我的课外活动100字-200字作文(适宜三年级)(全新升级版)
三年级小学作文：我的课余活动(10篇)
一、我的课余活动——画画我喜欢用彩笔和画笔在画纸上创作画作。
我可以画出自己喜欢的动物、花朵、树木等，用各种颜色来表达自己的情感和创意。
画画让我感受到创作的乐趣，也可以锻炼我的手脑协调能力。
二、我的课余活动——阅读我喜欢阅读各种书籍，可以了解到很多新知识和故事。
我喜欢读故事书，可以从中学习到很多道理和价值观念，也可以放松自己的心情。
阅读还可以锻炼我的语言表达能力和阅读理解能力。
三、我的课余活动——运动我喜欢各种运动，如足球、篮球、羽毛球等。
运动可以让我放松身心，锻炼身体素质，还可以增强我的团队合作能力和竞争意识。
每次运动之后，我都会感到身心愉悦和放松。
四、我的课余活动——玩乐高积木我喜欢用乐高积木搭建各种形状和结构。
用乐高积木搭建可以锻炼我的创造力和空间想象力，也可以让我学习到一些机械和物理原理。
玩乐高积木还可以培养我的耐心和细致性。
五、我的课余活动——听音乐我喜欢听各种音乐，如古典音乐、流行音乐等。
音乐可以让我感受到美妙的旋律和节奏，也可以让我放松心情和减轻压力。
听音乐还可以培养我的音乐素养和审美能力。
六、我的课余活动——做手工我喜欢用各种材料来制作手工艺品，如纸制品、布艺品等。
制作手工可以让我发挥自己的想象力和创造力，也可以让我学习到一些手工制作的基本技能。
制作手工艺品还可以让我感受到创造美的快乐。
七、我的课余活动——写日记我喜欢写日记记录自己的生活和思考。
写日记可以让我更好地了解自己，也可以让我表达自己的感受和情绪。
写日记还可以提高我的语文素养和写作能力。
八、我的课余活动——观察大自然我喜欢到自然中去观察和探索，如花园、公园、山林等。
在大自然中可以让我感受到自然的美妙和奇妙，也可以让我学习到很多新知识和生态环境保护的意义。
观察大自然还可以培养我的观察力和探究精神。
九、我的课余活动——学习编程我喜欢学习计算机编程，可以让我学习到一些编程语言和技能。
编程可以让我锻炼我的逻辑思维和解决问题的能力，也可以让我开发出一些实用的软件和应用。
课外活动三年级作文
课外活动三年级作文课外活动三年级作文（通用10篇）课外活动三年级作文1“当当当”，下课铃响了。
同学们飞快地跑出教室，有的跳皮筋，有的踢毽子，有的丢沙包而我却去跳绳。
我最喜欢的课外活动就是跳绳。
跳起绳来眼睛亮了，浑身也舒服了，精神更足了。
我不但在学校跳，回到家也跳，晚上在路灯下还跳呐。
没有人给我抡绳子，我就拉着妈妈帮我抡。
说起跳绳来还有一段小故事呐！以前，我不好好吃饭，个子也长不高，爸爸妈妈老批评我。
后来，我看了《健康少年画报》，上面说跳绳可以使人长高，我就跳起绳来。
刚开始，我连一个都跳不好，后来就刻苦地练，现在已经能跳70多次了。
爸爸妈妈说我长高了，我不知道是他们在鼓励我还是果真如此，反正我吃起饭来觉得香了。
上了三年级，体育老师说体育要达标，要能跳够150多下呐！我就更加努力地跳起来。
现在，我会单人跳，抡大绳跳，边抡边跳，跑着跳，前跳后跳，还会编花跳，花样可真不少。
爸爸妈妈夸我跳的好。
同学们，你喜欢这项课外活动吗？让咱们一块跳吧！课外活动三年级作文2下课铃声响了，同学们纷纷地从教室里冲出来，操场上顿时热闹起来。
你看，操场的东边正在举行接力赛，每个班的队员个个精神振奋，加油声、叫喊声、叹息声响成一片。
比赛开始了，每个班的队员箭似的向前冲，加油声喊得更响了，我们班的队员暂时领先，“啊，掉棒了！”我们班的队员发现后，迅速把它拣起来，但别的班的队员已经超越我们了，我们班的队员奋力追赶，最后以第三名结束。
操场的西边也在举行比赛，不过比的是拔河。
两个班在拔河比赛，他们拔得非常激烈，绳子中间的白标记一会儿往左移动一会儿往右移动，加油声比那边还响，白标记慢慢地左移去，左边那个班终于赢了，他们高兴地跳了起来。
操场的北边还有一个小女孩和一个小男孩在踢毽子，毽子好像花蝴蝶在空中飞舞。
操场的南边有两个小女孩在跳绳，她们跳得可熟练了，嘴里还“一、二、三、四”地数道。
教学楼上边还有同学在打乒乓球，打的可好看了。
