中七班傣族风情展示活动方案
中七班傣族风情展示活动方案
根据园内安排，中班部拟开展以“爱我中华创意日”为主题的民族风情展示活动，我班将开展围绕傣族风情为主线的展示、游戏活动，以开展儿童视野，丰富幼儿知识，培养幼儿的爱国主义情操。
一、活动目的
民族风情教育对孩子们而言至关重要，它是爱国情操的初培养，是思维能力的初锻炼，是民族文化得以传承的关键。近年来民族文化教育日渐受到重视，《幼儿园教育指导纲要》中也提出：“充分利用社会资源，引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀”。适当向幼儿介绍我国各民族风情，将民族风情纳入幼儿教育的范畴，不仅可以大大丰富幼儿素质教育的内涵，让孩子了解异彩纷呈的民族特质，热情待人的民族文化，同时也可以培养孩子的爱国情操。
二、活动准备
1.幼儿及家长的傣族服饰；
2.傣族特产及食物；
3.幼儿游戏及舞蹈准备的道具；
4.放音设备，傣族风情音乐；
5.傣族风俗文化展板6张；
6.长条桌4张，椅子若干；
7.傣家寨装饰树叶拱门1个，竹子10根，油纸伞12把，竹竿4根；
8.泼水节道具。
三、活动区域
1.文化风情展示区：主要以展板的形式介绍傣家文化。
2.傣族特色食品体验区：提供地方特色食品、小吃、特产等。
3.文化艺术展示区：傣族舞蹈展示。
4.民族特色互动体验区：竹竿舞游戏、钻竹竿游戏。
5.影像区：观看傣族风情民俗纪录片、图片等影像资料。
三、参加人员：中七班全体教师、幼儿及部分家长
四、活动时间：2016年11月1日9:00-11:00
五、活动地点：二楼名人字画区域
六、活动要求
1.幼儿积极参与展示活动，主动操作、感知活动内容。
2.展示活动中能积极地进行心智活动，大胆自信的介绍、回答参观者提出的问题，有主人翁精神。
3.幼儿在活动中有自主解决问题、小组交流、合作的意识。
4.多数幼儿能够在活动中承担起一定的任务或角色，每个幼儿都有不同程度的收获。
5.教师在活动中能够创设宽松、和谐的活动氛围，师生关系融洽。
6.每位教师、参与活动家长亲切自然、情绪饱满，富有感染力。
七、“傣族风情展示”系列活动内容表
“傣族风情展示”系列活动内容表
2016年10月31日
中七班
首届草原风情文化节活动方案
2009中国·四川国际文化旅游节——青白江分会场暨首届成都青白江草原风情文化节 活 动 方 案 2009年8月 1
前言 2009年10月1日，将迎来中华人民共和国60岁华诞。欣逢盛世，九州同庆，青白江拿什么向祖国生日献礼？近年来，青白江区深入贯彻落实成都市城乡统筹、“四位一体”科学发展总体要求，提出“生态青白江现代产业城”的新战略, 坚持把“生态立区”作为全区经济社会发展首要战略，用最短的时间摘掉了污染的帽子，走出了一条生态区建设的成功之路。 “生态立区、工业强区、物流兴区、商贸活区”，青白江破解着生态环境建设的时代命题，青白江人这种前所未有的胆略和魄力正是最好的献礼。 活动背景 秋高气爽，丹桂飘香。北麓乡村草场上的小草正在秋风的牵引下尽情地舞动着。国庆60周年大吉将至，北麓乡村俱乐部特献大礼，让您提前领略、目睹到广阔草原的美丽、模特的风采、篝火的神韵以及童年大幕电影的快乐；还能品尝到草原的美味四川的特色小吃以及烤全羊的风味。具有地方民俗特色的餐饮、菜品，将成为此次活动最大的亮点。 在此盛邀五湖四海的兄弟姐妹一起感受草原的风情文化，让我们走进大自然，走近青白江的生态文化。 活动目的 2
本次活动旨在突出青白江创新思维和方式推进城乡统筹工作取得的具体成效，展示青白江城市生态文明建设，树立青白江生态文化品牌，促进青白江乃至成都生态旅游文化产业发展。借助祥福毗河优美的自然风光和北麓乡村生态草场的独特魅力，把这次活动打造成青白江乃至成都的重要文化节日，充分展示青白江人民奋进、时尚、健康、活力的形象，使其成为拉动旅游经济增长的重要平台。逐步把“生态青白江，现代产业城”的品牌推向省市及全国。特别是在庆祝建国60周年，改革开放30周年的特别日子里面，俱乐部浓郁的生态气息，独特的文化氛围，为大众提供一个体验草原风情、了解民族文化的渠道，歌颂和弘扬和谐社会各族人民大团结的美丽乐章。 活动宗旨 本活动的宗旨是——全民休闲、共同娱乐！此次文化节为人们提供一个休闲娱乐的综合平台，让人们共同分享休闲娱乐生活的乐趣，充分展示青白江独特的生态魅力，提升青白江形象、美誉度、影响力。 活动主题 体验民族风情，弘扬民族文化，各民族美食汇川，百姓共享草原风情。 活动时间：2009年9月26日——10月10日(暂定) 活动地点：华绿农业生态园——北麓乡村俱乐部 主办单位：中华人民共和国商务部四川省人民政府 3
满族民俗风情
《民俗风情》课程论文 题目：满族风俗文化 满族是我国历史上一个比较古老的民族。满族是“满洲族”的简称，其祖先早在四千年前就聚居在长白山上，辽阔的东北大地，白山黑水之间，是满族的故乡。目前，满族的后裔散居于全国各地，以辽宁省为最多，北京、吉林、黑龙江等省市也有分布。随着时代的发展
