关于听录音的一些个人建议
通过听录音材料提高英语听力能力
通过听录音材料提高英语听力能力随着全球化的不断发展，掌握一门外语已成为现代社会中的一项基本能力。
而在英语学习过程中，听力训练是至关重要的一环。
通过听录音材料提高英语听力能力已经成为众多学习者的首选方法。
本文将阐述通过听录音材料提高英语听力能力的重要性，并提供一些建议来帮助学习者更好地进行听力训练。
一、听录音材料的重要性1. 帮助培养语感和语音准确性通过听录音材料，学习者可以接触到大量真实的口语表达，有助于培养对英语语感的感知能力。
同时，学习者可以通过模仿录音中的语音，提高自己的语音准确性。
2. 提高听力理解能力通过听录音材料，学习者可以锻炼自己的听力理解能力。
不同的语速、口音和语调都会在录音材料中有所体现，这对于学习者培养对不同听力难度的理解能力非常有帮助。
3. 增强对语言语境的理解录音材料常常涉及不同场景和语境，通过聆听这些材料，学习者可以更好地理解语境中的词汇、短语和句子的用法，提高自己对语言背后含义的理解。
二、听录音材料的有效方法1. 多样化选择录音材料可以通过选择不同类型的录音材料，如新闻报道、英语电影、纪录片等，来丰富学习者的听力素材。
同时，学习者也可以根据自己的兴趣和学习目标选择相应的录音材料，以提高学习动力。
2. 合理安排听力练习时间学习者应该合理安排听力练习时间，每天专门留出一段时间来进行有针对性的听力训练。
可以选择在早晨起床后、午餐时间或晚上休息前进行听力练习，这样可以保证效果最佳。
3. 提前预习和总结在听录音材料前，学习者可以提前预习相关话题，了解相关词汇和表达方式，以便更好地应对听力内容。
在完成听力训练后，学习者还应该进行总结，掌握听力中出现的生词、短语和重要句型，以加深记忆并巩固学习成果。
4. 制定听力目标和计划学习者应该根据自己的水平和需求，制定合理的听力目标和计划。
可以从容易到困难逐渐提高听力难度，逐步实现目标。
同时，学习者也可以通过记录听力成绩、反思和调整学习策略，以达到持续提升听力能力的目的。
学习中的听力技巧与录音材料选择
学习中的听力技巧与录音材料选择在学习中，听力技巧是提高语言能力的重要一环。
能够有效地听取和理解录音材料，对于学习者来说尤为重要。
本文将探讨学习中的听力技巧以及如何选择适合的录音材料。
一、提高听力技巧1. 注重听力训练要提高听力技巧，首先要注重听力训练。
通过频繁地听录音材料，可以增强对不同语速、语调和口音的适应能力。
可以选择每天听英语新闻、听力材料或者进行听力训练等，积极锻炼自己的听力能力。
2. 练习听力策略除了注重听力训练，还需要学会运用一些听力策略。
比如，可以在听录音之前，先通过预览题目或者材料内容，了解大意和关键词，从而更加有针对性地听取信息。
此外，理解上下文和推测意思也是提高听力技巧的有效方法。
3. 多样化听力材料为了更好地提高听力技巧，多样化的听力材料也是必不可少的。
可以选择包括新闻、讲座、对话、电影等不同类型的材料进行听力练习，以便熟悉不同场景下的语言表达和语境。
同时，不同主题和难度的材料也能够提升学习者的听力水平。
二、合适的录音材料选择1. 根据自身水平选择难度在选择录音材料时应根据自身水平来确定难度。
初学者可以选择简单的对话或者短篇故事进行练习，以提升基础听力能力。
随着水平的提高，可以逐渐选择难度适中的材料，挑战自己的听力技巧。
不过，要避免选择过于简单或者过于困难的材料，以保证学习效果。
2. 多元化的录音材料为了让学习更有趣和有效，选择多元化的录音材料很重要。
可以选择包含不同主题和领域的材料，如科技、环境、文化等，以拓宽知识面。
此外，通过听不同人群的声音，如英美口音、澳洲口音等，可以提高对不同口音的理解和适应能力。
3. 与学习目标相符的材料选择与学习目标相符的录音材料也是至关重要的。
如果学习者的目标是商务英语，那么可以选择相关领域的商务会谈、商业讲座等材料进行听力练习。
如果目标是旅游英语，可以选择与旅行相关的对话和故事进行听力训练。
通过选择合适的材料，可以更好地提升听力技巧和学习效果。
人声的录音与处理心得体会
人声的录音与处理心得体会从商业广告到社交媒体，人声的录音成为了现代社会不可或缺的一部分。
丰富多样的人声创作产品如录播、播客、广告语、语音广告、语音助手等已经融入我们日常生活之中。
与此同时，人声处理技术也在不断地发展。
在我从事人声处理的工作中，我发现了一些有用的心得体会。
首先，清晰度对于人声的录音处理非常重要。
通常来说，人们不会理会声音的频率以及是否准确。
但是，如果人们在一段录音中出现听不清或者感受到噪音的问题，就会直接导致他们放弃继续听下去。
因此，我们需要在录音时，尽可能的减少背景噪音。
音频编辑和分析工具可以帮助我们分析含有声音的整个卷轴，并提供消除杂音的选项。
此外，使用高品质的麦克风和声卡可以提高录音质量，并且避开嘈杂的环境。
其次，音调和音量也是需要处理的。
如果一个人的录音太低或太高，听众可能无法听到他的话。
维持均衡的音调可以使声音更易于听取和理解。
在录音屏幕中，调整音质的质量之间存在一个平衡。
同时，我们还需要适应录音场景和听众。
例如，针对广播，通常需要录制常规高音调。
如果是电影录音或音乐录音，那我们就需要使用一种有独特音质的声音。
第三，在处理人声音频时，我们需要创造一种现实感。
当前市场上的许多音频工具可以为录音添加各种声音效果，包括但不限于回声、混响、支持混响等方式，这些效果有助于增加现实感。
但是，相对应的，应该尽量避免冗余的渲染，因为它会使声音显得不自然。
最后，合适的节奏和速度也很关键。
一个缓慢而沉闷的声音可能会让听众失去兴趣。
要让声音有动感和生气，你可以在编辑过程中加快或减缓节奏，并创造一种合适的韵律感。
对于一些商业广告来说，速度和韵律非常重要。
例如，快节奏的广告效果会更好。
总之，了解如何处理人声可以使我们的工作更加有效，可以让我们的音频产品更加丰富而逼真。
当然，以上并非所有人声处理工作的全部内容，实践过程中，还需要基于具体场景和目的多方面考虑。
通过在处理人声音频时实践一些基本技巧和方法，我们可以创造出更好的录音产品，让听众听到高品质的人声音频，享受音频时代的乐趣。
业务电话录音的辅导建议
业务电话录音的辅导建议评价大概如下：1、存在的问题：基本功的提升空间很大。
打电话的客户都是老客户，按道理来说信赖感等都不需要怎么建立就有，但是大家的感情状态和声音上都好像很是生疏，咱们的业务人员的状态使得客户感受不到我们的医院有多么好，我们的产品有多好，更感受不到我们的业务人员对自己公司和产品的信心。
同时，客户对咱们的销售人员的喜欢程度就更加不会会增加，甚至有可能下次再打电话给客户，客户就不接了。
