全民读书活动方案
2024全民阅读活动方案8篇

在活动准备中,活动方案的制定为不可或缺的重要环节,活动方案中的时间安排能够充分考虑到活动的流程和内容,保证每个环节的顺利进行,范文社小编今天就为您带来了2024全民阅读活动方案8篇,相信一定会对你有所帮助。
2024全民阅读活动方案篇1一、活动目的:“4.23”是世界读书日,这一天,请捧起心爱的书,在温馨的环境里享受阅读的快乐,请相互介绍一本最喜爱的书,传递美好感受,请一起诵读美文,体会心与心的交融。
世界读书日,让我们用书籍构建文化长城,用知识激发智慧泉涌。
二、主办:团支部、图书馆、少先队、工会三、活动内容:(一)教师活动1。
“读书,让人生更美好”读书博文比赛(1)参加对象:35周岁以下青年教师(2)活动时间:征文阶段:从本通知发布之日起至20__年4月30日止。
评选阶段:20__年5月上旬组织专家进行审查初评。
公示阶段:20__年5月中旬。
(3)参赛方式和要求①参赛者在嘉善新闻网市民博客进行注册,在注册时请写明“注册原因”为“参加博客大赛”,注册通过后即可开通个人博客,然后发表博文;②博客名称、博主昵称自定,但使用不文明名称的博客将被取消参赛资格;③博客中发布的参赛作品要求内容积极健康,中文原创,严禁抄袭,作者对其参赛作品的版权、著作权、肖像权负有全部的法律责任;④博文内容应与阅读有关(指纸质、数字、网络等介质的书籍、报刊、杂志等出版物的阅读);⑤文章形式不限,可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等,题目自拟;⑥博文写作时间不限,每位参赛者限提交1篇参赛作品,字数在3000字以内。
⑦参赛者在比赛期间将参赛作品提交到指定的作品报名页面。
并填写博文标题、作品地址、博客名称、联系方式等信息。
2、“读书,让人生更美好”读书征文活动(1)参加对象:35周岁以下青年教师必写(2)作品上交时间:即日起至4月30日止(3)作品形式:可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等,具有可读性思想性和启示性,倡导经典阅读。
世界读书日全民阅读活动方案精选15篇
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世界读书日全民阅读活动方案精选15篇世界读书日全民阅读活动方案精选【篇1】一、活动主题“阅读的力量”。
二、活动时间20__年4月18日——20__年4月28日。
三、活动目的宣传推广全民阅读活动和世界读书日主旨,推动更多的人参与阅读和学习,培养人们对阅读的'兴趣。
四、活动具体安排1、开展“世界读书日”的专题宣传活动利用广播电台、图书馆网站、大厅屏幕、校园广播多种形式组织专题宣传,向广大读者普及“世界读书日”的由来、历史及世界各地开展活动等方面的相关知识,推广科学的阅读方法,公布读书倡议书。
时间:4月18日————4月28日。
地点:图书馆大厅责任部门:办公室。
2、开展爱心图书漂流活动为丰富山区儿童精神文化生活、让更多的山区儿童能读到好的课外书籍,图书馆联合《东方今报》到坡头镇举行爱心图漂流活动。
时间:4月18日。
地点:坡头镇责任部门:读者服务部。
3、《济图讲堂》举办“阅读推广”公益讲座图书馆将邀请河南省图书馆学会常务理事,学术委员会副主任,河南省高校人文社会科学优秀学者周九常做《岂让小屏遮望眼——如何运用手机阅读》讲座,进一步丰富市民阅读生活,引领市民阅读能力的提升。
时间:4月21日。
地点:一楼报告厅责任部门:读者服务部。
4、世界读书日精品图书推荐在图书馆主页及新书公告栏上发布世界读书日精品图书推荐清单。
时间:4月18日前责任部门:采编部。
5、开展“世界读书日”新书展览活动为了迎接第二十个“世界读书日”,图书馆计划开展为期10天的“世界读书日”新书展览活动,并且在图书馆网站和图书馆公告栏进行新书宣传,从而提高读者的阅读兴趣。
时间:4月23日——4月28日。
地点:图书馆二楼大厅责任部门:流通部采编部。
6、举办少儿读物和科普图书推荐活动时间:4月23日——4月28日。
地点:图书馆二楼大厅责任部门:采编部技术部。
7、开展为馆外点更换图书活动在活动期间,回访馆外点,开展为馆外点更换图书活动。
时间:4月20日——4月28日。
全民阅读主题活动方案3篇(全民阅读活动主题)
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全民阅读主题活动方案3篇(全民阅读活动主题)全民阅读主题活动方案1一、活动目的:书是人类的伴侣,书是人类进步的阶梯!为了拓宽同学的学问面,通过开展“和书交伴侣,读书伴我成长,巡游学问大海洋”系列读书活动,激发同学读书的兴趣,让每一个同学都想读书、爱读书、会读书,从小养成宠爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,猎取真知,树立理想!二、活动目标:1、通过活动,使同学养成宠爱读书,博览群书的好习惯。
