一年级家长开放日家长感言

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一年级家长感言(通用3篇)

一年级家长感言(通用3篇)

一年级家长感言(通用3篇)一年级家长感言1孩子上小学已经一个多月了。

在学校里学习生活情况如何?作为家长,最关心的事情莫过于此。

早上,送孩子到学校,真是巴不得亲自把他送到教室;下午,接孩子放学,更恨不得到教室里面,亲手领着孩子出来。

——可怜天下父母心:一样的经历,给了我们同样的感受;一样的心情,给了我们强烈的共鸣。

很想到学校里来,很想走进孩子的校园学习生活。

犹如久旱逢甘霖,更似他乡遇故知——学校一定是考虑到家长们的感受,特地为一年级家长举办了家长开放日活动。

从活动通知发布之日起,孩子盼望着,家长期待着。

仔细想想,自己心情紧张什么呢?是不放心孩子,还是不放心学校?孩子每天上学基本上是高高兴兴地走,放学基本上是开开心心地回来。

——学校学习生活应该是快乐的、和谐的。

从开学典礼到毛老师和陈老师家访,学校和老师呈现出的是对家长、对孩子认真负责,热情关怀;关于孩子的校园学习生活,自己其实就应该放下心来。

归根到底,最放心不下的,是孩子。

放心不下,说到底,还是因为爱。

家长开放日,我深深地感到,老师们给与孩子的爱,其实正是孩子最渴望得到的。

自己以为在呵护、在扶持,甚至自以为已经爱到无以复加的程度了,其实,孩子表现出的状态,说明了一切……晨读时孩子高昂的朗诵声中,分明听出了黎明时分小鸟的欢畅;语文课上,毛老师柔和的话语,始终让人如沐春风——再想一想,即使秋日晨风凉意渐渐凸现,但是,孩子一进教室,一听老师讲课一定都能真切地感受到温暖。

于是,从此将不再为了孩子少穿了件外套上学而纠结不已。

在我印象里,自己的孩子内向,时常还不听话。

英语课上,陈老师设计的小游戏穿插始终,内向的孩子在百花盛开一般的课堂上也都开始出彩了。

作为从教近20年的高校老师,我对于课堂授课并不陌生。

但是,家长开放日,致远外国语小学分校一年级二班的语文课和英语课,让我见识到了从未接触到的精彩,甚至可以实事求是地说,两节课让我看到了自己想象不到的师生之间的爱心互动。

一年级开放日家长的感言(通用6篇)

一年级开放日家长的感言(通用6篇)

一年级开放日家长的感言一年级开放日家长的感言(通用6篇)在平日的学习、工作、生活中,我们常常会因某些事或人而萌生出一些想法,这时应该马上记录下来,写一篇感言。

很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的感言,下面是小编帮大家整理的一年级开放日家长的感言(通用6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

一年级开放日家长的感言1昨天参加了昌黎一中的家长开放日,通过这次家长会让我受益匪浅,学到了很多东西,让我对学校和孩子有了更深的认识和了解,这些和老师的辛勤努力是分不开的。

听了杨老师的讲话,感触很大,看到孩子在学校不论是生活还是学习上都有了很大的变化,作为家长的我们真的很放心,孩子的每一点进步,都和老师的辛勤努力是分不开的,没有老师的严格要求,孩子们也不可能取得理想的成绩,学校为孩子们提供了一个舒心的学习和生活环境,希望孩子们在以后的学习中能够有更大的突破。

看到女儿的梦想和人生目标,我相信在老师的教导和努力下定能实现自己的目标,也坚信咱们高一五班的孩子们将来都能考上自己理想的学校,实现人生的目标,加油吧,孩子们,美好的未来属于你们。

一年级开放日家长的感言2昨日,萧瑟的秋风并没有抵挡我们参加家长开放日的步伐。

首先,我们来到宿舍参观内务,整洁的床铺、整齐的暖壶,见证了这些往日被家长娇惯的宠儿在昌黎一中发生的巨变。

随后我们参观校园,随处可见家长的身影,餐厅、操场、教学楼前后,仿佛踏着孩子的足迹。

我没有错过快闪,在这里我看到了老师和孩子们用嘹亮的歌声、优美的乐曲、晃动的小旗,来表达对祖国真挚的祝福。

随着人流我又来到了操场,这是最令家长激动人心的时刻,因为在这里可以和孩子们共同度过,我们和孩子一起看国旗冉冉升起、一起歌唱祖国、一起聆听赵班长和孙维嘉同学的精彩报告,陪他们一起……一年级开放日家长的感言3感谢贵校精心安排了此次家长开放日活动。

跨进校门,整洁的环境和浓浓的文化氛围深深吸引了我,教室里窗明几净,现代化的教学实施,让我们这些家长感叹起自己的学生时代的艰苦,也深感学校在人力物力方面的投入颇费心思,更觉要和孩子一起倍加珍惜这样的学习机会。

家长开放日家长感言

家长开放日家长感言

家长开放日家长感言家长开放日家长感言120xx年10月10日,我参加了我孩子所在小学的开放日活动,一次很难得的机会,让我亲身感受到了小学教育的现状,并对孩子的学习和成长有了更深入的了解。