解决办法：1）大家可以聚在一个办公室里，选择同一个时间一起打电话，便于大家相互鼓励，也便于形成比赛效果，大家还可以相互学习到每个同事不同的电话风格；2）所有人在打电话之前先共同跳一支欢快而且有活力的舞蹈，大家也做一做气势的展示，每打40分钟左右的电话就休息一下。
3）最好站着打电话给客户，这样就会特别有力量，有气势，如果讲的有感觉了，还可以把电话拿起来边走边讲电话。
4）每打完一个电话都要立刻跳一跳，蹦几下，让自己的情绪得到放松，然后立刻做好电话记录（在本子、电脑或者表格上做电话记录的速度一定要快，让自己保持高昂的气势来打电话，而不是回到静悄悄的记录流程里）5）每打一个电话之前都轻轻闭上眼睛，用欢快的坚定的信任感想象这个客户真的挺喜欢自己的，而且愿意和自己沟通，想象自己是一个很有吸引力的人。
2、存在的问题：开场白问候时，都只是问候，几乎不能调动客户感情，只是问问最近身体怎么样。
客户说“还好”之后，我们业务人员就说“哦，那挺好的”，后面就没有话了。
解决办法：1）如果这时候能赞美一下客户，真的会很好，这样客户对公司、及你这个人感情就有了。
2）赞美的语言可以有：“您身体恢复能力真好哦”，“您调整的真的好快，如果有计划的再多参加几次我们的健康调理，一定会让您精神焕发的，以后，一口气上20楼都没事啦。
O(∩_∩)O哈哈~ “。
3）嗯，还好，那你觉得还有哪些地方可以更好呢？你对自己的身体状态还有更好的期望的对吗？---然后等着耐心倾听客户希望可以的更好有哪些。
听电话录音总结
听电话录音总结大纲：分两个方面来讲自己的感受第一个方面，是什么，怎么样，即电话客服是什么，电话客服怎样才能做好，有什么素质要求；第二个方面，具体情况具体分析，即根据本部门的业务情况，人员素质具体分析优势与不足及应对措施，这部分内容以【…】的形式穿插于第一方面的总结中，条条对应，一目了然也便于理解（建议最后再看【…】的内容）电话客服即通过电话为客户提供服务，来销售我们的旅游产品。
也就是说电话客服的服务技巧主要集中于两个方面，一是电话这个载体，二是服务水平。
我们要做到的就是通过电话这个渠道顺畅地发挥我们的服务能力，分以下几方面来说。
1.电话中使自己的声音柔美，有亲和力吐字清晰，用语规范，音量适中，语速正常，语调平稳，语气亲切【感觉都做得很好，普通话很好，语气也好，时刻注意形成习惯了就好，在面对情绪激动的客户时也保持态度良好】2.服务能力，我们从电话交流的步骤来看：（1）热情问候，创造和谐的氛围，微笑接听【“您好，桂林国旅”问候得很好。
但是有很多电话打过来，客户根本没有说话就挂断了，这是客户有想咨询又有怀疑顾忌等多种心理特征的表现，建议此时再问一句“请问您是要咨询旅行、或是酒店订购哪方面的服务吗？”等，然后再系统的总结一下这部分客人的各种心理特点及我们的应对方式，尽量留住这部分犹豫不决的客人】（2）了解客户需要，迅速而准确的了解明白客户的来电意图，及时积极回应【在了解完成了客户要求后，交流中可以顺便多了解客户的行程打算，以给出客人更好的建议甚而为客人增加我们的其他产品的推荐，建议讨论一下是否需要这样做】（3）沟通过程中的技巧a,与客户讲话过程中积极的回应引导，如：嗯，是的，您说的对，您看这样好吗，我是这样认为的…【9号的录音中有听到反正、就是什么什么啊之类的…这些不太专业字眼，建议我们总结讨论一下，把与客户交流中适合应用的短语，礼貌用语，与不合适使用的不当词语罗列打印出来，放在手边，时刻注意，慢慢改善】b,透视客户心理，投其所好，根据对方的个性类型进行电话沟通, 从接听电话开始，客户的语气及说话方式就可以暗示出对方类型，需及时调整与客户沟通的方法【建议把客户分类型，按客人需求口味（是更注重文化还是山水等），客人性格（需求明确与犹豫不决等）…我们系统的总结一下针对不同客人给予不同的应对策略，增强我们的工作效率，同时对我们外联人员按应付不同的类型的客户的能力情况也可以简要有所侧重的分类，有备无患】c,培养换位思考回答客户的技巧，尝试体会客户现时的感受，表现出为客户着想的服务态度，是客户开开心心的接受我们的服务d,对客户加以引导,不断引导用户按照你的思路来走，不能任由他想到什么问什么，这将大大降低销售的成功率【听录音时感觉王爽的主动权很好，给客人说话很利索，推介态度比较果断】（4）沟通过程中的业务能力，熟悉自己的业务，热情且冷静的应对，【接梅高广告公司那个订单时，客户要求要增加互动比赛活动，参加原始古老的游览项目，回答的就很好，在熟悉自己业务的基础上换位思考，满足客户需求，同时只做可以兑现的承诺，表示“会尽力去做，但可能不能完全满足您的心意”。
初三听力技巧如何更好地听懂录音材料
初三听力技巧如何更好地听懂录音材料在初三学习阶段，听力对于学生而言是一个非常重要的能力。
掌握好听力技巧，能够帮助学生更好地理解和掌握英语知识。
本文将从多个方面介绍初三学生如何更好地听懂录音材料，希望能给学生们带来一些实用的指导。
一、认真准备在开始听录音之前，认真准备是非常关键的一步。
首先，学生们应该提前预习相关的文本材料，包括课文、练习题等，了解主要内容和重点词汇。
其次，学生们可以查找一些与主题相关的背景知识，从而更好地理解录音内容。
最后，要确保听力环境的良好，选择一个安静的地方进行听力训练，避免外界干扰。
二、培养听力习惯良好的听力习惯有助于提高听力技巧。
首先，学生们要保持专注，全神贯注地听。
不要分心，不要被其他事物所干扰，通过集中注意力来提高对录音材料的理解。
其次，要对录音速度有一个适应过程。
初三阶段的录音材料速度相对较快，学生们可以通过多次听取相同的材料来提升自己对快速语速的理解能力。
同时，要保持积极的心态，不要因为听不懂而灰心，相信自己的能力，坚持下去。
三、利用关键词在听录音的过程中，学生们可以有意识地筛选关键词，这有助于更好地理解录音内容。
关键词可以是一些重要的词汇、人名、地点等，通过抓住这些关键词，学生们可以更快地找到录音中的重点信息。
此外，学生们还可以根据关键词的出现顺序来推测文章的逻辑关系，从而更好地组织自己的思维。
四、多听多练熟能生巧。
只有通过反复听和大量练习，才能提高自己的听力水平。
学生们可以利用录音材料进行多次反复听，重点关注难点部分。
通过不断的练习，逐渐提高对不同语速、语调和口音的适应能力，从而更好地理解录音材料。
五、注意听力技巧除了以上几点，学生们还需要注意一些听力技巧。
首先，要学会分辨主旨和细节。
在录音中，要能够抓住主要信息，理解文章的主题和大意。
其次，要注意上下文的暗示。
有时候，录音中的某些信息可能通过上下文提供一些线索，帮助学生们推测答案。
