文章体裁分类

合集下载

小学写作文体裁有哪些

小学写作文体裁有哪些很多种吧。

包括：记叙文、抒情文、议论文、说明文、应用文。

（一）、记叙文：是以记叙、描写为主要表达方式、以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。

1、记叙文的分类(1)从内容及表达方式分：①简单记叙文②复杂记叙文(2)从写作对象的不同分：①以写人为主的记叙文②以叙事为主的记叙文③以写景为主的记叙文：④以状物为主的记叙文（二）、说明文：以说明为主要表达方式，用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功能、制作方法、发展过程和事理的成因、功过的一种文体。

1、说明文的分类从说明对象（内容）分①实体事物说明文②事理说明文③科学小品文从语言表达方式分①平实说明文②文艺性说明文2、说明文的特点(1)内容上具有高度的科学性(2)结构上具有清晰的条理性(3)语言上具有严密的准确性（三）、应用文应用文是一种切合日常生活、工作及学习的实际需要，具有一定格式、篇幅短小、简明通俗的实用文体。

1、应用文的种类(1)书信类一般书信、专用书信（感谢信、表扬信、慰问信、介绍信、公开信、证明信、申请书、建议书、倡议书、甫害颠轿郯计奠袭订陋聘请书）、电报、汇款(2)笔记类日记、读书笔记(3)公文类命令、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要等十三种(4)宣传类广告稿、演讲稿、板报、新闻、通信、产品说明书(5)告示类启示、海报(6)礼仪类请柬、祝辞（贺信、贺电）、唁电、唁函、(7)契据类条据（收条、借条、领条、欠条、请假条、留言条等）、合同（协议书）、公约、(8)传志类传记、地方志、家史（校史、村史）（四）、议论文议论文是以议论为主要方式，通过事实、摆道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。

(1)、议论文的分类按内容目的分：①一般性政论文②评论③杂文（随笔、杂谈、笔记）④读后感按论证方式分：①立论文②驳论文文体知识包括：记叙文、议论文、说明文、应用文等四个方面的常识。

（一）、记叙文是以记叙、描写为主要表达方式、以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。

四大文学体裁

四大文学体裁：记叙文，说明文，议论文，应用文
一，说明文说明文是以说明为主要表达方式来解说事物，阐述事理而给人以知识的文章体裁。

说明文包括：事物说明文，事理说明文说明方法及作用：
下定义简明扼限定说明对象的概念性内容
举例子运用具体事例真切的说明事物特征
列数据运用数据说明事物，使事物特征更具体确凿
打比方运用比喻修辞，生动形象的说明事物特征
作比较事物之间或事物内部进行比较，更鲜明的突出事物特征
分类别对事物的各个方面逐一说明，是事物特征解释得更加分明具体
作诠释对事物进行解释说明，更详尽充分的说明事物特征
画图表用图表形式说明事物，更浅显，明了的突出事物特征摹状貌对事物进行多角度的描摹，具体形象的说明事物特征
作引用作假设引资料
二，记叙文记叙文是以叙述为主要表达方式，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体
六要素：时间，地点，人物，事情的起因，经过，结果人称：一般以一，三人称来写，有时候也用第二人称线索：时间转移，一人，一事，一物顺序：时间顺序，空间顺序，逻辑顺序表达方式：叙述，描写，议论，抒情，说明语言特点：准确，生动
表现手法：白描，衬托，渲染，对比，伏笔，铺垫。

体裁分文章体裁和文学体裁

文章分类知识体裁分文章体裁与文学体裁。

文章体裁:记叙文、说明文、议论文、散文。

文学体裁:诗歌、小说、戏剧、散文。

文章得体裁,一般人把它分做记叙文、论说文、抒情文、应用文四类。

现在分别说明如下:(一) 记叙文:记叙文就是记事文与叙事文得合称。

记事文又叫做记述文,就是把个人瞧到得、听到得或就是想像得情形,将人物、地方或事物得形状、色彩、状态、情景、性质、效用、方法记述下来得文章、叙事文,又叫做叙述文,就是叙述人物或事物得动作、变化,使人知道事实经过得文章。

记叙文包括得范围很广,如记人记事,日记、游记、传说、新闻、通讯、小说等,都属于记叙文得范畴。

狭义得记叙文就是指以记人、叙事、写景、状物为主,对社会生活中得人、事、景、物得情态变化与发展进行叙述与描写得一类文章,常见得如消息、通讯、特写、报告文学、游记、日记、参观记、回忆录,以及一部分书信等。

正因为记叙文写得就是生活中得见闻,所以一定要表达出作者对于生活得真切感受。

写人得记叙文一般就是(1)一事一人(2)多事一人(3)两人文章(二) 论说文(初中常常分成说明文与议论文两种):论说文包括说明文与议论文、说明文就是解释事物、阐明事理、分析因果、说明意义,使人知道事物、事理或因果知识得文章。