课外活动让我真快乐啊！课外活动三年级作文3这个星期天下午一点，新理念的老师带领我们到防洪堤。
我的课外活动作文三年级
我的课外活动作文三年级
小时候，我在课外活动中度过了很多快乐的时光。
我最喜欢的课外活动就是一些锻炼体能的活动，譬如跑步、跳绳、游泳、骑自行车等等，这些体育活动对我身体有很大的好处，它能帮助我强健身体，增强体质，提高运动能力。
此外，它还能帮助我打发无聊的时光，让我不至于太无聊。
还有一些文化课外活动，譬如书法、绘画、棋牌等，这些活动可以帮助我们锻炼手指灵活性，并且可以让我们更好地发挥创造力。
书法可以锻炼我们的书写精神，绘画可以让我们了解图形的美，棋牌可以让我们的思维更加清晰，更有效率。
无论是体育活动还是文化活动，都有助于我们的身心发展，因此，我每天都会安排课外活动，让我可以在学业、体育及文化上都有所进步。
此外，我也会参加一些实践活动，例如野外生存、护林等等，这些活动给了我更多的经历，让我能更多的去体会大自然的美，也让我学会了怎样去合理利用自然资源。
这些活动也让我学会了如何在团队中奋斗，因此，我很喜欢参加这些实践活动。
总的来说，课外活动对我来说非常重要，它不仅可以让我发挥潜能，还能让我学会合作精神、团队精神以及自然资源保护意识。
只有这样，我才能逐步成长为一个全面发展的人。
- 1 -。
【三年级】课外活动作文两篇
【三年级】课外活动作文两篇【课外活动一】我喜欢参加课外活动，因为它能让我放松心情，锻炼身体，也能认识更多的朋友。
早上，我和家人一起去郊外远足。
空气清新，阳光明媚。
我们走在小路上，听着鸟儿的歌声，欣赏着美丽的风景。
我还看到了许多野花，它们各自绽放着美丽的颜色，真是太美了！我和哥哥还玩起了接力赛，我拼尽全力跑了好几个来回，大汗淋漓的感觉真爽！下午，我去参加了画画比赛。
比赛时，我拿出了画笔和颜料。
我握紧画笔，专心致志地开始作画。
我把自己对大自然的感受展现在画纸上，画了一幅美丽的山水画。
虽然画画需要耐心和技巧，但我很享受这个过程。
我得到了一等奖，我感到非常高兴。
晚上，我和朋友们一起去参加舞蹈培训班。
老师教我们跳了一支欢快的舞蹈。
大家跳得很投入，充满了活力。
从跳舞中，我感到身体更灵活了，而且也学到了一些新的舞步。
回到家后，我跟爸爸妈妈展示了我学会的舞蹈，他们都赞不绝口。
通过这些课外活动，我不仅锻炼了身体，也培养了兴趣爱好。
我发现，参加课外活动可以让我更快乐，更自信。
所以，我会继续积极参与各种有趣的活动，让我的生活更加多彩！今天，我参加了一次户外拓展活动，真是非常有趣！我们分成了几个小组。
每个小组有一个负责人，我们要听负责人的指挥，完成各项任务。
我们要爬山、走绳桥、穿越迷宫等。
一开始，我有些紧张，不知道自己能不能完成任务。
经过努力，我很快适应了这个环境，也开始与队友们合作。
在爬山的时候，我看到了一只小狐狸在山上奔跑，真是太可爱了！我也开始和小伙伴们比赛，看谁能先到山顶。
虽然很辛苦，但是当我们站在山顶上，俯瞰着美丽的风景时，我忍不住感叹大自然的魅力。
走绳桥是我们最喜欢的项目之一。
我们要穿过两个高脚架之间的绳子，要保持平衡，小心翼翼地往前走。
有时候，我会摇晃，但是我一直鼓励自己要坚持下去。
我成功地走完了整个赛道，队友们都为我鼓掌。
最后一个任务是穿越迷宫。
迷宫里面有许多小路，我们要找到正确的出口。
我特别喜欢这个游戏，因为它考验了我的观察力和思考能力。
三年级课外活动作文（通用44篇）
三年级课外活动作文（通用44篇）三年级课外活动作文篇1今天下午，我们小组的所有成员都很高兴，因为我们在这个重阳节赢得了尊重老人的第一名。
我们在课堂上做水果拼盘。
我们要做的第一个工作叫《初升的太阳》。
是我们组的学生带的。
具体内容如下：先将橘子切成小圆，周围放上“灯笼果”作为阳光。
旁边用小石榴拼“hello”装饰。
我们开始“工作”。
我拿起水果刀，把橘子横着切成小块。
不说了，这个橘子挺像的。
虽然很容易切到太阳，但要让光围绕太阳转却困难得多，因为灯笼果太小了。
我看了看同学，看到他眉头微皱，拿起来看了一遍又一遍，眼睛又暗了下来。
正当他一筹莫展的时候，他突然明白了。
他拿起水果刀，向他横切，迅速切开，让它变成阳光。
我看了全班，大家都异常认真。
