《我的大学》读书笔记
我的大学 读后感
我的大学读后感《我的大学》是一本由林达所著的散文集，书中记录了作者在大学期间的所见所闻，以及对大学生活的感悟和思考。
这本书让我对大学生活有了更深刻的理解，也让我对自己的大学生活有了更清晰的规划和期待。
在《我的大学》中，作者以独特的视角和细腻的笔触描述了大学校园的美丽和多彩的生活。
他用文字描绘了校园里的樱花绽放、夜晚的星空、图书馆的安静等场景，让我仿佛置身其中，感受到了大学校园的青春活力和美好氛围。
同时，作者还通过自己的亲身经历，向读者展示了大学生活的丰富多彩，不仅有学术上的挑战和压力，还有友情、爱情、梦想等各种元素，让我对大学生活有了更全面的认识。
在阅读《我的大学》的过程中，我深刻地感受到了大学生活的独特魅力和意义。
大学是一个让人自由成长、充实学习的地方，是一个让人梦想成真、奋发向上的舞台。
在这里，我们可以追求自己的兴趣爱好，结交志同道合的朋友，学习各种知识和技能，为自己的未来打下坚实的基础。
与此同时，大学也是一个充满挑战和竞争的地方，需要我们不断地努力和奋斗，才能取得优异的成绩和丰硕的收获。
通过阅读《我的大学》，我更加清晰地认识到了大学生活的重要性和宝贵性，也更加珍惜和努力珍惜眼前的每一天。
除此之外，《我的大学》还让我对自己的大学生活有了更清晰的规划和期待。
在书中，作者通过自己的亲身经历和感悟，向读者传递了许多宝贵的人生智慧和成长经验。
他告诫我们要珍惜大学时光，不要虚度光阴；要树立正确的人生观和价值观，不要迷失方向；要脚踏实地，不断努力，不要轻言放弃。
这些都给了我很大的启发和鼓舞，让我更加坚定了自己在大学期间的目标和追求。
我会更加珍惜大学时光，不断充实自己，努力学习，积极参与各种活动，培养自己的综合能力，为将来的发展打下坚实的基础。
总的来说，《我的大学》是一本富有感染力和启发性的书籍，它让我对大学生活有了更深刻的理解，也让我对自己的大学生活有了更清晰的规划和期待。
通过阅读这本书，我不仅感受到了大学校园的美丽和多彩，还得到了许多宝贵的人生智慧和成长经验。
《我的大学》读书笔记
《我的大学》读书笔记《我的大学》读书笔记《我的大学》读书笔记篇一本书是高尔基著名的自传体第三部曲，其余两部为《童年》、《在人间作者描写了他青年时代的生活经历。
从这个被真实记述下来的教程中，我们可以看出青少年时代的高尔基对小市民习气的深恶痛绝，对自由的热烈追求，对美好生活的强烈向往，在生活底层与劳苦大众的直接接触，深入社会，接受革命者思想影响和如饥似渴地从书籍中汲取知识养料是他得以成长，从生活底层攀上文化高峰的重要条件。
在《我的大学》里，高尔基用自己的笔触反映了当时俄国知识分子的生活和民粹派反抗沙皇统治的活动，展示了这一时期俄国知识分子的思想状况。
在高尔基的自传小说，我们看到青少年时期的高尔基就已经对俄国的丑恶现实十分憎恶，一直努力探索生活的道路。
他曾经幻想自己做一个强盗，劫富济贫或者用祈祷上帝的方式来改善人们的生活，但当时他还很年轻，当然这只是天真幼稚的幻想。
在大量的批判现实主义作品中，他也未能找到曾苦苦思索的“我该怎么办”的问题的解答。
接触了许多具有革命情绪的知识分子，高尔基又想从他们那里找到新的生活道路。
长篇小说《我的大学》是高尔基一九二三年在国外疗养期间完成的自传体三部曲的最后一部，也是他在十月革命之后写的第一部重要作品。
小说叙述十六岁的主人公满怀着上大学的愿望，告别了年迈的外祖母，从下诺夫哥罗德来到了伏尔加河岸的喀山市。
到了喀山，主人公就清楚的看到，严酷的现实生活使他上大学的美好愿望顿时化为泡影，因为他必须直面人生，必须首先为生存而受雇去干活。
于是喀山的贫民窟、穷街陋巷和轮船码头变成了他踏上人生之路的头一所社会大学。
《我的大学》描写他在喀山时期的活动与成长经历。
他16岁报着上大学的愿望来到喀山，但理想无法实现，喀山的贫民窟与码头成了他的社会大学。
他无处栖身，与人共用一张床板。
在码头、面包房、杂货店到处打工。
后来，因接触大、中学生、秘密团体的成员及西伯利亚流放回来的革命者，思想发生变化。
他阅读革命民主主义和马克思主义著作，直至参加革命活动。
《我的大学》读书笔记
《我的大学》读书笔记
《我的大学》是高尔基自传体小说三部曲中的第三部，描述了阿廖沙在喀山时期的生活经历。
通过阅读这本书，我对高尔基的人生观和价值观有了更深入的了解，同时也对生活有了更深刻的认识。
首先，这本书让我认识到了学习的重要性。
高尔基在喀山时期的生活条件非常艰苦，但他依然坚持自学，不断汲取知识。
他的坚持和努力最终为他打下了坚实的文学基础，也为他的人生道路铺平了道路。
这让我认识到，无论环境如何，只要我们坚持学习，就一定能够取得进步和成长。
其次，这本书也让我感受到了人性的复杂性。
高尔基通过描绘不同的人物形象，展现了人性的善与恶、美与丑。
这让我更加深刻地认识到人性的复杂性，也让我更加警惕自己不要被一时的利益或情感所驱使而做出违背良心的行为。
同时，我也看到了人性的光明面，看到了人们对于理想和信念的追求和坚持。
此外，这本书也让我认识到了生活的不易。
高尔基在喀山时期的生活非常困苦，但他依然坚持自己的信念和理想，努力为自己的理想而奋斗。
