第三课男女青少年生长发育的差异

第三课 男女青少年生长发育的差异
教学目的：
1．通过本课教学，使学生了解什么是青春期和青春前期，明确自己身体的变化是青春期的到来引起的，知道人的一生是不断生长变化的。
2.让学生明确青春期有哪些身体的变化和生理机能的变化。
3.让学生正确对待身体和生理的变化。
教学重点：青春前期的生理变化及保健。
教学难点：男、女青少年生长发育的差异。
2．指导学生认识青少年体重的变化
师小结：通过分析可以知道，人从7岁～18岁，随着年龄的增长，体重是不断增长的，每年增长的快慢不同，其中男生的体重从12岁开始增长较快，女生的体重从11、12岁开始增长较快。
第二课时
一．向学生进行青春期卫生保健教育
（1）提问：青少年的身高、体重从几岁开始增长较快？
（2）讲解：
人的身高与体重在一生中有两个阶段增长较快，一个是在婴儿期（每个月都长很多），另一个是在青少年阶段。以后，身高、体重增长就不那么明显了，呈现出稳定的状态。
我国青少年大约从10岁～12岁开始，身高、体重开始迅速增长。在青少年阶段，身高、体重的迅速增长是一个信号，它标志着人开始进入青春期。青春期是人各方面迅速生长发育的时期，身高、体重在增长，内部的器官也在进一步发育，智力、体力都在迅速增长。
（1）在青少年阶段，人的身高、体重的变化与年龄的增长有什么关系？
（2）我国青少年的身高、体重，一般从几岁开始增长较快？从此进入什么时期？
（3）人进入青春期后有什么变化？在这个阶段应该怎样保护身体，使身体正常发育？
三．布置作业
量一量自己的身高、体重。对照7岁～18岁青少年身高、体重统计表，检查一下自己生长发育的情况怎样。
教学时间：2课时
Hale Waihona Puke 教学过程：第一课时一、导入新课
1．谈话：我们已经研究过水、空气、植物、动物等自然事物，知道它们是不断变化的。看一看插图，人从小到大有什么变化。
2．讲述：这节课，我们就来研究男女青少年生长发育的差异。（板书课题）
二、学习新课
1．指导学生认识青少年体格的变化
（1）讲解：人从小到大，在身高、体重、外形、内部器官等方面是不断变化的。人的一生可以分为婴儿、幼儿、少年、青年、中年、老年几个阶段。7岁～18岁属于少年和青年，习惯上也常称青少年。这节课，我们重点研究青少年在体格、内脏器官方面的生长变化。
青春期是人一生中很重要的时期。发育得好，能给一生的健康打下很好的基础；发育得不好，往往会影响一生的健康。所以，我们要特别注意青春期的保健。由于人在青春期各方面生长发育很快，所以这个时期特别需要增加营养。另外，还要注意保证睡眠，加强锻炼，预防疾病。
二．巩固应用
1．讲述：这节课我们研究了人的生长发育。
2．提问：
（2）提问：
①7岁～18岁的男、女青少年身高分别是多少？
②从这个统计表中，你看出青少年的身高变化有什么规律？（随着年龄增长，身体不断长高。）
③从7岁～18岁，每年身高增长的数值一样吗？
（3）师讲解并小结：从7岁～18岁青少年身高变化曲线图中可以看出，人在这个年龄段，随着年龄的增长，身高是不断增长的，每年增长的快慢不同，其中男生的身高从12岁开始增长较快，女生的身高从10岁开始增长较快。