高中作文万能开头大全感恩老师的高中作文万能开头
作文感恩教师的开头5篇
作文感恩教师的开头5篇作文感恩教师的开头1“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。
感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜……”每当这沁人心脾的歌曲响起，我都会情不自禁地想起我的老师们，是他(她)们，在讲台上、书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撇下心血点点，辛苦了，老师，我衷心的感谢老师这些年来的谆谆教导，祝愿老师们在今后的日子里幸福、健康、快乐!作文感恩教师的开头2感恩的心感谢有你/伴我一生让我有勇气作我自己/感恩的心感谢命运/花开花落我一样会珍惜/感恩的心感谢有你/伴我一生让我有勇气作我自己/感恩的心感谢命运/花开花落我一样会珍惜——《感恩的心》欧阳菲菲感恩，一个熟悉的字眼却又不是一个热门的话题。
我感谢父母，生我养我，给了我家庭的温馨;我感谢老师，教育我辅导我，给了我渊博的知识;我感谢周围的每一个人，给了我人间的真情、友情和亲情。
“谢谢你”，“我很感激你”，这些很普通的话是多么的容易说出来。
在父母操劳了一天，在老师讲了一天的课，在你困惑的时候，朋友温暖的像一江春水的安慰，在一个素不相识的弯腰帮你拣起散落在地上的书本……生活，无处都需要感恩。
作文感恩教师的开头3感恩老师，给我飞翔的翅膀;感恩老师，给我前进的动力;感恩老师，给我指引人生的方向;感恩老师，给我看清世界的慧眼。
老师的爱就好像一支红烛，一点一点的融化了我们心灵冰天雪地，使我们远离了寂寞。
老师的爱，轻轻的，柔柔的，就像茉莉一般，散发着沁人心脾的香味。
老师的爱像春风一样，带给我们温暖和温馨。
作文感恩教师的开头4学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。
感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。
它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩，下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的"老师好"，这也是感恩。
我感恩的老师作文开头结尾怎么写作文
我感恩的老师作文开头结尾怎么写作文1.老师，谢谢您，对我多年以来的教育和教诲，虽然我还是个孩子，但我知道感恩。
您就像一支蜡烛，燃烧了自己，点亮了我们。
老师，再次感谢您！2.在此，我想真心诚意的对你们说：“谢谢你们，我敬爱的老师们。
”3.我要感恩学校，感谢老师！是你让我的知识更加丰富！4.（先在前面写几件老师平常为我们做的事）这些透露出您爱我们的小事，许许多多，有的甚至已经在记忆中模糊了，在这里，我只想真诚地对您说一声“谢谢您，老师！”5.老师，您的职业是伟大的，光荣的，是无私的，您应该为您有这种爱业精神而感到骄傲自豪！6.老师，我感谢您，是您教会了我无私、教会了我容忍、教会了我以广大的胸怀来接纳别人。
您工作的今朝，却建立着祖国的明天，您教学在课堂，成就却在四面八方。
7.老师我感谢您，是您教会了我无私、教会了我容忍、教会了我以广大的胸怀来接纳别人。
您工作的今朝，却建立着祖国的明天，您教学在课堂，成就却在四面八方。
8.老师您的伟大精神永驻我心，您的宽广胸怀激我前进，老师您伟大的职业我永远不会忘记，未来的明天会被我们这一代接替，祖国的明天会更加繁荣富强。
9.老师，我永远记住您！伟大的老师！10.感谢老师，祝福老师！愿老师您永远快乐，永远幸福！（开头）如果说，父母教会了我们迈出了人生的第一步，那么是老师教会了我们迈上人生的第一级台阶。
是他（她），把我们从懵懂带入成熟；是他（她），让我们从无知变得学有所长；也是他（她），领着我们看到天有多高，海有多深，梦想——可以有多大！忘不了，第一次写一、二、三，您的手把着我的手；忘不了，第一次算1+1，你教我掰着手指头；忘不了，第一次学A,B,C，你一次次矫正我的口。
（结）嫩芽抽出描画出春天的壮丽，白云浮动映衬出蓝天的娇美，明眸皓齿是年轻的印章，老师，您头上丝丝的白发告诉我们“人”字的笔划。
老师，我要把您比做灵魂的工程师。
因为是您，让我们学会待人宽容，与人为善；因为是您，让我们明白失败乃成功之母；因为是您，让我们明白人生需要勇气、耐心、毅力；因为是您，教会我们如何驱走贪婪、无知、恐惧、暴力；也因为是您，让我们懂得了如何去爱！老师，我要把您比做燃烧的蜡烛。
作文感恩有你老师开头结尾
作文感恩有你老师开头结尾
开头段落。
老师啊，您就像我学习路上的灯塔，照亮我前行的每一步。
您
的话语像春雨一样，滋润着我这颗渴望知识的小树苗。