这种精神让我深感敬佩，也激励着我要珍惜现有的生活，努力追求自己的理想和信念。
总的来说，《我的大学》是一本感人至深的作品。
它不仅让我了解了高尔基的生活经历和时代背景，更让我对生活有了更深刻的认
识。
这本书教会了我如何勇敢地面对困难和挑战，如何坚定地追求自己的梦想。
我相信这些教益将伴随我一生，让我成为一个更好的人。
《我的大学》读书笔记
《我的大学》读书笔记《我的大学》读书笔记1暑假的一天傍晚，吃过晚饭后百无聊赖，随手翻起了书桌上的一本书，封面看起来毫无特色，但翻开书页后，突然眼前一亮，随后，好像在一股强大的魔力吸引我看了下去……直到我轻轻地关掉了书页，我好像才从那奇妙的文字乐园中挣脱出来，但我的身心好像还沉浸在里面，一种幻妙的感觉涌上心头。
我感觉我的心灵似乎经过一次洗涤，它把我积在心头的污垢冲刷得无影无踪，顿时文思泉涌，感慨良多，似乎用一根手指轻轻戳一下，它就会喷薄而出。
我不禁佩服起这本书的作者，翻开仔细一看，原先它的作者叫做“马克西姆高尔基”。
他出生于伏尔加河畔诺夫戈罗城(今高尔基市)的一根工匠家庭。
他幼年丧父，之后寄居在外祖父家，高尔基从小饱受苦难生活的折磨，只读过两年小学，十岁时，母亲去世，外祖父的作坊破产，他从此告别“童年”，来到“人间”在黑暗社会的底层挣扎度日。
苦难生活使他亲身体会到人民的痛苦，看到社会的丑恶，他憎恨丑恶现实，同情人民疾苦，努力探索革命的道路。
啊!原先就是这么一位饱受苦难历经折磨的人，写出了这部文学巨作，难怪书中一些底层人物刻画得那么细腻，逼真，如尼克拉的母亲，她让我感受到了母亲的光辉照耀下温暖，这个“瘦弱矮小，面色苍白的可怜寡妇从市场回来，她把买回的东西放在厨房的桌子上，怀着苦楚的心境想尽办法去解决难题：怎样样用这一小块劣质的肉为三个正长身体的健壮青年人――――就算自我不吃，做出一顿足够吃的美餐呢?”她性格沉稳，温顺和倔强，作者用生动的比喻写她的这种性格：“就像一匹已经精疲力尽的，拉着重车爬坡的老马，即使明白无能为力，却还拼命地往前拽。
”她的厨房技艺也令人叹服，具有“复杂的厨房经济和化学戏法。
”她靠爱心和聪慧养活着自我的两个孩子，还有“我”这个相貌平平，不懂礼貌的小流浪儿。
还有一个人物使我深刻，他虽是一个貌不惊人的老工人，可是他却是一个有正义感和反抗精神，对现实生活有清醒地认识，充满社会智慧、活泼可爱热忱的老头。
我的大学读书笔记(通用14篇)
我的大学读书笔记（通用14篇）我的大学读书笔记篇1《我的大学》是高尔基自传体小说的第三部，小说记叙了饱尝人间辛酸的阿廖沙，抱着进大学读书的理想来到喀山，不久便参加了秘密的革命活动，可俄国的腐朽和个人的困境使他自杀未遂而受伤，伤愈后，他带着新生的力量离开了喀山，重新踏上了流浪的道路。
高尔基(1868―1936年)是前苏联伟大的无产阶级作家，社会主义、现实主义文学奠基人，无产阶级革命文学导师，苏联文学的创始人。
原名阿列克塞·马克西莫维奇·彼什科夫，1868年3月28日出生于俄国伏尔加河畔的下诺夫戈罗德城(今高尔基城)。
高尔基的爸爸是木匠。
高尔基童年丧父，从小寄居在经营小染坊的外祖父家。
11岁就开始独立谋生，高尔基童年和少年时代是在贫穷和受人欺负的家里度过的。
苦难、辛酸，磨练了他的斗志;他在为别人做保姆时，勤奋学习，次被主人骂；有时差点油灯被眼睛熏坏。
是啊!只有读书才能使生活更美好。
我的大学读书笔记篇2这是苏联作家高尔基的著作，是高尔基三部曲的第三部。
讲了：在一个中学生的股动下，阿廖沙来到喀山准备读大学，却发现梦想根本实现不了，只好在复杂的生活环境中小心工作，并认识了很多有思想的热心人，自己也成了一个有抱负有责任感的新青年。
当看到《我的大学》这个名字时，我还以为是讲的阿廖沙在大学的生活，其实却不像我想的那样。
阿廖沙在那个黑暗的社会连上大学这个愿望都那么难实现。
他那么爱读书，考上大学一定没问题，可是他很穷，没钱读书，只能打工挣钱，挣够钱了，或许还有一线希望。
但这并不妨碍他一直追求理想。
我一下就想到了今年陕西省高考理科状元李宁宁，她家也很贫困，可是她考上了北大，北大还免了所有学费，我的大学读书笔记篇3《我的大学》是文学巨匠高尔基所著的。
这是高尔基上“社会大学”时批评沙皇统治黑暗的一本最佳的书。
在这部长篇自传体小说中，作者力图以自己的生活经历和感受为主线，塑造出一个努力探索生活的意义、寻找新的生活道路、内心充满了激烈冲突的人物形象。
《我的大学》读后感
《我的大学》读后感《我的大学》是一部以大学生活为背景的小说，作者通过描述主人公的成长故事，展现了大学生活中的困惑、挣扎和成长。
这部小说让我回忆起了自己的大学时光，也让我对大学生活有了更深刻的理解和思考。
在小说中，主人公经历了从刚入学时的迷茫和不适应，到最终在大学中找到自己的定位和目标的成长过程。
这让我联想到了自己大学时期的经历。
刚踏入大学校园时，我也曾感到迷茫和不知所措。
面对陌生的环境和新的学习方式，我感到有些不适应。
但随着时间的推移，我逐渐适应了大学生活，找到了自己的兴趣所在，并且明确了自己的目标和方向。
这种成长的过程让我深有感触，也让我对自己的大学生活有了更深刻的认识。
