小学生必背古诗80首名句赏析
【精品】2019年80首小学生必背古诗词鉴赏(全)
80首小学生必背古诗词鉴赏1.长歌行（节录）汉乐府青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
【注释】1．青青：植物生长得旺盛时颜色。
2．晞（xī）：晒干。
3．阳春：暖和的春天。
4．德泽：恩惠。
5．秋节：秋季。
6．焜（kūn）黄:枯黄色。
7．华：同“花”。
8．老大：年老。
9．徒：徒然。
【今译】河水滔滔流向东海，怎么可能再往回流呢？少壮年华不努力有所作为，待到年纪老时，就是懊悔悲伤也没有用。
【赏析】乐府诗是最能代表汉代诗歌成就的一种体裁。
它常采用赋、比、兴、互文、反复歌咏的修饰手法及铺陈、对比、烘托等技巧状物抒情，这首《长歌行》便代表了这种特色。
“青上园中葵”四句描述了春天的景象。
清晨、朝露、青葵、阳光，这是一副多么生机盎然的图画。
春回大地，万物生长，大自然赐与人间春光和恩泽。
诗人的欣喜，感激之情力透纸背，随即又抒发了悲壮的情绪。
“哀”字既是对萧瑟景象的描述，又是对惋惜心情的表达。
接着联想到百川归海、一去不回，并以此来比喻韶光之匆匆易逝。
最后感慨“少壮不努力，老大徒伤悲”，劝勉世人要珍惜光阴，有所作为。
全诗从青葵起兴，联想到四季变化;又以江河作比，得出应当抓紧时间、奋发努力的结论，其比、兴手法是很明显的。
《长歌行》属汉乐府《相和歌、平调》两首中的第一首。
“长歌”适宜表达深沉的感情，这一首娓娓道来，有描述，有抒情，有叹惋，也有劝勉，使整首诗含蕴细腻，余意无穷。
既继承了“歌以咏志”的传统，又极富形式上的美感，便于反复吟诵。
2．七步诗曹植（三国·魏）煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。
本是同根生，相煎何太急？【注释】1．釜（fǔ）：古代的一种锅。
2．煎：煎熬，隐喻迫害。
【简析】据《世说新语文学》记载：曹植的哥哥曹丕做了皇帝后，要想迫害曹植，于是命令曹植在走七步路的短时间内做一首诗，做不成就杀头。
结果曹植应声咏出这首《七步诗》。
诗人以箕豆相煎为比喻，控诉了曹丕对自己和其他兄弟的残酷迫害。
小学生必背古诗词八十首(含鉴赏)
目录1、咏鹅 (3)2、静夜思 (5)3、春晓 (6)4、悯农（其一） (8)5、悯农（其二） (9)6、回乡偶书 (9)7、咏柳 (11)8、登鹳雀楼 (12)9、鹿柴 (13)10、宿建德江 (15)11、凉州词 (16)12、出塞 (17)13、从军行 (19)14、芙蓉楼送辛渐 (22)15、七步诗 (23)16、竹里馆 (24)17、送元二使安西 (25)18、九月九日忆山东兄弟 (29)19、别董大 (30)20、敕勒歌 (31)21、古朗月行（节选） (32)22、望庐山瀑布 (33)23、赠汪伦 (35)24、独坐敬亭山 (36)25、黄鹤楼送孟浩然之广陵 (37)26、早发白帝城 (40)27、秋浦歌 (41)28、望天门山 (42)29、闻官军收河南河北 (45)30、绝句 (49)32、江南逢李龟年 (53)33、春夜喜雨 (54)34、绝句 (56)35、江畔独步寻花 (58)36、逢雪宿芙蓉山主人 (59)37、江雪 (60)38、寻隐者不遇 (62)39、枫桥夜泊 (63)40、渔歌子 (65)41、寒食 (66)42、滁州西涧 (68)43、塞下曲 (70)44、游子吟 (71)45、竹枝词 (73)46、乌衣巷 (74)47、望洞庭 (76)48、浪淘沙 (77)49、赋得古原草送别 (78)50、忆江南 (80)51、凉州词 (81)52、长歌行（节录） (83)53、山行 (85)54、清明 (87)55、江南春 (88)56、秋夕 (89)57、乐游原 (90)58、已亥杂诗 (91)59、元日 (92)60、泊船瓜洲 (94)61、梅花 (95)62、六月二十七日望湖楼醉书（其一） (97)64、惠崇《春江晓景》 (99)65、题西林壁 (100)66、夏日绝句 (101)67、示儿 (102)68、秋夜将晓出篱门迎凉有感 (104)69、小池 (106)70、晓出净慈寺送林子方 (107)71、四时田园杂兴 (109)72、春日 (110)73、菩萨蛮书江西造口壁 (112)74、题临安邸 (113)75、游园不值 (115)76、墨梅 (116)77、石灰吟 (117)78、朝天子咏喇叭 (119)79、竹石 (120)80、商山早行 (121)1、咏鹅骆宾王鹅鹅鹅，曲项向天歌。
小学生必背古诗词75首含解析
小学生必背古诗词75首含解析1.江南（汉乐府）【原文】江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
【理解】青年男女在江边采莲，茂盛的莲叶在江中生长，有些游鱼在莲叶间穿梭往还。
鱼儿一会儿游向东，一会儿游向西，一会儿游向南，一会儿游各北，无拘无束，怡然自得。
2.长歌行（汉乐府）小学生必背古诗词75首含解析，建议家长收藏【原文】青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！【理解】园中的葵菜都郁郁葱葱，晶莹的朝露阳光下飞升。
春天把希望洒满了大地，万物都呈现出一派繁荣。
常恐那肃杀的秋天来到，树叶儿黄落百草也凋零。
百川奔腾着东流到大海，何时才能重新返回西境？少年人如果不及时努力，到老来只能是悔恨一生。
3.敕勒歌小学生必背古诗词75首含解析，建议家长收藏【原文】敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
【理解】敕勒人生活的原野在阴山脚下，这里的天幕象毡帐篷一样笼罩着辽阔的大地。
苍天浩渺无边，草原茫茫无际，每当大风儿吹来草儿低伏的时候，放牧的牛羊就显现出来。