您的严格教学，让我懂得了学习要用心，要有毅力。
真心感谢您，因为有您，
我不再害怕前方的路。
中间段落（此部分根据要求不直接写出，但可在实际作文中填充）。
……（此处可描述老师如何在教学、生活等方面给予自己帮助
与引导，以及这些经历对自己成长的影响。
）。
结尾段落。
老师，时间过得真快，但您在我心里的位置从没变过。
您的教
导就像天上的北斗星，不管我走到哪里，都能找到方向。
每当我遇
到困难，想起您那鼓励的眼神和温柔的笑容，我就觉得心里暖暖的，有力量去面对一切。
真的感谢您，我的老师！。
感恩老师的作文开头_1
感恩老师的作文开头
【篇一：感恩老师】
一棵小草因为对春雨的感恩，所以它拥有了绚烂的花朵；一株幼苗因为对阳光的感恩，所以它拥有了甜美的果实；一只小鸟因为对天空的感恩，所它拥有了翱翔的翅膀。
一颗心灵因为对爱的感恩，所以它拥有了钻石般的灿烂光芒。
老师，他是我们成长道路上的引路人，启蒙人。
我们要感恩老师，就像小草感恩那博大的土地一样。
是他们用纯洁无私的奉献和付出，启迪着我们，一次次给予了我们慰藉和鼓励，让我们从懵懂的少年走到了现在，开始编织我们美丽的未来。
老师，他是人类灵魂的工程师。
我们要感恩老师，是他们孜孜不倦地教导着我们。
他们的关爱和教诲使我们无时无刻不被爱所深深地围绕和滋润着，无时无刻不被爱温暖照射着。
难道我们还不应该对老师深深地感恩吗？
老师，是太阳底下最神圣的职业，他哺育着太阳底下最美丽的花朵，为我们遮风挡雨，给了我们一片洋溢着爱的海洋，给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。
是的，我们应该感激他们。
我永远都不会忘记对我的爱，对我的呵斥和翔。
我能够为他们做些什么呢？我常常这样问自己。
我想，我们能够做的，就是以优异的学习成绩去报答他们，绝不应该辜负他们。
师恩主题作文开头好
师恩主题作文开头好
1、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。
正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧！不停的燃烧！
2、古人曾说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”这句名言已流传千古。
老师你是辛勤的园丁，修剪着我们；你是蜡烛，奉献了自己，照亮了他人；老师你是……你对我们的爱，我们无法用语言表达呀！
3、老师是一片绿叶，乐于默默地奉献;老师是一轮热情的太阳，愿把阳光洒向大地;老师是春雨，愿把世界染绿。
4、师恩难忘，老师像太阳，照耀着我。
他们用那温暖的心，我改变。
老师是那样的无私！师恩难忘，老师像蜡烛，教育着我们。
他们用那许多的知识把我们改变。
老师是那样的伟大！
5、小鸟感恩蓝天，因为蓝天激励他们勇敢地凌空翱翔；树木感恩泥土，因为泥土为它们默默奉献着水分和营养；花朵感恩雨露，因为雨露给予它们迷人的色彩和芬芳。
我感恩老师，因为老师不辞劳苦地为我们指引人生的方向，并让我爱上读书，学会读书。
感恩老师高中作文
感恩老师高中作文
感恩老师。
老师，您好！在我即将毕业的高中时光里，我想对您表达我的感激之情。
在这段时光里，您不仅仅是我的知识传授者，更是我的引路人，是我人生道路上的指引灯。
首先，我要感谢您对我的教育。
您不仅教会了我知识，更重要的是您教会了我如何学习，如何思考，如何解决问题。
您用心教育我们，不仅仅是为了让我们考出好成绩，更是为了培养我们的综合素质，为我们的未来打下坚实的基础。
您不厌其烦地为我们讲解知识，耐心指导我们解决难题，您的辛勤付出让我感到无比感激。
其次，我要感谢您对我的关心。
在我遇到困难的时候，您总是给予我无微不至的关怀和帮助。
无论是在学习上还是在生活上，您都给予了我很多的指导和鼓励。
您的关心让我感到温暖，让我更加坚定了前行的信心。
最后，我要感谢您对我的教导。
在您的言传身教下，我学会了做人做事的道理，学会了如何与人相处，学会了如何尊重他人，如
何团结同学。
您教导我们要做一个有担当、有责任感的人，要积极向上、乐观进取。
这些教诲将成为我人生道路上的宝贵财富。
老师，您是我高中时光里最美好的回忆，您的教诲将伴随我一生。
在这个特殊的日子里，我想对您说一声，老师，谢谢您！感恩您，永远怀念您！祝您身体健康，幸福安康！。
高中感恩老师的作文
高中感恩老师的作文感恩老师。
老师，您好！在我人生中的每一个重要阶段，都有您的陪伴和教导。
您是我人生中最重要的导师，是我永远的榜样，是我学习路上的引路人。
今天，我想借着这篇作文，向您表达我最诚挚的感恩之情。
记得我第一次进入高中校门的情景，那时的我充满了好奇和憧憬，但也带着一丝忐忑。
而您，就是给了我最温暖的拥抱和最坚定的支持。
