名词单数变复数顺口溜

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小学英语语法-名词单复数变化规则记忆顺口溜

小学英语语法-名词单复数变化规则记忆顺口溜

小学英语语法:名词一.名词的定义:1.名词分为专有名词和普通名词。

专有名词是表示具体的人、事物、地点、或机构等的专有名称。

如:GuangZhou,Mike,UNESCO等。

专有名词一般情况下第一个字母要大写,前面不加定冠词the。

普通名词是表示一类人、事物或抽象概念的名称。

如:police,eggs,rice等。

普通名词又可分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词。

个体名词:表示某一类人或某一类东西中的个体。

如:monkey,panda,ruler,boy等。

集体名词:表示一群人或一些事物的总称。

如:family,police,class,people等。

物质名词:表示无法分为个体或不具备确定形状和大小的实物。

如:Water,air,milk等。

抽象名词:表示抽象概念词。

如:hope,love,spirit。

二.可数名词和不可数名词:1.定义:一般来说,个体名词和集体名词多为可数名词,物质名词和抽象名词多为不可数名词。

2.可数名词的数:可数名词有单数、复数之分,表示“一个”时用单数,a bird,a teacher,an apple,表示“多个”时用复数。

two birds,five teachers,eight apples3.可数名词复数的变化规则口诀:名词单数变复数,直接加-s 占多数;s, x, z, ch, sh 来结尾,直接加上-es;词尾是 f 或fe,加-s 之前先变ve;辅母+ y 在词尾,把y 变i 再加-es;词尾字母若是o,常用四个已足够,要加-es 请记好,黑人英雄吃土豆西红柿. A、一般情况下,在单数名词的后面加-s构成。

如:game-games,boy-boys等。

B、以s、x、sh、ch结尾的单数名词变复数,在词尾加-es构成。

如:box-boxes,bus-buses,peach-peaches,dish-dishes。

C、以o结尾,表示有生命的事物的单数名词变复数加-es;口诀:黑人和英雄吃土豆和西红柿+esnegroes and heroes eat tomatoes and potatoes表示没有生命的事物的单数名词变复数加-s。

名词的复数变化形式

名词的复数变化形式

英语名词单数变复数主要有以下规则:一、绝大多数的可数名词的复数形式,是在该词末尾加上后辍-s。

读音变化:结尾是清辅音读[s],结尾是浊辅音或元音读[z]。

例:friend→friends; cat→cats; style→styles; sport→sports; piece→pieces二、凡是以s、z、x、ch、sh结尾的词,在该词末尾加上后辍-es构成复数。

读音变化:统一加读[iz]。

例:bus→buses; quiz→quizzes; fox→foxes; match→matches; flash→flashes box →boxes; watch →watches; actress →actresses; class →classes; coach(长途车)→coaches; dress →dresses; sandwich →sandwiches; toothbrush →toothbrushes; waitress(女侍者)→waitresses三、以辅音字母+y结尾的名词,将y改变为i,再加-es。

读音变化:加读[z]。

例:candy→candies; daisy(雏菊)→daisies; fairy→fairies; lady→ladies; story→storiesstrawberry →strawberries; baby →babies; puppy →puppies; library →libraries; dictionary →dictionaries; cherry →cherries; activity →activities四、以-o结尾的名词,如果不是外来词或缩写,就加-es,否则加-s构成复数。

(有生命的加es,无生命的加s)读音变化:加读[z]。

例:tomato→tomatoes; potato→potatoes; torpedo(鱼雷)→torpedoes; bingo(彩票式游戏)→bingoes反例:silo(青贮塔)→silos; piano→pianos(外来词); photo→photos; macro(宏指令,计机算语言)→macros(缩写词)五、以-f或-fe结尾的名词,多为将-f或-fe改变为-ves,但有例外。

名词变复数规则及顺口溜

名词变复数规则及顺口溜

1.绝大多数的可数名词的复数直接加上-s。

例:friend→friends; cat→cats; sport→sports2.以s、x、ch、sh结尾的词在其后加 -es。

例:bus→buses; fox→foxes; match→matches; box →boxes; watch →watches;class →classes;dress →dresses; sandwich →sandwiches3.以辅音字母+y结尾的名词,将y改变为i,加-es。

