我们的节日——中秋节主题活动方案(6)
“我们的节日·中秋节”主题活动方案(文明办)
“我们的节日·中秋节”主题活动方案(文明办)一、活动目的通过开展“我们的节日·中秋节”主题活动，加强文明生活意识，培养同学们的传统文化素养，增强集体凝聚力和归属感，倡导文化传承与创新。
二、活动时间活动时间为中秋节前一个星期，以及节日当天。
三、活动内容1. 中秋文化讲座邀请市文化局的专家学者，为同学们进行中秋文化讲座，介绍中秋节的起源、发展历史、传统习俗和文化内涵，让同学们了解中秋节的意义和价值。
2. 中秋诗歌朗诵比赛组织同学们参加中秋诗歌朗诵比赛，鼓励他们在比赛中展示自己对中秋的理解和感悟。
评选出一二三等奖，并进行公开展示。
3. 中秋手工制作开展中秋手工制作活动，教导同学们制作传统中秋节的手工艺品，如月饼模型、灯笼、剪纸等，引导同学们感受中秋的传统文化氛围。
4. 中秋文艺晚会组织中秋文艺晚会，邀请同学们展示才艺，包括歌曲、舞蹈、戏剧、曲艺等节目。
同时，组织互动环节，让同学们参与游戏和抽奖等活动，增加节日氛围和欢乐的氛围。
5. 中秋品味月饼举办中秋品味月饼活动，邀请月饼制作达人进行展示，讲解月饼的制作工艺和品尝技巧，让同学们在品味月饼的同时，了解月饼的文化内涵和不同地方的特色。
6. 中秋公益活动组织同学们参加中秋公益活动，如探访留守儿童、老人院等，为他们表演节目、送上节日祝福和礼物，让同学们通过实际行动，传递中秋节的温暖和关爱。
7. 中秋主题展览在校园内设立中秋主题展览区，展示中秋节的图文资料、手工艺品和节日道具等，供同学们参观和欣赏。
同时，邀请同学们参与摄影比赛，以中秋为题材，展示同学们对中秋节的理解。
8. 中秋文化知识竞赛组织中秋文化知识竞赛，考察同学们对中秋文化的了解程度，增强对中秋文化的学习兴趣，激发同学们对传统文化的热爱和探索欲望。
设置奖励机制，鼓励参与和学习。
四、活动策划1. 活动策划组成立活动策划组，负责活动的整体策划、方案制定、资源准备和组织实施等工作。
2. 宣传推广运用校内广播、校刊、宣传栏等媒介，宣传中秋主题活动，并鼓励同学们积极参与。
中秋我们的节日活动方案5篇
中秋我们的节日活动方案5篇中秋我们的节日活动方案篇1为大力培育和践行社会主义核心价值观，引导广大师生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，进一步提升师生文明素质，市教体局决定中秋节期间在全市教体系统广泛开展“我们的节日·中秋”主题活动，方案如下：一、活动主题以培育和践行社会主义核心价值观为根本，充分挖掘中秋节的深厚文化内涵，结合“中国梦”宣传教育广泛开展群众性节日民俗、志愿服务、经典诵读、文体娱乐、爱国卫生和科普宣传等活动，引导广大中小学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强爱国情感，弘扬中华优秀传统文化。
二、活动内容1、开展慰问道德模范和身边好人活动。
利用中秋节有利时机，开展与道德模范和身边好人慰问交流、座谈联欢等活动。
邀请道德模范、身边好人参加节日庆典和文艺联欢活动；走访慰问道德模范、身边好人，帮助解决生活中实际困难，送去节日祝福；宣传他们的先进事迹和崇高品德，展示中华民族崇德向善、文明进步的精神风貌。
2、广泛开展志愿服务活动。
精心设计、广泛开展形式多样的志愿服务。
以留守儿童、农民工子女、残疾儿童少年和孤寡老人为重点服务对象，开展“邻里守望”志愿服务活动。
以普及中秋传统习俗和日常卫生保健知识为切入点，组织开展科普卫生知识宣传、民俗讲座等志愿服务活动。
3、开展中华经典诵读活动。
在中秋节期间组织广大教师和中小学生诵读、感悟经典，弘扬中华传统美德，增强民族自信心和自豪感，培育以爱国主义为核心的民族精神。
要把中华经典诵读作为开展传统节庆活动的有效载体，精心选择古今与中秋有关的名篇佳作，结合中华民族伟大复兴的中国梦等题材，组织开展形式多样的中华经典诵读、中秋“咏月”诗文朗诵会、诗词赏析讲座、诗歌创作征集等活动。
4、开展系列文化活动。
大力开展中小学生乐于参与、便于参与的文化活动。
各地、各中小学要积极组织开展形式多样的中秋民俗文化表演、文艺联欢、中秋民俗故事会、谜语竞猜、书法、剪纸、绘画比赛等系列文化活动，引导广大学生在活动中了解中华悠久历史、优良传统和节日民俗，弘扬优秀民族文化。
中秋节活动方案社区(6篇)
中秋节活动方案社区一、活动主题：“我们的节日――中秋”二、活动时间：____年____月____日―____年____月____日三、活动地点：辖区范围内四、活动内容：(1)开展中秋慰问主题活动。
由志愿服务活动协调小组牵头，组织社区干部及志愿者，开展慰问帮扶活动，亲切慰问退休老党员、空巢老人、留守儿童、残疾人、特困家庭，为他们送去祝福和慰问，让他们深切感受到节日的温暖，营造文明祥和、团圆和谐的节日氛围。
(2)开展网上中秋主题活动。
动员网民，组织社区内未成年人充分利用网络，赏析古今有关中秋佳节的诗词名篇、美文佳作，即兴赋诗，让社区居民进一步了解中秋节，认同中秋节并喜爱中秋节;同时参与福州文明网、福州数字青少年宫网站推出的“我们的节日――中秋”专题网上活动，积极传播网络文明，传递节日温情。
(3)以社区内的资源为依托，与神州数码、福州市民网联合举办免费身体健康检查、健康咨询、家电维修等便民利民的服务，使辖区内居民不出远门就能享受到的各项免费服务，让居民过健康平安的中秋节。
中秋节活动方案社区（二）为进一步弘扬中华文化、建设中华民族共有的精神家园，使中秋节成为展示和传播优秀民族文化的重要阵地，成为培育和弘扬伟大民族精神的重要载体。
经社区党委研究决定，在中秋节期间组织开展“我们的节日.中秋节”主题活动。
现制定开展“我们的节日.中秋节”主题活动方案如下：一、活动主题：同创文明？共度中秋二、活动目的：弘扬传统文化，构建和谐社会。
三、活动时间：____年____月____日至____日四、活动内容：(一)以关爱空巢老人为主题，积极开展慰问活动。
