大班课程表
幼儿园大班上学期(科学、健康)教学进度表
2. 科学：冬姑娘的礼物
P319
3. 科学：棉袄围巾来排队
P238
4. 健康：神奇的布袋
P222
主题六：迎新年
第十七周
1. 科学：新年快递
P278
2. 科学：漂亮的礼物盒
P274
3. 科学：漂亮的灯笼
P277
4. 健康：贴烧饼
P261
第十八周
1.科学：年货大集合
P316
2.科学：分糖果
P275
2.科学：洁白的牙齿
P169
3.科学：机动
4.健康：安全小卫士
P127
第十二周
1.科学：食物的旅行（一）
P170
2.科学：不做小胖墩
P173
3.科学：谁的本领大
P196
4.健康：运粮忙
P128
主题四：生命的奥秘
第十三周
1.科学：食物的旅行（二）
P170
2.科学：健康宝宝
P173
3.科学：身体的秘密
P174
4.健康：我长高了
P174
第十四周
1.科学：比一比
P197
2.科学：谁的本领大（二）
P196
3.科学：动物园里真热闹
P197
4.健康：连续Biblioteka 球P127第十五周
1.科学：体验一分钟
P198
2.科学：种子的生长日记
P195
3.科学：温度计的奥秘
P236
4.健康：玩沙包
P261
第十六周
1. 科学：小小气象预报员
3.科学：大家来滑雪
P240
4.健康：跳舞的毽子
P301
主题七：红红的中国年
第十九周
幼儿园大班学习课表
幼儿园大班学习课表一、早晨活动（8:00-8:30）- 自由玩耍（8:00-8:10）- 早操（8:10-8:20）- 早读（8:20-8:30）二、语言与沟通（8:30-9:00）- 语言游戏（8:30-8:45）- 识字活动（8:45-9:00）三、数学（9:00-9:30）- 数字认知（9:00-9:15）- 数字操作（9:15-9:30）四、健康与体育（9:30-10:00）- 晨间运动（9:30-9:45）- 健康知识（9:45-10:00）五、音乐与舞蹈（10:00-10:30）- 儿歌欣赏（10:00-10:15）- 舞蹈练（10:15-10:30）六、亲子活动（10:30-11:00）- 亲子游戏（10:30-10:45）- 绘本分享（10:45-11:00）七、艺术与手工（11:00-11:30）- 彩绘创作（11:00-11:15）- 手工制作（11:15-11:30）八、午餐休息（11:30-12:30）九、自然科学（12:30-1:00）- 探索实验（12:30-12:45）- 自然观察（12:45-1:00）十、故事时间（1:00-1:30）- 故事讲解（1:00-1:15）- 互动演绎（1:15-1:30）十一、户外活动（1:30-2:30）- 植物观察（1:30-1:45）- 游戏娱乐（1:45-2:30）十二、午睡（2:30-3:00）十三、社交活动（3:00-3:30）- 合作游戏（3:00-3:15）- 互动交流（3:15-3:30）十四、下午茶（3:30-4:00）十五、自由活动（4:00-5:00）- 自由玩耍（4:00-5:00）十六、收拾与离园（5:00-5:30）- 清理整理（5:00-5:15）- 家长接孩子（5:15-5:30）以上是大班研究的课表安排，希望孩子们在各个领域得到全面发展，并度过快乐的幼儿园时光。
幼儿园大班课程表模板
幼儿园大班课程表模板1. 引言本文将详细介绍一个适用于幼儿园大班的课程表模板，涵盖了幼儿园大班学习内容的各个方面，以满足幼儿园大班教学的需求。
大班幼儿的学习需要注重综合素质的培养，因此，通过规划有趣且多样化的课程，可以帮助他们全面发展。