以下是我对此次活动的感想和体验。

首先,我非常感慨小学教育的变化。

从我自己上小学到现在,小学教育的形式、内容和方法都发生了翻天覆地的变化。

现在的小学教育注重能力培养,而非死记硬背。

孩子们不再只是做题机器,而是更多地参与到各种综合素质的培养中。

这也让我认识到了自己对小学教育的认识还停留在以前,需要不断地更新自己的知识,才能更好地帮助孩子成长。

其次,我非常感谢教师们的辛勤付出。

当天的活动中,我看到了那么多的教师,他们在校园里忙碌着,为每个家长细心地解答问题,为每个孩子提供有针对性的指导,他们的耐心和热情让人感动。

在这里,我想对所有的小学教师致以最真挚的敬意,感谢他们为孩子的成长付出的辛劳和努力。

同时,这次开放日让我发现了自己在家庭教育方面的不足。

我发现孩子在学校里表现得很好,但在家庭里却有很多不同的表现。

我们作为家长,应该更多地了解孩子在学校的情况,以及他们需要什么样的支持和关心,在家里为他们创造更好的学习和成长环境。

这次开放日,更多地提醒了我,在家庭教育方面需要不断的反思和改进。

最后,我觉得这次家长开放日对我们家庭教育有很大的`启示。

我们需要更多地与教师和学校沟通,了解孩子在学校和家庭中的表现,以及他们的个性特点和需求,从而更好地帮助他们成长。

同时,我们也需要不断地学习,更新自己对教育的认识和理解,从而更好地培养孩子的能力和品德。

总之,这次家长开放日让我收获颇丰,让我更加珍惜孩子的成长过程,也让我更加感慨小学教育的变化和进步。

我相信,只要我们与学校和教师密切合作,为孩子提供最好的教育环境和支持,我们的孩子必将成为自信、能力强、品德高尚的公民,为社会的发展和进步做出贡献。

家长开放日家长感言2高一十六班是个团队,孩子们已经碰上了和你们同心同德,共同进退的主帅(老班),有与你们坚守阵地,久战沙场的主将(各科老师),需要你们做的就是简单,听话,照做。

【三篇】一年级学生家长感言

【三篇】一年级学生家长感言

【三篇】一年级学生家长感言早在开学初,就听老师说本学期会有家长开放日,听到这“喜出望外”的消息后,一直按捺住自己“砰砰”的“小心脏”,期待这天的早日到来。

开学一个多月了,女儿平稳顺利地幼小过渡令我欣慰,想来暑假期间母女的辛苦付出没有白费;从周一到周五每天紧张有序的生活让我仅仅机械地实行着学习和生活方面对她应有的照顾和关心,而无暇思考以致忽略了关于小学后家长应该做的还远远不止这些……今天的开放日,收获良多、受益匪浅!这周一,小阮就和我念叨着说周三爸爸妈妈能够去学校和我一起上学了,好开心的!昨晚更是表现很好,非常期待第二天的早日到来。

今早的早饭也吃的异常的多而香!看来激动的不止我,还有这颗稚嫩的“小心心”。

早上到了教室,先是晨读使我“大开眼界”;之前总错误地认为一年级的小朋友哪里需要什么晨读呀?有时间还不如多睡会儿!现场感受了一把实况,才知道什么是老师的魅力,什么是学校的魅力!气氛真的很好,毛老师带领大家读儿歌,诵古诗,小朋友们一个个朗读掷地有声、声音清脆洪亮!效果出奇的好,羡慕的我也想穿梭一把回童年了!接下来的语文课和英语课,老师们的共同特点是善于激发学生们的学习兴趣,在玩中学;教学形式丰富多样,每个孩子的积极性都很高涨。

在此不禁要赞叹咱们毛老师标准的拼音读音和陈老师流利悦耳的英文!听完公开课的感受是:孩子们真是无比幸福,遇到这么优秀负责的老师们!学习在这优美舒适的校园里!公开课后是阳光体育课间操的时段,看着孩子们听着口令、排着整齐的队伍迈向活动场地,赶紧举起相机记录这朝气蓬勃的一幕。

酷爱舞蹈的小阮做操格外认真,也许正如她所说“希望把自己的表现展示给爸爸妈妈”。

课间操之后是一堂讲座:陪伴是送给孩子的礼物。

乔总编的观点真的很到位、贴心。

令我感触最深的一点是——陪伴注重的不是时间而是“过心”!过于忙碌的我们真的太久都忽略了同女儿“过心”,当时听到这点真的很触动和自责,很警醒!今后在陪伴女儿共同成长的道路上,要学习和纠错的真的很多很多,我会一直努力……【篇二】今天是周三,是孩子学校的“家长开放日”。

小学家长开放日活动心得体会

小学家长开放日活动心得体会

小学家长开放日活动心得体会小学家长开放日活动心得体会(通用8篇)小学家长开放日活动心得体会篇12021年11月11日,我有幸作为家长代表参加了学校组织的家长开放日活动,学校的细心参观安排,老师们的精彩课堂教学,孩子们的积极表现,给我带来震撼的同时也带来了安慰。

