校长先进事迹材料12篇.doc

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校长个人先进事迹材料

校长个人先进事迹材料

校长个人先进事迹材料校长个人先进事迹材料我校校长王老师,是一位让我们很佩服的人。

他是一位慈祥、温和而又潇洒的校长,但更是一位有着卓越成就和先进思想的领袖。

一、提升教育教学质量自从王校长担任我校的校长以来,他一直致力于提高学校的教育教学水平。

他积极推行素质教育,注重课堂教学改革,鼓励教师开展课堂创新,促进学生全面发展。

他还注重家校合作,积极开展学生家长会,让家长更好地了解孩子在校方面的情况,共同关心孩子的成长和发展。

为了提高学生的素质和能力,王校长不断试验新的教学方法、新的教材和教学资源,推行“课内外结合,生动有趣”的教学方式,让学生在愉悦中学习,从而提高了学生的学习兴趣和学习效果。

同时,他还大力推进教育信息化建设,引进了智能化教学平台和网络课程资源,让学生在多样的教学资源中获得更为广泛的知识和素质,提升了学校的教育教学水平。

二、领导学校的发展王校长具有很高的领导才能和先进的管理经验,他的领导使学校的各个方面都有很大的进步和发展。

他强调以人为本,注重学生的心理健康,推进学校的心理疏导、团队建设和师资队伍建设,提升了学校的全体成员的思维能力和创造力。

他也注重学校的品牌建设,让学校有了更高品质的平台,获取了更广泛的外部资源。

通过积极的推广和宣传,学校的知名度和美誉度不断提升,进一步提高了学校的办学质量和学生的就业竞争力。

三、关心教师和学生的成长王校长在学校工作中注重去关心教师和学生,关心他们的生活,关怀他们的成长,提供他们必备的支持和帮助。

他注重每位教师的发展,让教师有充分的学习研究、自我提升和展示能力的机会,使他们在工作中收获更广泛的经验和掌握更深厚的知识。

他还每周进行学生工作汇报会,倾听每一位学生的心声,关心每一位学生的成长,在帮助他们学业上的成功的同时关注他们的身心健康问题。

他的严格又不失和善的要求,让学生在学校中更充满动力,开辟了广阔的前途。

四、亲民爱民的情怀和风范王校长是一位有着亲民和爱民情怀的人,他为学生、教师做出各种尽力。

校长先进事迹材料

校长先进事迹材料

校长先进事迹材料【第1篇】校长先进事迹材料李xx,男,汉族,生于19xx年xx月25日,xx县xx乡xx村人。

现为中学高级教师,市、县级“优秀教师”、“先进教育工作者”、“优秀校长”、“骨干教师”、“学科带头人”。

其主要工作经历是:19xx年6月毕业于庆阳师专历史系,19xx年7月分配xx中学任教至今;19xx年8月至1995年8月任xx中学教导主任,19xx年9月至20xx年8月任xx中学副校长(其中20xx年9月至20xx年8月兼任xx乡教委副主任);20xx年9月至20xx年8月任xx中学校长,20xx年9月至今担任xx中学校长。

在担任xx中学校长期间,李校长提出了“让每一位学生成人,让众多学生成才;让每一位学生合格,让众多学生优秀。

”的育人理念。

制定了“教研兴校、教改强校”的治校方针,明确了“立足常规教学,强化教研教改,加强队伍建设,规范管理行为,促进特色发展、提高办学质量”的总体工作思路。

自20xx年9月李校长担任xx中学校长以来,学校办学条件不断改善,文化内涵不断丰富,教育质量不断提高,社会影响不断扩大。

全县初中教育质量综合评估,20xx年学校居同类校第五名,全县第七名;2014年学校居同类校第一名,全县第一名。

两年间,学校先后被市、县级政府及教育主管部门授予“xx市平安校园”、“xx县语言文字规范化示范校”、“xx县职教招生工作先进单位”、“共青团xx县五四红旗团委”、“xx县20xx年精细化管理示范学校”、“xx县第二批课堂教学改革示范学校”、“xx市绿色校园”、“全县教育质量优胜学校”。

一、信念坚定,爱岗敬业,全心全意服务师生一个好校长就是一所好学校,一所出色的学校总是跟一位出色的校长联系在一起。

作为学校负责人,李校长有坚定的政治立场,饱满的工作热情,强烈的事业心和政治责任感。

他始终坚持四项基本原则,贯彻党和国家的各项路线方针政策,努力使自己在思想上、政治上、行动上和上级主管部门保持高度一致,讲学习、讲政治、讲正气。

十佳校长先进事迹材料

十佳校长先进事迹材料

十佳校长先进事迹材料十佳校长先进事迹材料1广岩初中坐落在寿县最南端,是一所典型的农村初中,地理位置偏僻,人文环境落后,但近几年来,作为学校校长我带领全校教职工齐心协力,勤奋工作,开拓进取,使学校各方面工作都取得了较好的成绩,校容校貌发生了较大的变化,受到了各级领导和广大群众的高度赞扬。

如今我校已成长为寿县南部一所较有名气的窗口学校。

一、以人为本,关爱同志,提高教职工的幸福指数有人说,一位好校长就是一所好学校,但我认为,一群好教师才是一所好学校。

教师是学校的主体,是办好一所学校的根本。

所以从担任校长的第一天起,我就告诫自己,要以教师为本,处处关爱他们,一切依靠他们,力所能及的为他们谋幸福,让学校成为他们生活和工作的乐园。

我时常告诫自己要把关爱送给教师,把严格留给自己。

教师是学生的榜样,校长必须身先士卒,做教师的楷模。

因此我始终严格自律,从严要求自我,工作踏踏实实,从不摆花架子,从不计较个人得失。

每学年的评优,总把优秀指标让给同志们;每天清晨我总是和值班同志同时起床,在校园里巡视,到教室里检查学生的晨读情况,找师生交流谈心,了解情况,帮助班主任处理班级事务,帮助老师们解决教学中出现的问题;晚上一直工作到所有值班教师都下班,安排好住宿生就寝,才回家休息。