有些学生在切水果，有些学生在做模型，有些学生在和别人激烈地交谈。
我看着作品，总觉得少了点什么。
“缺什么？”我问自己。
突然，我恍然大悟。
缺的是生命！“作品如果没有生命，那就是死气沉沉，缺乏生命力！”于是我赶紧拿起刀，挑了两个小番茄。
先在番茄底部水平切一块，然后垂直切一个小孔，垂直切一小块，将小块番茄垂直切成两半，然后插入接缝。
我仔细阅读了它，对我的工作很满意。
于是，我又做了一个，就有了一双。
接下来，我们又做了一个作品。
本次活动已成功结束！三年级课外活动作文篇2老鹰捉小鸡的游戏真好玩啊！课外活动时，老师刚说（我们要做这个游戏）好一个游戏名称，同学们纷纷举起手，争着要当老鹰和母鸡。
老师扫视了一下，指着机灵的小新说：“你来当老鹰吧！”只见小新高兴的像疯了一样。
又指着聪明的小丁说：“就让你来当母鸡！”小丁当然也非常高兴了。
游戏开始拉！只见同学们一个个紧紧的拉着前一个同学的衣角。
母鸡张开庞大的翅膀，保护着“小鸡”们。
老鹰骄傲地说：“我一定会吃了你们的！哈哈！”可“小鸡”们左一躲右一闪，。
老鹰怎么也捉不到。
老鹰这下火了，张开鹰爪，左一扑，右一捉，还是一无（所获）硕货。
看着那么多的“小鸡”，“口水”流下三千尺。
小学生作文我的课外活动
小学生作文我的课外活动我的课外活动课外活动是我在学习之余最喜欢的一部分。
它是我展示自己才能和个性的机会，也是我拓宽视野和培养兴趣爱好的途径。
在这篇文章中，我将介绍我最喜欢的几个课外活动，并分享它们对我成长的积极影响。
第一个课外活动是绘画。
我从小就对绘画有着浓厚的兴趣。
每当我拿起画笔，我就能够忘却一切烦恼，全身心地投入到创作中。
我最喜欢画大自然的景色，比如山川湖泊和美丽的花朵。
通过绘画，我学会了观察和欣赏美丽的事物，还提高了我的想象力和创造力。
另一个我喜欢的课外活动是跳舞。
跳舞可以让我的身体充满活力，也是我表达自己情感的方式之一。
每当我跟着音乐的节奏起舞，我就能够忘记一切烦恼，感受到无尽的快乐和自由。
在跳舞的过程中，我学会了团队合作和坚持不懈的精神，这对我的成长非常重要。
此外，我还喜欢参加学校的合唱团。
音乐是一种美妙的语言，可以传递情感和感受。
通过合唱团，我学会了如何与他人合作，如何调节自己的音色和节奏，更重要的是，我学会了团队合作和互相支持。
每次演出结束后，观众的掌声和赞美让我觉得非常自豪和充实。
除了以上三个活动，我还喜欢读书和参加学校的知识竞赛。
阅读给了我一个机会探索不同的世界和思想。
每本书都带给我新的知识和理解。
参加知识竞赛让我接触到各种各样的问题，激发了我对知识的渴望和求知欲。
通过这些课外活动，我不仅得到了乐趣，还培养了许多有用的技能和品质。
我学会了专注和坚持，在失败中寻找机会和教训，在成功中感受成就和自豪。
这些经验让我更加自信和乐观，也让我相信只要我努力，我可以实现任何目标。
总之，课外活动对我来说就像是一扇大门，让我看到了更广阔的世界。
它们不仅丰富了我的生活，还帮助我成长和学会更多。
我会继续参与各种各样的课外活动，不断挑战自己，追求更好的自己。
我相信，通过这些活动，我将成为一个积极向上、有才华和有领导力的人。
我的课余生活三年级优秀作文（精选10篇）
我的课余生活三年级优秀作文（精选10篇）我的课余生活三年级优秀作文（精选10篇）我的课余生活三年级优秀作文1我的课余生活是丰富多彩的。
每当下课时，我总是会第一个冲出教室和同学们在操场上玩打口袋、跳高等游戏。
一到放学，我会在操场上踢足球，总是满头大汗才想起该回家了。
我最喜欢放假了，放寒假时，下雪了，我就找几个小朋友堆雪人、打雪仗。
我们三个一群、两个一伙就拉开阵势，玩了起来。
我们找来铲子，堆了一个大大的雪人，用扫帚做它的手臂，用石子做它的眼睛，一会儿雪人就堆好了。
我们围着雪人，唱啊，跳啊，别提多高兴了。
到了暑假，我们有时会结伴出去，去登山，去郊游，去亲近自然。
在山上野餐，品味野趣。
闲暇时，我们会聚在一起下棋、去捉蚂蚱。
别说我只会玩，我也会和老师、同学讨论学习方法，提高我的学习成绩。
