《植物新生命的开始》新编PPT课件
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《植物新生命的开始》探究课件
画一画：我知道的植物生长变化过程
3/16/2021
精品课件
观察植物的种子
我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从种子开
始它们的新的生命的。
3/16/2021
精品课件
观察植物的种子
观察种子的外形有什么不同 注意正确使用放大镜
3/16/2021
精品课件
观察植物的种子 种子观察记录
蚕豆 菜豆 花生 大豆 玉米
形状
颜色
大小
其它
经过观察，我们发现这些种子的形状、
颜色、大小……
。
3/16/2021
精品课件
种子能长出新植株， 猜一猜种子里面有什么？
先轻轻去掉外皮，再把里面小 心掰开，别碰坏种子，仔细观察里面 到底什么样？
3/16/2021
精品课件
凤仙花的播种方法
• 1.选种。要挑选哪些饱满的、没有受过损伤 的种子。
3/16开始
3/16/2021
精品课件
想一想：
• 小猫是猫妈妈生的，小鸡是从鸡蛋里孵化出来的， 那么幼小的绿色开花植物是从哪里来的呢？
• 它们的一生发生了哪些变化呢？
• 用图画和文字将我们知道的一株绿色开花植 物一生的生长变化过程画下来和写下来。
3/16/2021
精品课件
• 2.准备好花盆和土，把一小块小瓦片放在花 盆的出水孔上，然后放入适量的土。
3/16/2021
精品课件
凤仙花的播种方法
• 3.用手指再土中按2~3个小坑，深度约1厘米， 每个小坑里放一粒凤仙花的种子，再用土盖 上。
• 4.往花盆中浇适量的水，使土壤湿润，将它 放在温暖的地方。
3/16/2021
精品课件
《植物新生命的开始》植物的生长变化PPT课件
愿知识与您相伴 让我们共同成长 感谢您的阅读与支持
因绿色为最佳感受色， 可使睫状体放松，图案从里 到外大小不等，不断变化图 案可不断改变眼睛晶状体的 焦距，使调节他们的睫状体 放松而保护视力。
远眺图使用说明
1、远眺距离为1米-2.5米(远眺图电脑版比纸质 版小，距离相应缩短)，每日眺望5次以上，每次 3—15分钟。
2、要思想集中，认真排除干扰，精神专注，高 度标准为使远眺图的中心成为使用者水平视线的 中心点。
《植物新生命的开始》 植物的生长变化PPT课件
植物新生命 的开始
它们是谁？你知道它们是怎么来的吗？
狗妈妈生的
它们是谁？你知道它们是怎么来的吗？
猫妈妈生的
下面的图片中是些什么动物，你 知道是怎么来的吗？
从鸡蛋里孵出来的
它们是谁？你知道它们是怎么来的吗？
由种子发芽长大而来
61 1 23 13
❖不同的种子，它们的形状、大小 和颜色等都是各不相同的。
❖猜一猜：种子的里面有什么？ ❖如何才能看见种子的里面呢？
❖方法：将种子浸泡在水中一会，剥去外皮， 然后用手掰开来看。
掰开一粒种子看一看
胚芽
胚轴
胚根
胚
子叶
种皮
观察浸涨的玉米种子的外形
果皮与种皮 胚乳 子叶
胚芽
胚
胚轴
胚根
比较异同
1 凤仙花的种子 2 花盆、泥土、小瓦片〔或小石块〕 3 一次性透明杯子、餐巾纸和水
44
25 56
莲藕可以用根和茎栽培
绿色开花植物几乎都是从种子开始它们的新生命的。
❖我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从 种子开始它的新生命的。
❖但是，也有一些植物，可以利用根、 茎、叶等器官繁殖后代。
《植物新生命的开始》教学课件
缓慢萌发
季节萌发
另一些种子则需要较长的时间才 能开始萌发，需要更多耐心等待。
某些种子只在特定的季节才会开 始萌发，这与它们的生长环境密 切相关。
持续关注萌发过程
1 观察生长
2 提供养分
每天观察种子的生长过程， 并记录下变化，以加深我 们对种子萌发的理解。