例:candy→candies; story→stories strawberry →strawberries; baby →babies;puppy →puppies; library →libraries; dictionary →dictionaries; fly—flies.4.元音字母+y 结尾的名词,直接加s变复数【元音字母有a,e,o,u,i】monkey---monkeys holiday---holidays boy---boys key---keys5.以-o结尾的名词直接加-es,否则加-s构成复数。

(有生命的加es,无生命的加s)口诀:黑人和英雄爱吃土豆和西红柿negroes and heroes eat tomatoes and potatoes 特例:piano→pianos; photo—photos; zoo- zoos,bamboo-bamboos6.以-f或-fe结尾的名词,去掉-f或-fe加-ves口诀:树叶半数自己黄,妻子拿刀去杀牛;架后窜出一只狼,就像小偷逃命忙。

解释:leaf(树叶)half(一半)self(自己)wife(妻子)knife(刀子)calf (小牛)shelf(架子)wolf(狼)thief(小偷)life(生命)特例:证据(proof - proofs)屋顶 roof - roofs)7.部分单词的单复数同形。

名词变复数规则及顺口溜

名词变复数规则及顺口溜

名词变复数规则及顺口溜名词单数变复数的规则名词是指人、事物、地点、现象以及其他抽象概念的名称。

名词分为专有名词和普通名词。

专有名词是指具体的人、事物、地点或机构等的专有名称,例如Guangzhou、XXX和UNESCO等。

专有名词一般情况下第一个字母要大写,前面不加定冠词the。

普通名词是指一类人、事物或抽象概念的名称,例如police、eggs和rice等。

普通名词又可分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词。

个体名词表示某一类人或某一类东西中的个体,例如XXX、panda、ruler和boy等。

集体名词表示一群人或一些事物的总称,例如family、police、class和people等。

物质名词表示无法分为个体或不具备确定形状和大小的实物,例如water、air和milk等。

抽象名词表示抽象概念,例如hope、love和spirit。

在讨论名词的数之前,必须了解英语的名词有可数名词和不可数名词两种。

一般来说,个体名词和集体名词多为可数名词,物质名词和抽象名词多为不可数名词。

不可数名词意味着这些名词只有单数形式,没有复数形式,不能与数目字如one、two等连用,也不能加不定冠词a(n)。

不可数名词没有单数、复数之分,但我们在生活中有时又必需给这些词计量,我们于是采用这种方法:a+表示这些东西的单位+of+不可数名词,例如a cup of tea、a box of milk和a piece of paper等。

如果为了表示多个的概念,我们就将表示这些东西的单位变成复数即可,例如3 cups of tea、12 boxes of milk和100 pieces of paper。

需要注意的是:a.当物质名词转化为个体名词时为可数,例如Cake is a kind of food.(蛋糕是一种食物,不可数)和These cakes are sweet.(这些蛋糕很好吃,可数)。

b.当物质名词表示该物质的种类时,为可数,例如XXX (这家工厂生产钢材,不可数)和We need us steels.(我们需要各种各样的钢材,可数)。

高考英语语法巧记口诀

高考英语语法巧记口诀
高考英语语法巧记口诀1
一、词法
(一)巧记名词变复数的规则:
单数变为复数式,一般词尾加-s;
下列句词词尾后,要加-s先加-e。
发音[f] 、[ t ]、[s]和[z],或是某些辅音加-o时。
有些名词变复数,词尾变化要注意。
y前字母是辅音,一律变y为-ies.
遇到f和fe,有时需要变-ves.
We visited the factory.
She worked in the factory last year.
→We visited the factory, Where (代替相当于副词作状语的介词词组in the factory) she worked last year.
③和④两句是指如果定语从句中有作状语的介词短语,保留介词就要用关系代词,或用关系副词代替整个介词短语。 eg:
被动语态强调“宾”,用 be加上“过去分”。
“be”要随着主语变,人称时态要弄准。
6. 有些名词的复数变化是不规则的,eg: man-men, woman-women, child-children, chinese- chinese, sheep-sheep等,平时多留心,稍微加以归纳,是不难发现其的特征的。
(二)定冠词
冠词是NMET试题中出现较频繁的词性,近五年复出率高达83.3%。因而掌握冠词,尤其是定冠词的用法也尤其必要。
即:eighth, ninth, fifth, twelfth, twentieth, thirtieth. .
(六)一些动词
1. lie 的变化
记忆lie 的变化时,可用顺口溜来帮助记忆:
规则的说谎,不规则的躺,躺过就下蛋,下蛋不规则。