课余时间，老师让我帮助学习不好的同学提高成绩，我就会认真地给它补课，努力地为他们解决疑难，在其中也让我享受到了为师者的乐趣，进一步巩固了自己所学的知识，还真是赠人玫瑰，手有余香啊！我经常去散步，看到需要帮助的人，我一定会尽力帮助他们。
这就是我的课余生活，既丰富多彩又有意义。
我的课余生活三年级优秀作文2“叮铃铃”放学铃声一响，我的课余生活开始喽！我迈着欢快的脚步，回去爱的港湾“家”。
到家了，一种温馨熟悉的感觉扑面而来，饭菜的香味芬芳扑鼻，馋的我口水直流，但我还是要先开始写作业。
今天的家庭作业是口算，在学校已经熟练地掌握了这些题目，拿起笔来如行云流水一道道题目在我笔下完成了。
检查的时候：咦，这道题怎么不对呢？我再笔算了几次，哦！原来是这样子啊！在确认了数学作业准确无误的时候我开始做语文作业。
一个字一个词的认真写着，让我提高写字能力。
所有的作业都已经做完，该预习了，这一段我怎么老是读不熟练，捧起书大声的朗读起来……，功夫不负有心人，终于被我读流畅了，这时我的作业做完了。
“咕咕”什么声音？原来是我的肚子在叫了，刚才为什么没有感觉到呢？我要补充体力了。
我的课余活动三年级作文(8篇)
我的课余活动三年级作文（8篇）我的课外生活就像一个丰富多彩的拼图，包括下棋、钢琴、轮滑等等。
其中，弹钢琴是这个谜题中最耀眼的一块，它无与伦比的魅力深深吸引了我。
上第一节钢琴课的时候，看着那些大哥哥大姐姐弹得那么好听，我很羡慕。
但是，老师只教我怎么读音乐，怎么弹《多雷米》。
一个音会放很久。
感觉很无聊，想退下来。
我妈看出了我的想法，鼓励我说:“楼房是砖瓦盖的，优美的音乐是由简单的声音组成的。
只要打好基础，就能越打越好。
”听了妈妈的话，我自信的练习了每一首歌。
现在学钢琴三年了，能弹很多很美的曲子。
莫扎特和贝多芬让我在音乐的海洋里畅游，我在这座音乐的殿堂里快乐的成长！我的课余生活让我明白，只要我努力，一定会收获大丰收的果实！同学们，业余时间你们会做什么？我们的课外生活就像一座美丽多彩的桥，丰富多彩。
唱歌，做手工，练笔写字是我们的最爱，但我更喜欢看一些有趣的书。
在书的土地上，我像一棵幼小的幼苗，沐浴着温暖的阳光，吮吸着知识的雨露；在书海中，我像一条小鱼，尽情享受书海之旅，一次又一次仔细体验惊心动魄的旅程，聆听令人困惑的故事，漫游真实虚幻的神秘境界；在书的天空中，我像一只鸟。
我带着白云，越过山峰，越过草原，越过河流，领略祖国的大好山河，在这片宝地上快乐飞翔。
书是我们的朋友。
他们让我学到了很多课外知识，了解了很多做人的道理，了解了这个世界，让我发现了大自然的秘密。
特别让我着迷的一本书——《昆虫》。
这本书教会了我一些关于昆虫的知识。
印象最深的是夜晚发光的萤火虫。
它就像一盏挂在奇妙小动物尾巴上的灯，晚上会发光。
萤火虫分为雌性和雄性，但它们发光的方式非常不同。
这些萤火虫身上附着着一些白色的颜料。
这些东西和空气混合在一起，就会发光，甚至燃烧。
他们控制发光的仪器，让自己随意开关。
这是一种神奇的小昆虫。
看完这本书，我想:很久以前，人们一定是受到了夜间发光的萤火虫的提示，发明了电灯。
书让我大开眼界。
我们不能没有他们。
它让我的课外生活更加丰富多彩。
我的课余活动三年级作文(4篇)
我的课余活动三年级作文（4篇）我的课外生活丰富多彩，兴趣广泛，比如画画、唱歌、下棋……但我最喜欢跳舞。
我刚开始跳舞的时候很怕老师，但后来我知道，如果我们做对了，老师会表扬我们，如果我们做错了，老师会再做一次或者告诉我们诀窍和怎么做。
如果我们学了很多遍还没学，老师会严厉批评我们。
舞蹈老师带我们去看了很多演出，比如《北方广场》的演出。
这些表演给我留下了一次又一次难忘的印象，我非常喜欢学习舞蹈。
跳舞改变了我的坏习惯，让我变得更漂亮，给我带来了很多快乐。
作为一个人，我更喜欢读书。
周末，我总是看一些课外书。
这个星期，我和家人去图书馆看书。
那里有很多书，也有很多我喜欢看的书。
看了一上午书，下午没有和家人一起去图书馆。
天气不是很热。
我们出去散步，边走边聊，走了很久很累。
我们看到一只小狗好像受伤了。
我想去看，但是我爸妈说我不能去，怕我被咬，但是我很担心小狗。
可能他们看出了我的担心，就让我先回家处理。
我必须回家。
这就是我的课外生活。
我的课外生活丰富多彩，包括跳绳、打羽毛球、画画、爬山等等，但我最喜欢跳绳。