在居家养老服务站为他们送去节日的祝福和一桌丰盛的团圆饭，与他们共度中秋，在倡导互助、和谐中感受社会主义大家庭的温暖。
(二)中秋经典诵读活动。
邀请20多位中小学生，开展中华经典诵读活动。
开展中秋诗文朗诵会等活动，组织青少年诵读、吟诵中华经典，承文化传统、颂和谐中华，充分展示中华民族四海同源、振兴中华的精神风貌。
小学2024年我们的节日中秋节活动方案
小学2024年我们的节日中秋节活动方案一、活动主题：共享月圆时刻，传承中华文化二、活动时间：2024年9月21日（农历八月十五）三、活动地点：学校操场、教室四、活动目标：1. 让学生了解中秋节的历史背景、民间传说和习俗，感受中华文化的魅力。
2. 培养学生热爱祖国、传承中华优秀传统文化的意识。
3. 增强学生之间的友谊，提高班级凝聚力。
五、活动内容：1. 开幕式：学校领导致辞，介绍中秋节的来历、意义和习俗，引导学生感受中华文化的博大精深。
2. 猜灯谜活动：学生们提前准备灯谜，挂在绳子上，其他同学猜谜底。
猜中的同学可以获得小奖品。
3. 讲故事比赛：学生们讲述关于中秋节的故事，如《嫦娥奔月》、《吴刚伐桂》等，传承中华优秀传统文化。
4. 制作月饼：学生们分组制作月饼，体验中秋节的传统习俗。
制作完成后，品尝自己亲手制作的月饼，分享喜悦。
5. 赏月活动：组织学生在学校操场赏月，欣赏月圆的美景，感受团圆的氛围。
6. 才艺展示：学生们展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、快板、相声等，丰富校园文化生活。
7. 班级团圆宴：每个班级准备美食，大家一起分享，增进同学间的友谊。
8. 手抄报比赛：学生们制作关于中秋节的手抄报，展示自己的才艺和对中国传统文化的理解。
9. 中秋节主题班会：班主任组织班会，让学生分享自己家庭过中秋节的故事和习俗，增进同学间的了解。
六、活动组织及分工：1. 活动策划：班主任和辅导员共同制定活动方案，明确活动内容、时间和地点。
2. 活动宣传：学生们制作海报、悬挂标语，宣传中秋节活动。
3. 活动现场布置：学生们布置活动场地，挂灯笼、彩带等装饰品，营造节日氛围。
4. 活动组织：班主任、辅导员和志愿者们负责组织引导学生参与各项活动。
5. 摄影摄像：学校摄影组负责拍摄活动照片和视频，记录下美好的瞬间。
6. 活动总结：活动结束后，学生们撰写活动心得体会，总结中秋节活动的收获。
七、活动预算：1. 材料费用：制作月饼的材料、灯谜纸条、奖品等。
我们的节日“中秋节”活动方案(7篇)
我们的节日“中秋节”活动方案(7篇)我们的节日“中秋节”活动方案（精选篇1）一、活动背景：中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。
文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。
春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。
时值中秋节的来临，让我们的孩子了解这一传统节日，学到科学小知识，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。
二、活动目标：1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、体验与同伴老师一起制作月饼的快乐。
三、活动时间：x月x日四、活动准备：面粉、芝麻、蒸锅、电磁炉、蒸笼五、活动过程：1、由故事导入课题，引起制作“月饼”的兴趣。
2、迁移已有经验，交流和讨论。
我们都见过月饼，谁来说说月饼是什么样子的？它是怎么做出来的呢？3、观察教师制作“月饼”，了解材料的使用方法和制作的过程。
（1）认识材料，知道使用的方法。
（2）观察老师示范，了解制作的过程。
4、自由尝试制作月饼。
（教师巡回指导幼儿掌握团圆和压扁的方法，提醒幼儿压时不要过于用力，花纹要清楚。
）我们的节日“中秋节”活动方案（精选篇2）中秋佳节来临，我司决定于x月x日举办一场中秋晚会，活动方案如下：一、活动背景“每逢佳节倍思亲”赋予了中秋节浓郁的“家和”概念。
在这个尽享天伦、祈福圆满的月圆之夜，每一颗心灵都是圣洁的，最容易被激发出人性的真善美，是绝好的增进情感、推动员工对企业的信赖的良好时机。
二、活动主题“浓情中秋情系北洋”三、活动目的1、让员工过上一个愉快的中秋，鼓舞员工士气，增加员工的归属感。
2、实现领导与员工的互动，让企业的各层工作者在共同的平台下交流。
3、加强员工内部的沟通，促进员工关系的进一步融洽。
4、让员工清楚了解所在企业的发展方向，增强身为北洋人的荣誉感。
5、让员工的理念与企业文化融合，成就一个员工展现自我的平台。
四、活动时间x月x日晚上五、活动地点__电__六、参加人员__有限公司全体职工七、活动流程1、晚上17：30点开始，员工进入现场。
中秋节我们的节日活动方案(8篇)
中秋节我们的节日活动方案(8篇)中秋节我们的节日活动方案篇1 中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义与主旨是团圆。
团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。
为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的民族情感，我校德领组、少先总队决定在中秋节前后，开展月圆人圆主题活动。
一、活动时间 20XX年9月15日——9月25日二、活动安排第一阶段：佳节读月——主题阅读1、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的晨读。
2、举行一次中秋主题班队会。
搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。