各国人英语单复数顺口溜

各国人英语单复数顺口溜

各国人英语单复数顺口溜
标题:各国人英语单复数顺口溜
正文:
英语单复数顺口溜是学习英语时常常需要用到的一个小技巧,它可以帮助学生快速记住英语单复数的发音和规则。

以下是一些不同国家的人民创造的英语单复数顺口溜:
1. 美国人:
单数名词:one, two, three, ...
复数名词:系统设计,两块钱,三个苹果, ...
2. 英国人民:
单数名词:an, the, any, some, all, some, ...
复数名词:your, his, her, its, our, their, their, ...
3. 加拿大人民:
单数名词:one, two, three, ...
复数名词:un, twos, threes, fours, fives, sixes, sevens, eights, nines, tenes, ...
4. 澳大利亚人民:
单数名词:one, two, three, ...
复数名词:first, second, third, ...
5. 新西兰人民:
单数名词:one, two, three, ...
复数名词:first, second, third, ...
除了以上五个国家,其他许多国家也有自己的英语单复数顺口溜。

这些顺口溜可以帮助人们快速记住英语单词的发音和规则,从而更好地学习英语。

am,is,are的用法顺口溜是什么

am,is,are的用法顺口溜是什么

am,is,are的用法顺口溜:我用am,你用are,is连着他,她,它;单数名词用is,复数名词全用are。

am,is,are用法顺口溜我用am,你用are,is连着他,她,它;单数名词用is,复数名词全用are。

变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。

变否定,更容易,be后not莫忘记。

疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。

am,is,are的用法am,is,are都是“是”的含义,但用法比中文中的“是”要复杂,英语中的am,is和are 都是be的变化形式,根据不同的主语选用不同的动词,主语I用am,表示复数的主语和单数“you”则要用are,其它则用is。

例句:I am a teacher.我是教师。

You are a worker.你是一个工人。

You are students.你们是学生。

She is Miss Gao.她是高小姐。

This book is mine.这本书是我的。

am,is,are的区别一、用法不同1、am的用法第一人称I+am。

I am 还可缩写成I'm。

但是am与not不能缩写。

2、are的用法复数名词+are 如第二人称you+are; 一人称复数we+are; 三人称复数they+are。

3、is的用法第三人称单数+is,如he(男) +is ; she(女)+is; it(不是人)+is。

二、be动词的形式不同1、am是动词be的第一人称形式。

例句:I am filled with the desire to go back home.我心中充满了回家的渴望。

2、are是系动词be的现在时、用于第二人称或复数。

例句:There are enough people to do the job.有足够的人做这项工作。

3、is是be的第三人称单数一般现在时。

例句:Spain is our favorite holiday spot.西班牙是我们喜欢的度假地点。

三、变形不同1、is的过去式是was。

单数ⅰs复术ars的规则

单数ⅰs复术ars的规则

单数ⅰs复术ars的规则
am,is,are的用法顺口溜:第一人称单数I(我),复数We(我们),第二人称you(你、你们),其余都是第三人称,单数she(她)、he(他)、it(它),复数they(他们)。

