
江苏省全民阅读活动领导小组关于表彰江苏省书香城市建设示范市(
江苏省全民阅读活动领导小组关于表彰江苏省书香城市建设示范市(县、区)、先进市(县、区)的决定
【法规类别】基层文化活动
【发文字号】苏阅发[2017]4号
【发布部门】江苏省其他机构
【发布日期】2017.03.31
【实施日期】2017.03.31
【时效性】现行有效
【效力级别】XP10
江苏省全民阅读活动领导小组关于表彰江苏省书香城市建设示范市（县、区）、先进市
（县、区）的决定
（苏阅发〔2017〕4号）
各设区市、县（市、区）全民阅读活动领导小组，省全民阅读活动领导小组各成员单位：
党的十八大以来，全省各地认真贯彻落实中央和省委省政府关于开展全民阅读活动的部署要求，坚持围绕中心、服务大局，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，广泛开展书香城市等系列建设，在提升国民素质和社会文明程度中发挥了重要作用，涌现出一批工作扎实、成绩突出、影响广泛的先进典型。
根据省全民阅读活动领导小组《
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江苏省新闻出版局关于公布第二届书香江苏摄影大赛获奖情况的通知
江苏省新闻出版局关于公布第二届书香江苏摄影大赛获奖情况的通知【法规类别】机关工作综合规定【发文字号】苏新出政发[2015]1号【发布部门】江苏省新闻出版版权局【发布日期】2015.01.20【实施日期】2015.01.20【时效性】现行有效【效力级别】XP10江苏省新闻出版局关于公布第二届书香江苏摄影大赛获奖情况的通知（苏新出政发〔2015〕1号）各市文广新局，昆山市、泰兴市、沭阳县文广新局：为进一步营造书香江苏建设氛围，根据第十届江苏读书节活动安排方案，省新闻出版局、省摄影家协会2014年4月-9月联合举办第二届书香江苏摄影大赛。
通过各地精心组织以及摄影爱好者的积极参与，共收到参赛作品3288幅。
经组织专家评审并结合网络投票情况，评出一等奖3名、二等奖5名、三等奖10名、优秀作品奖30名、入选作品奖100名，优秀组织奖5名，现将获奖名单予以公布。
有关获奖作品展示请登录书香江苏在线网站查看：http：//。
附件：第二届书香江苏摄影大赛获奖名单江苏省新闻出版局2015年1月20日附件：第二届书香江苏摄影大赛获奖名单一等奖（3名）作品：《小书虫跳蚤市场（3）》作者：严定春（淮安）作品：《心灵驿站》作者：鲍卫东（南京）作品：《耳濡目染》作者：鲍益龙（南京）二等奖（5名）作品：《志在千里》作者：韦文贤（南京）作品：《分享》作者：赵军（南京）作品：《书展掠影》作者：许卫（南京）作品：《光》作者：计琳彦（苏州）作品：《妈妈的希望》作者：顾祥彬（盐城）三等奖（10名）作品：《书香魅力》作者：孟建强（常州）作品：《水上书店》作者：鲍益龙（南京）作品：《我们学校的图书馆》作者：宋坚（南京）作品：《走，跟阿姨读书去》作者：杨维斌（南京）作品：《书展排队购书》作者：余萍（南京）作品：《相约名家》作者：张斌（南京）作品：《夜色中的图书馆》作者：陆敏（苏州）作品：《行静》作者：徐英（苏州）作品：《老有所学系列》作者：严定洲（无锡）作品：《淘宝》作者：史宗义（镇江）优秀作品奖（30名）作品：《喜阅（悦）》作者：刘江彦（淮安）作品：《送书到船头》作者：王开成（淮安）作品：《周末图书馆》作者：严定春（淮安）作品：《钻研》作者：张晓青（连云港）作品：《知识世界》作者：鲍益龙（南京）作品：《夜读》作者：宋坚（南京）作品：《心静如水》作者：宋坚（南京）作品：《制书人最美丽》作者：涂结红（南京）作品：《沉思》作者：韦东（南京）作品：《遨游》作者：卢泽军（南通）作品：《赏》作者：施敏（南通）作品：《阅读，如此美丽（组照）》作者：许丛军（南通）作品：《排队时读书》作者：余萍（南京）作品：《少儿阅读公园》作者：张斌（南京）作品：《读书访谈》作者：张斌（南京）作品：《震撼》作者：张斌（南京）作品：《遨游书海》作者：关锦峰（苏州）作品：《学到老》作者：朱金龙（苏州）作品：《难题》。