变化满族的风俗习惯传承至今，发展为多姿多彩的满族风情。 一、家庭、婚姻和丧葬 过去满族家庭妇女地位较高,主持家中内外事务,甚至下田犁田打耙,结伴赶场做生意,调解族中纠纷,告状打官司皆由妇女所为,有“妇女当家则家发,否则家败”之说,男子处于从属地位。现在大多数家庭由男人当家或夫妇共同商量主持家政,也有的由妇女掌管处理家庭内外重大事宜的。赘婿有财产继承权,但必随妻姓。 解放前,满族婚姻系一夫一妻制,不同辈分不婚,严格实行本民族内部通婚,婚姻由父母包办。男女长到十六七岁时,一般要订婚。过去结婚的程序很复杂,提亲时,媒人带上礼物去女方家,如女方家同意便会收下礼物同意订婚,随后男方家又携礼去认亲,先后去五次。满族结婚兴选“良辰吉日”。接娶之日，母亲和家人等内亲属都要唱送亲歌,意为让女儿到婆家后,要孝敬父母长辈等。拜堂时不许未婚姑娘在场。次日新娘在新郎姐、妹、嫂陪同下,拜访族人亲友,第三天新郎陪新娘回门,且在娘家短住后再回到夫家长居。新中国成立后,满族和外族通婚已很普遍,并且摒弃了旧俗,婚事都简办了。 满族过去盛行木棺土葬。其丧葬习俗有二种。第一个习俗是“做嘎”。做嘎程序有五道:一是骑马转房;二是献酒,称“踩葫芦”,过去由彝族布摩进行;三是起经;四是打黄牛蒙鼓;五是跳竹竿。在起经、打黄牛蒙鼓、跳竹竿时,要念经文。丧事另一习俗是“陪嘎”。“陪嘎”对象往往是那些相互隔膜而又做得起嘎的人家。被选定的“陪嘎”户,近的可在家里进行,远的要在孝家附近另设“嘎房”,内置灵房、厨房
文化活动方案4篇
文化活动方案4篇 活动主题：七彩校园，梦想之旅 活动理念：人人参与，把校园嘉年华办成全校师生的节日 活动目的：通过开展校园嘉年华活动，深入挖掘校园文化内涵，展示成果，凝聚人心，振奋精神 活动效果：白天分主题游览，尽情狂欢；晚上浪漫游园会，放松心情 活动时间：6月20日（周日）09：00—21：00 参与对象：全校师生、校友、社会友人、亲属等 游览线索： 美味情缘→七彩校园→无线探索→梦想之旅 游览路线： 美味情缘：西山一条街 七彩校园：电教馆——二馆——大工商店——基础部——电教馆 无限探索：电教馆——西便门
梦想之旅：西便门——音乐喷泉广场 游览项目：四大主题游览区、六大功能体验区 具体介绍： 四大主题游览区 【美味情缘】主题区 开放时间：10:00—18:00 游览地点：西山一条街 主要内容：特色食品摊位售卖、美食diy、厨艺大比拼、健康贴士、各国特色美食图片展等 要求：倡导“快乐学习，绿色生活”主题，室内活动与室外活动兼顾，美食品尝与动手制作兼备，除设置食品售卖项目外，加重互动参与比重，例如现场厨艺展示、成品义卖、自制冰淇淋、蛋糕等 【七彩校园】主题区 开放时间：09:00—18:00 游览地点：电教馆——二馆——大工商店——基础部——电教馆
主要内容：校园文化建设各方面集中展示 要求：充分展示校园文化建设成果，设置互动、游戏等参与性高的项目 具体内容： 1、缤纷社团展示——星星之火 主要内容：缤纷社团展示 要求：结合社团特色，设置展示、游戏、表演、体验、学习等互动项目。 2、各地民俗展——五湖四海是一家 主要内容：展示各地方民俗文化，展示地方特色 要求：体现各地人才汇聚大工，倡导融合、包容、民族团结，现场设置表演、展示区，表现各民族服装、食品、娱乐等差异特色，充分展示民族文化。 3、校园文化成果展——七彩校园 主要内容：展示校园文化建设成果 要求：充分展示校园文化建设精品工程，通过展览、留影、互动等形式展现我校特色校园文化。
彝族民俗文化展策划书
彝族民俗文化展策划书 前言： 彝族是中国最古老的民族之一，彝族与哈尼族、傈僳族、拉祜族、纳西族、基诺族皆源于古彝族。彝族人世世代代在云贵高原和康藏高原的东南部边缘地带的高山河谷间生产劳作，繁衍生息。神奇秀美而广袤丰饶的土地江川养育了一代代的彝族人，也孕育出彝族人悠久的历史和朴素而多彩的民族文化。为了弘扬彝族文化，再现伟大的彝族风情，谱写彝族人的热情，2013级彝语班联合2014级彝语班将在十一月举办“彝族民俗文化展”。 这个十一月，请您关注热情似火的彝族风情， 这个十一月，请您支持我们学生自己的展会； 这个十一月，请您光临延续千年的彝族民俗； 这个十一月，请您欣赏令人震撼的古朴纯美； 这个十一月，请您感受内蕴深厚的彝族文化，莘莘学子的一份激情… 一、展会名称：彝族民俗文化展 二、展会主题：彝族风情
三、展会标志：三弦 四、展会时间：待定 五、展会地点：待定 六、主办单位：XXXXX 承办单位：XXXXXXX 七、展品范围：1.饮食文化 2.服饰文化 3.民俗风情 4.建筑文化 5.民俗工艺品 展会形式则以：PPT图片+文字说明及现场实物展示为主 八、办展目的：通过模拟整个专业展会的全部运作过程，巩固学生所学的专业理论知识，丰富校园课余文化生活，提高学生的实践作能力，培养适应当今社会会展业发展所需的人才；同时弘扬彝族文化，彰显彝族地方历史文化特色，促进彝族文化的发展和进步。
九、展会特点：学生自办的展览，专业强，可参与度高，展品独特，影 响范围广。 十、展会性质：民俗文化的传承、传播和交流。 十一、展会进程： 1.宣传阶段：口口相传，吸引观众。 2.筹备阶段：确立展会各项负责人员，制作相关的PPT,收集 相关展品。 3.实施阶段：由主讲人由PPT讲解+实物展示。 4.总结阶段：负责人聚在一起讨论展会的得失和需要改进的 地方。 十二、展会时间安排及工作部署：待定。 十三、展会筹备委员会工作安排。 流
民族风情文化节活动策划书通用范本
内部编号：AN-QP-HT423 版本/ 修改状态：01 / 00 In The Early Stage Of Research, Through The Assumption And Conception Of The Implementation Plan, We Can Form An Effective Plan, And Analyze And Summarize The Resources And Other Stage Results Of The Proposed Plan, So As T o Form Methods And Experience T o Guide The Future Of Similar Matters. 编辑：__________________ 审核：__________________ 单位：__________________ 民族风情文化节活动策划书通用范本