4.咏鹅（骆宾王）【原文】鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。
【理解】“呷哦，呷哦，”——多好看的鹅！曲着脖子仰起头，对着青天唱赞歌。
雪白的毛，碧绿的水，一对鲜红的脚掌，轻轻地，拨弄起两行清清的水波。
5.风（李峤）小学生必背古诗词75首含解析，建议家长收藏【原文】解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
【理解】风，能使晚秋的树叶脱落，能催开早春二月的鲜花，它经过江河时能掀起千尺巨浪，刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。
6.咏柳（贺知章）小学生必背古诗词75首含解析，建议家长收藏【原文】碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。
【理解】如玉雕一样的新柳碧玉婆娑，无数柔嫩的柳条挂下来象丝带一样。
小学生必背古诗词八十首(含鉴赏)
目录1、咏鹅 (3)2、静夜思 (5)3、春晓 (6)4、悯农（其一） (8)5、悯农（其二） (9)6、回乡偶书 (9)7、咏柳 (11)8、登鹳雀楼 (12)9、鹿柴 (13)10、宿建德江 (15)11、凉州词 (16)12、出塞 (17)13、从军行 (19)14、芙蓉楼送辛渐 (22)15、七步诗 (23)16、竹里馆 (24)17、送元二使安西 (25)18、九月九日忆山东兄弟 (29)19、别董大 (30)20、敕勒歌 (31)21、古朗月行（节选） (32)22、望庐山瀑布 (33)23、赠汪伦 (35)24、独坐敬亭山 (36)25、黄鹤楼送孟浩然之广陵 (37)26、早发白帝城 (40)27、秋浦歌 (41)28、望天门山 (42)29、闻官军收河南河北 (45)30、绝句 (49)32、江南逢李龟年 (53)33、春夜喜雨 (54)34、绝句 (56)35、江畔独步寻花 (58)36、逢雪宿芙蓉山主人 (59)37、江雪 (60)38、寻隐者不遇 (62)39、枫桥夜泊 (63)40、渔歌子 (65)41、寒食 (66)42、滁州西涧 (68)43、塞下曲 (70)44、游子吟 (71)45、竹枝词 (73)46、乌衣巷 (74)47、望洞庭 (76)48、浪淘沙 (77)49、赋得古原草送别 (78)50、忆江南 (80)51、凉州词 (81)52、长歌行（节录） (83)53、山行 (85)54、清明 (87)55、江南春 (88)56、秋夕 (89)57、乐游原 (90)58、已亥杂诗 (91)59、元日 (92)60、泊船瓜洲 (94)61、梅花 (95)62、六月二十七日望湖楼醉书（其一） (97)64、惠崇《春江晓景》 (99)65、题西林壁 (100)66、夏日绝句 (101)67、示儿 (102)68、秋夜将晓出篱门迎凉有感 (104)69、小池 (106)70、晓出净慈寺送林子方 (107)71、四时田园杂兴 (109)72、春日 (110)73、菩萨蛮书江西造口壁 (112)74、题临安邸 (113)75、游园不值 (115)76、墨梅 (116)77、石灰吟 (117)78、朝天子咏喇叭 (119)79、竹石 (120)80、商山早行 (121)1、咏鹅骆宾王鹅鹅鹅，曲项向天歌。
小学生必会古诗80首
小学生必背古诗80首(含目录带拼音、作者、注释、翻译、赏析）目录长歌行——汉乐府题解此诗选自汉乐府。
乐府是自秦代以来设立的朝廷音乐机构，汉武帝时得到大规模地扩建，从民间搜集了大量的诗歌作品，后人通称之为“汉乐府”。
之后，乐府也便成了一种体裁，内容丰富，题材广泛。
本诗是其中一首。
注词释义长歌行：汉乐府曲调名。
晞：晒干。
阳春：生长茂盛。
布：散布，洒满。
德泽：恩泽。
焜黄：枯黄。
颜色衰老的样子。
华：同“花”。
衰：为了押韵，这里可以按古音读作cuī。
徒：白白地。
古诗今译园中有碧绿的葵菜，晶莹的朝露在阳光下晒干。
春天把幸福的希望洒满了大地，所有生物都呈现出一派繁荣生机。
只担心瑟瑟的秋天来到，树叶儿枯黄而漂落百草凋零衰亡。
千万条大河奔腾着东流入大海，什么时候才能重西流少年时不努力，到老来只能是空空悔恨了。
名句赏析——“少壮不努力，老大徒伤悲。
”本诗借物言理，以园中青青的葵菜作比喻。
其实在整个春天的阳光雨露之下，万物都在争相努力地生长。
因为它们都怕秋天很快地到来，深知秋风的厉害。
大自然的生命节奏如此，人生又何尝不是这样一个人少年时如果不趁着大好时光努力学习奋斗，让青春白白地浪费，等到年老之时后悔也来不及了。
这首诗由眼前青春美景想到人生易逝，鼓励青年人要珍惜时光，努力向上，牢记“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的警训，催人奋进。
寒食——韩翃(lí)作者背景韩翃（生卒年不详），字君平，唐代诗人。
南阳（今河南南阳）人。
一直在军队里做文书工作，擅长写送别题材的诗歌，与钱起等诗人齐名，时称“大历十才子”。
后来皇帝选拔他担任起草诏令的中书舍人，当时有两个韩翃，大臣问选谁，皇帝说要写“春城无处不飞花”的那个韩翃，可见这首诗在当时是多么有名。
注词释义春城：暮春时的长安城。
寒食：古代在清明节前两天的节日，焚火三天，只吃冷食，所以称寒食。
御柳：皇城中的柳树。
斜：为了押韵，此处可以按古音读作xi。
汉宫：这里指唐朝皇官。
传：赐给。
小学生必会80首诗精解
小学古诗80首精解春日作者：朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
注释题、春日：春天。
2、胜日：天气晴朗的好日子,也可看出诗人的好心情．3、寻芳：游春，踏青。
4、泗水：河名，在山东省。
5、滨：水边，河边。
6、光景：风光风景7、等闲：平常、轻易。
