形容词 副词用法归纳 1
高中英语知识点归纳语法形容词与副词的用法与比较
高中英语知识点归纳语法形容词与副词的用法与比较高中英语知识点归纳：语法形容词与副词的用法与比较在高中英语学习中，掌握语法形容词与副词的正确用法以及它们的比较形式是非常重要的。
本文将对这些知识点进行归纳总结，以帮助同学们更好地掌握与运用。
1. 形容词的基本用法形容词用于修饰名词或代词，以描述事物的性质、特征或状态。
形容词通常位于名词前作定语，或位于系动词后作表语。
【例句】- I have a beautiful garden.（我有一个美丽的花园。
）- She is intelligent.（她聪明。
）2. 形容词的比较级和最高级形容词有比较级和最高级两种形式，用于表示两者之间的比较或三者以上的最高程度。
2.1 比较级的构成在形容词前加上"-er"形成一般比较级，或在形容词前加上"more"来表示比较级。
【例句】- She is taller than me.（她比我高。
）- He is more intelligent than his brother.（他比他的弟弟更聪明。
）2.2 最高级的构成在形容词前加上"-est"形成一般最高级，或在形容词前加上"most"来表示最高级。
【例句】- She is the tallest girl in the class.（她是班级里最高的女孩。
）- This is the most interesting book I've ever read.（这是我读过的最有趣的书。
）3. 副词的基本用法副词用于修饰动词、形容词、副词或整个句子，以表示时间、地点、程度、方式等。
【例句】- He speaks English fluently.（他英语讲得很流利。
）- They arrived late for the meeting.（他们开会迟到了。
）4. 形容词和副词的区别形容词和副词在构成上没有本质区别，但在用法上有一些不同之处。
初中的归纳常见的形容词与副词的用法总结
初中的归纳常见的形容词与副词的用法总结形容词和副词在英语中扮演着非常重要的角色，它们可以描述事物的特征和状态，使我们的表达更加生动和具体。
在初中阶段，学生们需要掌握常见的形容词和副词的用法，以便更好地写作和表达自己的想法。
下面是一些常见的形容词和副词的用法总结。
一、形容词的用法1. 形容词的位置形容词通常位于名词之前，用来描述名词的特征或性质。
例如：- a beautiful flower（一朵美丽的花）- an interesting book（一本有趣的书）2. 形容词作表语形容词也可以作为表语，用来描述主语的特征或状态。
例如：- The weather is sunny today.（今天天气晴朗。
）- She seems tired.（她看起来很累。
）3. 形容词的比较级和最高级形容词可以根据程度的不同，用比较级和最高级来表示。
比较级用于两个事物的比较，最高级用于三个或三个以上事物的比较。
例如：- This book is more interesting than that one.（这本书比那本书更有趣。
）- English is the most widely spoken language in the world.（英语是世界上使用最广泛的语言。
）二、副词的用法1. 副词的位置副词通常位于动词之前，用来修饰动作的方式、程度或频率。
例如：- He runs fast.（他跑得快。
）- She speaks English fluently.（她流利地讲英语。
）2. 副词作状语副词可以作为状语，用来描述动词、形容词或其他副词的方式、程度或频率。
例如：- He sings loudly.（他大声唱歌。
）- The car is too expensive.（这辆车太贵了。
）3. 副词的比较级和最高级副词的比较级和最高级的形式和用法与形容词类似。
例如：- She runs faster than her brother.（她跑得比她哥哥快。
形容词和副词用法总结归纳讲解
C.especiallyD.luckily
12._____, the thief didn’t take anything valuable but my notebook.
A. Strange it isB. To be strange
C. Strangely enoughD. It was strange
C. surprisinglyD. hardly
4.—What do you think of the plan?
—I feel_____that we ought to give it up at once.
A. strongB. stronger
C. stronglyD. it strong
5.【1993全国】She doesn’t speak_____her friend, but her written work is excellent.
Watch hite意思是“晚”；lately意思是“最近”。如：
What have you been doing lately?
3.deep与deeply
deep意思是“深”，表示空间深度；deeply时常表示感情上的深度，“深深地”。如：
He pushed the stick deep into the mud.
8._____, he didn’t fail in the exam.(luck)
9.He was _____ ill and I was _____ sorry for that. (terrible)
10.It was _____ (extreme) cold that day and the meeting was _____ (especial) important.