主题班会时间：9月15日第一阶段：佳节忆月——交流展示1、组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，各班将资料、活动开展过程中的照片等经过精心设计，展示在教室布置及黑板报中，少先总队将进行检查评比。
2、各班可以在班内设一面寄情墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。
第二阶段：佳节赏月——实践活动1、开展一次小小月饼寄深情亲子互动活动。
鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。
2、开展快乐体验志愿者活动，少先总队向敬老院的孤寡老人、留守儿童送月饼，送温暖。
3、将品月饼赏明月中发生的令你最难忘记的一幕用自己喜欢的方式记录下来。
第三阶段：佳节思月——交流汇报1、回顾自己读、忆、赏月的历程，与亲友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。
2、一至六年级各班上交绘画2幅；三至六年级各班上交征文2篇。
9月28日前上交少先总队，届时将进行评奖并在国庆期间展出。
主题教育活动时间：9月23—25日交流汇报。
中秋节我们的节日活动方案篇2 活动背景每年的农历八月十五，是中国人的传统节日——中秋节。
喜迎中秋国庆双节活动方案6篇
喜迎中秋国庆双节活动方案6篇喜迎中秋国庆双节活动方案（一）“我们的节日—中秋节”主题活动实施方案根据区文明办、区教育局的要求部署，结合我校实际，现将今年中秋节期间在全校组织开展“我们的节日—中秋节”主题活动方案制定如下：一、指导思想在充分挖掘传统节日文化内涵的基础上，以丰富多彩的节日活动，展示“中秋节”和谐、美好的文化魅力。
开展中秋节日各项活动，引导全体学生热爱传统节日、尊重传统节日、过好传统节日，增强爱国情感，凝聚民族力量，振奋民族精神，为庆祝新中国成立__周年营造热烈喜庆、文明和谐的社会环境。
二、组织机构组长：__副组长：__组员：团委委员各年级组长全体班主任语文教师三、活动安排1、开展以“爱我中华、报效祖国”为主题的中华经典诗文诵读活动。
请各班级精心选择历代咏月名篇佳作，组织学生开展中秋诗文朗诵会、诗词赏析讲座等主题班会活动。
活动时间为周一班会课（__月__日）。
2、开展以“传承文明颂中秋”为主题的黑板报评比活动。
请各班班主任精心安排有绘画、文字处理功底的学生制作一期格调高雅、内容丰富、主题鲜明的黑板报。
引导学生在板报中了解中华悠久历史、优良传统和节日民俗，继承传统优秀美德。
3、开展以“团圆、感恩”为主题的中秋节手抄报活动。
各年级要组织引导学生利用手抄小报的形式，抒发感恩父母、感恩老师、感恩党、感恩祖国的肺腑之言，表达企盼团圆的思念之情，在人人思亲情、家家思团圆的氛围中，提升爱我中华、振兴中华的民族责任感。
四、活动要求1、精心组织，落实到位。
要把开展中秋节主题文化活动作为公民思想道德建设的一项内容，作为丰富学生精神文化生活的重要抓手，加强班级、年级领导，精心组织，确保活动有声有色。
2、鼓励创新，增强实效。
要充分发挥学生的主体作用，让学生成为节日活动的主角。
结合各班实际，创新传统节日文化的活动形式和载体，使传统节日和现代学习生活方式相适应，增强活动的吸引力。
喜迎中秋国庆双节活动方案（二）一、活动目的：1、以“国庆节、中秋节”为契机，通过策划一系列活动，进一步宣传企业的整体形象，提高企业的知名度和美誉度；2、通过中秋、国庆八天长假，最大限度的提高人流量、提升人气、扩大专卖店的销售业绩。
我们的节日中秋教案7篇
我们的节日中秋教案7篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中秋主题班会活动方案(精选7篇).doc
中秋主题班会活动方案(精选7篇)中秋主题班会活动方案精选篇1一、活动目的：通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，了解和体验与中秋节相关的民风民俗，感受中华传统节日的独特魅力，传承中华民族的传统文化，激发学生的民族自豪感;在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。
二、活动主题：我们的节日中秋节三、活动时间：9月16—25日四、活动内容：(一)佳节思月1、利用周一的国旗下的讲话，以“我们的节日·中秋节”为主题进行演讲、宣传活动。
2、开展“我们的节日中秋节”主题班会。
通过主题班队会，让学生通过多种形式了解中秋节的风俗和来历，在品月饼、讲故事、唱歌谣、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进亲子、师生、同伴之间的情意。
(二)佳节读月开展“我们的节日中秋节”中华经典诗文诵读比赛。
1、作品要求：(1)作品题材为古体诗、现代诗、散文等(2)篇幅：诗词原则上不超过50句，赋、散文原则上不超过800字(3)内容要积极向上，能够激发爱国热情，凝聚民族力量，振奋民族精神2、朗诵形式：以班级为单位参赛，以集体诵读形式为主，时间不超过4分钟。
3、时间及地点：时间：(注：本活动将与十月份的“爱国”主题结合起来一起开展，因此具体时间另行通知)地点：另行通知本活动将与十月份的“爱国月”主题结合起来一起开展，因此具体时间另行通知。
4、本次诵读活动按照年级设一等奖2名，二等奖2名，(三)佳节抒情用自己喜欢的制作形式和材料，自制一张精美的爱心卡，写上一句祝福的话语，送给长辈、老师、同伴、自己最亲的人，传达感恩、祝福之情。
(四)佳节赏月中秋节当晚与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。
将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕拍摄并记录下来，上传班级博客分享。
中秋主题班会活动方案精选篇2一、活动目的：中秋节是我国的一个传统节日，它有着独特的`风俗文化。