最后，要积累听力素材。
听更多的英语材料，如音乐、电影、广播等，培养自己的听力感觉，提高对语言的理解力。
录音自我反思报告范文模板
一、前言为了提高自己的工作能力和综合素质，我近期开始进行录音自我反思。
通过回顾和总结自己的工作过程，发现问题并找出改进措施，从而不断提升自己的工作水平。
以下是我在录音自我反思过程中的心得体会。
二、反思内容1. 工作态度在录音过程中，我发现自己在某些时候对工作不够认真，存在拖延现象。
如：任务分配下来后，没有及时开始，而是等到最后一刻才开始着手。
这种现象不仅影响了工作效率，还可能导致工作质量下降。
针对这一问题，我决定从以下几个方面进行改进：（1）制定详细的工作计划，明确任务优先级，合理安排时间。
（2）提高自我要求，培养良好的工作习惯，克服拖延症。
（3）与同事沟通交流，互相监督，共同进步。
2. 工作能力在录音过程中，我发现自己在某些方面存在不足，如：沟通能力、应变能力等。
以下是我针对这些不足提出的改进措施：（1）加强沟通能力：多与同事、领导沟通交流，学习他们的沟通技巧，提高自己的表达能力。
（2）提升应变能力：通过参加培训、阅读相关书籍等方式，学习应对突发事件的方法，提高自己的应变能力。
（3）丰富知识储备：不断学习新知识、新技能，拓宽自己的视野，为工作提供有力支持。
3. 团队协作在录音过程中，我发现自己在团队协作方面存在一定问题，如：过于依赖他人，缺乏独立思考能力。
以下是我针对这一问题提出的改进措施：（1）增强团队意识，学会与团队成员分享经验，互相学习，共同进步。
（2）提高自己的独立思考能力，遇到问题时，先自己思考解决方案，然后再与团队成员讨论。
（3）学会倾听他人意见，尊重团队决定，为团队目标的实现贡献自己的力量。
三、改进措施的实施为了确保以上改进措施得到有效实施，我制定了以下计划：1. 每周进行一次录音，回顾自己的工作过程，总结经验教训。
2. 定期参加培训，学习新知识、新技能，提高自己的综合素质。
3. 与同事、领导保持密切沟通，互相监督，共同进步。
4. 在工作中，不断尝试新的方法，勇于创新，提高自己的工作能力。
听知识点录音
听知识点录音的重要性及步骤在学习过程中，我们常常会遇到大量的知识点需要记忆和理解。
为了更好地掌握这些知识，一种有效的方法是通过听录音来学习。
本文将介绍听知识点录音的重要性，并提供一些步骤来帮助您更好地利用这一学习工具。
一、听知识点录音的重要性听知识点录音有许多优势，包括：1.提高记忆效果：听录音可以帮助我们更好地记忆知识点。
通过听取讲解或复述，我们可以更容易地理解和吸收知识。
此外，通过重复听录音，我们可以加强记忆和巩固知识。
2.提升学习效率：听录音可以节省学习时间。
相比于阅读大量的文字材料，通过听录音，我们可以在听的同时进行其他活动，如做家务、晨跑等。
这样可以有效利用碎片化时间，提高学习效率。
3.增强理解能力：通过听录音，我们可以更好地理解知识点。
有些知识点可能在文字表达上比较晦涩难懂，但通过听讲解，我们可以更好地理解其中的逻辑和关联。
这对于提升我们的理解能力非常有帮助。
二、步骤下面是一些步骤，可以帮助您更好地利用听知识点录音：1.选择合适的录音资源：首先，您需要选择合适的录音资源。
可以从教师或专业人士那里获取录音，也可以使用在线教育平台或学术资源库提供的录音。
确保选择的录音资源与您所学的知识点相关，并且具有良好的声音质量。
2.预习并做好笔记：在开始听录音之前，建议您先预习相关的教材或课件，并做好笔记。
这样可以帮助您更好地理解录音内容，并有助于后续的复习和巩固。
3.有针对性地听录音：在听录音时，要有针对性地关注重点内容。
可以根据教材或课件中的标题和关键词，有目的地去听讲解和解释。
同时，可以使用标记或书签功能，将重点部分做好标记，方便后续的复习。
4.反复听录音：为了更好地巩固记忆和理解，建议您多次听录音。
可以在不同的时间段内反复听，如早晨、午休或晚上等。
通过反复听录音，可以帮助您加深对知识点的印象，并提高记忆效果。
5.结合其他学习方法：听录音是学习的一种方法，但并不是唯一的方法。
为了更全面地学习和理解知识点，建议您结合其他学习方法，如阅读教材、做练习题等。
如何去除录音中的杂音,保证声音质量
如何去除录音中的杂音,保证声音质量在我们的日常生活和工作中，录音是一种常见的获取声音信息的方式。
然而，录音过程中往往会不可避免地混入各种杂音，这可能会严重影响声音的质量和可听性。
那么，如何才能有效地去除录音中的杂音，并保证声音质量呢？下面就让我们一起来探讨一下。
首先，要想解决录音中的杂音问题，我们需要了解杂音产生的原因。
常见的杂音来源包括环境噪音、设备自身的噪音、电磁干扰等。
环境噪音可能是周围的人声、交通声、风声等；设备自身的噪音可能来自麦克风的质量不佳、录音设备的电路问题等；电磁干扰则可能来自附近的电子设备，如手机、电视、电脑等。
在录音之前，做好充分的准备工作是至关重要的。
选择一个安静的录音环境是第一步。
尽量避免在嘈杂的地方进行录音，如街道旁、工厂附近等。
如果条件允许，可以在专门的录音室或者安静的房间里进行录音，并关闭窗户、空调等可能产生噪音的设备。
选择合适的录音设备也是关键。
优质的麦克风和录音设备能够在一定程度上减少杂音的录入。
对于一般的需求，电容式麦克风通常能够提供较为清晰和灵敏的录音效果，但相对来说价格也会高一些。
动圈式麦克风则更适合在嘈杂的环境中使用，因为它们对环境噪音的敏感度较低。
在录音过程中，正确的操作方法也能减少杂音的产生。
保持麦克风与声源的适当距离和角度，避免距离过远或过近，以及角度不当导致声音反射或衰减。
同时，要注意手握麦克风的方式，避免因手部的摩擦或碰撞产生额外的杂音。
如果录音中已经存在了杂音，那么我们就需要通过后期处理来去除它们。
常见的音频编辑软件如 Adobe Audition、Audacity 等都提供了强大的杂音去除功能。
在使用音频编辑软件去除杂音时，第一步通常是对音频进行整体的分析。
通过观察音频的波形图，可以大致了解杂音的分布和强度。
一种常用的去除杂音的方法是“降噪”功能。
大多数音频编辑软件都具备这个功能。
在使用降噪功能时，首先需要选择一段纯杂音的片段作为样本，软件会根据这个样本分析杂音的特征，然后对整个音频进行处理，去除类似的杂音。
关于听录音的一些个人建议
写在前面司考过后，我花了很长时间才从司考的阴影出来，我想，我这一辈子，可能都不能再像复习司考一样认真地去准备一场考试了。
虽然成绩还没有出来，我也没有100%的把握可以通过，但是，如果有幸过了，这就是经验总结；如果不幸不过，这就是就是教训总结。