小学英语语法形容词副词的用法总结整理归纳
小学英语语法形容词副词的用法总结整理归纳形容词是用来描述事物的特征和性质的词语，而副词则用来描述动作的方式、程度、时间等。
下面是小学英语形容词和副词的用法总结：形容词的用法：1. 形容词一般置于名词之前，用来修饰名词。
例如：a big house （一座大房子），a happy girl（一个快乐的女孩）。
2. 形容词可以用于比较级和最高级。
比较级用来比较两个事物的不同，最高级用来比较三个或以上事物的不同。
例如：This book is bigger than that one（这本书比那本大）；He is the tallest boy in the class（他是班级里最高的男孩）。
3. 形容词可以和"be"动词连用，表示事物的状态或性质。
例如：She is beautiful（她很漂亮）。
副词的用法：1. 副词可以修饰动词，表示动作的方式、程度等。
例如：He runs quickly（他跑得很快）。
2. 副词可以修饰形容词，表示形容词程度的大小。
例如：She is very beautiful（她非常漂亮）。
3. 副词可以修饰其他副词，表示副词的程度。
例如：He reads quite slowly（他读得相当慢）。
4. 副词也可以修饰整个句子，表示说话人的态度或观点。
例如：Certainly, I will help you（当然，我会帮助你）。
需要注意的是，有一些形容词和副词的形式是相同的，需要根据具体情况来判断其词性。
同时，有些形容词和副词可以通过在词尾加上"-ly"来转化为副词形式。
中考英语形容词和副词用法总结
形容词和副词用法总结及练习一、形容词：（一）概念：形容词修饰名词，说明事物或人的性质或特征，通常分成两类：1. 直接说明事物的性质或特征的形容词是性质形容词。
2. 叙述形容词只能作表语，所以又称为表语形容词，大多数以a开头的形容词都属于这一类。
例如：afraid, asleep, awake, alone, alive, awake, ashamed, alike。
其他常见表语形容词：worth, ready, sorry, well（二）形容词在句中的位置：有的形容词放在被修饰的名词之前，称为前置形容词；少数形容词放在被修饰的名词之后，称为后置形容词。
1）当名词被多个前置形容词修饰时，形容词之间有一个先后顺序问题。
一般规则为：（限定词）→一般描绘性形容词→表示大小、长短、高低的形容词→表示年龄、新旧的形容词→表示国籍、地区、出处的形容词→表示物质、材料的形容词→（名词）。
如：There is a famous fine old stone bridge near the village.2）【重点】当形容词词组相当于一个定语从句时，或形容词用来修饰somebody, something, anything, nothing 等的时候，便会出现后置形容词。
如：The boy interested in music is my brother. Do you have anything interesting to tell us?二、副词：（一）概念：用以修饰动词、形容词或其他副词的词叫做副词。
例如：not（不），here（这里），now（现在）。
不少副词同时也可用作介词或其它词类。
如：Have you read this book before? (副词，作时间状语)He will arrive before ten o’clock. （介词，before ten o’clock 是介词短语，作时间状语）（二）副词的种类1、时间副词：1）表示发生时间的副词：It’s beginning to rain now! 现在开始下雨了！2）表示频繁程度的副词，也称频度副词：always, often, usually, sometimes, never, ever, hardly等一般位于系动词、情态动词和助动词之后，实义动词之前: She often changes her mind.3）还有一些其他表示时间的副词：He has just had an operation. 他刚动过手术。
小学六年级英语上册《形容词副词》全面归纳,学习必备
六年级英语上册《形容词副词》全面归纳形容词、副词的区别形容词=名词+y / ly / ous / ive / fulEg：wind+y=windy；love+ly=lovely；danger+ous=dangerous；expense+ive=expensive；care+ful=careful副词=形容词+lyEg：careful+ly=carefully形容词、副词用法区别记忆口诀1、形名——形容词修饰名词Eg：a young girl2、动副——副词修饰动词Eg：run quickly3、系形——系动词后面跟形容词Eg：is lovely4、副形——副词修饰形容词Eg：very good形容词如何的排序？有一个房间，有很多的修饰限定词，如何给它们排序？按照如下顺序：美丑-大小-形状-新旧-颜色-国籍-材质-用途记忆口诀：美小圆旧黄，法国木书房A beautiful small round old yellow French wooden study room形副同形词有哪些？1、Well形容词性意思:身体好的副词性意思:好地2、Fast形容词性意思:快的副词性意思:快地3、Early形容词性意思:早的副词性意思:早早地4、Hard形容词性意思:难的，硬的副词性意思:勤奋地衍生词:Hardly 几乎不5、Late形容词性意思:晚的副词性意思:晚地衍生词:Lately 最近6、Near形容词性意思:近的副词性意思:近地衍生词:Nearly 几乎7、High形容词性意思:高的副词性意思:高地衍生词:Highly 高度地词的比较级和最高级变化规则。
形容词副词的用法归纳总结
形容词副词的用法归纳总结形容词和副词是英语中非常重要的词性，它们在句子中起到修饰和描述的作用。
以下是形容词和副词的用法归纳总结：一、形容词的用法1. 作定语：形容词通常用于修饰名词或代词，位于所修饰的名词或代词之前。
例如：a beautiful flower，the smart boy。
2. 作表语：形容词可以用于系动词之后，构成“主系表”结构，描述主语的特征或状态。
例如：She is beautiful. The food tastes good.3. 作宾语补足语：形容词可以用于某些动词的宾语之后，补充说明宾语的特征或状态。
例如：We made the room clean. Please keep the door open.4. 比较级和最高级：形容词可以通过比较级和最高级的形式来进行比较。
比较级用于两者之间的比较，最高级用于三者或以上的比较。
例如：bigger，the biggest。
