人才队伍调研报告4篇

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人才队伍建设调研报告

人才队伍建设调研报告

人才队伍建设调研报告(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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人才队伍建设情况调研报告

人才队伍建设情况调研报告

人才队伍建设情况调研报告人才队伍建设情况调研报告一、调研背景随着经济的发展和社会进步,人才队伍建设已经成为一个国家或地区发展的重要指标之一。

本次调研旨在了解本地区人才队伍的现状和问题,为进一步完善人才队伍建设提供参考和决策依据。

二、调研对象和方法本次调研主要针对本地区的企事业单位以及高等学校的人才队伍进行了调研。

采用了问卷调查和个别访谈相结合的方法,共收集到200份有效问卷和30位访谈对象的信息。

三、调研结果与分析1. 人才队伍结构不平衡调研数据显示,本地区的人才队伍结构相对不平衡。

在各个职能部门中,技术、管理和市场等方面的人才相对充足,而创新、研发和高端人才的缺口较大。

这可能导致本地区在创新发展和转型升级方面面临一定的困难。

2. 人才培养机制有待完善本地区的高等学校在人才培养方面存在一些问题。

首先,教育质量与就业需求之间的脱节现象比较严重,高校培养的人才往往与企业需求不匹配。

其次,培养模式较为单一,主要以理论知识的传授和考试评价为主,缺乏实践环节和创新培养。

此外,高校与企业的合作机制不够完善,导致学生在实际工作能力培养上与企业要求脱节。

3. 人才流失较为严重调研数据显示,本地区的人才流失问题较为严重。

许多优秀人才在获得高等教育后往往选择离开本地,前往一线城市或国外发展。

流失的原因主要包括就业机会、待遇和发展空间的限制,以及缺乏创新创业的机会和平台等。

人才流失对于本地区的社会经济发展造成了一定的压力和影响。

四、对策和建议针对以上调研结果,推荐以下对策和建议:1. 加大高层次人才的引进力度,吸引国内外优秀人才来本地发展。

2. 改革高等教育体制,促进理论与实践相结合的创新人才培养模式。

3. 增加高校与企业的合作机制,建立产学研合作平台,使人才培养贴合企业需求。

4. 提高人才待遇和发展空间,通过建设科研项目和创新创业基地,提供更多的发展机会。

5. 加强对人才的关怀和培养,营造良好的人才发展环境和氛围。

关于人才队伍建设调研情况报告

关于人才队伍建设调研情况报告

关于人才队伍建设调研情况报告人才是一个国家的宝贵财富,对于一个国家的发展和未来都具有举足轻重的作用。

人才队伍建设一直是一个重要的议题,如何在现代化建设中更好地发挥人才作用,促进人才队伍的建设和发展,成为我们必须面对的问题。

为此,我们对人才队伍建设进行了调研,以下是调研报告。

一、人才队伍建设现状目前,我国人才队伍建设已经取得了一定的成效。

我们在推进创新发展,建设高水平大学,推动人才选拔制度改革等方面取得了不少成效。

但是需要指出的是,人才队伍建设还存在一些问题。

首先,人才队伍整体素质和能力还存在差距;其次,人才队伍结构不够优化,某些类别人才缺乏,高层次人才队伍建设还需要加强;再次,智库建设和服务能力还需要提高;最后,选拔机制和奖惩机制有待进一步完善。

二、人才队伍建设的前景中国是一个拥有13亿人口并处于快速发展阶段的大国,发展需要大量人才的支撑,所以人才队伍建设的前景非常广阔。

首先,人才队伍建设属于长期性、系统性工程,需要持续不断地投入。

而当前,中国经济发展和国际地位的提升,都需要更多高素质人才的支持和保障,因此无论是在国家层面还是企业层面,人才的引进、培养和管理都会是一个常态化的工作。

其次,随着我国经济结构转型和新能源产业的快速发展,也会对人才队伍的培养和引进提出更高的要求。

在这个过程中,创新性人才和高层次人才的培养会受到更加重视,同时还需要加大对基层人才的关注和培养。

最后,未来人才队伍建设还会面临一定的挑战和风险,比如国际人才争夺、海外人才流失等问题。

因此,我们需要在建立全球化人才引进机制的同时,加强对国内人才队伍的投入和支持,进一步完善国内的人才培养和发展体系。

三、促进人才队伍建设的措施为了进一步促进人才队伍建设,我们需要采取一系列具体措施:1. 着眼于立德树人,加强高校人才培养和选拔机制的创新,提高高校精英培养水平。

2. 加强人才队伍吸引政策的制定和实施,提高人才队伍的吸引力,为人才的发展创造有利条件。

人才工作调研报告集合6篇

人才工作调研报告集合6篇

人才工作调研报告集合6篇这份报告被广泛使用。

根据上级的部署或工作计划,每完成一项任务都要向上级报告,反映工作的基本情况、工作中的经验教训、存在的问题和今后的工作思路。

以下是为大家整理的关于人才工作调研报告的文章6篇 ,欢迎品鉴!第一篇: 人才工作调研报告十三五以来,园区围绕市委、市政府的中心工作,按照市人才工作领导小组的统一部署,全面贯彻落实党的十九大精神,进一步改进工作方法,创新工作机制,大力实施人才强市战略,认真履行园区人才工作领导小组成员单位职责,按照工作部署,认真做好园区人才工作,推进人才工作发展,取得了较好的成效。

现将园区十三五期间人才工作情况总结汇报如下:一、十三五人才工作情况 1.人才总量持续扩张。

截至目前,园区人才总量24283人,其中专业技术人才13112人,高技能人才4962人。

2.人才结构不断优化。

专科及以上学历人数逐年增长,截至目前,从学历层次上看,本科及以上学历2340人,专科学历3906人,高中及以上学历为16036人;从年龄结构上看,45周岁以下人才比重占40%;从职称结构上看,具有高级职称的人才265人,具有中级职称的人才692人,具有初级职称的人才1149人;从产业结构上看,第二产业36916人,第三产业2673人,人才资源随着产业结构同步发展,呈现向第三产转移的态势,新兴产业人才快速增长。

