幼儿园卫生保健家长会 ppt课件
幼儿园卫生保健新生家长会课件
分离焦虑
孩子因与家长分离而产生的焦 虑情绪，表现为哭闹、不安定
和紧张。
生活规律被打乱
孩子在家中的生活规律被打破 ，需要重新适应幼儿园的作息
时间。
不适应集体生活
孩子在家中多为独生子女，不 习惯与同龄孩子共同生活和分
享。
自理能力不足
孩子在家中可能习惯了家长照 顾，在幼儿园需要自己完成一 些生活自理任务时感到困难。
ABCD
隔离与消毒
对疑似病例进行隔离，对接触过的人员进行追踪 和观察，对相关物品进行消毒处理。
家园合作
加强与家长的沟通与合作，共同维护幼儿的健康 。
05
家长参与与沟通
如何建立良好的家园合作关系
尊重与信任
家长和幼儿园应相互尊重、信任 ，共同为孩子的成长创造良好的
环境。
沟通与交流
家长和教师应定期沟通，交流孩子 在园所和家庭的表现，及时发现问 题并解决。
幼儿园卫生保健新生家长会课件
汇报人： 202X-12-30
目录
• 欢迎与介绍 • 幼儿园卫生保健介绍 • 新生入园适应问题及应对措施 • 幼儿园常见传染病及预防措施 • 家长参与与沟通
01
欢迎与介绍
会议目的
帮助家长了解幼儿园 卫生保健制度
提高家长对幼儿健康 问题的关注和重视
增强家长对幼儿园卫 生保健工作的信任和 支持
介绍幼儿常见健康问题， 如感冒、发烧、腹泻等， 以及预防和处理方法
解答家长关于幼儿健康问 题的疑问，提供相关建议 和指导
总结会议内容，强调家园 共育在幼儿健康问题中的 重要性，鼓励家长积极参 与和支持幼儿园卫生保健 工作
02
幼儿园卫生保健介绍
幼儿园卫生保健的重要性
幼儿园卫生保健家长会课件.
幼儿园卫生保健家长会课件.一、教学内容本课件主要依据幼儿园卫生保健教材第四章《幼儿常见疾病预防与护理》展开，详细内容涉及幼儿常见传染病的识别、预防措施、家庭护理方法以及营养与健康饮食的合理安排。
二、教学目标1. 让家长了解幼儿常见疾病的基本知识，提高预防意识。
2. 掌握幼儿常见疾病的家庭护理方法，降低疾病对幼儿的影响。
3. 培养家长关注幼儿健康饮食，合理安排幼儿日常饮食。
三、教学难点与重点教学难点：幼儿常见疾病的识别、预防与护理。
教学重点：幼儿营养与健康饮食的合理安排。
四、教具与学具准备1. 幼儿园卫生保健教材第四章内容PPT。
2. 幼儿常见疾病预防与护理手册。
3. 健康饮食宣传单。
4. 笔记本、投影仪等教学设备。
五、教学过程1. 开场导入（5分钟）：通过实际案例分析，引导家长关注幼儿健康问题。
2. 知识讲解（10分钟）：讲解幼儿常见疾病的识别、预防措施及家庭护理方法。
3. 实践操作（10分钟）：家长互动环节，讨论如何合理安排幼儿的健康饮食。
4. 例题讲解（10分钟）：分析一个具体疾病案例，讲解护理方法。
5. 随堂练习（5分钟）：家长根据所学知识回答相关问题。
七、作业设计1. 作业题目：（1）简述三种幼儿常见疾病的预防措施。
（2）如何合理安排幼儿的日常饮食？2. 答案：（1）三种幼儿常见疾病的预防措施：a. 勤洗手，注意个人卫生；b. 避免到人多的公共场所；c. 接种疫苗，提高免疫力。
（2）合理安排幼儿的日常饮食：a. 均衡膳食，保证营养摄入；b. 控制零食，避免过度摄入糖分；八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励家长关注幼儿心理健康，关注幼儿园卫生保健政策，共同为幼儿健康成长营造良好环境。