下面我谈一下我的心得体会。

我去的较晚,当时已经晨读了,我是踏着孩子们朗朗的读书声进的教室。

第一节课是语文课,顾老师带领他们学习的内容是《时代广场的蟋蟀》,配合着视频的PPT,孩子们的注意力完全被老师吸引,就连我们家长也被这种气氛完全的融入了进去。

讲故事的同时,顾老师随时让同学们举手回答问题。

孩子们都很兴奋,每个人都高高举起自己的小手,只怕老师看不见叫不到自己,被叫到的孩子站起来的神气十足,有一种胜利的感觉。

有些同学有点紧张没能主动举手,顾老师会很耐心地、温柔地告诉她没关系,再想一想,你一定会很棒,几句非常暖人心的话使孩子们的紧张转变为勇敢。

整个课堂上的气氛非常活跃,孩子们都很愿意发言,几乎每位发言的同学都得到赞美,整个课堂充满了快乐的气氛,看着孩子们那兴致勃勃,充满求知的双眼,就像终于游到大海中的一条小鱼,在尽情吸吮着养料,我们家长又何尝不是呢!这节阅读课不仅让孩子学到新的知识和阅读的方法,也给予我们家以思路的开拓,让我们学习怎么在家中指导孩子的阅读。

第二节课是数学课。

学习的是《合理安排时间》。

整堂课气氛热烈,基本上是让孩子们在近似游戏中,在自己动脑和自己动手中,学习了新知识。

随后丁老师给孩子们又出了几道同类型的问题让孩子们做,目的能够让每个孩子都能理解这堂课的内容。

孩子们从最初的两三个举手到后来的举手踊跃,积极抢答,又把这一堂课推入一个新的高潮。

通过学习合理安排时间,在孩子们的头脑中种下了合理分配的概念,指导着他们将知识运用在生活当中。

孩子们的每节课都是在快乐中渡过的,他们不仅学到了新知识,还提高了动手能力,活跃了思维。

为了让孩子们学到知识,又不单纯的读死书,我想老师下了很大的功夫。

家长开放日活动感言(通用15篇)

家长开放日活动感言(通用15篇)

家长开放日活动感言(通用15篇)家长开放日活动感言 1精心的设计,充分的准备,丰富的活动。

只为这一天,这一年一度的一天,这多彩灿烂的一天,这尽情展现的一天。

我们期盼着,等待着,这神圣的一天终于降临——4月10日家长开放日。

对二附中来说——这是何等重大的一天;对我们来说——这是何等充实的一天;对老师来说——这又是何等辛苦的一天。

似乎那天的晨曦打破了浓浓的.睡意,各位家长、同学、以及兄弟学校的老师们都早早地踏进了二附中,呼吸着二附中清新的空气,感受着二附中的书香氛围,享受着二附中的美丽环境。

家长们,老师们都是那样笑容满面。

通过采访,让我们进一步了解到了家长眼中的二附中,以及家长所期待的二附中。

在预备班年级家长的角度——他们是第一次参加二附中的家长开放日,通过这个窗口看到更出色、更完美、更严谨的二附中;在初三年级家长的角度——这是最后一次参加二附中的家长开放日,虽然参加的人数并不多,从中也可以看出他们对二附中的关心。

通过此次活动进一步了解学校安排的学习计划,也为孩子即将在六月的中考多出一份力,多作一份帮助。

无论在家长、外校老师的印象中二附中始终是一个优秀、校风严谨的集体。

不仅在教育方面十分出色,各项活动也安排得丰富多彩,有条不紊,二附中的老师非常负责,“严中有爱”。

外校老师对我校的管理不禁钦佩,对我校的礼仪教育、民主化工作更是首屈一指。

就进校门早值勤同学的问好让他们深切感受到二附中和谐、礼貌的文化内涵。

他们的句句赞扬都是那么由衷,从中我们看到了,他们对二附中的支持,对二附中的信任。

老师们对如同家长开放日的活动更是赞不绝口,通过这个活动促进家校联系,对外交流,与其它学校同发展,共前进。

有些家长甚至为二附中而倍感骄傲,为自己的孩子能在二附中如此的氛围下学习而感到荣幸,自己的孩子在二附中学习后,学习能力等各方面均有提高。

并希望学校能再多开展一些如同运动会,家长开放日此类活动,促进家校联系,让家长更好了解自己孩子在学校的学习生活,还希望学校能够在给孩子一些体魄上的锻炼。

小学一年级开放日家长感想的感言(通用19篇)

小学一年级开放日家长感想的感言(通用19篇)

小学一年级开放日家长感想的感言(通用19篇)小学一年级开放日家长感想的感言 120xx年9月27日,我怀着激动的心情参加了一年级家长开放日活动暨“播种好习惯,快乐每一天”学习准备期成果展示活动。

虽然只有短短两三个小时却让我亲眼目睹了学校的管理、老师的教学和自己的孩子在小学里的学习、生活情况,因此感触颇多。

给我印象最深的,孩子们的养成教育非常棒。

如:学生早上排队进操场每个孩子都能做到快、静、齐在自己班级前面排好队伍,跟着老师伴着熟悉的运动音乐有序整齐地走到操场,我们全体家长都会很感动,毕竟孩子才入学一个月啊。

