生物工程一级学科申请简况表
申请硕士学位授权一级学科点简况表(模板)
申请硕士学位授权一级学科点简况表(模板)以下是一个申请硕士学位授权一级学科点简况表的模板，供您参考：申请硕士学位授权一级学科点简况表学位授予单位（盖章）：XXX大学代码：XXXX申请一级学科：XXX代码：XXXX一、学科基本情况1. 学科门类：XXX2. 一级学科名称：XXX3. 学科代码：XXXX4. 学科负责人：XXX（姓名）5. 学科团队成员（含负责人）：XXX、XXX、XXX（姓名）二、学科建设基础1. 学科历史沿革：简要介绍该学科的发展历程。
2. 师资力量：介绍学科团队成员的职称、学历、研究领域等情况。
3. 科研成果：列举近五年内该学科的主要科研成果，如论文、专利、科研项目等。
4. 人才培养：介绍该学科的人才培养情况，如本科生、研究生培养规模、质量等。
5. 社会服务：介绍该学科的社会服务情况，如科技成果转化、社会培训等。
三、学科发展目标与规划1. 学科发展目标：明确提出该学科的发展目标，如建设高水平研究型学科、服务国家战略需求等。
2. 学科发展规划：阐述为实现发展目标而制定的学科发展规划，包括科研方向、人才培养、团队建设等方面。
3. 预期成果：明确提出预期的科研成果、人才培养成果和社会服务成果。
4. 时间节点：明确规划的实施时间节点和阶段性目标。
四、其他说明事项可添加其他需要补充说明的事项，如学科的特色优势、存在的不足之处等。
五、附件清单1. 学科带头人或负责人简历；2. 学科团队成员简历；3. 近五年内该学科的主要科研成果证明材料；4. 该学科人才培养情况证明材料；5. 该学科社会服务情况证明材料；6. 其他相关证明材料。
博士学位授权一级学科简况表
博士学位授权一级学科简况表
以下是一份博士学位授权一级学科简况表的模板，您可以参考此模板填写相应信息：
学科授权简况表
学科代码：XXXX
学科名称：XXXX
一、学科简介
简要介绍本学科的发展历程、研究领域、特色与优势、人才培养及思想政治教育状况等。
二、学科方向与特色
1. 学科方向名称一
主要研究领域、特色与优势（限200字）
2. 学科方向名称二
主要研究领域、特色与优势（限200字）
三、近五年成果统计
论文：XX篇（其中SCI/EI收录XX篇）
专著：XX部
专利：XX项（其中发明专利XX项）
科研奖项：XX项（其中省部级以上XX项）
教学成果：XX项（其中省部级以上XX项）
四、科研项目与经费
近五年承担的科研项目情况，包括项目名称、项目来源、经费等。
五、学科队伍情况
1. 教授/研究员人数：XX人
2. 副教授/副研究员人数：XX人
3. 博士/硕士生导师人数：XX人
4. 学科带头人及后备人选情况：姓名、研究方向、学术成果等。
六、教学与人才培养情况
1. 博士/硕士研究生招生情况：近五年招生人数、研究方向等。
2. 博士/硕士研究生培养情况：培养方案、课程设置、实践环节等。
3. 博士/硕士研究生毕业情况：毕业人数、就业去向等。
七、条件支撑与保障情况
1. 实验室/科研平台建设情况：面积、设备、研究成果等。
2. 图书资料情况：馆藏图书、数字资源等。
3. 学术交流与合作情况：举办学术会议、参加国际国内学术交流等。
4. 学科评估与认证情况：评估结果、认证情况等。
申请博士学位授权 一级学科点简况表2023
一、概述本文将对申请博士学位授权一级学科点简况表进行详细介绍，包括学科点的基本情况、发展现状、教学资源等方面的内容，以期为相关申请者提供全面准确的信息，帮助其更好地了解和申请博士学位授权。
二、学科点基本情况1. 学科点名称：XXX2. 学科点代码：XXX3. 学科点负责人：XXX4. 学科点办公位置区域：XXX5. 学科点简介：XXX三、学科点发展现状1. 学科点建设历程：XXX2. 学科点发展规划：XXX3. 学科点师资力量：XXX4. 学科点科研实力：XXX四、学科点教学资源1. 实验室情况：XXX2. 图书馆资源：XXX3. 科研评台：XXX4. 学术交流与合作：XXX五、学科点专业设置1. 博士学位授权一级学科点：XXX2. 博士学位授权二级学科点：XXX3. 博士学位授权专业目录：XXX六、学科点人才培养1. 学生情况：XXX2. 研究生培养模式：XXX3. 学术活动和学术交流：XXX七、结语以上即为申请博士学位授权一级学科点简况表的详细内容，希望申请者们能够充分了解学科点的基本情况和发展现状，做好充分的申请准备，努力实现自己的学术梦想。
祝愿大家申请顺利，未来学业有成。
八、学科点研究方向1. 学科点的研究重点：XXX2. 研究方向介绍：XXX3. 学科点的学术成果：XXX在申请博士学位授权的过程中，选择合适的研究方向是非常重要的。
学科点的研究方向涵盖了XXX领域的多个重点方向，包括XXX、XXX 等。