is,am,are的用法
my name is tom,因为my name是第三人称单数。

基本可归纳为:我(I)用am,你(you)用are,is连着他(he)她(she)它(it)。

还有一些其他情况,比如:
1、单个的人名,例如Alice、Peter等以及一些单数性质的单词像an apple(一个苹果)等,用is数。

2、复数性质的单词如some apples(一些苹果)等,用are来数。

3、另外像一些不可数名词,例如:rice(米饭),bread(面包)等,只能用is数。

我用am,你用are,is用于他、她、它。

以上主语是单数,复数主语全用are。

this、that用is,These、those要用are。

若要变成疑问句,句首Is、Am、Are,句末问号别忘加,若要变成否定句,not系词后面加。

注:肯定句变疑问句时,I am改成Are you,my改成your。

am,is,are用法顺口溜
我用am,你用are,is连着他,她,它;单数名词用is,复数名词全用are。

变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。

变否定,更容易,be后not莫忘记。

疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。

英语名词复数变化规则口诀

英语名词复数变化规则口诀

英语名词复数变化规则口诀
当谈及英语名词复数变化规则时,有一些常见的口诀可以帮助记忆。

以下是一些常见的口诀:
1. 一般情况下,在名词末尾加s,比如cat变成cats,dog变成dogs。

2. 以s, sh, ch, x结尾的名词,变复数时加es,比如bus变成buses,box变成boxes。

3. 以辅音字母加y结尾的名词,变复数时把y变i加es,比如baby变成babies,city变成cities。

4. 以f或fe结尾的名词,变复数时通常把f或fe变成v加es,比如leaf变成leaves,wife变成wives。

5. 一些名词的复数形式与单数形式完全不同,需要独立记忆,比如man变成men,woman变成women,child变成children。

这些口诀可以帮助记忆英语名词复数变化的一般规则,但也需
要结合实际练习和阅读中不断加深理解和记忆。

希望这些口诀对你有所帮助。

M IS R顺口溜

M IS R顺口溜

M IS R顺口溜
我用am,你用are,is连着他,她,它;
单数名词用is,复数名词全用are。

变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。

变否定,更容易,be后not莫忘记。

疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。

年月周前要用in,日子前面却不行。

遇到几号要用on,上午下午又是in。

要说某日上下午,用on换in才能行。

午夜黄昏须用at,黎明用它也不错。

at也用在时间前,说“差”可要用上to,
说“过”只可使用past,多说多练牢牢记,
莫让岁月空蹉跎。

第一人称单数形式,用am。

第三人称单数形式,用is。

第一人称复数、第二人称复数、第三人称的复数形式,则用are。

第二人称单数也用are。

顺口溜巧记以f或fe结尾的名词变复数

顺口溜巧记以f或fe结尾的名词变复数

顺口溜巧记以f或f e结尾的名词变复数 Revised as of 23 November 2020一个小偷(thief)的妻子(wife),用树叶(leaf)做的小刀(knife),杀死了一只狼(wolf),把它劈成两半(half),挂在衣架上.以f,fe结尾的名词,变为复数时,要变f,fe为ves!妻子持刀去宰狼,小偷吓得发了慌;躲在架后保己命,半片树叶遮目光。

按:顺口溜中的黑体字是中学阶段学过的九个以—f(e)结尾的名词:wife(妻子),knife(小刀),wolf(狼),thief(小偷),shelf(架子),self(自己),life(生命),half(一半),leaf(树叶)。

这九个词变复数时,都是改-f(e)为ve再加-s。

由self构成的复合词,其变化与self相同(如:myself→ourselves;yourself→yourselves;himself,herselfitself→themselves)。

顺口溜巧记以f或fe结尾的名词变复数?一、变f或fe为v再加-es的树叶半数自己黄,妻子拿刀去割粮;架后窜出一只狼,就像小偷逃命忙。

?【解释】在这些词中,由单数变复数时,须先将f或fe变为v再加-es变成复数,即:树叶leafàleaves,半数halfàhalves,妻子wifeàwives,刀knifeàknives,架shelfàshelves,狼wolfàwolves,小偷thiefàthieves. ?二、直接在词尾加-s的海湾农奴信酋长,悬崖证据上顶房。