通过开展各年级系列研究活动，锻炼和发展孩子的动手能力，增进他们对中国传统文化的了解和兴趣，产生初步的民族自豪感与节日的快乐。
中秋节主题活动方案策划7篇
中秋节主题活动方案策划7篇中秋节主题活动方案策划1设计意图：中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。
文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。
春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。
时值中秋节来临，六年级组计划围绕“我们的节日中秋节”这一主题开展系列活动。
通过活动，使学生了解传统佳节中秋文化，关于月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等，从中深刻体会中秋节的意蕴，感受中华民族传统文化的悠久历史，让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中华民族精神和传统美德。
活动时间：9月_日——9月_日活动对象：六年级师生为主活动内容及流程一、准备工作1、召集年级组各班班主任，交流活动内容。
并发放相关材料(方案、主题班会课教案、诵读材料等)2、年级组长准备提前活动所需材料3、各班后墙板报中有中秋节相关内容4、宣传动员：9月_日，升国旗仪式上作中秋节演讲，以营造节日气氛。
5、落实相关负责人6、准备展板，展出优秀作品二、活动内容1、生花妙笔绘中秋中秋是个充满诗意，富有美感的传统节日。
嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药之类的神话传说故事流传甚广。
(1)组织学生用笔把这些美好的传说故事画出来。
(可以参照网上图片来画)各班周一上交至少两幅画作，大小统一为a4。
学校对各班作品进行评比、展出。
(2)书法：进行书法创作，主题：“中秋”。
负责人：各班班主任、年级组长2、制作中秋节主题手抄报。
各班至少2份。
年级内评比评奖，周一展板展出优秀作品。
负责人：班主任3、中秋主题班会各班利用周一班会举行一次中秋主题班会课。
了解中秋的节日起源、传统民俗、逸闻趣事等，师生诵读中秋经典诗文，感受中秋快乐、和谐、团圆的.氛围。
要求：请各班在黑板上写上本次班会课的主题：“我们的节日中秋节”、“月到中秋分外明”、“花好月圆庆中秋”等。
教案见附件1负责人：各班班主任拍照：__4、中秋主题阅读下发“六年级中秋文化专题读本”(见附件2)，组织学生晨读进行诵读。
中秋节主题教育活动方案(12篇)
中秋节主题教育活动方案为大力培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华传统文化，引导学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，进一步提升我校学生的的文明素质，根据上级工作要求，结合我校实际，学校决定在中秋节期间开展“我们的节日·中秋节”主题教育活动，现将有关事项通知如下：一、活动目的通过形式多样、富有教育意义的中秋节日主题活动，弘扬中华优秀传统文化，挖掘中秋节节日内涵，营造“和谐、和睦、团圆、团聚”的浓厚节日氛围，开展感恩教育，推动培育和践行社会主义核心价值观，为建设文明校园、文明城市助力。
二、活动内容1.开展“浓情中秋感恩相随”主题教育活动：又是一年中秋至！中秋佳节历来被视为中华民族传统的团圆节、感恩节。
如果说团圆令人倍感温馨、升华亲情，那么感恩就让人更加成熟、懂得珍惜。
请同学们与家长一起认真完成____年“浓情中秋感恩相随”中秋节感恩教育活动记录表。
2.开展以“我的家风家训故事”征集活动：家风、家训是我国传统文化和传统教育的一个重要组成部分。
诗礼传家、勤俭持家、尊老爱幼、明事知礼等都是家风家训的永恒主题。
好的家风家训，是一代又一代人健康成长的保证，是我们日常生活行为规范的有机部分。
请同学们向长辈询问自己家庭的家风家训，完成“我的家风家训故事”征集表。
本项活动仅在____级开展，每班报送5份即可。
三、活动要求1.各班要结合通知做好工作落实，认真开展相关活动，保证活动实效。
2.____月____日16：00前以班级为单位将本班实践记录表(____级为两项)交政教处、团委办公室。
按时上交并认真完成的计班级量化分5分(____级共计10分)。
3.其他不明事项咨询政教处、团委办公室。
中秋节主题教育活动方案（二）一、活动背景每年的农历八月十五，作为中国传统的中秋佳节，在这一天所有的中国人都会抬头望着一年中最亮的月亮，寄托自己的思念之情。
中秋丰收节，同时也是一个人们对美好生活向往的节日。
在这一天企业公司举办中秋活动是个很不错的策划。
2024年“我们的节日·中秋节”主题活动方案(文明办)
2024年“我们的节日·中秋节”主题活动方案(文明办)主题：传承中秋文化，共建美好家园活动目标：1. 弘扬中华传统文化，增强全民文化认同感和文化自信心；2. 提升公民素质，培养良好的节日文明行为习惯；3. 加强社区凝聚力，营造和谐社区环境；4. 增进邻里之间的交流和友谊，促进社会融合。
活动时间：2024年9月15日至9月17日活动地点：各社区、公园等开放场所活动内容：一、开展中秋文化知识普及活动1. 在社区、公园等地设置文化知识展板，介绍中秋节的起源、传统习俗、传统美食等；2. 举办有奖知识竞赛活动，鼓励居民积极参与，并通过答题活动推广中秋文化知识；3. 邀请专家学者为居民讲解中秋文化知识，让居民深入了解中秋文化的意义和内涵。
二、举办文艺表演活动1. 策划中秋歌舞晚会，邀请社区居民及志愿者参与演出，展示传统歌舞、舞狮、舞龙、杂技等节目；2. 举办中秋诗歌朗诵、古琴演奏等文艺活动，展示中国传统文化的优美艺术形式；3. 组织居民编排并表演中秋故事剧，让居民通过参与演出加深对中秋节的理解与感受。
