二年级班级管理细则
二年级班级管理制度
二年级班级管理制度班级管理制度对于二年级班级的良好运作和学生的全面发展起着至关重要的作用。
为了确保班级秩序井然、学习氛围浓厚、同学关系和谐，我们制定了以下的班级管理制度。
一、上课纪律1. 上课前，学生应该按时到达教室，并且自觉整理桌子和椅子，准备好上课所需的学习材料。
2. 上课期间，学生要安静听讲，不说闲话、不交头接耳，保持专注。
3. 遇到问题，学生应举手请教，不应随意打断老师的讲解。
二、作业管理1. 学生要按时完成老师布置的作业，并且认真批改以及及时整理好自己的作业本。
2. 如果遇到难题，学生可以向老师请教或寻求同学的帮助，互相学习、共同进步。
3. 如果有缺交作业的情况发生，学生需要向老师请假并说明原因，尽快补上作业。
三、考试管理1. 学生要认真备课，按照老师的安排复习，并且参加考试。
2. 考试期间，学生应严格遵守考场纪律，不得作弊、交头接耳，确保公平公正的考试环境。
3. 考试后，学生应认真复习错题，查找自己的不足，并努力提高。
四、操行评价1. 学生要遵守学校和班级的规章制度，不得违反纪律。
2. 学生要保持良好的礼貌和积极向上的态度，尊重老师和同学。
3. 学生要积极参加班级和学校的各项活动，展现自己的综合素质。
五、卫生管理1. 学生要保持教室、教学楼和校园的整洁，不乱丢垃圾，不在墙壁上乱涂乱画。
2. 学生要养成良好的个人卫生习惯，保持身心健康。
3. 学生要爱护公共设施，不损坏校园的环境和设备。
六、班级活动1. 每个月安排一次班会，组织班级同学进行交流和讨论，共同制定班级规则和管理制度。
2. 每学期组织一次班级活动，如郊游、运动会等，增强班级凝聚力和团队合作意识。
3. 每周安排一次班级聚餐，加强班级同学之间的交流和沟通。
以上是我们制定的二年级班级管理制度的主要内容。
通过严格执行这些规定，我们相信班级将会更加有序，学习氛围更加浓厚，同学之间的关系更加和谐，为学生的全面发展提供良好的环境和基础。
我们希望每个同学都能自觉遵守这些规定，共同努力，取得更好的成绩和表现。
小学二年级班级管理量化细则5篇
小学二年级班级管理量化细则5篇小学二年级班级管理量化细则 (1)一、目的为了营造“文明、整洁、健康、温馨”的宿舍文化氛围，保证员工有一个秩序良好、整洁卫生、舒适安全，具有健康氛围的生活环境，特制定本制度。
二、管理方针定置管理定期检查严格考核严格奖惩。
三、管理目标干净整洁井然有序做到“日常状态就是最好状态”。
四、管理人员寝室长(由各店管理人员、班长、组长兼任)。
五、管理范围正道所有住宿员工。
(一)职责与要求1、每个店确定后勤负责人，每个宿舍确定寝室长为责任人;宿舍所有成员必须服从后勤负责人管理和寝室长监督。
2、每套寝室设寝室长一名，全面负责本宿舍的卫生、纪律、安全等方面的工作，要求后勤负责人把制度和责任人贴于各寝室。
3、每个寝室每天必须安排一个值日生，每周六10:00安排本寝室大扫除，在寝室长的督促、指导下，负责本寝室的卫生工作。
4、每月制定本宿舍的卫生值日表;制定每天的寝室签到表(员工最后回到寝室的签到表)。
5、寝室长有义务向店长及时汇报寝室内发生的异常情况。
6、所有的宿舍必须装上门栓，最后一个进入宿舍的必须把门栓好;否则一切后果由最后时入者负责赔偿。
7、纪律和卫生的分阶段别纳入当月“文明寝室达标评比”中。
(二)作息时间1、员工晚上外出必须在03:00之前归宿，如不能按时回宿舍者，则当晚住宿问题由本人自行解决。
2、自觉保持宿舍安静，不得大声喧哗，同事之间应和睦相处，不得以任何借口争吵、打架、酗酒，晚上22:00后停止一切娱乐活动。
(三)水、电、煤气、宿舍安全1、要保持高度防火意识，做到安全用电、用水，发现事故隐患及时上报店长。
2、宿舍规定的水、电、煤气、不得私自安装，位置要靠窗户，要保持通风。
3、由于当事人私接电源、插座等行为而引起的火灾，所造成的一切后果由当事人负责。
4、有关宿舍现有的器具设备(如电视、煤气炉、玻璃、卫浴设备、门窗、床铺等)本公司以完好状态交与员工使用，未经允许不得私自搬动，如有疏于管理或恶意破坏，酌情由现住人员负担该项修理费或赔偿费，并视情节轻重论处。
二年级班级常规管理制度
二年级班级常规管理制度一、课堂常规1. 上课准备学生应在上课前做好准备工作，包括整理好书包、准备好所需教材和学习用品。
2. 进出教室学生应按时到达教室，并且按照老师的指示进入教室，保持队形，保持低声交谈以避免打扰其他同学。
3. 课堂秩序学生应保持课堂安静，不做与学习无关的行为，认真听讲，积极参与课堂活动。
二、作业管理1. 完成作业学生应按时、按要求完成家庭作业，并保持书写整洁。
如遇到困难，应及时请教老师或家长。
2. 作业本管理每个学生应在作业本上认真填写个人信息，并妥善保管好作业本，确保作业本的整洁与完整。
3. 批改作业老师会定期批改学生的作业，学生需要认真对待老师的批改意见，并及时完成相关修改。
三、日常纪律1. 早操每天早上学生应参加晨间操练，保持健康的体魄和良好的精神状态。
2. 课间休息学生在休息时间应保持安静、整洁，不得在教室内奔跑和打闹。
3. 校服着装学生应按照学校要求穿戴整齐的校服，不得随意更换或随意搭配服装。
4. 食堂用餐学生在食堂用餐时应排队有序，保持饭菜区的干净整洁，不浪费食物。
四、文明礼仪1. 尊重他人学生应尊重师长、尊重同学，不侮辱、欺负他人，保持良好的人际关系。
2. 礼貌用语学生应用礼貌用语与他人交流，比如说请、谢谢、对不起等，不使用粗话和侮辱性语言。
3. 教室卫生学生应保持教室的卫生整洁，不乱扔垃圾，主动参与清理教室环境。
五、活动参与1. 班级活动学生应积极参加班级组织的各项活动，如班会、团建等。
2. 校园活动学生应参与学校组织的各类活动，如运动会、文艺汇演等，展现积极向上的精神风貌。
六、处罚与奖励1. 处罚学生如有违反班级常规管理制度的行为，将按照学校纪律条例进行处理，包括批评教育、警告、通报家长等。
2. 奖励学生如积极遵守班级常规，表现出色，将受到老师的表扬和奖励，并在班级内展示。
以上是二年级班级常规管理制度的内容，希望学生们能够认真遵守，共同营造一个积极、和谐的学习环境。
二年级班级管理4篇
二年级班级管理4篇二年级班级管理第1篇课堂：一、课前要准备好学习用品，书本、文具盒原则上放在课桌的左上角。
二、上课铃响后，立即有秩序地进入寝室，安静坐好。
唱歌等待上课。