【解释】在这些词中,由单数变复数时,直接在词尾加-s构成,即:海湾(gulfàgulfs)农奴(serfàserfs)信(beliefàbeliefs)酋长(chiefàchiefs),悬崖(cliffàcliffs)证据(proofàproofs)上顶房(即房顶、屋顶roofàroofs)?三、以上两种情况均可的码头侏儒围围巾,手绢复数变二心。

英语单词单复数规律顺口溜

英语单词单复数规律顺口溜

英语单词单复数规律顺口溜一、一般情况。

1. 名词单数变复数,一般词尾加 -s。

- 音标:[s]在清辅音后,如books[bʊks](book[bʊk],名词,书);[z]在浊辅音和元音后,如dogs[dɒgz](dog[dɒg],名词,狗)。

二、以s, x, ch, sh结尾。

1. 词尾加上 -es。

- 音标:[iz],例如:buses[ˈbʌsɪz](bus[bʌs],名词,公共汽车),boxes[ˈbɒksɪz](box[bɒks],名词,盒子),watches[ˈwɒtʃɪz](watch[w ɒtʃ],名词,手表),brushes[brʌʃɪz](brush[brʌʃ],名词,刷子)。

三、以“辅音字母 + y”结尾。

1. 变y为i,再加 -es。

- 音标:[z],例如:cities[ˈsɪtɪz](city[ˈsɪti],名词,城市),families[ˈfæməlɪz](family[ˈfæməli],名词,家庭)。

四、以“元音字母 + y”结尾。

1. 直接加 -s。

- 音标:[z],例如:boys[bɔɪz](boy[bɔɪ],名词,男孩),toys[tɔɪz](toy[tɔɪ],名词,玩具)。

五、以f或fe结尾。

1. 有些把f或fe变v,再加 -es。

- 音标:[vz],例如:leaves[liːvz](leaf[liːf],名词,树叶),knives[naɪvz](knife[naɪf],名词,刀)。

2. 但也有直接加 -s的,如roofs[ruːfs](roof[ruːf],名词,屋顶)。

六、特殊变化。

1. 单复数同形,如:fish[fɪʃ] - fish[fɪʃ](名词,鱼),deer[dɪə(r)] - deer[dɪə(r)](名词,鹿),sheep[ʃiːp] - sheep[ʃiːp](名词,绵羊)。

2. 不规则变化,如:man[mæn] - men[men](名词,男人),woman[ˈwʊmən] - women[ˈwɪmɪn](名词,女人),child[tʃaɪld] - children[ˈtʃɪldrən](名词,孩子),foot[fʊt] - feet[fiːt](名词,脚),tooth[tuːθ] -teeth[tiːθ](名词,牙齿)。

英语语法顺口溜完整版

英语语法顺口溜完整版

英语语法顺口溜完整版
童鞋们还在为语法的规则无法记住而苦恼吗,英语语法或许可以帮助到你哦,以下是小编为你整理的英语语法顺口溜,欢迎大家阅读。

英语语法顺口溜一
我用am,你用are,is连着他,她,它;
单数名词用is,复数名词全用are.
变疑问,往前提,句末问号莫丢弃
变否定,更容易,be后not莫忘记
疑问否定任你变,句首大写莫迟疑
英语语法顺口溜二
中日好友来聚会,
绵羊、鹿、鱼把家回。

男士、女士a变e;
牙(齿)、脚双o变双e;
孩子们想去天安门,
原形后面r、 e 、n;
老鼠本来爱大米,
mice,ice和rice.
英语语法顺口溜三
年月周前要用in,日子前面却不行
遇到几号要用on,上午下午又是in.
要说某日上下午,用on换in才能行
午夜黄昏须用at,黎明用它也不错
at也用在明分前,说差可要用上to,
说过只可使用past,多说多练牢牢记,
莫让岁月空蹉跎。

曹老师-英语名词单数变复数顺口溜-----名词

曹老师-英语名词单数变复数顺口溜-----名词

曹老师家教中心----名词讲解与练习名词单数变复数,直接加S的占多数,词尾字母若是s,x,ch,sh,直接加上es,词尾字母若是o, 有生命的es加,没有生命的s加,词尾字母若是f或fe, 加s之前,变ve,辅音字母遇上y , y变i来,es加。

