法语基础语法

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直陈式现在时(一）很多人都害怕变位，其实掌握其规律的话还是很容易的。

今天先说第一组动词吧！（以er结尾的）（aller除外，不过在以后的复合过去时以及未完成过去时，简单过去时等时态中，aller可以归入第一组动词，这且慢表）先以parl er为例简单说明一下吧！parl erje parl etu parl esil parl enous parl onsvous parl ezils parl ent时间关系，以后继续！：）直陈式现在时（二）以上讲的是第一组以er结尾的（除aller以外的）大部分动词的变位规则，但是也不是绝对的，因为发音的关系，有时候在满足大前提的情况下局部会发生变化：第一种情况：词根（去掉er之后的部分）以c或者g结尾，由于发音需要，在第一人称复数变位时有所变化，举例如下：commenc erje commenc etu commenc esil commenc enous commençons（原理：c在a，o，u之前发［k］的音，为了使其与原型发音相一致，因此加上变音符号，因为ç永远发［s］的音，这种变化我们会在未完成过去时和简单过去时的变位中看得更清楚）vous commenc ezils commenc ent同样地，对于g来说：mang erje mang etu mang esil mang enous mang e ons（g在a，o，u之前发［g］的音，并且g没有像c一样的变音符，因此只能通过添加字母e调整）vous mang ezils mang ent第二种情况：不同的人称变位时词根可能会发生变化。

（姑且将去掉er之后的部分称为第一词根，变化的称为第二或者第三词根）（1）第一词根中存在弱化元音e，分两种情况：（A）第一词根双写末尾辅音字母得到第二词根：举例如下：s'appel er（这里e是被弱化的）je m'appe ll e（注意双写l）tu t'appell esil s'appell enous nous appel onsvous vous appel ezils s'appell ent附注说明：以后我们就会发现，在变位时，je，tu，il（elle），ils（elles）是一个体系，而：nous和vous则是另一个体系，一般来说，nous和vous 所遵循的变位形式与原型更接近，因此更好辨认又例如：jet erje jett etu jett esil jett enous jet onsvous jet ezils jett ent看到规律了吗？其实动词变位真的很简单，不是吗？^_^（B）将弱化的元音e强化，改成è（开音符）得到第二词根：例如：leverje lèv etu lèv esil lèv enous lev onsvous lev ezils lèv ent再例如：pel er（削皮）je pèl etu pèl esil pèl enous pel onsvous pel ezils pèl ent不过请注意了，épeler的变化遵循的确实第一种规则（同s'appeler）究其原因，可能是词源不同，现在只能牢记：j'épell etu épell esil épell enous épel onsvous épel ezils épell ent附注：那么多动词中难得会有几个变态的，大家忍一忍吧！或者：提供另一种理解思路：把peler单独理解，（peler作为appeler，épeler 等的词根单独变化，而以上词汇则遵循同一种规律也可以）另注：其他词的变化都以词根的变化为准，如enlever，soulever等等）再来看其他几个将e变成è的例子：（仅将词根变化列出，如果你们在其他词中能发现它们踪迹的，就可以按图索骥）achet erj'achèt etu achèt esil achèt enous achet onsvous achet ezils achèt entgel erje gèl etu gèl esil gèl evous gel ezils gèl entmen erje mèn etu mèn esil mèn enous men onsvous men ezils mèn entpes erje pès etu pès esil pès enous pes onsvous pes ezils pès ent（2）第一词根中存在闭音符é。

初级法语语法

I主语人称代词如同英语中人称代词主格，用作主语。

1）1）1）tu 用作家人、好友间；vous（您）礼貌、尊重。

2）2）2）第三人称也可用作（它，它们）* 抽象名词前，一般用定冠词Je n’aime pas le café.* 名词作表语，表身份、职业、国籍时，可省冠词Je suis étudiant.* 定冠词le les前有介词à, de 时，要缩合au(à + le) , aux (à + les) , du ( de + le ) , des ( de + les )。

Nous allons au magasin.III名词1．1．1．阴阳性人与动物的自然性别或固定用法un étudiant/ une étudiante le frère/ la soe ur une valise mon bureau 某些行业无阴性，但可用于女性un professeur2．2．2．复数词尾加s 但不发音；un stylo/des stylos, une chaise / des chaises；-s –x –z 单复数相同un cours / des cours；-eau, -au, -eu结尾复数加x 但不发音un tableau / des tableaux；-al结尾复数改为-aux un journal/ des journaux 3．3．3．种类月份、星期、语种在法语中不属于专用名词，词首不用大写décembre, françaisIV动词变位法语按动词变位分为三组：第一组-er结尾；第二组-ir结尾；第三组-re, -oir, -ir结尾直陈式现在时（英语中的现在进行时和一般现在时）中，第一组动词变位如下：parlerje parle vous parleztu parles nous parlonsil parle ils parlentV一般疑问句1．陈述句型，语调上升V ous parlez anglais ?2．主谓倒置，中加- Etes-vous médecins ?第三人称单数不以t, d结尾时A-t-il un manuel de français ?3．疑问词放前Est-ce qu’elle a un manuel de français ? GRAMMAIREI主有形容词son。

法语基础语法

法语基础语法1. 名词性别和单复数法语中的名词有性别之分，分为男性和女性。

男性名词通常以辅音结尾，而女性名词通常以元音结尾。

此外，法语中的名词还有单数和复数形式，复数形式通常在词尾加上-s或-x。

例子：- un chien（一只狗） - une chienne（一只母狗）- le chat（猫） - les chats（猫们）2. 代词法语中的代词用于替代名词，可以分为人称代词、反身代词、指示代词等。

根据不同的人称和性别，代词的形式也会有所变化。

例子：- je（我） - tu（你） - il/elle（他/她）- nous（我们） - vous（你们/您们） - ils/elles（他们/她们）3. 动词时态与语气法语中的动词时态和语气非常丰富，包括现在时、过去时、将来时等。

根据不同的时态和语气，动词的变化形式也不同。

例子：- parler（说话）：- je parle（我说话） - nous parlons（我们说话）- tu parles（你说话） - vous parlez（你们说话）- il/elle parle（他/她说话） - ils/elles parlent（他们/她们说话）4. 介词法语中的介词用于连接词语，表示位置、方向、时间等关系。

常见的介词有à、de、en等。

例子：- Je suis allé à Paris（我去了巴黎）à Paris（我去了巴黎）- Il travaille en France（他在法国工作）en France（他在法国工作）以上是法语基础语法的一些要点，希望对你的法语研究有所帮助。

参考资料：。

法语常用句型说解法语基础语法知识汇总

法语常用句型说解法语基础语法知识汇总法语常用句型说解法语基础语法知识汇总、咨询时刻Quelle heure est-il?Est-ce que tu as l’huere?As-tu l’heure?2、无人称句型Il y a …，加上名词后即成为“有…”3、询咨询他人姓名C omment t’appelles-tu?Comment vous appelez-vous?Comment s’appelle-t-il?4、询咨询有多少东西Combine de +名词+ y a-t-il +状语5、询咨询日期今天几号：Quelle date sommes-nous aujourd’hui?今天星期几：Quel jour sommes-nous aujourd’hui?今年是哪年：quelle année sommes-nous?6、表达日期规定日期讲法是用“nous sommes”，加上定冠词“le”，再加上数字星期几也用“nous sommes”，直截了当加上Lundi、Mardi等就能够表达年份时，用介词en，如：nous sommes en mille neuf centquatre-vingt-dix. 从几点到几点：de … à …7、面积大小Quelle surface fait la chamber?Quelle surface mesure la chamber?La chamber fait (mesure) quatre mètres sur trios.那个屋子的面积是四米长，三米宽。