三、老师走进教室时，老师喊“上课”，全班同学起立(立正、站好)，老师说：“同学们好”;学生回答“老师好”(声音要响亮)。
四、上课迟到的学生要喊“报告”，经教师同意后再进入教室。
五、上课坐姿要端正，专心听课，积极思考，发言大胆，不随便讲话，不做小动作，不看与课本无关的书籍。
六、测验考试要实事求是，忠诚老实，不弄虚作假。
七、教师宣布下课时，师生互相喊“再见”，学生按顺序走出教室。
八、课后要和上课一样看待，根据各项任务老师布置的自学任务进行自学，早上到校教师不在之时，必须进教室成功进行自习，由班长(或学习委员)负责主持全班同学学习。
九、要认真上以好体育课，上体育课时，体育委员交由整队，按规定着装上体育课。
礼仪：一、参加升国旗仪式，衣着整洁，脱帽肃立，行队礼或行注目礼，唱国歌严肃、准确、声音洪亮。
二、着装整洁得体，坐正立直，行走稳健，谈吐举止文明。
三、使用好礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。
四、使用好体态语言：微笑、鞠躬、握手、鼓掌、右行礼让，回答问题起立。
五、进校见老师，鞠躬问好，上下课，起立向指导老师行注目礼。
上课发言先举手。
课余，进老师办公室，喊报告或轻敲门，经允许后再进入。
离校与老师、同学道别。
六、家中吃饭请长辈先就座，回老家或归家与家长打招呼。
七、对待客人或外宾主动问候，微笑致意。
起立欢迎、招手送别。
八、对待老、幼、妇、残和军人走行让路，乘车让座购物先尊重帮助残疾人。
九、递送或接受物品起立并用双手。
十、参加集会守时肃静，大会发言先向师长和听众致礼，发言结束道谢;观看演出、比赛适时、适度鼓掌致意。
小学生“十不准”要求一、不在校园内奔跑、追逐，大声喧哗、打架。
二、不爬墙、不爬树、不爬阳台上的铁栏杆。
三、不玩火、不玩电、不玩火药、爆竹。
二年级班级管理规范
二年级班级管理规范
目标
本文档旨在规范和提高二年级班级的管理水平，营造良好的学习环境，提供有序和安全的学习氛围。
行为准则
1.尊重他人：每个学生都应尊重班级教师和同学，不侮辱、不歧视或欺负他人。
2.守时守纪：学生需要准时到校、上课和做作业。
在课堂上，要听从教师安排并保持安静。
3.修养文明：学生应穿着整洁、文明待人，不凶残、不粗鲁，言语文明礼貌。
4.珍惜财物：学生应当爱护学校和个人财物，不损坏、不偷窃他人财物。
5.课间休息：学生在课间休息时，不乱扔垃圾、不打闹，保持校园卫生与安全。
6.应急准备：学生在参加课外活动时，应备好相关物品，做好安全防范措施。
7.秩序井然：学生在上课时应安静听讲，不随意离开座位或打断他人发言。
8.遵守规则：学生应遵守班级和学校制定的各项规章制度，不搞违反校纪校规的行为。
9.公平公正：学生应当公平对待同学，不欺凌弱小，不偏袒，不结帮。
10.互助友爱：学生应多与同学合作，互相帮助，共同进步。
管理措施
1.奖励机制：班级教师会对表现良好、积极参与班级活动的学生进行表扬和奖励。
2.惩罚措施：学生如果有违反行为准则的行为，将会接受相应的纪律处分，并及时与家长沟通。
3.班级会议：定期召开班级会议，让学生们共同商议和解决班级管理中的问题。
4.家校合作：班级教师与家长进行密切配合，共同关注学生的学习和行为情况，及时沟通和解决问题。
总结
本文档规范了二年级班级的管理准则和措施，旨在培养学生良好的行为习惯和积极的学习态度。
通过家校合作，共同营造一个和谐、安全的学习环境，促进学生全面发展。
二年级班级管理制度范本(4篇)
二年级班级管理制度范本第一章班级管理的基本原则1. 平等、公正原则：班级管理应保障每个学生的平等权利，不偏袒任何一方。
2. 爱与关怀原则：班主任和同学之间应建立亲切、和谐的关系，关心同学的学习和成长。
3. 严明纪律原则：班级管理要严格执行纪律，保证学习和生活秩序。
第二章学习管理制度1. 上课准备：学生应按时到校，课前完成预习任务，携带好课本、笔记本等学习用品。
不得携带手机、游戏机等影响学习的物品。
2. 课堂纪律：学生应认真听讲，积极参与，不得打闹、说悄悄话或干扰他人学习。
不得使用手机等电子产品。
3. 课后作业：学生应认真完成课后作业，按时上交。
对于不按时交作业的学生，班主任将进行适当的批评教育。
4. 学习目标：学生应根据教师的要求，合理设定学习目标，并努力争取达到。
第三章行为管理制度1. 守时原则：学生应按时到校上课，不得迟到或早退。
2. 教室秩序：学生应保持教室整洁，不得乱扔垃圾。
上课期间要保持安静，听从教师的指挥。
3. 礼貌待人：学生应尊敬师长、友善待同学，不得欺负、辱骂他人。
遇到矛盾和纠纷应理性沟通，不使用暴力解决问题。
4. 遵守校规校纪：学生应遵守学校制定的各项规章制度，如不翘课、不打架、不吸烟等。
5. 校园安全：学生应保持校园安全，不得私自离开校园，不得在校园内追逐打闹。
第四章奖惩制度1. 奖励方式：根据学生的学习成绩、课堂表现和品德表现，班主任将进行表扬和奖励，如嘉奖、荣誉证书等。
2. 惩罚措施：对于违反班级管理制度的学生，班主任将进行批评或者给予适当的惩罚，如书写检讨、站在原地等。
第五章家校沟通1. 家长会：学校会定期召开家长会，班主任会通报学生的学习情况和表现，家长也可以对学校的教育工作提出意见和建议。
2. 考试通知：学校会将考试时间和科目提前告知家长，家长应及时关注学生的学习情况，配合学校进行监督和管理。
结语通过以上的班级管理制度，我们可以确保学生的学习和生活有条不紊地进行，营造良好的学习氛围，提高学生的学习效果。
小学二年级班级管理细则带表格
小学二年级班级管理细则带表格
一、学生行为规范
- 学生应保持课堂秩序，不打闹、不吵闹。
- 学生应尊重教师和同学，不说脏话或恶意攻击他人。
- 学生应遵守班级规定的作业时间和要求，按时完成作业。
二、学生奖惩制度
在班级管纪律中，我们将实行以下的奖惩制度：
三、家长合作方式
- 家长应积极参与学生的研究，关心学生的研究状况。
- 家长应配合班级组织的各项活动，如家长会、家访等。
- 家长有权利向班主任反映学生的研究和行为情况。
四、班级管理措施
- 我们将每周评选优秀学生，根据其表现进行奖励。
- 我们将定期召开班级会议，讨论和解决班级管理中出现的问题。
- 我们将营造良好的班级氛围，鼓励学生互相帮助和合作。
以上是小学二年级班级管理细则的基本内容，希望所有学生和家长共同遵守，共同努力，为班级的和谐和发展做出贡献。