初中常见得说明文得分类事物说明文说明:解说实体事物得形状、结构、性质、特征等得说明文。

ﻫ事理说明文说明:阐释抽象得事理、本质、关系、规律等得说明文。

这类说明文得特点在于通过对现象得说明,达到剖析本质得目得。

ﻫ科学小品说明:用文艺得笔调介绍科学知识,既有科学性,又有文艺性。

这类作品题材广泛,短小精悍。

科普说明文说明:语言比较平实、非文艺性得介绍知识、普及科学得说明文。

ﻫ解说词说明:对事物、人物进行讲解说明得一种说明文体、就是配合实物、图画得说明。

1、阐释性说明文从几个不同侧面来解说事物、阐释事理得说明文叫阐释性说明文。

有关历史、地理、物理、化学、动物、植物、科学卫生、语言文艺等方面得知识性文字或教材、科学实验报告、器物使用说明等都属于这一类。

文章的体裁有哪几种

文章体裁一般分为文章体裁和文学体裁。

文章体裁：记叙文、说明文、议论文、应用文，其中文学体裁一般分为四种：小说、诗歌、戏剧、散文，所以文章的体裁要从不同角度划分。

文体知识包括：记叙文、议论文、说明文、应用文等四个方面的常识。

（一）、记叙文是以记叙、描写为主要表达方式、以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。

1、记叙文的分类（1）从内容及表达方式分：①简单记叙文②复杂记叙文（2）从写作对象的不同分：①以写人为主的记叙文②以叙事为主的记叙文③以写景为主的记叙文：④以状物为主的记叙文（二）、说明文以说明为主要表达方式，用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功能、制作方法、发展过程和事理的成因、功过的一种文体。

1、说明文的分类从说明对象（内容)分①实体事物说明文②事理说明文③科学小品文从语言表达方式分①平实说明文②文艺性说明文 2、说明文的特点（1）内容上具有高度的科学性（2）结构上具有清晰的条理性（3）语言上具有严密的准确性（三）、应用文应用文是一种切合日常生活、工作及学习的实际需要，具有一定格式、篇幅短小、简明通俗的实用文体。

1、应用文的种类（1）书信类一般书信、专用书信（感谢信、表扬信、慰问信、介绍信、公开信、证明信、申请书、建议书、倡议书、聘请书）、电报、汇款（2）笔记类日记、读书笔记（3）公文类通知、通报、报告（调查报告、科学报告）、请示、计划、总结、会议记录（4）宣传类广告稿、演讲稿、板报、新闻、通信、产品说明书（5）告示类启示、海报（6）礼仪类请柬、祝辞（贺信、贺电）、唁电、唁函、（7）契据类条据（收条、借条、领条、欠条、请假条、留言条等）、合同（协议书）、公约、（8）传志类传记、地方志、家史（校史、村史）（四）、议论文议论文是以议论为主要方式，通过事实、摆道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。

（1）、议论文的分类按内容目的分：①一般性政论文②评论③杂文（随笔、杂谈、笔记）④读后感按论证方式分：①立论文②驳论文二、文学体裁（又称文学样式）文学体裁，是指诗歌、散文、戏剧、小说四大文学样式。

语文作文分类：说明文、记叙文、议论文、应用文汇总大全(史上最全)

作文的分类体裁是文学作品的表现形式，可以按不同的标准来分类。

1、按照文学的体裁可以分为诗歌、散文、小说、戏剧四大类；（写作内容）2、按照文章的体裁可以分为记叙文、说明文、议论文、应用文四大类。

（写作方式）一、记叙文（写人、写事、写景、写物）1、含义：记叙文是以记叙、描写为主要表达方式、以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。

2、记叙文结构：事件的起因、经过、结果、人物、地点和时间六大要素。

（可根据内容需要，穿插使用描写、抒情、说明、议论等手法。

）3、写作手法：我们可以用顺叙、倒叙、插叙或补叙法写作。

4、记叙文的一般要求：（一）感情真实。

（二）内容具体而有重点。

（三）结构清晰而完整。

上中学后的第一件事上中学后我遇到了一件事，它刺伤了我的心，也使上初中已有一个多月的光景，可班里的大、中、小队干部都尚未确认。

袁老师说，在下午的班会课上做一次评比，把它定下来。

我也兴致勃勃地参加了这次演讲。

星期一的下午，阳光明媚。

刚一走进教室就感到不太寻常，三五个人凑在一起叽叽喳喳也不知在议论些什么，热心肠的同学还在问我，想当什么？演讲稿写好了吗……我总是笑容可掬地答应着，可心里不免有些担心，反复地自问着：“我行吗？我行吗……”随着铃声的响起，评比开始了。