三、打造中秋文化体验活动1. 设立中秋手工艺品制作区，邀请专业的手工艺人为居民讲解并指导居民制作传统中秋手工艺品，增强居民的手工艺制作能力；2. 组织中秋美食制作比赛，让居民展示自己的厨艺，并通过品尝传统美食感受中秋的美味；3. 举办中秋传统游戏比赛，如踩高跷、拔河、传统捣月饼等，增加居民的娱乐性和互动性。
四、开展中秋文明行为倡导活动1. 通过社区广播、宣传栏、微信公众号等渠道宣传倡导文明过节、绿色过节的理念，提倡居民减少燃放烟花爆竹，保护环境；2. 制作宣传海报，倡导居民节约用水、节约用电，提倡环保的生活方式；3. 组织志愿者开展文明引导工作，宣传普及节日文明行为，引导居民养成良好的中秋节日行为习惯。
五、开展邻里互动活动1. 组织居民开展中秋联谊活动，让邻里之间互相交流、互相祝福，增进邻里之间的感情；2. 邀请居民参与中秋茶话会，通过茶艺表演、品茶、交流等方式，增进邻里之间的交流和友谊。
“我们的节日·中秋节”活动方案
“我们的节日·中秋节”活动方案活动名称：“我们的节日·中秋节”活动目的：1.增进孩子对中秋节的了解和认识。
2.培养孩子的团队合作意识和创造力。
3.促进家庭之间的交流和互动。
活动时间：中秋节前一周的周六下午活动地点：学校操场活动流程：1.开场（15分钟）a.主持人介绍活动目的和流程。
b.回顾中秋节的历史和传统。
c.唱中秋节相关的歌曲。
d.自我介绍环节，学生可以说出自己最喜欢的中秋节活动。
2.亲子游戏（30分钟）a.分为几组，每组由一名家长和一名孩子组成。
b.每组进行一系列有趣的游戏，如拔河比赛、跳绳比赛等。
c.游戏中加入中秋节元素，如要求参赛者在跳绳时同时唱中秋节的儿歌。
3.手工制作（45分钟）a.提供材料和工具，让家长和孩子共同制作中秋节的手工艺品，如月饼模型、纸灯笼等。
b.引导家长和孩子一起交流创意和想法，培养孩子的创造力和思考能力。
c.最后评选出最有创意的作品，并颁发奖品。
4.互动游戏（30分钟）a.准备一些有趣的中秋节相关的游戏，如传球比赛、接龙比赛等。
b.参赛者可以是家庭成员也可以是全体学生，每一轮游戏结束后淘汰最后一名，直到最后决出胜出者。
5.中秋节晚会（30分钟）a.孩子们表演中秋节相关的节目，如歌舞表演、小品等。
b.鼓励孩子们展示才艺，增强自信心。
c.最后，全体学生一起合唱一首中秋节的歌曲。
6.尾声（10分钟）a.主持人总结活动，回顾孩子们的收获和乐趣。
b.感谢家长和老师的参与和支持。
c.送给每个孩子一个小礼物，以纪念这个特殊的中秋节活动。
备注：在活动前，学校可以组织孩子们学习中秋节的历史和传统，如通过阅读相关故事和绘本，观看相关的视频等。
此外，活动中应重视孩子与家长的互动，鼓励家长多参与，并加强家长与孩子之间的交流与沟通。
我们的节日中秋节活动方案
我们的节日中秋节活动方案关于我们的节日中秋节活动方案（精选5篇）我们的节日中秋节活动方案1“每逢佳节倍思亲”，一年一度的中秋节就要到来了，中秋佳节是中华民族的传统节日。
“百善孝为先”中秋节的敬老之风,在我国油然已久。
中秋节的敬老，在一定意义上也是对儿女们行孝行为的一种规范，对社会敬老风气的一种促进。
“丹桂飘香，金菊怒放”，在这个特别的日子里，却有着这么一群人，他们年老体衰，他们孤独无助，他们渴望关怀。
他们往往都是和平常一样安静地生活着，享受不到和亲人团聚的那份喜悦，甚至于比平常日子更多出一份失落与悲伤。
于是就有了我们，一群富有爱心的志愿者，在这万家团圆的中秋之际，让我们一起带着爱心礼品，以及真诚的祝福，走进敬老院，献爱心，暖人心，你真情的一个问候，一个微笑，都能带给他们无比的开心和幸福。
这一天，蚂蚁力量公益团队就是那群能抚平孤寂的儿女。
一、活动名称：迎中秋，送祝福，关爱夕阳红二、活动主题：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，关爱老人，共度中秋。
三、活动背景：目前我国社会处于尊老尚老以及努力构建和谐社会的.大背景下，为发扬中华民族尊敬老人的美德，我们蚂蚁力量公益团队将秉承着“情系中秋节，爱驻敬老院”的理念，热情参加此次活动，并发扬中华民族传统美德。
四、活动目的及意义：目的：金秋八月，硕果累累，一年一度的中秋佳节即将来临!在这特殊日子里，蚂蚁力量志愿者决定前往XX敬老院，为他们送去微笑与祝福，让老人们感受温馨气氛的'同时丰富他们的精神文化生活，在问候中将我们的感恩传达，让孤单远离他们，而我们志愿者也可以在活动中充实自己，在奉献中享受快乐，充分增强我们团队合作意识，提高综合素质。
意义：使孤寡老人们感受到社会对他们的关怀，同时增强社会责任感，让大家了解社会，关注这群庞大而特殊的群体，从中学会关爱，学会感恩，弘扬中华民族敬老爱老的传统美德。
五、主办单位:蚂蚁力量公益团队六、协办单位：XX集团(XX办事处)，XX栅月饼，均瑶(盛发副食商行)，鹏鹏纸业，七、活动地点：XX镇福利院院八、活动时间：八月十五中秋节九、活动流程(1)提前联系好敬老院，取得对方负责人的信任和工作上的支持和相互配合，以便于定期开展活动(2)、前期准备：包括人员召集、经费筹集、物资筹备。
2023中秋节日主题班会教案(6篇)
2023中秋节日主题班会教案(6篇)中秋节日主题班会教案1一、活动背景1、中秋节是中国的传统节日，通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化。
2、介绍中秋节的来历，了解中国各地过中秋的风俗。
3、增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，让节日真正给我们带来快乐与幸福二、活动时间9月5日三、活动地点501教室以及学校食堂四、活动主题中秋节之际，我班将组织进行一个主题班会，促进同班同学的交流，以增进友谊。
活动主题为——我们的节日：中秋。
五、活动目的1、使同学们感受到家的温暖，不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞。
2、增强同学之间的情感，是同学之间有进一步的了解。