这些研究方向均处于该学科领域的前沿，具有重要的学术和实践价值。
在这些方向下，学科点的教师团队积极投入各项研究工作，积累了丰富的研究经验，取得了多项科研成果和技术创新。
研究生在这样的学术氛围中，能够得到良好的指导和培养，有助于培养高水平的研究生人才。
九、学科点国际化合作1. 学科点的国际化合作项目：XXX2. 学科点的国际学术交流情况：XXX随着全球化的深入发展，学科点也加大了国际化合作力度。
安徽 申请博士学位授权 一级学科点简况表
安徽申请博士学位授权一级学科点简况表安徽省是中国的一个省级行政区，位于中国的中部地区。
安徽省是中国的科教大省，拥有众多的高等学府和研究机构。
为了进一步提升安徽省的科研水平和学术影响力，申请博士学位授权一级学科点是必不可少的。
安徽省的申请博士学位授权一级学科点的主要目的是培养高层次、高素质的人才，推动科学研究和学术创新。
为了实现这一目标，安徽省将重点发展以下几个学科方向：1. 材料科学与工程：该学科方向主要研究材料的合成、加工、性能及应用等方面的问题。
安徽省在材料科学与工程领域具有丰富的研究资源和优势，拥有一批具有国际水平的研究团队和实验设备。
该学科方向的研究内容包括新材料的研发、材料性能的测试与改进、材料加工技术的创新等。
2. 生物医学工程：该学科方向主要研究生物医学领域的工程问题，包括生物医学影像技术、生物材料与组织工程、生物医学传感与控制技术等。
安徽省在生物医学工程领域具有较强的研究实力和创新潜力，有着良好的科研基础和人才资源。
3. 信息与通信工程：该学科方向主要研究信息与通信领域的工程问题，包括通信网络技术、信息处理与传输技术、无线通信技术等。
安徽省在信息与通信工程领域具有一定的研究实力和发展潜力，有一批优秀的研究团队和实验室。
4. 环境科学与工程：该学科方向主要研究环境领域的科学与工程问题，包括环境污染控制、环境监测与评价、环境工程技术等。
安徽省在环境科学与工程领域具有一定的研究实力和创新能力，有着丰富的研究资源和实践经验。
通过申请博士学位授权一级学科点，安徽省将进一步提高高等教育的质量和水平，培养更多具有创新精神和实践能力的高层次人才。
希望通过各方面的努力，推动安徽省的科研事业和学术发展，为我国的科技进步和社会发展做出更大的贡献。
申请硕士学位授权一级学科点简况表(学硕)
申请硕士学位授权一级学科点简况表学位授予单位（盖章）名称:−−−−−−−−−−−−代码:名称:申请一级学科−−−−−−−−−−−−代码:本一级学科学位授权类别□博士二级□硕士二级□硕士特需项目−−−−−−−−−−−□无硕点国务院学位委员会办公室制表年月日填说明一、单位代码按照国务院学位委员会办公室编、北京大学出版社2004年3月出版的《高等学校和科研机构学位与研究生教育管理信息标准》中的代码填写。
二、学科门类名称、一级学科名称及其代码、专业学位类别名称及其代码按照国务院学位委员会、教育部2011年颁布的《学位授予和人才培养学科目录》填写。
三、除另有说明外，本表填写中涉及的人员均指人事关系隶属本单位的在编人员以及与本单位签署全职工作合同（截至2016年12月31日合同尚在有效期内）的专任教师（含外籍教师），兼职人员不计在内；表中涉及的成果（论文、专著、专利、科研奖项、教学成果等）均指署名第一单位获得的成果。
四、本表中的学科方向参考《学位授予和人才培养一级学科简介》中本学科的学科方向填写，填写数量根据本一级学科点申请基本条件所要求的学科方向数量确定。
五、除另有说明外，所填报各项与时间相关的内容均截至2016年12月31日，“近五年”的统计时间为2012年1月1日至2016年12月31日。
六、本表中的科研经费应是本学科实际获得并计入本单位财务账目的经费。
七、本表不能填写任何涉密内容。
涉密信息请按国家有关保密规定进行脱密，处理至可以公开后方可填写。
八、本表请用A4纸双面打印，左侧装订，页码依次顺序编排。
封面及填表说明不编页码。
本表复制时，必须保持原格式不变。
本表封面之上，不得另加其他封面。
九、本学科获得学位授权后，本表格将做为学位授权点专项评估的材料之一。
Ⅰ学科简介与学科方向Ⅱ师资队伍注：1.“海外经历”是指在境外高校/研究机构获得学位，或在境外高校/研究机构从事教学、科研工作时间3个月以上。
2.“导师人数”仅统计具有导师资格，且2016年12月31日仍在指导研究生的导师，含在外单位兼职担任导师人员。
硕士学位授权一级学科点简况表
硕士学位授权一级学科点简况表【原创版】目录1.硕士学位授权一级学科点简介2.申请硕士学位授权点一级学科简况表的内容3.申报博士学位授权一级学科点简况表的注意事项4.举例：中国语言文学申报硕士学位授权一级学科点简况表正文一、硕士学位授权一级学科点简介硕士学位授权一级学科点是经国务院学位委员会办公室批准，授权单位可以开展硕士研究生教育的学科领域。