2. 课程表模板时间一二三四五8:00-9:00 晨检语言活动数学游戏艺术创作科学探索9:00-9:30 早间会活动时间体育锻炼阅读时间音乐欣赏9:30-10:00 亲子活动团体游戏自由活动游戏时间构建玩具10:00-10:30 小操儿歌欣赏制作手工动手实验舞蹈表演10:30-11:00 早餐时间角色扮演动手实践自由活动团队游戏11:00-11:30 自由活动幻灯片展示环保教育绘画欣赏英语学习11:30-12:00 活动时间分组游戏数字认知阅读时间科学实验12:00-13:00 午餐时间午休午休午休午休13:00-13:30 游戏时间自由活动艺术欣赏编程教育制作手工13:30-14:00 启蒙教育儿歌弹唱组装玩具创意手工音乐活动14:00-14:30 表演时间自由活动软件操作户外探索数学游戏14:30-15:00 游戏时间团体游戏小组活动科学探究社交教育15:00-15:30 手指操图书馆活动文化体验自由活动语言游戏15:30-16:00 自由活动动画欣赏绘画创作学习时间角色扮演16:00-16:30 小操阅读时间音乐欣赏自由活动团队活动3. 课程安排说明3.1 晨检晨检活动是大班幼儿每天上学后的第一项活动。
通过检查幼儿的身体状况，包括体温、脸色、精神状态等，可以及时发现患病儿童并及时隔离，确保学习环境的卫生和安全。
3.2 早间会早间会是大班幼儿固定的集体活动，旨在促进幼儿之间的交流和合作。
在早间会上，教师会组织幼儿进行一些简单的游戏和集体活动，同时也是培养幼儿团队意识和自我管理能力的机会。
3.3 亲子活动亲子活动是为了让幼儿和家长之间建立更紧密的联系和合作。
在亲子活动中，家长可以参与到孩子的学习和成长中，共同完成一些任务和游戏，促进亲子之间的情感交流和互动。
幼儿园一天课程表
幼儿园一天课程表
早晨：
7:00 - 8:00：接待家长，自由活动时间
8:00 - 8:30：早餐时间
8:30 - 9:00：晨间会，集体活动
上午：
9:00 - 10:00：语言发展课，学习唱歌、讲故事等
10:00 - 10:30：早操时间
10:30 - 11:30：美术课，进行手工制作、涂鸦等
11:30 - 12:00：午餐时间
下午：
12:00 - 2:30：午休时间
2:30 - 3:30：户外活动，进行体育课、游戏等
3:30 - 4:30：学习小组活动，进行小组讨论、合作游戏等4:30 - 5:00：课后整理，准备回家
傍晚：
5:00 - 6:00：接送时间，家长接孩子回家
以上就是幼儿园一天的课程安排，通过充实多样的课程，让孩子们在快乐学习中健康成长。
希望每一位小朋友都能在幼儿园度过充实而有意义的一天。
幼儿园大班课程表
2:20－3:30
保育、接待、活动前准备
第四课
美术活动 分享音乐 益智活动 美术活动 健康游戏
第五课 第六课
娱乐游戏
描一描活动
文体活动 美术活动
音乐活动
三字经故事 模拟游戏
数字描红活 动
描红活动
音乐活动 美术活动
5：00－5：30
保育检查、生活活动、离园准备、一天活动复习
5:30－5:40
家园交流、离园
安全教育活 动
艺体活动
音乐游戏 健康常识游戏 语言游戏
语音活动
数学游戏
10：35-10:50
离园准备、保育检查、梳洗、区角活动
10:50－12:20
常规幼儿离园、半托幼儿饭前准备、饭前安静游戏（语言、音乐、倾听、智力、欣 赏）、午餐、室外活动、午睡准备
10:50－12:20
常规幼儿离园、半托幼儿饭前准备、餐前特色活动、午餐、室外活动、 午睡
大班课程表
内 容
课时
星期
星期一
8：00—8：40Leabharlann 家园交流、晨检、 保育剪指甲
星期 星期 星期 星期
二
三
四
五
家园交流、晨检、生活活动、晨间语音艺术分享
8：40-9：20
保育、礼仪活动、生活习惯、队列活动、室外体操
第一课 第二课 第三课
数学活动 语音活动 数学游戏 数学活动 语音活动
