苏教版五年级下《火星——地球的孪生兄弟》PPT课件

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讲师:XXXXXX XX年XX月XX日
水的来源:
• 第一种: 彗星和陨石的 袭击
第二种:
• 在诞生之初已潜藏在矿物中了
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
17
谢谢大家
荣幸这一路,与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
• 第三段(6-8)阐述地球上能留下水并孕 育生命而火星却不能原因。
• 家常便饭:本意是指很平常、经常发 生的,文章中是说太阳系内无数大大 小小的碎片四处游荡,彼此碰撞是随 时随地都可能发生的事,很平常。
• “集体大逃亡”是用形象的手法,写 出了由于火星引力小,致使火星表表 面液态水蒸发变成大量气体离开火星 的样子。
• 同样有……同样有…… 同样有……同样是…… 甚至……。
同样有南极、北极,同样有高山、峡谷, 同样有白云、尘暴和龙卷风,同ห้องสมุดไป่ตู้是四季 分明,甚至连一天的时间都差不多。
2.文章如何划分段落?
• 第一段(1)由“孪生兄弟”推测火星上 有水和生命的存在。
• 第二段(2-5)推想火星上水的两种来源。
绚丽的宇宙.flv
火 星—地球的孪生兄弟
主 讲:黄艳娜 (实习) 指导教师:姜淑芹
火星是距离太阳最近的第四颗行星,以平均 距离太阳227.9平方千米的轨道环绕太阳运 行,比地球环绕太阳的轨道距离短一半.
来自瑞典的双胞胎兄弟
火星
地球
地球.flv
阅读思考:
1.课文为什么把火星和地球称为 孪生兄弟?
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