2、通过活动,使同学从书本中得到心灵的劝慰,探寻生活的榜样,净化自己的心灵。
3、通过活动,促进同学学问更新,思维活跃,综合实践力气的提高。
4、通过活动,引导同学与经典、好书交伴侣,营造良好的读书氛围,为营造书香校内奠定基础。
三、活动主题:1、我读书,我欢快!2、阅读,是与我们相伴一生的精神家园。
四、活动内容:读书、诵经、阅报。
“读书”,按语文课程标准要求和同学的实际,规定阅读总量,推举优秀阅读书目,《三字经》必读,课外阅读总量不少于40万字。
“诵经”,吸取我国传统文化的精华,连续开展古诗文诵读活动,诵读古诗、词、文。
“阅报”,阅读程度适合的儿童报刊。
提倡一人一报(刊),每天阅读10分钟。
五、活动实施:1、制定读书方案书:(1)、每个同学结合个人实际,每学期制定出读书成长规划和读书目标。
具体格式可让同学依据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、目标、措施、实现时间等。
(2)、班级结合同学的方案和班级实际状况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有效果,简洁明白。
(3)、定期组织一次“读书方案书呈现会”。
2、举办读书博览会:(1)、每个同学每学期要读2本书以上,并精读其中5篇文章。
(2)、每天上午课前特别钟,各班级举办“读书博览会”,以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最宠爱的___”、“好书推举”等小板块,向同学们介绍看过的新书、好书,相互沟通自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
全民阅读活动方案7篇
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全民阅读活动方案7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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举办全民读书节活动方案5篇
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举办全民读书节活动方案5篇举办全民读书节活动方案篇1一、活动目的:4月23日是"世界读书日",为激发广大青少年的阅读热情,同时加强与冀版社的店社合作,我店联合河北教育出版社、河北少儿出版社、河北青年报社共同举办"4.23世界读书日,让我们在阅读中一齐成长"读书沙龙活动,为广大青少年创造一个交流读书心得体会的平台,大家齐聚一堂分享喜欢的好书,探讨图书创作、分享读书的乐趣,营造浓厚的世界读书日全民阅读氛围。
二、活动目标1.激发学生阅读兴趣,引导学生从"阅读"走向"悦读",享受读书的欢乐;2.培养良好的阅读习惯,提升学生综合素质;3.激励教师读书,全校构成人人读书的学校文化,让书香飘满学校;4.营造亲子共读的学习氛围,让家庭充满书香。
三、活动主题:读书好,好读书,读好书四、活动口号:阅读悦美,书香__五、活动时间:__年4月21日-5月30日六、参加人员:__校区全体师生、家长七、活动过程第一阶段:启动阶段(9月1日---9月4日)1、启动仪式①举行"读书节"开幕式。
②明确本届读书活动主题,活动口号。
③倡导师生共读。
2、做好环境布置,营造书香浓郁的读书氛围。
①学校挂条幅,出宣传窗。
②班级出黑板报、读书角,让班级充满浓浓的书香。
第二阶段:活动阶段(9月5日----9月28日)1、"相约好书,牵手美文"读书交流活动。
语文教师每周五定一节课作为阅读指导的时间,指导并激励学生欢乐读书,共享读书的乐趣。
开展"好书推荐会"、"故事会"、"读书博览会"、"名人名言"、"换一本书,交一个朋友"、"报刊剪辑"等活动。
2、一次好书交换活动以班级为单位,发动每位学生开展"献一本看百本"活动,并借助此活动,丰富班级图书角。
有关全民读书节活动方案5篇
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有关全民读书节活动方案5篇有关全民读书节活动方案篇1一、指导思想进一步拓展全民阅读的深度和广度,引导全社会多读书、读好书,加强公共文化服务体系建设,着力提高全区居民思想道德素质和科学文化素质,为建设宜居幸福的新市北提供精神动力、思想保证和智力支持。
二、活动时间20_年4月29日—7月31日三、活动主题文化市北,从阅读开始四、主办及承办单位1、主办单位区委宣传部、区文明办、区文化新闻出版局2、承办单位各系统工委、总工会、团区委、妇联、政协办、教育局、特色街管委办、各街道办事处、区第一图书馆、区第二图书馆、市北新华书店、青岛天利人图书经营有限公司、青岛爱知图书有限公司五、主要活动项目1、流动图书进基层活动。
利用图书流动车将部分优秀图书送进部队、企业、社区、校园、敬老院等场所,使书香飘万家,共享阅读乐趣。