3.招才引智成果丰硕。

通过每年的春秋季招才引智进高校活动、各类公开招聘等先后共引进各类人才3200余人,实现园区高层次人才的全面提升。

4.人才市场有效整合。

园区人力资源市场面积达到1000平方米,市场功能日趋完善,市场配置人才资源的主渠道作用日益突出,形成以市场招聘信息宣传栏、苏宿人才网、微信公众号三位一体的招聘宣传模式,开发了一套集就业、人才信息于一体的人力资源信息管理系统,及时掌握园区企业用工情况和人才现状。

十三五期间,先后有6500家(次)用人单位入场招聘,8万人(次)入市应聘,约2万多人通过市场实现流动与就业。

关于人才队伍建设情况的调研报告

关于人才队伍建设情况的调研报告

关于人才队伍建设情况的调研报告调研报告:关于人才队伍建设情况的调研报告摘要:本文是对人才队伍建设情况的调研报告,主要从人才队伍结构、人才培养、人才流动、激励机制、政策法规等方面进行了分析。

调研发现,我国人才队伍建设取得了一定成绩,但也存在一些问题,比如一些中小企业在人才引进和培养方面存在困难,一些外部人才难以融入机构,一些企业缺乏有效的激励机制等等。

针对这些问题,我们提出了一些建议,希望能够对人才队伍建设有所帮助。

一、人才队伍结构我国人才队伍结构日趋完备,大学毕业生是人才队伍的重要组成部分。

同时,有越来越多的外籍人才来到中国工作。

但是,人才队伍结构不够合理的问题也很突出。

比如,在某些专业领域,人才缺口比较大,而另一些专业领域却人才过剩。

此外,我国的创新型人才还需要进一步壮大。

建议:加强人才培养,着重培养创新型人才,鼓励和扶持创新型企业,吸引和留住优秀的人才。

二、人才培养目前,我国的人才培养工作不断加强,高等教育和职业教育的质量也得到提高。

但是,人才培养仍然存在一些问题。

一些大学过分追求学生的考试成绩,而忽视了他们的实践能力和综合素质。

此外,我国的职业教育仍然处于初级阶段,对于技术人才的培养还需要进一步加强。

建议:大学要注重培养学生的实践能力和综合素质,职业教育要进一步深入,加强技术人才的培养。

三、人才流动人才流动是人才队伍建设的重要组成部分。

我国政府出台了一系列政策,鼓励人才流动。

但是,仍然存在一些问题,比如一些外部人才难以融入机构,中小企业难以引进和留住人才。

建议:中小企业要加强对外部人才的吸引力,为员工提供职业发展和培训机会,建立良好的企业文化和人才管理制度。

四、激励机制在人才队伍建设中,激励机制起着重要的作用。

但是,我国的激励机制仍然不够完善,例如薪资水平不够高,福利待遇不够优厚,缺乏职业晋升机会等等。

建议:政府要制定更加完善的人才激励政策,企业要建立合理的薪资和福利制度,并为员工提供广泛的职业发展和晋升机会。

关于加强人才队伍建设情况的调研报告

关于加强人才队伍建设情况的调研报告

关于加强人才队伍建设情况的调研报告鉴于我国现今经济社会的快速发展,人才是实现现代化、创新型发展的关键。

加强人才队伍建设是一个长期而细致的过程,需要各个方面的协同努力。

为此,我们进行了一项关于人才队伍建设现状的调研,旨在探讨并提出建议,以进一步推动中国的人才队伍建设。

第一部分:人才队伍现状调研1.人才队伍结构的差异。

虽然我国面对人才队伍建设形势的根本性变化,但是由于各地的科技环境、经济发展水平等因素,人才队伍的结构呈现多样化态势,难以形成协同作用。

2.城乡人才分布的失衡。

年轻一代有大量从乡村到城市的人口迁移,但根据现有数据分析,在城市人口增速不及农村,导致城市和乡村人才分布差距不断扩大。

3.人才队伍缺乏高素质人才。

人才队伍建设应以提升人才队伍整体素质和档次为目标,但现有的缺陷在于人才培训和教育方面仍不能满足发展的需要,无法培养高素质的人才,这也是影响人才队伍建设目标实现的重要因素之一。

第二部分:人才队伍建设问题分析1.产业创新环境建设不足。

我国的产业创新环境建设仍有所不足,这导致在创新型人才的学术研究等领域仍有发展空间。

应加强与国际先进的模式的对接,提高对产业创新的认识。

2.人才的培育和使用问题。

应当注重为人才工作和生活提供更为适合的环境,调节公平竞争机制,完善人才评价机制,从而呈现出一种高效、公正和开放的强大态势。

3.创新型人才的引进和留住问题。

当前社会变革的大局下,人才流动性越来越大,在招收、引进和留住创新型人才领域存在巨大的思维和机制变革,需要关注与应对。

第三部分:关于人才队伍建设的建议1.实施高素质人才计划。

政府应继续加大对高素质的人才支持力度,设立特别大学与学院,致力于培养具有一流人才品质的青年才俊,提升国家总体人才素质。

2.开展产业创新要素建设。

建立产业联盟,利用现有的资源,以企业为主体,以高校为核心分享公司和高校之间的资源,加强产业排名,并把排名融入到产业联盟中,以产业创新的思想为创新型人才战略。

关于人才队伍建设调研报告范文(通用3篇)

关于人才队伍建设调研报告范文(通用3篇)