民族风情文化节活动策划书通用范本 使用指引：本方案文件可用于前期的研究中，通过对落实计划的设想和构思，形成有效的方案，并对拟建方案所取得的资源等阶段成果进行分析总结，形成方法经验来指导未来同类事项的进行。资料下载后可以进行自定义修改，可按照所需进行删减和使用。 一、活动前言 为了弘扬我们中华民族的民族文化，传播民族知识，民族部特此举办本次的“民族风情文化节”，让大家了解各民族文化知识，发扬少数民族传统文化，增加同学们对各民族的文化的认识，让各民族文化在西大绽放。 二、活动口号 1. 西大情，民族风，民族部因你而精彩 2. 年轻活力民族风 三、活动对象 西北大学南校区全体同学 四、活动时间
南岗区首届非遗文化展示系列活动方案 (1)
南岗区首届非遗文化展示系列活动方案 一、活动目的 按照国家及省有关发扬民族文化，推动特色民族文化产业的总体要求，以举办这次活动为契机，深入挖掘我省赫哲文化内涵，全面展示我省赫哲文化的独特魅力，扩大对外开放，促进文化繁荣，提升黑龙江乃至佳木斯的知名度和美誉度，全力打造黑龙江赫哲族文化品牌，为全省经济社会更好更快发展营造浓厚的文化氛围。 为弘扬和培育中华民族精神，唤起百姓对中国传统民族及民俗文化的重新认知与思考，展示哈尔滨市丰富多彩的非物质文化遗产资源和保护成果及地域文化的独特性，增强人们对非遗项目及民俗制品的认同感与归属感，通过活化非物质文化遗产保护项目的原生态展示展演，积极探索实践生产性保护的方式和途径，更好地挖掘、保护和传承非物质文化遗产，推动南岗区公共文化服务体系示范区的创建。 二、活动主题：传承非物质文化遗产扩大民族文化影响力 三、活动时间：2015年4月---12月 四、活动地点：革新街大舞台及广场、南岗区多个校园、社区 五、活动组织： 主办：南岗区委、区政府 承办：南岗区委宣传部、南岗区文化体育局 协办：北大荒文化旅游产业研究中心 哈尔滨工程大学
六、活动内容： （一）非遗大讲堂 活动时间：2015年3月—12月（每月一讲） 活动地点：南岗区多个校园（大、中、小学及幼儿园）、多个社区 活动内容：聘请非遗传承人讲解非遗项目，引导南岗百姓了解非遗文化，与非遗项目零距离接触。 （二）“端午〃我们的节日”非遗及民间民俗文化展示 活动时间：6月18日—6月19日 活动地点：革新街教堂舞台及广场 活动内容： 1、非遗项目展演（舞台）：聘请艺术家表演非遗项目 如：朝鲜族长鼓舞、唢呐、满族萨满敬天仪式、太极等 2、非遗项目展示（广场） （1）非遗项目展示（2）非遗产品制作体验 （3）非遗产品售卖（4）民俗产品展示（5）民俗产品制作体验（三）南岗区非遗文化发展论坛 活动时间：6月19日 活动内容：请非遗方面专家、学者就如何挖掘、保护、传承南岗区非物质文化遗产进行商讨和研究。 （四）非遗文化图片展 活动时间：9月---12月
(完整版)民俗文化节策划案1
襄阳第二届(中国)民俗文化节策划案 前言 襄阳是中国历史文化名城、汉水流域核心城市、三国文化、荆楚文化之乡。襄阳历史文化悠久、底蕴深厚，民俗文化资源丰富、特殊鲜明、影响广泛，通过丰富群众娱乐文化生活，提升群众自身文化涵养，为传承创新襄阳文化起到积极的推进、带头作用。争取把此活动做到最大化、专业化、产业化。成为襄阳新名片。也为襄阳公共文化建设做出贡献。 作为襄阳本土文化传媒企业，湖北佳星韵文化传媒公司通过大量市场调研，总结国内多个大中型城市百姓文化娱乐项目种类，吸纳各地方组织举办经验，特向襄阳相关政府部门建议春节期间在诸葛亮体育场举办“襄阳第二届民俗文化节”，并主动请缨为本届文化节执行承办单位。 襄阳第二届民俗文化节将荟萃全国文化精华，弘扬优秀传统，不仅会展示全国民间民俗文化和非物质文化遗产的独特神韵，而且此次博大精深的传统民间民俗文化与现代开放的文明时代精神紧密融汇，将为襄阳百万儿女营造出全民同乐，共享成果的文化氛围，同时也为襄阳打造出一例民间民俗展示基地及旅游品牌。 一、活动背景 春节是中华民族最为重要的传统节日。随着我国经济的快速发展和人民思想的逐步转变，老百姓已经厌倦了春节期间无休止的饮酒、打牌，也不仅仅满足于常规的亲友团圆、聚会。如何满足春节期间百姓新的物质文化需求，是政府部门和相关企业应该面对和解决的问题。在北方和国内很多大型城市，传统与现代文化相结合的庙会，正以其强大的影响力越来越多的受到人们的欢迎。熙熙攘攘的人流、琳琅满目的商品、喜庆的现场布局氛围、特色迥异的各地小吃、丰富多彩的文化活动及文艺汇演，这些市井元素，形成了一幅绝无仅有的现代民俗画卷。在北方过大年，逛庙会，已经成为当今百姓不可或缺的首选娱乐休闲活动，并且正在向全国各地发展蔓延。近年，以千年庙会文化演变的民间民俗文化节在全国各地也发
异域风情文化节活动策划方案
异域风情文化节活动策划方案 一、活动背景： 外国语学院异域风情文化节将”围绕展现异域文化，提高学生综合素质，积极营造外语学习氛围，以调动广大学生外语学习积极性，提高外语实践能力”这一主题，通过创新意识和能力的培养，将素质教育渗透于形式多样的校园文化活动中，力求内容多样，主题深刻，创意独特，形式别致，在轻松活泼中传达深刻的文化精神，营造浓厚的素质教育氛围。 二、活动时间及活动地点: 时间： 11月27日 地点：音乐厅或多媒体教室 三、主办单位： 外国语学院团学联生活部、调研部 四、策划协办单位： 外国语学院团学联其他各部门 五、参与对象： 外国语学院13级各班 六、活动具体内容 （一）具体要求： 1、13级各班派一支代表队参加此次活动，代表队成员包括：演员，拉拉队（10人以上，由班长带队）。