除了主人公的成长故事，小说中也描绘了大学生活中的友情、爱情和人际关系。
在大学中，我们会遇到各种各样的人，有志同道合的朋友，也有不同意见的同学。
在这样的环境中，我们需要学会与人相处，学会尊重和理解他人。
同时，我们也会经历友情和爱情的起起落落，这些都是大学生活中不可或缺的一部分。
通过阅读这部小说，我更加深刻地理解了大学生活中人际关系的重要性，也更加珍惜和珍视自己的友情和爱情。
另外，小说中也反映了大学生活中的学习压力和生活压力。
在大学中，我们需要面对各种各样的学习任务和考试，同时还要处理生活中的琐事。
这些压力会让我们感到疲惫和焦虑，但同时也促使我们不断地进步和成长。
通过阅读这部小说，我更加深刻地理解了大学生活中的压力和挑战，也更加坚定了自己要积极面对压力和挑战的决心。
总的来说，通过阅读《我的大学》，我对大学生活有了更深刻的理解和思考。
这部小说不仅让我回忆起了自己的大学时光，也让我更加珍惜和珍视自己的大学生活。
在未来的日子里，我会更加努力地面对大学生活中的挑战和困难，不断地成长和进步。
希望自己能够在大学中收获更多的知识和经验，成为一个更加优秀和有担当的人。
《我的大学》读后感
《我的大学》读后感
《我的大学》是前苏联作家马克西姆·高尔基创作的自传体小说《人生三部曲》中的最后一部。
作品讲述了阿廖沙在喀山时期的生活经历，他16 岁那年抱着
上大学的愿望来到喀山，但理想无法实现，喀山的贫民窟与码头成了他的社会大学。
阿廖沙无处栖身，与他人共用一张床板。
在码头、面包房、杂货店到处打工。
后来，因接触大、中学生、秘密团体的成员及西伯利亚流放回来的革命者，思想发生变化。
阿廖沙阅读革命民主主义和马克思主义著作，直至参加革命活动。
在革命者的引导之下，摆脱了自杀的精神危机。
读完这本书，我被阿廖沙的经历深深打动。
他在艰苦的环境中不仅没有放弃对知识的追求，还积极参加革命活动，为实现自己的理想而不断努力。
这让我深刻地认识到，一个人的成长和成功不仅仅取决于外部环境，更重要的是内心的信念和毅力。
此外，书中所描绘的社会现实也让我深思。
阿廖沙所处的时代充满了贫困、不公和剥削，人们的生活十分艰难。
然而，在这样的环境下，仍然有许多人坚持自己的信仰，为了改变社会而努力奋斗。
这让我明白，我们应该珍惜现在的生活，同时也要关注社会的不公和不平等现象，为建设一个更加美好的社会贡献自己的力量。
总之，《我的大学》是一本非常值得一读的书。
它不仅让我了解了一个特定时代的历史和社会现实，更让我深刻地认识到了一个人成长和成功的关键所在。
希望更多的人能够读到这本书，从中汲取力量，为自己的人生目标而努力奋斗。
《我的大学》的读后感
《我的大学》读后感
《我的大学》是高尔基自传体小说三部曲中的第三部，讲述了高尔基在喀山时期的生活经历。
读完这部小说，我被高尔基的坚韧精神深深打动，他的生活虽然充满了艰辛，但他从未放弃对知识和真理的追求。
高尔基在喀山的贫民窟和陋巷中生活，面临着种种困难和挑战。
然而，他并没有被这些困境所打败，而是坚定地追求自己的梦想。
他投身于社会活动，参加了民粹党小组，开始接触到革命思想。
他深知，只有知识才能改变他的命运，于是他如饥似渴地学习，不断地充实自己。
在这部小说中，我看到了一个勇敢面对困境的高尔基。
他敢于挑战权威，不畏强权，始终坚持自己的信念。
这种勇敢和坚定让我深感敬佩，也让我意识到，面对困难时，我们不能轻易放弃，要勇敢地去面对。
此外，《我的大学》还让我认识到了知识的重要性。
高尔基通过不断学习和思考，逐渐形成了自己的人生观和世界观。
他深知，知识是人类进步的阶梯，只有不断地学习，才能不断地提升自己。
这种对知识的热爱和追求让我深受启发，也让我更加珍惜学习的机会。
在阅读这部小说的过程中，我不禁想到了自己的大学生活。
我和高尔基一样，也曾在大学中面临着种种挑战和困难。
但是，我没有高尔基那种坚韧的精神和勇气，很多时候我选择了逃避而不是勇敢面对。
读完《我的大学》，我意识到自己应该更加珍惜大学时光，努力学习、勇于实践、不断成长。
我的大学读书笔记(精选12篇)
我的大学读书笔记（精选12篇）我的大学读书笔记篇1高尔基在《童年在人间我的大学》整本书里，都围绕着生活来展开，通过和不同的人群接触，去体验他们的生活，从而探寻生活的意义所在，在我读完这本书的时候，我满脑子想的都是，在我生命里出现过的各式各样的生活方式。
在童年的阶段，我住在一个名为桃树林的地方，那里所有的.房屋都建造在一个笔直的斜坡之上，从车站下车以后，沿着斜坡往上走直到尽头的时候，会看见一个被围墙和铁门所圈起来的巨大院落，进去以后，是一片平坦，再也寻不到向上的路途，而在这一个巨大的院落里，居住的人们都是工薪阶级，每家每户都是如此，而出了这样一个院落，在坡上那些密集的房屋里，居住着很多没有固定工作的人们，在我的印象里，那些人大都都是依靠土地过活的农民，还有一些游手好闲的人，或者是经营着一些诸如制作棉絮的手工业者。
在我的记忆里，同年龄的孩子实在是有很多，在整个桃树林，同年龄的孩子们清晰的分成了两群，一群是住在院落里的我们，一群是住在院落外的他们，相互之间少有往来，哪怕是在这院落里共同游戏的时候，也是你玩你的，我玩我的。