给予种子所需的水分和有些种子需要光照才能萌 发，有些种子则需要在黑暗中才能发芽。
温度
不同种子对温度有不同的需求，温度过高或过低 都可能影响种子的萌发。
氧气
种子需要足够的氧气来进行呼吸作用，无法正常 呼吸会影响种子的萌发。
不同种子的萌发特点
迅速萌发
一些种子具有迅速萌发的特点， 能在短时间内长出根和茎。
《植物新生命的开始》教 学课件
通过本课件，我们将一起探索植物新生命的奇妙旅程。从种子的结构，到萌 发的过程，再到种子萌发的因素，我们将一一展开。
植物种子的结构
内部结构
种子外观
种子的内部结构包括胚乳、种皮、 胚和种子盾，每个结构都扮演着 关键的角色。
种皮的颜色、纹理和形状有所不 同，这些特征反映了不同植物品 种之间的差异。
胚胎
胚胎是种子的核心部分，包含了 未来植物的发展所需的能量和遗 传信息。
种子的萌发及其过程
1
吸水
种子吸收水分，激活其中的酶，准备进入萌发过程。
2
根的生长
根开始伸展，迎接土壤的养分和水分，并提供植物所需的支持。
3
茎的生长
茎开始伸展，向阳光倾斜，帮助植物进行光合作用和生长。
影响种子萌发的因素
水分
种子需要适量的水分才能进行萌发，但过度湿润 也可能导致种子腐烂。
3 调整环境
根据需要，调整种子的温 度、光照和氧气供应，以 提供最佳的生长条件。
《植物新生命的开始》植物的生长变化课件ppt
掰开一粒种子看一看
这些种子形状和大小有各种各样的， 但它们的结构基本相同
胚轴 胚根
种皮
胚芽 子叶
果皮和种皮
胚乳
子叶 胚芽 胚轴 胚根
菜豆的种子
玉米的种子
种子的里面都是相同的，都有胚根 和胚芽。
下节课准备
凤仙花的种子 查阅凤仙花的有关资料 了解凤仙花的栽培方法 准备播种所需要的材料和工具
1、植物新生命的 开始
下面的图片中是些什么动物，你知道是怎么来的吗？ 从鸡蛋里孵出来的
狗妈妈生出来的
上学期我们已经知道了：
植物在它们的生命过程中都要经历 出生、繁殖、成长、衰老直至死亡的 过程。
你还知道植物是从哪里来的吗？
我们还知道：植物繁殖后代的方法有
学习永远 不晚。 JinTai College
感谢您的阅读！ 为 了 便于学习和使用， 本文档下载后内容可 随意修改调整及打印。
绿色开花植物几乎都是从种子开始它们的新生命的， 有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代。
让我们一起来看看植物的种子不同植物的种源自，它们的形状、 大小、颜色等各不相同。
但它们都能生长成一株植物。
让我们剥开种子，看看能 发现什么？
教科版科学三下《植物新生命的开始》课件
常见繁殖方式举例及比较
01 02
种子繁殖
属于有性繁殖，通过开花、传粉、受精、结实等过程实现。优点是具有 杂交优势，能产生生活力强、适应性广的后代；缺点是繁殖周期长，易 受到环境条件和授粉不良等因素的影响。
营养繁殖
属于无性繁殖，包括分株、扦插、压条等方法。优点是繁殖速度快，能 保持母本的优良性状；缺点是长期无性繁殖容易导致品种退化。
重点与难点
教学方法
通过实验、观察和记录等方法，引导 学生探究植物新生命的奥秘，培养他 们的实践能力和科学素养。
重点是种子的萌发条件和过程，难点 是植物生长的内在机制和外在环境因 素的影响。
教学目标与要求
01
02
03
知识与技能
学生应掌握种子的基本结 构、萌发条件和过程，了 解植物生长的基本规律和 影响因素。
氧气
种子萌发过程中需要充足的氧 气进行呼吸作用，缺氧会导致 萌发受阻。
土壤条件
土壤质地、pH值、盐分等都 会对种子萌发产生影响。
05 幼苗生长发育过程及特点
幼苗形态特征和生理变化
形态特征
幼苗具有幼小的根、茎和叶，整体呈 嫩绿色，生长迅速，逐渐发育出真叶 和侧根。
生理变化
幼苗在生长过程中，通过光合作用合 成有机物，同时吸收水分和矿质营养 ，进行呼吸作用等生理活动。