2、每班选取一个国家作为异域风情展示主题，国家不限，参赛作品形式不限。节目可选择话剧、小品、舞蹈、脱口秀、美食展，与老师、观众互动等形式均可。表演过程可使用道具：多媒体资料（图片、幻灯片、音乐），服装等。 3、各代表队对所选国家进行详解，可涉及该国的政治经济，文化科学，特色食品，民族风情，旅游名胜的等内容。 4、各代表队展示时间为：8-10分钟。 （二）活动流程 1.宣传阶段 1) 10月22日召集13级各班班长和文艺委员到3107开会，通知本次活动具体事项。 2）10月22日各班将所选国家上报组织单位（先报的班级具有优先权，如有重复，后报的班级适当调整国家）。10月30日前各班将节目的简要介绍（内容，形式，节目所需时间）以书面形式上交组织单位备案。 3）11月10日在一教、三教和寝室楼设展板和海报宣传本次活动。 4）邀请评委：院系领导、辅导员及学生代表（校报记者、简报记者、学生干部） 2.彩排阶段： 1）第一次彩排 时间：11月10日
民族文化节活动方案
民族文化节活动方案 为进一步弘扬传承xx悠久的民族文化，充分展示独特的民俗风情及秀美的自然风光，进一步加强交流，增进友谊，促进粽业产业和旅游业的发展，我乡将于XX年6月21日举办第四届民族文化节。 一、时间：XX年6月21日（农历五月初三） 二、活动主题：粽文化节 三、活动目的：全面展现和宣传我乡传统民族文化，丰富人民群众的精神文化生活，打造颇具特色的粽文化，进一步增强和扩大我乡粽叶产业的影响力。 四、具体活动内容 、开幕式。包括领导讲话和文艺演出。主要节目有：粽舞、钻木取火、粽叶模特表演、茅古斯舞、说唱表演、哭嫁、邦舞、民歌演唱。 2、赛歌活动。组织100人的方阵进行赛歌、对歌. 3、包粽子擂台赛。参赛人数70人左右，具体分为个人、家庭、团体赛。 4、吃粽子擂台赛。参赛人数为100人，分为个人及团体。 5、选粽叶擂台赛。参赛人数为50人。 6、参观粽叶人工种植基地。 7、篝火晚会。
五、组织机构和责任分工 、筹备委员会 主 任:xx 副主任:xx 成 员：xx xx 2、综合办公室 主 任：xx 成 员：xx 负责活动整体策划，制定活动总体方案，完成文化节主要活动文件、材料的起草、审核工作； 督促检查各项活动准备进度； 综合协调各工作机构、各承办单位的有关工作； 承担组委会日常工作，提出组委会需要研究决定的事项； 民族文化节开幕式舞台搭建和现场布置工作； 民族文化节宣传画、宣传帽、条幅等所有宣传品的制作和分发工作； 民族文化节纪念品的购置和发放工作；
拟定开幕式日程和主席台领导名单，撰写相关材料； 对民族文化节筹办情况进行报道，撰写民族文化节宣传通稿。 负责请柬、宣传袋的制作、发放工作。 2、后勤保障组： 组 长：xx 成 员：xx （1）负责协调文化节期间的食宿事项； （2）负责活动期间的交通用车； （3）负责做好文化节期间集镇环境卫生的整治工作； （4）负责活动期间集镇彩旗的布置。（粽叶） 3、安全保卫组 组 长：xx 成 员：xx 派出所 联防队 民族文化节各项活动的安全保卫和秩序维护； 民族文化节各项活动现场交通秩序维护和疏导；
大型晚会活动方案正式版
Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.大型晚会活动方案正式版
大型晚会活动方案正式版 下载提示：此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题，不足，缺陷，需求等，所提出的一个解决问题的方案，并通过明文或条款的记录，加以有效的监督与执行，确保能达到预期的效果。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 策划项目背景：*市为我国重点海滨旅游城市，十月金秋，是人们抒发情怀的日子，我们有理由把生活的乐章谱写得更加美丽生动，但十月却是*市文化演出，节庆活动的淡季。我们奉上这台歌舞晚会，将给岛城人民带来一个牧歌式的浪漫之夜，让人们从金色的旋律里体验到生命的动感。 一、晚会的举办目的和价值定位 近年来，*市的城市文化品位不断提高，文化气氛日益浓厚，民间的文艺团体、演出团体逐渐增多，演出活动日趋频
繁，域外的演出团体也纷纷进军*市。这些都说明*市的演出市场日渐繁荣。与此同时，文化演出活动企业行为、政府行为不断结合，创造了许多成功的范例。本台晚会的举办正是适应*市演出市场的迫切要求。基于此，本台晚会举办的目的和价值定位为三个主要方面：(一)在十月金秋里，歌唱丰收，歌唱*市人民一年来的业绩，赞美*市人民的开拓精神;(二)繁荣*市文化演出市场，活跃文化创作，为*市市民献上一台精彩的文化节目;(三)推介*市城市形象，展示*市企业的品牌形象和魅力，展示*市市民的良好精神风貌。 二、晚会举办的优势 除*市正处于演出淡季这一原因处，*
花朝节活动方案