这些学科领域在学术研究和人才培养方面具有较高的地位和影响力，为国家和社会发展培养了大量优秀人才。
二、申请硕士学位授权点一级学科简况表的内容申请硕士学位授权点一级学科简况表是学位授予单位在申请设立硕士点时需要提交的文件之一。
该表主要包括以下内容：1.学位授予单位基本信息：包括单位名称、单位代码、单位地址等。
2.学科门类和一级学科名称：填写申请的学科门类及其对应的一级学科名称。
3.学科简介：简要介绍学科的发展历程、学术地位、研究方向、人才培养情况等。
4.师资队伍：列举该学科的师资力量，包括教授、副教授、讲师等，以及他们的学术成果和研究方向。
5.科研情况：介绍该学科在近年来的科研成果，包括发表的论文、获得的科研项目、取得的专利等。
6.教学情况：包括课程设置、教学质量、实践教学等方面。
7.学科建设规划：对该学科未来的发展方向、目标、计划等进行详细阐述。
三、申报博士学位授权一级学科点简况表的注意事项在填写申报博士学位授权一级学科点简况表时，需要注意以下几点：1.严格按照表格要求填写：确保信息准确无误，避免因填写错误导致申请失败。
2.突出学科优势：在填写时，要着重强调学科的特点、优势和特色，以提高审批通过率。
3.严谨客观：在描述学科情况时，要做到严谨客观，避免夸大其词。
4.认真审核：在提交前，要对表格内容进行认真审核，确保无一遗漏。
四、举例：中国语言文学申报硕士学位授权一级学科点简况表以下是中国语言文学申报硕士学位授权一级学科点简况表的部分内容：1.学位授予单位基本信息：单位名称：湘潭大学单位代码：10530单位地址：湖南省湘潭市2.学科门类和一级学科名称：学科门类：文学一级学科名称：中国语言文学3.学科简介：中国语言文学学科有着悠久的历史，学术地位较高。
《申请博士学位授权一级学科点简况表》(样表)
申请博士学位授权一级学科点简况表学位授予单位（盖章）名称：−−−−−−−−−−−−代码：名称：申请一级学科−−−−−−−−−−−−代码：本一级学科学位授权类别□博士二级□硕士一级□硕士二级□博士特需项目−−−−−−−−−−−−□无硕点国务院学位委员会办公室制表年月日填说明一、单位代码按照国务院学位委员会办公室编、北京出版社4年3月出版的《高等学校和科研机构学位与研究生教育管理信息标准》中的代码填写。
二、学科门类名称、一级学科名称及其代码、专业学位类别名称及其代码按照国务院学位委员会、教育部年颁布的《学位授予和人才培养学科目录》填写。
三、除另有说明外，本表填写中涉及的人员均指人事关系隶属本单位的在编人员以及与本单位签署全职工作合同（截至9年12月31日合同尚在有效期内）的专任教师（含外籍教师），兼职人员不计在内；表中涉及的成果（论文、专著、专利、科研奖项、教学成果等）均指署名第一单位获得的成果。
四、本表中的学科方向参考《学位授予和人才培养一级学科简介》中本学科的学科方向填写，填写数量根据本一级学科点申请基本条件所要求的学科方向数量确定。
五、除另有说明外，所填报各项与时间相关的内容均截至9年12月31日，“近五年”的统计时间为5年1月1日至9年12月31日。
六、本表中的科研经费应是本学科实际获得并计入本单位财务账目的经费。
七、本表不能填写任何涉密内容。
涉密信息请按国家有关保密规定进行脱密，处理至可以公开后方可填写。
八、本表请用A4纸双面打印，左侧装订，页码依次顺序编排。
封面及填表说明不编页码。
本表复制时，必须保持原格式不变。
本表封面之上，不得另加其他封面。
九、本学科获得学位授权后，本表格将做为学位授权点专项评估的材料之一。
Ⅰ学科简介与学科方向注：学科方向按照各学科申请基本条件的要求填写。
Ⅱ师资队伍注：1.“海外经历”是指在境外高校/研究机构获得学位，或在境外高校/研究机构从事教学、科研工作时间3个月以上。
申请硕士学位授权一级学科点简况表(模板)
申请硕士学位授权一级学科点简况表1. 介绍申请硕士学位授权一级学科点简况表是指申请硕士学位授权单位在国家“双一流”建设、学科评估、学科发展等相关评估活动中提交的材料之一。
该表格主要用于展示硕士学位授权单位的一级学科建设情况，是评估学科建设水平和质量的重要依据之一。
2. 学科名称在申请硕士学位授权一级学科点简况表中，需要明确填写学科名称。
学科名称应当准确、清晰地反映出该学科的独特性和专业性，以方便评估专家对该学科的了解和评价。
3. 学科代码学科代码是该学科在国家教育体系中的唯一标识，不同的学科有不同的代码，通常由国家教育部门或相关学术机构统一制定和管理。
在填写申请硕士学位授权一级学科点简况表时，学科代码的准确性和一致性是至关重要的。
4. 学科负责人学科负责人是指该学科在硕士学位授权单位中的直接负责人，通常应具有较高的学术地位和丰富的教学科研经验。
在申请硕士学位授权一级学科点简况表中，学科负责人的背景和资历将直接影响评估该学科的教学科研水平和发展潜力。