语言活动
数学活动
分享音乐
幼儿园大班学习课程表
•幼儿园大班课程表奇数周偶数周1月10- 1月14周课程安排填表人：xxx猜谜语：头像绵羊颈似鹅，不是牛马不是骡，戈壁滩上万里行，能耐渴来能忍饿。
(一动物)。
【谜底】骆驼成语接龙：胸有成竹 -> 竹报平安 -> 安富尊荣 -> 荣华富贵 -> 贵而贱目 -> 目无余子->子虚乌有 -> 有目共睹 -> 睹物思人 -> 人中骐骥 -> 骥子龙文 ->文质彬彬 -> 彬彬有礼 -> 礼贤下士 -> 士饱马腾 -> 腾云驾雾 -> 雾里看花 ->花言巧语 -> 语重心长-> 长此以往 -> 往返徒劳 -> 劳而无功 -> 功成不居 -> 居官守法 -> 法外施仁 -> 仁浆义粟 -> 粟红贯朽 -> 朽木死灰 -> 灰飞烟灭 ->灭绝人性 -> 性命交关 -> 关门大吉 -> 吉祥止止 -> 止于至善 -> 善贾而沽 -> 沽名钓誉 -> 誉不绝口 -> 口蜜腹剑 ->剑戟森森 -> 森罗万象 -> 象箸玉杯 -> 杯弓蛇影 ->影影绰绰 -> 绰约多姿 -> 姿意妄为 -> 为人作嫁 -> 嫁祸于人 -> 人情冷暖 -> 暖衣饱食 ->食不果腹 -> 腹背之毛 -> 毛手毛脚 -> 脚踏实地 -> 地老天荒 -> 荒诞不经 -> 经纬万端 -> 端倪可察 -> 察言观色->色若死灰 -> 灰头土面 -> 面有菜色 -> 色授魂与 -> 与民更始 -> 始乱终弃 -> 弃瑕录用 -> 用舍行藏 ->藏头露尾 -> 尾大不掉 -> 掉以轻心 -> 心急如焚 -> 焚琴煮鹤 -> 鹤发童颜 -> 颜面扫地 -> 地上天官 -> 官逼民反 -> 反裘负刍 -> 刍荛之见 -> 见微知著 -> 著作等身 -> 身强力壮 -> 壮志凌云 -> 云消雨散 -> 散兵游勇 -> 勇猛精进 -> 进退失据 ->据理力争 -> 争长论短 -> 短小精悍 -> 悍然不顾 -> 顾影自怜 -> 怜香惜玉 -> 玉液琼浆 -> 浆酒霍肉 -> 肉薄骨并 -> 并行不悖 -> 悖入悖出 -> 出奇制胜->古诗杜甫《登高》风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
2024学年第一学期幼儿园课程表
2024学年第一学期幼儿园课程表亲爱的家长们，小朋友们，大家好！欢迎来到2024学年第一学期的幼儿园学习生活！在新的一年里，我们将为小朋友们提供更加丰富多彩的课程，让你们在学习中快乐成长！下面，就让我为大家介绍一下我们本学期的课程安排吧！一、周一至周五上午课程1.晨间活动（8:00-8:30）早晨，老师们会在幼儿园门口热情地迎接小朋友们，一起进行晨间活动，天气寒冷，大家要注意保暖哦！2.主题活动（8:30-9:30）本周主题：认识春天。
通过观察春天的植物、动物变化，让小朋友们了解春天的特点。
3.课堂教学（9:30-10:30）本周课程：数学《数数春天里的花朵》，语言《春天里的故事》，绘画《春天的风景》。
4.户外活动（10:30-11:30）春天阳光明媚，我们一起去户外玩游戏吧！本周户外活动：春天里的接力赛、捉迷藏等。
5.水果时间（11:30-12:00）补充能量，享受美味水果时光。
二、周一至周五下午课程1.课堂教学（14:30-15:30）本周课程：数学《比较春天的大小》，语言《春天里的诗歌》，手工《制作春天的小饰品》。
2.主题活动（15:30-16:30）本周主题：春天里的动物。
通过观察春天的动物，了解它们的生活习性。
3.户外活动（16:30-17:30）本周户外活动：春天里的动物运动会、丢沙包等。
4.动画片时间（17:30-18:00）观看春天主题的动画片，感受春天的美好。