8、询咨询天气Quel temps fait-il chez toi en ce moment?9、打电话C’est … à l’ap pareil？是XX在打电话C’est de la part de qui?是谁来的电话？10、强调句C’est … que … 之间的成分是强调的重点，能够是宾语，也能够是状语。

法语基础语法总结

I主语人称代词如同英语中人称代词主格，用作主语。

1）1）1）tu 用作家人、好友间；vous（您）礼貌、尊重。

Nous allons au magasin.III名词1．1．1．阴阳性人与动物的自然性别或固定用法un étudiant/ une étudiante le frère/ la so e ur une valise mon bureau 某些行业无阴性，但可用于女性un professeur2．2．2．复数词尾加s 但不发音；un stylo/des stylos, une chaise / des chaises；-s –x –z 单复数相同un cours / des cours；-eau, -au, -eu结尾复数加x 但不发音un tableau / des tableaux；-al结尾复数改为-aux un journal/ des journaux3．3．3．种类月份、星期、语种在法语中不属于专用名词，词首不用大写décembre, françaisIV动词变位法语按动词变位分为三组：第一组-er结尾；第二组-ir结尾；第三组-re, -oir, -ir结尾直陈式现在时（英语中的现在进行时和一般现在时）中，第一组动词变位如下：parlerje parle vous parleztu parles nous parlonsil parle ils parlentV一般疑问句1．陈述句型，语调上升V ous parlez anglais ?2．主谓倒置，中加- Etes-vous médecins ?第三人称单数不以t, d结尾时A-t-il un manuel de français ?3．疑问词放前Est-ce qu’elle a un manuel de français ?GRAMMAIREI主有形容词Ma,ta,sa在元音开头或哑音h开头的阴性形容词前，由于读音关系，改成mon,ton,son。

法语经典语法总结

法语经典语法总结法语是世界上最重要的语言之一，作为一种罗曼斯语言，它在语法结构上与英语和其他日耳曼语系的语言不同。

以下是法语经典语法的总结，帮助学习者理解法语的基本语法规则。

一、名词（Les Noms）1.名词的性（Genre）：法语中的名词有两种性别，即阳性（masculin）和阴性（féminin）。

大多数情况下，阴性名词以-e结尾，阳性名词以其他字母结尾。

但也有例外，如le livre（阳性，书）和la table（阴性，桌子）。

2.名词的数（Nombre）：名词有单数（singulier）和复数（pluriel）两种形式。

大多数情况下，阴性名词的复数形式在末尾加-s，阳性名词的复数形式在末尾加-x。

二、冠词（Les Articles）1.定冠词（L'Article Défini）：在法语中，定冠词可以是le（阳性单数）、la（阴性单数）、les（复数）。

定冠词用于指代特定的人或事物。

2.不定冠词（L'Article Indéfini）：不定冠词可以是un（阳性单数）、une（阴性单数）、des（复数）。

不定冠词用于指代不特定的人或事物。

三、形容词（Les Adjectifs）1.形容词的性和数：形容词的性和数与名词一致。

形容词的阳性单数形式通常与名词一致，而阴性单数形式在末尾加-e。

复数形式的形容词以-mes结尾。

2.形容词在法语中通常在名词之前使用。

四、代词（Les Pronoms）2.指示代词（Les Pronoms Démonstratifs）：指示代词用于指示特定的人或事物。

法语中的指示代词有ce（单数）和ces（复数）。

五、动词（Les Verbes）2.动词的人称和数：法语中的动词变化根据人称和数的不同而不同。

动词变化通常包括主体动词（verbe)和助动词 (auxiliaire)。

3.动词的语态（Les Voix des Verbes）：法语中的动词有两种语态，即主动语态（voix active）和被动语态（voix passive）。

法语语法大全(完整精确版)

I主语人称代词如同英语中人称代词主格，用作主语。

1）1）1）tu 用作家人、好友间；vous（您）礼貌、尊重。

初学者必备的法语语法知识

初学者必备的法语语法知识法语是一门美丽而又浪漫的语言，它不仅有独特的韵味和音乐感，还是一种国际语言。

对于学习法语的初学者来说，语法知识是非常重要的一部分。

因为只有掌握了基本的语法规则，才能够写出准确的句子，听懂和说好法语。

下面，就为大家介绍一些初学者必备的法语语法知识。

一、基本的法语词序结构法语句子的基本词序结构是“sujet + verbe + complément”。

也就是说，一个法语句子必须有主语、动词和宾语。

在法语中，主语通常出现在句首，随后紧接着是动词，最后是宾语。

但是有些情况下这种词序结构会变化，例如在问句中，动词会出现在主语之前。

例句：Il mange une pomme.（他吃了一个苹果。

）Tu manges une pomme？（你吃一个苹果吗？）二、冠词的使用在法语中，冠词有定冠词和不定冠词两种。

定冠词用于特指某个人或物，而不定冠词则表示不确定的人或物。

下面是一些常见的冠词使用法则。

1. 不定冠词“un” 和“une” 的用法“un” 用于表示单数的男性名词前，例如“un garçon” （一个男孩）；而“une” 则用于表示单数的女性名词前，例如“une fille”（一个女孩）。

2. 定冠词“le” 和“la” 的用法“le” 用于表示单数男性名词前，例如 "le chat" （猫）；而“la”则用于表示单数女性名词前，例如“la voiture” （汽车）。

3. 无冠词的用法有些情况下，名词前也不需要带冠词。

例如在表示颜色的形容词前，例如“bleu" （蓝色）；在表示惯用语表达法中，例如 "avoir faim"（饥饿）；还有在表示国家、城市、街道等名词前，例如“Je vais à Paris” （我要去巴黎）。

三、时态的使用在法语中，时态和中文语法使用情况相似，也可以表示不同的时间，例如过去、现在和将来。

法语语法-已整理(可编辑修改word版)

法语笔记汇总第一部分动词时态、语态命令式(l’impératif)1. 构成直陈式现在时去掉主语便构成命令式。

但以-er 结尾的动词，第二人称单数的命令式要去掉词末在动词前后加上ne...pas 便构成命令式否定式：2. 用法：1) 命令式第二人称单、复数相当于英语的祈使语气：Entrez, s’il vous plaît.Ne parle pas français.2) 命令式第一人称复数相当于英语的Let’s结构：Allons-y ensemble.最近将来时（le futur immédiat）：马上就要......1. 构成aller(直陈式现在式) +动词不定式：2. 用法：表示即将发生的事或动作，相当与英语的be going to 或一般将来时。

Je vais voir le médecin.最近过去时（le passé immédiat）：刚刚...... 过1. 构成venir(直陈式现在式)+de+动词不定式：2. 用法：表示不久前刚发生的事或动作，相当与英语的have just done。

Je viens de voir ce film.动词直陈式现在时：1. 第一组动词的直陈式现在时变位方法是：去掉-er，加上词尾-e, -es, -e, -ons, -ez, -ent。