您在班上为我们上课时，总是那么认真负责，耐心细致地给我们讲解知识，让我们不仅仅是学到了知识，更是学到了做人的道理。
您用心教书育人，让我深深感受到了您对我们的关爱和付出。
在学习上，您总是鼓励我们要多思考，多动脑筋，不断追求进步。
您教会了我如何去面对困难，如何去克服挫折，如何去迎接挑战。
您的言传身教，让我懂得了坚持不懈的力量，也让我学会了如何去做一个勇敢、坚强的人。
除了学习上的教导，您还关心我们的成长和生活。
每当我遇到困难，您总是不厌其烦地给予我指导和帮助；每当我取得进步，您总是为我感到高兴和鼓励。
您用心倾听我们的心声，给予我们最真挚的关怀和支持，让我们在校园里感受到了家的温暖。
在我最迷茫的时候，您给了我最坚定的支持；在我最犹豫的时候，您给了我最明确的指引；在我最困难的时候，您给了我最温暖的拥抱。
您是我人生中最重要的导师，是我永远的榜样，是我学习路上的引路人。
老师，感谢您！感谢您给予我的一切，感谢您教会了我如何做人，如何做事，如何去面对生活中的一切挑战。
我会永远铭记您的教诲，不忘初心，砥砺前行，让您的教诲在我心中发光发热，让我在人生的道路上不断前行。
最后，祝愿您身体健康，工作顺利，一切安好！再次感谢您！学生，XXX 敬上。
高中三年感恩老师精选三篇
高中三年感恩老师精选三篇每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。
写作是培育人的观看、联想、想象、思维和记忆的重要手段。
信任很多人会觉得范文很难写。
这里我整理了一些优秀的范文，盼望对大家有所关心，下面是我细心整理的高中三年感恩老师精选三篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
第一篇: 高中三年感恩老师1.我最友爱的老师，你辛苦了！我只想说一声：“老师您辛苦了。
”祝您身体健康，万事如意！2.您就像一位辛勤的园丁，我们就像您培植的小树，我们愿在冬天为您抵抗寒冷，春天带给您绿意，夏天带给您凉快，秋天带给您硕果！3.有人说，师恩如山，由于高山巍巍，使人崇敬。
我还要说，师恩似海，由于大海浩瀚，无法估量。
4.您像一支红烛，为后辈献出了全部的热和光！您的品行和精神，可以用两个字就是燃烧！不停的燃烧！5.敬重的老师，特别感谢您这些年来对我的教育，我会把你的教导牢记在心，努力学习，争取更大的进步！6.虽然过了这么多年，但是我对老师您的仰慕依旧如涛涛江水，连绵不绝……送上我的祝愿，节日愉悦！我心永久为你祈祷。
7.是您托起我的抱负之帆；是您点燃我的学问之火。
您是我生命敬重的人！是你帮忙我进行实质性重组，让我从“st”变成了今朝之“白马”。
诚心感谢你！8.亲情血浓于水；友情彼此劝慰；爱情相依相偎；师生情犹如亲朋，关爱教导；愿您生活美满，身体康泰！9.老师，您教了我们六年的同学了，我要永久记住您们的，老师，您是我心目中的一个天使，老师是我偶像。
10.友爱的老师，向您表达我最诚心的感谢。
在人生旅途上，您为我点燃了盼望之光，您所做的一切润泽了我的心灵，开阔了我的视野。
今日我向您致以崇高的敬意。
11.您的教导，太阳一般暖和，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
您的爱，比父爱严峻，比母爱细腻，比友爱厚重。
感谢老师对我的教导。
12.不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花简单树人难。
幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
13.送个消息祝愿您，深深表达我心愿。
感恩老师的作文开头
感恩老师的作文开头【篇一：感恩老师】开头：是谁，给我们带来了知识；是谁，给我们带来了快乐；是谁，把调皮的我们教育成能体贴、帮助的人，是您——老师。
老师您就是辛勤的园丁，我们在您的哺育下慢慢长大。
您像一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。
这位老师就是我们的班主任——徐老师。
感恩老师，感谢您对我无微不至的关心。
你上的课生动有趣，同学们都听得入了神，这也大大激发了我的胆量，让我情不自禁在您提出问题时想举手发言。
我以前胆子非常小，不敢举手，后来经过您的帮助及指点，我变得自信起来，有什么活动我也想参加，因为这活动是机不可失，时不再来的。
在这儿我要对您说一声：“感谢您——老师。
”感恩您为了我们的学习，煞费苦心。
您牺牲了自己的休息时间，专心地为我们讲题。
夜晚，当我们都进入梦乡时，您还在灯下批改作业……听说您的孩子在上初中，但您很少时间来辅导他的学习，您把您的宝贵的时间都给了您的学生。
在这儿我想对您说一声：“您辛苦了，老师。
”感恩老师，感谢您无私的奉献。
您只懂得付出，但从不回报。