5. 学科师资力量学科师资力量是指该学科在硕士学位授权单位中的教学科研人员队伍，包括教授、副教授、讲师等。
申请硕士学位授权一级学科点简况表中，应对学科师资力量的专业背景、学术成就、科研项目等进行详细的介绍和评估，以展现出学科的教学科研实力和潜力。
6. 学科专业建设学科专业建设是评估学科发展水平和质量的重要指标之一。
在申请硕士学位授权一级学科点简况表中，应对该学科的专业设置、教学计划、实验实训基地等方面进行详细的介绍和评估，以展现出学科的专业特色和发展前景。
7. 学科科研评台学科科研评台包括实验室、科研中心、科研基地等，是支撑学科科研和教学的重要场所和基础设施。
在申请硕士学位授权一级学科点简况表中，应对该学科的科研评台建设情况进行详细的介绍和评估，以展现出学科的科研实力和创新能力。
总结回顾通过填写申请硕士学位授权一级学科点简况表，硕士学位授权单位可以全面展示其一级学科建设情况和发展水平，为国家学科评估和学科建设提供重要依据。
申请硕士学位授权一级学科点简况表 公示 生物医学工程
申请硕士学位授权一级学科点简况表公示生物医学工
程
以下是申请硕士学位授权一级学科点简况表（生物医学工程）的公示模板，供您参考：
申请硕士学位授权一级学科点简况表
学科名称：生物医学工程
一、学科简介
生物医学工程是一门跨学科的综合性学科，旨在运用工程学原理和方法，结合生物学、医学等领域的知识，解决人类健康和医疗问题。
该学科涉及医学影像技术、生物材料、医疗仪器、生物信息学等多个方向，对于推动医学科技进步、提高医疗水平具有重要意义。
二、师资力量
本学科拥有一支高水平的师资队伍，包括多名教授、副教授和博士生导师。
教师团队具备丰富的科研经验和教学经验，为研究生提供优质的教育和指导。
三、科研实力
本学科在科研方面具有较强的实力，承担了多项国家级、省部级课题，取得了一系列重要的科研成果。
研究方向包括医学影像技术、生物材料、医疗仪器、生物信息学等，研究成果在国内外学术界具有较高影响力。
四、人才培养
本学科注重人才培养，为研究生提供多种形式的学术交流和实践机会。
研究生可以通过参加学术会议、与国内外知名学者交流等方式，拓宽学术视野，提高研究能力。
同时，本学科还积极与企业合作，为研究生提供实践机会，培养具有创新能力和实践经验的高素质人才。
五、发展前景
生物医学工程是一个快速发展的领域，具有广阔的发展前景。
随着人口老龄化、慢性病增多等问题的加剧，医疗健康领域对生物医学工程的需求越来越大。
本学科的研究生毕业后可以在医疗设备研发、医疗器械生产、医学影像技术等领域就业，也可以继续深造攻读博士学位或从事相关领域的研究工作。
申请博士学位授权一级学科点简况表
申请博士学位授权一级学科点简况表1. 学科点名称：XXX学科2. 学科点代码：XXX3. 主要研究方向：该学科点主要研究领域包括但不限于XXX、XXX、XXX等方向，涵盖了该学科领域的多个重要领域和前沿问题。
4. 师资力量：该学科点拥有一支由国内外知名学者和专家组成的师资队伍，其中包括若干位长期从事相关领域研究的教授、副教授和讲师，他们在学术研究和科研成果方面具有丰富经验和深厚造诣。
5. 学术评台：该学科点拥有一系列完备的实验室、研究中心和学术组织，为学生提供了良好的学术交流和合作评台，同时搭建了一定的学术合作机制，与多所国内外高校和科研机构建立了合作关系，为学生提供了广阔的研究交流空间。
6. 科研成果：在该学科点指导下，学生参与了一系列前沿研究项目和课题，取得了一定的科研成果，部分成果获得了国家级和省部级的重要奖项，学生在国内外学术期刊上发表了一系列高水平论文，成果丰硕。
7. 人才培养：该学科点注重培养学生的学术研究能力和创新意识，通过一系列的课程设置和学术讲座，激发学生的学术兴趣和研究动力，辅导学生积极参与学术交流和合作，培养了一批具有较强学术背景和科研能力的研究生。
8. 学科发展规划：为了进一步提升学科点的研究水平和学术影响力，该学科点制定了一系列的发展规划和目标，包括拓展国际合作、增加科研投入、提升研究成果转化能力等措施，致力于建设成为国内一流的学科点。
以上是对申请博士学位授权一级学科点简况的介绍，希望能够得到您的认可和支持。
为了更好地提升学科点的研究水平和学术影响力，XXX学科点制定了一系列发展规划和目标，以及相关的改进措施。
本文将介绍学科点未来的发展规划和目标，以及为实现这些目标所采取的措施。
9. 国际合作拓展为了更好地开展国际交流与合作，XXX学科点将加大国际合作的力度，促进学术交流与合作。
学科点将积极寻求与国外知名高校和科研机构建立长期稳定的合作关系，邀请国外著名学者来校访问、进行学术交流，并组织教师和学生出国参加学术会议、交流访问和合作研究。
申请硕士学位授权一级学科点简况表(学术型)
1
2
3
...