例如：2. 第二组动词的直陈式现在时变位：去掉-ir，加上词尾-is, -is, -it, -issons, -issez, -issent。

例如：3. 第三组动词(le verbe du 3e groupe)：A. 以-ir 结尾的原形动词，其直陈式现在时的变位词尾是: -s, -s, -t, -ons, -ez, -ent 或-e, -es, -e, -ons, -ez, -ent。

B. 以-re 结尾的原形动词，其直陈式现在时的变位词尾是: -s, -s, -(Ø), -ons, -ez, -ent。

【法语笔记】法语基础语法知识汇总

【法语笔记】法语基础语法知识汇总用了指示形容词，就不再用冠词。

注：cet用于以元音字母或哑音h开始的第三人称单数 son sa Ses复数 leur Leurs注：1、如果名词前用了主有形容词，那么名词前就不能再使用冠词和指示形容词。

2、如果阴性名词是以元音或哑音h开始，那么它的主有形容词要把ma，ta，sa改为mon，t on，son。

1、问时间Quelle heure est-il?Est-ce que tu as l’huere?As-tu l’heure?2、无人称句型Il y a …，加上名词后即成为“有…”3、询问他人姓名Comment t’appelles-tu?Comment vous appelez-vous?Comment s’appelle-t-il?4、询问有多少东西Combine de +名词+ y a-t-il +状语5、询问日期今天几号：Quelle date sommes-nous aujourd’hui?今天星期几：Quel jour sommes-nous aujourd’hui?今年是哪年：quelle année sommes-no us?6、表达日期规定日期说法是用“nous sommes”，加上定冠词“le”，再加上数字星期几也用“nous sommes”，直接加上Lundi、Mardi等就可以表达年份时，用介词en，如：nous som mes en mille neuf cent quatre-vingt-dix.从几点到几点：de …à…文章均源自互联网，精编整理公益分享（我们敬重原创，版权归原作者所有）。

法语基础语法

法语基础语法法语语法基本概念A词类名词分为普通名词和专有名词，根据性数配合和复合名词来确定。

普通名词可以是具体的或抽象的。

B冠词冠词分为定冠词和不定冠词。

在复合句中，有平列句、并列句和主从复合句。

连接关系可以是疑问、感叹、不定式或分词式。

句子类型包括陈述句（直接或间接）、命令句、疑问句（一般或特殊）和感叹句。

过去时可以使用代动词及其被动态直宾提前配合。

不定式分词式可以使用现在时和过去时。

部分冠词可以缩合成一个词。

C代词代词包括人称代词、主有指示代词、疑问代词、关系代词、泛指代词、副代词y en和双宾代词。

它们可以用来代替名词，位置可以重读或无人称中性。

形容词可以修饰泛指代词，中间加de即为泛指代词de + adj。

quoide + adj表示“什么样的东西”，dequoi + V（不定式）表示“做什么的东西”。

D形容词形容词分为品质形容词、复合形容词、颜色形容词、限制形容词和主有指示、疑问、感叹和泛指形容词。

形容词的性数配合、位置和限制形容词在名词前。

E动词动词分为一、二、三组动词、人称单复数、时态语态和完成体。

语式包括人称语式、直陈、条件、虚拟和命令语式。

动词种类包括实意动词、系动词、代动词和无称动词。

助动词有être和avoir，半助动词也存在。

F副词副词的变化来源可以是介词、连词或数词。

一般位于动词后。

B句类句子结构包括简单句和复合句。

时态包括直陈式、现在进行时、过去进行时、复合过去时、未完成时态、愈过去时态、最近将来时、过去最近将来时、最近过去时、过去最近过去时、简单过去时、先过去时态、简单将来时、先将来时态、超复合过去时态、过去将来时和过去将来完成时。

条件时可以使用现在时和过去时，代动词及其被动态直宾提前配合。

命令式应该改为现在时，例如：改写“打开窗户”为“我打开窗户”。

虚拟式应该改为现在时，例如：改写“如果我有更多时间，我会去旅行”为“如果我有更多时间，我就去旅行”。

被动语态应该加上助动词“être”，例如：改写“我写了这篇文章”为“这篇文章被我写了”。

法语基础语法知识汇总翻译大全

法语基础语法知识汇总大全法语禁止联诵规则【法语禁止联诵规则】1、法语的发音在两个节奏组之间不能有联诵。

节奏组（le groupe rythmique）是一个很重要的问题，因为它的划分影响到联诵（联诵只能在同一节奏组中发生）。

法语句子可以按照意义和语法结构划分为节奏组。

节奏组的划分以实词（动词，名词...）为主体，分为单个独立的语法单元，保证语法正确的前提下一个实词一个节奏组。

例如：1. Est-ce que/ c'est Philippe?/2. Oui,/ c'est Philippe.3. Quelles_études/ est-ce que vous faites? 你的学业是什么？4. Tu vas/ en_Italie/ de temps_en temps? 你时不时去意大利吗？节奏组的划分：a: 辅助词+有关实词b. 固定词组或习惯用语c. 定语+被修饰成分d.被修饰成分+单音节词定语2、此外，节奏组内部也有不能联诵的情况。

其主要情况如下：1）法语以嘘音h开头的词不能与其前面的词联诵，如：les | héros （英雄们）如果联诵音同les zéro，变成零蛋们了。

la | hauteur （高度）如果联诵音同l''auteur 变成作家了dans | huit jours （在8天内）如果联诵音同dans zut jours 变成狗日的了。

嘘音h的作用就是为了不搞错音，而不能与前面的限定词联诵。

法语基础语法总结

法语基础语法总结-标准化文件发布号：（9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KIII主语人称代词如同英语中人称代词主格，用作主语。

1）1）1）tu 用作家人、好友间； vous（您）礼貌、尊重。

2）2）2）第三人称也可用作（它，它们）* 抽象名词前，一般用定冠词Je n’aime pas le café.* 名词作表语，表身份、职业、国籍时，可省冠词 Je suis étudiant.* 定冠词le les前有介词à, de 时，要缩合 au(à + le) , aux (à + les) , du ( de + le ) , des ( de + les )。

Nous allons au magasin.III名词1．1．1．阴阳性人与动物的自然性别或固定用法un étudiant/ une étudiante le frère/ la so e ur une valise mon bureau 某些行业无阴性，但可用于女性 un professeur 2．2． 2．复数词尾加s 但不发音；un stylo/des stylos, une chaise / des chaises；-s –x –z 单复数相同 un cours / des cours；-eau, -au, -eu结尾复数加x 但不发音 un tableau / des tableaux；-al结尾复数改为-aux un journal/ des journaux3．3．3．种类月份、星期、语种在法语中不属于专用名词，词首不用大写décembre, françaisIV动词变位法语按动词变位分为三组：第一组-er结尾；第二组-ir结尾；第三组-re, -oir, -ir结尾直陈式现在时（英语中的现在进行时和一般现在时）中，第一组动词变位如下：parlerje parle vous parleztu parles nous parlonsil parle ils parlentV一般疑问句1．陈述句型，语调上升Vous parlez anglais ?2．主谓倒置，中加- Etes-vous médecins ?第三人称单数不以t, d结尾时A-t-il un manuel de français ?3．疑问词放前Est-ce qu’elle a un manuel de français ? GRAMMAIREI主有形容词如：mon amie。