上台演讲是自愿，同学们一个个精彩地说着，一个个都比我准备得要好。

我胆怯了，迟迟拔不动腿，在座位上越坐越稳当。

正当我铁了心想要放弃时，袁老师问：“有谁还想再说一说？”话音刚落，有些曾询问过我情况的同学就不断喊着我的名字，我“被迫”上了阵。

台词早就背好的，可总有一种“自卑感”在作祟，声音越说越小，脸却越说越红。

到了最后，也不知是怎的，站在那里摇摇晃晃，有些不知所措的样子。

好歹说完了，我一溜烟儿“奔”回座位上，趴在桌子上，不想去看，也不想去听……要唱票了，我紧张得不得了，眼睛死死地盯着黑板，心脏都快要从嗓子眼儿里跳出来了。

但事实证明，我落选了。

第二天，袁老师宣布，要另选两个班委，因为昨天选的人数不够。

常见的文章体裁

常见的文章体裁文章体裁是指按照文章的内容、结构、表达方式等特点进行分类的一种方式。

常见的文章体裁包括论述文、记叙文、说明文、议论文等。

每种文章体裁都有其特定的目的和写作方式，下面将对这些常见的文章体裁进行详细介绍。

论述文论述文是指对一个问题或观点进行分析、解释和讨论的文体。

常见的论述文有议论文、说明文和比较文等。

论述文通常具有以下特点：•主要目的是通过严密的逻辑推理和合理的论证，使读者接受作者的观点或理解问题。

•文章的结构一般包括引言、论点、论据和结论等部分。

•使用较为严谨的语言，注重论据的充分性和说服力。

记叙文记叙文是指通过讲述事情的来龙去脉、描绘人物的情感和思想变化，以及展示事件发展的过程来表达主题和情感的文体。

常见的记叙文有小说、故事、传记等。

记叙文通常具有以下特点：•主要目的是通过情节的安排和人物的塑造展示事件的发展和人物的内心描写。

•文章的结构一般包括引子、承正、转折和高潮等部分。

•使用生动形象的语言，注重情节的连贯性和故事的吸引力。

说明文说明文是指通过阐述事物的性质、原理、构造、功能、使用方法等来向读者传达信息的文体。

常见的说明文有科普文章、操作说明书等。

说明文通常具有以下特点：•主要目的是使读者了解和掌握所说明的事物的相关知识和技能。

•文章的结构一般包括定义、分类、特点、应用等部分。

•使用准确简练的语言，注重逻辑性和科学性。

议论文议论文是指对一个问题或观点进行辩证分析、比较评价，并提出自己的看法和主张的文体。

常见的议论文有社论、评论、批判等。

议论文通常具有以下特点：•主要目的是通过辩证分析和比较评价，表达自己对问题的看法和主张。

•文章的结构一般包括引言、正反两方面的论述和结论等部分。

•使用明确有力的语言，注重论证的合理性和说服力。

综上所述，常见的文章体裁包括论述文、记叙文、说明文和议论文。

每种文章体裁都有其特定的目的和写作方式，了解这些体裁对于提高写作水平和表达能力有着重要的作用。

文章体裁的分类

文章体裁是指文章在内容、结构和风格等方面的分类，常见的文章体裁包括：
1. 议论文：议论文是一种以表达作者对某一问题的观点和看法为主要目的的文章。

议论文一般包括引言、正文和结论三个部分，其中正文部分是对问题进行分析和论证的主要部分。

2. 说明文：说明文是一种以介绍、解释或阐述某一事物为主要目的的文章。

说明文一般包括定义、分类、特点、作用、制作方法、使用方法等内容。

3. 记叙文：记叙文是一种以叙述故事、描写人物或事件为主要目的的文章。

记叙文一般包括开头、发展、高潮、结局等部分，通过生动的描写和情节的展开，使读者产生共鸣和感受。

4. 报告文：报告文是一种以汇报、总结、分析某一事物或事件为主要目的的文章。

报告文一般包括引言、主体、结论等部分，通过对数据、事实和情况的分析和总结，提出建议和改进意见。

5. 诗歌：诗歌是一种以抒发情感、表达思想为主要目的的文章。

诗歌一般采用韵律、押韵等手法，使语言具有音乐性和节奏感，以达到情感表达和思想抒发的目的。

6. 散文：散文是一种以抒发感情、描写景物、叙述故事为主要目的的文章。

散文一般不采用严格的韵律和押韵，语言自由、流畅，可以通过丰富的描写和抒情来表达作者的情感和思想。

以上是常见的文章体裁，不同的文章体裁有着不同的特点和写作要求，需要根据具体情况选择合适的体裁来进行写作。

写作文体种类

写作文体，亦称文学体裁，是指根据写作目的、内容特点和表达方式划分的文章类别。

在中国古代文学中，文体分类尤为丰富，而在现代语文教育和文学创作中，主要分为以下几大类：
1. 记叙文：记叙文体以叙述为主要表达方式，通过描述人物、事件、景物等，按照一定的顺序展示故事情节或刻画人物形象。