方向…名称
专任教师数
正高职人数
序号 姓
年龄 最高 专业技术 学术头衔或人才 国内外主要
名
（岁） 学位 职 务
称号
学术兼职
培养博士生 培养硕士生 招生 授学位 招生 授学位
1
2
3
...
……
注：1.请按表 I-2 所填学科方向名称逐一填写。 2. “学术头衔或人才称号”填写“中国科学院院士、中国工程院院士、长江学者特聘教授”等，一人有多项“学术头衔 或人 才称号”或多项“国内外主要学术兼职”的，最多填写两项。 3.“培养博士生/硕士生”（包括在外单位兼职培养的研究生）均指近五年的招生人数和授予学位人数。
主要研究领域、特色与优势（限200 字）
注：学科方向按照各学科申请基本条件的要求填写。 3
I-3 支撑学科情况 I-3-1 本一级学科现有学位点情况
学位点名称
授权层次类别
计算机应用技术
博士二级
学位点名称 计算机科学与技术
授权层次类别 硕士一级
I-3-2 与本学科相关的学位点情况（含专业学位）
学位点名称
六、本表中的科研经费应是本学科实际获得并计入本单位财务账目的经费。 七、本表不能填写任何涉密内容。涉密信息请按国家有关保密规定进行脱 密，处理至可以公开后方可填写。 八、本表请用 A4 纸双面打印，左侧装订，页码依次顺序编排。封面及
—57— 填 表说明不编页码。本表复制时，必须保持原格式不变。本表封面之上，不 得另加其他封面。
九、本学科获得学位授权后，本表格将做为学位授权点专项评估的材料 之一。
I-1 学科简介
Ⅰ 学科简介与学科方向
1
请对照本一级学科硕士学位授权点申请基本条件，简要介绍本学科的发展简况，重点介绍本学科的特色与 优势、社会需求、申请的必要性、人才培养及思想政治教育状况等有关内容。（限1000 字）
2023年一级学科硕士点 简况表
2023年一级学科硕士点简况表一级学科名称：计算机科学与技术1. 学科代码：08062. 学科门类：工学3. 学位类型：工程硕士/学术硕士4. 学科简介：计算机科学与技术（Computer Science and Technology）是研究计算机系统及其在信息系统中的应用的学科，涵盖计算机软件、硬件和应用技术等方面的知识。
一级学科名称：化学工程与技术1. 学科代码：08122. 学科门类：工学3. 学位类型：工程硕士/学术硕士4. 学科简介：化学工程与技术（Chemical Engineering and Technology）是研究化学产品的生产、加工和利用等方面的学科，涵盖化工过程、化工设备、化工原理等知识。
一级学科名称：经济学1. 学科代码：02012. 学科门类：经济学3. 学位类型：学术硕士4. 学科简介：经济学（Economics）是研究人类经济活动规律及其对社会生产、分配和消费的影响的学科，涵盖微观经济学、宏观经济学、国际经济学等方面的知识。
一级学科名称：环境科学与工程1. 学科代码：07042. 学科门类：工学3. 学位类型：工程硕士/学术硕士4. 学科简介：环境科学与工程（Environmental Science and Engineering）是研究环境保护、环境治理、环境工程等方面的学科，涵盖环境监测、环境治理技术、环境政策等知识。
一级学科名称：法学1. 学科代码：03012. 学科门类：法学3. 学位类型：学术硕士4. 学科简介：法学（Law）是研究法律规范和法律制度的起源、变迁、功能和运作机制等方面知识的学科，涵盖宪法学、刑法学、民商法学等领域。
一级学科名称：机械工程1. 学科代码：08022. 学科门类：工学3. 学位类型：工程硕士/学术硕士4. 学科简介：机械工程（Mechanical Engineering）是研究机械设备及其运行原理、设计制造和维护等方面知识的学科，涵盖机械设计、机械制造、机械基础等内容。
申请硕士学位授予权一级学科简况表
《申请硕士学位授予权一级学科简况表》填写要求说明一、总体要求（一）排版1、所有排版要求均指所填写部分的内容；2、封面要求全部用4号仿宋-GB2312字体；3、所有文字用5号（如填写不下可用小5号）仿宋体-GB2312；4、数字用Times New Roman体（封面除外）；5、表格内所填写内容要上下、左右、居中对齐；6、数字间采用半角，文字中的标点符号用全角；7、表中所涉及到的“主讲课程情况，出版学术专著、获授权发明专利情况，优秀教学成果、教材奖情况，研究生主要课程设置，学术交流，工作条件，图书资料”等部分必须划横线，形成表格形式。