上学前，爸爸经常带我下楼跳绳。
我开始跳绳的时候经常出错。
爸爸说，“听到砰的一声就跳。
”我试过，但只跳过一个。
我心想:跳绳真的很难。
爸爸说:“你可以多练。
”上学后，在爸爸的指导和我的刻苦练习下，进步很大，一分钟能跳一百次。
爸爸看到我进步了，就给我提出了新的挑战。
有一天，父亲让我练习花样跳绳，但我有点沮丧，因为我一开始就掌握不了要领。
爸爸看透了我的心思，鼓励我说:“别灰心，慢慢来。
”父亲的鼓励给了我力量，所以我下定决心每天坚持练习。
两个月后，我将以一种模式跳绳。
虽然现在跳得很好，但是一直没有放松过，直到现在还在练习跳绳。
跳绳给我带来了很多快乐，不仅强身健体，还培养了我的毅力。
我的课外生活丰富多彩，包括:骑自行车、看书、练习汉字、画画……但是我爱看书。
我读过很多书，比如一篇完整的作文，安徒生童话，一整套好词好句好段……我喜欢在书海中旅行。
《我的课外活动》
《我的课外活动》
《我的课外活动》是一篇可以展示个人兴趣、爱好和个性的作文题目。
下面是一个简短的作文示例：
---
**我的课外活动**
我的课外生活丰富多彩，充满了乐趣和挑战。
在众多的活动中，我尤其钟爱阅读、绘画和篮球。
**阅读**是我心灵的慰藉。
每当我沉浸在书的海洋中，就仿佛与世界隔绝，只有我和作者的思想在对话。
我尤其喜欢科幻小说，它们带我穿越时空，探索未知的宇宙。
阅读不仅丰富了我的知识，也锻炼了我的想象力。
**绘画**是我表达情感的方式。
我喜欢用色彩和线条捕捉生活中的美好瞬间。
每当我拿起画笔，心中的情感便随着颜料流淌在画布上。
绘画让我学会了观察，也让我更加欣赏生活中的美好。
**篮球**则是我释放活力的舞台。
在球场上，我与队友们并肩作战，每一次传球、每一次投篮都让我感受到团队合作的力量。
篮球不仅锻炼了我的身体，也培养了我的团队精神和竞争意识。
这些课外活动不仅让我的校园生活更加多姿多彩，也帮助我成长为一个更全面的人。
我相信，通过不断地参与和体验，我能够发现更多的兴趣，开拓更广阔的视野。
---
这篇作文简洁地介绍了作者的三个主要课外活动，并通过这些活动展示了自己的个性和成长。
写作时，可以根据个人实际情况调整活动内容和描述方式。
我的课外活动作文
我的课外活动作文
我的课外活动。
课外活动是学生们在学习之余进行的一种丰富多彩的活动，它
可以帮助学生们更好地发展自己的兴趣爱好，增加知识面，培养各
种能力。
在我的课外活动中，我参加了很多有意义的活动，让我受
益匪浅。
首先，我参加了学校的文学社团。
在这里，我有机会和志同道
合的同学们一起讨论文学作品，进行创作和分享。
我们经常举办文
学沙龙和朗诵比赛，这不仅锻炼了我的表达能力，还提高了我的审
美情趣。
通过参加文学社团，我不仅对文学有了更深的了解，还结
交了许多志同道合的朋友。
其次，我还参加了学校的篮球队。
篮球是我从小就喜欢的运动
项目，加入篮球队不仅让我锻炼了身体，还培养了我的团队合作精
神和领导能力。
在训练和比赛中，我学会了如何与队友配合，如何
在关键时刻挺身而出，这些都是我在课堂上学不到的宝贵经验。
此外，我还参加了学校的美术社团。
美术是我一直以来的爱好，
通过参加美术社团，我有机会接触到各种不同的绘画技巧和艺术作品，这对于我提高绘画水平和开拓艺术视野都有很大的帮助。
在美
术社团中，我结识了很多对美术感兴趣的同学，我们经常一起讨论
艺术作品，互相交流创作经验，这让我受益匪浅。
总的来说，我的课外活动丰富多彩，让我在学业之余有了更多
的收获。
通过参加文学社团、篮球队和美术社团，我不仅提高了自
己的综合能力，还结交了许多志同道合的朋友，这些都是我宝贵的
财富。
我相信，在未来的日子里，我会继续积极参加各种课外活动，不断丰富自己的人生阅历，让自己变得更加出色。
三年级作文范本我的课外活动
三年级作文范本我的课外活动我的课外活动我是一名三年级的学生，每天在学校里学习很多知识，但是我也非常享受课外活动的乐趣。
下面，我将介绍一些我喜欢的课外活动。
首先，我喜欢参加体育活动。
体育活动可以锻炼我的身体，增强体质。
我经常参加学校组织的运动会，比如田径赛和足球比赛。