二、副词的用法1. 修饰动词：副词通常用于修饰动词，描述动作的方式、程度、时间等。
例如：She sings beautifully. He runs fast.2. 修饰形容词：副词也可以用于修饰形容词，增强形容词的描述效果。
例如：very beautiful，extremely smart。
3. 修饰其他副词：副词还可以用于修饰其他副词，进一步说明其程度或方式。
例如：He speaks very loudly.4. 时间和地点副词：副词可以表示时间和地点，如：now，yesterday，here，there。
5. 疑问副词和连接副词：疑问副词用于疑问句中，如：when，where，how；连接副词用于连接句子或从句，如：therefore，however。
需要注意的是，形容词和副词的用法比较灵活，具体使用要根据句子的结构和上下文来决定。
同时，也要注意形容词和副词的比较级和最高级的构成规则以及使用方法。
希望这些总结对你有所帮助。
英语中形容词和副词的用法详解
形容词和副词形容词及其用法以-ly结尾的形容词用形容词表示类别和整体多个形容词修饰名词的顺序副词及其基本用法兼有两种形式的副词形容词与副词的比较级as+形容词或副词原级+as比较级形容词或副词+than可修饰比较级的词many,old和farthe+最高级+比较范围和more有关的词组4. 形容词和副词4.1 形容词及其用法形容词修饰名词，说明事物或人的性质或特征。
通常，可将形容词分成性质形容词和叙述形容词两类，其位置不一定都放在名词前面。
1)直接说明事物的性质或特征的形容词是性质形容词，它有级的变化，可以用程度副词修饰，在句中可作定语、表语和补语。
例如：hot 热的。
2)叙述形容词只能作表语，所以又称为表语形容词。
这类形容词没有级的变化，也不可用程度副词修饰。
大多数以a开头的形容词都属于这一类。
例如：afraid 害怕的。
（错）He is an ill man.（对）The man is ill.（错）She is an afraid girl.（对）The girl is afraid.这类词还有：well，unwell，ill，faint，afraid，alike，alive，alone，asleep，awake 等。
3）形容词作定语修饰名词时，要放在名词的前边。
但是如果形容词修饰以-thing为字尾的词语时，要放在这些词之后，例如：something nice4.1 形容词及其用法形容词修饰名词，说明事物或人的性质或特征。
通常，可将形容词分成性质形容词和叙述形容词两类，其位置不一定都放在名词前面。
1)直接说明事物的性质或特征的形容词是性质形容词，它有级的变化，可以用程度副词修饰，在句中可作定语、表语和补语。
例如：hot 热的。
2)叙述形容词只能作表语，所以又称为表语形容词。
这类形容词没有级的变化，也不可用程度副词修饰。
大多数以a 开头的形容词都属于这一类。
例如：afraid 害怕的。
（错）He is an ill man.（对）The man is ill.（错）She is an afraid girl.（对）The girl is afraid.这类词还有：well，unwell，ill，faint，afraid，alike，alive，alone，asleep，awake 等。
副词用法归纳
副词用法归纳副词是一种词类，用于修饰动词、形容词、副词和整个句子，在句子中起到限定或修饰作用。
副词的使用能够丰富句子的表达，增强语言的准确性和多样性。
本文将对副词的用法进行归纳总结，帮助读者更好地理解和运用副词。
一、形容词转化为副词一类常见的副词就是由形容词转化而来的。
一般情况下，将形容词的原级形式（原形）直接作为副词使用，表示程度或者方式。
例句：1. 她跑得很快。
（fast）2. 孩子们玩得很开心。
（happy）3. 她演讲得很认真。
（serious）此外，有些形容词在转化为副词时会发生变化，如：1. 形容词以“-y”结尾，变“-y”为“-ily”。
例：lucky→luckily（幸运地）2. 形容词以“-le”结尾，变“-le”为“-ly”。
例：gentle→gently（温柔地）3. 形容词以“-ic”结尾，变“-ic”为“-ically”。
例：specific→specifically（具体地）二、表示程度的副词1. 这类副词用于修饰形容词或副词，表示程度或强调。
例句：1. 这个问题非常重要。
（非常）2. 她跑得非常快。
（非常）3. 他们非常喜欢看电影。
（非常）2. 常见的表示程度的副词有：very（很）、extremely（极其）、highly（高度地）、quite（相当）、rather（有点）、too（过于）等。
三、表示时间的副词1. 表示时间的副词用于修饰动词或整个句子，指出某个动作或事件发生的时间。
例句：1. 我们明天去旅行。
（明天）2. 他经常在晚上看书。
（晚上）3. 他们曾经在中国留学。
（曾经）2. 常见的表示时间的副词有：now（现在）、then（然后）、sometimes（有时候）、always（总是）、often（经常）、never（从不）等。
四、表示地点的副词1. 这类副词用于修饰动词或整个句子，指出某个动作或事件发生的地点。
例句：1. 我们在家里开了一个小型派对。
（家里）2. 他们在公园里散步。
形容词与副词
形容词与副词【语法归纳】一.形容词(adj.):(一)意义:表示人或事物的特征。
如:big , good , pretty等。
(二)在句子中的作用:1.形容词在句子中常作定语、表语和宾语补足语。
(1)作定语,修饰名词或代词。
当形容词修饰不定代词的时候,要放在不定代词的后面。
例:I have a lovely son.We have something nice to eat.(2)作表语,与系动词连用。
例:You are clever.I feel terrible.The mooncake tastes delicious.(3)作宾语补足语。
例:We should keep our classroom clean.2.特殊的形容词:(1)ill和well表示身体健康的时候,只能作表语,不作定语。
例:The boy was ill .不能说:He was an ill boy.The girl looks very well.不能说:She is a well girl.(2)以ly结尾的形容词,不要认为是副词。
如:friendly, lonely , lively二.副词(adv.)(一)意义:(修饰动词、形容词或其他副词)表示时间、地点、方法或程度等。
如:very , quite , slowly等。