再比如每节课前孩子们都会将书本整齐摆放好,有序去喝水或者洗手间做好下一节课上课的准备。

他们良好的坐姿,安静等待老师来上课的品质,以及上课时积极踊跃的.发言,认真专注的听讲等等都会赢得了家长们的默默赞许。

我想孩子们的这些良好行为习惯的形成离不开老师们得辛勤教导,特别是对刚入学的一年级孩子行为的养成,老师付出的真是很多很多。

再次感受我家孩子的进步,上了一年级以来,虽然孩子各项在班级不是很突出,但是相比孩子未入学之前她的进步真是很大。

如以前上课发言声音不够响亮,这次看到孩子在数学课以及自然课都能积极举手并大声发言,我真是由衷的感谢老师们的教导。

如,孩子现在在家里知道自己主动阅读,以前她朗读不是很好,自从上了一年级她的朗读明显进步很大。

同时经常得到语文黄老师的表扬,她的朗读积极性很高,经常能大声朗读、声情并茂的朗读课文给我们听,让我们家长也感受到了老师的教育魅力,同样是这个孩子无论是家长如何引导,她都没能好好朗读。

再如孩子的习惯,主动完成各项作业,朗读时左手压书右手指读,并能按照课表做好第二天上学的准备等。

她的这些进步都离不开老师的谆谆教导。

最后感受到,老师们真正做到把课堂还给学生,同时他们在课堂上能够尊重每一位孩子,平等公正对待每一个孩子,对于孩子精彩的回答老师们总能及时给予评价,多样的评价方式也让课堂更加人性化,同时让孩子们自信、快乐的学习。

家长开放日上的家长发言

家长开放日上的家长发言

家长开放日上的家长发言本篇文章将分享几位家长在家长开放日上的发言。

家长开放日通常是学校为了方便家长了解学生在校的情况而举办的活动,这个时候自然少不了家长的发言。

以下是几位参与家长发言的家长发表的发言。

家长发言一:Bob大家好,我是一位家长,我孩子的名字叫做小明。

作为一名家长,我非常高兴能够参加今天的家长开放日,来到学校看孩子在校的情况。

在这里,我想说一声感谢,感谢学校一直以来的辛勤工作,感谢老师们的付出以及孩子们学习的努力。

我想重点提一下我的孩子小明。

自从小明上了这所学校之后,他的学业成绩得到了明显的提高,同时,他也变得更加独立、自主、自信。

这一切都离不开老师们的精心教学和关怀。

当然,作为家长,我也有一些忧虑和疑惑,比如,学校是否能够更加注重国际教育方面的培养、设施是否能够适当改善等等。

但我相信在学校的不断努力和家长的支持下,我们一定能够共同进步,让我们的孩子们得到更好的发展。

家长发言二:张女士大家好,我是一位家长,我孩子的名字叫做小花。

在这里,我想谈一下我对于学校对于孩子综合素质的培养方面的看法。

我认为,除了学术方面的提高之外,学校应该注重对于孩子综合素质的培养,比如语言、艺术、体育等等方面。

这样才能够更好地培养孩子的综合能力,让孩子比较全面地发展。

同时,我也认为学校在培养孩子的综合素质方面还有一些不足之处,比如:一些校园文明方面的教育需要加强,一些学科方面的教学方式和方法还需要更加灵活等等。

这些都是需要学校不断努力去改进和完善的。

最后,我想再次感谢学校和老师们的辛勤工作,感谢他们对于我们孩子的关心和关爱。

家长发言三:李先生大家好,我是一位家长,我孩子的名字叫做小华。

在这里,我想说一下学校对于家长的家庭作业布置和评价方面的问题。

作为家长,我们经常会收到一些家庭作业,一些家庭作业需要家长帮助孩子完成,但我的担心是,我们不是专业的教师,我们的经验和知识水平也有限,有时候会出现一些问题。

所以,我希望学校能够尽可能地减少家长参与到作业中来,让孩子们更多地通过自主学习和合作学习来完成作业。

家长开放日活动感言三篇

家长开放日活动感言三篇

家长开放日活动感言三篇家长开放日活动感言1家长开放日活动终于结束了,但留给我的感想却很多……首先活动能锻炼班主任老师的组织能力。

虽然我是第二年担任班主任,但搞这样的班队活动,我还是有很多的胆怯。

“我能行吗?”“活动的形式与组织能到位吗?”“学生愿意表现吗?”重重的顾虑与困惑在我心中徘徊,但当我讲出方案时,高老师的一句话给了许多信心和勇气,“行,我想一定会成功!”带着这样的信念,我投入忙碌的工作中,确定主题、制订方案、查找资料、撰写串联词、制作PPT……虽然忙碌,但我觉得让学生收获、家长满意是我最大的快乐,从中我也积累了组织班队活动的经验,我的能力也得到了提高。

其次是活动增强了班级凝聚力,同时为学生提供了展示的舞台。

整个活动离不开学生的积极参与,如排练节目、布置教室,学生们都非常认真,努力表现,真正成了班级的小主人。

在活动中学生更是踊跃参与,本次班队的主题是:我的理想。

整个活动分为赞美理想、畅谈理想、表达理想、展现理想等。

在畅谈理想时同学们畅所欲言,纷纷说出了自己的美好理想,有当科学家的、愿为祖国的科学事业而不断努力;有当企业家的,愿为建设祖国西部而无私奉献;有当军人或警察的,愿保家卫国、守卫边疆;而更多的女生却向往当一名教师,愿桃李满天下。

