学校规章制度之重大事项报告制度

学校规章制度之重大事项报告制度

为及时准确了解和掌握我校重要工作动态，进一步优化工作运行机制，规范工作程序，保证政令畅通，遇到重大情况和突发事件能得到及时有效控制和处理，保障校内各项工作正常有序进行，现结合我校教育工作实际，特制定本制度。

一、报告的范围和内容

重大事项报告的范围是指发生的与教育教学工作相关的各种正面、负面的重大事项和突发情况。主要内容包括：

1、涉及学校稳定的重大问题。

（1）关系到全体师生切身利益的敏感性事项，在实施过程中可能会出现影响校园甚至社会稳定的情况；

（2）涉稳对象的异动情况；

（3）其他需报告的涉稳情况。

2、重大治安和违法犯罪问题。

（1）发生火灾、爆炸、投毒、劫持师生等重大案件；

（2）重要化学药品和财务失窃被盗；

（3）受到外界冲击，正常秩序受到严重影响；

（4）各种原因引发或可能引发的群体性上访、请愿、罢工、罢课等事件；

（5）干部师生在校内外发生的违法犯罪事件；

（6）其他应报告的重大治安和刑事犯罪事件。

3、重大灾害和伤亡事故。

（1）自然灾害事故及造成的损失；

（2）房产校舍出现险（隐）情或出现倒塌事件；

（3）食物中毒；

（4）流行性、传染性疾病引发的群体性发病；

（5）交通事故；

（6）师生发生溺水、触电等非正常伤亡事故；

（7）校内外意外人身伤害等情况；

（8）其他应报告的重大灾害和伤亡事故。

4、处室自行组织安排的非常规性校外大规模活动（教师在10人以上、学生超过1个班级）。

（1）赴本市以外的学习、培训、考察、社会实践等活动；

（2）与其他部门、社会组织拟开展的各类公益活动。

5、其他重大事项。

（1）省、市领导及上级教育行政部门领导在我校出席与教育有关的活动；

（2）省、市政府和上级教育部门在我校召开有影响的新闻宣传报道情况；

（3）工作中发现的带有全局性、倾向性、苗头性的问题，以及集体决议在实施中遇到的特殊情况；

（4）学校领导班子成员因公因私外事活动情况。

二、报告处理原则

各处室负责人、各教研组组长、各班班主任是重大事项报告和处理的第一责任人，应按照“分级管理、层级报告，第一时间、实事求是，认真对待、及时处理”的原则开展工作。遇紧急突发事件时，要边报告边处理，使事态产生的影响减至最低程度。

三、报告的形式和程序

重大事项报告形式分为：当面报告、电话报告和书面报告三种。重大事项书面报告，可专题行文上报，也可填写重大事项报告单。

紧急重大突发事件、重大隐患一旦发生，各处室各部门第一时间内将事件发生的时间、地点、事件主要人物、简要经过初步原因分析、主要措施以及联系人和联系方式电话向校安全领导小组报告。事件发生两个小时内写出书面材料上报，并以电话和书面形式持续跟踪报告事态进展和处理情况，直到事件处理完毕。事件处理完结后，要递交整体书面材料。办公室将根据规定及时做好向上级转报工作。

带有请示审批性质的报告，需提前2天以上时间，以专题行文的方式递交材料，经校领导批准并由办公室备案后方可实施。其他报告事项，须在事件发生后24小时以内上报。

四、督查与问责

由办公室牵头、安全稳定信访处配合，负责对本制度的执行情况予以督查，对书面报告的重大事项，建立档案，妥善管理和保存。对未按本规定报告或不如实报告重大事项的，将予以批评教育，并在一定范围内通报；对自作主张、不报、迟报、漏报、瞒报且造成严重后果和重大损失的，将严格依法依规追究相关负责人、责任人的责任。

五、组织实施

本制度由校办公室负责解释。本规定自发布之日起执行。