二年级班级管理制度(4篇)
二年级班级管理制度是指在二年级班级中，为了维护课堂秩序和学生行为规范而制定的一系列规定和措施。
以下是一些常见的二年级班级管理制度：1. 课间秩序管理：- 课间禁止随意奔跑，保持安静有序。
- 不得在教室内外大声喧哗，尽量避免影响其他班级的正常学习。
- 保持教室和操场的整洁，不乱丢垃圾。
2. 学生行为规范：- 尊重老师和同学，不互相欺负或嘲笑他人。
- 禁止打闹、打架和捣乱他人学习。
- 不携带危险物品进入教室或学校。
3. 学习管理：- 完成作业，按时上交。
- 集中注意力听讲，不打瞌睡或走神。
- 尊重老师和同学发言权，不插嘴或打断他人发言。
4. 奖惩制度：- 优秀学生可以得到表扬、奖励或荣誉称号，以鼓励他们继续努力。
- 不遵守班级规定和严重违纪行为可能会受到批评、警告、罚站等惩罚。
5. 家校合作：- 班级管理制度应和家庭教育相衔接，家长应积极配合学校的管理措施，与老师保持沟通，共同培养孩子良好的行为习惯和学习态度。
以上只是一些常见的二年级班级管理制度，具体的管理制度可能会根据学校和班级的实际情况进行调整和完善。
二年级班级管理制度（2）行为习惯好:1、礼仪:周一穿校服，每天佩戴红领巾。
见到老师、同学特别有礼貌，主动向老师问好。
2、晨读:进教室后快速整理书包，早读自觉，读书姿势正确，精神饱满，能保持到早读结束(由每天值日生记载)，不认真者课间重读。
3、课间操:出操精神饱满，手臂摆直，脚抬高，不说话，良好状态保持到出操结束的。
(被点名批评，并要求重新做，必要时，需连续几天练习，一直到达到要求为止，由每天值日生负责)4、课间活动:课间活动文明，不奔跑不追赶，不超过活动范围，不做危险的游戏。
5、眼操:眼保健操音乐响起，马上坐端正，闭眼，做眼保健操时不睁眼，动作规范。
(违反者并要求重新做眼操，做规范为止。
由每天值日生记载)6、路队:听到铃声应做到快、静、齐。
路队从教室门口整队开始队伍整齐，不说话，在行队过程中不准交头接耳，禁止接传单小广告,未到解散位置不能擅自离队。
小学生二年级班规细则（精选8篇）
小学生二年级班规细则（精选8篇）小学生二年级班规细则（精选8篇）细则也称实施细则，是有关机关或部门为使下级机关或人员更好地贯彻执行某一法令、条例和规定，结合实际情况，对其所做的详细的、具体的解释和补充。
下面是小编为大家收集的小学生二年级班规细则，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生二年级班规细则篇1一、安全、文明方面1、早到校，见老师问声好，不摘花，不踩草。
2、到教室勤读书，不要跑闹和攀爬，如有违纪领读员勤报告。
3、每天课间出教室，按先后，礼相让，高高兴兴进课堂。
4、课间休息讲故事、写生字、上厕所，不要追赶打别人。
5、放学回家要排队，过马路，不乱穿，红绿灯要去看。
6、路队长管学生，有违纪先劝阻，如不听要向警察、老师报告。
二、学习、纪律方面1、铃声响，准备好，快坐直，安静地等老师进课堂。
2、课堂上认真听，不做动作不说悄悄话，乐于思考勤回答，说话声音要很大。
4、每天作业要过关，组长带头先检查，作业字迹须工整，发现问题速解决。
5、学习前先预习、学后复习牢记忆。
每天课文须背诵，课后作业早完成，作业工整父母夸。
6、考试时认真审题，不交头接耳，不抄袭。
三、体卫和两操方面1、做课间操，快、静、齐，站好队，横成排，竖成行，做操动作要美而有力。
眼保操，安静地在座位上要做好。
2、体育课讲规矩，听老师讲安全，3、讲卫生，垃圾要放到小桶里，打扫教室要彻底，打扫完毕劳动工具要摆放整齐。
4、每组组长要清人，学着老师做好值日。
四、一日常规1、每天学生到齐后，中队长要检查红领巾佩戴情况。
2、老师与劳动委员组织检查卫生。
3、每天负责领读的学生要督促学生学习，读好图书角的书。
4、上课前需唱一首歌，由文娱委员领头。
5、老师与体育委员看好学生做好两操。
6、每天的作业须过关，没做好要改好。
7、放学后，先做作业后画画或自选特长练习，有时做家务。
8、如果有人违反班规，要到老师处说明原因。
小学生二年级班规细则篇2（一）纪律1、迟到或早退扣1分，旷课一节扣2分，欺负同学扣4分。
二年级班级规章制度
二年级班级规章制度二年级班级规章制度（精选5篇）二年级班级规章制度1一、学习：大学生的主要任务是学习，大家必须充分重视，努力做到：1、按时上课，不迟到，不早退，不逃课；2、有事不能上课要按照有关程序请假，获得批准后方可；3、积极配合班委的工作，认真完成作业、实习总结、实验报告等，并按时上交相关老师；4、遵守校纪校规、班纪班规，尊重任课教师，体现大学生应有的礼仪和风度。
二、卫生：寝室和教室是大学生活的重要场所，寝室和教室卫生状况直接影响同学们的生活环境，因此寝室和教室卫生必须保持整洁干净。
1、寝室和教室内要制定相应的执勤制度，实行责任到人制，寝室长及班干部负责监督；2、寝室和教室卫生要每日打扫，值日生要尽职尽责，认真对待，为同学们创造整洁舒适的生活环境；3、切实执行宿舍管理委员会的各项规定，做好卫生打扫工作，认真对待卫生检查；4、注重个人卫生和校园环境卫生，严禁乱扔纸屑果皮、乱吐痰等；5、环境卫生人人有责，重在参与、贵在坚持。
三、班级奖惩制度1、推荐党校学员依据同学们的平时表现进行。
2、在校为班级争得荣誉或在集体活动中表现突出的个人或团体，将给予一定的物质奖励。
3、在班会及其他须到的班级活动中迟到、早退的同学将给予批评并根据实际情况进行惩罚。
4、每周由副班长对课堂的出勤情况进行检查，每周抽查一次，对是否旷课、迟到、早退等记录在案并在期末时给予一定的惩罚。
5、课堂上或其他会议期间应把自己的手机调成振动或关机状态。
四、班级活动管理制度1、学院及系开展的各项活动（1）体育活动：由体育委员组织队员参加比赛，由副班长，团支书，学习委员召集全班同学前去助威，主要活动由班级篮球赛，排球赛等（2）学习活动：学习活动（如辩论赛，知识竞答赛，评书议书等）由学习委员负责组织，召集本班同学参加。
2、班级活动：班级活动由团支书联合相应班委会成员策划开展。
3、主题班会由班委会共同策划。
五、班级财务管理制度1、班级体育用品统一由体育委员管理，本班同学需要直接到体育委员处借，体育委员要做好登记。
小学二年级班班级管理细则(全面完整版)