您是灯塔，为们照亮前方的路……感恩您，老师！在此我再对您说一句：“老师，您辛苦了！”【篇二：感恩老师】开头：如果黑板是浩淼的大海，那么老师是海上的水手，教鞭就是您们的桨，划动那只般泊在港口的船只，您们的手势生动优美，如一只振翅翱翔的雄鹰，在辽阔的天宇边划成一条漂亮的弧线，遥迢的天边飘来一片云，犹如您晶莹剔透的心，一派高远，您随便的惊鸿一瞥，执掌起满天晚霞。
一支粉笔，三尺讲台，留下的永远是您含辛茹苦的身影。
滴滴汗水，点点心血，印在您脸上的始终是呕心企盼的神情。
一个人一生之中最大的幸福不是过着纸醉金迷的声色艳娱的生活，不是和爱人耳鬓嘶磨，醉卧温柔之厢，而是遇到一个知识渊博，品行高尚的老师。
鲁迅遇到了藤野先生，巍巍不能忘怀蔡芸芝先生，达。
芬奇更加感谢教他画熟鸡蛋技巧的弗罗基俄，我更听见一个来自遥远的声音，那时戴维的声音：“我者一生中最大的发现是法拉第。
感恩老师高中作文
感恩老师高中作文感恩老师。
老师，您好！在我即将毕业的时刻，我想对您说声感谢。
感谢您在我高中三年的学习生涯中给予我的指导和关怀，让我在学业和人生中都得到了成长。
首先，我要感谢您对我的学业指导。
在您的教导下，我不仅掌握了知识，更重要的是学会了如何学习。
您总是耐心地为我们讲解知识点，解答疑惑，鼓励我们勇敢地追求知识。
您的教导让我明白了学习的乐趣，懂得了如何利用时间和资源去学习，这些都让我受益终身。
其次，我要感谢您对我的人生指导。
在您的关怀下，我学会了自律和坚持。
您总是鼓励我们积极参与各种活动，让我们明白了团队合作的重要性，培养了我们的领导能力和团队意识。
您还教会了我如何处理人际关系，如何做一个负责任的人。
这些都是我在成长过程中所需要的。
最后，我要感谢您对我的未来规划。
在您的引导下，我明确了自己的兴趣和擅长，找到了适合自己的发展方向。
您总是鼓励我们树立远大的目标，不断努力，不断进步。
您的引导让我对未来充满信心，让我明白了只有不断努力才能实现自己的梦想。
老师，您是我高中时期最重要的人，是我人生中最重要的导师。
在我即将离开校园的时刻，我想对您说声感谢。
感谢您给予我的教导和关怀，让我在高中三年里得以全面成长。
我会牢记您的教诲，努力向着自己的目标前进，不辜负您的期望。
希望您一切安好，再次感谢您！这篇作文是根据网上下载最多的感恩老师高中作文进行了仿写，表达了对老师的感激之情，感谢老师在学业和人生中给予的指导和关怀，并表示会牢记老师的教诲，努力向着自己的目标前进。
感恩老师高中作文
感恩老师高中作文感恩老师。
老师，您好！在我人生中的每一个阶段，都有老师的陪伴和指导。
而在高中阶段，老师更是给予了我无尽的关爱和教诲。
因此，我深深地感恩着每一位曾经教导过我的老师。
首先要感谢的是我的班主任老师。
她是一位温柔而又严格的老师，她总是耐心地倾听我们的心声，给予我们鼓励和支持。
在学习上，她总是不厌其烦地给我们讲解知识点，帮助我们解决问题。
在生活上，她也时常关心我们的情绪和身体状况，给予我们温暖的关怀。
每当我遇到困难时，她总是在一旁默默地支持着我，给我勇气和力量。
正是因为有了她的关怀和教诲，我才能够在高中阶段取得优异的成绩。
其次要感谢的是我的各科老师。
他们都是具有丰富教学经验和深厚学识的老师，他们总是用心教书，耐心指导我们。
无论是在课堂上还是在课下，他们总是不厌其烦地为我们解答疑惑，为我们指导学习方法。
他们的教诲和指导，让我在各个学科都取得了不俗的成绩。
更重要的是，他们也教会了我如何做人，如何处事，如何与人相处。
他们的言传身教，让我受益匪浅，受到了深刻的教育。
最后要感谢的是我的家长。
他们是我人生中最重要的老师，他们教会了我做人的道理，教会了我如何做事。
他们对我的教诲和关爱，让我在高中阶段不断进步，不断成长。
正是因为有了他们的支持和鼓励，我才能够在高中阶段取得了优异的成绩。
感恩每一位曾经教导过我的老师，感恩他们给予我的关爱和教诲。
正是因为有了他们的陪伴和指导，我才能够茁壮成长，不断进步。
在今后的人生道路上，我会铭记他们的教诲，不忘初心，砥砺前行。
感恩老师，感恩您们！。
高中感恩教师作文
高中感恩教师作文高中感恩教师。
时光荏苒，转眼间我已经在高中度过了三年的时光。
在这段时间里，我结识了许多老师，他们给予了我无尽的帮助和关怀。
他们教会了我知识，引导了我成长，让我在学业和生活中都得到了提升。
因此，我要向这些恩师们表达我的感激之情。
首先，我要感谢我的班主任老师。
她是一位和蔼可亲、严格要求的老师。
在我遇到困难和挫折的时候，她总是给予我鼓励和支持，让我重新振作起来。
她还关心我的成长，时常和我交流，帮助我解决学习和生活中的问题。
她的言传身教让我受益匪浅，让我懂得了做人做事的道理。
我会永远铭记她的教诲，将她的教诲内化于心，成为一个更好的人。
其次，我要感谢我的语文老师。
她是一位富有激情和耐心的老师。