花朝节活动方案 花朝节活动方案 篇一： 201X西溪花朝节活动方案花开杭城魅力西溪 201X中国杭州·西溪花朝节活动方案（送审稿） 一、活动背景及主题花开杭城魅力西溪——畅游亲子乐园，徜徉爱情港湾作为杭州民间传统节日之一的花朝节，旧称“花神节”、“百花生日”、“花神生日”，于每年农历二月十五日举行，是纪念百花的节日。201X年，首届西溪花朝节在中国首个湿地公园、国家5A级景区西溪湿地成功恢复举办。西溪湿地优美的生态，清宁幽静的环境，恰与花朝节对于花、园艺、园林、景观的诉求不谋而合；西溪湿地深厚的文化底蕴恰与花朝节的文化相得益彰，西溪拥有得天独厚的条件来阐释花朝的文化、花朝的意境。连续三年来，西溪花朝节分别以“情定”、“幸福”、“美丽”的主题举办了一系列丰富多彩的活动，体现了“爱情、亲情、友情”的情感主线，给了那些热爱生活，热爱百花，热爱这个城市的人们一份满意的答卷。 201X年10月，在中央电视台联合国家林业局举办的“美丽中国〃魅力湿地——中国十大魅力湿地评选活动”中，西溪国家湿地公园荣登“中国十大魅力湿地”榜单，西溪湿地的品牌知名度和美誉度进一步扩大。连续三年成功举办西溪花朝节之后，新一届的花朝节将继续以低碳、环保、循环为原则，将生态性、文化性、民俗性、草根性、参与性作为本次活动的关键词，推广花朝节的品牌形象，让更多的人前来赏花休闲、亲子互动，让更多的人来认识最具魅力的湿地景观和文化风情。本届花朝节将响应国家“厉行节约、节俭办节”的号召，对各项活动内容进行简办，组织开展一批面向旅游市场、互动性强、游客参与度高的活动，推出花朝观光游、亲子游、婚庆游、骑游，并设计制作一批相关旅游纪念品，将观赏性与参与性相结合，用感情打动人，用梦想鼓励人，让参与花朝节成为市民及游客春日出游的一种休闲时尚。 二、活动安排
中七班傣族风情展示活动方案
中七班傣族风情展示活动方案 根据园内安排，中班部拟开展以“爱我中华创意日”为主题的民族风情展示活动，我班将开展围绕傣族风情为主线的展示、游戏活动，以开展儿童视野，丰富幼儿知识，培养幼儿的爱国主义情操。 一、活动目的 民族风情教育对孩子们而言至关重要，它是爱国情操的初培养，是思维能力的初锻炼，是民族文化得以传承的关键。近年来民族文化教育日渐受到重视，《幼儿园教育指导纲要》中也提出：“充分利用社会资源，引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀”。适当向幼儿介绍我国各民族风情，将民族风情纳入幼儿教育的范畴，不仅可以大大丰富幼儿素质教育的内涵，让孩子了解异彩纷呈的民族特质，热情待人的民族文化，同时也可以培养孩子的爱国情操。 二、活动准备 1.幼儿及家长的傣族服饰； 2.傣族特产及食物； 3.幼儿游戏及舞蹈准备的道具； 4.放音设备，傣族风情音乐； 5.傣族风俗文化展板6张； 6.长条桌4张，椅子若干； 7.傣家寨装饰树叶拱门1个，竹子10根，油纸伞12把，竹竿4根； 8.泼水节道具。
三、活动区域 1.文化风情展示区：主要以展板的形式介绍傣家文化。 2.傣族特色食品体验区：提供地方特色食品、小吃、特产等。 3.文化艺术展示区：傣族舞蹈展示。 4.民族特色互动体验区：竹竿舞游戏、钻竹竿游戏。 5.影像区：观看傣族风情民俗纪录片、图片等影像资料。 三、参加人员：中七班全体教师、幼儿及部分家长 四、活动时间：2016年11月1日9:00-11:00 五、活动地点：二楼名人字画区域 六、活动要求 1.幼儿积极参与展示活动，主动操作、感知活动内容。 2.展示活动中能积极地进行心智活动，大胆自信的介绍、回答参观者提出的问题，有主人翁精神。 3.幼儿在活动中有自主解决问题、小组交流、合作的意识。 4.多数幼儿能够在活动中承担起一定的任务或角色，每个幼儿都有不同程度的收获。 5.教师在活动中能够创设宽松、和谐的活动氛围，师生关系融洽。 6.每位教师、参与活动家长亲切自然、情绪饱满，富有感染力。
参观民俗风情园活动方案设计
参观民俗风情园活动方案设计 大班朱艳红 活动目标： 1．了解少数民族人民的民居、服饰、工艺品、民族活动、风俗习惯、文化艺术等，培养幼儿热爱少数民族的情感。 2．知道我们的祖国是多民族国家，各族人民勤劳、智慧、能歌善舞。 3、增进家园合作，密切家园联系。 活动准备： 1．选好参观景点、订好门票。 2．请家长于10月28日上午9：00来幼儿园。 3．食品和水（一人一份）。 4．讲清楚活动要求、规则以及需要家长协助的工作。 活动过程： 1．家长带着孩子与教师同时出发，前往目的地。 2．9：30在民俗风情园门口集中，拍集体照。 3．参观民俗风情园。 4．观看鱼鹰表演捉鱼。
5．观看大型综艺民族表演活动。 6．参与风情园中的一些活动，如：背新娘、跳民族舞、走板鞋等。 7．活动结束，家长带孩子回家。 活动小结： 在参观民俗风情园一活动中，我们将主题溶入现实 之中，让幼儿亲身感受少数民族的民居、服饰、工艺品、民族活动、风俗习惯、文化艺术等，丰富了幼儿关于少 数民族的知识，培养了幼儿热爱少数民族的情感。 在活动中，孩子们热情高涨，家长们踊跃参与、配合。一到风情园，家长、孩子、教师就一起合影留念， 接下来又参观民俗风情园，观看鱼鹰表演捉鱼，还兴致 勃勃地观看了大型综艺民族表演活动。孩子们和家长、 教师一起积极地参与了风情园中的一些活动，如：背新娘、跳民族舞、走板鞋等。活动结束后，家长们还带着 孩子购买了一些民族工艺品回家。 参观完民俗风情园后，由孩子们口述，家长帮忙用 文字记录了孩子的开心时刻，并附上了精彩的照片于次 周一带来幼儿园。 这次活动开展得非常成功！为下一步顺利开展“民
伊九满族体育游戏活动方案
满族体育游戏活动方案 一、指导思想 深入贯彻落实《吉林省人民政府关于加快发展民族教育的实施意见》（吉政发〔2016〕28 号）及全省民族教育工作会议精神，根据四平市教育局《关于继续开展全市民族中小学（幼儿园）民族教育风采展示活动的通知》（四教通字〔2018〕39号）要求，进一步推进学生综合素质教育，为学生搭建广阔的活动平台，展示满乡学生的民族风采，增强学生的身体素质，丰富学校体育实践活动内容，我校在国庆节来临之际举行了满族体育游戏活动。 二、组织机构 组长：王晓红 副组长：赵艳红冯佳慧 成员：张雨李艳丽于明强隋静 刘晓明丁光辉郭家莹赵明晖 三、活动时间 2018年9月30日 四、活动主题 弘扬优秀民族文化，大展民族教育风采，