江苏读后感(4篇)
江苏读后感(4篇)【第1篇】《小学生轻阅读——江苏名篇》读后感500字阅读是一种享受，阅读更是一种对知识的补充、对世界的更深层次的认识。
轻松中阅读经典，一本《小学生轻阅读——江苏名篇》意念中带我游览了南通，游览了江苏。
南通，历史悠久，人文荟萃。
最为独特最令南通人引以为傲的是那“一山，一水，一人”，可作家王春鸣却在自己的文章开头建议外乡游客不要急着去登狼山、游濠河、瞻仰张謇。
是啊，他们已经是世人瞩目的焦点，倒不如先看一看那独特的青砖白墙黛瓦。
一篇《南通古巷》让我认识了一个朴素的别样的南通。
小巷之中，美丽的植物依墙而生，同岁月斑斑驳。
雅气之中“让你一下子觉得自己老了六十岁用一百岁的脚去丈量那些相同的巷子……再用一百岁迷离的眼去看穿过窄窄巷口的雀儿，看每一扇旧旧的门上那些对联，都与春天有关啊！‘春风花香鸟语，夜月书韵琴声’‘和气致祥，春风得意’……门联上好的愿景，都在门里成了真……”其实美是多样的，山山水水，各有所美，这清秀淡雅之气，却令我更爱。
南通有秀风奇景，更有和谐人家。
美好的阳光之下，必然也有许多和谐美好的故事。
《阳光下》一文中，作家吉淳让我们认识了一位随遇而安，阳光、自由的祖父。
祖父是孤寂的，却学郑板桥一般苦中作乐，祖父愿意悠然自得地种一墙扁豆，看一本书……在他的手下，在他的眼中，那一墙扁豆也成了飞舞翩跹的碟翅，“与时间言欢，从容握手，这样的生活态度，何其美好、阳光！……人生最好的态度在于随性自然，不奢望，不强求。
有了它，生活又怎会不阳光，不精彩！”细读之下，总觉得感情是何等相同：是啊，人生之乐不正是如此么？不强求，不约束，求自在，图自欢……文中字字经典，句句雅言，无不令人感到心智豁然开朗。
美丽的南通美丽的家园，家中时时事事都值得我们关注。
在作家文人们的笔下，我还发现了南通除了繁华还有典雅和温情。
品读着小作者的读后感，我的意念跟随着小作者的笔踪神游了南通，一览那刻录着南通百年沧桑的青砖白墙黛瓦，欣赏到了小巷中斑驳着岁月的如画风景。
《绿野仙踪》给我的启示
《绿野仙踪》给我的启示
今天,我在书香江苏网上看了《绿野仙踪》这本书后，深受感触。
故事主要描述了善良的小姑娘多萝西因不满农场生活而离家出走，却与小狗托托一起被龙卷风刮到了奥兹仙境芒奇金城。
就这样，多萝西为了回家而踏上了拜访奥兹男巫的旅途，因为奥兹男巫拥有实现一切愿望的魔力。
在途中，多萝西还遇到了想要一个头脑的稻草人、想要一颗心脏的伐木洋铁人和想要勇气的怯懦的狮子。
它们也要去拜访奥兹，于是便和多萝西走到了一块儿，并结交为友。
在路上，他们历经千辛万苦，克服种种困难，还打败了邪恶的女巫，渐渐的拥有了自己想要的东西，但却没有察觉。
在到达男巫的住处时，终于实现了各自的愿望，只有多萝西想回家的愿望男巫无法实现，但她还是借助魔鞋回到了家里。
在到家后，她宣布到：“没有什么比家更好了！”
读了这本书，我明白了，世上最美好的永远是家和友谊，失去其中一项，生活便不算完整遇到困难，我们应该勇敢面对，而不是知难而退，要用自己的智慧与力量去战胜它。
同时，我也被主人公们的善良所感染。
正因如此，以后我也要为了自己的理想去奋斗，就算是中途遇到了天大的困难，我也要像多萝西和她的伙伴们一样尽力去克服它们。
《绿野仙踪》这本书着实好看，希望
有更多的同学们能向我一样喜欢上它。
书香江苏读书活动上传文章操作步骤
网络读书活动
书香江苏上传文章操作步骤
1.打开网站。
网址为：。
如登录后中途退出需使用此网址再次打开。
2.登录系统。
通过右侧登录入口登入系统（下图中红色箭头所指处）
3.参加活动。
登录后将界面右侧垂直滚动条下拉至出现下图所示内容即可，单击上传作品按钮（下图中红色箭头所指位置）可参与征文或摄影绘画活动。
4.修改完善信息。
在新打开的页面上部补充完整个人信息。
5.上传文章。
首先填写作品的标题，然后在作品内容中录入完整的作品（建议先录入好再复制到指定区域）。
如有图片附件在下图中红色区域操作，最后点击提交按钮（红色箭头所指处）
6.上传摄影绘画作品。