六、板书设计1. 幼儿常见疾病识别与预防疾病名称、症状、传播途径预防措施2. 家庭护理方法疾病护理要点常用护理用品3. 幼儿营养与健康饮食均衡膳食原则良好饮食习惯培养4. 课后作业作业题目与答案展示重点和难点解析一、教学内容1. 幼儿常见疾病的识别与预防：此部分内容是家长会课件的核心，家长需要了解各种常见疾病的症状、传播途径和预防措施。
小班家长会课件卫生保健课件
2. 保持室内空气流通：夏季天气炎热。家长应 该注意保持室内空气流通。避免孩子长时间处 于封闭的室内
3. 饮食卫生：幼儿应该注意饮食卫生，不要吃 过期变质的食物，也不要喝生水或者未经消毒 的牛奶，以免发生腹泻等问题。
4. 多喝水：夏季天气炎热，幼儿应该多喝水， 以补充身体的水分，避免中暑的发生。
秋季：防干燥、防感冒
口腔卫生
视力保健
教育孩子每天刷牙两次，使用合适的牙刷和 牙膏，以预防龋齿和其他口腔问题。
教育孩子不要长时间看电视、玩手机等，定 期进行视力检查，以预防近视等视力问题。
03
不同季节的卫生保健重点
春季：防过敏、防传染病
总结词：春季天气干燥。空气中的花粉和灰尘等过敏源 较多。幼儿容易发生过敏反应。同时春季也是传染病的 高发季节
通过健康教育课程、讲座、宣传等多种形式，向全体学生宣传健康的生活方 式，包括饮食、运动、休息、个人卫生等方面，帮助学生建立良好的生活习 惯和健康的生活方式。
做好常见疾病的预防和控制工作
总结词
及时发现、有效控制
详细描述
针对季节性流行病、传染病等常见疾病，及时做好预防和控制工作。加强学生健 康监测，定期进行体检和健康检查，及时发现和治疗患病学生。同时加强卫生宣 传和教育，提高全体学生的卫生意识和防病能力。
预防疾病
通过卫生保健，可以有效地预防各种疾病的发 生，提高孩子的免疫力。
3
提高学习能力
卫生保健有助于提高孩子的注意力和集中力， 从而提高学习效率和学习成绩。
对家庭生活的影响
增进亲子关系
通过共同学习和实践卫生保健知识，可以增进亲子关系，加 强家庭成员之间的互动。
提高家庭生活质量
良好的卫生保健习惯可以提高家庭的生活质量，减少疾病的 发生，提高家庭成员的健康水平。
幼儿园新生卫生保健家长会课件.
幼儿园新生卫生保健家长会课件.一、教学内容本课件基于幼儿园新生卫生保健主题，涉及教材《幼儿卫生保健》的第一章“幼儿生理特点与保健”和第二章“家庭卫生与护理”。
详细内容包括：幼儿的生长发育特点、营养需求与饮食卫生、日常护理与疾病预防、家庭环境与安全等。
二、教学目标1. 让家长了解幼儿生理特点，掌握科学育儿方法，提高家庭卫生保健意识。
2. 培养家长关注幼儿饮食卫生和营养搭配的能力，确保幼儿健康成长。
3. 提高家长对幼儿常见疾病预防与家庭护理的认识，降低幼儿发病率。
三、教学难点与重点教学难点：幼儿饮食卫生与营养搭配、家庭护理与疾病预防。
教学重点：幼儿生理特点、家庭卫生与安全。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、实物展示（如健康饮食搭配、卫生用品等）。
2. 学具：学习手册、笔记本、笔。
五、教学过程1. 实践情景引入：通过展示健康饮食、家庭卫生等方面的图片，引发家长对幼儿卫生保健的关注。
2. 例题讲解：（1）幼儿生理特点与保健：讲解幼儿生长发育特点，引导家长关注幼儿生理需求。
（2）饮食卫生与营养搭配：以实例讲解如何为幼儿制定合理的饮食计划，确保营养均衡。