法语基础语法

及双宾代词位置）主有指示adj 形容词修饰泛指代词中间加（无配合）quoi de + adj （无配合）什么样的东西de quoi +V （不定式）做什么的东西D 形容词 T 品质adj T 复合adj 颜色adj限制adj T 主有指示疑问感叹泛指数字（形容词的性数配合，位置以及限制 adj 在名词前）人称单复被动）完成体虚拟命令分词式动词种类实意动词：人称动词T 普通动词T 及物动词（直接间接式）不及物系动词无称动词（绝对，相对）助动词： d re avoir 半助动词 :F 副词变化来源介词连词数词Adv 一般位于动词后 B 句类结构：简单句T 主谓（宾）T 主系表时态：直陈式T 直陈现在时现在进行时过去进行时复合过去时未完成时态愈过去时态最近将来时过去最近将来时（代动词及其被动态）最近过去时（代动词及其被动态）过去最近过去时（代动词及其被动态）简单过去时先过去时态先将来时态超复合过去时态（代动词及其被动态直宾提前配合过去将来时（代动词及其被动态）过去将来完成时（代动词及其被动态直宾提前配合条件时T 现在时（代动词及其被动态）T 过去时（代动词及其被动态直宾提前配合）命令式T 现在时（代动词及其被动态）虚拟式T 现在时（代动词及其被动态）T 过去时（代动词及其被动态直宾提前配合）不定式T 现在时（代动词及其被动态）T 过去时（代动词及其被动态直宾提前配合）分词式T 现在时（代动词及其被动态）T 过去时（代动词及其被动态直宾提前配合）现在分词过去分词复合过去分词及其被动态语态：主动被动被动语态：dtre （各种时态变位） + 过去分词（配合） + parde （情感）不定式的被动：V （各种时态变位） + d re （原型）+过去分词（配合）（注）：被动语态的时态变化体现在dtre 的变化，且adv 位于助动词与分词之间形式：肯陈否陈肯疑否疑grammaire nf 语法 grammatical,e,aux adj grammaticien / enne n syntaxe nf 句法(结构)第一册1课<1> 主语人称代词 ----- 只做主语je tu il elle nous vous ils elles(注 ) vous-- 您(们)，你们阴阳共有用 ilsA词类T 主从复合句（连接关系疑问A 名词T 普通专有（性数配合及复合名词）词式）具体抽象 ...类型：陈述句（直接间接）命令句 B 冠词T 定冠词不定冠词 ,疑问句（一般特殊）感叹句部分冠词缩合冠词C 代词T 人称代词（主语宾语重读无人称中性时态语态副代词 y en 疑问关系泛指de 即：泛指代词 de +adj三组时态语态（主动语式 T 人称语式 T 直陈条件T 无人称语式 T 不定式（代动词及其被动态） (en train de + V )（代动词及其被动态直宾提前配合（代动词及其被动态）（代动词及其被动态直宾提前配合（代动词及其被动态）（代动词及其被动态）（代动词及其被动态直宾提前配合（代动词及其被动态）（代动词及其被动态直宾提前配合简单将来时法语语法基本概念感叹不定式<2> 回答肯定问句oui / non<2> 指示形容词 <简单与复杂 >阳单阴单阳复阴复回答否定问句non / siCe我 le mien la mienne les miens les miennescomme +陈述句宀感叹句Cet <元音或哑音h 开头阳单> 你 le tienla tienneles tiens les tiennes <3> 一般疑问句：Cette--ci他 le sien la sienneles siensles siennesA :主谓倒装（注）主语为代词才接连词符 —，Ces--1 Q阳单阴单复数 va-t-il 格式<3>名词，冠词，形容词的性数配合我们的 le n?tre la n?tre les n?tresB : est-ce que + 陈述句句号 .省略号 ...引号《》你们的 le v?tre la n?tre les v?treC :陈述句（语气上升）<4> 重读人称代词 + aussi 也他们的le leurla leurles leurs<4> un / une de . ..之一+non plus 也不（注） A: 主有代词代替人物均可，代替主有 adj+nB:介词包/ de +主有代词，冠词要缩合l'un / l 'une de moi-m e me nous-m e rnes 许多的表达toi -m m e evous-m e me(s) C :阳复 t 家人，朋友bien de + 冠词( biens m财产）lui-m e meeux-m e mes阴复 t 毛病，荒唐，毛病 la plupart de + 冠词 elle-m m e e elles-m m e es中单T 各人的东西，努力pas mal de + 无冠词泛指时用 soi-m e me3课tant / tellement de + 无冠词<5> 法国人名: A< 名pr aiom>•B< 姓 nome tre plein (e) de + 无冠词de famille><1> 定冠词及其用法e tre de + V 不定式注:名，姓首字必大写，姓可全大写，某地区国lela(l ')les数字人首字大写定冠词 + 单位 ==chaque +n 每个 ... 来自<6> 主有形容词<2> 不定冠词及其用法e tre le + 电话号，门牌号，日期阳单阴单复数un une desprovenir de =en provenance de 来自（元音或哑音 H 开头）<3> 特殊疑问句:des + adj 复数 de +adj 复数（省音连诵）我的 monma mes A :特殊疑问词 + 主谓倒装 voici /voil +冠词+名词（单复均可）你的 tonta tes B :特殊疑问词 + est-ce que + 陈述句直接宾语人称代词 + voici /voilq他的 sonsasesC 特殊疑问词 + 名词主语 + 主谓倒装Q +重读人称代词 T 轮到，属于Monancienne classe 格式O u Michel va-t-il?（注）元音或哑音 h 要省音连诵单数复数D 特殊疑问词 + 陈述句 des + adj 复数 t de +adj 复数 ( 省音连诵）我们notrenos<4>chez + 人，家，朋友，公司单位，店铺 2课你们votrevosen + 年月季节，大洲大区，专业领域，材他们leurleurs料，年级重读人称顺序 T 他，你，我<7>主有代词<5> 中国省 t la province<provincial ，e ，aux> 阳性<5> <6> <7> <1>issez D形容词T品质adj T复合adj 颜色adj issent 限制adj T主有指示疑问感叹泛指数字（形容词的性数配合，位置以及限制adj在名词前）savoir+V 不定式savoir comment +V 不定式4课<1> 时间表达法<2> 年龄表达法问：quel age avoir + 主语?答：主语avoir + 数字+ an (s)a l'a ge de + 数字e tre ag <e) de + 数字Aller a l' (Die nf 去上课/学ecolier / coli e r«e n 小学生D B e n学生instituteur / trice n 小学教师demi (e) 一半的T在前连词符无配合仅阳单T在后变性不变数et demi(e)5课单复阳quel quels <2> 直陈式现在时及其被动态一组变er为T e onses eze ent二组变ir 为T is issons三组特殊（一二组也有特殊变位）代动词：se + V（直陈式现在时）被动态：e re （直陈式现在时）+ 过去分词（分词配合）不定式被动态：V （直陈式现在时）e tre （原型） + 过去分词配合）adv 在助动词与分词之间表示:现在的习惯爱好经常客观事实真理<3> 否定的表达主语+ ne +人称代词+ V（变位动词） pas/plus + 其他否定不定式直接在不定式前+ne pas 即：ne pas+V （不定式）6课<1> 法语语法基本概念：A 词类A名词T普通专有（性数配合及复合名词）具体抽象.....B冠词T定冠词不定冠词，部分冠词缩合冠词C代词T人称代词（主语宾语重读无人称中性）主有指示疑问关系泛指adj 形容词修饰泛指代词中间加de 即：泛指代词de+adj （无配合）quoi de + adj （无配合）什么样的东西de quoi +V （不定式）做什么的东西E动词T一二三组人称单复时态语态（主动被动）完成体语式T人称语式T直陈条件虚拟命令T无人称语式T不定式分词式动词种类实意动词：人称动词T普通动词T及物动词（直接间接式）不及物系动词T代动词无称动词（绝对，相对）助动词：e tre avoir半助动词：F 副词变化来源介词连词数词B 句类结构：简单句T主谓（宾）T主系表复合句T平列句T并列句（et que的重复）T主从复合句（连接关系疑问感叹不定式分词式）类型：陈述句（直接间接）命令句疑问句（一般特殊）感叹句7课<1> 冠词缩合（定冠词）（阴单无缩合）法国省T le d cpartement<d partemental,e,aux> 阴性comment +V 不定式it<1> 疑问/ 感叹形容词<后边无冠词+n>阴quelle quellesde + la t de la（部分冠词与绝对否定）<2> 冠词省略（一般名词前必有冠词）A: 名词做表语，表示身份国籍职业（但有adj 修饰则加冠词且ce 为主语不省略冠词）faire plaisir aplaire a 使高兴（反义d刑aire）住re le /la /les +序数词+n + a第几个做什么的leplus +adv possible 尽可能.......<4> de .....en/ ....==a allant de .... 从......... 到....au nord / sud de<5> a/ de + 国家地理名词en + 无冠词+ 阴单（元音/ 哑音h 开头）省音连诵deB:书店地名无冠词，数量（副词）后C:名词前有限定词修饰D :列举呼语同位语E: voici voil 0加冠词<3>独立形容语与独立同位语用法8课<1> 形容词位置一般位于名词后,但大小高矮胖瘦长短新旧jeune joli（e）在前beau beaux nouveau nouveaux bel 元音或哑音h 开头阳单nouvelbelle belles nouvelle nouvellesfou foux mou mouxfol 元音或哑音h 开头阳单molfolle folle molle mollesil est + adj de + V （不定式）做什么怎么样C'est que + 句子<2> venir + V （不定式）来做。