(责任单位:文新局)2、精品图书联展。
组织市北辖区内书店、图书公司等相关单位在相关步行街或文化广场举办精品图书联展活动,进行图书低价惠民销售。
同时,向市北区各机关、企事业单位、部队、中小学校、各街道办事处、社区居民,发放惠民购书卡(券),市民持惠民购书卡(券)享受低折扣购书,为辖区居民购书提供便利,营造良好的阅读氛围。
(责任单位:文新局、特色街管委办、各街道办事处、市北新华书店、青岛天利人图书经营有限公司、青岛爱知图书有限公司)3、“新市北、新机遇、新发展”主题朗诵大赛。
比赛分预赛、决赛,预赛由各单位自行组织评选,各推荐1名参赛选手参加决赛,每位选手的参赛作品含音乐时间控制在5分钟以内,奖项设置一、二、三等奖和优秀奖。
(责任单位:宣传部、文明办、各系统工委、教育局、文新局、各街道办事处)4、社区大讲堂。
以构建和谐社区为目的,以服务社区百姓为宗旨,举办音乐、阅读、电脑知识、共享工程服务等内容的社区大讲堂活动,吸引居民主动参与,激发群众的学习热情。
(责任单位:文新局、各街道办事处)5、精品书画展。
邀请岛城知名书画家展示其艺术作品,为书画家们搭建展示才华、交流切磋的平台,给市民留下对高雅艺术的美好体验与记忆。
社区全民读书活动策划方案(3篇)
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社区全民读书活动策划方案(3篇)社区全民读书活动策划方案(通用3篇)社区全民读书活动策划方案篇1一、高度重视、认真组织这次读书活动是市、区和街道部署的一项重大思想教育活动。
对提高全民素质、加强和谐社区建设,具有非常重要的作用。
社区党支部对这项工作非常重视,召开了社区全体人员会议,研究制定了活动方案,成立了读书活动领导小组,组长由社区书记田娟担任,副组长由社区副书记林伟担任,成员由社区干部组成。
同时社区利用各种宣传手段对读书活动做了宣传,如:刊出宣传板报2期,挂出宣传横幅一条等,使居民都能了解读书活动的意义,都愿意参加到读书活动中来。
二、指导思想通过研讨,我们社区确定这次读书活动的主题是:以“读好书、提素质、促和谐”为主题,让读书活动“进社区、进家庭、进大脑”为目标,营造出健康向上的书香社区,书香家庭,书香居民,从而提高全社区居民的整体素质,为创建和谐社区、文明家庭打下坚实的基础。
三、开展活动的原则经过我们的认真思考,确立读书活动的原则是:1、为本、广泛参与。
面向居民群众,深入宣传读书的重要意义,吸引群众参与到活动中来。
让更多的人通过读书受到教育,陶冶情操,推动活动的深入开展。
2、资源共享,优化氛围。
整合社区现有资源,社区图书室,家庭小书屋开展读书活动,并号召居民把好书拿出来,互相交换着看,相互交流读书体会,创造“全民读书、全社区支持”的良好氛围。
3、形式多样、寓教于乐。
针对社区内不同群体,不同层次、不同年龄的居民,采取丰富多彩、形式多样的活动,激发他们的读书乐趣,把他们养成想读书、爱读书、终身读书、终身学习的良好习惯,推动读书活动的发展。
4、结合实际,注重实效。
将读书活动同社区各项实际工作紧密结合,促进社区各项工作的开展,为创建和谐社区打基础。
四、活动开展情况在活动中,将读书与开展“道德、科技、文体、法律、卫生、服务”六进社区相结合,与创建和谐社区活动相结合,针对居民的读书兴趣,引导他们阅读有关道德、法律、社科、科普、养生保健、艺术、革命历史等各类书籍,并举办小型的读书交流活动,使读书活动得到了深化。
读书活动方案2024全民阅读策划方案示例
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读书活动方案2024全民阅读策划方案示例全民阅读策划方案:2024全民阅读活动方案一、活动目的全民阅读是指通过各种形式和途径,推动全社会人民广泛参与阅读活动,提高公民阅读素养,促进全民素质的提升。
本次2024全民阅读活动旨在进一步加强公众的阅读意识,丰富阅读内容,扩大阅读影响,推动社会全民阅读的浓度和广度,倡导全民共建共享阅读环境,促进阅读与生活、学习、工作的深度融合。
二、活动内容1. 大型阅读主题推广活动(1)主题阅读月:每年设立全民阅读月,推选主题阅读书籍,组织各类主题阅读活动。
(2)名著阅读周:每年设立名著阅读周,推动公众深入阅读经典名著,开展读书分享、讲座、展览等活动。
(3)阅读驿站:在公共场所(图书馆、学校、社区等)设立阅读驿站,提供各类图书、期刊、报纸等阅读资源,同时开展阅读推广活动。
2. 阅读推广宣传活动(1)阅读宣传片:制作有趣、生动的阅读宣传片,通过网络、电视、电影院等多种渠道进行广泛传播。
(2)阅读推广展览:组织阅读推广展览,展示精美图书、名家手迹、古籍珍本等,吸引公众参观,同时设立读书角落供观众阅读。
(3)明星读书会:邀请知名作家、演员等公众人物参与读书活动,开展明星读书会,通过他们的影响力推动广大公众参与阅读。