关于人才队伍建设调研报告范文(通用3篇)人才队伍建设调研报告1专业社会工作发源于西方国家,至今有一百多年的历史。

它是经济社会发展到一定阶段的结果,是预防和解决社会问题、维护社会稳定的重要制度。

当前,我省已进入经济社会快速发展和改革攻坚的关键时期,经济社会正在发生复杂而深刻的变动,迫切需要在构建和谐湖北的历史进程中,把加强社会工作人才队伍建设置于更加突出的位置。

一、我省社会工作人才队伍的现状我省社会工作主要分布于社会救助、社会福利、优抚安置、残障康复和群众工作等领域。

随着改革开放的不断深化,经济社会转型和政府职能转变的进程不断加快,社会工作在经济社会发展中的作用越来越重要,社会工作人才队伍建设具有一定的基础,面临着良好的发展机遇。

社会工作的领域范围。

社会工作的服务领域逐渐形成了覆盖民政、教育、医疗卫生、公安、司法、劳动与社会保障、工青妇、计划生育等的社会工作体系。

社会工作的服务范围,包括进行困难救助、矛盾调处、权益维护、心理辅导、行为矫治等。

社会工作队伍的规模。

目前,我省从事社会工作的事业单位、民间组织和其他机构共有4.1万个,从业人员约27.13万名,占就业总人数的0.76%。

从年龄结构看,35岁以下、36~50岁、51岁以上的社会工作人员分别占总人数的32.5%、52.8%和14.7%。

从性别结构看,男女比例接近 42∶58。

从学历结构看,具有大专以上文化程度的约占44.1%。

从职称结构看,现有社会工作人员拥有的专业技术职称,主要为政工师、心理咨询师、医师、教师等,社会工作师的评定工作正在启动。

二、我省社会工作的实践基础加强社会保障体系建设,拓宽延伸社会工作的服务领域,为社会工作人才队伍建设积累了经验。

随着社会保险、社会救助、社会福利和慈善事业衔接配套的社会保障体系的逐步建立,社会工作的服务领域不断得到拓宽和延伸,为社会工作专业化、职业化发展积累了一定的经验,培养和锻炼了一批务实的社会工作队伍。

社会工作人才队伍建设调研报告

社会工作人才队伍建设调研报告

社会工作人才队伍建设调研报告社会工作人才队伍建设调研报告「篇一」人才是第一资源,教育需优先发展。

近几年来,我市确立“以人为本,教育为先,成才为根,创业为要”的教育发展理念,大力实施科教兴市、人才强市战略,教育事业初步实现了量的扩张、质的提高、结构优化和效益提高,教育发展成果惠及了百姓,改革创新经验得到了各级领导的肯定和认可,教育人才队伍建设也得到了加速和加强。

到20xx年底,高中、初中、小学教师学历达标率分别由20xx年的40.1%、85.9%、94.5%提高到81.1%、95.9%和97.7%。

进入“xx”,要建设教育强市、打造教育产业集聚城,需要一支强有力的教育人才队伍作保障,更需要优秀教育人才脱颖而出的机制和制度。

我们将围绕教育发展目标,全面启动教育人才资源开发战略,建设一支数量适当、师德高尚、素质优良、结构合理、特色鲜明、充满活力的教师队伍,努力构建教育人才高地,滤布全力加快教育产业集聚。

固本培源,打造教育人才团队目前我市专任教师达到48048人,这支队伍水平多高、素质怎样直接关系到全市教育的现在和未来,我们将实施“四大工程”,全面固本培源,积极打造教育人才团队。

一是素质培训工程。

当前,“回到学校”已经成为教师培训的世界性选择。

我们将着力强化校本建设,积极落实以实践为导向的“基于学校、在学校中、为了学校”的教师校本培训模式,全面开展师德修养、新课程、教育科研、教学基本功等培训,切实培养既有理论水平,更有实践经验的教育专家和教育名家。

到“xx”末,评选三千名学科带头人、骨干教师、教学能手和教坛新秀,全市每个乡镇都有名教师,努力培养一批国家级科研型教师和省级特级教师。

在推进校本培训的同时,切实加强非校本培训,强化教育人才的专业引领。

我们将充分发挥教育系统高校多、专家多、科研单位与人员多的优势,积极开展专家学者讲学、科研单位与学校共建、科研人员进校等活动,不断引领教育人才专业发展,全面提高专业水平。

人才调研报告4篇

人才调研报告4篇

人才调研报告4篇导读:本文是关于人才调研报告4篇,希望能帮助到您!为深入贯彻落实科学发展观,笔者结合自己的学习和体会,对我县人才资源状况进行了认真的思考和分析,并提出以下几点建议一、全县人才总量情况**县地处松花江中游北岸,小兴安岭南麓,全县幅员面积5678平方公里,县辖6镇2乡,82个行政村,224个自然屯。

全县总人口23.6万人,其中农业人口10.7万人。

截止XX年12月底,全县人才总量达8594人,其中党政人才1052人,占人才总量的12.2%;农业人才1841人,占人才总量的21.4%;卫生专业人才808人,占人才总量的9.4%,教育人才3794人,占人才总量的44.2%,二三产业人才1099人,占人才总量的12.8%;县直人才6230人,占人才总量的72.5%,乡镇人才2364人,占人才总量的27.5%。

党政机关及事业单位管理人员1357人,占人才总量的15.8%,农村实用人才1230人,占人才总量的14.3%;专业技术人才6007人,占人才总量的69.9%;专业技术人才中具有高级职称的177人,占人才总量的2.1%;具有中级职称的2706人,占人才总量的31.5%;具有初级职称的3124人,占人才总量的36.4%。

(一)党政人才队伍现状及结构全县党政人才1052人,其中县处级正职4人,县处级副职14人,乡科级正职55人,主任科员32人,乡科级副职131人,副主任科员135人,科员681人。

