我要做个快乐的孩子
【六年级】我要做个快乐的孩子
【六年级】我要做个快乐的孩子我是一个六年级的小学生，每天忙碌地过着充实的生活。
为了做一个快乐的孩子，我有很多小窍门，让自己过得开心又愉快。
我喜欢早起床。
每天早晨，阳光透过窗户洒进来，让人感到温暖。
我迅速起床，洗漱完毕后，便感到精神焕发，满满的能量。
我喜欢在阳光下感受大自然带给我的美好，这让我整天振奋不已。
我喜欢主动学习。
学校里有各种各样的知识等着我去探索和学习。
我努力做作业，认真听讲，主动参与课堂活动。
当我掌握新知识时，忍不住会有一种成就感和满足感。
我的好奇心驱使着我不断进取，学习新知识，做一个聪明的孩子。
然后，我喜欢运动和锻炼身体。
每天放学后，我会和同学们一起去操场上玩耍。
我们可以踢足球、打篮球、跑步等等。
运动可以让我身体健康，充满活力。
运动还能让我结交更多的朋友，增加彼此之间的了解和交流。
运动让我快乐，让我成为一个健康的孩子。
我还喜欢分享和帮助他人。
当我看到同学们遇到困难时，我会主动伸出援助之手。
我会和他们一起讨论问题，找到解决的办法。
有时候，我还会把自己的喜欢的事物和他人分享，这让我感到非常快乐。
分享和帮助他人，让我成为一个有爱心的孩子。
我也要保持良好的生活习惯。
晚上要按时睡觉，保证充足的睡眠。
做个有规律的作息时间，早睡早起。
还要保持良好的饮食习惯，多吃蔬菜水果，少吃零食和垃圾食品。
这样，我才能有足够的精力去学习和玩耍，让自己过得更加快乐。
通过这些小窍门，我成为了一个快乐的孩子。
我学会了如何善待自己，如何主动学习，如何与他人交流和分享。
这些不仅让我快乐，还让我成长为一个优秀的人。
我相信，只要保持好这些好习惯，我会一直都是一个快乐的孩子。
做个快乐的孩子
做个快乐的孩子当我们提到快乐的孩子时，我们想到的是什么？可能是一个天真烂漫、快乐无邪的孩子，甚至是一个总是能够从生活中感受到美好以及充满好奇心和探索欲的孩子。
无论是哪一种，成为一个快乐的孩子对于孩子们来说都是非常重要的。
本文将从家庭、教育和娱乐等不同角度探讨如何帮助孩子成为快乐的孩子。
家庭环境对孩子的成长发挥着至关重要的作用。
首先，父母应该创造一个稳定、充满爱和温馨的家庭氛围。
家长应该要表现出自己的情感，并且要教给孩子与人交往的技巧。
家长可以与孩子共同参与一些有趣的活动，如与孩子逛街、欣赏音乐会、观看电影等。
这不仅可以增进亲子关系，也可以让孩子感受到父母的关爱和关注，从而更容易地成为快乐的孩子。
其次，教育对孩子的成长也起着至关重要的作用。
作为家长，我们应该寻找适合孩子的教育方式。
我们需要教给孩子学习和成长的技巧，帮助他们建立自己的信心。
此外，我们也应该培养孩子的自我评价能力，让他们明确自己的优点和缺点，激发他们的创造性思维。
最重要的是，我们应该让孩子明白，学习并不只是为了考试，而是为了将来的生活，这样他们才能够更积极地学习。
最后，娱乐也是让孩子成为快乐的孩子的一个重要因素。
当孩子们感到快乐时，他们的身心状态会更加健康。
我们可以让孩子通过参加各种锻炼身体的运动或者参与一些有趣的社交活动来娱乐自己。
家长可以在适当的时候为孩子提供比较安全的娱乐方式，如类似于画画或者玩玩具，让孩子放飞自我。
当然，我们也需要给孩子一些相应的限制，以避免他们过度娱乐的现象的出现。
总之，作为父母或者家庭成员，我们应该创造一个有益于孩子成长的环境。
我们要注意孩子的身心健康，让孩子人生轶事中充满快乐。
我们要教育孩子掌握学习技能和家庭观念，同时让他们有机会参与各种社交活动，以建立他们的社交技巧。
同时，我们也应该鼓励他们从中汲取快乐，从而让我们的孩子成为快乐的孩子。
【六年级】我要做个快乐的孩子
【六年级】我要做个快乐的孩子做个快乐的孩子是每个孩子的愿望，我也不例外。
怎样才能成为快乐的孩子呢？我认为，人要快乐，首先要学会感恩，学会珍惜。
感恩父母给予我们的生命和关爱，珍惜身边的每一个人和事物。
我要感恩父母。
父母是我们的第一任老师，他们教会我说话、走路，还给我爱和关心。
有一次，我生病了，妈妈照顾得特别细心。
她给我煮了鸡蛋汤，还给我按摩了脚。
妈妈小心地问我：“宝贝，你还痛吗？”我感到特别温暖，我很庆幸有这样疼爱我的爸爸妈妈。
从那时起，我决定要好好学习，将来要报答他们。
我要对身边的人表示感恩，学会珍惜。
身边的人和事物给了我很多快乐，包括老师、同学、还有那些帮助过我的人。
在学校里，老师通过讲课、作业、教导我做人的道理，让我成长得更快乐。
同学们在一起上学、玩耍，我们互相帮助、互相关心。
有一次，我摔倒了，同学们立刻过来扶我起来，问我：“你没事吧？”我感到特别温暖，也很感激他们！我知道，珍惜身边的人和事物，心态就会积极向上。
在生活中，我遇到的困难都能迎刃而解，感到快乐和满足。
我还要学会珍惜身体。
健康才是快乐的源泉。
所以，我要养成良好的生活习惯，保持早睡早起，多喝水，多锻炼的好习惯。
只有有了健康的身体，我们才能继续追求更多的快乐。
我要珍惜学习的机会。
学习是每个孩子最重要的事情之一，通过学习，我们能够懂得更多的知识，开阔视野，增长才干。
我要养成好的学习习惯，注意听讲、认真做作业，提高自己的学习成绩。
只有不断进步，我才能更快乐，更有成就感。
做个快乐的孩子需要我们学会感恩、学会珍惜。
只有拥有积极向上的心态，我们才能发现生活中的美好，才能心存感激和满足。