例如：散文、小说、叙事诗等。

2. 议论文：议论文体是以议论为主要表达方式，作者针对某一议题提出观点，并通过摆事实、讲道理等方式论证自己的主张。

包括立论文、驳论文、评论、杂文、社论等。

3. 说明文：说明文体主要目的在于解释事物的性质、构造、演变过程、功能用途等，以帮助读者认识和理解事物。

如科普文章、产品说明书、解说词、导游词等。

4. 抒情文：抒情文体以抒发作者内心情感为主要目的，借助象征、比喻、拟人等修辞手法表达喜怒哀乐之情。

诗歌、抒情散文、随笔等均属此类。

5. 应用文：应用文是指服务于日常生活、学习、工作、交际等方面的实用文体，注重实效性和规范性，如书信、通知、报告、申请书、合同、公文等。

6. 戏剧剧本：戏剧剧本是一种特殊的文体，通过角色对话、舞台提示等要素构建剧情，供演员在舞台上表演。

包括话剧剧本、戏曲剧本等。

7. 寓言、童话：寓言、童话是带有寓意的故事，通过虚构的情节传达深刻的道理或人生哲理。

以上是主要的文体种类，各类文体之间有时并非严格区分，很多作品可能融合了多种文体的特点。

文学体裁和文章体裁的区分（完整版）

⽂学体裁和⽂章体裁的区分（完整版）分不清⽂学体裁和⽂章体裁的话，会给我们的语⽂学习带来很多困扰。

以下是⼩编带来的⽂学体裁和⽂章体裁介绍，希望对你有帮助。

⼀、⽂章体裁包括：记叙⽂、议论⽂、说明⽂、应⽤⽂等四个⽅⾯的常识。

(⼀)、记叙⽂是以记叙、描写为主要表达⽅式、以记⼈、叙事、写景、状物为主要内容的⼀种⽂体。

1、记叙⽂的分类(1)从内容及表达⽅式分：①简单记叙⽂②复杂记叙⽂(2)从写作对象的不同分：①以写⼈为主的记叙⽂②以叙事为主的记叙⽂③以写景为主的记叙⽂：④以状物为主的记叙⽂(⼆)、说明⽂以说明为主要表达⽅式，⽤来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功能、制作⽅法、发展过程和事理的成因、功过的⼀种⽂体。

1、说明⽂的分类从说明对象(内容)分①实体事物说明⽂②事理说明⽂③科学⼩品⽂从语⾔表达⽅式分①平实说明⽂②⽂艺性说明⽂2、说明⽂的特点(1)内容上具有⾼度的科学性(2)结构上具有清晰的条理性(3)语⾔上具有严密的准确性(三)、应⽤⽂应⽤⽂是⼀种切合⽇常⽣活、⼯作及学习的实际需要，具有⼀定格式、篇幅短⼩、简明通俗的实⽤⽂体。

1、应⽤⽂的种类(1)书信类⼀般书信、专⽤书信(感谢信、表扬信、慰问信、介绍信、公开信、证明信、申请书、建议书、倡议书、聘请书)、电报、汇款(2)笔记类⽇记、读书笔记(3)公⽂类通知、通报、报告(调查报告、科学报告)、请⽰、计划、总结、会议记录(4)宣传类⼴告稿、演讲稿、板报、新闻、通信、产品说明书(5)告⽰类启⽰、海报(6)礼仪类请柬、祝辞(贺信、贺电)、唁电、唁函、(7)契据类条据(收条、借条、领条、⽋条、请假条、留⾔条等)、合同(协议书)、公约、(8)传志类传记、地⽅志、家史(校史、村史)(四)、议论⽂议论⽂是以议论为主要⽅式，通过事实、摆道理，直接表达作者的观点和主张的常⽤⽂体。

(1)、议论⽂的分类按内容⽬的分：①⼀般性政论⽂②评论③杂⽂(随笔、杂谈、笔记)④读后感按论证⽅式分：①⽴论⽂②驳论⽂⼆、⽂学体裁(⼜称⽂学样式)⽂学体裁，是指诗歌、散⽂、戏剧、⼩说四⼤⽂学样式。

