关于水果的作文200字优秀作文
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关于水果的作文200字
篇一:好吃的水果王馨怡
我不是很喜欢吃水果,但是很喜欢吃猕猴桃,它是很鲜甜的水果,而且妈妈说猕猴桃Vc含量特别高。我吃过好几种猕猴桃,有红心的猕猴桃,绿心的猕猴桃,还有一种是黄心的。我最喜欢吃红心的。红心的特别甜。
今天我吃了一个和平常的猕猴桃不太一样的,肯定不是红心,但是也不像绿心或者黄心,有点黄不黄绿不绿的,平常的猕猴桃都是外面甜,里面带点酸。刚刚这个却是外面有点酸,里面很甜,样子倒是没有
。
篇二:吃水果田乐霏
今天晚饭吃好,外婆从一个袋子了拿出一种水果,外面好像包了一张纸,很薄很薄,很像知了的翅膀脆脆的,里面有个小果子。外婆说这是什么啊?妈妈说,这是她今天买来了,叫香姑娘的水果。
然后我就拿了一颗尝味道。我拿在手上闻了闻,真得有股淡淡的香味,接着我就吃了口,味道酸酸甜甜的。吃进嘴里,好像有一颗颗小子的感觉,还有点香香的,太美味了。我觉得挺好吃的,我又去洗了几里颗。最后一颗我洗好后藏在手里,等外婆从厕所里出来后,我赶快拨好皮,塞进外婆嘴里,外婆说谢谢我,我说不用谢,这是我应该做的。
篇三:水果拼盘何佳乐
今天,放学回家看到妈妈买回了好多水果,有苹果,香蕉,橙子,还有新疆蹄子。刚好老师让我们回家自己制作一个水果拼盘。哈哈材料都有了,还等什么呢?说干就干,我些拿了苹果洗干净,再用水果刀子把苹果对称切开,放在边上备用。再拿个橙子也把它对称切好,切好的苹果橙子做花瓣,差不多可以了拼了。
于是我在盘子的正中间放了个新疆蹄子当花心,边上依次摆上我切好的苹果,橙子。花的杆子用什么好呢?苹果,橙子是圆的不可以,那就只好用香蕉皮了,花的叶子用什么好呢?哎,没东西可以用了。有了,黄瓜的皮是绿色的,就用黄瓜皮它做花的叶子吧。哈哈我的拼盘终于做好了。
篇四:洗水果田乐霏
星期六的下午,我们在外面吃完午饭,回到家,妈妈拿出葡萄和桂圆准备洗干净了给我们吃,我看见后,跟妈妈说,我来洗。妈妈说,好啊,我们一起洗吧。
妈妈洗葡萄,我洗桂圆。我们一人拿了只碗,把水果放了进去。妈妈在剪葡萄的时候,我就开始洗桂圆了。等妈妈剪好葡萄我就把水龙头让给妈妈洗,我们俩穿插着洗水果,真有趣。我在一边摸着桂圆的皮,妈妈说,桂圆不要洗太久,洗太久软了就不好吃了。我们俩洗完水果,我挑了些甜的给外公外婆拿去,他们夸我说,洗得真干净。我又剥了桂圆给妈妈和外婆吃,她们说真甜啊。我吃着自己洗的水果,觉得特别好吃,心情很开心。
篇五:做水果拼盘华柯淇
9月28日风和日丽,我们的心情也一样阳光明媚。下午,同学们各自都带来了各种水果和盘子,准备在第二节综合课上做水果拼盘用的。
终于挨到第二节课了,同学们纷纷拿出了自己带的水果、水果刀和盘子。到老师刚宣布
开始时,同学们都已经忙活开了。有的切葡萄,有的剥香蕉,有的削鸭梨瞧,同学们做得多认真啊!一会儿,水果经过同学们的细心雕刻都变了样。然后将自己精心设计的水果小心翼翼地放到盘子里。盘子里立刻变成了一幅幅精美的图案。有花、有树、有雪人形态不一,个个栩栩如生。最后经老师评选有四位同学被老师选上最佳拼盘能手,我的水果拼盘《海岛风情》也在其中。到那时候我们四人分成两组,还要到全校去参加比赛呢,希望我们两组同心协力争取第一。
这样的综合实践活动不仅培养了我们的动手能力,还培养了我们的创造力。我们在综合实践中快乐地成长。