在她的课堂上，我不仅学到了丰富的语文知识，还培养了对文学的热爱和对语言的敏感。
她总是鼓励我们多读书，多写作文，培养我们的语感和表达能力。
她的教学方式让我受益匪浅，让我在语文学习中取得了长足的进步。
我要感谢她对我的教导和帮助，让我在语文学习中找到了乐趣，也让我明白了语文的重要性。
最后，我要感谢我的数学老师。
他是一位严谨认真、耐心细致的老师。
在他的课堂上，我不仅学到了数学知识，还培养了逻辑思维和数学思维。
他总是耐心地解答我们的问题，指导我们的学习，让我们在数学学习中取得了优异的成绩。
我要感谢他对我的倾囊相授，让我在数学学习中找到了乐趣，也让我明白了数学的重要性。
在我高中的三年时光里，有太多的老师给予了我无尽的帮助和关怀。
他们不仅教会了我知识，还培养了我的品格和能力。
因此，我要向这些恩师们深深地鞠躬致谢，感谢他们为我付出的一切。
我会永远铭记他们的教诲，将他们的教诲内化于心，成为一个更好的人。
感恩教师，感恩有你们。
感恩老师的神仙开头结尾(热门11篇)
感恩老师的神仙开头结尾(热门11篇)感恩老师的神仙开头结尾(热门11篇)。
感恩老师的神仙开头结尾篇1“教诲如春风，师恩似海深”。
人们常说：“老师是辛勤的园丁”园丁这个称号，包含了老师多少的汗水和心血呀!今天我要感谢我的班主任——熊老师。
我们的熊老师是一个平凡又不一般的人。
她平凡是因为她只是一名教师，她不一般是因为她那独特的品格。
记得有一次，在我一年级刚开学的时候，我去操场上玩耍，因为年纪小，所以身高矮。
在打上课铃是时跟着人去冲，结果被人挤着挤着给摔了。
是熊老师帮我仔细处理的伤口。
第二天，我又摔伤了，还是她仔细帮我处理了伤口，虽然当时她是在责怪我，但是却在神情透露出满满的担心。
之前，我们的英语老师，因为要去生宝宝了，就去医院里待产。
我们班没有英语老师了，当时是熊老师自己主动要求教我们英语，本来，我们还担心她教两门课程会吃不消，但没想到她不仅吃得消，我们的英语成绩提升了几个档次。
回想起以前，我们那时候小，是熊老师一遍一遍，不厌其烦地教，才让我们成为一名三好学生，成为一名有能力的小领导，成为一名爱护环境的文明学生。
感谢我亲爱的熊老师，是她教给了我各种知识和教养。
感恩老师的神仙开头结尾篇2开头：教师节来临，为了给老师一个惊喜，我准备让每个同学签一句祝福语，然后送给老师。
结尾：果然，老师看了签字本之后很感动，把这个礼物收下了。
我走的时候，透过窗户，看见老师仍在津津有味地看着同学们送给他的祝福语呢！看来我的'努力没白费。
感恩老师的神仙开头结尾篇3“妖怪，哪里跑，吃俺老孙一棒！”七20班教室里，扮演悟空的同学正义凛然地喊道，一旁男扮女装的白骨精已倒在了金箍棒下，活灵活现的演绎把同学们逗得捧腹大笑。
你是不是以为这是话剧社团课，NONONO，这是我们班的名著课堂，是张老师带着同学们精心策划的一场西游读书会。
把西游故事中的精彩情节用相声小品的形式演绎出来，让同学们在欢声笑语中认识到了阅读名著的趣味性与重要性，寓教于乐，寓学于趣。
高中作文万能开头大全感恩老师的高中作文万能开头
高中作文万能开头大全：感恩老师的高中作文万能开头这篇关于高中作文万能开头大全：感恩老师的高中作文万能开头，是特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！感恩老师的高中作文老师，您是不灭的火种，永远为我们照亮前方的道路;您是辛勤的园丁，浇灌了我们这些嫩草;老师，您是辛勤的工匠，雕刻着一个又一个精美的“作品”;您是一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。
和每一个中学生一样，我有很多的老师，张老师、刘老师、王老师、马老师……但我最敬佩的还是我们的班主任—李老师。
我们的班主任姓李，又高又瘦，长得可漂亮啦!在我们心中，她仿佛不像一个老师，反而更像我们所有同学的大姐姐。
她不仅教我们知识，更教会了我们做人。
李老师对待班里的每一个同学都一样亲切，一样平等，从来不因为某种原因而看不起任何一个人。
记得上个学期的拔河比赛，别的班只要与我们班来赛那就是百战百胜，而我们班则是屡战屡败，这让我们班的同学士气大败，有力都不知道往哪使。
老师见了，就对大家说：“输了没有关系，我们要学会在失败中总结经验，找到失败的原因，在下一次比赛中争取赢回来。
”本来都很失望的同学们仿佛又找回了自信，每个同学都燃起了希望的火，都要为下次的比赛而努力，与“敌人”决一死战。
还有踢毽子比赛，我们班通过所有同学的团结拼搏，夺得了第一名，而老师当然也很高兴但还是对我们说：“大家这次表现很好，我们班夺得了第一名，但是大家千万不要骄傲，争取再创佳绩。
”老师的每一句话至今都在我们心中留着，就像已经烙在了我们心中。