五、活动原则 ⒈以人为本，树立“健康第一”、“终身体育”的意识。实施体育育人功能，根据学生的发展需求，有效地开展各项满族体育游戏活动，以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能，重视游戏活动过程的满族文化教育。 ⒉关注差异，重视学生个性发展。张扬学生个性，发展学生特长，推动满族民族文化教育。 ⒊增强学生体质，营造人人参与、生气勃勃的校园体育氛围，创造良好的体育锻炼条件，促进师生间、生生间的和谐关系，确实保证满族民族文化教育有效落实。 ⒋根据学生的身心发展的规律及特点，以及学校的实际情况，因地制宜，科学合理安排活动计划和活动内容，将满族文化艺术与体育融为一体。 六、活动要求 ⒈领导小组要经常督查教师到岗情况，保证学生的人身安全。 ⒉体育教师要从技术上支持开展的各类体育活动。 ⒊活动期间，教师不能迟到、早退或不到场，若有违反，按课堂管理制度处罚。 ⒋班主任要坚守在活动场地，负责活动安全，维护活动秩序。 七、注意事项 ⒈体育老师负责所有年级班级的场地安排，并对学生的
民俗文化活动方案
民俗大观园策划书 一、活动背景 中国是具有五千年灿烂文明的古国,无论是科学、经济还是民俗文化都是源远流长的。中国的非物质文化是丰富多彩的，以传统的民族文化为代表一直活跃在历史的舞台上，而民俗又是其中的重要组成部分。“五十六个民族五十六多花，五十六个兄弟姐妹是一家”正如歌中所唱，我们是一个多民族的国家。每个民族都有自己的民俗风情，因此民俗文化就出现了多元化。自改革开放初，以邓小平同志为核心的党中央就强调两个文明一起抓的战略方针。各级领导都强调把弘扬和培养民族精神作为文化建设极为重要的一项任务，贯穿精神文明建设的全过程，这有利于使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态，有利于增强民族自信心和凝聚力，激发全民族的爱国主义精神，有利于提高全民族的思想道德素质，全面建设小康社会。而处理好民族文化的多样性又是这其中的重中之重。文化自由要求的不是捍卫传统民俗，而是承认文化多样性与发展进程。让我们通过自己的努力让中国多元的民俗文化发扬开来！ 二、活动宗旨 弘扬民族文化，传承中华文明。 二、活动主题 民俗盛会，支部参与，你我共享。 三、活动目的 通过此次民俗盛会，唤起广大青年学子对中国传统民族及民俗文化的重新认知与思考，提高青年大学生的民族意识，增强青年大学生的爱国热情。 1、推广民间手工艺品制作技术，服务广大民俗民艺爱好者，为广大少
数民族同学提供民族文化交流的平台，提高本校学生对民俗文化的认 识。 2、丰富大学生课余生活，展示当代大学生风采。 3、本次活动规模较大，涉及内容较多，通过此次活动锻炼和提高各支 部同学的自身组织和协调能力。 四、参与对象 面向全校师生 五、活动时间： 2008年12月06日中午11：00--13：00 2008年12月13日晚上7：00--9：00 六、活动地点： 荟园主干道 大学生活动中心学术报告厅 七、主办单位：XXXX大学XXXXX学院XXXXX部 协办：XXXX大学社团联合会民俗文化与民间艺术协会 八、活动流程： （一）前期准备 1、活动宣传： ①活动前一个月左右，通过海报与展板向全校师生征集晚会活动方案， 突出全民参与、丰富晚会的目的，提高此次活动的知名度。 ②在主干道等人流量大的地方进行展览，分发纪念品。 ③活动前一周在晚自习结束的时间，在教学楼与宿舍间的人行道两边摆
蒙古族风情展示 策划
蒙古族民族风情展示 策 划 书 北京物资学院物流学院团委学生会 2012年10月
目录： 一、相关事宜 二、前期准备及所需用具 三、活动场地布置及说明 四、活动过程 五、人事安排 六、注意事项 七、活动经费
策划目录 一、策划相关事宜 主办单位：北京物资学院物流学院团委学生会 承办单位：北京物资学院物流学院团委学生会宣传部 主题：“蒙古族民族风情展示” 活动地点：三食门口 活动宗旨：本活动旨在使在校师生了解蒙古族文化和民俗特色，以加深广大师生对我国民族文化博大精深的认识。 活动背景：在进一步丰富校园文化活动，努力营造积极向上、百花齐放、健康文明的校园气氛的要求下，以及广大师生对于民族文化的接触加深的背景下。通过开展本活动，旨在加深全校师生对民族文化的了解，增进全校师生与少数民族同学的感情。 活动目的:通过开展蒙古族民俗风情展示这项活动，使广大师生对蒙古族的文化历史有一定的了解，使广大师生感受到不同民族不同文化的魅力。 活动意义：通过这次活动可以使师生们领略到不同异域风情的精彩和魅力，在活动中了解不同民族历史，感受不同民族的精神。加强师生们对我国多种多样民族文化在历史长河中源远流长及其博大精深的认同。加强民族认同感和自豪感。 活动对象：全校师生
二．前期准备及所需用具 1.本次活动以展示蒙古族民俗风情为主题，所以此次活动将围绕蒙古族人民“衣食住”三个方面展开。前期准备中根据蒙古族人民“衣食住行”三个方面的习俗特点制作相应的道具，安排相应的人员和其他相关准备。 衣：①服饰：从租赁公司租蒙古族的民族服饰，两套男士服装，两套女士服装，共四套。租借时间为一天。由于租赁公司在国贸，所以与租赁公司商量好租赁事宜后，于活动前一天去取即可。 ②饰品：蒙古族特色工艺品，数量为5—6个，从淘宝和阿里巴巴上购买。另外还有具有蒙古族特色的钥匙链8个，例如蒙古包形状的，马靴形状的。工艺品在活动当天主要以介绍为主，钥匙链可以作为参与活动的奖品发给同学。 食：①奶茶：于网上购买，活动当天现场冲泡奶茶分发给老师同学。冲泡奶茶的纸杯和当天需要的暖水壶已准备好。 ②奶酪，奶豆等蒙古特色食品：从网上购买。并与活动当日提前将各种食品分类放到不同的盘中。盛放食物的纸盘已准备好。 ③牛肉干：从网上购买。盛放食物的纸盘已准备好。 住：①活动当天，将模拟蒙古族人民的生活环境。 a.从网上订购草皮。 b.由书画组用硬纸板按照真实比例画出草原上的牛，羊， 马。