3. 阅读推广活动赛事(1)阅读写作比赛:邀请全民广泛参与阅读与写作活动,举办阅读写作比赛,鼓励公众以书信、演讲、散文等形式表达阅读体验和思考。
(2)阅读摄影比赛:组织阅读摄影比赛,鼓励公众通过摄影的方式记录阅读的瞬间,展示阅读的美与意境。
(3)阅读演讲比赛:举办阅读演讲比赛,鼓励公众运用演讲的方式分享自己阅读的感悟和体验。
4. 阅读活动服务支持(1)推广优秀图书:组织专业人士评选出一批优秀图书,通过媒体推广、打折促销等方式推动公众阅读。
(2)建立阅读交流平台:创建在线社区、微信公众号等平台,为公众提供交流分享阅读经验、书籍推荐等服务。
(3)读书咨询服务:建立阅读咨询热线和在线咨询平台,为公众提供书籍推荐、阅读指导等服务。
全民读书月活动策划方案(精选5篇)

全民读书月活动策划方案(精选5篇)全民读书月活动策划方案(篇1)为庆祝第__个世界读书日,推动书香学校建设的深入开展,学校特开展系列读书活动,让师生在读书中学会思考,在读书中开拓视野,在读书中享受生活,在读书中感悟人生。
一、活动主题阅读,让我们的世界更丰富二、宣传标语好书伴我行,书香遍学校书籍点亮人生,书香洋溢学校与名著为伴,塑造完美心灵与经典同行,打好人生底色开卷有益——我们爱读书;良师益友——我们读好书;行万里路——我们多读书;学海无涯——我们勤读书。
三、活动时间_月9日——_月24日四、资料与形式(一)系列活动之一:教师手抄报展示(假期手抄报)参与对象:全体教师活动资料:教师们经过阅读谈感想、分享展示教师的阅读感受。
(二)系列活动之二:分享阅读分享欢乐为迎接世界读书日,进一步引导学生遨游书海,亲近书籍,与好书为友,开阔视野,陶冶情操,学校将举行一至三年级手抄报设计制作活动。
1、手抄报主题:一年级:童话故事二年级:寓言故事三年级:历史故事、历史人物围绕以上主题,题目自拟,有创新要新颖。
2、手抄报应精心进行选材和设计。
所选(写)资料均应短小精悍,体趣味性、教育性、艺术性和创造性的特点。
3、参评手抄报的排版应贴合报纸的基本要求,标题突出,图文并茂,版面生动活泼。
4、活动作品统一使用8开图画纸。
5、手抄报的文字部分必须坚持手抄原则。
所有文字必须使用规范字,要注意校对,杜绝错别字。
6、上交时间:_月18日(三)请每一位学生在_月23日世界读书日,尝试着做到以下几点:这一天,走进书店,买一本自我喜爱的书,开始阅读;这一天,告诉亲人和朋友:今日是世界读书日,让我们共同享受读书的欢乐;这一天,在家关掉电视一小时,在温馨安静的环境里共享阅读的欢乐;这一天开始,确立一种信仰:让学习和阅读成为一种习惯和风尚。
全民读书月活动策划方案(篇2)一、指导思想通过形式多样的读书活动,提升教师文化品位和精神境界,实现教师理念素养、师德修养与学科技能的综合提升,促进教师专业发展。
“全民阅读”主题教育读书活动方案10篇
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“全民阅读”主题教育读书活动方案10篇“全民阅读”主题教育读书活动方案(篇1)一、活动目的:书籍是人类进步的阶梯,让课外书为孩子们打开一扇扇窗,开启一道道门,让他们看到一个魅力无穷的大千世界,丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操。
读书使人灵秀聪慧,读书令人识趣明礼。
通过活动,旨在营造良好的读书氛围,丰富校园的文化生活,激发师生、家长读书的兴趣,让他们亲近书本、喜爱读书、学会读书。
呼吸书香,与经典为友,为人生奠基,从而享受读书的快乐,感受读书的幸福,体味读书新生活。
同时,营造亲子共同学习的氛围,促进家长与孩子间的学习、沟通与成长,从而推进学习型家庭的创建。
二、活动主题:让阅读成为习惯,让书香溢满校园三、活动时间:4月15日-5月24日四、活动日程及内容:(一)开幕式(4月20日升旗仪式):1、_校长致开幕词2、宣读倡议书(__)(二)各项活动安排活动一:__小学亲子共读一本书活动一、活动目的:腹有诗书气自华,最是书看能致远。
家校携手,建设“书香校园”、“书香家庭”,开展“我读书,我快乐;我读书,华自气!”亲子共读活动,营造浓厚的读书氛围,激发学生的读书兴趣,培养孩子读书习惯,让学生热爱生活、对世界感兴趣;让学生读起来、在读书之中快乐起来、在快乐之中创造起来,促进孩子知书达礼,全面健康地成长。
二、活动口号:1、腹有诗书气自华,最是书看能致远。
2、让读书成为习惯,让读书成为乐趣。
三、宣传动员。
学校:1、发放亲子读书活动倡议书,向家长宣传学校将开展“我读书,我快乐”亲子读书活动,并简明说明此项活动的目的。
2、向家长推荐学生必读书目。
家庭:1、创造一个好的阅读环境2、带孩子购买一些必读书目。
四、活动展示形式:1、各班上交“亲子共读一本书”活动记录表。
2、每班至少上交1篇家长读书征文,参加亲子共育征文评选。
“全民阅读”主题教育读书活动方案(篇2)一、活动目的:书籍是人类宝贵的精神财富,是人类进步的阶梯,是全世界的营养品。
全民读书活动方案【五篇】.doc