在那个时候，我们热爱足球，热爱土星游戏机，热爱仙剑奇侠传一，热爱滑板，而在院子之外的他们，热衷的是陀螺，是那种由木板拼凑而成的板车，似乎在还幼不知事的年纪里，人和人就开始有了差别。
这样的状况一直持续到桃树林里开了一家索尼店，在这家索尼店里使我真真正正的和他们开始接触，开始玩耍，也是我生命中，第一次进入到另外一个世界，我给他们讲述关于足球的规则，与他们一起用木板制作成刀剑，拼杀在院子里，在越来越多的相处里，我发现他们带给我的是另外一种截然不同的感受，他们诚实而真挚，带着一种浓浓的朴实，或许少了一份机智，少了一份对于外界的认知，但在我的记忆里，他们带给我的感动并没有随着时间的推移而有所消减，在写到他们的时候，我一直记起石头两兄弟。
我想在那个时候，我是远远不会如现在这样，对于别人有着极其严格的划分，并且不愿意进入到那些世界里。
《我的大学》读书笔记
《我的大学》读书笔记《＜我的大学>读书笔记》《我的大学》是高尔基自传体小说三部曲中的最后一部。
读完这本书，我仿佛跟随作者一同经历了那段充满艰辛与希望的大学生活。
书中的主人公阿廖沙，怀着上大学的梦想来到了喀山。
然而，现实的大学与他想象中的完全不同。
没有宽敞明亮的教室，没有博学多才的教授，有的只是艰苦的生活环境和复杂的人际关系。
但阿廖沙并没有因此放弃，他在这所特殊的“大学”里努力地学习着人生的课程。
让我印象特别深刻的是阿廖沙为了生存而奔波的那段经历。
他不得不去做各种零工，比如在码头扛大包、在面包房打杂。
那沉重的货物压在他瘦弱的肩膀上，每走一步都显得异常艰难。
汗水湿透了他的衣衫，他大口大口地喘着粗气，但眼神中却透着一股坚定。
我仿佛能看到他额头上豆大的汗珠顺着脸颊滑落，滴在脚下那片尘土飞扬的土地上。
他的双手因为长时间的劳作而布满了老茧，每一道裂痕都像是在诉说着生活的艰辛。
还有一次，阿廖沙在面包房工作。
那狭小的空间里弥漫着浓浓的面粉味，热气让人几乎喘不过气来。
他要不停地搅拌面团，手臂酸痛得几乎失去了知觉。
旁边的师傅还在不停地催促着，阿廖沙只能咬着牙坚持。
好不容易忙完了一天，他累得瘫倒在角落里，连吃饭的力气都没有了。
可就是在这样的环境下，他依然没有忘记自己心中的梦想，依然在寻找着学习的机会。
除了工作的艰辛，阿廖沙在大学里还结识了各种各样的人。
有善良朴实的工人，有自命不凡的知识分子，还有心怀叵测的小市民。
他在与这些人的交往中，不断地观察、思考，逐渐明白了社会的复杂和人性的多样。
记得有一个自以为是的学生，总是在阿廖沙面前炫耀自己的学识和家庭背景。
他穿着华丽的衣服，说话时总是带着一种高高在上的语气。
阿廖沙起初还试图与他交流，但很快就发现这个人只是空有其表，内心十分空虚。
还有一位善良的老工人，他虽然没读过什么书，但却有着丰富的生活经验和一颗正直的心。
他经常给阿廖沙讲一些人生的道理，让他明白了什么才是真正的价值。
《我的大学》读书笔记
《我的大学》读书笔记《我的大学》是苏联作家马克西姆·高尔基创作的自传体小说三部曲中的最后一部。
这部作品讲述了主人公阿廖沙在喀山时期的生活经历，展现了他在追求知识、寻找人生方向过程中的成长与困惑。
阿廖沙怀着上大学的梦想来到喀山，但现实却与他的期望相差甚远。
他没有钱，无法进入正规的大学，只能在社会这所“大学”中摸爬滚打。
他住在简陋的出租屋里，结识了各种各样的人，有进步的知识分子，也有堕落的酒鬼和小偷。
在这个复杂的环境中，阿廖沙没有被困难打倒，反而更加坚定了自己追求真理和知识的决心。
书中让我印象深刻的是阿廖沙对知识的渴望。
尽管他身处困境，但他不放过任何一个学习的机会。
他去图书馆读书，参加各种学术讨论，与志同道合的朋友交流思想。
这种对知识的执着追求让我深受感动。
在如今这个信息爆炸的时代，我们拥有丰富的学习资源和优越的学习条件，然而，很多人却不懂得珍惜，把时间浪费在无意义的事情上。
相比之下，阿廖沙在那样艰苦的环境中都能坚持学习，我们又有什么理由不努力呢？同时，阿廖沙在面对生活的挫折时所表现出的坚强和乐观也给我带来了很大的启发。
他经历了饥饿、寒冷、孤独，但他始终没有放弃对生活的希望。
他相信，只要自己努力，就一定能够改变命运。
这种积极向上的人生态度让我明白，无论遇到多大的困难，我们都要勇敢面对，用乐观的心态去寻找解决问题的方法。
此外，书中所描绘的社会环境也让我对那个时代有了更深刻的了解。
在喀山，贫富差距悬殊，社会黑暗，底层人民生活在水深火热之中。
阿廖沙亲眼目睹了这些不公和苦难，这让他更加坚定了要为改变社会现状而努力的信念。
这也让我思考，我们生活在一个相对公平和美好的时代，更应该珍惜这来之不易的幸福，努力为社会的发展贡献自己的力量。
在阅读的过程中，我还注意到高尔基细腻的心理描写。
他通过对阿廖沙内心世界的刻画，让读者能够深刻地感受到主人公的情感变化和思想斗争。
比如，当阿廖沙第一次来到喀山，面对陌生的环境和未知的未来时，他内心充满了恐惧和迷茫。
《我的大学》读书笔记(精选多篇)