文学体裁和文章体裁

文学体裁和文章体裁文体，指文章的风格或结构、体裁。

按文章分类，有记叙文、议论文、说明文、公文。

按文学分类，有诗歌、散文、小说、戏剧。

散文是与诗歌、小说、戏剧并称的一种文学体裁，指不讲究韵律的散体文章，包括杂文、随笔、游记等。

是最自由的文体，不讲究音韵，不讲究排比，没有任何的束缚及限制，也是中国最早出现的行文体例。

通常一篇散文具有一个或多个中心思想，以抒情、记叙、论理等方式表达。

文章的体裁，一般人把它分做记叙文、论说文、抒情文、应用文四类。

现在分别说明如下：(一) 记叙文：记叙文是记事文和叙事文的合称。

记事文又叫做记述文，是把个人看到的、听到的或是想像的情形，将人物、地方或事物的形状、色彩、状态、情景、性质、效用、方法记述下来的文章。

叙事文，又叫做叙述文，是叙述人物或事物的动作、变化，使人知道事实经过的文章。

(二) 论说文：论说文包括说明文和议论文。

说明文是解释事物、阐明事理、分析因果、说明意义，使人知道事物、事理或因果知识的文章；议论文是发表自己的主张，批评别人的意见，列举理由和例证，来确立自己主张，使别人信服为目的的文章。

(三) 抒情文：凡是抒写个人的情感，如喜、怒、哀、乐、爱、恶、欲，以及微妙情绪，如忧悒、颓唐、宁静、兴奋等心灵感触的文章，就叫做抒情文。

(四) 应用文：凡是人们日常生活上，为了处理公私事务所写的文字、文书，都属於应用文。

常见的应用文如：书信、日记、便条、公文、契约、柬帖、启事、对联等等都是。

记叙文包括的范围很广，如记人记事，日记、游记、传说、新闻、通讯、小说等，都属于记叙文的范畴。

记叙文重在以情动人；说明文重在以事明人；而议论文重在以理服人。

一、记叙、说明、议论三种文体常识（一）记叙文1、写作目的：通过记叙反映社会生活，通过写人表现人物思想品质，通过写精装物抒发感情。

2、表达方式：以记叙、描写为主，辅以抒情、议论（表达感受，表明观点，挖掘含义，揭示本质）和说明（对事物、环境、背景做简明介绍或解说）3、要素：六要素——时间、地点、人物、事件（起因、经过、结果）4、方法：表现手法——人物肖像（外貌）、人物语言、动作、心理、环境（景物）描写。

文章体裁分类文体常识及写作手法(整理)

文章体裁及文体常识第一章文章体裁及文体常识综述文体分为文章体裁和文学体裁。

文章体裁：记叙文、说明文、议论文、应用文、演讲稿。

文学体裁：诗歌、小说、戏剧、散文。

（一）有塑造形象的是文学作品：四大类一、诗歌：诗、词、曲、民谣等。

二、散文：描写出对社会、人生、自然界的特殊感悟。

三、小说：塑造人物形象反映社会生活。

四、戏剧：指剧本、戏剧文学、电影文学（神话、传说、寓言、童话、民间故事等可列入小说类）（二）没有塑造形象的是一般实用文章：四大类一、记叙文：消息、通讯、特写、人物专访、传记、记人叙事。

二、说明文：说明具体事物或事理，介绍科技知识、地理状况等。

三、议论文：对人或事发表自己的见解、主张、看法或批驳对方观点。

有时评、社论、按语、杂文及观后感、读后感等。

四：应用文：固定格式、固定用途、专门对象。

书信、通知、启事、调查报告、借条、申请书等。

（三）写作手法属于艺术表现手法（即：艺术手法和表现手法，也含表达手法（技巧）），常见的有：夸张，对比，比喻，拟人，悬念，照应，联想，想象，抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山，烘托、渲染、动静相衬、虚实相生，实写与虚写，托物寓意、咏物抒情等。

（四）表达方式就是常见的叙述、描写、抒情、议论和说明。

（其实也属于艺术表现手法）。

（五）修辞手法：就是修辞格的运用，常见的修辞格有比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问（以上8种为大纲规定必须掌握的修辞格），以及反复、双关、反语、引用、对比、衬托（映衬）、顶针（顶真、连珠）、移用、通感、婉曲、回文、呼告、互文等。

第二章文章体裁（文体知识）文体知识包括：记叙文、议论文、说明文、应用文等四个方面的常识。

（一）记叙文是以记叙、描写为主要表达方式、以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。

1．写作目的：通过继续反映社会生活，通过写人表现人物思想品质，通过写精装物抒发感情。

小学语文阅读文章体裁归纳

文章体裁:记叙文、说明文、议论文、诗歌、小说、散文(抒情散文、叙事散文)、剧本。

表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论写作手法及作用:(1)拟人:赋予事物以人的性格、思想、感情和动作,使物人格化,从而达到形象生动的效果。

(2)比喻:形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。

(3)夸张:突出人或事物的特征,揭示本质,给读者以鲜明而强烈的印象。

(4)象征:把特定的意义寄托在所描写的事物上,表达了……的情感,增强了文章的表现力。

(5)对比:通过比较,突出事物的特点,更好地表现文章的主题。

(6)衬托(侧面烘托):以次要的人或事物衬托主要的人或事物,突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等。