作品需要以图片附件的形式上传，操作同上。
书香江苏基本步骤
书香江苏基本步骤
1、打开浏览器—在百度里输入文章名称—收索然后进行加工并修改
2.、把自己要的文章复制——粘贴到word中然后进行加工并修改
3、填写班级姓名。
4、打开《书香江苏》：/
6、在首页后边：点击
7、点登陆：
8、输入学生的身份证号码及密码（号码的后6位数字）
9、然后点上传作品导入作品
填写关键内容点击上传ok
第四届网上读书活动要求
上传作品要求：①必须是读后感。
小学500字左右、初中1000字左右右；
②各校按年初目标任务分解的指标完成。
1、江苏省第四届中小学网络读书征文活动参赛方式：参赛者登陆江苏省中小学文献信息网（）,点击“江苏省第四届中小学网络读书活动”专栏，注册真实信息并将作品发布上传，参赛作品必须为读后感（具体书目不限）。
其中，小学组500字左右，初中组1000字左右，高中组1200字左右。
2、学党史·唱赞歌·树美德——纪念中国共产党成立90周年网上读书活动参赛方式：以“书香江苏”网站为读书平台（“书香江苏”网址），在此平台中上传“党在我心中”主题征文或者上
传“永恒的丰碑”绘画、摄影作品。
（具体要求见附件）。
常熟：从藏书到读书,一座江南小城的书香沉淀
常熟：从藏书到读书，一座江南小城的书香沉淀作者：陶乐来源：《阅读（书香天地）》2019年第06期常熟，这座江南小城因其较高的经济、社会发展水平闻名。
而它的书香文脉也同样浓墨重彩。
从享誉明清的虞山藏书流派，到如今全面铺开的书香城市建设，常熟在传承与发展中将藏书、用书、读书篆刻进城市的发展骨骼，将书中蕴含的文化力量凝聚成源源不竭的发展动能。
走过曲曲折折的田间小路，扣开一座不起眼的农家小院大门，第一次去这里的人很难想象，在这个看似普通的二层小楼里竟然收藏着近50000册各类图书，其中不少藏品在国内已很难觅得踪迹。
这座民间藏书楼的主人叫王清波。
二十世纪九十年代，他凭借自己的努力成为“先富起来”的一批人。
但与同龄人不同的是，他将自己收入的70%用来购买书籍，甚至不惜卖掉曾经的别墅，放弃从事十多年的摩托车修理营生，回归田野去读书。
坐在被书籍包围着的沙发上的这位当代“隐士”，在谈到当年的经历时异常平静。
“不可否认，买书、看书是需要经济基础的，但书籍带给我的快乐并不能用金钱来衡量。
通过读书，我学会了挣钱，也是通过读书，让我能够追求精神上的富足。
”在常熟，像王清波这样的民间藏书家大有人在。
而追溯常熟历史，“富而藏书”早已融入这座城市的发展骨骼。
曾几何时，常熟的世家大族们以读书为荣，著书、抄书、藏书、刻书……相互竞争，吸引四方名士汇聚，一时成为江南文化重镇。
钱谦益，这位晚明文人出身官宦世家，其绛云楼藏书丰富，名贯东南。
铁琴铜剑楼，被誉为晚清四大藏书楼之翘楚，其主翟氏不惜以“一页宋纸，一两黄金”购买书籍。
晚清著名的政治家翁同龢，虽身处高位仍醉心藏书，曾六访书店求购宋版《集韵》。
经考证，常熟明代的藏书家有150位，清代的藏书家有125位，藏书家的数量在全国县级市中遥遥领先。
“常熟自古物产丰饶，士民殷实，虞派藏书家有足够的经济实力购求古本，所藏宋元本特多，如今传存和入藏国库的宋元本，大多经常熟派藏书家递藏。
仅瞿氏铁琴铜剑楼捐赠北京图书馆并载入《北京图书馆善本书目》的就达到242种共2501册。
用修改符号修改下列语段
用修改符号修改下列语段语段1：今天我读了一篇童话故事“卖火柴的小女孩”。
这篇童话的作者是被称为世界童话之王的安徒生写的。
小女孩的命运实在是太悲伤了。
读了童话以后，使我的心情久久不能平息。
语段2：明天，我们既将毕业。
这学期，我们学习更加勤奋刻苦了。
我们经常阅读的世界名著有《鲁滨逊漂流记》、《三国演义》和《少年文艺》。
大量的课外阅读，使我们增长了知识和写作水平。
我写的一篇读后感“我眼中的诸葛亮”发布在《创新作文》上。
语段3：在《书香江苏》读书活动中，通过网上读书，使我们认识了海伦·凯勒、鲁滨逊、孙悟空……等众多人物形象，我写的一遍读后感“我也想当回诸葛亮”刊登在《新语文学习》上，我们班还被评为“阅读先进班级”的光荣称号呢。
