(完整版)一年级数学下册《数数数的组成》PPT

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一年级下册数学课件-数的组成人教版(共11张PPT)

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一年级下册数学课件-4.2数的组成 人教版(共11张PPT)
情境导入
把数字画出来。
一年级下册数学课件-4.2数的组成 人教版(共11张PPT)
一年级下册数学课件-4.2数的组成 人教版(共11张PPT)
探究新知
应该把“百位”放在哪里呢?
一年级下册数学课件-4数.2的数组的成组成人教人版教(版 共(1共 1张11PP张T)PPT)
一年级下册数学课件-4数.2的数组的成组成人教人版教(版 共(1共 1张11PP张T)PPT)
谢 谢 观 看!
一年级下册数学课件-4数.2的数组的成组成人教人版教(版 共(1共 1张11PP张T)PPT)
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基础练习
连一连。
是45。
是56。
是68。
6个十和8个一 4个十和5个一 5个十和6个一
一年级下册数学课件-4数.2的数组的成组成人教人版教(版 共(1共 1张11PP张T)PPT)
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探究新知
问一问 和同桌同学边摆边说,6个十 是多少?4个十和8个一合起 来是多少……
一年级下册数学课件-4.2数的组成 人教版(共11张PPT)
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做一做
三十五十( 3)个十和( )个5 一组成的。
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练习八 4.数一数,填一填。
6
5
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人教新课标一年级下册数学课件-4.1《数数、数的组成》 (共19张PPT).pptx

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• 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。上午7时19分34秒上午7时19分07:19:3420.6.11
谢谢观看
49、 50 、51、52 、53 、54、55、 56 、57、 58、 59 、60
88 、89、90 、91、92 、93、94、 95 、 96、 97、 98 、99 、100
数的组成
4捆表示4个十 ,6根表示6个一 , 合在一起组成了46。
46是由4个十 与 6个一组成的。
5捆表示5个十, 2根表示2个一 合在一起组成了52。
• 13、志不立,天下无可成之事。20.6.1120.6.1107:19:3407:19:34June 11, 2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2020年6月11日星期四上午7时19分34秒07:19:3420.6.11
• •
T H E E N D 15、会当凌绝顶,一览众山小。2020年6月上午7时19分20.6.1107:19June 11, 2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2020年6月11日星期四7时19分34秒07:19:3411 June 2020

人教部编版一年级数学下册《数数数的组成》精品PPT优质课件

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人教新课标版一年级数学下册
数数 数的组成
教学目标:
• 1.能够熟练地数出数量在100以内物体的个数, 掌握100以内的数是由几个十和几个一组成的。
• 2.培养动手、动脑、动口能力,在各种数数 活动中渗透数与实物对应的思想。
估 十五数到四十二.
2 从八十八数到一百.
2 从八十八数到一百.
2 从八十八数到一百.
拿出五十六根小棒.接着数到六十三,再接着数到七十二.
拿出五十六根小棒.接着数到六十三,再接着数到七十二.
拿出五十六根小棒.接着数到六十三,再接着数到七十二.
3
三十五
3个十 5个一
本课小结:
• 通过本课的学习,我们认识了100以内的数,
知道了100以内数的组成。同学们,你们学会 了吗?你们有什么收获吗?
课后作业
1.从教材课后习题中选取; 2.从练习册中选取。
课堂感想 1、这节课你有什么收获? 2、这节课还有什么疑惑? 说出来和大家一起交流吧!
谢谢观赏!
再见!