(7)讽刺:运用比喻、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、批判和嘲笑,加强深刻性和批判性,使语言辛辣幽默。

(8)欲扬先抑:先贬抑再大力颂扬所描写的对象,上下文形成对比,突出所写的对象,收到出人意料的感人效果。

(9)前后照应(首尾呼应):使情节完整、结构严谨、中心突出。

修辞方法及作用:(1)比喻:形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。

(2)拟人:赋予事物以人的性格、思想、感情和动作,使物人格化,从而达到形象生动的效果。

(3)夸张:突出特征,揭示本质,给读者以鲜明而强烈的印象。

(4)排比:条理清晰,节奏鲜明,增强语势,长于抒情。

答题格式:强调了+对象+特性(5)对偶:形式整齐,音韵和谐,互相映衬,互为补充。

(6)反复:强调某种意思,强烈抒情,富有感染力。

强调了......加强语气(7)设问:自问自答,引人注意,启发思考。

答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考(8)反问:态度鲜明,加强语气,强烈抒情。

(注:必须结合相关语句分析。

)(9)引用:引用现成语、诗句、格言、典故等以表达自己的见解。

作用是增强说服力。

(10)互文:两个部分,互相呼应,互相补充来表达一个完整句子意思。

(11)对比:把具有明显差异的双方安排在一起,进行对照比较。

文章体裁分类(四大类)一、诗歌：诗、词、曲、民谣等。

下一页
答案
• 词人借对“峥嵘岁月”的回忆，流露出对往事的无限怀念，表现了他和他的革命战友以天下为己任，蔑视反动派、改造旧世界的革命豪情。
中流击水图
曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？思考：1.想象击水的激烈场景. 2. “中流击水”这一情景有何象征意义, 蕴涵了词人怎样的感情？
自信人生二百年，会当击水三千里！－－毛泽东
怅寥廓问苍茫大地谁主沉浮
炼字
• 诗词讲究炼字，如宋祁的诗句“红杏枝头春意闹”，一个“闹”字写尽了春天的勃勃生机，被后人评为“卓绝千古”。这首词的上片中，你认为锤炼得十分精彩的字有哪些？分别表现了怎样的意象？
湘江秋景图
看万山红遍，
层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
诗歌的特点诗歌是高度集中地概括反映社会生活的一种文学体裁，它饱含着作者的思想感情与丰富的想象，语言凝练而形象性强，具有鲜明的节奏，和谐的音韵，富于音乐美，语句一般分行排列，注重结构形式的美。
我国现代诗人、文学评论家何其芳曾说：“诗是一种最集中地反映社会生活的文学样式，它饱含着丰富的想象和感情，常常以直接抒情的方式来表现，而且在精炼与和谐的程度上，特别是在节奏的鲜明上，它的语言有别于散文的语言。”这个定义性的说明，概括了诗歌的几个基本特点：第一，高度集中、概括地反映生活；第二，抒情言志，饱含丰富的思想感情；第三，丰富的想象、联想和幻想；第四，语言具有音乐美。
已觉秋窗秋不尽，那堪风雨助凄凉。 ——曹雪芹《红楼梦》
碧云天，黄花地，北雁南飞，晓来谁染霜林醉？总是离人泪。 ——王实甫《西厢记 •长亭送别》
思考：毛泽东笔下的秋为何与众不同？
拓展延伸

体裁分文章体裁和文学体裁

文章分类知识之蔡仲巾千创作体裁分文章体裁和文学体裁。

文章体裁：记叙文、说明文、议论文、散文。

文学体裁：诗歌、小说、戏剧、散文。

文章的体裁，一般人把它分做记叙文、论说文、抒情文、应用文四类。

现在分别说明如下：(一) 记叙文：记叙文是记事文和叙事文的合称。

叙事文，又叫做叙述文，是叙述人物或事物的动作、变更，使人知道事实经过的文章。

记叙文包含的范围很广，如记人记事,日记、游记、传说、新闻、通讯、小说等，都属于记叙文的范畴。

狭义的记叙文是指以记人、叙事、写景、状物为主，对社会生活中的人、事、景、物的情态变更和发展进行叙述和描写的一类文章，罕见的如消息、通讯、特写、陈述文学、游记、日记、观赏记、回忆录，以及一部分书信等。