（二）内容（前后对应，数据真实）1、时间填写要求：用阿拉伯数字表示，填写到月（除“基本情况和工作条件”外）；年份填写4位，月份填写2位，中间用“．”隔开，例如：1965.02。
2、经费填写要求：以万元为单位。
有小数部分的，请小数点后保留两位；无小数部分的，不用补“0”占位。
3、文字材料部分要求：有字数限制的一定不要超出，否则影响录入。
二、具体要求（一）“基本情况”要求：“批准时间”填写到年。
（二）“学科简介”在凝练出属于本学科特色的基础上阐明学术地位、作用意义。
避免把研究内容当成特色，把学术队伍、发表文章等当成学术地位，把设立该硕士点将如何有利于人才培养等当成作用意义。
（三）“学术队伍”1、注意梯队人员年龄、职称、学历结构分布合理，梯队人数不易过大或过小。
2、要具有凝炼好的研究方向4-6个，且至少隶属于3个二级学科（一级学科所含二级学科不足3个的除外）；每个研究方向至少有教授1名（或相当专业技术职务），年龄超过60周岁的不宜做方向第一人填写。
3、学术带头人、主要学术骨干必须具有同研究方向一致的成果，不能开天窗，尽可能填写，否则不要列出。
（四）“学科方向”1、“本学科方向的特色、学术地位、作用和意义”要充分阐述本研究方向与其它学校的不同，即人无我有，人有我强。
2、“最高学位或最后学历”以“XXXX年X月毕业于XX校XX专业，获X（理、工、文…）学XX（博士、硕士、学士）”形式填写，例如“1982年7月毕业于哈尔滨工业大学市政工程专业，获工学博士”。
申请博士学位授权一级学科点简况表(2020年9月30日)
申请博士学位授权一级学科点简况表名称:学位授予单位−−−−−−−−−−−−(盖章)代码:名称:申请一级学科−−−−−−−−−−−−代码:□二级博士点本一级学科□一级硕士点□二级硕士点学位授权情况□博士特需项目□无学位授权点国务院学位委员会办公室制表年月日填说明一、单位代码按照国务院学位委员会办公室编、北京大学出版社2004年3月出版的《高等学校和科研机构学位与研究生教育管理信息标准》中的代码填写。
二、学科门类名称、一级学科名称及其代码、专业学位类别名称及其代码按照国务院学位委员会、教育部2011年颁布、2018年更新的《学位授予和人才培养学科目录》填写。
三、除表中另有说明外，本表填写中涉及的人员均指人事关系隶属本单位的在编人员以及与本单位签署全职工作合同（截止2019年12月31日合同尚在有效期内）的专任教师（含外籍教师），兼职人员不计在内；表中涉及的成果（论文、专著、专利、科研获奖、教学成果等）均指署名第一单位获得的成果。
四、本表中的学科方向参考《学位授予和人才培养一级学科简介》中本学科的学科方向填写，填写数量根据本一级学科点申请基本条件所要求的学科方向数量确定。
五、除表中另有说明外，所填报各项与时间相关的内容截止2019年12月31日，“近五年”的统计时间为2015年1月1日至2019年12月31日。
六、本表中的科研经费应是本学科实际获得并计入本单位财务账目的经费。
七、本申请学科的研究生培养方案需作为附件附在本表之后。
八、本表不能填写任何涉密内容。
涉密信息请按国家有关保密规定进行脱密，处理至可以公开后方填写。
九、本表请用A4纸双面打印，左侧装订，页码依次顺序编排。
封面及填写说明不编页码。
本表复制时，必须保持原格式不变。
本表封面之上，不得另加其他封面。
十、本学科获得学位授权后，本表（含研究生培养方案）将做为学位授权点专项评估的参考材料之一。
注：学科方向按照各学科申请基本条件的要求填写。
Ⅱ师资队伍注：1.“海外经历”是指在境外高校/研究机构获得学位，或在境外高校/研究机构从事教学、科研工作时间3个月以上。
申请博士学位授权一级学科点简况表【模板】
申请博士学位授权一级学科点简况表学位授予单位（盖章）名称:−−−−−−−−−−−−代码:名称:申请一级学科−−−−−−−−−−−−代码:本一级学科学位授权类别□博士二级□硕士一级□硕士二级□博士特需项目−−−−−−−−−−−□无硕点国务院学位委员会办公室制表年月日填说明一、单位代码按照国务院学位委员会办公室编、北京大学出版社2004年3月出版的《高等学校和科研机构学位与研究生教育管理信息标准》中的代码填写。
