管培生培养计划

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项目启动
确立目标
1.有什么岗位 2.岗位标杆 3.什么样的人
小组成员
1.项目负责人 2.分公司BM 3.资深带教 4.HR
方案商讨
1.如何轮岗 2.如何考核 3.如何培养
CONTENTS
02Part Two 人才招募
人才招募
内部竞聘
• 全国范围 • 入职1-3年
校园招聘
• 应届生 • 相关专业
ESFP、ISFP、 ENFJ、ENFP ESTP、ISTP、 INFJ、 INFP ESFJ、 ISFJ、 ENTP、INTP ESTJ、 ISTJ、 ENTJ、 INTJ
四个维度在每个人身上会有不同的比重，不同的比重会导致不 同的表现，关键在于各个维度上的人均指数和相对指数的大小。
能力测评
人才测评的工具——领导力文件筐测试
社会招聘
• 工作1-2年 • 规划明确
CONTENTS
03Part Three 人才甄选
人才甄选
高潜力 高认同 高素质
领导潜力(团队管理） 自我提升（学习+成就动机)
思维创新（逻辑分析） 情商（沟通+团队合作）
逆商（抗压能力）
人才甄选 职业生涯规划
优势
S
高学历、人际关系良好、 正确价值观、能独立自主、 有专业知识。
外部培训
• 领导力培训（初） • 领导力培训（中） • 领导力培训（高）
培养计划 导定外内师期部带沟培教通训
1. 在各部门轮岗时期必须配备一名资深员工带教
• 标杆员工
••2• . 分 高由在公 绩带各司 效教部B员导门M工师轮，岗B时M期，必HR须进进行行定期面谈
• 了解培训生在工作、生活及其他方面的动态或
长期（24—36个月）
定向培养 • 5A职级以上 • ……
36个月以上
• 自身管理 • 团队管理 • 跨部门协作 • ……
考核方案
文本框测评
• 领导力评估 • 轮岗前 • 每年一次
360评估
• 上级1人 • 同级2人 • 下属2人 • 跨部门2人 • 每年一次
KPI考核
• 所在岗位每次考 核不低于B
操作流程
项目启动 人才招募 人才甄选 能力测评 人才留用 培养计划
用人部门协助制定《管培生轮岗计划表》附件1
HQHR发布招聘广告（内部竞聘，校园招聘，社会招聘）
候选人提供《职业生涯规划表》附件2
候选人提供《MBTI测试报告》附件3
轮岗期间进行带教和定期面谈 1年轮岗结束提交 《员工能力开发需求表》附件4 《kpi考核成绩》 《360评估》附件5 《文本框领导力测试》附件6 根据员工《职业生涯规划表》附件2 《MBTI测试报告》附件3 《员工能力开发需求表》附件4进行课程筛选 每年出具《人才评估报告》附件7用于来年调整方案使用
2020年MT培养计划
培养目的
需求 计划 育人
明确：公司战略及业务发展的需要 制定：系统化的培育方案 培养：懂业务、懂经营、懂管理 输出：作为公司战略有效执行及未来发展的支撑
工作流程
01
项目启动
选
06
培养计划
02
人才招募
用
留
05
人才留用
03
人才甄选
育
04
能力测评
CONTEБайду номын сангаасTS
01Part One 项目启动
威胁
T
无法屈就低职位、低薪水； 所学专业和热门行业不符； 热门行业竞争者众多
SWOT可以分为两部分： 1、SW，主要用来分析自身条件 2、OT，主要用来分析外部条件
SWOT
劣势
W
过于理想化 主观意识过强。
机遇
O
就业市场愈来愈倾向高学历者；目前互联 网行业发展飞速，高级人才却不足。
利用这种方法可以从中找出对自己有利的、值得发扬的因素，以及对自己不利的、要避开的东西，发现 存在的问题，找出解决办法，并明确以后的发展方向。
• 为达到考核要求 可延长轮岗期
人才地图
• 根据360度潜力 • KPI考核 • 形成职业发展地图
CONTENTS
05Part Four 培养计划
培养计划
导师带教
• 部门资深员工 • 部门高绩效员工 • 部门领导 • HR
内部培训
• 职业化培训 • 通用能力培训 • 企业文化培训
定期沟通
• 直属上级 • 分公司BM • HR
需求
4•• . ••3. •• •• •
对 了外培 解部训 培培生 训训阶 生段 阶性 段工 性作工进作行不总足结之、处回，顾进行汇总 公 升 行反职内开 …业馈业部）课 沙给化培（ 龙H培训Q新训HR任（，主岗共管位同管技制理能定技培后巧训续、…培中）养层方管案理能力提 素通质用拓能展力培训（沟通、礼仪、逻辑…） 领导力培训（管理、组织发展…）
成为部门内技术、业务 方面的领袖人物。
短期（0—12个月）
横向跨部门轮岗
• 客服操作类 • 市场销售类 • 报价采购类 • 财务会计类 • 人力资源类 • 行政后勤类 • ……
中期（12—24个月）
纵向轮岗
• 客服操作类（操作、单证、客服…） • 市场销售类（FTS、汽车…） • 财务会计类（出纳、会计…） • 人事行政类（……） • ……
文件筐测试即公文处理测试，通过对应试者的计划、 授权、预测、决策、沟通等方面能力，特别是针对 应试者综合业务信息，审时度势全面把握、运筹自 如的素质的考察。
CONTENTS
05Part Four 人才留用
轮岗计划
对专业领域的学习，1年內掌 握全面的专业知识。
成为部门内技术、业务方 面的榜样人物。
CONTENTS
04Part Four 能力测评
能力测评
人才测评的工具——MBTI测试
MBTI是国际最为流行的职业人格评估工具之一。 从纷繁复杂的个性特征中，归纳提炼出4个关 键要素——动力、信息收集、决策方式、生活 方式，进行分析判断，从而把不同个性的人区 别开来。
四个维度，两两组合，共有十六种类型。以 各个维度的字 母表示类型，如下：