（3）家庭护理与疾病预防：介绍幼儿常见疾病预防方法，提高家长护理能力。
3. 随堂练习：针对每个环节的内容，设计相关问题，让家长现场回答，巩固所学知识。
4. 互动环节：家长提问，教师解答，共同探讨幼儿卫生保健问题。
六、板书设计1. 幼儿生理特点与保健：幼儿生长发育特点家庭护理方法2. 饮食卫生与营养搭配：健康饮食搭配营养需求与摄入3. 家庭护理与疾病预防：常见疾病预防家庭卫生与安全七、作业设计1. 作业题目：（1）简述幼儿生理特点及其保健方法。
（2）制定一份适合幼儿的营养饮食计划。
（3）列举三种家庭护理措施，预防幼儿常见疾病。
2. 答案：八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：向家长推荐相关书籍、网络资源，鼓励家长深入学习幼儿卫生保健知识，为幼儿创造一个健康、安全的成长环境。
幼儿园卫生保健新生家长会课件
现场互动游戏环节
通过现场互动游戏的方式，让家长和孩子可以更好地沟通和互动。
可以设计一些亲子游戏或活动，让家长和孩子一起参与，增进彼此之间的感情和默 契。
在游戏过程中，可以引导家长和孩子进行交流和分享，促进彼此之间的理解和信任 。
06
结束语与感谢
对家长们的感谢与祝福
感谢家长们的参与
感谢家长们抽出宝贵时间参加新生家长会，共同关注孩子们的健康成长。
内容
包括健康检查、预防接种、营养 指导、疾病预防、卫生消毒、健 康教育等方面。
卫生保健工作的目标
01
02
03
保障幼儿身心健康
通过科学的卫生保健措施 ，预防疾病，保障幼儿身 体健康。
促进生长发育
提供合理的营养和锻炼， 促进幼儿正常生长发育。
提高健康素养
通过健康教育，提高幼儿 和家长的卫生保健意识和 能力。
安全感建立
挫折教育
家长可以适当进行挫折教育，让孩子 学会面对挫折和困难，提高孩子的心 理承受能力。
家长应给予孩子足够的安全感，让孩 子感受到家庭的温暖和支持。
04
卫生保健知识普及
预防传染病知识
常见传染病类型
流感、手足口病、水痘等。
预防措施
勤洗手、戴口罩、避免接触病人、接种疫苗等。
及时就医
如发现孩子有发热、咳嗽等症状，应及时就医并 告知幼儿园。
规律作息
家长应帮助孩子建立规律 的作息习惯，早睡早起， 保证充足的睡眠时间。
饮食指导
家长应引导孩子养成良好 的饮食习惯，不挑食、不 偏食，多吃蔬菜水果，保 持营养均衡。
卫生习惯
家长应教育孩子养成良好 的卫生习惯，如勤洗手、 不随地吐痰等。
关注孩子的心理健康
幼儿园卫生保健新生家长会精品课件.
幼儿园卫生保健新生家长会精品课件.一、教学内容1. 幼儿园日常生活卫生要求；2. 幼儿饮食卫生与营养搭配；二、教学目标1. 让家长了解幼儿园卫生保健的基本知识，提高家庭卫生保健意识；2. 培养家长关注幼儿饮食营养，学会为孩子搭配合理膳食；3. 引导家长重视幼儿个人卫生习惯的培养，共同促进幼儿健康成长。
三、教学难点与重点教学重点：幼儿园日常生活卫生、饮食卫生、个人卫生习惯的培养。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、实物模型、卫生保健宣传册；五、教学过程1. 开场导入（5分钟）通过展示幼儿园日常生活场景，让家长了解幼儿园卫生保健的重要性。
2. 理论讲解（15分钟）结合PPT课件，详细讲解幼儿园日常生活卫生、饮食卫生和个人卫生习惯的培养。
3. 实践情景引入（15分钟）通过实物模型展示，让家长了解如何为孩子创造一个干净、整洁的生活环境。