一年级下册数学课件-4.1数数 数的组成(1) (共26张PPT)人教版

一年级下册数学课件-4.1数数 数的组成(1) (共26张PPT)人教版

下边三堆小棍分别是多少呢?
D
A a
(1)根 (10)根
(100)根
新知讲解
想一想
还可以怎样说呢?
D
A a
1个(1) 10个(1)
10个(10)
新知讲解
想一想
你发现了什么规律?
D
A a
10个1是10;10个10是100。
新知讲解
想一想,填一填
1.35 36 37 ( ) ( ) ( )
D
A
2.( ) ( ) ( ) 55 60 65
A a
D
数数 数的组成 第一课时
人教版 一年级下
导入新知
拍手数数歌
你拍一,我拍一,一个小孩坐飞机。
你拍二,我拍二,两个小孩丢手绢。
D
你拍三,我拍三,三个小孩来搬砖。
你拍四,我拍四,四个小孩写大字。 A
你你拍拍五六,,我我拍拍五六,,五六个个小小孩孩敲拣锣豆a鼓豆。。
你拍七,我拍七,七个小孩穿新衣。
巩固提升
2.写一写。
D
A
在下面各数的后面连续写出5个数来。
(1)37、(38)、(39)、(40)、a(41)、(42)
(2)95、(96)、(97)、(98)、(99)、(100)
巩固提升
3.你知道蜜蜂采的是几号花吗?填一填。
D
A
65 70 75
80 85 a90
95
注:在填空前先找规律,3然后6根据9规律7填写即2 可。
D
一、二、三、
······A五十一····
a
一、二、三····· 二十一······
新知讲解
数一数
下面有一堆小棒,数一数有几根?

人教部编版一年级数学下册 数数 数的组成 优质课件 .ppt

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THE END 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/132021/1/132021/1/132021/1/13
谢谢观看
三、结合学具,理解组成
数一数,填一填。
6
5
7
8
四、布置作业
作业:寻找身边100以内的数。 第40页练习八,第9题、第11题。
• 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/132021/1/13Wednesday, January 13, 2021
。2021年1月13日星期三2021/1/132021/1/132021/1/13
• 15、会当凌绝顶,一览众பைடு நூலகம்小。2021年1月2021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2021/1/132021/1/13January 13, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021 10:55:48 AM • 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2021/1/132021/1/132021/1/13Jan-2113-Jan-21 • 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/132021/1/132021/1/13Wednesday, January 13, 2021 • 13、志不立,天下无可成之事。2021/1/132021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021

一年级下册数学课件-数数 数的组成

一年级下册数学课件-数数 数的组成
当你手中抓住一件东西不放时,你只能拥有这件东西,如果你肯放手,你就有机会选择别的。人的心若死执自己的观念,不肯放下,那么他的 智慧也只能达到某种程度而已。 每个企业家都有自己的特色和风格,但他们还有共同的特征,那就是:有正确的判断力,有决心,敢于创新,勤奋工作。 小时候画在手上的表没有动,却带走了我们最好的时光。 每个人心里都有一段伤痕,时间才是最好的疗剂。 共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。 ——奥斯特洛夫斯基 成功的科学家往往是兴趣广泛的人,他们的独创精神来自他们的博学。 不要回避苦恼和困难,挺起身来向它挑战,进而克服它。——池田大作 我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。——卡耐基
10个十是一百
我来考考你:
六十九的后面是(七十 ) 八十九的后面是 (九十)
你能从五十七数到六十三吗?
再接着数到七十二
男女生分别选出代表,比赛谁是数数小能手。
二十六 五十八 七十九 八十七 九十五
给各数的后面连续数出5个数来。
调皮的小猪吹了好多的泡泡,你能让同学们很容易 看出小猪一共吹了多少个泡泡吗?
比赛数一数黄夹子、蓝夹子各有多少个,你会选择数黄夹子还是蓝 夹当子数?量为比什较么多?的时候,可以用圈10的方法去数。
你要是准怎确么数数出出黄蓝夹夹子子有有什多么少好个 办的法?
先圈圈10出的1方0颗法,不再仅估能一让估数共数有变多得少简颗单。、准确,也 可以帮助我们估算。
估计有多少颗?你是怎么估的?
生命的奖赏远在旅途终点,而非起点附近。我不知道要走多少步才能够达到目标,踏上第一千步的时候,仍然可能遭到失败。但是我不会因此 放弃,我会坚持不懈,直至成功!
当你手中抓住一件东西不放时,你只能拥有这件东西,如果你肯放手,你就有机会选择别的。人的心若死执自己的观念,不肯放下,那么他的 智慧也只能达到某种程度而已。 崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。 上辈子我欠你的,这辈子我来还,这辈子你欠我的,下辈子来还我。 不患寡而患不均,不患贫而患不安。——《论语·季氏》 千万人的失败,都有是失败在做事不彻底,往往做到离成功只差一步就终止不做了。