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全民读书活动方案【五篇】【篇五】全民读书活动方案在倡导“全民阅读”的氛围下,读书,已成为了提升个人灵魂的重要方式,书籍凝聚了人类的精华,为后人提供更多的经验,增强个人的智慧。
校图书馆决定于4月23日开展以”书香践行梦想,青春闪耀光芒”为主题的第六届读书月活动,具体的活动安排如下:一、活动目标鼓励大学生热爱读书,养成良好的读书习惯,拓宽知识面,提高审美情趣和人文底蕴,让阅读成为一种生活习惯,营造浓厚的读书氛围,深入推动我院大学生读书活动,打造书香校园、人文校园。
二、活动主题:让心灵徜徉书海,让书香溢满校园三、活动口号:感受读书之美,尽享读书之乐享读书之趣,品文明之味与经典同行,润人生底色阅读改变命运,知识造就人才每天读书一小时,每月阅读两本书诵读文化经典,传承中华文明四、活动时间:五、活动内容及安排:(一)名家讲座(4月15日——4月28日)邀请新东方资深教师和中国科学院老专家来我院开设讲座,以丰富大学生课余生活,活跃校园文化氛围。
(二)开展百科知识竞赛活动(4月15日——4月30日)为培养学生热爱读书的习惯,丰富学生的课余生活,拓宽学生的知识面,增进读者俱乐部与其他社团的友谊,读者俱乐部将联合各系举办百科知识竞赛活动。
(三)举办读者征文活动(4月1日——6月15日)为纪念中国共产党成立95周年,图书馆联合院团委在全院范围内举办主题征文活动。
优秀作品奖陆续刊登院报。
(四)组织开展以读书为主题的系列专题活动。
(4月1日——4月30日)为了丰富广大同学的课余文化活动,激发同学们的创作热情,图书馆将组织读者俱乐部开展一系列以读书为主题的专题活动,如读书签名、读书交流会、知识问答、辩论赛等。
(五)开展”读书达人”评选活动(4月1日——4月30日)为鼓励广大读者多用图书馆、善用图书馆、爱护图书馆,图书馆从读者利用图书馆的程度(借书量排名前二十的读者)、模范遵守图书馆规章制度、为图书馆管理工作献计献策以及学业成绩等方面,评选十位”读书达人”,并给予奖励并颁发证书。
2024年世界读书日全民阅读活动方案
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2024年世界读书日全民阅读活动方案2024年世界读书日全民阅读活动方案(精选篇1)4月23日是世界读书日,为了践行这个节日的宗旨,让阅读成为一种习惯,让思考伴随人生,我校面向全体师生,通过开展系列读书活动,以营造浓郁的书香氛围,培养认真的读书习惯,在读书中开拓视野,在读书中感悟人生,在读书中学会思考,在读书中快乐生活。
促进师生同读书,师生互动影响,使整个校园书香弥漫,桃李芬芳。
一、活动主题:点燃读书热情,共建书香校园二、系列活动资料:1、校园读书之星评选活动。
2、师生读书签名活动。
3、教师好书推荐或读书心得交流活动。
三、活动主办方:图书馆艺术教育系语文教研组四、具体安排:(一)校园读书之星评选活动1、评选对象:在校学生(毕业班及实习在外的学生除外)。
2、评选条件:(1)高效利用图书馆,年纸质图书借阅量名列前茅(借书量统计时段为:20__年4月23日—20__年4月22日),鼓励同学们培养专业知识与文化素养并重、纸本书籍与电子资源互补的阅读习惯。
(2)积极参与各种读书活动,师生反映良好。
(3)珍爱图书、礼貌阅览,遵守借阅规则。
3、奖项设立:五读书之星2名、四读书之星3名、三读书之星5名。
校园颁发证书和奖品。
4、评选时间:20__年4月15日——-20__年4月23日5、评选部门:图书馆6、评选流程:图书馆根据学生年纸质图书借阅状况筛选出年借阅量排行前20名的学生。
再结合所借书目、珍爱图书状况、礼貌阅览状况等综合评选,最终评选出10名“校园读书之星”。
7、颁发奖品:在校园升旗仪式上,由校长为读书之星颁奖。
(二)师生读书签名活动1、活动目的:点燃广大师生的读书热情,提升读书习惯2、活动时间:4月23日16:10—16:40(若有调整,另行通知)3、活动地点:校园餐厅楼前4、牵头部门:图书馆、艺术教育系5、人员安排:活动倡议与组织:孙x横幅及标语制作、场地布置:陈x精美小礼品(前100名)分发:李x签生的组织与指导:牵头部门工作人员及全体学生图书管理员6、活动流程:(1)利用广播和宣传栏向全体学生发出倡议。
全民阅读活动主题方案

全民阅读活动主题方案(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024年全民读书月活动方案8篇

活动地点:图书馆二楼信息视窗
活动时间:4月~6月
2023全民读书月活动方案篇2
一、活动目标:
1、宣传介绍世界读书日;
2、举办“你的眼光,我的选择”图书推荐活动;
3、开展“迎世博讲文明树新风”征文比赛活动;
4、开展读者利用图书馆电子资源培训活动;
5、举办读书经验交流会——“读书标兵”谈读书活动。
三、活动对象
全校师生员工。
四、活动组织单位
党委宣传部校团委图书馆
系列活动之??