‚等闲识得‛是容易识别的意思。
8、东风：春风。
译文我选择了一个春光明媚的美好日子观花赏草来到泗水河边，只见无边无际的风光景物一时间都换了新颜。
轻易就可以看出春天的面貌，春风吹得百花开放，万紫千红到处都是春天的景致。
赏析。
第三句‚等闲识得东风面‛，句中的‚识‛字承首句中的‚寻‛字。
‚等闲识得‛是说春天的面容与特征是很容易辨认的。
‚东风面‛借指春天。
第四句‚万紫千红总是春‛，是说这万紫千红的景象全是由春光点染而成的，人们从这万紫千红中认识了春天。
这就具体解答了为什么能‚等闲识得东风面‛。
而此句的‚万紫千红‛又照应了第二句中的‚光景一时新‛。
第三、四句是用形象的语言具体写出光景之新，寻芳所得枫桥夜泊作者：张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
注释１、渔火：渔船上的灯火。
２、姑苏：今江苏省苏州市。
３、寒山寺：苏州枫桥附近的寺院。
译文明月西落秋霜满天，几声乌啼山前；江上渔火映红枫树，愁绪搅我难眠。
呵，苏州城外那闻名海内的寒山寺；夜半钟声，漫悠悠地飘到我的船边。
赏析这是记叙夜泊枫桥的景象和感受的诗。
首句写所见（月落），所闻（乌啼），所感（霜满天）；二句描绘枫桥附近的景色和愁寂的心情；三、四句写客船卧听古刹钟声。
平凡的桥，平凡的树，平凡的水，平凡的寺，平凡的钟，经过诗人艺术的再创造，就构成了一幅情味隽永幽静诱人的江南水乡的夜景图，成为流传古今的名作、名胜。
此诗自从欧阳修说了‚三更不是打钟时‛之后，议论颇多。
其实寒山寺夜半鸣钟却是事实，直到宋化仍然。
宋人孙觌的《过枫桥寺》诗：‚白首重来一梦中，青山不改旧时容。
乌啼月落桥边寺，倚枕犹闻半夜钟。
(完整word版)小学生必背古诗80首(含目录带拼音、作者、注释、翻译、赏析)
小学生必背古诗80首(含目录带拼音、作者、注释、翻译、赏析）目录序号页码作者题目序号页码作者题目1汉乐府长歌行41李白赠汪伦2韩翃寒食42李白独坐敬亭山曹植七步诗43李白黄鹤楼送孟浩然之广陵4韦应物滁州西涧44李白早发白帝城5北朝民歌敕勒歌45李白秋浦歌6卢纶塞下曲46李白望天门山7骆宾王咏鹅47杜甫闻官军收河南河北8孟郊游子吟48杜甫绝句9贺知章回乡偶书49杜甫赠花卿10贺知章咏柳50杜甫江南逢李龟年11王之涣凉州词51杜甫春夜喜雨12王之涣登鹳雀楼52杜甫绝句13刘禹锡竹枝词53杜甫江畔独步寻花14刘禹锡乌衣巷54刘长卿逢雪宿芙蓉山主人15刘禹锡望洞庭55柳宗元江雪16刘禹锡浪淘沙56贾岛寻隐者不遇17孟浩然春晓57张继枫桥夜泊18孟浩然宿建德江58张志和渔歌子19白居易赋得古原草送别59王安石元日20白居易忆江南60王安石泊船瓜洲21王翰凉州词61梅花22李绅悯农62苏轼六月二十七日望湖楼醉书23李绅63苏轼饮湖上初晴后雨24王昌龄出塞64苏轼惠崇《春江晓景》25王昌龄从军行65苏轼题西林壁26王昌龄芙蓉楼送辛渐66李清照夏日绝句27王维鹿柴67陆游示儿28王维竹里馆68陆游秋夜将晓出篱门迎凉有感29王维送元二使安西69杨万里小池30王维九月九日忆山东兄弟70杨万里晓出净慈寺送林子方31杜牧山行71范成大四时田园杂兴32杜牧清明72朱熹春日33杜牧江南春73辛弃疾菩萨蛮·书江西造口壁34杜牧秋夕74林升题临安邸35李商隐乐游原75叶绍翁游园不值36温庭筠商山早行76王冕墨梅37高适别董大77于谦石灰吟38李白静夜思78王磐朝天子·咏喇叭39李白古朗月行79郑燮竹石40李白望庐山瀑布80龚自珍己亥杂诗长歌行——汉乐府qīng qīngyuánzhōngkuí青青园中葵，zhāo lùdài rìxī朝露待日晞。
yáng chūn bùdézé阳春布德泽，wànwùshēng guāng huī万物生光辉。
小学生必背古诗词首赏析
小学生必背古诗词首赏析小学生必背古诗词80首赏析1．长歌行(节录)汉乐府青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
[注释]1．青青：植物生长得旺盛时颜色。
2．晞(xī)：晒干。
3．阳春：暖和的春天。
4．德泽：恩惠。
5．秋节：秋季。
6．焜(kūn)黄:枯黄色。
7．华：同“花”。
8．老大：年老。
9．徒：徒然。
[今译]河水滔滔流向东海，怎么可能再往回流呢？少壮年华不努力有所作为，待到年纪老时，就是懊悔悲伤也没有用。
[赏析]乐府诗是最能代表汉代诗歌成就的一种体裁。
它常采用赋、比、兴、互文、反复歌咏的修饰手法及铺陈、对比、烘托等技巧状物抒情，这首《长歌行》便代表了这种特色。
“青上园中葵”四句描述了春天的景象。
清晨、朝露、青葵、阳光，这是一副多么生机盎然的图画。
春回大地，万物生长，大自然赐与人间春光和恩泽。
诗人的欣喜，感激之情力透纸背，随即又抒发了悲壮的情绪。
“哀”字既是对萧瑟景象的描述，又是对惋惜心情的表达。
接着联想到百川归海、一去不回，并以此来比喻韶光之匆匆易逝。
最后感慨“少壮不努力，老大徒伤悲”，劝勉世人要珍惜光阴，有所作为。
全诗从青葵起兴，联想到四季变化;又以江河作比，得出应当抓紧时间、奋发努力的结论，其比、兴手法是很明显的。
《长歌行》属汉乐府《相和歌、平调》两首中的第一首。
“长歌”适宜表达深沉的感情，这一首娓娓道来，有描述，有抒情，有叹惋，也有劝勉，使整首诗含蕴细腻，余意无穷。
既继承了“歌以咏志”的传统，又极富形式上的美感，便于反复吟诵。
2．七步诗曹植（三国·魏）煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。
本是同根生，相煎何太急？[注释]1．釜(fǔ)：古代的一种锅。
2．煎：煎熬，隐喻迫害。
[简析]据《世说新语文学》记载：曹植的哥哥曹丕做了皇帝后，要想迫害曹植，于是命令曹植在走七步路的短时间内做一首诗，做不成就杀头。
结果曹植应声咏出这首《七步诗》。