语段4：暑假里的一天，气候闷热。
一会儿，天空乌云蜜布，刮起了微风。
雷电紧跟着闪电，震得窗户直响。
雨哗哗地下起来，越下越大。
向窗外望去，近处的景物看不见了，远处的景物也看不清了。
语段5：这学期，课外阅读对我们产生了浓厚的兴趣。
我们阅读了“简•爱”“鲁滨逊漂流记”等……课外书，这些书的内容和中心都很丰富。
大量的阅读使我们加强了见识，开阔了视野。
我们班还被学校受予“课外阅读先进班级”。
语段6：学校的课外活动正是五花八门。
春天，我们带着锅、盆、碗、蔬菜等炊具到郊外野餐；夏天，我们在碧波荡漾的湖水中游泳；秋天，老师带我们到公园尝菊，冬天，我们开展长跑活动。
语段7：今天，我怀着无比振奋的心情前往北京人民大会堂领奖。
参加这次颁奖大会的同学和少先队员来自祖国各地：上海、山东、江苏、云南……等省市。
人民大会堂气派非凡，我满怀着对文学的热爱之情走上领奖台，从被誉为儿童文学经典阅读点灯人的梅子涵爷爷手中接过获奖证书。
此时此刻，我有许多话想对梅子涵爷爷说，但我一句话激动得也讲不出。
拍照片时，随着相机的咔嚓声，我高高地举起证书，那难忘的一刻被记录了下来。
语段8：胡老师对我们要求十分严厉。
一天，她把批改完的作业本发下来，我接过来，注视了一眼，顺手塞进书包。
江苏省新闻出版局关于开展首届全国“书香之家”推荐活动的通知
江苏省新闻出版局关于开展首届全国“书香之家”推荐活动
的通知
【法规类别】文化综合规定
【发文字号】苏新出政发[2013]14号
【发布部门】江苏省新闻出版版权局
【发布日期】2013.05.06
【实施日期】2013.05.06
【时效性】现行有效
【效力级别】XP10
江苏省新闻出版局关于开展首届全国“书香之家”推荐活动的通知
（苏新出政发〔2013〕14号）
各省辖市和昆山市、泰兴市、沭阳县文化广电新闻出版局：
为贯彻落实党的十八大精神，深入开展全民阅读活动，根据国家新闻出版广电总局《关于开展首届“书香之家”推荐活动的通知》（新出字〔2013〕68号）精神，省新闻出版局决定在全省范围内开展“书香之家”推荐活动，以先进典型带动全民阅读，推进“书香江苏”建设。
现就有关事项通知如下：
一、推荐办法
本次推荐活动由国家新闻出版广电总局统一部署指导，省新闻出版局组织开展推荐工作。
1.各地推荐。
各地组织成立评审专家委员会，按照分配的候选家庭名额（详见附件1）和总局制定的基本推荐条件，本着公平、公正、公开的原则，从入选省首批“书香之家”的家庭中遴选推荐，对拟推荐的家庭进行评议和实地考察核实。
2.媒体公示。
总局将汇总。
初中作文 书香江苏 党在我心中
书香江苏党在我心中
时光如水，转眼又到了国庆节。
今年与往常有点不同，正是在今年，伟大的中国共产党迎来了她90岁的生日。
我从小就爱看书，有时看了会身临其境。
在三年级时，我从书中知道了中国的历史：160多年前，西方列强用坚船利炮撞开了古老中国沉重的大门，从此，在这片美丽的国土上，财富任人掠夺、文化任人摧残，人民任人宰割。
我仿佛看到了圆明园被西方强盗砸烧毁坏，许多人因吸食鸦片而倾家荡产，有的甚至失去了生命。
我恨不得到那个年代狠狠揍他们这些没人性的强盗。
但是，中国民众并没有在西方列强的威胁之下屈服，他们想方设法要救人民于水生火热之中，寻找富国强兵之路。
于是，人民群众中出现了龚自珍、林则徐、康有为、梁启超等杰出的人才。
终于，在一个金风送爽的七月，伟大的中国共产党成立了！中国共产党的诞生对于被西方列强欺侮的中国来说无疑是雪中送炭，中国共产党带领中国人民扫荡了土豪军阀，赶走了日寇列强，覆灭了蒋家王朝，焚毁了一切贪婪和腐朽。
最后，在1994年10月1日，在礼炮的轰鸣声中，毛主席隆重的向全世界宣布：“中华人民共和国成立了！”在中国共产党的英明指导下，神州5号带着刚强的气势冲向了太空，嫦娥一号也上了太空，最近天宫一号更是一飞冲天，神州八号也将跃跃欲试。
香港回来了，澳门回来了，那些曾经蔑视我们为东亚病夫的列强，一个个低下了自命高贵的头，就连大洋彼岸那个自恃天下第一的美国、日本，也不得不一次次为他们的傲慢和无礼道歉。