正因为记叙文写的是生活中的见闻，所以一定要表达出作者对于生活的真切感受。

写人的记叙文一般是（1）一事一人（2）多事一人（3）两人文章(二) 论说文（初中经常分成说明文和议论文两种）：论说文包含说明文和议论文。

说明文是解释事物、说明事理、分析因果、说明意义，使人知道事物、事理或因果知识的文章。

初中罕见的说明文的分类事物说明文说明：解说实体事物的形状、结构、性质、特征等的说明文。

事理说明文说明：阐释抽象的事理、实质、关系、规律等的说明文。

这类说明文的特点在于通过对现象的说明，达到剖析实质的目的。

科学小品说明：用文艺的笔调介绍科学知识，既有科学性，又有文艺性。

这类作品题材广泛，短小精悍。

科普说明文说明：语言比较平实、非文艺性的介绍知识、普及科学的说明文。

解说词说明：对事物、人物进行讲解说明的一种说明文体。

是配合实物、图画的说明。

1、阐释性说明文从几个分歧正面来解说事物、阐释事理的说明文叫阐释性说明文。

有关历史、地理、物理、化学、动物、植物、科学卫生、语言文艺等方面的知识性文字或教材、科学实验陈述、器物使用说明等都属于这一类。

作文体裁有哪几种

作文体裁有哪几种作文是我们在学习和生活中经常要写的一种文体，它可以根据不同的目的和要求分为多种不同的形式。

常见的作文体裁有记叙文、议论文、说明文、应用文和小说等。

下面我们就来详细介绍一下这几种作文体裁。

记叙文是最常见的一种作文体裁，它主要是通过叙述事件或者故事来表达作者的思想和情感。

记叙文的写作方式通常是按照事件发生的顺序来进行叙述，通过生动的描写和细致的描绘来吸引读者的注意力，使读者产生共鸣。

记叙文可以是真实的事件，也可以是虚构的故事，它可以让读者感受到作者的情感和思想，产生共鸣，增加阅读的乐趣。

议论文是一种以阐述观点、分析问题、提出建议或者批评的作文体裁。

议论文的写作方式通常是通过对问题的分析和论证，提出自己的观点和看法，以及对问题的解决方案进行探讨。

议论文需要有充分的论据和逻辑，以及清晰的结构和表达，使读者能够理解作者的观点，并对问题进行深入思考。

议论文的目的是通过对问题的分析和讨论，引起读者的思考和讨论，达到说服读者的目的。

说明文是一种以阐述事物的特点、原理、作用或者方法为主要内容的作文体裁。

说明文的写作方式通常是通过对事物的描述和解释，使读者了解事物的特点和原理，掌握事物的使用方法和技巧。

说明文需要有清晰的逻辑和表达，以及通俗易懂的语言，使读者能够轻松理解和掌握事物的相关知识。

说明文的目的是通过对事物的描述和解释，使读者了解事物的特点和原理，掌握事物的使用方法和技巧。

应用文是一种以解决实际问题或者传递信息为主要内容的作文体裁。

应用文的写作方式通常是通过对问题的分析和解决方案的提出，或者对信息的传递和交流，使读者能够解决实际问题或者获取所需的信息。

应用文需要有清晰的结构和表达，以及准确的信息和指导，使读者能够轻松解决问题或者获取所需的信息。

应用文的目的是通过对问题的分析和解决方案的提出，或者对信息的传递和交流，使读者能够解决实际问题或者获取所需的信息。

小说是一种以虚构故事和塑造人物为主要内容的作品体裁。

文章体裁分类文体常识及写作手法

文章体裁及文体常识第一章文章体裁及文体常识综述文体分为文章体裁和文学体裁。

文章体裁：记叙文、说明文、议论文、应用文、演讲稿。

文学体裁：诗歌、小说、戏剧、散文。

（一）有塑造形象的是文学作品：四大类一、诗歌：诗、词、曲、民谣等。

二、散文：描写出对社会、人生、自然界的特殊感悟。

三、小说：塑造人物形象反映社会生活。

二、说明文：说明具体事物或事理，介绍科技知识、地理状况等。

三、议论文：对人或事发表自己的见解、主张、看法或批驳对方观点。

有时评、社论、按语、杂文及观后感、读后感等。

四：应用文：固定格式、固定用途、专门对象。

书信、通知、启事、调查报告、借条、申请书等。

（四）表达方式就是常见的叙述、描写、抒情、议论和说明。

（其实也属于艺术表现手法）。

第二章文章体裁（文体知识）文体知识包括：记叙文、议论文、说明文、应用文等四个方面的常识。

（一）记叙文是以记叙、描写为主要表达方式、以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。

1．写作目的：通过继续反映社会生活，通过写人表现人物思想品质，通过写精装物抒发感情。

一般写作文有哪六种体裁