春夏秋冬,风风雨雨,从未特殊。

要当好校长,必须做教师的好朋友,知心兄弟,生活中处处关心他们,体贴他们。

我经常找教师谈心,我的办公室,我的家里都成了教职工的谈心室,教职工有什么心里话,有什么难心事,都愿和我交流。

我也会尽心疏导他们,尽力帮助他们。

久而久之,学校形成一种和谐的氛围。

可以说在我校,教师与教师之间,教师和校领导之间,领导和领导之间,关系都十分和谐,每一位同志都牢记住:善言同事,善言广中,德泽同事,德泽广中。

大家团结如一,心无旁骛,一心一意干自己的工作,全心全意谋学校的发展。

同时我们也尽最大努力,改善教职工的办公条件和生活条件,这也更使他们觉得在这里工作,十分舒心、开心。

校长先进事迹材料12篇

校长先进事迹材料12篇

校长先进事迹材料12篇校长先进事迹材料校长先进事迹材料(一):优秀校长的先进事迹材料走进临高实验小学的校园,你会经常看见一个忙碌的身影,他就是我校的校长——陈冠诗。

作为一名教育工作者,他情注教育,作为一位校长,他率先垂范。

他给自我定下的座右铭是:以勤精业,辛勤耕耘。

为此,陈校长在2010至2011年度中工作成绩突出,被中共临高县委评为“优秀共产党员”。

一个好的校长就是一所好的学校。

大家有目共睹,正是陈校长在实小一年的时光里,学校发生了令人惊喜的变化。

一、以身作则,做行动楷模一年来,作为校长,他要求教师做到的,他首先做到,教师做不到的,他也努力坚持做到。

寒来暑往,风雨无阻,他披星戴月,每一天到校最早的老师也能看到他在校园内巡视的身影。

为了预防学生发生安全事故,不论值班与否,他几乎每一天课间时光都在操场上巡查。

值日教师们在他的影响下也都认真负责地做好此项工作,致使我校一年来没有发生过安全事故。

陈校长以校为家,时刻惦记着这个家。

当他那身有重病的老母亲瘫痪在床,他就把老母亲托负给了妻子照顾,从返校园工作。

母亲过逝后,他又化悲伤为力量,全身心地投入工作,深得老师们敬偑。

二、创新方法,科学管理,彰显人文关怀一位教育家说过:一个好的校长,就应在如何调动教师的用心性上做好工作。

陈校长在这方面做得很好,一年来,在陈校长的领导下,制定了自我一套的工作管理方案,彻底打破教师干多干少一个样,干好干差一个样的局面,每到年末评优评先的时候,把各方面量化分数一核算,教师的名次就出来了。

工作中陈校长在处处按章办事遵循原则的同时,又时时对师生们彰显人文关怀。

一年来,陈校长对我校教师大都十分了解,谁家有困难,陈校长都会十分关心,并尽可能的带给帮忙和照顾。

去年,我校钟又进教导和李干保老师,因病住院,陈校长明白后,打电话对他们表示关心,并亲自带去看望,还号召全体师生向这俩位重病的老师捐献爱心。

陈校长在工作中不断创新,在效率上不断提高,在管理上日趋科学规范、精细化,并处处彰显人文性,受到大家的一致肯定。

优秀校长先进事迹材料样本(2篇)

优秀校长先进事迹材料样本(2篇)