这让我感到欣慰,因为以前也有学生谈及理想,向往的职业很多,但惟独无人提及教师这个职业。

当畅谈到自己的实际行动时学生也是积极参与,面对自己的现状,提出缺点,说出以后努力的方向与打算。

学生纷纷吐露出自己的心声,决心以实际行动来努力实现各自的理想,这让在座的各位家长和老师非常感动。

活动中还穿插了一些名人故事、诗歌朗诵、小记者采访等活动,活动的形式新颖多样,内容丰富多彩。

学生娓娓道来的讲述、深情动听的朗诵、活泼可爱的小记者采访让家长耳目一新,博得了家长们的阵阵掌声,孩子们也在活动中锻炼了能力与胆量!再次是增进了孩子与家长孩子的感情,促进了各位家长的交流。

六年级孩子可能进入青春叛逆期,与父母的关系有时不怎么和谐、融洽。

一年级学生家长开放日家长看后感言

一年级学生家长开放日家长看后感言

一年级学生家长开放日家长看后感言一年级学生家长开放日家长看后感言(通用5篇)在日常学习、工作抑或是生活中,我们常常会随着经历的不同,而对某些事或人有不同的感触,有这样的时机,就要好好写一写感言将其记录下来。

那么写感言要注意的内容有什么呢?以下是店铺为大家收集的一年级学生家长开放日家长看后感言(通用5篇),欢迎阅读与收藏。

一年级学生家长开放日家长看后感言1头一天晚上,儿子一再叮嘱我:“爸爸,明天你一定要参加班级活动哦!”而我也回应着“你要好好表现噢”。

其实我也想探个究竟,一个学期过去了,不知儿子在课堂中表现好不好?早晨7:30,儿子就催着我来到学校。

此时一(6)班的教室里早已书声朗朗。

在领读员的引导下,同学们稚嫩而又富有感情地一遍遍朗读着课文词语。

我也不由自主的进入了角色,忘记了自己的年龄,仿佛又回到了30多年前的学生时代。

8:05分整,随着校园里响起一阵阵“嘀铃铃”的出操声,小朋友们排着整齐的队列来到了操场。

在初升的太阳中,孩子们迎着春风,呼吸着清新的空气,从做广播体操开始向家长们展示校园内的学习和生活过程。

二)在我的记忆中,45分钟的课堂大多是呆板的,理科类甚至有点枯躁乏味。

总看到老师在讲台前很认真,不停地灌输着书本知识,但学生们吸收到的养份却并不多。

没想到今天的两堂公开课,一为张老师上的美术课,二是陈老师的数学课,她们从孩子们的兴趣点入手,教学在深入浅出中展开,一下子就激发了同学们的求知欲望,都营造出宽松融洽的课堂氛围。

美术课的“手指印画”,在老师的蘸着各种色彩的手指画启发下,学生们变得思维活跃,一个个成了小画家,每人都完成了富有想象力的作品。

在良好的教学气氛中,很多小朋友都积极举手踊跃发言。

而对于数学课的“找规律”,老师从日常生活中的种种现象去引导学生发现“规律”,比如每周七天、每天太阳的升起落下、图形的排列组合等,同时也让小朋友自己演绎马路上“红、黄、绿” 信号灯的变化,从动作中体验“规律”的存在。

家长开放日感言十篇

家长开放日感言十篇

家长开放日感言十篇家长开放日感言十篇家长开放日感言篇1与爸爸妈妈一起坐在教室里听老师上课,学生们在课堂上表现得异常活跃。

我们深切地感受到与孩子一起上课,感觉很特别。

孩子听说我要来学校,前一天晚上就开始积极准备,一遍遍的预习将要学习的课文《乌塔》。

看着孩子这么盼着我来听课,我是特地向学校请了两节课的假来参加__班家长开放日的,家长开放日活动不再是老师单调地在讲台上训话,家长也能实际参与到课堂教学中,真好。

语文课上,孩子们优美的朗读,热烈的交流,充分体现了在生本的课堂上,孩子们对学习的好奇和高涨的热情。

尤其是自读课文旁注“乌塔是个怎样的孩子?”环节,孩子们通过交流文中的对话,发挥了自己的想象,表达流畅,个个小手高举如林,一一呈述,说出了对乌塔的理解和向往,那浓烈的氛围,深深感染了我。

下面是我在观摩这节课后的一些教学收获:首先,孙老师精心设计课堂教学,准备充分。

想给学生一滴水,教师就必须具备一桶水。

孙老师讲的课就充分印证了这句话。

她讲得通俗易懂,让我深受启发。

不仅“备”教材,还“备”学生,从基础知识目标、思想教育目标到能力目标,都体现了依托教材以人为本的学生发展观。

对略读课文教学中详略的处理也进行了精心的设计。

其次,孙老师注重知识的传授与能力的培养相结合,教学理论联系实际。

孙老师很好的运用了多媒体技术与课程的整和。

比如孙老师讲到乌塔游历的国家利用多媒体向学生们展示欧洲地图,在视觉上给学生们以震撼,使学生们更加深刻的体会了乌塔小小年纪独立自主的好品质;同时也对学生们进行了思想教育。