贯彻“预防为主，综合防治”的原则，通过改善生态环境、增强植物抗性等措施 ，减少病虫害的发生。
常见病虫害防治方法
定期巡查，及时发现并处理病虫害；选用抗病、抗虫品种；合理轮作和间作，减 少病虫源；生物防治和化学防治相结合，注意使用低毒、低残留农药，并严格遵 守安全间隔期。
06 总结回顾与拓展延伸
关键知识点总结回顾
《植物新生命的开始》植物的生长变化PPT下载[优秀课件资料]
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水稻 蒲公英
向日葵 豌豆
新知讲解 观察植物的种子
小组合作观察各种植物的种子，观察它们的外形有什么不同。
有些种子太小了， 要用放大镜观察
用手摸一摸种子
不同植物的 种子，它们 的形状、大 小、颜色等 各不相同
新知讲解
不同种子的性状、大小、颜色等各不相同
种子名称 凤仙花 绿豆 玉米 花生 赤豆 蚕豆 黄豆
1.1 植物新生命的开始
科学教科版 三年级下
D
A a
导入新知
它们是谁？你知道它们是怎么来的吗？
妈妈生的
导入新知
这些植物又是怎么来的呢？
：它们又经历了什么样的变化呢？
植物在它们的生命过程中都要经历出生、 繁殖、成长、衰老直至死亡的过程。
新知讲解 记录我们的想法
用图画和文字将我们知道的一株绿色开花植 物一生的生长变化过程画下来和写下来。
巩固提升 1.（多选题）植物可以由（ ABCD ）繁殖后代。 A 根 B茎 C 叶 D种子 2.下面是向日葵的生长过程图，请排序：
（3 ）
（ 1）
（4 ）
（2 ）
巩固提升 1.（多选题）植物可以由（ ABCD ）繁殖后代。 A 根 B茎 C 叶 D种子 2.下面是向日葵的生长过程图，请排序：
（3 ）
准备工作： 准备一些凤仙花的种子。 查阅凤仙花的有关资料，了解 凤仙花的栽培方法。 准备播种所需要的材料和工具。
新知讲解
新知讲解
一、判断题 1.植物在它们的生命过程中都要经历出生、成长、 繁殖、衰老直至死亡的过程。（ √ ） 2.我们熟悉的绿色开花植物几乎都是用根、茎、叶 等部分开始它们的新生命的。（ × ） 3.不同植物种子的形状、大小是不同的，但颜色是 相同的。（ ）
《植物新生命的开始》植物的生长变化PPT课件2
1、植物新生命的 开始
下面的图片中是些什么动物，你知道是怎么来的吗？ 从鸡蛋里孵出来的
狗妈妈生出来的
上学期我们已经知道了：
植物在它们的生命过程中都要经历 出生、繁殖、成长、衰老直至死亡的 过程。
你还知道植物是从哪里来的吗？
我们还知道：植物繁殖后代的方法有
绿色开花植物几乎都是从种子开始它们的新生命的， 有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代。
这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一 灯。 不吃饭则饥，不读书则愚。造烛求明，读书
做教师固然应当自尊，但也要让学生的自尊心有发 会。谦虚是学习的朋友。水满则溢，月满则亏；自 自矜则愚。你在任何时候也不要急于给学生打不及 数。请记住：成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，
让我们一起来看看植物的种子
不同植物的种子，它们的形状、 大小、颜色等各不相同。
但它们都能生长成一株植物。
让我们剥开种子，看看能 发现什ห้องสมุดไป่ตู้？
掰开一粒种子看一看
这些种子形状和大小有各种各样的， 但它们的结构基本相同
胚轴 胚根
种皮
胚芽 子叶
果皮和种皮
胚乳
子叶 胚芽 胚轴 胚根
菜豆的种子
玉米的种子
种子的里面都是相同的，都有胚根 和胚芽。
下节课准备
凤仙花的种子 查阅凤仙花的有关资料 了解凤仙花的栽培方法 准备播种所需要的材料和工具