宣传世界读书日
1、开展“读书——怡情、明德、博学”为主题的世界读书日签名活动
统一工装
社区宣传单页、宣传物品使用统一宣传主题。
兼职人员须经过统一的培训,培训使用总部标准的培训模板
社区宣传内容须符合深圳各中心11月整体市场宣传方案平面及深圳读书月活动主题要求
八、营销事件
说明:以下提供三个营销事件设计思路,供各中心在开展户外活动时自行选择。中心在实施时候,依据活动思路形成细案。
(一)活动一:“购书有礼”
四、时间
__年11月4日—12月15日。
五、活动主题
书山有路 青鸟领航——深圳读书月特别活动。
六、实施方案
(一)社区活动时间范围:
周一至周五:15:30—20:00
周六至周日:10:00—20:00
(二)现场咨询内容:
1、派发宣传单页
2、展示青鸟风彩
3、介绍课程体系
4、收集咨询者信息
全民读书活动策划方案(5篇)
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全民读书活动策划方案(5篇)全民读书活动策划方案精选篇1为了进一步激发全校教师读书的兴趣,营造浓厚的读书氛围,养成良好的读书习惯,提高审美修养和人文底蕴,打造学习型教师群体,提高教师综合素质,努力建造“书香校园”。
特制定教师读书活动方案。
一、活动目的为使教师更新教育观念,提高理论素养和教育潜力,养成每日读书的好习惯,有充满智慧的大脑,有优雅的举止和谈吐,充满书香,充满气质,充满智慧,用最静心的阅读,来填充比天空更广阔的心灵。
同时,为建设书香校园,推动学习型学校的构成作出贡献。
1、在读书活动中,实现教师有效积累,补充教育理论知识,改善自身知识结构;提升教师理论和实践水平,将读书所得运用于实践,推进课程改革进程,有效改善自我的教学行为,促进教师专业发展。
2、在读书活动中,创设良好的学习研究氛围,引导教师养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯,提高教育科研潜力。
3、在读书活动中,加强教师队伍的建设,努力学习的氛围,用心建构学习型组织。
使教师朝着“有哲学的头脑,有学者的风范,有精湛的教艺,有愉悦的心境”,实现从“阅读”到“悦读”这一目标不断迈进,提高教师综合素质。
4、透过活动,构建有特色的书香校园文化,构成校园文化特色。
二、活动主题读书,为精神打底,为人生奠基。
三、活动口号与知识为友,与书本为友。
四、参加人员全校所有在职教师。
五、读书资料读书是教师提高自身素质的重要途径之一,教师读书不仅仅要专,更要博。
推荐教师阅读以下五类书刊:1、名人传记。
名人成长历程里的动人故事对教师学习生活能够带给有益的借鉴。
2、教育家的书。
教育家的著作包含着对自身教育理论的针对性思考、自身教育实践的时效性经验,能够对教师具体工作有多方面的启发知指导作用。
3、专业书。
任何一门学科都是不断向前发展的,作为这一学科的教师就应不断学习最新的专业书籍,让自我的专业知识更新换代,这样才能保证自我的课堂教学鲜活。
4、现代科技书。
科学技术不断改变着我们的生活,读这些书有助于教师了解现代人的心理、感悟现代生活,可增强自我教学工作的针对性。
学校全民读书活动方案5篇
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学校全民读书活动方案5篇学校全民读书活动方案篇1一、指导思想以4月23日“世界读书日”为契机,开展为期一周的“读书节”活动。
让家长认识到亲子阅读的重要性,鼓励孩子多读书,喜欢读书,从中体会读书的乐趣,让读书成为一种习惯。
二、活动主题快乐阅读,快乐成长三、活动内容1、读书节启动仪式:(4月18日早8:10—8:25)宣读倡议书,介绍读书节的安排,激发幼儿参与的兴趣。
2、“我爱阅读、我爱我家”亲子阅读照片征集。
(4月18日—4月29日)幼儿园布置一个读书节宣传栏,粘贴宣传海报,设计一个“我爱阅读、我爱我家”亲子阅读照片征集栏,请家长将家庭亲子阅读的照片带来交给环境布置员粘贴在栏目内并附说明。
3、“读书”活动。
(4月18日—4月22日下午)每天下午各班教师有计划的安排家长、孩子或教师自己开展讲故事、读书活动。
激发幼儿听故事的兴趣,体验读书的乐趣,教孩子养成良好的读书习惯,学会爱护书。
4、“读书节礼物”购书活动(4月18日下午4:00—5:30)请新华书店到幼儿园摆书摊,每个家庭为孩子购买一本孩子喜欢的书作为读书节的礼物送给孩子,可加盖读书节的章,并签名留言。
5、“有奖读书问答”活动。
(4月18日—4月22日下午)各班教师根据孩子读书的内容(特别是幼儿园阅读教材、家庭阅读图书等),有目的的出一些知识问答题,让幼儿体验读书获得知识和能力的神奇魅力,激发幼儿阅读的兴趣。
幼儿园组织专人各班提问。
6、“童话故事”小剧场。
(4月19日早上)请德宏师专学期教育班的学生排练童话剧或木偶剧,到幼儿园表演。
7、“故事大王”巡演。
(4月20日早上)每班选派2—5名故事讲得好的孩子到各班巡回讲故事。
由听故事的孩子评出每班的故事大王。
激发幼儿讲故事的愿望。
8、“我的第一本书”设计活动。
(4月21日全天)在教师的启发下每个孩子设计一本书,有封面、封底、作者、出版社。
请家长为幼儿的第一本书写说明。
激发幼儿当作家的(创作的)愿望。
9、读书节交流活动。