法语基础语法大全

法语共有6大语式：直陈式〔l'indicatif 〕命令式〔l'impératif〕条件式〔le conditionnel 〕虚拟式〔le subjonctif〕不定式〔l'infinitif〕分词式〔le participe〕其中直陈式〔l'indicatif 〕有以下时态：直陈式〔l'indicatif 〕主要时态：直陈式现在时〔Indicatif Présent〕直陈式复合过去时〔Indicatif Passé Composé〕直陈式未完成过去时〔Indicatif Imparfait〕直陈式愈过去时〔Indicatif Plus-que-parfait〕直陈式简单过去时〔Indicatif Passé Simple〕直陈式先过去时〔Indicatif Passé Antérieur〕直陈式简单将来时〔Indicatif Future Simple〕直陈式先将来时〔Indicatif Future Antérieur〕直陈式〔l'indicatif 〕次要时态：直陈式最近将来时〔Indicatif Future proche〕直陈式最近过去时〔Indicatif Passé récent〕直陈式过去将来时〔Indicatif Le futur dans le passé〕命令式〔l'impératif〕有以下几种时态：命令式现在时〔Impératif Présent〕命令式过去时〔Impératif Passé〕条件式〔le conditionnel 〕有以下几种时态：条件式现在时〔Conditionnel Présent〕条件式过去时〔Conditionnel Passé〕虚拟式〔le subjonctif〕有以下几种时态：虚拟式现在时〔Subjonctif Présent〕虚拟式过去时〔Subjonctif Passé〕虚拟式未完成过去时〔Subjonctif Imparfait〕虚拟式愈过去时〔Subjonctif Plus-que-parfait〕分词式〔le participe〕有以下几种时态：分词式现在时〔Participe Présent〕分词式过去时〔Participe Passé〕不定式〔l'infinitif〕:法语中,未经变化的原形动词叫做不定式.现在时le présent de l’indicati f 将来时Le future de l’indicatif 最近将来时Future proche 简单将来时Future simple 先将来时Future antérieur未完成过去时L’imparfait de l’indicatif 复合过去时Le passé composé del’indicatif 愈过去时Le plus-que-parfait de l’indicatif 条件式Le conditionnel <présent/passé> 虚拟式Lesubjonctif<présent/passé/imparfait/plus-que-parfait>被动态La forme passive 先过去时Passé antérieur 简单过去时Passésimple 正在进行时Présent progressif 最近过去时Passé récent1 现在时：描写发生的动作或状态/表达习惯性动作/描述真理例：j’écris un article Aimer FinirIl a mal à l’estomac J’aime Je finisMa mère va au bureau à 7h du matin Tu aimes Tu finisL’eau bout à 100°c Il/elle aime Il/elle finitJ’arrive tout de suit Nous aimons Nous finissonsVous aimez Vous finissezIls/elles aiment Ils/elles finissent第一组<-er> 第二组<-ir> 第三组<-re>2简单将来时动词变化：以-rai -ras -ra -ra -rons -rez -ront -ront 结尾Etre AvoirJe serai J’auraiTu seras Tu aurasIl/elle sera Il/elle auraNous serons Nous auronsVous serez Vous aurezIls/elles seront Ils/elles auront例：Demain j’irai au cinéma.Elle sera ici demail.3 最近过去时4 最近将来时表达«刚刚»结束的动作Aller+动词原形Je viens de partir.我刚刚走5 未完成过去时动词变化：以-ais -ais -ait -ait –ions- iez –aient –aient结尾表达过去描写的背景/ 环境/人物未完成过去时主要表达/描写/叙述/事情表达过去发生的习惯性动作Hier martin ,il faisait mauvais, le ciel était nuageux.昨天早上天气很坏,乌云密布Quand j’étais à paris ,je me promenais tout les jours au bord de la Seine.当我在巴黎的时候,每天我都去河边散步比较最近将来时未完成过去时最近过去时IL est sept heurts, le match va finir. 现在七点比赛马上结束IL était sept heurts le match allais finir. 那时是7点比赛马上结束Ma fille est contente, elle viens de recevoir un cadeau.我女儿很高兴,他刚刚收到一个礼物Ma fille étais contente , elle venait de recevoir un cadeau.我女儿那时很高兴,他刚收到一个礼物6 复合过去时动词变化être<avoir>+过去分词表示已经结束的动作Il est sorti 他出去了Elle a démenagé他已经搬家了Etre做助动词用于venir partir entrer montre desendre reste tombre sortir等注以se 形式的自反动词也用être做助动词剩下用avoir做助动词第一组动词将词尾-er换成-é parler parlé第二组动词将词尾-ir换成-i finir fini第三组动词有四种词尾：-i -u -s -t sortirrépondremettredire sortirépondumisdit 有些第三组动词过去分词：avoir euêtre étéfaire faitlire lu attendre attenduentendre entenduconnaître connuvouloir voulupouvoir pusavoir suvoir vubire bufalloir fallupleuvoir plu prendre priscomprendre comprisecrire écritBien, déjà, beaucoup, encore等副词放在助动词与过去分词之间.如：Vous avez bien dit.作直接宾语或间接宾语的人称代词放在助动词前：否定：Nous ne l’avons pas encore visité7 被动语态结构être+动词的过去分词现在时Mon pere répare mon vélo Mon vélo est réparé par mon père.未完成过去时Mon pere réparait mon vélo Mon vélo étais réparé par monpère.复合过去时Mon pere a réparé mon vél Mon vélo a été réparé par mon père. 简单将来时Mon pere réparera mon vélo Mon vélo sera réparé par mon père.最近过去时Mon pere vient de réparer mon vélo Mon vélo vient d’être réparé par mon père愈过去时Mon pere avait réparé mon vélo Mon vélo avait été réparé par mon père不定式Mon pere peut réparer mon vélo Mon vélo peut être réperé par monpère最近将来时Mon pere va réparer mon vélo Mon vélo peut êre réparé par mon père当上下文以表达时,可以省掉补语par后面的句子Je vinens d’écris une lettre à mes parents.Elle sera envoyée demain.当主动语态由on充当时,在被动语态是可以省掉Toutes les table ont été réservées.所有位子都被定了8 先将来时1．构成avoir 〔简单将来时〕+ 过去分词：j’aurai parléêtre 〔简单将来时〕+ 过去分词：je serai allé <e>parler allerj’aurai parlé nous aurons parlé je serai allé <e> nous serons allés <es>tu auras parlé vous aurez parlé tu seras allé <e> vous serez allé <e> <s> <es>il aura parlé ils auront parlé il sera allé ils seront alléselle aura parlé elles auront parlé elle sera allée elles seront alléesse leverje me serai levé <e> nous nous derons levés <es>tu te seras levé <e> vous vous serez levé <e> <s> <es>il se sera levé ils se seront levéselle se sera levée elles se seront levées用法：quand, lorsque, dès que <as soon as> 等引导的时间状语从句中,表示在另一将来动作之前先完成的动作,相当于英语中的现在完成时或一般现在时.Nous ferons une promenade quand nous aurons fini nos devoirs.Elle vous écrira dès qu’elle sera arrivée à Paris.