民族教育风采展示活动方案
民族教育风采展示活动方案 一、指导思想 深入贯彻落实《吉林省人民政府关于加快发展民族教育的实施意见》（吉政发〔2016〕28 号）及全省民族教育工作会议精神，根据四平市教育局《关于继续开展全市民族中小学（幼儿园）民族教育风采展示活动的通知》（四教通字〔2018〕39号）要求，进一步推进学生综合素质教育，为学生搭建广阔的活动平台，展示满乡学生的民族风采，增强学生参与未来社会竞争的能力，丰富学校德育实践活动内容。 二、组织机构 组长： 副组长： 成员： 三、活动时间 2018年4月——11月，分为三个阶段。 ㈠宣传发动阶段（2018年4月）： 制定活动方案，召开专题会议，落实部署。 ㈡展示备案阶段（2018年4月——10月）： 结合满族传统节日及“五?一劳动节”“六?一国际儿童节”“教师节”“国庆节”等节庆活动，分期分批组织展示活动。具体安排如下：
1.民族传统节日系列。结合“颁金节”开展艺术教育成果展示、民族风俗礼仪展示等活动； 2.“五?一劳动节”系列。结合“五?一劳动节”开展满族民俗、地名、传说收集整理活动。 3.“六?一国际儿童节”系列。结合“六?一国际儿童节”开展校园文化建设评比、艺术作品展等活动。 4.教师节系列。开展满语精品教学展示、校本课程展示等活动。 5.国庆节系列。开展学生特长（第二课堂）教育成果展示等活动。 ㈢活动成果总结、整理阶段（2018年11月）： 对活动过程进行梳理，总结优缺点；对参与活动优秀师生进行表彰；进一步对活动作品加工润色，提高其质量，优秀作品和成果结集成册；组织开展优秀作品展示活动。 四、活动主题 弘扬优秀民族文化，大展民族教育风采。 五、活动内容 ㈠开展“我爱家乡”系列主题活动： 1、庆祝伊通满族自治县成立三十周年“夸夸家乡新变化”主题征文活动。 2、“大美河源”主题故事征集活动，收集身边的地名故事、传说、满族地名、满族名人和他们的故事，加工润色、
走进满族剪纸实施方案
走进满族剪纸实施方案 综合实践活动《走进丰宁满族剪纸》实施方案 丰宁第一小学李辉 一、活动背景： 1、我国剪纸的历史 剪纸作为我国的民间传统艺术，有着悠久的历史。早在蔡伦发明纸以前，人们就运用 薄片材料，通过镂空雕刻的技法制成工艺品，我国最早的剪纸作品是1967年我国考古学 家在新疆吐鲁番盆地的高昌遗址墓群中，发现的两张团花剪纸，为我国的剪纸艺术的形成 提供了实物佐证。 2、丰宁满族自治县剪纸情况 丰宁满族自治县满族剪纸，民间剪纸历史悠久，文化底蕴深厚，表现形式赋予变化， 风格或粗犷豪放或细腻婉约，亦情亦景、具有浓郁的满族特色。逢年过节、婚丧嫁娶，都 离不开剪纸作品，1993年，丰宁被文化部命名为“中国民间剪纸艺术之乡”。2019年5月，丰宁剪纸经国务院批准列入第一批国家级非物质遗产名录。2019年经文化部确定，张冬阁为该文化遗产项目代表性传承人。2019年10月，丰宁剪纸与蔚县点彩剪纸、陕西剪 纸等捆绑为《中国剪纸》入选联合国教科文组织《人类非物质文化遗产代表作名录》。 3、学校剪纸情况，2019年我校自主研发了校本教材《丰宁满族剪纸》一书，从三年 级开始开设剪纸课，学生对身边的剪纸艺术十分感兴趣。以满族剪纸为切入点，引导学生 热爱剪纸艺术，激发学生做满族剪纸艺术接班人的热情。 二、活动目的： （1）通过自主探究活动，使学生了解满族剪纸的来历，感受剪纸艺术的魅力，受到 美的熏陶和传统文化的教育。 （2）了解和体验研究性学习的一般过程，学习资料搜集、信息归纳的方法，掌握报告、汇报、讨论等学习方法。 （3）提高学生的社会交往、沟通表达、协作分工能力及分析问题和解决问题的能力。 （4）培养学生借助网络和图书馆查找学习资源的良好习惯，促使他们形成正确积极 的学习态度和良好的学习策略。 （5）培养学生的观察力、想象力和动手能力和多方面艺术才能，锻练学生的思维能力。促进学生全面发展。 （6）学生在动手操作的过程中，自觉养成注意安全的意识，卫生意识，创新意识。
旅游文化活动方案(精)
旅游文化活动方案 一、活动名称：**旅游文化系列活动 二、主办单位：**部门 三、活动时间： 四、目的意义： x年的旅游主题是"中华文化游"。少数民族文化作为中华文化的重要组成部份，是其中最为璀璨绚丽的亮点。贵州有丰富的民族文化和地域文化旅游资源，蕴藏着异彩纷呈的人文文化，是少数民族地区民间节庆活动最多的省份之一。按照国家旅游局提出的以"x中华文化游"为主线，制定本地区旅游主题活动的要求，以市场为导向，突出特色，发挥优势，依托我省四季有产品，四季有特色、四季皆宜游的优势，进一步强化"春"赏花季、"夏"避暑季、"秋"风情季、"冬"温泉季的产品形象，以季节性线路产品为"卖点"，以旅游节庆活动为"亮点"，推出x中华文化游o贵州旅游文化系列活动，向海内外游客充分展示我省原生态民族文化资源的独特魅力，推出更多的生态、文化旅游产品和精品线路，紧密结合中华文化旅游推广，大力宣传我国深厚的文化底蕴和文化遗产等旅游资源，进一步提升"多
彩贵州o醉美之旅"旅游品牌形象，切实营造出良好的节庆氛围，不断掀起贵州四季旅游的高潮，实现我省旅游业又好又快、更好更快发展。 五、主题口号： 1、游中华，品文化 2、中华文化，魅力之旅 3、品中华文化?游多彩贵州 4、多彩贵州?醉美之旅 5、奇山秀水?多彩贵州 六、主要内容： 1、"201X中华文化游"启动仪式 活动时间：1月1日 活动地点：贵阳市花溪区青岩堡 主办单位：国家旅游局、国务院新闻办、贵州省人民政府承办单位：贵州省旅游局、贵州省政府新闻办、贵阳市人民政府