人教版一年级下学期数学4.1数数数的组成课件(共18张PPT)

人教版一年级下学期数学4.1数数数的组成课件(共18张PPT)

为了装饰班级,小明 和小丽做了很多心形 卡片,你知道有多少 张吗?
数一数,每种颜色的 纽扣各有多少粒?
有四十粒 有二十七粒 有三十三粒
大家数的真清楚,这些数怎样读写呢?
探索新知
到底有多少只羊,今天老师给你们准 备了一份和小羊只数同样多的小棒, 我们就用小棒代替小 羊 来数一数,看 看哪一组又对又快 地 数出来 , 并让大 家一眼看出来。
请你上黑板画一画。用圆圈代表小羊, 用数字1代表小棒。
除了一个一个地数,还可以怎样数呢?
二十二、二 十三……九 十九添1是 一百。
还可以十个十个地数。
49后面是40吗? 讲讲理由。
数一数你手里有 多少根小棒。
69后面是几?
三十五是( 3 )个十和( 5 )个一组成。
数一数,填一填。
( 6 )个十和( 5 )个一 ( 7 )个十和( 8 )个一
数一数小猪吹了多少个泡泡。 33个
1.你能读出下面的数吗?
六十七
三十一 四十八
三十五
八十二
九十
探索新知 这里有三十ຫໍສະໝຸດ 根小棒,我再添 1再根添是1多 根是少多根少? 根? 是三四十八根九七根。。
课堂练习
做一做 1.数小棒。 从五十七数到六十三,再接着数到七十二。
请借助小棒数一数吧。
教材第35页“做一做”第1题
数数、数的组成
1.认识计数单位“一”和“十”,能够熟练地一个一个地或 一十一十地数出数量在100以内的物体个数。 2.掌握100以内的数是由几个“十”和几个“一”组成的。 3.培养学生观察、操作能力以及同学间的交流与合作的能力。
数一数
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100

一年级下册数学课件-第4单元 第1课时 数数 数的组成|人教版(共28张PPT)

一年级下册数学课件-第4单元 第1课时 数数 数的组成|人教版(共28张PPT)

课堂小结
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非2、最困难的事情就是认识自己。——希腊3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞4、与肝胆人共事,无字句处读书。——周恩来5、阅读使人充实,会谈 使人敏捷,写作使人精确。——培根6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎7、自知之明是最难得的知识。——西班牙8、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。——塞内加9、有时候 读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。— —爱尔兰13、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。——老子14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利16、 业余生活要有意义,不要越轨。——华盛顿17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。——罗素·贝克18、最大的挑战和突破在于用人,而用人最大的突破在于信任人。——马云19、自己活着,就是为 了使别人过得更美好。——雷锋20、要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。——布尔沃21、要知道对好事的称颂过于夸大,也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根22、业精于勤,荒于嬉;行 成于思,毁于随。——韩愈23、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。——马克思24、意志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒。——莎士比亚25、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯 基26、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭27、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗28、知之者不如 好之者,好之者不如乐之者。——孔子29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇30、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华31、只有永远躺在泥坑里的人, 才不会再掉进坑里。——黑格尔32、希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德33、希望是人生的乳母。——科策布34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若35、学到很多东 西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克36、自己的鞋子,自己知道紧在哪里。——西班牙37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科38、我这个人走得很慢,但是我从不后退。——亚伯拉 罕·林39、勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳40、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子41、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹42、只有 在人群中间,才能认识自己。——德国43、重复别人所说的话,只需要教育;而要挑战别人所说的话,则需要头脑。——玛丽·佩蒂博恩·普尔44、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝 多芬45、自己的饭量自己知道。——苏46、我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。——卡耐47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游48、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的 伟大智者。——史美尔49、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙50、谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。——莫扎特51、天下之事常成于困约,而败于奢靡。——陆游52、生命不等于是呼吸,生 命是活动。——卢梭53、伟大的事业,需要决心,能力,组织和责任感。 ——易卜生54、唯书籍不朽。——乔特55、为中华之崛起而读书。——周恩来56、书不仅是生活,而且是现在、过去和未来文化生 活的源泉。——库法耶夫57、生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特58、问渠哪得清如许,为有源头活水来。——朱熹59、我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自 己的无知。——笛卡儿60、生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。——左拉61、奢侈是舒适的,否则就不是奢侈。——CocoChanel62、少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;志而好 学,如炳烛之光。——刘向63、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。——孔丘64、人生就是学校。在那里,与其说好的教师是幸福,不如说好的教师是不幸。——海贝尔65、接受挑战,就可以享受胜利的喜 悦。——杰纳勒尔·乔治·S·巴顿66、节制使快乐增加并使享受加强。——德谟克利特67、今天应做的事没有做,明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐68、决定一个人的一生,以及整个命运的,只是一瞬之 间。——歌德69、懒人无法享受休息之乐。——拉布克70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭71、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德72、家庭成为快乐的 种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰74、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原75、内外相应,言行相 称。——韩非76、你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。——富兰克林77、坚强的信心,能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿78、读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。— —笛卡儿79、读书有三到,谓心到,眼到,口到。——朱熹80、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。——朱熹81、对一个人来说,所期望的不是别的,而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。— —爱因斯坦82、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人,说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。——达尔文83、感激每一个新的挑战,因为它会锻造你的意志和品格。——佚名84、共同的事业,共同的斗争,可以 使人们产生忍受一切的力量。 ——奥斯特洛夫斯基85、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼86、故立志者,为学之心也;为学者,立志之事也。——王阳明87、读一本好书,就 如同和一个高尚的人在交谈。——歌德88、过去一切时代的精华尽在书中。——卡莱尔89、好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基90、读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。——富兰克林 91、读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。——鲁巴金92、合理安排时间,就等于节约时间。——培根93、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫94、抛弃时间的人,时 间也抛弃他。——莎士比亚95、普通人只想到如何度过时间,有才能的人设法利用时间。——叔本华96、读书破万卷,下笔如有神。——杜甫97、取得成就时坚持不懈,要比遭到失败时顽强不屈更重要。— —拉罗什夫科98、人的一生是短的,但如果卑劣地过这一生,就太长了。——莎士比亚