三、周六、周日课程1.亲子活动（9:00-11:00）春天里，我们一起和爸爸妈妈参加亲子活动，增进亲子关系。
活动内容：春天里的亲子运动会、亲子手工等。
2.户外游玩（11:00-12:00）利用周末时间，和爸爸妈妈一起去户外游玩，感受春天的气息。
3.动画片时间（14:00-15:00）观看春天主题的动画片，感受春天的美好。
4.主题活动（15:00-17:00）本周主题：春天里的艺术。
通过绘画、手工等方式，展现春天的美好。
在新的学期里，我们会根据季节变化和小朋友们的发展需要，不断调整课程内容和形式。
幼儿园大班环境教育课程表
幼儿园大班环境教育课程表课程表概述本课程表旨在为大班幼儿提供全面的环境教育，帮助他们了解和关心环境保护，培养环境意识和环保行为惯。
通过多样化的活动和课程，我们将引导幼儿在游戏和探索中研究环境保护的重要性。
一周课程安排周一- 早操：与自然亲密接触，感受大自然的美妙。
- 环保知识讲解：介绍环境保护的基本概念和重要性。
- 环保手工制作：利用废纸制作手工艺品，培养对废品再利用的意识。
周二- 动手种植：教授幼儿种植蔬菜和花卉的基本方法。
- 野外观察：前往附近的公园或自然保护区，观察动物和植物，并研究它们的生态特点。
- 自然探索：引导幼儿通过户外游戏和探险，了解自然环境的重要性。
周三- 环境保护小课堂：继续讲解环境污染和资源浪费的问题，引导幼儿提出解决方案。
- 环保主题绘画：通过绘画表达环境保护的意义，培养创造力和表达能力。
周四- 垃圾分类实践：教导幼儿正确地分类垃圾，并解释不同垃圾对环境的影响。
- 垃圾清理行动：组织幼儿进行垃圾清理活动，提高他们的环保意识和责任感。
周五- 回顾与总结：复本周所学，引导幼儿总结环保知识和经验。
- 环保游戏和乐园：通过游戏和娱乐活动，巩固幼儿对环保概念的理解，并激发他们主动参与环境保护的热情。
课程目标通过以上课程安排，大班幼儿将达到以下目标：1. 理解环境保护的重要性和意义。
2. 培养环保行为惯，如垃圾分类和节约用水等。
3. 发展观察和探索自然的能力。
4. 培养创造力和表达能力，通过绘画等形式表达对环境的关注。
5. 培养积极参与环境保护的意愿和责任感。
结束语我们相信通过这个环境教育课程表的实施，大班幼儿将在快乐研究的同时，逐渐形成正确的环保意识和行为惯。
在他们的成长过程中，积极关注和保护环境将成为他们的自觉行动，为构建美丽的家园贡献力量。
以上是幼儿园大班环境教育课程表，希望对您有所帮助。
幼儿园大班学期计划表2024年秋
幼儿园大班学期计划表2024年秋一、课程目标1. 发展幼儿的认知与语言能力•通过游戏与互动学习，培养幼儿的观察力和表达能力•培养幼儿的逻辑思维能力，提升解决问题的能力2. 培养幼儿的社交与情绪管理能力•通过小组活动和合作，培养幼儿的团队合作意识•教导幼儿学会分享和尊重他人，促进情感的发展3. 提升幼儿的动手能力和艺术表现•开展手工制作和绘画活动，培养幼儿的创造力和审美能力•通过音乐、舞蹈等艺术活动，提升幼儿的表现欲和自信心二、重点活动安排1. 每周一：艺术创作日•进行绘画、手工制作等活动，培养幼儿的创造力2. 每周三：社交互动日•进行团队游戏和小组讨论，培养幼儿的合作意识3. 每周五：户外探索日•开展户外活动，让幼儿感受大自然，促进身心健康发展三、特色课程1. 树屋计划•倡导环保意识，通过搭建树屋的活动，培养幼儿对大自然的热爱和保护意识2. 幼儿剧团•编排小话剧，培养幼儿的表演技能和团队合作精神3. 小小运动家•让幼儿体验各类运动项目，培养他们的运动能力和团队合作精神四、家长交流活动1. 家长开放日•每月举办一次家长开放日，与家长分享幼儿在学校的表现和成长2. 家庭手工活动•邀请家长一同参与手工制作活动，促进家庭亲子互动五、评估与跟进1. 定期评估•每月对幼儿进行综合评估，及时发现问题并制定个性化教育计划2. 跟进服务•建立幼儿档案，跟进幼儿的学习过程和发展情况，与家长保持密切联系以上为2024年秋季幼儿园大班学期计划表，希望通过精心设计的活动和课程，为每位幼儿打下坚实的学习基础，促进他们身心健康、全面发展。