3、锻炼同学们表现自我的能力，使同学们敢于表现自己。
4、增强班级凝聚力，为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。
六、活动负责人501班班干部以及班主任。
七、活动前期准备1、到蛋糕店购买制作月饼的食材，塑料手套，保鲜袋，电子称等以及布置教室的彩带卡纸。
2、借用学校的扩音喇叭等设备。
3、发动学生收集我国传统节日的来历、习俗以及圣诞节的相关知识。
4、各个同学准备好要表演的节目，如猜谜，诗朗诵，小游戏等。
5、选择两个学生当主持人。
八、活动过程活动一：班主任带领学生到学校食堂。
学生先将手洗干净，老师进行示范后，学生依次动手制作月饼。
制作完后，将月饼拿到蛋糕店烘烤，半小时后拿回。
活动二：将学生带回班级进行第二项活动，通过讲解中秋节的由来，猜谜语，诗朗诵等形式，让学生对中秋节有更深的了解。
一、导入（开场白）甲：中华民族历史悠久，源远流长。
乙：中国传统节日，凝结着中华民族的民族精神和民族情感。
甲：承载着中华民族的文化血脉和思想精华。
乙：是维系国家统一、民族团结和社会和谐的重要精神纽带。
甲：是建设社会主义先进文化的宝贵资源。
乙：是对青少年进行思想道德教育的重要载体。
甲乙：今天我们来讨论关于即将到来的中秋节。
“我们的节日·中秋节”活动方案范本
“我们的节日·中秋节”活动方案范本活动名称：我们的节日·中秋节活动时间：2024年9月19日活动地点：学校操场活动目的：通过举办“我们的节日·中秋节”活动，增加学生对中秋节的了解，丰富校园文化生活，促进同学之间的交流与合作。
活动内容：一、中秋历史文化知识讲解（30分钟）在活动现场设置一个专门的知识展区，学生可以通过观看展板、听取讲解的方式了解中秋节的历史和文化背景。
组织指定的师生进行讲解，提供互动环节，让同学们能够积极参与讨论和提问。
二、中秋传统手工制作（60分钟）为了让同学们亲身体验中秋节的传统文化，我们将设置手工制作区域，提供各种材料和工具。
同学们可以选择制作中秋月饼、灯笼、剪纸等手工艺品。
同时，我们也会邀请有经验的老师和家长来指导同学们制作工艺品，并展示他们的制作成果。
三、中秋主题舞台表演（90分钟）在学校操场上搭建一个舞台，为同学们提供展示自己才艺的机会。
同学们可以准备中秋节相关的舞蹈、歌曲、戏曲等表演节目。
通过这个环节，既能展示同学们的才艺，也能增加同学间的交流与合作。
四、中秋游园活动（120分钟）安排同学们进行一场有趣的园游活动，让大家可以在中秋节这一特殊的日子里尽情玩乐。
我们会设立各种游戏和娱乐项目，如传统的击鼓传花、抱小鸡比赛等，目的是提供一个轻松愉快的娱乐平台，让同学们在游戏中感受到中秋节带来的快乐和团聚。
五、中秋美食品尝活动（60分钟）为了让同学们更好地体验中秋节的美食文化，我们将为同学们准备各式各样的中秋节特色食品。
同学们可以品尝月饼、糖葫芦、柚子、粽子等传统美食。
同时，我们也会邀请专业的厨师对这些美食进行讲解，让同学们了解其中的制作过程和文化含义。
六、中秋故事分享会（30分钟）活动最后，我们将安排一个故事分享会，邀请老师和同学们分享与中秋节有关的故事和趣闻。
通过故事的讲述，让同学们更深入地了解中秋节的传统和故事背后的寓意。
活动期间，我们还将准备一个彩绘墙，供同学们自由发挥创意，在上面绘制与中秋节相关的图案和文字，以展示同学们的艺术才华和对中秋文化的理解。
开展“我们的节日——中秋节”活动方案
开展“我们的节日——中秋节”活动方案活动主题：我们的节日，中秋节活动目的：1.增强学生对中秋节的了解和认同；2.培养学生传统文化意识和民族自豪感；3.促进学生家庭间的交流与互动。
活动内容：一、主题宣传1.在校园内悬挂“我们的节日，中秋节”活动宣传横幅；2.制作校园宣传海报，介绍中秋节的起源和传统习俗；3.在晨读时间，由学生代表进行主题宣讲。
二、课堂教学1.举办一堂主题为中秋节的公开课，教授学生有关中秋节的诗词和故事；2.利用电子教具、图片和视频等多媒体手段，让学生感受中秋节的氛围；3.邀请家长或社区老人来校，与学生分享中秋节的回忆和故事。
三、手工制作1.在艺术课上指导学生制作中秋节灯笼，让学生体验传统的手工技艺；2.在班级活动中，让学生制作中秋节礼品，如月饼盒、卡片等送给老师或家长。
四、游园活动1.组织学生参观当地的中秋节文化展览，了解中秋节的传统文化展品；2.组织户外团队游戏，如传统游戏“猜灯谜”，增加学生之间的互动和团队合作意识。
五、中秋节聚餐1.组织班级中秋节聚餐活动，学生可带自家做的传统中秋节美食；2.在聚餐中，组织学生与老师分享中秋节的家庭传统和故事，增加学生和家长之间的交流和了解。
六、学生作品展示1.组织学生撰写中秋节主题的文章、诗词或绘画作品；2.在学校的教学楼、图书馆或公共区域张贴学生的作品，让更多人了解中秋节。
七、亲子活动1.邀请学生家长和学生一起参加中秋节亲子手工制作活动；2.通过亲子活动，加强家长与孩子之间的互动和沟通。
活动预期效果：1.学生通过活动了解中秋节的传统文化，培养对中华传统文化的自豪感；2.学生家庭间进行中秋节传统文化交流，加强家庭凝聚力；3.学生通过各种活动形式，提高动手能力和创造力；4.学生与家长的互动和沟通能力得到提升；5.教师与学生家长之间的合作关系得到加强，推动了学校与家庭的互动与合作。
中秋节日主题班会教案(6篇)
中秋节日主题班会教案(6篇)中秋节日主题班会教案1一、活动目的：1、中秋节是中国的传统节日，通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化。
2、介绍中秋节的来历，了解中国各地过中秋的风俗。
3、增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，让节日真正给我们带来快乐与幸福。
二、活动时间：9月。
三、活动准备：苏轼的《水调歌头》ok带、中秋灯谜、图画、月饼。
四、活动地点：八（1）班教室。
五、活动过程：老师导入：中秋节，是中国的传统节日。