小学生必背古诗80首有解释剖析
1、长歌行——汉乐府青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰(cui）。
百川东到海，何时复西归。
少壮不努力，老大徒伤悲题解此诗选自汉乐府。
乐府是自秦代以来设立的朝廷音乐机构，汉武帝时得到大规模地扩建，从民间搜集了大量的诗歌作品，后人通称之为“汉乐府”。
之后，乐府也便成了一种体裁，内容丰富，题材广泛。
本诗是其中一首。
注词释义长歌行：汉乐府曲调名。
晞：晒干。
阳春：生长茂盛。
布：散布，洒满。
德泽：恩泽。
焜黄：枯黄。
颜色衰老的样子。
华：同“花”。
衰：为了押韵，这里可以按古音读作cuī。
徒：白白地。
古诗今译园中有碧绿的葵菜，晶莹的朝露在阳光下晒干。
春天把幸福的希望洒满了大地，所有生物都呈现出一派繁荣生机。
只担心瑟瑟的秋天来到，树叶儿枯黄而漂落百草凋零衰亡。
千万条大河奔腾着东流入大海，什么时候才能重西流？少年时不努力，到老来只能是空空悔恨了。
名句赏析——“少壮不努力，老大徒伤悲。
”本诗借物言理，以园中青青的葵菜作比喻。
其实在整个春天的阳光雨露之下，万物都在争相努力地生长。
因为它们都怕秋天很快地到来，深知秋风的厉害。
大自然的生命节奏如此，人生又何尝不是这样？一个人少年时如果不趁着大好时光努力学习奋斗，让青春白白地浪费，等到年老之时后悔也来不及了。
这首诗由眼前青春美景想到人生易逝，鼓励青年人要珍惜时光，努力向上，牢记“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的警训，催人奋进。
2、寒食lí——韩翃春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
作者背景韩翃（生卒年不详），字君平，唐代诗人。
南阳（今河南南阳）人。
一直在军队里做文书工作，擅长写送别题材的诗歌，与钱起等诗人齐名，时称“大历十才子”。
后来皇帝选拔他担任起草诏令的中书舍人，当时有两个韩翃，大臣问选谁，皇帝说要写“春城无处不飞花”的那个韩翃，可见这首诗在当时是多么有名。
注词释义春城：暮春时的长安城。
寒食：古代在清明节前两天的节日，焚火三天，只吃冷食，所以称寒食。
小学生必背古诗词 75 首的原文及赏析
小学生必背古诗词75 首的原文及赏析：1. 《江南》（汉乐府）原文：江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
赏析：这是一首采莲歌，生动地描绘了江南水乡莲叶茂盛、鱼儿在莲叶间嬉戏的欢快场景。
“莲叶何田田”形容莲叶的茂密和鲜绿，充满了生机。
后几句重复“鱼戏莲叶”加上不同的方位，让整首诗富有节奏感和韵律美，仿佛让人看到鱼儿在莲叶间自由穿梭的画面，展现出江南采莲时的热闹和欢乐。
2. 《长歌行》（汉乐府）原文：青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
赏析：诗的前四句描绘了园中葵菜在阳光照耀下蓬勃生长的景象，寓意着青春年少的美好和充满希望。
“常恐秋节至”之后，表达了对时光易逝、生命短暂的担忧，以秋天到来时叶子枯黄凋零作比。
最后两句“少壮不努力，老大徒伤悲”是点睛之笔，强调了年少时要珍惜时光、努力奋斗，否则年老时会后悔莫及，具有深刻的教育意义。
3. 《敕勒歌》（北朝民歌）原文：敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
赏析：这首民歌描绘了北方大草原的壮丽景色。
“天似穹庐，笼盖四野”，把天空比作巨大的帐篷，形象地写出了天空的广阔和草原的辽阔。
“天苍苍，野茫茫”进一步渲染了草原的广袤无垠，“风吹草低见牛羊”则是神来之笔，当风吹过，牧草低下，牛羊显现出来，生动地展现了草原上水草丰美、牛羊成群的景象，给人以强烈的视觉冲击。
4. 《咏鹅》（唐·骆宾王）原文：鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
赏析：相传这首诗是骆宾王七岁时所作。
诗人以简洁明快的语言，从声音、颜色、动作等方面对鹅进行了生动的描写。
“曲项向天歌”写出了鹅的姿态和鸣叫的神态，“白毛浮绿水，红掌拨清波”则细腻地刻画了鹅白色的羽毛、红色的脚掌在水中游动的画面，色彩鲜明，充满童趣。
5. 《风》（唐·李峤）原文：解落三秋叶，能开二月花。
小学生必背古诗80首带拼音-有解释(完美版)
——汉乐府青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰(cui）。
百川东到海，何时复西归。
少壮不努力，老大徒伤悲qīng qīng yuán zhōng kuí青青园中葵，zhāo lùdài rìxī朝露待日晞。
yáng chūn bùdézé阳春布德泽，wàn wùshēng guāng huī万物生光辉。
cháng kǒng qiūjiézhì常恐秋节至，kūn huáng huāyèshuāi焜黄华叶衰。
bǎi chuān dōng dào hǎi百川东到海，héshífùxīguī何时复西归？shào zhuàng bùnǔlì少壮不努力，lǎo dàtúshāng bēi老大徒伤悲。
题解此诗选自汉乐府。
乐府是自秦代以来设立的朝廷音乐机构，汉武帝时得到大规模地扩建，从民间搜集了大量的诗歌作品，后人通称之为“汉乐府”。
之后，乐府也便成了一种体裁，内容丰富，题材广泛。
本诗是其中一首。
注词释义长歌行：汉乐府曲调名。
晞：晒干。
阳春：生长茂盛。
布：散布，洒满。
德泽：恩泽。
焜黄：枯黄。
颜色衰老的样子。
华：同“花”。
衰：为了押韵，这里可以按古音读作cuī。
徒：白白地。
古诗今译园中有碧绿的葵菜，晶莹的朝露在阳光下晒干。
春天把幸福的希望洒满了大地，所有生物都呈现出一派繁荣生机。