还有一些不规则,下面咱来说一说:男(man-men)女(woman-women)脚步(foot-feet)牙(tooth-teeth) 和鹅(goose-geese),老鼠(mouse-mice)的孩子(child-children)长虱子(louse-lice),绵羊(sheep)小鹿(deer)鱼(fish)一家,单数复数无变化,中(Chinese)日(Japanese)不变英法变,其余后面s添(Englishman- Englishmen, German-Germans)1:名词;表示事物名称和概念的词2:名词可以分为可数名词和不可数名词3:可数名词:可以计数的名词4:不可数名词:无法计数的名词一.可数名词有单数和复数两种形式。

1)一般情况在词尾加-s,例如:book→books,girl→girls,pen→pens,doctor→doctors,dog-dogs, house-houses2)以s,x,ch,sh,结尾的词加-es,例如:Bus(公交车)-buses class(班级)-classesbox(盒子)-boxes Watch(手表)-watchesbrush (刷子)-brushes match(火柴)-matches3)以辅音母加y结尾的词变“y”为“i”再加-es, 例如:city(城市)→cities, factory(工厂)→factories,Country (国家)→countries, family (家)→families,baby-babies(婴儿)fly(苍蝇)-flies。

4) 以元音字母加y结尾的名词的复数形式只加s,如:boy(男孩)→boys day (天)→daysToy(玩具)-toys, donkey(驴)-donkeysMonkey(猴子)--Monkey key(钥匙)--keys5)以o结尾的词多数都加-es。

口诀记忆法

口诀记忆法

第一章名词1.名词的数记忆歌诀:①名词单数变复数,直接加s 的占多数。

词尾若是s、x、ch、sh,直接加上es。

词尾字母若是o,加s 之前变ve。

不规则oo 变ee,foot—feet 是一例。

男人女人a 变e,woman-women 又一例。

还有一个要记准,chlid 变成children。

②当然,记住下面的顺口溜,更容易记住这几个名词。

一树叶半数自己黄,妻子拿刀去割粮。

架后窜出一条狼,吓得小偷逃命亡。

二小偷妻子切面包,半片树叶当作刀。

切开里面一条狼,方知自己命难保。

2.巧记以o 结尾的名词变复数(三则)①谐音联想法:“两人两菜一夜死”。

(两个人吃了两道菜后,一夜之间就死了。

)②彩线串珠法:有我们把以o 结尾的只加s 变复数的名词串联为句话:墙上有一幅照片(photo),照片里面是一个动物园(zoo),动物园里养着一只六公斤(kilo)的小袋鼠(kangaroo),袋鼠正在听收音机(radio),收音机里正的播放着钢琴(piano)曲。

③男女警察英法人,都是将man 变成men。

脚、牙oo 变ee,child 加上ren。

老鼠爬到牛身上,纯属一种怪现象。

虱子生存有基础,咬住谁,谁痒痒。

④各国人的复数变化规则巧记为:中日、瑞士、葡萄牙,复数形式无变化;黎巴嫩人和越南(人),复数形式不用变。

3.改f(e)为ve加s的复数名词妻子拿刀去宰狼,小偷看到发了慌;躲到架后自保命,半片树叶障目光。

4.以f结尾直接加s变复数的口诀海湾边、屋顶上,首领农仆两相望;谁说他们无信仰,证据写在手帕上。

5.巧记民族复数名词的顺口溜①“中、日”友好是一致。

②“英、法”联盟a变e。

③其他复合一律加s。

6.巧记单复数名词同形法中国人和日本人很爱护绵羊、鹿和鱼。

7.不可数名词集锦①金、木、水、火、土;米、面、肉、食、布,都是不可数。

(gold,wood,water,fire,earth;rice,flour,food,cloth)②物质名词不可数:金银钢铁和天气(gold,silver,steel,iron,weather),煤油棉花和玻璃(coal,oil,cotton,glass),面包果汁和氧气(bread,juice,oxygen),咖啡牛奶和绿茶(coffee,milk,tea),纸币烟酒和头发(paper,money,smoke,wine,hair)。