《我的大学》读书笔记(精选多篇)第一篇：《我的大学》读书笔记班级：×年×班姓名：×××我阅读的好书：《我的大学》作者：高尔基我积累的好词：煞费苦心冷酷无情菩萨心肠与生俱来兴高采烈面红耳赤谆谆教诲如饥似渴混为一谈含辛茹苦熟视无睹狂风怒吼情绪激昂手舞足蹈仪表不凡不可救药我欣赏的佳句：在黑暗的夜色中，我像一只躲在树洞里的猫头鹰一样，呆坐在斯维亚什斯克这个偏僻小城的诱店里。
这时正值十月，表面阴雨连绵，秋风怒号，像是爱邓委屈的鞑靼人拉长了声悲啼似的呜呜个没完。
我的读书感受：我的大学是高尔基《人生三部曲》之一。
其余两部为《童年》、《在人间》。
作者描写了他青年时代的生活经历。
从这个被真实记述下来的历程中，我们可以看出青少年时代的高尔基对小市民习气的切齿腐心，对自由的热烈寻求，对美好生活的猛烈向往，在生活底层与劳苦大众的直接打仗，深入社会，接受革命者思想影响和如饥似渴地从书籍中汲取知识养料使他得以发展，从生活底层攀上文化岑岭的关键条件。
书中主要讲了：阿廖沙在喀山时期的运动与发展履历。
阿廖沙16岁报着上大学的愿望来到喀山，但抱负无法实现，喀山的贫民窟与码头成了他的社会大学。
阿廖沙无处居住，与他人共用一张床板。
在码头、面包房、杂货店随处打工。
后来，因接触大、中学生、秘密团体的成员及西伯利亚放逐返来的革命者，头脑发生变化。
阿廖沙阅读革命民主主义和马克思主义著作，直至到场革命运动。
在革命者的引导之下，摆脱了自尽的精力危急。
第二篇：我的大学。
读书笔记本书是高尔基著名的自传体第三部曲，其余两部为《童年》、《在人间》。
作者描写了他青年时代的生存履历。
从这个被真实记述下来的教程中，我们可以看出青少年时代的高尔基对小市民习气的切齿腐心，对自由的热烈寻求，对美好生活的猛烈向往，在生活底层与劳苦大众的直接打仗，深入社会，接受革命者思想影响和如饥似渴地从书籍中汲取知识养料是他得以发展，从生活底层攀上文化岑岭的关键条件。
《我的大学》读书笔记
我的大学读书笔记第一章：大学机会与挑战大学是一个拥有无限机会和挑战的地方。
对于大部分的大学新生来说，大学是离开家庭，独立生活和学习的第一步。
对于我来说，大学更多的是机会和挑战，我要掌握更多的技能和知识，准备好迎接未来的挑战。
大学的机遇在大学，我有很多机会参加各种社团活动，包括学术、文艺、体育等方面。
这些社团让我能够了解到自己的兴趣，并探索自己的才能。
此外，我也可以参加一些志愿者活动，为社会作出自己的贡献。
这些机会丰富了我的大学生活，让我更加充实。
大学的挑战大学的挑战也很多。
首先，是学业压力。
高强度的作业和考试让我感到很有压力。
其次，是生活上的挑战。
独立生活需要我照顾自己的生活和健康，这需要花费很多时间和精力。
最后，是人际关系的挑战。
大学中我遇到了很多来自不同背景、不同性格、不同文化的人，在与他们相处中我需要学会尊重和理解他们。
第二章：课程与学习方式在大学里，课程和学习也是很重要的。
在这里，我会谈到我的学习方式和大学的课程系统。
我的学习方式我喜欢听讲座，从其中汲取知识，所以我会在每门课的开端坐在教室前排。
在上课之余，我会阅读教材和其他参考资料，以便更好地掌握学习内容。
此外，我也会主动参与老师的讨论，以更好地理解知识点。
大学的课程系统在大学里，我的课程和学习方式有了重大的变化。
大学的课程系统更加自由，可以根据自己的兴趣和爱好，自由选择自己想要学习的知识点。
例如，学习了我感兴趣的主题，如计算机编程，SEO等。
这种自由选择的学习方式，让学习变得更加有趣和富有成果。
第三章：社交和生活在大学里，生活和社交也是很重要的一部分。
这里我将谈到我的生活和社交经历。
社交大学期间，我学会了如何与别人相处，向他人伸出实现帮助，赢得他人的尊重。
在人生的这个重要阶段，我结交了许多志同道合的朋友，他们让我更加勇敢，自信，充实和有趣。
除此之外，还学会了实现自我管理，管理自己的时间和资源，以便更好地迎接未来的挑战。
生活在大学里，自我生活能力和学生生活中必不可少的一部分。
我的大学读书笔记300字5篇
我的大学读书笔记300字5篇青年的阿辽沙独自来到喀山，他一心想进大学读书，不久，他的大学梦就破灭了。
为了生存，他四处奔波，到处流浪，靠打工养活自己，下面是我整理的我的大学读书笔记300字，仅供参考。
我的大学读书笔记300字一我读完了苏联作家高尔基写的《我的大学》。
这部作品是高尔基的三部曲自传体小说，通过对作家自己童年、少年和青年的生活和坎坷的命运的描写，给我展现了一代人的成长。
《童年》反映了阿廖沙(高尔基)的父亲去世后，在外祖父家里度过的岁月。
他每天看到的都是令人作呕的丑事，舅父们为了家产而吵架斗殴，愚弄弱者，毒打儿童等等。
但同时他又得到外祖母的疼爱，受到外祖母讲的故事的熏陶，使他对文学逐渐产生了浓厚的兴趣。
《在人间》主要说了阿廖沙四处打工，也有时拣写东西卖钱、捕鸟、摘野果，并在打工中学习。
生活中的阅读扩展了阿廖沙的视野。
他决心要做一个坚强、不为环境所屈服的人。
他是怀着这样的坚定信念，离开家乡去喀山读书。
《我的大学》写了青年阿廖沙新的人生。
他读大学的梦想破灭了，但是懂得了社会才是真正的大学这个真理。
这个时候，阿廖沙已经成长为一个意志坚定、任何苦难都无法打垮的青年。