教师的言语——是一种什么也替代不了的影响学 的工具。教师的艺术是：决不要让学生把注意力放 无关紧要的琐碎事情上，而要不断地使他接触他将 知道的重大关系，以便使他能够正确地判断人类社 学校教育注重学生健全的人格，故处处要使学生自 肉，不在皮上；人有学问，不挂嘴上。吃饭不嚼不 读书不想不知意。凡是教师缺乏爱的地方，无论品 智慧都不能充分地或自由地发展。 学校是造就人 惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
下面的图片中是些什么动物，你知道是怎么来的吗？ 从鸡蛋里孵出来的
狗妈妈生出来的
上学期我们已经知道了：
植物在它们的生命过程中都要经历 出生、繁殖、成长、衰老直至死亡的 过程。
你还知道植物是从哪里来的吗？
我们还知道：植物繁殖后代的方法有
绿色开花植物几乎都是从种子开始它们的新生命的， 有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代。
这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一 灯。 不吃饭则饥，不读书则愚。造烛求明，读书
做教师固然应当自尊，但也要让学生的自尊心有发 会。谦虚是学习的朋友。水满则溢，月满则亏；自 自矜则愚。你在任何时候也不要急于给学生打不及 数。请记住：成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，
让我们一起来看看植物的种子
不同植物的种子，它们的形状、 大小、颜色等各不相同。
但它们都能生长成一株植物。
让我们剥开种子，看看能 发现什ห้องสมุดไป่ตู้？
掰开一粒种子看一看
这些种子形状和大小有各种各样的， 但它们的结构基本相同
胚轴 胚根
种皮
胚芽 子叶
果皮和种皮
胚乳
子叶 胚芽 胚轴 胚根
菜豆的种子
玉米的种子
种子的里面都是相同的，都有胚根 和胚芽。
下节课准备
凤仙花的种子 查阅凤仙花的有关资料 了解凤仙花的栽培方法 准备播种所需要的材料和工具
教师的言语——是一种什么也替代不了的影响学 的工具。教师的艺术是：决不要让学生把注意力放 无关紧要的琐碎事情上，而要不断地使他接触他将 知道的重大关系，以便使他能够正确地判断人类社 学校教育注重学生健全的人格，故处处要使学生自 肉，不在皮上；人有学问，不挂嘴上。吃饭不嚼不 读书不想不知意。凡是教师缺乏爱的地方，无论品 智慧都不能充分地或自由地发展。 学校是造就人 惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
教科版三年级科学下册 (植物新生命的开始)植物的生长变化课件
1.1 植物新生命的开始
科学教科版 三年级下
D
A a
导入新知
它们是谁？你知道它们是怎么来的吗？
妈妈生的
导入新知
这些植物又是怎么来的呢？
由பைடு நூலகம்子发 芽长大而
来
新知讲解
回顾：它们又经历了什么样的变化呢？
植物在它们的生命过程中都要经历出生、 繁殖、成长、衰老直至死亡的过程。
新知讲解 记录我们的想法
用图画和文字将我们知道的一株绿色开花植 物一生的生长变化过程画下来和写下来。
（ 1）
（4 ）
（2 ）
课堂小结
每一株植物就是一个小生命，把植物作为我们 人类的朋友，我们共同拥有一个大家园，在这座美 丽的星球上，无论缺少了谁，都会变得不再美丽。 所以，我们要爱护植物，了解它们的生长过程、习 性，对我们人类也有很大的好处，可以让我们更和 谐的相处，把我们的地球变得更美丽。
D
A a
我知道的植物生长变化的过程
新知讲解
新知讲解
植物的一生经历了哪些变化？
种子—发芽—幼苗—开花—结果—枯死
新知讲解
有些植物可以利用根、茎、叶繁殖后代。
番薯——可以用 块根繁殖，也可以
用茎扦插繁殖
新知讲解
百合花可以 用鳞茎繁殖
新知讲解
葡萄、柳树、桑树等植物——可以用茎（枝条）扦插繁殖