通过这些活动，我学会了团队合作和竞争意识。
此外，我还喜欢骑自行车和游泳。
这些活动可以使我保持身体健康，并且带给我快乐和自信。
其次，我热爱艺术活动。
绘画是我最喜欢的艺术形式之一。
我喜欢用颜色搭配创造美丽的画作。
每当我沉浸在绘画中，我感到非常放松和快乐。
此外，演讲比赛也是我热衷于参加的活动。
通过演讲比赛，我可以锻炼口才和表达能力。
每次站在舞台上，我会感到紧张，但也会收获满满的成就感。
另外，我还喜欢参加社会实践活动。
我们学校经常组织参观博物馆、动物园等活动。
这些活动可以让我学到更多的知识，了解社会和自然的美妙之处。
比如，我通过参观博物馆，了解了古代文明的发展历程；通过参观动物园，我学到了不同动物的生活习性和保护动物的重要性。
这些活动丰富了我的视野，让我更加懂得珍惜身边的一切。
最后，我也喜欢阅读和写作。
阅读可以帮助我拓宽思维，增加知识。
我喜欢看各种故事书，可以想象自己置身其中。
而写作则是我记录思考和表达感受的方式。
我喜欢写日记和小故事，这样可以让我更好地理解自己和别人。
总之，课外活动对于我来说是学习之余的一种享受和放松的方式。
参加体育活动使我身体健康，参与艺术活动让我感受美的力量，进行社会实践活动让我更加懂得珍惜身边的一切，而阅读和写作则是拓展知识和表达自己的方式。
在未来的日子里，我将继续积极参与各种课外活动，不断丰富自己的人生经历。
我的课外活动
《我的课外活动》在紧张的学习生活之余，课外活动就像一束束明亮的光，照亮了我青春岁月里略显单调的画布，赋予了它绚丽多彩的色调。
我热衷于参加学校的志愿者活动，这是一项充满意义和挑战的课外活动。
每次参与其中，我都能深切地感受到自己的价值。
记得有一次，我们志愿者团队前往一所偏远的乡村小学进行帮扶活动。
那所小学的条件十分简陋，教室的墙壁斑驳，桌椅也都破旧不堪。
然而，孩子们那纯真的眼神却如同夜空中最亮的星星，闪烁着对知识的渴望。
我们带去了许多书籍和文具，当把这些礼物分发给孩子们时，他们脸上洋溢着的那种喜悦和兴奋是无法用言语来形容的。
一个小女孩小心翼翼地接过一本童话书，她那稚嫩的小手轻轻地抚摸着书的封面，眼睛里满是欢喜，她兴奋地对我们说：“谢谢哥哥姐姐，我从来没有见过这么漂亮的书。
”那一刻，我的心中涌起一股暖流，同时也为这些孩子艰苦的学习环境感到心疼。
在与孩子们相处的过程中，我们还为他们讲解知识，组织趣味活动。
看着孩子们在活动中逐渐变得活泼开朗，我深刻地体会到了志愿者活动的意义——在帮助他人的同时，自己也收获了满满的幸福感和成就感。
学校的社团活动也是我课外活动的重要组成部分。
我加入了学校的书法社团，在这个充满墨香的小天地里，我找到了内心的宁静。
书法社团的教室布置得古色古香，四周的墙壁上挂满了历代书法名家的作品。
每次走进教室，都仿佛穿越时空，进入了一个艺术的殿堂。
社团里有一位德高望重的书法老师，他总是穿着一身中式长衫，气质儒雅。
他教导我们书法不仅仅是书写文字，更是一种对心灵的修炼。
在老师的指导下，我从握笔姿势开始学起，一笔一划地练习。
起初，我的字歪歪扭扭，毫无美感可言，但老师总是耐心地纠正我的错误，鼓励我坚持下去。
经过长时间的练习，我的书法水平有了很大的提高。
在书法创作时，我沉浸在笔墨的世界里，感受着每一个笔画的起承转合。
当一幅作品完成时，看着那一个个富有神韵的汉字跃然纸上，一种自豪感油然而生。
书法社团不仅让我掌握了一门艺术，更让我在喧嚣的尘世中找到了一片属于自己的宁静绿洲。
作文《我的课外活动》
我的课外活动篇一我的课外活动我的课外活动？说起来可就多了，从小学时候的跳皮筋、打沙包，到如今大学里的各种社团活动，简直能写一本回忆录。
不过要说最让我印象深刻的，还得是高二那年加入的学校天文社。
起初加入天文社纯粹是好奇心作祟，总觉得浩瀚星空神秘又浪漫。
第一次社团活动，社长是个戴着厚厚眼镜，瘦瘦高高的小伙子，人挺好，就是有点儿…怎么说呢，有点像个老学究，说话慢条斯理的，还爱用一些我听不懂的天文术语。
他给我们讲解了好多星座的故事，什么牛郎织女，天蝎座的心宿二有多么多么明亮，还拿出了个巨大的望远镜，那种老式的大炮筒一样的，看起来就感觉很专业，也很容易坏掉的样子。