优秀校长先进事迹材料样本材料一:周校长的春风行动自从我担任这所学校的校长以来,我就一直致力于改善学生的生活和学习环境。

在这方面,我进行了一系列的春风行动,旨在帮助学生们获得更好的成长体验。

首先,我注重学生的营养健康。

我引入了更加科学合理的食谱,确保学生每天摄入足够的营养。

同时,我也组织了一些健康饮食讲座,帮助学生们养成良好的饮食习惯。

为了进一步促进学生的锻炼,我改善了学校的体育设施,并且每天都安排了体育活动时间,让学生们能够积极参与体育锻炼。

其次,我重视学生的心理健康。

我推行了开心作业政策,减轻学生课外负担。

同时,我也安排了定期的心理辅导课程,让学生们能够有一个良好的心理调适环境。

此外,我还组织了一些丰富多彩的文化活动,让学生们能够舒缓压力,放松心情。

再次,我关注学生的学习成绩。

我与教师们进行密切合作,制定了科学的教学计划,并对教学内容进行了优化调整。

我还建立了学生成绩跟踪系统,及时掌握每个学生的学习情况,并对落后学生进行个别辅导。

此外,我也安排了一些学术竞赛活动,激发学生的学习兴趣和潜能。

最后,我注重学校与社会的联系。

我积极推动学校与社区、企业的合作,为学生们提供实践机会和职业指导。

我还邀请了一些社会人士和专家来学校举行讲座,拓宽了学生们的眼界。

通过这些春风行动,学生的整体素质得到了显著提升。

他们的身心健康得到了保障,学习成绩也有了明显的提高。

我相信,只要我们一直坚持这样的努力,学校的未来将会更加美好。

材料二:李校长的改革创新作为一名校长,我始终坚持以学生为本,致力于推动学校的改革创新。

在这个过程中,我做出了一系列努力,以改善学生的学习环境和提升教育质量。

首先,我注重教师的专业发展。

我组织了多次教师培训,提升他们的教学能力和专业水平。

我还鼓励他们参加学术研讨会,并积极推动教师间的交流合作。

通过这些努力,学校的教师队伍得到了全面提升,教育质量也得到了明显改善。

其次,我关注学生的学科兴趣。

我注重培养学生的创新思维和实践能力,鼓励他们参加科技创新活动。

校长先进事迹材料12篇

校长先进事迹材料12篇

《校长先进事迹材料》校长先进事迹材料(一):优秀校长的先进事迹材料走进临高实验小学的校园,你会经常看见一个忙碌的身影,他就是我校的校长陈冠诗。

作为一名教育工作者,他情注教育,作为一位校长,他率先垂范。

他给自我定下的座右铭是:以勤精业,辛勤耕耘。

为此,陈校长在2010至2011年度中工作成绩突出,被中共临高县委评为优秀共产党员。

一个好的校长就是一所好的学校。

大家有目共睹,正是陈校长在实小一年的时光里,学校发生了令人惊喜的变化。

一、以身作则,做行动楷模一年来,作为校长,他要求教师做到的,他首先做到,教师做不到的,他也努力坚持做到。

寒来暑往,风雨无阻,他披星戴月,每一天到校最早的老师也能看到他在校园内巡视的身影。

为了预防学生发生安全事故,不论值班与否,他几乎每一天课间时光都在操场上巡查。

值日教师们在他的影响下也都认真负责地做好此项工作,致使我校一年来没有发生过安全事故。

陈校长以校为家,时刻惦记着这个家。

当他那身有重病的老母亲瘫痪在床,他就把老母亲托负给了妻子照顾,从返校园工作。

母亲过逝后,他又化悲伤为力量,全身心地投入工作,深得老师们敬偑。

二、创新方法,科学管理,彰显人文关怀一位教育家说过:一个好的校长,就应在如何调动教师的用心性上做好工作。

陈校长在这方面做得很好,一年来,在陈校长的领导下,制定了自我一套的工作管理方案,彻底打破教师干多干少一个样,干好干差一个样的局面,每到年末评优评先的时候,把各方面量化分数一核算,教师的名次就出来了。

工作中陈校长在处处按章办事遵循原则的同时,又时时对师生们彰显人文关怀。

一年来,陈校长对我校教师大都十分了解,谁家有困难,陈校长都会十分关心,并尽可能的带给帮忙和照顾。

去年,我校钟又进教导和李干保老师,因病住院,陈校长明白后,打电话对他们表示关心,并亲自带去看望,还号召全体师生向这俩位重病的老师捐献爱心。

陈校长在工作中不断创新,在效率上不断提高,在管理上日趋科学规范、精细化,并处处彰显人文性,受到大家的一致肯定。

小学校长先进事迹材料(共20篇)

小学校长先进事迹材料(共20篇)

小学校长先进事迹材料(共20篇)小学校长先进事迹材料(共20篇)第1篇小学校长先进事迹材料小学校长先进事迹材料我是xxxx年x月走上中学校长岗位的,近四年来,在县局的正确领导下,在克城镇党委政府的关心支持下,与全体师生共同努力,全面贯彻党的方针.认真落实上级部门各项工作,我校教学工作取得了可喜的成绩。

学生的学__惯逐步得到了培养,学生优秀率在提高,差生转化效果明显,学生的学_品质进一步得到提高,教师的教学水平也明显得到提高。

我们求真务实,开拓创新,且教且研,收获中反思,反思中进步,时刻自己的责任。

一强师资,提素质1.几年来,我校通过调整教师结构,加强师资培训,不断提高了教师专业素质。

鉴于原有教师无论从年龄结构,还是知识结构等方面不太科学,我们在教师结构方面进行大调整。

注重了年龄结构的科学性,同时注重了教师的知识结构,让他们把各地优秀资源充分带入我们的教学,使我们的教学博采众长。

2.加强师资培训除了县局组织的培训以外,我校以科组为单位进行本专业知识讲座,同时我们要求每位教师每月读一本刊物,每周最少两次业务学_记录;同时在同科组内开展以老带新.结对拜师活动;还不断举行教师教学论文撰写比赛,语文教师教学设计比赛,教师上课.讲课比赛,多途径.多方面提高教师专业素质。

二.注重学生特长的培养,充分张扬学生的个性。

我校全面贯彻素质方针,非常关注学生的全面发展,大力开设第二课堂,培养学生实践与创新能力,开设书画.写作.舞蹈.等特长班,充分挖掘学生潜能,张扬学生个性,培养学生特长。

并且从各层面,组织各级各类比赛活动,引导学生积极参与.展示自我,为学生提供广阔的成长舞台。

通过几年的努力,我校中考连续两年全县第三,综合考评连续两年第二,xxxx年我校又被评为市级先进单位。

从xxxx年到xxxx年我连续三年被评为县级优秀校长。

成绩只属于过去,在今后的工作中,我将继续努力,把我校的工作推上一个更高的层次。

三.狠抓教学常规管理1.重新规范教学五大常规要求,规范教师教学行为。

优秀校长事迹材料

优秀校长事迹材料

优秀校长事迹材料篇一:优秀校长>事迹材料李长忠同志担任枣庄东方国际学校校长以来,不断加强自身建设,大力推行>素质教育,积极进行教育教学改革,大胆创新,锐意进取,探索出了一整套学校管理的成功经验。

李长忠同志先后被评为国家级骨干教师、山东省教育科研先进工作者、山东省教育学会先进工作者、山东省骨干校长、枣庄市优秀校长、枣庄市劳动模范、枣庄市先进工作者、枣庄市优秀青年科技人才、枣庄市教学改革先进个人、枣庄市教学能手、枣庄市骨干教师、峄城区首批有突出贡献的中青年专家。

2004年12月,个人专著《教苑掇英》由齐鲁音像出版社出版; 2006年12月,主持编写的《仁爱英语中考专项突破情景交际》由大众文艺出版社出版。

其先进事迹分别在枣庄市电视台“新世纪、新劳模”、“十佳教师风采”、“人大代表风采”等栏目中播放,并先后刊登在《齐鲁晚报》、《枣庄日报》、和《枣庄市社会科学人才名录》上。

在担任校长期间,李长忠校长提出了“为每个学生创造美好未来”的办学理念,制订了“名师立校、科研兴校、质量强校、和谐理校”的治校方针,明确了“抓管理、保平安、创特色、促发展”的工作思路,紧紧围绕“安全、管理、质量”三大目标,全面实施素质教育。

近年来,学校办学条件不断改善,文化内涵不断丰富,教育质量不断提高,社会影响不断扩大。

中考成绩优秀率、合格率连续三年保持全市领先位置。

枣庄东方国际学校也先后被评为山东省优秀办学单位、枣庄市精神文明单位、枣庄市教学示范学校、枣庄市校本>培训示范学校、枣庄市科普工作先进单位、峄城区平安校园。

一、创新管理模式,走名师立校之路学校实行岗位目标责任制和行政领导级部帮包制,制订处室、级部、班级等《标杆管理细则》,实行岗位津贴发放等级制度。

学校实行九年一贯制学校运行机制。

把整个义务教育阶段的德育、教学、教科研工作及科技、文体等活动都统一起来整体规划,系统制定九年培养目标,组织分步实施,分段落实;研究新形势下教师等级工资分配办法,拉大绩效工资分配差距,体现优教优酬;建立了学校内部教师跨级部交流制度,促进了学校教师对外正常化交流;严格教师职评和聘任程序,做到公开、公正,充分发挥职评杠杆的激励导向作用。