在与李老师相处的将近两个学期中，我发现了她是个温柔慈爱的老师，她教会了我们做人，也教会了我们许多知识。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干!”就是来赞美老师的，难道她不正像是蜡烛，默默地燃烧自己，照亮了我们?老师，您用爱温暖大地，温暖人心;您的爱，如春风一样温柔，清泉一样甘甜;您的爱是无私的爱，是善良的爱。
【扩展阅读篇】作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。
【作文素材】高中惊艳老师的作文开头与结尾
【作文素材】高中惊艳老师的作文开头与结尾作文要想惊艳，开头结尾必须写好，本文整理了惊艳的作文开头、结尾，欢迎阅读。
1、鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸，我感恩，很多很多的人…… 我要感恩我的老师，当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒给我以谦虚，您将我那颗骄傲浮躁的心，带到了巍巍的"高山"上，带进了上进的"流水"中，也带进了自强不息的世界里。
2、什么是感恩呢？ "感恩"是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是现代社会成功人士健康性格的表现，一个连感恩都不知晓的人，必定是拥有一颗冷酷绝情的心，也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人。
"感恩"是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。
3、青春是丛林，是荒原，是阳光炙热的奔跑，是大雨滂沱的伫立。
4、只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。
5、钟鼎山林都是梦，人间宠辱休惊。
只消闲处遇平生。
1. 不妨于冬日，醅一壶香茗，任膝上小书的语言词句从壶口飘荡出来。
那是泃茶人酝酿了一冬的独白，文火一烧，就燃出了一春天。
2. 后来许多人问我一个人夜晚踟蹰路上的心情，我想起的却不是孤单和路长，而是波澜壮阔的海和天空中闪耀的星光。
3. 若生为幽草，当萋萋而摇绿。
就算是一根小草，也不必羡慕大树伟岸参天，我依然可以长成一片碧绿。
4. 琳琅满目的世界里，光线和尘埃里，雪的过去雨的未来里，请放下对价值的执着，专注于自己的梦。
5. 沿途走来，时光深处的别样风景美如画，一幅幅交织得错落有致，每一幕，每一刻都值得细细咀嚼品味其中的平凡与感动，深倔世间的精神瑰宝！感谢您的阅读，祝您生活愉快。
感谢老师的作文开头
感谢老师的作文开头【篇1：感谢老师】感谢老师能记得三年来的点点滴滴，在我们看来微不足道的一件小事却成为你的一份烦，一份快乐和一丝忧伤，我们曾经做过的错事，在我们看来只是自己做错事只要认真改就好，没想到您竟然把我们每一个错看得重要，今天您再发本子的时候，有几个同学没有写名字，各个发书的同学把不知道是谁的本交给您的时候，您同时看了一下本上的字，就立刻说出了这个学生的名字，也许，只是那一瞬间，让我感到了您竟然对我们如此熟悉，如此的记得我们63位学生的字体!我是一名普通的小学生，我做过的每一件事，您都能看在眼里，我也只是在上课下课中玩耍学习和其他小学生没什么两样，而您却能在我日常的生活中看到我的优点和缺点，对待我的优点您肯定是充满着喜悦而对待我的缺点确又十分看重。
此时此刻，我才真正体会到了我们63为孩子在您心目中的重要性，所以我要感谢老师这三年来对我学习和生活中点点滴滴的关心与帮助!最后我想对老师说：老师您放心，您想要的就是您多年来对我们的期望，我们会用行动来证明给你看的!感谢您老师!【篇2：感谢老师】每一条小河都有它的源头，每一座大厦都有它的根基，而我们每一个人都有恩师陪伴。
是老师让我们懂得做人的道理;是老师让我们在知识的海洋里畅游;是老师帮助我们拿到知识宝库的金钥匙……所以，让我们学会感恩吧!大爱无言，真爱无怨。
老师的默默奉献使我们汗颜;老师的毫无怨言，使我们敬佩;老师的尽职尽责，使我们崇仰。
“鸦有反哺之恩，羊有跪乳之德”可老师却从不索取。
老师犹如辛勤的园丁，尽心尽力地呵护我们这群祖国的花朵;老师犹如冬天里的一丝火光，是我们感到温暖;老师犹如默默奉献、燃烧的蜡烛，为我们照亮前进的道路……让我们感谢老师的恩德和教诲，师恩在我们心中是神圣而不可侵犯的：犹如巍峨的高山令我们仰望;犹如珍贵的瑰宝不可侵犯。
老师是伴随我们的。
老师的批评，是为我们指引方向;老师的奖励，是为了让我们继续努力;老师的激励是让我们奋发向上。
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感恩老师的高中作文