只要我们能保持健康的身体和好的学习成绩，就能让自己成为快乐的孩子。
【六年级】我要做个快乐的孩子
【六年级】我要做个快乐的孩子
我要做个快乐的孩子你好，我想告诉你我是一个六年级的学生。
今天，我想和大家分
享一下我怎样做一个快乐的孩子。
要快乐，我觉得最重要的是要学会感恩。
生活中，我们应该感谢我们的父母，因为他
们给了我们生命，爱护我们，关心我们的成长。
我们应该感谢老师，因为他们教会我们知识，指引我们正确的道路。
我们还应该感谢我们的朋友，因为他们给了我们快乐，陪伴我
们一起成长。
要快乐，我觉得我们应该学会乐观。
在生活中，我们可能会遇到困难和挫折，但是我
们不能沮丧，要学会积极面对。
我们要相信困难只是暂时的，只要我们努力去克服，一定
能够战胜它们。
当我们遇到困难时，我们可以尝试寻求帮助，向老师、家长或者朋友请教，他们会帮助我们找到解决问题的办法。
要快乐，我觉得我们要保持积极向上的心态。
无论是学习还是生活，我们都要积极主动，努力做到最好。
我们要有目标，设立计划，并且坚持下去。
当我们取得一个小的成就时，我们应该给自己一个小的奖励，让自己更加快乐。
要快乐，我觉得我们要善于与人沟通。
我们要多与同学们交朋友，和他们一起玩耍，
分享快乐。
如果我们遇到了烦恼或者困惑，我们可以找一个值得信赖的朋友聊聊，倾诉一
下自己的心声。
朋友会给我们支持和鼓励，让我们感到快乐。
【六年级】我要做个快乐的孩子
【六年级】我要做个快乐的孩子
我要做个快乐的孩子，是因为快乐让我更加开心和自信。
快乐的孩子不仅能够享受生活的美好，还能够更好的学习和成长。
首先，我要从学习上开始快乐。
学习是我的大事业，如果我不开心，那么学习也就无法进行下去。
所以，我要做到保持良好的心态，积极向上地学习。
我会用一些有趣的方式来学习，例如玩游戏学英语、唱歌背书等。
这样不仅能够提高我的学习效果，还可以激发我的学习兴趣。
同时，我也会寻求老师和家长的帮助，共同解决我在学习中遇到的难题。
其次，我要从生活中开始快乐。
生活中有许多需要我们去面对的困难和挑战，但是我们不能因此而忘记了快乐的本质。
每个人都有属于自己的快乐方式，例如画画、读书、运动等。
我会选择自己喜欢的活动来放松身心，让自己感受到快乐和幸福。
最后，我想说的是，我要成为一个善良、热心助人的快乐孩子。
在生活中，我会尽我最大的努力去帮助那些需要帮助的人，例如小动物、老人、同学等。
我相信只要我能够经常去做一些善良的事情，我就能够从中得到一份属于自己的快乐。
总之，我要做个快乐的孩子，不仅仅是为了自己的幸福，更是为了能够在未来成为一个更加有价值的人。
我相信只要我能够在学习和生活中都保持良好的心态，做好每一件事情，那么快乐就会自然地降临到我的身边。
【六年级】我要做个快乐的孩子
【六年级】我要做个快乐的孩子我要做个快乐的孩子，因为快乐是我的追求。
对于一个六年级的孩子来说，快乐是无处不在的。
快乐可以从生活中的点滴细节里找到，也可以在学习和成长中感受到。
我要做个快乐的孩子，无论遇到什么困难和挑战，我都能勇敢面对，保持乐观豁达的心态，让自己的生活充满阳光和快乐。
除了学习，我还要在课外活动中寻找快乐。
我喜欢参加各种运动和游戏，通过运动放松身心，享受运动带来的快乐。
在运动中，我可以尽情释放自己的活力和热情，享受身体的愉悦感。
我还喜欢参加各种社团和俱乐部，比如美术社、音乐社等。
在这些社团中，可以让我发挥自己的特长和才华，做自己喜欢的事情，获得快乐和满足。
在课外活动中，我可以找到各种快乐，丰富自己的生活。
我还要关注身边的人和事，发现生活中的快乐。
我要和同学们相处融洽，建立友谊和互助的关系，共同开展各种有趣的活动，享受团体生活带来的快乐。
在家庭中，我也要和家人保持亲密的关系，互相理解和支持，让家庭成为我快乐的港湾。
我还要积极参与公益活动，帮助他人，让他人也能享受到快乐，这种奉献和回报也会给我带来快乐。
我要保持积极乐观的心态，面对生活中的困难和挑战。
只有乐观豁达的心态，才能让我克服困难，战胜挑战，达到自己的目标。
我要学会从失败中汲取教训，不断提高自己，做一个快乐、自信、坚强的孩子。
在实现自己快乐的我也要学会关心和帮助他人，让快乐不仅仅停留在自己身上，也让他人能感受到快乐。
我要做个快乐的孩子，快乐是我的追求。
通过努力学习，积极参与课外活动，关注身边的人和事，保持乐观的心态，我相信我一定能够达到自己的目标，成为一个快乐而幸福的孩子。
让快乐成为我的座右铭，努力去追求、获得和传递快乐，让自己的生活充满阳光和笑声。
【这是在谈论一个六年级学生如何追求快乐的文章】。
【六年级】我要做个快乐的孩子
【六年级】我要做个快乐的孩子快乐是每个孩子都向往的心情，那么我也要做个快乐的孩子！那么，我应该怎么做呢？我要做一个阳光的孩子。
阳光孩子就是那种乐观开朗的孩子。
无论遇到什么困难和挫折，他们都能积极面对，从而找到解决问题的办法。
无论是学习上的难题，还是生活中的烦恼，他们都能积极思考，勇敢向前。
阳光孩子总是充满自信，相信自己可以做到，相信明天会更好。
所以，我要努力做到阳光，不抱怨不埋怨，即使遇到困难也要坚持不放弃，相信自己，相信努力会有回报。
我要做一个积极向上的孩子。
积极向上的孩子就是那种积极主动的孩子。
他们时刻都充满活力，乐于助人，愿意与人分享快乐。