只担心瑟瑟的秋天来到，树叶儿枯黄而漂落百草凋零衰亡。
千万条大河奔腾着东流入大海，什么时候才能重西流？少年时不努力，到老来只能是空空悔恨了。
名句赏析——“少壮不努力，老大徒伤悲。
”本诗借物言理，以园中青青的葵菜作比喻。
其实在整个春天的阳光雨露之下，万物都在争相努力地生长。
小学必背古诗80首(带赏析)
小学必背古诗80首1、长歌行（汉乐府）青青园中，朝露待日。
kuí葵xī晞阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，黄华叶衰。
kūn 琨百川到东海，何时复西归？ 少壮不努力，老大徒伤悲。
作品赏析：【译文】园中的葵菜都郁郁葱葱，晶莹的朝露阳光下飞升。
春天把希望洒满了大地，万物都呈现出一派繁荣。
常恐那肃杀的秋天来到，树叶儿黄落百草也凋零。
百川奔腾着东流到大海，何时才能重新返回西境？少年人如果不及时努力，到老来只能是悔恨一生。
此诗从“园中葵”说起，再用水流到海不复回打比方，说明光阴如流水，一去不再回。
最后劝导人们，要珍惜青春年华，发愤努力，不要等老了再后悔。
一个人如果不趁着大好时光而努力奋斗，让青春白白地浪费，等到年老时后悔也来不及了。
这首诗由眼前青春美景想到人生易逝，鼓励青年人要珍惜时光，出言警策，催人奋起。
2、七步诗【三国】曹植豆持做，以为汁。
zhǔ煮gēng 羹lù漉shū菽在下燃，豆在釜中。
qí萁fǔ釜qì泣本是同根生，相何太急。
jiān 煎作品赏析：【译文】煮豆来做豆羹，过滤的豆子做成汁。
豆杆在锅下燃烧，豆子在锅里哭泣。
豆杆和豆子本是从同一条根上生长出来的，为什么要相互煎熬逼迫的那么狠呢？比喻兄弟相残，常被用来批评那些不顾手足情深而骨肉相残的行为。
3、歌 chì敕lè勒（北朝民歌）敕勒川，阴山下。
天似，笼盖四野。
qióng 穹lú庐天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
作品赏析：【译文】辽阔的敕勒大平原就在阴山脚下。
天空像个巨大的帐篷，笼盖着整个原野。
蔚蓝的天空一望无际，碧绿的原野茫茫不尽。
一阵风吹过，牧草低伏，露出一群群正在吃草的牛羊。
这首民歌，勾勒出了北国草原壮丽富饶的风光，抒写敕勒人热爱家乡热爱生活的豪情，境界开阔，音调雄壮，语言明白如话，艺术概括力极强。
这首歌具有鲜明的游牧民族的色彩，具有浓郁的草原气息。
从语言到意境可谓浑然天成，它质直朴素、意韵真淳。
儿童必背古诗80首解析
长歌行（汉乐府）青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
七步诗（曹植）煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。
本是同根生，相煎何太急？敕勒歌（北朝乐府）敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
咏鹅（骆宾王）鹅鹅鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
送杜少府之任蜀州（王勃）城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
别董大（高适）千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
塞下曲（卢纶）月黑雁飞高，单于夜遁逃。
欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
塞下曲（卢纶）林暗草惊风，将军夜引弓。
平明寻白羽，没在石棱中。
回乡偶书（贺知章）少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
回乡偶书（贺知章）离别家乡岁月多，近来人事半消磨。
唯有门前镜湖水，春风不改旧时波。
咏柳（贺知章）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
望月怀远（张九龄）海上生明月，天涯共此时。
情人怨遥夜，竟夕起相思！灭烛怜光满，披衣觉露滋。
不堪盈手赠，还寝梦佳期。
凉州词（王之涣）黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
登鹳雀楼（王之涣）白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
登幽州台歌陈子昂前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下春晓（孟浩然）春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
宿建德江（孟浩然）移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树,江清月近人。
凉州词（王翰）葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
塞上曲（王昌龄）蝉鸣空桑林，八月萧关道。
出塞复入塞，处处黄芦草。
从来幽并客，皆向沙场老。
莫学游侠儿，矜夸紫骝好。
出塞（王昌龄）秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
75首古诗词小学生必背及解读
75首古诗词小学生必背及解读古诗词是中华文化的瑰宝，对于小学生来说，背诵一些经典的古诗词不仅可以培养他们的文学素养，还能增强他们对传统文化的了解和认同。
以下是75首适合小学生必背的古诗词及其简单解读：1. 《静夜思》 - 李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
- 解读：这首诗表达了诗人在夜晚看到明月时，对故乡的深深思念。
