班级管理细则8篇
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班级管理细则8篇
班级管理细则1
一、班干部职责:
班长:全面负责班级工作,善于领会学校意图,根据本班特点,制定班级工作计划。负责课堂常规检查、督促。密切同班委会成员联系,定期召开班委会,了解情况、检查工作。及时沟通师生联系,能独当一面开展工作。
副班长:协助班长工作,当班长不在时代理其工作。负责出勤统计,每天及时向班主任报告每节课出勤情况。协助体育委员督促同学做好“两操一锻”,负责例行班会的组织安排事务。
学习委员:密切联系各科任老师,及时反映同学对教学的建议和要求。主动关心学习差的同学,想方设法为其排忧解难。经常检查、督促各科代表收发作业情况,及时汇总各科阶段考(单元考)成绩交班主任。
劳动委员:关心同学身体健康,维护同学合法权益。组织安排同学参加公益性劳动,安排督促值日生工作。定期检查班级卫生环境美化工作。及时对劳动情况进行小结并记录。严格管理,合理使用班级费用。
文娱委员:定期组织同学开展文娱活动,活跃班级的课外活动,负责举办有特色、有意义的文娱性主题班会(如联欢会、晚会等)。及时发现、推荐、动员文娱骨干积极参与学校各项文娱活动。
纪律委员:负责班级日常性治安工作。经常提醒同学注意外出时教室的门户安全、到校的交通安全。发现同学遗失东西要及时报告老师。对来校可疑者要提醒老师同学注意。对同学发生争端,要及时疏导,严重恶性事件要报告老师。
体育委员:组织同学积极开展体育锻炼。定期举行班级性的体育竞赛活动。认真督促同学参加“两操”(广播操、保健操)“一锻”(体锻)活动,动员、组织同学参加大型群众性体育活动(校、年级运动会),提高体锻质量,增强同学体质。
宣传委员:组织宣传小组,定期出好黑板报(墙报)。有条件的可自办刊物。利用现有条件设施,及时、生动、活泼地反映班级风貌,宣传好人好事,批评不良现象。向同学推荐健康有益的读物。凡遇大型集体性活动(如校运会)应负责组织同学撰写稿件。
小组长:协助班干部组织管理本小组各项任务的完成,监督班干部对本小组的检查记录工作。
二、学生一日常规
【上学】:
1、每周一早晨准时到校参加升旗仪式,每个同学做到严肃认真,少先队员行队礼。
2、每天按时到校,不旷课,有特殊情况不能到校必须请假,人人背好书包,早晨到校后自觉安排早读。
3、每日佩带好红领巾及学生卡到校,做到衣着整洁,仪容大方,举止文雅,谈吐文明,按照学校规定理好学生发型,不把凉鞋当拖鞋穿。
4、遇到师长要点头示意、问好、表示敬意。
【上课】:
1、课前备好一切学习用品,放在桌上。
2、上课预备钟响,立即有秩序地进入教室,静待老师上课。迟到的应在门口立正喊“报告”,经老师示意后,才进教室。
3、遵守课堂纪律,专心听课,积极思考,踊跃发言。
4、每节课都须保持教室整洁。
【下课】:
1、老师喊“下课”,班长喊“起立”,互相敬礼后下课,待老师离开教室或经老师示意后,有秩序地离开教室。值日生擦净黑板并把门窗打开,使空气流通。
2、课间不追逐打闹,不登高攀树,不乱丢纸屑,不随意吐痰,不搞剧烈活动。
3、进教师办公室喊“报告”,经同意后再进入。
4、同学间不讲粗话,爱护学校一草一木、一桌一椅,保护环境卫生,离开教室要关灯。
【活动】:
1、准时参加课间操,列队做到快、齐、静。做操认真、准确、有力。
2、认真做好眼保健操,做到穴位准、手法对,用力适当,坐姿端正。
3、充分利用现有场地、器械,积极参加课外文艺、体育、科技等活动。
4、积极参加校园劳动和社会公益劳动。
【放学】:
1、放学后,值日生要把教室、走廊及包干卫生区打扫干净,关好门窗。
2、不在操场骑车,遵守交通规则,注意行车安全。
3、按时回家,帮助家长做力所能及的家务。
五、学生课堂常规
1、做好上课准备,预备铃一响,每位同学应立即就座,准备好学用品,静候老师上课;班长要督促检查。
2、上课铃响后,班长喊“起立”,师生立正互相问好;下课铃响,班长喊“起立”,师生互相敬礼后下课。
3、学生迟到,必须在教室门口喊“报告”,经老师允许后方可进教室就座。
4、上课坐姿端正、专心听讲,做好课堂笔记,积极思维,踊跃回答老师的问题,做到脑到、眼到、耳到、手到。发言应先举手,老师指名提问时,学生应该起立,回答问题用普通话。
5、做好预习、复习和作业:
做好预习、课后复习和作业,是巩固旧课、上好新课的重要条件。
A、预习:今天预习明天的新课,弄清教材轮廓,划出难点要点。
B、复习:复习时先回忆课堂教学内容后翻看笔记和课本,在理解基础上,对公式、定理、概念等,该记忆的要及时背诵或默记。
C、作业:在复习基础上,认真、独立、保质、保量、按时完成作业。
三、养成的良好的学习习惯
依据提示,通读课本,划出难点,完成预习作业。
2、课前准备的习惯。
预备铃一响,马上进教室,书本及学习工具放好,安静端正坐好。
3、出声早读的习惯。
早读内容明确,按时到校早读,出声读书,读记结合,手脑并用。
4、认真上课的习惯。
专心听讲,积极思考,大胆发言,做好笔记,努力做到当堂理解、记忆。
5、课后复习的习惯。
阅读理解教材,复习笔记,记住要点,当天功课当天复习掌握。
6、独立作业的习惯。
到校先交作业;作业保质保量,按时缴交;独立完成;口头作业也要完成好;注意教师的批改,及时订正错误。
7、安静自习的习惯。
自习课不讲话不做小动作不看课外书不离开座位,自己复习写作业。
8、勤学好问的习惯。
刻苦用功,努力上进;不懂就问,当天的疑难当天就解决,决不放过;放学后可与同学互相讨论问题。