也可用于主句或独立句中,一般都有状语从句或时间状语限制；相当于英语中的将来完成时：Ils seront sortis quand vous rentrerez à la maison.Il aura réparé la voiture avant la pluie9 直陈式先过去时: 和愈过去时同样表示过去的过去,但它仅用于书面语构成avoir 〔简单过去时〕+ 过去分词：j’eus parléêtre je fus allé <e >parler allerj’eus parlé nous eûmes parlé je fus allé <e > nous fûmes allés <es >tu eus parlé vous eûtes parlé tu fus allé <e > vous fûtes allé <e > <s > < es > il eut parlé ils eurent parlé il fut allé ils furent alléselle eut parlé elles eurent parlé elle fut allée elles furent alléesse leverje me fus levé <e > nous nous fûmes levés <es >tu te fus levé <e > vous vous fûtes levé <e > <s > <es >il se fut levé ils se furent levéselle se fut levée elles se furent levées2．用法：与简单过去时配合使用,某些连词引导的时间状语从句中.如下连词：dès que, àpeine … que, aussitôt q ue, lorsque, quand表示在一动作前不久刚发生的动作,相当于英语中与as soon as, no sooner than 等一起使用的过去完成时.Dès que l’enfant se fut couché, la mère se remit à travailler à la lumière de la lampe.在à peine … que 引导的从句中,采用主谓倒装词序A peine eut-elle parcouru la lettre qu’elle poussa un cri de joie.10 条件式过去时1．构成：avoir 〔条件式现在时〕+ 过去分词：j’aurais parléêtre je serais allé <e >parler allerj’aurais parlé nous aurions parlé je serais allé <e > nous serions allés <es >tu aurais parlé vous auriez parlé tu serais allé <e > vous seriez allé <e > <s > <es >il aurait parlé ils auraient parlé il serait allé ils seraient alléselle aurait parlé elles auraient parlé elle serait allée elles seraient alléesse leverje me serais levé <e > nous nous serions levés <es >tu te serais levé <e > vous vous seriez levé <e > < s > < es >il se serait levé ils se seraient levéselle se serait levée elles se seraient levées2．用法：用在表示结果的主句中,条件从句由si引导,其谓语用直陈式愈过去时；表示可能实现实际未实现,相当于英语中的虚拟.Si j’avais su qu’il était aussi à Paris, je serais allé le voir.Vous auriez bien ri si vous aviez su le détail de cette aventure !Sans l’accident, ils seraient arrivés à l’heure.Dans ces conditions, elle aurait réussi à l’examen.在独立句中表示可能已经发生,但未肯定,多见于新闻报道：On aurait envoyé un homme dans la Lune.Un accident d’avion aurai t eu lieu au-dessus de la Méditerranée.在从句中,作直陈式过去先将来时,表示过去时间里一个先完成的将来动作；相当于英语的过去将来时或过去完成时.Mon ami m’a demandé si j’aurais fini mon travail avant les vacances.Elle m’a promis qu’elle me donnerait son opinion dès qu’elle aurait lu ce roman 条件式«si»引导的句子：Si+présent----présent Si+présent----imparfait Si+présent---futureSi+imparfait—条件现在时Si+愈过去---条件过去时Si je peux je vinet Si tu peux je venais Si je peux je viendrai Si je pouvais je viendrai Si j’avais pu je serais venuSi j’ai le temp demain, j’irai au c inéma 如果明天我有时间,我就去看电影.Si j’avais le temp demain, j’irais au cinéma 如果明天我有时间,我就可能去看电影.11 条件式现在时I构成：直陈式简单将来时的词尾换成直陈式未完成过去时的词尾构成.Parler finir Venir avoir être allerje parleraistu parleraisil parleraitnous parlerionsvous parleriezils parleraient je finiraistu finiraisil finiraitnous finirionsvous finiriezils finiraient je viendraistu viendraisil viendraitnous viendrionsvous viendriezils viendraient j’auraistu auraisil auraitnous aurionsvous auriezils auraient je seraistu seraisil seraitnous serionsvous se riezils seraient j’iraistu iraisil iraitnous irionsvous iriezils iraientII用法：1．用在表示结果的主句中,从句用si引导,其谓语用直陈式未完成过去时；相当于英语中表示现在或将来情况的虚拟条件句.1〕表示与现在事实相反Si j’étais vous, j’irais chez le dentiste tout de suite.2〕表示将来可能实现的动作：Est-ce que cela t’ennuierait beauco up si nous allions au cinéma un autre jour ?如果动作实现的可能性极大,那么主句用直陈式简单将来时,从句用直陈式现在时；相当于英语的真实条件句：S’il fait beau demain, nous irons au parc prendre des photos.条件从句也可由其他表示条件的词组代替：A votre place, j’apprendrais le français comme seconde langue étrangère.Avec des si, on mettrait Paris dans une bouteille.2．用在表示愿望、请求、建议、推测的独立句中,能表达委婉语气；相当于英语中情态动词用法J’aimerais faire le tour du monde. <I’d like to travel round the world.>Pourrais-je écouter cette cassette avant de l’acheter ? <Could I listen to this cassette before buying it? >Vous feriez mieux de suivre le conseil du médecin. <You’d better follow the doctor’s advice.>3．用作直陈式过去将来时,表示过去某一动作之后将要发生的事情,相当于英语的一般过去将来时.Ses parents ne savaient pas si le train arriverait à l’heure.Le professeur a dit qu’on aurait un ex amen le lendemain.12虚拟式现在时虚拟式现在时由直陈式现在时第三人称复数去掉词尾ent,换上词尾-e, -es, -e, -ions, -iez, -ent构成.parler —— ils parlentque je parle que nous parlionsque tu parles que vous parliezqu’il parle qu’ils parlentfinir —— ils finissentque je finisse que nous finissionsque tu finisses que vous finissiezqu’il finisse qu’ils finissent少数例外动词：avoir être allerque j’aieque tu aiesqu’il aitque nous ayonsque vous ayezqu’ils aient que je soisque tu soisqu’il soitque nous soyonsque vous soyezqu’ils soient quej’ailleque tu aillesqu’il ailleque nous allionsque vous alliezqu’ils aillentFaire Pouvoir Vouloirque je fasseque tu fassesqu’il fasseque nous fassionsque vous fassiezqu’ils fassent que je puisseque tu puissesqu’il puisseque nous puissionsque vous puissiezqu’ils puissent que je veuilleque tu veuillesqu’il veuilleque nous voulionsque vous vouliezqu’ils veuillentsavoir venir prendreque je sacheque tu sachesqu’il sacheque nous sachionsque vous sachiezqu’ils sachent que je vienneque tu viennesqu’il vienneque nousv enionsque vous veniezqu’ils viennent que je prenneque tu prennesqu’il prenneque nous prenionsque vous preniezqu’ils prennent1．