海珠区2020六下第二单元测验卷-
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海珠区2020学年度第二学期
六年级语文形成性评价参考内容(二)
班别姓名
一、课外阅读。
1、这段时间,你读了哪些革命题材的小说和外国名著?选择一个最精彩的片段朗读给同学听。
2、选择一个最感兴趣的人物或者故事和同学交流。
二、听老师读短文两遍,回答下面问题。
用小标题概括短文介绍了潘冬子的四件事:
(1);(2);(3);(4)。
三、按要求写词语。
1、比一比,组成词。
型()乖()籍()峻()刑()乘()藉()俊()2、照样子,在括号里填写合适的词语。
热(腾腾)的绿茶乱()的头发黑()的窗户(焦急)地等待()地回答()地吼叫
四、读句子,根据前后分句之间的关系,在括号里填上恰当的关联词语。
1、()局势越来越紧迫,()李大钊仍然坚持工作。
2、鲁滨逊认为()在多么恶劣的环境下,()要保持一颗乐观的心。
3、周总理()浏览一遍就算了,()一边看一边思索。
4、()房顶最大的裂缝已经用草和布堵住了,()风还是可以灌进来。
五、把下面的名言补充完整。
1、一个人并不是()。你尽可以消灭他。可就是()他。(海明威《老人与海》)
2、(),不应该随意虚掷。(马尔克斯《百年孤独》)
3、使卵石臻于完美的,并非锥的打击,而是水的()
(泰戈尔《飞鸟集》)
六、判断下面说法,对的在括号里打“√”,错的打“”×。
1、《十六年前的回忆》首尾段都写到了父亲遇难的日子,这种写法叫首尾呼应,强调了作者对父亲遇难悲痛的心情。()
2、《汤姆.索亚历险记》是英国作家笛福的作品。()
3、《凡卡》一文通过凡卡写信叙述学徒生活的“苦”和插叙乡下生活的“乐”相结合,让我们感受到凡卡命运的悲惨。()
4、《灯光》一文采用了倒叙的叙述方法,引人入胜。()
七、阅读下面的短文,完成练习。
几十年来,解放军战士欧阳海舍身救列车的事迹一直在神州大地传颂。2010年2月25日,同样的壮举再次发生——粤西罗定市公安局交警莫健用驾驶的警车,顶住了失控的客车,使其免于翻下公路深沟,自己却壮烈牺牲。
中午1时左右,刚刚处理完当天第3宗交通事故的莫健,还没来得及吃午饭,就驾驶警车与同事唐伟光前往第4宗交通事故现场。途经素龙路段,一辆中型客车因避让一辆突然横穿马路的摩托车,急刹车转弯冲过隔离带,从对面车道越过中间分隔带缺口,直往公路边两米多的深沟中冲去,一边的轮胎已离开地面,客车严重倾斜,即将滚翻。在这千钧一发的时刻,莫健不顾个人安危,当即驾驶警车直接顶住了迎面而来的客车。客车因受到警车外力缓冲,终于在农田边停住,转危为安,车上26名乘客安然无恙。唐伟光重伤入院,而莫健,只留下一句“对不起”,便永远闭上了年轻的双眼。
莫健,一名普通的交通警察,为了一辆客车,为了素不相识的乘客,撇下心爱的父母妻儿,离开相伴7年的战友们,走完了39年的人生之旅,谱写了一曲新时期的“欧阳海之歌”!
1、根据词语的意思选择带点字的义项,把序号写在括号里。
①危险,不安全;②损害;③高的,陡的;
转危.为安()危.峰兀立()危.及生命()
2、从哪些语句能够看出这是“千钧一发的时刻”?用“”画出。
3、短文的第一段与第三段是的关系,这样写的好处是。
4、牺牲前,莫健只留下一句“对不起”。联系上下文,你认为,这一句“对不起”是对谁说的?为什么?
5、题目是文章的眼睛,请给短文加一个合适的题目,写在短文开头的横线上。
你拉得真好
①和朋友一起外出,在天桥上遇见了一个少年在卖艺。
②少年一身破旧而整洁的衣服,肩上的小提琴也很破旧,他的脸上一副麻木的表情,身前的盆里散落着几枚硬币。
③我掏出钱包,想同样丢下几枚硬币。朋友阻止了我的举动,拉着我站在那里倾听起来。少年的眸子显露出一丝生气,琴声也不再那么枯涩。一曲奏罢,朋友对少年鞠了一躬,掏出几张人民币放在盆里,对少年说了句:“谢谢,你拉得真好。”我清楚地看到,少年的眸子里有亮晶晶的东西滑落。
④朋友是个小有名气的小提琴家,他怎么会赞扬如此蹩脚
..的技艺呢?和朋友离开天桥后,我问起朋友刚才的举动。朋友叹了口气说:“这个孩子像极了当年的我。”于是,朋友对我讲了这样的一个故事。
⑤在他读高中的时候,决定报考音乐专业,但贫寒的家境在为他买了一把便宜的小提琴后,根本无法把他送到专门的辅导学校去学习。为了筹集自己的学费,他带着小提琴,用他那蹩脚的技艺在天桥上卖艺。天桥上人来人往,偶尔有好心人丢下几枚硬币,伴随着的是怜悯的目光。本就有些自卑的朋友感觉自尊心受到了严重打击,他感觉到他的技艺逐步下降,有很多次他都想跑回家,发誓再也不去卖艺了。
⑥有一天,有个老人站在他的旁边静静倾听。临走的时候,老人对他鞠了一躬,对他说:“谢谢你,你拉得真好。”朋友第一次感觉到了尊重,感觉到了对艺术的尊重,对人的尊重。从那以后,朋友在外出卖艺的时候,再也不是以自卑的心态去演奏,而是倾注了所有的热情,用心去演奏,技艺也不断提高。
⑦“后来,我读了大学,却再也没有见到过那个老人。”朋友对我说,“时至
今日,我一直都在感激老人。是他告诉我,尊重远远比廉价
..的怜悯更为重要。”
⑧我深深地被打动了。是啊,对于一个落魄
..的人来说,尊重远远比廉价的怜悯更为重要。
1、结合文本理解文中带点的词语,把词语填写在相应解释的括号里。
(1)质量低劣;技艺不强。()
(2)穷困不得意。()
(3)便宜的价钱。()
2、阅读第②③自然段,用“ "画出描写少年神情变化的语句。体会当时少年的内心有什么变化?
八、写作(任选一题)
1、司马迁说“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”莫健,一位普通的交通警察,为了一辆客车,为了素不相识的乘客,撇下心爱的父母妻儿,离开相伴7年的战友们,结束自己年轻的生命。读了这篇短文,你有什么感受?请联系生活实际或者阅读经验谈谈你的想法。真情实感,内容具体。题目自拟。
2、美好的回忆、悲惨的现实。小凡卡多么渴望回到家乡!写了爷爷的那封信能改变凡卡的命运吗?回忆原文,展开合理想象,以《信寄出后……》为题,续写《凡卡》