小学二年级班班级管理细则(全面完整版)(可以直接使用，可编辑全面完整版资料，欢迎下载）小学二年级班班级管理细则班干部职责班长：负责班级全面工作。
每月召开一次班委会，做好班委会会议记录。
副班长：协助班长做好工作，做好课堂考勤工作和学校活动的考勤。
体育委员：负责组织参加各种体育比赛，组建并管理本班体育队伍。
学习委员：负责开展本班的学习活动，帮助学习困难的同学。
劳动委员：负责安排本班的劳动分配，督促同学按时认真完成劳动任务。
纪律委员：全面管理本班的纪律，督促同学遵守各项规章制度。
文娱委员：负责开展班级的文艺活动，丰富课余生活。
（文娱委员每学期必须组织一次班级文艺活动）二、学生课堂常规1、课前认真做好上课准备，学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。
2、听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自己的座位上静候教师上课。
教师走进教室，宣布上课后，班长发出"起立"口令，师生相互问好，在教师示意下，学生方可坐下。
3、迟到的学生在教师同意后，应轻声走进教室，不得妨碍同学上课。
4、上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作，未经老师许可，不能随便离开座位和教室。
5、上课时要专心听讲，积极思考问题。
读书做到心到、眼到、口到。
努力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，积极参加讨论。
发言、提问，要按规定的姿势举手，在教师指名后才能发言，发言时要姿势，说普通话，声音响亮，语句完整，并注意文明礼貌用语，发言完毕经教师许可后方可坐下。
6、对教师布置的作业要认真、独立完成，遇到困难时，如果经过思考还是不懂，要主动请教师辅导。
作业要整洁，格式符合规范，做到按时交。
7、写字要严格保持"眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔手指离纸一寸"的正确姿势。
8、下课时，教师宣布"下课"，班长发出"起立"口令，在教师招呼后，学生方可平静有序地走出教室。
二年级班级常规管理制度
二年级班级常规管理制度一、上课纪律1. 上课前准备a. 学生应及时到达教室，整理好书包和学习材料。
b. 学生应待在自己的座位上，保持安静等候老师的到来。
2. 进入教室a. 学生应站起来，迅速整理座位，准备迎接老师。
b. 学生应礼貌地向老师问好，并待老师允许后才坐下。
3. 课堂纪律a. 学生应集中注意力，积极参与课堂活动。
b. 学生应遵守课堂秩序，不做与学习无关的事情，如吃零食、玩手机等。
4. 上课态度a. 学生应尊重教师，不随意打断老师讲课。
b. 学生应礼貌地发言，不恶意嘲笑或侮辱他人。
5. 下课整理a. 学生应待老师离开教室后才能离开座位。
b. 学生应整理好书桌和椅子，保持教室的整洁。
二、作业管理1. 作业布置a. 老师会在每节课结束前布置当天的作业。
b. 学生要认真听取作业要求，及时记录在笔记本上。
2. 完成作业a. 学生应独立完成作业，不得抄袭或与他人讨论答案。
b. 学生应按时完成作业，不得拖延或逃避。
3. 作业整洁a. 学生应书写整洁、字迹清晰，不得乱涂乱画。
b. 学生应按照老师要求整理好作业本，准备检查。
三、课间休息1. 课间规定a. 学生应保持安静，不得打闹或影响他人休息。
b. 学生应不离开教室，除非有老师的指示或允许。
2. 小憩时间a. 学生可以在课间小憩时间里进行休息，但需保持整洁。
b. 学生不得进行打闹或玩耍，以免打扰其他同学。
四、课外活动1. 社团活动a. 学生可以积极参加学校组织的社团活动，如兴趣小组、运动队等。
b. 学生参加社团活动应按时参加并遵守活动规定。
2. 下午放学a. 学生放学后应整理好个人物品，并迅速离开教室。
b. 学生应与家长保持联系，在规定时间内返回家中。
五、惩罚与奖励制度1. 惩罚措施a. 学生若违反常规管理制度，老师可以给予口头警告、书面批评等处罚。
b. 严重违纪的学生将被送至班级主任或校领导处罚。
2. 奖励制度a. 学生在遵守常规管理制度的同时，老师将给予表扬和奖励。
二年级班级常规管理制度
一、班级管理目标本班的管理目标是：培养良好的学习习惯和行为习惯，营造和谐、积极向上的班级氛围，培养学生团结协作、积极参与的精神，提高学生的自我管理和自我约束能力，使每个学生都有良好的学习环境和成长空间。
二、班级规章制度1.自觉遵守课堂纪律（1）准时入座：上课前五分钟到达教室，迅速入座，不与同学闲谈。
（2）安静听讲：在课堂上保持专注，专心听讲，不打闹、不说话，不走动。
（3）认真完成作业：课堂上不翻看课本、不摆弄学习用具，作业认真书写，积极提问，作业要按时交。
（4）按时上交资料：按时上交作业本、小红花、通知单等班级资料。
（5）尊重教师：对老师要尊敬有礼貌，不打扰老师讲课，遵守老师的指令。
2.遵守班级规章制度（1）遵守课间休息规定：课间休息要安静有序，不奔跑、不大声喧哗，不随地乱丢垃圾。
（2）班级卫生：保持班级卫生整洁，不在地上乱扔纸屑、果皮等垃圾，要自觉参与班级卫生保洁工作。
（3）班级公共物品：爱护并妥善保存班级公共物品，不损坏学校或班级的设施和器械。
（4）班级活动参与：积极参与班级的各项活动，服从组织安排，做到纪律性强。
3.培养良好的个人习惯（1）自律：爱护自己的物品和他人的物品，不随地乱扔、乱画、乱写，妥善保存个人物品。
（2）整理书包：自觉整理书包，保持书包里的物品整齐有序。
（3）步行上下楼梯：上下楼梯要按规定，不奔跑、不拥挤，保持队伍整齐。
4.班级活动规范（1）班级会议：定期召开班级会议，参会学生应准时到场，会议期间保持安静听讲。
（2）组织扫除：每周五下午进行班级卫生整理，按时到达指定地点，听取组织安排，积极参与班级卫生扫除。
（3）班级聚餐：在设定的节假日或特殊日子，组织班级聚餐活动，学生要按时到达指定地点，保持秩序。
三、管理制度执行与监督1.教师的角色教师要起到榜样作用，严肃认真执行班级管理制度，对于学生的违纪行为要及时进行规范和教育。
在学习中要鼓励和表扬进步和优秀的学生，对于遵守制度的学生要及时给予肯定和鼓励。
二年级班级常规管理制度
二年级班级常规管理制度一、考勤制度1、每天按时到校，不迟到、不早退。
如有特殊情况不能按时到校，需要提前向老师请假，并说明原因。