主句谓语表示愿望、请求、命令、禁止等vouloir, désirer, aimer, préférer, demander, permettre, ordonner, interdire Mes parents veulent que j’apprenn e deux langues étrangères.Il n’aime pas qu’on dise des choses désagréables.2．主语谓语表示快乐、悲伤、愤怒、惊奇、遗憾、害怕等être content, être heureux , être fier, être mécontent, être triste, être étonné, regretter, avoir peur, craindre …Nous sommes contents qu’on installe bientôt le climatiseur dans la maison. Le maître est étonné que Toto soit si paresseux.主句谓语表示害怕、担心,从句谓语前一般加赘词ne, 如果从句为否定句,那么为ne … pasJ’ai peur que vous ne manquiez le train.On craint qu’elle ne vienne pas au bal.3．主句谓语表示怀疑、否定、应该、可能与否等il est douteux il fautdouter il est importantil vaut mieux il sembleil est possible il est naturel…Je doute qu’ils remettent leur voyage à cause de la pluie.Il faut que vous vous arrêtiez au feu rouge.Il est possible qu’ils prennent le même avion pour aller au Jap on.条件式为完成过去时：词尾加-sse -sses –<ât ît> -ssions -ssiez -ssentII虚拟式过去时1．构成avoir 〔虚拟式现在时〕que j’aie parléêtre + que je sois allé <e >2．用法：表示现在或将来某一时刻前已经完成的动作.De notre classe, elle est la seule qui ait visité cette exposition de peinture. Il est possi ble qu’on soit arrivé avant la pluie.M. Dupont doute que sa fille ait fini ses devoirs quand son maître de piano arrivera.Mme Martin était étonnée que son fils ait acheté une lampe de poche13 虚拟式愈过去时：1．构成：avoir〔虚拟式未完成过去时〕qu’il eût parléêtre + 过去分词q u’il fût allé2．用法：如果主句中用过去时态,从句谓语也可用虚拟式愈过去时.1〕1〕在主句谓语完成前已经完成的动作,类似英语中的过去时.On regretta qu’elle fût partie sans mot dire.2〕2〕表示过去的将来时刻前已经完成的动作；类似英语的过去将来完成时. Il était impossible que Paul eût fini son travail avant son départ.Le maître demanda que ses élèves eussent fait la composition quand le surveillant général viendrait.虚拟式愈过去时属于文学语言,多用于第三人称；现代法语中,常用于虚拟式过去时代替.Jean était content que son oncle lui ait acheté <eût acheté> un ordinateur.注意：L’expression des sentiments→subjoctifLes émontion→être heureu x que/, être trist que/,être furieux que........L’ordre,la défance , la permission→vouloir que/,ordonner que/,demander que,/ interdire que,/ permettre que.........Le souhait→souhaiter que/ désirer que,/je voudrais que/j’aimraisque, .....<espérer que+indicatif>Le regret→regretter que/ être désolé que/quel dommage que..........Le crainte→craintre que/ avoir peur que/ il est à craindre que......Le doute→douter que/,ne pas être certain que,/ il est possible que/, il se peut que,........<il est probable que+indicatif.表达确定的用直陈式il est sûr que/ il est clair que/ il est certain que........>L’expression d’une opinion→IndicatifLa déclaration→déclarer que/ dire que/raconter que/annoncer que/affirmer que/Le jugement personnel→croire que/penser que/trouve que/s upposer que/注意：否定和提问句用SUJONCTIF14 简单过去时1．构成第一组动词〔包括aller〕后加-ai, -as, -a, -âmes, -âtes, -èrentparlerje parlai nous parlâmestu parlas vous parlâtesil parla ils parlèrent第二组动词和部分第三组动词后加-is, -is, -it, -îmes, îtes, -irentfinirje finis nous finîmestu finis vous finîtesil finit ils finirent部分第三组动词的词根有变动：faire —— je fisvoir je visécrire ——j’écrivisrépondre —— je répondis部分第三组动词词根加-us, -us, -ut, -ûmes, ûtes, -urentcroireje crus nous crûmestu crus vous crûtesil crut ils crurent有些第三组动词的简单过去时参考其过去分词：vouloir —— voulu —— je vouluspartir —— parti —— je partisprendre —— pris —— je pris少数第三组动词的简单过去时有特殊变位形式：être avoir venirje fustu fusil futnous fûmesvous fûtesils furent j’eustu eusil eutnouseûmesvous eûtesils eurent je vinstu vinsil vintnous vînmesvous vîntesils vinrent2．用法：相当于英语中的一般过去时,但只能用于书面语,通常多用第三人称.Le peuple de Paris prit la Bastille le 14 juillet 1789.Soudain, il ouvrit l’armoire, prit son manteau et sortit sans mot dire.15 愈过去时1．构成：avoir 〔未完成过去时〕+ 过去分词：j’avais parléêtre j’étais allé <e >parler allerj’avais parlé nous avions parlé j’étais allé <e > nous étions allés <es >tu avais parlé vous aviez parlé tu étais allé <e > vous étiez allé <e > <s > <es > il avait parlé ils avaient parlé il était allé ils étaient alléselle avait parlé elles avaient parlé elle était allée elles étaient alléesse leverje m’étais levé <e > nous nous étions levés <es >tu t’étais levé <e > vous vous étiez levé <e > < s > <es >il s’était levé ils s’étaient levéselle s’était levée elles s’étaient levées2．用法：相当于英语中的过去完成时,常与复合过去时、简单过去时、未完成过去时配合使用.Les spectateurs ont dit qu’ils avaient vu des choses extraordinaires sur l’écran. Le vieil homme reconnut la jeune fille qui l’avait sauvé dans son accident. Paul était content, parce qu’il avait f ait de beaux rêves.Les voyageurs étaient partis quand le soleil se leva.与未完成过去时配合使用,可表示重复的或习惯性的过去动作：Lorsqu’il avait lu un roman, il en parlait toujours.用于si〔if〕引导的感叹句中,表示遗憾：Si j’avais reçu le télégramme un peu plus tôt16 过去将来时属于条件式中使用中逐句一般为为完成过去时,从句为条件式现在时Elle m’a dit qu’elle irait à Paris. 当时他告诉我,他要去巴黎.Je pansais que tu travaillerais la nuit. 我那时以为你将会晚上工作.。