4. 例题讲解（10分钟）以实际案例为例，讲解如何为幼儿搭配合理膳食，保证营养均衡。
5. 随堂练习（10分钟）家长互相讨论，分享自己在家庭卫生保健方面的经验和困惑。
针对家长提出的问题，教师进行解答，巩固所学知识。
七、作业设计1. 作业题目：请结合所学内容，为您的孩子制定一个合理的卫生保健计划。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励家长参加幼儿园举办的卫生保健讲座，了解更多相关知识。
通过本节课的学习，希望家长能够重视幼儿卫生保健，与幼儿园共同为孩子们创造一个健康、快乐的生活环境。
重点和难点解析1. 教学内容的理论与实践结合；2. 教学目标的可操作性和实用性；3. 教学难点与重点的区分与把握；4. 教学过程中的实践情景引入和例题讲解；5. 作业设计的针对性和实际应用；6. 课后反思及拓展延伸的实效性。
一、教学内容的理论与实践结合在教学过程中，应注重将理论与实践相结合。
以幼儿园卫生保健知识为例，不仅要讲解理论知识，如日常生活卫生、饮食卫生和个人卫生习惯的培养，还要通过实践情景引入，让家长亲身体验和了解如何在实际生活中应用这些知识。
幼儿园卫生保健家长会培训精品课件
幼儿园卫生保健家长会培训精品课件一、教学内容本节课的教学内容主要围绕幼儿园卫生保健知识，依据教材《幼儿园卫生保健指导手册》的第二章节“日常生活中的卫生保健”展开。
详细内容包括幼儿个人卫生习惯的养成、饮食卫生与营养搭配、常见病的预防与处理、安全防护措施等。
二、教学目标1. 让家长了解幼儿园卫生保健的基本知识，提高家庭卫生保健意识。
2. 培养家长在日常生活中关注幼儿卫生保健的习惯，提高幼儿的生活质量。
3. 通过学习，使家长掌握基本的急救知识和技能，以便在紧急情况下为幼儿提供及时救助。
三、教学难点与重点教学难点：如何让家长在实际生活中运用所学卫生保健知识，提高幼儿的生活质量。
教学重点：幼儿个人卫生习惯的养成、饮食卫生与营养搭配、常见病的预防与处理、安全防护措施等。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、卫生保健手册、实物模型、急救演示道具等。
2. 学具：笔记本、笔、卫生保健手册等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过播放一段关于幼儿在园内发生意外伤害的视频，让家长了解卫生保健知识的重要性。
2. 知识讲解（15分钟）（1）幼儿个人卫生习惯的养成讲解幼儿日常生活中应养成的卫生习惯，如饭前便后洗手、每天刷牙等。
（2）饮食卫生与营养搭配介绍饮食卫生的重要性，以及如何为幼儿搭配营养均衡的饮食。
（3）常见病的预防与处理讲解幼儿常见病的预防措施，如感冒、腹泻等，并介绍简单的处理方法。
（4）安全防护措施介绍幼儿园内的安全防护措施，以及家长在家庭中应如何做好幼儿的安全防护。
3. 例题讲解（10分钟）针对每个知识点，给出一个实例，让家长学会如何在实际生活中运用所学知识。
4. 随堂练习（10分钟）让家长互相讨论，分享自己在卫生保健方面的经验和心得，并提出疑问，共同解决。
六、板书设计1. 幼儿园卫生保健知识框架2. 各个知识点的关键词和重点内容七、作业设计1. 作业题目：（1）请结合所学内容，为您的孩子制定一个日常卫生保健计划。
幼儿园卫生保健家长会培训优质课件.