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全民读书活动方案一、指导思想以党的**届三中全会精神和科学发展观为指导,紧紧围绕推进全市及我县城乡统筹试验区建设各项工作,以建设学习型机关为目标,在机关广泛开展读书活动,营造浓厚的学习氛围,培养干部职工养成多读书、读好书、好读书的良好习惯,不断提高干部职工的文化素质,为粮食事业发展和我县经济社会又好又快发展提供智力支持和精神动力。
二、活动时间、方式和步骤(一)活动20**年4月至12月(二)活动方式1、采取自学、集中学习和专家辅导的方式。
2、搭建读书交流平台。
号召全局干部职工要积极撰写读书心得和读书随笔,踊跃参加县级党政机关开展的读书演讲、读书征文、好书推介等活动,把读书活动不断引向深入。
通过读书学习写文章,提高文化层次和品味,并把学习的成果转化为谋划工作的思路和办法,指导实践,推动工作,进而为粮食事业发展贡献力量。
同时,局读书活动领导小组也要将在读书活动中好的经验和做法以及优秀文章,利用简报的形式印发机关各读书小组,供机关人员学习借鉴。
(1)成立读书小组。
以科室为单位组建4个读书小组,组长为各科室负责人。
(2)运用网络、简报、座谈、写学习心得等方法,促进学习读书活动的深入开展。
(3)开展读书评比活动,把好的经验和方法进行推广。
(三)活动步骤1、准备阶段(4月上旬),成立读书活动领导小组,研究制定读书活动方案及购书。
2、学习读书阶段(4月中旬至12月),组织召开机关人员读书活动动员会,大造学习读书的声势,迅速掀起机关全员读书的热潮。
3、评选阶段(12月),由局读书活动领导小组评出优秀读书小组和优秀个人,予以表彰。
同时将局评出的优秀读书心得体会文章上报有关单位。
4、全面总结阶段(12月),局读书活动领导小组要对活动的开展情况进行全面的总结,并上报相关单位。
三、基本原则(一)坚持扎实推进、务求实效的原则。
全民读书活动是学知识、提素质的高品位活动,是建设学习型机关的必然要求,是学习工作化,工作学习化的具体体现。
成立组织,制定方案,明确方法、步骤和要求,加强领导,精心组织,通过学习读书,理清思路,丰富头脑,拓宽视野,指导工作,解决问题,用工作成果检验学习成效。
(二)坚持广泛发动,全员参与的原则。
召开动员会,广泛发动,全面动员,在机关迅速掀起学习读书活动的热潮。
深入开展主题鲜明、内容丰富、形式多样、富有成效的读书活动,激发机关人员读书热情和求知欲望,通过学习读书,进一步增强政治觉悟,不断提高理论水平和工作能力。
(三)坚持立足当前,着眼长远的原则。
机关读书活动是一项系统工程,要从粮食事业发展大局着眼统筹推进学习读书活动的开展。
要统筹安排,科学组织,坚持不懈,力求实效,切实做到:内容明确,方法灵活,制度保障,措施得力,成效明显,要有布置、有检查、有评比、有总结,把读书学习活动引申到无止境,把终生学习作为自己人生的第一需要,成为每个人的自觉追求,真正活到老学到老。
四、几点要求(一)高度重视,加强领导。
要充分认识开展读书学习活动是落实党的**届三中全会精神,推动社会主义文化大繁荣、大发展的重要举措,每个人都引起高度重视,积极参与,特别是领导干部要带头学习,带头撰写读书心得,率先垂范。
要按照《方案》要求,精心设计、组织和落实好每一个步骤,机关全体人员要真正埋下头来潜心学习、刻苦钻研,努力学习各方面知识,确保学习活动不走过场。
(二)统筹兼顾,整体推进。
要统筹兼顾,科学安排,协调动作,整体推进。
把开展读书活动与当前具体工作结合起来,与开展机关效能建设紧密结合,同本部门推动发展、改善民生重点任务的落实紧密结合,把学习读书的成果转为做好工作的思路、方法和措施,达到学以致用的目的,用工作的成果检验读书学习的成效。
(三)扎实开展,确保实效。
为保证读书活动扎实开展,取得实效,要人人扑下身子,潜心学习,达到学有乐趣、学有所得、学有所成,全面提升素质的目的,为做好粮食工作提供智力支持。
在学习过程中,做到人人有学习书籍,人人有读书笔记,人人撰写学习心得。
学习领导小组要随机性地检查各小组的读书活动情况,展示读书笔记,讲评读书活动情况。
为全面提高全县各族群众文化素质,提升城市文化品位,营造全民读书的良好社会氛围,经政府研究,决定在全县开展全民读书活动。
为了确保活动顺利开展,特制定如下实施方案。
一、指导思想坚持以科学发展观为引领,牢牢把握先进文化的前进方向,以提高全民素质为根本出发点,以构建和谐社会为目标,通过读书活动的开展,在全社会努力营造全民读书、终身学习的良好社会氛围,以读书增长知识,以读书凝聚力量,以读书推进科学发展,为建设和谐美好家园提供强大的精神动力、思想保证和智力支持。
二、活动主题和书香为伴 ?与文明同行三、活动实施内容(一)读书进学校活动活动实施牵头单位:县教育局、团委具体负责落实单位:新华书店、县直各中小学校1、开展青少年读书诵读比赛活动。
为推进爱国主义读书教育活动的深入开展,每年在全县青少年学生中开展以热爱拜城为主题的诵读比赛活动,进一步增强青少年热爱党、热爱祖国、热爱家乡的情感。
2、以我爱读书为主题,每年在全县各族青少年中开展1-2次读书征文活动,并从中评选出优秀文章利用媒体播出,并予以奖励。
3、各学校要认真组织,开展不同形式的读书活动。
利用校园广播,增设读物推介、美文共赏等栏目。
引导学生养成读优秀图书的良好习惯,激发学生的阅读兴趣。
各班级设有图书角。
阅读书籍内容要求贴近学生实际,对成长健康有益。