无论是在学校还是在家里，他们都主动参与到各种活动中去，乐于付出，乐于奉献。
他们总是帮助别人，乐于给人带来快乐。
所以，我要努力做到积极向上，主动关心他人，乐于助人，传递快乐。
我要做一个努力向前的孩子。
努力向前的孩子就是那种不断进取的孩子。
他们不满足于现状，不停止前进的步伐。
他们总是努力学习，力争做到最好。
无论是在学习上还是在兴趣爱好上，他们都追求卓越，力争上游。
努力向前的孩子就是那种在自己的领域里不断进步的孩子，他们不断努力，不断追求更高的目标。
所以，我要努力向前，不断学习进步，做到最好。
我要做一个感恩的孩子。
感恩的孩子就是那种懂得珍惜的孩子。
他们时刻都感激父母的养育之恩，感激老师的教育之恩，感激朋友的友情之恩。
他们懂得珍惜身边的一切，懂得感恩生活中的每一份善意。
感恩的孩子会积极回报社会，努力奉献，让别人也感受到快乐的力量。
所以，我要感恩，懂得珍惜，让快乐传递。
我要做个快乐的孩子，我要做个阳光的孩子，积极向上的孩子，努力向前的孩子，感恩的孩子。
我相信，只要我努力，我一定能做到！。
【六年级】我要做个快乐的孩子
【六年级】我要做个快乐的孩子我要做个快乐的孩子，因为快乐是我的能量来源，是我的信仰。
总是保持快乐的心情，可以让我更加健康，更加自信，更加活力四射，更加重要的是，能让我与人相处更加和谐。
首先，我要做个快乐的孩子，就要学会享受生活中的每一个美好瞬间。
无论是天空中的蓝鸟，还是街头路边的小花，无论是妈妈做的美食，还是爸爸读给我的故事，都是生活中难得的美好。
我要时刻把这些美好记在心里，让它们成为照亮我心灵的阳光。
其次，我要做个快乐的孩子，就要学会发现和欣赏自己身边的美。
比如，自己的努力得了好成绩，就要拍拍自己的肩膀并庆祝一下。
或者，自己在朋友圈发了自己喜欢的照片，获得了众多朋友的点赞，就要感谢友谊，并对自己的拍照水平更有信心。
此外，我要做个快乐的孩子，就要与朋友们保持密切联系。
朋友是生活中的阳光，是彼此的陪伴，是共同经历的回忆。
我要积极参加学校或社区组织的活动，结识更多新的朋友。
在这个过程中，不仅可以丰富自己的知识，还能拓宽视野，有些事情或许从不同的角度去思考，会有不同让人惊奇的发现。
最后，我要做个快乐的孩子，就要保持积极向上的心态。
在生活中，总会遇到一些挫折，也会有些不如意的情况。
这时，我就需要保持一颗积极向上的心态，认为自己总会往好的方向发展。
仔细去思考问题，想出一些办法，不要让困难、烦恼驱走自己的快乐，让这些情绪成为自己的助力。
我相信，只要我能做到以上的几点，我就能成为一个快乐的孩子。
快乐的孩子最有爱心、最热情、最自信、最有活力。
快乐的孩子总能给人带来温暖和快乐，成为身边人们的朋友和欣赏的对象。
做个快乐的孩子作文
做个快乐的孩子作文
阳光透过窗户洒进来，照在我手上的彩色画笔上，感觉暖暖的，好像阳光也在帮我画画似的。
我拿起画笔，开始在纸上画我心里的
那个快乐天地，那里啥都有，笑得我合不拢嘴！
到了公园，我就像只自由的小鸟，飞啊飞，飞得老高老高。
秋
千荡起来，我就感觉自己飘在空中，像超人一样！草地上，我和小
伙伴们一起跑来跑去，笑得肚子疼，那声音，比唱歌还好听！
晚上，我就坐在窗边数星星，心里想啊想，要是能成为宇航员，那该多酷啊！飞在太空里，看星星看月亮，想想都激动！或者当个
画家也不错，画啥像啥，让大家都夸我画得好，那得多有面子啊！
周末的时候，我最爱和爸妈去郊外野餐了。
我们带上好吃的，
找个草地一躺，听着鸟叫和树叶响，就像在大自然的怀抱里一样。
那一刻，啥烦恼都没有了，心里只有满满的快乐和满足。
其实啊，快乐这东西就在我们身边，只要我们用心去感受，去
体会。
画画、玩游戏、做梦、和家人在一起，哪一样都能让我们开
心得不得了。
所以啊，我们要珍惜这些美好的时光，当个快乐的小孩，每天都笑呵呵的！。
【六年级】我要做个快乐的孩子
【六年级】我要做个快乐的孩子
乐观是快乐的基础。
无论遇到什么困难和挑战，我都要坚定地相信自己能够解决问题。
当我遇到学习中的难题时，我不会灰心丧气，而是寻找解决问题的方法。
我会向老师请教，向同学请教，甚至还会主动寻找一些学习资料。
我相信，只要我愿意努力，就一定能够取
得好成绩。
除了学习上的困难，生活中也会遇到各种各样的挑战。
有时候与同学之间发生了误会，我会选择积极地沟通和解决，而不是抱怨和埋怨。
我会认真倾听对方的意见，尊重每个人
的感受，尽量做到宽容和理解。
我还要充实自己的生活。
拥有多样化的活动让我感到快乐。
我喜欢参加学校的活动，
比如合唱团、舞蹈队等。
通过参加这些活动，我不仅能够结交更多的朋友，还能够锻炼自
己的能力，提高自己的综合素质。
除了学习和活动，我还会多读一些书籍。
阅读是快乐的源泉，通过阅读，我能够了解
更多的知识和世界。
我喜欢阅读各种类型的书籍，比如童话故事、科普知识、历史故事等等。
阅读不仅能够开拓我的眼界，还能够提高我的语言表达能力和写作能力。
我还要保持良好的身体健康。
健康的身体是快乐的基础。
为了保持健康，我会定期锻
炼身体，比如参加体育课和进行户外运动。
我还会注意饮食，多吃蔬菜水果，少吃垃圾食品。
保持健康，我就能够享受生活的乐趣。
我要做一个快乐的孩子，我将保持积极乐观的态度，充实自己的生活，保持健康的身体，关心他人，让自己和身边的人都能够感受到快乐的力量。
我相信，只要我努力去做，