一般写作文有哪六种体裁文体知识包括：记叙文、议论文、说明文、应用文等四个方面的常识.（一）、记叙文是以记叙、描写为主要表达方式、以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体.1、记叙文的分类(1)从内容及表达方式分：①简单记叙文②复杂记叙文(2)从写作对象的不同分：①以写人为主的记叙文②以叙事为主的记叙文③以写景为主的记叙文：④以状物为主的记叙文（二）、说明文以说明为主要表达方式，用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功能、制作方法、发展过程和事理的成因、功过的一种文体.1、说明文的分类从说明对象（内容）分①实体事物说明文②事理说明文③科学小品文从语言表达方式分①平实说明文②文艺性说明文2、说明文的特点(1)内容上具有高度的科学性(2)结构上具有清晰的条理性(3)语言上具有严密的准确性（三）、应用文应用文是一种切合日常生活、工作及学习的实际需要，具有一定格式、篇幅短小、简明通俗的实用文体.1、应用文的种类(1)书信类一般书信、专用书信（感谢信、表扬信、慰问信、介绍信、公开信、证明信、申请书、建议书、倡议书、聘请书）、电报、汇款(2)笔记类日记、读书笔记(3)公文类通知、通报、报告（调查报告、科学报告）、请示、计划、总结、会议记录(4)宣传类广告稿、演讲稿、板报、新闻、通信、产品说明书(5)告示类启示、海报(6)礼仪类请柬、祝辞（贺信、贺电）、唁电、唁函、(7)契据类条据（收条、借条、领条、欠条、请假条、留言条等）、合同（协议书）、公约、(8)传志类传记、地方志、家史（校史、村史）（四）、议论文议论文是以议论为主要方式，通过事实、摆道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体.(1)、议论文的分类按内容目的分：①一般性政论文②评论③杂文（随笔、杂谈、笔记）④读后感按论证方式分：①立论文②驳论文二、文学体裁（又称文学样式）文学体裁，是指诗歌、散文、戏剧、小说四大文学样式.（一）、诗歌是人类社会最早出现的一种文学样式（二）、散文是指与诗歌、戏剧、小说并列的一种文学体裁(1)、散文的种类①记叙散文：以记人、叙事为主的散文（以记叙为主兼有抒情的成分）②抒情散文：以抒发作者感情为主的散文③议论散文：以说理为主的散文（三）、小说小说是以塑造人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁.（四）、其他文体(1)童话：儿童文学的一种体裁(2)寓言：带有劝喻或讽谏性的故事(3)神话故事(4)民间故事(5)传说(6)回忆录（五）、戏剧文章体裁一、议论文二、记叙文三、小说四、说明文五、散文第一部分：议论文议论文的三要素：论点、论据和论证（鲜明的论点，确凿的论据，严密的论证）一、论点的特点：①正确②鲜明归纳论点的方法： 1、标题 2、文章开头 3、结尾4、中间：①通过归纳总结论据的共同点来推断出论点②总结性的词体现中心论点的句子（例如：由此可见我认为；总之……）③先找出文章的论题，然后依据论题在文中找出反复出现的类似的论断性的话，合并同类项，最后归纳。

文章体裁分类实用版 (5000字)精编版

文章体裁分类有塑造形象的是文学作品：四大类一、诗歌：诗、词、曲、民谣等。

二、散文：描写出对社会、人生、自然界的特殊感悟。

三、小说：塑造人物形象反映社会生活。

四、戏剧：指剧本、戏剧文学、电影文学（神话、传说、寓言、童话、民间故事等可列入小说类）没有塑造形象的是一般实用文章：四大类一、记叙文：消息、通讯、特写、人物专访、传记、记人叙事。

二、说明文：说明具体事物或事理，介绍科技知识、地理状况等。

三、议论文：对人或事发表自己的见解、主张、看法或批驳对方观点。

有时评、社论、按语、杂文及观后感、读后感等、四：应用文：固定格式、固定用途、专门对象。

书信、通知、启事、调查报告、借条、申请书等。

文学体裁是指文学作品的具体样式，它是文学形式的因素之一。

一切文学作品的思想内容都要通过这样或那样的体裁来表现，没有体裁的文学作品是不存在的。

这犹如人们做衣服，必定要量体裁衣，选择一定的样式。

在文学发展的历史上，出现了多种多样的文学体裁，例如神话、史诗、寓言、行情诗、叙事诗、短篇小说、中篇小说、长篇小说、悲剧、喜剧、正剧、抒情散文、杂文、报告文学等等。

这些名目繁多的文学体裁的产生和演变，都有一定的社会根据和它本身的发展规律。

写作手法属于艺术表现手法（即：艺术手法和表现手法，也含表达手法（技巧），常见的有：夸张，对比，比喻，拟人，悬念，照应，联想，想象，抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山，烘托、渲染、动静相衬、虚实相生，实写与虚写，托物寓意、咏物抒情等。

表达方式就是常见的叙述、描写、抒情、议论和说明。

（其实也属于艺术表现手法）。

修辞手法就是常见的比喻、对比、比拟、对偶、借代、夸张、互文、双关、反问、设问、反复、反语、引用等。

中国古典文学体裁分为：诗和文，文又分为韵文和散文。

现代一般分为：诗歌、散文、小说、戏剧，并称为四大文学体裁；中国的抒情诗和散文（称为古文）最早而比较发达。