(二)种类:1. 时间副词:now, then, ago , tomorrow2. 地点副词:here, there, outside, everywhere3. 方式副词:slowly, happily, angrily4.程度副词:almost, hardly, nearly5.疑问副词:how, why, where, when6.频度副词:always, often , usually(三)副词在句子中的位置:一般情况下,时间副词和地点副词的位置通常在句末,二者同时出现时,先地点后时间。
形容词副词用法归纳
形容词和副词用法&广东高考一、形容词1. 形容词的位置：修饰语一般应置于被修饰语之前注意:在下列情况下，修饰语应置于被修饰的名词后：(1) something, anything, nothing everything +形容词。
Eg: There' s nothing wrong with the electric cooker.(2) 作定语用的分词短语Eg: They live in a village called Gum Tree.2. 形容词在句子中的成分(1).在名词之前修饰名词，作定语•Eg: a. There are many beautiful flowers in the park. b. We saw a moving film.(2).在be 动词后，或者系动词feel, look, sou nd, taste, smell, seem 后，作表语.Eg: a. Our school is new and big. b. The milk smells terrible, it seems bad。
(3) 在宾语后作宾语补足语.:think/find/ feel/ make + it (形宾)+ adj. +真正的宾语Eg: a. We all think it terrible to go through such an experienee.b. He ofte n makes his mother an gry.3. 在英语中有些表示“使人….”的动词，把其变成现在分词或过去分词当形容词使用。
其中现在分词~ing形式表示“令人...... "修饰物；过去副词~ed形式修饰人(被动)，这一类动词如下：In terest, excite, thrill, surprise, shock, amaze,ast oni sh, amuse, please, annoy, con fuse, upset, concern, worry, move, touch, satisfy, disappo in t, i nspire, en courage, etc.a/ an/ the + 形容词+名词be / 系动词(look/sound/ taste/ smell/ feel / seem/stay/ keep ….)+ 形容词主语+谓语+宾语+形容词(宾补)EX: Fill in the bla nks with the right form of the give n words.1. That would be a very ___________ (reason) thing to do in a big city.2. Mary felt _____________ (please) because there were many emtpy seats in the room.3. This proverb is saying we habve to let things go in their _____________ (nature) course.4. It was a little far to her car and it was a _____________ (fog) day yesterday.5. The _________ (busy) time is aroudn the Spring Festival.6. The organization organizes _____________ (week) programs at the Skateistan Cambodia.7. Asimov'books cover _____________ (vary) topics in scie nee.8. The terrible film made the girl stay ___________ (wake) all the night.9. Her mother looked ____________ (worry) and she sat still there for a long time.10. People are very _____________ (friend) and always welcome visitors all over the world.、副词1、副词的位置及作用：通常作状语，可修饰动词，形容词或整个句子。
初中英语知识点归纳形容词和副词的用法区别总结
初中英语知识点归纳形容词和副词的用法区别总结形容词和副词是英语语法中的两个重要部分。
它们在句子中具有不同的作用和用法。
下面是对初中英语知识点中形容词和副词用法区别的总结。
一、形容词的用法1. 形容词可以修饰名词，并在句中作定语，用于描述名词的性质、特征或状态。
例句：a beautiful girl（一个美丽的女孩）2. 形容词可以充当表语，与系动词be连用，用于描述主语的性质或状态。
例句：She is intelligent.（她很聪明。
）3. 形容词可以在句中作宾语补足语，用于补充说明及描述宾语。
例句：I found the movie interesting.（我觉得这部电影有趣。
）4. 形容词可以用来表示数量或顺序的范围。
例句：He has only three books.（他只有三本书。
）二、副词的用法1. 副词可以修饰动词，用于描述动作的方式、频率、程度等。
例句：She runs quickly.（她跑得很快。
）2. 副词可以修饰形容词，用于描述形容词所修饰的程度。
例句：He is very tall.（他非常高。
）3. 副词可以修饰其他副词，用于描述副词之间的程度关系。
例句：He speaks English quite fluently.（他英语说得相当流利。
）4. 副词可以在句中作状语，表示时间、地点、原因、方式、条件等。
例句：We will go to the park tomorrow.（我们明天去公园。
）三、形容词和副词的区别1. 作用对象不同- 形容词主要用于修饰名词，描述名词的性质、特征或状态。
- 副词主要用于修饰动词、形容词、其他副词，表示动作的方式、程度、频率等。
2. 词性不同- 形容词是描述性词，属于形容词类。
- 副词是修饰性词，属于副词类。
3. 位置不同- 形容词通常位于名词之前，修饰名词。
- 副词可以位于动词、形容词、副词等之前或之后，修饰这些词。
4. 用法不同- 形容词在句中可以作定语、表语、宾语补足语等。