2、课间休息按时返回教室，不擅自离开校园。
3、因病、因事不能到校上课，家长要及时向老师请假，请假方式可以是电话、短信或者书面请假条。
二、课堂纪律1、上课前做好准备，将课本、文具摆放整齐，安静等待老师上课。
2、上课时坐姿端正，认真听讲，积极回答问题，不做与课堂无关的事情，如：玩玩具、吃东西、交头接耳等。
3、遵守课堂秩序，不随意打断老师讲课，有问题要举手发言。
4、认真完成课堂作业，不抄袭、不拖拉。
三、课间活动1、课间休息要文明有序，不大声喧哗、不追逐打闹。
2、爱护公共财物，不损坏桌椅、门窗、黑板等教学设施。
3、注意安全，不攀爬栏杆、树木，不做危险游戏。
4、积极参加有益的课间活动，如跳绳、踢毽子、做游戏等。
四、卫生制度1、每天要保持教室整洁，地面无纸屑、果皮等杂物，桌椅摆放整齐。
2、黑板要及时擦干净，讲台物品摆放有序。
3、每位同学要保持自己座位周围的卫生，不乱扔垃圾。
4、养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣服。
五、文明礼仪1、尊敬师长，见到老师要主动问好，听从老师的教导。
2、团结同学，互相帮助，不欺负弱小，不嘲笑他人。
3、说话文明，使用礼貌用语，不说脏话、粗话。
4、遵守公共秩序，在公共场所不大声喧哗，不插队。
六、作业制度1、每天按时完成老师布置的作业，不拖欠、不抄袭。
2、作业书写要工整、规范，卷面要整洁。
3、认真对待老师的批改意见，及时订正错误。
4、阅读课外书籍，积累好词好句，提高阅读能力。
七、班干部制度1、班干部要以身作则，严格要求自己，为同学们树立榜样。
2、认真履行自己的职责，协助老师管理好班级。
3、关心同学，及时向老师反映同学们的意见和建议。
4、定期召开班干部会议，总结班级工作，提出改进措施。
八、奖励与惩罚1、对于遵守班级常规管理制度的同学，将给予表扬和奖励，如：小红花、奖状、小礼品等。
二年级班级日常管理制度
一、前言为了营造一个和谐、有序、积极向上的班级氛围，培养学生良好的行为习惯，提高班级管理水平，特制定本二年级班级日常管理制度。
二、制度目的1. 培养学生遵守纪律、团结友爱的精神风貌。
2. 增强学生的集体荣誉感和责任感。
3. 提高班级管理效率，营造良好的学习生活环境。
4. 促进学生全面发展，为学生的健康成长奠定基础。
三、制度内容（一）学生仪表要求1. 服装整洁，穿戴整齐，不穿奇装异服。
2. 头发干净，不留怪异发型。
3. 佩戴校徽，保持校服整洁。
4. 男生不留长发，女生不化浓妆。
（二）课堂纪律要求1. 上课铃响后，学生迅速回到座位，准备好课本和文具。
2. 课堂上认真听讲，积极发言，不随意讲话。
3. 未经允许不得擅自离开座位，如有特殊情况需经老师同意。
4. 课间休息时，保持教室安静，不在教室内追逐打闹。
5. 课堂作业认真完成，按时提交。
（三）课间纪律要求1. 课间休息时，保持安静，不发出噪音。
2. 课间活动有序进行，不拥挤、不打闹。
3. 爱护校园环境，不乱扔垃圾，不损坏公共设施。
4. 遵守校规校纪，不参与违纪行为。
（四）就餐纪律要求1. 按时到食堂就餐，不迟到、不早退。
2. 餐前洗手，保持桌面整洁。
3. 勤俭节约，不浪费粮食。
4. 就餐时保持安静，不发出噪音。
5. 餐后清理桌面，保持食堂卫生。
（五）午休纪律要求1. 按时参加午休，不迟到、不早退。
2. 午休时保持安静，不发出噪音。
3. 休息时保持睡姿端正，不影响他人休息。
4. 午休后迅速回到教室，准备上课。
（六）自习纪律要求1. 自习时保持安静，不发出噪音。
2. 认真完成作业，不抄袭、不作弊。
3. 不得擅自离开座位，如有特殊情况需经老师同意。
4. 自习结束后，整理桌面，保持教室整洁。
（七）校园活动纪律要求1. 参加校园活动时，服从组织安排，遵守活动纪律。
2. 保持队伍整齐，不拥挤、不打闹。
3. 爱护公共设施，不随意损坏。
4. 活动结束后，清理场地，保持校园整洁。
小学二年级班级管理制度及奖惩措施
小学二年级班级管理制度及奖惩措施小学二年级班级管理制度及奖惩措施一、班级管理制度1.守时制度每天上课前，学生应准时到达教室。
若有特殊情况影响到到校时间，应及时告知班主任并提供合理的解释。
如有意外情况，应就事论事，故意迟到者将被认为是违反班级管理制度，需接受相应的惩罚。
2.课堂纪律学生上课时应端正态度、认真听讲。
不得干扰他人上课，并且应遵守课堂秩序。
如果学生因为某种特殊情况不能集中注意力，应事先请假，依学校规定处理。
如果违反班级课堂纪律，将会被批评并予以罚款或其他合适的惩罚。
3.作业规定学生应在指定时间内完成作业，如因病或家庭原因无法如期交作业者，应提前请假。
未经请假或未按时交作业的学生，将被记录为违反班级管理制度行为。
三次以上违规者，将被通报家长。
4.出勤规定学生应按时上课并准时上交作业。
如因特殊情况未能按时参加课程或未能按时提交作业，请提前请假并获得班主任的批准。
如未经请假且无故缺席者，将被视为违反班级管理制度行为而受到批评和处罚。
5.卫生习惯规定学生应保持自身卫生，不随地乱扔垃圾。
教室内应保持整洁，学生应自觉维护教室和共用设施的卫生环境。
如有不遵守班级管理规定的学生，将会被加以批评和罚款。
6.安全规定学生应遵守请选择去向，不得擅自外出。
学生在校内应注意交通安全、消防安全、及个人安全等问题。
如因个人行为或心理等问题导致事故或纠纷，必须负起责任。
为此，本班级可能采取适当的惩罚措施，确保全体学生生命财产安全。
二、奖惩措施1.表扬制度班主任会针对在学习、卫生、安全方面表现出色的学生进行表扬，并颁发红花、奖状等奖励。
这不仅可以激发学生的学习动力，也能为学生树立榜样，促进班级的积极氛围。
2.警告制度如果学生违反班级管理规定，例如严重干扰课堂秩序或不遵守学校安全规定，将被认为是不遵守班级管理制度的行为。
班主任将发出警告，同时向学生、家长传递警示信息。
3.罚款制度对于常常迟到、旷课、擅自外出、影响学习进度的学生，学校将会收取相应的罚款。
二年级班级管理制度模版(三篇)
二年级班级管理制度模版班级管理制度模板第一章总则第一条为了促进班级的良好秩序和学生的全面发展，制定本班级管理制度。
第二条本班级管理制度适用于二年级某某班级的所有学生和任课老师，并由班级全体成员共同遵守。