数学一年级下册人教新课标4-1数数数的组成课件(18张)

数学一年级下册人教新课标4-1数数数的组成课件(18张)
数数 数的组成
估 一 估 有 多 少 只 羊?
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10个一组成_1_0_
2个十组成__2_0__
10个十组成__1_0_0_
数学超市:
1、 21里面有( 2 )个十和( 1 )个一
2、 50里面有(ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ5 )个10
3、 3个十和9个一组成( 39 ) 4、 ( 5 )个十和( 4 )个一组成54
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拿出五十六根小棒.接着数到六 十三,再接着数到七十二.
拿出五十六根小棒.接着数到六十三,再接着 数到七十二.
3
35
三十五
3个十 5个一
13 ( 1 )个十和( 3 )个一组成。
24
2
4
10枝
46
4
6
本课小 结:
• 通过本课的学习,我们认识了100以内的数,
知道了100以内数的组成。同学们,你们学会 了吗?你们有什么收获吗?
5、 88里面有( 8 )个十和( 8 )个一
6、 40里面有( 4 )个十
7、 56
92
81
50 6 90 2 80 1
2
从三十五数到四十二.
2
从八十八数到一百.
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2 从八十八数到一百.
2
从八十八数到一百.
拿出五十六根小棒.接着数到六 十三,再接着数到七十二.