就一定能够成为一个快乐的孩子。
中班主题《做个快乐的孩子》教案反思
教学方法实施
01
情境模拟的实施
我设计了一些与快乐相关的情境，让学生通过角色扮演的方式进行模拟
。这种方法有助于学生更深入地理解快乐的内涵，同时也锻炼了他们的
表达和表演能力。
02
小组讨论的实施
学生被分成小组，围绕“如何成为一个快乐的孩子”这一主题进行讨论
。通过交流和分享，学生可以学习到其他同学的快乐之道，从而丰富自
己的生活经验。
03
案例分析的实施
我引入了一些与快乐相关的案例，引导学生进行分析和反思。这种方法
有助于培养学生的批判性思维和问题解决能力。
教学方法效果
情境模拟的效果
通过情境模拟，学生对快乐的含 义有了更直观的理解，同时也激
发了他们的学习兴趣。
小组讨论的效果
小组讨论让学生有机会倾听他人的 观点，拓宽了他们的思维视野。同 时，也锻炼了学生的团队协作和沟 通能力。
家长反馈
家长对本次主题活动给予 了较高的评价，认为活动 有助于培养孩子的积极心 态和情绪管理能力。
教学过程反思
03
课堂氛围
课堂氛围的营造
在《做个快乐的孩子》主题教学中，我特别注重课堂氛围的营造。通过使用鲜艳的色彩和生动的图片，为孩子们 创造了一个轻松、愉快的学习环境。同时，我还运用了多种互动游戏，使孩子们在玩耍中学习，增强了课堂的趣 味性。
情感目标是否符合中班幼儿的情感发展需求，是否具有层次性，能够引导幼儿 形成积极健康的情感态度。
情感目标的实现度
通过观察和了解幼儿在课堂上的情感反应，评估情感目标是否得到有效实现， 并思考如何进一步完善。
教学内容反思
02
主题内容
主题选择
本次主题《做个快乐的孩子》符合中 班幼儿的年龄特点，能够引导幼儿关 注自己的情绪，学会表达和调节情绪 。
如何做一个快乐的孩子
如何做一个快乐的孩子每个孩子都希望自己能够快乐地成长，但是不同的孩子有着不同的性格、喜好和需求。
作为家长，我们应该注重孩子们的成长和发展，给他们提供一个能够快乐成长的环境。
一、提供适当的学习环境学习是一个孩子成长过程中非常重要的一部分，一个良好的学习环境可以有效地帮助孩子们学习知识和技能。
首先，要为孩子提供一个安静、整洁、明亮的学习环境，让孩子在这里有自己安静的学习空间。
其次，父母应该合理安排孩子的学习时间和任务，避免给孩子太大的负担和压力。
二、鼓励孩子喜欢的兴趣爱好每个孩子都有自己的兴趣爱好，而且这些兴趣爱好可以起到锻炼身心、增强自信心和塑造个性的作用。
家长应该尊重孩子的兴趣爱好，并且鼓励他们去尝试新的事物，开阔自己的视野。
如果孩子有特别的才能或者潜力，应该给他们提供更好的发展机会和平台。
三、注重孩子的身体健康身体健康对于一个孩子的快乐成长来说非常重要。
父母应该注意孩子的饮食健康、睡眠健康和运动健康，保证孩子每天有足够的睡眠和营养，定期进行体育活动，锻炼身体和释放精力。
四、给孩子提供爱和安全感爱和安全感是孩子成长过程中最基本的需要之一。
家长应该给予孩子充足的关爱和陪伴，鼓励他们坦诚地表达自己的想法和感受。
在家庭环境中，要避免施加过多的压力和过度的管制，给孩子们足够的自由和信任。
五、培养孩子的社交能力社交能力对于一个孩子的成长和发展非常重要。
父母应该鼓励孩子结交更多的朋友，给他们提供参与活动和社交的机会，帮助孩子们学会与人相处、沟通和合作。
最后，家长应该认识到，孩子是一个独立的个体，并且每个孩子都有自己的发展轨迹和时间表。
我们不能强迫孩子学习和发展，而应该尊重孩子的个性和需求，通过合适的教育和引导帮助他们快乐成长。
【六年级】我要做个快乐的孩子
【六年级】我要做个快乐的孩子我是一个六年级的小学生，每天都充满了好奇和活力。
我喜欢在学校里学习各种知识，也喜欢在课余时间和朋友们一起游戏和玩耍。
我想要做一个快乐的孩子，因为快乐是我的动力，是我的追求。
快乐是我的动力，让我充满了活力和热情。
每天清晨，当我推开卧室的门，迎面而来的是朝阳的温暖和灿烂的阳光。
我会感觉到整个世界都在为我而生机勃勃，我会觉得自己充满了力量和活力。
这样的一天就从早晨开始充满了快乐。
在学校里，老师们会用生动有趣的方式给我们讲述知识，让我们在学习过程中不觉得枯燥乏味。
课间和放学后，我会和同学们一起玩游戏、聊天，分享快乐和快乐。
一天下来，我会觉得自己得到了很多的快乐，这个快乐也让我在学习和生活中充满了劲头。
快乐是我的追求，让我对生活充满了期待和欢乐。
我喜欢尝试新鲜的事物，喜欢探索未知的领域，这些都让我对生活充满了期待。
在学习上，每当我解开一道数学难题、搞明白一条语文语法的规则、学会一个新的英语单词时，我都会感到无比的欢乐和满足。
在生活中，每当我和家人一起分享美味佳肴、和朋友们一起畅游在乐园时，我也会感到满腔的热情和期待。
因为快乐是我的追求，所以我会努力向上，享受生活的点点滴滴。
做一个快乐的孩子，不只是为了自己，更是为了身边的人，为了这个美丽的世界。
快乐的我会带给家人无尽的快乐，我和他们一起分享生活中的点滴，感受家庭的温馨和幸福。
快乐的我会带给同学们无尽的欢乐，我们从快乐的游戏中学会合作和友爱，我们享受学习的乐趣，一起追寻知识的宝藏。
快乐的我会带给这个世界无尽的希望，我用快乐和笑容点燃生活的火花，让周围的人都感受到了快乐的力量，一起去创造美好的未来。
快乐是我生活的动力，是我永恒的追求。