大班课程表
大班、学前班课程表
内
时间容
星
期
大班、学前班课程表
星期一星期二星期三星期
四星期五
8:00－8:20 舞蹈舞蹈舞蹈
舞蹈舞蹈
8:20－8:40 早读早读早读
早读早读
8:40－8:50 如厕如厕如厕
如厕如厕
8:50－9:20 数学操作数学操作数学操作
数学操作数学操作
9:20－9:30 如厕、饮水如厕、饮水如厕、饮水如厕、饮水如厕、饮水9:30－10:20 室内游戏室内游戏室内游戏室内游戏室内游戏10:20－10:30 户外活动户外活动户外活动户外活动户外活动10:30－10:50 饮水、自由活动饮水、自由活动饮水、自由活动饮水、自由活动饮水、自由活动10:50－11:00 离园离园
11:00－11:20 饭前准备饭前准备11:20－12:00 中餐中餐
12:00－2:00 午休午休
2:00－2:30 课前准备课前准备课前准备
课前准备课前准备
2:30－3:10 语言表达语言表达语言表达
语言表达语言表达
3:10－3:20 如厕、饮水如厕、饮水如厕、饮水如厕、饮水如厕、饮水3:20－4:00 国学三字经国学三字经国学三字经国学三字经国学三字经4:00－4:10 户外活动户外活动户外活动
户外活动户外活动
4:10－4:40 艺术创作科学探索健康生活
社会交往音乐活动
4:40－4:50 如厕、饮水如厕、饮水如厕、饮水如厕、饮水如厕、饮水4:50－5:20 室内游戏室内游戏室内游戏
室内游戏室内游戏
5:20－5:40 离园离园。
幼儿园大班语文课程表 幼儿园课程
幼儿园大班语文课程表一、课程简介语文课程是幼儿园教育中的重要组成部分，旨在培养幼儿对语言的认知和运用能力，促进他们的语言沟通能力和表达能力的提高。
通过语文课程，幼儿可以在听、说、读、写等方面得到全面的发展，从而为进入小学阶段的学习打下坚实的基础。
二、课程目标1. 培养幼儿对文字的认知能力，包括字形、字音、字义等方面的理解；2. 培养幼儿的听说能力，提高其语言表达和沟通能力；3. 培养幼儿对文学作品的欣赏和理解能力，激发其对文学的兴趣；4. 培养幼儿的书写能力，逐步掌握正确的笔顺和书写规范。
三、课程内容1. 语音教育通过歌谣、童谣等方式，帮助幼儿认识不同的音素，并掌握正确的语音发音。
2. 字词教育通过认读生字、拼音教学等方式，帮助幼儿逐步掌握汉字和词语的形、音、义。
3. 课文教学通过朗读、理解课文意义等方式，帮助幼儿理解课文内容，提高其阅读理解能力。
4. 语言表达通过游戏、故事讲解等方式，引导幼儿进行语言表达，培养其口头表达能力。
5. 书写教学通过临摹、操持笔顺等方式，帮助幼儿掌握正确的汉字书写技巧。
6. 综合性活动通过朗读比赛、诗歌朗诵等方式，激发幼儿对文学的兴趣，培养其文学修养。
四、教学方法1. 游戏教学结合游戏进行语言启蒙教育，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习语文知识。
2. 情境教学创设各种生活情境，引导幼儿进行语言表达，增强语言的实际运用能力。
3. 多媒体教学利用多媒体资源，吸引幼儿的注意力，丰富语文课程的内容，提高幼儿的学习效果。
五、评价方式1. 听说读写能力测试通过听力测试、口语表达、阅读理解以及书写能力等方面的测试，全面评价幼儿的语文能力。
2. 日常表现评价通过日常观察和记录，评价幼儿在语文课程中的积极性、表现及进步情况。
3. 考核成绩评价合理安排语文考核内容和形式，对幼儿的学习成绩进行评价和统计。
六、课程展望通过幼儿园大班语文课程的学习，幼儿将逐步形成正确的语言意识和文学修养，为其进入小学阶段的语文学习打下基础。
幼儿园大班课程表
幼儿园大班课程表奇数周偶数周1月10- 1月14周课程安排填表人：王双杰猜谜语：头像绵羊颈似鹅，不是牛马不是骡，戈壁滩上万里行，能耐渴来能忍饿。
(一动物)。
【谜底】骆驼成语接龙：胸有成竹 -> 竹报平安 -> 安富尊荣 -> 荣华富贵 -> 贵而贱目 -> 目无余子->子虚乌有 -> 有目共睹 -> 睹物思人 -> 人中骐骥 -> 骥子龙文 ->文质彬彬 -> 彬彬有礼 -> 礼贤下士 -> 士饱马腾 -> 腾云驾雾 -> 雾里看花 ->花言巧语 -> 语重心长-> 长此以往 -> 往返徒劳 -> 劳而无功 -> 功成不居 -> 居官守法 -> 法外施仁 -> 仁浆义粟 -> 粟红贯朽 -> 朽木死灰 -> 灰飞烟灭 ->灭绝人性 -> 性命交关 -> 关门大吉 -> 吉祥止止 -> 止于至善 -> 善贾而沽 -> 沽名钓誉 -> 誉不绝口 -> 口蜜腹剑 ->剑戟森森 -> 森罗万象 -> 象箸玉杯 -> 杯弓蛇影 ->影影绰绰 -> 绰约多姿 -> 姿意妄为 -> 为人作嫁 -> 嫁祸于人 -> 人情冷暖 -> 暖衣饱食 ->食不果腹 -> 腹背之毛 -> 毛手毛脚 -> 脚踏实地 -> 地老天荒 -> 荒诞不经 -> 经纬万端 -> 端倪可察 -> 察言观色->色若死灰 -> 灰头土面 -> 面有菜色 -> 色授魂与 -> 与民更始 -> 始乱终弃 -> 弃瑕录用 -> 用舍行藏 ->藏头露尾 -> 尾大不掉 -> 掉以轻心 -> 心急如焚 -> 焚琴煮鹤 -> 鹤发童颜 -> 颜面扫地 -> 地上天官 -> 官逼民反 -> 反裘负刍 -> 刍荛之见 -> 见微知著 -> 著作等身 -> 身强力壮 -> 壮志凌云 -> 云消雨散 -> 散兵游勇 -> 勇猛精进 -> 进退失据 ->据理力争 -> 争长论短 -> 短小精悍 -> 悍然不顾 -> 顾影自怜 -> 怜香惜玉 -> 玉液琼浆 -> 浆酒霍肉 -> 肉薄骨并 -> 并行不悖 -> 悖入悖出 -> 出奇制胜->古诗杜甫《登高》风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
幼儿园大班上基本课程安排表
P342
5.《十二生肖的故事》
社会
幼儿园体验式学习与发展课程教师用书
P345
6.《贴春联》
健康
幼儿园体验式学习与发展课程教师用书
P353
第十九周
内容
相关领域
教材
页码
1.《团圆》
语言
幼儿园体验式学习与发展课程教师用书
P356
2.《煮饺子》
音乐
幼儿园体验式学习与发展课程教师用书
P362
3.《买年货》
科学
幼儿园体验式学习与发展课程教师用书
P366
4.《团圆饭》
美术
幼儿园体验式学习与发展课程教师用书
P358
5.《香香的春卷》
社会
幼儿园体验式学习与发展课程教师用书
P360
6.《谁家年货多》
健康
幼儿园体验式学习与发展课程教师用书
P369
页码
1.《我们都是好孩子》
语言
幼儿园体验式学习与发展课程教师用书
P22
2.《劳动最光荣》
音乐
幼儿园体验式学习与发展课程教师用书
P26
3.《桌椅大行动》
科学
幼儿园体验式学习与发展课程教师用书
P24
4.《心情色彩》
美术
幼儿园体验式学习与发展课程教师用书
P31
5.《不一样的哭和笑》
社会
幼儿园体验式学习与发展课程教师用书
语言
幼儿园体验式学习与发展课程教师用书
P181
2.《城市变化大》
音乐
幼儿园体验式学习与发展课程教师用书
P184
3.《游公园》
科学
幼儿园体验式学习与发展课程教师用书