2024年优秀校长先进事迹材料范文(三篇)

2024年优秀校长先进事迹材料范文(三篇)

2024年优秀校长先进事迹材料范文尊敬的评选委员会:我推荐的候选人是XX校的校长,他在过去的几年中展现出了卓越的领导能力和出色的工作成果。

作为校长,他致力于提高学校的教育质量和学生的整体素质,为学校的发展做出了重要贡献,因此我相信他是一位值得表彰的优秀校长。

首先,XX校长在教育教学方面取得了显著的成绩。

他深知教育是一项神圣的事业,他将学生的发展放在首位,致力于培养学生全面发展的能力。

他精心组织教育教学工作,优化课程设置,引进先进的教学方法和教育资源,提高了学校的教学质量。

同时,他注重教师的培养和发展,通过举办教师培训班和开展教研活动,提升了教师的教育教学水平。

其次,XX校长在学校管理方面展现出了卓越的能力。

他在管理学校方面具备极高的能力和丰富的经验。

他领导下的学校管理团队高效运转,各项工作有序推进。

他注重学校的发展规划和目标的制定,通过科学决策和合理分配资源,使学校的各项工作有序进行。

他注重与学生、家长和社会各界建立良好的沟通与合作关系,增强了学校的凝聚力和影响力。

此外,XX校长还积极推动学校的创新发展。

他重视教育教学改革,鼓励教师教学方法的创新和教学资源的创新。

他推动学校开展多种形式的教育实践活动,提高学生的实际操作能力和创新精神。

他注重培养学生的创新意识和创新能力,鼓励学生参加各类科技活动和竞赛,培养学生的创新思维和动手能力。

综上所述,XX校长在过去的几年中展现出了卓越的领导能力和出色的工作成果,他在教育教学、学校管理和创新发展等方面取得了显著的成绩。

他对学校的发展和学生的综合素质教育有着高度的责任感和使命感,他的工作精神和专业水平值得敬佩和肯定。

因此,我推荐他作为优秀校长的候选人,希望评选委员会能够认可他的先进事迹和贡献。

衷心感谢评选委员会的关注和支持!XX市教育工作人员 XXX日期:XXXX年XX月XX日2024年优秀校长先进事迹材料范文(二)尊敬的评选委员会:我有幸向您推荐我所熟悉的一位优秀校长,他是在教育界屡获殊荣的大家,他就是XXX校的校长张强。

2024年初中校长先进事迹材料

2024年初中校长先进事迹材料

2024年初中校长先进事迹材料____年初中校长先进事迹材料尊敬的评委:我在此推荐我担任的学校校长,某某某(化名),在____年期间展示出了卓越的领导才华和卓越的教育成就。

他的教育理念和创新措施,对学校的发展和学生的成长产生了深远的影响。

在下面的材料中,我将详细介绍他的先进事迹。

某某某校长在学校的发展方向上持有开放、创新的态度。

他认识到教育的本质就是培养学生的创新能力和解决问题的能力。

因此,他推行了一系列创新的教育改革和措施。

首先,他引入了项目制学习,鼓励学生主动参与课外项目和实践活动,提高学生的综合素质和实际操作能力。

其次,他推行了个性化教育,针对每个学生的不同特长和需求,制定个性化的学习计划,激发学生的学习兴趣和潜能。

最后,他建立了师生合作式的学习氛围,通过鼓励师生互动和交流,促进师生之间的合作和共同成长。

这些改革措施使学校的教学效果有了很大的提升,也培养了一批具有创新精神和实践能力的学生。

某某某校长在教师队伍的建设方面也表现出了杰出的能力。

他非常重视教师的专业成长和发展。

他鼓励教师参加各种培训和学术交流活动,提升他们的专业水平。

此外,他还实行了师徒结对制度,通过老师和新教师之间的合作和互相学习,提高教学质量和教学效果。

同时,他也积极推动科研活动,鼓励教师参与科研项目并投稿学术论文,提升学校的学术影响力。

这些举措大大激发了教师队伍的积极性和创造性,也为学校的整体发展奠定了坚实的基础。

某某某校长在学校管理上运用先进的管理理念和方法,使学校运行更加高效、有序。

他注重制定明确的目标和规划,在全体教师和学生中树立起了一种共同追求卓越的氛围。

他注重沟通和团队合作,通过定期的校务会议和教研活动,促进师生之间的交流和沟通,保证了教学和管理的顺利进行。

此外,他还建立了完善的学校管理制度,包括教师评价体系、学校纪律和安全管理等,保证了学校的各项工作和管理的规范性和有效性。

通过他的全面领导和教育创新,某某某校长在____年将学校打造成了一所具有良好声誉和示范性的学校。

2024年小学校校长个人先进事迹材料

2024年小学校校长个人先进事迹材料

2024年小学校校长个人先进事迹材料材料一:领导教育科技创新,推动学校信息化建设作为____年小学校校长,我始终将教育科技创新作为学校发展的重要方向,致力于推动学校信息化建设,为学生提供更优质的教育资源和教学环境。

以下是我在这方面的先进事迹:1.引进先进的教育科技设备:我充分认识到教育科技设备对于提高教学质量的重要性,因此积极争取资金,引进了一批先进的教育科技设备,如智能电子白板、教学软件等,为教师教学提供了更多元化和可视化的手段。