我希望你们都不要走我走过的弯路，我希望你们都可以顺利通过这所谓的天下第一大考。
现转日志一篇与我观点一致我自己的补充用紫色字补在后面版权所有归日志原主人link/770747104/blog/1287719285?ptlang=2052&ADUIN= 360968285&ADSESSION=1287808726&ADTAG=CLIENT.QQ.3067_FriendTip_QzoneFo lder.0今天是2010年十月22号，据放榜的日子刚好还有一个月，猪飞同学大概过了，在此祝贺下！昨晚自习，已经见到有同学拿着国际商经的49讲在复习。
显然，2011赛季提前开始了，都是培训机构惹的祸。
今年的讲座时间，比去年早了很多，今年的培训机构竞争会更加激烈。
司考是五六个月就能解决的事情，不应该被不讲理的拖沓，无论你基础是否扎实。
培训机构始终是商业机构，说白了就是做生意的，对于他们的说的做的，大家要保持自己的判断，毕竟都是大学生了，不能人家说啥信啥，具体的我不能多说，否则有“托”的嫌疑。
接下来，一点一点的跟大家分享下所谓的心得，说得不对的地方，大家也别在意，就当作者司考考傻了就得，随便骂他几句也无所谓。
1、复习时长首先强调一点，别把五或六个月整成五加六个月，十一个月的成果不必然大于五个月的成果，在你还没下定百分之二百的决心之前，别去碰她，否则恶心死你。
司考是夏天的果实，充满诱惑，但最好还是等时机成熟。
什么叫决心？决心就是“他妈的，我今年辛苦点，我整死你这见鬼的司考，必过”！必过！千万别想着我今年先随便考下，明年再认真。
同学，你的青春有多少个明年？当大家都过了，工作也找了，而你还在复习司考，你会有什么感想？2、提前复习的准备事项如果你确实忍不住要开始了，没问题，当做季前赛吧，做哪几件事？①决心要报班的同学可以先到培训班交点定金定个靠前的位置，别全额付款，欠钱的是爷爷，全付了你就是孙子，再说过阵子代金券横飞，多少能帮你节约些毛爷爷。
听录音感想
心得
听了这次录音感受良多，沟通是有技巧的，并不是说的越多越好。
我们要掌握患者的心里，要让他们迫切的想治病，只有来我们医院才行的潜意识。
所以这一步是非常重要的。
说话的方式语气等等不同的音调说出的话就不同，例如“你好”这两个字，你好（二声调）就是问候的意思，你好（四声调）表达出来的就是你不好的意思。
我们跟患者的沟通就是用电话，两个人看不着，关键的就是语言，而电话的最大弊端就是对方非常容易拒绝，因为隔着电话，所以拒绝不会有压力，不像人与人面对面对谈，一般都不好意思正面的拒绝。
所以我们说好的语气和态度还有心情都会传递给对方。
打电话时和听录音时截然不同。
话务员是个非常重要的职位，我们百分之99的患者都是通过打电话来的。
这些人决定着我们的业绩。
有时候我们需要主动出击，不可能打一次就来的，后期的跟进工作是非常重要的，患者既然打进了电话那肯定是想治病的，更何况有的患者并不是只有我们一家医院给人家打电话，我们还有其他的竞争对手，所以我们的服务态度决定了患者的选择。
竞争对手。
期末听力录音技巧分析总结
期末听力录音技巧分析总结一、主动预测在听录音之前，可以先浏览一遍题目，了解录音的主题和内容，从而主动预测一些可能出现的单词、短语和句型。
这样可以使听力更加有针对性，提高听力理解速度和准确性。
二、集中注意力在听录音的过程中，需要保持集中注意力，不被其他事物所干扰。
可以通过关闭手机、不与旁边的同学交流等方式来帮助自己集中注意力。
同时，要注意控制自己的情绪，保持平静和冷静，不要因为一段难听的录音就放弃了听力。
三、抓住关键词在听录音的过程中，要学会抓住关键词。
关键词通常是一段话或者一篇文章的主要内容，理解了关键词，就能够抓住主题思想。
关键词可以是名词、形容词、代词、动词等，在听到关键词时，要把握住，不要错过重要信息。
四、注意听音速度和重音英语的语速比较快，而且重音的变化也会影响到整个句子的理解。
因此，在听录音时需要注意听音速度和重音的变化。
有时候可以通过调整听音速度来适应录音的速度，或者通过听音频材料来训练自己对于不同重音的识别能力。
五、注意上下文逻辑关系在听力中，有时会出现一些长句子或复杂句子，这时要注意上下文的逻辑关系，通过前后句的关系来理解句子的意思。
可以通过预测答案、对比选项等方式来帮助自己理解句子的意思。
六、多听多练提高听力技巧的最好方法就是多听多练。
可以通过听英语电影、纪录片、新闻、英语歌曲等方式来提高听力水平。
通过多次听同一段材料，并加上笔记来提高自己对于听力的理解和记忆能力。
七、加强词汇积累和语法学习词汇和语法是听力的基础，只有掌握了足够的词汇量和语法知识，才能更好地理解和记忆听力材料。
可以通过背单词、做语法练习等方式来加强词汇积累和语法学习。
总之，通过以上的听力录音技巧分析总结，希望能够帮助学生更好地应对期末听力考试。
同时，在日常学习中，要坚持多听多练，加强词汇积累和语法学习，这样才能提高听力水平，更好地理解和记忆听力材料。
家长注意鼓励孩子多听录音
家长注意鼓励孩子多听录音在孩子的成长过程中，家长的鼓励和引导起着非常重要的作用。
与此同时，如何有效地帮助孩子提高听力技能也是我们应该关注的问题。
录音作为一种有效的学习工具，对于帮助孩子提高听力水平具有重要的作用。
因此，家长们应该注意鼓励孩子多听录音，帮助他们获取更多的信息和知识。
首先，多听录音可以提高孩子的听力能力。
现代社会充斥着各种各样的声音，例如电视广告、电影对白、音乐、人们的交谈等等。
孩子通过多听录音可以培养敏锐的听觉感知能力，提高辨别不同声音的能力，进而提高他们的听力水平。
在日常生活中，孩子可能会遇到各种各样的外语环境，通过多听录音，他们可以更好地适应和理解这些不同的语言环境。
其次，多听录音有助于孩子扩大知识面。
现代科技的快速发展，使得信息传递的速度非常快。
而录音作为一种便捷的学习工具，可以帮助孩子获取到更多的信息和知识。
家长可以选择适合孩子的录音资料，包括儿童故事、科学知识、历史文化等，帮助孩子开拓眼界，增长见识。
通过多听录音，孩子可以接触到各种各样的话题和内容，拓宽思维，丰富自己的知识储备。
此外，多听录音还可以提高孩子的语言表达能力。
语言能力是孩子日后学习和工作的重要基础。
通过多听录音，孩子可以接触到各种类型的语言表达，包括正式的演讲、轻松的对话、幽默的笑话等等。
这些多样的语言形式可以激发孩子对语言的兴趣，培养他们的表达能力和沟通能力。
在听录音的过程中，家长还可以陪孩子一起讨论和解析录音中的内容，帮助孩子理解和运用语言的规范和技巧。
最后，多听录音可以培养孩子的学习兴趣和自主学习能力。
孩子们天生好奇，对新鲜事物充满兴趣。