法语基础语法梳理

法语基础语法梳理各类常考代词1.重度人称代词形式：moi, toi, lui, elle, soi, nous, vous, eux, elles用法：单独使用；toi ! nous !c’est+重读人称；c’est lui.同位语，表强调；eux, ils sont Chinois.介词+重读人称avec, sans, chez, de, à, pour, contre...注意：on, chacun 作主语/il faut 时用soi.Il faut avoir confiance en soi.2.直宾代词代替确指的直接宾语（直接及物动词+直宾）形式：me, te, le, la, nous, vous, les直宾放在相关动词前：Il a acheté une revenue. Il l’a perdu e. 直宾前置配合Je viens de prendre ces pilules.----je viens de les prendre. 不缩合J’ai pris ces pilules.---- je les ai pris es.否定放在变为动词两边：Je prends ces pilules.----je ne les prends pas ces pilules.Je vais prendre ces pilules.----je ne vais pas les prendre.Je viens de prendre ces pilules.----je ne viens pas de les prendre.J’ai pris ces pilules.----je ne les ai pas prises.Tu m’as dit la nouvelle.Tu me l’as dite.Tu ne me l’as pas dite.3.间宾代词代替间接宾语“à+qn”形式：me, te, lui, nous, vous, leur注意1：se+动词+à+qnS’intéresser à qn : je m’intéresse à toi.S’opposer à qn : nous nous opposons à toi.注意2:Penser à qn : je pense à toi(tu me manques 程度更深)vous m’avait manqué我想死你们了Songer à qn4.自反代词se意义：自反，相互，被动，绝对自反：过去分词与具有直宾意义的se配合Elle s’est lavée.Nous nous sommes levés à six heures.Elle s’est lavé les mains. 不配合相互：Ils se s ont téléphoné. 不配合téléphoner à qnNous nous sommes dit bonjour. 不配合dire qch à qnElle se sont rencontrées.被动：都配合Les produits se sont vendu s.Ses secrets se sont cachés au plus profond de son coeur.L’histoire s’est écrit e sur cette pierre.绝对（没有意义）：5.副代词y代替间接宾语“à+qch”Il m’a posé une question.----j’y ai répondu.C’est une réunion importante.----tu dois y participer.Le japonais, je ne m’y intéresse pas.6.副代词en1).代替不确指的直宾（qn,qch）不确指：不定冠词，部分冠词不定冠词：un, une, des(可数)部分冠词：du, de la, de l’, des （不可数）Tu veux du café?----Oui, j’en veux. / Non, je n’en veux pas.Tu as vu des profs?----Oui, j’en qi vu. / Non, je n’en ai pas vu.2). 代替基数词后面的名词。

法语必会知识点总结归纳

法语必会知识点总结归纳一、法语的基本语法1. 名词的性和数：法语中名词有两种性别，分别是阳性和阴性，并且有单数和复数之分。

阳性名词通常以辅音结尾，阴性名词通常以元音结尾。

2. 形容词的性和数：形容词与名词有性、数和单复数一致的特点，需要根据名词的性和数变化形容词的形式。

3. 代词：法语中的代词分主格、宾格和属格，需要根据句子的语法结构和名词的性数变化代词的形式。

4. 动词的时态和语气：法语动词时态和语气较为丰富，需要掌握各种时态和语气的构成规则和用法。

5. 句子结构：了解法语句子的基本结构，包括主谓宾结构、倒装句、从句等。

二、法语的常用词汇1. 日常用语：学习一些常用的日常用语可以帮助我们在法语国家更好地交流和生活。

2. 职业术语：根据自己的职业需求，可以学习一些与自己职业相关的法语词汇。

3. 学术词汇：如果要在法国留学或进行学术交流，需要学习一些与学术相关的词汇和表达方式。

三、法语的音标和发音1. 母音：法语有16个元音音素，需要学会它们的发音和区分。

2. 辅音：了解法语的辅音音素，掌握它们的发音和重音规律。

四、法语的文化和习俗1. 法国文化：学习法国的文化和习俗对我们更好地了解法语有很大帮助，可以看一些法国电影、阅读法国文学作品等。

2. 礼仪规范：了解法语国家的礼仪规范和风俗习惯，有助于我们更好地融入当地生活。

五、法语国家的地理和历史知识1. 法语国家：了解法语国家的地理位置、人口、经济等基本情况，有助于我们更好地了解法语的使用背景。

2. 法国历史：了解法国的历史背景和重要事件，可以帮助我们更好地理解法国文学、艺术等领域。

六、法语学习的方法和技巧1. 多听多说：多倾听法语口语，多与人交流，可以帮助我们提高听力和口语能力。

2. 多读多写：多阅读法语书籍、报纸和杂志，多写作练习，可以提高我们的阅读理解和写作能力。

3. 多背诵多记忆：多背诵法语词汇和句子，多记忆常用的句型和表达方式，可以帮助我们更快地掌握法语知识。

法语笔记知识点总结

法语笔记知识点总结法语作为一门世界主流语言，具有重要的国际地位和广泛的使用范围。

学习法语不仅可以丰富自己的语言能力，还可以帮助我们更好地了解法国文化和历史。

下面是我总结的一些法语知识点，希望对学习者有所帮助。

一、法语基础1. 字母表：法语字母表与英语字母表相似，但是发音有所不同。

例如，法语字母c的发音在大多数情况下是发作“/s/”，而字母g在某些情况下是发作“/ʒ/”。

2. 数词：法语中的数词有序数词和基数词两种，例如，un（一）、deux（二）、trois（三）等。

在法语中，数词与名词的性、数等要保持一致。

3. 代词：法语中的代词有主格代词、宾格代词、所有格代词、反身代词等。

例如，je （我）、tu（你）、il/elle（他/她）等。

4. 动词：法语中的动词分为一、二、三组，对应着不同的变位规则。

动词的时态和语态有现在时、过去时、未来时、完成时、虚拟时、条件时等。

5. 介词：法语中的介词对应着不同的语境和含义，例如，à（在……之上）、de（与……有关）、pour（为了）、avec（和）、sans（没有）等。

二、法语语法1. 名词：法语名词有性和数的变化，可分为男性名词和女性名词。

在法语中，名词的单复数形式要根据具体的规则进行变位。

2. 形容词：法语形容词的变位与名词相似，也有性和数的变化。

形容词通常要与名词保持一致，即要根据名词的性和数进行变位。

3. 句型：法语中的句型与中文有所不同，主要包括陈述句、疑问句、感叹句、祈使句等。

句子的语序和连接词要根据具体的语境和逻辑要求来处理。

4. 时态：法语的时态有现在时、过去时、未来时等，对应着不同的语义和用法。

时态的选择要根据句子的内容和上下文来处理。

5. 语态：法语中的语态分为主动语态和被动语态，语态的选择要根据句子的主语和宾语来处理。

三、法语词汇1. 常用词汇：法语中有许多常用词汇，例如，salut（你好）、merci（谢谢）、bonjour（早上好）、au revoir（再见）等。

法语基础语法

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