知道了这些事情后，我为清朝的腐朽感到羞耻，对蒋介石的自私感到憎恨，对外国侵略者感到痛恨。
但我同样为自己是个中国人感到自豪。
但愿中国共产党越来越强盛！。
我最想去的地方江苏作文(必备27篇)
我最想去的地方江苏作文(必备27篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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苏州市教育局、苏州市语言文字工作委员会办公室关于开展第二批省级书香校园建设示范点推荐工作的通知
苏州市教育局、苏州市语言文字工作委员会办公室关于开展第二批省级书香校园建设示范点推荐工作的通知文章属性•【制定机关】苏州市教育局,苏州市语言文字工作委员会•【公布日期】2022.11.26•【字号】苏语委办〔2022〕11号•【施行日期】2022.11.26•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育其他规定正文苏州市教育局、苏州市语言文字工作委员会办公室关于开展第二批省级书香校园建设示范点推荐工作的通知苏语委办〔2022〕11号各县级市（区）教育局（教体文旅委）、语委办，各直属（代管）学校：为深入贯彻党的二十大精神，深化全民阅读活动，根据《省教育厅省全民阅读活动领导小组办公室关于开展第二批省级书香校园建设示范点选树工作的通知》（苏教语函〔2022〕2号）要求，市教育局、市语委办将开展第二批省级书香校园建设示范点推荐工作。
现就有关事项通知如下。
一、工作目标建设书香校园是推动全民阅读尤其是青少年阅读的重要载体，此次推荐省级示范点选树，旨在引导全市各级各类学校依法推进全民阅读，完善阅读设施服务，丰富阅读精品供给，提高阅读活动质量，健全阅读保障机制，不断深化校园阅读在推广国家通用语言文字、提高广大师生科学文化素质等方面的积极作用，为谱写“强富美高”新江苏现代化建设新篇章汇聚精神力量。
二、推荐选树范围对照《省级书香校园建设示范点测评表（2022版）》（附件1、2），自测分数达到标准分以上（中小学、幼儿园≥90分）的学校。
已入选首批省级书香校园建设示范点的学校不再参评。
三、推荐选树名额各地中小学及幼儿园由所在县级市（区）市教育局、语委办审核推荐；符合条件的直属（代管）学校自愿申报，申报材料直接报市语委办。
推荐选树名额分配如下：各县级市（区）推荐1所，直属（代管）学校推荐2所作为省书香校园建设示范点候选学校。
四、组织实施（一）各校申报。
各校开展自查自评，符合条件者于12月7日前向所在县级市（区）教育局（教体文旅委）、语委办报送申报材料。
书香苏州城市建设指标体系
书香苏州城市建设指标体系作为中国历史文化名城，苏州一直以来都是文化底蕴丰富的城市。
在今天，苏州正在通过建设“书香苏州城市”来继续推广和发扬自己浓郁的文化氛围。
为此，苏州市政府特别制定了“书香苏州城市建设指标体系”，以实现深度挖掘苏州城市文化内涵的目标。
第一步：加强城市历史文化景观建设苏州作为中国的一座名城，其历史文化之丰富，在城市规划建设中得到了充分的体现。
苏州市政府通过加强城市历史景观的建设，以保留苏州人文历史的精华，进一步推广苏州文化，并邀请到了世界知名建筑设计公司，共同规划和落实城市建设。
在苏州的街区，主要有各种园林和宫殿的组合，形成了别具特色的苏州庭园，给苏州增添了更多的文化魅力。
第二步：落实多元文化资源的开发为了在苏州打造“书香城市”，市政府不仅要重视历史文化，还需要更好地利用现代文化资源。
苏州政府致力于在城市内创造多元文化的环境，与此同时，促进文化产业的发展。
通过丰富的文化活动，带动市场经济的发展与社会繁荣。
而在苏州，多层面的文化活动不容错过，从音乐、舞蹈到戏剧，从手工艺到美术……每个层面都体现了苏州的文化魅力。
第三步：引入文化创新理念和项目苏州市政府在推进“书香苏州城市建设指标体系”时，着力推动文化创新理念的产生和实施。
在苏州，政府为了吸引更多文化创意产业的发展，不仅制定了相应的政策，还引入了一些高品质的文化创意项目。