家长可以选择适合孩子年龄和兴趣的录音资料，培养孩子主动去探索和学习的习惯。
通过多听录音，孩子可以发现学习的乐趣，激发他们的学习动力，并且在自主学习的过程中培养出更多的学习方法和技巧。
综上所述，家长注意鼓励孩子多听录音具有积极的作用。
多听录音可以提高孩子的听力能力，扩大他们的知识面，提高语言表达能力，培养学习兴趣和自主学习能力。
录音作业个人总结范文
时光荏苒，转眼间，本学期的录音作业已经接近尾声。
通过这段时间的学习和实践，我对录音技术有了更深入的了解，也收获了许多宝贵的经验。
以下是我对这次录音作业的个人总结。
一、理论知识学习在录音作业开始之前，我首先对录音的基本理论进行了学习。
通过查阅资料、观看教学视频等方式，我了解了录音的原理、设备、技巧等方面的知识。
这些理论知识为我后续的实践操作奠定了坚实的基础。
二、实践操作技能在理论学习的指导下，我开始进行实践操作。
首先，我熟悉了录音设备的操作方法，包括麦克风、调音台、音频接口等。
在老师的指导下，我学会了如何调整设备参数，以达到最佳的录音效果。
其次，我掌握了录音的基本技巧。
例如，如何控制录音环境，避免噪音干扰；如何调整录音音量，保证声音清晰；如何处理录音素材，进行后期剪辑等。
这些技巧在实际操作中得到了充分的应用。
三、作品创作与分享在完成录音作业的过程中，我创作了多首歌曲和一段有声读物。
在创作过程中，我充分发挥了自己的想象力和创造力，将所学知识运用到实践中。
同时，我还与其他同学进行了交流与合作，共同完成了一部音乐作品。
在作品完成后，我积极参与了作品的分享与展示。
通过线上平台，我将自己的作品分享给了更多的人，得到了他们的认可和鼓励。
这让我更加坚定了学习录音技术的信心。
四、收获与反思通过这次录音作业，我收获颇丰。
首先，我提高了自己的专业技能，掌握了录音的基本原理和操作技巧。
其次，我学会了如何与他人合作，培养了自己的团队协作能力。
最后，我收获了自信和成就感，对自己的未来发展充满了期待。
然而，在反思过程中，我也发现了一些不足之处。
例如，在录音过程中，我对设备的调整还不够熟练，有时会导致录音效果不佳；在作品创作过程中，我的创意和表现手法还有待提高。
在今后的学习中，我将继续努力，不断提高自己的录音水平。
总之，这次录音作业让我受益匪浅。
在今后的学习和工作中，我会继续努力，将所学知识运用到实践中，为我国录音事业的发展贡献自己的力量。
录音的心得体会
录音的心得体会在学习录音方面的过程中，我深刻体会到了录音的重要性和技术的复杂性。
通过不断的实践和学习，我逐渐掌握了一些录音技巧，并在实际的录音中取得了一些进步。
下面，我将就我的学习过程和所得到的一些心得体会进行总结和分享。
首先，我了解到录音的目的是为了将声音准确地记录下来，包括歌曲、演讲、音乐会等。
一个好的录音能够准确地再现原始声音，给听众带来更好的体验。
因此，在进行录音时，我们首先要确保设备的质量和稳定性。
选择一台音质好的录音设备以及一对质量好的录音耳机是十分重要的。
这样可以保证录音的准确性和清晰度。
其次，了解录音的基本原理以及不同音源对录音的影响也是必不可少的。
在录音中，要了解声音的频率、振幅和声波的传播规律。
不同的声音源会产生不同的频率和振幅，因此我们要根据实际情况来调整录音设备的参数，以达到最佳效果。
同时，在录音现场要注意噪音的控制，避免噪音对录音质量的影响。
另外，在进行实际的录音时，我发现了一些值得注意的技巧。
首先是麦克风的选择和放置。
选用合适的麦克风可以提高录音的质量。
同时，麦克风的放置位置也要经过一定的调整，避免录到过多的背景噪音。
其次是对录音环境的调整。
在录音现场，要保持较好的音质和空气流通，同时避免产生共振现象。
调整合适的录音环境可以提高录音的质量。
另外，合理地使用混响器也是提高录音效果的一个重要技巧。
在实践中，我遇到了一些问题，但是通过不断的实验和学习，我逐渐找到了解决的办法。
例如，在录音过程中，有时会遇到过多的噪音或者音量不均衡等问题。
对于这种情况，我学会了使用降噪软件和均衡器进行处理。
这样可以有效地改善录音的质量。
此外，我还深刻认识到了录音的艺术性。
虽然录音的主要目的是准确地记录声音，但是在记录的同时也要注重艺术的表现。
调整合适的音量、音色和音调可以使录音更加富有表现力和感染力。
要根据不同的音乐风格和场景来调整录音参数，以达到最佳的艺术效果。
通过学习和实践，我对录音技术有了更深入的了解，也积累了一些宝贵的经验。
听录音工作总结
听录音工作总结
在过去的一段时间里，我一直在进行听录音的工作。
这项工作需要我仔细倾听
录音文件，并对其中的内容进行整理和总结。
通过这段时间的工作，我学到了很多，并且积累了一些宝贵的经验。
首先，我发现了听录音工作需要极大的耐心和细心。
有时候录音文件中的内容
会比较复杂，需要我反复听取才能确保没有遗漏任何细节。
而且，有时候录音质量可能不是很好，这就需要我更加耐心地去倾听和理解。
其次，我学会了如何高效地进行听录音工作。
我发现将录音文件分段处理可以
更好地掌握其中的内容，并且可以更快地完成整理工作。
另外，我也学会了如何利用一些工具来辅助我的工作，比如使用笔记软件记录重要信息，使用音频编辑软件来处理录音文件等。
最重要的是，通过这段时间的工作，我不仅提高了自己的听力和整理能力，也
更加深刻地理解了沟通的重要性。
在录音文件中，有时候会出现一些不清晰或者模糊的内容，这就需要我去主动与相关人员进行沟通，以确保整理的准确性和完整性。
总的来说，这段时间的听录音工作让我受益匪浅。
我学会了耐心和细心，提高
了工作效率，也更加深刻地理解了沟通的重要性。
我相信这些经验和收获将会对我的未来工作产生积极的影响。
如何听录音——张倩
录音怎么听（优CALL）
第一遍 整体听 第二遍 重点听
第三遍 仔细听（边听边记）
第四遍 再整体听（比照笔记） 好的录音就是要反复听
听录音第一步
想想一首歌最先是什么先吸引到你？ 整通一气呵成听完 听整个沟通的氛围 听销售的节奏和客户的反应
从“第三者”的角度感受听
听录音第二、三步
按流程断点 重点的地方反复听 抄录音（复制成功的第一步） 精彩的话术是最易学、最好用
为什么要听录音？
了解自己在线的实时状况 听优秀录音增加经验值 了解客户真实需求
上班前 下班后
提醒：一定不要在上线时间听录音
（美其名曰：听上通跟客户讲什么）
自己的录音：每周至少2-3通
优秀录音：
1、选择适合自己的 2、求质不求量，要吃透
“邯郸学步” “病急乱投医” Nhomakorabea听整体（思路/节奏、氛围、语气语调） 好的话术（流程话术与衔接>异议处理） 技巧的应用 专业知识点（学习积累）