1052人党政人才中,具有在职研究生学历者34人,占党政人才总量的3.2%;具有本科学历者395人,占党政人才总量的37.5%;具有大专学历者596人,占党政人才总量的56.7%;中专学历者27人占党政人才总量的2.6%。

35周岁以下人员148人,占党政人才总数的14.1%;36至40周岁207人,占党政人才总量的19.7%;41至45周岁269人占党政人才总量的25.6%;,45至50周岁217人,占党政人才总量的20.6%;51至54周岁211人,占党政人才总量的20%。

2023年最新的人才工作的调研报告集合4篇

2023年最新的人才工作的调研报告集合4篇

2023年最新的人才工作的调研报告集合4篇【篇1】人才工作的调研报告实施东北老工业基地振兴的战略,不但可以推动东北产业结构的调整,更是对人才的需求产生的重大影响,这样的影响将会从三个方面体现出来:一是高层次人才的需求数量有了很大的提高;二是高层次人才的需求结有了很大的影响;三是高层次人才的整体素质要求更高了。

一、目前人才需求现状尽管东北三省在中国国民经济整体中占有比较重要的地位,但东北老工业基地的发展现状不容乐观。

制约东北老工业基地发展的主要因素之一是缺乏大批的高素质的现代化人才。

目前一是企业中的工作人员很大部分的文化程度偏低,还有一部分并不是从事的自己所学的专业,缺乏专业的理论知识。

二是东北老工业基地对很多岗位都需要高学历有技术的人才,主要可以划分为4个类型,办公室文秘管理人员、财会专业、会外语商务营销专业、技工学校毕业生。

三是用人东北老工业基地与择业大学生两头凉的状况.东北老工业基地缺少专业技术人才,也有用人愿望,却对刚毕业的大学生取排斥态度,不愿招收大学毕业生。

大学生虽然就业困难,但也不愿意到非公企业去工作,双方形成了隔岸互望,两头凉的尴尬状况。

二、东北老工业基地高层次人才队伍建设中存在的问题(一)新专业的建设滞后东北的老工业基地所需的专业人才需求,在一定程度上存在很大的有针对性。

而这些人才的在学校的教育并没有足够的针对性,特别是一些从旧专业延伸出来的专业。

对于这些新的专业来说,高校教育课程开发的速度较慢,对于专业方面的改造和设置也都不尽跟得上东北老工业基地的发展步伐。

(二)大学生和东北老工业基地两头凉现象对于很多大学生来说,在东北老工业基地就业,待遇比较低,条件也比较艰苦,和机关事业单位等比起来缺乏吸引力。

而对于东北老工业基地来讲,他们认为大学生吃苦能力不足,办起事来随心所欲,再加上一些大学生缺乏工作经验,进入工作状态的速度较慢。

三、优化学科建设的思路(一)优化、盘活内部高层次人才(1)坚持科学调控以及总体筹划的原则以能力的建设作为总体核心,做好高层次人才队伍目标的调控以及总体要求的建设和顶层设计,以最快速度组建并形成一支具有优良的素质,且数量充足,种类和结构科学合理,能够动态发展的高层次人才队伍。

人才队伍建设调查报告

人才队伍建设调查报告

【导语】调查报告是反映对某个问题、某个事件或某⽅⾯情况调查研究所获得的成果的⽂章。

以下是整理的⼈才队伍建设调查报告,欢迎阅读!【篇⼀】⼈才队伍建设调查报告 《中共中央、xx关于进⼀步加强⼈才⼯作的决定》明确提出,要“把⾼层次⼈才队伍建设摆上重要位置”、“不断推进制度创新,形成有利于⾼层次⼈才成长的机制和环境”。

针对这⼀要求,结合中央及盛市委组织部有关⽂件和会议精神,为进⼀步加强⾼层次⼈才队伍建设,推动县域经济的跨跃式发展。

最近,我们采取问卷调查、座谈⾛访等形式,对藁城市⼈才队伍现状进⾏了深⼊调查,并在此基础上,就如何加强⾼层次⼈才队伍建设提出⼏点肤浅的看法。

⼀、加强⾼层次⼈才队伍建设的必要性 第⼀,加强⾼层次⼈才队伍建设是建⽴现代企业管理制度的需要。

当前,我市的企业⽆论是国有还是⾮公有制企业,多数都⾯临着经营管理机制落后、产品科技含量低、更新换代慢、市场竞争⼒弱等问题,产⽣这⼀问题的根本原因就是企业基础科技⼒量弱、⼈才整体素质偏低,尤其是缺乏⾼级管理⼈才和科研⼈员。

随着我国加⼊wto及社会主义市场经济体制的逐步完善,企业之间的竞争将⽇趋激烈,⽽这种竞争归要到底是知识的竞争、⼈才的竞争,谁拥有了⼀⽀宏⼤的⾼素质⼈才队伍,谁就能在激烈的市场竞争中⽴于不败之地。

因此,⽆论从当前还是长远来看,培养、引进、⽤好、⽤活⾼层次⼈才已经成为促进我市国有和⾮公有制企业可持续发展的基础和关键环节。

第⼆,加强⾼层次⼈才队伍建设是加快农业经济结构调整的需要。

作为⼀个传统的农业⼤市,农业在我市国民经济中占有⼗分重要的地位。

特别是随着社会的发展和⼈民消费⽔平的提⾼,对农业提出了新的更⾼的要求,农业逐渐开始由传统农业向现代农业转变,这种转变当前集中体现在农业产业结构调整步伐的加快和“两⾼⼀优”农业的拓展,它对农业专业技术⼈才的需求在数量上要求越来越多,在素质上要求越来越⾼。