二、学科门类名称、一级学科名称及其代码、专业学位类别名称及其代码按照国务院学位委员会、教育部2011年颁布的《学位授予和人才培养学科目录》填写。
三、除另有说明外，本表填写中涉及的人员均指人事关系隶属本单位的在编人员以及与本单位签署全职工作合同（截至2016年12月31日合同尚在有效期内）的专任教师（含外籍教师），兼职人员不计在内；表中涉及的成果（论文、专著、专利、科研奖项、教学成果等）均指署名第一单位获得的成果。
四、本表中的学科方向参考《学位授予和人才培养一级学科简介》中本学科的学科方向填写，填写数量根据本一级学科点申请基本条件所要求的学科方向数量确定。
五、除另有说明外，所填报各项与时间相关的内容均截至2016年12月31日，“近五年”的统计时间为2012年1月1日至2016年12月31日。
六、本表中的科研经费应是本学科实际获得并计入本单位财务账目的经费。
七、本表不能填写任何涉密内容。
涉密信息请按国家有关保密规定进行脱密，处理至可以公开后方可填写。
八、本表请用A4纸双面打印，左侧装订，页码依次顺序编排。
封面及填表说明不编页码。
本表复制时，必须保持原格式不变。
本表封面之上，不得另加其他封面。
九、本学科获得学位授权后，本表格将做为学位授权点专项评估的材料之一。
Ⅰ学科简介与学科方向Ⅱ师资队伍注：1.“海外经历”是指在境外高校/研究机构获得学位，或在境外高校/研究机构从事教学、科研工作时间3个月以上。
国家重点学科申请简况表
国家重点学科申请简况表（2007—2012）申请单位名称：代码：申请一级学科名称：代码：所属学科门类名称：代码：“211工程”与学科建设处制表2012年月日填表说明一、封面中单位代码按照国务院学位委员会办公室编，2004年3月出版的《高等学校和科研机构学位与研究生管理基本信息标准》（北京大学出版社出版）中教育部《高等学校代码》（包括高等学校与科研机构）填写；申请学科名称和所属学科门类、一级学科名称及其代码按照国务院学位委员会、国家教育委员会1997年颁布的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》填写。
二、本表统计内容应确属本学科，内容必须属实。
统计时间严格界定在2007年1月1日至2012年12月31日。
统计数据要准确无误、有据可查。
三、本表填写中所涉及的人员（“本学科人员基本情况”、“学科方向”）均指目前人事关系隶属本校的本学科专职人员，兼职人员不计在内（兼职人员的有关情况可以在“申请报告”中予以适当反映）。
人员年龄按2012年12月31日计算。
四、本表填写中所涉及的成果（论文、专著、专利、科研奖励、教学成果奖励等）应是署名本单位且由本学科人员获得的成果。
引进人员在调入本学科点之前署名其他单位所获得的成果不填写、不统计。
五、除教学成果奖外，同一完成人（或负责人）的同一科研项目和成果，一律不得在不同学科“申请简况表”中重复使用，也不得是在国家重点学科考核评估阶段已使用过的科研项目和成果。
但可以在“申请报告”中予以适当反映。
六、本表中填写的各项经费应是本学科实际获得并计入财务帐目的经费。
七、涉及国家机密的内容一律按国家有关保密规定进行脱密处理后填写。
八、本表填写的数据不得超过限报数额，不得增加内容。
文字原则上使用小四或五号宋体。
复制（复印）时，必须保持原格式不变，纸张限用A4，装订要整齐。
一、本学科人员基本情况①注：①按照组成本学科的有关院、系、所依次填写，兼职人员不得计入。
②突出中青年专家指：院士、长江学者、新（跨）世纪优秀人才、国务院学位委员会学科评议组成员、IEEE Fellow、ACM Fellow、973首席科学家、中科院百人计划入选者、千人计划入选者、国家杰出青年基金获得者，国家级教学名师，百千万人才工程国家级人选、教育部跨世纪/新世纪人才等。
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申请硕士学位授权一级学科点简况表
学位授予单位（盖章）名称: 北京农学院
−−−−−−−−−−−−代码: 10020
名称: 生物工程
申请一级学科−−−−−−−−−−−−
代码: 0836
本一级学科学位授权类别□博士二级
□硕士二级
□硕士特需项目
−−−−−−−−−−−□无硕点
国务院学位委员会办公室制表年月日填
说明