初中英语知识点归纳形容词和副词归纳
初中英语知识点归纳形容词和副词归纳英语中的形容词（Adjective）和副词（Adverb）是我们学习英语语法必须要掌握的重要知识点。
形容词用来修饰名词，描述事物的性质和特征；而副词则用来修饰动词、形容词、副词等，表示程度、方式、时间等。
一、形容词的基本用法1. 形容词的位置：形容词通常位于名词前面。
例句：- A beautiful flower.- The tall boy.2. 形容词的比较级和最高级：形容词的比较级表示两个人或物之间的比较，最高级表示三个或三个以上人或物之间的比较。
例句：- This book is more interesting than that one.- Lily is the tallest girl in our class.3. 形容词的修饰范围：形容词可以修饰单数或复数的名词。
例句：- The red apple is sweet.- The red apples are sweet.4. 形容词的性、数和格的变化：形容词的形式根据名词的性、数和格的变化而变化。
例句：- He is a happy boy.- She is a happy girl.二、常见形容词分类1. 大小、长短、高低等形容词：- big（大）- small（小）- long（长）- short（短）- tall（高）- low（低）2. 颜色形容词：- red（红色）- blue（蓝色）- green（绿色）- yellow（黄色）3. 品质形容词：- good（好的）- bad（坏的）- happy（快乐的）- sad（伤心的）三、副词的基本用法1. 副词的位置：副词通常位于动词或形容词之后。
例句：- He runs quickly.- She speaks English fluently.2. 副词修饰动词的方式：副词可以修饰动词，表示动作的方式。
例句：- She sings beautifully.- He speaks loudly.3. 副词修饰形容词或副词的程度：副词可以修饰形容词或副词，表示程度或程度的变化。
形容词、副词用法归纳
形容词和副词一、考点聚焦1、形容词、副词的作用与位置形容词是用来修饰名词的，常被放在名词前作定语，或放在系动词后面作表语。
而副词则用来修饰形容词、动词，其他副词或者句子，一般位于形容词之前，动词之后或句子之首。
以下属几种特殊情况，须牢记；(1)形容词短语作定语，定语后置。
a language difficult to master, a leaning tower about 180 feet high(2)表语形容词 (afraid、alike、alone、asleep、awake、alive 等)作定语，定语后置。
如 a man alive 。
有些表身体健康状况的形容词如 well、faint 、ill 只作表语。
sick 既可作表语又可作定语， ill 如作定语意为“bad”。
(3)用作定语，修饰由不定代词 one、no、any、some 和 every 构成的复合词如 anything、something等时，通常后置。
如： I have something important to tell you.(4) else 常用作疑问代词和不定代词的后置定语。
(5) enough 、nearby 修饰名词前置或后置，程度副词一般位于形容词、副词前面， enough 修饰形容词、副词时，必须后置。
(6)几个副词并列作状语时，其顺序较灵活，但一般是：方式→地点→ 时间。
如：We had a good time together outdoors last Sunday.(7)频度副词如 often 、always 、usually 等在 be 动词后，行为动词前。
(8)副词作定语，定语后置。
如： The person there is waiting for you.(9)几个并列的形容词作定语，其语序通常为：限定语( The、A) + 描绘性形容词 + size (大小) + shape (形状) + age (年龄、时间) + color (颜色) + origin (国籍、来源) + material (材料) + purpose (目的) + 名词。
形容词和副词的比较级和最高级
一、形容词和副词的概念【1】形容词：是修饰名词（人或事物），表示名词的性质，特征或属性一种词类。
它在句中作定语、表语和宾语补足语。
副词：用来修饰动词、形容词及其他副词的词叫副词。
副词在句中多作状语.二、形容词和副词的用法①形容词作定语一般放在被修饰的名词之前。
如:a new book, twobig trees等。
②形容词放在系动词be , get, turn, become, keep, stay,look, smell, feel, taste, sound, 等之后。
如:1.I am short. 2.She looks fine. 3.They turn green.③如果形容词修饰不定代词something,anything, everything, nothing等时，要放在不定代词后面。
如:something interesting nothing new④副词放在所修饰的动词之后、形容词和副词之前。
如果前面是行为动词，则后面用副词。
如:1.She works hard .（修饰动词）2.I am very busy.（修饰形容词）3.He runs too quickly .（修饰副词）4.We play happily. （修饰动词）⑤通常在形容词后加-ly变成副词。
2022年3月23日；第1页共8页形容词副词比较级最高级变化形式归纳大多数形容词和副词有比较级和最高级的变化，即原级、比较级和最高级，用来表示事物的等级差别。
原级即形容词的原形，比较级和最高级有规则变化和不规则变化两种。
规则变化1.单音节以及少数双音节的词后面直接加-er 或 -estbusy, hungry, easy, happy, early, pretty, lazy, heavy, dirty, clever, narrow 等。
2.以不发音的e 结尾只加-r 或-st3.“4.-er 或-est5.大部分双音节词和多音节的词，要在前面加 more ，most6.以形容词+ly 构成的副词要在前面加 more ，most2022年3月23日；第3页共8页。
形容词和副词用法归纳
形容词和副词用法归纳形容词和副词这俩“小家伙”，在咱们的语言世界里可是相当重要呢！就像我们日常生活中的调味料，能让语言变得有滋有味。
先来说说形容词吧。
形容词就像是给事物化妆的“化妆师”，能把一个普普通通的名词打扮得漂漂亮亮。
比如说，“红红的苹果”“高高的大楼”“可爱的猫咪”，这里面的“红红”“高高”“可爱”就是形容词，它们让苹果、大楼、猫咪的形象一下子就生动起来了。