这些项目包括从历史文化中提炼出的文艺形式，以及大师级别的营销策略，不断吸引着消费者的注意，成为了苏州文化产业的重要组成部分之一。
第四步：强化文化产业的人才培养苏州市政府认为，一个强大的文化产业离不开人才的支持，因此，他们不仅需要在城市内加强文化基础设施的建设，还着力培养有实力的文化和艺术人才。
市政府通过投资人才的培训、奖励等方式来支持文化创意产业的对市场经济的发展，取得了很好的效果。
总的来说，苏州市政府制定了一个庞大的“书香苏州城市建设指标体系”，旨在充分挖掘苏州的文化内涵，强化苏州文化的吸引力，推动苏州文化的发展。
全民阅读背景下构建书香城市的实践与思考——以扬州书香城市建设为例
全民阅读背景下构建书香城市的实践与思考——以扬州书香城市建设为例刘颖【摘要】推进全民阅读、构建现代化公共阅读服务体系对于提高公民素质和社会文明程度、加快促进文化繁荣发展,具有十分重要的意义.它是引领时代文明进步和倡导社会新风正气的重要举措,是现代都市的文明标志和人文风景,也是保障人民基本文化权益的责任担当和民生工程.文章运用案例分析的研究方法,深入剖析了书香城市建设的“扬州样本”.即通过优化布点、分类设置,政府主导、社会参与,塑造品牌、全民参与,量化目标、营造氛围,建设“市有四馆、县有两馆、乡有一站、村有一室”公共文化设施,形成了“全方位、便捷性、数字化、多功能”的公共阅读服务体系.最后,文章对书香城市建设的未来趋势做出了探讨和展望,提出了构建精准化公共阅读服务体系的思路:以市民的阅读需求为工作导向;以科学的规划布局为重要保障;以融合的发展方式为突破方向.【期刊名称】《农业图书情报学刊》【年(卷),期】2017(029)010【总页数】4页(P115-118)【关键词】全民阅读;公共阅读服务体系;书香城市【作者】刘颖【作者单位】扬州市图书馆,江苏扬州225125【正文语种】中文【中图分类】G252.17开展全民阅读活动是建设学习型社会的重要举措，对于依法促进全民阅读、提高公民素质和社会文明程度、加快促进文化繁荣发展，具有十分重要的意义。
“公共阅读服务体系”是指以政府为主导，以相关企事业单位、社会组织、私人机构等为补充的供给主体，以保障公民基本阅读权利为目的而建立的一系列有关阅读产品供给、阅读设施网络、阅读服务指导、阅读政策法规等的制度和系统的总称，其核心价值在于为全民阅读提供资源、技术、设施、人才支持[1]。
公共阅读服务体系作为实现全民阅读的基础平台及现代公共文化服务体系的重要组成，其重要地位日益凸显。
当前要深刻认识到开展全民阅读活动的重要性和紧迫性。
加强组织领导，完善工作机制，构建出全民阅读的“顶层设计”。
书香江苏征文比赛范文
书香江苏征文比赛范文江苏是中国地势最低的一个省区，绝大部分地区在海拔50米以下，低山丘陵集中在西南部。
下面是的书香江苏征文，欢迎大家参考!当今社会在不断的开展，人们的物质生活大踏步的在进步，精神方面也更需要丰盈的满足。
那么书也就成了人们生活中不可缺少的一部分。
它是我们精神的食粮和支柱，在不断地给我们补充知识营养，充实我们的生活。
因此多读书，读好书，让读书成为一种习惯，让书香溢满校园，让读书成为我们每个青少年的良好行为，是必不可少的部分。
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。
”是啊，这句话说得太精辟了。
我作为一个现代人，生长在改革开放的大潮中，就必然感到缺少文化内涵，这时我只能想到的就是书。
“书”你可别小看它，它的作用可多着呢!书可以丰富我们的知识，可以开阔我们的视野，让我们明辨是非，让我知道什么是真善美……书确实好处很多呀!我们国家是一个有着悠久的文化历史，是一个文化灿烂的文明古国，古诗文就是这个灿烂文化中的瑰宝和精华。
学校倡导我们学生要读古诗文，走进经典，可我发现有一些同学他们并不爱读古诗文。
理由是古诗文一般意思不好懂，与如今不适应。
错了，在我读了一些古诗文之后握渐渐地发现了她的魅力，也开场喜欢她了。
上学期间学校开展了许多活动：比赛、古诗文背诵比赛等。