活动内容：国家旅游局定于201X年1月1日在山东、江苏、河南、福建、贵州五省同时举办"201X中华文化游"启动仪式，贵州为启动仪式中心会场，启动仪式上将举办"多彩贵州"原生态民族文化精品展演、青岩古镇201X年首游开门仪式、青岩堡民族文化展演、民间工艺情景展示、"多彩贵州"图片展、旅游商品展销、游青岩古镇等活动。推出201X年贵州旅游文化系列活动。 2、第六届中国·荔波万亩梅花报春节暨201X贵州赏花季启动仪式 活动时间：1月15日至2月15日 活动地点：荔波县万亩梅原风景区、茂兰保护区、漳江（大、小七孔）风景区 主办单位：贵州省旅游局、黔南州人民政府 活动内容：举办开幕式活动，民族文化展演、美食及旅游商品展销等；赏万亩梅花争艳，游大小七孔山水，探茂兰喀斯特秘境，在遗产地梅花原过大年。 3、屯堡文化体验年系列活动 活动时间：1月至12月
大型展示活动策划方案范本
大型展示活动策划方案范本 一、策划要义 为了建设和谐文化,树立**商业广场的形象,弘扬传统文化,展现泰山文化风韵,促进经济发展,泰山民俗文化节活动组委会将于2020年五一间举办“星光灿烂”大型文化活动。此次盛会彰显企业文化品牌,既体现历史文化特色,又能动感地展示当代风采,借丰富多彩的文化形式,汇聚人气,扩大影响,具有深远的经济、文化和历史意义。 本次活动既是热闹的集会,又要运营成综合性的艺术节式的大型文化活动。组委会希望与兼具“纵横自有凌云笔”的才情和“直挂云帆济沧海”之豪气的巨匠——**商业广场,共同倾力锻造这一鸿篇巨制。努力把活动作成史诗般气势恢宏,影响深远,并具有延续性的大型标志性文化活动。 **商业广场是我国商业地产的骄子。位于泰安市泰山脚下的**商业广场由****地产集团倾情打造,总建筑面积***万平方米,业态定位集购物、餐饮、休闲、娱乐、时尚、文化六大功能为一体,旨在为泰安人营造一个真正一站式立体化的体验型商场。作为泰安首席体验式现代化商业广场,将让消费者真正体验和享受一站式精彩的购物和休闲乐趣。 运营公司**商业运营管理有限责任公司由**地产与**运营公司共同组建,全新经营模式、精英运营队伍为商户提供最好的发展平台;时尚齐全的商品、轻松舒适的环境、细致贴心的服务,营造属于**人自己的体验式购物天堂。200*年由**日报社举办,通过市民投票,资深专家评选,**商业广场荣获泰安“经典商业地产”。**商业广场的诞生具有十分重要的意义,它是**商业发展的里程碑,代表泰
安与现代化商业接轨迈出重要的一步。无论是从规划、建筑、规模,还是到业态定位、经营模式、消费理念、商业辐射范围等各方面都将成为泰安城市商业方向标。组委会根据**商业广场独特的企业运营理念和深厚的文化底蕴,把**商业广场作为盛会的会场,举办“星光永恒”系列活动三天。 通过“星光永恒”系列活动,将使大众与**商业广场零距离接触,在领略“**”风采,感受**特有的亲和力的同时,更加了解**”,更深刻地感受“德达天下”的理念,从而进一步拉近**与消费者的距离,增强**的市场号召力。此次活动必将产生重大的社会效应和持久深远的影响。 在过去的岁月里,**改变了泰安人的生活。如今,**站在构建城市体系和完善城市文化形象的高度,高瞻远瞩,运筹帷幄,必将为泰安创造一个更加壮美的明天,在创建泰安城市文化品牌的里程中树立起一座华美的丰碑。 二、预期效果 1.不同层面的参会人群,凝聚超强人气。无处不在的品牌推介,将使**商业广场在最短的时间内深入人心,使**在大众心目中的地位更加稳固。 2.高端贵宾的参会,将最大限度地发掘潜在消费群体,拓展销售市场。 3.以文化为载体,将博大精深的传统文化和高效的品牌宣传完美结合,全面展示独特的企业文化,提升**商业广场的美誉度。 4.会前的主流媒体网状出击,会时现场的独特视听冲击力,双线合一,有条不紊地强势进行,将达到空前的宣传效果。 三、具体实施方案 活动时间:五月一日星光灿烂17:00—20:00 五月三日群星璀璨14:00—17:00
民俗风情文化节推广方案(优.选)
民俗风情文化节推广方案 一、整体思路： 随着国际一体化趋势愈演愈烈，大行其道的认同是“本土的，才是世界的；民族的，才是国际的”。以特色文化消费为核心的旅游新观念使“民族的、原汁原味的”愈来愈成为人们的共识。 此套方案所策定的民俗风情文化节不仅可以配合前期开展的一系列主题活动做到时变时新，以文化节为形式，以乐满地为舞台，将多元、丰富的民俗文化加以推广，达成本土及外来居民对本土文化的了解和自我展示的良好互动传承。 二、阶段活动内容 1、时间：待定 2、具体活动 以不同的民俗为单位，各自开辟专门区域，展示本地丰富的节庆文化、歌舞民俗文化和饮食文化等，全面营造一个民俗风情乐园。 A、例如：民间节会 B、民俗活动 除了各有千秋的节庆以外，常州还有丰富多彩的民俗歌舞艺术，不具危险性的活动都可任游客自由参与。 C、民间特色小吃 ?（例如：常州萝卜干、麻糕）…… 开辟特色小吃一条街，设置摊点**个左右，邀请常州附近富有本土特色的名优小吃设位展示、品尝或销售。同时，组织各种独具特色的旅游土特产参加展出，给游客提供参观和购买本地旅游特色产品的机会。
3、活动安排 在整个6至8月期间，在园内分设上述项目区域，在5月活动后、6月初通过多种媒体进行宣传造势。基于除了要本地游客以外，还要吸引国内外其他游客来到乐满地，所以在手段上可采用同其他省份具有一定规模的大旅行社、媒体进行媒体投放和宣传。 金笛广告 2009年11月10日 最新文件---------------- 仅供参考--------------------已改成word文本--------------------- 方便更改