第三条本班级管理制度的宗旨是：以爱与责任为基础，树立良好的道德观念和行为习惯，培养学生的自主管理和团结合作能力。
第四条本班级管理制度包括班级组织管理、学习纪律、行为规范、奖惩制度等方面的内容。
第二章班级组织管理第五条班级组织管理由班主任负责，班主任是班级的组织者和管理者，负责班级的日常事务管理。
第六条班级干部是班级的带头人，负责协助班主任组织班级的各项活动和管理工作。
第七条班委会由班级干部和代表组成，由班主任指导。
班委会每学期定期召开会议，讨论班级事务并制定相应计划。
第八条班级活动主要包括班会、班级教育活动、班党团活动等。
班级活动由班委会组织并邀请相应的老师进行指导。
第三章学习纪律第九条学习是学生的第一要务，全体同学应该认真听讲、认真完成作业、按时交卷。
第十条上课期间，同学们要保持安静，不许讲话、乱动，认真听课。
第十一条没有特殊情况，不得提前离开教室，不得擅自请假。
第十二条作业是巩固学习的重要环节，同学们不得懒于完成作业，不得抄袭他人作业。
第十三条学生出现旷课、旷工现象，将受到相应处罚。
第四章行为规范第十四条学生应该遵守学校、班级的各项规章制度，不得违反校纪校规。
第十五条学生应该尊敬师长，不得对老师和同学进行侮辱、歧视、打骂等行为。
第十六条学生应该保持班级环境整洁，不得乱扔垃圾，保持书桌整洁。
第十七条学生应该保护和维护公共财物，不得损坏学校和班级的设施。
第五章奖惩制度第十八条学生的优异表现将受到表扬奖励，如：班级荣誉称号、奖状、奖品等。
第十九条学生的违纪行为将受到相应惩罚，如：批评教育、个别谈话、留校察看、家长约谈等。
第二十条严重违纪行为将给予相应的纪律处分，如：警告、记过、留校察看、停学、开除等。
二年级班级管理制度
二年级班级管理制度第一章纪律与秩序一、上课纪律1. 学生应该在上课铃响后尽快回到座位上，保持安静，听从老师的安排。
2. 上课期间，学生不得走动、说话或者进行其他与学习无关的活动。
3. 学生要保持课桌整洁，不得在课桌上乱画乱写。
4. 学生不得擅自离开教室，如有特殊情况需离开教室，需事先经过老师同意。
二、操场纪律1. 学生在操场上活动时要保持安静，不得喧哗或者打闹。
2. 学生在操场上要遵守各项运动规则，不得恶意干扰其他同学的活动。
3. 学生不得在操场上乱扔垃圾，要保持操场整洁。
三、课余时间纪律1. 学生在课余时间要保持安静，不得在教室内大声喧哗。
2. 学生不得在走廊、教室内奔跑。
3. 学生应该文明礼貌，不得恶意损坏学校设施。
四、守则1. 学生应该尊重老师和同学，互相关心、互相帮助。
2. 学生应该服从老师的管理和安排，不得擅自跟他人串通做违反学校纪律的事情。
第二章学习与考试一、学习纪律1. 学生要按时完成老师布置的作业，做到认真、仔细、勤奋。
2. 学生要爱护教材、课本、文具，不得损坏或者滥用。
3. 学生要养成良好的学习习惯，按时复习，不得拖拉作业。
二、考试纪律1. 学生在考试期间要认真答题，不得抄袭或者欺骗。
2. 考试时要保持安静，不得与他人交谈或者传递纸条。
3. 考试时，学生不得擅自离开座位，必须在监考老师的允许下离开教室。
第三章安全与保健一、安全纪律1. 学生应该注意交通安全，不得在校门口、学校周围乱扔垃圾或者任意穿行。
2. 学生不得擅自带进危险物品，如刀具等。
3. 学生在校园内要保持身体安全，不得进行攀爬危险建筑或者做其他危险行为。
二、保健纪律1. 学生应该按时参加体育活动，养成良好的锻炼习惯。
2. 学生要保持个人卫生，不得长期不洗澡或者不洗头。
3. 学生在校园内不得吃零食、喝饮料等，保持良好的饮食习惯。
第四章奖惩制度一、奖励1. 学生在学习上表现突出或者在活动中有特殊贡献的，将获得表扬并奖励。
二年级班级管理制度范文（3篇）
二年级班级管理制度范文班级管理制度范本第一章班级管理的基本原则第一节组织管理原则1.1 以班级为单位，建立全面而科学的管理制度。
1.2 积极培养班级团结协作、互帮互助的集体精神。
1.3 构建平等、公正、和谐的班级管理关系，凝聚全体学生的共识。
第二节纪律管理原则2.1 强调法纪观念养成，培养良好的行为习惯。
2.2 重视学生自主管理，鼓励学生自觉遵守班级纪律。
2.3 严格执行奖惩制度，确保纪律部门的权威和效力。
第三节激励管理原则3.1 建立激励机制，充分调动学生的学习积极性。
3.2 提供适当的奖励，鼓励学生的优秀表现。
3.3 加强与家长的沟通，共同努力促进学生的全面发展。
第二章班级管理制度第一节早操管理1.1 每天上午8:00准时进行早操，全体学生必须参加。
1.2 早操由班级团支部组织，团支部书记负责指挥。
1.3 缺席早操者，由主班同学记录并向班主任汇报。
第二节上课纪律2.1 每节课前五分钟为整理时间，学生必须迅速、安静地回到座位。
2.2 上课期间，学生必须认真听讲，不得玩耍、交头接耳。
2.3 上课迟到、旷课、早退者，由班主任记录并按规定进行处罚。
2.4 学生不得携带电子产品进入教室。
第三节作业管理3.1 教师根据教学计划布置作业。
3.2 学生必须按时、认真完成作业，不得抄袭他人作业。
3.3 作业本每天由班主任检查，家长亦可进行指导。
第四节考勤管理4.1 学生必须按时到校，不得迟到、早退、旷课。
4.2 出现迟到、早退、旷课情况的学生需要写请假条并听取班主任批准。
4.3 学校门口设立考勤点，学生每日到校需刷卡签到。
第五节班级职务管理5.1 班级设立团支部书记、纪律委员、环保委员、卫生委员等职务。
5.2 部门负责人需负责相关事务，并向班主任汇报工作情况。
5.3 班级职务由全体学生推选产生，任期半年。
第三章班级管理的实施与监督第一节班级管理任务分工1.1 班主任负责班级管理的具体实施和监督工作。
1.2 学生干部负责相关部门的日常工作和与班级管理有关的事务。
二年级班级常规管理制度
二年级班级常规管理制度班级常规管理制度一、班级管理目标及原则班级常规管理是为了营造一个良好的学习和交往环境，促进学生全面发展的重要手段。
本班级常规管理制度的目标是培养学生良好的行为习惯，培养团结友爱、守纪守法的班集体，促进学生健康成长。
在管理过程中，遵循以下原则：1. 公平公正原则：对待每个学生应一视同仁，不偏袒任何个体。
2. 教育与惩戒相结合原则：坚持正面激励与适度惩罚相结合，鼓励学生良好表现，同时引导他们认识到错误的后果。
3. 预防为主原则：通过提前预防问题的发生，减少不良行为的出现。