我要做一个快乐的孩子，因为快乐是我生活中最珍贵的礼物，是我永远的向往。
让我们一起用快乐的心情去面对生活中的一切，让我们一起传播快乐的力量，做一个快乐的孩子，带给这个世界更多的欢乐和美好。
做一个快乐的小孩四年级作文范例7篇
做一个快乐的小孩四年级作文范例7篇做一个快乐的小孩四年级作文怎么写1一天晚上,妈妈早早回到家,我马上提出要和她谈谈心. 我问妈妈:〝妈妈,我长大以后,你希望我成为一个怎样的人?〞〝做一个快乐的人!〞妈妈想了想,脱口而出,〝做一个快乐的人吗?你对我的要求是不是太低了?〞我有些伤心,接着说:〝我知道我是一个平凡的女孩,没有特别的才华,所以你对我不抱太高的期望.〞〝不,你错了.〞妈妈拍拍我的肩膀,站起来,拿起她的杯子,边倒水边说,〝人是因为聪明.健康.善良而快乐的.,不聪明.不漂亮,没有关系,只要你有爱心.善良,就会变得可爱,就会快乐.〞我似懂非懂地点点头,又摇摇头,妈妈又说:〝你永远快乐,就是我对你最高的期望,做一个真正快乐的人并不容易.〞然后,妈妈把杯中的水一饮而尽.我并不是特别明白妈妈这句话的意思,她说,以后我会明白的.做一个快乐的小孩四年级作文怎么写2一天中午,我和几个好朋友一起玩邻居家的皮球.我和张斯琪一组,鸽鸽和她的妹妹一组.我们的游戏规则是:两个人一组,一个人扔皮球,另一个人接,接住一个球就给自己的组加一分.我们玩的可高兴了.轮到我发球了,我拿着球使劲一扔,,由于用力过猛,张斯琪没接住,球一下子滚到了马路上.就在我们正要去抢的一瞬间,一辆小汽车飞驰而过,〝啪!〞的一声,我们目瞪口呆,皮球成了碎片.我们只好不欢而散.我垂头丧气的回了家,妈妈见我无精打采的样子,就问:〝怎么了?〞我骗妈妈说:〝噢!没什么.〞说着就进了自己的房间.躺在床上心里却一直想着要不要给妈妈说呢?说吧,害怕妈妈骂我,不说吧,又害怕……想着想着,突然我想起了老师曾经说的一句话:〝不能骗人,诚实才是最重要的.〞于是,我鼓足勇气走到妈妈的身旁小声说:〝对不起!妈妈,刚才我骗了你.〞〝哦!我就知道你肯定有事.〞妈妈放下手中的活,扭过头看着我,〝说吧,什么事?〞〝我不小心把邻居家的皮球扔到马路上被一辆车给压破了.〞妈妈笑着说:〝我还当是什么事呢?做错了没事,只要承认了就是好孩子,明天我们去给人家赔一个好吗?〞〝嗯!〞我不住地点着头,高兴得跳了起来.第二天,我和妈妈买了一个皮球去给邻居家送,邻居王阿姨客气的说:〝不就是一个皮球嘛!还赔啥呢赔.〞〝那哪行呢?〞〝一定要赔的!〞我也跟着说.〝真是一个懂事的好孩子!〞王阿姨摸着我的头不断地夸奖我.听了王阿姨的话我心里比吃了蜜还甜,心想:做个好孩子真好,我要永远做一个诚实的好孩子.从那以后,我再也没有骗过人.因为我知道无论犯了什么错误,只要及时改正还是一个好孩子.做一个快乐的小孩四年级作文怎么写3妈妈给我买了《窗边的小豆豆》,我非常喜欢,书的内容讲的是作者在新学校里长大的故事.作者是日本人,她就是小豆豆,她的童年都写在了这本书上,书的封面上写着:〝每个人都能在这本书里找到自己阳光灿烂的童年〞,是啊,书里不仅写着小豆豆的童年,也有我们的童年.小豆豆是个一年级就退学的孩子,后来她转到了巴学园,在校长的照顾下,巴学园的小豆豆得到了无数的快乐,变成了一个善良.乐观.快乐的孩子.小豆豆好奇心很强,一件极其平常的事却能让她惊奇无比,比如,http://tong_/by/5f4c636e0_9c.html校长先生问她:〝小豆豆,有件事想问你,能不能告诉我?〞小豆豆因此很高兴,因为校长先生还从来没问过小豆豆问题呢!小豆豆一定很兴奋的回答他:〝好啊!〞小豆豆认为周围的一切都是美好的,她都是高兴的去做.她的钱包掉到了粪池里,就用浇水的铲子挖下水道,最后还是没找到,但小豆豆很开心,对自己做的这件事很满意,没有丝毫抱怨.小豆豆的内心充满阳光,她的快乐和好奇心把整个世界都改变了,因为只有内心充满阳光的人才能成为快乐的人,只有快乐的人,才会有精彩的童年,做一个快乐的人吧,朋友!做一个快乐的小孩四年级作文怎么写4梅花选择在寒冬中开放,因为它知道只有冬日的寒冷才能展现出自己那独特的一面;悠悠白云选择在蓝天下轻舞,因为它知道只有蓝天才能装扮它的纯明;水选择大海,因为它知道只有大海才能给它翻腾的一瞬.所以,梅花回报寒冬坚忍;所以,白云回报蓝天洁白;所以,水回报大海壮观.万物有灵,故如此,人亦如此.明天,做一个快乐的人.生活中,有许许多多的人需要我们的帮助,用自己的双手去暖化别人的心.当别人沮丧时,为他送上一句慰问;当别人丧失信心时,为他奉上一句鼓励;当别人哭泣时,为他献上一双轻拍肩膀以做安慰的手……于是,这个世界充满和谐.帮助别人,也就是给予自己最大的快乐.明天,做一个快乐的`人.可能,你时常会感到烦恼,不称心的事,令人难以启齿的事……种.种原因使得自己陷在困境中.而一直都在思考,忽略了〝快乐〞这个词的意思.失去快乐,得到愁苦;获得快乐,得到幸福.今天,也许你为了某事而苦恼;今天也许你为了某事而伤心;今天也许你为了某事而哭泣……今天,不再是你新的起点;明天,不再是今天,明天,是一个崭新的起点,不要把今天的阴影带到明天.从明天起,做一个快乐的人!做一个快乐的小孩四年级作文怎么写5灰蒙蒙的天空笼罩着初春的大地,朦胧的雾气让眼前的事物变得模糊,究竟是泪雾还是气雾?我不能分辨.凛冽的寒风透过窗柩呼呼地刮来,我不禁拉紧了衣服.一转眼便又看到了墙上的中考倒计时,鲜红的牌子,漆黑的数字,我的心不由得一紧.