2.打造全面覆盖的校园网络:为了提高学校的信息化水平,我积极开展校园网络建设工作,确保学校内各个教室、办公室都能够接入高速网络。

这样,不仅方便教师进行教学设计和资源查找,也能为学生提供更多与世界接轨的学习机会。

3.开展多种形式的教育科技培训:为了让教师更好地掌握教育科技的应用,我安排了定期的教育科技培训活动,并邀请专业人士进行指导。

通过这些培训,教师的教育科技应用水平得到了有效提升,为学生提供了更富有趣味和创造力的教学方式。

4.建设学校在线学习平台:为了方便学生和家长的学习和交流,我组织开发了学校的在线学习平台,通过平台可以实现作业布置、成绩查询、家校互动等功能。

这样,学生可以更便捷地进行自主学习,家长也能及时了解孩子的学习进展。

通过以上的努力,我成功推动了学校信息化建设的进程,为学生提供了更多优质的教育资源和学习环境。

学生们在教育科技的助力下,取得了更好的学习成绩,培养了创新思维和实践能力。

材料二:关注学生全面发展,推动素质教育深入开展作为____年小学校校长,我始终将学生的全面发展放在首位,注重培养学生的素质和能力。

以下是我在推动素质教育方面的先进事迹:1.构建全面发展的课程体系:为了培养学生全面发展的能力,我主导了学校课程改革工作。

我们坚持科学合理地安排各科目的课程设置,注重开展综合实践活动,培养学生的动手能力和实践操作能力。

2.组织丰富多样的课外活动:为了拓宽学生的视野和培养综合素质,我积极组织了丰富多样的课外活动。

校长优秀先进事迹材料10篇

校长优秀先进事迹材料10篇

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全国优秀校长先进事迹材料

全国优秀校长先进事迹材料

全国优秀校长先进事迹材料小李,现任张家口第十九中学学校校长。

李校长2023年被省教育厅评为中校长骨干校长,2023年9月9日,被省教育厅评为河北省优秀教育工作者。

学校在李校长的带领下发展迅速。

在教师队伍塑造上,小李校长强调,教师要恪守职业道德,拒绝有偿家教,严格按照要求来规范自身行为,加强学习,提高师德意识和师德修养,做一名人民满意的教师。

多年来,学校确立了“激趣启智,健全人格,培育能力,全面发展”的办学宗旨,以“创新理念,健全制度,强化管理,优化资源,提质增效”为办学思路,紧紧围绕“提高教育教学质量”这一核心目标,通过学校教育教学特色创建,以现代教育信息技术和校园文化建设为突破口,实现学校管理规范化、德育教育立体化、教育教学现代化、课堂教学高效化、教师队伍专业化等管理模式,教育教学质量保持市区前列。

小王,信任阳原县第二中学校长。

2023年12月阳原二中进行了校长换届,小王同志被任命为阳原县第二中学的新一任校长,所以二中也将迎来新机遇,新发展。

王校长上任后,特别提出要以质量建设为龙头,持续加强教师队伍建设,做到统筹更有力、协同更紧密、制度更完善、队伍更壮大、组织更规范、特色更明显,推进阳原二中的全面发展。

王校长以“万众一心加油干,越是艰险越向前”的勇气,带领二中人凝心聚力,砥砺前行。

阳原二中学校曾被评为“河北省体育传统项目优秀学校”;“省、市综合治理先进集体”;市文明单位;被教育局评为“综合评估优胜学校”;学校被张家口市评为“群众最满意的五星学校”。

2023年10月,获得教育部认定并命名为北京2023年冬奥会和冬残奥会奥林匹克教育示范学校。

未来,希望在小王校长的带领下,创造更多辉煌!小张,现任怀安县柴沟堡第二中学校长。

柴沟堡第二中学是张家口怀安县的一所重点初中,学校先后被评为省市普法先进集体、市县文明单位、市卫生工作示范校、市信息技术教育装备示范校,被省教育厅授予“艺术教育优胜团体”等荣誉称号。

优秀校长先进事迹材料参考范文

优秀校长先进事迹材料参考范文

优秀校长先进事迹材料参考范文(篇一)优秀校长先进事迹材料尊敬的评选委员会:您好!感谢您在百忙之中抽出时间研究我的材料。

我荣幸地向您推荐我所在学校的校长,他是我们学校的中流砥柱,也是我们教职工的楷模。

作为一名教育工作者多年,我深知校长在学校发展中的重要作用,而我们的校长不仅具备了优秀的教育管理能力,还展现出了出色的领导魅力和敬业精神。

校长先生自从担任我校校长以来,以其高尚的品德、务实的工作作风和亲和的管理风格深得师生爱戴。

他身上所展现出的优秀素质和杰出能力,让我们深感自豪。

首先,校长先生勇于担当,敢于创新。

他深入理解现代教育的发展需求,根据学校实际情况,积极推进校本课程的建设,注重学校教学质量的提高。

他开展了系列的教育教学改革活动,提出了“注重素质教育、培养创新人才”的办学理念,为学校发展注入了新的活力。

其次,校长先生关心学生,关爱教师。

他始终把促进学生全面发展放在首位,不仅要求教师要教书育人,更要求他们要带头做到德才兼备。

他鼓励教师积极参加教育培训,提高专业技能,同时也注重教师队伍的建设和培养,通过定期开展教研活动、搭建交流平台等方式,提高了教师的教育教学水平,为学生提供了优质的教育资源。

再次,校长先生注重学校文化建设。

他认为学校文化是学校发展的灵魂,经过多年的努力,他成功地创建了一支拥有共同价值观和文化认同的学校团队,形成了积极向上、和睦关系的学校文化氛围。

他注重培养学生的良好品德和行为习惯,通过班级文化建设和校园文明活动,引导学生树立正确的人生观和价值观。

最后,校长先生在学校管理中以身作则,勇挑重担。

他注重学校形象的宣传,积极参与学校的各类活动,使学校与社会紧密联系,提高了学校的声誉和社会影响力。

他倡导开放式管理方式,积极听取师生的意见和建议,不断完善学校管理制度,从而确保学校安全稳定运行。

综上所述,校长先生以其出色的工作成绩和高尚的师德形象,成为我们学校广大师生教职工学习的榜样。

我相信,他会在今后的工作中继续发挥其卓越的管理能力和领导才能,为我们学校的发展做出更大的贡献。

优秀校长先进事迹材料

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优秀校长先进事迹材料优秀校长先进事迹材料【一】XXX,中共党员,青海省民和县香水小学校长。