4. 个性发展原则：尊重每个学生的个性差异，给予适当的发展空间。
二、学生早晨到校要求1. 准时到校：学生应按时到校，不迟到、不早退。
2. 整齐仪态：学生应保持整洁、干净的仪表，穿戴整齐，不佩戴过多饰品。
3. 大门出入：学生应使用规定的校门或班级专用门进行出入，不得偷偷溜进或出校。
4. 校徽佩戴：学生应佩戴校徽，代表自己是学校的一份子。
三、课堂管理要求1. 准时入座：学生应在课间休息结束后准时入座，不迟到。
2. 注意听讲：学生应尊重老师，专心听讲，不交头接耳、打闹或干扰他人。
3. 安静有序：学生应保持课堂秩序，不大声喧哗、乱扔纸屑等行为。
4. 完成作业：学生应按时完成课堂作业，积极参与课堂活动。
四、午休管理要求1. 安静休息：午休期间，学生应保持安静，不进行大声喧哗或嬉闹。
2. 无随意离校：学生应在班级指定的休息区域休息，并不得私自离校。
3. 教室整洁：午休结束后，学生应将教室整理整齐，保持卫生。
五、操场活动管理要求1. 注意安全：学生参加操场活动时应注意安全，禁止擅自攀爬设施、打闹斗殴等行为。
2. 遵守规则：学生应遵守操场活动的规则，不随意离队。
3. 保持秩序：学生应保持队列整齐、活动有序，不进行追逐或推搡等行为。
六、课外活动管理要求1. 自觉参加：学生应积极参加班级组织的各类课外活动。
2. 养成良好习惯：学生应保持活动场地的整洁，不乱扔垃圾，不破坏植物或设施。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
二年级班级管理细则二年级班级管理细则，下面是带来的二年级班级管理细则，!希望对你有帮助二年级班级管理细则课堂：一、课前要准备好学习用品，书本、文具盒一律放在课桌的左上角。
二、上课铃响后，立即有秩序地进入教室，安静坐好。
唱歌等待上课。
三、老师走进教室时，老师喊“上课”，全班同学起立(立正、站好)，老师说：“同学们好”;学生回答“老师好”(声音要响。
)亮经老师同意后再进入教室。
上课迟到的学生要喊“报告”，四、五、上课坐姿要端正，专心听课，积极思考，发言大胆，不随便讲话，不做小动作，不看与课本无关的书籍。
六、测验考试要实事求是，忠诚老实，不弄虚作假。
七、教师宣布下课时，师生互相喊“再见”，学生按顺序走出教室。
八、早自习要和上课一样看待，根据老师布置的学习任务进行自学，早上到校教师不在时，必须进教室进行自习，由班长(或负责主持全班同学学习。
学习委员)九、要认真上好体育课，上体育课时，体育委员负责整队，按1 / 12规定着装上体育课。
礼仪：一、参加升国旗仪式，衣着整洁，脱帽肃立，行队礼或行注目礼，唱国歌严肃、准确、声音洪亮。
二、着装整洁得体，坐正立直，行走稳健，谈吐举止文明。
三、使用好礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。
四、使用好体态语言：微笑、鞠躬、握手、鼓掌、右行礼让，回答问题起立。
五、进校见老师，鞠躬问好，上下课，起立向老师行注目礼。
上课发言先举手。
课余，进老师办公室，喊报告或轻敲门，经允许后再进入。
离校与老师、同学道别。
六、家中吃饭请长辈先就座，离家或归家与家长打招呼。
七、对待客人或外宾主动问候，微笑致意。
起立欢迎、招手送别。
八、对待老、幼、妇、残和军人行走让路，乘车让座购物先尊重帮助残疾人。
九、递送或接受物品起立并用双手。
十、参加集会守时肃静，大会发言先向师长和听众致礼，发言观看演出、比赛适时、适度鼓掌致意。
结束道谢;小学生“十不准”要求2 / 12一、不在校园内奔跑、追逐，大声喧哗、打架。
二、不爬墙、不爬树、不爬阳台上的栏杆。
三、不玩火、不玩电、不玩火药、爆竹。
四、不带木棒、刀具、汽枪等利器进校园。
五、未经教师或家长批准，不下河游泳，不下水捕鱼。
六、不在马路上骑车。
七、不在放学、上学路上玩耍、逗留，未经家长同意，不准在外住宿。
八、不在变压台旁、高压电线下等危险地方玩耍。
九、不玩电子游戏、台球，健康上网。
勒索。
盗窃、不喝酒、不抽烟、不玩牌，不进行赌博游戏、十、观看健康影像、书刊。
卫生：一、不买零食，不带零食进学校，不准边走边吃东西。
二、不随地吐痰，不乱扔纸屑、果皮、胶袋、杂物、饮料盒及吃剩的残物。
三、不准从楼上往下抛掷杂物、泼水、倒垃圾。
四、每周星期五下午进行卫生大扫除，打扫干净教室、卫生区，洗擦黑板、门窗、桌椅，教室内物放有序，桌椅整齐。
五、随时保持教室及卫生区无垃圾杂物，发现有垃圾或杂物要随手捡干净。
不得倒在垃圾箱外或其它地方。
六、垃圾一定要倒在垃圾池内，3 / 12七、勤换衣服、勤洗澡，保持衣着整洁，男生不留长发，勤剪指甲。
二年级班级管理细则学生课堂常规1、课前认真做好上课准备，学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。
2、听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自己的座位上静候教师上课。
教师走进教室，宣布上课后，师生相互问好。
3、迟到的学生在教师同意后，应轻手轻脚走进教室，不得妨碍同学上课。
4、上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定不能随便离开座位和教室。
不做小动作，未经老师许可，的位置，、上课时要专心听讲，积极思考问题。
5读书做到心到、眼到、口到。
努力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，积极参加讨论。
发言、提问，要按规定的姿势举手，在教师指名后才能发言，发言时要姿势端正，说普通话，声音响亮，语句完整，并注意文明礼貌用语，发言完毕即自动坐下。
6、对教师布置的作业要认真、独立完成，遇到困难时，如果经过思考还是不懂，要主动请教师辅导。
作业要整洁，格式符合规范，做到按时交。
4 / 12、下课时，教师宣布78、值日生应督促全体同学保持教室整洁，一下课就帮助教师整理教具，擦净黑板。
二年级班级安全管理制度1、学生出入教室，上、下楼梯要有礼、有序，严防混乱、拥挤造成的意外伤害事故的发生2、学生不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，不在门后玩耍，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育学生入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。