初中四年的青葱岁月转瞬即逝,留下的只有声声的轻叹.往昔与同学一起度过的璀璨年华就在这分针秒针的滴答中悄然溜走.想起要与朝夕相伴的同学分离,想起即将要面对的中考,心里只有疑问,只有不舍,只有无奈.假期的开始,便是噩梦的序幕.除了学校的作业还有特长班的作业让我身心疲惫,虽然嘴上说要中考.要奋斗.要努力,但是心里却是一点都开心不起来.往常习惯了开玩笑的我,现在竟然说不出一句开心的话.习惯了微笑,但是现在的我伫立在镜子旁边却看不到嘴角勾起的弧度.我觉得快乐好难好难,难于上青天.父母注意到了我的异常,于是在一天傍晚,他们邀请我陪同他们一起散步.也好,放松放松疲惫的心灵,我便一口答应.走着走着,我看到广场上跳舞的老龄舞蹈队,他们一个个身姿矫健,脚步敏捷,火红的扇子在他们的手里不停的挥舞着,口中还不停的嘟囔着〝一二三四,二二三四,三二三四……〞.我看着他们整齐而且统一的舞蹈,不禁停住了脚步.我的驻足不仅仅是为了他们的舞蹈而是我注意到他们每一个人的面庞上都洋溢着一种幸福的笑容,一种自足的笑容,一种发自内心的笑容.耳畔传来了其中一位老人和父亲的攀谈,从话语中得知这些老人平均年龄都是七八十岁的人,他们每天都过来锻炼身体,很开心,很快乐,很满足.看着这些耄耋之年的老人,或许岁月留给他们的时间没有我们的充裕,但是他们却尽自己的所能让自己每天都过的快乐.学着去做一个快乐的人〝快乐是最好的身份证〞,既然这些老人都可以做到的事情,我为什么不可以做到?做一个快乐的人看起来真的不难.我也尝试着去想想事情好的一面,而不是总去钻牛角尖.朋友的分离或许是新的友谊的开始;中考的来临或许是我接受高等教育的门槛;暂时的不愉快或许是将来得到快乐前的荆棘.尝试着去忘记烦恼,心中记着那几句话〝明天,明天就是新的一天了〞,〝不去管生活怎么对你,而要注重你怎么去生活〞.做一个快乐的人其实不难,只不过是面对生活中的鸡毛蒜皮的小事不去斤斤计较;面对学习上的困难和挫折的时候,学会坦然面对;面对生活上的打击的时候,学会淡然接受.快乐其实就在你的身边,面对野花含苞欲放的时候,你也许会快乐;面对大树抽吐新芽的时候,你也许会快乐;面对旭日东升的时候,你也许会快乐.所以说,做一个让生活中充满快乐的人,其实并不难.做一个快乐的小孩四年级作文怎么写6有一本相册里,装着上千张照片,那些照片记载着我很多童年时的快乐.其中,这本相册里的两张照片,使我久久不能忘怀.这两张照片分别被我长大时用两颗不同颜色的珍珠串在一条粉红色的毛线上.先说淡紫色的那颗珍珠里的快乐吧.那时,我带着洋溢的笑容,穿着花裙子,傻呆呆的坐在扑好毛巾被的绿草地上,胖乎乎的我手一抓一抓,〝引〞来了微风姑娘,微微的清风迎面向我吹来,吹乱了我平时梳理整齐的黝黑的头发.一笑起来只见四颗洁白的小牙齿,阴阴的天气里,只有我一个仅七个月的小孩在没有花朵的绿草地上绽放光彩.再说粉红色珍珠里装的快乐吧.我坐在一个小青蛙的胳膊上,抓着小青蛙手中抓的小铁棍.嘴角边挂着淡淡的微笑.蓬乱的头发用水弄过,不在飘落下来.许许多多的碎发在耳背飘来晃去,好似有一股风流.自然的微笑在花朵里更加引人注目.这是在海上田园游玩时照的.童年有许多快乐,也有一些悲伤.让我们抛弃悲伤,抓住快乐的时光记在心中,成为一颗闪亮的水晶钻石.做一个快乐的小孩四年级作文怎么写7曾经,我们拉着手去阳光下的草坪上,将那纸飞机抛向蔚蓝的天,那时,我们笑得很美丽,如今的我们,坐在雨中的角落里.纸飞机承载的太多吗?它貌似飞不动了.——题记到底是什么,让原本单纯可爱的我们学会了伪装? 我们不在厚着脸皮问别人自己不懂的知识;我们不在看曾经最爱的动画片. 我们学会了欺骗,我们学会了违心,我们学会了用一个并不真实的.皮,包裹住我们的脸;我们学会了对挚友背板;我们学会了对任何事情.任何人假装不在意,我们也学会了孤独——孤独不见得是没有朋友,它是发自内心的寂寞…… 我们渐渐地将别人痛苦的眼泪当做是拥有优越感; 我们渐渐的把自己的快乐建立在别人的痛苦之上; 我们渐渐的感觉将别人踩在自己脚底下就会拥有成就感…… 我们甚至不在笑,不再哭,那曾经爱笑的眼睛里有着深深的绝望与阴霾.冷意. 如今,我们变成了不快乐的人. 回忆:曾经的我们,风雨中奔跑,阳光下灿烂,走自己的路.,活自己的梦. 曾经小女孩们天真浪漫的想象,早已被现实残忍的抹杀…… 懵懂,背叛,谎言.眼泪……再也换不来永恒的幸福. 少女们长发齐肩,少男们轮廓分明…… 知己朋友都要向敌人一样一一防备,我们成为了戏剧性人生的乖木偶,永远不去反抗. 其实,我们都一样,越长大越孤单. 这就是我们渴望的长大吗?好像并不是哦——撕开爱情伪装的面目,其实疼的是我们的脸; 折断友谊带血的背叛,其实流的是我们的血; 当童年变成旧照片,当旧照片变成回忆,当我们终于站在分叉的路口,友谊.爱情.亲情,我们面对着前所未有的巨大考验,上帝为我们打开了那座叫做〝长大〞的大门. 这样的〝长大〞好像并不是我们梦中的画面. 终于有一天,梦,碎了. 如果有一天,你也想长大,请不要将〝长大〞二字理解为单纯的〝长大〞,也许有一天,你会明白:长大的是内心.你也不要畏惧什么,因为;不尝过青春的轰轰烈烈,老时用什么去回忆? 如果有一天,你也想长大,请时刻保持清醒,不要有莫名的压力——虽然压力就是动力,压抑的太久,人会长不高的. 一定要快乐的过好每一天.善良的对待每个人.努力的拼搏!做一个快乐的小孩四年级作文怎么写。