幼儿园卫生保健家长会培训优质课件.一、教学内容本节课的教学内容主要围绕幼儿园卫生保健知识展开，重点讲解幼儿常见疾病的预防与处理方法。
教材为《幼儿园卫生保健指导手册》的第二章节，详细内容包括幼儿生理特点、日常卫生习惯的培养、常见病的识别及家庭护理、疫苗接种注意事项等。
二、教学目标1. 了解幼儿生理特点，掌握日常卫生保健的基本知识。
2. 学会识别幼儿常见疾病，并能进行初步的家庭护理。
3. 提高家长对幼儿疫苗接种的认识，增强预防接种意识。
三、教学难点与重点1. 教学难点：幼儿常见疾病的识别及家庭护理方法。
2. 教学重点：幼儿生理特点、日常卫生习惯的培养、疫苗接种注意事项。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、实物演示（如口罩、洗手液等）。
2. 学具：笔记本、笔。
五、教学过程1. 导入：通过展示一组幼儿生活场景，引发家长对幼儿卫生保健的关注。
2. 理论讲解：a. 介绍幼儿生理特点，分析卫生保健的重要性。
b. 讲解日常卫生习惯的培养方法，如洗手、刷牙等。
c. 指导家长识别幼儿常见疾病，如感冒、咳嗽、腹泻等，并介绍家庭护理方法。
3. 实践操作：a. 演示正确的洗手方法，家长跟随练习。
b. 互动环节：家长分享家庭卫生保健心得，互相交流经验。
4. 例题讲解：a. 以感冒为例，讲解疾病识别、家庭护理及预防措施。
b. 分析疫苗接种的重要性，解答家长关于疫苗接种的疑问。
5. 随堂练习：b. 模拟场景，家长识别并处理幼儿常见疾病。
六、板书设计1. 幼儿生理特点2. 日常卫生习惯培养3. 常见疾病识别与家庭护理4. 疫苗接种注意事项七、作业设计1. 作业题目：a. 请简述幼儿生理特点及其卫生保健的重要性。
b. 列举三种常见疾病，并说明家庭护理方法。
c. 请阐述疫苗接种的重要性，并举例说明。
2. 答案：a. 略。
b. 略。
c. 疫苗接种能增强幼儿免疫力，预防疾病。
例如，麻疹疫苗可以预防麻疹，流感疫苗可以预防流感等。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本次培训是否达到了预期的效果，家长对幼儿卫生保健知识的掌握程度如何。
小班家长会课件卫生保健课件.
小班家长会课件卫生保健课件.一、教学内容本节课我们将会学习教材《幼儿卫生保健》第五章“家庭与幼儿园卫生”，具体内容包括家庭环境布置的卫生要求、日常护理中的卫生注意事项以及幼儿园内的卫生标准和实践操作。
二、教学目标1. 让学生了解和掌握家庭与幼儿园环境中的基本卫生知识和操作技能。
2. 培养学生在日常生活中运用卫生保健知识的意识和习惯。
3. 提高学生对卫生问题的认识，增强自我保护和疾病预防的能力。
三、教学难点与重点重点：家庭与幼儿园环境中的卫生操作要领。
难点：如何让学生将理论知识转化为日常生活中的实际行动。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、卫生操作视频、实物展示（如消毒液、洗手液等）。
2. 学具：卫生操作手册、练习册、评价表。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用PPT展示幼儿日常生活中常见的卫生问题，引导学生思考如何解决。
2. 知识讲解（15分钟）详细讲解家庭与幼儿园卫生的基本要求和操作方法，通过视频和实物展示加强理解。
3. 例题讲解（10分钟）分析具体的卫生保健案例，引导学生运用所学知识解决问题。
4. 随堂练习（10分钟）分组讨论并完成练习册上的题目，教师巡回指导。
5. 小组分享（10分钟）对本节课的重点内容进行回顾，让学生复述所学知识点。
六、板书设计1. 家庭与幼儿园卫生保健重点家庭环境布置的卫生要求日常护理中的卫生注意事项幼儿园内的卫生标准和实践操作2. 卫生操作流程图七、作业设计1. 作业题目：（1）简述家庭环境布置时应注意的卫生问题。
（2）列举三种日常护理中的卫生注意事项。
（3）谈谈幼儿园内如何做好卫生保健工作。
2. 答案：（1）家庭环境布置时应注意地面、墙面、家具的清洁，定期进行消毒处理，保持室内通风。
（2）日常护理中的卫生注意事项包括：勤洗手、定期剪指甲、衣物清洗消毒等。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：针对本节课的教学效果，思考如何改进教学方法，提高学生的参与度和学习效果。
小班家长会课件卫生保健课件20231207.