这位在教育战线上奋斗了几十年的老校长,以其扎实的工作作风和出色的工作成绩,得到社会各界人士的一致好评,他以德育人的教育理念育导着一代又一代学生的成长。

包校长走过的是一条执著追求、辛勤耕耘之路。

一、爱岗敬业,做廉洁自律的表率几十年来,包校长一心想着党的养育之恩,始终与党中央保持一致,团结在以胡锦涛书记为首的党中央周围,拥护党和国家的路线、方针、政策。

忠于党和人民的教育事业,认真的学习江泽民同志《关于教育问题的谈话》,用《谈话》精神指导自己的工作。

他能做到对工作任劳任怨,认真负责。

一个好校长就是一所好学校。

一所出色的学校总是跟一个出色的校长联系在一起。

从担任校长职务以来,要求老师做到的包校长首先做到,要求老师不做的他从来不做。

他坚持每周星期日下午到校,星期五下午放学离校。

节假日和寒暑假,他更是牵挂着学校的平安,一心扑在学校的工作上,用心血和汗水抒写着自己的工作业绩。

包校长无私奉献、艰苦奋斗、为人师表、开拓创新的精神和品质让他在校领导班子中产生出很强的向心力和凝聚力。

在廉政方面他严格要求自己,从不利用职权为自己或家人谋私利。

在公务活动中,做到合理开支,手续清楚。

人们常把教师比作蜡烛,但教师远比蜡烛永恒,照亮别人,升华自己。

人们还常说教师是太阳底下最崇高的职业,是最受人尊敬的人。

程老师就是这样一位爱岗敬业、无私奉献、默默无闻而又伟大的教师,他依旧无怨无悔地教书育人的道路上默默地走下去……常年累月在外出差,他深感对家人及亲人的愧欠。

妻子从怀孕到临产前1个月,他不能在身边陪伴呵护。

妻子尚未完全康复,他又飞赴印尼工地,坚守岗位。

宝宝第一次走路、第一次喊爸爸、第一次入院、第一次背上书包进幼儿园,他都一一错过。

小孩从出生到现在每年的生日,他不能守护在身旁,点上生日蜡烛。

家是坚强的壁垒,更是温馨港湾,面对亲人,他将心酸埋藏心底,抽取宝贵时间,履行丈夫、父亲及儿子的责任。

优秀校长先进事迹材料8篇

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优秀校长先进事迹材料8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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优秀校长先进事迹材料

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优秀校长先进事迹材料优秀校长先进事迹材料1一、孜孜以求,教书育人是能手从参加工作直到走向学校管理岗位,某某一直担任班主任,他真心关爱每一个学生,提出了“平等对待每一个学生,因为一个学生对一个班主任来说是几十分之一,而对于一个家庭来说就意味着百分之百”的理念。

担任校长后,他一直注重和学生的深度沟通与交流,经常面向学生讲座和演讲,深入学生家庭进行家访,深受学生、家长的好评和社会的高度赞誉。

参加工作来,x一直坚守教学第一线,严谨治学,严谨从教,不断探索,大胆创新,所授课一直受到同事的高度赞誉和学生的普遍欢迎,在一中工作十六年间,带了四届毕业班,每届学生参加高考语文成绩皆名列前茅,在教学活动中他特别注重学生的学习习惯养成、语文思维训练和语文兴趣培养,学生都喜欢听他的课,喜欢学他教的学科。

二、善于创新,学校管理是里手从19某某年开始,某某走向学校管理岗位,先后担任县职业中专办公室副主任、某某一中教务处副主任、教务主任、副校长,某某实验中学校长。

理,工作卓有成效。

20某某到20某某年在代理某某一中政教主任期间,他每天都和学生一起起床,第一个出现在学生宿舍,第一个站上操场,风雨无阻,每天都要等学生睡好后才最后一个离开工作岗位,常常为了处理偶发事件深夜才回家。

在担任某某一中副校长时,他先后主导了学校教学改革、德育管理改革和校本培训改革,取得了丰硕的成果,为学校的发展做出了贡献。

20某某年调任X县实验中学校长。

面对学校的管理现状,他系统分析、认真调研、深入思考,创新性地提出了“共建秩序是基础,共创效益是桥梁,共享快乐是归宿”的教师工作、学生学习理念。

担任校长的三年,他全力以赴,把自己累病了,但他从来没有松懈过。

深入调研,全面思考,传承文化,构建了学校系统的教育理念和思想,学校的.办学有了目标和方向;三、传播思想,教育情怀是根基某某热爱教育,喜欢课堂,享受和学生相依相守的时光,尽心尽力做教育,也时刻不忘思考教育。

一是他现在做校长,虽然无暇再站在讲台,但他从来就没有离开讲台。

优秀校长的先进事迹材料范本

优秀校长的先进事迹材料范本

优秀校长的先进事迹材料范本近年来,优秀校长在教育领域的先进事迹屡屡被传颂。

其中,我校校长XXX以其杰出的领导力和卓越的管理才能,为学校的发展做出了突出的贡献。

以下是XXX校长的先进事迹材料。

一、领导转型,推动学校改革作为一所老牌学府,我校面临着许多困境和挑战。

然而,XXX校长积极引领学校进行领导转型,秉持着开放、创新、包容的理念,推动学校改革迈出了坚实的步伐。

首先,XXX校长搭建了多层次的领导团队,充分发挥每个成员的优势,形成团结合力,形成了一个高效的学校管理体系。

他注重培养学校中层干部的领导潜力,通过讲座、培训、转岗等方式,提升他们的综合素质和才能,增强他们的管理能力。

其次,XXX校长注重与各部门的合作,实现资源共享和互助。

他积极开展跨部门会议和学术交流活动,促进不同部门之间的沟通与合作,打破了信息壁垒,形成了共同的发展目标。

此外,XXX校长还推行了一系列创新的教育改革措施。

他引入了现代信息技术,建设了智慧校园,提升了教学效果;积极推动素质教育,培养学生的综合能力;改善教师待遇,增加教师的工作积极性。

通过这些改革措施,XXX校长为学校的发展开辟了新的道路,提高了学校的整体实力。

由于XXX校长的领导转型,以及其开放、创新、包容的领导理念,学校的硬实力和软实力得到了全面提升。

目前,我校在教学质量、学术研究、学科建设等方面取得了显著成绩,成为全市乃至全国教育界的一面旗帜。

二、以身作则,倡导教书育人作为一名优秀校长,XXX校长不仅在组织管理方面表现出色,更是以身作则,倡导教书育人,以培养学生的全面素质为己任。

首先,XXX校长注重师德修养和教师的职业发展。

他每年定期组织教师培训和教育教研活动,提高教师的专业水平和教学能力。

他还亲自参与教学,定期走进课堂,与学生进行交流互动,掌握教学动态并给予及时指导。

其次,XXX校长注重学生的思想和品德教育。

他明确要求各班主任加强学生的思想教育工作,引导他们正确的价值观和人生观。

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校长先进事迹材料12篇校长先进事迹材料(一)优秀校长的先进事迹材料走进临高实验小学的校园,你会经常看见一个忙碌的身影,他就是我校的校长——陈冠诗。