从去年开始，国家把这个节日定为法定节日，休息一天。
从而可以看出，中国逐渐对传统文化和民俗越来越重视。
今天我们一起来走进中秋佳节，一起来感受中秋佳节。
一、中秋节的来历和风俗。
1、中秋节的由来（1）老师：同学们，每当天气晴朗的夜晚，天空上有什么？月亮像什么？（有月亮。
月亮像玉盘、像圆饼。
）（2）、出示圆形月饼，让学生比较。
老师：月亮在最圆的时候是什么日子？（每个月的十五日左右。
）（3）、说中秋节的由来。
老师：谁知道中秋节的来历？（4）、小结：同学们都说得很好，八月十五中秋节的时候月亮圆满，象征团圆，所以也叫团圆节。
它起源于魏晋时期，在唐朝初年成为我们国家固定的节日，这也是我国仅次于春节的第二传统节日。
中秋的另一个说法是：农历八月十五这一天刚好是稻子成熟的时刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋报的遗俗。
2、中秋节的传说与民间故事（1）老师引：中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。
“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。
中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了老师：有谁能来讲讲有关中秋节的传说，中秋节的起源及一些民间故事？生：嫦娥奔月（后羿射日）：（2）指名讲述嫦娥奔月的故事。
（3）引导队员讲述不同版本的传说，吴刚伐桂；玉兔捣药等等。
老师（小结）：看来中秋节是最有人情味、最诗情画意的一个节日。
中秋节日活动方案4篇
中秋节日活动方案优秀4篇中秋节日活动方案篇一一、活动主题：我们的节日—中秋二、活动目的：以中华民族传统节日—中秋节为契机，以“我们的节日·中秋”为主题，让学生知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节；为什么叫中秋节；中秋节民间的传说、民间庆祝方式；了解民族的风俗。
传承民族的文化，弘扬民族的精神。
利用多种形式进行宣传，在校园内营造喜庆祥和的节日气氛，使“我们的节日”深入人心，推进学校创建文明城市的工作，促进学生快乐成长。
三、活动时间：20xx年9月21日—9月27日四、活动内容（一）加强宣传利用主题班队会、校园宣传栏、校园广播开设专栏等形式，让学生了解和讲述与中秋有关的民间故事。
（二）具体活动：活动一：佳节诵月——晨诵活动1、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的晨读。
利用早操集会时间集体朗诵与主题有关的诗词。
活动二：佳节谈月——主题班会开展“我们的节日—中秋”主题班会在报刊、网站上搜集与中秋节有关的传说故事、经典文章，了解中秋节的风俗和来历，并将自己最感兴趣的内容记录或打印下来。
各班举行一次“我们的节日—中秋”主题班会，在品月饼、谈中秋、猜谜语的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同伴之间的友谊。
活动三：佳节忆月—实践活动1、三—六年级开展“我们的节日、中秋”剪纸和绘画展览。
要求：统一用A4纸，写明班级和姓名。
2、设计别致、精美的生肖图案。
活动四：佳节赏月——亲子活动中秋节当晚与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。
将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的事情带回学校与大家分享。
中秋节是展现亲情的节日，希望同学们传承民族文化，按照要求开展活动。
中秋节日活动方案篇二一、活动主题：我们的节日—中秋二、活动目的：以中华民族传统节日――中秋节为契机，以“我们的节日·中秋节”为主题，让学生知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节；为什么叫中秋节？中秋节民间的传说、民间庆祝方式；了解民族的风俗。
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我们的节日——中秋节主题活动方案
一、实施背景：
让学生充分了解各地在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解这节日的渊源，形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义；体会班级就是一个大家庭，人人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护；增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。
二、活动时间：周三班队课
三、活动目的：
1. 初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。
2. 通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。
3通过对节日的了解使学生感受中国文化的特点。
4.培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。
四、活动准备：
收集中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。
五、活动过程：
(一) 中队长向辅导员申请召开“我们的节日——中秋”主题队会。
(二)队会过程。
中队长宣布活动开始：金秋时节佳节多，我们又迎来了一年一度的中秋节。
609中队“我们的节日”中秋主题中队活动，现在开始。
一、情境导入
播放音乐《花好月圆》，营造一种中秋的氛围。
展示圆月的画面，引出仅次于春节的我国传统佳节——中秋节。