2. 《春晓》 - 孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
- 解读：诗中描绘了春天的早晨，人们沉浸在睡梦中，周围是鸟儿的啼鸣和昨夜风雨过后的落花。
3. 《登鹳雀楼》 - 王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
- 解读：诗人站在鹳雀楼上，远眺黄河，表达了登高望远的豪情。
4. 《望庐山瀑布》 - 李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
- 解读：这首诗生动地描绘了庐山瀑布的壮观景象，给人以强烈的视觉冲击。
5. 《悯农》 - 李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
- 解读：诗中表达了对农民辛勤劳动的同情和尊重。
6. 《江雪》 - 柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
- 解读：这首诗描绘了一幅寂静的江雪图，表达了诗人对孤独和宁静的向往。
7. 《绝句》 - 杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
- 解读：诗中通过对比鲜明的色彩和景象，展现了一幅生动的自然画卷。
8. 《望岳》 - 杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
- 解读：诗人以泰山为背景，表达了自己对大自然的敬畏和对人生境界的追求。
9. 《游子吟》 - 孟郊慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
- 解读：这首诗歌颂了母爱的伟大和深沉。
10. 《咏鹅》 - 骆宾王鹅鹅鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
- 解读：这首诗以鹅为描写对象，形象生动，富有节奏感。
小学生必背古诗80首赏析
泊船瓜洲
王安石
京口瓜洲一水间，
钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，
明月何时照我还？ [注释]
本诗写春景，不是写所见，而是写所闻及所想。诗人把自己的听觉感受写出来，然后由读者体味、再现诗人描绘的意境。构思巧妙，很有情趣。
作者简介：孟浩然（689-740）襄州襄阳（今属湖北）人。唐代诗人。他写的田园山水诗很有名。
春夜喜雨 杜甫
好雨知时节，
当春乃发生。
随风潜入夜，
首句“春眠不觉晓”，第一字就点明季节，写春眠的香甜。“不觉”是朦朦胧胧不知不觉。在这温暖的春夜中，诗人睡得真香，以至旭日临窗，才甜梦初醒。此句流露出诗人爱春的喜悦心情。次句“处处闻啼鸟”写春景，春天早晨的鸟语。“处处”是四面八方的意思。鸟噪枝头，一派生机勃勃的景象。“闻啼鸟”即“闻鸟啼”，古诗为了押韵，词序作了适当的调整。这两句是说：春天来了，我睡得真甜，不知不觉天已大亮。一觉醒来，只听见处处有鸟儿在歌唱。第三、四句“夜来风雨声，花落知多少”，诗人追忆昨晚的潇潇春雨，然后联想到春花被风吹雨打、落红遍地的景象。诗人把爱春和惜春的情感寄托在对落花的叹息上。惜春也是爱春，喜悦是全诗的基调。
润物细无声。
夜径云俱重锦官城。 [注释]
1. 乃：就。
2. 发生：催发植物生长。
3. 潜：暗暗地，悄悄地。
4. 润物：使植物受到雨水的滋养。
5. 径：乡下的小路。
6. 花重：花因沾着雨水，显得饱满沉重的样子。
小学1～6 年级必背古诗75 篇(带赏析)
欣向荣的景象。这四句，字面上是对春天的礼赞，实际上是借物比人，是
对人生最宝贵的东西──青春的赞歌。
2
人生充满青春活力的时代，正如一年四季中的春天一样美好。这样， 在写法上它同时又有比喻的意义，即所谓“兴而比”。自然界的时序不停交 换，转眼春去秋来，园中葵及万物经历了春生、夏长，到了秋天，它们成 熟了，昔日奕奕生辉的叶子变得焦黄枯萎，丧失了活力。人生也是如此， 由青春勃发而长大，而老死，也要经历一个新陈代谢的过程。这是一个不 可移易的自然法则。诗人用“常恐秋节至”表达对“青春”稍纵即逝的珍 惜，其中一个“恐”字，表现出人们对自然法则的无能为力，青春凋谢的 不可避免。接着又从时序的更替联想到宇宙的无尽时间和无垠空间，时光 像东逝的江河，一去不复这。由时间尺度来衡量人的生命也是老死以后不 能复生。在这永恒的自然面前，人生岂不就像叶上的朝露一见太阳就被晒 干了向？岂不就像青青葵叶，一语秋风就枯黄凋谢了向？诗歌由对宇宙的 探寻转入对人生价值的思者，终于推出“少壮不努力，老大徒伤悲”这一 发聋振聩的结论，结束全诗。
1
【二】《长歌行》汉乐府
青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？
少壮不努力，老大徒伤悲。
【注释】
长歌行：汉乐府曲调名。
秋节：秋季。
葵：冬葵，我国古代重要蔬菜之
徒：白白的
一，可入药。
华：同“花”。
晞：天亮，引申为阳光照耀。
百川：河流。
阳春：温暖的春天。
5
【五】《风》李峤