读完这本书，我深深的佩服和敬佩高尔基，因为他从小就因为家庭的原因，饱受屈辱和欺凌，但并没有打消他对读书、对学习的渴望，反而使他有了强烈的社会感受和对美好生活的向往，让他在那么艰苦的环境下，依然坚持不懈的读书、学习，不放弃追求，最终成为了享誉世界的作家。
和他比起来，我真的自愧不如。
我的生活环境比他好很多，但有时还因为看电视、玩电脑的原因，而把学习推到明天，或是更远;家里的每一个人都对我非常的疼爱，而我还有时和他们发脾气。
现在想起来，实在是太不应该了。
我的大学读书笔记300字二今天，我读了一本苏联名人高尔基写的《童年·在人间·我的大学》。
我读了以后感慨万分。
就写了这篇读后感。
《童年》反映了高尔基童年时父亲不幸去世后，他在外祖母家里度过的艰苦的日子。
我的大学读书笔记(六篇)
我的大学读书笔记歌德说过：“读一本好书，就是在和高尚的人说话。
”读了《我的大学》这部文学后深有感触，这本书不仅让我了解了主人公青年时代的生活及命运，还使我懂得了如何从容镇静地去面对人生的危机与挑战。
这本书叙述了主人公抱着上大学的念头来到嘎山，但很快明白穷人上大学是不可能的。
他住在贫民窖里，为了生存，他去当码头工人，又在面包坊中干活，这使他体会到受剥削压迫的痛苦，除了痛苦的革命理论，他还劝说发动工人们与剥削阶级做斗争。
即使革命斗争的挫折令他有时悲观失望，但是他经受了锻炼，革命思想逐渐形成。
这部书是____年完成的，作者高尔基本人出身贫寒，有着不幸的童年。
他捡过破烂，当过学徒和杂工，经受了欺凌与虐待。
就是在这悲催而艰苦的生活中，高尔基仍如小草般茁壮生长并绽放，我多么渴望像高尔基那样，做一课“野火烧不尽，春风吹又生”的小草!多么渴望他那样，在雨的洗礼中纯洁清新!同高尔基相比，我真是羞愧万分，平时在学习中遇到一点挫折我就难以面对，甚至半途而废。
从现在起，我一定要学习高尔基那种勤奋好学的精神，就将自己你塑造成一位对社会大有贡献的人才。
主人公那种强烈的读书欲望，使我想到了家中一本本书，而我却让它们闲着，难道是“书非借不读”?难道只有在逆境中才能更好地成长?不，当我读完《我的大学》之后，才真正明白“学习如逆水行舟，不进而退”的道理。
“书是人类进步的阶梯。
”让我们吸取知识的精华，沐浴智慧的洗礼。
这部文学使我受益匪浅，铭刻在我的心中。
我的大学读书笔记（二）如果说人生是一本书，那么大学生活便是书中最美丽的彩页;如果说人生是一台戏，那么大学生活便是戏中最精彩的一幕，如果说人生是一次从降生到死亡的长途旅行;那么拥有大学生活的我们，便可以看到最灿烂的风景。
读书节来临之际，我们学校开展了一系列关于读书的活动，在这同时，我也读了一本书《我的大学》，期待我的大学时光。
为了这个久违的梦想，我们十年寒窗磨一剑，那些刻苦铭心的日子如今仍旧历历在目。
《我的大学》读书笔记五篇
《我的大学》读书笔记五篇在这部长篇自传体小说中，作者力图以自己的生活经历和感受为主线，塑造出一个努力探索生活的意义、寻找新的生活道路、内心充满了激烈冲突的人物形象。
下面是小编为大家推荐《我的大学》读书笔记，供大家参考，希望大家喜欢。
陪同母亲输水的时候我带上了高尔基的三部曲，其实我早就想读下高尔基的自传体三部曲了，记得初中的时候学过高尔基的《海燕》，与暴风雨搏斗的海燕形象就映在我心中。
看完高尔基的这三部曲后，感觉很震撼，这不是在描写一个人也不是在诉说一件事，高尔基把一个社会摆在了读者的面前。
诚然，这是一个黑暗的社会，围绕着形形色色的病态的人，但是即使在黑暗里依旧有执着于光明的人。
读完后，我想他小时候的生活是何等的困顿残酷，但所有这一切并没有击垮他，反而让他在逆境中磨炼了自己的意志、更加顽强地生存下去!更难得的是他永远都有思想，那他成为杰出的人是没有意外的。
这里面有一个重要的原因就是阿廖沙读了许许多多的书。
读书让他积累了丰富的知识，也让他变得坚强、懂得关爱、更让他看到了光明和希望!这可是阿廖沙成功的关键啊!虽然他想读大学的梦想最终破灭了，但他却懂得了社会才是能使自己进步的大学这个道理。
工作学习中亦是如此，要做到认真学习、不耻下问、多读书、读好书，逐步积累知识。
只有这样，才能对得起我的这份神圣的职业!对于阿谬沙这个人物，我们时刻可以看到他随时都保持着思想，不苟同暴行，追求知识。
他生长在病态的社会里，经历苦难的底层生活，甚至也绝望的去自杀，更容易反抗这个社会，寻找解脱更多处于苦难中的底层人民的方法，最终自然会走上打破这个带来悲剧的社会的道路。
他的坚强不屈、乐观奋进的精神真值得我们学习!《童年在人间我的大学》实在精彩!我想仅仅看过一遍是很难从深层次来理解的，所以，我也只好用短的篇幅提出一些自己的不全面的见解。
我把这本书的最后一个部分，也就是《我的大学》看完了。
前几篇讲述的是阿廖沙小时候和青春期的故事，这篇《我的大学》讲述的就是阿廖沙即将成年的故事。
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《我的大学》读书笔记第一篇：班级：×年×班姓名：×××我阅读的好书：《我的大学》高尔基我积累的好词：煞费苦心冷酷无情菩萨心肠与生俱来兴高采烈面红耳赤谆谆教诲如饥似渴混为一谈含辛茹苦熟视无睹狂风怒吼情绪激昂手舞足蹈仪表不凡不可救药我欣赏的佳句：在漆黑的夜色中，我像一只躲在树洞里的猫头鹰一样，呆坐在斯维亚什斯克这个荒僻小城的诱店里。