f、fe结尾的名词变复数顺口溜

f、fe结尾的名词变复数顺口溜

f、fe结尾的名词变复数顺口溜(1)以f(e)结尾的名词变为复数时,有的把f(e)改为v(e)再加s,其他的以“f(e)”结尾的名词则直接加“s”。

妻子持刀去宰狼,小偷吓得发了慌;躲在架后保己命,半片树叶遮目光。

wife(妻子),knife(刀子),wolf(狼)thief(小偷),shelf(架子),life(生命)leaf(树叶),self(自己),half(一半),这9个名词变复数时,都要改“f(e)”为“ve”再加“s”。

(2)以f结尾的名词,一般把把f改为ves,但也有特殊情况是直接加-s的,如gulf, roof, chief, serf, belief, proof, handkerchief。

编成口诀联想:海湾边、屋顶上,首领农仆相望;谁说他们无信仰,语气定在手帕上affect, effect, influence用法区别区别一:affect 与effect 均可表示“影响”,其区别是:前者是动词(及物),主要指一时的影响,着重影响的动作,可指一般意义的影响(不分好坏),也可指不良影响;后者是名词(可数或不可数),两者的关系大致为:affect=have an effect on.如:To affect a policy is to have an effect on it. 影响一项政策就是对该政策具有一种影响。

The news did not affect her at all.=The news had no effect on her at all. 这条消息对她没有一点影响。

注:effect 有时虽用作动词(及物),但不表示“影响”,而表示“实现”或“产生”等。

如:They effected their escape in the middle of the night. 他们半夜逃脱了。

He effected great changes in the company. 他使公司发生了巨大的变化。

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语法学习一直是一个令同学们头疼的事情,老师讲得多了,同学们不愿听,讲得少了,又听不懂,不会用。

因此在清华少儿英语邯郸市服务中心的每期的学习报中,Sophia将带领同学们走进有趣的语法顺口溜的课堂,以保持同学们的学习兴趣和学习热情,从此学习语将不再枯燥,收到良好的学习效果.名词单数变复数,几种规则要记住:(一) 规则变化名词单数变复数,直接加 -s 占多数; s, x, z, ch, sh 来结尾,直接加上 -es;词尾是 f 或 fe,加 -s 之前先变 ve;辅母 + y 在词尾,把 y 变 i 再加 -es;词尾字母若是 o,常用三个已足够,要加 -es 请记好,hero, tomato, potat o。

(二) 不规则变化男人女人 a 变 e,鹅足牙 oo 变 ee;老鼠虱婆也好记,ous 变 ic;孩子加上 ren,鱼鹿绵羊不用变。

This---these(这些) that -- those(那些)【解说】1. 英语名词有单数和复数的区别,单数表示“一”,复数表示“多于一。

”名词由单数变复数,多数是规则的变,直接加 -s,例如:book → books, girl → girls。

但以 -s, -z, -x, -ch, -sh 结尾的名词,变成复数时加 -es, 例如:bus → buses, buzz → buzzes, box → boxes, watch → watches, brush → brushes2. -f(e) 结尾的名词单数变复数歌诀:①树叶半数自已黄,妻子拿刀去割粮,架后窜出一只狼,就像强盗逃命忙。

②妻子持刀去宰狼,小偷吓得发了慌,躲在架后保己命,半片树叶遮目光。

例如:leaf (树叶,叶子),half (一半),self (自已),wife (妻子),knife (刀子),shelf (架子),wolf (狼), thief (窃贼,强盗) 和 life (生命),这些名词变成复数时,都要改 -f (e) 为 v,再加 -es。