解落三秋叶， 能开二月花。 过江千尺浪， 入竹万竿斜。 【注释】 解落：解散，散落。《淮南子•时则训》：“季夏行春令，则谷实解落。” 解：分解。 二月：春季的第一个月。农历二月，指春天。 三秋：农历九月，指秋天。 过：经过。 斜：倾斜。 【译文】 能吹落秋天的落叶，能催开春天的鲜花。刮过江面能掀起千尺巨浪， 吹进竹林能使万竿倾斜。 【解析】 这是一首描写风的小诗,它是从动态上对风的一种诠释和理解。风无形, 空气流动形成风。 但它又是有形的，一阵微风掠过，小草含笑向人们点头，花儿在风中 摇曳着，变着法儿撒欢儿，炊烟随着风的节奉跳起直上重霄的舞蹈，纤细 的柳枝轻拂着树下游人的脸庞。 风也有自己的思想和感情,当它欢欣的时候,往往伴着细雨洋洋洒洒飘 落，春天来临的时候,风过千山秀、二月春风似剪刀,春风拂拂，像“飞天” 的裙裾在梳理着，春风吹醒冬眠的柳绦，春风送来翩飞的燕子，春风吹绿 了千沟万壑，春风摇醒了小草的青春，也在人们心中播下了盎然的春意。 当它发怒的时候，过江卷起漫天狂澜，有苏轼的《赤壁怀古》来证明： 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。它引发海啸，将参天大树连根拔起， 用掌击碎轿车甩向路沟，用衣袖挥断成片树木，狂笑着，轻蔑地看着对它 束手无策的人们，视自己为一列战车，而世上万物如螳臂。当它悲哀的时 候，会发出呜呜咽咽的声音，似在诉说心中的悲怨与委屈，似小孩在哭泣， 听之也不得不为之动容。风是神奇的，风是千变万化的，风是柔弱的，风 又是强悍的。敏感的风，大情的风，凄婉的风，千姿百态的风，你是人类 的朋友，却也给人类带来无尽的灾难，风，你让人不得不爱，同时也让人 惧之三分。
2020春80首小学生必背古诗词鉴赏(全)
80首小学生必背古诗词鉴赏1.长歌行（节录）汉乐府青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
【注释】1．青青：植物生长得旺盛时颜色。
2．晞（xī）：晒干。
3．阳春：暖和的春天。
4．德泽：恩惠。
5．秋节：秋季。
6．焜（kūn）黄:枯黄色。
7．华：同“花”。
8．老大：年老。
9．徒：徒然。
【今译】河水滔滔流向东海，怎么可能再往回流呢？少壮年华不努力有所作为，待到年纪老时，就是懊悔悲伤也没有用。
【赏析】乐府诗是最能代表汉代诗歌成就的一种体裁。
它常采用赋、比、兴、互文、反复歌咏的修饰手法及铺陈、对比、烘托等技巧状物抒情，这首《长歌行》便代表了这种特色。
“青上园中葵”四句描述了春天的景象。
清晨、朝露、青葵、阳光，这是一副多么生机盎然的图画。
春回大地，万物生长，大自然赐与人间春光和恩泽。
诗人的欣喜，感激之情力透纸背，随即又抒发了悲壮的情绪。
“哀”字既是对萧瑟景象的描述，又是对惋惜心情的表达。
接着联想到百川归海、一去不回，并以此来比喻韶光之匆匆易逝。
最后感慨“少壮不努力，老大徒伤悲”，劝勉世人要珍惜光阴，有所作为。
全诗从青葵起兴，联想到四季变化;又以江河作比，得出应当抓紧时间、奋发努力的结论，其比、兴手法是很明显的。
《长歌行》属汉乐府《相和歌、平调》两首中的第一首。
“长歌”适宜表达深沉的感情，这一首娓娓道来，有描述，有抒情，有叹惋，也有劝勉，使整首诗含蕴细腻，余意无穷。
既继承了“歌以咏志”的传统，又极富形式上的美感，便于反复吟诵。
2．七步诗曹植（三国·魏）煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。
本是同根生，相煎何太急？【注释】1．釜（fǔ）：古代的一种锅。
2．煎：煎熬，隐喻迫害。
【简析】据《世说新语文学》记载：曹植的哥哥曹丕做了皇帝后，要想迫害曹植，于是命令曹植在走七步路的短时间内做一首诗，做不成就杀头。
结果曹植应声咏出这首《七步诗》。
诗人以箕豆相煎为比喻，控诉了曹丕对自己和其他兄弟的残酷迫害。
小学生必背古诗80首(有解释)
长歌行——汉乐府青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰(cui）。
百川东到海，何时复西归。
少壮不努力，老大徒伤悲题解此诗选自汉乐府。
乐府是自秦代以来设立的朝廷音乐机构，汉武帝时得到大规模地扩建，从民间搜集了大量的诗歌作品，后人通称之为“汉乐府”。
之后，乐府也便成了一种体裁，内容丰富，题材广泛。
本诗是其中一首。
注词释义长歌行：汉乐府曲调名。
晞：晒干。
阳春：生长茂盛。
布：散布，洒满。
德泽：恩泽。
焜黄：枯黄。
颜色衰老的样子。
华：同“花”。
衰：为了押韵，这里可以按古音读作cuī。
徒：白白地。
古诗今译园中有碧绿的葵菜，晶莹的朝露在阳光下晒干。
春天把幸福的希望洒满了大地，所有生物都呈现出一派繁荣生机。
只担心瑟瑟的秋天来到，树叶儿枯黄而漂落百草凋零衰亡。
千万条大河奔腾着东流入大海，什么时候才能重西流？少年时不努力，到老来只能是空空悔恨了。
名句赏析——“少壮不努力，老大徒伤悲。
”本诗借物言理，以园中青青的葵菜作比喻。
其实在整个春天的阳光雨露之下，万物都在争相努力地生长。
因为它们都怕秋天很快地到来，深知秋风的厉害。
大自然的生命节奏如此，人生又何尝不是这样？一个人少年时如果不趁着大好时光努力学习奋斗，让青春白白地浪费，等到年老之时后悔也来不及了。
这首诗由眼前青春美景想到人生易逝，鼓励青年人要珍惜时光，努力向上，牢记“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的警训，催人奋进。
寒食——韩lí(lí，)春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
作者背景韩翃（生卒年不详），字君平，唐代诗人。
南阳（今河南南阳）人。
一直在军队里做文书工作，擅长写送别题材的诗歌，与钱起等诗人齐名，时称“大历十才子”。
后来皇帝选拔他担任起草诏令的中书舍人，当时有两个韩翃，大臣问选谁，皇帝说要写“春城无处不飞花”的那个韩翃，可见这首诗在当时是多么有名。
注词释义春城：暮春时的长安城。
寒食：古代在清明节前两天的节日，焚火三天，只吃冷食，所以称寒食。
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小学生必背古诗80首名句赏析
1、，红掌拨清波。
《咏鹅》骆宾王
2、天似穹庐，。
天苍苍，野茫
茫，。
《敕勒歌》北朝民歌
3、，花落知多少？《春晓》孟浩然
4、儿童相见不相识。
《回乡偶书》贺知章