我当时就觉得，哇，这也太酷了！最让我难忘的是一次夜观活动。
那晚秋高气爽，月亮像个害羞的小姑娘，躲在云层后面，只露出半张脸。
我们兴冲冲地跑到郊外一个视野开阔的空地，架起望远镜，就等着看星星了。
结果，等啊等啊，等了半天，除了几颗零星的星星，啥也没看见。
我开始有点泄气，这和我想象中的漫天繁星差太多了吧。
社长却很淡定，他指着一个模糊的亮点说：“那是M31，仙女座星系，距离我们250万光年！” 他还给我们详细讲解了仙女座星系的一些特征，什么螺旋状的星云，庞大的质量…… 当时我脑子一片浆糊，完全没听懂，只觉得这数字好大，250万光年啊，那得飞多久才能到啊！我悄悄地问旁边一个同学：“他说的那些，真的看得见吗？” 同学耸耸肩说：“鬼知道，反正我是看不清。
”虽然那晚没看到很多星星，但社长讲解的那些东西，慢慢地，在以后的日子里，在我的脑海里越发清晰。
我开始对宇宙产生浓厚兴趣，还自己买了一本天文入门教材，没事就翻翻，虽然很多专业术语还是不太懂，但那种探寻宇宙奥秘的感觉，真的很奇妙。
篇二我的课外活动继续说我的课外活动吧，除了天文社，我还参加过不少其他的活动，比如辩论队，吉他社等等。
但要说让我从中学到不少东西的除了天文社，那肯定就是学校的志愿者活动了。
我记得有一次，学校组织我们去敬老院做志愿者活动。
作文范文之我的课外活动
作文范文之我的课外活动我的课外活动我喜欢参加各种丰富多彩的课外活动，这些活动不仅丰富了我的学生生活，还帮助我培养了许多重要的能力。
以下是我参加的几个课外活动的介绍。
一、学生会成员作为学校学生会的成员，我参与了很多组织和策划校园活动的工作。
比如校庆文化晚会、运动会、植树活动等等。
在这个过程中，我学会了团队合作、沟通协调和组织能力。
与同学们一起协作，共同解决问题，让我更好地理解合作的重要性。
二、志愿者活动我积极参加志愿者活动，为社区和一些慈善机构提供帮助。
我认为帮助他人是一种责任，也是一种乐趣。
在我所参与的活动中，我与老人们聊天、帮助他们打扫家园；与孩子们一起开展手工制作、阅读活动等等。
通过这些活动，我体会到了分享的快乐，也更加懂得关心他人。
三、科技创新比赛我对科技创新非常感兴趣，因此经常参加各类科技创新比赛。
比如机器人制作、科学展示等等。
通过这些比赛，我不仅能够锻炼自己的动手能力和解决问题的能力，还有机会与其他对科技感兴趣的同学交流学习。
这些经历让我对科学更加热爱，并激发了我追求创新的动力。
四、音乐表演我对音乐很感兴趣，我会弹奏吉他和钢琴。
在学校的音乐节上，我经常参加演出。
除了表演技巧的提升，我还学会了与他人合作。
音乐的魅力在于它能够让人们产生共鸣，通过音乐与他人沟通，我感受到了无言的美好。
五、阅读与写作除了参加各种活动，我还喜欢阅读与写作。
通过阅读，我能够开阔自己的视野，丰富自己的知识。
写作让我能够表达自己的想法和情感，提高自己的表达能力。
我时常参加写作比赛，并为学校报纸撰写文章。
这些经历不仅让我提高了综合素质，还培养了我的思维和创作能力。
总结我的课外活动让我收获了很多，无论是团队合作、沟通协调，还是创新思维和表达能力，都得到了提升。
我相信这些能力对我未来的学习和工作都会有很大的帮助。
我将继续积极参与各种活动，不断提升自己的素质，为实现未来的目标做好准备。
我们的课外活动三年级作文
我们的课外活动三年级作文我的课余生活丰富多彩，犹如天上的繁星，有弹琴、画画、看书、写作等等。
其中，我最感兴趣的就是骑自行车，可别小看骑自行车，骑起来可难了。
记得我刚开始学骑自行车的时候，那幅狼狈不堪的样子，现在想起了就觉得好笑。
一开始，我让妈妈扶着车子，我把两只脚放上踏板，可谁知，我还没开始骑动车，妈妈就松手了，哐当一声，我摔了个狗啃泥。
我生气的爬起来，大吼一声：“妈妈!你怎么放手了啊!”妈妈说：“我觉得应该让你自己骑，培养你的独立性。
”我听了妈妈的话，又扶起了单车，准备骑上去，可没骑多久，我不是东倒西歪就是摇摇晃晃，摔的伤痕累累，我把车推到一边，生气的说：“哼!我不学了!”就在这时，妈妈走过来，笑眯眯的对我说：“做任何事都不能灰心，坚持就会胜利。
”接着妈妈把自行车扶起来，然后耐心地对我说：“骑自行车时，两手要扶好车把，眼睛要看着前方，这样可以保持平衡。