老师，您是不灭的火种，永远为我们照亮前方的道路;您是辛勤的园丁，浇灌了我们这些嫩草;老师，您是辛勤的工匠，雕刻着一个又一个精美的“作品”;您是一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。
和每一个中学生一样，我有很多的老师，张老师、刘老师、王老师、马老师……但我最敬佩的还是我们的班主任—李老师。
我们的班主任姓李，又高又瘦，长得可漂亮啦!在我们心中，她仿佛不像一个老师，反而更像我们所有同学的大姐姐。
她不仅教我们知识，更教会了我们做人。
李老师对待班里的每一个同学都一样亲切，一样平等，从来不因为某种原因而看不起任何一个人。
记得上个学期的拔河比赛，别的班只要与我们班来赛那就是百战百胜，而我们班则是屡战屡败，这让我们班的同学士气大败，有力都不知道往哪使。
老师见了，就对大家说：“输了没有关系，我们要学会在失败中总结经验，找到失败的原因，在下一次比赛中争取赢回来。
”本来都很失望的同学们仿佛又找回了自信，每个同学都燃起了希望的火，都要为下次的比赛而努力，与“敌人”决一死战。
还有踢毽子比赛，我们班通过所有同学的团结拼搏，夺得了第一名，而老师当然也很高兴但还是对我们说：“大家这次表现很好，我们班夺得了第一名，但是大家千万不要骄傲，争取再创佳绩。
”
老师的每一句话至今都在我们心中留着，就像已经烙在了我们心中。
在与李老师相处的将近两个学期中，我发现了她是个温柔慈爱的老师，她教会了我们做人，也教会了我们许多知识。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干!”就是来赞美老师的，难道她不正像是蜡烛，默默地燃烧自己，照亮了我们?
老师，您用爱温暖大地，温暖人心;您的爱，如春风一样温柔，清泉一样甘甜;您的爱是无私的爱，是善良的爱。
【扩展阅读篇】
作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。
那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。
1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。
审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。
高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。
由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。
立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。
文章的“意”，其实就是作者在体验生活
中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。
近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。
尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。
这一点必须注意。
2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。
俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。
有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。
虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。
有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。
这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。
至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。
指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。
②精练。
指标题字数恰当。
③生动。
指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。
④新颖。
指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。
⑤有意蕴。
指有内在的含义。
拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。
段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。
请保留此标记把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。
因为自然段分得越自然，越显得你成熟
老练。
另外，要把每一段的首句写好。
每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。
3、文体体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。
考生必须按规定的文体去写。
近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。
不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。
文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。
记叙文将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。
议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。
作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。
滥编、胡编，绝对不会得高分。
4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。
平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。
不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。
为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。
有道是：良好的开端是成功的一半。
可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。
开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。
古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是
有一定道理的。
可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。
阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。
所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。
不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。
照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。
但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。
我们必须按照规定去做。
限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。
如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。
限字数的，不要超过。
否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。
如果没有限字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。
千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。
6、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。
一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。
标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行
之末。
省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。
至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。
7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。
审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。
不能因为修改而影响了卷面的整洁。