新知讲解
大多数植物的繁殖方式是种子繁殖
指南针的历史
到了900多年前，人们知道了使铁片、钢针变成磁铁的 方法，制作出了灵巧的指南鱼和水浮式指南针。
灯草 磁针
指南鱼
水浮式指南针
指南针的历史
后来，人们又把磁针和方位盘组合在一起，制造了叫做 罗盘的定方向的仪器。有了罗盘，航海就不容易迷失方向了。
科学教科版 三年级下
D
A a
导入新知
它们是谁？你知道它们是怎么来的吗？
妈妈生的
导入新知
这些植物又是怎么来的呢？
由பைடு நூலகம்子发 芽长大而
来
新知讲解
回顾：它们又经历了什么样的变化呢？
植物在它们的生命过程中都要经历出生、 繁殖、成长、衰老直至死亡的过程。
新知讲解 记录我们的想法
用图画和文字将我们知道的一株绿色开花植 物一生的生长变化过程画下来和写下来。
（ 1）
（4 ）
（2 ）
课堂小结
每一株植物就是一个小生命，把植物作为我们 人类的朋友，我们共同拥有一个大家园，在这座美 丽的星球上，无论缺少了谁，都会变得不再美丽。 所以，我们要爱护植物，了解它们的生长过程、习 性，对我们人类也有很大的好处，可以让我们更和 谐的相处，把我们的地球变得更美丽。
D
A a
我知道的植物生长变化的过程
新知讲解
新知讲解
植物的一生经历了哪些变化？
种子—发芽—幼苗—开花—结果—枯死
新知讲解
有些植物可以利用根、茎、叶繁殖后代。
番薯——可以用 块根繁殖，也可以
用茎扦插繁殖
新知讲解
百合花可以 用鳞茎繁殖
新知讲解
葡萄、柳树、桑树等植物——可以用茎（枝条）扦插繁殖
新知讲解
大多数植物的繁殖方式是种子繁殖
指南针的历史
到了900多年前，人们知道了使铁片、钢针变成磁铁的 方法，制作出了灵巧的指南鱼和水浮式指南针。
灯草 磁针
指南鱼
水浮式指南针
指南针的历史
后来，人们又把磁针和方位盘组合在一起，制造了叫做 罗盘的定方向的仪器。有了罗盘，航海就不容易迷失方向了。
三年级下册科学课件1.1植物新生命的开始 教科版(共15张PPT)
•
9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。2021/8/82021/8/8Sunday, August 08, 2021
•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/82021/8/82021/8/88/8/2021 8:18:40 PM
•
大多数植物的繁殖方式是种子繁殖
水稻
蒲公英
向日葵
豌豆
苍耳
观察各种植物的种子
小麦 南瓜 向日葵
玉米 赤豆 凤仙花 黄豆
蚕豆
绿豆
花生
菜豆
不同种子的形状、大小、颜色等各不相同
种子名称 凤仙花 绿豆 玉米 花生 赤豆 蚕豆 黄豆
形状、大小、颜色等特点 圆形、很小、黑褐色 椭圆、较小、绿色 水滴状、较大、黄色 椭圆、较大、红色 椭圆、较小、暗红色 椭圆形、扁的、较大、绿色
（√ ）1.我们熟悉的绿色开花植物几乎
都是从种子开始它们的新生命的。
（√ ）2.有些植物可以用根、茎、叶繁
殖后代。
（√ ）3.种凤仙花前，我们要准备一些
凤仙花的种子，了解栽培方法，准备所 需要的材料和工具。
•
17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。2021/8/82021/8/82021/8/82021/8/8
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
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的新生命的。
形状
大小
颜色
黄豆
绿豆
红豆
凤仙花种子
花生
玉米
观察提示：
1、共同观察1种种子，再观察其它的。 2、轻声讨论、及时记录(文字、图画）。 3、合理使用放大镜。