作为一名教育工作者,他情注教育,作为一位校长,他率先垂范。

他给自我定下的座右铭是:以勤精业,辛勤耕耘。

为此,陈校长在2010至2011年度中工作成绩突出,被中共临高县委评为“优秀共产党员”。

一个好的校长就是一所好的学校。

大家有目共睹,正是陈校长在实小一年的时光里,学校发生了令人惊喜的变化。

一、以身作则,做行动楷模一年来,作为校长,他要求教师做到的,他首先做到,教师做不到的,他也努力坚持做到。

寒来暑往,风雨无阻,他披星戴月,每一天到校最早的老师也能看到他在校园内巡视的身影。

为了预防学生发生安全事故,不论值班与否,他几乎每一天课间时光都在操场上巡查。

值日教师们在他的影响下也都认真负责地做好此项工作,致使我校一年来没有发生过安全事故。

陈校长以校为家,时刻惦记着这个家。

当他那身有重病的老母亲瘫痪在床,他就把老母亲托负给了妻子照顾,从返校园工作。

母亲过逝后,他又化悲伤为力量,全身心地投入工作,深得老师们敬偑。

二、创新方法,科学管理,彰显人文关怀一位教育家说过:一个好的校长,就应在如何调动教师的用心性上做好工作。

陈校长在这方面做得很好,一年来,在陈校长的领导下,制定了自我一套的工作管理方案,彻底打破教师干多干少一个样,干好干差一个样的局面,每到年末评优评先的时候,把各方面量化分数一核算,教师的名次就出来了。

工作中陈校长在处处按章办事遵循原则的同时,又时时对师生们彰显人文关怀。

一年来,陈校长对我校教师大都十分了解,谁家有困难,陈校长都会十分关心,并尽可能的带给帮忙和照顾。

去年,我校钟又进教导和李干保老师,因病住院,陈校长明白后,打电话对他们表示关心,并亲自带去看望,还号召全体师生向这俩位重病的老师捐献爱心。

陈校长在工作中不断创新,在效率上不断提高,在管理上日趋科学规范、精细化,并处处彰显人文性,受到大家的一致肯定。

三、规范学校管理,以质量为目标。

陈校长上任以来,注重建立健全学校各项制度,并认真实施,使学校管理规范化,制度化。

充分发挥教代会的作用,实现决策科学化和民主化。

加强常规管理,落实课程计划,开全开足各科课程,促进学生全面发展。

加强对教学工作全过程的管理,着重抓好备课、上课、作业批改的管理,优化课堂教学,提高教学质量。

陈校长十分重视新课程的实施和教师专业化发展,透过多种方法,手段提高教师的科研文化业务素质。

组织教师参加省、县各级培训、听课活动,营造关注教学科研,参与新课改的深厚氛围。

在这一年,在陈校长的的带领下,我们赴琼山一小、湖南师范附中、屯昌思源小学跟踪学习,返校后陈校长立刻把学习的精华处用到教学管理上,取得显注的效果。

教学质量是学校的生命线,是学校工作永恒的主题。

为此,陈校长深入到课堂中听课,和老师共同进行研讨。

陈校长还经常开展教学研讨课,每一次县举办公开课比赛,他都高度重视,并组织学校里各教研员共同研讨,使老师的教学水平明显提高,在刚刚结束小学毕业考中,我校取得很好的成绩。

老师的成绩也硕果累累,在全县思想品德优质课中,我校符晓英老师荣获一等奖。

王小花老师获得第三届全国中小学公开课电视展示活动中,荣获一等奖,陈校长也在这次活动荣获优秀校长奖。

四、注重班子建设,坚持以诚用人。

在学校领导班子的建设中,陈校长一再强调要增强职责意识,每一位领导要认识到自我所肩负的职责,认识到当前教育改革的重要性、必要性和紧迫性。

加强对领导的教育基本理论的学习,深入实际,调查研究,尊重科学,提高领导的决策潜力。

学校逐步构成了一个讲正气,讲团结,讲民主,讲奉献,重实绩的领导群众,深受教师们的支持和拥护,有很强的号召力和凝聚力。

五、注重德育实效,以活动育学生。

陈校长对学生的教育力求实效,把教会学生做人作为教育的最高理想。

学校每学期都根据各个节日、纪念日的主题,开展学生喜闻乐见的活动,对学生进行爱国主义,群众主义和树立远大理想的教育,均取得良好的效果。

如这次为了庆祝建党90周年,我校举办了“童心向党”的班际歌咏比赛,校园四周都响起了嘹亮的红歌,取得了很好的效果。

学校一方面认真组织贯穿学期始终的学生日常行为量化评比活动,另一方面开展《礼貌礼仪伴我行》主题教育活动,利用国旗下的讲话、主题班会等形式倡导道德自律。

引导学生自觉遵守各项行为规范、讲礼貌礼仪。

自觉养成珍惜自我、关爱他人、维护社会的良好习惯。

为了我校学生能够在县团委举办的“庆建党90周年争当四好少年”鼓号队比赛中取得好成绩,在陈校长的组织及带领下,我校的辅导老师们及学生刻苦训练,经一番努力最后获得这次大赛的一等奖。

六、注重校园环境建设,做到以校为家他自上任以来,正是学校面临困难最大的时期,围墙开裂,室内教室除了有桌椅和黑板外,什么也没有,可谓是白纸一张。

更为困难的是资金短缺,人员紧张,真可谓困难重重。

应对这一切的困难,他并没有因此而却步,而是千方百计想办法,上上下下,方方面面寻求帮忙,经过不懈努力,最终得到了上级领导在各方面个性是资金上的大力支持和帮忙,于是对学校进行重建围墙,教学楼改善。