这时正值十月，外面阴雨连绵，秋风怒号，像是爱邓委屈的鞑靼人拉长了声哀号似的呜呜个没完。
我的读书感受：我的大学是高尔基《人生三部曲》之一。
其余两部为《童年》、《在人间》。
作者描写了他青年时代的生活经历。
从这个被真实记述下来的过程中，我们可以看出青少年时代的高尔基对小市民习气的深恶痛绝，对自由的热烈追求，对美好生活的强烈向往，在生活底层与劳苦大众的直接接触，深入社会，接受革命者思想影响和如饥似渴地从书籍中汲取知识养料使他得以成长，从生活底层攀上文化高峰的重要条件。
书中主要讲了：阿廖沙在喀山时期的活动与成长经历。
阿廖沙16岁报着上大学的愿望来到喀山，但理想无法实现，喀山的贫民窟与码头成了他的社会大学。
阿廖沙无处栖身，与他人共用一张床板。
在码头、面包房、杂货店到处打工。
后来，因接触大、中学生、秘密团体的成员及西伯利亚流放回来的革命者，思想发生变化。
阿廖沙阅读革命民主主义和马克思主义著作，直至参加革命活动。
在革命者的引导之下，摆脱了自杀的精神危机。
第二篇：我的大学。
读书笔记本书是高尔基著名的自传体第三部曲，其余两部为《童年》、《在人间》。
作者描写了他青年时代的生活经历。
从这个被真实记述下来的教程中，我们可以看出青少年时代的高尔基对小市民习气的深恶痛绝，对自由的热烈追求，对美好生活的强烈向往，在生活底层与劳苦大众的直接接触，深入社会，接受革命者思想影响和如饥似渴地从书籍中汲取知识养料是他得以成长，从生活底层攀上文化高峰的重要条件。
在《我的大学》里，高尔基用自己的笔触反映了当时俄国知识分子的生活和民粹派反抗沙皇统治的活动，展示了这一时期俄国知识分子的思想状况。
在高尔基的自传小说,我们看到青少年时期的高尔基就已经对俄国的丑恶现实十分憎恶，一直努力探索生活的道路。
他曾经幻想自己做一个强盗，劫富济贫或者用祈祷上帝的方式来改善人们的生活，但当时他还很年轻，当然这只是天真幼稚的幻想。
在大量的批判现实主义作品中，他也未能找到曾苦苦思索的“我该怎么办”的问题的解答。
接触了许多具有革命情绪的知识分子，高尔基又想从他们那里找到新的生活道路。
长篇小说《我的大学》是高尔基一九二三年在国外疗养期间完成的自传体三部曲的最后一部，也是他在十月革命之后写的第一部重要作品。
小说叙述十六岁的主人公满怀着上大学的愿望，告别了年迈的外祖母，从下诺夫哥罗德来到了伏尔加河岸的喀山市。
到了喀山，主人公就清楚的看到，严酷的现实生活使他上大学的美好愿望顿时化为泡影，因为他必须直面人生，必须首先为生存而受雇去干活。
于是喀山的贫民窟、穷街陋巷和轮船码头变成了他踏上人生之路的头一所社会大学。
《我的大学》描写他在喀山时期的活动与成长经历。
他16岁报着上大学的愿望来到喀山，但理想无法实现，喀山的贫民窟与码头成了他的社会大学。
他无处栖身，与人共用一张床板。
在码头、面包房、杂货店到处打工。
后来，因接触大、中学生、秘密团体的成员及西伯利亚流放回来的革命者，思想发生变化。
他阅读革命民主主义和马克思主义著作，直至参加革命活动。
在革命者的引导之下，摆脱了自杀的精神危机。
喀山的4年使他在思想、学识、社会经验方面都有长足的进步。
第三篇：我的大学读书笔记500我的大学读书笔记500本书是高尔基著名的自传体第三部曲，其余两部为《童年》、《在人间》，我的大学读书笔记500。
作者描写了他青年时代的生活经历。
从这个被真实记述下来的教程中，我们可以看出青少年时代的高尔基对小市民习气的深恶痛绝，对自由的热烈追求，对美好生活的强烈向往，在生活底层与劳苦大众的直接接触，深入社会，接受革命者思想影响和如饥似渴地从书籍中汲取知识养料是他得以成长，从生活底层攀上文化高峰的重要条件。
在《我的大学》里，高尔基用自己的笔触反映了当时俄-国知识分子的生活和民粹派反抗沙皇统治的活动，展示了这一时期俄-国知识分子的思想状况。
在高尔基的自传小说,我们看到青少年时期的高尔基就已经对俄-国的丑恶现实十分憎恶，一直努力探索生活的道路。
他曾经幻想自己做一个强盗，劫富济贫或者用祈祷上帝的方式来改善人们的生活，但当时他还很年轻，当然这只是天真幼稚的幻想。
在大量的批判现实主义作品中，他也未能找到曾苦苦思索的“我该怎么办”的问题的解答。
接触了许多具有革命情绪的知识分子，高尔基又想从他们那里找到新的生活道路。
长篇小说《我的大学》是高尔基一九二三年在国外疗养期间完成的自传体三部曲的最后一部，也是他在-十-月革命之后写的第一部重要作品。
小说叙述十六岁的主人公满怀着上大学的愿望，告别了年迈的外祖母，从下诺夫哥罗德来到了伏尔加河岸的喀山市。
到了喀山，主人公就清楚的看到，严酷的现实生活使他上大学的美好愿望顿时化为泡影，因为他必须直面人生，必须首先为生存而受雇去干活。
于是喀山的贫民窟、穷街陋巷和轮船码头变成了他踏上人生之路的头一所社会大学。
《我的大学》描写他在喀山时期的活动与成长经历。
他16岁报着上大学的愿望来到喀山，但理想无法实现，喀山的贫民窟与码头成了他的社会大学。
他无处栖身，与人共用一张床板。
在码头、面包房、杂货店到处打工。