小班家长会课件卫生保健课件20231207.一、教学内容本节课我们将会深入学习教材第十二章“家庭与学校合作，共同促进幼儿健康成长”相关内容。
详细内容包括幼儿家庭卫生保健的重要性、家庭卫生保健的基本原则、家长在幼儿卫生保健中的作用以及如何与学校共同协作，确保幼儿身心健康发展。
二、教学目标1. 让家长了解幼儿家庭卫生保健的重要性，提高家长对幼儿卫生保健的认识。
2. 培养家长掌握家庭卫生保健的基本原则，提高家庭卫生保健能力。
三、教学难点与重点教学难点：家庭卫生保健的具体实施方法与技巧。
教学重点：幼儿家庭卫生保健的重要性、基本原则以及家长在卫生保健中的作用。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、实物展示（如洗手液、口罩等）。
2. 学具：笔记本、笔。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示一个家庭卫生保健的情景，让家长感受到卫生保健在幼儿生活中的重要性。
2. 理论知识讲解（15分钟）详细讲解幼儿家庭卫生保健的重要性、基本原则以及家长在卫生保健中的作用。
3. 例题讲解（10分钟）通过具体案例，分析家庭卫生保健的注意事项，让家长更好地理解卫生保健原则。
4. 随堂练习（10分钟）让家长分组讨论，分享各自在家庭卫生保健中的经验和心得。
5. 互动环节（10分钟）邀请家长提问，教师解答家长在幼儿卫生保健过程中的疑问。
六、板书设计1. 幼儿家庭卫生保健的重要性2. 家庭卫生保健的基本原则3. 家长在幼儿卫生保健中的作用4. 家校合作，共同促进幼儿健康成长七、作业设计1. 作业题目：（1）请简述幼儿家庭卫生保健的重要性。
（2）列举三个家庭卫生保健的基本原则，并结合实际案例分析如何应用。
2. 答案：八、课后反思及拓展延伸本节课通过讲解、讨论、互动等形式，让家长对幼儿家庭卫生保健有了更深入的认识。
课后，家长可结合所学内容，对家庭卫生保健进行实践，并与学校保持密切沟通，共同为幼儿创造一个健康、快乐的成长环境。
拓展延伸：推荐家长阅读相关书籍、文章，了解更多关于幼儿家庭卫生保健的知识，不断提高自身卫生保健能力。
幼儿园期末汇报家长会教学安全卫生保健工作汇报假期提示课件PPT
预留时间让家长提问，针对家长关心的问题 进行解答，加强沟通效果。
分享幼儿成长点滴。
邀请家长分享幼儿在家的成长故事，增进彼 此了解，共同关注幼儿发展。
收集家长反馈意见。
最后再次收集家长的反馈意见，以便更好地 完善和改进幼儿园工作。
4、安全卫生保健工作汇报。
4、安全卫生保健工作汇报。
课程实施有序进行。
我们严格按照课程计划进行教学，确保每节课的教 学质量，同时根据孩子的实际情况进行及时调整。
孩子学习成果展示。
作品展示。
将孩子在本学期完成的绘画、手 工等作品进行展示，体现孩子在 艺术领域的进步和创意。
学习成果分享。
邀请孩子分享自己在本学期学到的 新知识、新技能，以及在学习过程 中的感受和体会。
3、下学期家长配合事项预告。
明确下学期教育重点。
向家长介绍下学期的教 育计划、主要活动及需 要家长配合的事项。
鼓励家长积极参与。
强调家长在幼儿成长过 程中的重要性，鼓励家 长积极参与下学期的各 项活动。
提供家庭教育建议。
针对幼儿年龄特点 及成长需求，为家 长提供科学的家庭 教育方法和建议。
4、交流与反馈环节。
通过具体案例，展 示家园共育的成果， 增强家长对共育工 作的信心。
2、下学期家长配合事项预告。
家长参与度回顾。
总结本学期家长在各 项活动中的参与度， 包括家长会、亲子活 动、家庭作业等。
家长反馈意见收集。
梳理家长对幼儿园工作 的意见和建议，针对问 题进行改进，提高教育 质量。