因此,我们必须牢固树⽴“⼈才是第⼀资源”的现代⼈才观,把本地农业技术⼈才队伍尤其是掌握“⾼、精、尖”农业技术的⾼层次⼈才队伍建设与本地农村经济和社会发展有机结合起来,强化⼯作措施,加⼤⼯作⼒度,为本地农业经济结构调整、发展现代农业提供充⾜的⼈才保障。

人才培养方案调研报告(共4篇)

人才培养方案调研报告(共4篇)

人才培养方案调研报告(共4篇)第1篇:人才培养方案调研报告人才培养方案调研报告为了对软件技术专业的教学进行指导,制定出符合计算机系当前以及未来若干年情况的软件专业发展战略、办学规范和示范标准,计算机系软件教研室成立了专门的课题组,在学院统一安排、指导下利用假期进行了一次关于计算机软件技术专业人才培养方案和课程设置情况、企业实际工作情境、校企合作等的调研活动。

在系主任及书记的带领下,分别走访了东软集团、诺华软件技术、易捷科技、华君科技等多家IT企业。

一、调研目的及需解决的问题为了解目前企业对软件技术专业人才的需求状况,掌握软件技术人员所需的岗位核心能力及要求,为我院软件技术专业的建设及人才培养提供决策依据,为进一步加深具有实质意义的校企合作成为可能,我们结合软件技术专业的实际情况进行了企业的百题大调研。

我系软件技术专业的软件测试方向是我系根据信息产业的发展新增专业,没有足够的经验可循,系内教师对于人才培养目标要求理解不一;岗位核心能力以及与之相关的企业工作任务也有待于进一步验正,教学计划和课程设置的标准也不一致,但是,显而易见的是软件技术专业的专业体系是本专业发展的基础,岗位核心能力的确定是专业的出发点,主干课和核心课是专业的立足点和支撑点,是软件技术专业办出特色的基本点。

软件测试方向要有立足之地,必须找准自己的生长点,在课程设置和人才培养目标方面必须有自己的特色,为此,调查听取企业及各用人单位对本专业的人才培养方案和课程设置情况的意见和建议是非常必要的。

在本次调研的另一个重要目的是就进一步深化实质性的校企合作问题与企业进行探讨。

二、调查对象及调查手段在调查前,我课题组广泛征求意见,对教研室全体教师进行分组确定每人主要的调研方向及调研任务,精心确定了调研对象,目标主要锁定在软件技术开发企业。

本次调研主要采取亲临企业现场访谈,电话访问,网络调研,发放调查问卷相结合的方式。

三、调研结果分析通过对本次调研结果的数据分析,97%的企业对我系软件测试专业的设置、人才培养方案等给予了充分的肯定。

关于人才队伍建设调研报告

关于人才队伍建设调研报告

关于人才队伍建设调研报告篇1按照省委组织部关于开展高层次人才队伍建设情况专题调研的要求,7月中旬至9月下旬,我们会同市直有关部门,围绕__市高层次人才队伍建设现状、存在问题及障碍性因素等问题进行了调查研究。

调研主要采取听取情况和下发调查问卷两种形式进行。

期间,重点调查了磐石市、高新区开展高层次人才队伍建设的情况,走访了北华大学、中国农科院左家特产研究所、中油__石化公司、中油吉化集团公司、__化纤集团公司、市中心医院等十几家企事业单位,开展了工作座谈,并分别由市人事局、中小企业局、劳动和社会保障局、国资委下发了调查问卷,比较全面地掌握了全市高层次人才队伍建设情况。

一、__市高层次人才队伍建设现状__市现有各类人才总量为32.37万人,其中,企业经营管理人才1.87万人、专业技术人才12.22万人、技能人才8.32万人,农村实用人才6.92万人。

副高级职称以上专业技术人才、规模以上企业高级管理人员、技师以上技能人才等高层次人才2.22万人,占全市人才总量的6.7%。

(此次调研未含高层次党政人才)高层次专业技术人才:全口径统计数据10788人,占全市专业技术人才的8.8%和全市人才总数的3.3%。

其中国突7人,国贴99人、省突46人。

(见附表)从职业分布上看,教育方面占34.5%、工程技术方面占28.3%、卫生技术方面占13.1%、经济方面占7.6%、会计方面占6.9%、科研方面占3%,其他人才占6.6%。

(见附表)高层次企业经营管理人才:全口径统计数据4866人,占全市企业经营管理人才的26%,占全市人才总数的1.5%。

(见附表)其中,国有企业2394人(具有副高职称以上的企业高管),民营企业2472人(规模以上企业的经营管理人员及规模以下企业中副高级职称以上的经营管理人员)。

技师以上高技能人才:全口径统计数据5850人,占高级工以上技能人才总数的9.8%,占全市人才总数的1.8%,占全市技能劳动者的1.6%。

人才队伍发展建设调研分析报告

人才队伍发展建设调研分析报告

XXX企业人才队伍建设调研汇报一、人才队伍建设基础情况我企业是由原国有企业甘肃XXX企业重组而成民营股份制企业, 职员全部是从原国有企业职员转变身份而来, 现有职员xxx人, 其中: 中高层管理人员xx人, 专业技术人员xx人, 技术工人xx人。

伴随中国经济体制改革不停深化、行业竞争不停加剧, 和经济全球化进程加紧, 企业面临着多种机遇和挑战, 企业发展离不开人力资源, 在市场经济中, 竞争日趋猛烈, 归根到底是人才队伍竞争。

我企业充足认识到人力资源关键性, 建立和完善制度, 加大人力资源开发投入力度, 大力营造尊重知识、尊重人才良好环境, 为企业管理人员、专业技术人员和技术工人开辟干事创业宽广平台。