孩子们每一环节的学习,孙老师都提出问题让学生思考,指导学生去归纳、去概括、去总结,让学生先于教师得出结论,从而达到在传授知识的基础上使学生的能力得到培养的目的。

第三,教学过程结构精密,时间分配恰当。

孙老师从导入新课到布置作业课后小结,每一句话都很精炼、每一个问题的设置都恰到好处、多媒体设计也充分体现了专业知识的结构体系。

孙老师虽然接受这个班才半学期,但是对于孩子的了解远远超过我们家长了。

一年级小学生开放日家长感言

一年级小学生开放日家长感言

一年级小学生开放日家长感言【篇一】一年级小学生开放日家长感言上周四参加了郑钫学校组织的开放日活动,这是女儿上学后我第二次参加正式的家长会,开放日活动内容很丰富,时间持续3个多小时,感觉受益匪浅,主要有这几方面的收获:首先我深深感受到女儿选择上富春四小是非常正确的。

当初在择校的时候,看好学校以“面向全体,尊重主体,张扬个性,和谐发展”的办学理念,以“使每一位学生进步,让每一位家长满意”的办学宗旨,始终坚持“健康、安全、质量”三个第一,特别是学校着力营造的“教学相长,德才并美”的校风,从不断追求“快乐、自信、责任、和谐”的校园文化。

通过校领导及老师的介绍及耳闻目睹,了解了四小注重学生素质的全面发展和可持续发展,让学生在充分享受童年的天真和快乐中学习。

因此,作为家长,为选择了四小而庆幸,同时也有信心与学校一起让孩子健康、快乐的学习和成长。

同样是家长,语文丁老师在教育孩子上采取了不能强求、不把自己的经验往孩子身上套、给孩子力量、关注言行、做学习型家长、改自己毛病、喊破嗓子不如做出样子、看得起孩子等各个方面谈了自己的经验。

从女儿上学近三个月的学习中,看着女儿点点滴滴的变化,从一个少不懂事的毛孩子,到现在已经是一个戴上红领巾的少先队员,这一点一滴的进小,与老师的辛勤付出是分不开的。

教育孩子,在学校要靠老师的言传身教,家庭上要靠家长的以身作则。

“玉不琢,不成器”“养不教,父之过”这些古人教育孩子的话,在今天仍然有积极意义。

作为家长,我将全力支持老师的工作,共同培养好祖国的未来。

我们很欣慰女儿可以进入这样的学校并能够遇上这样的启蒙老师,我们一定配合学校的教育,让孩子在良好的学校环境和家庭环境中茁壮成长。

【篇二】一年级小学生开放日家长感言孩子升入小学一年级已经两个多月,对于自己孩子在学校的学习生活状况一直都是来源于她的只言片语以及老师的偶尔交流,总希望有更多机会了解孩子在学校的学习情况。

11月5日,我作为一年级学生的家长应班主任武老师的邀请,有幸走进一(6)班,零距离了解孩子在校内的表现及老师的教学情况,这次的活动就我感受颇深,受益匪浅。

小学学校开放日家长的感言

小学学校开放日家长的感言

小学学校开放日家长的感言小学学校开放日家长的感言(精选6篇)在日常学习、工作或生活中,我们心中时常会积累了不少感想和见解,这时就可以写一篇感言,用以表达所思所想。

是不是写起感言来就无从下笔、没有头绪?下面是店铺为大家整理的小学学校开放日家长的感言(精选6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学学校开放日家长的感言1老师们好!参加了本次家长开放日活动,对于我们家长来说,是一堂生动的课,更清楚地知道了孩子们在学校的事情,上课时的表现,听他们上课时的发言和举手都是那么积极,作为家长的我很欣慰,看见他们上课时都争先恐后地发言,相信这都是老师们的心血。

特别是江老师说的家长们花了那么多钱送孩子到学校里来学习,作为老师一定会给孩子们最好的教育,相信这样的话。

对于我们每个家长来说都是一件最大的心事,在此我真心地感谢老师了,我以前很少向老师们沟通孩子在学校里的学习情况,深怕老师们烦,听了江老师说的以后有事情多多沟通,我听了真的很高兴,在此我真心地谢谢老师们,祝身体健康,生活开心! ——z家长我觉得家长开放日很有意思,整个课堂上的气氛非常活跃,孩子们都很愿意发言,几乎每位发言的同学都得到赞美,并且鼓励学生们之间相互夸奖,整个课堂充满了快乐的气氛,让我感受到现在的老师真的是学生心灵上的知己,我的孩子能在这样的学校班级中接受教育,我们做家长的非常放心。

——z家长亲身体会江老师和王老师生动而形象的上课方式,课堂一节课,课后十年功,相信老师在背后为此付出了很多很多。

一切为了孩子,为了孩子的一切,我们家长对贵校的教育方式和学校对学生生活上的无微不至,对此,我们深表认同,并甚感放心。

——z家长江老师,对于本次家长开放日活动,我个人觉得有机会以后要多举行,老师们的教学方式趋于趣味化十分有吸引力,孩子们在游戏中获得知识是件非常好的事,我十分赞成! ——z家长参加了本次开放日活动,让我们家长看到了孩子在学校的表现,觉得你们老师也挺不容易的,真的。

营盘路小学家长开放日家长代表感言集锦

营盘路小学家长开放日家长代表感言集锦

营盘路小学家长开放日家长代表感言集锦营盘路小学家长开放日家长感言集锦一年级一名家长感言:今天很有幸参加了孩子的家长开放日,感觉重新回到童年时代,对我感触颇多:首先,开放的内容很丰富;其次,校园硬件和环境建设都非常好;再次,师生互动的形式非常好,都非常敬业。