主持人：中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的
二、进入活动主题，交流感悟
第一主题：话说中秋
1、中秋节的由来
（1）出示月相图(初一到十五的月相变化)。
主持人：每当天气晴朗的夜晚，天空上有什么？月亮像什么？（有月亮。
月亮像玉盘、像圆饼。
）
（2）出示圆形月饼，让学生比较。
主持人：月亮在最圆的时候是什么日子？（每个月的十五日左右。
）
（3）说中秋由来。
主持人：谁知道中秋节的来历？（观看视频）
（4）小结：队员们都说得很好，八月十五中秋节的时候月亮圆
满，象征团圆，所以也叫团圆节。
它起源于魏晋时期，在唐朝初年成为我们国家固定的节日，这也是我国仅次于春节的第二传统节日。
中秋的另一个说法是：农历八月十五这一天刚好是稻子成熟的时刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋报的遗俗。
2、中秋节的传说与民间故事
（1）主持人：中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。
“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。
中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，现在就让我来给你们介绍一下：《嫦娥奔月》
主持人：有谁能来讲讲有关中秋节的传说，中秋节的起源及一些民间故事？
主持人：看来中秋节是最有人情味、最诗情画意的一个节日。
（2）队员扮演嫦娥姑娘来介绍其他中秋节的习俗
主持人：好，听了我给你们讲的故事，你们一定意犹未尽吧。
现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗。
（《拜月娘》、《拜土地公》）
（3）继续介绍关于中秋节的神话故事
好，听了嫦娥姑娘的给我们的介绍，我们觉得中秋节真是个非常有意义的传统节日啊。
它还有许多传说故事呢。
(<看时间待定>《月中玉兔》、《吴刚伐挂树》)
3、中秋诗词佳句知多少
主持人：有人说，每逢佳节倍思亲，团圆节这份思念当然会更密
切，尤其是一轮明月高高挂的时期，诗人就会用诗词来表达对家乡、亲人的思念。
（1）出示图片1
主持人问：
我们来看这幅画，队员们脑中有没有最佳的诗句来配这幅画中的情景。
——（李白的《静夜思》）
队员齐背《静夜思》。
（2）出示图片2
主持人：中国画诗书画印融为一体，这幅中国画书画印都有，惟独缺诗，我们给它题首诗，使它变得更完整。
（队员发言）（举杯邀明月，对影成三人。
选自李白《月下独酌》）（3）你们知道“但愿人长久，千里共婵娟”这句话出自谁人之口吗？
（队员说出最好，说不出就由教师导出：苏东坡）
对了，几百年前丙辰中秋的一个夜晚，正是大文豪东坡先生写下了著名的中秋词《水调歌头?明月几时有》，“但愿人长久，千里共婵娟”就出自这首词。
主持人：今天，我们就一起来欣赏这首绝妙好词。
我国的诗人大多是忧国忧民的，又大多是命运坎坷的，他们经常流浪在外，客居他乡，思乡成了他们生活中重要的一部分，因此有了许多以思念故乡为题材的诗作，你还知道哪些呢？指名背诵，课件出示其中三首：《十五夜望月寄杜郎中》、《泊船瓜洲》、《九月九日忆山
东兄弟》。
翻开《我们的节日》一书，朗读《十五夜望月寄杜郎中》，说说是什么让诗人想起故乡。
（简要理解诗意）
第二主题：中秋实践活动
1、设计别致、精美的月饼图案
主持人：队员们每年是怎样过中秋的呢？（队员讲出各种贺中秋的民俗活动）①引出——吃月饼、送月饼
月饼的外形——圆，象征团圆，表达合家团圆。
饼中有馅，表面有花纹，花纹主要有月亮、桂树、玉兔等在圆中表达美好的愿望。
现代的花纹设计更是各异，别致。
（欣赏月饼图片若干张）主持人：展示月饼事物，并简单介绍圆形设计的骨式。
（对称、均衡）
②动动手，设计一个别致、精美的月饼图案。
（背景播放轻快的音乐）
③队员作品欣赏。
由队员自己讲解自己的设计意图。
2、举办月饼宴
主持人：中秋节，为什么要和家人一起吃月饼？往年你和谁一起吃月饼？（吃月饼表示团圆；和家里人一起吃；还和好朋友一起吃。
）师：你吃的月饼是买的呢，还是别人送的？谁送的？（是买的，也有送的；是妈妈送给奶奶的，也有小姨送姥姥的……）主持人：为什么要送月饼？（过团圆节，送月饼表示和家人团圆。
）主持人：咱们中队也是一个大家庭，我们都是这个家庭的成员，你们愿不愿意和全体队员一起过这个中秋节？(板书课题)
①送月饼：ａ主持人给队员送月饼并送上祝福的话；
ｂ队员相互送月饼；
ｃ鼓励那些不愿意把自己的月饼送给同学的队员，将自己的爱心和祝福送给队员。
②吃月饼（大家一起吃月饼，体验班级大家庭的温暖和团圆，一边听主持人讲故事）
主持人：中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。
“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。
中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，现在就让我来给你们介绍一下《嫦娥奔月》
3、中秋灯谜
主持人：在许多地方八月十五这天会有灯会，其中一项就是猜灯谜。
得月楼前先得月。
猜一字（棚）
重逢。
猜一字（观）
举杯询包拯。
打一句宋词（把酒问青天）
十五的月亮。
打一成语（正大光明）
三、讨论中秋节活动
1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗？谈谈今年打算怎么过中秋节。
2、队员之间交流。
（三）辅导员老师讲话：
首先，老师向你们表示祝贺！今天的主题中队会非常成功。
通过这次队会，同学们品尝了月饼，了解了一些和中秋节有关的知识，在这里我们共同祝愿我们祖国国强家富人长寿，花好月圆年久丰。
主持人宣布：《我们的节日》主题中队活动到此结束，祝大家中秋快乐，万事如意！。