企业从完善《XXX企业劳资人事制度》、制订《甘肃XXX 企业专业技术人员聘用措施》、《甘肃XXX企业技工管理措施》和《XXX企业学习培训制度》着手, 健全培训教育设施, 加大职员培训投入, 提升管理人、专业技术人员和技术工人工资待遇, 激励职员学知识、学技术, 组织职员参与职业技能判定, 安排管理人员和专业技术人员到高校学习管理和专业知识, 接收新思想、新观念, 培养一支懂经营、会管理管理队伍和高素质职员队伍, 为企业以后发展提供人力资源保障。

二、人才队伍建设关键做法和经验1.专业技术人员管理方面为了适应企业生产需要, 充足调动专业技术人员工作主动性, 深入完善和深化专业技术职务聘用制度, 也为了主动稳妥地使我企业专业技术职务聘用工作转入正常化, 全方面地开展专业技术人员聘用工作, 建立健全了专业技术人员聘用档案, 制订了专业技术人员聘用细则。

经过对企业专业技术人员聘用, 对本年度工作目标完成情况、工作职责推行情况、个人工作技能等方面进行综合评定, 客观、全方面、有效评价专业技术人员整年工作业绩, 了解专业技术人职员作状态, 并依据聘用结果给对应待遇, 激励专业技术人员钻研专业知识, 提升专业技术水来, 发明性地开展专业技术工作, 充足发挥专业技术人员技术骨干作用, 进行技术创新, 全方面推进企业技术装备水平。

人才队伍建设调研报告

人才队伍建设调研报告

人才队伍建设调研报告1. 人才队伍建设调研报告篇1我县是一个典型农业大县,农村人口达33万,占全县总人口的85%。

近几年来,我们紧紧围绕县委、县政府提出的创建“特色农业大县”的战略目标,充分发挥职能作用,把服务领域拓展到农村,大力开发农村实用人才,促进社会主义新农村建设,推动农村经济持续健康发展。

一、健全机制,形成开发农村实用人才资源的合力开发农村实用人才资源工作是一项系统工程,工作难度大。

因此,我们从建立健全机制入手,形成开发合力。

一是建立领导机制。

全县农村实用人才队伍建设实行县委县政府统一领导、组织人事部门牵头抓总、乡镇政府负责、部门密切配合的领导工作格局。

县成立农村实用人才队伍建设领导小组,全面负责全县农村实用人才资源开发的组织、协调和督导。

各乡镇相应成立领导小组,乡镇长担任组长,全面负责农村实用人才队伍建设和管理。

二是建立政策机制。

去年,县委、县政府提出了《关于加强农村实用人才队伍建设的意见》。

《意见》明确提出了今后五年全县农村实用人才队伍建设的指导思想、基本任务以及培养、选拔、使用农村实用人才的一系列措施。

如建立以政府投入为主导、社会力量投入为补充的农村实用人才培养经费投入机制,县、乡(镇)两级财政建立农村实用人才开发基金。

在支农资金中安排一定比例的资金,专门用于培养农村实用人才。

积极鼓励和支持社会力量兴办培训机构,拓宽农村实用人才培养渠道。

积极争取国家项目投资,对农业综合开发、扶贫开发、科技推广等各类项目的培训经费,要实行严格管理,专款专用,使其真正用于农村实用技术的教育培训,提高农民的科技文化水平和劳动技能;积极鼓励农村实用人才以技术、资金入股,兴办股份制经济实体。

大力支持农村实用人才承包、租凭企业。

农村实用人才兴办经济实体,承包经营企业的,可优先获得生产贷款、技术信息、市场信息;农村实用人才可优先评定农民技术职称,作出突出贡献或获得科技成果的,可破格推荐晋升专业技术职称,可推荐参加各类专家的选拔;建立农村实用人才奖励专项资金,对有突出贡献的农村拔尖人才给予奖励。

关于人才队伍建设的调研报告10篇

关于人才队伍建设的调研报告10篇

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关于人才队伍建设的调研报告10篇人才是经济社会发展的第一资源,创新型人才是新知识的创造者、新技术的发明者、新科学的创建者、新产业的开拓者,是经济社会竞争力的决定因素,建设创新型城市,创新型人才是关键。

【篇一】人才是社会文明进步、国家繁荣昌盛的重要推动力量。

为全面掌握我市企事业单位人才发展现状,查找分析存在问题及原因,从而有针对性地加强人才队伍建设。

近期,市政协组成专题视察组,在xx的带领下,就我市企事业单位人才队伍建设工作进行专题调研。

现报告如下:一、我市人才队伍建设工作情况1、人才队伍综合实力明显增强。

截止20xx年9月底,全市各类人才总量万人。

20XX年以来,我市执行国家、省引进国外专家项目18项,引进国外硕士以上专家61名,引进数量是前3年引进总数的7倍多。

截至目前,我市共建成中原油田、濮耐2家博士后工作站,惠成电子、蔚林化工、农科院等9家研发基地,共有石油化工、机械制造等各类在站博士后研究人员41人。

2、高素质技能人才队伍不断壮大。

目前,我市有高等职业技术学院1所,各类中等职业学校30所,其中省级以上重点院校14所。

市人社、教育、工作总结农业、扶贫、民政、残联等六部门协同配合、为企业在岗职工、农村劳动力、失业人员等“量身定做”各类职业技能培训,每年平均开展技能培训1万余人,培养造就了大批生产、服务一线的应用型技术人才和高素质劳动者。

截至目前,我市共建成了1个国家级、2个省级、5个市级技能大师工作室,培养技师146名、高级工367名,有效推动了全市技能人才队伍梯次发展。

3、人才成长环境逐步优化。

人才市场化配置体系逐步形成,市级人才市场、人才就业市场、网上人才市场发挥着重要作用,平均每年举办各类人才交流会及大中专毕业生供需见面会36场,参会单位2000余家,求职者超过10万人次。