”听了妈妈的话，我恍然大悟，然后又练习了几遍，终于掌握了骑车的技巧，就这样，我学会了骑单车，后来我还教会了我的弟弟。
从学骑自行车这件事让我明白了一个道理：无论做什么事都不要灰心，要相信坚持就是胜利。
我的课余生活丰富多彩，我喜欢打乒乓球、打篮球、弹琴、画画………要说最喜欢的那还是游泳。
第一次学游泳的时候，我以为游泳很简单，结果由于不得要领，喝了好多的水，回家心情十分沮丧。
爸爸鼓励我说，冰冻三尺非一日之寒，只要坚持、只要努力就一定能成功。
我鼓起勇气再次参加训练，经过第二次第三次的训练我慢慢的有了进步，但我没有骄傲，在一次又一次的努力中，我终于学会了仰泳。
我好开心呀!我学会仰泳后，爸爸、妈妈带我到游泳馆练习，妈妈让我和爸爸比一比看谁游得快，我们开始游泳了，一会儿我的手臂像鱼一样漂浮，一会儿又像风扇一样快速转动，最后我和爸爸打成了平手，然后我们开始比憋气，我深呼一口气，飞快的钻进了水里，本想赢了爸爸，可是还是打成了平手，妈妈说：“你们两个一样都是棒棒哒”。
我的课外活动
我的课外活动我的课外活动是一部分我日常生活的重要组成部分。
通过参与各种活动，我能够发展自己的兴趣爱好，锻炼身体，结交新朋友，拓宽眼界，并且提升自己的技能和能力。
首先，我非常热爱体育活动。
每周，我会参加学校的体育课，包括足球，篮球和羽毛球。
这些活动不仅增强了我的身体素质，还培养了我的团队合作和领导能力。
此外，我还参加了学校的田径队，每天都会进行跑步和训练。
这个活动不仅锻炼了我的耐力，而且培养了我的毅力和坚持不懈的精神。
除了体育活动，我还参与了一些艺术类的课外活动。
我是学校合唱团的一员，每周会有排练和演出。
通过唱歌，我能够表达自己的情感，并且提高了我的音乐才能。
此外，我还参加了一些美术班，学习绘画和手工艺品制作。
这些活动帮助我培养了创造力和艺术感觉，并且让我能够在不同的艺术领域中有所表现。
此外，我还积极参与社区服务活动。
每个月，我会去当地的养老院和孤儿院，陪伴那些需要帮助的人们。
这个活动不仅让我体验到了帮助他人的快乐，还让我学会了关爱他人和社会责任感。
我也加入了学校的环保俱乐部，参与各种环保活动，如清洁公园和宣传垃圾分类。
通过这些活动，我深刻认识到保护环境的重要性，并且积极参与到保护环境的行动中。
最后，我还喜欢阅读和写作。
我经常去图书馆借阅各种类型的书籍，包括小说、传记和科学杂志等。
这些阅读活动不仅提高了我的知识水平，还丰富了我的想象力和表达能力。
我也会利用业余时间写一些故事和日记，这些写作活动不仅帮助我记录生活点滴，还锻炼了我的写作技巧。
总结起来，我的课外活动丰富多样，涵盖了体育、艺术、社区服务和个人兴趣等方面。
通过这些活动，我不仅获得了乐趣和成就感，还收获了各种技能和经验。
这些活动不仅是课程之外的补充，也是我个人成长和全面发展的重要途径。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
“哎哟，哎哟”摸着一块块伤疤，我心里的疼痛感油然而生，学习滑板的一幕幕情景浮现在我的眼前。
开始学习滑板我一点都没有灵感，不像李知卓、高建豪那样一学就会，我却摔了好多次连滑板都站不上去。
看到他们游刃有余的在广场上穿来穿去，去心里那个急啊、羡慕啊，暗暗下定决心，一定要把滑板学的像他们一样。
高建豪似乎看出了我着急的心情，主动愿意当我的滑板老师，别看他年纪和我差不多，可当起老师来有板有眼的，首先他教我动作要领，再告诉我不能偷懒，坚持练习。
我呢，不怕疼，不怕累，练得汗流夹背，别人都走了我还在体会要领，身上摔得青一块、紫一块，都没有感觉到疼。
我现在的滑板也是相当熟练了。
通过这次练习滑板，我明白了做一件事只要不怕苦，坚持到底，就会成功。
我的课外活动
我的课余活动丰富多彩。
比如画画、做手工、拉小提琴、看书、做做小实验……
唉呀！又折烂了一张！我最最喜欢的是做手工，家里有许许多多五颜六色的手工纸，只要一有时间，我就拿出一张张正方形的纸，开始折纸。
折小鱼、折小袋子、折书签、折三角包、垃圾桶等等。
我每次都会剪出一些小窗花，贴在我的窗户上，当作我房间窗户上的装饰物。
我的课外活动。