总之,让作为家长的我们很放心把孩子交给老师,相信孩子在你们的辛勤培育下,会茁壮成长的!二年级一名家长感言:良好的校园环境和逐步完善的硬件设施也是完成教学和提高学生综合素质的必要保障。

宽敞明亮的教室,智能化的白板让孩子们更有兴趣的投入学习。

温馨校园信息让家长能及时的掌握孩子的在校情况,也加强了和学校的沟通。

校园文化墙的建设让孩子们在每天上、放学的路上默默的接受中华美德和传统教育的熏陶。

平整安全的塑胶操场让孩子们在学校无忧无虑的游戏、锻炼、和举行各种活动。

最值得一提的是干净卫生的饭堂给家长提供了很多的方便,免去了孩子午餐回家的辛苦,让孩子们有了更多的午休和课外阅读的时间。

三年级一名家长感言:家长开放日活动形式特别好,学校、老师、家长及学生在这一天有了非常好的交流和融合,我相信,在学校老师和家长的关怀下,孩子们一定能快乐、健康地成长!四年级一名家长感言:孩子们的快乐,就是我们的快乐!看着孩子的成长点滴,都渗透着老师辛勤的付出。

是您们,让孩子们在快乐中学习,在快乐中成长!谢谢您最敬爱的老师!五年级一名家长感言:学校的家校通做得很好,提示信息让人感到非常温馨,每天能及时的接收到孩子的信息。

学校的硬件建设也非常好了,每个班都有现代化的教学设备。

老师们也非常的敬业,感谢学校、感谢老师们的辛苦付出。

六年级一名家长感言:学校在好习惯的培养上做得很好,确实做到了和学校的校训一样,“好习惯在这里养成”。

学校的老师是非常负责任的,孩子回家给我说他最喜欢上数学课,因为每次数学课都会有课前口算,同学们利用它开展小竞赛,比比谁算得又快又准确。

这不仅增加了孩子对学习的兴趣,还让孩子及时得到成功的快乐。

小学一年级开放日家长观摩感言(精选18篇)

小学一年级开放日家长观摩感言(精选18篇)

小学一年级开放日家长观摩感言小学一年级开放日家长观摩感言(精选18篇)开放日,是公共关系项目活动之一。

一个地方或者一间机构组织、公司、政府部门等,平日谢绝参观,但是在指定的一天半天,开放给公众参观,主要目的是让公众多一点了解,建立正面公众形象。

下面是小编帮大家整理的小学一年级开放日家长观摩感言,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学一年级开放日家长观摩感言篇1早在开学初,就听老师说本学期会有家长开放日,听到这“喜出望外”的消息后,一直按捺住自己“砰砰”的“小心脏”,期待这天的早日到来。

开学一个多月了,女儿平稳顺利地幼小过渡令我欣慰,想来暑假期间母女的辛苦付出没有白费;从周一到周五每天紧张有序的生活让我只是机械地进行着学习和生活方面对她应有的照顾和关心,而无暇思考以致忽略了关于小学后家长应该做的还远远不止这些……今天的开放日,收获良多、受益匪浅!这周一,小阮就和我念叨着说周三爸爸妈妈可以去学校和我一起上学了,好开心的!昨晚更是表现很好,非常期待第二天的早日到来。

今早的早饭也吃的异常的多而香!看来激动的不止我,还有这颗稚嫩的“小心心”。

早上到了教室,先是晨读使我“大开眼界”;之前总错误地认为一年级的小朋友哪里需要什么晨读呀?有时间还不如多睡会儿!现场感受了一把实况,才知道什么是老师的魅力,什么是学校的魅力!气氛真的很好,毛老师带领大家读儿歌,诵古诗,小朋友们一个个朗读掷地有声、声音清脆洪亮!效果出奇的好,羡慕的我也想穿梭一把回童年了!接下来的语文课和英语课,老师们的共同特点是善于激发学生们的学习兴趣,在玩中学;教学形式丰富多样,每个孩子的积极性都很高涨。

在此不禁要赞叹咱们毛老师标准的拼音读音和陈老师流利悦耳的英文!听完公开课的感受是:孩子们真是无比幸福,遇到这么优秀负责的老师们!学习在这优美舒适的校园里!公开课后是阳光体育课间操的时段,看着孩子们听着口令、排着整齐的队伍迈向活动场地,赶紧举起相机记录这朝气蓬勃的一幕。