××录音分析
TSR：您好！请问是….？我是中英人寿电话行销中心的房跃，昨天晚上跟您联系过还有印象吧？…… K H：恩 TSR：您之前07年的时候在咱们中英做过一个乐康的防癌险对吧？它这边不是针对癌症做的一个 专项专保么，咱们中英人寿正好是在壹零的时候针对这边做过两年以上乐康防癌险的贵宾 客户做的一个简单的升级服务，这个升级服务也是直接把您这边提升到我们贵宾专案组了 ，也快新年了，提前祝您新年快乐啊！ TSR：这边是这样，您原来不是在银行为自己攒个312么，是保一个26万的是吧？ K H：对 TSR：对，咱们中英这边这个升级计划非常的简单，您只需要每个月在原来您的那个工行帐户上 为自己多攒上一点零花钱，中英人寿将给您提供一份为期为20年的高额疾病和意外的一个 全方面的一个保障了，因为您是我们两年以上支持的贵宾客户，所以这笔钱您只需要为自 己攒10年就行了，后10年是咱们中英人寿免费赠送给咱们客户的，也就是后10年您就不需 要再存钱了，而且针对咱们客户还有一个特别好的优惠，就是20年到期的时候，咱们客户 平安健康，没有任何理赔发生的话呢，您不但可以一次性取回您10年存的这个本金，额外 中英人寿再返给您一个10%的固定收益，对！这10%固定收益也是20年间不会随银行利率 的上下 浮动再改变了，而且到年底这块呢，咱们也是针对这个比较高发的公共交通意外呢 ，咱们还追加给老客户一个双倍的理赔了，这么跟您说还清楚吧？ K H：恩，还清楚 TSR：因为咱们这边老客户基本都已经做完了，因为昨天跟您联系看您白天挺忙也没接到电话， 像您今年才28周岁对吧？ K H：对 TSR：像您这边28周岁，那您这边每月按照一个比较基础的额度24万给自己做一个升级，这样和 您原来那个26万保额正好达到50万了，公共交通意外这边直接给您翻倍到48万了，加上您 原来那个总额也将近60万70万了，您这边只需要在您原来那个工行帐户上再给自己攒个 342就可以了。这边是把您疾病和意外这块全给您做规避了。 K H：我暂时还不需要，因为我保险太多了。 TSR：恩，那肯定的啊！因为您这边也北京人吧？
听力训练听录音选择正确的
听力训练听录音选择正确的在现代社会中，听力能力对于人们的各个方面都非常关键。
无论是学习、工作还是日常交流，我们都需要通过听力去获取信息、理解别人的意思，并作出正确的反应。
然而，由于各种原因，许多人在听力方面存在不同程度的困难。
为了改善听力能力，很多人选择进行听力训练。
在听力训练过程中，我们需要听录音并选择正确的答案。
下面我将详细介绍听录音选择正确答案的方法和技巧。
第一部分：准备工作在进行听录音选择正确答案的训练之前，我们需要做一些准备工作。
首先，要确保环境安静，没有干扰声音，以便更好地聆听录音内容。
其次，准备一支笔和纸，方便记录关键信息和做笔记。
最后，对于初学者来说，可以提前熟悉听力题型和常见的听力技巧，以便更好地应对考试或训练。
第二部分：听录音在进行听录音选择正确答案的训练过程中，我们需要积极主动地聆听录音内容，并努力抓住关键信息。
在听的过程中，可以通过以下几点来提高听力的效果：1. 专注：集中注意力，避免分散注意力，不要被其他事物干扰。
2. 预测：在录音开始之前，可以根据题目或者提示词来预测可能出现的内容，这样可以更好地理解和抓住关键信息。
3. 笔记：根据自己的理解和记忆能力，可以在纸上做一些简单的笔记，如关键词、数字或者其他重要信息，这有助于记忆和理解。
4. 注意语气和语调：通过语音的变化、速度、语调等来理解说话者的感情、态度和意图。
第三部分：选出正确答案在听录音的过程中，我们需要根据所听到的内容选出正确的答案。
为了提高正确率，我们可以采用以下几种策略：1. 多练习：通过大量的练习，逐渐提高听力的能力和准确性。
可以使用一些听力训练材料，如听力练习册、听力软件等，多听多练，不断改进自己。
2. 排除法：在选项中，有些选项可能是错误的或者与录音内容无关的，可以先排除这些选项，然后再从剩下的选项中选择正确的答案。
3. 注意细节：有时候，答案可能隐藏在录音的细节中，比如特定的数字、日期或者地点。
因此，我们需要对录音内容进行仔细观察和分析，并注意这些细节信息。
听录音总结
听录音总结北京总部老师的咨询方式整体感觉很专业，很有耐心，说话准确到位，一针见血，让家长得到了所以想知道的信息。
针对家长都关心的问题三要素是：1，孩子的情况到底严重不严重，学大能否有信心帮其解决；2、学大的具体服务流程的合理化，专业化，人性化；3、学大的收费到底能不能接受；——面对这些问题咨询师要事先想好不同的回答策略，因为家长的类型不一样就要选择不同的回答；针对麻雀型的家长：这类家长的关注点比较多，喜欢不停的讲述自己，叽叽喳喳不停，所以主要是以倾听为主，让其尽情的说出孩子的所有问题，咨询师需要敏锐的洞察力，在适当的时候抢话说出问题的根本点，让家长认可赞同；还有就是三要素的回答一定要详细到位，让其感受到我们的人性化，合理性；觉得我们的服务是物超所值的，比如我们的方案量身定制，教师团队的配合实施管理教学，免费自习陪读答疑，班主任全方位管理制等，一旦让其觉得占了便宜，一定可以拿下家长的心理需求；对于一对一的收费，只要咨询师把学大的服务说得细，举例子说明效果，家长不会过多计较，因为市场上一对一价格差别不大！！针对老虎型的家长：这类家长很强势，习惯要求别人按照自己的想法走，事事都要自己做主，不容易接受别人的意见，除非让家长非常认可的见解性的建议，所以面对这类家长不绕弯子，一定要直接给其想要的答案；一问一答式为主要模式，否则家长会不是很开心，似乎是咨询师占了主导地位，一定要让家长舒心，同时也要让家长意识到孩子学习的紧迫性；报价：一定要在适当的时候提出，也就是前期一定要把学大的优质服务讲述的详细到位，充分展示学大每位老师都会为这个孩子付出精力，百分百关心！当家长表示认可和信任时最适宜报价；如果家长上来就问价格，就引导其先讲述自己孩子的情况，根据不同的情况定价格；如果家长还只是问价格，而且态度不耐烦，可能是探子；师资：明确我们是专职老师，会为不同的孩子匹配适合的老师，秉承适合才是最好的，老师都是严格帅选，经过一层层考核，试讲合格后才允许初步代课，而且也会面临淘汰制，所以来合肥4年多的老师都是一层层帅选出来的，而且一般趋于稳定；课时安排：目前还不能确定，因为我们还没有见到孩子，还不清楚现在基础如何，落下的知识点多少，要用多少课时才能基本保证需求；所以需要家长先带孩子到校区来做测试；邀约时间：一定是当天引导，比如今天某某时间，可以过来；或者二选一的方式让家长选择；总是主动提出确定时间，否则家长会看时间来定就不好再次预约了；最好可以把路线，具体地址都短信告知，体现我们的专业化，人性化！。