学生不得私自打开班级内电脑。
3、学生要做到：不打架、不说脏话、不做损人利己的事、不损害公物、不在教室内打闹。
4、学生在校期间因特殊情况离校，必须向班主任请假，经班主任同意后，方可出校门。
5、严禁学生携带棍棒、利器等不安全物品进入学校，防止发生意外情况。
、学生要注意食品卫生。
6防止因食品过期引起食物中毒。
要注意生产日期，购买食物时，7、上课期间禁止学生外出，特别是住校生，如遇特殊情况需外出，必须向校领导汇报，并通知家长，方可将学生带离学校。
、学生严禁到施工场所玩耍、不允许翻门窗、下河洗澡。
8在路途中不允许拦车辆、攀高摇桥、不得在别处逗留;走大道，5 / 12别走僻静的小路，结伴同行。
学会自护自救。
无安全隐患才可进家门，到达家时，环顾四周，、不做危险性的游戏、不在教室内和操场上快速奔逐。
91、学生不准在教室内追逐打闹，随便搬动课桌、椅。
0学生不准在课桌上乱写乱画，更不得用刀具刻划痕迹。
11、学生如因病或事情不能到校上学，要由家长亲自到校请假或亲自电话联系，班主任在确定无异后方可同意。
回来后要及时向老师销假。
不倡导带病坚持上课，树立健康第一的思想。
如在校期间发现身体不适，要第一时间告知上课老师和班主任，老师要在第一时间通知家长把其接送，确保安全。
12、放学排队要安静、整齐地行走，就餐时应按顺序安静地排队，不喧哗，不跑动，不打闹，饭后不追逐，不做剧烈运动。
二年级班级管理细则在本学年，我们班将以全面提高学生素质为目标，以培养学生的各种能力为宗旨，以学生常规落实为前提，对学生进行习惯养成教育，激发学生自我学习、自我管理的积极性，为全面提高班级教育教学质量打下坚实的基础。
总而言之，为了使孩子更好地成长，裴老师特此制定以下班级计划及班级管理规定：一、常规评比方面本学年的常规评比，分为三个方面：学习，纪律，卫生。
6 / 12学习)(一各种作业本上，只要是得到了“优+”，就可以自己在学习栏中画一颗红星;如果有同学作业得到了“良”、有错题三天之内还未改正被发现、出现故意不完成作业的情况等，必须自己在学习栏中画一颗黑星。
纪律二()无论在上课、做眼操、走路队、大课间站队等各种场合，只要得到了老师的表扬，就可以自己在纪律栏中画一颗红星;如果不必须自己在纪律栏中画一颗黑星。
遵守纪律，得到了老师的批评，卫生)三(每天下午放学后，裴老师会进行卫生检查，如果同学桌椅摆放整齐、抽屉洞里无杂物、桌子下面干净整洁，那么在第二天早读时间裴老师会对这些同学进行表扬。
得到表扬的同学可以在卫生栏上画一颗红星;如果有同学桌椅摆放特别不整齐、抽屉洞里很乱、桌子下面很脏，那么在第二天早读时间裴老师会对这些同学进行批评，得到批评的同学必须自己在卫生评比栏上画一颗“黑星”。
奖励制度)四(如果有同学得到了15颗红星，即可获得裴老师颁发的“喜报”一张;如果得到了25颗红星，即可获得“幸运大抽奖”机会。
奖品已给同学展示)(一次但请特别注意：如果评比栏有一颗黑星，那么在计算时，一颗7 / 12黑星将去掉两颗红星。
惩罚措施)(五在评比中，如果有同学在得到老师批评后没有主动画上黑星，经老师发现或同学举报后，将得到五颗黑星的惩罚!未经老师批准或未达到评比要求，自己擅自多画红星者，经老师发现或同学!举报后，将要得到十颗黑星的惩罚(设立常规评比，画红星是为了增强孩子们各方面学习的积极性，画黑星则是为了提醒孩子时刻注意自己的行为。
让孩子自己画红星黑星则是给他们一定的信任。
但是请家长一定给孩子说明，人与人之间相互之间都会有信任关系，但是这种信任一旦被破坏后，想再恢复的话那么会非常非常的难。
上学期徐老师就发现有孩子自己擅自多画星星。
如果裴老师发现，一定会严惩不贷!我们老师和家长从小就要教育孩子诚实守信，这对孩子以后的学习、工作和与人交往方面)都非常重要。
二、班干部管理制度本学年的班干部管理制度和上学年基本一致，但是在要求上有所提高。
班干部奖励)(一同学在一天内，连续得到各科老师表扬15次，无一次批评，且表现得到当日全部任课老师认可后，可以获得班干部奖励。
8 / 12普通同学获得一道杠，一道杠获得两道杠。
得到班干部奖励后，可以在纪律评比栏中画三颗红星。
班干部惩罚)(二如果有同学在一天之内得到了三次批评，或者当日表现特别差，出现与同学打闹、争吵、扰乱课堂秩序等违纪情况，两道杠降为一道杠，一道杠被没收。
而且自己需要在纪律评比栏中画三个黑星。
班干部职责三)(在佩戴了一道杠和两道杠成为班干部之后，就要更加严格的要求自己，并且协助老师管理好班级。
有同学出现上课说话、站队说话、下课打闹等现象时，班干部在自己做好的同时，应及时对以上现象予以制止，起到班干部的带头作用。
如果有在各方面没有起到带头作用，或是对同学的违纪行为不加以制止，那么两道杠降为一道杠，一道杠被没收。
不需要在评比栏画黑星(设立班干部制度，一是增强孩子的竞争意识，二是让孩子体会到什么是责任感。
上学年我们的班干部制度对孩子是一个鼓励和奖励。
现在孩子们成为了二年级的学生，要让他知道自己身为班干自己身上还肩负着很重的责任。
部，佩戴了一道杠和两道杠之后，而且通过班干部评比制度，还可以锻炼孩子们的竞争意识。
9 / 12我们不要求孩子去争名夺利或是怎样，而是希望孩子通过加强自己的竞争意识来锻炼自己、增强自己的自信心，并且适应现代社会的发展趋势。
)三、创新活动爱心许愿树一)(在班级后面的大树，叫做“爱心许愿树”。
每位同学需要在心形卡片上写上自己的短期目标，如：我要在一个星期内学会自己穿衣服刷牙;我在一个星期内要个爸爸妈妈学习炒一个菜;我在两个星期内要读完一本厚厚的书;我在一天之内要争取10次发言机会;我要主动去别的班向一位不认识的同学介绍我自己并且和他成为朋友等。
每当同学达到一个愿望时，可以从爱心许愿树上摘下自己的许愿卡，然后在早读时间向全班同学大声读出自己的愿望，然后放比比谁达成的愿望最多而且最有价值。
到许愿盒中，到了学期末，同学们愿望的设立需要和家长协商，经家长的指导后确定自己的短期目标，并且努力实现。
(此活动为了增强同学们的自信心，并且激励同学们达成自己的愿望。
更重要的是和家长之间的交流。
现在有些孩子回家之后不主动和家长交流学校里发生的事情和自己的情况，或者家长工作繁忙，没有很多时间和孩子进行交10 / 12另一位则对孩子的关注过少。