要定期开展关于读书的手抄报比赛,每天开放校图书馆时间不少于3小时,每周定出读书主题,组织学生诵读。
每位学生要建立自己的读书成长心语,及时记录读书心得和体会。
(二)读书进单位活动活动实施牵头单位:县文化馆、工青妇具体负责落实单位:拜城镇七个社区1、以社区为单位,组织社区所辖内的县直各企事业单位,开展职工藏书展示暨书香家庭评选活动。
社区各单位把藏书爱好者储藏的优秀图书拿出来,每年举办一次个人藏书优秀作品展,倡导干部职工积极藏书,提高文化品位。
并通过开展书香家庭评选活动,推动家庭读书形成良好的风气。
2、邀请自治区、地区的专家、学者举办报告会、学习讲座,努力提高全民读书兴趣。
每年开展1-2次图书馆热心读者座谈会活动,以书会友,交流读书心得。
3、每年结合4月23日世界读书日和6月份组织的全民读书月活动,开展好书活动.大力开展全民阅读增知识宣传活动。
宣传图书馆特色服务,开展现场咨询,办理读者借阅证,设立图书服务点,设立文化宣传读报栏,由县文化馆负责每天或每周更新一次宣传阅览内容,确保读书资料内容的更新。
并广泛征求读者意见,开展好书活动,为开展全民读书活动提供良好服务。
4、每年不定期组织举办读书有奖知识竞赛、知识问答等活动。
结合读书活动主题,利用每年的双百日文体活动平台,印发百科知识问答题,举行有奖知识问答。
5、开放文化信息资源共享工程网络,加大电子阅览的利用率,利用每年暑、寒假期间,通过开展绿色上网电子阅览,吸引青少年学习文化知识。
同时设立阅览服务点,为青少年寒、暑假期间提供读书服务。
6、通过开展读书进机关活动,每年每名机关干部职工要读5本以上图书,每个单位开展一次以上主题读书活动,上报两篇以上读书征文,在全县每年树立一批读书典型(读书冠军、书香家庭、最佳读书科室、最佳读书心得等),以使干部职工素质得到提高,机关文化建设得到加强,机关文明程度得到提升。
(三)读书进农家活动活动实施牵头单位:县文体广电局具体负责落实单位:县文化馆、新华书店、各乡镇(场)、县直各对农扶贫单位1、开展优秀图书展和送书下乡活动。
为满足广大群众的文化需求,掀起我县全民读书的热潮。
每年确定一个全民读书主题,结合三下乡活动,在乡镇集市举办优秀图书展和送书下乡等系列活动。
活动期间推出一批农牧业种植、养殖科技读物和健康知识等读者喜爱的优秀图书,开展优惠借书和有奖购书活动。
2、每年结合为农扶贫帮困活动和新农村建设,由县农办牵头,发动县直各党政机关、企业事业单位、学校等单位的人员和学生开展为农捐书助增收活动。
3、开展书香飘农家活动。
每年由县文化馆负责组织,各乡镇(场)配合,充分利用全县各村文化室、农家书屋,组织开展书香飘农家活动。
同时在组织农牧民广泛读书的基础上,开展读书征文、科技知识竞赛、读书演讲等多种活动,推动农民读书活动的顺利开展。
(四)开展书香祝安康老年人读书活动活动实施落实单位:老龄委、老干局1、开展为老年读者赠书活动。
每年为老年读者订阅报刊杂志,办理借阅证,赠送有关健康方面的图书。
2、每年组织举办一次夕阳红座谈会,让各位老年读者畅所欲言,交流读书心得,为读者提供一个茶余饭后阅览休闲场所。
3、每年组织举办健康靠自己知识讲座,为老人们讲解健康的四大基石,心理健康的标准及饮食营养与健康,个人习惯与健康等老年人普遍关心的问题。
四、活动要求1、提高认识,加强领导。
全民读书活动是一项社会性、群众性很强的活动,需要社会各界支持和参与。
各乡镇(场)、县直各单位要切实加强对活动的组织领导,确保有专人负责,将全民读书活动广泛深入地开展起来。
并在全民读书活动中注重引导读者读好书,培养大家的读书兴趣。
各责任单位要根据各自职能,充分发挥主观能动性,加强相互协调与沟通,努力形成合力,确保读书活动扎实有效地开展。
2、各部门各单位要多渠道争取资金,确保全民读书活动经费落实到位。
全民读书是社会性公益事业,所需经费以政府投入为主,按每人1元的全民读书活动经费纳入县政府财政预算。
3、区分层次,突出重点,注重实效。
全民读书活动要充分体现广大群众在活动过程中的主体性作用,根据不同群体特点开展形式多样的读书活动。
各责任单位要围绕活动主题,想方设法吸引广大群众踊跃参与。
县文化馆要根据不同人群的需求,保证图书馆和阅览室图书的更新,做好全民读书服务工作,为公众阅读创造条件,增设图书服务点,开展便民服务。
县教育局要组织各学校举办丰富多彩的读书活动,激发学生兴趣,引导学生阅读经典童话、优美诗歌、文学名著,让快乐阅读成为学生课外生活的重要部分,使学生在阅读中开阔眼界、增长知识、陶冶情操、提高能力。
3、县总工会、团委、妇联要主动参与、积极配合,结合不同群体特点,组织开展岗位读书、家庭读书、助廉读书、亲子读书等活动。
4、县广电中心要制订全民读书宣传报道方案,对读书活动进行全方位、多角度的宣传报道,各中小学校要结合校园文化建设,在校内悬挂宣传标语口号。
各乡村要充分发挥宣传栏、广播室的宣传作用,大力宣传读书成才、读书致富、读书再就业等典型事例,在全县营造全民读书,终身学习的良好氛围。
5、搞好结合,协调推进。
要注重改进工作方法,突出重点,把开展全民读书活动与推进精神文明创建工作结合起来。
要争取各方人力、物力和财力的支持,共建全民读书平台。
各部门各单位要把开展全民读书活动同当前的学习型组织建设紧密结合起来,广泛深入地开展学习型机关、社区、家庭创建活动,激发和保持全民的学习热情,持续提高全民素质。