感谢家长支持。
对家长在本学期的支 持表示衷心感谢，肯 定家长的努力和付出。
户外活动。
鼓励幼儿多进行户外活动，增加 运动量，提高身体素质，同时也 有助于拓展视野和增强社交能力。
幼儿园小班家长会课件卫生保健专业资料
我们保健老师会根据季节情况进行幼儿保健的宣传，请家长多关注保健室 门口的《关爱天地》和园网站上的《健康贴士》，让我们共同探讨幼儿成 长中的问题，促进幼儿健康成长。
如在家中发现的，请及时告知班级老师或保健医生，以便采取相应的消毒措施。 问：在家的健康状况，有无不舒服，若不舒服有无治疗 对于抗菌素类药如头孢类、青霉素类药 摸：孩子的体温是否正常， 对于抗菌素类药如头孢类、青霉素类药 体检结果将在学期末以表格的形式贴在 各班级门口，告知家长。 水痘：在家隔离至少不少于14天，且皮疹全部干燥结痂、脱落，痊愈后须出具医生证明，并 经保健医生确认后方可返园。 为安全起见，入园前请家长帮助检查孩子的衣物口袋、书包，防止幼儿将危险物品带入园内。 每周的食谱公布于 对于抗菌素类药如头孢类、青霉素类药 对于抗菌素类药如头孢类、青霉素类药 如幼儿患有或疑似传染性疾病(重症感冒，水痘病等)，为了每个孩子的健康，请家长能配合将孩子留在家中休息至疾病痊愈； 手足口病：患儿体温正常、口腔、手、足、臀部有无皮疹，或疱疹， 经保健医生确认后方可返园。 我们保健老师会根据季节情况进行幼儿保健的宣传，请家长多关注保健室门口的《关爱天地》和园网站上的《健康贴士》，让我们共 同探讨幼儿成长中的问题，促进幼儿健康成长。 如幼儿患有或疑似传染性疾病(重症感冒，水痘病等)，为了每个孩子的健康，请家长能配合将孩子留在家中休息至疾病痊愈；
卫生习惯培养
幼儿饮食
每周的食谱公布于 幼儿园网站
食谱宣传栏中
幼儿体检
身高
生
长
发
体重
育
情
况
六一全面体检
屈光筛查 视 力 发 育
E字表检查
血色素
听力
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
3. 大运动后，不宜吃冷食、冷饮。剧烈运动后严禁一 口气大量喝水，以免影响恢复的过程，对身体造成 危害。
4. 注意运动后糖类、维生素类、蛋白质类等营养素的 补充。
2020/12/17
19
2020/12/17
2020/12/17
15
流行性疾病的家庭预防
良好的营养状态是儿童抵御任何疾病的基本条件
3. 白开水是最健康的饮品。学龄前儿童每天饮水量应在1500毫 升左右，要给孩子养成多喝白开水的习惯，不要喝冷饮和甜 饮料。
4. 营养缺乏的孩子易患流行性疾病。营养不良、缺铁性贫血、 锌和维生素A缺乏等营养缺乏性疾病会导致抵抗力下降，这 些孩子更易感染，而且病程长，不以康复，也有可能会加重 病情。因此家长们一定要重视孩子的营养状况。
• “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
家长会主要内容：
• 家庭中应关注幼儿良好生活卫生习惯的养成 •流行性疾病的家庭预防
2020/12/17
5
家庭中应关注幼儿生活卫生习惯的养成
2020/12/17
6
您觉得孩子寒假后有什么变化？ 您的孩子在假期是否养成了健康的生活规律？ 您是否有意识为孩子做好开学前的身心准备？
•便后不能自觉洗手，洗手不彻底。 •指甲长了不能及时剪，包括脚指甲。 •不能保障每天洗脚换袜子晾晒鞋。 •头发不经常洗。内衣不经常更换。
2020/12/17
9
3.家长对幼儿心理健康的关注度不够。
表现
•有些幼儿入园不爱打招呼，不爱说话。 •游戏活动中不积极、不合群。 •对自己缺少自信心，不敢于尝试。
行性疾病的家庭预防
培养健康的运动习惯，增强幼儿抵御疾病的能力