一、单位代码按照国务院学位委员会办公室编、北京大学出版社2004年3月出版的《高等学校和科研机构学位与研究生教育管理信息标准》中的代码填写。
二、学科门类名称、一级学科名称及其代码、专业学位类别名称及其代码按照国务院学位委员会、教育部2011年颁布的《学位授予和人才培养学科目录》填写。
三、除另有说明外，本表填写中涉及的人员均指人事关系隶属本单位的在编人员以及与本单位签署全职工作合同（截至2016年12月31日合同尚在有效期内）的专任教师（含外籍教师），兼职人员不计在内；表中涉及的成果（论文、专著、专利、科研奖项、教学成果等）均指署名第一单位获得的成果。
四、本表中的学科方向参考《学位授予和人才培养一级学科简介》中本学科的学科方向填写，填写数量根据本一级学科点申请基本条件所要求的学科方向数量确定。
五、除另有说明外，所填报各项与时间相关的内容均截至2016年12月31日，“近五年”的统计时间为2012年1月1日至2016年12月31日。
六、本表中的科研经费应是本学科实际获得并计入本单位财务账目的经费。
七、本表不能填写任何涉密内容。
涉密信息请按国家有关保密规定进行脱密，处理至可以公开后方可填写。
八、本表请用A4纸双面打印，左侧装订，页码依次顺序编排。
封面及填表说明不编页码。
本表复制时，必须保持原格式不变。
本表封面之上，不得另加其他封面。
九、本学科获得学位授权后，本表格将做为学位授权点专项评估的材料之一。
Ⅰ学科简介与学科方向
Ⅱ师资队伍
注：1.“海外经历”是指在境外高校/研究机构获得学位，或在境外高校/研究机构从事教学、科研工作时间3个月以上。
2.“导师人数”仅统计具有导师资格，且2016年12月31日仍在指导研究生的导师，含在外单位兼职担任导师人员。
注：“资助时间”不限于近5年内，可依据实际资助情况填写历次资助时间。
2. “学术头衔或人才称号”填写“中国科学院院士、中国工程院院士、长江学者特聘教授”等，一人有多项“学术头衔或人才称号”或多项“国内外主要学术兼职”的，最多填写两项。
3.“培养博士生/硕士生”（包括在外单位兼职培养的研究生）均指近五年的招生人数和授予学位人数。
注：1.本表填写表II-3中所列人员的相关情况，每人限填一份，人员顺序与表II-3一致。
本表可复制。
2.“近五年代表性成果”仅限填写本人是第一作者（第一专利权人等）或通讯作者的情况，成果署名单位不限。
Ⅲ人才培养
注：1.有本学科授权并招生的，填本学科情况；本学科无学位授权的，填写相近学科情况;前两项都没有的，可填联合培养情况；三类中只能选填一类。
2.“招生人数”填写纳入全国研究生招生计划招生、录取的全日制研究生人数，专业学位授权点还应统计全国GCT
考试录取的在职攻读硕士专业学位研究生。
“授予学位人数”填写在本单位授予学位的各类研究生数（含全日制、非全日制研究生及留学研究生）。
注：1.“课程类型”限填“专业必修课、专业选修课”。
一门课程若由多名教师授课，可多填；授课教师为外单位人员的，在“所在院系”栏中填写其单位名称，并在单位名称前标注“▲”。
2.在本学科无硕士学位授权点的，填写相关学科课程开设情况。
注：同一成果获得多种奖项的，不重复填写。
注：1.限填写除导师外本人是第一作者（第一专利权人等）或通讯作者的成果。
2.“学位类别”填“博士、硕士、学士”，“录取类型”填“全日制、非全日制”。
3.在本学科无学位授权点的，可填写相关学位点或本科专业在校生成果。
Ⅳ科学研究
注：本表仅统计本单位是“项目主持单位”或“科研主管部门直接管理的课题主持单位”的科研项目。
注：同一项目获得多项奖励的，不重复填写。
注：限填署名为本单位且作者是第一作者或通讯作者署名单位的论文、专著。
在“备注”栏中，可对相关成果的水平、影响力等进行简要补充说明。
注：限填近五年完成并转化/应用的成果，包括：发明专利、咨询报告、智库报告、标准制定及其他原创性研究成果等。
注：仅统计本单位是“项目主持单位”或“科研主管部门直接管理的课题主持单位”的科研项目。
注：本表仅限申请音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学、设计学学位授权点的单位填写。
Ⅴ培养环境与条件
注：“报告类型”填“大会报告”和“分会报告”。
注：1.同一重点实验室/基地/中心有多种冠名的，不重复填写。
2.“批准部门”应与批文公章一致。