【六年级】我要做个快乐的孩子
【六年级】我要做个快乐的孩子快乐是一种心情，是一种情绪，是我们生活中最重要的一部分。
快乐的人生是幸福的，快乐的孩子是健康快乐的。
那么，我们应该怎样做一个快乐的孩子呢？快乐的孩子应该有一颗善良的心。
善良的心是快乐的源泉，只要我们心地善良，就能感受到世界的美好，和周围的人和睦相处。
而且，善良的人会得到他人的尊重和喜爱，这样就会更容易感到快乐。
快乐的孩子应该有爱心。
爱心是快乐的泉源，只有热爱生活和他人，才能真正感受到快乐。
我们应该温柔体贴地对待家人、朋友和周围的人，尊重他人的感受，关心他人的需要，向他人提供帮助。
只有这样，我们才能得到他人的爱和关怀，从而变得更加快乐。
快乐的孩子应该有积极的心态。
积极的心态是快乐的心情，只有积极地看待生活中的一切，勇敢地面对困难和挑战，才能使我们充满自信和勇气，从而感到快乐。
无论生活中遇到什么困难，我们都应该用积极的心态去面对，而不是悲观消极。
快乐的孩子应该有目标和希望。
有了目标和希望，我们就会对未来充满信心，会更加努力地学习和工作，也会更加积极地面对生活中的一切。
只有心存希望，我们才能感到生活的快乐。
快乐的孩子应该有健康的生活方式。
只有有规律的作息，良好的饮食，适当的运动，才能拥有健康的身体和心情，从而感到快乐。
我们应该每天保持充足的睡眠，均衡的饮食，适量的运动，合理的休息，这样才能拥有健康的身体和快乐的心情。
快乐的孩子应该有一颗善良的心、爱心、积极的心态、目标和希望以及健康的生活方式。
只有这样，我们才能真正做一个快乐的孩子。
让我们共同努力，做一个快乐的孩子。
【2000字】。
《小学班会主题推荐：做一个快乐的孩子》
快乐的孩子能够更好地享受童年，建立积极的人生态度。通过培养快乐心态 和乐观积极的生活习惯，我们可以帮助孩子们成为快乐而成功的人。
孩子的快乐意义
快乐是孩子们最宝贵的财富，它能够促进身心健康、增强自信心、提高学习 成绩，并培养他们与人交往的能力。
如何培养孩子的快乐心态
乐观积极的心态能够帮助孩子更好地 应对生活中的变化和压力。
如何帮助孩子应对困难
给予鼓励
用正面的话语和行为鼓励孩子 坚持努力。
培养解决问题的能力
教导孩子寻找解决问题的方法 和策略。
提供情感支持
在困难时刻给予孩子情感上的 支持和安慰。
快乐的学习方法
1
奖励和认可
2
给予学习上的努力和成就以奖励和认
可，增强学习的积极性。
1 鼓励表达情感
教导孩子诚实地表达自己的 感受，让他们知道他们的情 感是重要而被尊重的。
2 培养兴趣爱好
鼓励孩子参与他们感兴趣的 活动，让他们体验到快乐的 滋味。
3 提供支持和安全感
为孩子创造一个安全、温馨的环境，让他们感到被关爱和支持。
快乐的日常生活习惯
锻炼身体
促进健康生长，释放快乐激素。
分享和帮助他人
培养关爱他人的品质，分享快乐。
Байду номын сангаас
保持良好的睡眠
充足的睡眠有助于提高心理状态。
与家人共度时间
与家人一起做有趣的事情，增进亲密感和快 乐。
乐观积极的心态对孩子的影响
1
提高自信心
乐观积极的心态能够帮助孩子建立起
培养创造力
2
自信心，面对挑战和困难。
积极的心态让孩子更乐于尝试新的事
我是个快乐的孩子
我是个快乐的孩子。
无忧无虑，自由自在的过，是我的宗旨。
快乐与我不离不弃，悲伤哀愁与我远离，没有什么事能让我变得很难过，没有人能让我远离快乐。
我是个快乐的孩子。
走在快乐最尖端是我坚持的信念。
在学校里，我是快乐的小精灵；在班级小组里，我是同学眼里的小笑星；在家里，我是大家公认的“开心果”。
我是个快乐的孩子，无拘无束，我行我素是我喜爱的生活方式，让自己活着的每一天，都这么简简单单、快快乐乐是我的追求。
要做最快乐，最真实的自己，才会过得快乐、幸福。
我是个快乐的孩子，仅此而已。
在生活中，就像一首歌里说的那样：“欢乐你邀请它一起来。
”只要我们去真心的邀请快乐，它就一定会来到我们身边的。
快乐遍地开花，幸福天天结果。
只要我们的生活里充满快乐，我们就一定会变得幸福。
人生亦是如此，只要用心努力去克服在人生道路上遇到的坎坷，解决一个又一个麻烦的问题，这样的人生才有意思。
只有在困难中前进，在麻烦中思考，风花雪月的生活才会更加快乐幸福。
我想做个快乐的小孩作文
我想做个快乐的小孩作文我想做个快乐的小孩作文在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是店铺整理的我想做个快乐的小孩作文，欢迎大家分享。
有一个女孩，她有一张圆圆的脸蛋，笑起来露出两个小酒窝，她的眼睛宛如天上的星星，忽闪忽闪的，不时放射出光芒，走起路来一蹦一跳，脑后的马尾辫甩来甩去，就像在跳舞。
这就是我，一个永远向往真正快乐的女孩。
从小，经常听妈妈给我说：只有当别人因为你而快乐时，你才会真正的快乐。
当初，我是懂非懂。
后来，在生活、学习中我经常琢磨，总想体验体验。
有一次，我看见电视上说：暴露在外面的`电线头人如果碰到了就窗口对讲机会触电。
我想，奶奶家正好有一个，如果不想个办法，后果不堪设想啊！于是我先找到线头，然后用胶布裹好，再贴上便签，写上“不要触摸，小心触电”，做好后我松了一口气，心中的大石头总算落地了。
爷爷奶奶看到后，喜笑颜开，向我竖起了大拇指，直夸：“我的孙女真能干！”他们那种快乐神情甭提了。