后来，因接触大、中学生、秘密团体的成员及西伯利亚流放回来的革命者，思想发生变化。
他阅读革命民-主主义和马克思主义著作，直至参加革命活动。
在革命者的引导之下，摆脱了自杀的精神危机，读书笔记大全《我的大学读书笔记500》。
喀山的4年使他在思想、学识、社会经验方面都有长足的进步2.《我的大学》读后感少年的高尔基在喀山的那段日子里，做过流浪汉，搬运工，面包工人和杂货店伙计。
而在如此生活的艰难困苦之中，他依然能够不断地学习，忘我地看书，怎能不令人敬佩? 面对一个个好看的电视剧，一个个好耍的游戏，一部部好看的电影……魂都全给了这些琐事，怎么还有时间来博览群书呢?…当时在沙俄统治的黑暗时代，如果没有知识，没有文化，就根本谈不上救国救民。
知识文化是革命胜利的保障碍…不然，就像中国的太平天国运动，由一个个没有知识，没有文化的农民来主持，肯定会失败的! 高尔基生活于一个大杂院的那段日子里，就常常看到走狗警-察们到这里来找东找西，监视人们的行动。
有那么一位老警-察还盘问高尔基看过哪些书，并警告他不要看禁-书。
但对于青年的高尔基来说，那些所谓的禁-书却正是他的真正所求因为只有它们能真正让人民清醒，让人民明智，让人民有打-倒推翻沙俄的信心。
若真有心读书，书是绝对可以看到的。
高尔基的一位朋友就介绍他认识了一个开杂货铺的人，名字叫捷林柯夫。
看到他那满密室的藏书，大多都是手抄的珍本和禁-书，高尔基说不出的高兴。
也因为经常在这里看书，他结识了不少形形色色的人物，让他了解了革命的重要，和自己现在应该做的事情。
在高尔基以后的艰苦岁月之中，他努力革命，有很大的成就。
“书”来直接或间接地帮助他获得了如此大的成就，让很多的人民有了好生活可以过……可见而知，书的力量是多么的强大啊!它的确让社会进步了，让人类进步了! 如今是“科学”第一的时代，书对每个人来说都变得更加的重要。
国家与国家之间的征战，也打的是“科技”战，而不是以前的人力战。
而打仗的军费开支也要由各国的科学技术的高低来决定的，科技高的国家，挣的前一定是要比落后的国家多……总而言之，现代的一切，都与“科技”密切相关，而要“科技”就得日积月累的慢慢学习，学习的内容都在一本一本的书里面……书是人类进步的阶梯这句话永远都会是真理! 《我的大学》是高尔基自传体小说三部曲中的第三部。
小说叙述了饱尝人间辛酸的阿廖沙，抱着进大学读书的理想来到喀山，过了不久就参加了秘密的革命活动。
贫苦的生活使他在伏尔加河流浪，和搬运工人、小偷、乞丐生活在一起。
后来，他在面包店找到工作，向工人们传播革命理想，参加了大学生的秘密组织，鼓励工人罢工。
俄-国的腐朽和个人的困境使他自杀未遂而受伤。
伤愈后，他带着新生的力量，离开喀山，重新走上流浪的道路。
高尔基在他的大学里无情地吸吮着社会发展创造的各种财富。
在病态社会里的毒瘤完全没有腐蚀掉他童年岁月里的思考着。
高尔基的生平教会我如何从容镇静地去面对人生的危机与挑战;我受到了一次灵魂的洗礼，心灵如雨后的晴空，清新、明净，一片蔚蓝。
第四篇：我的苦难我的大学读书笔记?我的苦难我的大学?读书笔记本书简介：作者出身卑微，家境贫苦，六岁丧父，小小年纪成绩优秀但却被迫退学上山当采石女，担负起养活全家的重任，供妹妹上学。
就在这样艰苦的环境中，她依然以坚韧不拔的意志与艰难的生活做着顽强的抗争，对生活怀着无限的憧憬与希冀。
19岁那年，她因母亲治病欠下巨债而辗转到了上海打工，先后做过餐馆服务员、服装厂流水线女工、时装公司技术员、广告公司业务员??吃尽千辛万苦,但她怀着一股”一定要出人头地”的信念顽强拼搏,终于在海纳百川的大上海成就了自己的梦想,成了打工族中的佼佼者.在艰难的打工生涯中,作者一直没有泯灭对文学的喜爱,打工之余坚持读书写作,终于以飘逸的文笔,超然的灵气敲开了文学的大门,最终被?知音?杂志社领导慧眼识珠,破例录用为记者/xx,圆了她梦寐以求的愿望.本书是一本自传,写了赵美萍挑战苦难人生的经历,她贵在真实/感人.她将自己的人生经历告诉读者一个颠扑不破的人生哲理—苦难，是一所人生的大学读书感悟:赵美萍的生活是困苦的，她在生活上可以说是饱受摧残——酷爱读书的她，却因生活而放弃读书，成为一名采石女，因为活干的不好而换来继父的一次次怒吼，她想过自杀、也尝试过，但是想到母亲和妹妹，她还是选择了忍受。
在慢慢地成长中她是这样排解自己的——人必须有两个世界：一个是现实的，一个是精神世界的。
如果现实世界令我们痛苦，那么，我们就从精神世界获得安慰，这种安慰来自于我们的心，我们也要用心去感受生活中的美好的东西，不要沉溺于苦难无法自拔，怨天尤人，要学会自己拯救自己，自己主宰自己的命运。
我们又何尝不是呢？作者在如此困苦的生活中还能如此坦然，而我们呢？生活上有一点的不愉快就会抱怨、不开心，试想要是我们也出生在六七十年代，那我们能够像作者一样坦然面对吗？赵美萍在上海时装公司做技术员时遇到这样一位领导，他在赵美萍因自己是外来妹而受到鄙视时，说过这样一段话：“萍，没有什么比实际能力的展示更有说服力了。
一个陷入绝境的人，当他几乎不可能获得任何援助时，就会把他全部和最后的希望寄托在精神力量的优势上，因为精神力量的优势可以使每个勇敢的人奋不顾身。