3. -f 结尾的名词直接加 -s 变复数歌诀:海湾边、屋顶上,首领奴仆两相望;谁说他们无信仰,证据写在手帕上。

例如:gulf, roof, chief, serf, belief, proof, handkerchief,这些名词变复数直接加 -s。

注:scarf(围巾;披风) 可以先改 f 为 ve 再加-s,也可直接加 -s。

4. 辅音字母 + y 结尾的名词,把 y 变 i 加 -es。

例如:baby → babies, country → countries, family → families;而 -y 前是元音时,-y 不变,直接加 -s。

例如:day → days, boy → boys5. 以 -o 结尾的名词变复数时,多数直接加 -s。

例如:radio → radios, piano → pianos, kangaroo → kanga roos;有的须加 -es,中学课本中有几个这样的单词,可以通过一句口诀来记忆:黑人英雄爱吃西红柿和土豆。

即:Ne gro → Negroes, hero → heroes, tomato → tomatoes, potato → potatoes;有的以 o 结尾的名词既可加 -s 也可加 -es。

例如:volcano (火山) → volcanos / volcanoes 等。

6. 名词复数的不规则变化需要特别记忆。

例如:man →men, woman → women, goose → geese, foot → feet, tooth → teeth, mouse → mice, louse (虱子) → lic e, child → children, fish → fish, deer (鹿) → deer, sheep → sheep 等。

7.表示“某国人”的名词复数形式变化可通过歌诀记忆:中日不变英法变,其余 -s 加后面。

例如:Chinese → Chinese, Japanese → Japanese;Englishman → En glishmen, Englishwoman → Englishwome n, Frenchman → Frenchmen, Frenchwoman → Frenchwomen;American → Americans, Rusian → Rusians, Arab → Arabs, G erman → Germans 等。

8. 不可数名词一般只有单数形式,没有复数形式。

有些不可数名词可借助单位词表示一定的数量。

例如:a cup of tea 一杯茶, two pieces of paper 两张纸, an item of news 一则新闻名词复数练习题、hero 2、potato 3、match 4、boy5、city6、kangaroo7、radio8、zoo9、photo 10、leaf 11、knife 12、scarf13、mouth 14、man 15、foot 16、tooth17、child 18、mouse 19、woman 20、Chinese 21、sheep 22、fish 23、glass答案1、heroes2、potatoes3、matches4、boys5、cities6、kangaroos7、radios8、zoos9、photos 10、leaves 11、knives 12、scarves / scarfs 13、mouths 14、men 15、feet 16、teeth17、children 18、mice 19、women 20、Chinese 21、sheep 22、fishes / fish 23、glasses请填空。

1.I________(have got )many new ________(friend).2.She______(have got )four ________(mango).3.They________(have got )a_______(teacher).4.It________(have got )four______(leg).5.Two birds_____(be)black.One bird_____(be)yellow.答案1.have got ,friends2.has got,mangos\mangoes3.have got, teacher4.has got,legs5.are,is.一、写出下列名词的复数形式1、orange2、class3、text4、monkey5、piano6、child7、shelf 8、bed 9、country10、family 11、toy 12、foot13、Japanese 14、radio 15、photo16、army 17、tomato 18、fox19、woman 20、knife 22、sheep二、选择填空1、There on the wall .They are very beautiful.A. are photoesB. are photosC. is a photoD. is photos2. This kind of car made in Shanghai.A. is B .are C .were D .has3. There are four and two in the group.A. Japanese, Germen B Japaneses, GermenC. Japanese,German C.Japanese, Germans4. That’a art book.A. anB. aC. the D are5. The boys have got already.A. two breadB. two breadsC. two pieces of breadD. two piece of bread6. The old man wants .A. six boxes of applesB. six boxes of appleC. six box of applesD. six boxs of apples7. There some in the river.A. is ,fishB. are, fishsC. is, fishsD. are ,fish8. There two in the box.A. is watchB. are watchesC. are watchD. is watches9. We should clean twice a day.A .our tooth B. our tooths C.teeth D.our teeth10.The _____ meeting room is near the reading room.A.teacherB.teacher’sC.teachers’D.teachers11. In Britain _____ are all painted red.A.letter boxesB.letters boxesC.letter boxD.letters box。

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