一年级下册数学课件-数数 数的组成

一年级下册数学课件-数数 数的组成

比赛数一数黄夹子、蓝夹子各有多少个,你会选择数黄夹子还是蓝 夹当子数?量为比什较么多?的时候,可以用圈10的方法去数。
你要是准怎确么数数出出黄蓝夹夹子子有有什多么少好个 办的法?
先圈圈10出的1方0颗法,不再仅估能一让估数共数有变多得少简颗单。、准确,也 可以帮助我们估算。
估计有多少颗?你是怎么估的?
看到这些羊, 你有什么想 说的?与20 只羊相比怎 么样?
请你估一估, 有多少只羊?
10个一是十
一 个 一 个 地 数
二十九
三十
三十九
四十
? 你能从四十一数到五十吗
四十九
五十
用小棒从五十往后数5个,接着再数5个
五十九
Hale Waihona Puke 六十接着数小棒,捆小棒
一二 十十
三 十
四 十
五六 十十
七 十
八 十
九 十
10个十是一百
我来考考你:
六十九的后面是(七十 ) 八十九的后面是 (九十)
你能从五十七数到六十三吗?
再接着数到七十二
男女生分别选出代表,比赛谁是数数小能手。
二十六 五十八 七十九 八十七 九十五
给各数的后面连续数出5个数来。
调皮的小猪吹了好多的泡泡,你能让同学们很容易 看出小猪一共吹了多少个泡泡吗?
今天这节课我们学习了什么?你有什么收获?
每一个善良的人都是勤劳的农夫,在或肥沃或贫瘠的土地上播种着爱心,他们付出的心血虽不尽相同,但目的都只有一个:收获爱心。
如果你准备结婚的话,告诉你一句非常重要的哲学名言,你一定要忍耐包容对方的缺点,世界上没有绝对幸福圆满的婚姻,幸福只是来自于无 限的容忍与互相尊重。 宁可自己去原谅别人,莫等别人来原谅自己。 你今天必须做别人不愿做的事,好让你明天可以拥有别人不能拥有的东西。 懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正敢的人才能所向披靡。 人之所以痛苦,在于追求错误的东西。 要想吸引朋友,须有种种品性。自私小器嫉忌,不喜欢成人之美,不乐闻人之誉的人,不能获得朋友。——马尔顿 有梦就去追,没死就别停。 变老并不等于成熟,真正的成熟在于看透。 只要站起的次数比跌到的次数多一次,那么你将是胜利者。——陆存学 上帝从不埋怨人们的愚昧,人们却埋怨上帝的不公。 我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿 有勇气并不表示恐惧不存在,而是敢面对恐惧、克服恐惧。 要使整个人生都过得舒适愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 成功不是必然的,但努力是必须的。——赵娜 当你被压力压得透不过气来的时候,记住,碳正是因为压力而变成闪耀的钻石。 不管是身处上坡还是下坡,适当的时候一定要懂得让自己停下来,驻足回望是为了更好地迈进。 少一点预设的期待,那份对人的关怀会更自在。 懒人无法享受休息之乐。——拉布克 多用心去倾听别人怎么说,不要急着表达你自己的看法。
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从右边起,
•第一位是 个位,
•第二位是 十位, •第三位是 百 位.
比一比。
十位 个位 24
读作: 二十四
十位 个位 42
读作:四十二 你们真棒!
写出计数器上的数并读出来
百百位位 十十位位 个个位位 百位 十位 个位 百位 十位 个位
写作: 5_ _ _0
7_ _ _6 1 0 _ _ _ 0
按要求写数
1个一 1个十
100根
100根
10个十是100
100以内数的认识
有(41)个。 有(29 )个。
10个1 1个1
10 个 10
1 10
10 0
10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
10 20 30
10
•写出下面各数
•四十五( ) •五十八( ) •八十一( )
返回
复习数的组成2:
1、1个十和2个一组成(12 )。 2、20是( 2 )个十组成。
3、5个一和1个十组成(15 )。 4、( 1 )个十和( 7 )个一组成17。
5、1个十和8个一组成(18 )。
复习数的组成3:
11 12
欢迎小朋友来到知识的海洋里!
今天让我们一起来探讨如何读、写 100以内的数,你准备好了吗?
100以内数的认识
数数 数的组成
0, 1, 3, 9, 10, 12, 16, 19, 20.
上面的数中最大的数( 20),最 小的数是( 0 ),最大的一位 数是( 9 ),最小的一位数是 ( 1 ),最小的两位数是 (10),一共有( 9)个数, 左起第6个数是12( )。
返回
填一填