为将学校建设成为传播先进文化的阵地,他重视校园文化建设,在校园内开辟了主题不一样,形式多样的文化长廊,国旗、名人名言、古诗词也进了课室。

在校园建设的一年中,一天一个样,一年大变样,就这样为了尽快给广大师生一个舒适优雅的学习、工作环境,他牺牲了几乎每一个休息日和节假日,真是把学校当成了自我的家。

一年多来他以先进的办学理念,卓有成效的管理方法,严谨务实的工作作风,勤政廉洁的行为,敬业高效的工作态度,为教育事业的发展做出了贡献,使实验小学成为局领导、教师、家长和学生满意的学校。

校长先进事迹材料(二)李志强,男,47岁,中共党员,中师学历。

连续14年任乐亭县姜各庄镇董庄初中校长,他以“教学思想是办学的灵魂,教育质量是学校的生命,教学管理是办学的关键”为办学理念。

多年来,学校被县政府命名为“花园式学校”、市教委命名为“校园建设示范校”、县级“教学管理、教学成绩先进校”,他本人也先后被评为省、市级优秀教师、市“十佳”教师。

一、爱岗敬业,无私奉献,做廉洁自律的表率。

一个好校长就是一所好学校。

一所出色的学校总是跟一个出色的校长联系在一齐。

董庄初中的师生清楚地记得,2004年11月的一天下午,李校长骑摩托车去镇教育组参加会议,在路上为避让车辆,自我不幸摔倒在地,导致右脚踝受重伤,无法行走。

医生推荐他在家休息,但他心系工作,心系学生,第二天就来到了学校,手撑着藤椅艰难的登上二楼为学生上课,一向坚持了一个多月,全校师生无不为之感动流泪,都争着抢着搀扶李校长上下楼。

为控制学生因贫辍学,李校长组建了“贫困生基金会”,他带头拿出1000元钱,作为基金。

在他的带动下,全校师生先后为基金会注入基金达6000余元,解除了贫困生的后顾之忧,使全校的学生巩固率一向持续在98%。

李校长无私奉献、勤政廉政、开拓创新的精神和品质,在全体师生中产生出很强的向心力和凝聚力。

在学校基建期间,工程承包队的工头,多次拿出千余元钱送给校长,李校长每次都把领导班子成员召集在一齐,当着大家的面,把钱入到学校的帐面上,并风趣地说:“这是工程队捐资助教的款”。

他在公务活动中,始终做到合理开支,手续清楚。

二、科学管理,注重实效,促进学校可持续发展。

在学校管理上,李校长有一整套经验。

他结合现代教育理念,对教师的教学工作采取了一听(听课堂教学);二看(看备课笔记、作业批改);三总结(总结教师教学的成功与失败)的教师管理模式。

对学生的日常管理采取了全员管理(即班主任、任课教师人人参与)、全方位管理(即学生的学习、生活、纪律、卫生等)、全程管理(即制定计划、组织实施、总结评价)的操作化学生管理模式,并对学生进行自知(学会自主学习、掌握道德行为方式)、自练(自我主动求学、自觉训练规范行为)、自评(学生进行自我评价)的“三自”教育活动,使学校的教与学构成了特有的日常管理模式。

为使学校实现可持续发展,顺利透过“普九”验收,在镇拨款严重不足的状况下,他首先拿出3000元,然后调动全校教师用心借款,硬是建起了一座22间、总面积达726平方米的高标准多学科实验室和多媒体综合电教室,使学校的实验教学工作与现代教育技术的应用上了一个新的台阶,也使学校的整体形象发生了深刻的变化,向现代化学校迈进了一步。

三、关心他人,严于律己,做一名优秀的校长。

李校长身为一校之长,不摆架子,宽厚仁和,公正民主,关心教师,情系师生,乐于助人。

有一次冬夜,一位教师发高烧,李校长明白后,立刻穿上衣服把他送到15里外的镇医院,待到回家时已经是深夜2时多了。

去年春天,一位老师经济拮据,又赶上家里盖房子娶媳妇,他听说后,立刻将给儿子治病的3000元钱拿给这位老师,并亲自找其他老师,帮其借款解决后顾之忧。

李校长对学生也倾注了无尽的爱。

哪个学生家庭有困难,他总会热心帮忙;哪个学生在纪律上有不良表现,他总会耐心教育。

李校长,创新对工作,忠心对教育,贴心对教师,爱心对学生,虚心对荣誉,这就是他一名普通校长工作的出发点。

李校长以他的才能和公正廉洁的言行,为我们树立了榜样,以他的奉献和实干,赢得了人们的尊敬和赞扬。

校长先进事迹材料(三)以人为本育桃李以德育人馨满园——记于都县新陂乡板塘小学校长汤水发,中共党员,江西省于都县新陂乡板塘小学校长。

这位在教育战线上奋斗了几十年的老校长,以其扎实的工作作风和出色的工作成绩,得到社会各界人士的一致好评,他以德育人的教育理念育导着一代又一代学生的成长。

汤校长走过的是一条执著追求、辛勤耕耘之路。

他多次被评为县、乡优秀共产党员、优秀教师和先进个人。

爱岗敬业,做廉洁自律的表率几十年来,汤校长一心想着党的养育之恩,始终与党中央持续一致,团结在以胡锦涛书记为首的党中央周围,拥护党和国家的路线、方针、政策。

忠于党和人民的教育事业,认真的学习江泽民同志《关于教育问题的谈话》,用《谈话》精神指导自我的工作。

他能做到对工作任劳任怨,认真负责。

板塘小学的师生清楚地记得,2003年11月的一天下午,汤校长骑摩托车去乡中心小学参加校长会议,在路上为避让在公路上劳动的学生,自我不幸摔倒在地,导致右脚踝受重伤,无法行走。

医生推荐他在家休息,但他心系工作,心系学生,所以他在家休息了一天,第二天就来到了学校,手撑着藤椅艰难的登上二楼为学生上课,一向坚持了一个多月,全校师生无不为之感动,学生们感动得流泪,都争着要搀扶汤校长上下楼。

还有,在2004年10月,汤校长因患肛瘘病到市医院进行手术治疗,伤口未愈的他不顾医生的劝说又来到了学校,为学生上课,为学生批改作业,为学生……像他这样的事例真是举不胜举。

一个好校长就是一所好学校。

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