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人才队伍调研报告4篇*目录.人才队伍调研报告.民企经营管治人才队伍构建调研报告.乡镇基层人才队伍建设现状调研报告.企业经营管理人才队伍建设综合调研报告国以才立,政以才治,业以才兴,在全面建设社会主义和谐社会的新时期,加快教育现代化步伐,全面推进高质量的素质教育,努力办好让人民满意的教育,需要一支高素质的教育人才队伍的支撑。

南京教育名城建设的要求,迫切需要我们进一步增强责任感和紧迫感,高度重视教育人才队伍建设,为率先基本实现教育现代化、加速实现“两个率先”培养造就源源不断的高素质建设者。

一、南京教育人才队伍建设的现状到XX年底,全市共有学校(幼儿园)1241所(不含部省属学校、部队院校以及技工学校等),在校学生85.3万人。

全市共有教职工6.9万人,其中专任教师5.5万人。

近年来,南京教育人才队伍建设的主要成效有:1、党管人才工作机制基本确立。

近年来,市教育局、市委教育工委在市委、市政府的正确领导下,始终坚持把教育人才队伍建设摆在教育发展战略的优先位置,不断深化干部人事制度改革,积极创新人才工作机制,大力实施干部联合公选、干部交流锻炼、“四五园丁工程”、“千名教育硕士工程”、教师校长境外培训、新教师“凡进必考”、农村教师“优岗计划”等一系列创新举措,逐步建立健全起教育人才选拔、使用、培养和激励机制,使全市教育人才的数量质量、专业素养、属性结构、工作状态不断改善,已基本适应当前教育事业发展需要。

2、教育管理者的素质明显提高。

通过积极推进干部公开选拔、大力加强能力素质建设、加大干部交流力度、加强人才培育、积极优化人才激励措施等工作,倾力打造一支适应素质教育要求、充满生机与活力的高水平、高素质的教育管理者队伍,南京市坚持以战略眼光、国际视野、实践锻炼来培养教育管理人才、加强教育管理者队伍建设的一系列举措在省内外引起了广泛关注,产生了良好反响。

全市已有近千人通过“公选”、竞争上岗走上教育领导岗位,其中绝大多数“公选”、竞争上岗的干部成为教育教学和管理方面的佼佼者。

3、教师人才高地基本形成。

通过实施“四五园丁工程”,培养出一大批德艺双馨的骨干教师。

目前教师学历达标的平均水平幼儿园为96.84(比“xx”末高2.3个百分点);小学98.8(比“xx”末高2.2个百分点);初中95.5(比“xx”末高4.3个百分点);高中91.3(比“xx”末高12个百分点)。

全市目前还有1200多名中小学教师在职攻读教育硕士,其数量超过全省其他城市的总和,在全国同类城市名列前茅。

全市现有省级特级教师148人(在职81人),在职名校长、名教师113人。

每年还选拔近百名教师赴境外进修深造,并已有114名教师取得国际英语教师任职资格。

通过“十五”的努力,教师队伍整体素质有了显著提升,为全市教育的可持续发展奠定了基础。

二、“xxx”南京教育人才建设目标任务1、“xxx”南京教育发展目标:“xxx”期间,南京要围绕“建一流教育,创教育名城”总体目标,率先发展、加快发展、科学发展,为加快富民强市,推进“两个率先”,基本实现现代化建设作出贡献。

到XX年,全面达到全面小康社会阶段的教育发展指标,基本建立较为完善的现代国民教育体系和终身教育体系,率先基本实现教育现代化;到XX年,教育发展主要指标达到世界中等发达国家同期平均水平,基本建成“历史积淀深厚、质量水平一流,名校名师众多,风格特色鲜明”的教育名城。

2、“xxx”南京教育人才培养目标:“xxx”期间,南京教育培养目标要努力凸显三大特征:一是具有“现代公民”的特征。

切实加强和改进德育工作,强化德育工作的实效,努力使全体学生都能够成为具有现代意识、现代科学人文素养、现代文明行为的现代公民。

二是具有“国际通用”的特征。

注重在全球化视野下培养人才,为造就一批具有国际眼光、通晓国际知识的国际通用型人才奠定基础。

三是具有“一精多能”的特征。

适应现代经济社会快速发展的需要,让一大批学生成为基础宽厚、素质全面、精通一个领域、兼备多种才能、具有“创业创新创优”精神的人才资源。

3、“xxx”南京教育倾力打造的三支教育人才队伍——加快建设高素质教师队伍(1)、师资队伍整体素质领先全国。

全市中小学教师学历合格率保持在99以上;其中具有大学专科以上学历的小学教师比例,XX年达到65,XX年达到80以上;具有大学本科及以上学历的初中教师XX年达到60,XX年达到70以上;具有硕士研究生学历(学位)的高中教师,XX年达到10,XX年达到12。

中等职业学校“双师型”教师XX年达到40,XX年达到50以上。

(2)、实施“教师兴校”、“人才强教”战略,彰显师德建设特色。

进一步完善师德教育、评价、考核、奖惩机制,并发挥积极作用。

努力建设一支师德高尚、素质优良、数量适当、结构优化、充满活力、适应教育现代化需要的教师队伍。

加强和改进教职工的思想政治工作,大力开展师德建设,教育和引导广大教师忠诚人民的教育事业,不断提高思想政治素质、业务素质,勤奋敬业,遵纪守法,爱岗爱生,为人师表。

(3)、高度重视教师队伍的专业化发展,不断提高教师教书育人的能力。

继续提升教师的学历层次,从XX年开始,中小学新进教师全面实现本科化。

继续鼓励在职教师攻读教育硕士。

大力加强教师能力建设。

建立健全教师继续教育工作机制,精心组织开展教师培训活动,不断优化教师的知识、能力结构。

深入开展教师教学基本功训练,提高教师教学的专业技能。

民企经营管治人才队伍构建调研报告人才队伍调研报告(2)企业经营管理人才在人力资本中处于最关键、最核心的地位,企业的竞争归根到底是人才的竞争。

在全球性的经济危机形势下,部分中小民营企业的生产经营面临极大的困境与更大的挑战,人才的竞争在这种情况下显得尤为关键。

为全面掌握市民营企业人才队伍建设的现状,加快民营企业人才队伍建设步伐,促进全市民营经济跨越危机,再创新高,年8-9月,市委党校会同市经济商务局对全市156家规模企业中的84家企业就民营企业经营管理人才队伍建设问题进行了专题调研,通过采取参观现场、个别走访、召开座谈会、问卷调查等形式,与民营企业经营管理人员进行了广泛交流和探讨。