1. 适合幼儿的户外活动，可以提高孩子对冷、热环境的 适应能力，不易生病。可以有效预防流感、肺炎、儿 童肥胖、儿童高血压等疾病的发生。（户外运动要选 择空气质量好的天气）
2. 运动能使儿童骨骼中的骨密度增厚、骨径坚固。增强 肺活量、提高心肌收缩能力。有效提高力量、耐力、 协调、灵敏等身体素质。
• 运动前的准备活动要做好，增加肌肉和内脏的适应性， 避免运动时受伤。
• 运动要保持娱乐性，让幼儿保持愉快的情绪，便于幼 儿长期坚持。
• 要注意幼儿走、跑、跳、投、爬等体能的全面发展。
2020/12/17
18
流行性疾病的家庭预防
运动后应注意事项
1. 运动时要穿舒适的运动服、鞋，不能过紧、过厚、 过硬。
2020/12/17
14
流行性疾病的家庭预防
良好的营养状态是儿童抵御任何疾病的基本条件
1. 提供科学、均衡的营养膳食。品种多样化，要适合孩子的年 龄特点。
2. 根据季节适当调整膳食。尽量多吃应季食品，少选购非季节 转基因的食品。（如夏季的黄瓜、西红柿、草莓、西瓜等， 秋季的苹果、梨、桃和应季蔬菜，冬春季的大白菜、萝卜、 红薯等是很好的应季食品。）
2020/12/17
7
1.假期生活没有规律，导致幼儿开学不适应。
表现
•早上起不来，不能按时入园。 •个别幼儿入园出现分离焦虑情绪。 •个别幼儿入园后表情呆滞，不知该做什么。 •个别幼儿有消化不良、减重现象。
2020/12/17
8
2.家长在日常生活中忽视对孩子良好生活卫 生习惯的培养。
表现 •咬手指、挖鼻孔现象。
3. 运动对儿童心理发展具有积极促进作用。有助于调节 情绪，有利于儿童积极对抗疾病的自我意识。有助于 幼儿意志品质的培养。
2020/12/17
17
流行性疾病的家庭预防
运动时家长应注意的事项
• 家长要积极地参与幼儿运动中，采取多种锻炼方法， 用游戏的形式让孩子对运动感兴趣。
• 运动时间不宜太长，不易过量。每次持续运动时间： 小班25分钟，中班35分钟，大班40分钟。
冬春交替之际，由于天气忽冷忽热，温差大， 儿童免疫系统不能及时适应气候变化，再加上空 气干燥、污染等原因，是呼吸道传染病的多发季 节。
2020/12/17
13
流行性疾病的家庭预防
家长们应采取什么措施来减少孩子被感染的机会呢？
➢避免着凉：随时关注天气变化，适当增减衣物。 ➢保持室内环境的清新：衣物、被褥晾晒、空气消毒通风。 ➢生活有规律：充足的睡眠、生活好习惯。 ➢注意个人防护： 家长们要以身作则，培养孩子良好的卫 生习惯，勤漱口、勤洗手、勤洗头、勤洗澡，少到人群拥 挤的场所活动，不随地吐痰，打喷嚏或咳嗽时用手绢或卫 生纸掩口鼻，不吃生冷食物。 ➢发现异常及时就医：发热38.5度以上、连续咳嗽、呼吸 困难、气短等有一种或几种呼吸道症状时应及时就医。
2020/12/17
10
流行性疾病的家庭预防
2020/12/17
11
流行性疾病的家庭预防
什么是流行性疾病？
流行性疾病就是由细菌和病毒等病原体引发的传染 性疾病。流行性疾病有很多种，较常见的：
➢手足口病 ➢水痘 ➢流行性感冒 ➢急性出血性结膜炎（） ➢麻疹、风疹
2020/12/17
12
流行性疾病的家庭预防
澜西园二区幼儿园 卫生保健家长会
2020/12/17
1
家园同步，促进幼儿 良好生活卫生习惯的养成
2020/12/17
2
精品资料
• 你怎么称呼老师？
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你 是否会认为老师的教学方法需要改进？
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我 笨，没有学问无颜见爹娘 ……”