对听磁带的一点建议
对听磁带的一点建议在英语的教学手段中，无外乎听说读写四大要求。
尤其是在我们现在的英语初始阶段，重点在培养学生对语言的感知和模仿能力，所以几乎没有写的内容，听说读做为重要的内容被提到了三年纪的课程上。
同时，四到六年级的阶段，听也是作为一个每天都要完成的作业出现在家庭作业本上。
但是这项作业的执行情况到底如何呢？就我了解，我接到下面的这些不同的反馈意见：孩子不愿意听孩子一边听一边玩，听完后问他听了些什么都不知道孩子听的很认真，也能每天坚持，但是为什么一到考试听力还是老错呢？为什么会出现上面的一些问题？家长们很疑惑，孩子们更不知所云。
我想，大部分可能是因为在对听这项内容的处理中，我们把它简单化了，从而在执行和操作中出现了这样那样的问题，最后导致了方式上面的偏差。
那么，听到底包含了怎样的内容，它在英语学习中到底有着什么样的地位呢？英语是一门特殊的学科，它的特殊性在于它是一种语言的教学。
心理学测试表明，人们通过视听觉所获取的知识占全部知识的80%以上。
听的能力在英语四项能力（听、说、读、写）中也是排在首位，只有听准、听清楚、听明白即听懂了，才能模仿得准、模仿得清楚，才能说得准确、清楚明白、说得好。
因此从“听”开始不仅符合教学规律，也符合语言学习规律。
对于缺少英语语言环境的大多数中国小学生来说，听，是他们获取英语知识和纯正优美的语音语调的唯一途径。
也只有具备了一定的听力，才能听清、听懂别人说的英语，才能使学生有信心去说，与别人用英语进行交际，才能保证英语课堂教学的顺利进行。
如果学生不敢开口或说不好，往往都是由于没有听好、没听准，没听懂。
或者虽然当时听准了，但没有及时巩固，后来又忘了。
因此，在整个小学英语教学阶段，教师每节课都要尽可能地为学生创造良好的语言环境，要尽量帮助学生先听好，多听多练，充分发挥小学生的听觉敏锐、辨音能力强的特点，集中精力训练听，让学生在充足的“听”的语言量中学习英语。
正确理解了听力的地位后，我针对所得到的一些反馈意见，提出了以下的一些建议：一、听的内容孩子们不愿意听，家长们最常的处理方式就是强迫他们听。
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写在前面司考过后，我花了很长时间才从司考的阴影出来，我想，我这一辈子，可能都不能再像复习司考一样认真地去准备一场考试了。
虽然成绩还没有出来，我也没有100%的把握可以通过，但是，如果有幸过了，这就是经验总结；如果不幸不过，这就是就是教训总结。
我希望你们都不要走我走过的弯路，我希望你们都可以顺利通过这所谓的天下第一大考。
现转日志一篇与我观点一致我自己的补充用紫色字补在后面版权所有归日志原主人link/770747104/blog/1287719285?ptlang=2052&ADUIN= 360968285&ADSESSION=1287808726&ADTAG=CLIENT.QQ.3067_FriendTip_QzoneFo lder.0今天是2010年十月22号，据放榜的日子刚好还有一个月，猪飞同学大概过了，在此祝贺下！昨晚自习，已经见到有同学拿着国际商经的49讲在复习。
显然，2011赛季提前开始了，都是培训机构惹的祸。
今年的讲座时间，比去年早了很多，今年的培训机构竞争会更加激烈。
司考是五六个月就能解决的事情，不应该被不讲理的拖沓，无论你基础是否扎实。
培训机构始终是商业机构，说白了就是做生意的，对于他们的说的做的，大家要保持自己的判断，毕竟都是大学生了，不能人家说啥信啥，具体的我不能多说，否则有“托”的嫌疑。
接下来，一点一点的跟大家分享下所谓的心得，说得不对的地方，大家也别在意，就当作者司考考傻了就得，随便骂他几句也无所谓。
1、复习时长首先强调一点，别把五或六个月整成五加六个月，十一个月的成果不必然大于五个月的成果，在你还没下定百分之二百的决心之前，别去碰她，否则恶心死你。
司考是夏天的果实，充满诱惑，但最好还是等时机成熟。
什么叫决心？决心就是“他妈的，我今年辛苦点，我整死你这见鬼的司考，必过”！必过！千万别想着我今年先随便考下，明年再认真。
同学，你的青春有多少个明年？当大家都过了，工作也找了，而你还在复习司考，你会有什么感想？2、提前复习的准备事项如果你确实忍不住要开始了，没问题，当做季前赛吧，做哪几件事？①决心要报班的同学可以先到培训班交点定金定个靠前的位置，别全额付款，欠钱的是爷爷，全付了你就是孙子，再说过阵子代金券横飞，多少能帮你节约些毛爷爷。
靠前的位子能更好地接收老师的辐射，正义同学也说过，做第一排起码不好意思打瞌睡。
而且大学精英班报满后会再开一个班次，也就是我们这年的A1班和A2班。
虽然师资没有很大区别，但是A1班客服跟进得比较早，而且报班的大多是是很早开始准备的认真的同学，学习氛围比较好，起码不会出现说我旁边那两个在上课的时候“咔嚓”、“咔嚓”自拍的女生。
此外，每场讲座都会有抽奖，司考成绩出来以后讲座会铺天盖地，代金券泛滥，虽然面额不会特别多，但也无谓花冤枉钱，所以尽量不要那么早交齐全款。
②理解什么是司考，考些什么，哪些科目占多大的分值。
详情请百度③做个大概的计划，虽说许多人计划跟不上变化，但宏观规划下还是多少有些用处。
当哪天发现行动严重跟不上计划时，怎么办？关键点！绝大多说人开始浮躁，然后开始胡思乱想，书也看不进，录音也听不下去。
然后时间就在中溜走！别急！静下心，一科一科好好学，哪怕到最后有哪些科目没复好，没关系的，司考只要求你考360。
一步一个脚印，自然大有收益。
司考允许你犯240分的错误，全国最高分也没上过500分，所以不用太大压力。
④备资料。
首先，录音是最重要的资源，没有之一。
但许多同学直到考完还不知道去哪下载录音，给大家推荐个网址，新浪爱问，基本上名家大牌大机构的录音都能在这里下载到。
下载录音是别贪多，够自用就行。
季前赛阶段先下载民法，等你复完民法时再看看刑法已有2011的录音。
其他科目的录音可以押后，复习到哪科下哪科。
其次是教材的问题，坚决三不买，不买2010的三大本，不买2010的张能宝，不买白皮书。
其实好像三大本这样的书买了你也大多不看，白皮书买了你也大多不做。
确实想要就找师兄师姐吧。
总之别浪费钱，嫌钱多可以买个雪糕凉茶什么的降下火，也可以捐点给希望工程。
想报班的同学尤其要注意这个问题，机构会送书，送的书足够你用的。
没报班的同学买书时可以考虑到二饭买翻版书，质量还行，凑合凑合吧。