从调查情况看,全市民营企业经营管理人才队伍建设得到较快发展,与“”期末比,中高级人才在企业所占比例有所上升,人才引进机制进一步健全,人才培训工作逐步走上正轨。

但与全市工业经济发展的强劲态势相比,与周边县市和沿海发达地区相比,我市人才队伍建设还存在较大差距,提升我市民营企业经营管理人才队伍素质迫在眉睫。

一、调研所采取的方式及基本情况本次调研主要采取问卷调查、走访座谈两种方式进行。

对全市156家规模企业中的84家企业进行了企业问卷和个人问卷调查,实际收回企业调查问卷84份,个人调查问卷139份;实地走访座谈了以酒业、三宁化工、奥美、开元化工、今贝生物、天元罐业、白银纺贸、迅达科技为代表的8家重点企业,召集了企业部分管理人员进行座谈。

在收回的139份有效个人问卷调查表中,有63份(占45%)来自于上述8家重点企业。

被调查的84家规模企业XX年完成的主要指标在全市占据比重比较大,工业生产总值、利润总额、税收总额分别为92.51亿元、3.8亿元、2.55亿元,职工总人数为12306人,其中8家重点走访企业上述三项指标则分别达60.2亿元、2.1亿元、2.37亿元,分别占84家规模企业的比例为65%、56%、94%;职工总人数达5222人,所占比例为42%。

因此,8家接受走访和座谈的重点企业,作为抽取样本,对于全市规模企业来说,具有典型的代表性。

二、市民营企业经营管理人才队伍现状分析从调查了解的情况看,全市规模企业经营管理人才(包括生产管理人员和行政管理人员)中,懂经营会管理的通用型人才对我市民营企业的发展发挥了极其重要的作用,但是各民营企业经营管理人才队伍的现状,特别是人才的引进、培养和管理已成为制约企业快速发展的重要因素。

下面,我们从以下三个方面进行分析:(一)人才的引进人才紧缺又难以引进。

本次调查中,在被问到“贵单位人才工作存在的难点有哪些”时,60%的人认为人才紧缺又难以引进,22%的人认为人才流失严重。

无论是参与个人问卷调查的各层次经营管理人员,还是参加座谈人员普遍反映的人才地域分布结构,本土人才被任用占据绝对高的比例,外地人才的引进和使用比例明显偏低。

今贝生物公司则认为高层管理人才特别是产品研发方面的人才引进非常困难,即使引进来后也难以留住。

在参与个人问卷调查的139人中,有117人是市人,占84%,市外省内的有19人,仅占14%,省外国内的则仅有3人。

由此可见,优秀人才特别是外来人才落户本市企业并长期工作下去的比例非常低,市民营企业经营管理人才本土化特征非常明显,人才供求矛盾在全市民营企业中普遍存在,凸现出市民营企业对外来优秀人才引进所面临的困境。

制约因素:通过走访与座谈,本市多数民营企业人事主管均认为较多地任用本地人才有利于企业人才队伍的稳固。

这使本地人才任用比例加大的同时,外地人才引进难度加大,优秀人才选拔面狭窄,影响了全市经营管理人才的整体素质。

综合分析139份个人问卷调查,我们发现,影响人才到一个地区,一个企业就业的因素有(见表一):1、劳动报酬。

81%的调查对象认为劳动报酬是吸引人才到一个地区一个企业就业的主要因素,这一因素位居第一,这主要是因为市当前的工资报酬水平与沿海发达地区相比没有太大吸引力。

2、个人价值的实现和发展空间。

71%的调查对象在追求劳动报酬的基础上,更加注重个人价值的实现和在一个企业的发展空间,以获得自我满足感和成就感。

3、企业发展前景。

69%的调查对象更加注重长远利益,比较现实的将自身利益与企业利益结合起来,这更加说明多数外来人才更希望自己的工作相对稳定。

4、当地生活环境。

除上述三项因素外,66%的调查者综合考虑工作环境和生活环境。

在走访座谈过程中,多数经营管理人员表示,当地生活环境如:房屋价格、子女就学条件及人文环境等均是外来人才考虑来此就业的重要因素。

5、当地政府和企业对人才的重视和当地文化学术氛围。

58%的调查对象认为当地政府和企业对人才的重视非常重要,25%的调查对象则认为当地文化学术氛围也是值得考虑的一个因素。

通过比较分析,充分说明,外来人才来市就业的考虑因素已从单一的经济利益向综合利益转变,当地的工作、生活配套环境已是优秀人才引进考虑的另一重要因素。

(二)人才的培养通过问卷调查与走访座谈,各企业培养人才的方式主要是人才培训,当前各企业人才培训的现状如下:1、培训反映较为满意:问卷调查显示,调查对象普遍认为企业对人才的培训是比较重视的,针对企业的培训,认为比较满意的达到60%,其中,16%的人认为非常满意,44%的人认为较满意。

还有35%的人认为一般,认为不太满意的则仅有5%(见表二)。

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