为了参加比赛，我读了好多书，有现代的、古代的，通过读、背，不仅使我懂得了许多，学到了不少的知识，也使我获得了全校第一的好成绩。
通过这次活动才使我们真正到了读书的快乐。
同学们，为了中华之崛起，为适应社会的需要一起来读书，一起去体验读书的乐趣和收获吧!江苏是一个充满书香的城市，是一个地地道道的书香之城。
书香的气息像清新的空气一样弥漫在整个江苏城。
例如：书香的气息就将南京中山陵团团包围。
刚一进中山陵，就有一阵阵的花香扑鼻而来，顿时让人心旷神怡，连绵起伏的山脉像一个个威武的战士一样守卫着中山陵，四周非常静谧，清新的空气让人感觉清凉，置身其中犹如置身仙境。
街道闹市中的书香门第1111
街道闹市中的“书香胜地”——记江苏省涟水县第四中学薪火相传，春秋走笔话沧桑涟水县第四中学始建于1985年，在32年的办学过程中，励精图治，努力践行“修业、立身、善德、笃行”的八字校训，取得了辉煌的办学业绩。
中考成绩逐年攀升，年年被评为县“教育教学质量先进单位”。
随着学校办学规模的进一步扩大，县委、县政府为涟水县第四中学规划建设了一个全新的校区，四中迎来了划时代的发展机遇。
新校区位于经济开发区境内，交通发达，东临淮浦南路、南靠泰山路、西接广陵路、北达炎黄大道。
学校占地58696平方米，建筑面积28627平方米，现有64个教学班，在校生3200人。
新校园“动”“静”搭配，风格典雅朴实、结构布局合理，人文理念和文化气息和谐统一。
新校区建成后，成为涟水城区一所理念超前、设备先进的初级中学，拥有智能化、生态型校园环境，成为涟水县城西北部一大亮点。
学校装备了闭路电视系统，校园广播系统，校园监控系统拥有150多个探头，做到校园全覆盖，全县绝无仅有；行政楼内配有比较先进的多功能报告厅，可承办各种大型会议、演出及公开教学活动，配有阶梯教室、会议室、理化生实验室、课件制作室、教师健身室、图书室、学生心理咨询室以及党团活动室等等；教室内配备先进的四位一体机，可满足现代化教学的需要；宿舍楼可容纳1500个住校生，各室均配备高标准橱柜，安装了饮水机，每层楼均有一名生活指导老师；学生餐厅可容纳1800人同时就餐，餐厅设施先进，零利润经营，饭菜物美价廉，被评为市A级食堂；艺术楼配有录播室、微机室、实验室、图书阅览室、学生书画室、理化生数字化实验室、史地教室以及音乐舞蹈室等；田径场拥有300米环形塑胶跑道，铅球、跳高、跳远、单杠、双杠、球类运动场等设施齐全。
近3000㎡硅pu球类运动场可开展各种球类教学和比赛活动。
展望未来，新四中将继续精研教学、哺育英华，为涟水教育大县的崛起作出更大贡献。
沧海搏浪，船长立身树正气2012年8月，梁公留调任涟水县第四中学校长，这是一位睿智、务实、善于审时度势的教育行家里手。
推动全民阅读建设书香盐城
推动全民阅读建设书香盐城作者：龚毅徐静秋来源：《知识文库》2016年第09期阅读是提高市民素质，进而推动社会进步的有效工具，是一座城市文明发达程度的重要标志，也是一个人自我完善、增长智慧的主要途径。
近年来，盐城市把全民阅读作为深化公共文化服务的重要内容，作为提升公民道德素养、丰富文明城市创建内涵的重要抓手，在全国范围内首创试行覆盖城乡的“书香城市”建设指标体系，首推社区阅读活动站建设，创新理念、系统规划、整体推进全民阅读活动，广泛激发市民“阅读自觉”和文化创造力，积极营造崇文向善、理性平和的社会文化环境。
一、充分认识加快“书香城市”建设的重要意义加快建设书香盐城是“十二五”期间推进盐城文化强市建设的需要，是开展第二批党的群众路线教育实践活动的主要内容之一。
文化是民族的血脉，是人民的精神家园，图书是传承文化的重要载体，阅读优秀的图书是提高思想境界，陶冶性情、愉悦身心的主要途径，书声琅琅，书香四溢，既是全民阅读的体现，更是文明传承的平台，为了实现文化强市的战略目标，进一步发挥文化的凝聚力和创造力，让人民群众过上美好生活，就需要加快推进书香盐城的建设，释放蕴藏在广大人民群众之间的文化创造力，为早日建成文化强市提供智力支持和精神动力。