形状Leabharlann 黄豆圆形绿豆 椭圆
红豆
椭圆
凤仙花种子 圆形
花生
椭圆
玉米
圆锥形、 水滴状、
大小 中等大 较小 较小 很小 较大 中等大
颜色
黄色 绿色
22
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的 ，所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
暗红色
褐色还带有一点 绿 米黄色
黄色
大：重近10公斤、长约 50厘米 ； 长相奇特：中央有个沟 形，似两个椰子合起来 一样，并且酷似臀部。
习性奇特：生长非常缓慢，生长25至40年后才能开花、结 果，花从授粉结实到成熟需历时13年，其中种子发芽期需 历时3年，且要求强烈的日光。每年只抽一片新叶。
珍贵：原产于塞舌尔共和国的普拉斯林和克瑞孜岛。全世 界每年收获的成熟种子合计只有1200粒左右，曾在塞舌 尔总统勒内访华时作为礼品赠送给中国领导人。
它们是谁？你知道它们是怎么 来的吗？
狗妈妈生的
它们是谁？你知道它们是怎么 来的吗？
猫妈妈生的
它们是谁？你知道它们是怎么 来的吗？
羊妈妈生的
它们是谁？你知道它们是怎么 来的吗？
由种子发芽长大而来
植物在它们的生命过程中 都要经历
出生、繁殖、成长、衰老 直至死亡的过程。
绿色开花植物几乎都是从种子开始它们
不同植物的种子，它们的形状、 大小、颜色等各不相同。
但它们都能生长成一株植物。
让我们剥开种子，看看能发现 什么？
胚轴 胚根
种皮
种子内部的结构
胚芽 子叶
果皮和种皮
胚乳
子叶 胚芽 胚轴 胚根
菜豆的种子
玉米的种子
种子要如何保存呢？ 阴凉、通风。
这个办法不错！
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
形状
大小
颜色
黄豆
绿豆
红豆
凤仙花种子
花生
玉米
观察提示：
1、共同观察1种种子，再观察其它的。 2、轻声讨论、及时记录(文字、图画）。 3、合理使用放大镜。
形状Leabharlann 黄豆圆形绿豆 椭圆
红豆
椭圆
凤仙花种子 圆形
花生
椭圆
玉米
圆锥形、 水滴状、
大小 中等大 较小 较小 很小 较大 中等大
颜色
黄色 绿色
22
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的 ，所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
暗红色
褐色还带有一点 绿 米黄色
黄色
大：重近10公斤、长约 50厘米 ； 长相奇特：中央有个沟 形，似两个椰子合起来 一样，并且酷似臀部。
习性奇特：生长非常缓慢，生长25至40年后才能开花、结 果，花从授粉结实到成熟需历时13年，其中种子发芽期需 历时3年，且要求强烈的日光。每年只抽一片新叶。
珍贵：原产于塞舌尔共和国的普拉斯林和克瑞孜岛。全世 界每年收获的成熟种子合计只有1200粒左右，曾在塞舌 尔总统勒内访华时作为礼品赠送给中国领导人。
它们是谁？你知道它们是怎么 来的吗？
狗妈妈生的
它们是谁？你知道它们是怎么 来的吗？
猫妈妈生的
它们是谁？你知道它们是怎么 来的吗？
羊妈妈生的
它们是谁？你知道它们是怎么 来的吗？
由种子发芽长大而来
植物在它们的生命过程中 都要经历
出生、繁殖、成长、衰老 直至死亡的过程。
绿色开花植物几乎都是从种子开始它们
不同植物的种子，它们的形状、 大小、颜色等各不相同。
但它们都能生长成一株植物。
让我们剥开种子，看看能发现 什么？
胚轴 胚根
种皮
种子内部的结构
胚芽 子叶
果皮和种皮
胚乳
子叶 胚芽 胚轴 胚根
菜豆的种子
玉米的种子
种子要如何保存呢？ 阴凉、通风。
这个办法不错！
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits