各位参会的老师、同学,您们好, - 北京大学

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《第一届全国生物物理化学会议

暨生物物理化学发展战略研讨会》会议报告安排

各位参会的老师、同学,您们好,

欢迎您参加2010年7月5日-7日在北京大学召开的“全国生物物理化学会议暨生物物理化学发展研讨会”。拟定做邀请报告、口头报告因故不能参加会议者,请务必尽早告知,以便对日程作相应调整。

会议报告安排:

大会报告

Sunney Xiaoliang Xie (Harvard University)

吴云东(香港科技大学)

邀请报告

Feng Gai (University of Pennsylvania)

Bo Huang (University of California at San Francisco)

Yiqin Gao (Texas A&M University)

Ching-Hwa Kiang (Rice University)

Hong Qian (University of Washington)

Qian Wang (University of South Carolina)

Aihua Xie (Oklahoma State University)

JieYan (National University of Singapore)

Danzhou Yang (University of Arizona)

Liming Ying (Imperial College London)

Tianbing Xia (University of Texas at Dallas)

Qinghua Xu (National University of Singapore)

Dongping Zhong (Ohio State University)

邓兆祥(中国科学技术大学)

樊春海(中科院上海应用物理所)

黄岩谊(北京大学)

郝京诚(山东大学)

黄建国(浙江大学)

刘长林(华中师范大学)

梁毅(武汉大学)

刘海燕(中国科学技术大学)

刘义(武汉大学)

童朋尔(香港科技大学)

刘志荣(北京大学)

王任小(中科院上海有机所)

阎锡蕴(中科院生物物理所)

张文科(吉林大学)

来鲁华(北京大学)

李峻柏(中科院化学所)

刘冬生(清华大学)

曲晓刚(中科院长春应化所)

王树(中科院化学所)

翁羽翔(中科院物理所)

尉志武(清华大学)

口头报告

安学勤(华东理工大学)

杜为红(中国人民大学)

杜学忠(南京大学)

龚 (北京服装学院)

郭向可(南京大学)

胡 浩 (香港大学)

黄 方 (中国石油大学(华东))

李 成 (武汉大学)

李 炯 (中科院苏州纳米技术与纳米仿生研究所)

李 明 (中科院物理所)

李强国(湘南学院)

刘礼兵(中科院化学所)

刘扬中(中国科学技术大学)

刘永东(北京工业大学)

刘志海(中科院上海有机所)

穆 彦 (华南理工大学)

王宏达(长春应用化学所)

王建平(中科院化学所)

魏 锋 (中国科学技术大学)

席建忠(北京大学)

徐 海(中国石油大学)

徐四川(云南大学)

杨立江(北京大学)

叶树集(中国科学技术大学)

殷 俊(华中师范大学)

尹梅贞(北京化工大学)

周立新(暨南大学)

吴 思 (北京大学)

其余为墙报和自由参会。

NCBPC1会议筹备组 2010年6月9日

北大汉简本《道德经》

北大汉简本《道德经》 凡例 1.[]中為原簡文殘缺根據他本補出的文字。 2.()前為通假字,中為正字。 3.<>前為訛字,中為正字。 原文见知北游的博客https://www.360docs.net/doc/4e5312634.html,/wang20114。老子下經 第四十五章(王本一章) 道可道,非恒道殹(也);名可命,非恒名也。無名,萬物之始也;有名,萬物之母也。故恒無欲以觀其眇(妙),恒有欲以觀其所僥(徼)。此兩者同出,異名同謂。玄之有(又)玄之,眾眇(妙)之門。 第四十六章(王本二章) 天下皆智(知)美之為美,亞(惡)已;皆智(知)善之為善,斯不善矣。故有無之相生,難易之相成,短長之相刑(形),高下之相頃(傾),言<音> 聲之相和,先後之相隨。是以聖人居無為之事,行不言之教。萬物作而弗辤(始),為而弗侍(持),成功而弗居。夫唯弗居,是以弗去。 第四十七章(王本三章)

不上(尚)賢,使民不爭;不貴難得之貨,使民不為盜;不見可欲,使心不亂。是以聖人之治也,虛其心,實其腹,弱其志,強其骨。恒使民無智(知)無欲,使夫智(知)不敢、弗為,則無不治矣。 第四十八章(王本四章) 道沖而用之,有弗盈。淵旖(兮)!佁(似)萬物之宗。?(挫)其脫<銳>,解其紛,和其光,同其袗(塵)。湛旖(兮)!佁(似)或存。吾不智(知)其誰子?象帝之先。 第四十九章(王本五章) 天地不仁,以萬物為芻狗;聖人不仁,以百姓為芻狗。天地之閒,其猶橐籥虖(乎)?虛而不屈,動而揄(愈)出。多聞數窮,不若守於中。 第五十章(王本六章、七章) 谷神不死,是謂玄牝。玄牝之門,是謂天地之根。緜虖(乎)若存,用之不墐(勤)。天長地久。天地之所以能長且久者,以其不自生也,故能長生。是以聖人後其身而身先,外其身而身存。不以其無私虖(乎)?故能成其私。 第五十一章(王本八章) 上善如水,水善利萬物而有爭(靜)。眾人之所惡,故幾於道矣。居善地,心善淵,予善天,言善信,

北大清华学霸给高三同学的建议

清北学霸给高中同学的32条忠告 关于大学 1.很多同学都有这样的困惑:我的目标是成功,让自己和家人过上好日子。可为什么一定要走求学这条路?答案是:“求学这条路是我们通向成功的捷径。” 2.一流大学会给你全面的专业知识,会教会你快速学习新知识的方法,会给你一个广阔观察世界的视角。所以,为了进入一流大学,你在学习上面耗费再多的精力也不过分。 3.在人生的前30年,学历是一张很重要的入场券。 “双非院校(非211非985)的简历直接丢垃圾桶”是真的,“从来没有500强企业过来校招”也是真的。说读书无用的人,多半因为读了无用书。说学历无用的人,多半因为拿了无用学历。 不然,“双一流”名单一推出,为什么争议和讨论那么大?因为很多企业的招聘,会给出一刀切式的政策。 4.想在北上广深闯荡,要有两个条件。第一,你要特别能吃苦;第二你要有梦想,这个梦想要很大,而不是很小。 关于分数、时间管理: 5.高考路上没有吃瓜群众,分数才是硬道理。 6.偏科问题。我们现在学习的知识可能以后永远都用不到,但是你在学习各种不同的科目时总结的各种各样的学习方法、思维视角等,都会伴随你一生。在你遇到新问题的时候,你可以利用以前的经验很快总结出解决新问题的方法。所以,千万不要偏科,任何科目对你都是至关重要的。 7.怎样学好高中的课程?题海战术绝对是学好高中课程的好方法。我自己深有体会,比如我高三时英语的短文改错总做不好,于是连续三个周末,我做了50篇改错并进行专项总结反思,之后的英语考试短文改错几乎没有错过。 8.怎样挤时间?充分利用课间十分钟,我们一天可以挤出将近两个小时,可以比别人多做一套题;一切零碎的时间都要利用好,背单词、背课文都可以。 9.不要抱怨老师不好。不要看不起老师的一些复习方法,紧跟老师的复习计划去学习,是最好的复习方法!当你觉得有哪一科学得不太好的,一定不要埋怨客观条件,自己的努力才是成功的基石。当你总是抱怨客观条件的时候,成功也离你越来越远了。 关于动力: 10.把自己的目标定的高一点。不要怀疑自己的能力,当你从骨子里认定你是双一流的水平,在自己的行动上就会处处表现出准双一流的素质。 11.永远不要说自己已经尽力了。什么叫成功?人们死活不相信你能做到的事情,你做到了,这就叫成功。 12.有的时候你会感到很绝望,但不放弃是攻克困难的最好方法! 13.千万不要有心存侥幸的心理,想着自己的强项一定能弥补弱项,高考时什么情况都能发生,你的弱项会使你未战先败! 14.面对高三读书的单调或辛苦,你选择了不作为。可你未来的工作和生活中,还会有无数冷眼、孤独、拒绝、惨败甚至生离死别,如何相信你就一定有作为? 15.越学习,越适应学习;越学习,越善于学习。而你常嗟叹的天赋不如人,其实有一半可能是你努力不如人、习惯不如人。 16.人生若没有一段想起来就热泪盈眶的奋斗史,那这一生就白活了! 关于早恋: 17.如何面对情感问题?高中谈恋爱修成正果的太少太少,耽误前程的倒是太多太多!所以

各位领导老师同学们大家好今天我演讲的题目是

各位领导老师同学们大家好今天我演讲的题目是《祖国在我心中》在爬满甲骨文的钟鼎之上,读祖国童年的灵性;在布满烽火的长城之上,读祖国青春的豪放;在缀满诗歌与科学的大地之上,读祖国壮年的成熟…… 我想说又不愿说,我也曾看到祖国的孱弱,在圆明园烧焦的废墟之上,我看祖国是一滩血;在邓世昌勇猛的“致远舰”上,我看祖国是一团火。但我的祖国没有沉没,在亚细亚的东部,用宽厚的臂膀,挽起高山大海,将炎黄子孙揽于怀中,用茅草和土砖修复残缺的岁月,用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。 沿着黄河与长江的源头,漂流而下,过壶口,闯关东,走三峡,奔大海。在河西走廊,华北平原,我看祖国的富饶与辽阔,看祖国千里马般日夜兼程的超越;在长江三角洲、珠江三角洲,看祖国崇高与巍峨,看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁,灿若银河…… 这是一个除旧立新的祖国。这是一个沸腾上升的祖国;这是一个如日中天的祖国。我的话语多得成一部历史,我的话语多得可组成一片星河,但是说得最多最动情的一句,便是——腾飞吧祖国、祖国吉祥,吉祥祖国。 滔滔的江水,滚滚的黄河,连绵不断的山路,都属于我们伟大的祖国。祖国的山川雄奇,祖国的河水秀逸,祖国的胸怀无比广阔. 英雄长已矣!古往今来,一曲曲悲歌,一个个惊天动地泣鬼神的故事,都讲述一个简单而朴素的信念,祖国在我心中. 正是这千千万万的赤子,才撑起了我们民族的脊梁,祖国的希望;正是他们, 在自己的“今天”,用满腔的热血,谱写了无愧于时代的《义勇军进行曲》,才使得我们今天的共和国国歌响彻神州,那么气势磅礴,那么雄壮嘹亮。 耻辱和不幸已经成为过去,中华民族迎来了新的辉煌。改革开放二十多年来,在广大劳动人民的辛勤耕耘下,无论军事、科技、政治、体育,我们都取得了长足的进展。“祖国在我心中”,简简单单的六个字,道尽了多少中华儿女的心声。祖国是东方的明珠,是亚洲腾飞的巨龙,是远方地平线上初升的太阳。祖国在你心中,在我心中,在我们大家心中!

敬爱的老师、亲爱的同学们大家好!

敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好! XX:我是主持人---。 XX:我是主持人---。 XX,XX:今天由我们为大家广播《影响小学生身心健康的主要因素》 今天的内容比较多,请大家仔细收听! XX:在人的成长过程中,物质和精神二者缺一不可。小学生的天生素质如何发展,有赖于他的周围环境,而其心理怎样发展,则取决于他的生活过程。一般来说,小学生的身心健康与遗传、营养、家庭环境、学校教育、社会环境以及学生心理的自我强度等方面有着密切的联系。 一、遗传因素 XX:遗传是一种生物现象。遗传因素是影响小学生生长发育的重要内因之一,因为它在一定程度上决定机体发育的可能范围,而外界环境条件决定机体发育的速度及最后达到的水平。遗传的物质基础是染色体。已经证实人体的每个细胞核内都有23对染色体,其中22对男女相同,称为常染色体;另外一对是决定人体性别的染色体,称为性染色体。女性用xx 表示,男性用xy表示。染色体上有许多基因,现已知人体受单基因决定的性状有近3000种,它们分别位于23对染色体的不同位点上。人的身高、体重、体形等性状,受两对以上基因控制,且对环境的影响表现敏感。通过对单卵双生儿在相同条件下抚养和不同条件下抚养的生长发育情况的观察,在不同条件下抚养,身高的差异很小,但体重则有明显差别,这说明身高受遗传因素影响较大,而体重则易受环境因素的影响。由于某个或某对基因发生突变,也会造成各种先天性、代谢性疾病。据统计,属于这类疾病的有近三千种。但是,遗传也可以通过外界环境条件的改善,朝着良好方向发展。 总之,在优良生活环境下成长的小学生,他们的生长潜力能得以充分发挥,而某些不良环境因素的作用就会使小学生难以达到最完善的发育程度。现代遗传工程学的发展,尤其在2001年由我国和世界少数几个先进国家合作完成的99%人类基因谱排序,必将为今后小学生健康发育提供更积极有效的措施。 二、营养因素 食物是人体与外界环境的重要联系之一。小学生处于生长发育阶段,必须不断地从外界吸取各种营养素,作为生长发育和维持生理活动的物质基础,尤其是优质的蛋白质、足够的无机盐和各种维生素及微量元素,才能保证其同化过程超过异化过程,从而获得正常而充分的发育;反之,不仅会影响生长发育,还会影响健康、学习和劳动能力。长期热量不足及蛋白质缺乏的小学生,可患营养不良症。早期表现为易倦怠,精神不振,注意力不集中,体重不增或下降;重则皮下脂肪减少,肌力差,抵抗力减退,易患呼吸系统或消化系统疾病。严重者可出现恶性营养不良综合症,如表皮脱屑,皮肤弹性差,肌肉萎缩,并可出现多种功能障碍。小学生如钙、铁、碘、锌等营养素和某些维生素缺乏时,可影响骨的生长,导致身材矮小,全身发育受阻,智力低下。合理的营养能促进小学生的生长发育和健康。如果大量摄取动物性蛋白和脂肪,长期超热量地饮食,也可造成大量脂肪在皮下堆积,发生肥胖。据调查,德国肥胖男孩占1/3,女孩占1/5。我国由于经济发展,生活水平提高,肥胖的小学生也逐年增加,在7~13岁小学生中,1995年至今肥胖率有较大幅度增长,城市男孩由5.9%增加到10.1%,女孩由3.0%增加到4.9%;农村男孩由1.6%增加到3.7%,女孩由1.2%增加到

尊敬的各位老师

家长代表发言稿 尊敬的各位老师,各位家长,各位同学: 大家好!我是郭东欣的家长。今天能站在这里,我深感荣幸。首先请允许我代表在座的各位家长朋友,向为我们孩子的成长付出辛勤劳动和悉心关爱的各位老师表示崇高的敬意和衷心的感谢!并道声“老师您辛苦了”! 学校对家庭教育的重视,让我们每一位家长身上多了一份责任,老师对我们每一个孩子倾注的心血,更让我们家长感动。所以,作为家长,我理解、支持老师的工作,也积极配合老师共同教育孩子。对于教育孩子这件事情,我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。说来惭愧,虽然我也是从事教育工作的,但由于平时把更多的时间放到了自己的工作上,而我对自己孩子的教育其实很少,下面,我就粗浅地谈一下自己的感受,与各位家长共勉。 一、要有意识地从小培养孩子养成良好的习惯。 我个人认为这是所有的教育中最重要的一条。良好的习惯包括很多方面:如生活习惯、学习习惯、为人处事、待人接物等等。习惯一经养成,常常会陪伴孩子的一生。好的习惯可以让孩子受益终生,坏的习惯改起来也是相当困难的。那么,如何培养孩子养成良好的习惯呢?首先,培养孩子好的行为习惯要从一件件小事做起,要让他做他应该做的或者说能够做的任何事情。虽然刚开始的时候可能有点慢,或者

做得不好,但慢慢地就会好起来。其次,要善始善终,不要三天打鱼两天晒网。当然,发现孩子身上有了一些坏习惯,也一定要注意慢慢克服。孩子的成长过程,本身就是一个不断地犯错和改错的过程。 二、重视孩子的“健康”。 这里的“健康”不仅指身体的健康,更为重要的是孩子的心理健康。要培养从自己的行为习惯做起,克服烦躁心里和怕苦畏难心理,纠正粗心大意的习惯;生活中按时作息,自己的事自己做,不挑食,不乱花钱,不乱抛乱扔,不以自我为中心,要经得起批评与挫折。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。 三、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。 孩子学习或做作业时,家长不要看电视、玩电脑、打麻将,给孩子一个安静、舒适的学习环境。 平时,自己多看书和杂志,影响培养孩子爱读书的习惯。书能陶冶了孩子的情操,孩子如果养成了良好的阅读习惯。对他记忆力开发,语言表达能力及逻辑思维能力等各方面都有很好的帮助。 四、鼓励为主,批评为辅。 俗话说:好孩子都是夸出来的。耐心、鼓励和表扬可以激励人的自信心,自信则是每一个成功者共有的特征。小孩子的心理承受能力很差,大人的一句表扬或批评的话,在他

尊敬的各位领导、各位同仁、老师同学们:大家上午好!

尊敬的各位领导、各位同仁、老师同学们:大家上午好! 今天来自省内外的临床教学基地的领导和同仁齐聚在这里,应邀参加“辽宁中医药大学2014年临床教学工作会议”,旨在深化改革,全面提升临床教育教学质量,认真落实以学生为中心的教育理念,增强中医大学生综合素质,适应高等教育发展的新形势、新任务、新要求,在这里我代表学校党委、领导班子、全体教职员工及同学们,对大家的到来表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢! 辽宁中医药大学成立于1958年,是辽宁省唯一一所培养中医、中药、针灸推拿、中西医临床医学、高级护理和医学相关类人才的高等院校,经过50多年的发展,现有医、理、工、管、文5个学科门类,19个本科专业,在校生万余人,有1个国家重点学科、26个国家中医药管理局中医药重点学科、7个省高等学校重点学科、5个省“提升高等学校核心竞争力特色学科建设工程”立项学科、21个省中医药重点学科;3个博士后科研流动站、3个一级学科博士学位授权学科(中医学、中药学、中西医结合)、16个二级学科博士学位授权点、3个一级学科硕士学位授权学科、19个二级学科硕士学位授权点。学校现有“973”计划首席科学家1名,国家名师1名、国医大师1名、国家级名中医26名、全国老中医药专家学术经验继承指导教师18名,入选“辽宁省院士后备人选培养工程” 1人,省级教学名师8名、省

名医47名;享受国务院政府特殊津贴专家42人,卫生部有突出贡献中青年专家3人,辽宁省特聘教授2人,辽宁省攀登学者2人,省市级优秀教师8人。学校落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和教育部《关于“十二五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见》(教高[2011]6号)文件精神,积极推动中医高等教育教学改革,高度重视专业建设与人才培养工作,办学定位准确、思路清晰,教育教学质量发展态势良好,教学管理制度和实践教学体系完善,积极推进教学制度改革、人才培养模式改革、教学方法改革,不断强化教师队伍建设、完善质量保障体系、提升临床教学水平,学校的各项工作达到了稳步提升和发展。目前我校中医学专业正在积极备战,准备迎接2015年中医学专业认证。 中医学专业认证是教育部高等学校中医学类专业教学 指导委员会为构建中医高等教育质量保障体系,推进中医高等教育改革,提高中医高等教育人才培养质量,推动中医学国际化进程的一项重要举措,专业认证工作是我国高等教育质量五项工程之一。通过认证,建立起完整的中医学专业认证评价体系,进一步改革后期教学管理,继续深化体制改革,以中医学专业为引领,带动学校其他专业的发展。为提高临床教学质量,规范临床教学运行,促使学生掌握临床专业知识与技能、强化临床思维能力培养,使学生明确临床教学目

尊敬的老师亲爱的同学们大家好我是九年二班的同学

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!我是九年二班的***同学 我演讲的题目是:社会主义核心价值观从我做起 很多同学都会存在这样的疑问,社会主义核心价值观是什么?这样一个过去只存在于纸张上的名词,现在已悄然走进我们的生活。 今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,作为国家未来的希望,树立伟大的梦想并为自己的理想而艰苦奋斗是每一位中学生义不容辞的义务。 作为一名中学生,我们应该做到: 以我之心爱我祖国。爱国并不是一种唱高调的行为,相反,它正是由低调的小事所组成的,所以同学们,当面对国旗时请驻足凝视,当国歌响起时请深情跟唱,祖国的每一度电都需要我们节约,祖国的每一寸土地每一株植物都值得我们珍惜,只要我们时刻心存爱国信念,这些微小的举动就一定不再普通。 以我之心敬我本业。勤奋学习,勤于思考,养成爱读书读好书善读书的良好习惯,提高分析问题,观察问题,处理问题的能力,发挥潜在的能量,做好中学生的本职工作,对学习怀有敬意之心,学习各种知识与技能,为成才报国打下坚实的基础。 以我之心育我诚信。我们每个人都应扪心自问,有没有让谎言在我们的生活中潜行?有没有抄袭过他人的作业?有没有在考场上弄虚作假?同学们,我们可以不伟大,但我们必须言而有信:我们可以不美丽,但平凡的外表下必须有一颗金灿灿的诚实之心:诚信是一把尺,他虽不能决定我们生命的长度,却能标示我们生命的厚度。 以我之心友人以善。在平时的谈话中,要注意使用礼貌用语,注意场合,态度友善,见到老师主动问好,说文明话,作文明人,我们每个人都希望生活在友好、愉快的氛围中,都希望自己的周围充满善良、宽容和温馨……这就需要我们每一个同学以友善的态度与同学相处、与老师相处、与家人相处,共同营造一个心情舒畅,处处温暖和谐的生活环境。同学们,让我们学会友善待人,营造一个更加美好的校园生活吧。

北大本科培养方案设计_哲学

大学哲学系、学系 一、院系简介 大学哲学系位于燕园校区未名湖东北岸的人文学苑第二、第三号楼,南面是第一体育馆,西面和北面是朗润园,东面是经济学院和外国语学院。 大学哲学系创建于1912年,1914年开始招生,是中国最早的哲学系。一百多年来,已培养近10000名毕业生,具有世界声誉的哲学家、文学家、历史学家,蔡元培、马叙伦、章士钊、胡适、熊十力、梁漱溟、汤用彤、申府、朱自清、金岳霖、友兰、贺麟、朱光潜、岱年、宗白华、洪谦、王宪钧、牟宗三、顾颉刚等先后在这里执教或求学。中国共产党的创始人独秀、大钊等人也曾在此开设哲学课程,最早在中国传播马克思主义。这里因此被誉为中国的“思想家摇篮”。 学系成立于1995年,是中国最早的学系。1982年哲学系设立本科学专业,学系以此为基础发展壮大,现已成为国一流、国际著名的研究重镇。两系实行联体运作,合并招生,共同培养。 两系学科齐全、师资雄厚,教师60人(教授37人、副教授20人、讲师2人,助理教授1人),科研、教学水平均居国领先地位,多次获得国家级教学成果奖,拥有4门国家级精品课程,是教育部最早确认的国家文科人才培养基地、国家级特色专业建设点。现有8个博士点、8个硕士点以及哲学一级学科博士后流动站,拥有马克思主义哲学、中国哲学、外国哲学和美学4个全国重点学科,2007年被评为全国哲学一级重点学科,并有外国哲学研究所、美学与美育研究中心2个教育部重点研究基地,还有挂靠的12家研究中心以及《儒藏》编纂中心,在国际权威的QS排名中,连续三年排在亚洲大学哲学系的第一名。 两系现有在校本科生185人,在读双学位118人,在校硕士生162人,博士生247人。本科每年计划招生45人,其中半数以上是第一志愿入学,且多数学生在各省高考中名列前茅,生源质量稳中有升。毕业学生有60-70%左右将会转入国外高校的研究生阶段学习,主要集中在哲学、教育学、法学、经济学等学科,其余本科生毕业以后直接到党政机关、企事业单位等部门就业。 本着“加强基础、淡化专业”的教学指导方针,哲学系、学系在低年级实行通识教育,高年级实行宽口径专业教育,要求学生系统掌握哲学基本理论和中外哲学的历史、现状,具备广博的人文、社会科学和自然科学知识,培养具有创新精神的、能引领时代的哲学高级人才,以及具有较高哲学素养的复合型人才,确立“专业优先、多元发展”的人才培养格局,在新的历史时期培养具有创新精神的优秀哲学人才。 作为中国建系最早、影响最大的哲学系,哲学系的本科教学,既继承北大哲学系自身的学术传统,又吸纳海外同行的新思想,以课程建设为中心,积极构建世界一流的哲学人才培养软环境,形成了“跨学科培养”的哲学教育模式,致力于中国哲学教育的持续发展与综合创新,把握时代脉搏,引领未来哲学。 新生入学后的前三个学期进行基础训练,主要课程包括:哲学导论、马克思主义哲学导论、中国哲学史、西方哲学史、学导论等。近些年来,哲学系大胆创新,在这几门主干基础

最新-给考研北大的同学的一封信 精品

给考研北大的同学的一封信 给考研北大的同学的一封信 p: : 你好! 很高兴认识你!一个有梦想的人生总是精彩的;你在给我的信中写到想考北大生命科学院,很有志气,但困扰你的是问题是(1)专业不对口,因此基础较差,跟别的人比起来不知道是否竞争的过别人(2)若竞争不过的话,你原有的基础也没有了,前途渺茫(3)人不在北京,信息不灵通。而你的优势只在与你是喜欢生物的,而不是跟我所接触到的一些人那样,只是逃避社会的激烈竞争而来到北大的,因此你的考研的目的是主动的而不是被动的。对于转专业这个问题上我觉的我还是保留我的意见,毕竟这是决定人生走向的转折点,我没这个权利也没这个能力去提供什么意见,但我可以提供一些我的人生经历,以供你参考。 我的大学生涯是在新疆石河子大学度过的,应该说是中国最西部的大学了,我每次回家坐车到那都要70多个小时,大漠孤烟,皑皑天山,青青草原,蓝蓝的天空,满天繁星,不夹杂任何污染的新鲜空气,真的是我一辈子都难以忘怀的美丽天堂,但却不是一个年轻人该待的地方,基础设备太差了,读了四年大学,到头来拿着一点点微薄的工资,学校想的是如何多收学生,多赚钱,却不考虑学生毕业后的前景;所谓毕业率,校旁小书店里盖着章就算你找工作了;从我踏入那个学校的一刻,我就立志我四年后我要走出这个地方,而北大是我的梦想,是我心中最神圣的殿堂。但我当时并不知道有考研这东西,只是天真的想好好学习,争取到交换生的机会。但后来我才知道,只有新疆本地的学生才有资格去申请这个机会,内地的学生不可以,就算是好点的奖学金也都是给本地的学生;我愤怒了,凭什么,那些家伙凭什么,我们为什么不可以;因此我恨那个学校;恨那些狗屁领导,因为他们打破了我第一个不切实际的幻想。幸运的是,我并没有沉沦,我依然努力的学习,依然在图书馆里度过每一天,英语四级,六级,计算机二级,三级,全国大学生英语竞赛三等奖(没拿到特

各位老师、各位同学大家早上好!

各位老师、各位同学大家早上好! 在这个阳光明媚的早晨,我与大家探讨的话题是:勤俭节约 “勤俭节约”固然是一种美德,并且这一美好品德的崇尚美又应是十分自然的,是一个人从内至外而散发出的一种自然具有永久性魅力的光芒,它会是一封永久的道德推荐书!我国自古就有勤俭节约的典范: 三国时蜀国丞相诸葛亮病危时,留下遗嘱,要求把他的遗体安葬在汉中定军山,丧葬力求节俭,依山造坟,墓穴切不可求大,只要能容纳一口棺木即可,入殓时,只着平时便服,不放任何陪葬品,这就是一代名将诸葛亮死后的要求,其高风亮节可圈可点。 还有北宋时期的大史学家司马光,他做官几十年,只在洛阳有田之顷。他在洛阳时,好友范镇从许州来看他,走进屋内,除见到四壁的书架上摆满图书之外,别无他物。床上的被服更寒酸,布料也早已褪色,补丁摞补丁。范镇深感司马光太清苦,让夫人做了一床被子给他,这被子他居然一直盖到去世时。他曾在一篇文章中写道:“由俭入奢易,由奢入俭难。”司马光一生正是按此来要求自己的。 在大家感受勤俭,亲近勤俭时也得注意,它不是吝啬,不代表贫穷,更不是让你放弃一切人们生活的娱乐方式,它只是指一个人在生活中不浮夸、不奢侈,不让费。只是满足生活的基本需求罢了。 大家也不应当一鼓作气地硬要自己养成勤俭节约的习

惯,而如果你以为自己已经拥有了这一好习惯时,也不能掉以轻心,因为天性的潜伏期是永久的,一有机会,一有诱惑,随时可能死灰复燃,中学生应注意自己的举止,平时不追求华丽的服装,不爱慕虚荣,更重要的是餐饮方面,应节约粮食,不铺转让费。同学们让勤俭节约变为一根手指,熄掉一盏入睡时仍开着的房灯,关掉在刷牙时却一直开着的水龙头,让勤俭节约变为一种信念,坚守自己的言行。同学们,用我们的实际行动,让勤俭的美德,绽放耀眼的精神之花。 谢谢大家

亲爱的老师同学们大家好

亲爱的老师同学们大家好! 今天我演讲的题目是《吾爱吾师勇担重任》 有一种奇妙的生物叫春蚕----春蚕到死丝方尽;有一种崇高的精神叫红烛----蜡炬成灰泪始干,有一种博大的情怀叫奉献-----莫问收获,但问耕耘;有一种真挚的爱叫吾爱吾师----充满敬意,充满感恩。有一种成长叫责任—因师爱而茁壮成长,因感师恩而勇担重任。 还记得刚入初中的日子,我们敬爱的李老师不向高空毒辣的日光屈服,一直在训练场上陪伴着我们,给稚嫩的我们无穷的力量。我在心里暗暗下定决心,一定带领同学们走好每一步,完成好教官的每一个指令,好让老师放心,让老师能早点回去休息。骄阳似火,汗如雨下。撼动不了我们为班级更为李老师而战的信念,我带领同学们大声地喊着口号,一遍一遍地练着队列,尽管喉咙干涩,汗浸全身我不敢说累说苦,因为我要用我的坚韧去带动同学们,带动我们七三班。 军训之后我们又进行楼道践行,我从李老师的脸上看出了疲惫和不支,于是我安排了几个临时班长,在每个楼梯口站立指导同学们右行,注意红线、黄线、轻声慢步。自己带着七十多个人的队伍整齐地践行着上下楼梯,从三楼到操场,从操场到五楼,每节课两次。一周下来四十次。同学们通过践行潜移默化地懂得了行走规范,到今天我们七三班同学都能遵规行走,无一人违纪。那段日子工作很多,我不敢让李老师多操劳,在接到每一项任务

后我都认真计划,合理安排。领军服、分书、收军服,需要多少人,安排合适的人选,就这样我们有条不紊地帮助李老师完成了新生入学的教育工作。 军训之后,庞老师因事出门了,我们的数学课没有老师代课,又因为初一的自习课太多,同学们感觉很乏味,李老师看在眼里,急在心里。我把这件事情告诉了妈妈,因为妈妈也是初中数学老师,她在家里先给我讲,我再到学校后,学着妈妈的样子讲给同学们。李老师又把孙老师印的数学卷发给同学们,自习课的时候,再由我来给同学们解决疑难问题,一周下来,虽然我难以和庞老师的讲课相比,但充实了学习时间,解决了同学们的疑惑,我也因此成了同学们敬佩的班长,成为李老师信赖的助手。 当我们的学习生活刚刚开始的时候,李老师因不堪繁重的工作身体彻底被击垮,住进了医院,我代表同学们在妈妈的陪同下去看望了李老师,当我看到她憔悴的面庞,听到她虚弱的声音时,我背过脸去泪如线珠,我知道李老师是为了我们而累病的,是为了让同学尽快适应初中生活她才寸步不离我们,吃药扛着勉强支撑着。走出病房,我恳求妈妈一定要教我如何管理班级,好让我们的李老师放心。在妈妈的指导下,我担任起七三班的班务工作,给同学们开班会,鼓舞大家努力学习并遵守纪律,安抚同学们默默祝愿李老师身体健康。每天早晨,中午我都带领同学们读书,每天安排值日班长检查两次胸卡,校服。每天盯好两次卫生打扫,安排各科代表每天汇报作业完成情况,对于习惯特别差的同学实

北大本科培养方案-哲学

北京大学哲学系、宗教学系 一、院系简介 北京大学哲学系位于燕园校区未名湖东北岸的人文学苑第二、第三号楼,南面是第一体育馆,西面和北面是朗润园,东面是经济学院和外国语学院。 北京大学哲学系创建于1912年,1914年开始招生,是中国最早的哲学系。一百多年来,已培养近10000名毕业生,具有世界声誉的哲学家、文学家、历史学家,蔡元培、马叙伦、章士钊、胡适、熊十力、梁漱溟、汤用彤、张申府、朱自清、金岳霖、冯友兰、贺麟、朱光潜、张岱年、宗白华、洪谦、王宪钧、牟宗三、顾颉刚等先后在这里执教或求学。中国共产党的创始人陈独秀、李大钊等人也曾在此开设哲学课程,最早在中国传播马克思主义。这里因此被誉为中国的“思想家摇篮”。 宗教学系成立于1995年,是中国最早的宗教学系。1982年哲学系设立本科宗教学专业,宗教学系以此为基础发展壮大,现已成为国内一流、国际著名的宗教研究重镇。两系实行联体运作,合并招生,共同培养。 两系学科齐全、师资雄厚,教师60人(教授37人、副教授20人、讲师2人,助理教授1人),科研、教学水平均居国内领先地位,多次获得国家级教学成果奖,拥有4门国家级精品课程,是教育部最早确认的国家文科人才培养基地、国家级特色专业建设点。现有8个博士点、8个硕士点以及哲学一级学科博士后流动站,拥有马克思主义哲学、中国哲学、外国哲学和美学4个全国重点学科,2007年被评为全国哲学一级重点学科,并有外国哲学研究所、美学与美育研究中心2个教育部重点研究基地,还有挂靠的12家研究中心以及《儒藏》编纂中心,在国际权威的QS排名中,连续三年排在亚洲大学哲学系的第一名。 两系现有在校本科生185人,在读双学位118人,在校硕士生162人,博士生247人。本科每年计划招生45人,其中半数以上是第一志愿入学,且多数学生在各省高考中名列前茅,生源质量稳中有升。毕业学生有60-70%左右将会转入国内外高校的研究生阶段学习,主要集中在哲学、教育学、法学、经济学等学科,其余本科生毕业以后直接到党政机关、企事业单位等部门就业。 本着“加强基础、淡化专业”的教学指导方针,哲学系、宗教学系在低年级实行通识教育,高年级实行宽口径专业教育,要求学生系统掌握哲学基本理论和中外哲学的历史、现状,具备广博的人文、社会科学和自然科学知识,培养具有创新精神的、能引领时代的哲学高级人才,以及具有较高哲学素养的复合型人才,确立“专业优先、多元发展”的人才培养格局,在新的历史时期培养具有创新精神的优秀哲学人才。 作为中国建系最早、影响最大的哲学系,哲学系的本科教学,既继承北大哲学系自身的学术传统,又吸纳海内外同行的新思想,以课程建设为中心,积极构建世界一流的哲学人才培养软环境,形成了“跨学科培养”的哲学教育模式,致力于中国哲学教育的持续发展与综合创新,把握时代脉搏,引领未来哲学。 新生入学后的前三个学期进行基础训练,主要课程包括:哲学导论、马克思主义哲学导论、中国哲学史、西方哲学史、宗教学导论等。近些年来,哲学系大胆创新,在这几门主干基础课中全面推广“大班授课、小班讨论”的模式,形成了训练扎实、少而精的课程体系。第四学期分专业方向选课,两系共有以下三个专业方向:哲学专业、科技哲学与逻辑学方向、宗教学专业。 二.专业及专业方向: 1)哲学专业; 2)哲学专业(科学技术哲学与逻辑学方向);

北大学生黄立众

北大学生黄立众与1961年「中国劳动党」事件 ⊙谢贵平 1961年元月28日,安徽省无为县昆山公社破获了一起反党反政府暴动未遂事件,逮捕了首犯黄立众和骨干分子吴舜臣、方荣舟、焦兆祥、焦水云、汪正权、汪必贵和潘荣明等八名罪犯。缴获了「劳动党党章」、「宣言」(又称「告全国同胞书」)、「标语」、「口号」、「杀人条例」、油印机(包括钢板、腊纸、铁笔等)、「入党申请书」、花名册及粮食、斧头(据说是准备在暴动时使用的凶器)、军事搏斗知识教材等大批罪证。据说,无为县公检法军事小组为了预防「劳动党」组织激起事端,经过精心策划酝酿,准备了两个连的部队逮捕了他。后来,随著形势的发展,无为县公检法军事革命委员会对该案的惩罚力度加大,打击面增宽,许多无辜的人遭受打击,造成许多冤假错案。 至于黄立众作为一个北大学子,本应该前途光明,却为何秀才造反,走上反党反政府道路。当地人民对此仁者见仁,智者见智,众说纷纭,莫衷一是。笔者想通过对这一事件的研究,弄清事情的本来面目,剖析黄立众发动反党反政府的真正原因。 一黄立众其人与他被北大开除学籍的原因 黄立众,字美琦,号立众,曾用名黄道河,曾化名赵为民。1936年12月7日出生于安徽省无为县昆山乡芦塘黄村。1956年9月考入北京大学。1958年8月被开除团籍,1960年6月被开除学籍。至于黄立众为何被北大开除学籍,笔者经过调查研究,大致有以下三种解释: (一)北京大学证明材料解释黄立众被开除学籍的原因 据北京大学哲学心理系1960年4月22日《关于开除黄立众团籍的决议》证明材料中叙述,黄自入北大以来,即由于达不到个人愿望,闹专业思想,一天到晚到处乱跑,坚决要求转系。当个人的目的达不到时,即与学校、行政上形成对立情绪,在班里也散布了许多不满情绪,造成不良影响。主要问题有:1、配合右派向党倡狂进攻; 2、攻击领袖和干部,挑拨党群关系; 3、攻击三面红旗; 4、诬蔑反右倾机会主义斗争,攻击马克思主义和无产阶级专政; 5、配合扩张主义分子攻击我国外交政策。 在历次批判运动中,黄的态度极不老实,一直想以「头痛」、「思维混乱」、「记

尊敬的各位老师-各位家长-各位同学:

尊敬的各位老师,各位家长,各位小朋友: 大家好!首先感谢学校、老师给予我这么好的一次机会,让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。学校对家庭教育的重视,让我们每一位家长身上多了一份责任,学校老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血,更让我们家长感动。所以,作为家长,我理解、支持老师的工作,也积极配合老师共同教育孩子。 不知不觉,孩子已读三年级了,恍然间,孩子真的长大了,有了自己独特的语言和见解,有了自己的社交圈,有了自己的个人空间,我们的孩子都很优秀,各有所长。众所周知无论是小学阶段还是将来的中学乃至大学,语文都是最重要的一门学科,得阅读者得天下,可见阅读对于学习是多么重要。培养孩子良好的阅读习惯对孩子的学习有着深远的影响,而一些精彩的课外读物更是指引孩子人性向善,人生向上的一盏明灯。所以我们每一位家长在培养孩子阅读方面都很重视也很有经验。而我感到自己对孩子的教育还不够,还存在着不少疏漏,比如对他而言电脑电视的吸引力绝对大于书本。我们都希望孩子能够“自动自发”地阅读,但这其实是需要引导的。如果有一位值得信赖的大人为孩子提供各种协助,与孩子分享阅读经验,孩子就可以排除各种障碍,尽情地遨游在阅读世界中!下面,我就初浅地谈一下自己的个人小经验,与各位家长共勉。 一、给孩子创造一个良好的读书环境,让书触手可得。我们都习惯于将书整齐的排列在书橱里,自己看着舒心,其实这并不太好,小孩是比较随性随意的,如果书橱比较高,他取书都比较困难,还会主

动去读书吗?所以在我们家,就会比较乱似乎到处都有书,平时做作业的书桌旁,卧室的床头,饭桌旁甚至车里都放置了一些书,无论是在他想读书,还是他心情好无事可做时就可以随时随地翻翻书,读书是潜移默化长期积累的,我觉得这样做能有意或无意地扩大了他的阅读量和知识面,从而有助于阅读习惯的培养。当然,我们也会一起定期将已经看完的书进行分类整理排列到书橱里,让孩子自己动手收拾,他会很有成就感,原来自己看了这么多的书,而且如果下次想再读时他也能轻易找到。 二、父母要以身做则,做好孩子的榜样。正如孔子所说:“其身正,不令而行”。给孩子营造一种全家人都爱读书的“家庭氛围”,父母都喜欢读书,这对孩子会是一种无形的影响。我们应该觉得闲暇时与孩子一起看看书,那是我们最幸福的时刻。小孩的自控能力都不是很好,不可能让孩子在房间看书,大人在客厅看电视,孩子听到声音,肯定会跑出来看电视,不可能让孩子在读书学习,大人在玩手机或电脑,孩子的心里也会不平衡的,家长的教育也没有说服力。为了能和孩子有共同语言,每当我们买了一本新书或学校漂流一本新书时,我们会达成共识,要么孩子先看,要么我先看,我们之间有时还会竞赛看谁读得快,然后和孩子一起讨论,这不仅为我们之间的交流沟通提供了话题,也极大地提高孩子的阅读兴趣。 三、把握每一个阅读机会,培养孩子良好的阅读习惯。阅读无处不在,只要想阅读,任何时间,任何地点都会为孩子提供阅读的机会。比如:走在大街上,一些商店的招牌、一些广告标语、一些政策宣传

尊敬的各位评委亲爱的老师同学们大家好

感恩父母 莱阳市照旺庄中心初级中学王琛 尊敬的各位评委、亲爱的老师、同学们,大家好! 今天我献给大家的题目是《感恩父母》。 “爸爸,妈妈”是一个无比亲切的称呼,父爱母爱,是一个蕴含了无限感动的词汇。在这个世界上,唯有父母对孩子的爱是最真挚,最无私的。父母懂得爱,懂得奉献,那么——我们是否也应该拥有一颗感恩的心呢?我们沐浴着爱的阳光长大 我们滋润着人间的真情成长 多少次带着幸福的感觉进入梦乡 多少回含着感动的泪花畅想未来 11月的最后一个星期四是感恩节,虽然它还没有到来,但一颗感恩之心,一腔感激之情——永驻——心间—— 常怀感恩之心的人是最幸福的 常怀感激之情的生活是最甜美的 学会感恩——感恩我的父母,因为他们——给了我——宝贵的生命 学会感恩——感恩我的老师,因为他们——给了我——无穷的知识 学会感恩——感恩我的朋友,因为他们——给了我——克服困难的力量 学会感恩——感恩我周围的一切,因为他们——给了我——和谐健康的——成长空间 不要忘记说声——“谢谢” 在我们成长的道路上,要感激的人——太多太多,你最想感谢谁,就把感激的话写在感恩卡上。 有一个词语最亲切, 有一声呼唤最动听 有一个人最要感谢

有一个人最应——感——恩 它——就是——“妈——妈” 妈妈的皱纹——深了,她把美丽的青春给了我 妈妈的手——粗了,她把温暖的阳光给了我 妈妈的腰——弯了,她把挺直的脊梁给了我 妈妈的眼——花了,她把明亮的双眸给了我 面对妈妈深沉的感情 聆听妈妈殷切的心愿 我们应该学会感恩,应该学会——感——激 但很多时候,我们习惯接受这种关爱,并且认为——是理所当然渐渐——忘记了感动,忘了说声——谢谢 妈妈的爱像一杯浓茶,需要我们细细品味 妈妈的爱让我们过上了幸福的生活,让我们没有忧虑地成长。如果说母爱是船,载着我们从少年走向成熟; 那么父爱就是一片海,给了我们一个幸福的港湾。 如果母亲的真情,点燃了我们心中的希望; 那么父亲的厚爱,将是鼓起我们——远航的——风帆。 拿什么来感谢您——我的父母! 父母的爱——说不完——道不尽—— 所有的恩情——我们——铭记——于心!

一位考上北大的学生的肺腑之言

一位考上北大的学生的肺腑之言 (作者:贺舒婷,高考分数641,现为北京大学法学院本科生) 末名湖边的桃花儿开了,就在前几天。 我曾经无数次梦想过,北大花开的时候,湖边赏花的人群里会有自己的身影。那个时候,我的心思和大家一样单纯而迫切,我的目光却是比你们更加迷茫和恍惚。那年高三。 十年磨一剑,我得到的却几乎只是一块废铁。 高一那年,我真的差点就把自己废成了一块锈铁。上课的时候睡觉、聊天、看漫画、吃零食,跟着后面那些男生大呼小叫,把年轻的女老师气得眼圈含泪,然后自鸣得意而洋洋之。那真是一段不堪回首的日子,像色彩斑斓的黑洞,看上去奇观异彩,鬼魅般的吸引力却在不知不觉中一点点把你拉向无底的深渊。于是下滑,于是堕落,而更加难过的是明明知道自己在下滑、在堕落,却无能力去改变。习惯的力量的确大到了让我无可奈何,于是放弃了最后的挣扎与努力。现在想想,那只是懦弱,那只是懒惰,那只是自己给自己自甘堕落所找的一个看似冠冕堂皇的理由,一切都是自欺欺人。 可是当时没有任何人来指着我的鼻尖骂我,说你是不是就想这样破罐子破摔,就想这样玩完你的一辈子。也许他们已经放弃了我,有时候我想。然后是极其嘲讽般地不屑,以及自以为是的洒脱——谁稀罕。其实,那个时候真的是应该有一个人。就像很多人曾经经历过的那样,指着我的鼻尖,戳着我的脊梁说,你知不知道自己在做什么,不清楚自己想要什么,不清楚自己的明天会怎样。

可是,再无所谓的人也会有自己的底线的,正如再深的涧谷也会有它的低谷。一切就像滑滑梯,一路上放肆张扬地笑了下来,最后终于重重地摔在了下面,头破血流。 也许,人只有在痛的时候,才会认认真真反省自己走错了哪一步吧,总要摔些跟头,才能学会绕着道走。而这条再简单不过的道理,我却付出了整整一年的青春时光才真正明白。一年,365天,可以让居里夫人发现镭,一年可以让爱因斯坦证出e=mc的平方,一年可以让一个婴儿学会跌跌撞撞地走向母亲的怀抱,一年可以让一段轰轰烈烈的爱情开始又终了。可是这一年,我只得到了那一句话。所幸,并不亏,也并不晚。 高二分科,我选了文科。你无法想象我所在的中学有着怎样烂的文科班——本科上线三人。本科上线三人是个什么概念?当我现在的大学同学颇为自得地告诉我他们中学的班级北大清化一走几十个的时候,我轻轻地笑了笑。我所在的文科班,是一个本科上线三人的文科班,更具有讽刺性的是,那三个人全部是复读生。我就是在大家或无奈或讽刺或无谓的目光里,毅然决然地在文科报名表上写上了自己的名字。那真是我一生中写得最好看的一次。 我只是突然间觉醒了,觉得自己的一辈子不能就那样过。事后很多人问我怎么回事也许他们是想在我这里听到一个传奇般的浪子回头的 故事,而我当时所能想到的解释只有这一句,我只是觉得,我的一辈子不应该就那样吊儿郎当地过去。 可是我还是低估了过去的那一年给我带来的影响。第一次月考,我考了年级第12名。也许这是一个听上去差强人意的成绩,可是,仅有

小学生大合唱主持稿

各位老师、各位同学,大家下午好! 男:新年的钟声即将敲响,时光的年轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,2020元旦如约而至。 女:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们钱库小学的春天,这更是我们所有师生的春天。 男:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月。 女:熟悉的旋律,演绎时代的乐章。 男:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。 女:今天,我们相聚在这里将成欢乐的海洋,让快乐响彻云霄。 合:钱库小学“庆元旦”歌比赛现在开始。 女1:少年梦融进中国梦,时代赋予我们责任和使命,行动起来吧! 点燃心中的火焰,放飞中国梦。请欣赏四年(9)班的《少年中国梦》,请四年(6)班准备。 男:去掉一个最高分,去掉一个最低分,四年(9)班的最后得分是( )分。我们的梦里有星星,天安门上的光辉似乎已经很远,而五星下的歌声却很近,让我们一齐去聆听四(6)同学带来的《红星歌》,请四(4)班同学们准备。 女:去掉一个最高分,去掉一个最低分,四年(6)班的最后得分是( )分。“大漠孤烟进,长河落日圆”,塞外的异景古来就是如此美丽,就让我们来欣赏四(4)班的《出塞曲》。请四(7)班同学准备。 男:去掉一个最高分,去掉一个最低分,四年(4)班的最后得分是( )分。我和我的祖国,是一首唱不尽的歌,我和我的祖国,有太多的话要说,请欣赏四年(7)班《我和我的祖国》。四年(1)班请准备。女:去掉一个最高分,去掉一个最低分,四年(7)班的最后得分是( )

分。爱,在祖国怀抱里,祖国在我的心窝里,下面请欣赏四(1)班大合唱《祖国在我心窝里》。四年(2)班请准备。 男:去掉一个最高分,去掉一个最低分,四年(1)班的最后得分是( )分。每个人都有自己的梦想,你的梦想是什么呢?现在有一群朝气蓬勃的少年,他们的梦想是种太阳。下面请欣赏四(2)班带来的《种太阳》。请四(3)的同学准备。 女:去掉一个最高分,去掉一个最低分,四年(2)班的最后得分是( )分。阳光牵着我的手,风吹浪打不回头;阳光牵着我的手,永远跟着太阳走。请听四(3)班带来的《阳光牵着我的手》。四年(8)请准备。 男:去掉一个最高分,去掉一个最低分,四年(3)班的最后得分是( )分。我们是祖国的春天,是新一代的好少年,向着灿烂的明天,勇往直前。请欣赏四(8)的《少年,少年祖国的春天》。请四(5)班做好准备。 女:去掉一个最高分,去掉一个最低分,四年(8)班的最后得分是( )分。中国少年理想远大,勤奋学习追求上进,体魄强健活泼开朗! 下面请听四(5)班的《中国少年》。请五(3)做准备。 男:去掉一个最高分,去掉一个最低分,四年(5)班的最后得分是( )分。中国是一个诗的国度,那一首首唐诗博大精深,那一首首佳作脍炙人口。下面请欣赏五(3)的《读唐诗》。请五(1)准备。 女:去掉一个最高分,去掉一个最低分,五年(3)班的最后得分是( )分。每个有都有一个梦想,我们执着向前追梦,追梦的途中总有一颗星星照亮心中前进的方向,下面请欣赏五(1)班的《夜空中最亮的星星》。请五(9)班做准备。

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