针对现代人心灵浮躁，阅读意识薄弱等一系列问题，本文旨在探索全民阅读推广活动在新时期能够完成转型和升级，通过推进“书香城市”建设等一系列活动，呼唤起全民阅读的意识，培育市民热爱阅读的良好习惯，逐步提升市民整体素质，为促进现代化建设有着重要的实践意义。
书籍汇集着人类的思想，承载着人类的历史，同时也寄寓着人类的未来。
阅读，则架起了传播思想与开创未来的阶梯。
放眼全球，文化软实力日益成为国家综合竞争力不可或缺的组成部分。
作为提升文化软实力的重要举措，全民阅读活动在许多国家蔚然成风。
随着我国经济社会的快速发展，人们的精神文化需求日趋旺盛，图书、报纸、期刊、网络等各类媒体综合阅读率和接触率在不断上升。
努力打造书香社会建设的“江苏样本”
努力打造书香社会建设的“江苏样本”作者：江苏省全民阅读办来源：《传媒》 2016年第11期近年来，江苏省围绕建设“强富美高”新江苏的工作大局，以社会主义核心价值观为导向，深入实施“六大阅读工程”，深化落实30件实事项目，全省全民阅读工作呈现出创新突破、蓬勃发展的生动局面，在依法促进全民阅读、加快建设书香江苏方面进行了一些积极探索。
领导重视，把全民阅读摆上全局工作重要位置江苏省委省政府认真贯彻党的十八大关于“开展全民阅读活动”部署要求，将全民阅读和书香江苏建设作为基础性、根本性的战略举措，摆在了非常突出的位置：2013年，把居民综合阅读率纳入《江苏基本实现现代化指标体系（试行）》和《苏南现代化建设示范区监测评价指标体系》；2014年，把深入开展全民阅读活动、实施农家书屋提升工程写入《关于深化拓展“八项工程”的若干意见》《关于深入推进民生幸福工程的若干意见》中，把制定全民阅读中长期规划列入省委全面深化改革工作要点；2014年、2015年、2016年，连续三年将开展全民阅读活动、加快书香江苏建设写入江苏省委常委会工作要点分解方案和省政府十项主要任务百项重点工作，纳入江苏省“十三五”规划纲要。
特别是2014年年底，习近平总书记视察江苏时，发出了推动文化建设等五个方面迈上新台阶，建设经济强、百姓富、环境美、社会文明程度高的新江苏的动员令，并要求干部群众明白“造烛求明，读书求理”“不吃饭则饥、不读书则愚”的道理，强调领导干部要“多读书、读好书”。
这既是对做好全民阅读工作的巨大鼓舞，也为加快“书香江苏”建设指明了努力方向。
江苏省委省政府在下发的《关于深入学习贯彻落实习近平总书记视察江苏重要讲话精神的意见》中，在召开的推动文化建设迈上新台阶工作会议上，对深入开展全民阅读、加快建设书香江苏做出了新部署，并将其纳入了建设文化强省、构筑思想文化建设高地和道德风尚建设高地的总体布局。
江苏省委省政府领导身体力行倡导全民阅读，2014年第19个世界读书日到来之际，省委书记罗志军作出批示，要求“推动书香江苏建设不断取得新进展，努力让书香像阳光一样洒满江苏城乡的每一个角落”。
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我市在“书香江苏•网上读书”活动中喜获佳绩
日前，由江苏省电教馆组织的“书香江苏•网上读书”活动落下帷幕，我市134件师生和家长作品获奖，其中，一等奖28件，二等奖37件，三等奖69件，具体名单公布如下：
中学组：
序号
学校
姓名
作品标题
等第
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序号
学校
姓名
作品标题
等第
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1
黄海滢
开花的佛桌：给浪子一个回头的机会
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一等奖
教育随笔叙事
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胡宝娟
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韦娜
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