我记得有一次，我带着小侄子去公园玩。
他看到一棵大树，兴奋地指着喊：“好大的树呀！”我笑着问他：“怎么大啦？”他歪着脑袋想了想说：“粗粗的树干，大大的树冠，像一把超级大伞。
”你瞧，这孩子虽然还小，但是已经能很自然地用形容词来描述他看到的东西啦。
再来说说副词。
副词呢，就像是给动词帮忙的“小助手”，能让动作变得更具体、更形象。
比如“快快地跑”“慢慢地走”“认真地写”，这里的“快快”“慢慢”“认真”就是副词，它们让跑、走、写这些动作有了不一样的状态。
我还想起我上学的时候，有一次语文考试，作文题目是《记一次运动会》。
我写的是跑步比赛，我写道：“运动员们如风一般地飞奔出去。
”老师在旁边批注：“‘如风一般地’这个副词用得好，让读者感受到了运动员的速度之快。
”从那以后，我就更注意副词的使用啦。
那形容词和副词在使用的时候有啥要注意的呢？首先，可别乱用哦。
比如说，不能说“非常圆圆”“十分快快”，这样听起来就很别扭啦。
其次，要根据实际情况选择合适的形容词和副词。
比如说，形容天气热，用“酷热”“炎热”就比用“温暖”更恰当。
还有哦，有些形容词和副词长得很像，但意思可不一样呢。
比如“hard”和“hardly”，“hard”是形容词，意思是“困难的；硬的；努力的”，而“hardly”是副词，意思是“几乎不”。
可别搞混啦！总之，形容词和副词就像是语言大厦的两块重要基石，用好它们，我们的语言就能变得更加丰富多彩、生动有趣。
希望大家在今后的学习和生活中，多多留意这两个“小家伙”，让我们的表达更加准确、精彩！。
形容词与副词用法归纳与总结
形容词与副词用法归纳与总结在英语中，形容词和副词是描述人、事物、动作和状态的重要词类。
它们可以用来修饰名词、动词、形容词和其他副词，起到丰富语言表达和提升句子准确性和生动性的作用。
本文将对形容词和副词的用法进行归纳与总结，以帮助读者更好地理解和运用它们。
一、形容词的用法1. 形容词修饰名词形容词通常用来修饰名词，表示对名词的性质、特征或状态进行描述。
形容词通常位于名词前面，可以用单个形容词或形容词短语进行修饰。
例如：- a beautiful flower（一个美丽的花）- an interesting book（一本有趣的书）- a tall and strong man（一个高大强壮的男人）2. 形容词修饰被系动词连系的主语当形容词作为系动词（be、seem、appear等）的表语时，它们修饰的是主语，描述主语的性质、特征或状态。
例如：- The weather is sunny today.（今天的天气晴朗。
）- She seems happy.（她看起来很开心。
）- The milk smells sour.（牛奶闻起来酸酸的。
）3. 形容词修饰不定代词形容词也可以修饰不定代词，包括some, any, no, every, all等。
例如：- Some delicious food is on the table.（桌子上有一些美味的食物。
）- I didn't eat any spicy food.（我没有吃辣的食物。
）4. 形容词修饰不定数量词和序数词形容词还可以修饰不定数量词和序数词，表示程度或顺序。
例如：- We have many different choices.（我们有很多不同的选择。
）- This is the first time I visited Beijing.（这是我第一次来北京。
）二、副词的用法1. 副词修饰动词副词通常用来修饰动词，表示动作的方式、频率、时间、地点、程度等。
形容词副词比较等级用法小结
形容词副词比较等级用法小结第一篇：形容词副词比较等级用法小结形容词副词比较等级用法小结一、原级就是无比较，前面可用very, really, pretty, quite, so,too,truly 等程度副词修饰.enough则放在其后。
Eg: Tom is very/really tall.Tom is tall enough to reach the top of the tree.在句型as...as/（和……一样）或者not as/so...as（不如）中用形容词副词原级。
Eg: Tom is as tall as me.Tom和我一样高。
Tom isn’t as tall as me.Tom不如我高。
二、比较级表示两者或两部分之间的比较。
常用than连接比较对象，注意前后比较对象要一致。
Eg: Her hair is longer than mine.她的头发比我头发长。
She runs faster than I do/She runs faster than me.她跑得比我快。
比较级的其他句型：1、越来越…… 比较级 and 比较级Eg:More and more +形容词/副词的原级better and better 越来越好;more and more beautiful 越来越漂亮2、越……就越……the+比较级，the+比较级 Eg:The harder you study, the better grades you will get.3、主语+谓语+the+比较级+of the two.Eg:He is the taller of the two boys.4、疑问词+谓语+比较级，A or B? Eg:Who is taller, T om or Mike? 注意：修饰比较级的词有：much(...得多),a lot（...得多）,a little(一点), a bit（一点）,even（甚至）,far （远）.Eg:Tom is much taller than me.Tom 比我高得多。
小学英语语法形容词,副词的用法总结整理归纳
eg：He is taller than me. 他比我高。
The girl is more beautiful than before. 这个女孩比以前漂亮多了。
Jack runs faster than his brother. 杰克跑得比他哥哥快。
②“which/who is + 形容词/副词比较级， A or B ？”
① 时间副词一般放在句尾或句首，有时可以放在动词前面。
eg: I often do exercises in the morning. 我经常在早上做操
Tomorrow many people will go for a picnic.明天很多人将要去野餐。
② 地点副词一般放在句尾，有时可以放在句首（如 here/there）。
always（一直），usually（通常），often（经常）， sometimes（有时候）never（从不），once（一次）， twice（两次）
疑
问
how（如何），where（在哪里），when（什么时候），
主要是用来构成特殊疑问句。
副
why（为什么）
词
三、形容词/副词的位置 （1）形容词的位置