5、，低头思故乡。
《静夜思》李白
6、日出江花红胜火，，能不忆江南？《忆江南》白居易
7、慈母手中线，，谁言寸草心，。
《游子吟》孟郊
8、，桂树何团团。
，问言与谁餐？
《古朗月行》李白
9、，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈
日，。
《元日》王安石
10、，更上一层楼。
《登鹳雀楼〉》王之涣
11、，疑是银河落九天。
《望庐山瀑布》李白
12、两岸猿声啼不住，。
《早发白帝城》李白
13、黄四娘家花满蹊，。
《江畔独步寻花》杜甫
14、。
望湖楼下水如天。
《六月二十七日望湖
楼醉书》苏轼
15、，早有蜻蜓立上头。
《小池》杨万里
16、昼出耘田夜绩麻，。
《四时田园杂兴》范成大
17、，汗滴禾下土。
，粒粒皆辛苦。
《悯农》李绅
18、，二月春风似剪刀。
《咏柳》贺知章
19、接天莲叶无穷碧，。
《晓出净慈寺送林子方》杨万里
20、，春风花草香。
，沙暧睡鸳鸯。
《绝句》杜甫
21、，西出阳关无故人。
《送元二使安西》王维
22、，一岁一枯荣。
，春风吹又生
《赋得古原草送别》白居易
23、空山不见人，。
《鹿柴》王维
24、，欲饮琵琶马上催。
《凉州词》王翰
25、，天下谁人不识君？《别董大》高适
26、秦时明月汉时关，。
《出塞》王昌龄
27、，孤帆一片日边来。
《望天门山》李白
28、停车坐爱枫林晚，。
《山行》杜牧
29、阳春布德泽，。
常恐秋节至，。
百川到东
海，，，。
《长歌行》汉乐府
30、，一行白鸳上青天。
《绝句》杜甫
31、，弹琴复长啸。
深林人不
知，。
《竹里馆》王维
32、墙角数枝梅，。
遥知不是雪，。
《梅花》》王安石
33、，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不
怕，。
《石灰吟》于谦
34、独在异乡为异客，。
《九月九日忆山东兄弟》》王维
35、萁在釜下燃，豆在釜中泣。
，。
《七步诗》曹植
36、，白银盘里一青螺。
《望洞庭》刘禹锡
37、，春江水暖鸭先知。
惠崇《春江晚景》苏轼
38、横看成岭侧成峰，。
不识庐山真面
目，。
《题西林壁》苏轼
39、，只是近黄昏。
《乐游原》李商隐
40、，不及汪伦送我情。
《赠汪伦》李白
41、，唯见长江天际流。
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白
42、平明寻白羽，。
《塞下曲》卢纶
43、，浪淘风簸自天涯。
《浪淘沙》刘禹锡
44、西塞山前白鸳飞，。
青箬笠，绿蓑
衣，。
《渔歌子》张志和
45、，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，。
《江雪》柳宗元
46、，一枝红杏出墙来。
《游园不值》叶绍翁
47、柴门闻犬吠，。
《逢雪宿芙蓉山主》人刘长卿
48、，立根原在破岩中。
千磨万击还坚
劲，。
《竹石》郑燮
49、，孤云独去闲。
相看两不厌，。
《独坐敬亭山》李白
50、，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山
寺，。
《枫桥夜泊》张继
51、松下问童子，言师采药
去。
，。
《寻隐者不遇》贾岛
52、不要人夸好颜色，。
《墨梅》王冕
53、，。
四海无闲田，农夫犹饿死。
《悯农》李绅
54、，路上行人欲断魂。
借问酒家何处
有，。
《清明》杜牧
55、春城无处不飞花，寒食东风御柳
斜。
，。
《寒食》韩翃
56、，万紫千红总是春。
《春日》朱熹
57、野旷天低树，。
《宿建德江》孟浩然
58、欲把西湖比西子，。
《饮湖上初晴后雨》苏轼
59、，不破楼兰终不还。
《从军行》王昌龄
60、，春风不度玉门关。
《凉州词》王之涣
61、白发三千丈，。
《秋浦歌》李白
62、晨起动征铎，客行悲故
乡。
，。
槲叶落山路，枳花明驿墙。
，。
《商山早行》温庭
63、洛阳亲友如相问，。
《芙蓉楼送辛渐》王昌龄
64、，落花时节又逢君。
《江南逢李龟年》杜甫
65、，上有黄鹏深树鸣。
春潮带雨晚来
急，。
《滁州西涧》韦应物
66、朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳
斜。
，。
《乌衣巷》刘禹锡
67、，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十
寺，。
《江南春》杜牧
68、杨柳青青江水平，闻郎江上踏歌
声。
，。
《竹枝词》刘禹锡
69、银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流
萤。
，。
《秋夕》杜牧
70、，半入江风半入云。
此曲只应天上
有，。
《赠花卿》杜甫
71、，。
暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
《题临安邸》林升
72、喇叭、唢呐，曲儿小，腔儿
大；，。
军听了军
愁，。
？眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，。
《朝天子·咏喇叭》王磐
73、，。
王师北定中原日，家祭毋忘告乃翁。
《示儿》陆游
74、，五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘
里，。
《秋夜将晓出篱门迎凉有感》陆游
75、，。
西北望长安，可怜无数山。
《菩萨蛮·书江西造口壁》辛弃疾
76、，。
至今思项羽，不肯过江东。
《夏日绝句》李清照
77、，明月何时照我还。
《泊船瓜州》王安石
78、白日放歌须纵酒，。
即从巴峡穿巫
峡，。
《闻官军收河南河北》杜甫
79、好雨知时节，当春乃发
生。
，。
《春夜喜雨》杜甫
80、，不拘一格降人才。
《己亥杂诗》龚自。