（如果真的有心提早复习的同学，建议向相识的师兄师姐借用2010版的书籍，不建议购买）⑤今年的复习建议先上民法，民法今年比较稳定，所以听2010的录音也是可以的，李建伟、马特是不错的推荐；刑法要注意修正案八，2011的热点，建议先踏踏实实把总则复习好，许多人认为总则分少没分则重要，非也！没有总则的理论铺垫，你怎么分析？刑法这里有个要注意的地方，就是录音的选择，个人认为，韩友谊、刘凤科、徐光华是不错的，相信群众的眼光。
韩友谊比较有激情些，刘凤科讲得细但是比较闷，大家自由选择。
切记，刑法紧跟一个老师就对了，忌花心，如果每个老师的录音你都听，恭喜你了，包你听得一脑浆糊，自己跟自己过不去。
刑法在观点上有许多争议，总的来说对考试影响不大，只要把其中一个老师的整套体系吃透，足矣！总之，别把刑法的各家之争看的太重，那是学者的事情，考生把自己卷进去只会害了自己。
（司法部会尽量避免有争议的答案，所以学术争议的内容是不会出现在司考试卷上的，不必深究）3、心态问题很多人在想，我大学三年成绩特牛，每年拿奖学金，司考必过，甚至不怎么复习也必过，错！大错特错！更多的人在想，我大学混了两三年，成绩不是一般不见得人，司考大概是没戏了，错！大错特错！我们三年学的，司考许多不考，司考考的，我们大多还没学或还没学透，当然，我们不能否认基础好的同学的优势，他们在接触司考后上手大概比其他同学快。
大家别信心爆棚得意忘形，也别未战先降。
一年后大家可以回头验证下这句话。
4、专业课上课问题我不是在叫你不去上课，相反，如果可能的话，大三的弟弟妹妹，请认真认真的上好每一节课，商经、民诉、国私、特别是行政法，你们会遇上些很有个性的老师，别有偏见，认真学点基础，有好处。
没有基础对民诉商经影响不大，但对行政法来说还是麻烦大大的。
退一万步说，即使你不去上课，请跟着老师讲课的进度好好地学好这几门课，为后面的司考复习打好基础。
5、司考名师推荐行政法，林鸿潮，吴鹏。
林是痞子，但绝对已经把行政法融入了他的血液，讲得很精彩，速度有点小快，可能要不时暂停补笔记，要接收的内容比较多；吴则是老牌名师。
民诉，郭翔，杨秀清，向高甲。
向高甲是2010出道的菜鸟老师，但反应很好，他的讲义大概会成为经典。
表格多，逻辑强，不错。
个人偏爱郭翔，郭翔讲得更好但讲义略显凌乱。
杨也是口碑很好的老师。
刑诉，汪海燕，向高甲。
像汪老师这样苦口婆心的老师少见了，向高甲的恩师。
汪老师上课时总是会提醒大家认真听讲，真的很用心。
理论法学，杨帆（男），陈景辉。
杨帆讲课详细全面，讲义也比较厚。
陈景辉讲得更通俗易懂，相当愤青。
建议热爱GCD的同学不要听陈景辉的录音哈商经，张海峡，王小龙。
张海峡讲课有性格，张氏口诀、张氏色情笑话，绝！不过确实讲得灰常好，推荐给商经基础一般、接受能力较差的同学。
基础好、接受能力强的同学可以考虑王小龙，王小龙，王机关枪！一个痞子一个老实人，看你喜欢哪种风格咯。
三国，杨帆（女），李曰龙。
杨帆较简练，但讲的内容较少。
李曰龙的面全些。
杨帆讲课比较慢条斯理，声音听起来很舒服，个人觉得适合男生啦哈。
论述题，邹建章，王旭。
想不出第三人了。
尤其是邹建章这老男人，大师级的人物。
6、讲义整合一般来说，整个司考复习下来，每科你起码有两本讲义，一定要做好讲义的整合。
选定更好的一本，然后把另一本上的内容整合过来。
这样到了冲刺阶段，你就不会乱，把整合好的讲义往死里看，一遍一遍的看就行了。
我自己是走了弯路的，到了冲刺阶段我的讲义有一尺厚，但没有哪份是整合过的，一下就乱了阵脚，觉得哪本都不舍得扔，生怕扔错。
对着六七本讲义的感觉和对着近二十本讲义的感觉，你自己想想。
冲刺阶段时间有限，一定要有所取舍，为了避免舍弃遗漏了重要内容，讲义整合是必要的。
7、真题重视真题，见缝插针，有时间就做真题。
模拟题也得做，前提是把真题吃透了。
模拟题建议大家做些老师们附在讲义上的，不要随买哪里买本书就开始做。
不提倡题海战术，吃透一道题比做10道更有效。
8、录音、教材、真题的使用顺序个人认为，录音、教材、真题的使用顺序是先看一遍专题讲座、做一遍真题、再听一次录音，如果时间允许，再做一遍真题。
9、对于报班的态度坚决反对报班万能论，也坚决反对报班无用论。
培训班的作用对每个人来说是因人而异。
如果你是能够严格执行计划的人，不报班也罢。
如果你像我一样比较懒散，条件允许的话还是报下吧，培训班至少能保证你两个月的高强度学习。
对于咨询到底报哪个机构，我不做推荐，只简单说明各个机构的特点。
公认的大型的有实力的机构有：海天、三校、万国、指南针还有众合。
海天在培训界实力很强，尤其是资金实力，但在司考培训界表现不算突出，也算不过不失吧，就是没有什么优势。
三校的押题准，这是优势，但是不能掩盖三校的问题。
师资流失，今年还发生了取消班次转卖学生的事件，而且全程没有任何道歉和补救措施，即使是北京直属分校接管后，也否认三校存在任何过失。
我是受害者，浪费了我宝贵的近一个月的复习时间，所以不推荐，仅代表个人观点，欢迎三校的支持者来找茬。
大家都知道万国的部分大牌老师出走成立了众合，但是瘦死的骆驼比马大，万国还有韩友谊郭翔等名师，实力仍在，只是远不如当年鼎盛时期。
指南针是老牌名校，老师也还不错，而且人文关怀和管班工作做得很好，端午节上课发粽子，管班和专服答疑都很认真很专业，这一点值得其他机构学习。
毋庸置疑，众合手握最多大牌老师，拥有最强大的师资实力，而且是老师们自己的公司，上课当然特别用心，其他机构无法与之匹敌。
只是新成立的机构，在机构运转和工作人员企业认同感上有待加强，一直都有改善，但仍待继续改善。
Anyway，不管是报班抑或不报班，一定要避免孤军奋战，建议小组式学习，相互监督支持和鼓励，平日里多些互问互答还可以扫除知识盲点。
10、最后是要坚持，坚持，再坚持！当你摇摇欲坠时，许多人已经倒下了！每一天都要鼓励自己！当然，不妨鼓励下身边的同学朋友，你不是一个人在战斗！祝大家2011追梦成功！看到空间上流传着一篇日志，觉得写得很好，很多都和想的一样，所以就放在这里了，不过我想补充一点我自己对各个阶段听什么老师的录音的一些看法，供大家参考：刑法：建议大家尽量只听一个老师的录音就够了，现在司法考试有新旧理论两种不同观点之争，新理论以柏浪涛写的《刑法攻略》为代表，旧理论以众合版专题讲座为代表，司法界的辅导老师讲课持的观点也不一样，所以听多了老师的录音很容易整个把自己的知识体系打乱，我个人对刑法复习的看法是以看《刑法攻略》（不知道其他人会不会觉得专题讲座好，不过我自己看过这两本之后是觉得它们属于不同档次的）为重点，适当听一个录音，我这里放的韩友谊（刑法最有名的老师，我自己听了觉得一般，但是那么多人喜欢应该有大家的道理吧，呵呵，这个应该是我自己的问题了），刘凤科，柏浪涛都是泛新理论的老师，观点比较接近，觉得听一个不够的可以再挑一个听听。