家长开放日家长感言及建议

家长开放日家长感言及建议

家长开放日感言及建议
首先,非常感谢学校组织了这次家长开放日活动,让我有机会深入了解孩子在学校的学习和生活情况。

整个活动下来,我深感学校在教育方面的用心和付出。

在这次活动中,我最深切的感受是老师们都非常认真负责,不仅教给孩子知识,更注重培养他们的综合素质。

我看到了孩子们在课堂上的积极参与,看到了他们在团队合作中的默契配合,这都离不开老师们的悉心指导。

对于学校的工作,我有以下几点建议:
1.进一步加强与家长的沟通:虽然这次家长开放日活动很好,但平时与家长的沟通还可以更多一些。

例如,定期举办家长会,让家长更了解学校的最新动态和孩子的学习情况。

2.关注孩子的心理健康:现在孩子的学习压力大,希望学校能够定期开展心理健康讲座或课程,帮助孩子正确面对压力,培养健康的心态。

3.丰富课外活动:除了学术课程,孩子也需要多元化的体验。

希望学校能多组织一些课外活动,如社会实践、艺术欣赏等,帮助孩子全面发展。

4.加强家校合作:家长和学校应该是一个合作的团队,共同为孩子的成长助力。

希望学校能够搭建更多的平台,让家长也能参与到学校的教育中来。

最后,再次感谢学校的精心组织和老师的辛勤付出,祝愿学校越办越好,孩子们茁壮成长!。

家长开放日家长感受和体会

家长开放日家长感受和体会

家长开放日家长感受和体会1. 哇塞,家长开放日那天,我看到孩子在学校里的表现,那感觉,就像发现了一个全新的小世界!就好比我自己重新上了一次学,真的太奇妙了!我体会到了孩子学习的不容易,也感受到了老师的辛苦。

2. 家长开放日,让我这个家长啊,真的是又惊又喜!惊的是孩子在学校的另一面我从来不知道,喜的是他成长得那么好,这不是就像看着一颗小树苗茁壮成长嘛!我心里那叫一个欣慰啊!3. 哎呀,家长开放日可太有意思了!我看着孩子和同学们一起学习、玩耍,那场景,不就像一群小鸟在快乐地飞翔吗?我深深体会到了学校生活的丰富多彩。

4. 家长开放日的时候,我站在教室后面,看着孩子认真听讲的样子,心里别提多感动了!这感觉就好像我拥有了全世界最珍贵的宝贝,能不开心吗?5. 嘿,家长开放日真让我大开眼界!孩子在学校里那么活跃,那么自信,这和在家里完全不一样啊!这不就是像蝴蝶破茧而出的蜕变嘛!我真为他骄傲。

6. 哇哦,家长开放日呀,我看到了孩子和老师之间的互动,那亲密的样子,就像好朋友一样!我能真切地感受到孩子对学校的喜爱,这多棒啊!7. 家长开放日,让我这个家长对孩子有了全新的认识!他在学校里展现出的能力,不就像挖掘到了宝藏一样惊喜吗?我真的特别高兴。

8. 哎呀呀,家长开放日真的太让我感慨了!我看着孩子在各种活动中的表现,那不就是在欣赏一场精彩的演出吗?我体会到了孩子的努力和进步。

9. 嘿呀,家长开放日可真是让我印象深刻!我发现孩子在集体中的状态,就像一颗闪耀的星星,那么耀眼!我能不激动吗?10. 哇,家长开放日结束后,我心里一直暖暖的!我感受到了孩子的成长和快乐,这不就是我们家长最希望看到的吗?这真的太好了!我的观点结论:家长开放日对家长来说是一次非常有意义的活动,能让我们更深入地了解孩子在学校的情况,增进亲子关系,也让我们更加信任和支持学校的教育工作。

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一年级家长开放日家长感言
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给我印象最深的,孩子们的养成教育非常棒。

如:学生早上排队进操场每个孩子都能做到快、静、齐在自己班级前面排好队伍,跟着老师伴着熟悉的运动音乐有序整齐地走到操场,我们全体家长都会很感动,毕竟孩子才入学一个月啊。

再比如每节课前孩子们都会将书本整齐摆放好,有序去喝水或者洗手间做好下一节课上课的准备。

他们良好的坐姿,安静等待老师来上课的品质,以及上课时积极踊跃的发言,认真专注的听讲等等都会赢得了家长们的默默赞许。

我想孩子们的这些良好行为习惯的形成离不开老师们得辛勤教导,特别是对刚入学的一年级孩子行为的养成,老师付出的真是很多很多。

再次感受我家孩子的进步,上了一年级以来,虽然孩子各项在班级不是很突出,但是相比孩子未入学之前她的进步真是很大。

如以前上课发言声音不够响亮,这次看到孩子在数学课以及自然课都能积极举手并大声发言,我真是由衷的感谢老师们的`教导。

如,孩子现在在家里知道自己主动阅读,以前她朗读不是很好,自从上了一年级她的朗读明显进步很大。

同时经常得到语文黄老师的表扬,她的朗读积极性很高,经常能大声朗读、声情并茂的朗读课文给我们听,让我们家长也感受到了老师的教育魅力,同样是这个孩子无论是家长如何引导,她都没能好好朗读。

再如孩子的习惯,主动完成各项作业,朗读时左手压书右手指读,并能按照课表做好第二天上学的准备等。

她的这些进步都离不开老师的谆谆教导。

最后感受到,老师们真正做到把课堂还给学生,同时他们在课堂上能够尊
重每一位孩子,平等公正对待每一个孩子,对于孩子精彩的回答老师们总能及时给予评价,多样的评价方式也让课堂更加人性化,同时让孩子们自信、快乐的学习。

从家长开放日回来,我也真切感受到老师们们的辛苦,精心准备的课件,课堂上老师们又会绘声绘色的讲解,课间还要关注学生的一切行为,这些才让我们社会其他行业了解到人民教师的辛苦,特别是在一年级刚开始入学的孩子还要慢慢培养他们的学习习惯、生活习惯,这些无形的付出,从学生的进步和幸福的笑脸中才能够真正体会到。

在这里真要对老师们说声,辛苦了老师们,谢谢你们。

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