1、9和11中间的数是(10 )。 2、和18相邻的数是(17)和(19)。 3、15在(14)和(16 )中间。 4、比12多1的数是(13 )。 5、比(14)少1的数是13。
•八十九( ) •九十 ( ) •一百 ( )
•读一读
例2 从三十五数到四十二。
三十五 四十二
我是由四个十和三个一 组成的,我是(43)
我是公鸡的个数后面的 第八个数 (51) 我是大象的个数前面的 两个数 (49)
十个十就是我,我是(100)
做一做
我比三十九多1,我是(40) 我是鸭后面第五个数,我是(45)
69、70、71、72、73。
35、40、45、50、 55、60、65、70。
50、60、70、80、90、100。
填一填
四十二, ( 4 )个十和( 2 )个一。
六十三, ( 6 )个十和( 3 )个一。
从五十六数到六十三,再 接着数到七十二。
28 30 32 34 36 38 40 42
写一写,读一读
百位 十位个位 百位 十位 个位 百位 十位 个位
43
读作:四十三
54
67
读作:五十四 读作:六十七
百位 十位 个位
40
读作:四十
百位 十位个位
50
读作: 五十
百位 十位 个位
80
读作:八十
10支笔
46是由( 4 )个十和( 6 )个一。
看你行不行
29后面是 30 59后面是 60 79后面是 80 99后面是 100
返回
十位 个位
16 _1__ 个十, _6__个一。
十位 个位
18 _1__ 个十, _8__个一。
返回
十位 个位
36
2个十
十位 个位
20 读作: 二十
4个十
十位 个位
40
读作: 四十
小朋友们看这里有多
少枝铅笔呢?
24枝
写作
怎么用珠子表示24呢? 读作
24 二十四
ห้องสมุดไป่ตู้
十位 个位 24
读作: 二十四
50 55 60 65 70 75 80 85
三十五, ( 3 )个十和( 5 )个一。
四十三, ( 4 )个十和( 3 )个一。
六十二, ( 2 )个一和( 6 )个十。
( 4 )个十,( 6 )个一 ( 46 )
( 2 )个十,( 4 )个一 ( 24 )
判断对错(对的打“√”,错的打“×” )
你们真棒!
写作 读作
24 二十四
10个十是一百
百位 十位 个位
10 0
写作:100
读作: 一百
10个十 是一百。
从右边起,第一位是 个 位,
第二位是 十 位,
100
第三位是 百 位。
读数和写数,都从高位起。
数位排序:
从右边起,第一位是个位, 第二位是十位, 第三位是百位。
越往左走数位越高, 十位比个位高, 百位比十位高。
四十 读作:二十七 读作:三十三
4个十
十位 个位
40
读作: 四十
•两个“3”的意思一样吗?
十位上的“3”表示 3个十,个位上的 “3“ 表示3个一。
十位 个位
33
读作: 三十三
你们真棒!
想一想:读数和写数都 从哪边开始? 答:读数和写数都从高位起。
你能说一说今天所学内容吗?
10个十是100。
百位 十位 个位
写作: 1
0
0
读作: 一 百
小朋友们看这里有多
少枝铅笔呢?
24枝
写作
怎么用珠子表示24呢? 读作
24 二十四
十位 个位 24
读作: 二十四
你们真棒!
三种颜色的纽扣一共多少粒?
一共:一百 粒
10个十是多 少?
百位 十位 个位
写作: 1
0
0
读作: 一 百
读数和写数,都从高位 起。
45 65 55 75 95 85
个位是5的数
45 50 70 60 65 55 75 95 85 90 80 100
50 70 60 90 80 100
个位是0的数
A 十位
B 百位
C 个位
“95”这个数的最
高位是(A )
十位 个位
20
从右边起第一位是个位,第二位是十位。 有1个十在十位上写1,有2个十在十位写2。 有几个一在个位写几。
我比企鹅的个数少1,我是(44)
我比企鹅的个数多1,我是(46)
十位 个位 十位 个位
1 写 作:
1 2 写 作:
0
2个十
十位 个位
20 读作: 二十
数一数:每种颜色的纽扣各 有多少粒。
黄色纽扣︰四十 粒
蓝色纽扣︰二十七粒
红色纽扣︰三十三粒 写作:
读作:
十位 个位 十位 个位 十位 个位
4 0 2 写作: 7 写作:3 3
66中两个6表示的意思相同。 (×) 65表示6个十和5个一。(√ ) 56和65一样大。(×)
抢答题 1、数出28后面5个数
2、倒着数出61前面5个数 3、和70相邻的两个数是哪两个数
本课小结:
通过本课学习的学习,我们认识了100以 内的数,知道了100以内数的组成。同学们, 你们学会了吗?你有什么收获?
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