意思为“A 和 B，哪一个更……”。
eg：which is bigger，the sun or the moon ？
哪一个更大，地球还是月亮？
Who is cleverer，Lily or Lucy ？
谁更聪明，莉莉还是露西？
③“the + 形容词比较级 + of + 名词”，意思为“两者之间较……的一个”。
小学语法—形容词和副词
一、形容词/副词的定义
形容词：用来修饰名词或者部分代词的词。形容词一般翻译成“……的” 副词：修饰动词、形容词、其他副词或全句的词，表明方式，时间，地点、程度 等。副词一般翻译成“……地/得” eg:She is a beautiful girl.他是一个漂亮的女孩。 （形容词修饰名词）
高中英语知识点归纳形容词和副词的变化规则
高中英语知识点归纳形容词和副词的变化规则形容词和副词是英语中非常常见的词性，它们用于修饰名词和动词，使语言更具丰富性和准确性。
在高中英语中，学习形容词和副词的变化规则是非常重要的，本文将对形容词和副词的变化规则进行详细的归纳。
1. 形容词的比较级和最高级形容词的比较级和最高级用于描述事物的比较程度。
一般情况下，形容词的比较级在词尾加上-er，最高级在词尾加上-est。
例如：- Big（大）- Bigger（更大）- Biggest（最大）- Tall（高）- Taller（更高）- Tallest（最高）但是也有一些特殊情况：- 当形容词以“辅音字母+ y”结尾时，要变y为“i”，再加-er或-est。
例如： funny（有趣的）- funnier（更有趣的）- funniest（最有趣的）- 当形容词以“重读闭音节+ 一个辅音字母+ 一个元音字母”结尾时，要双写最后一个辅音字母，再加-er或-est。
例如： big（大）- bigger（更大）- biggest（最大）2. 形容词的比较级和最高级的不规则变化有一些形容词的比较级和最高级变化是不规则的，需要特别记忆，例如：- Good（好）- Better（更好）- Best（最好）- Bad（坏）- Worse（更坏）- Worst（最坏）- Far（远）- Farther/Further（更远）- Farthest/Furthest（最远）3. 形容词和副词的形式相同有一些形容词和副词的形式是相同的，只是作用不同，需要根据上下文来理解其含义。
例如：- Fast（快速的/快速地）- He runs fast.（他跑得快。
）- Hard（困难的/努力地）- He works hard.（他工作努力。
）4. 副词的构成方式副词的构成方式比形容词要多一些，在此只列举一些常见的构成方式：- 在形容词后面加-ly。
例如： quick（快的）- quickly（快速地）- 在形容词的变化级别前面加more或most。
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形容词和副词用法&广东高考一、形容词1.形容词在句子中的成分(1). 在名词之前修饰名词, 作定语.Eg: a. There are many beautiful flowers in the park. b. We saw a moving film.(2). 在be动词后,或者系动词feel, look, sound, taste, smell, see, get, turn, become后，作表语.Eg: a. Our school is new and big. b. The milk smells terrible, it seems bad。
(3) 在宾语后作宾语补足语.: think/find/ feel/ make + it （形宾）+ adj. +真正的宾语Eg: a. We all think it terrible to go through such an experience.b. He often makes his mother angry.2 在英语中有些表示“使人….”的动词，把其变成现在分词或过去分词当形容词使用。
其中现在分词~ing形式表示“令人……”修饰物；过去副词~ed形式修饰人（被动），这一类动词如下：Interest, excite, thrill, surprise, shock, amaze,astonish, amuse, please, annoy, confuse, upset, concern, worry, move, touch, satisfy, disappoint, inspire, encourage, tire, exhaust, frighten , terrify, scare, relax, embarrass, etc.Eg: a. He felt inspred after hearng the man’s speech.b. The professor gave us a satisfyng answer to the question.EX: Fill in the blank with the right form of the given word.1.The book is very _______________and we are all _______________in it. (interest).2.They thought her performance ________________(encourage) and applauded for her.3.My parents always feel _________________(tire) after working a whole day.4.The ________________(excite) news made all of us ____________________(excite).5.Her father was _________________(amaze) at her words at table.6.Nobody could ignore the little boy’s _________________(inspire) action.7.Seeing her _______________(confuse) expression, I know she didn’t understand what I said.8.All the teachers were ___________________(please) with the result of the contest.9.The young woman told the police what had happened in a _________________(frighten) voice.10.His parents are quite __________________(satisfy) with his school work and encourages him.11.Mr. Wang looked ________________(annoy) with _______________(worry) look.12.What he said was _______________(surprise) and made his boss ________________(astonish).13.The director designed a ____________________(disappoint) ending of the film.14.What Samon did was _________________and she was _________________(encourage)15.The _______________(tire) work makes me _______________(disappoint) all the time.16.He got rather ________________(embarrass) after being found at the spot.17.A terribly _________________(terrify) explosion took place in Tianjin, leading to great loss.18.Being a teen is hard and ________________(annoy) and teenagers are often ____________(annoy)19.Their parents are ________________(worry) that they may fail at school without deligence.20.While there are ________________(amaze) stories of instant transformaton.◆a/ an/ the + 形容词+ 名词◆be / 系动词（look/sound/ taste/ smell/ feel / seem/stay/ keep….）+ 形容词◆主语+ 谓语+ 宾语+ 形容词（宾补）EX: Fill in the blanks with the right form of the given words.1.That would be a very ____________(reason) thing to do in a big city.2.Mary felt ______________(please) because there were many emtpy seats in the room.3.This proverb is saying we habve to let things go in their ______________(nature) course.4.It was a little far to her car and it was a ______________(fog) day yesterday.5. A fire took place in the parking zone and it looked pretty ________________(danger)6.The organization organizes _____________(week) programs at the Skateistan Cambodia.7.Asimov’s books cover _____________(vary) topics in science.8.The terrible film made the girl stay ____________(wake) all the night.9.Her mother looked ______________(worry) and she sat still there for a long time.10.People are very _____________(friend) and always welcome visitors all over the world.11.They were deeply ________________(concern) and took her in for an X-ray.12.When school is out, our life is __________________(relax).13.Under huge pressure, he thought his life _________________(hope).14.I went to the book store because my _____________(favor) author was gong to hold a meeting.15.That turned out to be a very _______________(effect) way to learn Chinese.16.I can’t control my body again and my legs become ________________(pain).17.She believe that the programme wll be very ________________(practice) in China.18.Just be ________________(patience), and the good result must appear.19.Saving the rainforests is not only ________________(benefit) to us but also to many species.20.Other Janapese authors have also been _________________(success) in the field.二、副词1、副词的位置及作用：通常作状语，可修饰动词，形容词或整个句子。
Eg: a. The boy is reading a story book attentively.b. He is i ncreasingly interested in Chinese culture.c. Surprisingly, Song Yan quitted the race because of illness.d. Chinese is widely l earned all over the world with the development of China.◆….动词。