此时的我，心里真是乐开了花！还有一次，我看见有同学在班上打架，就急忙问旁边的同学：“怎么回事？”那个同学告诉我，今天上午周鑫向沈筠皓借笔画画，下课放学了，周鑫就把笔放进了桌肚。
下午一看这笔没了，沈筠皓很生气，拿起周鑫的文具盒不肯松手。
周鑫着急地说“是别人偷的又不是我，你为什么拿我的文具盒？”然后两人就打了起来。
我了解了情况，上前劝说：“不要打了，你们以为打架可以解决问题吗？周鑫你先给沈筠皓一支笔，沈筠皓你先收着用，等周鑫找到了再和你换！”就这样我成功的解决了这件事，两个男同学也心悦诚服地回到了自己的座位。
看到他们和好如初，我心里别提多开心了！类似的经历随着我成长的岁月，举不胜举。
我越来越坚信妈妈所说的“只有当别人因为你而快乐时，你才会真正的快乐”这句话的千真万确。
我想做一个永远向往真正快乐的小孩。
【我想做个快乐的小孩作文】。
我想做个快乐的孩子
我想做个快乐的孩子
南京力学小学四（2）班吴秋茹
我，长着一双浓眉大眼，炯炯有神，一双嘴巴能说会道。
一头乌黑的头发“挂”在脑后。
我活泼好动，妈妈总说我很调皮。
但是最近我的调皮跑得无影无踪了，因为期终考试即将来临，老师的布置作业也很多，一点玩的时间都没有了。
最要命的是妈妈还没完没了的唠叨。
每天早晨，我一醒，想起一天的课程以及家长的唠叨我就觉得心烦！唉，真是无可奈何。
上课时，老师叫我们笔头复习，我不停地写啊写啊，膀子好酸呀！就连下课，我都在不停地写，一点快乐的感觉都没有。
放学了，我走在路上，看着刚放学的幼儿园的小朋友快乐地玩耍，我感到很“眼馋”，忽然，我想：要是今天是自由日该有多好，实在不行，那也可以把一天当中的作业去掉，把家长的烦人唠叨变成我与好朋友之间的有趣的话就好了！我背着沉重的书包，回到了家……
一天晚上，我做了个梦，我们没有了家庭作业，上课全是我喜爱的课程，图画课、音乐课、电脑课，也没有了妈妈的唠叨声，我和几个小朋友聚在一起：溜冰、放风筝、骑自行车，做游戏，每个人都露出了甜甜的笑脸，大家又蹦又跳，完全沉静在快乐之中，那高兴劲真是太长久了！让人回味无穷，我不禁笑了起来。
可也被笑意惊醒了，这时我发现已经是早晨了，我顿时才知道：刚刚那快乐的场面原来是梦。
唉！上学时间到了，我只好从床上爬起来，背起书包，慢吞吞地向学校走去。
我多么希望我变成一个快乐的孩子，没有作业、没有唠叨，只有自由，我是多么希望我是个快乐而没有烦恼的孩子呀！
点评：学业的沉重，精神的压力是很多孩子面临的问题，小作者描绘了梦中的快乐场面，这和真实的学习生活形成了鲜明的对比，写出了自己的心声。
指导老师：谢雅玲。
【六年级】我要做个快乐的孩子
【六年级】我要做个快乐的孩子
我是一个六年级的小学生，我要做个快乐的孩子。
在学校里，我喜欢和同学们一起玩耍，听老师讲课。
在家里，我喜欢和父母玩游戏，看电视，吃饭等等。
为了保持快乐的心情，我要在日常生活中注意以下几点：
1.爱笑
我觉得，笑是一种很好的发泄情绪的方式，也是一种让自己更加快乐的方式。
所以，
我要时刻保持一个愉悦的心情，尽可能多地笑出声音来。
2.多运动
我喜欢运动，因为运动可以锻炼身体，还可以让我感到愉悦。
所以，我要尽可能多地
参加体育运动，比如跑步、跳绳、打球等等。
3.学习新知识
学习新知识是很有意思的，它可以让我们增长见识，还能够满足我们的好奇心。
所以，我要尽可能多地学习新知识，比如读书、上网查资料等等。
4.与亲朋好友交往
交往是一种很好的情感表达方式，可以让我们感受到彼此的温暖和关注。
所以，我要
多和家人、朋友交往，分享我们的快乐和烦恼。
总之，我要做个快乐的孩子，保持一个愉悦的心情，尽可能多地参与各种活动，让生
活变得更加丰富多彩。
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我要做个快乐的孩子
今天下午，我们学校开了一次“学雷锋演讲大赛".
听着选手们有声有色的讲述着关于雷锋的先进事迹，我的脸就不由得发热起来，心里也越来越惭愧。
因为，我做的好事寥寥无几。
在之前，有人说雷锋是“傻子”，不多想着点儿自己，只帮助别人，我也曾这么认为，但是，那一次，却使我彻底改变了这种观念。
那是一次数学课，老师让用量角器画角，我的同桌没带量角器，于是，便怕怕我的胳膊，轻轻地对我说：“我没带量角器，你画完让我用用，好不好?”
“你是猪啊，昨天数学老师还提醒过大家，让大家千万要带，那时你的心飞哪儿了啊?不借!”
我也轻轻的，但口气却是“狠狠的”说。
不过，我转念又一想：让他用用把，要不然待会儿老师发现了，他又该挨批了，虽说我嘴巴厉害点儿，可实际上我也不是那种铁石心肠的人。
于是就把量角器递给了他让他先用，笑着对他说：“你用吧，我用过了。
”同桌接过量角器也笑着对我说“tank-you!"
下课了，同桌把量角器还给了我，并再次真诚的对我说了声“谢谢。
”我连忙说“不用谢了，你都谢我好几回了，再说这都是举手之劳嘛，算不上什么的。
”话虽这么说，但是我的心里真的觉得很快乐呢。
这是我第一次帮助人，也是我第一次尝到了帮助人的快乐，原来帮助别人也会有种美好幸福的感觉，帮助了别人，让别人快乐的同时，自己也感受到了快乐，我真正体会到了雷锋的那种把帮助别人当成快乐，把别人的快乐当成自己真正的快乐的“助人为乐”的精神。
我下定决心，以后要做一个真正的快乐的孩子。